加快教育信息化意見

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各鎮（街）教委、區直各學校、幼兒園：

隨著科學技術的飛速發展，以計算機和網絡技術為核心的現代信息技術的不斷發展，正在越來越深刻地改變著人們的工作方式和學習方式。教師用信息技術獲取知識、傳授知識已成為現代教育教學的一種模式。加快我區教育信息化進程，是教育局今年的工作重點之一，根據**市教育信息化工作會議提出的工作目標，結合我區20**年工作要點提出的任務目標現制定我區的實施意見：

一、教育局城域網和校園網建設

根據**市教育信息網建設實施意見，**市組建以市教育信息網絡中心為核心，以各縣市區教育城域網為基礎的**市教育信息網，全面實施中小學“校校通”工程。我區教育局暑假期間建成坊子區教育局城域網，并與**市教育網絡中心聯接。實現以下功能：

1、教育信息的、交流

2、教育行政辦公自動化

3、教育資源共享

4、電子郵件服務

5、Internet和CERNET訪問服務

6、網絡在線培訓、遠程教育

7、公眾服務

各學校一定要下大力氣抓好校園網建設，防止教育局的城域網建成后，無校園網連接出現空網現象。區直高中、中學，鄉鎮初中都要建立自己的校園網。年內**四中、**十二中、職業高中、實驗學校首先與區教育局城域網絡連接，明年各鎮街初級中學、中心小學要與教育局的城域網連接。村小可用電話撥號方式與城域網連接。根據各學校的實際情況，三年內各級學校要完成與區教育局城域網的連接。20**年我區實現“校校通”。

隨著校園網建設的逐步完善，網絡的終端將接入學校的每一個教室、每一個辦公室，使教師、學生在校能方便地使用計算機及其網絡進行備課、授課、學習，使我區教育教學方式得到根本性變革。

二、多媒體教室建設

城域網運轉后，實現了教育資源共享，將為各類學校提供大量的教學素材和信息支持，采用多媒體教學是提高教學質量的最佳教學手段，加強我區多媒體教室建設，是我區發展的重點目標之一。我區的發展目標是：

20**年，區直中小學和達到市級規范化學校標準的學校要建有2個多媒體教室（其中一個檔次較高一點的，一個檔次略低一點的在普通教室內安裝的多媒體教室），鄉鎮初中和中心小學要建有一個檔次較高的多媒體教室。

20**年開始，利用2－3年的時間，區直的高、中、小學率先完成多媒體進入每一間教室；鎮街初中有一半的教室裝有多媒體；鎮街中心小學完成多媒體進入每一間教室。到20**年底，中心小學以上的學校的教室全部裝成多媒體教室。

三、信息化教育發展目標

1、學生用機建設：

20**年內，全區所有高中、初中、區直小學及達到市級規范化學校標準的小學都要開設信息技術必修課，按學校最大班額一人一臺的標準配備一個以上計算機教室。到20**年底，所有高中、初中、區直小學及達到市級規范化標準的小學按每10名學生一臺計算機配備計算機和教室。鎮街中心小學及以下的學校配備一個計算機教室，有95%以上學校開設信息技術必修課，全區基本普及信息技術教育。到20**年全區所有學校開設信息技術必修課，全區普及信息技術教育。

有條件的幼兒園從現在開始也要逐步開展信息技術教育活動。

2、教師用機建設：

市教育局提出了20**年我市的專任教師每人都要擁有計算機的目標，根據這一目標，我區將在今明兩年內努力完成，具體完成時間是：

20**年底前，區直高、中、小學的專任教師率先達人手一機，其它鎮街初中的專任教師有50%配有計算機。

20**年底前鎮街初中專任教師和中心小學專任教師達人手一機，鎮村小學專任教師要有80%配有計算機。

20**年全區所有專任教師達人手一機。

學校在財力允許的前提下，可以出臺政策，對教師個人購機予以補助，補助比例各校自定，所購微機作為教師辦公用機，產權屬個人，寒暑假教師可帶回家自用。因工作調動教師不在原單位工作者，按折舊比例追還學校補助后，所用微機自帶。

3、加強信息技術師資隊伍建設

2001年我區專任教師已基本通過了計算機應用能力初級水平。20**年要有50%和10%的教師達到中級和高級水平，到20**年專任教師要達到計算機中級水平，其中20%的高級水平?；窘⑵鹨恢M足全區信息技術教育要求的師資隊伍，每位教師都要建立起自己的備課網頁并能自主開發教學課件，所有學科教師能夠合理運用信息技術進行學科教學。

四、保障措施

1、加強教育信息化的組織領導

加快中小學教育信息化進程，是實現基礎教育的跨越式發展的必由之路。各鎮街、學校要加強對教育信息化工作的領導，要作為一把手工程，主要領導親自抓，并安排專人負責這項工作。區教育局成立由教育局長為組長，分管局長為副組長，相關科室負責人參加組成的加快教育信息化進程工作領導小組，負責全區教育信息化的組織、協調工作，制定信息技術教育發展規劃并組織實施。各鎮街、學校要成立相應的加快教育信息化進程工作領導小組，負責本單位的教育信息化工作領導，制定出完成這一目標的規劃，具體的實施意見。工作進程情況一個月進行一次調度，用表格形式報區教育局加快教育信息化進程工作領導小組。教育信息化領導小組辦公室設在區教育局電教站，負責全區教育信息化組織領導協調工作。

2、加強信息技術教育督導評估

為保證達到如期實現我區普及信息技術教育的目標，區教育局將把各單位普及信息技術教育工作納入督導評估范圍，每學年進行一次檢查督導和評估，評選表彰教育信息化示范學校、示范鎮街。

3、定期總結表彰

區教育局每年年底召開一次信息技術教育總結表彰大會，表彰先進，督促后進。對在該項工作中表現突出的干部和教師，在同等條件下優先提拔、優先評優、優先晉級。

4、制約措施

1、教師購買計算機納入年內考核范圍，在規定的時間內，教師未按要求購買計算機者，在競爭上崗時作為選聘條件之一。

2、在規定時間內未購買計算機的教師，本年度不評為優秀教師、骨干教師和學科帶頭人。

3、自本學期開始，所有的公開課、觀摩課、上報參評的優質課一律使用信息技術手段，未使用計算機制作課件所講授的課，一律不納入評選、上報范圍。

4、在聘任教師中，對未按規定時間完成購機和未達到計算機業務水平等級者，當年不聘任相應職務。

五、多渠道籌措信息技術教育發展經費

1、要努力形成以政府投資為主，社會各界積極參與多渠道籌措經費的體制，并把信息技術投入作為合理調整教育內部投資結構的重要方面，鎮街教委要積極爭取當地黨委、政府對這項工作的支持，爭取資金，用于信息技術教育的發展。

2、各中小學校每年從公用經費、收取的學雜費、學校勤工儉學收入中安排一部分，用于學校信息技術教育的發展。教育費附加要安排一定數額資金用于信息技術教育的發展。同時，積極爭取企業和社會各界的大力支持，采用多種方式籌集經費。

3、積極爭取當地黨委、政府的支持，經物價部門批準后適當收取學生上機費，用于發展信息技術教育。

4、可通過招標采購，銀行貸款、分期付款，廠商進校等多種途徑加快設備購置和網絡建設。