公務員職業道德教育實踐實施方案

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為進一步提升我局公務員職業道德修養，加強公務員隊伍建設，根據中共市委組織部、市人力資源和社會保障局關于印發《市公務員職業道德主題教育實踐活動實施方案》的通知，經研究決定，在我局開展公務員職業道德主題教育實踐活動，特制定本實施方案。

一、指導思想和總體目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，從宣傳、教育、培訓入手，以忠于國家、服務人民、恪盡職守、清正廉潔為主要內容，以規范公務員行為為重點，以思想教育、完善制度、嚴肅紀律為抓手，以創建“服務無止境、滿意在后勤”服務品牌為載體，進一步提高后勤機關公務員職業道德水平。通過教育實踐活動，努力塑造勤政為民、務實高效、公正廉潔的后勤隊伍新形象。

二、主要原則

（一）領導帶頭，人人參與。局領導班子成員要帶頭參與，帶頭學習，以身作則，率先垂范；干部職工要人人參與活動，人人受到教育，人人得到提高。

（二）聯系實際，創新形式。密切聯系機關事務管理局工作實際，創新活動方式方法，組織開展具有后勤機關特點和行業特色的職業道德文化活動。

（三）統籌安排，注重實效。注重統籌協調，把主題教育活動的開展與創先爭優活動、爭創“服務無止境、滿意在后勤”后勤服務品牌活動有機結合起來，與中心工作有機融合、相互促進，務求取得實實在在的成效。

三、參加對象

局機關全體干部職工。

四、活動內容

（一）開展一次讀書交流活動。結合公務員職業道德主題教育實踐活動主題，每名干部職工要精讀一本馬克思主義經典著作，一本和自己本職工作相關的業務書籍，在此基礎上，結合自身工作實際寫一篇較高質量的讀書筆記（心得），優秀讀書筆記（心得）將推薦參加全市優秀讀書筆記（心得）評選活動。

（牽頭領導：；責任科室：各科室）。

（二）進行一次宣誓。選擇合適的時間，到有紀念意義的場所開展公務員宣誓活動。由局主要領導領誓，機關全體干部職工參加。宣誓活動要形成圖文結合的活動資料，報市委組織部、市人社局。

（牽頭領導：；責任單位：機關支部）。

（三）開展一次廉政教育。舉辦一次勤政廉政教育專題會，或到反腐倡廉警示教育基地接受警示教育，建立健全預防在先，教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，使公務員時刻警惕“精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險”。

（牽頭領導：；責任單位：機關支部）。

（四）組織一次培訓。按照全市統一部署，集中2個月左右時間（2014年3月至4月）組織開展全員培訓活動，培訓采取集中輔導與自學相結合的方式，教材采用省公務員培訓叢書編委會編寫的《公務員職業道德建設讀本》。4月下旬，參加由市委組織部、市人力資源社會保障局組織的全省統一命題的公務員職業道德理論知識考試。

（牽頭領導：；責任科室：辦公室）。

（五）完善一套制度。要把健全公務員管理制度和機關后勤內部管理機制緊密結合起來，制定后勤隊伍職業道德規范，不斷夯實干部職工職業道德建設的制度基礎。

（牽頭領導：；牽頭科室：各科室）。

（六）創建一項服務品牌。緊密聯系后勤工作實際，緊扣機關作風建設，圍繞整體推進機關精神文化、管理文化、廉政文化、法治文化、團隊文化、環境文化等建設，打造“服務無止境、滿意在后勤”的后勤管理服務品牌，培育干部職工職業道德先進典型，不斷營造有利于職業道德建設的良好氛圍。

（牽頭領導：；責任科室：各科室）。

（七）培養1—2個服務標兵。根據公務員職業道德規范標準，以全市“七·一”優秀共產黨員評選為契機，積極開展后勤隊伍職業道德和服務標兵評選活動，采用典型引路的方法，大力弘揚先進。

（牽頭領導：；責任科室：各科室）

五、實施步驟

局公務員職業道德主題教育實踐活動分三個階段實施：

（一）宣傳發動階段。2014年3月按照通知要求，制定主題教育實踐活動方案，上報主管部門，并于近期召開專題會議進行動員部署。

（二）組織實施階段。2014年3月至2014年4月，結合本局實際，組織開展特色鮮明，形式多樣、務實管用的主題教育實踐活動。

（三）檢查評比階段。根據主題教育實踐活動要求，2014年5月至6月，做好迎接上級部門檢查評比的各項準備工作，根據檢查評比結果，查找存在的問題與不足，同時有針對性地研究制定整改方案。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。局機關成立活動領導小組，切實加強對這項活動的領導，領導小組下設辦公室，具體負責教育實踐活動的實施和推進工作。局機關全體干部職工要充分認識開展公務員職業道德主題教育活動的重要性、必要性和緊迫性，統一思想認識，確?；顒佑行蛴行ч_展。

（二）認真落實，嚴格紀律。各科室要以認真負責的態度嚴格落實教育活動的要求，確保所有人員按要求參加各項教育活動。

（三）堅持準則，力求實效。每位參加人員都要把職業道德教育活動融入到業務工作中去，要從具體事情做起，從機關工作人員最關心的熱點問題抓起，以提升后勤工作管理、服務、保障三大職能的水平為出發點和落腳點，進一步創新活動形式和內容，以實踐活動的扎實開展推動各項工作的全面落實。