市黨校學習科學發展觀活動工作方案

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為認真組織實施市委黨校學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段各項工作活動，確保第二階段的學習實踐活動取得良好效果，根據市委學習實踐活動領導小組《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動總體實施方案》和《*市開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作方案》的要求，聯系黨校工作實際，制定分析檢查階段工作方案。

一、時間安排

2009年4月28日至6月上旬，40天左右時間。

二、工作任務

分析檢查階段是深入學習實踐科學發展觀活動承上啟下的關鍵階段。主要任務是以學習貫徹省委蘇榮書記在新建縣調研時的重要講話精神為指導，結合我校的特點，認真分析當前國際經濟環境對黨校發展帶來的挑戰和不利影響，切實找準問題、分析原因、理清思路，進一步明確努力方向。

三、方法步驟

分析檢查階段重點抓好召開專題民主生活會和形成領導班子分析檢查報告兩個環節，分五個步驟進行。

（一）會前準備（2009年4月28日至5月8日）

1、深入開展學習貫徹省委書記蘇榮在新建縣調研時的講話精神。以蘇榮書記在新建縣調研開展學習實踐科學發展觀活動時的講話精神為指導，結合黨校工作實際，重新理思路，制定出“保增長、保民生、保穩定”的具體措施。（責任部門：校學習實踐活動辦公室）

2、繼續開展征求意見建議活動。組織部分辦公室成員廣泛征集黨員、群眾、離退休人員、縣（區）黨校代表和主體班學員代表的意見建議。（責任部門：校學習實踐活動辦公室）

3、梳理匯總意見建議。綜合第一階段“征題”活動中征集的意見建議、第二階段征集的意見建議，綜合組在進行認真梳理、分類的基礎上形成提交專題民主生活會的意見建議材料。（責任部門：校學習實踐活動辦公室）

4、撰寫專題民主生活會發言材料。校委班子成員要重點圍繞落實科學發展觀的思想觀念、工作思路、政策措施、體制機制等方面情況，聯系自已的思想和工作實際，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和辦法。在此基礎上，撰寫好參加專題民主生活會的發言材料。（責任部門：校委班子成員）

（二）召開專題民主生活會（2009年5月9日至16日）

1、召開專題民主生活會。校委班子成員圍繞落實科學發展觀這一主題，圍繞落實“三?！比蝿者@一重點，緊扣黨校的發展實踐，緊密聯系領導班子作風建設的實際，重點查找班子以及個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、受國際金融危機不利影響反映出來的突出問題、黨性修養和作風方面存在的突出問題，進行分析并開展批評和自我批評。專題民主生活會與年度民主生活會合并召開，并邀請部分黨員代表列席。

2、各支部召開組織生活會，組織黨員按照科學發展觀要求，分析查找自身差距和不足，提高認識。

專題民主生活會和組織生活會要堅持正面教育為主，重在分析問題、重在總結經驗教訓、重在明確努力方向，不糾纏歷史舊帳，形成民主團結、敢講真話、務實創新的良好氛圍。（責任部門：校學習實踐活動辦公室、各支部）

（三）形成領導班子分析檢查報告（2009年5月17日至31日）

1、撰寫領導班子分析檢查報告。充分運用學習調研、開展解放思想討論、專題民主生活會的成果，形成高質量的領導班子分析檢查報告。報告要充分反映黨校貫徹落實科學發展觀的實際情況，簡明扼要概述取得的成效，系統全面地梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因。報告要深入分析當前國際經濟環境對黨校發展帶來的挑戰和不利影響，充分反映學校廣大黨員干部在以科學發展觀為指導保持經濟平穩較快發展上取得的共識，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。報告要突出檢查分析問題，理清科學發展思路、明確改進措施這個重點，防止寫成一般性的工作報告。（責任部門：校學習實踐活動辦公室）

2、召開校委擴大會。召開校委擴大會，對領導班子分析檢查報告進行討論，提出修改意見。（責任部門：校學習實踐活動辦公室）

（四）群眾評議（2009年6月1日至10日）

1、廣泛征求意見。領導班子分析檢查報告初稿形成后，采取多種方式征求各方面的意見。（責任部門：校學習實踐活動辦公室）

2、組織群眾評議。學校領導班子分析檢查報告的群眾評議，由本校干部職工、縣（區）黨校、主體班學員等方面的代表參加。（責任部門：校學習實踐活動辦公室）

3、修改完善領導班子分析檢查報告。根據征求各方面的意見以及群眾評議結果，進一步集思廣益、凝聚共識，對領導班子分析檢查報告作進一步修改，從而使領導班子分析檢查報告成為反映實際情況、表達群眾意愿、凝聚集體智慧、體現科學發展共識的報告，使之成為指導黨?？茖W發展的重要文件。（責任部門：校學習實踐活動辦公室）

（五）做好轉段工作（2009年6月7日至10日）

1、做好分析檢查階段總結工作。形成分析檢查階段工作小結；向市委學習實踐活動第五指導檢查組作階段性匯報；召開校學習實踐活動領導小組會議，研究轉段工作，做好轉段大會的有關會務工作。（責任部門：校學習實踐活動辦公室）

2、召開轉段大會。對分析檢查階段的工作進行總結，對整改落實階段的工作進行部署。（責任部門：校學習實踐活動辦公室）

四、幾點要求

1、精心部署。各支部要充分認識分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的關鍵階段，充分看到這一階段步驟復雜、工作量大。要及時對這一階段的工作進行認真研究，周密安排，制定切實可行、周密細致的工作方案和推進措施。

2、深化學習。把學習貫穿于學習實踐活動的始終。要深化對學習的認識，創新學習方法，不斷增強學習的自覺性、針對性和實效性。要堅持進度服從質量，對第一階段學習抓得不夠深入的單位，要采取回頭看的形式，再補上學習這一課。要通過深化學習，為分析檢查打下堅實的思想基礎。

3、突出特色。要把查找和解決問題貫穿始終，在解決影響和制約科學發展的突出問題上下功夫，在解決全校教職工最關心、最直接、最現實的利益問題上下功夫，在解決黨員干部自身存在的問題上下功夫。要把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、省委十二屆八次全會和市委九屆六次全會精神結合起來，與推動全校工作結合起來，確保取得看得見、摸得著的實際成效。

4、注重實效。為防止學習實踐活動走過場，校學習實踐活動領導小組要加強對專題民主生活會和形成領導班子分析檢查報告的指導；要貫徹群眾路線，認真組織群眾代表對分析檢查報告的評議，防止群眾評議流于形式。