思想政治理論課教師集體備課工作方案

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根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強全省學校思想政治理論課教師集體備課工作的實施方案》（教政【2020】8號）文件精神，及市教育局《關于加強全市學校思想政治理論課教師集體備課工作的實施方案》（教發【2021】2號）文件精神，特制訂本實施方案。

一、主要目標

充分發揮思政課落實立德樹人根本任務關鍵課程作用，全面推動新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進學生頭腦，建立并不斷完善全縣思政課教師集體備課制度，健全思政課教師專業發展體系，豐富教學研討形式，加強思政課教師采取多種方式開展思政課教學交流工作，培育一批優質教育資源，推動我縣中小學思政課一體化建設，全面提升我縣思政課質量和水平。

二、工作舉措

1.強化頂層設計。各校統籌制定思政課教師集體備課工作方案，普遍建立健全本地本校思政課教師集體備課制度，推動跨學科、跨專業教師的交流研討、教研攻關、集中培訓，實現優質資源共享。

2.明確備課主要內容。要組織思政課教師集中學習黨中央和省委、市委的重大方針政策和決策部署，及時將學的理論創新最新成果融入教學。要充分利用豐富的優秀傳統文化資源和革命文化資源以及轉型發展瞠新路的改革實踐成就，并將其融入思政課教師集體備課及課程教學。

3.實施各校集體備課牽頭人制度。各校要建立思政課牽頭人制度，推動建立規范完備的集體備課機制，開展集體研討提問題，集體備課提質量，集體培訓提素質活動，整體提升思政課教師的業務能力和育人水平。

4.實施集體備課成果擇優展示計劃。各校要加強思政課教師集體備課成果評選，縣局將遴選各校集體備課優秀作品，選送市局，進行推廣展示，以鼓勵優秀思政課教師對教學中的重點難點問題深入探析、對教學方法的實踐探索，強化教學正確導向。

5.聚焦對學生的認知規律和接受特點的研究開展集體備課。各中小學校要定期開展以“學生想聽的思政課”“當學生關注的熱點難點問題”為主題的調研活動，并將調研成果作為集體備課的重要參考。提高思政課的針對性和親和力，要支持并鼓勵與學生接觸最為親密的班主任參與集體備課，針對學生的思想實際來開展研討交流，切實增強集體備課的針對性和實效性。

三、組織領導

各中小學校要把思政課教師集體備課擺上重要議程，成立思政課教師集體備課工作領導機構，各校校長要作為思政課建設的第一責任人，結合實際，帶頭走進思政課堂，參加到集體備課中去，在制度建設、工作機制、支持保障等方面采取有效措施，形成教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。