企業職工培訓經驗交流

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近年來，在“三步走”發展戰略帶動下，安鋼集團各級領導高度重視，公司及各單位精心部署，開展了靈活多樣、全方位、多層次的職工培訓，為建設1000萬噸級鋼鐵集團、提升核心競爭力做出了積極貢獻。一、觀念新、目標明，積極營造人才成長環境（一）樹立新型人才觀在安鋼有一種“人人都能成才”的新型人才觀。凡在管理崗位、專業技術崗位、關鍵操作崗位上工作的，只要具有特種技能，能夠進行創造性勞動，并做出積極貢獻的人員都是人才。人人成才，可以使企業和職工“雙贏”，不僅是企業賦予職工的最大福利，也是職工為企業增添活力的重要職責。（二）制定人才規劃，確定中期人才培養目標20*年安鋼黨政聯席會議通過了《*鋼鐵集團公司“十一五”人才規劃》，確定了“512”人才工程目標，即：培養50名“管理專家”和“技術專家”、100名“學科帶頭人”、200名“首席操作技能人才”。同時加大評選“三類”優秀科技人才力度，堅持兩年一個周期；實施“高技能人才培養和崗位技能提升工程”等一系列人才培養計劃。（三）出臺多項激勵制度，營造人才成長環境20*年以來，安鋼集團先后出臺了《*鋼鐵集團公司評選優秀科技人才評選辦法》、《*鋼鐵集團公司優秀操作技能人才評選管理辦法》、《人才工程方案》等激勵制度和《職工培訓管理條例》、《職工教育經費管理辦法》等保障政策，評選了技術專家、專業學科帶頭人、優秀科技人才“三類科技人才”和首席操作技能人才、一級優秀技能人才、二級優秀技能人才“三類技能人才”；實行薪酬待遇相掛鉤制度；建立了管理、技術、操作三條職業通道；開展關鍵崗位比武競賽，同時對技術尖子給予重獎，為各類人才成長營造了良好的環境。二、因材施教，多次并舉，創新開展各類培訓安鋼集團緊密圍繞發展中心，堅持“三個結合”（職工的能力提升與企業發展相結合；職工的技術級別與薪酬待遇相結合；高層次人才培養與職工隊伍整體素質提高相結合）創造性地開展了各類培訓。在管理人才培訓方面：采取與知名培訓機構或高校聯合培訓；選拔骨干送出去培訓；利用多媒體教學設施，舉辦各類講座；聘請知名培訓機構+公司內部專家+遠程網絡+座談、討論+現場觀摩的組合培訓等多種形式。在高層次技術、技能人才培訓方面：通過舉辦企校聯合專業學位研究生班、工程技術人員“充電班”、繼續教育講座、高級技能人才培訓班等，培養了專業學位研究生300人，工程技術骨干120余人。在一線操作人員技能提升培訓方面：采取統一安排布置技能培訓任務；嚴格技能培訓考核管理；以高技能人才為載體，開展師徒協議培訓；以技術大比武為載體，以賽促培；采取技能培訓與鑒定考核相結合，保證技能鑒定質量；一事一訓攻關培訓；點將練兵，日積月累，提升技能；對已投產的新上項目關鍵崗位職工進行能力提升培訓等形式。在大型工程項目崗前培訓方面：針對先進設備自編教材，對新上崗的職工進行集訓；對無操作經驗的職工，采取到老廠舊設備上或集團內其他廠進行實習培訓、聘請設備制造廠家來進行基本操作訓練、到國外設備廠家及國內同類型先進企業實習培訓等形式。三、人才遞增，素質提高，培訓效果日益凸顯一是高層次人才的儲備增加。安鋼培養的鋼鐵冶金方面的博士學位研究生已有13人；碩士研究生（包括在學人數）300人；高級工以上技能人才人9467人；任期兩年一屆的“三類”優秀科技人才、“三類”操作技能人才數量均大幅增加。僅07年首次評選出首席操作技能人才509人次；一級優秀技能人才1897人次；二級優秀技能人才1949人次。二是崗前培訓助推重點工程順利投產。通過崗前培訓，2800m3高爐達產速度和主要技術指標跨入全國同類高爐先進行列；400m2燒結機從投產到達產時間比以前大大縮短；150轉爐-爐卷軋機、150轉爐-1780mm熱連軋、6m×55孔焦爐、23500m3制氧機等大型重點工程都達到了如期投產并在最短時間內達產。三是管理水平不斷躍上新臺階。在20*年-20*年對全體廠處級干部的“工商管理資格”輪訓基礎上，2007年對75%以上的廠處級干部進行了“領導力提升”培訓，使安鋼在市場營銷、精益生產、資本運營、上市管理等方面逐步步入現代化管理軌道。四是職工隊伍整體素質得到明顯改善。如：煉鐵廠普通職工合理建議增效3000萬元；煉鋼職工在全行業舉辦的職工技術大賽獲得優異成績；第一煉軋廠通過培訓工藝熱停時間和故障率大大下降；第二煉軋廠職工張遠強參加多項培訓后，先后攻克了“斷電極”、“鋼水套眼”等多項生產難題。五是安鋼自主培養的人才在企業發展中發揮著重要作用。無論是公司的決策層還是廠處級管理崗位上，都有人參加過集團公司舉辦的不同形式的培訓班學習，在中層中，已占到40%以上。在45歲以下的車間主任中，集團公司自主培養的人才已占到60%以上。安鋼與高校聯辦的本科班人數有600多人，參加充電班的技術骨干有近200名。四、圍繞新戰略，迎接新挑戰，邁出培訓工作新步伐安鋼集團適時提出“兩大跨越”（由千萬噸級鋼鐵大廠向千萬噸級強廠跨越；千萬噸級鋼鐵基地向千萬噸級精品板材基地跨越）發展新戰略，對職工培訓工作提出了新挑戰和新要求，急需下一步更加努力，爭取邁出新步伐。一要進一步完善與現代化大型企業相適應的職工培訓體制。在安鋼現有三條職業發展通道前提下，將進一步加大激勵力度，建立系統的人才機制，形成有利于人才成長的大好環境。二要進一步加強高層次人才培訓力度。一是高、精、尖人才實施外委培訓。二是繼續培養應用型博士、碩士。三是實施“金藍領”工程，培養專家型技能人才。三要進一步推進管理培訓深度。一是實施“作業長”培訓制度，強化產品生產過程管理。二是推行“六西格瑪”培訓、提升產品生產、銷售、服務、管理的質量。三是開展外語、計算機培訓，順應時代和社會的需求。四要進一步強化技術培訓精度。一是走產、學、研一體化道路，加速提升安鋼的科技研發水平。二是選拔科技骨干，到國外有對口設備的先進企業，學習設備管理、產品研發、技術創新經驗，使先進的設備提高利用率和生產運轉效率。三是對工程技術人員舉辦“充電班”，學習國際先進的冶金科技知識。四是選拔技術尖子，分類、分專業參加國內外培訓機構組織的先進技術研修班，及時吸收國際、國內領先科學技術知識。五是實行工程技術人員“繼續教育證書登記制度”。形成學習常態化，為建立學習型企業奠定基礎。五要進一步促進技能培訓廣度。一是加大技能人才培養廣度，培養適應“兩大跨越”戰略要求的操作技能人才。二是培養企業所需的適應設備自動化水平的“智能型工人”。三是培養懂專業、并具備一定計算機和外語水平的“復合型”技能人才。四是培養在一個工作區間內所有工種都能熟練操作的“區域技能人才”。五是鼓勵一線技能人才提高學歷層次。一方面鼓勵自學成才，另一方面從高級工中選拔未達到大專畢業程度者，培養“技師型大專生”。