農村遠程教育設備更新經驗交流

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近年來，農村中小學校遠程教育站點設備由于使用時間較長，大部分已陳舊老化，不能保障黨員群眾學習需求，影響了站點作用發揮。為更好地發揮遠程教育在農村各項事業改革發展中的作用，市立足“四抓”，扎實推進中小學校站點遠教設備更新工作。

一是抓方案，明確責任。今年初，市委組織部、遠程辦在《2011年遠程教育工作要點》中，將學校站點遠教設備更新作為一項重要工作進行安排，要求各地按照“立足實際、爭取支持、分步推進、分類實施”的思路，力爭在年底前全面完成學校站點遠教設備更新工作。為確保工作順利推進，6月份，市遠程辦、市教育局聯合下發通知，對學校站點遠教設備更新工作進一步作了明確，要求各縣、區（市）遠程辦、教育局一是要提高認識，做好摸底調查；二是要加強組織領導，認真研究部署；三是要細化方案，制定具體操作方案和工作推進表；四是要落實工作責任，明確專人負責；五是要嚴格督查通報，確保工作進度。各縣、區（市）遠程辦、教育局根據要求，結合實際認真制定了方案，按照“調查摸底、設備購置、組織實施、評估驗收（督促檢查）”步驟，對學校站點遠教設備更新工作進行了全面部署。

二是抓統籌，整合資源。各縣、區（市）在充分摸底排查的基礎上，注重統籌協調，多渠道整合項目、資金，推進學校站點設備更新工作?？h將學校站點設備更新與推進“綠色班班通”工程相結合，明確計算機項目學校、鄉鎮中心學校及有條件的村及村以下學校在更新設備時，一律按“班班通”模式建設；縣結合全縣教育信息化管理平臺建設，開通視頻會議系統和辦公OA系統，并在學校實施“班班通”試點工程。

三是抓保障，穩步推進。各縣、區（市）積極籌措經費，通過學校生均經費、財政和教育部門補助等方式，為設備更新工作提供資金保障。縣采取BT建設模式，引資1700余萬元建設教育信息化平臺，開通了視頻會議系統，建立電子圖書館，在對中小學現代遠程教育站點設備進行全面更新的同時，對教師人事和學生學籍實現了網上管理。桐梓、習水縣等采取政府補助，整合教育生均經費等模式，多渠道為學校站點設備更新工作提供經費保障。

四是抓督查，注重效果。市遠程辦、市教育局把學校站點設備更新工作納入日常工作督查內容之一，并作為年終考核的重要依據，確保各地能按時完成。各縣、區（市）也列出督查驗收時間表，對學校站點設備更新進行全面督導，縣將于10月，縣將于11月，新區將于12月，分別對所有站點進行全面驗收督查，確保設備更新到位，并充分發揮效益。

截至目前，兩縣已對學校站點遠教設備進行了全面更新,除區外，其他縣、區（市）也正按方案穩步實施，預計年底前能基本完成中小學校站點設備更新工作。