共青團新聞宣傳經驗交流

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共表團是黨領導下的先進青年的群眾組織，在教育團結和聯系廣大青年方面有著獨特的條件和優勢。為了加強共青團組織的新聞宣傳工作，共青團中央于1999年下發了《關于進一步加強共青團新聞宣傳工作的意見》，今年元月，共青團中央在北京召開了新形勢共青團工作會議，《中國青年報》發表了“深入學習貫徹黨的十七精神，切實做好新形勢下的共青團宣傳工作”的報道，會議要求以深入學習貫徹黨的十七大精神為主線，把用社會主義核心價值體系教育引導青年的要求，貫徹到團的工作的各個方面。實踐證明：宣傳是共青團工作的重要組成部分，是共青團工作“喉舌”和“眼睛”。新的時期，怎樣緊扣時代主旋律，做好中學共青團宣傳工作是一個很重要的話題。共青團只有做好宣傳工作，才能傳播好黨團知識，凝聚團員青年合力，充分發揮青年的優勢和作用，創造出新業績，團組織才能有更好的發展空間，才能長奏青春最強音。

一、宣傳工作在中學團組織工作中的定位和重要作用

團的新聞宣傳報道工作是共青力事業的重要組成部分。共青團宣傳工作是要通過宣傳鼓動的方式，力求對廣大團員、青年的思想及行為產生積極的影響，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。原團中央書記處第一書記在“共青團工作宣傳報道座談會上”著重指出了共青團宣傳工作的重要性和工作要求：“在構建社會主義和諧社會的大背景下，團的宣傳工作肩負著團結動員廣大青年為和諧社會建設作貢獻的重要使命，要準確把握構建社會主義和諧社會的要求，在廣大青年中打牢建設和諧社會的共同思想基礎，引導青年在社會主義和諧社會建設中充分發揮生力軍作用，為建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿話力、安定有序、人與自然和諧相處的社會貢獻青春、智慧和力量”。

中學團組織的宣傳工作在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致，做到“黨有號召、團有行動”，始終堅持服務大局、服務青年。與此同時，以喜聞樂見、靈活豐富的形式大力宣傳校園內多層次、寬領域的主題教育活動，弘揚校園文化、展現時代風采的校園文體活動；大力宣傳增長才干、奉獻社會的社會實踐活動，中學生課外學術科研及創新、創業活動和具有本校特色并形成品牌優勢的校園節日活動，樹典型、講楷模，培養以愛國主義為核心的偉大民族精神，塑造以愛國榮校、勤奮求實為核心的校園精神，中學共青團肩負著青年學子成長、成材的重任，不但教人更要育人，更有著服務學生的使命，處在人生關鍵期的青少年更需要團組織大力的宣傳和積極有效的引導。

二、加強宣傳隊伍建設和學生記者能力建設是做好中學共青團宣傳工作的重要條件

團的宣傳工作在宣傳對象、宣傳內容和形式上有著自身的特點和要求，是一項長期的育人工程?！昂狭τ恕辈拍茉谒枷胨刭|上、道德品質上乃至人格上對青年學生產生潛移默化的影響。青少年學生是一個充滿朝氣、思維活躍、奮發進取的群體，是共青團在學校戰線上的骨干和生力軍，給他們提供良好的展示平臺和宣傳途徑，構建自上而下的信息網絡，形成良性循環的良好局面，是做好中學共青團宣傳工作的重要條件。建立中學信息員工作制度，通過每周信息的及時反饋加強校團委（團總支）和各班團支部間的溝通和交流。在學生中選拔優秀骨干組建學生記者團，通過各種媒體、網絡大力宣傳共青團的各項方針、政策和團委（團總支）在學生中廣泛開展的各項活動。通過每年一次的夏令營及“時代青年行為訓練營”中的新聞寫作培訓，提高學生記者的專項技能，加強宣傳隊伍能力建設。

三、要用多種形式和手段加強中學共青團輿論宣傳

1、堅持正確輿論導向，發揮團屬媒體作用。

中學共青團組織，特別是縣、鄉以下中學團青團組織，要高度重視校園廣播、櫥窗、黑板報、團學組織等輿論陣地建設，利用這些媒介豐富中學生思想、素質教育的內容，加大宣傳力度，發揮導向作用，進一步把陣地建設好，拓展教育空間。在中學校園舉行每月一次的板報比賽和每周星期一的國旗下講話，牢牢把握正確輿論導向，堅持團結穩定、正面宣傳的原則，唱響主旋律，宣傳黨對青少年成長、成材的關懷和要求，宣傳廣大青少年學生新時代、新風采所展現出的新鳳貌，宣傳中學共青團的各項工作，大力推進校園精神文明建設，為促進和諧社會建設，中學生健康成長營造良好的氛圍。

2、創新宣傳教育手段、增強教育實效。

中共中央、國務院頒發的《關于進一步加強和改進中學生思想政治教育的意見》在提到加強和改進中學生思想教育的基本原則時指出：堅持繼承優良傳統與改進創新相結合，并提出要努力體現時代性、把握規律性、富于創造性、增強實效性的要求。圍繞這個目標，我們對校園宣傳活動的開展作出以下幾點思考。

首先，要樹立“大宣傳”的意識。多層次、多角度、多渠道、全方位在校園內開展宣傳，使該各項工作做到耳熟能詳、深入人心；

其次，要樹立宣傳工作的品牌意識。結合校園傳統節目的開展，積極開展切合時代主題、蘊含思想教育，促進青少年中學生全面成長、成材的品牌項目，以品牌項目帶動其它各項宣傳工作的開展，提高思想政治教育的有效性和可操作性。

最后，仍要牢牢抓住網絡教育這塊中學生思想政治教育的新陣地，積極探索開展中學生網絡教育的新思路、新方法。結合中學生精力充沛，思維活躍、活動性大、喜歡接受新鮮事物等特點，以網絡為中介、以網絡為交流討論的平臺，以雙向動態方式將要出臺的面向學生的政策或信息進行交流，推進校園民主建設，拉近學生距離。同時依靠網絡開展結合電腦技能的有關形式豐富新穎的校園文化等活動。

四、依托主流媒體為青少年提供更多更好的精神食糧

在經濟全球化和發展社會主義市場經濟的形勢下，青少年的成長面臨更為開放和復雜的環境，更需要對他們加強社會主義基本價值觀的引導。要進一步發揮青年報刊、網站在教育、引導、服務青少年中的積極作用，推出一批優秀青年文化作品、青年文化活動和青年文化新人，推動青年文化行動向基層發展、向校園發展。為了青少年的健康成長，從中央到地方媒體紛紛開辦了屬于青少年的電視頻道，為年輕群體提供了大量精彩的電視節目。而這一艱巨工程要取得長期的效果，還需要來自政府、媒體與社會各個方面力量的共同努力。

總之，中學共青團的宣傳工作是一項長抓不懈的工作，我們要始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，將黨的要求與青年的實際相結合，將服務大局與服務青年相結合，求真務實，開拓創新，不斷探索中學共青團宣傳工作的新思想、新方法，不斷開創宣傳工作的嶄新局面。宣傳工作是共青團凝聚中學生合力的有效形式，要想更加有效地提高青少年自身的素質，使其更好更快地成長。