黨的群眾路線教育活動經驗做法3篇

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第一篇

開展第一批黨的群眾路線教育實踐活動以來，我局精心謀劃，周密部署，抓好“五個突出”，做到“五個確?！?，扎實推進局教育實踐的各項活動。

一是突出組織領導，確保教育實踐活動“起好步”

我局把開展好教育實踐作為一項重要的政治任務來抓，緊跟中央、省市、縣委的工作部署，積極采取有力措施，扎實推進教育實踐活動。及時成立了由主要領帶擔任組長的領導機構和工作機構，抽調精干力量，落實工作制度，強化組織領導，迅速做好活動的各項準備工作。主持召開會議，深入學習貫徹中央、省市、縣委教育實踐活動相關部署精神，認真研究部署教育實踐活動工作；主要領導承擔第一責任人責任，把領導責任扛在肩上，切實把活動任務抓在手上，為我局開展教育實踐活動提供了堅強的組織保障。

二是突出學習教育，確保教育實踐活動“開好頭”

強化領導，動員指導。3月6日，組織召開了教育實踐活動動員大會，并下發活動實施方案，會后要求各股室要把學習教育、聽取意見環節工作作為活動的基礎，突出堅定理想信念這個根本要求，深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品質教育，確保整個活動穩步推進。

強化學習，提高認識。向全局廣大黨員干部發放《論群眾路線》、《歷行節約、反對浪費》等學習資料，組織黨員干部重走艱苦奮斗教育之路現場體驗。

強化措施，聽取意見。將“四風”問題作為聽取意見的重點內容，強化分類指導，明確活動范圍，創新活動方式，按照實施方案目標、要求和步驟，以表格的方式進行具體細化安排，梳理出工作內容及要求，明確完成時限，深入基層和群眾查找問題，聽取意見建議，為教育實踐活動的順利開展開好頭、布好局。

三是突出特色，確保教育實踐活動“走得好”

高標準嚴要求，制定活動方案意見。為確?！耙幎▌幼鳌辈蛔邩?，“自選動作”有亮點出實效，我局從活動開始，高標準設計、高起點謀劃全局總活動方案，在吃準吃透系列重要講話、縣委主要領導有關講話精神的基礎上，廣泛征求各鄉鎮、各部門和社會各界意見和建議，經局領導小組討論制定印發了《縣城建局開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。在實施方案的總體框架下，我局根據縣委活動要求，結合我局實際，創新“自選動作”，先后召開領導小組辦公會、座談會。

高質量開好動員會。按照縣委通知要求，在縣督導組的精心指導下，我局于3月6日召開教育實踐活動動員會，對全局活動進行了總動員、總部署。

四是突出領導帶頭示范，確保教育實踐活動“龍頭”先動

做深入學習的表率。采取集中討論學、原原本本學、專家輔導學、深入基地學等方式，領導帶頭深入學習系列重要講話以及黨章、黨的十八大及十八屆三中全會報告等重要理論、重要文件。

做廣泛聽取意見的表率。領導率先垂范，到“三送”點開展專題調研，問政于民，問需于民，問計于民。其他領導干部也以調研、駐村蹲點、接訪群眾等形式，帶頭廣泛征求意見。

做轉變作風深入基層的表率。局領導班子深入聯系點，看現場、看項目、看特色，比作風、比理念、比效益，學做法、學經驗、學精神，看到差距，比出動力、學出效益，全局形成實干肯干善干的濃厚氛圍，深受廣大干部群眾好評。

做解決群眾切身利益問題的表率。對活動征求意見中梳理出來的群眾反映強烈的突出問題，由局領導班子分工負責，牽頭抓好整改落實。

五是突出輿論宣傳，確保教育實踐活動“走得響”

開設專題專欄。結合實際，制定全局教育實踐活動宣傳方案，開設專題專欄，大力宣傳教育實踐活動開展情況。

擴大宣傳面。圍繞縣委2014年工作重點，通過網絡、報紙、廣播電視、手機短信平臺等多種宣傳途徑，營造濃厚社會氛圍。

第二篇

貫徹執行黨的群眾路線方面有哪些好的經驗做法：

首先，大力發揚民主，在依靠群眾中不斷提高服務人民群眾的深度。虛心接受社會公眾監督，及時回應群眾訴求。深化政務公開，凡與群眾利益密切相關的重大項目和敏感事項，堅持聽取和采納群眾意見后再決策，保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權，努力使政府的各項工作贏得人民群眾的充分理解、廣泛支持和積極參與。

其次，辦好惠民實事，在關愛群眾中不斷提高服務人民群眾的力度。大力發展社會事業，加大投入力度，每年承諾為民辦好涉及就業、養老、入學、就醫、住房、飲水等十件實事，不斷提升群眾幸福指數，充分贏取做好群眾工作的主動權。深入開展“雙聯”活動，惠民心、解民憂、幫民富。

最后，強化情緒疏導，在教育群眾中不斷提高服務人民群眾的厚度。以教育引導為手段，積極宣傳黨的方針政策，增強群眾整體素質。建立矛盾糾紛排查調處機制，健全群眾訴求表達機制，在暢通社情民意、化解社會矛盾、提高社會管理能力等方面贏得做好群眾工作的主動權。

第三篇

堅持開門搞活動，真正敞開大門，請群眾幫助找準找實問題，整改措施結果，及時向群眾公布反饋，避免以自我感覺代替群眾評價，這是教育實踐活動行之有效的重要做法之一，更加注重發揮群眾積極性，正是中央關于搞好黨的群眾路線教育實踐活動“五個更加注重”要求之第一個。各股室必須注重發揮群眾積極性，充分依靠群眾的支持和積極參與，以確保教育實踐活動取得實效，讓群眾滿意。

在第一批教育實踐活動期間，到河北調研指導時強調，教育實踐活動要調動廣大群眾積極性，引導群眾履行監督責任，多提意見建議，這是群眾路線教育實踐活動取得實效必須秉持的“方法論”。

第一批教育實踐活動證明，群眾路線教育實踐活動不能沒有群眾參與。教育實踐活動開展得好不好，愿不愿聽取群眾意見、會不會征求群眾意見、能不能聽進群眾意見，是其中關鍵。只有聽到真心話，黨員、干部思想上才會有真觸動。只有摸到真意見，查擺和解決問題才會有的放矢。

首先，態度要誠。對待群眾意見，不僅要愿意聽，而且要真心實意、誠心誠意。黨員干部尤其是領導干部，只有態度真誠，群眾才會愿說話、說真話。只有真心實意、滿腔熱情，才會聽到群眾的真話、實話。

其次，要講究聽取群眾意見的方式方法。一要突出聽取意見的重點，真正緊扣作風建設，著重聽取群眾對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見的內容必須聚焦反對“四風”，避免分散主題，既找準問題癥結，又找到解決問題的辦法。二要明確聽取意見的范圍。廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，注意聽取老同志和人大代表政協委員的意見。主要領導干部重點聽取班子成員、股室負責人的意見，也要聽取其他同志的意見。領導班子成員注意聽取分管部門的意見，也要聽取基層部門的意見。窗口單位尤其要聽取服務對象的意見。三要改進聽取意見的方式。黨員領導干部要以好的作風聽取意見，深入基層、深入聯系點，加強調查研究，主要采取座談會、個別談話等方式。局黨組織可采取適當方式，對領導班子和領導干部作風方面總體情況、在“四風”方面存在的突出問題進行民主評議，還可開展問卷調查、設置意見箱、開通專線電話以及設立網上郵箱等，拓寬聽取意見渠道。四要做好收集意見的匯總梳理。對收集聽取的意見，要全面匯集，認真梳理。收集整理意見要按照“四風”的具體表現形式及群眾反映強烈的突出問題，逐條分析，分類歸納，做到原汁原味，不加修飾。對梳理出來的問題，要有針對性地提出初步的改進措施，明確整改方向。

堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來、到群體中去的群眾路線，其基本前提就是要了解和掌握群眾的呼聲、愿望和要求。因此，“一個革命政黨，就怕聽不到人民的聲音”。開門納諫、從善如流一直是我們黨的一個重要法寶。全局干部職工尤其是廣大黨員干部，一定要深入群眾、深入基層，廣泛聽取基層群眾、服務對象的意見和建議，問政于民、問需于民、問計于民，緊緊圍繞反對“四風”查找問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。