構建大規模干部教育報告

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近年來，**縣認真貫徹落實中央提出的“大規模培訓干部、大幅度提高干部素質”的任務，以干部教育培訓工作“五化”為抓手，構建大規模干部教育培訓新格局，多層次、多渠道、全方位地開展干部教育培訓，切實提高干部隊伍綜合素質。

一、加強領導，確保干部教育培訓工作網絡化。明確了縣委組織部、縣紀委、縣委宣傳部、縣委黨校是干部教育培訓主體職能部門，做到合理分工，明確責任，形成合力。組織部門著重負責參訓人員的安排落實，宣傳部門著重負責培訓內容安排，縣委黨校承擔干部培訓教育教學任務，紀委負責監督管理，基本形成了以縣委黨校為主陣地，基層黨校為基礎，上下一致，齊抓共管的干部教育培訓網絡，干部教育培訓工作機制日趨完善。

二、制訂規劃，確保干部教育培訓工作經?；２扇∵h期規劃和近期計劃相結合的方式，圍繞**實際和干部隊伍現狀，相繼制定出臺了《**～**年干部教育培訓規劃》、《**～2010**縣干部教育培訓工作規劃》等中長期教育培訓計劃，進一步明確干部教育培訓的總體要求和目標。**年以來，全縣共舉辦各類培訓班、研討班53期，參訓人員達到3284余人次。今年以來，該縣又出臺實施了“島城人才培養工程”和“黨員人才工程”，為加快推進全縣各類人才培養，優化干部隊伍知識結構，提升綜合素質搭建了新的平臺。

三、轉變方式，確保干部教育培訓工作多樣化。在培訓方式上力求多樣化，牢牢依托縣委黨校這一教育主體，采取集中授課、異地培訓、實地考察、境外辦班等方式，切實做到“三個結合”：即內外結合，采用縣內辦班與縣外辦班相結合的形式；聽看結合，注重課堂聽課與自學討論、實地考察相結合；學研結合，集中聽課與分組研討相結合，理論學習與理論測試相結合。**年以來，先后到香港、新加坡等地區和國家舉辦培訓班，大力開拓干部教育培訓工作新途徑和新方式。

四、完善制度，確保干部教育培訓工作規范化。為確保干部教育培訓工作落到實處，切實增強干部教育培訓工作的規范化和制度化，實行干部培訓申報審批制度；建立了領導干部理論學習學分制考核暫行辦法、領導干部述學、評學和考學制度，每年對330余名領導干部參加理論測試；完善領導干部在職學歷培訓管理辦法。目前，全縣共有241名領導干部完成本科在職學歷教育培訓，有5名領導干部完成研究生班在職學習；建立領導干部雙休日學習制度，開設情景模擬、案例分析、對策研究、實地觀摩等課程，2005年開設“雙休日學堂”至今，共舉辦專題講座61期，先后有2732人次參加專題學習。

五、加大投入，確保干部教育培訓工作現代化。**年以來，每年財政安排20萬元用于干部教育培訓，加大對教育培訓硬件的投入，先后投資205萬元用于黨校基礎設施建設和教學條件的全面改造和更新換代，大力推行現代遠程網絡教學手段的運用，積極做好中央黨校遠程教育C級站點建設。與此同時，通過外出考察、脫產培訓、承擔科研課題、外聘兼職、加強與大專院校合作交流等方式，強化干部培訓師資隊伍的自身建設，有力地促進了全縣干部培訓師資隊伍和教學水平的不斷提高。