中學共青團調研報告

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一、基本情況。

我?，F有教學班17個，教職工68人，學生652人，其中團員學生268人，占全校學生比例為41.1℅。校團委設有團委書記（兼職）一名，下設17個團支部。

二、工作現狀。

近年來，在加快教育體制改革步伐，全面推進素質教育和鼓勵發展學生特長的新形勢下，團的工作也面臨著較大的工作挑戰和工作機遇。中學生作為團的工作對象也在發生深刻的變化。與過去相比，學生的自主意識增強了，成長成才的需求也更趨多元化。因此，加強團的職能建設，創新工作實踐，在服務教育中學生健康發展中體現共青團組織的作用，構建新的工作格局，是新形勢下我們共青團組織面臨的重要課題。為此，我們在工作實踐中不斷創新，不斷提高自身工作要求，努力開創學校共青團工作新局面。

（一）加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。幾年來，我校團委一直注重團干部的思想教育，定期召開團支書會議，聽取工作匯報，了解團員隊伍狀況。定期對團干部進行理論培訓學習，強化了團委會組織"自我教育、自我管理、自我服務"的工作職能，充分發揮了團委會組織的橋梁紐帶作用。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識。在團內進行批評與自我批評，整頓共青團的隊伍，針對團內存在的問題和團員中存在的缺點和錯誤，開展批評與自我批評，讓團員及時改正錯誤。

3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、推薦，進入團校學習共青團知識，并主動向團委提出申請，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加團。每次新團員納新都會適時組織舉行新團員入團宣誓儀式。

（二）扎實搞好宣傳建設，努力引導學校輿論。充分發揮黑板報、宣傳欄、廣播站、校報等宣傳陣地。

校團委積極建設宣傳陣地，積極帶領和指導校學生會宣傳部做好宣傳工作，真正充當好校園"喉舌"的角色，制定了完善的檢查評比制度。定期對黑板報、宣傳欄進行檢查評比打分，納入該支部的本學期積分，校團委會還組織學生會宣傳部不定期在校宣傳欄做好有關衛生、安全、學習、生活等方面內容的宣傳。建設建全廣播站各種規章制度，有各班輪流負責播音。"紅燭學報"是我校的校報，是有團委主辦、編輯的，每月一期深受廣大師生的歡迎和喜愛。

（三）積極開展文體活動，豐富活躍校園氛圍。

校園文化活動是學校精神文明建設的重要載體，也是學校團隊工作的重心之一。豐富多彩的校園文化活動和新穎有趣的文體活動可以鍛煉學生的能力，提高學生素質，活躍校園氣氛，對學生成才具有潛移默化的作用和影響。每學期，我校團委都會結和一些重大節日、紀念日來組織和開展豐富多彩的文體活動。如：組織開展"志愿服務"活動、植樹節時我為校園獻花木活動、四月份革命傳統教育活動、迎"五.一慶五.四"活動、"我為奧運加油"繪畫展活動、教師節歡慶活動、國慶演講比賽、慶元旦為主題的文化活動等等。此外，校團委還利用日常的課外活動時間舉辦學生羽毛球比賽、廣播體操比賽、女子跳繩比賽、男子籃球比賽等體育活動，激發了學生體育鍛煉熱情，校園內的課余體育活動異?；鸨?，促進廣大學生身心健康。在全校形成文體活動人人參與，師生同樂的良好氛圍。

三、當前學校共青團工作存在的主要問題

1、學生學習和實踐活動的沖突。

由于受應試教育影響，學校重智育輕德育的教學模式依然存在，這也決定了當前學生的主要任務是學習。我們市中小學作息時間的調整，雖然在一定程度上舒緩了學生的學習壓力，但同時也增加了學校對學生在校時間的課時安排和學生要完成的作業量。那么，我們在組織實踐活動時，幾乎就沒有學生自由活動的時間或學生因要忙于作業無法參與。所以說，現在校團委要組織一些活動確實遇到了一些實際困難。

2、兼職團委書記工作和教學工作的矛盾。

現在我校團委書記是兼職的，一方面要搞好教學工作，一方面要搞好團委工作，這就造成了團委老師在團隊工作上投入的時間和精力的不足。同時，再加上教學的緊張以及團隊工作的繁重，團委老師缺乏相關的業務培訓，也會造成對團隊專業知識不夠熟悉。

四、加強和改進工作的措施和辦法。

1、進一步加強青年學生的思想政治教育，提高青少年思想道德素質。我們要認真貫徹和落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和總書記提出的以"八榮八恥"為主要內容的社會主義榮辱觀。幫助學生學習知識、掌握技能，賦予他們一個健全、完善的性格，培養他們形成健康的心理、堅忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，使他們具有較強的適應能力、良好的人際關系和積極向上的人生態度。

2、加強學校團隊組織建設、制度建設，全面實施素質教育。在嚴把入團關的質量前提下，要進一步加大團員發展力度，充實團組織，壯大團的隊伍；同時要進一步制定和完善有關團的組織制度，進一步規范團員的組織紀律，提高團員的整體形象，讓團組織在學生的心目中占有崇高的地位。

3、進一步加強校園文化建設，提高良好的育人環境。我們將積極引導學生開展豐富多彩的校園文化生活，創新校園文化的形式和內容，提升校園文化的水平和層次，打造學校文化精品，培養營造良好的育人環境。校園文化建設是素質教育的重要內容，要以促進學生成長成才為根本目的，大力開展學生喜聞樂見的校園文化活動,要以行之有效的書法、繪畫、體育比賽等活動為載體，全面活躍校園文化活動。

4、進一步加強對團員學生的服務意識，增強其光榮感和自豪感。校團委要積極創建服務平臺,努力架設團組織與團員學生的之間緊密聯系的橋梁。通過服務平臺，幫助和解決團員學生在學習和生活當中遇到的問題和困難，讓團員學生感受到團組織的溫暖,從而使團員學生的團員意識進一步增強,更加珍惜團員的光榮稱號。有了團員學生的光榮感和自豪感，必將帶動非團員學生規范自身行為，并積極向團組織靠攏，從而進一步增強團組織的號召力和吸引力。

我們知道，學校共青團工作是富有使命感和挑戰性的。要做好學校共青團工作，就必須發揚光榮的優良傳統，也要認識自身存在的問題并積極解決。我們也知道，共青團工作的生命力在于創新，只有不斷創新工作理念和工作方式，才能真正實現新時期新階段學校共青團事業的新發展！