總經理“三嚴三實”黨課講稿

導語：總經理“三嚴三實”黨課講稿一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據集團公司、省分公司黨組以及市分公司黨組對專題教育的有關部署和具體安排，今天，我在這里講一堂題為《用心踐行“三嚴三實”，爭做守紀律、講規矩、敢擔當的好干部》的專題黨課。這是落實開展“三嚴三實”專題教育的第一項要求，同時也是對XX郵政開展“三嚴三實”專題教育進行動員和部署。下面，我結合系列重要講話精神和上級黨組織對開展“三嚴三實”專題教育的要求，聯系XX郵政干部隊伍實際，談談對“三嚴三實”的認識和體會，與大家交流、共勉。

一、突出黨性修養，深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義

黨的十八大以來，在不同場合，對“三嚴三實”多次作出重要論述。在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識?！叭龂廊龑崱敝挥卸潭?句話24個字，言簡意賅，卻內涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、管理用權的警世箴言。

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古人講，修身齊家治國平天下，修身就擺在第一位。多次強調，做人做事第一位的是崇德修身。作為黨員領導干部，修身正己最主要的就是強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨和人民工作，對黨忠誠，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。革命戰爭年代，我們的黨為什么能戰勝強大的敵人？關鍵一條就是黨員領導干部吃苦在前、沖鋒在前，與戰士同甘共苦，將不畏死、兵不惜命。今天，我們作為黨員領導干部，應當更加嚴格要求自己，在道德修養、忠誠履職、廉潔實干上當好模范。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權，不以權謀私。古人講，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這就鮮明地告訴我們，公權民用，一絲一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能亂花。一名領導，應當把秉公用權作為底線，時刻做到公私分明、公而忘私，確保公權行使不越軌、不謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。我們常說，內因決定事物發展的性質和方向。領導干部能不能經受住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑，關鍵靠自省自律，靠節制私欲，靠個人修為，靠自我約束，始終保持對黨紀國法的敬畏之心。實際上，人每天都在跟自己作斗爭。所以古人說“吾日三省吾身”，古人還說“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是自我修煉，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗。我們作為黨員領導干部，要慎獨慎微，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、不逾矩，謹防得意忘本，保持一身正氣。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際。其本質要求就是求真務實、實事求是。這是我們共產黨成功領導人民進行革命、建設和改革開放的一大法寶。陳云同志曾說過，不唯上，不唯書，只唯實，比較、反復、交換。要做到這一點，首先必須是出于公心，為民謀事，而不是為私謀事，秉持正確的政績觀；其次，身體力行察民意、知實情、接地氣；落實工作不照搬照抄，把上級精神與本地實際有機地結合起來，把對上負責與對下負責結合起來，創造性地開展工作。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。俗話說，苗栽不實則亡，樹植不深則枯。小平同志曾說過，不干，半點馬列主義都沒有。反復強調，空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦。這都需要我們拿出“為官避事平生恥”的骨氣，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我犧牲，主動扛起推動一個地方或部門改革發展的責任擔當，敢做敢為、善作善成，在實干中破解難題，在實干中搶抓機遇，在實干中增進群眾福祉。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。這是我們做人的基本要求。古人講，以誠感人者，人亦以誠應；以詐御人者，人亦以詐應。這就像作用力與反作用力一樣，你怎么對別人，別人也怎么對你。黨員領導干部為人處世做官應當誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。

以上是“三嚴三實”的豐富內涵，這次中央決定在全黨開展“三嚴三實”專題教育，是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是共產黨人抓自身建設常態化的又一次重要實踐，有利于從根本上解決“四風”問題、推進作風建設常態化、長效化，有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關系、增強黨的創造力凝聚力戰斗力，有利于我們黨健康肌體、鞏固政權、繼續前進，為協調推進“四個全面”戰略布局、實現中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。我們要進一步深入貫徹中央，集團公司、省分公司黨組的決策部署，積極推進企業深化改革、轉型發展、從嚴治黨、服務民生、服務社會等諸項任務，這些都離不開“三嚴三實”作保障。全市郵政各級黨員領導干部一定要深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重要意義，切實把思想和行動統一到落實全面從嚴治黨、全面建設幸福XX郵政的要求上來，自覺踐行“三嚴三實”，內化于心、外化于行，真正使自己的作風嚴起來、實起來，做一名守紀律、講規矩、敢擔當的好干部。

二、突出問題導向，把查找解決“不嚴不實”問題貫穿于專題教育全過程

黨的十八大以來，XX郵政扎實落實中央、集團公司、省分公司、市分公司黨組關于從嚴治黨的部署要求，扎實開展群眾路線教育實踐活動，大力整治“庸、懶、散、奢”、“不干事、不擔事”等突出問題，全市郵政黨員干部呈現出真抓實干、作風轉變、深入一線的清新氣象，也贏得了廣大員工、人民群眾的擁護和認可。這是我們黨員干部的主流，應該充分肯定。同時也要清醒地看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，有的甚至還很嚴重。我梳理了一下，突出表現有以下幾個方面：

一是不重學習、眼高手低。有的不學理論、不讀經典，卻熱衷研究厚黑學、關系學；有的感嘆為官不易，消極應付，無心學習；有的以干代學，憑經驗辦事，需要用的時候臨陣擦槍；還有一些人不學無術，辦公室書柜里的書倒是不少，也只是裝點門面，附庸風雅。不重視學習導致一些領導干部“坐室觀天”，肚子里沒真貨，往往對很多事物只知其一不知其二，理論、文件學習看看標題，空喊口號，特別是在執行省公司、市分公司決策部署時眼高手低，拿不出管用的實招，重點工作推進緩慢，抓不住發展的關鍵。

二是安于現狀、不思進取。這幾年，通過大家的不懈努力，XX郵政的一些專業或單位取得了一定的發展，有少數干部覺得自己業績不錯，自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福、好玩樂，創新意識、進取精神消退。面對省公司、市分公司作出的新部署、新決策，有的被動應付，一味等上級出政策、等別人出經驗，甚至自己想不出好的方法來落實，就口無遮攔、說三道四、牢騷滿腹；

三是為官不為、不敢擔當。有的干部經常問企業給了我什么，而很少問我為企業奉獻了什么。導致企業中或多或少存在有私利可圖的事搶著干，無私利可圖的事能拖則拖、能推則推、不愿擔當的不良風氣。面對發展中遇到的難題或困難，一味地強調客觀原因，或者是一味地等、靠、要，有的干部不但自己不去找方法定措施，就連公司出臺的相關解決方案也不去執行，更有甚者要是等不來、靠不上、要不來，就對公司通過集體討論決定下發的方案、文件品頭論足、說三道四、傳播負能量。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶、玩游戲。有的對急、難、重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸擔子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規違紀之事時，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍，怕得罪人。有的在創新發展模式、創新經營體制機制上，不想新辦法、不思新措施，墨守成規、因循守舊，創新嚴重不足。

四是做人不實、弄虛作假。有的陽奉陰違，見風使舵，當面一套、背后一套，講空話、干虛活。有的在民主生活會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素，睜著眼睛說瞎話，揣著明白裝糊涂。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、官氣十足等等。

出現以上這些問題，原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的因素，也有權力運行存在體制機制漏洞、外在約束不強的原因，還與一些黨組織履行“兩個責任”不夠，干部監督管理失之于軟、失之于寬都有關系。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，事業心、責任心不強，官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風在作祟，世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題解決不夠好。

以上“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零。對黨而言，黨員領導干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，給黨的組織會造成極大傷害，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎。對事業而言，“不嚴不實”的作風是干事創業的天敵，直接影響有關決策與部署的落實，最終傷害的是廣大員工和人民群眾的切身利益、根本利益，傷害的是集體利益。對于這些問題，務必請同志們高度警醒，反躬自省，引以為戒。

三、突出對照整改，下大力踐行“三嚴三實”要求

要從根上解決“不嚴不實”的問題，關鍵在于各級領導干部切實把自己擺進去，勇于揪出自己“皮袍下藏著的小”，用“三嚴三實”的戒尺規范自己的言行，真正“嚴”字當頭、落到“實”處，進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務實干，形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實干的良好政治生態。我重點講三條意見：

（一）加強學習，補足精神之“鈣”。學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。有的同志可能會說，事務太繁忙，沒有時間學。那你忙能比總書記更忙嗎？學習不是沒有時間，關鍵是要有強烈的事業心責任心！當前，我們最迫切的是抓好以下五方面的學習：一是學習系列重要講話精神。開展“三嚴三實”專題教育，可以說是一次重要講話精神的系統學習武裝。要原原本本學，逐篇精讀，學深悟透，不斷堅定共產黨人的信仰追求、為民情懷和歷史擔當。二是學習黨章。各級領導干部要好好學習黨章，弄清楚自己該做什么、不該做什么，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，真正做到對黨忠誠、愛黨護黨。三是學習法律法規。自覺學法尊法守法，善于運用法治思維和法治方式推動發展、深化改革、化解矛盾、維護穩定，發揮好“關鍵少數”的作用。四是學習傳統文化的精華。從中國浩瀚的歷史傳統文化中汲取營養，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐。五是向革命先輩學，向焦裕祿、牛開成等先進典型學，向我們郵政一線員工模范學，激發自己內心的正能量，激發自己人性中的真善美，通過學習，給人以思想凈化，給人以心靈勵志。

（二）強化道德修養，筑牢立身之本。多次引經據典強調，治國先治吏，官清民自安；禮義廉恥，國之四維，四維不張，國將不國。領導干部的道德修養，實際上就是修煉為官之德，這不僅關系個人榮辱，更關系黨和企業的形象，關系到企業的轉型發展的成敗。一名品德高尚的好干部，猶如高山景行，讓人仰止，即使政聲人去后，仍獲得百姓的口碑。希望大家用先進典型對照自己，加強自我約束，錘煉黨性修養，用心養成為民務實清廉的公仆情懷，慎獨、慎初、慎微，明大德、守公德、嚴私德，做到以德自立、以德施政、以德服眾。這里需要強調的是，家風是個人道德養成的源頭，家風純，也有利于作風正、黨風清。各級領導干部要帶頭重視家庭建設，以身作則管好家人，以良好的家教家風修身正行。

（三）牢記權為民所用，強化對權力的監督制約。對各級領導干部而言，能否正確行使權力是最經常、最現實的考驗。作為領導干部要時刻牢記權力是組織、是人民、是員工賦予的。權力就是服務，權力就是責任，權力就是黨和群眾以及員工對我們的信任和重托。如何正確行使權力？首先，要出于公心，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。當領導最重要的能力是出于公心，干工作做事公道，關鍵時候為組織、為群眾、為員工要豁得出去。其次，要堅持科學決策、民主決策。關鍵是堅持民主集中制，嚴格按領導班子內部議事和決策機制辦事，凡重大決策、重大事項、重要人事安排必須經過集體討論決定，防止個人說了算，防止獨斷專行，防止公權私用，確保權力規范運行。再次，要加強對權力運行的監督。陽光是最好的防腐劑，要真正實現黨務公開、司務公開、過程公開的常態化、全覆蓋。

四、突出教育成效，精心組織開展“三嚴三實”專題教育

中央、集團公司、省分公司、市公司對這次專題教育高度重視，作為從嚴治黨的一項重要任務，各單位都進行了全面部署。這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環節，而是融入領導干部經常性的學習教育。這并不意味著可以降低要求，而是要標準更高、要求更嚴。劉云山同志強調，“三嚴三實”專題教育有的放矢、指向性強，是具有全局意義的重要部署，體現了中央馳而不息推進從嚴治黨的決心和態度，一定要以飽滿的熱情和有力的舉措開展好這次專題教育。趙樂際同志指出，要堅決防止形式主義，避免出現“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問題。各級黨組織一定要高度重視，加強領導，把專題教育抓嚴抓實，抓出成效。這里，我提五點要求：

一是堅持領導帶頭。從我們黨員做起，各黨員干部都要以身作則，樹標桿、作示范，以上率下，結合“”制度，帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找“不嚴不實”問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。

二是落實從嚴從實要求。要以從嚴從實的作風開展專題教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿專題教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、專題輪訓、整改落實和立規執紀這五個“關鍵要求”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。

三是著重抓好學習教育。劉云山同志強調，開展專題教育，首要的是抓好學習教育、打牢思想根基。要堅持把深化學習教育放在首位，安排充足的時間自學、集中學，原原本本研讀《談治國理政》等重點書目、黨章黨規和先進典型，深學細照篤行，做到學而信、學而用、學而行。

四是突出問題導向，強化問題整改。堅持以問題為導向，把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，把發現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發點和落腳點。要緊扣中央提出的“三個著力解決”、“三個見實效”，密切聯系XX郵政的實際，聚焦問題，跟自己對號，深挖根源，聞過則改，立行立改，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

五是以專題教育促作風建設，落實全年目標任務。開展專題教育的目的，就是要形成“三嚴三實”的作風，以便更好地干工作、謀發展，為群眾、為員工謀幸福?？傊?，我們要以“三嚴三實”專題教育的新成效，開創XX郵政創新轉型發展的新局面。

同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。我們要以高度的政治責任感和使命感，扎扎實實把專題教育組織好、開展好，從嚴打造一支守紀律、講規矩、敢擔當的XX郵政干部隊伍，為推動XX郵政的創新轉型、加速發展提供堅強的思想保障和組織保障,為全面建設XX郵政而不懈奮斗！

我的專題黨課就講到這，謝謝！