鄉高校學年工作報告

導語：鄉高校學年工作報告一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位代表：

現在我代表**作***報告，請予以審議并請各位領導多提寶貴的意見。

一、審時度勢，求務實，齊心協力，扎實工作譜新篇。

一年來**在***正確領導下，求真務實，全鄉上下齊心協力，扎實工作，使各項工作再譜新篇。

本學年度，我們認真把握教育發展的方向，積極**，加快規范管理的速度，實施重點扶持優化升級強校的戰略。數年來xx辦學條件仍日復一日，沒有大的變化。訖今為止**，而其他鄉鎮**，可爭創示范這也是我們xx教育人夢寐以求的期盼呀，當***，我們看著臉紅，想著心痛呀！**鄉是貧窮，我們承認并相信這一事實，但這不能完全是束縛我們發展前進的理由，因此，我們頂住壓力，忍受著我們部分同志的不理解，重點加大對**投入，又進行了優化整合，重點對*****，并加快***。這艱難而又扎實的第一步，一定會使xx教育早日跨入***的先進行列，創造優越的條件，奠定堅實的基礎。

在黨風廉政建設方面，**以黨風廉政制度建設年活動為契機，在推動各段活動進程中，首先高度重視自身建設。堅持依法治教，推進管理創新，開展效能建設，努力打造勤政、廉潔、務實、高效的管理隊伍，自覺接受廣大教師的監督，注意聽取各方面的意見和建議。進一步深化行風建設和效能建設，要求全體黨員干部務必率先垂范、改變工作作風，樹立全心全意為人民服務的意識，認真糾正行業不正之風，樹立教育嶄新形象。

在師德師風建設中，**認真組織全鄉廣大教師，繼續深入學習有關教育法律法規和文件。在學習中力求廣大教職工，更加明確自己的職責、權利和義務，從思想上真正意識到依法治教和以德治教的重要性和必要性。增強了法制意識，轉變了工作作風，提高了教師隊伍的整體素質。打造了一支志存高遠，愛崗敬業，為人師表，教書育人，嚴謹篤學，與時俱進的教師隊伍，進一步塑造了教師的新形象。

積極推進素質教育，全面提高學生的綜合素質，全面培養學生的創新精神和實踐能力。積極探索素質教育的教學方法和方式。優化課堂教學，充分發揮學生的主導性，切實減輕學生的課業負擔。完善考試制度和教育評價制度的改革。進一步加強和改進學校的德育工作，繼續堅持依法治教和以德治教相結合的方針，全面加強未成年人思想道德建設，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時在**還廣泛開展社會公德教育，法制教育，安全教育，國防教育，“五愛”（愛祖國、愛家鄉、愛社會主義、愛人民、愛科學）教育，心里健康教育等，以促進學生的全面發展和健康成長。

在推行義務教育均衡發展方面，重點加強對布點學校的改造和創建。實行重點傾斜，加大投入，努力改善辦學條件。同時也加快了全鄉布局調整工作的步伐，采取了科學規劃，合理布局，分類實施的方法，充分發揮學校的規模效益。我們先后***；又*****

在平安校園創建中，***對全鄉各校，認真做到“六加強”：

(1)加強學習，使廣大師生掌握法律法規，安全知識，預防、自救自護的方法，提高自防、自救、自護的能力；

(2)加強宣傳，使廣大師生經常耳濡目染，時刻提高警惕，遠離危險；

(3)加強教育，以提高廣大師生的安全防范意識；

(4)加強管理，進一步提高安全責任意識；

(5)是加強防范，認真建立防范網絡和預防應急預案，做到警鐘長鳴，防患于未然；

(6)加強檢查和督導，重點是對平時安全防范，校園安全管理情況進行檢查，重點是對有隱患學校的校舍、設施進行嚴格督查，以達到掛牌、消號的目的。從而確保平安校園的創建，確保安全工作的萬無一失。由于工作到位，一年來，全鄉無一例安全責任事故發生。

我們十分清醒地認識到**教育的發展離不開各級領導和全鄉上下的通力支持，真誠的理解和幫助。在創建的同時我們還結合**的鄉情，**教育的實情，認真分析了當前教育發展的形勢，如何以務實的態度，扎實的工作，謀求**教育今后發展的大計，我們不能閉門造車，應該集思廣益。于是，年初**向全鄉發放了征求意見表**份，收回**份，收回率**，這**位同志分別從不同的方面諫言，獻策，**再根據他們的建議，確立了今后的工作方向，制定了**工作計劃和實施方案，同時也相應出臺了規范管理的量化細則，使**鄉教育管理日趨制度化、規范化、科學化。

以人為本，關愛生命，人人有責。在今年***中，**遵照上級指示，不僅建立健全了各種組織和制度，而且還以對人民高度負責的態度，積極組織，廣泛宣傳，認真履行工作職責。共向全鄉各校（園）發放宣傳材料**余份，張貼宣傳標語千余條，各校先后掛起了**多條橫幅，使全鄉師生及家長人人明白預防的重要性、救治的有關知識和方法，安定了民心穩定了大局。全鄉各校（園）環境衛生，消毒，預防工作做的扎實有效。為凈化校園周邊環境，***還結合**對學校周邊攤點進行檢查，沒收不合格食品**，價值**，大大凈化了校園周邊環境，確保了學生的身心健康。由于上下齊心協力，扎實的工作，xx鄉在校（園）學生無一例疾病傳染，深受人民群眾高度贊揚。

根據廣大教師的建議和***的計劃，上期期末又對全鄉**進行質量檢測。盡管當時時間緊、任務重，程序復雜，涉及面廣，但***還是嚴格把關，嚴密組織，規范操作，嚴肅考風考紀，目的是為了今后更好的“抓考風，促學風；抓學風，保質量”。更為今后學校的規范管理，教學質量的提高和其他工作的開展奠定了堅實的基礎。

在取得成績的同時，我們也清醒地認識到我們鄉教育形勢還仍沒有發生根本性的改變，與**發展差距拉大的趨勢沒有根本扭轉，整體工作的結構性和體制性在發展中的矛盾仍然比較突出。主要表現在教師隊伍年齡偏大，整體質量不高；學科結構不合理，音、體、美教師匱乏；教育投入不足部分學校仍存有危房，還有的學校無圍墻大門，音、體、美器材不能滿足教學的需要，信息技術教育嚴重滯后；教育教學質量仍在低谷中徘徊；部分學校學生輟學率偏高；布局調整步伐緩慢；許多工作執行不力。***本身也存在著服務意識不強，辦事效率不高等現象，這一切主要是思想解放還不夠，嚴重影響基層的積極性和創造性，服務意識、辦事效率等還亟待提高。對此我們必須高度重視，采取切實有效的措施加以解決，決不能辜負各級領導和全鄉人民對我們的重托和期望。

二、勵精圖治，展宏圖，奮力開創科學發展新局面。

在全國上下深入貫徹**，認真落實科學發展觀，精心謀劃未來發展的重要時刻，我們務必站在新的歷史起點上，清醒地認識**教育欠發展的實情，順應全鄉人民讓**教育教學質量早日走出低谷的企盼，以最大的魄力推動xx教育改革的全面發展。我們面臨的機遇前所未有，挑戰也前所未有，百舸爭流，不進則退。我們務必抓住一切可用的機遇，利用一切有利的條件，調動一切積極因素，充分釋放和激活隱藏在全鄉廣大教師中的求進、思和、圖強的巨大能量，扭住全面發展，致力全面提高，聚精會神抓課改，理直氣壯抓質量，逐步縮小與兄弟鄉鎮發展的差距，奮力開創我鄉規范管理，全面提高的新局面。為達到這一目標，我們從以下十個方面抓起。

1、抓穩定，謀發展，促和諧

從**教育大局整體來看已日趨穩定，各方面工作已步入正常軌道，但由于受以上環境的影響，給**的教育發展帶來了一定的不利因素，致使一些正常工作的開展受到一定的制約。為此，抓穩定，謀發展，促和諧是***的首要工作。***認為只有大局穩定，人心才能思定，政令才能暢通，工作才能沿著既定的軌道前進。

在抓穩定大局的同時，***根據當前教育發展的形勢，結合我鄉的實際認真地分析，進一步明確當前和今后的辦學指導思想：以鄧小平理論和“科學發展觀”重要思想為指導全面落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，以質量求生存，以創新求發展，以改革為動力，以規范管理為契機，優化結構，發展內涵，突出特色，不斷增強辦學實力，全面提高教育質量和辦學水平，努力構建平安、和諧校園，堅決讓**教育早日走出低谷，努力辦人民滿意教育。

我們的態度是嚴于律己，恪盡職守，作風嚴謹，廉潔高效，做到思想上引路，工作中導航，困難時幫助，全心全意地服務于師生、教育教學和教改。

我們工作思路是：求真務實，端正態度，扎實的工作，在穩定中謀發展，在發展中促和諧。

我們的目標是：頂住一切的壓力，排除一切的干擾，結合我鄉實情，努力改變**教育目前的局面，逐步使**鄉各校（園）逐一面貌一新，使**的教育教學質量盡早、盡快地走出低谷，跨入全縣的先進行列。

2、抓管理，細謀劃，漸臻佳境。

穩定大局為**教育的健康發展固然營造一個良好的環境，而規范的管理是**鄉教育快速發展，漸臻佳境的關鍵。因此，為確保目標的實現，我們進行了反復的討論、醞釀，特定出**鄉教育發展實施方案，對近期、中期、長期的發展進行了認真的斟酌，并通過努力，確保目標的逐一實現。

怎樣使**鄉教育管理逐步走向規范化、制度化、科學化，***從一下十個方面抓起:

一是規范制度。對全鄉各學校（園）、校（園）長，教師的各項工作進行量化細化，使各個學校、各位校長，教師都將在制度的約束下，自覺地完成各項工作，都能在共同的平臺上競技，從而調動全鄉各位教職工工作的積極性和嚴格遵守規章制度的自覺性。在執行制度的過程中我們還將對各校（園），各位校（園）長，各位教師在制度的框架內完成任務，履行職責等情況進行認真督查，及時總結，及時通報，做到優者表彰，差者批評，嚴重違規者，將對照***追究責任，決不姑息遷就。使好的經驗能及時在全鄉得以推廣，使無組織、無紀律、自由主義現象得以及時遏制。

二是規范辦學行為。在全鄉內嚴格杜絕亂開班、亂分快慢班，或利用節假日亂辦補習班，有償班等不良現象。

三是規范作息時間。全鄉***，要嚴格執行上級文件，在規定的作息時間內學生不準加班、加點，確保學生的在校學習時間和充分地休息時間。

四是規范課時計劃。全鄉各中小學幼兒園，一定按照國家規定的課時計劃，開足、開齊課時和課程，不準隨意增減。

五是規范課堂教學。教師在課堂教學時一定要做到先備課，上好課，并能充分地利用教學資源服務教學，用新的教學理念，教學方法進行施教，切實減輕學生的課業負擔，作業批改要及時，課后輔導要耐心、組織活動有實效，傳授知識要面向全體，把知識的傳授，能力的培養，智力的開拓，情操的陶冶，思想的洗禮，心靈的撫慰融為一體，確保備好課、上好課、育好人。

六是規范和鞏固普九成果。要根據上級文件有關規定，確保適齡兒童全部入學。同時還要加強學籍管理，做到一人一號，并認真完善轉入、轉出、休學等相關手續。小學學生一律取消留級。各校還要結合本校的實際，在情況許可的情況下，還要嚴格控制班級人數。

七是規范收費。國家已免除學雜費，國家課程的教科書費，只收學生的薄本費（小學**元，中學**元）。全鄉各校要實行陽光收費，堅決杜絕搭車收費，提前收費或巧立名目亂收費。

八是規范校園管理。全鄉各學校、幼兒園要加強綠化、美化、凈化和校園文化管理。***要根據各校制定的目標及校園管理情況，定期、不定期地進行檢查，對達標學校和校園管理好的學校要及時通報表揚，對不達標或校園管理差的學校及時通報批評，并限期整改一律實行掛牌、消號督查制，在檢查中對履次工作不力的學校、學校校長年終考核時，堅決實行一票否決制。

九是規范學校公物管理。各校對其各類公物不僅要登記造冊，妥善保管，尤其是對一些易燃、易爆、有毒等物品更要加強管理措施，而且將其充分利用，以使其更好地服務于教學，充分發揮其作用。

十是規范校務公開制度。全鄉各類學校、幼兒園都要把財務、購置、評優、評先、晉職、晉級及學校重大決策等進行公示，陽光操作。給大家一個明白，還自己一個清白。

三、抓創建，重育人，德育為先。

創建和諧校園，促進學校全面發展的關鍵是抓好學校的德育工作。德育是素質教育之魂。它主要體現在以人為本，以愛國主義為主線，以學校為主渠道，以課堂為主陣地，以各種活動為載體，武裝思想，陶冶情操，規范行為，使學生學會做人，學會做事，學會學習，學會生活，明辨是非，分清真偽，愾惡揚善，愛憎分明，崇尚科學，反對邪教。為抓好此項工作，從***到各校，要層層建立組織，實行一把手負總責，其他職能部門密切配合，教師人人參與的德育工作領導隊伍。在實施過程中各校務必認真組織教師學習****,切實增強對學生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實效性。各學校各班級都務必要層層建立德育工作網絡。從實際出發、健全制度，制定切實可行的實施方案，使之做到經?；?、制度化。同時還要利用各種會議，各種活動（如：升旗儀式、主題班會，主題隊會，典型人物事例報告，演講、征文、繪畫、各種節日慶典，請司法所、派出所同志上法制課等），對學生進行愛國主義、集體主義、文化傳統、倫理道德、理想信念，文明禮貌，心理健康，法律法規等方面的教育。使師生在先進人物事例的感召下，在健康向上的文化陶冶中，明白世理，規范行為，勤學多思，樂于奉獻。

四、抓布局，重校建，均衡發展。

我鄉學校分布很不均勻，布局調整步伐緩慢，造成嚴重師資資源浪費，為此，我們根據規劃，對有關學校的負責人和行政村領導進行結合，打消本位主義，以推動我鄉布局調整工作的順利進展。我們的方法是：采取先撤班，再并校，以此為契機，創造條件加快布點學校的改造和創建，從而加強薄弱學校的建設。全面提高中小學辦學質量和效益，以促進全鄉教育的均衡發展。

五、抓“三風”，重創建，優化環境。

加強校風、教風、學風建設，營造良好的育人環境是****年重抓工作之一。一所學校要想確保教學質量的提高，首先務必有良好的校風，只有這樣教師才能確保知識的傳授，學生才能在安靜的環境中獲取要學的知識。因此，我們要以規范管理年活動為契機，狠抓“三風”建設。良好的校風是學校開展各項工作的動力，是出色完成各項任務的保障，是一所學校蓬勃向上的標志。各校要分別結合本校實際，以德育工作為先導，在各項活動中，使每位教師在積極向上，健康發展的過程中，自覺遵守學校各項規章制度，認真履行工作職責，自覺維護學校的一切利益，以校為家，以教為榮，以育人為己任，真正地把自己融入于教育教學和學校發展中，良好的校風自然形成。有了良好的校風，各位教師才能在健康向上的集體中工作，就會以高尚的師德和職業道德來完成本職工作。在新課改的理念指導下，以積極負責的態度去從事教育教學，從而良好的教風也自然產生?！皩W風”在“三風”中重中之重。各校要以學風為主抓手，以德育正學風，以教風帶學風，以機制保學風，以環境促學風。積極培養有利于學生全面成才，健康成長的良好育人環境，自然形成學風勤，教風嚴、校風正的良好風氣。

六、抓教改，重教研，立足校本。

隨著教學改革的不斷深入和發展，如何使全鄉教師樹立正確的教育觀，貫徹以人為本的思想；如何樹立正確的人才觀，注重學生全面發展的實踐，創新能力的培養；如何樹立科學發展觀，堅持全面協調，可持續的發展；如何樹立正確的質量觀，把質量作為立校之本，把創新作為發展之魂，把競爭作為動力之源。這是****年要做的工作中重中之重的工作之一。所以，認真指導各學校正確地處理好教學工作與其他工作的關系。堅持以教學為中心，把提高教育教學質量貫穿到學校各項工作之中，形成領導參與教學，校長一線教學，教師保證教學，經費傾斜教學，管理服務教學，制度規范教學，評研促進教學，后勤保障教學，輿論定位教學的格局。

完善人才培養模式，深化教育教學改革。為加強我鄉教育教學改革和教育教學科學研究。***將進一步加強中學語、數、外、理化、藝體教研組；小學語、數、藝體教研組建設；各校更要以校本為主抓手，根據新課改的理念認真學習、實踐，鼓勵教師在實踐中積極進取，不斷改進教育教學方法。要結合遠程教育不斷獲取新信息，新觀念、新方法、各自結合實際，使啟發式、討論式、案例式、研究式、互動式等生動活潑的教學方法，均得到廣泛運用，教研活動更要不拘一格，靈活多樣，我們還要采取走出去請進來的辦法打造名師工程；還要采取看錄像、聽報告、說課、上示范課、觀摩課、公開課等方式，進行崗位業務大練兵。特別是聽評課，更能使每位教師在教研活動中相互學習、評價、取長補短，進一步深化對課改新理念的理解和認識，總之通過多種教研形式的開展，使一批教學骨干和教學能手在一線的磨礪中脫穎而出。

在校本教研工作中，我們仍遵循從實際出發的原則，鞭笞每位教師務必做到自我加壓，自我學習，自我提高。為將這一計劃落到實處，除學歷再提高，參加繼續教育外，每學期我們還推行“十個一”工程。即上好一節公開課，編寫一本完整的有自我特色的教學設計，寫一篇有一定代表性的案例分析，讀一本對教育教學有幫助的好書，同時，寫一本有個性的讀書筆記，寫一份高質量的工作總結，寫一篇有自己獨特見解的試卷分析，撰寫一篇教育教學論文，有一本完整地參加校本教研的活動記錄，有一本完整的聽評課筆記。此項工作要做得扎實有效，使每位教師都能在活動中知識、能力、方法等方面不同程度的得以提高。

七、抓師資，鑄師魂，強化隊伍。

強師德，鑄師魂，努力打造一支業務精湛的教師隊伍，一支精通業務善于教育教學的管理隊伍。我們要在師德師風提高年的基礎上，在校長規范管理的活動中，進一步加強師德師風教育，建立師德師風教育體系，評價體系，監督體系，形成師德師風建設的長效機制，嚴格落實“十不準”，廣泛開展“講師德、樹新風、辦人民滿意的教育活動，把師德師風建設納入學校精神文明建設和教育工作考核的主要內容，全面提高全鄉教師隊伍職業道德的整體水平，樹立教師的良好形象，努力鑄造師德高尚，業務過硬，基本功過關的教師隊伍。使廣大教師真正的在一線工作中樹立終身從教、以法施教，以德育教的思想觀念，為全鄉教育教學質量的提高注入新的生機和活力。

八、抓安全，長警鐘，消除隱患。

以人為本，安全第一，警鐘長鳴，防患未然，這是***對全鄉各中小學、幼兒園的一貫要求。為切實抓好安全工作，***要求要層層簽訂安全責任狀，要建立健全安全網絡，要制定切實可行的工作計劃，操作性較強的預防應急預案和安全制度，特別是對交通、溺水、防雷、防煤氣中毒、防火、防電、防疫、防爆（暴）、飲食衛生、流行疾病，自我預防，自我救護等有關知識的教育。各校校長對安全工作負總責，分管領導負全責。校長包班子成員，班子成員包年級、包班級，教師包學生、包時間、包路段，決不能有丁點疏忽和遺漏，各校還務必建立周查日檢制，發現隱患及時解決，對當時不能解決的，要及時警示、派專人負責，掛牌、消號、直至全部消除隱患為止。其次學校還要加大宣傳防范的力度，每周要上一節安全課，、黑板報、櫥窗、墻壁都有安全教育的內容，學校每月定期召開一次安全教育及總結會外，還要利用校園廣播進行宣傳教育，使學生一進校園耳濡目染，時時使安全知識縈繞耳邊。為強化安全責任意識，我們仍嚴格執行安全責任制和安全責任追究制，年度考核實行安全工作一票否決制，為構建平安和諧校園而積極努力。

九、抓調研，促落實，立求實效。

為切實抓好各項工作，使各種計劃落到實處，***決定采取亮真招，說實話，辦實事，見實效的方法，認真對各項工作進行調研，力爭把各項工作落到實處，徹底改變一往只發號施令，不注重效果的工作作風。在調研，督促落實的過程中，要盡可能地幫助解決實際困難，敦促各校扎實工作，認真執行計劃堅決使各項工作善始善終。

十、抓均衡，重立項，逐一完善。

針對我鄉布局調整計劃，以促進教育均衡發展，我們要堅持全面規劃，統籌兼顧，標本兼治，逐一實施，優先發展的方針，進一步完善學校建設。**年度，將對以下方面重點立項，并逐一實施，堅定不移地朝著目標前進。

1、***仍對我鄉**一部分學科質量檢測；

2、建立健全各種制度，加強規范管理；

3、對***學校撤班；

4、重點對部分學校立項創建并逐一實施。

對照以上這些立項項目，***一定按照計劃，分期分批逐一落實。

各位代表，回首過去，成績喜人；展望未來，任重道遠。面臨新的機遇和挑戰，我相信全鄉教職工一定會齊心協力，解放思想，與時俱進，銳意進取，大膽開拓，勇于創新，矢志不渝，恪盡職守，求真務實，迎接挑戰。同志們，讓我們在縣教育局和鄉黨委的堅強領導下，高舉鄧小平理論和“科學發展觀”重要思想的偉大旗幟，全面落實科學發展觀，僅僅依靠和帶領全鄉廣大教師扎實工作，為實行我鄉教育奮力崛起的目標而奮斗