安全生產改革發展工作報告

導語：安全生產改革發展工作報告一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

自開展工作以來，我局嚴格按照《中共縣委縣人民政府關于推進安全生產領域改革發展的實施意見》文件，并緊密結合縣委縣政府關于全面深化改革的具體要求，認真研究、積極探索、多方面調研、理清思路、創新工作方式、加大監管力度，推進安全生產領域專項整治，有效提升教育系統安全管理水平，現將工作情況報告如下：

一、加強有關部門的協調，嚴防自然災害引發事故

在推進安全生產領域改革發展工作中，縣教育局和學校主動聯動相關部門建立學校、家庭、社會多方參與的學校安全工作機制，形成工作合力，加強對學生進行法制安全教育,嚴防自然災害引發事故是學校的責任，因此縣教育局要求學校加強校園安全監管和演練，堅持“預防為主，標本兼治”的原則，廣泛開展安全教育。

1、學校堅持開展各種安全演練、逃生演練。學校從開學時就組織學生進行地震安全演練“每周一跑”活動，每學年至少進行30次地震安全演練活動；為了預防學生遇到食物中毒而手足無措，學校在縣藥監局的指導下制定響應的“學校食堂學生食物中毒應急預案”，并進行“學校學生食物中毒”安全演練，每學年至少一次；為了預防校園火災事故的發生，縣教育和縣消防隊緊密合作，不僅對學校的消防設施及時檢查整改，還要求學校組織學生進行“消防安全逃生演練”每學期至少一次。

2、通過各種安全教育活動增強學生的安全意識。通過交通安全事故圖片展，強化學生的交通安全意識；組織學生參觀消防知識展覽，增強學生的消防安全意識；舉行法制安全教育報告會，聘請學校法制安全教育輔導員，增強學生的遵紀守法意識，提高自我保護能力。

3、縣教育局牽頭和縣級各部門聯系合作，各部門提供合作各種適合學生的安全知識小冊子或宣傳單給學校。學校及時組織學生學習并讓學生把安全知識宣傳資料帶回家和家長一起學習。這樣的活動不僅加強了家校的互動，也提高了學生家長的安全意識，也減少安全事故的發生。

4、充分利用現代便利的通訊設備加強部門聯動互通消息，減少安全隱患的產生。利用手機qq群、微信群建立各種功能的信息群，把各種安全消息和通知及時下發到學校、家長手中，及時排除各種安全隱患。比如，汛期局領導將收到各種災害天氣預警消息、道路塌方、洪水過境等消息轉發給個學校校長，校長及時轉發到班主任工作群，班主任轉發到家長群。同時各部門也向教育部門提供各種安全小知識給學生和家長學習。

二、把安全知識普及納入國民教育，建立完善中小學安全教育和高危行業職業教育體系

《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》提出的一系列改革舉措和工作任務中，加強安全基礎保障能力建設是至關重要的一項。強調，必須加強基礎建設，從最基礎的地方做起，實現人員素質、設施保障、技術應用的整體協調。對此，《意見》從5個方面提出要求。其中第五條是健全安全宣傳教育體系。安全宣傳教育是安全生產人防理論的具體實踐，能夠極大地增強人在安全生產工作中的主觀能動性，是基礎中的基礎?！兑庖姟访鞔_，把安全知識普及納入國民教育，建立完善中小學安全教育和高危行業職業安全教育體系，把安全生產納入農民工技能培訓內容，嚴格落實企業安全教育培訓制度?！兑庖姟愤€對推進安全文化建設，加強警示教育提出要求，進一步強化全民安全意識。

因此，教育部要求學校要把安全教育納入教學計劃，使安全知識進課堂，堅持開展學生安全教育?？h教育局要求學校在安全教育方面做到：

1．成立學校安全教育工作領導小組。

2．制定學?！栋踩逃ぷ髦贫取罚瑸榘踩逃ぷ魈峁┮罁椭笇?。學校將與各班主任簽訂《班級管理安全責任書》，把安全教育落實到日常工作中，嚴防一切安全事故的出現。

3．強化對學生進行安全教育：每班每周有一節《生命與安全》課課；充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看vcd進行安全教育宣傳；編印《中學生常用安全知識問答》由班主任組織學生進行學習；與學生、家長簽訂《安全公約》，家校攜手，共創平安和諧。

5．強化校園值班制度，增強責任意識，發現問題及時處理。

6．學生處與總務處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查，增強防患意識，發現問題及時處理。

7．全體教職員工要增強主人翁意識，切實做到全員育人，全程育人，共同做好對學生的安全教育管理，努力創建平安和諧校園。

具體要求：

1．班主任必須高度重視對學生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時時抓”。

2．班主任要組織學生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報，在班級學習園地和風采欄中展出。

3．各班召開法制安全教育主題班會。

4．各班舉行交通安全大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。

5．各班主任要教育學生，利用所學的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正，通過“小手拉大手”，為創建平安和諧社會做出我們的貢獻。

6．開始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學生利用課間時間進行參觀學習。

7．舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。

8．各班主任組織學生對法制安全活動進行總結，寫出活動心得體會在班級學習園地、風采欄進行展出交流。

總之，在推進安全生產領域改革發展工作中，縣教育局和學校主動聯動相關部門建立學校、家庭、社會多方參與的學校安全工作機制，形成工作合力，將交通安全、校車安全、消防安全、樓道安全、食品衛生安全、集體活動安全、特種設備安全、?；钒踩约胺滥缢?、防校園欺凌、防踩踏、防災減災、防恐防暴、防高墜、校園周邊環境治理等作為重點，加強監控監管，完善防控措施，強化督促檢查。進一步健全警校共育工作機制，在信息溝通、資源共享、應急處置等方面加強協作，健全聯動機制，通過加強學校及周邊警務室、“護校護學崗”建設，強化校園治安防范、風險排查、周邊網格化巡防巡查的力度。農村學校建立村校聯防巡查機制，建立有治保干部、民兵、治安積極分子參與的校園周邊巡防巡查。使學校安全工作形成一個完整體制。今后工作中，我們會一如既往的和相關部門協作正視學校安全工作存在的問題，克服麻痹思想，始終保持清醒的頭腦，以對學生生命和健康高度負責，以對人負責對己負責的態度和工作作風，切實增強緊迫感、責任感和使命感，明確目標，理清思路，切實將學校安全工作的各項措施真正落到實處。