師范生實踐心得感言
時間:2022-12-02 10:11:00
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從月日我們三個學院一行6人的師范實習隊風塵仆仆的趕到了三都打魚民校,這是一所農村中心學校,也是一所中小學結合的寄宿制學校,心情又是激動又是緊張。
時間過得很快,轉眼已經26過去了,想想剛剛來到三都打魚民校實習時,換了一個生疏的環境,從學生到教師角色的互換,以及自身的狀態來講,都感覺非常的不好,巴不得實習快點結束。但是慢慢地隨著對周圍壞境的適應,一方面對我自身來講,首先暴露出非常多的問題,一方面我也漸漸開始適應了這一職業。坦白的說,在還沒有實習之前,我感覺語文這門學科并不陌生,上語文課應該沒有多大的問題??墒牵f總是比較容易,當你真正的接觸了、深入了,就會發現有些事并不是自己想象的那樣。
實習情況完全出乎我的意料,來實習之前,學校領導告訴我們,我們實習的對象是小學中、低年級學生??蓙淼饺即螋~民校后才知道我接的并不是小學中、低年級甚至不是小學高年級,而是初中三年級。初中?想自己剛剛知道上的是初中三年級的語文課的時候,我是既害怕又欣慰,害怕的是自己不能勝任這個工作,欣慰的是自己又有了更好的挑戰機會。但是通過一步步的學習、一步步的改進,我覺得我真的是獲益良多,這26以來,我上講臺給學生上過古詩詞、文言文,我覺得我的收獲很大。就拿文言文《出師表》來說吧,就如眾多老師說的那樣“臺上十分鐘,臺下十年功”結合這次講課,細細體會,覺得這句話說的很恰當:“自己授課的時候,不單只要照顧自己備好的內容來傳授知識,同時也要應對學生突然提問以及隨時為學生提供解答技巧?!币郧霸谠囍v的時候覺得只要是備好課,按照自己的思路授課就行了,其他的不那么重要,現在發現那時的試講還是不那么的現實,畢竟面對的對象不同。此外,這次授課給我頗深的是:教師的角色不能一成不變,要學會轉變,進行合理的調配。這20多天聽課講課,我發覺這里的老師善于理解自己的角色,把握整個課堂。這是非常值得我學習的!
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