包裝工程論文范文10篇
時間:2024-05-01 07:44:39
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包裝工程專業本科畢業論文實踐探討
【摘要】針對包裝工程專業學生在完成本科畢業論文過程中存在試驗設計及數據處理與分析能力不足的問題,對《試驗設計與數據處理》課程教學改革進行探索。以畢業論文需求為導向,提出包括“根據畢業論文需求,設定教學目標”“根據教學目標,調整教學內容”“根據教學內容,創新教學模式”“根據教學模式,強化教學實踐”等舉措。
【關鍵詞】包裝工程;試驗設計;數據處理;畢業論文需求;教學改革
《試驗設計與數據處理》是一門集概率、數理統計與專業領域科學實驗等知識的、在理工科各個領域具有廣泛應用的基礎學科[1,2]。通過該課程的學習,使學生能掌握試驗科學研究中的基本理論知識及常用的試驗設計與數據處理方法,如正交試驗設計、方差分析、回歸分析、誤差分析、數據的表圖表示法等,從而培養學生在試驗過程中設計、思考、分析及解決問題的能力[3]。包裝工程專業是以理論為基礎、以實踐為目的、以創新為目標的工科專業,注重工程、材料、技術等學科知識的交叉與融合,學生在完成畢業論文時常需進行試驗以研究對象的變化規律,再利用變化規律分析研究對象并得出相關結論。因此,《試驗設計與數據處理》課程的學習是學生完成畢業設計與論文撰寫的基礎,如何合理的、有針對性的、高效率的完成該課程的教學目標值得我們深入思考與研究。為提高本課程的教學質量,筆者在自身教學實踐的基礎上,結合仲愷農業工程學院包裝工程專業《試驗設計與數據處理》課程教學大綱,以畢業論文需求為導向,從教學目標、教學內容、教學模式及教學實踐等教學改革方面進行探索。
1《試驗設計與數據處理》課程教學現狀
《試驗設計與數據處理》是我校包裝工程專業的一門專業限選課,根據培養計劃設定,該課程安排在大四學年的上半學期,授課學時為16學時,所選教材為《試驗設計與數據處理(李云雁)(第三版)》。然而,在實際授課過程中主要存在以下問題:(1)因課程涉及很多原理、公式、計算過程,學時非常緊張,導致很多知識點只能如“蜻蜓點水”般一帶而過,很多計算、公式亦無法推導,即便布置課后練習,也無明顯效果。(2)由于課時限制,該門課程并未開設上機操作。但在完成畢業論文過程中,需使用很多專業軟件如SPSS、Origin、ChemBioDraw、Matlab、Design-Ex-pert等進行試驗設計與數據處理,這就使得相關專業軟件仍只能停留在理論講解階段,學生全無操作技能,無法達到實際授課目的。(3)缺乏適合包裝工程專業的課程教材。已有教材在教學內容上雖能滿足基本需求,但包裝工程專業側重材料與工程,現有教材普遍無包裝工程相關實例分析,所以真正在實際應用中學生普遍存在理論理解困難、實踐運用局限等問題。(4)課程教學時間設定不合適。我校包裝工程專業該門課程安排在大四學年上半學期,但實際上很多同學在大三甚至大二就已跟隨專業老師開展實驗,從而導致學生在進入實驗室前毫無試驗設計與數據處理基礎知識。為解決上述問題,提高教學質量,亟需引入新的教學理念與教學模式,“點對點”解決實際問題。
2《試驗設計與數據處理》教學改革與實踐
彈藥包裝設計熱點分析及發展研究
摘要:目的為了促進我國彈藥包裝設計適應武器裝備發展,推動彈藥包裝可持續創新,使彈藥包裝更好地滿足作戰保障需求。方法從地方文獻數據庫和軍方文獻數據庫分析彈藥包裝工程領域研究現狀,結合部隊調研情況,分析彈藥包裝設計研究熱點,基于五大理念開展彈藥包裝設計研究。結果我國彈藥包裝工程研究領域主要集中在包裝需求、防護設計、結構優化等方面,重點開展了彈藥投送儲運包裝設計、彈藥標準化包裝設計、彈藥包裝信息化應用、彈藥密封包裝設計、彈藥防殉爆包裝設計等內容,基于作戰理念、保障理念、整合理念、交互理念和生態理念等開展了彈藥包裝設計研究,并確定了面向作戰、以人為本、持續發展的新時期彈藥包裝設計原則。結論我國彈藥包裝工程研究應側重于防護、集裝、效益等方面,彈藥包裝設計熱點應更好體現現代戰爭需求和適應彈藥發展需要,推動彈藥包裝設計的全面發展。
關鍵詞:彈藥;包裝設計;熱點問題;新理念
進入21世紀,武器裝備發展駛入快車道,軍隊改革也如火如荼地展開,并逐步深化。彈藥包裝作為彈藥裝備的基本附件,必須伴隨裝備同步發展,也必須緊貼作戰任務滿足保障的需求,因此,我國彈藥包裝設計應始終堅持用先進的理念引領,并準確把握作戰與保障、裝備與人、現狀與未來的關系,才能推動和促進彈藥包裝的不斷創新和發展。
1彈藥包裝工程領域研究現狀分析
以CNKI、萬方、維普的期刊數據庫作為地方文獻數據來源,以中國軍事期刊論文的數據庫作為軍方文獻來源,直接以彈藥包裝為主題詞進行文獻檢索,共檢索出76篇文獻(2009—2018年),文獻數量分布情況見圖1。按照需求分析、防護設計、結構優化、測試試驗、集裝設計、信息設計、材料應用及外軍包裝區分研究等8個方向,軍內和地方文獻分布情況見圖2。從圖1、圖2中可以看出,我國彈藥包裝相關領域研究非常活躍且基本穩定,地方文獻主要集中于包裝工程及相關物流、材料、環境等領域刊物,軍內文獻主要集中于海軍裝備維修、倉儲管理與技術等軍內刊物。統計結果反映了3個特點:軍內文獻多以需求研究為主,集裝設計和結構優化為輔,反映部隊裝備領域學者作為包裝使用方的研究觀點;地方文獻則集中反映了軍地雙方的研究情況,各方向研究相對均衡,涉及包裝工程領域的方方面面;近5年彈藥包裝領域研究主要集中在防護設計、集裝設計、結構優化等3個方面,反映出隨著武器裝備的發展和裝備保障需求的變化,彈藥包裝工程研究正逐步向防護、集裝、效益等方面側重。
2彈藥包裝設計研究熱點分析
機械設計制造專業人才培育模式思考
為提高機械設計制造及其自動化專業的人才培養質量,辦出具有顯著特色的包裝機械專業,需從專業改革背景分析入手,確定專業人才的培養目標與規格,創新專業人才培養模式,構建專業教學體系,加強師資隊伍、課程與教材、實踐教學平臺與基地等基本建設。
1改革背景分析,確定專業人才培養目標與規格
1.1專業教學改革背景分析
1)社會對機械設計制造及其自動化專業人才的需求背景分析。機械行業是支撐整個工業和國民經濟發展的基石。隨著國家宏觀經濟政策的調控,機械行業呈現快速發展的趨勢。據統計,2008年機械行業保持30%以上的高增長,在2009年金融危機中機械行業仍達到10以上增速。包裝機械已成為我國機械工業中十大行業之一,全國包裝工業近幾年平均每年的增速為7%??梢娚鐣枰罅康臋C械設計制造以及包裝機械技術的應用型高級技術人才,這就要求進行該專業教學改革。根據調查情況分析,對企業中急需的人才按照研究型、工程設計型、生產一線的技術應用型(含車間、班組)、生產管理型和行政等五類進行統計,比例分別為9.2%、31.7%、50.4%、8.1%和0.6%,其中機械設計型、生產一線的技術應用型專業人才的需求比例達到了82.1%,特別是包裝機械領域,社會和企業需要大量的應用型高級技術人才。
2)專業教學教育觀念的更新背景分析。專業教學改革的先導是更新教育教學觀念,有以下方面:(1)轉變以往“以教師為中心”的觀念,樹立以人為本的高等教育理念,堅持“以學生為中心”,提高教學服務意識,把提高教學質量作為專業建設的根本宗旨;(2)變革以往重科技輕人文的傳統,樹立科學教育與人文教育相融合的教育思想,加強學生的文化素質教育;(3)變革以往單一規格的重視“統一”的教育思想,樹立注重健康個性發展、因材施教的教育思想,樹立培養學生勇于開拓和創新的教育思想;(4)改變過去強調應知部分的高等教育模式,加強包裝機械技能、實踐能力的培養,以達到包裝機械應用型高級技術人才的培養目標;(5)全面貫徹學校提出的“明德、精業、求實、創新”校風理念,促進學生全面發展。
1.2專業人才培養目標與規格的確定
功放面板意象造型設計評價探討
摘要:為客觀評價功放面板造型設計中設計師的主觀情感帶來的模糊性和不確定性等因素,對造型設計方案進行有效評價,尋找一種客觀公正的造型設計評價方法。文章提出一種將感性工學和TOPSIS方法相融合的評價方法,通過感性工學方法對造型意象詞匯進行匯總篩選,并確定目標意象詞匯,采用TOPSIS方法建立造型特征與意象詞匯之間的關聯模型,構建模糊綜合評價矩陣,計算各意象詞匯權重并進行排名。最后結合功放面板造型方案驗證了該方法的可行性。
關鍵詞:TOPSIS;感性工學;設計評價;意象造型
產品造型設計是一個包含發散思考和收斂思考的復雜過程[1]。如何規避產品意象造型評價中主觀情感帶來的模糊性和不確定性因素[2],找到準確客觀的造型評價方法勢在必行。基于此本文通過感性工學將定性和定量問題相結合,運用改進的TOPSIS法對方案進行排序,并通過功放面板設計項目對該評價模型的準確性進行驗證。
1功放面板設計方案評價流程
1.1感性工學
感性工學是一門綜合性交叉學科,主張將主觀的情感理性化[3],從用戶角度出發進行產品設計,避免設計師以主觀喜好出發進行產品造型設計,更多地關注產品給消費者帶來的情感享受、滿足程度等感性特征[4]。通過第三方評測網站、企業內部員工訪談和用戶問卷調查等渠道搜集功放面板造型的感性意象詞匯,共80個。經設計師和企業代表討論與刪選,初步刪選為8個感性詞匯。將8個詞配對相應反義詞,并制作五級李克特量表。邀請潛在用戶、企業制造商和專業設計師各10名,進行打分。最終篩選為動感的、現代的、大氣的。
AVS軟件地質體論文
摘要:本文利用AVS/EXPRESS軟件的開發環境,實現了中科院與勝利石油管理局聯合資助的國家自然基金委“九.五”重點項目“復雜地質體描述理論與方法研究”中復雜地質體深度成像軟件的包裝,從而形成了一套用戶界面友好、軟件結構靈活和三維可視化功能強大的復雜地質體深度成像軟件系統。
關鍵詞:復雜地質體深度成像AVS/EXPRESS
1.引言
中科院與勝利石油管理局聯合資助的國家自然基金委“九.五”重點項目“復雜地質體描述理論與方法研究”,已經進行了好幾年了,其中的方法研究已經成熟,我們用該項目研究的偏移方法對樁西地區的資料進行了試處理,其處理效果可與西方地球物理公司和以色列的PARADIGM帕拉代姆公司的偏移軟件相媲美。
因此,系統地將我們自己研制的復雜地質體深度成像軟件包裝起來,并盡快將其推向市場,是迫在眉睫的事情。從去年上半年開始,我們利用AVS/EXPRESS軟件為開發平臺,克服了一系列包裝技術難題,終于完成了復雜地質體深度成像軟件CGOD的試用版本1.0。
2.AVS/EXPRESS軟件簡介
學生創造性能力培養包裝探討論文
關鍵詞:創新素質教育培養包裝
摘要:如何培養學生的創新能力是教育工作者必須認真思考的一個非常重要的問題。文中介紹了作者在教學改革中,對學生創新能力的培養的思考與嘗試。
重視創新能力、實踐能力和創業精神的培養,成為新一輪教育教學改革的核心內容。在激發和培養學生的創新意識和創新能力方面,幾年來,我院統一了思想,形成了共識,進行了一些思考,做了一些嘗試,收到了一些成效。
一、教育創新是培養具有創新能力人才的前提創新能力主要包括創新主體的信息加工能力、一般工作能力、動手能力或操作能力以及熟練掌握和運用創新技法的能力、創新成果的表達能力和表現能力及物化能力等。
創新能力的培養在創新教育中居于十分重要的地位。培養具有創新能力的人才必須首先擁有一批具有創新能力的教師。課堂教學的主導是教師,他們教育思想的更新和教育觀念的轉變以及專業知識的更新和調整是至關重要的。在現代化的課堂中,教師要從知識的傳授者變為學生學習的指導者、科技創新活動的導演,學生要由被動的接受者轉為學習的主體。在這種情況下,就要求教師愛崗敬業,對本學科的前沿理論和與本專業相關的交叉學科的最新理論有強烈的求知欲望。并善于將最新的教育科研成果運用到教學當中。我院積極開展一切為學生的敬業愛崗活動,設立了教學質量獎、教學改革獎和青年教師優秀教學獎,培養教師的事業心和責任感,提高教師的業務能力和教學水平;邀請校外知名人士舉辦學術講座和討論,制定師資隊伍建設規劃,有重點地分批做好教師業務進修和學歷提高,加大學科帶頭人和骨干教師的培訓力度,為教師運用現代化手段進行教學和科研創新提供有利條件。
二、構建合理的課程體系,培養學生的創新能力創新能力來源于寬厚的基礎知識和良好的素質。
情感化設計現狀及發展趨勢
摘要:隨著高科技的發展,交互設計逐漸趨于成熟,情感化設計必然成為提高用戶體驗度的重要途徑。從情感化設計的概念入手,闡述了情感化設計的研究現狀和研究目的,并結合現有技術,展望了情感化設計未來的發展前景。
關鍵詞:情感化設計;情感需求;用戶體驗;理論研究
當前,信息技術飛速發展,現有的交互設計已不能滿足用戶需求,使用者對用戶體驗提出了更苛刻的要求。用戶體驗的概念已將設計的目的從可用、易用擴展到情感、意義的維度,情感化設計逐漸成為信息時代研究者和設計師關注的焦點,成為用戶體驗設計的新趨勢。在此情形下,滿足用戶的情感需求極其重要。
1情感化設計概述
心理學認為,情感是人按照事物的本來面目去考察,對其產生的態度體驗。從哲學角度來看,情感是人對事物本質的一種價值觀反映;從美學角度來看,情感可以用來訴說人們內心的感受。設計師對產品進行情感化設計,使用戶對其產生愉悅之感或共鳴,其主旨是集中使用者的注意力,讓其情感爆發,以此提高執行能力。由于產品特性與人們的生活息息相關,情感化設計在交互設計領域變得十分重要。
2情感化設計研究現狀
中國傳統圖案紋樣在包裝設計中表現
摘要:傳承中國傳統文化,能夠體現中華民族的精神面貌,弘揚我國的民族文化。提到中國傳統文化,就不得不提中國的傳統紋樣。傳統圖案紋樣是充滿生機的,對人們具有天然的親和力。白酒是人們日常生活中常見的物品。白酒的包裝設計形象影響著人們的生活。在白酒包裝設計中應用中國傳統圖案紋樣,能夠體現中國傳統文化的底蘊,展示民族古典風韻的美感,是傳承傳統文化的有力途徑。
關鍵詞:白酒包裝;傳統圖案;應用與創新
中國深厚的文化底蘊和悠久的歷史孕育了中國獨特的白酒文化。作為大眾飲品,白酒具有悠久的歷史,而白酒文化作為中國一種獨特的文化形式影響著文明的發展。傳統文化與包裝設計有著千絲萬縷的聯系。在快速發展的今天,人們對酒類包裝與傳統文化的融合、創新越來越關注,運用傳統文化元素更好地設計酒類包裝是現階段白酒包裝設計的一個重要發展方向。
一、河南白酒包裝中典型的傳統圖案
一般而言,傳統紋樣都采用了中國文化中寓意吉祥的圖案。傳統紋樣隨著我國歷史文化的發展而不斷發展,其表達方式豐富多彩。人們可以從以下幾種類型了解河南酒類包裝的傳統紋樣。
1.圖案類
藥品類產品包裝設計研究論文
[摘要]由于藥品類產品的特殊性,產品包裝的設計有其特殊的規律。本文對藥品包裝設計的材料、文字說明、色彩、圖案等方面應該考慮的問題進行了闡述和說明。
[關鍵詞]藥品包裝設計色彩
一、引言
藥品是用于人類防御疾病、治療疾病和康復保健的特殊商品,藥品類產品的包裝設計和藥品質量密切相關,從而直接關系到人類的生命安全。此外,隨著市場經濟的發展,為了更好的銷售藥品,其包裝設計也是影響銷售的重要因素,因此無論是從藥品本身的特性,還是從商業目的考慮,藥品類產品包裝設計的意義重大。
二、藥品包裝設計的幾個研究內容
1.藥品包裝容器和材料的選擇要從人類健康出發
產品包裝設計策略分析7篇
第一篇:土特產包裝設計論文
摘要:土特產有別于一般的工業產品,其包裝設計除了要滿足包裝的基礎功能以外,必須彰顯土特產的特性,即地域性和文化性。因此,在包裝設計的內容上要突出土特產品質的獨特性和土特產背后的文化性。在此基礎上,按照合適的步驟,對土特產進行包裝設計:在表現形式上,要注意圖形元素的選擇及其符號化;包裝裝潢中的文字應遵循宜簡的原則,盡可能以圖說話;包裝裝潢的色彩設計應符合色彩視知覺原理和旨在通過色彩突出產品特性與增強視覺沖擊力的原則。
關鍵詞:土特產包裝;地域文化;設計要領
所謂“土特產”,實際上是“土產”和“特產”的合稱。《漢語大詞典》中對土特產的釋義:土產和特產的并稱。在我國,土產一般指各地的農副業產品和部分手工業產品,如松香、毛竹、栲膠、陶瓷器、絲織品、花邊、水果等。特產指各地土產中具有獨特品質、風格或技藝的產品,如杭州的織錦、景德鎮的瓷器、宜興的陶器、紹興的黃酒、南豐的蜜橘、汕頭的抽紗等。因此,“土產”有兩種含義:一是指某地出產的產品,二是某地出產的富有地方特色的產品;而“特產”則是指某地或某國特有或特別著名的產品。然而,土特產的種類繁多,但按照目前約定俗成的說法,土特產是指來源于特定區域、品質優異的農林產品或加工產品,它可以是直接采收的原料,也可以是經過特殊工藝加工的制品。地域性特點決定了土特產往往以不同的地域名稱冠之,諸如北京特產、湖南特產以及沂蒙特產、瀏陽特產等,其包裝形式可謂形形色色,但都存在一定問題:或就地取材,采用捆扎或盛裝的方式,包裝處于簡單的原始階段;或照搬現代工業產品包裝方式,與土特產屬性并無關聯;或以塑造品牌為目的,包裝卻缺乏品牌內核……總之,土特產包裝雖隨處可見,但無論是學術界,還是設計實踐者,均未進行過系統的論述和專門的探討,本文試圖對此進行初步的論述。
1土特產包裝設計的內容
隨著現代物流業的發展,土特產銷售已突破了地域的局限性,但土特產不同于一般意義上的工業產品。一方面土特產的地域性銷售仍然占據主流,其銷售對象多為觀光游客,而觀光者和游客購買土特產的目的不外乎以下3種情況:一是為了品嘗體驗,二是作為禮品饋贈親友,三是作為記憶留念,以此留住鄉愁。另一方面,土特產跨區域流通、銷售,商家的賣點在于其特殊性:或類別具有獨一無二性,或品質具有特殊性,或味道具有與眾不同性。因此,土特產包裝設計應圍繞滿足游客和引導游客購買而進行。為此,在其包裝設計內容上,除了應當充分實現包裝的本體功能以外,還要重點關照以下兩個方面:1)土特產品質的獨特性。這包括土特產的自然屬性和加工工藝的特殊性。而自然屬性一般表現在產品的形態、味覺與人的感官體驗等方面,加工工藝則是通過特殊工藝而賦予產品所形成的新的視覺、味覺的與眾不同性。這二者均屬于感官和體驗層面所能認識和體驗的。2)土特產背后的文化性。設計是一種文化[1],對于土特產包裝設計來說,這種文化實質上包含了在歷史傳承中與土特產相關的人、物和事件,包括神話傳說、歷史掌故、民俗習慣等眾多內容。它們除了作為土特產特性形成和發展的史實存在以外,還蘊含了具有地域性特征的生活方式、價值觀念、精神追求、審美取向,兼具顯性和隱性、自然與人文相互并存和交織融合的特征,是特征因素和物質因素有機融合而產生出來的第三者現象,也就是我們通常所說的“藝術”的精神,當然,這種藝術精神是具有物質價值的[2]。上述兩個方面的內容,既有直觀性,又有隱喻性。所謂直觀性是指通過人的感官可以直接體會到的,而隱喻性則要通過一定的思維方式和過程,才能領會和發現的,但這種領會和發現只需建立在一定的歷史文化知識和社會生產、生活情況以及風土人情的了解之上,無需經過復雜的推理和嚴密的邏輯思維過程。換言之,隱喻性表象之后的典故、風情及知識文化,通過特定的表達、表現方式是可以讓人顯而易知的。