軍訓畢業總結范文

導語：如何才能寫好一篇軍訓畢業總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

__年*月中旬，在公司領導的指導與支持下，__*公司全體員工__人參加了為期七天的軍事訓練和兩天的戶外拓展訓練。通過嚴格軍事訓練和拓展活動，進一步強化了公司員工的紀律性和高效的執行力，提高了對公司與事業的忠誠度，提升了員工溝通能力與團隊合作意識，增強了員工自信心、責任感、使命感，鍛煉和考驗考驗員工在高強度、高壓力公司環境下的承受能力和快速反應能力。目前公司員工精神面貌煥然一新，團隊的向心、凝聚力和戰斗力進一步增強，員工們紛紛立志以“首戰用我，用我必勝”的勇氣全力以赴投入到公司運作與發展中去，軍訓和拓展訓練取得明顯成效。本次活動呈現以下幾個特點。

精心組織，細致安排。為了順利開展軍訓以及拓展訓練活動，公司精心組織，細致安排，制定了科學的活動方案。公司領導高度重視此項活動，親自出面協調湖南省消防教導大隊軍官，安排軍訓場地以及訓練科目事宜；百忙之中，領導積極與長沙眾悅企業管理培訓有限公司細致溝通，部署拓展訓練項目，并且為活動提供了充足的資金與財力支持，確保了活動的順利開展。為更好開展活動，公司還大力宣傳活動的意義，積極征求員工的意見，認真采納員工的合理化建議，充分發揮了員工的聰明才智，群策群力，為活動出謀劃策；同時廣泛動員，嚴格要求全體員工積極參與，在民主采集員工意見的基礎上，出臺了活動方案，科學安排每個細節，合理組織每個活動，為活動的具體實施提供了前提條件。

思路清晰，目的明確。本次軍訓以及拓展訓練活動做到了思路清晰，目標明確，活動的任何步驟和環節都圍繞目標展開，突出了主題，確保了活動的明顯成效。其中軍訓的目的定位在兩點：一不斷強化公司員工的紀律性和高效的執行力，提高忠誠度，考驗員工在高強度、高壓力公司環境下的承受能力和快速反應能力；二培養公司員工自信心、責任感、使命感，不斷改善組織內部溝通環境，不斷提升員工溝通能力、注重團隊精神、不斷增強團隊凝聚力與戰斗力；而拓展訓練的目標定位在進一步提員工的溝通能力、團隊協作精神。兩個活動一前一后開展，形成了一個完整的培訓體系，有力地提高了員工的綜合素質，增強了服從與紀律意識。

全員參與，認真訓練。本次活動，參與面積廣，員工參與熱情高，因此成效顯著。無論的青年員工，還是年齡偏大的員工，都以積極樂觀的姿態主動參與，真正體現了“團隊培訓、全員參與”的訓練理念。培訓期間，正值赤日炎炎的夏季，氣溫較高，再加上訓練項目難度較大，全體員工無疑面臨著巨大挑戰。但是全體員工始終保持了高度激情，克服重重困難，堅持參加訓練，認真仔細對待每一個訓練項目，高效完成每個環節的任務，沒有一個人掉隊，向社會樹立了我公司團隊團結奮進、勇于開拓，敢闖敢干的市場弄潮兒的形象，展示了威靈頓人精神抖擻、攜手共進的風采，贏得了軍訓教官、培訓教師和社會各界的廣泛贊譽。

關注細節，成效顯著。軍訓教官說，“沒有完美的人個，只有完美的團隊”、“合理的要求是訓練，不合理的要求是磨煉，過分的要求是錘煉”，由此可見在一支作戰部隊中服從和紀律的重要性。為培養這種高度的紀律性，公司員工都能關注細節，取得了滿意成果。每堂訓練課前，全員均提前到達訓練場并由連長整好隊伍迎接教官的到來，這是教官前所未見的。拓展訓練是考驗團隊紀律、智慧和體力等的一種游戲活動，每位成員在訓練中的表現就是自身平常真實自我的反映?！凹毠潧Q定成敗”，關注細節的良好作風，使威靈頓人向外展示了良好的企業形象和深厚的企業文化底蘊，確保了圓滿完成任務。軍訓以及拓展訓練成功的因素來源于以下幾個方面。

1、嚴格的組織紀律。在公司項目籌備階段，每個員工為制定嚴密的公司制度出謀劃策，公司領導以身作則遵守制度，員工嚴于律己要求自己，這是一個組織健康運行的基礎。

2、強大的執行力。威靈頓人有著快速復命、執行任務沒有任何借口、在第一時間內完成上級交辦的任務的優秀品質，這是團隊作戰能力的保障。

3、組織的凝聚力。公司何總說過，“三流的企業依靠人來管理，二流的企業依靠制度來管理，一流的企業依靠文化來管理”。任何領導或個人的凝聚力都是有限的，一個企業只有形成特有的企業文化后，每個員工才會忠誠于它。

4、團隊合作精神。這是我們圓滿完成這次任務的根本原因，在一個團隊中，只有每個成員具有嚴格的組織紀律、強大的執行力和凝聚力，才能精誠合作并展現團隊的良好精神面貌。在拓展訓練“畢業墻”項目中，威靈頓人的團隊合作能力發揮得淋漓盡致。在這一活動中，有指揮員、人墻、人梯、起重手等幾個重要角色，他們每個人都在充當的角色中出色發揮，各個角色間天衣無縫地配合，每位威靈頓學員順利“畢業”，沒有一個人被落下，取得了團隊挑戰成功。最終，這種成功感動了每位學員。

篇2

一、思想上聽取院學生聯合會的引導，組織上堅持院學生聯合會的領導

我們從來都是在院學生聯合會的指導和監督下進行工作和取得進步的。所以在這一年，我們也將堅決執行院學生聯合會的決定和政策。在學生工作開展遇到疑惑和麻煩時，我們會虛心向院學生聯合會請教，遇到重大問題會及時向上級報告。這是我們在思想上和組織上堅持的原則和作出的保證。

二、對我系學生會工作進行大體上地初步規劃：

1.進行新學期的第一次干部例會，對這一學期的工作提出幾點要求和希望

在新學期的第一次干部例會上，我們肯定會有很多事情要說，但集中到一點，就是對XX年學生工作的展望，希望學生會各部門把本部門的常規工作和特色活動開展好，在往年的經驗總結中更進一步。

2.動員學生會各部門一起搞好女生月活動，彰顯我系特色

三月女生月，我們將配合院里面的工作，開展好本系的女生月工作，動員學生會所有成員參與到這個有意義的活動中去，不僅女生部積極組織我系女生參加活動，還有宣傳外聯部幫拉贊助，勞衛部幫忙搞衛生抬東西，生活維權部、心理健康教育部搞后勤工作

3.邀請院宣傳統戰部領導講“形勢與政治”報告

我們系準備于四月份在活動中心舉辦“形勢與政治”報告會，屆時邀請學校宣傳統戰部的領導來給我們上課，然后組織全系同學認真聽講，并要求寫聽課感受。

4. 積極準備和組織參與學院“龍虎杯”足球賽

一年一度的學院足球賽也是在四月份舉行，體育部主要負責運動員的比賽事項，生活維權部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責后勤工作，監察部負責啦啦隊員到場的考勤工作。

5.學生干部換屆選舉，“長江后浪推前浪”

我們計劃在5月中旬舉辦我系的學生干部換屆選舉。在選舉之前，對學生會所有成員尤其是干事進行特殊時期的重點培養;在選舉之后，請學校或系里有豐富學生工作經驗的領導來給新任學生干部上課培訓。希望學生干部一屆更比一屆好，“長江后浪推前浪”。

6.積極配合系里搞好12級畢業論文選題答辯

配合系里工作，組織搞好畢業論文答辯。給12級畢業的學長學姐安排好畢業答辯的教室，每個教室安排一位寫字和速記比較好的學生干部去寫畢業答辯記錄。

7.舉辦考研、選調生的經驗交流會

邀請十位左右的大四學長或學姐為12、XX年、XX級學生講授他們考上研究生或選調生的經驗，在場學生可向他們提問和請教。

8.進行XX年上學期的第一次干部例會，回望過去，展望新學期

9月份，我們又將迎來新學期的第一次干部例會，在例會上，我們會一起探討上學期學生會開展的工作成效和不足，并作出總結，以更好地去做這一學期的學生工作。同時，我們也會對這一學期的工作進行初步規劃和強調。

9.迎接15級新生，做好相關迎新工作

我系學生會將和團總支聯手籌備這次迎新工作，統籌規劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩發展。讓家長放心、老師同學滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創建和諧校園。

10.做好軍訓后勤工作，確保軍訓順利進行

我系學生會將安排部分學生干部深入軍訓隊伍當中，按照“二幫一”的原則，每個班級安排兩名學生干部進行蹲點陪護，從生活、訓練、醫療等方面著手，做到不傷一名同學、不少一名同學，確保軍訓工作順利進行。

11.招聘新干事，注入新的血液

軍訓結束后，我們將招聘新干事，為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅持“既不打擊同學積極性，也要確保干事質量”的原則，從嚴把關，選拔出一批高素質、高能力、具有創新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩。

12.組織“龍虎杯”籃球比賽，力爭第一

籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽，我系籃球賽將朝著第一的目標前進，嚴格選拔、嚴格訓練，再輕松比賽，力求為系里取得好的成績。

13.籌備校運會，做好相關后勤工作

一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動，也能充分調動廣大師生的活動積極性。因此，關于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會，商討執行方案，制定出一套極具創新而又切實可行的策劃書，讓運動員以最佳狀態活躍于運動場上，使運動會能夠圓滿結束，并取得優異的成績。

14.組織體操比賽，加強同學們的體能訓練

體操比賽能體現當代大學生的青春活力，也能增強同學們的集體榮譽感。我系學生會將安排體育部負責訓練，其他個別部門負責后勤，力求展現中文系的獨特風采，為系里爭取榮譽。

15.開展學風建設活動，提高同學們的學風

為迎接本年十一月的學風建設月，也為了迎接本院今年的本科教學評估工作，我系學生會將制定出一套方案，促進學風建設。如教學樓蹲點、“一幫一”寢室內務蹲點、“學風建設模范班級”評選活動、學期“優秀班集體”評選活動等，提高中文系學生的學風、考風、班風，把中文系各班建設建設成為班風優良、班級團結的優秀班集體。

16.籌備第四屆科學文化藝術節，豐富同學們的課外生活

我系學生會將配合學校、社團及團總支各部門，合理安排各項活動，使其有序進行，提高同學們的活動參與性，讓他們在參與活動的過程中既娛樂了自己，又增長了知識。

17.組織元旦晚會，帶領全體同學共度新年

元旦晚會帶有辭舊迎新之意，也是在老師和同學們辛苦工作與學習后的一次精神上的愉悅和放松，我們也要盡學生會的能力，開拓創新，選出富有特色的文藝節目，同時做好其他相關工作，讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。

篇3

2、4月21日至4月23日2009級全體學生將前往五四農場，參加為期三天的學農社會實踐活動，班主任切實做好安全教育及外出準備工作，認真參加班主任及帶隊老師預備會議。會議時間請關注公告。

3、校園藝術節第一輪節目預審于4月1日結束，現有13個節目入圍第二輪節目預審。入圍的班級班主任做好下階段的工作布置，并督促本班文藝委員做好組織工作，合理安排時間，加強排練。本月德育科、團委、美藝組將聯合組織第二輪篩選，具體安排另行通知。

4、本月9日、10日、16日、17日四天校內安排自學考考場，請班主任關注學?？紕瞻才牛嚓P班級務必在4月8日及4月15日下午放學前，組織學生將本班教室清掃干凈，學生用品全部清空，黑板擦干凈，并用白紙覆蓋所有墻壁上的宣傳品（不必取下）。

5、xx市中學生時政知識大賽已進入決賽階段，請相關班主任關心本班在校級選拔出的學生培訓出勤等情況。

6、本月將進行一次三年內年輕班主任常規工作培訓。具體時間請關注公告。

7、STS“成功之技”流動青少年職業教育國際合作項目教育培訓活動本月繼續開展，請班主任關心本班相關學生出席情況，及時在德育積分上予以體現，并繼續做好組織、紀律教育。

8、本月學校將發放3月份國家普惠金，每人每月100元/150元（免費教育），班主任認真對照核對補助名單，無論有無問題都必須與蔣江英進行確認，確保本月底能及時到位。根據目前我校學生中職卡辦卡情況，已辦出的先發放，未辦出的須等辦出中職卡后再發放。xx市獎學金和專業獎勵將在學期結束前進行結算和發放。請班主任加強宣傳，指導學生安全妥善管理中職卡。

9、根據滬教委職〔2017〕12號文件，4月將完成2017年xx市中等職業學校優秀畢業生報考高等院校加分工作，請相關畢業班班主任做好此項工作。加分要求詳見附件。

10、近期屬草地養護期，為了確保校園綠化工作得到落實，請班主任教育學生禁止進入足球場及相關草坪進行嬉鬧或體育活動。

11、4月19日左右，我校將承擔奉賢區中學生體育測試工作，請班主任務必加強對學生的儀容儀表、行規方面的教育，教育學生不要前往測試場所，確保體育測試工作的順利開展。

12、為迎接xx市資助工作調研，班主任要利用晨會、班會課時間，加強對國家資助政策和學校資助工作的宣傳，進一步落實提高學生對資助政策與實施的知曉率。

13、2017年畢業生頂崗實習工作已經啟動，為進一步做好此項工作，請09級班主任4月15日前按照要求完成：

（1）2017年學生頂崗實習去向班級匯總表（電子稿）

篇4

我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，學習、活動順利開展，現將本學期工作總結如下：

    開學報名時我就注意觀察學生，盡快全面了解本班學生情況。面對一個新的集體，我特別準備好第一次班會，在去軍訓前的班會上，我與同學們坦誠相見，班會的內容包括自我介紹、學校介紹及往屆優秀畢業生的情況介紹等，以此樹立學生的信心，激發他們勤奮學習的熱情。并初步滲透集體的觀念，告訴學生大家在一起學習生活要互相幫助，團結友愛。

    在軍訓期間，我與學生多交流，多關心學生，盡快熟悉學生，注意觀察學生的表現，暗中確定班委人選取，為軍訓結束回校的工作奠定了良好的基礎。

    回校后，我首先在軍訓形成良好紀律的基礎上抓好班風建設，回來后我們的第一次主題班會就是“難忘軍訓”，讓同學在與軍訓生活的告別中向軍人學習，樹立學習的信心和決心。取得了良好的效果。

    接下來，就是根據我在軍訓中對學生的了解和學生的自我推薦，建立和穩定了班委會，并指導他們盡快熟悉班委工作，并工作過程中不斷指導和培養他們的各種能力。班干部是班主任的助手，同時也是學生自我管理的重要組成部分，因此，我認真做好班干部的思想工作，使之認識到工作的重要性和責任感，不定期召開班干部會議，了解班上的情況，對班上出現的不同情況，指導他們如何解決問題。一個學期以來，他們都能夠落實班主任布置的工作，自覺履行自己的職責。

     在學生開始進入學習時，我及時了解到相當一部分學生不適應高中知識的難度和深度，不適應高中快節奏的生活，不適應學校的各種嚴明的紀律。針對這些情況，我利用一切時間和機會，幫助學生盡快調整心態和學習方法，經過近一個月的努力，學生基本適應了高中生活。

     在做好學生思想工作方面；一方面我能夠以身作則，起到學生的模范表率作用，以自己的人格行動來影響學生。另一方面能夠耐心細致地做好學生的思想工作。在平時的工作日里面，經常深入學生中，與學生溝通交流，形成融洽的關系，為自己的工作打下良好的基礎。在班風學風和班集體建設方面，我一方面加強學生的紀律教育，嚴格要求學生，制定一系列切實可行的班規班矩，同時賞罰分明，使他們意識到紀律的嚴肅性和必要性。另一方面，在每次的班會課上，不斷對學生進行“團結、協作、競爭”為主題的教育，以及對“生存、發展”的探討，使他們整體意識上得到提高。

    在與家長聯系方面。本人經常與學生家長聯系，主要聯系方式是電話聯系為主，同時對個別學生進行家訪。關心學生的思想和生活，對學生出現的問題，及時與家長取得聯系，共同解決問題，取得家長的支持，到目前為止，召開了二次家長會，基本上與全部家長有過電話聯系。

    積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，本學期進行的年級籃球比賽每次我都親臨現場與學生一起活動并為他們加油助威，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。

篇5

中職生開學典禮講話一各位老師、同學們：

大家好!

今天我們在這里隆重召開2019-2019學年度第一學期開學典禮暨表彰大會。今天出席會議的領導有劉樹利校長，主抓教學工作的劉玉東校長、主抓政教工作的王林校長，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面我宣布大會議程：

第一項：開會

第二項：由劉玉東校長介紹行政領導

第三項：宣布獲獎師生名單并頒獎

第四項：高一新生代表發言 一(3)班 董衛平

第五項：高三學生代表發言 三(8)班 王雪

第六項：新教師代表發言 徐香香

第七項：老教師代表發言 王麗珍

第八項：校長發言

第九項：閉會

下面進行大會第一項：開會

第二項：由劉玉東校長介紹我校行政領導

學校的領導集體，肩負著繁雜的管理工作，引領著學校的發展方向，決定著學校的教育教學質量，廣大師生要增強校榮我榮的責任意識，在校長的帶領下，把學校建設的更加美好。

下面進行大會第三項：請劉玉東校長宣布期末考試獲獎學生、教師名單并頒獎;

請獲獎學生到臺前領獎;

請獲獎教師到臺前領獎;

讓我們再次以熱烈的掌聲對表示祝賀!希望受到表彰的老師、同學再接再厲，不驕不躁，在下一年度考試中再創佳績。沒有獲獎的教師、學生在新的學期，要更加努力工作學習，爭取下一次表彰會上站在這個領講臺上。

下面進行大會第四項：由董衛平同學代表高一新生發言

高一新生的到來，為新集中學這個大家庭帶來了新的生機和活力。你們懷抱夢想，憧憬未來，愿你們邁好青春第一步，盡快適應新的學習生活。

下面進行大會第五項：由王雪同學代表高三學生發言

這屆高三學生是我校招生較好的一屆，三年來表現一直很好。還有九個多月你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實、愉快的度過美好的高中學習生活。

下面進行大會第六項：由徐香香老師代表新教師發言

今年我校又分來了7位新教師，你們來到新的學校，實現了從學生到教師的角色轉變，希望你們胸懷大志，愛學校，愛學生，愛教師這個職業，做一個學生家長喜歡的教師。

第七項：由王麗珍老師代表老教師發言

有很多教師一畢業就來到這個學校，你們扎扎實實的工作，平平凡凡的生活，把青春熱血獻給了一批又一批學生。你們是學校寶貴的財富!更是年輕教師學習的典范!

第八項：校長發言

剛才，我們聽取了劉校長的講話，希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會劉校長的講話精神，加強責任感，使命感，增強學習觀念，把全部精力撲在學習上，決不辜負老師及家長對我們的厚望和要求，期末取得好成績，向家長、學校獻禮!

大會到此結束。

中職生開學典禮講話二主持人：尊敬的各位領導、教官、老師們、同學們：大家上午好!在這丹桂飄香、陽光燦爛的金秋時節，我們迎來了新的學年，美麗的校園因你們的到來而更顯生機勃勃。首先我要向長期以來大力支持我院軍訓工作的株洲市武警支隊官兵表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!并對到我院學習的近三千名新同學開始美好的大學生活表示熱烈的祝賀!

本次軍訓將為期13天，為順利完成本次軍訓任務，達到通過軍訓規范同學們的言行、培養同學們的國防觀念、磨礪同學們的意志、強健同學們的體魄、為三年的大學生活打下良好的基礎之目的，今天我們在此隆重集會，舉行2019級新生軍訓動員大會暨開學典禮!

主持人：下面我宣布職業技術學院2019級新生軍訓動員大會暨開學典禮現在開始!

主持人：大會第一項：請全體肅立!鳴炮，奏國歌!

(禮畢!請坐下!)

主持人：大會進行第二項，介紹蒞臨本次總結表彰大會的領導：

學院黨委書記：顏莉芝教授;學院院長：鄧志革教授;株洲市武警支隊教導隊教導員鄧劍鋒少校;學院黨委副書記：彭舉同志;學院副院長：黎修良教授;學院副院長：汪炎珍同志;學院副院長：瞿唯中同志;學院工會主席：熊振倜同志;學院黨委委員：譚李華同志。出席本次大會的還有株洲市武警支隊的全體參訓官兵、學院各有關處室的領導、各系部的領導及全體新生班級的輔導員。

(讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導、教官和老師的光臨!)

主持人：我院是一所國有公辦性質的全日制普通高等學校，已具有57年的光榮辦學歷史，培育了大批優秀學生。

(肖xx，男，21歲，湖南衡陽人。預備黨員，查字典現為株洲職業技術學院汽車工程系汽車電子專業學生，20上海通用ASEP班學員。曾獲得國家勵志獎學金、全國技能大賽“汽車故障與排除”團體二等獎、湖南省春季技能大賽一等獎、學院心理健康校園劇大賽團體二等獎、學院汽車系技能大賽機電組第一名。)

下面進行大會第三項，請老生代表汽車工程系汽車電子學生肖璀同學發言!請大家歡迎!

主持人：在我院長期的辦學歷史中也涌現了大量的優秀教育工作者，其中楊升平老師就是一名優秀代表。

(楊xx，男，黨員，高級軟件工程師，株洲職業技術學院信息工程系教學副主任。2019畢業于湘潭師范學院物理系電子信息工程專業，2019年碩士研究生畢業于華中科技大學計算機學院計算機應用專業。國家教育部青年骨干教師，湖南省技術能手、湖南省優秀指導教師、株洲市青年崗位能手。曾榮獲2019年參加湖南省計算機技能大賽編程職工組獲第一名，株洲市三等功、株洲職業技術學院年度先進工作者等榮譽。)。

下面進行大會第四項，請學院優秀教師代表、信息工程系楊升平老師發言。請大家歡迎! 主持人：大會進行第五項，請株洲市武警支隊教導隊教導員鄧劍鋒少校做軍訓動員講話!請大家歡迎!

(部隊首長的講話給我們明確了軍訓的方向，增強了信心，鼓舞了士氣。希望同學們發揚軍人“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的優良傳統，學習軍人的優秀作風，陶冶情操、磨礪意志、強健體魄!)

主持人：大會進行第六項，請學院院長鄧志革教授講話!請大家歡迎! (鄧院長對同學們寄予了殷切的期望，期盼你們有強健的體魄、良好的行為習慣、優秀的道德品質、精湛的專業技能。希望同學牢記院長的囑咐，按鄧院長的要求嚴格要求自己，順利完成軍訓任務和學業，為自己今后的人生道路奠定良好的基礎!)

主持人：大會進行第七項，請2019級新生代表、來自機械工程系機電1001班的成威同學作表態發言!請大家歡迎! 主持人：大會進行第八項，下面舉行宣誓儀式。請全體學生注意聽口令：起立!向后轉!請大家面向國旗舉起右手，跟成威同學一起宣誓!

(宣誓完畢。請全體學生注意聽口令：向后轉!坐下!)

主持人：大會進行第九項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎教官為我們作本次軍事訓練的示范表演!

(讓我們再次為教官們精彩的示范表演而鼓掌!)

篇6

現在大家都正職青春年少,都還在大學.這是一個多么好的一段光陰與機會呀!大學歷來是人才輩出的地方.大學是自由,民主之風勁吹的地方.大學是學術的中心.下面給大家分享關于2020演講稿大學生，方便大家學習。

2020演講稿大學生1尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

看著時光流逝，看著歲月消散，只剩下心中那一抹回憶，烙印在心頭，讓我們深深銘記。我們的大學四年已經走完，即將進入到社會中，迎接人生的考驗，接受艱難險阻，開始另一段人生。

在大學中我們結識了很多朋友，受到過老師恩惠，這些哪怕我們離開學校也不會忘記，因為這些恩情對我們來說太重，讓我們有了在社會立足的基礎，同樣也讓我們有了自己的一番見識。感謝老師的付出，畢業后我們走上社會，老師教導的話，不敢忘懷，老師傳授的知識我們會好好利用，不給老師丟臉。

面對未來的變化，我們有膽怯，有激動，卻不會退縮，因為遲早要面對的問題，為何要退縮，我們在大學中接受過很多考驗，更有過很多磨礪，都一一走過來了，畢業后我們也會走出自己的人生，以后我們的人生會發生改變，不再有老師在身邊不辭辛苦的教導，也不會有有同學一起努力學習，只會有工作的同事一起工作，這是改變，也是我們需要接受的生活。

作為這一屆畢業生，我們有理想，有能力，對于未來的變化，對于未來的發展，我們都有自己的看法，有自己的考慮，不會退縮，要勇敢的前行。雖然社會競爭激烈，但我們依然會朝前走，畢業后希望所有的同學抓住時間，充分利用好，努力提升自我，盡快讓我們有新的開始，這樣我們才可以有全新的未來，或許有阻礙，或許有心酸痛苦，但是依然需要邁步向前。

沒有等待的機會，只有主動收獲的成功，我們畢業了依然有著老師的厚望，有著父母的期待，希望我們闖出一片天，做成一番事業。我們吸收前輩們的經驗，不要因為工作一時高低，就看不起工作，行行出狀元，選擇一行就要愛一行，做好工作，完成自我蛻變提升，這樣我們才有可能在未來社會中有自己的發展空間。

過去大學四年。我們已經做好了準備，所有的努力也是為了最后的畢業，不管在學校表現的如何，一切還要看在社會中做的怎么樣，好與不好全靠自己努力，不能依賴他人，而應該繼續加油繼續努力，做好工作完成自己的任務，作為新時代的畢業生，我們的挑戰不會少，我們面臨的工作也需要努力，希望每個同學都能夠在未來有自己的發展機會。希望與同學們在社會相遇，共同拼搏。

謝謝大家!

2020演講稿大學生2巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現?？墒沁@條路不好走。

放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。

我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。

走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。

有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

2020演講稿大學生3尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

首先請允許我代表全體軍訓學員向為我們提供了此次鍛煉機會的_省軍區官兵們致以崇高的敬意和衷心的感謝;對連日來辛勤付出的各位領導、教官、老師們道一聲：你們辛苦了。

軍訓即將結束，在這半個月的軍訓中，教官們言傳身教，悉心指導。同學們勇于吃苦，認真訓練，圓滿地完成了這次軍訓任務。這半個月中，我們頭頂烈日，腳踏熱土，汗水布滿了我們臉龐的每一個角落，浸濕了我們軍裝的每一寸地方，面對這一切我們沒有退縮，我們頑強地堅持下來。今天，在這閱兵場上，我們展現了八天來努力的成果，我們的汗水沒有白流，這證明我們已經實現了出發時作出的豪邁誓言!

作為大學生的我們是祖國的花朵，是祖國的未來。國家需要我們，需要我們擁有優良的素質，需要我們擁有創新的知識。在以后的日子里，我們唯有努力學習，形成優良的品質，嚴謹的作風，頑強的毅力，迎接社會的挑戰。這次軍訓鍛煉了我們，使我們邁出了人生道路中重要的一步，成為我們一生的寶貴財富。

在以后的學習和生活中，我們將繼續發揚這種吃苦耐勞的精神，讓它陪伴我們度過每一分鐘的學習時光，讓它幫助我走向人生中一個又一個的宏偉目標。我們將不懈努力爭取在小學畢業測試中再創新輝煌，讓母校為我們感到驕傲和自豪。同學們，為了這個誓言，讓我們時刻準備著!

最后，再次讓我代表軍訓的所有學生向關心支持我們的各級領導致以最崇高的敬意，向辛勤指導我們軍訓的教官致以最真誠的感謝!向連日來陪伴在我們身邊的老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!

2020演講稿大學生4尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好!

非常榮幸能在這個即將離開母校的時刻，代表學院__級全體畢業生在此發言。在這里請允許我代表全體畢業生對我院辛勤工作、無私奉獻的領導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。

三年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。作為一名學子，從一個渴求知識的新生，到一名略有所成的畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位領導和老師們的心血。是你們教給了我們科學的知識和嚴謹的態度;是你們讓我們感受到了科研的艱辛;是你們讓我們體會到了取得成功的喜悅;是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝學院的全體老師，感謝你們用青春和汗水換來了我們今天的成績。

回首三年的大學生活，今天來看，竟然象昨天的事情。還清晰記得第一次站在操場上軍訓的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對大學未來生活的無限幢憬，我們開啟了通向豐富多彩大學生活的大門。轉眼間，時光的年輪匆匆轉過，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長的校園，青青的小山，美麗的翠湖，鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實驗儀器、條件優越的實驗室里，曾留下了我們對科學的向往，運動場上留下了我們拼搏的身影。那銘刻了我們共同經歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長了經驗，也更讓我們體會到了我們湘環學院嚴謹的作風和學風，體會到了那種團結向上的精神面貌，也更加感受到了我們湘環的那種精神。

不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向領導和老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們湘環學院全體學生一起記錄下這美好的時刻。

在此，我僅代表__屆全體畢業生做出保證;無論是在我們即將走向的工作崗位上，還是在其他的路途上，不管在哪里，我們都要記住我們的母校，我們的湘環學院和我們尊敬的領導和老師們，我們一定會繼續以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己，努力學習，扎實工作，爭取在各自的工作中取得更大的成績，不辜負母校的培養，不辜負老師的教誨，牢記母校“正德強技，愛國榮校”的校訓，做社會的棟梁，為我校爭光。

同時，我相信我們的學弟學妹們會比我們優秀，希望你們能抓緊在校學習的機會，不僅要努力學習，而且作為一名學生，你們是一批優秀的學生代表，你們更要加強自身理論知識的學習，時刻保持優秀大學生的先進性，積極配合我院的各項工作，服從我院的發展大局，從而為我院更快更好的發展做出自己應有的貢獻。

最后，讓我們衷心祝愿我們的學弟學妹能夠學有所成，祝愿湘環學院能夠蒸蒸日上，祝愿我們得母校越辦越好，同時我們也希望通過我們畢業生的不斷努力來回報社會，回報母校。

謝謝大家。

2020演講稿大學生5一些人說“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節。”我不知道誰寫了這些話，但是我一直很喜歡它，因為它提醒了我，我們能夠創造我們想要的未來。

我們都是農夫。如果我們播下好的種子，我們將會豐收。如果我們的種子很差，有很多草籽，收割的將是無用的莊稼。如果我們什么也不播種，什么收獲也沒有。

我們是年輕的?！霸鯓佣冗^青春?”這是個有意義的問題。為了去回答它，我首先要問“從‘青春’這個詞中你能理解到什么?”青春不是人生的一個時期，而是精神的一種狀態。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在涌流.

一位詩人說“從一粒沙看世界，從一朵花看天堂，把無限放在你的手掌，永恒在一剎那里收藏”。幾天前，我有了一個聽講座的機會，從中我學到了很多東西?，F在，我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手，我們可以看到手掌中的展示我們的愛，事業和生活的三條線。我在生活方面這條線很短，那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來。好的，讓我們一起握拳。我們的未來在哪兒?我們的愛、事業和生活在哪兒?告訴我!是的，它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。

我們所有人都希望未來能比過去更美好，但是未來能自己變得更好。不要因為結束而哭泣，微笑吧，為你的曾經擁有。從過去來看，生活是艱苦的，但我們是更堅強。我們知道我們不能選擇感覺，但是我們能選擇和它相關的東西。失敗并不意味著你不擁有成功，它只意味著你應該用另一種方式去做這件事。失敗并不意味著你應該放棄，只意味著你應該更加努力。

正如我在前面所說的“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節?！边^去的已經過去，無論我們無力改變，但是未來卻在我們前方。相信“我們給了世界什么，世界也將給我們”。并且從今天起，讓我們一起做我們自己的主人，一起大聲說出“世界是我們的，未來是我們的。”

篇7

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年保衛處武裝部工作總結

__年，在校黨委、校行政的領導下，我處圍繞“建設高水平教學研究型大學”的目標，堅持“安全第一，預防為主”和“穩定壓倒一切”的方針，堅持服務師生、服務大局，與各單位密切配合，扎實做好安全工作，全力維護學校穩定，認真開展武裝工作，發案率大幅降低，圓滿完成了各項工作任務。

一、加強支部建設，強化理論學習，努力打造學習型、創新型、服務型、務實型、廉潔型支部

（一）強化支部核心力、戰斗力，為推進安全保衛工作健康發展提供堅實的政治保障。

一是加強思想建設。通過強化保衛干部核心價值體系教育、道德品質、職業道德和家庭美德教育，全面提高了黨員干部的政治素質、文明素養和精神境界，為推進保衛工作提供了的思想保障和精神動力。二是加強作風建設，提高服務水平。以建設保衛干部良好的思想作風、工作作風、生活作風為重點，堅持發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風，堅持弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，保持良好的儀表形象，做到文明執勤、文明服務，讓師生滿意、學校放心。三是加強___倡廉建設和黨員教育管理。按照“四大紀律、八項要求”，加強黨員管理，規范黨員行為，提高黨性修養，嚴格黨的紀律和工作紀律，筑牢___倡廉的思想防線。四是加強領導班子和保衛隊伍建設。發揮支部政治核心和監督管理作用，強化隊伍管理，優化部門形象，進一步明確了職責分工，開展了業務培訓和工作交流，保衛干部的政治意識、服務意識和責任意識得到了增強，綜合素質和應對___的能力得以明顯提升。優化校衛隊形象，注重校衛隊員的服務意識和愛崗敬業教育，嚴把招聘關，促進校衛隊整體素質的提高，全年___余名校衛隊員沒有發生違紀違法行為。

（二）強化理論武裝，為提高工作水平、服務質量奠定堅實的思想基礎。

一是認真開展政治理論和法律知識學習。為提高保衛干部理論素養和業務能力，積極適應新時期對安全保衛工作的新要求，制定了《政治學習計劃》和《業務學習計劃》，認真學習了黨的___大、___屆__中全會和《___論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》以及《勞動合同法》等內容。二是認真開展“三新”大討論和學習實踐科學發展觀活動。聯系保衛工作職能、性質和實際，制定了活動計劃，開展了思想發動、學習培訓、深入調研、分析評議等主要活動，堅持將學習實踐活動與更新思想觀念、做好本職工作、提高工作效率和服務水平結合起來，有力推動了安全保衛工作扎實有效開展。三是深入開展工作調研和分析評議，切實解決存在的問題。通過走訪調研、電話訪問、網站留言等方式，廣泛征求師生意見、查找工作中和作風上存在的問題，制定了分析整改方案，積極開展自糾自查自改，以師生為本、為師生服務，扎實做好安全保衛工作。

二、著力構建平安和諧校園，為學校又好又快發展構筑堅實的安全保障

全年發案___起（花園校區___起、龍子湖校區___起；學生宿舍盜竊案件___起、教工宿舍盜竊案件___起、校屬單位盜竊案件___起，學生群毆傷人致死案件___起），事件___起，火險___起，抓獲現行作案人___人，協助公安___工作___次、查處案件___起，家屬區發案___起、火險___起，未發生重大刑事案件、治安___和安全事故，發案數比去年___起下降___起，發案率下降___%。

（一）以改革創新的精神加強保衛工作機制建設。

一是加強制度建設。積極研究工作中出現的新情況，不斷適應新形勢對安全保衛工作的新要求，制定了校園治安綜合治理工作要點、考核細則和目標責任書，明確了___項任務、___項作措施。新建、修訂了校內安全管理制度___項、保衛處工作制度___項，健全了秩序管理、隱患排查、信息上報等制度，形成了系統、科學又具有我校特色的安全工作制度體系。三是加強___預警機制建設。建立了___應急預案定期評估修訂制度，修訂完善了《___應急處置預案》，進一步規范了應對和處置___工作體系和信息報告程序、時限，為___應急處置提供了制度保障。四是落實安全___工作責任和任務。按照“誰主管、誰負責”的原則，學校與校屬各單位簽訂治安綜合治理責任書，落實綜治工作三級責任，嚴防因領導不重視、防范措施不落實、責任人員不到位，發生治安刑事案件和安全事故。

（二）做好治安管理工作。

一是加強值班備勤，保證信息渠道暢通。堅持校園110報警室___小時值班，嚴格實行事故信息和重大事件報告制度，保衛干部___小時值班備勤，做到發生案件能夠及時處理。二是強化各項防范措施。嚴格門衛管理，實行機動車輛憑證出入和攜物登記制度，堅持保衛干部晝夜帶班治安巡邏，落實了人防技防物防相結合的防范措施，有效預防和減少了案事件發生。三是積極開展安全檢查。堅持每月和重大節日假期對全校進行安全檢查，排查安全隱患，督促安全措施的落實，及時通報檢查情況，嚴防因措施落實不到位而發生治安刑事案件。全年開展安全檢查___次，排查安全隱患___處。四是加強學生宿舍治安管理。針對學生宿舍易發生內盜現象，采取保衛干部定責包干的辦法加強檢查、看護，在每棟宿舍樓張貼安全須知，提醒和警示學生增強防范意識。五是加大經費投入，提高科技創安能力。__年學校安全專項經費___萬元、消防專項經費___萬元，投資___萬元___視頻監控系統，以提高“科技創安”能力，構建現代化校園治安防控體系建設。六是協助公安機關凈化校園及周邊治安環境。大力配合公安機關查處校內和校園周邊案件，打擊影響我校教育教學秩序的違法犯罪活動，進一步優化了校園及周邊治安秩序。七是積極做好家屬區的治安管理工作。___校衛隊員開展晝夜巡邏和看護，為廣大教工生活提供了良好治安秩序。

（三）加強消防安全管理。

一是經常開展防火安全自查，及時發出了《關于自查自改消防安全隱患___》、《關于加強學生宿舍防火防盜管理工作___》、《___做好冬季防火工作___》，監督、指導各單位落實防火措施、自查自改消防隱患。二是認真開展“三會一標”（會查改火災隱患，會處置初期火災，會___引導人員和標識化管理）建設，購置___消火栓、安全出口等標識___項、消防宣傳牌___塊，規范了消防設施、器材的標識管理。三是加強消防設施管理，合理配置、及時檢修消防器材。滅火器新增176具、維修3715具；更換消火栓___頭___個、水帶9盤、接口___個、閥門___個、玻璃門___個。四是嚴查學生宿舍違規用火用電、私拉電線行為，消除了一批火災隱患，防止了火災等群死群傷事故發生。向存有消防安全隱患的單位下發整改通知書___份，全年未發生火災事故。

（四）加強校園網絡信息監控。

教育引導學生文明上網，不瀏覽、傳播、制造非法信息，發現有害信息及時向有關門部門通報，3·12事件和奧運會期間關閉了校園網“白鷺論壇”，防范不法分子的滲透、串聯活動，有效凈化了校園網絡環境。

（五）嚴防___活動、飲食衛生等群體性安全事故。

加強對學生參加大型___活動的安全管理，嚴格審批手續，落實防范措施，確保學生___活動期間人身安全，保障了成人教學評估、迎新工作、招聘會以及在我校舉行的演出活動安全順利進行。龍子湖校區學生搬遷花園校區過程中，在加強校園治安巡查的同時，及時向各院系發出了安全建議，以確保搬遷期間學生人身財產安全。經常督促后勤服務總公司落實飲食衛生安全責任制，杜絕食物中毒和投毒事件的發生。

（六）認真做好戶籍和校內流動人口管理服務工作。

全年辦理學生戶籍遷移___人，開具政審、綜合治理、戶籍證明材料___余份，協助公安機關登記學生信息___人、清查登記流動人口___人。加強了流動人員管理，降低了流動人口發案率。

（七）扎實做好創建省級文明單位各項工作。

把平安校園建設與創建省級文明單位結合起來，重點在推進治安綜合治理、優化校園秩序、提高服務質量、降低發案率等方面加大了工作力度，加強校園遛狗和校內自行車、機動車輛管理，規范了校內車輛停放和行駛秩序，營造了安全文明和諧的校園環境。在涉及我校數名學生毆斗持刀傷人案件中，我處積極聯系公安機關，做了大量工作，保釋學生，未給我校造成不良影響。

三、認真開展普法宣傳和安全教育，不斷提高師生安全法制意識

一是充分發揮平安校園網站網絡資源和平臺優勢，大力宣傳防火防盜、法律法規和貼近學生的案例、逃生知識，增強了學生的安全意識和自我救護能力。

二是加強“___”普法工作，深入開展了《勞動法》、《勞動合同法》、《物權法》、《消防法》等貼近師生工作、學習和生活的法律宣傳活動，大力營造了學法、知法、守法、用法的良好氛圍，增強了師生員工的法制意識、責任意識、___意識。三是在畢業生離校和迎新期間，集中開展安全知識宣傳教育，及時通報校內發生的案件，用身邊鮮活案例來達到教育警示學生的目的，有效降低了各種案事件和安全事故的發生率。四是開展了以“___消防、珍愛生命、共享平安”為主題的119消防宣傳活動，懸掛宣傳條幅___條、張貼宣傳海報展板___塊、印制消防安全倡議書___份、編印消防知識手冊___本，對___余名新生開展了為期一周的消防知識教育培訓，大力營造了人人___消防、人人參與消防的良好氛圍，受到了廣大師生的熱烈歡迎。

四、認真開展武裝部工作

（一）圓滿完成了__級新生軍訓工作。

今年新生在兩個校區同時開展軍訓，且新生人數較多，專門抽調保衛處___位同志參與軍訓工作，以保證工作順利開展。在校黨委、行政的高度重視下，成立了__級學生軍訓工作領導小組和軍訓團，認真制定了《__級新生軍訓工作計劃》，嚴格要求，科學訓練，嚴格實行一日生活制度，全面把握訓練進度和強度，保證了___個課時訓練時間，認真開展了軍訓各項考核工作，安排校醫院和120救護車在訓練現場值班，確保安全訓練，圓滿完成了4千余人___天的軍訓任務和和___人補訓任務，發放了___份軍訓工作調查表，并在龍子湖校區舉行了閱兵式暨總結表彰大會，檢閱了新生軍訓成果。

（二）進一步做好“雙擁”工作。

春節、八·一等節日期間對共建___和學校軍屬進行慰問，特別是共建___從___地震災區救災前線返回后，立即前往___駐地，看望慰問___官兵，帶去了慰問品和慰問信。

（三）組建了民兵分隊，圓滿完成了點驗任務。

根據《金水區__年民兵整組工作指示》要求，制定了《民兵分隊組建方案》，組建了___人“民兵水電設施搶修分隊”和___人“電力設施搶修分隊”，并接受了___市警備區點驗。

（四）認真開展大學生征兵普查、登記工作。

按照上級___部門工作要求，對我校__年男性畢業生___余人進行了參軍問卷調查，開展了我校應屆畢業生預征對象的選定和兵役登記工作，及時提交了調查報告和有關資料。

五、存在的問題

（一）治安綜合治理工作方面。

目前我校發生的案件主要是學生宿舍內盜案件，且大都是學生外出或睡覺不鎖門窗、疏忽大意所致，案件不易偵破，防不勝防。公安機關對此沒有積極性，保衛處又無執法權，侵害師生權益的一些盜竊案件得不到及時處理。加之校園治安綜合治理考評工作一直未開展，沒有工作表彰，落實不了“一票否決”制，無法形成工作合力。

（二）隊伍建設方面。

目前，我校各類在校學生和教職工、流動人員已達___萬余人，保衛處、武裝部正式人員___人，其中老校區___人，新校區___人，有___人還是專職武裝干事，保衛干部占師生總數比例僅為0.9‰，與省內本科院校相比數量最少，與省教育廳和省公安廳要求的保衛干部師生比3‰的比例更低，特別是與我校的各項事業蓬勃發展和保衛工作的實際需要相比，力量明顯不足。

（三）器材裝備方面。

目前我處承擔著兩個校區的安全保衛工作和協助公安機關查處案件的任務，卻無任何交通工具，影響了保衛工作快速反應、迅速及時和機動靈活，落后于省內其他高校。

（四）校園周邊治安環境方面。

花園校區水科路和龍子湖校區北門及東圍墻周邊治安、交通秩序和衛生環境較差，存在安全隱患，直接影響到我校的治安秩序。由于校園周邊環境治理涉及政府多個部門，經我處多方努力問題仍未解決。

在今后的工作中，我處將認真貫徹落實校黨委、校行政的決策部署，加強領導班子建設，堅持以改革創新的精神加強和完善___工作和各項防范措施，從根本上預防和減少影響學校穩定的案事件和安全事故發生，為學校實現又好又快發展營造安定有序的校園治安環境。

篇8

關鍵詞： 獨立學院 英語專業 實踐教學

一、引言

2013年6月，教育部副部長魯昕在全國獨立學院創新與發展培訓班上指出，獨立學院作為新興的民辦本科教育，為實現高等教育大眾化、探索中國特色高等教育發展道路作出了積極貢獻。但獨立學院是我國高等教育改革發展的新生事物，在推進獨立學院規范和轉型過程中，既要尊重歷史、肯定成績，又要與時俱進，改革創新，充分發揮獨立學院在辦學體制機制方面的優勢，為我國高等教育提供獨特發展模式范例。隨著高等教育的壯大發展，就業壓力的不斷加劇，獨立學院如何在激烈的競爭中求得生存發展是所有獨立學院教育工作者必須迫切思考的問題[1]。為了彰顯我院辦學特色，優化專業結構，提高專業建設水平，凸顯學院應用型人才培養目標的定位，促進學院內涵式發展，學院決定啟動人才培養方案的修訂，突出實踐教學的重要性，旨在提高學生的實踐能力，以便培養出適應社會需求的高素質、復合型與應用型專業人才。本文以湖南農業大學東方科技學院英語專業為例，從實踐教學現狀出發，分析并探討了英語專業實踐教學模式的構建，以期提高學生實踐能力與創新能力等綜合素質。

二、英語專業實踐教學現狀分析

從英語專業人才培養方案實踐教學活動安排看（見下表），英語專業教學實習、翻譯實習和畢業實習等專業實習的時間分別為兩周、四周和九周。2013屆英語專業教學實部分在湖南農業大學子弟小學進行，由于場地有限，也有小部分在課堂內進行，學生制作PPT，撰寫教案、講義，由其他學生發現問題，指出不足，并由指導教師點評總結，整體實施效果良好，但對于非師范類專業的學生來說，畢業后要從事英語教學，兩周的教學實習完全不夠，專業課程教師要在日常理論教學中有意識地培養學生的教學素養和能力。2013屆英語專業翻譯實習包括筆譯和口譯，但在教學過程中課程教師偏向筆譯實踐，對于筆譯分配大量時間，而口譯僅僅用一天的時間到景區岳麓山錄制導游詞，學生反映效果較好，但是實踐時間和次數太少。英語專業畢業實習采取分散實習的方式，由學生自主選擇實習內容和實習地點，這種缺乏集體組織的實習方式使得畢業實習無法落到實處，導致學生敷衍了事，浪費大量時間。

總之，從東方科技學院英語專業實踐教學的現狀不難看出，實踐教學存在的問題表現為：（一）對實踐教學認識不夠全面，時間分配過少;（二）實踐教學目標不明確，存在偷工減料現象;（三）實踐教學內容單一，缺乏系統性;（四）校內實習基地不夠完善，不能滿足日趨增長的學生需求;（五）缺乏穩定的校外教學實習基地，校企合作已日漸形式化。因此，設計合理的人才培養方案，構建實踐教學模式，是獨立學院謀求出路、尋求發展的必要手段。

表 英語專業實踐教學活動安排①

三、英語專業實踐教學模式構建

我國高等教育分為研究型大學、教學研究型大學及應用型大學，這三種類型大學的合理結構比例應該像金字塔的三層，應用型大學是比例最大、最廣泛的基石。獨立學院的轉型應該定位為應用型大學，也就是培養出本科層次的職業技術教育并從事相關實用研究人才的大學。

轉型中的獨立學院對人才培養提出新的要求。應用型技術人才的培養必須加強實踐教學，培養動手能力。目前，英語專業人才培養方案的修訂依據是2000年教育部制定的《高等學校英語專業教學大綱》，大綱要求在課程設置上“注意英語專業技能、英語專業知識和相關專業知識的合理配置”，并沒有對實踐教學環節作出硬性規定[2]。因此，各高校、獨立學院英語專業只能根據自身的專業特點、教師學識水平制訂合理實用的人才培養方案。

（一）實踐教學模式構建思路

1.實踐教學模式的構建要考慮其系統性。由上表可知，實踐教學體系根據課程屬性分類有公共實踐課和專業實踐課;根據實習地點分類有課內實踐和課外實踐;根據實習形式有集中實踐和分散實踐。

2.實踐教學模式的構建要考慮專業性。雖然大綱中沒有明確提及實踐教學，但強調“語言基本功的訓練是英語教學的首要任務，必須貫穿本科教學的全過程”。在培養學生聽說讀寫譯的同時，更應該注重讀寫譯實踐能力的培養[3]，因此，在修訂人才培養方案的過程中，應該考慮英語專業理論教學和實踐教學的學時分配，有機地將英語語言的輸與入輸出結合，在現有實踐教學的基礎上加大實踐教學的比重。

（二）實踐教學模式內容設置

1.公共實踐課：從上表可知，英語專業公共實踐課包括軍訓、入學教育、社會調查及畢業教育等。軍訓、入學教育執行學期是第一學期，教學周數分別為兩周和一周，軍訓和入學教育教學實踐形式為課內實踐，集中實習;社會調查的執行學期為第二和第四學期假期，執行周數為一周，它的教學實踐形式為課外實踐和分散實習;畢業教育的執行學期為第八學期，執行周數為一周，它的教學實踐形式為課內實踐和集中實習。從公共實踐課程執行學期和分配時間比例看，基本上符合本專業的需求，可是對于課外實踐和分散實習形式的社會調查來說，由于缺乏一定的監督管理機制，因此大部分學生的實踐沒有落到實處，很多學生都是從網上下載社會實踐報告上交學院，就輕松拿到學分。

2.專業實踐課：英語專業學生的專業實踐課程包括聽力、口語、寫作、翻譯等技能課。專業實踐課大部分以課內實踐和集中實習為主，配備少量課外實踐和分散實習。如口語實踐可以設定英語演講比賽、英語口語辯論賽和英語話劇表演等多種課內外實踐活動;聽力實踐以VOA、BBC、CNN等聽力素材為元素，每個月定期舉辦VOA、BBC、CNN新聞聽寫大賽，對于聽力實訓要遵循由簡到難、循序漸進、內容豐富、題材多樣等原則;寫作實踐課程要以各類信函寫作如求職信、簡歷的寫作為重點，在實訓的同時，培養學生利用中國期刊網、萬方、維普等搜索引擎檢索相關專題文獻能力，為后期畢業論文寫作打下堅實基礎;翻譯實踐課程包括口譯和筆譯兩大塊，筆譯實踐可以結合理論教學同時進行，口譯實踐可以選擇在部分旅游景點，擔任外國游客的導游，用英語詮釋中國歷史文化的博大精深。

3.課內實踐：英語專業課內實踐教學是整個實踐環節的核心部分，除開公共實踐課部分外，專業實踐課如英語語音、口語、聽力、寫作、口譯、筆譯等都是課內實踐的重中之重，這些課程的共同特點是理論教學與實踐教學并存，每次課程教師用一個小時對理論知識進行講解疏通，留半個小時給學生分組對所授知識消化吸收，舉一反三，實操練習。這些課程強調教師在授課過程中應該加強學生實踐能力的鍛煉和對英語知識運用能力的培養，在授課過程中不僅要確保理論知識的輸入，還要在實操過程中有意識地激活學生的創造性思維和批判性思維[3]。

4.課外實踐：英語專業課外實踐有學科競賽如英語演講比賽、大學生研究性學習和創新性實驗計劃項目的申報、參與專業教師科研項目、課外教學實習等。這些是典型的、具有代表性并每年定期舉行的課外實踐形式，還有一些不定期的實踐項目如：英語沙龍、英語角、學術報告、主題講座等。所有這些項目都應該納入英語專業人才培養方案的修訂中，并鼓勵學生參與所有實踐項目。

5.集中實習：集中實習包括軍訓、入學教育、畢業實習、畢業論文和畢業教育等傳統實踐項目，還包括其他形式的專業實踐課程。獨立學院可以根據自身學生的特點構建不同的專業實踐模式，如大學第一學年結束，教師可以組織學生到企業事業單位進行觀摩學習，了解本專業的就業前景和社會所需人才，為后期學習方向提供更好的依據;大學第二學年結束，英語專業學生已經完成基礎階段的學習，大部分學生應該通過英語專業四級考試，此階段學生已經掌握英語學習基本方法，教師可以聯誼相關高校進行英語演講賽、辯論賽，以此豐富學生的假期生活，提高學生的英語聽說實踐能力，并交流英語學習的心得體會;大學第三學年結束后，教師可以在口譯和筆譯方面設置實踐教學環節，組織學生到附近旅游景點擔任英文導游，并設立“筆譯杯”大賽，此階段教師要指導學生有意識地查閱文獻，搜索資料，為后期畢業論準備。

6.分散實習：分散實習形式靈活多樣，不安排課內實踐，但應該納入人才培養方案，設置一定學分。由于分散實習管理難度大，因此，在學生入校時就配備指導教師，由指導教師負責學生四年的學業，并完成畢業實習、畢業論文的指導，一般來說，教授、副教授所帶學生人數不得超過10人;講師（含相當職稱）所帶學生人數不得超過6人（具有碩士及以上學位的講師所帶學生不得超過8人）。為激發學生的英文閱讀興趣，提高閱讀效率，可以設置“英語文學作品賞析”，規定學生每學期閱讀兩本文學作品，由指導教師督促完成，對于學習效果較好的學生給予一定的學分獎勵。另外，母體學校為非師范類高校的獨立學院更應該加強學生英語教學實踐能力的培養，按照指導教師所帶學生進行分組，每學期定期舉行教學比賽，由不同小組成員相互學習，指出所犯錯誤，最后由指導教師點評給分，表現優秀的學生也可以獲得相應的學分獎勵。

四、結語

實踐教學環節是高等教育教學的重要組成部分，對于培養學生的實踐能力、創造性思維十分重要[4]。實踐教學模式的構建對處于轉型中的獨立學院來說是一項艱巨的任務，而對于實踐性較強的英語專業來說更是如此。獨立學院英語專業人才培養的目標在于夯實學生的英語語言基礎，而語言學習本身就是一個實踐的過程[3]。如何實現理論教學與實踐教學相結合，公共實踐與專業實踐相結合，課內實踐與課外實踐相結合，集中實踐與分散實踐相結合的綜合系統教學模式是每個英語教育工作者必須仔細思考的問題。如何加強英語專業學生對英語語言和文化的深層理解與運用，使其在與其他專業同學的競爭中更突出其能力和優勢[4]，是各大高校乃至獨立學院所面臨的共同難題，也是未來幾年教學改革的重點和方向。

注釋：

①引用于《湖南農業大學東方科技學院專業人才培養方案》2011版.

參考文獻：

[1]文聲芳.民辦高校英語專業實踐教學體系的構建[J].考試周刊，2012（96）：66-67.

[2]高等學校外語專業教學指導委員會英語組.高等學校英語專業英語教學大綱[M].北京：外語教學與研究出版社，2000.

[3]韓紅梅.應用型本科英語專業實踐教學體系的構建[J].教育教學論壇，2014（23）：224-225.

篇9

[關鍵字] 男生  勤奮  公正  識人  榮譽  權威

        一個擁有50人的班級，男女生人數各半，入學動機多樣，人員構成復雜，個人素質差異極大。滿足以上條件，此班級就是一個社會。

計算機班就是這樣的班級。

我經常會把這樣的班級看成是一支部隊。

        一、 “新兵入伍”，軍訓

一只未經過任何訓練的新兵部隊，軍訓是考察學生的最佳階段，在一段不算長的時間內，班主任要抓住有限的機會，觀察每一位學生，了解每名學生的“參數”。包括：道德水準、性格、組織能力。通過對整個班級的紀律和衛生的要求，讓學生感受這個班主任的性格和處事原則。

在這段時間，班主任應該吃苦在前，不懼日曬雨淋，同吃苦共享樂，在最后的軍訓匯演中獲得優異的成績。這些會讓學生明白，他們的這個班級是一個團結的集體、光榮的集體；他們的這位班主任一定會在今后的幾年里，和他們甘苦與共，奮勇向前。

        二、“訓練新兵”，溝通和鼓勵

        每個人在新的集體中，都會表現出積極地態度，新生更是如此。在開學的前一個月內，或是因為興奮，或是因為要在別人面前展示自己的與眾不同，無論內心是否情愿，每位學生都會表現出一種良好的狀態。可是這段時間很快就會過去，真實的心理狀態會慢慢浮出水面。更多的男生隨著新鮮感的失去，變得散漫或是放任自流，女生則繼續努力堅持著她們的良好。這段時期，班主任要和每個人溝通交流，可以在談話和班級活動中了解每個學生的心理是否健康，是否還留有家庭破裂造成的陰影，是否對老師存有敵對的情緒。知己知彼，方能應對自如。了解之后要真心的鼓勵，有人說過，好孩子是夸出來的，誰不希望自己是個經常被老師夸獎的孩子呢。找到每個學生身上特有的發光點，在全體同學面前真摯的鼓勵，讓學生感受到自己的重要。在正確的時機做出正確的鼓勵，陰影會消除，仇視會變成信任。

        三、“攻堅戰”，公正和權威

        第一學期很快過去，學生會在一年級下學期和二年級上學期這段時間內出現較大波動，集中表現為放棄學習、違反學校規章制度、在班級內組成小幫派等。有些一直表現良好的女生們也將摘下善良的面具。這個階段，我稱之為“軍心渙散”期。此時的班主任心里要明白，“攻堅戰”正式開始了。

        重病必用猛藥，班主任必須熬制兩劑藥材方能治愈此癥。第一劑藥就是公正，公正是立班之本，公平對待每一個同學的對與錯，不允許出現特權學生。在這個時期最難的是如何對待那些不服從管教的學生，一定要嚴厲并且公正，讓每個學生知道班主任是公正的，不會偏向任何一名同學。有的男生入學之前社會背景復雜，他們會在這個階段在班級欺負比較老實的學生，稱王稱霸。針對這種情況，就要用到第二劑猛藥，權威。堅決打擊這些有不良風氣學生的不良舉動，讓所有學生知道，這個班沒有人可以稱王稱霸，擁有這種至高無上權利的只有一個人，就是這個班的班主任。 

此時可以挑選一些精明強干、有一些威信的同學作為班級干部，讓他們“為班所用”，并且“為我所用”。好的班級干部可以更好的使班級同學和睦相處，和班主任共同創造一個和諧的班級秩序。

四、“光榮之師”，集體榮譽感

在一年級和二年級的這兩年，學校會組織多項集體活動，如運動會、球賽、掃雪等。

        我很感謝這些活動，因為這些比賽讓班級有了展示的舞臺，也給了班主任增強班級集體榮譽感的大好良機。班主任要重視每一項活動，爭取全員參與，讓每一位學生發揮出自己的光和熱，為班級做出貢獻。

       五、“勝利果實”， 品味甘甜和任重道遠

        三年級了，一切都變得井然有序。

班主任和學生之間有著一種不用言表的默契，每件事的處理都心有靈犀。此時的學生已經變得很懂事。面對著升學和就業，這時的班主任會感到任重而道遠。在保證學習的前提下，要經常教給他們如何做人、如何面對艱難困苦。社會有多么復雜，他們從未體會過，多講些真人真事，會對他們幫助很大。

總結以上，我歸納了當好班主任的五點必備條件。

1. 勤奮   2. 公正   3. 識人   4. 榮譽   5. 權威

        七年的班主任工作經驗告訴我，計算機班的人員構成很復雜，稍有處理不當就會引起大的矛盾沖突，要時時小心謹慎、公正處事，具體說起來有以下幾個重點問題：

        （1）班級秩序，有很多初中都沒有念完的學生，來到了計算機班，這些學生社會關系大多十分復雜，尤其是女生的校外的交往，經驗告訴我，很多起打架事件，都是因為女生的交友不慎而造成的。這個特點就決定了，從開始軍訓的第一天起，就要警告他們不要有什么過分之舉。然后慢慢的溝通交流，讓學生對班主任老師產生親切感，從而更及時的了解學生的內心活動，只有這樣才能將意外情況扼殺在萌芽之中。

        （2）班長的選拔，班級干部是班主任的得力助手，以班長為例，班長是班級的頂梁柱，選好了班長，可以讓班主任少走很多彎路，可以讓同學之間更有班級凝聚力。

        我的建議是在第一學期物色幾個人選，第二學期再選出班長，這樣有兩個好處，第一能更深的了解每一名學生，第二可以讓這幾個人選得到充分鍛煉的機會，在第一學期中充分給他們處理困難的機會，從中找到適合的人選。

篇10

一、存在的問題

目前，技校學生存在的問題，主要有以下幾個方面：第一，缺乏勞動觀念，不想勞動，不愿勞動；第二，缺乏感恩思想，既不感恩父母，也不感恩老師和同學；第三，缺乏社會公德心，經常講粗言穢語，亂扔垃圾，在公共場合大聲喧嘩，在宿命不講衛生；第四，缺乏團隊精神，喜歡獨來獨往；第五，缺乏學習的動力和毅力，不知為什么而學習，不知為誰而學習，在學習遇到困難時有畏難情緒；第六，缺乏法制意識，不知法、不懂法，犯了法，違了規也不知道，不知道違法犯罪行為的嚴重性和極其不良的后果；第七，缺乏遠大理想，做一天和尚撞一天鐘，混得一日是一日，百無聊賴，思想空虛，頭腦空洞，不思進取，得過且過；第八，缺乏禮貌，目無尊長，眼無同學，唯我獨尊；第九，缺乏自制力和約束力，想干什么就干什么，想干多久就干多久，上網成癮，玩手機成癮，睡懶覺成癮，喝酒成癮，吸煙成癮，賭博成癮。

二、采取的對策

1.加大軍訓的力度

軍訓作為技工院校學生入學最重要、最關鍵的一課，是極為重要的，必須認真計劃、精心實施、加強領導、保證實施、追求效果。

（1）加大操練強度。目的是讓學生們在艱苦的環境中吃大苦、流大汗，切身體會到軍人的辛勞、操練的艱辛，進而深入思考人生的意義和價值，思考自己的未來，感受父母辛勤勞作養家糊口的不易，從而激發學生的學習熱情。

（2）加大教官教育學生的力度。在軍訓的休息時間，教官要見逢播針，教學生們唱軍歌、唱紅歌，講軍隊的光榮歷史，教會學生整理內務，尊重上級、服從命令，步調一致，一切行動聽指揮。

（3）加大教官示范的力度。讓教學官隊伍進行一系列的示范活動，讓學生們學有榜樣，趕有目標。

（4）加大學生會操比賽的力度。會操大會要搞得隆重、熱烈、莊重，讓學生在比賽中充分展現自己的訓練成果和風采，增強團隊意識和集體精神。

2.加大教育的力度

（1）進行感恩教育。讓專家教授開設講座，講清楚感恩教育的目的、意義、方法，并通過征文比賽、演講比賽、辯論比賽、主題班會等方式，讓廣大學生親身體會父母之恩、教師之恩、社會之恩，從而達到教育學生學會感恩的最終目的。

（2）進行愛國主義教育。通過播放反映中國歷史發展進程的電影、電視，讓學生更進一步了解中國的歷史，激發學生熱愛祖國、感恩祖國之情，從而認真學習，掌握技術，感恩祖國，奉獻社會。

（3）進行法制教育。聘請公安系統的專家、學者開設一系列的法制講座，講清楚違法犯罪的危害、吸毒販毒的危害、夜不歸宿的危害，使學生牢固樹立法制觀念，遵紀守法，不走邪路彎路，順利成長為一名合格的社會主義技能人才。

（4）進行心理健康教育。技工院校的學生大部分年齡比較小，是智力能力、性格特征、行為方式、道德情感和基本素質形成的關鍵時期，也是成長發展的可塑期和不穩定期，心理素質比較脆弱，行為容易偏激。要聘請醫學院的心理專家對學生進行心理生理健康方面的教育，使他們健康成長。

（5）進行成長成功教育。聘請從學校畢業的成功人士回校開講座，以自己的親身活動講述在校認真學習的重要性和必要性、打工及創業的艱辛等，讓學生們學有榜樣，趕有目標，從而增強自信心和抗挫折的能力，增強學習的動力。

3.加大帶動的力度

（1）認真開展“三自”教育活動。自我教育、自我管理、自我服務的“三自”教育是技工院校開展勞動觀念教育的一種好形式。要堅持不懈地加以開展，并及時總結經驗，開拓創新，使這一活動真正發揮作用。

（2）開展豐富多彩的技能競賽活動。目的是讓學生在繁忙、充實的技能訓練中體味勞動的樂趣和艱辛，在競爭激烈的技能競賽體現自己的價值，展現自己的風采，并提高動手能力和專業技術能力，形成熱愛勞動、奮發向上的良好氛圍。

（3）開展公益活動。讓學生廣泛參與學雷鋒活動、清潔城市活動、街頭義務修理電器活動、敬老愛老活動等，讓學生在一系列的公益活動經受鍛煉，增長才干，學會做人，學會服務，學會做事，學會感恩，學會奉獻，增強社會責任感。

（4）組織校園勞動活動。有計劃、有組織地讓學生到廚房進行勞動，到校辦工廠進行勞動，到實習車間進行清潔衛生工作，重大節日前進行全校性的清潔衛生工作等，使學生在各種各樣的勞動中得到真正鍛煉。

4.加大獎勵的力度