幼兒園秋季工作安排范文
時間：2023-04-08 00:43:12
導語：如何才能寫好一篇幼兒園秋季工作安排，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
（一）推進鄉村智慧學校建設。我縣2020年度鄉村智慧學校建設工作任務已順利完成，今年我縣實施中小學智慧學校建設項目26所，投入資金528萬元。其中，建設鄉村中小學智慧學校15所，按省廳要求的配備標準，采購學生機2100臺、教師機130臺、無線AP88臺、充電柜47臺。項目建設于年初立項，6月份已完成招標采購工作，9月底配送安裝調試到位。
（二）持續做好控輟保學工作。目前我縣義務教育階段鞏固率達99.9%。一是今年初，先后將學籍系統下發的兩批次520名疑似失學兒童，按照屬地管理的原則落實到學校，由學校進行上門摸排，建立學生臺賬，補建學籍。二是今年初，對核查系統下發的留守兒童3557人，核實確為留守兒童的學生共2565人，全部安排在校讀書，安排教師進行幫扶。三是全面落實學齡殘疾兒童隨班就讀，對轄區內重殘兒童實行送教上門。今年5月，聯合縣殘聯摸排了全縣6-15周歲的適齡殘疾兒童共252人。其中，隨班就讀182人，重度殘疾58人，對重度殘疾不能到校上學的孩子已全部安排送教上門。秋季學期，針對全縣春季學期緩學12名殘疾兒童及秋季學期新增13名達到入學年齡的殘疾兒童，已將其落實到相關學校就讀，建立殘疾學生相關臺賬資料。
（三）推進學前教育普惠發展。全縣現有50所幼兒園，其中公辦園28所，在園幼兒為4150人；民辦園22所，在園幼兒4401人；學前三年毛入學率達到99%，公辦幼兒園在園幼兒占比49.5%。一是加快公辦幼兒園建設，啟動含城幼兒園遷建工程，投資2300萬元，正在建設中。小區配套園名人府邸（含城第五幼兒園）、和諧苑幼兒園已投入使用，目前作為含城幼兒園過渡使用。清溪、仙蹤等2所新建鎮中心幼兒園今年秋季學期開園招生，截止目前，全縣各鎮均至少建有1所獨立建制的公辦中心幼兒園，公辦園在園幼兒占比大幅提升。二是落實學前獎補資金。2020年已落實學前生均500元教育資金，撥款196萬元；撥付普惠性民辦幼兒園公用經費36.44萬元，生均200元。
（二）存在主要困難和問題
一是學前教育發展不夠均衡。全縣公辦園數量不足，部分公辦幼兒園靠收費解決聘任教師工資，保育經費不足，維持運轉、教學設施更新難。部分民辦幼兒園規模小、辦園條件差。
二是幼兒師資力量還很薄弱。全縣公辦幼兒教師缺口大，近兩年才有少量的招聘，現有幼兒教師中有部分是小學教師轉崗或通過政府購買服務的，業務能力不足，很難保證學前教育質量。民辦幼兒園缺乏專業教師，教師均是自聘，部分是未經過專業培訓的大中專畢業生、高中畢業生，專業能力較差，不能適應現代幼兒教育工作。
三、下一步工作打算
（一）開展智慧學校項目使用培訓。一是對15所中小學智慧學校建設項目驗收并交付使用。二是開展技術應用培訓工作，將在廣大教師掌握新設備系統基礎應用技能的基礎上，發揮教研工作的先導作用和骨干教師引領作用，開展智慧課堂設備系統這一新技術手段與教育教學深度融合的試驗研究，推進智慧課堂系統應用向學校教育的深度和廣度延伸，提高智慧學校建設項目的使用率和使用水平。
篇2
2021年秋季新生招生工作方案
為貫徹落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》的相關規定，加強招生管理，確保我區昆鵬街道、靈昆街道2021年秋季幼兒園新生招生工作規范有序開展，現結合實際，制定本實施方案。
一、招生對象
2017年9月1日至2018年8月31日出生的適齡兒童。
二、招生原則
（一）堅持“公民辦幼兒園同步招生”原則，全區公辦幼兒園和民辦幼兒園同步承擔招生任務，協同解決適齡兒童入園問題。
（二）堅持“免試入學”原則，優先滿足招生區域內符合條件的適齡兒童入園需求。
（三）堅持“公平、公正、公開”原則，主動向社會公開招生信息。
（四）堅持“規范管理、嚴格監督”原則，幼兒園嚴格根據招生政策及辦園規模，依據條件規范招生，并接受有關部門監督。
三、報名時間和要求
（一）線上預登記時間
公辦幼兒園線上預登記時間：2021年6月21日—27日
民辦幼兒園線上預登記時間：2021年7月15日—8月15日
（二）報名要求
擁有公辦園施教區招生條件的適齡兒童可根據各公辦幼兒園招生公告進行線上預登記，具體事項詳見各公辦幼兒園招生公告。
民辦幼兒園招生事項詳見各民辦幼兒園招生公告，并進行線上預登記，各民辦幼兒園招生公告需提交區教育局備案。
四、招生范圍
（一）公辦幼兒園招生區域（見附件2）
（二）民辦幼兒園招生區域
民辦幼兒園按照招生計劃實行全區域招生。民辦幼兒園既可以在所在街道（鄉鎮）招生，也可以面向其他街道（鄉鎮）所有適齡兒童（包括新居民子女）進行招生。
五、招生辦法
（一）公辦幼兒園招生規定
擁有各公辦幼兒園招生條件的適齡兒童家長（或監護人）根據各公辦幼兒園線上預登記流程及需要提交的相關材料說明進行登記注冊，經幼兒園、教育局審核確認后，若出現預登記人數超出招生計劃數，則按批次進行電腦派位確定入園對象。
政策照顧對象于2021年6月25日前到區教育局招生辦公室（教育科）登記并提供相應材料，由區教育局統籌安排。
（二）民辦幼兒園招生規定
適齡兒童家長（或監護人）在幼兒園規定的時間內進行線上預登記，并在規定時間內攜帶適齡兒童戶口簿、出生證、兒童預防接種證、新生入園體檢報告復印件到幼兒園報名。按報名順序進行錄取，額滿為止。
六、政策照顧對象
下列對象的子女可享受政策照顧
（一）烈士、見義勇為者；
（二）洞頭區區域內的現役軍人；
（三）省綠葉獎獲得者、市級及以上勞模；
（四）區級引進高級人才、區級以上拔尖人才、市551工程人才(第一、二層次)；洞教基〔2009〕100號文件規定的高級人才的子女；
（五）對洞頭區教育事業有較大貢獻者：
1.區級及以上“三壇”（教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將）和名師、名校長、名班主任；
2.獲得市級及以上教育行政部門頒發的師德楷模、優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者和尊師重教先進個人等榮譽者；
3.其它對我區教育事業有特殊貢獻者。
（六）為當地經濟社會發展和慈善事業做出巨大貢獻者。
（七）區級以上黨委、政府和上級教育行政部門文件明確規定的其他需要照顧對象以及符合《甌江口人才子女就學及人才就醫政策實施辦法（試行）》規定的對象子女。
七、工作紀律
（一）加強組織宣傳
區教育局成立招生工作領導小組，領導小組辦公室設在教育科。各幼兒園要根據本實施辦法分別成立招生工作領導小組，制定具體招生方案報區教育局核準后，通過幼兒園微信公眾號、向各社區（村居）張貼招生公告等途徑向社會公布，并要指定專人做好招生政策解釋和來訪接待工作。各有關單位要深刻領會招生文件精神，堅持正確的導向，并做好廣泛宣傳引導工作，使招生政策家喻戶曉，人人皆知，爭取家長、社會的理解和支持。在招生工作中遇到的問題和困難要及時報告。
（二）嚴格招生程序
各幼兒園要嚴格按照招生條件和招生程序及時安排組織招生工作，嚴格把關入園條件、年齡和體檢，按照衛生部門制定的衛生體檢制度進行體格檢查，合格者方可入園。各幼兒園根據招生計劃進行招生，因特殊情況需要突破的，需報教育局審批。各幼兒園必須嚴格履行幼兒園收費的規定程序，經審批（備案）、公示后，方可按公示標準收費。
（三）建立督查制度
區教育局將聯合相關部門（單位）組織對各幼兒園招生工作進行督查，一旦發現弄虛作假等違反招生文件精神的行為，將給予嚴肅處理。適齡兒童父母要為其所提供材料的真實性負責，凡提供虛假證明材料騙取入園資格的，一經查實，將取消錄取資格，并予以通報；凡擅自修改或偽造戶籍證明的，將通報公安等有關部門，嚴肅處理，直至追究刑事責任。要堅決杜絕各種不正之風，以確保招生工作順利進行。招生工作信息全面公開，接受社會輿論監督。
區紀委區監委派駐第一紀檢監察組：63388790
區教育局機關紀委：56723130
區教育局教育科：56723137
八、招生咨詢（監督）電話
（一）咨詢電話：
甌江口社會事務管理局：88078658
區教育局招生辦公室（教育科）：56723137（553137）
1.公辦幼兒園咨詢電話
洞頭區甌江口第一幼兒園：13857712979
洞頭區靈昆幼兒園：56609016
2.民辦幼兒園咨詢電話
洞頭區靈昆街道中心幼兒園：0577-86986918 13676736577
洞頭區靈昆永興幼兒園：0577-86988898
洞頭區靈昆童星夢幼兒園：13655777795
洞頭區靈昆沙塘幼兒園：13868803005
洞頭區靈昆創智幼兒園：13968828582
洞頭區靈昆春苗幼兒園：13758429687
洞頭區靈昆苗苗幼兒園：13375772746
洞頭區靈昆樂島幼兒園：18058375587
洞頭區靈昆愛兒幼兒園：13857788422
（二）監督舉報電話：
區紀委區監委派駐第一紀檢監察組：63388790
區教育局機關紀委：56723130
九、附注
（一）本方案由甌江口社會事務管理局和洞頭區教育局負責解釋。
（二）本方案于之日開始施行，此前的靈昆街道幼兒園有關招生規定同時廢止。
附件：1.洞頭區昆鵬街道、靈昆街道2021年秋季公辦幼兒
園招生計劃
2.洞頭區昆鵬街道、靈昆街道2021年秋季公辦幼兒
園招生政策相關規定
附件1
洞頭區昆鵬街道、靈昆街道公辦幼兒園
2021年秋季招生計劃
序號
幼兒園名稱
辦園規模
（班級數）
小班
（班級數）
1
洞頭區甌江口第一幼兒園
9（小、中、大三個年齡段各招收3個班）
3
2
洞頭區靈昆幼兒園
9
3（其中一個小班為原托班直升）
附件2
洞頭區昆鵬街道、靈昆街道2021年秋季公辦
幼兒園招生政策相關規定
一、洞頭區甌江口第一幼兒園
（一）招生批次
第一批：政策照顧對象子女；
第二批：幼兒本人具有昆鵬街道戶籍；父母在昆鵬街道擁有市場商品住房（以不動產權證書或住建部門出具的溫州市商品房買賣合同備案證明為準）；管委會及下屬機關、事業單位人員子女（單位及社保證明）；
第三批：昆鵬街道區域內企業員工子女（企業及社保證明）。
（二）招生辦法
當第一批、第二批報名人數不超過招生計劃數時，第一批、第二批對象全部接收。當第一批、第二批次報名人數超過招生計劃數時，則第二批對象進行電腦派位入園。如若第一批、第二批登記對象招收后還有空余名額的，則進行第三批此招生，第三批總數若在招生學位數之內，全部接收，若超出學位數，則第三批進行電腦派位。如若第三批對象招收后還有空余名額，再向周邊區域輻射。
二、洞頭區靈昆幼兒園
（一）招生批次
第一批：政策照顧對象子女；
第二批：新靈景園有房產證或安置協議拆遷戶且戶籍在靈昆的適齡幼兒（拆遷產權安置協議或房產證在新靈景園證明、靈昆戶籍證明、身份證）；靈昆街道區域內機關、事業單位人員子女（靈昆街道單位證明、社保證明）；
第三批：拆遷產權安置在新靈景園的業主子女（拆遷產權安置協議或房產證在新靈景園證明）；
第四批：拆遷產權安置在靈昆范圍的業主子女（拆遷產權安置協議書）；
第五批：其他方式拆遷安置的業主子女（市場化安置協議書）；
第六批：戶籍在靈昆街道其他村居的適齡幼兒。
（二）招生辦法
當第一批、第二批報名人數不超過招生計劃數時，第一批、第二批對象全部接收。當第一批、第二批報名人數超過招生計劃數時，則第二批對象進行電腦派位入園。第三批、第四批、第五批、第六批招生辦法依次類推。
篇3
一、樹立良好的服務意識
從社會學上講，幼兒園是服務機構，幼兒和家長是幼兒園的“客戶”。全體教師應該以良好的態度來對待家長，尊重他們的人格與觀點，要耐心、虛心、誠心地聽取家長們合理、有益的建議，誠心誠意為家長排憂解難。特別是每年秋季新生入園時，因為生活環境發生了變化，一部分孩子會不適應，家長也會格外關注孩子在幼兒園的情況，幼兒園的教師要及時和家長溝通。
有個叫棟棟的孩子，剛入園的時候，整天哭鬧著找家長。我們專門安排一個有經驗的教師帶這個孩子，上課時鼓勵他先發言，吃飯、睡覺時都對他進行重點照顧，讓他感受到幼兒園對他的關愛和呵護。我們還堅持每天跟他家長通兩次電話，告訴家長孩子的情況并請家長放心。兩周以后，棟棟不但適應了幼兒園的生活，還喜歡上了幼兒園。他的家長逢人便說我們的老師好，并送來錦旗以表謝意。
我在園里教師會上經常強調，對所有幼兒家長要做到一視同仁。無論幼兒家長是市里的還是鄉里的，無論他們從事什么工作，對自己的孩子都是百分之百的愛。所以從他們將自己的孩子送到幼兒園的那一天起，家長與教師就開始了共同的歷程――教育好孩子。因此，教師應該對每一位家長負責，跟他們多溝通、交流，使每位家長都能感受到教師的關注或重視。
二、注意與家長溝通的方式
1.要注意語言技巧
在家園交流中，雙方難免會談到孩子的缺點，這時教師要巧妙使用語言。可以采取欲抑先揚的方式，即先肯定孩子的優點，然后點出不足，這樣家長更易于接受。
2.要避實就虛
當家長得知孩子在幼兒園里“闖禍”了，往往會忐忑不安，害怕教師從此對自己的孩子產生看法。這時教師可以先不談孩子犯的錯誤，而是談一些這個孩子在園里的平時表現，家長不但會減少心理顧慮，還能深入了解孩子犯錯的根源。通常情況下，家長會忍不住代替孩子向老師道歉，此時教師應與家長共同分析并找出原因，積極尋求解決的辦法。
3.要學會傾聽
一些家長因為孩子的事情容易著急沖動，所以老師不要急于表達自己的觀點，要先讓家長把話說完，分析一下問題出在什么地方，再跟家長進行解釋。有一次，一位媽媽因為孩子沒有按時吃藥而氣沖沖地找到班主任，說：“你們老師太不負責了，都不知道讓孩子按時吃藥！”還說要到教育局投訴。班主任劉老師沒有急于辯解，等這位媽媽把話說完以后，才心平氣和地告訴她孩子沒按時吃藥是因為奶奶送孩子時忘了把藥給老師。孩子的媽媽當時非常不好意思，誠摯地向劉老師道了歉。雖然這件事責任不在幼兒園，但如果劉老師當時急于跟家長爭辯，家長就會更加生氣而造成家園關系不和。
三、搭建暢通的家園溝通立交橋
在教育局和后勤處的支持下，我們邀請幼兒家長跟我們一起參與幼兒園的管理。我們成立了家長委員會，在做一些重大決策時，會首先征求他們的意見和建議。家長們感受到幼兒園對家長意見的重視，也會更加理解和支持幼兒園的工作，積極為幼兒園的各項工作獻計獻策。
我們還經常邀請在幼兒教育、保育方面有一定知名度的專家來幼兒園，給家長講授幼兒發展的基本知識（生理、心理發展的一般規律，3～6歲幼兒的年齡特點等），傳授教育幼兒的經驗（健康與保健、心理問題與治療、行為偏差的原因與治療等）和家園配合的意義和途徑。在日常工作中，我們每個月都會安排各班班主任進行家訪或是電話拜訪，向家長告知孩子在幼兒園的情況，鼓勵家長與我們一起探討如何更好地培養幼兒。我們還會在園刊、宣傳櫥窗中刊登幼兒園近期的活動動態、衛生保健知識、教師教學中的心得體會、家長的育兒經驗等信息，讓幼兒園成為家長汲取專業育兒知識的“加油站”。
四、開展活動，增進家園感情
篇4
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關
對于新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成市領導十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作
二、做好晨檢工作
1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園
4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時發藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作
做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。
五、合理安排飲食
1、每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。
2、和食堂人員也要經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，
3、做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質量。
4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。
5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。
六、衛生安全
在衛生保潔方面，從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落，我們都要制定了嚴格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛生，保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處，發現及時上報，并做記錄和處理。
各班級的衛生，我們都落實到每位教師、保育員肩上，做到了一星期大掃除一次，每天小掃一次、消毒一次，保證了教室光線充足、空氣清新；認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。
附：每月工作重點：
九月：
1、認真做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園
2、開展“國旗下的講話”《保健老師的一節課》
3、加強晨檢、消毒預防傳染病
4、為全園幼兒測身高、體重
十月：
1、整理幼兒健康檔案
2、召開膳食管理會
3、認真迎接市婦保所的檢查指導
十一月：
1、做好幼兒疾病的統計和矯治工作
2、配合市婦幼保健所做好“齲齒”工作
3、召開膳食管理會
十二月：
1、幼兒測查視力
2、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發育情況
3、填寫各種報表
一月：
1、整理保健資料；
2、清潔整理物品；
篇5
【關鍵詞】新時代；幼兒保?。粏栴}與措施
1春季幼兒保健問題和措施
1.1春季幼兒保健問題春季是冷然交替最頻繁的時候，早晚溫差大，加上幼兒身體弱，抵抗力差，是很容易發生疾病的季節。因此，春季幼兒保健主要是防治春季幼兒常見疾病，比如：春季流行性感冒，蕁麻疹等
1.2春季幼兒保健問題解決措施針對春季冷然交替頻繁，幼兒疾病易發現狀，春季幼兒保健要做好以下幾點工作：一是做好室內環境清潔工作，創造干凈生活環境。幼兒期間，孩子的抵抗力比較差，而且呆在室內的時間比較多，因此做好室內環境清潔工作非常必要。做好室內環境清潔主要是，家長盡量不要在室內吸煙，要經常開窗透氣，保持室內空氣流通。二是多做戶外運動，提高幼兒抵抗力。家長要經常性的帶幼兒到環境清幽，空氣質量比較好的公園做一些帶有鍛煉性質的游戲，增強孩子體質抵抗力。三是做好疾病防護工作。春季是流行性感冒易發的時間，因此家長要盡可能的避免帶孩子去人口密集的地方。四是做好消毒工作。春季細菌開始活躍繁殖，而幼兒活潑好動的性格也增加了接觸有害細菌的幾率，因此除了外出做好帶口罩等常規安全措施以外，可以使用鹽水漱口和姜水泡腳這類具有民間偏方性質的方法除掉孩子身上的細菌。
2夏季幼兒保健問題和措施
2.1夏季幼兒保健常見問題夏季時節是幼兒保健問題多發時段。夏季炎熱，蚊蟲較多，很容易出現保健問題，一是夏季天氣炎熱，幼兒容易產生厭食行為，進而引起幼兒營養不良帶來的綜合征；二是夏季蚊蟲比較多，幼兒因受到蚊蟲叮咬感染疾?。蝗?，由于過多使用冷飲，造成幼兒食欲下降，影響營養吸收。
2.2夏季幼兒保健問題解決措施針對夏季天氣炎熱，蚊蟲較多現狀，夏季幼兒保健主要有以下幾點注意事項：一是做好幼兒防曬工作，防止幼兒出現曬傷。曬太陽對幼兒身體保健工作有一定的積極作用，因為曬太陽有助于幼兒對鈣質和維生素的吸收，但是如果在陽光下過多暴曬的話，很容易出現幼兒皮膚曬傷，造成幼兒大量脫皮現象，得不償失。二是做好膳食營養，少吃冷飲。夏季炎熱，很多家長都喜歡讓幼兒吃一些冷飲消暑，但是冷飲不宜多吃，冷飲吃多了很容易產生幼兒拉肚子和厭食現象，因此必須要根據孩子現狀，做好幼兒膳食營養調節，保證幼兒正常營養的攝入和吸收。三是注意農藥殘余，做好清理工作。夏季是瓜果蔬菜集中上市的重要階段，因此瓜果蔬菜都比較新鮮。但是，部分瓜果蔬菜農藥殘余比較多，因此在吃這些食物時特別是生吃時要注意清洗干凈，最大限度的清除掉農藥殘留。此外，夏季蚊蟲多，很多家庭都喜歡點蚊香驅蚊，但是部分蚊香的質量不合格，農藥殘留較多，因此在選擇驅蚊用品時，盡量選擇電式驅蚊工具。
3秋季幼兒保健問題和措施
3.1秋季幼兒保健問題秋季是幼兒保健工作問題重災區，很多幼兒保健問題都出現在秋季。因為，秋季天氣逐漸變涼，很多家長不重視幼兒衣物的增添和刪減，因此造成了秋季幼兒問題多發。
3.2解決秋季幼兒保健問題探究針對秋季天氣由熱轉涼的狀況，保健工作要從以下幾點做起：一是注意幼兒服用藥物。秋季是兒童感冒發燒的多發季節，很多家長都喜歡給孩子服用抗生素進行治療。抗生素治療感冒發燒及其他病癥具有非常明顯的優勢，但是幼兒時期孩子的抵抗力差，長期服用抗生素會造成身體養成抗藥性，降低治療效果甚至會出現一些抗生素過敏癥狀。二是做好幼兒健身活動。秋天天氣秋高氣爽非常適合出游，家長和幼兒帶班老師可以根據天氣情況好壞選擇合適地方進行出游，一方面是幫助幼兒放松心情，呼吸新鮮空氣；另一方面也是幫助幼兒鍛煉身體，為冬季的到臨做好預防工作。三是做好幼兒作息時間安排。秋季白天時間逐漸變短，夜晚時間變長，但是幼兒每天需要合理的睡眠時間是固定的，因此要根據秋季特點和幼兒園安排，做好幼兒作息時間安排，減少因為幼兒睡眠時間減少帶來的幼兒精神狀態和抵抗力的不佳。
4冬季幼兒保健問題和措施
4.1冬季幼兒保健常見問題冬季幼兒保健工作重點就是做好幼兒冬季防凍工作，避免耳朵，手，腳凍傷，主要防范是由于天氣寒冷造成的呼吸道感染。
4.2冬季幼兒保健措施冬季幼兒保健就是如何防凍防病，因此要做好以下幾點：一是做好幼兒膳食工作?，F在很多家庭都只有一個子女，因此對幼兒的健康非常重視，部分家庭認為冬季是補充營養的好時機，因此冬季往往會給幼兒吃一些補藥或者營養品。適度的營養品對與幼兒發育是有利的，但是一定不能過量，幼兒時期，最好不要吃補藥。首先要掌握好搭配膳食原則，冬季要根據比例適當，少吃多餐的原則進行幼兒膳食。其次是要講究膳食搭配，要做好細糧和粗糧、蔬菜和肉類的搭配保證幼兒膳食營養均衡。最后，設計合適食譜。無論是家中食譜還是幼兒園食譜，都要建立在幼兒喜歡的基礎上。二是注意幼兒手腳冰涼現象。很多幼兒在冬季會出現手腳冰涼現象，很多家庭包括幼兒園老師都是簡單的認為可以通過添加衣物，提高室溫來解決幼兒手腳冰涼問題，其實這只能治標不能治本。從中醫理論上來講，這主要是體內陰陽不平衡造成的。三是做好安全防范措施。冬季幼兒衣服比較干燥，毛織品比較多很容易產生靜電。幼兒的安全意識很差，活潑好動，對事物充滿好奇，因此要特別注意靜電與外部電源出現連續，引發的觸電事故。
5總結語
隨著社會發展，獨生子女組成的家庭會越來越多，這些獨生子女在照顧幼兒方面的知識非常欠缺，因此做好新時代下幼兒保健工作非常必要。
參考文獻
[1]黃土云.297例學齡前兒童飲食行為現狀分析[J].中國兒童保健雜志，2001，（03）.
篇6
幼兒園教師保教保育工作考核方案
（2004年3月17日教師大會通過）
〔撰稿；譚其平〕
我鎮中心幼兒園2003年度已被評為“重慶市合格鄉鎮中心幼兒園”。為了保持榮譽，加強幼兒園教師的工作責任性，切實做好我園的保教保育工作，辦人民滿意的鎮中心幼兒園，特訂立如下考核方案。
一、 保育工作
1、 每天早上（春秋季8：20，夏季8：00，冬季8：50）各幼師按時到崗，對各班幼兒進行晨檢，并做好晨檢記錄。嚴禁幼兒帶危險玩具、刀具、易燃、易爆和不安全物品、食品等進入校園，嚴防安全事故的發生。
2、 中午由幼兒教師輪流值班，對個別要回家吃飯的幼兒，由家長預先給教師預約好，該幼兒離校的辦法，由幼兒家長負責接送，否則不得允許幼兒離園。
3、 下午，教師必須按學校規定時間放學 〔春秋3：20，夏季4：20，冬季3；10〕，若需提前放學或放假的，幼師應提前一天通知家長，以免造成家長接送幼兒的時間不銜接。幼兒家長若不按規定時間接送者，剩余幼兒，教師集合放學將幼兒送出校門，目送幼兒離校100米后讓幼兒自行回家，路上的安全責任由家長自負。
4、 幼師對幼兒的管理不得留時間空擋，課間休息時，教師要同幼兒一道游玩，絕不允許教師與幼兒各耍一邊。切實做到園內只要有幼兒，就要有教師在園看護。
5、 確保幼兒在園的一切安全，杜絕一切安全事故的發生。
二、 保教工作
1、 幼兒班每節課上課時間為30分鐘，每節課課間休息20——25分鐘。
2、 幼兒園各班要按《幼兒園綱要》、《幼兒章程》開齊活動課程。
3、 教師要認真安排好全體幼兒每天的一日活動，認真搞好幼兒的入園活動、晨檢活動、早操活動、集體教育活動、游戲活動、室外體育活動、自由活動等課程，做到每個幼兒天天有所獲，課課有所獲，讓每個幼兒學得開心，玩得放心。
4、 期末放假二周，各班應將幼兒學習情況向全體幼兒家長、學校行政進行公開展示匯報，展示匯報工作由各班幼師安排，展示活動結束后，召開家長大會。學校對這次活動情況進行專項考核。
篇7
8月27日，中央綜治辦、教育部、公安部聯合召開了建立健全校園安全防范長效工作機制視頻會議。公安部副部長黃明、教育部副部長陳小婭分別作了重要講話。三部委已印發《關于進一步加強學校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機制的意見》，省政府近日將印發省高等學校和中小學幼兒園安全管理的兩個“暫行辦法”。省綜治辦牽頭下發了《關于加強學校幼兒園安全防范基礎建設工作的通知》，近日，教育部和省教育廳還先后就做好防汛抗洪救災和秋季開學前后學校幼兒園安全工作發出緊急通知。今天，省綜治辦、公安廳、教育廳聯合召開視頻會議，就貫徹全國視頻會議精神，做好新學期校園安全工作進行再動員、再部署。剛才，省公安廳任學增副廳長作了重要部署，各地教育部門和廣大中小學幼兒園要認真學習，深刻領會，全面貫徹落實。下面，我講幾點意見。
一、提高認識，切實把思想和行動統一到全國和我省校園安全工作的有關會議精神和文件要求部署上來
一要認真學習宣傳貫徹全國會議和文件精神。各級教育部門和中小學幼兒園要立即行動，認真做好有關會議、文件精神的學習宣傳貫徹工作。通過學習宣傳，使廣大干部師生深刻認識校園安全工作的極端重要性，進一步增強做好校園安全防范工作的責任感、緊迫感和自覺性。學習宣傳要與本地、本部門工作實際相結合，認真分析當地校園安全防范工作面臨的形勢，全面梳理存在的困難和問題，學習借鑒各地在今年以來做好校園安保工作、建立安全工作長效機制的好經驗、好做法，系統總結當地的成功做法，完善政策措施，切實把涉及校園安全的各項要求和任務落到實處。
二要把建立健全校園安全防范長效工作機制擺在更加突出的位置。全國綜治維穩工作和全省校園安全工作電視電話會議以來，我省各地高度重視中小學幼兒園安全防范工作，并采取了許多有效措施。但從近期各級教育部門對中小學安全專項督導和明察暗訪情況來看，一些地方中小學幼兒園安全防范形勢依然嚴峻，工作還存在一些薄弱環節。各級教育部門和中小學幼兒園要充分認識校園安全防范工作的復雜性、長期性和艱巨性，進一步加強對建立健全校園安全防范長效機制工作的領導，加大工作力度，將一些臨時性安全防范措施常態化，把一些根本性防范要求制度化，建立健全校園安全防范長效工作機制。
二、強化責任，進一步明確并落實建立健全校園安全防范長效工作機制職責
一要明確責任。各級教育部門要進一步加大對本地中小學幼兒園校園安全防范工作的指導力度,加強對中小學幼兒園的監管，全面了解和掌握情況，嚴格落實中小學校長、幼兒園園長為校園內部安全管理第一責任人的責任，督促中小學幼兒園落實安全防范各項措施。要充分發揮校園及周邊治安綜合治理領導小組辦公室的作用，主動加強與公安、綜治等部門的協調配合，切實做好校園安全防范工作。廣大中小學幼兒園要建立健全校園內部各項安全管理制度，嚴格落實責任制,強化校園日常安全管理，定期開展安全自查，發現問題及時整改。要加強安全教育，組織開展應急演練，切實把有關安全防范要求融入到學校日常管理全過程，確保學校日常管理處處講安全、事事講安全、時時講安全。
二要抓好分工。各級教育部門和中小學幼兒園要進一步健全領導體制和工作機制，主要負責同志要親自抓、負總責，分管領導和責任單位全力投入、協調解決重大問題，各部門之間要加強協調配合，形成分工明確、各盡其責、統籌協調的工作體系。要統籌制訂計劃，統籌組織實施，統籌督促檢查，明確工作思路、重點任務和具體舉措，把任務分解到各職能部門，轉化為年度和日常工作。要采取切實可行的方式，確保組織到位、投入到位、責任到位、保障到位。
三、突出重點，著力解決建立健全校園安全防范長效工作機制的關鍵問題
一要推進綜合治理。各級教育部門要加大協調力度，強化舉辦者的責任，與有關部門配合，進一步理順校園安全管理體制，確保每一所學校幼兒園安全有人管。協調地方財政部門加大對校園安全防范設施設備和人力物力的投入力度，推動地方政府落實校園安全防范專項經費，盡快完成校園人防、技防和物防建設。主動配合公安部門，健全完善警校對接聯動制度，加快推進校園周邊警務室或治安崗亭建設，嚴密校園周邊治安巡邏，整頓規范校園門通秩序，完善校車管理制度，依法嚴厲打擊涉校違法犯罪活動。主動配合綜治部門凈化校園及周邊環境。充分發揮學校及周邊治安綜合治理領導小組辦公室的作用，動員社會各方面力量，積極開展群防群治。
二要嚴格落實校園安全防范各項制度。要嚴格校園每日值班制度，嚴格實行外來人員登記制度和出入證制度、外來車輛檢查登記制度、學校和教師車輛出入證制度、小學低年級、幼兒園家長接送制度，確保外來人員以及車輛始終在學校的控制之中，嚴防因保安脫崗或門衛制度不落實而給不法分子可乘之機。要嚴格按照食品衛生管理的流程和要求規范管理，非食堂工作人員嚴禁進入食堂，確保不發生群體性食物中毒和投毒等惡性事故的發生。嚴格實行住宿學生請假、銷假登記匯報制度、夜間巡查制度，同時掌握校外住宿學生的情況。加強教師隊伍管理，做好校園內部工作人員背景審查，嚴把準入關，對不適合從事教育工作人員，要及時調離并妥善安排。
三要盡快為所有中小學幼兒園配備保安人員。不管是未經審批的幼兒園、還是民辦幼兒園，如果有孩子受到侵入校園不法分子的傷害，就有校園舉辦者的責任，老百姓就會對政府的執政能力和水平提出疑問。各級教育部門要在當地政府統一領導下，按照“誰主辦、誰負責”原則，盡快為所有中小學幼兒園配備保安人員，保安人員必須經崗前培訓合格后持證上崗，確保每一所中小學幼兒園都有人管、有人看、有人防。中小學幼兒園要健全保安人員的使用和考核制度，并積極配合公安機關做好保安人員管理和培訓工作。
四要特別加強校園安全防范薄弱環節。重點要加強對城鄉結合部、農村邊遠地區、管理薄弱地區、周邊環境復雜地區中小學幼兒園和農村寄宿制學校的指導和幫助，指導學校制訂應急預案、健全應急機制、完善管理制度，幫助解決實際困難。針對學生早、中、晚上下學重點時段，中小學幼兒園要與巡邏民警、社區民警、輔警加強情況互通和協作聯動，全面加強校園門口及周邊的社會治安巡控，確保師生安全。要動員社區力量，成立校園平安志愿隊，加強校園及周邊的安全防范。尤其要針對低齡幼兒缺乏基本的安全意識和自我管理能力，在幼兒上下校車時要認真核對人數，嚴防將幼兒遺漏車內。幼兒園必須安排專門人員跟車護送幼兒，確保幼兒上下園途中的人身安全。
四、加強領導，切實把建立健全校園安全防范長效工作機制的各項工作落到實處
一要作出專門部署。各級教育部門要根據全國和我省近期有關會議精神和文件要求，制訂建立健全校園安全防范長效工作機制的時間表、路線圖。要及時研究出現的新情況、新問題，提出解決問題的辦法。從新學年開始，每年要確定本行政區域內加強校園安全防范的工作重點，提出明確要求，作出專門部署。
二要強化督導檢查。各級教育部門要根據全國和省有關部門提出的各項要求，制訂對下一級教育部門校園安全防范工作的考核目標，縣級教育部門要建立對轄區內所有中小學幼兒園安全防范工作的考評制度。中小學幼兒園要將校園安全防范工作納入學校日常管理考核。各級教育督導機構要將校園安全防范工作的督導檢查作為新時期教育綜合督導的重要內容，強化監管，建立全方位、經?；亩綄z查機制。省教育廳將對各地校園安全防范情況進行隨機性的專項督導和工作抽查。
三要嚴格責任追究。堅決落實校園安全防范工作領導責任制和責任追究制。對因機制不健全、工作不落實、責任不到位，造成嚴重后果的，要嚴肅追究責任。
四要及時總結宣傳。各級教育部門要大力宣傳校園安全防范工作的方針政策，動員全社會積極參與校園安全防范工作。建立校園安全防范工作推進機制，交流先進經驗，推廣好的做法。
新學期開學在即。教育部和省教育廳已經對做好新學年中小學幼兒園安全工作發出了通知。除了校園安全防范工作外，我在這里還要再次強調，今年入夏以來我國部分地區遭遇了嚴重自然災害，進入8月份以來我省部分縣市區也遭遇洪澇災害，持續發生強降雨，誘發地質災害的因素不斷增加，威脅著學生和幼兒的生命安全。秋季是中小學幼兒園火災、交通、傳染病等事故的多發高發期。各級教育部門和中小學幼兒園務必要將學生安全放在第一位，努力做好以下工作：
一要采取積極措施，切實應對自然災害帶來的危害。要在前一段安全排查的基礎上，在開學前和開學初會同有關部門，繼續組織開展對本行政區域內所有中小學幼兒園安全隱患的排查整改工作，特別要對受洪水沖擊、雨水浸泡的校舍進行重點排查。高風險的學校要停用，須加固的校舍要加固，及時消除安全隱患。校舍存在重大隱患的中小學幼兒園，要堅決停止使用危險校舍，及時按危改工作規程和要求拆除、加固或維修校舍。已發生洪澇災害的地方，要根據實際情況通過合理轉移、對口幫扶、化整為零等有效途徑，提供課本文具，解決實際困難，對于不能在原校址開學的學校，要抓緊安排過渡校舍或搭建板房、帳篷學校，幫助受災學校及時安全開學。
各地還要關注天氣預報，密切與國土資源等部門聯系，針對可能出現的極端天氣,提前采取防范措施。受災地區教育部門要協調衛生防疫部門采取切實措施，嚴格消毒，及時通風，注意監測，堅決預防傳染病流行，杜絕食物中毒群發事故。
二要狠抓細節管理，努力降低秋季事故發生率。各地教育部門和中小學幼兒園要深入分析當地秋季易發、多發性事故的規律特點，不放過任何細節，及早部署落實各項安全防范措施。加強對秋游、軍訓、運動會等大型集體活動的組織管理，嚴防各類意外傷害事故發生。要進一步強化學校幼兒園日常安全管理，特別要加強寄宿制學校的宿舍管理，避免發生食物中毒、嚴重火災、擁擠踩踏等事故。暑假期間實施校舍維修、抗震加固等工程的學校，要進行室內裝修污染檢測，確保師生健康。
篇8
【關鍵詞】 寒暑假 幼兒出勤率 思考
1 對寒暑期幼兒出勤率低的調查分析
通過問卷調查、現場觀察、與家長和教師座談等方式，我們對幼兒在寒暑期缺勤的原因做了廣泛深入的調查了解，主要的原因有以下幾個方面：
1.1 寒暑期幼兒的身體抵抗力較弱，特別在冬季感冒等患病率提高。寒暑期，幼兒的身心發展規律決定了他們在寒暑期對寒、熱的適應能力相對較弱。在1、2月份，幼兒患感冒的幾率大大增加。部分家長是因為“聽說班里有孩子感冒，怕自己的孩子也感冒”。在7、8月份，特別是天氣更為炎熱的8月份，過熱的天氣對幼兒入園的影響更為明顯。盡管大部分幼兒園都配備了空調，但是照樣有部分家長擔心“孩子在幼兒園會熱著”，有的家長認為“即使幼兒園有空調，也不如讓孩子在家里更舒適”。
1.2 幼兒園寒暑期的管理工作缺乏針對性。在一日作息時間上，許多幼兒園一直沿用“冬春季作息時間”和“夏秋季作息時間”安排運行，而沒有考慮1、2月和7、8月的特點，對作息時間和一日活動的環節、內容做出相應的調整，某種程度上加重了家長對寒暑期的心理不適感。
在保教內容上，幼兒園習慣于3月份、9月份啟動每學期的教學工作，造成1、2月和7、8月份的教學“空檔期”，并長期以來被廣大家長所認同。
在托幼收費方面，幼兒伙食費均為按天收取，而無論出勤天數多少，管理費、保育費和雜費，則按月收取。97%的家長認為“按月收取托幼費，孩子出勤時間短，會覺得虧”，造成更多家長放棄讓孩子在寒暑期短期入園。
在服務方面，缺乏針對性的、季節性的服務措施。寒暑期，家長的工作生活節奏也會發生相應的調整變化，幼兒在園的生活游戲學習環境也會較以往有所不同。但部分幼兒園的服務工作不夠及時、細致和有針對性，如冬天園里園外積雪清掃不及時、雨天不能提供備用雨具、夏天不能提供綠豆湯防暑等，服務工作缺乏時效性。
1.3 寒暑期部分家長能夠有時間自己照看幼兒。調查中發現，部分家長將自己的帶薪休假安排在寒暑期進行，寒暑期也是教師家長的法定假期，使得部分家長完全有時間自己在家照看幼兒。暑期也是大部分家長帶孩子外出游玩的時期。這都對暑期幼兒入園造成了一定的分流。
1.4 寒暑期幼兒園教師輪休安排不盡合理。幼兒園教職工帶薪休假的輪休也一般安排在寒暑期進行。常見的情況是，教職工輪休較為集中，造成部分幼兒園的并班現象，加重了部分家長對幼兒園寒暑期保教工作水準能否保持正常的疑慮，形成了并班――幼兒入園率低――再并班――幼兒入園率更低的惡性循環。
2 提高寒暑期幼兒出勤率的對策建議
2.1 針對寒暑期特點，調整工作重點，開展針對性強的寒暑期保教。
2.1.1 調整寒暑期幼兒園一日活動作息時間。進入寒暑期，無論幼兒，還是家長，還是教師，都會產生一種“寒暑期情結”。幼兒園要順應人們這種自然的變化，以輕松為主基調，相應調整一日活動運行的節奏。在不影響家長工作的情況下，在寒暑期，適當將幼兒入園時間后延，將幼兒離園時間提前，使幼兒、家長和教師都能從時間安排上體會到寒暑期所特有的輕松感。
2.1.2 更加重視幼兒健康，把呼吸道疾病的防控放在衛生保健和寒暑期工作的首位。堅持預防為主，根據季節不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品的消毒頻度和強度提高一倍，輔之開窗通風等常規措施，為幼兒提供清潔安全的生活空間。每班由一名保育員專門負責，根據天氣變化和活動的前后，及時給幼兒增減衣服、擦汗等，有效預防幼兒感冒。特別加強流感疫情預防、控制工作。多措并舉，降低寒暑期幼兒的呼吸道疾病發病率和傳染率。
2.1.3 優化內部管理，服務寒暑期保教工作。①要有專門的寒暑期課程。相對于其他階段的教學活動，幼兒園寒暑期教學應該自成體系、自成單元。在內容的安排、活動的形式和目標的確定等方面，寒暑期的教學活動要以假期為背景，以快樂為基調，以活動為載體，以游戲為形式，充分體現寒暑期的季節性特點，在教學活動的計劃、組織等方面具有獨立性、規范性、系統性。在寒暑期課程的制定和實施方面，要及時做好與廣大家長的溝通，才能取得他們的理解、支持和建設性參與。如1、2月份的教學活動內容，可多些趣味性的、運動性的的內容，而7、8月份的，則可多些休閑性的、靜態性的“清涼”活動，以寒暑期教學活動的趣味性，給孩子們一個快樂的寒暑期。②保持正常的保教工作秩序。寒暑期，幼兒園要保證常規工作的有序運行，特別在任何情況下都要堅持不合班、不?；?，以良好的保教秩序保證優質的保教質量，打消部分家長對寒暑期幼兒園保教工作秩序和保教工作質量的疑慮。③采取差異化的寒暑期收費政策。幼兒園要采取貼近實際的、更為靈活的寒暑期收費辦法，對管理費、保育費和雜費，均應按日計算，打消廣大家長在收費問題上的顧慮，反而能提高幼兒入園時長，增加幼兒園托幼費收入。
2.2 幼兒園要推出專門的寒暑期服務措施。①在方便接送方面，以一定的安全確認程序為前提，家長可隨時送、接孩子到、離園；②針對寒暑期的天氣和氣溫變化，給孩子和家長提供及時的生活用品服務；③開放幼兒園圖書室、科學發現室等教育資源，鼓勵親子共讀共玩；④做好在園幼兒呼吸道疾病防控的同時，建立對缺勤幼兒的管理服務制度，對缺勤幼兒進行登記、家訪，配合、支持家長做好對缺勤幼兒的園外保教，使幼兒和家長感受到幼兒園和老師的貼心服務和關愛。
篇9
一、基本情況
近年來，縣委、縣政府認真貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和《陜西省人民政府關于大力發展學前教育的意見》及《陜西省學前教育三年行動計劃》精神，大力發展我縣學前教育事業，堅持以公辦幼兒園為主、民辦和社會力量辦園為補充的工作思路，整合教育資源，完善保障機制，集中精力抓好學前教育三年規劃的建設和發展工作。截止目前，全縣共有幼兒園30所，其中公辦幼兒園8所，民辦幼兒園22所；在園幼兒4974名，其中公辦2147名，民辦2827名；現有幼兒教師442名，其中公辦206名，民辦236名。特別是自____年實施學前教育三年行動計劃以來，全縣新建、改擴建[！]完成7所公立幼兒園，公辦幼兒園占幼兒園總數的27%，新建鄉鎮幼兒園占鄉鎮總數的46%，學前教育三年入園率為85%。
1、公立幼兒園建設穩步推進。我縣規劃新建、改擴建14所公立幼兒園，其中城區3所，鄉鎮（社區）11所。____年新建了店頭鎮中心幼兒園、潤良幼兒園，改擴建了縣幼兒園、河西幼兒園、太賢幼兒園、侯莊幼兒園、橋山鎮東區幼兒園；____年新建4所幼兒園，其中阿黨鎮中心幼兒園、田莊鎮中心幼兒園正在內部裝修，雙龍鎮中心幼兒園、隆坊鎮中心幼兒園正在建設中；改擴建倉村鄉中心幼兒園、腰坪社區幼兒園和新建橋山鎮西區幼兒園正在規劃。
2、幼兒教師隊伍不斷壯大。一是著力優化教師隊伍結構。按照學前教育“兩教一保”教師配備原則，20__、____年兩次轉崗培訓了小學富余教師150余人，新招聘幼兒教師60人。目前，公辦園教師占在崗教師的47％，大專以上學歷198人，占公辦園在崗教師的97％；幼師專業畢業37人，占公辦園教師的18％。二是著力提高教師隊伍素質。加大培訓力度，分階段舉辦幼兒教師培訓，對所有教師進行教學過程實踐培訓；選派33名園長、118名幼兒教師,分批參加省、市各類培訓活動;____年后季對全縣所有幼兒教師分5期進行全員跟班培訓，____年對新聘40名幼兒教師分2期進行崗前培訓，使各園園長和教師的專業技能不斷提升。三是著力貫徹幼兒教育方針。堅持依法辦學，遵循幼兒的年齡特點和身心發展規律，科學制定保教保育工作計劃。同時，根據需求制定幼兒教師招聘方案，繼續采取招、轉、培訓等多種渠道和方式，充實學前教育教師隊伍。
3、學前教育投入切實有力。一是優先保證幼兒園建設經費。____、____年分別投資1462萬元、2234萬元，優先用于新建、改擴建幼兒園，今年秋季前投入使用7所，使2147名幼兒順利入園。二是認真落實學前教育免費政策。____年秋季實施學前一年免費教育，免費標準為學前一年幼兒每生每年1000元。對家庭經濟困難學前一年幼兒補助生活費，補助標準為每生每天3元（一年按250天計算），即每生每年補助750元。____年秋季全面實行學前三年免費教育。三是逐步加大資金補助力度。按照每人每年200元標準給幼兒園補助公用經費，基本保證了幼兒園的正常運行。____年，對民辦幼兒園維修改造實行“以獎代補”政策，補助資金30萬元，并對民辦幼兒園安保補助13萬元。
4、學前教育管理日益規范。一是切實加強幼兒園管理。嚴格執行民辦教育機構的審批和年檢制度，依法清理非法辦學機構,____年以來取消不規范幼兒園7所，對管理規范并取得辦園許可證的幼兒園全部給予支持和鼓勵。扎實開展幼兒園分類定級工作，目前，全縣有省級示范園1所，二類園25所（公辦7所、民辦18所），三類園4所。二是切實加強教學管理。堅持“保教結合，游戲為主”的辦學特色，積極開展幼兒教育改革，突出幼兒特點，合理設置教學與活動時間，防止和糾正“保姆式”的教育模式和“小學化”傾向。三是切實加強檢查指導。對全縣各級各類幼兒園進行檢查，指導幼兒園改善設施，提高辦園水平。協調相關部門檢查指導幼兒園各方面工作，加強幼兒園安全管理，及時化解安全隱患，確保萬無一失。充分發揮縣幼兒園示范帶動作用，加強對鄉鎮薄弱學校的幫扶工作，促進整體水平提升。四是切實加強早期教育工作。探索構建政府統籌，以鄉鎮（社區）為依托，教育、 衛生、婦聯等部門和組織協同運作的早期教育服務網絡，每個鄉鎮（社區）依托轄區幼兒園，聘請專業人員定期為轄區0-3歲兒童家長及看護人員提供早期教育服務，促使家長科學育兒能力不斷提高。
二、存在問題
1、建設資金到位率不高。我縣學前教育建設已完成投資3696萬元，其中爭取各類學前教育補助到位資金1019萬元，占資金總額的27.6%；目前缺口資金達2677萬元，占資金總額的72.4%。由于資金實際到位率較低，多數建設項目靠施工企業墊資實施，對幼兒園建設造成較大影響。
2、公辦園建設亟需加強。特別是城區、店頭的公辦園規模不足，城區各公辦園大班額現象日益突出，一些班級嚴重超員，給學校管理帶來諸多困難。店頭鎮現有幼兒1532名，而該園只能容納412名幼兒入園。全縣公辦園在園幼兒僅占在園幼兒的44%，公辦園明顯不足。
3、民辦園辦園困難較大。民辦園基礎設施差、辦園標準低、師資水平低、管理難度大、收費矛盾突出，多數民辦園只能維持正常運行，保教質量難以保證，加之隨著學前三年免費教育政策的實施和公辦園建設數量的增加，家長擇校明顯向具有資源優勢的公辦園傾斜，民辦園發展空間萎縮，對學前教育整體發展造成很大影響。
4、幼教隊伍力量薄弱。幼教工作人員與幼教事業發展的形勢不相適應，公辦園現有教師大多數是小學轉崗教師和新招聘人員，學前教育專業僅有37人，特別是音樂、美術、舞蹈等特崗教師嚴重不足，難以保障學前教育需要。民辦園在崗教師學歷水平較低，流動性大，多數教齡短，經驗不足，給學校管理和培訓帶來一定困難。
5、衛生管理不夠嚴格。部分幼兒園食堂衛生管理較差，一些廚師未按規定辦理健康證，沒有穿工作服、戴工作帽和專用手套，有的廚房未掛門簾、紗窗破損，室內有蒼蠅、蜘蛛網等；少數幼兒園周邊居民環境衛生意識不強，特別是河西幼兒園門前生活垃圾成堆，氣味難聞，直接影響學校正常教學和師生身體健康，學校及家長對此反映強烈。
三、建議與對策
1、加大投入，提供資金保證。建議縣政府認真貫徹“教育優先”發展戰略，加大對公立幼兒園建設投資力度，切實解決建設資金到位率不高的問題，確保公立幼兒園建設項目順利實施。
2、優化布局，增加校舍數量。一是加快工程建設進度。對目前規劃內在建的阿黨鎮、田莊鎮、雙龍鎮、隆坊鎮中心幼兒園，改擴建的倉村鄉、腰坪社區中心幼兒園，以及新建的橋山鎮西區幼兒園，在保證資金投入的基礎上，力爭1－2年內建成并投入使用，在全縣形成“公辦為主、民辦為輔、一鄉一園、多點覆蓋”的幼兒園建設格局。二是增加城區校舍布點。結合縣城西區建設要求，統籌做好康崖底、堯坡、平天3個公立幼兒園的規劃、建設工作，力爭3－5年內建成并投入使用，使城區公立幼兒園規模由現有的3個增加到6個，從而有效地解決城區幼兒入園難和大班額問題。三是完善小區配套建設。目前，我縣各建設小區規模較小，小區幼兒園建設未到位。建議主管部門和相關部門加強對新建小區配套幼兒園的規劃、建設和管理，在小區建設前進行科學規劃，預留幼兒園建設空地，力爭使今后新建3000戶以上小區都能配套建設幼兒園。
3、政策扶持，改善辦園條件。目前，民辦園仍是我縣學前教育的主要力量，在今后一定時期內依然發揮著重要作用，對民辦園繼續進行政策扶持很有必要。建議主管部門提高民辦園的準入門檻，督促其提高辦學質量和水平，適當提高收費標準，繼續實行民辦幼兒園“以獎代補”機制，鼓勵扶持民辦園改善辦園條件。同時，對公辦園應在加強硬件建設的基礎上，抓好軟件建設，高標準配備各類教學、游戲設施和器材，為入園幼兒接受優質學前教育創造良好條件。
篇10
為充分發揮督學在督導學校中的檢查、監督、評價和指導作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成潘集區政府教育督導委員會和區教育局督導室下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。
一、加強學習 提升政治素質
認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育督導條例》；加強教育法律法規和國家教育方針政策的學習，積極參與專業知識和業務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。認真履行責任督學工作職責，充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，為督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針，規范辦學行為，提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育事業盡自己的一份力。
二、加強自身建設 提升業務能力
1、明確工作目標，落實工作職責，規范督導程序。
2、強化學習培訓。積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高工作水平。
3、加強檢查考核。根據“一月一主題”強化履職意識，確保工作實效。
4、總結提煉創新。積極撰寫督導報告和創新案例，參加上級征集的評比活動，推介掛牌督導工作創新，交流總結經驗。
三、服從領導 認真開展督導工作
1、認真完成教育督導室和第二責任區交辦的各項工作任務。
2、 完善督導信息平臺建設，熟悉平臺應用，發揮信息平臺作用。
3、認真做好疫情防控督導工作，把疫情防控做為常態化工作來抓。
4、積極完善提升。規范督導、健全資料、工作創新、及時整改。
5、發現問題，解決問題，不等不靠，為規范辦學盡自己一份力。
2021年1月5日
2021年個人督導工作行事歷
一月
1、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
2、做好責任區2020年督導工作總結謀劃2021年督導工作計劃。
3、開展掛牌學校“2020-2021學年度寒假校園及周邊安全、學生交通安全”常規性督導及第一輪“規范辦園行為督導評估”中未評估幼兒園及已評估園的整改落實工作專項督導。
4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
5、完成上級安排的其他工作任務。
二月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展中小學及幼兒園“招生、收費及擇校”情況常規督查。
4、開展“2021年春季開學工作”專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
三月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展責任區學校“食堂、食品、飲水及宿舍衛生情況”常規督查。
4、開展責任區有證幼兒園“教職工隊伍建設”及“安全衛生管理” 情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
四月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展責任區中小學及幼兒園“學生學習、體育鍛煉和課業負擔”情況常規督查。
4、開展責任區有證幼兒園“科學保育保教”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
五月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展責任區中小學、幼兒園“教師師德和專業發展”常規督導。
4、開展責任區學校“功能室使管理和使用”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
六月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展中小學及幼兒園“食堂、食品、飲水及宿舍衛生、”情況常規督查和“防溺水安全工作”專項督導。
4、做好個人上半年工作總結和下半年工作計劃。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
七月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展“暑假學生交通、防溺水安全情況”的專項督導。
4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
5、完成上級安排的其他工作任務。
八月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展“學校做好開學準備工作”專項督導。
4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
5、完成上級安排的其他工作任務。
九月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展責任區中小學及幼兒園“招生、收費、擇校情況”常規督查。
4、做好“秋季學期開學工作”專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
十月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展中小學及幼兒園“課程開設、課堂教育情況”常規督查；
4、開展中小學及幼兒園“門衛安全管理”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成市區安排的其他工作任務。
十一月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展中小學及幼兒園“校風、教風、學風建設”情況常規督查；
4、開展中小學及幼兒園“消防安全管理”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成市區安排的其他工作任務。
十二月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、做好責任區2021年度督導工作總結，擬定2022年督導工作計劃；
4、開展責任區中小學及幼兒園“校務管理及制度執行情況”常規督導。
5、開展責任區中小學及幼兒園“學校冬季安全工作”情況專項督導。
6、及時上報督導工作信息，上交督導材料。。
7、完成市區安排的其他工作任務。
