健康成長作文范文

導語：如何才能寫好一篇健康成長作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好，我今天演講的主題是：自信是健康成長的翅膀

愛默生曾說過：自信是成功的第一秘訣。是啊，像尼克松，大家都非常熟悉的美國總統。但是，這么一個大人物，僅僅只因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程，1972年尼克松競選連任。正由于他在第一任期內政績斐然，所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。然而尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心里陰影，特別地擔心會再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室了安裝了竊聽器，事后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利之后不久，便被迫辭職。本來穩操勝券的尼古松，因缺自信而導致殘敗。無論是高尚的人，就連我身邊的同學也有這種情況，我們一旦對學習如果失去信心，那么我們的成績將會一落千丈。對生活失去自信連走路都低著頭，就如那些成績優異的同學們，他們都是對自己非常自信，不會因為一點失敗而失去自信，而是自信地面對。我也不例外，我也經常因為小事情，而對自己的能力失去自信，但是在最后，我總是換位思考，如果我勇敢面對，結果將是怎樣的。媽媽總是鼓勵我，一個如果失去了自信，那么是多么的可怕啊，如果我們自己都沒有自信去面對小事，那么后來的大事，我們將要怎么樣才能去面對呢？每次在我面對一些小事在做決定時都會很困惑，我就常常想起媽媽給我的教訓，那么幾句話，將是我奪取成功的翅膀，我認為大家首先要先建立自信，可以試試我給你的建議：1、想想自己不自信的地方2、想想自己的長處和優點。3、對著鏡子笑一笑，人生是積極的。4、展現自己優秀的一面。5、設定目標，做好充足的準備。6、不要逃避和不敢面對失敗7、為自己定下約束。只要有了自信，你將是個非常優秀的人，燕子去了有再來的時候，所以失敗了有再次成功的希望。

同學們，自信起來吧！自信將成為你健康成長的翅膀。

福建省石獅市第三實驗小學六年級：盧雅?

作文 zuowenku.net

篇2

隨著科學的發展，如：電視機、電腦、手機等，它們是科學家的結晶，走進了千家萬戶，給人們的工作、學習、生活 帶來很大的方便。同時，它們也給人們帶來了不便。

現在，近視的兒童在50%以上。一個個“小眼鏡”也走進了千家萬戶。為什么近視的兒童會逐年增長呢？因為，它們做作業時不注意坐姿和多次使用這些高科技產品造成這小小的年齡就近視了。

在沒有高科技的時代時，近視的人極少，跟現在比起來是多么大的差異呀！

現在，科學家也研制出了愛眼的產品。除了科學家研制的產品，我們也能采取些措施來愛護自己的眼睛。如：寫字必須做到“三個一”；多做眼保健操；少看電視、少玩電腦；經常檢查視力，發現視力下降，要及時矯正……

我怕我的視力會下降，我就發明一個 “寫字專用椅”。這椅子雖然很普通，但是能預防近視。這椅子是用一根有彈力繩子系在椅子上，胳膊一套就行了。不防你們也試試。

金錢什么都可以買到，唯獨眼睛是不可買的。保護眼睛吧！它會讓世界變得更美麗、更美好！

篇3

后來我上了小學，我知道了我們的總理。他從來都把祖國的利益、人民的生活放在首位。他告訴我們要“為中華崛起而讀書”，我們中國人也因為他的偉大魅力而贏得了世人的尊敬。我也知道了雷鋒叔叔，明白了他那顆博愛的心，在雨夜里有他那敦厚的肩膀為人們遮風擋雨；在那步履艱難的殘疾人家里，有他那雙手撐起的一片天；在路邊，在風雨里，在赤日炎炎下，他用生命書寫著人間至愛的歌。就如他曾說的那樣：“自己活著就是為別人過得更美好?！彼麄兡歉呱械膼蹏椴?，強烈的愛國主義責任感深深地打動著我，感動著我的心。我告訴自己：我要向他們學習。于是我心中的那棵樹便萌發出了新的綠芽，長出了綠葉青枝。

神州大地，“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰?！钡?，“數風流人物，還看今朝”。今天，我已是風華正茂、情系祖國、指點江山、蓬勃向上的高中生了。我心中的信念更加堅定了。我告訴自己：我是炎黃子孫，無論身處何處，無論寵辱興衰，我都不會離開我親愛的祖國。我要用生命的全部抒寫“振興中華”的壯志篇，謳歌祖國美好明天的丹心譜。我會像屈原那樣“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，我想讓心中的那棵樹成為參天大樹。

我的親愛的母親還告訴我說：“我是你的媽媽，你還有一個母親叫祖國?！笔前?，我還有一個母親叫祖國，媽媽在我的心中種下了“祖國”這棵種子。如今，我這棵種子已經開始長大，我相信我會成為祖國的一棵棟梁之材。

媽媽，我已準備好了；

祖國，我已整裝待發！

篇4

你們好！

今天我演講的主題是“愛國愛校健康成長”。

大家知道，祖國母親用甘甜的乳汁哺育著我們，用那寬廣的胸懷抱大了我們，我們是祖國的一部分，每一個人都離不開祖國，所以我們要熱愛祖國。

歷史上有多少中華兒女像愛自己的母親一樣熱愛自己的祖國。魯迅先生為了國家的利益棄醫從文。錢學森毅然放棄了美國的優越條件，不顧美國當局的阻撓與威脅，回到了剛剛成立的中國，為祖國國防事業做出了巨大貢獻。

我們的命運是和祖國連在一起的，祖國的繁榮昌盛是我們每個中華兒女的心愿，我們是祖國的花朵，是祖國的希望，我為自己生在一個泱泱的文明大國而感到自豪！同學們！讓我們行動起來，為祖國去奮斗、去開拓、去創新吧！

同學們熱愛祖國不是一句空話，我們作為學生應從愛校開始，我們滿懷激情地在校園里歡歌笑語，綻放著我們的青春活力。

校園就像我們的家一樣，只要我們撿起一張廢紙就會多一分整潔。我們應該愛護學校里的一草一木，為學校爭光添彩。我們要關心集體，應該從自身做起，為班級的榮譽而獻出一份力量。

我們在學校里健康成長，遨游在知識的海洋里。作為一個學生，應該具備良好的品德、作風和品質。然而有些學生卻把吃穿看得很重要，追求時尚，這樣持續下去，他們的心理就會越來越不健康。身體健康就像船，心理健康就像舵，船向那里行駛是一帆風順？還是觸礁沉沒？全看你的舵把得好不好。希望同學們在今后的學習生活中把好舵，使好人生的風帆。

我們有了健康的心理素質和強健的身體，才能好好學習，取得優異成績，為校爭光，將來成為祖國的優秀人才。

同學們！為了國家的富強，為了學校的榮譽，為了我們的健康成長共同努力吧！

篇5

一天夜里，我望著那明亮的月亮，我陷入了沉思。我們的是一個萬人敬仰的好總理，他是怎樣做的呢？我知道總理他對工作負責、對我們老百姓負責，他是一個善解人意的好總理，所以才會有十里長街送總理。書上說總理一天要工作十幾個小時，甚至二十幾個小時。為總理工作的人都不忍心看到這樣的工作，可再怎么勸阻，總理仍然這樣工作。

我心里有一點點明白了 。但是還有一點點不解。為什么不享點清福呢？而仍在拼命地工作呢？總理那么熱愛工作、熱愛祖國，原來他的心與祖國連在一起。

噢，我終于明白了，掛著紙板滿街走的吉鴻昌；死后留下1．5億元的陳喜庚；托舉“神五”的王永志爺爺；為救火火犧牲的賴寧……他們的心也是和我們偉大的祖國的連在一起，我為他們而驕傲，我為他們而自豪。

篇6

在別人眼里，活潑開朗、熱情灑脫的我，內心卻是靜靜的，總愿意獨自思考，任思緒在腦海中蕩漾。有時，我會藏在一個安靜的地方，捧著一本好書，咀嚼書中的美味，吮吸其中的營養有時，我會戴著耳麥，邊舞邊唱，自信而近似張狂，隨意的動作和著節拍，盡情地把壓力釋放。你也許會發現一個坐在窗前、低吟著一首奇麗小詩的我，那是我正試著找尋美好生活的方向。

我喜歡揮毫潑墨，描繪祖國的山川河流我喜歡時而高亢，時而柔緩，時而鏗鏘有力，時而似涓涓細流的京劇國粹我喜歡譜寫一首首婉約優美的動人旋律，更愿意奏響一曲曲贊美生活的華彩樂章但我最喜歡的是海，我熱愛海，因為大海一望無際，它那寬廣的胸懷包容了世間萬物，透過浪花我會看出善、惡、美、丑、是、非、真、偽。

柴，米，油，鹽，醬醋茶，雜亂紛呈的生活五味瓶，個中的酸甜苦辣常聽大人們講。打小就愛聽爺爺爸爸講故事，什么悟空，諸葛，關云長岳飛，鄭和，文天祥炸碉堡，忍火燒，堵槍眼虧了是……。這些英雄人物多少次帶我進入夢鄉，多少次讓我心神迷心醉，又多少次引領我心馳神往……。要做怎樣的人，要做怎樣的事，老師和家長常提醒，我也常思量。拒絕腐朽，崇尚科學，弘揚美德，傳承文明，這是我們應該做的。祖國的未來要靠我們來建設，她的容貌要靠我們把她裝扮得更美、更靚。

而今尚年少的我，也時常會有成長的煩惱。每當這時，媽媽的苦口婆心和老師的諄諄教導，總在我心中縈繞。熱愛生活就要學會生活，生活總是一天比一天更美好。是的，沒有趟不過的河，也沒過不去的坎兒。樹立信念，頑強拼搏，理想終究會實現。我慶幸，我生活在一個奮進騰飛的新世紀我驕傲，我擁有幸?？鞓返暮蒙钗易院?，我的祖國正日益強盛、愈加富饒我感激，是媽媽給了我一切，是生活教會了我感激。就讓我真心地道一聲：謝謝您，我親愛的媽媽謝謝您，我偉大的祖國！是您心系我健康成長的每一步，是您帶給我快樂開心的每一天。

篇7

民族精神、愛國傳統自古就有，民族精神筑就了中華魂。民族英雄林則徐，他的壯舉，不僅振了國威，而且痛擊了外國侵略者的囂張氣焰……從1840年的，到，，無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮血和生命才換來了我們今天的幸福生活。幸福生活來之不易，更加深了我對祖國的熱愛。

我被書中一個個感人故事深深吸引著：茅以升從“勤奮”開始最終成為橋梁專家，丁肇中靠“執著”走上了諾貝爾領獎臺……這些事例都充分說明了只有勤學才是成就大事業的基礎。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”勤學就要珍惜每一寸光陰，不能認為時間很多，今日不學還有來日，今年不學還有來年，“明日復明日，明日何其多！”

特別是“貧窮是最好的大學”這篇文章，使我深受感動、難以忘懷。我被書中這個故事所感染。小金鵬生在農村窮苦家庭，又遭厄運，爺爺、奶奶、爸爸先后離開了人世，只和媽媽相依為命。在那么困苦的環境下，小金鵬仍然刻苦學習，從沒自卑過。再想想我們現在的家庭，吃什么？穿什么？有誰不幸福？誰不在享受天倫之樂？他說得好：與苦難和厄運抗爭，無上光榮！最終他靠自己的努力贏得了國際大獎，為媽媽爭了光，更為祖國母親爭了光，揚了中國少年的志氣！不比不知道，比一下，我簡直感到羞愧，我們現在的條件非常好，也很聰明，就是不夠用功，誰都沒有次次滿分，也許這是我和小金鵬的天壤之別吧。

篇8

假如要我們感激自己的恩人，可能每個人都能做得到，但要我們感激傷害過、絆倒過、欺騙過、蔑視過、遺棄過……我們的人，你能做得到嗎？可能不會吧！詩人就告訴我們要去感激這些使你成長過的“仇人”，因為這些人磨練了我們的意志，強化了我們的雙腿，增進了我們的智慧，覺醒了我們的自尊，教會了我們應該獨立……使我們健康成長。我反復地讀著這幾句詩，心里很慚愧：以前，面對老師的批評指責，我沒好好接受意見；面對反對我、不理解我的同學，我還背地里辱罵過他們；面對媽媽的天天的嘮叨，我沒好臉色給媽媽；面對爸爸的訓斥，我還常常頂嘴，氣得老爸跺腳；面對三伯兒的嚴格要求，我常常無言反抗……唉！原來他們都是我該感激的人，沒有他們我不會健康成長，我要努力學習，來感激一切使我成長的人。

假如要我們去感激成功，去感激掌聲和鼓勵，可能人人都無話可說，但要我們去感激失敗，去感激批判和挑戰……也許很多人會納悶：失敗、批判和挑戰有什么值得感激的呢？這些難免讓人傷心難過，喪失信心，意志消沉。但換一個角度看，“不經歷風雨，怎能見彩虹”，人生的道路哪會一帆風順，事事如意呢？總會失敗的，遭受批判，面對挑戰。詩人就告訴我們：失敗能使我們成為一個有故事的人，批判和挑戰能使我們自知、自治和自明。以前我也怕失敗，想到了失敗多丟人，多沒面子。于是每次作文我都遲遲下不了筆，生怕寫不好，常常一兩個小時過去了都還沒有寫出一個字來，……“失敗乃成功之母”沒有失敗，哪來的成功？我想：我們做任何事情都不應該懼怕失敗，關鍵的是失敗了要善于總結教訓，大膽去迎接新的挑戰，去抓住新機遇，一定會成功的，而這些在挫折中成功起來的人也將會更加堅強，人格也將會更加完善。

朋友們，讓我們一起來學會凡事感激吧！常懷一顆感恩之心，就能常得快樂，世界也就會變得更美麗。

四川省德陽市實驗小學四年級：陳曦

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作文

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作文

北極星的微笑 　我明白了父愛 　秋初 　論苦與甜 　讀《水滸傳》有感 　游泳記趣 　老伯 　雨后的天空 　團結就是力量 　《狼道》讀后感 　我就這樣長大 　濃濃的父愛 　家鄉印象 　論命運 　讀《童年》有感 　我在傾聽中獲得快樂 　我最敬佩的一個人 　夏日窗景 　意志戰勝挫折 　讀《培根隨筆》有感 　初三的煩惱 　我，不平凡 　夕陽無限 　擁抱愛 　讀《羞于說真話》 　同學不會忘記 　我的father機器人 　浪漫之旅 　內心的譴責與傾訴 　讀《八十天環游世界》 高中

篇9

老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。

她留著長長的頭發，一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。

我喜歡王老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學十分嚴格，但她脾氣非常得好。

對于作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，卷面干凈，以免扣分。

王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負責。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。

老師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

記得那時的我，沒有自信。雖然在寫作發面有很大的優勢，但也沒曾想過要參加學校里的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導我。漸漸的，我有了必勝的信心，想回報老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象征光榮的領獎臺上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。

篇10

提倡自主創新，摒棄盜版剽竊，促進網絡應用繁榮；

提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處；

提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信；

提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長；

提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網絡百花齊放；

提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。