運動會工作報告范文

導語：如何才能寫好一篇運動會工作報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

就班上的整體情況，從表面看情況還好，但實際上在工作中還存在很多問題。首先，從到位來說，看起來還好，實際上是由于班長硬性規定才到的，同學們并不是從內心里想參加運動會，這就反映了班委沒有做好會前動員工作，同時在運動會時沒有想出一些能吸引人的方案來調動大家的積極性，這方面的主要問題我認為是我和郭海健沒有與院學生會溝通，擬定的一些活動沒有實施，因為這次運動會是以院為單位的，現場的活動也是由院里負責的，缺乏溝通所以導致方案沒有實施。而在運動會過程中，由于某些班委沒有起到帶頭作用，導致在長時間坐著不動的情況下，一些同學的積極性下降，覺得運動會很乏味，這是班委的失職，沒有責任感而導致的，在此我要做自我檢討，在運動會時，我自己也積極性不高，覺得這個運動會很讓人失望，所以沒什么興致，所以當學生社團聯合會一有事找我過去時，我就毫不猶豫的走了，雖然和班長請了假，但在同學中造成了不好的影響，也讓其他的班委工作不好開展，我很抱歉，同時，以后我會把自己當做班級的主人，協調好班級工作與學校工作之間的關系。

在宣傳稿方面，可能由于天氣關系，大家積極性不高，只是在規定的任務完成后就不再多寫了，同時也沒有規定多寫的同學有獎勵，這樣很難調動大家的寫作熱情。同時，我們的策劃中沒有安排班上的普通同學參與，感覺整件事不是他們的事，而是班委的事，實際上，可能是因為我們把自己的定位搞錯了，班委，應該是以服務為主，管理為輔的，要將同學們當做主體，而不是讓他們覺得我們比他們高一級。

會后的衛生打掃工作也存在一定問題，本來的安排是由上午缺席的同學來打掃，但由于我和劉賈因個人原因而缺席，導致最后打掃工作是由其它的班委完成的，我和劉賈對此作出深刻檢討，并保證以后會盡量協調自己各項工作之間的沖突。

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一、上半年工作總結

（一）堅持理論學習與工作實踐相結合，深入開展“三大”主題教育活動暨影響發展環境干部作風整治活動

根據市委關于深入開展“三大”主題教育活動暨干部作風整治活動的總體部署和要求，我局于1月啟動活動。全局黨員干部切實把開展“三大”主題教育活動暨干部作風整治活動作為當前一項重大政治任務，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態、認真的工作態度，積極做好各項工作。

1．扎實學習貫徹活動精神。一是精心組織，迅速行動。市委召開深入開展“三大”主題教育活動暨干部作風整治活動動員部署會后，我局及時召開黨組會，傳達省委、市委動員大會精神、學習相關文件，成立領導小組，制定《實施方案》。3月2日，市體育局召開全體黨員干部動員大會，對開展“三大”主題教育活動暨干部作風整治活動進行動員、部署。二是突出重點，務實高效。在學習動員會上，組織領導班子成員和全局黨員干部開展以“六個一律、六個不準”為主要內容，取得了較好成效。

2．深入分析檢查。一是精心籌備組織，召開專題民主生活會。領導班子成員以創新發展、團結協作作為各項工作的出發點，深入開展黨員干部談心活動。6月4日上午,我局召開了集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動專題民主生活會。通過此次專題民主生活會查找到了制約體育事業發展的主要問題，理清了工作思路，進一步促進了班子團結，充分調動了群眾的積極性，增強了凝聚力。6月27日上午，局黨支部組織全體黨員開展了以迎接建黨91周年為主題的專題會，會議討論并吸收了2名入黨積極分子。二是聯系實際，深刻剖析，認真撰寫自檢報告。4月10號，全體黨員干部開展了主題教育暨集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動的自查。每個人客觀公正地剖析自己內在的原因、提出整改措施，扎實推進體育事業科學發展。三是組織相關人員問卷調查,分析調查結果。4月6日,召開全市群體工作會,邀請了各縣市區及體育社團協會負責人共計40余人參與調查。評議結果表明，干部群眾對分析檢查報告是肯定的。

3、結合整治活動要求，積極加強基層組織年建設。積極協助縣黃橋鎮新村聯動新農村規劃建設，深入縣龍田鄉沐江村四年周期扶貧工作的前期調研和黨建工作，以及協調幫助豐尚信息科技有限公司順利開工生產和吉州區水溝前菜市場及周遍的的衛生整治。為“四城同創”做出積極的貢獻。

通過前一階段的學習實踐活動，全體黨員干部對開展“三大”主題教育活動暨干部作風整治活動的認識和理解進一步深化，科學發展的意識進一步增強，推動科學發展的思路進一步明確，全局上下貫徹落實科學發展觀的氛圍進一步濃厚。

（二）按照時間節點,不斷掀起全民健身場地建設和健身活動的新熱潮

1、貫徹落實好各項政策，推動各級政府履行政府公共服務職能。貫徹落實《條例》和推行《實施計劃》是今年的工作重點。在全群體工作會議上，市局要求全市各縣（市、區）在2012年6月前正式頒布本地全民健身實施計劃。實施計劃頒布后，要進一步制定可行配套政策，分解任務指標，將條文落實為每一項具體工作，調動各方面力量，多方參與，統籌結合，全面推進全民健身工作。推動各級政府“三納入”工作，著重解決將全民健身事業納入本地財政預算的難點問題，做到“三納入”在省、市、縣三級全覆蓋，推動各級政府充分履行體育公共服務職責。市政府于3月19日印發《市全民健身實施計劃（2011-2015年）》（吉府發【2012】4號），成立了市實施全民健身計劃領導小組。各縣（市、區）也在6月底前陸續頒布了本地實施計劃。市局根據實施計劃的有關要求，制定印發《市全民健身實施計劃（2011-2015年）》量化指標任務。作為今后年度考核和評先表彰的依據，對“十二五”期間全市的全民健身工作進行科學管理和宏觀指導。

2、規范建設，加大投入，繼續實施全民健身工程。根據全民健身實施計劃的要求，到“十二五”期末，全市50%的街道、鄉鎮建有公共體育健身設施；50%的居委會、社區和行政村建有公共體育健身設施。任務非常艱巨。一是完成了對“十一五”期間全市全民健身工程檢查驗收的自查工作。根據省局要求，轉發了檢查驗收的通知，組織對部分縣區進行了初檢，整理自查報告。派員參加了省局檢查組工作，并配合省局對我市的井岡山市和萬安縣進行了抽檢。從檢查中看到：農民體育健身工程從2006年開始實施，共建設2900多個，作為體育部門的民心工程，深受農民群眾歡迎。但也發現了未按時完成工程任務、資金沒到位、擅自改變工程點、挪用、拆分器材、弄虛作假套取資金等問題。二是根據省局部署，今年我市共申報創建25個鄉鎮、209個行政村農民體育健身工程。我們下發了工程實施方案，分解了工程指標。在今年健身工程的實施中，我們要是進一步增強工作責任心，切實擔負起監管、指導責任。建立督促指導制度，落實專人負責，每半月督促一次，定期實地指導。認真選好建設點，對申報項目實地查看，選擇領導重視、經濟條件較好、用地有保障、面積充足、周邊居民集中、便于群眾健身、沒有體育設施的鄉鎮做為優先建設單位，條件成熟一個建一個。嚴格按照規范標準建設施工，嚴把工程質量關。場地建設時必須選取有資質、技術成熟的承建單位施工；施工時嚴格遵照《建設指導手冊》中規定的相關標準，不得偷工減料、不得降低質量趕工期；使用器材必須是通過國家質量檢測和國體認證、售后服務有保障的正規大廠家生產器材，不能因單純追求最低價而采購劣質器材，甚至是“三無產品”。充分利用好、管理好、使用好已建成工程的作用。工程竣工后要落實管理單位，建立管理開放制度，成立體育組織，培訓社會體育指導員，積極組織開展體育健身和競賽活動，切實發揮工程的陣地作用。

3、近兩年總局“雪炭工程”正在不斷加大扶持力度。“雪炭工程”扶持資金增加到每個200萬，申報條件放寬為沒有公共室內體育場館的欠發達的縣（市、區），今年我省也增加到6個。我市推薦上報了縣、縣為本年度申報單位。另外，對已獲命名援建但沒有竣工的遂川縣進行了督查。

4、以舉辦全省第四屆全民健身運動會為契機，大力開展全民健身活動。“辦好省第四屆全民健身運動會”是寫進省政府工作報告的一項重要工作，也是貫穿全年的工作重點。全市上下高度重視，及早策劃，精心組織，層層發動，切實把全省第四屆全民健身運動會辦好。

根據省政府的通知、運動會實施方案的精神，市政府先后印發了《省第四屆全民健身運動會市實施方案》（吉府辦字【2012】76號）和《省第四屆運動會市賽區的通知》（吉府辦字【2012】148號）。我市組織參賽工作分為兩個階段：第一階段：2012年3月至10月。組織市本級啟動儀式和比賽活動，督促檢查各縣（市、區）舉辦省第四屆全民健身運動會縣（市、區）賽區的啟動儀式和各項比賽活動，并從中挑選優秀運動員組成我市代表團。市本級于7月至10月分別舉辦啟動儀式暨全民健身日第九套廣播體操大會操（比賽）、乒乓球、領導干部籃球、氣排球、柔力球、啦啦操、排舞、拔河、陽光體育三項等9項比賽。個縣（市、區）積極行動，截止6月底，縣、縣、吉州區、青原區已舉行了啟動儀式和比賽活動。

第二階段：2012年11月，組織我市代表團赴南昌市參加省第四屆全民健身運動會總決賽。

與此同時，我們積極與工會、教育、婦聯、殘聯、農民體協、老年體協等部門協調聯系，開展不同人群的健身活動。6月15-17日組隊參加全省首屆殘疾人田徑運動會，榮獲4金1銀1銅和優秀組織獎。根據總局要求，今年在全市加大第九套廣播體操推廣普及力度，在對全市縣級體育部門普及第九套廣播體操的基礎上，與市直機關工委、市總工會聯合在5月11日舉辦了市直單位第九套廣播體操培訓班，來自市直60多個單位的近百名體育骨干參加了培訓，我們將于8月8日全民健身日進行中心城區、市直單位第九套廣播體操交流、展示、比賽和“大會操”活動。

今年，我們與市文廣局聯合舉辦了2012年全市全民健身羽毛球大獎賽開賽，啟動儀式于3月10日在體育館舉行。該項賽事每周有比賽，每季有冠軍，年終總決賽，大獎是汽車，吸引了眾多羽毛球愛好者參賽，開創了我市全民健身大獎賽的先河。

5、加強協會社團組織建設，大力培訓社會體育指導員。省社會體育指導員協會已正式成立，根據省局要求，各地要抓緊推動成立市、縣社會體育指導員協會，爭取年內成立市社會體育指導員協會。按照《實施計劃》提出“各級社會體育指導員人數達到本地人口的萬分之七以上”的目標，結合實際，確定每年培訓人數，確保完成任務。全市群體會議后各縣（市、區）積極行動，已有、、縣、、、等地舉辦了社會體育指導員培訓班。同時，指派專人負責社會體育指導員注冊錄入工作，充實和完善社會體育指導員信息管理系統數據，今后社會體育指導員數量以管理系統中統計數據為準。完善群眾體育工作統計和信息報送制度。建立全市群體基礎數據統計員隊伍，落實市、縣專門統計人員，加強業務知識培訓，全面提升統計水平，強化動態管理，確保填報的每一個數據都客觀真實，堅決杜絕閉門估計、隨意填寫的現象。

（三）狠抓訓練競賽工作、大力培養體育后備人才

1、統籌2012年少兒訓競工作，合理制定相關規定。為促進競技體育工作全面開展，根據訓練競賽工作要求，制定了《2012年全市訓練競賽工作要點》、《2012年縣（市、區）訓練競賽工作目標考核辦法》、對全市少兒系列比賽、參加省青少年錦標賽、運動員訓練營養補助、基地配套經費等費進行了預算。

2、召開了全市訓練競賽工作會。為貫徹落實在鷹潭市召開的全省青少年競賽工作會議精神，3月份在縣召開了全市訓練競賽工作會議。會議對2011年工作進行了總結，對2012年工作進行了安排和部署，傳達了省局對業余訓練工作新的要求。對運動員注冊、賽風賽紀、資格等問題進行了強調。會議對《市第四屆運動會競賽規程總則》進行了討論。大家認為要以對事業發展負責任的態度，認認真真地抓好后備人才的培養，以競技體育可持續發展、多出快出優秀體育苗子為目標，繼續保持干事創業的勁頭，發揚不達目的誓不罷休的頑強作風，為實現我市體育事業發展，貢獻我們的力量和聰明才智！

3、舉辦了全市少兒系列比賽。為進一步推動全市少兒業余體育訓練開展，培養更多更優秀體育后備人才，選拔運動員參加各級比賽，與市教育局聯合下發了《關于舉辦2012年全市少兒系列比賽的通知》，并于3—4月舉辦了全市少兒乒乓球、跆拳道、田徑、舉重比賽四項比賽。

4、完成了省青少年錦標賽運動員注冊工作。為做好省青少年錦標賽運動員注冊工作，派員參加了在井岡山市舉辦的全省青少年注冊管理員培訓班。下發了《關于做好2012年全省少兒賽注冊工作通知》。按照省體育局競體處注冊時間和相關材料要求，圓滿完成了運動員信息網上填報、上傳，送審身份證戶口本學籍卡原件、復印件等工作，共注冊確認11個項目638人，其中新注冊375人，確認263人，529人審核通過。

（四）體育中心項目建設正式開工奠基

5月30日，體育中心建設項目奠基開工，市委書記王萍、市長胡世忠，省體育局局長劉鷹、市委副書記劉義硚、市人大主任吳敏等在家的市四套班子領導，軍分區司令員、政委，市法檢兩長出席開工奠基儀式。該項目現已完成體育中心1號路以南199.986畝，1號以北98.744畝土地報批工作。選定工程招標、監理招標的機構，通過公開招投標完成工程和監理的招標工作，確定施工單位和監理單位。先后簽訂土方測量合同、工程招標合同、監理招標合同、圖審合同、施工合同和監理合同。敦促設計單位按計劃盡快完成施工圖設計，目前體育場、體校施工圖已圖審完成。繼續完善體育中心報批及劃撥供地手續等。城南高壓線遷移工程項目，市領導多次召開協調會，現正在穩步推進。

（五）開積極開拓體育產業市場，力促經濟和社會效益

1、市體育館積極創新思路、求突破、見實效。充分利用閑置場館場地、開拓發展業務。并在4月份舉行了兩次大型車展與汽車試駕活動。這些活動不僅提高了體育館的經濟效益，又提高了體育館的社會效益，還大大豐富了市民的精神文化生活。

2、市體彩中心以抓好、推廣三大類優勢玩法為工作重心，明確分工，職責到人。重點抓好掛片縣區的三大類玩法的宣傳及營銷工作，組織協調各縣（市、區）利用節假日開展戶外大賣場活動。2012年1-6月份累計完成銷量5972.9萬元,，完成了全年銷量任務目標的59.28%，實現了時間過半，銷量過半的目標。

二、下半年工作計劃

（一）在各相關單位的支持幫助下，按照市委市政府的工作部署，力促體育中心項目建設和城南高壓線遷移建設穩步推進。

（二）組織安排好夏訓工作，組隊參加全省各項少兒比賽及籌備明年的市四運會。

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一、黨委政府重視、組織領導到位

鎮黨委、鎮政府高度重視殘疾人工作，政府工作報告中涉及到殘疾人相關工作，并明確一名副職領導掛帥，由鎮殘聯、衛生、財政、民政等部門組成殘疾人康復工作領導小組，建立了殘疾人工作責任制，制定了殘疾人康復工作實施方案，各村（居）社區也相繼建立了殘疾人工作領導小組，領導小組由村(居)、社區主任任組長，由社區康復指導員、殘疾人專職委員組成，確立了社區康復指導員（協調員）。鎮殘聯充實了力量，配備了殘疾人專職委員，鎮殘聯重點工作，鎮、村分管領導都能親自到場，親自組織實施。鎮政府將殘疾人工作列入對各村（居）社區的考核內容。由于鎮黨委政府重視，為全鎮殘疾人工作扎實有效地開展，打下了堅實的基礎。

二、盡心、盡責、盡力，具體工作到位

，我鎮殘疾人工作在市殘聯和鎮黨委、政府的正確領導下，部門盡心、盡責、盡力，開展了一定的工作，具體體現在以下幾個方面：

1、殘疾人證的核發、換發工作方面2、康復工作方面3、其它工作方面

一是根據上級要求對全鎮260多個企事業單位發放了殘疾人就業保障金征收通知并配合開展了相關工作。

二是根據上級統一部署，開展了生活困難殘疾人調查登記工作，其中分別對已納入低保的重度殘疾人，低保以外無固定收入的重度殘疾人，以及低保邊緣家庭中的殘疾人進行了相應的調查登記。

三是對一、二級重度殘疾人發放了生活救助費及護理補貼，并與一級殘疾人的監護人鑒定了護理服務承諾書。全鎮40多名重度殘疾人享受生活救助，59人享受生活護理補貼。

四是組織殘疾人代表參加了市殘疾人第九屆運動會。

五是為高、中及大學在校殘疾學生發放了助學金。我鎮有4名學生參加了市發放儀式，并代表殘疾學生在大會上作了發言。

以上是我鎮殘聯工作的主要內容及所取得的成效，但對照上級要求還有一定的距離，工作中還有不盡如人意的地方和不足的方面。

一是我們的有些工作還做得不細，殘疾人信息采集過程中還出現了一些誤差，使一些殘疾人不得及時拿到證。

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2、組織全體青年教師開展學習,領會基礎教育工作會議精神。認真組織教師學習黨“十六大”及總書記的工作報告,分組學習黨“十六大”會議上的重要講話,并組織廣大青年團員參加“十六大”主題報告學習會,每一位青年團員都認真作好學習筆記,并寫好了學習的心得體會,7月份還組織團員參加“黨的知識”主題知識競賽。使廣大的青年教師及時得了解國家政治的發展,從學習中引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀進一步激發青年教師熱愛黨,熱愛祖國,熱愛自己的教育事業。

3、注重培養每位教師的職業使命感和愛生如子的敬業精神,努力提高教師的事業心,責任感,使青年教師以主人翁的態度熱愛教育工作。為此團支部通過班主任工作經驗交流會、師德學習會、先進教師事跡報告會、教學案例分析會等,增強和深化青年教師的務實意識;通過宣傳樹立教書育人的典型,促使教師充分發揮聰明才智,努力創造自身人生價值,培養青年教師敬業愛生精神。

不斷加強自身建設,業務水平顯著提高。

為全面提高青年教師的知識水平和業務能力,要求每位青年教師在業務上加強磨練。

1、定期開展教研活動,研究教學問題?？偨Y教學經驗,教師與教師之間相互學習交流,不同學科老師之間相互聽課交流。學校搭建舞臺,在今年的四月份舉行了青年教師教學觀摩課,并要求每個青年教師每學年要完成一節以上公開課,為青年教師展示教學才華提供了機會,也通過活動促進了青年教師的教學成長的速度。在工作之余,團組織更不忘提高教師自身基本功,通過書畫比賽及展出、三筆字比賽等,提高青年教師各方面的素質。并積極開展崗位練兵活動,推薦優秀青年教師參加縣級以上的教學技能比武,取得了較好的成績。

2、青年團員教師積極跟緊時代教育步伐。學習先進教育理念學習先進教育教法。個別辦公室配備了電腦,更加方便了教師的自身學習與業務進修,自學校安裝多媒體教室以來,許多青年教師自覺地使用多媒體,進行課堂教學的實踐,大大提高了教學效率。

3、學校積極創造條件,讓更多的老師走出去,尤其是青年教師。分別派出語文、數學、常識、英語、音樂、美術、思品等學科的骨干教師赴武漢、黃岡以及縣教研室參加教研活動和各類培訓。這些活動的開展開闊了青年教師的視野,了解了外面的教育形式,吸收新的教學理念,同時也提高了青年教師的自身的素質,也促使學校教學質量的提高。

4、學校業務進修已蔚然成風。全體青年教師都參加了自學考試和函授學習。目前所有的青年教師均取得大專文憑,多人繼續本科學習,自考期間和函授期間青年教師全身心地學習,青年教師之間更能互相幫助,共同進步。

青年朝氣蓬勃,工作充滿干勁。全鎮的觀摩課評比,縣教學比武,教科研論文比賽都閃現著青年教師的身影,青年教師的名字也頻頻出現在光榮榜上。20*年青年教師也獲得了豐碩的成果,孫晶老師還被評為湖北省優秀共青團員。

服務于事業,奉獻給崗位。

經過幾年的鍛煉,青年教師多數已成為各學科,各條線的骨干教師。青年教師勇壓重擔,在工作中經常任勞任怨,并樂于接受和完成領導交給的任務。青年班主任關心學生,愛護學生,幫助學生的事跡層出不窮。如:為后進生加班加點補課,放棄休息時間看望生病的同學,為生活有困難的學生買學習用品等是常有的事。有的教師對班級中的特殊學生給予了特殊的照顧,對待他們向對待自己的孩子一樣關懷備至。另外青年教師勇于承擔學校里辛苦的工作,使學校文體活動蓬勃發展,一年來學校成功舉辦了春秋兩季田徑運動會,廣播操比賽,小學生“十佳”評比活動,科技系列活動。這些活動的成功開展離不開青年教師付出的辛勤工作。特別有縣“小學生特長比賽”任務的青年教師,更是起早貪黑輔導學生。

四、“青年志愿者”影響廣泛。

青年志愿者行為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,是對青年進行社會公德教育的有效途徑。團隊聯手在三月份掀起“學雷鋒”活動的。除此以外每逢學校需要清理和搬遷,青年志愿者總是帶頭服務,如全體青年教師義務打掃學校衛生死角、清理圖書館。開辟“青年文化站”——教工閱覽室、語音室、電腦信息室、活動室等。多名青年教師主動參加義務獻血,為社會、為他人作出了自己的貢獻。

斷完善活動場所,豐富文娛活動。

篇5

【關鍵詞】天津市；公共體育服務；服務職能；現狀調查

The Status Quo Survey of Tianjin Public Sports Service Level and Countermeasures Analysis

LIU Ze-linCHENG Hong-ling

【Abstract】With practical survey and analysis, on the basis of the status quo of Tianjin public sports service level, this study explores the effective way to achieve it so as to meet the requirements of the people's growing sports fitness, promote the national fitness activities to flourish and provide the reference for improving Tianjin public sports service level.

【Keywords】Tianjin; public sports service; service function; the status quo survey

收稿日期：2013-07-10；修回日期：2013-07-20

作者簡介：劉澤林（1973-），男，天津人，在職博士，主要從事體育管理學方向研究。

先進體育文化一邊承載著歷史遺存，一邊融合著現代文明，積淀出日益厚重的文化底蘊，提升著一座城市的文化軟實力，為構建和諧社會、推動經濟發展提供了動力和支撐。體育文化活動作為對外交流的新名片，更是展示城市人文面貌，展示城市形象的一個窗口，因此，廣大體育工作者應緊跟時展步伐，加強社會體育工作理念創新，著力提高公共體育服務水平,為市民提供更多更好的公共體育產品與公共體育服務,維護和保障市民的基本體育文化權利,提高市民素質和城市文明程度。現階段，盡管相關政府部門在提高公共體育服務水平上已經有了明確的目標和措施，但由“管理”向“服務”的職能轉變還沒有完全到位，服務在整個工作體系中仍處于弱勢地位。

1概念界定

“公共體育服務”是指公共體育組織和公共體育服務人員，為社會公眾的體育活動所提供的體育產品和體育勞務〔1〕。公共體育服務作為公共服務的下位概念，是政府公共服務政策在體育領域的體現，是一種相對的要求，一般是指公共組織考慮到公民的體育需求，能夠按照全國一般和一致的標準，提供基本的公共體育產品和服務。

2天津市公共體育服務水平的現狀

2􀆰1公共體育服務有形產品供應數量穩步增加

近年來，天津市公共體育服務有形產品供應數量不斷增加，如群眾體育場地數量、社會指導員審核培訓人數的數量都逐年升高。天津市體育局突出“服務利民”，狠抓了全民健身場地設施建設（見表1）。按照市政府20項民心工程的總體要求，大力加強了群眾身邊的場地設施建設，全市體育設施總面積超過2300萬平方米、人均達到2􀆰23平方米，市民體質總體達標率為88􀆰6%〔2〕。一批更加具有現代氣息、彰顯人文關懷、高標準高檔次的文化體育設施正在積極建設和籌建之中。

資料來源：天津市體育局

2010年以來,天津市在350個社區興建了健身公園，為13個鄉鎮文體中心配建了室內外健身器材，為市民提供了良好的公共文化體育設施。2011年天津市進一步加大改善全民健身設施力度，在新建、更新全民健身路徑設施的同時，又建設30個體育公園；創建職工體育健身基地50個，更新、配建的1500個社區、行政村健身園已經完工。2011年初，天津市體育局還將全民健身戶外器材的標準由過去4～6年的使用期，提升到8年。2012年，天津市致力把全民健身活動建成民心工程、健身工程、幸福工程，繼續建設30個體育公園，更新、配建1500個社區鄉村健身園。還在有條件的公園和區域建設塑膠健身步道，建設規?；慕∩韽V場，提升健身設施水平。

社會體育指導員是公共體育服務體系建設的重要組成部分，也是推動我市全民健身事業發展的重要力量和寶貴的人才資源。根據2010年天津市體育局群眾體育基礎數據統計，在各方面的共同努力下，天津市社會體育指導員已達2􀆰9萬多人（見表 2）。2010年以來對3100名各級社會體育指導員進行了培訓，還新增了一級社會體育指導員513名。 2011年培訓、審核一級社會體育指導員1000名，審核二、三級社會體育指導員3000名。成立天津市社會體育指導員協會、天津市馬球運動協會和天津市手撲運動球協會。自1996年至2012年，天津市范圍獲得國家級社會體育指導員稱號的指導員已經達到219人，他們絕大多數仍活躍在全民健身事業的第一線，在縣級和市級以上區域開展志愿服務達到了非常好的效果。同時，與天津體育學院聯合建立了天津市國家級社會體育指導員、一級社會體育指導員培訓基地，通過培訓，提高了社會體育指導員的業務水平，增強了社會體育指導員能力素質，更好地為全民健身提供強有力的保障。

資料來源：天津市體育局

2􀆰2體育法規制度不斷完善

天津市相繼頒布了一系列法規文件：《天津市公共體育設施規劃》對于落實國務院《2011-2015全民健身計劃》和《天津市全民健身實施計劃(2011-2015)》，落實天津市“十二五規劃”，建立覆蓋城鄉的全民健身體系，為“2012大運會、2013東亞運動會和2017全運會”賽事成功舉辦提供支撐。明確規劃內容：編制未來十年天津市在體育事業領域中以公共管理為主要手段，以公益性為主要特征，以滿足公眾需求為主要目的與大型競技體育賽事相結合的體育公共服務設施(主要包括競技體育設施和群眾體育設施)，重點落實主要體育設施的空間布局〔3〕?！短旖蚴腥窠∩砘顒咏涃M配比辦法》針對存在的區縣全民健身經費不足的實際問題，及時進行政策兌現，為基層深入開展全民健身活動提供了有力保障和支持〔4〕?！短旖蚴兄袊w育彩票全民健身工程管理辦法》規定了全民健身工程的選址應是已建立基層體育組織，具有較好的基礎條件，便于日常管理，方便群眾參加體育健身鍛煉的居民小區、行政村、公園、廣場等室內、戶外場所。2012年又出臺新《辦法》尤其強調了工程選址應“防止擾民”，可謂有關部門規劃決策中“以人為本”的一種進步。明確全民健身工程任何單位和個人都不得收取費用，明確的表述徹底斷絕了有些地方或機構利用健身工程收取費用的可能。將對在全民健身工程的建設、投資、使用管理和開展活動中取得顯著成績的單位和個人進行表彰、獎勵。而對損害、侵占、故意破壞全民健身工程設施的單位和人員，日常管理單位責其照價賠償或進行修復，情節嚴重、觸犯刑律的，依法追究刑事責任。此外，新《辦法》對有關單位和部門在全民健身工程管理過程中的責任也給予了明確。

2􀆰3公共體育服務意識已經形成，全民健身活動豐富多彩

公共體育服務職能已經得到天津市體育行政部門的認可，天津市政府政策已形成對公共體育服務發展的明確認識，天津市體育群眾工作樹立新思想，建立新機制，采取新辦法，扎實推進各項工作，形成理性惠民、普及便民、服務利民、組織樂民的新局面和新特色。天津市提出致力把全民健身活動建成民心工程、健身工程、幸福工程（見表3）。

資料來源：天津市體育局

為提高全民健身水平，天津市在全市范圍內創建了200個健身氣功“和諧站點”。目前，我市有各種群眾體育社團107個，這些社團在組織開展全民健身活動，承辦天津市全民健身運動會比賽項目中都發揮了積極的作用〔5〕。天津市舉行的全民健身運動會參加市級決賽的運動員達4萬多人，各區縣和有關單位開展運動會系列活動達950多場次，累計參加人員達400多萬人次，深受廣大市民的歡迎。2012年，天津市把全民健身基層組織建設作為工作重點，在全市范圍內開展社區鄉村星級全民健身站點建設工作。各級體育組織把舉辦好第三屆全民健身運動會作為重中之重的任務來抓，在項目設置上繼續增加群眾喜聞樂見的項目，比如健身秧歌、傳統武術、釣魚等；在報名組織上，堅持全免費辦法，既可以單位報名，也可以個人網上、電話報名；在比賽安排上，增強參與性、互動性和趣味性，切實讓廣大市民“練起來、賽起來、樂起來”。各區縣體育局分別組織開展本區縣全民健身運動會，開展本區縣全民健身特色活動，作為全民健身的重要載體，成為推進全民健身活動的助推器。同時，各區縣體育局、各行業體協和系統單位積極組織全民健身運動會的系列活動，讓更多的市民、更多的群眾參加到全民健身行列中來。市體育局和市教委聯合組織好中小學陽光體育展示活動，進一步推進中小學生每天一小時陽光體育活動，把中小學生體育運動作為全民健身的一項重要工作來抓。繼續抓好元旦登天塔、健身大拜年、全民健身日紀念活動、奧林匹克日長跑等大型活動，努力形成全民健身全民參與的新氣象。元旦、春節和全民健身日期間，各區縣、有關單位就組織群體活動達150多項〔6〕。

2􀆰4政府在公共體育服務供給中的定位已明確，資金供給逐年上升

“以公眾需求為中心”的服務價值已經從理念、政策向實踐領域逐步推進，天津市提出要深化政府公共體育服務職能, 最大限度地滿足公眾對公共體育服務的需求, 突出“理性惠民”，著力打造天津群眾體育工作新特色。

根據2010年天津市地（市）和縣（區）兩級政府“三納入”落實情況統計，本?。▍^、市）所轄縣（區）16個，已將全民健身事業發展納入國民經濟和社會發展規劃9個，寫入《政府工作報告》13個，列入2010年地方財政預算金額共12812􀆰1萬元。2011年全市16個區縣用于全民健身組織活動的專項經費達1600多萬元，為基層深入開展全民健身活動提供了有力保障和支持。到2012年本?。▍^、市）所轄縣（區）16個，已全部將全民健身經費納入政府財政經費，并全部將全民健身工作納入《政府工作報告》（見表4）。各區縣在經費緊張的情況下，想方設法籌措資金，大力興建親民、便民、利民的全民健身設施。東麗區先后投入資金3億多元施工建設區體育中心，提升改造東麗區游泳中心；薊縣投資2􀆰6億元建設薊州體育館。

資料來源：天津市體育局

政府的公共體育服務職能，明確了政府在公共體育服務供給中的定位，即政府在公共體育服務供給中是重要的提供者、管理者和服務者,其中，應當以成為服務者作為首要任務，而成為管理者和提供者則是為了更好地配合公共體育服務的實施，以滿足全體社會成員的公共體育需求。所以，由政府提供的公共體育服務，無論是有形產品，還是無形產品，都應當以社會公眾的體育需求為前提，這樣的供給才能真正實現體育資源的有效開發和利用。

3天津市公共體育服務履行中存在的問題

3􀆰1公共體育服務產品供應總量相對于需求還不足

盡管天津市體育產品供應的數量不斷地增加，天津市人均體育用地、人均體育消費在全國還有待提高；地區之間、城鄉之間體育發展不平衡，經常參加體育鍛煉的人數和活動質量仍有一定差距；公共體育設施和健身場地總量不足、標準較低，對群眾體育的科學指導和服務，還難以滿足人們日益增長的需求。2003年第五次全國場地普查結果顯示，我國體育場地達85萬多個，每萬人僅擁有6􀆰58個體育場地，與同時期的美國、日本等發達國家平均每萬人擁有200多個體育場地的狀況根本無法相比。而根據2011年的數據計算，天津市體育場地數量累計為1，623個，天津市常住總人口為1293􀆰82萬人（天津市2010年第六次全國人口普查數據），每萬人占有公共體育場地數量1􀆰25個。比第五次全國場地普查結果還低。而且現有體育場地大多數設施不足，質量普遍不高，與發達國家相比差距依然顯著。

3􀆰2社會體育指導員整體發展不平衡，培訓完成率較低

目前，天津市各級社會體育指導員達2􀆰9萬，數量上在全國前列，但我們也清醒地認識到，天津市社會體育指導員在人均占有量上還比較小，各區縣社會體育指導員發展的不平衡依然存在（見表5），尤其社會體育指導員注冊還沒有形成規模，這些問題的存在，極大地影響我市全民健身的發展，影響到體育強市的建設。

2012年度天津市一級社會體育指導員培訓的合格率很高，參加考試且合格的比例能達到100%。但是從完成率來講，區縣間出現很大差異。本年度參加培訓的以紅橋、南開、河西、河東、河北、濱海、武術協會人數居多，寶坻、北辰較少，寧河沒有參訓學員。通過訪談調研發現，各推薦單位參訓人數與如下因素相關：各區縣經濟發展狀況；其對社會體育指導員隊伍建設的重視程度；各區、縣體育局群體工作管理隊伍的穩定性等〔7〕。

3􀆰3天津市公共體育服務效率有待進一步提高

公共體育服務職能已經得到天津市體育行政部門的認可，天津市政府政策已形成對公共體育服務發展的明確認識，公共體育服務意識已形成，但服務效率不高、質量還比較低、供給總量不足，投入多產出少。其原因一方面是長期以來，政府居高臨下的指揮管理意識濃厚，受傳統觀念束縛，“主導”思想嚴重，往往將自己看成是高高在上的“管理者”，總是命令指揮，并已形成了特有的管理模式；另一方面是政府壟斷地位未能完全打破，競爭機制缺乏。政府在公共體育服務的提供中仍然占主要地位，但政府本身并不是生產單位，不能直接生產物質產品，所以公共體育服務產品首先是由政府在市場中作為買者購入的，然后再服務于社會公眾。在這種情況下，政府必將成為市場中眾多生產單位的追逐者。由于政府處于壟斷地位，具有強大的優勢地位，在供給和需求力量對比懸殊的情況下，導致公共體育服務產品的供給缺乏競爭機制。

4提高天津市公共體育服務水平的實現途徑

4􀆰1正確界定政府在公共體育服務供給中的職責，逐步實現公共體育服務社會化

明確公共體育服務性質和政府在公共體育服務供給中的職責，正確定位政府和社會服務組織的角色和作用，體育行政部門在公共體育服務供給中的規范角色是: 授權、資助、監督和管理。許多公共體育服務只需要政府進行完善的監管。有些公共體育服務只需要政府付費，但并不意味著一定要公共部門提供者來提供，因為這些服務也可以外包給其他性質的機構或個人。實際上，政府的責任是確保服務以一種令人滿意的形式得到保障，而不一定是自己親自提供服務。因此，應實行興辦主體多元化，政府職能管辦分離，引入市場機制和大力培育民間服務組織等。充分發揮非政府組織的作用，以補充政府能力，形成更廣泛的公共體育服務供給主體，豐富公共體育服務內容，創造更多的公共體育服務產品，逐步實現公共體育服務社會化。

4􀆰2制定完善的體育法規保障體系，使公共體育服務有法可依

加快體育法律制度建設步伐，不斷完善體育法律法規保障體系，使各項公共體育工作有法可依、有章可循，日益法制化、規范化、系統化。制定頒布公共體育服務相關法規，完善依法行政服務體系，加緊制定體育產業、體育市場的管理、體育競賽管理、全民健身設施管理等法規、規章。不斷完善監督管理機制，明確政府公共體育服務職能和公共體育服務中的權利義務，緊密結合體育改革發展實際和需要，加快地方體育法制建設，有利于維護體育市場秩序，有利于促進公共體育市場規范發展，使公共體育服務有法可依。同時，在立法的基礎上還應加強對有關法律、法規實施的監督，確保各項法律規定能夠真正落到實處，有效執行。

4􀆰3打破“官本位”觀念，樹立“民本位”理念和服務

天津市政府和體育部門必須樹立全新的、正確的公共體育服務觀念，增強各級體育行政部門領導干部和行政機關人員為人民服務的思想觀念，強化對其的培訓，牢固樹立“民本位”的理念，必須從公眾真正的體育需求出發，與經濟社會發展水平相適應，立足于促進全體公民的身心協調發展，向公眾平等地提供公共體育服務，更多地提供體育健身設施、體育健身指導和服務、體育競賽表演等切合群眾需求的體育公共產品，并促進全社會體育健身文化的形成，倡導良好的體育健身意識和觀念，切實保障和維護人民群眾的基本體育權利。

4􀆰4建立健全公共財政體制，穩步增加政府公共體育服務支出

建立健全公共財政體制，深化行政審批制度改革，調整和優化政府公共體育服務結構，加大財政監督管理力度，實施財政資金專項審計，確保公共體育服務資金切實落實到位，使政府公共服務支出穩步增加，切實解決公共體育服務投入不足的問題。對財政支出進行統籌安排，有重點地、有步驟地開展和實施公共體育服務產品的供給，避免重復建設，資金浪費，以滿足社會公共體育需要而生產或提供更多、更好的公共體育物品或服務。

4􀆰5深化體育體制改革，提高公共體育服務質量和效率

實現政府公共體育服務職能，提高公共體育服務質量和效率，前提是要改革現行的體育體制和機制。以不斷加強各級政府體育行政管理部門、基層體育組織、體育設施、體育活動的建設為方向，以努力構建便民、親民、惠民的全民健身服務體系為重點，積極推進體育工作制度改革。優化機構設置和辦公流程，加快行政審批制度及運行機制的建設，進一步深化政府體育部門人事制度改革，努力提高人事工作的科學化、民主化、制度化水平，提高體育運行機制的效率，為政府公共體育服務職能的全面履行奠定基礎。改革公共體育服務供給模式，要在繼續由各級政府和體育部門提供基本公共體育服務的基礎上，積極探索政府向社會公共體育組織等專業組織購買公共體育服務或委托提供公共體育服務的模式，以不斷提高公共體育服務供給的質量和效率。

5結語

近年來，天津市的公共文化服務體系日臻健全，公共文化服務功能日趨完善，為群眾參與文化體育活動、豐富精神生活、享受改革發展成果創造了健康向上的人文環境。但在提高公共體育服務水平過程中，仍然存在公共體育服務資金不足、公共體育服務職能定位不準確、競爭機制缺乏、服務效率低下等問題。要想徹底解決這些問題，并非一朝一夕的事。所以要正確定位政府的公共體育服務職能，建立健全公共財政體制，穩步增加政府公共服務支出，樹立“民本位”的服務理念，進一步完善體育發展規劃，繼續構建多元化體育服務體系。只有這樣，才能充分發揮天津市公共體育服務職能，更高效地貫徹落實全民健身工程，不斷滿足人民群眾的健身需求。

參考文獻

〔1〕閔健，李萬來，劉青􀆰公共體育管理概論〔M〕􀆰北京：北京體育大學出版社，2005：162.

〔2〕roll􀆰sohu􀆰com/20111218/n329404105􀆰shtml 天津市召開群眾體育工作會議市領導出席并講話.

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〔4〕〔5〕〔6〕ent􀆰163􀆰com/11/1217/11/7LFJQDG000

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〔9〕www􀆰enorth􀆰com􀆰cn天津市群眾體育工作會議在東麗區體育中心召開.

〔10〕china􀆰findlaw􀆰cn/fagui/p_1/368801􀆰html轉發市體育局擬定的天津市中國體育彩票全民健身工程管理辦法的通知.

〔11〕曹聞民􀆰政府職能論〔M〕􀆰北京:人民出版社，2008􀆰

篇6

這讓我很頭疼，裁誰誰也不高興，十分得罪人。

楊紅梅不能裁，因為她老公是我們公司的副總經理，我要是敢裁她，那么第二個被裁掉的就會是我。

劉波不能裁，他是個田徑高手，什么跑跑跳跳，扔個鉛球、鐵餅，他都非常在行。我們處每年在公司舉辦的秋季運動會上，都是他勇奪幾項第一，爭下幾面錦旗。這不僅是處里的光榮，也是我這處長的光彩。

馬麗也不能裁，她是我們處最漂亮的美人，每天早晨我只要想起她，就會精神抖擻去上班。

喬江不能裁，他是我們處唯一的一位高級會計師，所有的工作難點我都指望著他來解決呢。

李雯不能裁，她雖然在業務上挺笨，但干活卻很勤快，處里每日打水、掃地，幾乎都是她一人做。另外她很有眼色，每天早晨都給我沏好茶。而且我總指派她干這干那，比如――小李，去把那份文件復印一下；小李，去把老趙給我叫來；小李，你下班后幫我接一下上幼兒園的孫子。這么聽話的好同志，我怎么舍得裁掉。

舒樂也不能裁，他是我們處里的活寶，每天上班時活躍氣氛都要靠他。他會講很多笑話，葷的素的都有，有時得不堪入耳，卻又令人捧腹大笑。每當這時，我都會一本正經地批評他：“小舒同志，上班時間要注意影響?！钡倚睦飬s暗暗記住了他的黃段子，回家躺在被窩里講給我老婆聽。于是老婆笑得上不來氣，非要跟那事。這么幽默的小伙子，我怎么舍得裁。

馬偉也不能裁，他是我新招來的大學生，長得儀表堂堂。雖然他的業務能力還不嫻熟，但我心里憋著把他介紹給我那寶貝女兒當乘龍快婿呢。

關德不能裁，他雖年老多病，但卻是寫作高手，我平時的工作報告，年終總結，都是出自他的手筆。裁掉他我怎么辦？我最頭疼的就是寫東西。

經過深思熟慮，我終于想出了一條妙計。我把目光盯向了常鳳，她已經快到退休年紀了。她年輕時跟我還有過一段戀情，只因為她脾氣暴躁，最終我沒娶她。

這天下班后，我把她留下，說：“老常，我有件事要跟你商量一下。”

她一聽就掃帚眉倒豎，警惕起來，說：“你是不是要裁掉我？別以為我什么都不知道，你們領導開會的事，已經在公司里傳得沸沸揚揚。我告訴你，你裁掉我沒門兒。關德比我還大幾歲呢，你為什么不裁他？你要敢做出對不起我的事，就別怪我翻臉無情，我會把你年輕時占我便宜的事鬧得滿城風雨，讓你在公司里身敗名裂?！?/p>

我急忙擺手制止她說：“姑奶奶，你別嚷嘛，辦公樓里還有很多同事沒下班呢。我跟你說實話吧，就是裁員的事，但對你很有利。”

“呸！你年輕時就把我騙苦了，讓我一輩子心里都對不起我男人?！?/p>

“我這回真不是騙你，你聽我細細說。你看，你現在的工資是1500元。我給你辦個‘內退’，你的退休金每月是1300元。但我會以處室需要對年輕人進行‘傳幫帶’為名，再把你返聘回來，每月給你1000元。這樣你每月的實際收入就是2300元，比你現在還多800呢?！?/p>

篇7

一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質

在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業指導培訓” 、“xx大學學生黨建專題培訓班”、 “xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習；參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府工作報告、中央16號文件、xx主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業，勤奮工作，盡職盡責

我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。

1、做好學生的黨建工作

做好組織發展工作，不斷加強組織建設；通過政治理論學習，加強黨員思想建設；通過制度規范，提高黨建工作效率；通過支部活動，提升黨員黨性修養；通過評優活動，激勵黨員爭當模范。在校xxxx年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04－2、04－3支部在學院XX年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育

思想是行動的先導，思想穩定也是安全穩定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業等的壓力下順利畢業，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒；印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業工作這個重點

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用（即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁），成立年級就業工作組，在學生宿舍設立就業信息欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業觀念和就業心態，樹立積極的職業意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

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關鍵詞: Fans(粉絲)型學生含義表現德育方法意義

2009年3月,“兩會”政府報告明確提出“大力發展職業教育,特別要重點支持農村中等職業教育”,又提出“加大對中等職業學校和高等院校家庭經濟困難學生的資助,確保人人享有平等的受教育機會”,還提出“逐步實行中等職業教育免費”。這體現了職業教育在國家教育事業中的重要地位,從而讓奮斗在職業教育戰線的工作人員們更加斗志高昂。然而,高樓大廈非一夜可以建成,職業教育亦非一朝一夕就可以取得輝煌成就。所以,努力為職教事業的發展而辛勤工作的同仁們更需要總結經驗教訓,腳踏實地地做好自己的本職工作。

筆者總結了自己多年來在職業學校的德育職教經驗,集中精力探索了職業學校中的一個日益壯大的群體:Fans(粉絲)型學生。隨著人們生活水平的提高和歌星、影星、流行網絡游戲等流行對象的層出不窮,部分職校生也出現了形態各異的對各種流行對象的崇拜甚至沉迷現象,筆者把這類職校生稱為Fans(粉絲)型學生。筆者主要研究了Fans(粉絲)型學生的含義、表現、德育方法和進行好職校中Fans(粉絲)型學生的德育工作的意義,并且經過近幾年的教學實踐,取得了良好的效果。

一、職校Fans(粉絲)型學生的含義和表現

粉絲,是英語“fans”的諧音?！癴an”是“運動、電影等的愛好者”的意思,也可以理解為“××迷”或者“××追星族”。這個詞匯早已被時尚所拋棄,但現在許多年輕人對“粉絲”這個新詞匯愛不釋手,它已成為時尚的代名詞。職校生因為學習壓力相對較小,自身學習意愿也不是很強,就使得職校生有不少的時間和精力來追星,從而成為Fans(粉絲)型學生。Fans(粉絲)型學生對某些歌星、影星、球星、流行游戲、某一類文學作品、網絡產生著迷、留戀甚至深陷而不能自拔,而這些類似的追星行為在一定程度上會影響他們自己的學業,需要教師和學校采取適當的德育措施和方法來引導和糾正。

筆者通過觀察和處理Fans(粉絲)型學生的交往問題,把Fans(粉絲)型學生分為以下幾類。

其一為良性型職校“粉絲”學生。眾所周知,流行音樂、流行娛樂節目、流行文學作品的確具有使人們得到精神上的享受的功能。所以,職校生若合理利用上述流行物來豐富生活,陶冶情操,團結班級同學,培育優良品德,那么這類職業學校中的追星族的追星行為對他們自身的精神修養的提高就是有好處的。另一方面,足球(中國足球和國際足球)、籃球、排球、體操、田徑、游泳、乒乓球等體育明星的競技場上的優良表現確實會帶動人們主動參加體育鍛煉。所以,假如職校生,如劉翔的粉絲,姚明的粉絲,等等,能夠在追星過程中在體育明星的帶動下參加體育運動,提高身體素質,那么這類職校中的追星族的追星行為就是可取的,值得提倡的。這種不但喜歡某些流行對象,而且接受自己所崇拜對象的積極影響來提高自身精神素質和身體素質的學生稱為良性型職?！胺劢z”學生。

其二為中性型職?！胺劢z”學生。在日常德育工作中,筆者和同事們發現:職業學校的許多學生只關注自己所喜歡的流行對象的財產、名頭、服裝、愛好等,而不能利用流行者的作品和影響力提高自己的思想修養和身體素質,比如,有的職校女生擁有很多周杰倫的歌集、像集,也會唱周杰倫的很多歌曲,但對周杰倫的奮斗史漠不關心;有的男生擁有籃球明星姚明的很多像集,提到姚明頓時眼睛一亮,能夠講出這一球星的過去、現在,但是給這位姚明的粉絲一個籃球,這個學生卻不會打籃球,真有點葉公好龍的感覺。筆者把這類只喜歡流行對象,但不會利用流行對象的影響來提高自我素質的學生稱為中性型職?！胺劢z”學生。

其三為不良型職?！胺劢z”學生。職業學校教職工在展開學生德育工作時,長久關注并研究那些沉迷于在職校生中非常流行的文學作品、流行游戲,發現這些流行對象對學生的發展具有很大的破壞性,比如,在課堂上,任課教師經常會發現并教育那些沉醉于言情小說、武俠小說、鬼怪小說,甚至黃的學生,盡力遏止這些不良小說對學生的學習成績和思想的雙重毒害。再比如,下課或放學后,甚至在自習課時間,不少班主任都很多次去校外網吧領回正在打網絡游戲的學生,接著展開必要的思想教育工作,盡量把網絡流行游戲的不良影響降低到最小。筆者把這類沉迷于具有強大誘惑力流行對象的,自制力已經抵抗不了不良誘惑的學生稱為不良性型職?！胺劢z”學生。

二、職校生Fans(粉絲)型學生的德育方法探索

職校生是年輕人,有自己的追求對象,成為“NBA粉絲”、“劉翔的粉絲”、“姚明的粉絲”、“網絡游戲粉絲”是自然的,但也是需要管理引導的。多年來筆者和同事們在教育學生的過程中總結了針對職校Fans(粉絲)型學生德育工作的三階段的工作方法。

階段一,師生無界限。此階段是做好職校Fans(粉絲)型學生德育工作的基礎,因為如果學生一旦發現老師和他們之間有著無法逾越的距離,那么老師對學生的思想教育和管理就很難被學生所真正接受。可是,如果學生發現老師能夠理解他們,他們就比較容易向老師敞開心扉,也比較樂意接受老師的思想品德教育。筆者曾經帶過一個班級,全班四十三個人有三十一人都把周杰倫作為崇拜對象,而筆者作為班主任對周杰倫卻了解不多,只感覺他的歌怎么也聽不清,可是學生就是特別喜歡周杰倫。怎么辦呢?筆者知道,作為班主任,只有了解他們的個性特點、愛好特長、心理特征、家庭情況,懂得他們在想什么,最想要什么、最在意什么,才能因材施教,展開德育工作。于是,筆者在網上查看周杰倫的資料,聽他的歌曲,了解他的生平。時機成熟后,在《我所了解的明星和我的職業生涯》主題班會中,筆者特意準備了周杰倫的《雙節棍》在班會開始時邀請學生和筆者一起唱,一下子便拉近了和學生的距離,為下面班會的成功打下了良好的基礎。從德育工作取得的成效看,筆者的確讀懂了他們,走進了他們的心靈;分擔了他們的痛苦和歡樂,和他們打成一片,更好地開展德育工作。當和學生的距離減小后,學生均積極向筆者匯報班級情況,也樂于接受筆者的表揚和批評,所以,通過師生無界限這一階段,三種類型的職校粉絲型學生均更加樂意接受老師的思想道德教育。

階段二,巧妙樹威信。當教師消除了Fans(粉絲)型學生的猜忌,獲得了他們的信任并可以順暢地和學生交流后,一定要把握分寸,體現出師道尊嚴,這樣才能進一步取得Fans(粉絲)型學生的信任和尊敬。筆者的一位同事,和學生可以說是零距離,可是,對學生的要求滿足得太多。如幾個網絡游戲粉絲學生因為談論網絡游戲意見不一致而一時沖動打架,打得頭破血流。在校內打群架是要處分的,可是學生們不斷懇求老師手下留情,如何才能最優化處理此問題呢?如果不考慮學生的要求,就會引起和學生關系的僵化。但是如果答應學生的錯誤請求,這位同事就有可能馬上在班級中失去威信,因為學生認為老師太“軟”,只會和學生拉關系,管不了這個班級。于是,在巧妙利用幾個打架者的身份――網絡游戲粉絲的情況下,筆者的同事不但處分了這幾個違反校規者,而且讓班級學生心服口服。他怎么做的呢?他在第二課堂時間組織了全班學生觀看了“老師挑戰學生網絡游戲賽”,而被挑戰者正是那幾個違反校規者,同時也是游戲高手。在學生們的注目下,他故意不遵守游戲規則,用違規手段將被挑戰的學生擊敗。他現場問學生:“我以后一直不遵守游戲規則你們愿意和我比賽網絡游戲嗎?”學生們高喊:“不愿意!”他馬上說道:“我們同學不遵守學校規則,你們愿意和他一起學習嗎?”頓時,學生們不吭聲了。他又順勢誘導講道:沒有規矩,不成方圓,學習的順利進行就像網絡游戲的順利進行一樣都需要規定和規則,否則我們就不能進行學習。于是,“網絡游戲粉絲”們,“周杰倫的粉絲”們,“劉翔的粉絲”們,“姚明的粉絲”們都點頭認可了他的觀點。筆者和同事們經過總結,認為只有以職校粉絲生們的愛好為切入點,才能巧妙地獲得學生的信任,在學生中樹立威信。當然,用批評處分樹立威信的方法一般用在不良型職?！胺劢z”學生身上比較多,而用表揚鼓勵樹立威信的方法一般用在良性型職?！胺劢z”學生身上比較多。

階段三,共享好和諧。在成功獲得Fans(粉絲)型學生的信任和威信后,教師就可以順手推舟般地通過細心安排一些活動促進一個師生和諧相處的好局面的形成。比如,在全校運動會上,筆者會安排“劉翔的粉絲”,“姚明的粉絲”等體育明星的粉絲職校生參加比賽,讓他們找到英雄有用武之地的感覺;全校歌唱比賽上,筆者組織“周杰倫的粉絲”、“蔡依林的粉絲”等進行比賽,效果挺好;在網頁設計大賽上,筆者利用學生的信任和威信勸服了“網絡游戲粉絲”們參加了大賽,還獲得了省網頁設計比賽二等獎;在征文比賽上,筆者幫那些“言情小說粉絲”、“武俠小說粉絲”們找來語文老師作指導,也拿了獎品。

三、進行好職校中Fans(粉絲)型學生的德育工作的意義

首先,成功的教育好職校中Fans(粉絲)型學生有利于德育工作的精細化。隨著國家素質教育和創新教育的實施,進入職業學校的學生的個性會越來越明顯,越來越張揚。因此,依靠單一和粗放型的德育工作方法肯定不適應當前和未來的職業學校的德育工作。職校Fans(粉絲)型學生是學生中的一個重要群體,他們具有勇敢、熱情、敢愛敢恨、忠誠等鮮明的個性,如果適當地引導好教育好這類學生,就會有利于改進“一刀切”式的粗放型德育工作方法,有利于未來職業教育工作的開展,也有利于實現德育工作的精細化。

其次,關注并研究職校中Fans(粉絲)型學生,有利于實現德育工作以人為本的要求。職業教育是國家教育事業很重要的一部分,必須以“科學發展觀”為指導,體現以人為本的理念。要成功地實現對職校中Fans(粉絲)型學生的思想教育,教師就要關注一個個學生,觀察理解他們,以學生為根本開展德育工作,從而獲得學生的信任,在學生中樹立威望,從而幫助職校生發揮特長,實現學生自身的發展。

總之,職校中Fans(粉絲)型學生的德育工作絕對無小事,心理專家姚計海教授表示,偶像崇拜是青少年尋求自我道路上的普遍現象,甚至很多成年人也樂于為自己樹立榜樣,這是印證自我發現的一種渠道?，F在的青年人崇拜影視歌明星,跟以前人們崇拜政治偶像的行為是屬于同一性質的。所以職校生成為各種各樣的粉絲是正常的,而職業教育工作者應該用高度的職業敏感重視這些職校中Fans(粉絲)型學生的德育工作。筆者和同事僅作了以上嘗試,在經過長時間的實踐后,也取得了一定的良好效果,希望能起到拋磚引玉的作用,為當今和今后的職業教育的德育工作作些貢獻。

參考文獻:

[1]職校生德育工作探討.西北職教,2006,(4).

篇9

辦公室工作線多面廣，工作量大。既要參與政務，又要協助黨務;既要內部協調，又要對外聯絡;既要做好日常工作，又要應付突發事件。在過去一年中，辦公室圍繞本局的中心工作和工作目標，在局領導的關心支持下，在各科室的協作配合下，積極發揮綜合協調、后勤保障、對外宣

傳等職能作用，高標準、高規格地完成了各項任務，為外經貿局總體工作的跨越發展發揮了應有的作用。根據組織部門開展公述民評活動的要求，以及局黨組的決定，現將我這一年多的主要工作報告如下，請予評議。

一、思想意識上：立足服務，強化意識

1、強化規范意識。把各項工作、各個環節，用科學、合理的機制和制度加以規范，并以制度保證全體工作人員都能嚴格、自覺地按照規范開展工作。辦公室是機關公務和社會活動的樞紐，事務繁雜，聯系廣泛，矛盾集中，常常會遇到一些急需解決但又十分棘手的問題，所以有必要建立一套規章制度，使工作的各個環節都置于有效的控制之下。為此，我們出臺并完善了接待用餐、車輛管理、禮品領取、信息考核等一系列制度，通過各項規章制度的制定，不斷強化每個工作人員的規范意識，使每位同志工作有序、行為規范。

2、強化責任意識。我要求每位同志都必須以高度負責的精神對待每一項工作。高標準、嚴要求、創造性地處理好每一件事情。辦公室是總攬全局、協調各方的綜合辦事機構，有著十分特殊的地位和作用。我們深深地意識到：每位同志都擔負著自己的職責和責任;工作中任何一個環節出現失誤，都可能給辦公室乃至外經貿局的工作造成被動。通過強化責任意識，我們能明確自己擔負的職責，自覺地按照職責履行職能。

3、強化形象意識，我們要用一流的工作態度和工作作風、塑造辦公室的形象，維護領導權威，贏得群眾信賴。辦公室是對外聯絡和宣傳的窗口，每位干部的形象如何，直接關系到外經貿局在外界心目中的形象。通過這種形象的塑造，在辦公室內部形成了一種人人都互相學習、關心，形成了一種健康向上、寬松和諧的工作環境。

二、業務工作上：抓住重點、以人為本

1、保障重大活動順利進行。XX年，我局重大活動較多。有全區開放型經濟工作會議、“**·北京行”商務環境說明暨旅游推介會、海內外高層次人才融合創新(**)論壇等一系列活動，辦公室積極配合有關科室，參與會務工作，制定活動方案，起草講話材料，安排會務用餐，保障了活動的順利舉辦。

2、提高辦文質量。辦公室認真做好局黨組、局辦公室會議記錄，及時整理會議內容，及時辦理公文傳遞，到×月上旬，上傳下達各類文件×多件，并積極做好督辦、催辦工作。

3、加強人事管理。今年我局進臨時聘用人員×人，辭退臨時聘用人員×人。辦公室積極做好人員招聘、勞動合同的簽訂、解除和養老保險辦理等人事服務工作。同時，積極做好機關事業單位機構改革和部分人員正常晉升工資檔次的工作，進一步調動了機關干部的工作積極性和主動性。

三、后勤保障上：協調發展，統籌推進，

1、加強綜合協調工作。根據局機關各階段的中心工作，加強內部綜合協調，傳達貫徹領導決策，保障機關政令暢通、運作順暢。同時，根據局黨組、黨總支和紀檢領導小組的部置，積極配合參與有關黨建、紀檢工作。

2、保障機關順利運作。加強車輛調度，保障招商引資客人及各類活動的用車需要;做好報刊雜志的征訂、發放工作;加強機關安全管理，消除安全隱患。同時努力 豐富機關干部生活，組織參加了區級機關趣味運動會、組織了“七一”黨員活動、四川成都商務考察等，豐富局工作人員的業余生活，提高了機關凝聚力。

工作總結2

各位領導，各位同事：

大家好!

下面就一年來的學習工作情況作個簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。作為一名辦公室的副職，接觸的日常事務雜，突發事件多，主要工作都是圍著領導轉、圍著同事轉、圍著大局轉，很少有可以自由支配的時

間。我深知要做好本職工作，不能講條件必須講奉獻，不能意氣用事必須團結共事。今年以來，我一如繼往地全身心融入到宣傳部這個大家庭，全身心投入到繁忙的工作，處處用心，時時細心，遇事熱心，做事盡心，全力以赴讓領導放心、讓同事順心，堅持做好了以下幾個方面：

一是一絲不茍穿針引線，全力推動宣傳部的高效運轉。我主要負責公文收發、來電處理、車輛調度、綜合材料的起草等日常事務以及協助主任承辦各類會議和活動、做好來客接待等服務工作，很多都是上傳下達、左右協調、瑣碎細微的小事，但是稍有疏忽就可能會影響領導的正確決策和機關的效能提升，絕不能消極應付、敷衍了事，必須頭腦清醒、一絲不茍。在這一年里，我一直提醒自己要高度負責，始終要求自己在工作中做到細心、細致、細膩，竭盡全力推動宣傳部高效運轉。今年共處理來電**個，處理來文**個，發文**個，起草各類綜合材料**個，協助主任組織大小會議和活動近**次，慶幸的是在各位領導的關心和各位同事的支持下，沒有出現大的失誤，各項工作基本上都能在第一時間妥善地處理好。

二是時時刻刻以誠待人，全力維護宣傳部的團結和諧。辦公室大部分是做人的工作，有時候一言一行都會影響整個部機關的團結和諧。在與領導和同事交往的過程中，我堅持做到以寬對人，以誠待人，以情感人，與人為善，言行一致，表里如一。在受到委屈和誤會時，總是告戒自己要以和為貴，寧愿自己吃虧也不讓矛盾激化，影響團結;在別人之間發生矛盾時，也總是盡力從中調解，千方百計維護部機關的和諧。

篇10

尊敬的各位老師：

晚上好。春華秋實，寒暑易節。2013--2014學年度第一學期在各位老師的努力下已經圓滿結束。又到了盤點的時候。下面向老師們做本學期學校工作報告。

開學初，我們確立的十二字奮斗目標：抓教學，保安全，創特色，求發展。已成功實現。我們的發展方向：凝聚教育正能量，提升學校軟實力。更是有了立竿見影的效果。

本學期是我們學校大發展的學期，各項工作都發生了天翻地覆的變化，這也是劉店小學從此走上正規和發展的康莊大道。一是學校增加了新生力量。“五朵金花”的到來，不僅解決了學校師資力量不足的問題，更是為我們帶來了春風，她們全新的教學理念，火熱的工作激情，扎實的教學態度，無私的工作作風，潑辣的管理風格真正讓我們感受到后生可畏，可敬。二是學校舊貌換新顏。辦學條件得到全面改善，這一新學期我們全力做好了十件大事：舊房的拆遷和住戶的搬遷;檔案的整理;新建學生食堂;教學樓的全面維修;運動場、環形跑道和籃球場的新建;校園綠化的設計;校園文化的營造;各功能室的完善;宿舍樓的洗浴設備;校園道路的硬化。我把這最艱難的十件事放在一起作簡要說明，避免別人說有夸大之嫌。這些工程大部分在開學前完成，達到合格標準，沒有延誤檢查時間。我們可以說是敢叫日月換新天，基本上是重新建了一個學校。三是我們努力獲得了“樂動未來”的捐贈和培訓。這么齊全的音樂器材，這么純正的質量保證，可以用上幾代人，這是我們用多少金錢恐怕難以買回來的。四是我們的幼教工作有了新機遇，打破了原來招生難的瓶頸。為了學校的生存和發展，我不計個人得失，不計個人恩怨，頂著得罪中心學校領導，得罪縣教育局領導，頂著得罪省廳相關領導的壓力，堅持正義，據理力爭，終于換得一線生機。所以說敢于堅持真理，舉張正義的力量是無窮的。五是迎接省義務教育均衡發展檢查高分通過。2013年10月21日，省政府教育督導委員會辦公室主任胡興率義務教育均衡發展省級評估工作組主要對三里鎮中心學校和劉店小學兩所學校進行了具體檢查，通過查閱義務教育均衡發展檔案，聽取相關情況匯報，實施義務教育均衡發展滿意度調查，深入學校實地查驗等形式，對三里崗鎮義務教育均衡發展工作進行了全面細致的評估。對我們學校的評價是：學校環境優美，文化氛圍濃厚，注重特色培養。這樣，曠持日久的義務教育均衡發展迎檢工作終于告一段落。六是我們的對外宣傳取得了新突破，增加了宣傳力量，改變了宣傳了方式，打響了我們劉店小學這塊新招牌。我們不再是原來受氣，挨批，一副灰頭土臉的模樣，至少我們現在環境清新怡人，教學人才濟濟，教學設備科學先進，交通位置方便快捷，更進一步說我們這里現在是美女如云吧。

這一學期出現頻率最多的一個詞那可能就是“迎檢”。人怕出名豬怕壯，這就是在這一特定環境出現的特殊情況。所以我統計了一下，在這歷時半年的時間里迎檢工作達到60次之多，雖然迎檢多，但每次我們都高標準地完成了檢驗，得到了上級各部門的肯定，偶爾出現的小問題那是在所難免的。因為迎檢出現了很多感人的事情不得不提。從暑期開始，劉店小學校委會一班人承擔了義務教育均衡發展檔案的收集整理工作，C級指標28項內容，另外還有新教育實驗相關資料和特色資料的收集，迎檢相關匯報材料，這期間我們常常頂著炎熱加班加點到深夜。在檔案整理方面，我特別要提到的是趙黎黎、張敏。他們不分項目，全面統籌做了不少工作。特別是趙黎黎，晚上孩子睡了還加班加點整理檔案，檔案全面完成后我又請她把所有檔案做了一個系統地整理，順序、數據、文字等方面又做了進一步的更正。她做事細心，能吃苦，有條理，電腦技術好，任勞任怨，是難得的人才。在檔案整理方面，黃興、何向陽、蔡和勇也做了不少工作。

這期間學校的基礎建設也是緊鑼密鼓地動作起來，學生食堂的建設，教學樓的整體維修，運動場的修建，綠化工程的設計，完善基建的相關手續等等，在短短的一個月時間里，我們頂著工期緊，任務重，資金短缺的壓力，全力做好了以上說的十件大事。

整個假期，我和包校長堅守在工地，一個暑假都沒有休息。無論從房屋拆遷，工程監理，財務管理，材料采購等方面都精心籌措，教師黃興主動承擔了6個功能室的管理與安裝工作，基本沒有雙休日，因為人手有限，有時沒有幫手，他一個人默默無聞，任勞任怨，不講待遇，把各個功能室的柜具物品擺設得井井有條，各項登記清清楚楚。在收轉舊物過程中，男教師起著主體作用，特別是毛金鳳和夏澤陽老師，搬上挪下，毫不含乎，每次衣服都濕透了，從不叫苦叫累。

在迎檢的前兩天，為了把環境衛生做到位，全體教師都動員起來，把教學樓和學生宿舍樓整體清洗了一遍。幼師趙黎黎、祁紅梅兩人把教學樓一樓的4間教室和宿舍樓一樓的6間宿舍從里到外都清洗了一遍，門窗擦得干干凈凈，還把游樂園整理得井井有條。教師張琴更是能吃苦耐勞，一鼓作氣挑了6擔水上四樓清洗教室和樓道。特別是新分配的“五朵金花”，如張曉芬、肖復濤、周為、續冰峰、王婷婷，干勁十足，能獨擋一面，無論是檔案整理、搬運教具，還是打掃衛生，負責各功能室表冊登記，都是巾幗不讓須眉，做到認真仔細。還有后勤食堂的三位師傅，暑期一直輪換值班，全力保障了檔案整理人員的伙食。迎檢期間，沒有一人懈怠，沒有一人請假，沒有一絲怨言，劉店小學的全體教職員工就是這樣齊心協力，精誠團結，為了集體榮譽全力打好迎檢第一仗。實踐證明，我們劉店小學的全體是一支敢打硬仗的團隊。

很遺憾，因為都在忙碌，沒有人有時間用像機攝下教師們戰斗時的情景，但是這種影像已經留在了我們的印象中，日久彌新。

這學期，我們還做了很多工作，如按規定順利發放了義務教育階段貧困生補助。有效組織了對生病學生陳述珍的愛心捐助活動。開展了多次校本特色(剪紙)的培訓。對師生進行了N次手語操和晨操的教學。有幸得到了華中師范大學音樂專業學生來校教學。完成了“樂動未來”音樂器材的接收和相關手續的上報。圓滿舉辦了第八屆學生冬季運動會，成功參加了中心學校組織的第二屆教職工運動會，并得到了很好的表現。最重要是我們開源節支，在學校資金極度困難的情況下，我們想方設法，多方運作，保證了學校的正常運轉和教師的崗位津貼的到位。并能讓教師們享受到一定的福利待遇，我不管教師們認不認賬，嫌多還是嫌少，但是我們都做了最大限度的努力，我們做到了心中無愧。

用我們原來的觀念看，說是搞了建設，學校背上了債務，這也是實實在在的事實。但是我們應該更新觀念，好好反思一下，十年前學校沒有搞建設，你們得到了多少，一年前沒搞建設，你們又得到了什么?，F在如果這么好的發展機會不抓住，失去了就永遠不會再來，隨著社會的發展，物價上漲，人員老化，十年后，二十年后，也許我們劉店小學還是老樣子，到那時候我們這代人就成了歷史的罪人。所以說，一個人不怕有知識，就怕沒有發展眼光。

這一學期我們在各方面還存在很多不足的方面：如個別分管工作線條粗放，細節不足;如個別教師的思想觀念有待更新。如本學期的考勤工作還有待加強。