大二學年個人總結范文
時間：2023-04-09 11:16:06
導語：如何才能寫好一篇大二學年個人總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
大二這一個學年已經在時間里消逝了，而面對今后的歲月，我想自己也是該為這一學年做一個總結了。找出自己的不足和優點，更合理的分配時間，不僅是為過去學習的一次歸納和整理，更是為將來的一次謀略和計劃。在此，以下是我大二整個學年的總結，如若有什么不妥之處，還望老師可以進行指導批正!
一、思想上
自從進了大二之后，自己的思想就開始發生翻天覆地的變化了。我在大一社團的時候認識了幾名學長，當我進入大二的時候他們已經進入大三了。當時原本自己是還沒有太大的壓力的，但是看到他們充滿坎坷和磨難的動態之后，我才發現如果在充裕的時間里不做好準備，將來必定會迎接一場更大的較量。所以只有在思想上有了覺醒，后面的行動才會更加的順利，這也是我這一個學期努力的方向。
二、行動上
大二的到來，無疑是在告訴我新的一批挑戰已經抵達，而此刻我作出的選擇，則直接影響接下來的生活。因此，我這個學年不斷的去突破自己，不斷的去付出實踐。我相信，只有一個人先付出行動，接下來才會有結果，如果只是空口談談，那又何必浪費自己的那一腔熱血呢?所以大二的時候，我不僅在學業上加急追趕，在實習方面也付出了一定的精力。我認為理論和實際要同步行走，才能給自己帶來更大的成就，所以在這個學年當中，我也按照這樣的要求努力的奮斗著，希望可以在下一年收獲到這一年的果實。
三、目標上
篇2
一、學習方面。
每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛好。
我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日?；顒又?，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地，由恒鋒電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動。
在xx下半年至xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
四、社會實踐。
篇3
時光飛逝，掐指一算，我當班委已經三年，從大一時的副班長，大二時的勞保委員，大三時的班長，可以說我是“三朝元老”了！感謝大家這三年來對我工作的支持與配合！真的很感謝大家，謝謝！我深知在我的工作過程中存在著很多的不足，而各位同學總是很包容、很樂意幫我改正！謝謝你們，讓我不斷進步！
總的來說這一學年我們班各項工作算是順利開展，也取得了相應的佳績，我們班在過去一年同樣也是碩果累累的！在集體榮譽上，我們班第二次獲得優良學風班的榮譽稱號，連續兩年被評為優良學風班的班級，在獎學金和優秀學生干部的評獎名額上會有適當的增加；而體育類比賽中，我們班的男生捧到勒班級足球賽的冠軍，也是三年來我們的第一個體育類冠軍，也是一個突破，我想我們的大學也就沒有什么遺憾的了！本學年，在黨的知識競賽和首屆大學模擬應聘大賽中，我們班都拿到了最佳組織獎，還有其他各項比賽，發現只要我們班一出手，都所向披靡！我們所取得的榮譽都是我們共同努力的結果，給點掌聲我們自己，好嗎？而個人的榮譽方面同樣取得不少，我就不一一列舉了！而我當政期間，剛好也是我們班最富裕的時候，因為有兩次優良學風班的獎金，共一千塊！
大二班委的換屆競選上，我大放厥詞，一句“不想再當成功男人背后的那個女人”各位小朋友很給力而且不讓我失望的把我推上了抗戰的第一線，成功當選班長。這個真的是不勝榮幸，然而我當時的初衷并不是真的想當選，而只是想去講一下我的理念和想法，很出乎意料之外的當選讓我費寢難安，我怕把你們帶壞，我本來就不是什么好人！然而沒辦法，既然撞槍口上了，只能做好它！
大三一開學所有的事情就都洶涌而來，那個時候我承受著很大的壓力，因為我肩上扛著的是兩個班級，我們班，還有大一的新生，我那時總覺得我把自己當超人了，那段時間只要一沾床我就睡死過去，睡覺之前總擔心自己第二天活不過來！然而慶幸的是我有一個團結的團隊，我不一個人在扛著，我還有另外17個人和我一起，無論是助學金名單的確定，綜合測評，優良學風班參比材料的攥寫，我們都是一群人在合作，一起努力！記得當時優良學風班參比材料的最后合成何加工時，我們是三臺電腦一起工作，我、波波、馬七七 ，當然還有很多的后勤保障工作，那時候波波很可愛的給我一張面膜敷敷，說總熬夜要保養保養才行，而嬌嬌經常友情提供咖啡讓我保持清醒的頭腦！其實，我是一個外表看上去很強勢，內心柔軟到不行的人，特別容易感動，有時候大家的一個小小舉動就會讓我覺得就算累死也值得了。記得有一次偉民小朋友也跟我說如果有什么需要幫忙的，就說，不要什么都自己扛，又把我感動得稀里嘩啦在！而廈門之旅，我們的宏菊帶領我們沖出潮州，沖出廣東，短短的兩天卻讓我成長不少，明白什么叫擔當，什么叫知錯就改，學會反省和反思！而女生節上，芝芝的認真負責，更讓我感動！從你們身上，我又學到不少東西，謝謝你們！
而這一學期的活動相對比較少，最給力的就是男生們為我們舉辦的女生節，他們真的很用心，成功地把我們感動到不行！再次謝謝你們！還有由我們班學委精心策劃的班級說課比賽，我們班的同學也踴躍參加，在系里面的決賽也取得了佳績，其中楷玉打敗了系里面的種子選手，代表系里面參加院里面決賽榮獲二等獎！讓我們相信沒有打不破的神話，努力了我們同樣也能成功！最大的遺憾就是從大二一直籌劃的海邊篝火晚會到這個學期還是實行不了，我覺得如果可以的話畢業旅行能夠在我們實習之后，因為那個時候相對集中一些，童鞋們還沒有開始去找工作。接下來的新一屆班委可能在通知上會采用飛信來通知，因為到時候大家找工作的找工作，備考的備考，很少能有一起的時候，所以希望大家都要家相關班委的飛信，這樣才不會錯過一些重要的信息。
篇4
回顧大三一個學年，我感覺還是很充實的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學習方面
我很其他同學一樣，正常地學習，正常地考試，并取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業排名14，在我的理論中，我應該比這個是更好的，因為選課的不同(材料方向與機械方向)的差別是很大的，而我處于弱勢，導致今年與二等獎學金差0.02分失之交臂，因此也與大數額的獎學金，高榮譽的三好學生擦肩而過，但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，應該學會爭取，學會努力，只有不斷的努力，明顯的實力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學年，我的學習成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個教訓，我當從中吸取教訓，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的實力。在本學年中，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法，大大提高了學習效率，這是我所高興的。
在思想上
與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業了，要考慮自己的目標了。經過將近一年的掙扎考慮，我終于做出了最后的決定，就是畢業后先工作，先了解一下社會現狀，以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了，不好意思再像父母要錢了。
還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊，這經歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去，我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課，又一次深刻的受到了黨的熏陶。
在工作上
倒是有不少的收獲。大三的下半年我和幾個同學一起組隊參加了e路通網絡創新大賽，比賽經過初賽、復賽、賽區決賽，全國總決賽，耗時將近半學期。感覺下半學期除了忙活這個，沒做什么其他的事啦。好在我們還是取得了一些成績的。
篇5
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的本科學生期末自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本科學年自我鑒定1
沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別?；仡櫞笕娜兆?，確實有很多值得回味和看到的地方。
學習上，我繼續著大二學年的學習勁頭，除了成為圖書館的?？屯?，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。
工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障，同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上，繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。
大學四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們的美好生活。
每個大學生都有自己畢業的興奮的那一天，而大學生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事。
本科學年自我鑒定2
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
今年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
大學是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作，大四的實習鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉體驗，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂于奉獻。
本科學年自我鑒定3
正如美麗的.風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……
大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。
對我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。
大四有兩大任務，一是學習，二是找工作?，F在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來，后悔是沒有用的。
我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
篇6
【關鍵詞】教學管理 獨立學院 教學質量
一、引言
獨立學院的教學質量是獨立學院的生命線和生存之本。對于獨立學院而言，要想立足于教育之林就必須努力提高教學質量。教學質量的提高需要一個全員全方位的保障體系，而教學管理部門是此保障體系的制定者和執行者，因此，結合獨立學院學生的特性，探討實施教學管理視閾下提高獨立學院教學質量的途徑和方法具有十分重要的意義和價值。
二、獨立學院學生的基本特征
1.個人綜合素質較高，但文化基礎相對薄弱
我國獨立學院的學生大多家庭條件相對較好，家庭普遍重視孩子的綜合素質，主要反映在許多學生從小受過特長教育。同時，他們善于走出校園，借助社會力量開展活動，較好的鍛煉了人際交往能力。
獨立學院的學生分數往往比本科一、二批的學生低幾十分，有的甚至超過一百分。在成績上主要表現為數學和英語成績相對較差、發展不均衡、偏科現象嚴重；在態度上表現為上課不專心、下課不自習、遲到早退現象嚴重；在能力上表現為自主學習能力不強、自我管理能力較差、自我規劃能力缺失。
2.個人主觀要求上進，但缺乏學習動力
從獨立學院學生的主觀意識上看，大部分學生上進心比較強，有較強的集體榮譽感，積極參加學校的各項文體活動；有較強的管理意識，主動競聘學校各個組織的學生干部；有較高的政治覺悟，積極學習黨的理論知識。
高考考場上的挫敗和社會輿論消減了他們的自信心，再加上現實學習中的吃力，使之出現了自我懈怠，學習目標缺失、動力不足，最終導致一部分學生出現逃學、沉迷于網絡、甚至退學等不良現象。
3.個人家庭條件殷實，但心理較為脆弱
獨立學院的學費比較貴，一年的學費少則1萬，這對學生家庭的經濟條件提出了更高的要求，因此，大多數獨立學院學生家庭經濟條件相對優越。但作為“90后”的獨立學院大學生，大多是獨生子女，從小受家長的寵愛，自我中心意識比較強，自控能力較差，在學習生活中遇到困難，往往容易退縮，容易受到心理傷害。
三、教學管理視閾下提高獨立學院教學質量應遵循的原則
1.學校與家庭的有機結合
提高獨立學院教學質量是一個體系，具有很強的系統性，不但需要學校方面的努力，更需要通過管理手段，使家庭積極參與到學生學習中來，通過學校和家庭的有效結合，一方面可以使學校掌握更多的一手資料，另一方面也可以讓社會關注、關心學校的發展，為學校教學質量的提高出謀劃策。
2.階段性與全程性的有機結合
獨立學院教學質量的提高應貫穿在學生大學期間的全過程中，同時也要結合大學不同階段的特點教育內容應有不同。大一階段要幫助學生實現轉變，培養學業規劃意識；大二要注重培養學生基礎知識的學習，鼓勵學生積極參加社團組織和社會實踐。大三階段注重學生專業課知識的掌握，培養實踐技能，提高綜合素質；大四是學生由學校向社會轉折的重要階段，要認真規劃、完善自己的職業定向，多參加實習，培養就業能力。
3.理論與實踐的有機結合
在整個大學階段，學院不僅要向學生講述學業方面的理論知識，還要針對不同年級的學業特點幫助獨立學院大學生進行各種實踐活動，幫助大學生正確理解理論知識與實踐活動的同等重要性。在學習理論知識的同時，學校通過組織各項競賽活動，鍛煉和培養了大學生的綜合能力和素質。
4.共性與個性的有機結合
獨立學院教學質量的提高既要面對全體學生，體現教育的共性，更要針對學生的個性的不同進行差異化、個性化的教育。共性教育與個性教育有機結合是全面提高獨立學院教學質量不可或缺的條件。
四、教學管理視閾下提高獨立學院教學質量對策
根據獨立學院學生的特殊性，為了實現提高獨立學院教學質量的目標，在教學管理上應采取一些行之有效的方法和規定，具體可以從以下幾個方面入手：
1.建立多主體的學業規劃體系
多主體的學業規劃體系即學生、學校、家長共同作為學生學業規劃的實施者和制定者，為學生的學業規劃作出各自的貢獻。學生是學業規劃的制定者和實施者，對學業規劃的實施起著決定性作用，但學校提供的軟硬件設施對學業規劃的實施提供必要的支持，沒有學校的支持，學生很難順利完成學業規劃，同時也阻礙學校的發展。作為培養學生的主體機構，獨立學院應該制定相應的措施確保學業規劃的實施，擔負起保證學業規劃實施的責任。家長應該明確自己在學業規劃中的作用，盡自己的最大的努力促進規劃的實施。
2.建立多階段的學籍預警機制
多階段的學籍預警機制即學院在大學生四年學習的重要節點上，提前警示學生在學習過程中將要面臨的狀況或可能產生的不良后果。
學院實行學籍預警制度，在每學年的第一學期開學的第一個月，對大二、大三、大四學生所修學分進行審核，規定第一學年修夠30學分，第二學年修夠60學分，第三學年修夠110學分。對學分審核不達標的學生進行學籍預警，督促其合理安排選課，盡快規劃學業進程。
3.建立全方位的教學質量監控體系
全方位的教學質量監控體系即為保障學院辦學水平和人才培養質量，在教學工作的各個環節，建立的帶有鮮明導向性的重要舉措。
獨立學院應制訂科學合理的專業方向和培養目標，對教學目標進行監控；應落實全員聽課制度，組織好每學期的期初、期中、期末教學質量全面檢查，對教學過程進行監控；應嚴格規范考試環節，做到命題科學化、形式多樣化、成績多元化，對教學結果進行監控。
參考文獻：
唐秀麗.構建高職院校教學質量監控體系探究[J]遼寧師專學報（社會科學版），2012.5：21-23
楊果仁.新建本科院校實踐教學體系的建設策略》[J].宜賓學院學報2009，5：30-32
作者簡介：于洋（1982―9），男，河北省滄州市人，本科學歷。單位：河北農業大學，職稱：助理研究員，研究方向：教學管理。
課題項目：本文系2013年保定市哲學社會科學規劃研究項目《教學管理視閾下提高獨立學院教學質量對策研究》的成果。（項目編號201301092）
篇7
大二，大學無非如此，失望，打擊，開始學會逃課，變得慵懶。大三，有點如夢方醒，前兩年有點浪費，知道應該抓緊努力了，
大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什么好說的。
對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我還學到了一些很實用的實踐經驗。讓我們對我們所學的專業以及以后的就業環境有了初步的了解。老師對我們如數家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰。
大二的暑假，由于學校管樂團 要參加北京市大學是藝術節，在學校里度過了一個假期。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，不如多在學校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
大三個人學年總結(二)
你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之，大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心??他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
大學三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。 三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發現在大學不學習沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為計算機可視化程序設計專業的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。
我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說"有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的"-----事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多! 在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎么去正視自己的優缺點。
篇8
部門建設
1、部門例會
交流日常工作意見，布置活動任務。且在學年初，新干事初進學習部，容易出現情緒波動，如感到無法平衡工作與學習的關系，怯于表現自我，較少與他人溝通的情況。部門內部須及時找其溝通，鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來，分享解決的經驗與方法，培養整個部門成員對學習部的一種歸屬感。
2、活動總結會議
在每個分活動結束后，及時思考出現的問題并做好相關總結,通過總結不足與優點,群策群力，集思廣益，及時完善下場比賽工作。如在上學期，學習部實行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟悉，在活動總結會議上分享經驗。
3、部門文化
本部門以“膽大心細,嚴肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時不忘細節，嚴肅嚴謹的態度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學年，學習部將會更加著力于建設部門文化，打造精英團隊。
協助兄弟部門工作
各個兄弟部門同屬于學生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己的努力協助。相信通過兄弟部門間的互助，學生會成員關系將會更加親近融洽，學生工作會越做越好。
一、傳統活動
新生演講賽和大學生辯論賽這兩項是學習部具有悠久傳統和深厚底蘊的賽事。
(一)新生演講賽
“浙江師范大學新生演講賽”是由共青團浙江師范大學委員會主辦，浙江師范大學學生會學習部承辦的20xx級新生第一個重要賽事。是大學生跨進大學校園的第一個展現自我、鍛煉自我的大舞臺，是新生讓廣大師生認識自己的平臺。這在活躍校園文化氛圍，使大一新生更快融入大學校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學期的工作計劃中，將從以下幾個方面做好演講賽工作：
1.爭取比賽中每一個環節的到位
一場活動是否成功，取決于工作人員的態度與工作過程中的零失誤。因此，在賽前，我們將根據任務的分配進行多次的模擬，例如計時組的按表訓練，計分組提前設定excel計算表格并用上年分數進行演練等。
2.規范比賽的每一個細節
細節決定整場比賽的流暢性、完整性，所以注意對比賽中可能遇到問題的規范就顯得尤為重要。因此，在賽前我們將根據每個分工區制定詳細的細節檢查方案。例如，要制定詳細的規則說明計時起于何時、終于何時，ppt的制作上是否有紕漏，文件上是否有錯別字等。
3.吸取往年的工作經驗，針對往年演講賽工作中的難點制定新的方案。
(1)入場方式：由于校新生演講賽的參與度很高，觀眾進場及比賽秩序維護是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對這個問題，今年的入場方式仍保持上年的三個入口，分別進出工作人員，選手和觀眾。(2)主持人溝通：往年與主持人的協調工作仍然不夠充分，在初賽與復賽中都出現了主持人念錯評委名字及報錯分的現象，針對這種情況，我們將制定一系列方法。例如：在賽前主持人提早到場進行開場彩排;統分工具及方式進一步完善，減少算錯分的可能;增加在溝通這方面的工作人員數量，尋找更優的溝通方式等。
(3)人員調度：為了維護好觀眾秩序，比賽很多部門人員的幫忙，但是工作人員過多工作席缺少也因此產生，對此我們將所需對工作人員數量通過模擬安排來確定，并適當增加工作席的數量。
4.即興演講
(1)為了提高即興演講的質量，本學期擬召開選手會議，通過對即興演講方面的知識及技能講解，讓選手更加注重即興演講的質量。
(2)延續上屆演講賽決賽給予選手半小時左右的即興演講準備時間，在給予選手更多的發展空間的同時為工作人員爭取更多的統籌時間。
(二)大學生辯論賽
舉辦大學生辯論賽，提升大學生辯論能力、人文素養和綜合素質，培養大學生團隊協作和創新精神，展現當代大學生良好的精神面貌。
本學年，本部門將繼續傾力打造本部門承辦的校園特色品牌活動，著力在舉辦校大學生辯論賽中有所創新，扎實推進大學生素質拓展計劃。怎樣創造出當代大學生喜聞樂見的新形式，如何進一步提升大學生思辯能力等均是我們需要思考的問題。
繼承上學年創新之舉并發展：
1、同一時段的兩場辯論賽采用同一個辯題。2、辯論賽賽前播放參賽隊伍介紹短片。3、賽后采訪辯論賽風云人物，并撰寫訪談稿。4、學習部干事輪流體驗崗位，總結交流經驗。
二、創新活動
(一)繼續與外院合作舉辦“我愛記單詞”比賽
上學年，為營造良好的英語學習環境，激發同學們對英語學習的興趣，使同學們在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力，學習部與外院合作舉辦了“我愛記單詞”比賽。本學年，如外院也有意愿，計劃繼續合作，更好地交流了院校學生會工作，為同學們的學習活動服務。
(二)我們的新讀書時代——校學生會好書推薦展板(具體方案見附件1)
好書展板包括“多讀一本書”書籍推薦清單、讀者留言兩個個板塊。主要以紙質展板及網絡新媒體兩個平臺展出，校學生會成員能在學生會辦公室閱覽展板推薦的好書，也可以在展板上寫下自己的留言，或者在網絡平臺上發表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最后以讀書交流會的形式為各部門提供一個閱讀交流的平臺。
(三)四六級培訓與口語提升計劃(具體方案見附件2)為了給在校的同學更多加強英語學習，特別是對四六級英語考試的應試能力和口語提升的機會，學習部計劃在本學期開展系列培訓活動。以校學生會內部成員為活動的主要參與者，聯合外院專業優勢合作策劃此活動。通過常規的培訓活動，根據參與人員的不同培訓需求分組，分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區分層次提高英語水平，拓展英語學習能力。
(四)向未來遠航——學習經驗交流會(具體方案見附件3)
為了促進同學們的學習熱情，明確大學四年奮斗目標，學習部計劃在本學期開展學習經驗交流系列活動，主要以三場講座的形式開展，分別是考公考研篇，出國留學篇和就業篇。通過歷屆優秀學子的經驗介紹，使大一更早接觸了解考研考公等知識，使大二大三學生更全面充分認識就業情況，使他們能有更充分的準備。同時在互動提問環節可以解決他們可能或已經遇到的一些疑惑和問題。
(五)與調研部合作關注校園學習氛圍與思想動態，引領校園學習風尚
學習部將攜手調研部，關注校園學習氛圍和學生學習思想動態，并結合調查結果開展一系列學風建設活動。如圖書館自習室不文明行為勸導活動，教室學習標語張貼活動。本學期，學習部將著力于開展此類活動，擴大學習部服務范圍，做到真正服務于群眾，引領校園學習風尚，濃厚校園學習氛圍。
新學年，學習部制定的計劃都有待與在實際的工作中得到改進和完善，我們將在工作中不斷總結經驗教訓，根據實際情況迅速調整原定計劃，制定適應當時實際的方案。上學年學習部的輝煌成績，是我們工作的壓力，同時也是鞭策我們前進的動力，相信學習部將在校團委及主席團的指導下，其他兄弟部門的幫助以及同學們的支持下，認真工作，全心全意為校學生會的發展而努力，在本學年收獲更大的成績!
承接著上學期的工作，我們將總結過去學習部工作的經驗，取其精華，去其糟粕，預將取得的工作經驗帶入到新的學期里，以全新的面貌迎接每一個挑戰，打造新一輪的跨越。
針對實際情況，我為下學期的計劃做出了以下規劃：
一.自身建設
1、看清自己的位置，找準自己的目標?？偨Y經驗，加強自身建設，發揚和傳承自己優秀的方面，不足之處則要反復斟酌，并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力，有執行力，有工作能力的部門。
2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力，有協作力的部門。
3、服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務，并且要做到按時、按質、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。
4、大膽創新，在活動策劃中創造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。
5、堅持每周參與例會制度。有活動時則聽從本部門人員調動與工作分配，沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流，總之盡可能的團結一心，努力把我們部門搞好。
二 、個人工作感悟
在學習部近一學期的工作中，我感覺的收獲就是認識了很多朋友，他們都是那么友好，讓我感受到了溫暖，看到了團結，讓我也學到了許多。每一位成員都是那么的熱情誠摯，都是那么的努力，更重要的是在我們的精誠合作下風雨同舟地完成了一個又一個的任務。部長也是那么的熱心腸，平易近人，讓我甚為感動。
回到我的工作上來，我也是一個集體榮譽感很強的人，在我看來，一個人如果沒有集體感，那么他將是孤獨的，失敗的，是難以與他人相處的，受人尊重的。不管是我們的學習還是生活都離不開集體，我們都必須適應這樣的生活。為集體貢獻力量，為集體爭得榮譽。雖然有時很累，但很充實。我希望我們都能堅持下去，我也會繼續努力下去，為學習部增光添彩。
我知道我們大家最初來學習部的目的是鍛煉自己的能力。人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現在也都取得了進步，從我們最初的自我介紹到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學期我們舉辦的棋藝大賽、大學生節等等都讓我們成熟許多，懂的許多。但這還不夠，我們還要再接再厲，爭取為同學們創造一個更加和諧美麗舒適的學習環境。
在新的一年里，我們要以全新的面貌接受新的挑戰， 以最飽滿的精神來為同學們繼續服務。最后，預祝大家元旦，新年快樂!愿我們學習部在所有部門中獨領，創出燦爛新篇章!
三 、總結
篇9
一、加強日常教學的管理
1、我們大家清醒認識到，傳統的教育理念，教師的素質等是困擾我們發展的重要因素。這學期我們結合二級合格幼兒園的檢查工作和幼兒園教育教學的推門活動，引導教師從教育行為轉化為新的教育理念。我們組織教師把日常教學活動中存在的問題提出來，共同討論解決的辦法，讓教師學會自我反思、自覺地改進工作，對教師的備課和觀察筆記、話題探討等活動，利用業余時間進行反饋，，使教師在日常工作中進一步地轉變教育觀念。
2、加強日常保教工作的督促與指導，堅持每周進班聽課，重點培養年輕新教師，指導年輕教師怎樣使用教材，發現問題及時改進，幫助她們更快地適應教學崗位，在各個班級設立以老帶新的互助活動，我園老教師在工作中以身作則，保持良好的工作常規、有創新的教學理念，為年輕教師樹立好的榜樣，為了讓年輕教師更快適應教學崗位，她們手把手地向年輕教師傳授自己多年的工作經驗，年輕教師通過她們自己的努力，在幼兒園的各項活動中，充分展示了她們的才華，年輕教師有了明顯的進步，表現突出的教師有邢麗媛、于翼、高爽。
3、我們派送兩名骨干教師定期參加教委培訓，組織年輕教師走出去參觀姊妹園的教學觀摩活動和專家講座、研討活動，通過學習活動，把姊妹園的教育經驗帶回推廣，組織教師對自身工作進行反思，大家積極討論新的教育經驗，提高教師的說課水平，積累教學經驗。
二、加強教育教學的研究
尊重幼兒身心發展和學習特點，我們教師結合幼兒的個體差異，選擇幼兒適合的內容，嘗試新穎、與眾不同、富有個性的教學方法和手段。我園李娜教師、鄒曉燕教師大膽嘗試網絡新科技，把日常工作中個人觀點和積累的教學經驗，利用業余時間建立個人博客網站，向家長同行教師共同討論幼兒教育話題，她們把所學的知識與園內教師共同分享，指導全園教師如何制作教育網站，利用下班時間把年輕教師帶回家中親手教她們絡知識，在她們的幫助下，大家了解一些網絡知識。班級建立了教育博客網站、吸引大部分幼兒家長和同行教師們的一致好評，擴大和宣傳了七一七幼兒園的社會影響力。
合理使用新教材，我園各個班級存在著比較明顯個體上的年齡差異和幼兒不同能力上的差異，班級教材的使用都向上提高了一層，給教師帶來了一些教學上的困難。例如大一班幼兒學前班教材內容比較淺，大二班、中班和小班教材增加了一定的難度，但是教師們想辦法克服了各種困難，施展了各種教學方法和教學手段。針對大一班教材的情況，兩個教師借助一些輔導教材，幫助幼兒擴大知識面，提高幼兒的學習興趣，教學工作受到了家長的認可。大二班、中班和小班教師，針對幼兒的學習特點不斷摸索幼兒發展規律。開學初，放慢教學進度，幫助幼兒吸收和理解，定期向家長宣傳學期工作計劃，月、日教學計劃，及時把所學的兒歌、故事、歌曲向家長展示，溫馨提示、科學等通過宣傳途徑達到家園同步，讓家長和幼兒、教師共同成長。
這學期各個班級根據幼兒的認知水平和幼兒興趣特點，建立了課題研究計劃，在日常的教學工作中實施教育內容。大一班課題“讓幼兒學會復述故事，培養幼兒的語言的表達能力”、大二班課“幼兒朗讀能力的培養與研究”、中班課題“讓閱讀成為孩子的一種樂趣”、小班課題“幼兒在游戲活動中主動學習”，各個班級從課題的確立、計劃、選材、整個實施過程貫穿到日常教學活動中。為了豐富教育活動，教師們收集與課題有關資料、準備了故事圖片、字寶寶樂園、圖書、游戲頭飾等豐富教學活動，在教育過程中做到了循序漸進地挖潛幼兒的各種潛能，讓幼兒通過教研活動培養語言講述、閱讀、朗讀多方面的表達能力，例如：大一班教師教幼兒用情感體驗故事人物的情感，續編圖片故事的結尾部分，幼兒通過教師的培養，幼兒喜歡講述、幼兒口語能力有了明顯的提高。大二班教師教幼兒“形象認識標點符號”了解人物性格，變換語氣語調、教幼兒學會有聲有色的朗讀兒歌、表演故事等，讓幼兒學會評價，尋找朗讀過程中的不足，不斷提高幼兒的朗讀技能。中班教師為了培養幼兒的閱讀樂趣，為孩子提供一些幼兒喜歡的故事、圖書、為幼兒創設良好的閱讀環境，教幼兒學習閱讀的方法，糾正一些不良學習習慣、把被動學習變為主動地學習，幼兒在教師的幫助下，幼兒的閱讀水平和學習習慣有了提高。小班教師，開學初，教師們用游戲活動穩定幼兒入園情緒，用游戲活動教幼兒學會生活、交往、個人請求等多種能力，幼兒通過一學期教師的培養，幼兒獨立生活能力、語言表達能力、認知能力都有了明顯的進步，經常聽到家長談論孩子的進步，感激教師所付出的努力。
三、家園共育、提高保教服務水平
這學期，幼兒園開展了豐富的家園活動，學期初向家長展示公開課教學，邀請家長參與評議教師的教育活動，肯定教學成績，指出存在的問題，給幼兒園今后發展提出希望。今年“六一”家園開放活動各個班級準備的文藝節目、幼兒畫展質量比往年做的好，這些工作真是離不開每個教師的辛勤的勞動，體現我們教師的創新理念，我們收到了各級領導和幼兒家長的一致好評，學期末、我們向家長發放問卷調查活動，發放95份調查表，收回52份，家長的反饋信息我們進行了綜合分析、幼兒園保教工作有90%以上家長比較滿意，幼兒的生活習慣和幼兒健康家長比較放心，今年幼兒體檢各項健康指標100%達標，取得了良好的成效，離不開全園保教職工的共同努力。
這學期的工作即將結束，我園的保教工作還存在一些不足的地方，家長期待我們的工作有待進一步的完善。
1、幼兒園加強外部環境和教育設施的改善。
2、豐富幼兒園教育內容，開展幼兒個性特長的特殊教育，例如：“競選主持人”、“幼兒才藝展示”、“故事比賽”等多種活動形式，提高幼兒的綜合素質。
篇10
時光匆匆，轉眼之間，一學期又過去了。在這一學期的工作中，社團部承辦或協辦了一系列的活動。親愛的讀者，小編為您準備了一些社團學期活動工作總結，請笑納!
社團學期活動工作總結1本次電影欣賞活動基本順利完成，我認為本次活有兩點可取之處：
第一，選取的電影較好，能夠較大地吸引會員，以前活動中途會員離開的現象沒有。
第二，分工明確，社團每位理事都各行其職。
我認為有幾點需要改進，重要的是安排好活動流程，符合會員的心理需求。上次動員大會的兩項流程如在介紹社聯副主席和宣讀會員權
利兩項的遺漏。本次活動中我認為流程可行，但考慮到電影時間較長，我認為應該在電影前把禮儀小組的和活動小組的相關情況進行介紹，還有一點，我們應該要征求會員的意見和建議，而這個過程應該通過傳遞小紙片，在小紙片上寫下他們的意見并強調越詳細越好的方式來實現。
作為一名組織部的理事，策劃安排好一項活動非常重要。我有以下幾點個人看法。
1：提高效率
a.提前準備的效率，一般是通過開會的形式。開會時，每位開會人員都應該嚴肅認真，不可以抱一種隨意的態度，以免出現打斷會議流程的情況，節約大家寶貴的時間。
b.活動中的效率，合理安排時間及各項流程的先后順序，如活動決定2點開始那么2點一定開始，不要讓會員認為我們社團辦事拖拖拉拉。
2：選擇好活動，根據我們協會的特殊性，選擇適宜的活動，我認為比較好的主題電影，但電影看后我們需要了解會員的想法。播放關于心理方面的訪談節目，即是對會員有意無意的交談，也是對會員顧慮的引導。這樣的典型問題應該提出來考慮講座，這種方式可以有多種，更傾向于富有情趣的有吸引力的。
社團學期活動工作總結2社聯值此之際承辦了社團大聯歡這一活動，由此，表達對廣大新會員加入的歡迎，提供給新會員們一個真正展示自我風采和勇氣的平臺。同時，通過此次舉辦社團大聯歡，可以加強各類社團之間的交流，增進學生社團聯合會的凝聚力，進一步推進學生社團聯合會的蓬勃發展。在各社團的大力支持和社聯內?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇墓餐ο攏疃?1月16號晚上7點到8點半在塑膠籃球場成功舉辦。
在歡慶活動舉辦成功的同時我們也對本次活動做出了如下總結;
活動自我評估：
總體來說，我們這次活動舉辦得還算成功?，F今，我們總結的成功原因有以下：
1、準備較充分，事先有進行簡單彩排;
2、各個社團積極密切配合;
3、分工具體、安排合理;
4、社聯內部成員和參加表演的社團成員的共同努力;
5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;
在成功的背后，我們也看到了很多不足，這更是我們該反思的地方：
1、時間問題。
在選擇時間上和運動會時間沖突了，這不僅讓社聯內部人員兩頭忙，還因工作沖突導致兩邊都出現人手欠缺的情況;同時，彩排方面，社團參演人員因運動會事情前期彩排時間沒協調好。其次就是活動舉辦時間太晚，本來定于九月份，但由于場地和各種問題導致活動推遲到十一月份，因本次活動目的在迎接新會員，時間的推遲直接影響到新會員參加活動的積極性?？偨Y可得出，時間定在十月份社團納新結束后且沒有和其他大型活動沖突為。
2、策劃對象選擇欠缺考慮。
本次活動采用社聯策劃，特色社團出活動節目，各個社團集體參加的模式，以至于在活動準備中社團出現缺少積極性等問題，特別在硬性要求各社團必須出兩名成員參加集體舞蹈排練的時候，個別會長表現不積極。原意是會長帶動自己會員嗨起來，沒想到事與愿違。所以如果能讓各個社團參與到活動策劃中來，而社聯只負責牽頭和督查活動工作時間，各社團是否會更加積極?活動是否能夠更成功?
總結活動模式;社聯牽頭組織和指導活動，特色社團和積極社團參與活動策劃，各個社團集體參與活動。
3、活動前期準備問題。
前期的彩排工作沒有做到位，雖然進行過多次彩排，但由于各個節目人員存在沒有到齊的情況，以至于彩排無法完整走場一遍;從而導致活動當晚出現短暫混亂、冷場的情況。所以還是要重視活動的前期彩排工作，并且在確保節目質量的同時要注意節目的銜接，一定要正式的彩排至少一遍。
4、失敗的現場氣氛制造。
一個活動的成功不成功，除了表現在節目的質量上，亦體現在現場氣氛。在相同活動質量的情況下，如果我們能夠調動更多的狂歡者來制造現場氣氛，那活動必將更加的成功。特別是以互動為主的活動，應該要有足夠的托或者說托要足夠給力。
5、現場燈光問題。
現場燈光不夠亮，導致許多節目沒有出現原本該有的效果，即使發揮了大家所有的想法，用上強光手電筒，用上臺燈，但燈光問題還是有待我們沉思和總結。
6、現場布置問題。
我們面臨一個嚴重的問題就是現場該不該擺上椅子?有椅子的優點就是大家看節目時不會太累，會員們不會因為活動時間太長腳酸，而離場導致出現現場冷場現象，其次就是可以加大會員們觀看人數，形成梯度感，如果所有會員都用站的話，會導致站后面會員無法看到節目的現象。缺點當然是要借還大量的椅子，加大活動工作難度以及椅子的存在嚴重影響了互動環節游戲的進行，特別是兔子舞的活動，由于椅子的劃定，無形的行程一條防線，使得兔子在調動所有人參與的初衷受到影響?，F場秩序這塊是本次活動最不盡人意的地方，觀眾隨意走進警戒線內，并且經常會有觀眾踩到音響線以至于常常一邊的音響出現無聲狀況。
社團學期活動工作總結3歲月如梭，轉眼之間自我擔任空中飛排球協會社長一職至今已有一年的時間，在這一段時間內，協會雖然經歷了一些起落，但是這支年輕的隊伍正在不斷地成長著。在這一年中我們在院團委的指導下，在學生社團聯合會以及各兄弟社團的幫助下，圓滿的完成了本協會既定的任務，成功舉辦了一些有意義的協會活動，豐富了學院的校園文化?，F值本學年末，特將本人工作總結如本學年下：一：協會組織制度建設
在協會成立之后我們就很快的進行了本協會主要干部的選拔，選拔后形成了本協會完整的組織機構體系，明確了各部門和各主要干部的職責。各部門分工協作為以后積極開展活動奠定了良好的基礎。二：活動方面
擁有自身特色的活動是社團存在和發展的前提，本學年我們根據協會實際情況和排球運動的特點，策劃組織了以下一些活動：(1)“三對三墊球賽”。這是協會成立以后組織承辦的第一個活動。本次活動的成功舉辦對于我們這個新成立的社團具有重要意義，它證明了我們有能力獨立組織活動。(2)“攜手大二”。在大二同學本學期面對排球考試的情況下，我們特別策劃組織了本次活動。在幫助、指導他們排球技術的同時，協會也贏得了更多的好評，擴大了自身的影響力。(3)社團文化節期間，為了突出本協會特色，我們精心從策劃的多個活動中挑選了“排球對對碰”和“空中飛排球協會首屆排球表演賽”這兩個作為本協會的主題活動。A.“排球對對碰”將排球和游戲結合在拉一起，使大家共同參與，在其中既享受到了游戲的快樂，又可以對排球運動有所了解。B.“空中飛排球協會首屆排球表演賽”是本協會真正意義上舉辦的最大活動，活動前我們進行了充分的準備，從各個細節出發，使表演賽的效果達到了我們所能做到的最好。本次活動成功吸引了許多人的眼球，對于我們協會，對于學院的排球運動發展都有重要意義?；仡欉@一年協會所舉辦的活動，在其中作為主要策劃組織者，活動的主要負責人。我對這些活動的成功舉辦，感到自豪，也相信協會以后會越辦越好。 三：工作中的不足
(1)在協會工作中與協會會員交流較少，有過多聽取他們對于協會建設的意見與建議。
(2)沒有更好的調動大家活動的積極性，導致在有些時候沒有完成既定的日?；顒佑媱?。
(3)對各部門，各主要干部的分配調度不夠，導致工作優勢完成的不是太好。 (4)協會外聯方面的工作做的不好，沒有找到切實可行的辦法改變現實情況。
(5)策劃組織的協會主要活動較少，同時受到資金，人力等各方面的影響，導致協會主要活動雖然成功，但在影響力上仍然不夠。 四：下學年工作展望
(1)在學院安排下，做好協會的納新工作，招收一批積極上進，熱愛排球運動的新會員，為協會注入更多活力。
(2)做好協會的主要干部的換屆工作，提升協會各部的工作能力，完善協會組織機構體系。
(3)策劃組織幾個特色排球運動，并將其中一兩個影響好的活動發展為協會的品牌活動。
(4)積極加強與學院外部排球組織的聯系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動和比賽。
社團學期活動工作總結4時光匆匆，轉眼之間，一學期又過去了。在這一學期的工作中，社團部承辦或協辦了一系列的活動?，F將社團部本學期的工作總結如下：
一、社團納新
這次納新采取學院所有協會一起納新的方式，以達到壯大聲勢的效果。這次納新為“七彩虹納新”，每個協會選擇彩虹中的一種顏色，作為自己協會的顏色，納新時穿該協會顏色的服裝。
這次納新計劃比較新穎，但是由于納新時間比較遲，有的協會所招收的新成員不是很多。所以下次要選擇好納新時間，以能爭取到更多新的會員。
二、科學院“活力社團，和諧校園”社團活動月
以此為主題，開展了各種個樣的活動：
(1)“活力社團，和諧校園”社團活動月開幕舞會
這個活動是由DIY協會、菜堂演繹吧、會三個協會承辦，由于是第一次的多個協會合作舉行活動，在活動舉辦前期由于溝通不良導致舞會沒能達到預期效果。這使得各個協會會長意識到了協會之間溝通的重要性。
(2)“筆墨傳情慶盛會”書法比賽
書法比賽既作為社團活動月的活動同時也屬于學院“第__屆科技文化藝術節”的活動之一。此次活動是由學院書法學會承辦，社團部協辦。書法比賽參賽人數眾多，因此也評選出了許多優秀的書法及鋼筆作品。書法比賽的圓滿結束既擴大了學院書法協會的影響，也為社團部更好的協助協會舉辦活動提供了更多的經驗借鑒。
(3)“唇槍舌戰話成才”新生辯論大賽
新生辯論賽既作為社團活動月的活動同時也屬于學院“第__屆科技文化藝術節”的活動之一。此次活動是由學院青年志愿者協會、演講協會以及07教育技術承辦，社團部協辦。
①青年志愿者協會負責現場的布置;
②演講協會負責參賽選手的賽前培訓以及邀請評委;
③07教育技術負責選手的抽簽，比賽結果的公布，材料的整理等;
④社團部協助活動進行。
比賽共有6場，由于參賽選手對于比賽規則還不是很清楚，而且情緒激動，比賽現場有出現混亂的情況。下次舉辦類似活動時會記得賽前多跟選手說明相關比賽細則。比賽的第一場出現評為為偶數個，給評委公布最后結果產生一些困擾，這個失誤也在后面幾場得到解決。另外一個是關于比賽的計時問題，由初期的人工計時改為后來的電腦計時，使比賽更公正，公平。
(4)“創新成才，立志明天”創業即興演說
此次活動由商務協會承辦，目的是讓更多有共同興趣要創業的人一個交流的平臺。
(5) “活力社團，和諧校園”學院社團成果展
即也是學院“第__屆科技文化藝術節”成果展。此次展出作品眾多，有攝影作品、剪紙作品、手抄報、書法作品、社團成果展、海報作品等，既同學了解學院近期的活動成果，也加深了對學院各個社團的了解，并且還可豐富同學們的生活。
這次活動主要是與辦公室合辦?；顒忧坝缮鐖F部對成果展所需物品列清單，由辦公室負責采買。最后與辦公室一起布置展會現場，而各個展區所要展出的作品由各個承辦單位來負責。這次展出各個部門配合的很好，使得成果展獲得圓滿成功。
三、教職工文藝匯演
這次教職工文藝匯演，社團部主要負責演員化妝間的安排及看管。由于社團部人手不足，所以在看管劃轉間存在不足，但是我們都努力克服了，確保了演員的演出。下次會在人手方面做更好的安排，比如安排協會會員幫忙。
綜上，在這一學期，社團部的工作已頗有起色，逐漸走上正軌。希望在接下來的工作中，社團部的工作能得到老師、同學更多的指導與幫助，使我們能夠把工作做得更好，更有進步。
社團學期活動工作總結5時間過的真快，轉眼又到了期末的時候了，回顧即將過去的一個學期，財務部(社團負責團體部)在社長的正確指導和各位成員的全力支持配合下，在順利完成我部各項工作的同時，也很好的配合了社聯各項工作的開展.財務工作方面都取得了一定的成績，但是我們在很多方面還存在著很多的不足。以下是這個學期我部的工作情況：
一、財務部內部工作
1、招新：參與招新并負責會費的管理工作。
2、招干：經過面試一共招了兩名干事。
所選擇的干事各方面的素質都較高，工作也很積極。
3、社團活動支出發票的收?。涸诟鞑砍蓡T的積極配合下，我部對上交的發票進行了清點和統計，及時將發票登記入冊作為社團聯財務清查及報銷憑據。
4、社團聯財務清查工作：這是本部本學期最主要的系統工作。
按照社團聯制度要求，對各協會本學期的經費使用情況做出了清晰、細致、如實的統計整理。經過社團聯審核，表揚了我部門工作，這是值得小驕傲的，同時好的方面我部將會繼續發揚。
5、參加社團聯財務部定期例會，了解工作中出現的問題，并作出反省，及時解決。
同時對干事進行培訓、鞭策和激勵。
二、部門之間的協作工作
財務部除了在認真做好本部門工作的同時也幫助其他部門，如宣傳部的海報，綜合事務部的手語舞教學，小組部的小組負責人，社區部的表演隊伍等。
三、財務分析
本學期會費主要用在各部門活動宣傳、文印、獎品費。我會財務收入主要是向會員收取的會費。支出方面，由于我會的性質，日常辦公費花費較少。在活動支出方面，由于本學年我會的活動相對豐富，而且協會在不但創新發展壯大，因而支出相對較大。
四、財務改進建議
1.協會資金主要來自會費，外聯贊助方面做得不夠，需要加強外聯經費的收入，以方便協會今后的持續發展。
2.及時將財務收支信息向協會公布，同時還可以向全體會員進行公開。
五、總結
本學期財務部的工作不太多，但要求較細，這學期內我部門基本完成了協會賦予我的使命，完成了我部這一學期的工作任務，大體上清楚了財務部以后的工作走向，但仍有許多需要改進的地方。
如由于我是在這個學年新上任的，許多工作在剛開始時還很生疏，只能停留在上面有什么指示我們就做什么的基礎之上。剛開始也是只停留在收管會費，收收據的方面，對記賬報賬的事還不是很熟悉，操作起來有些生疏。另外，就本身財務部的職能而言，太過單調，工作比較少，這不利于部門內部成員的鍛煉，工作沒有很好的分工，人才沒有能夠充分利用，也不利于部門的發展。