升旗儀式主持稿范文

時間:2023-04-08 02:44:05

導語:如何才能寫好一篇升旗儀式主持稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

升旗儀式主持稿

篇1

(男)親愛的同學們:

(合)大家好!

(男)今天,在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結在莊嚴火紅的國旗下共同慶祝我們的生日。

(女)現在我宣布慶祝建隊67周年紀念日升旗儀式 (合)現在開始!

升旗儀式第一項:旗手就位(請校長授旗)

升旗儀式第二項:出國旗(敬禮)

升旗儀式第三項:升國旗、奏唱國歌、少先隊員敬隊禮(敬禮——禮畢)

升旗儀式第四項:國旗下演講

(男):讓我們牢記升國旗的意義,做具有高尚道德情操,充滿活力和創造力的新一代!

篇2

關鍵詞:改變現狀;思考;實踐

一、大隊委的成立――我能秀

1.產生候選人

先在班級內通過“公推”和“自薦”產生候選人。這樣的改革,能夠逐漸弱化老師的推薦,讓每個孩子都有話語權。

2.“包裝”并拉票

候選人產生后,這些隊員就開始進行“自我包裝”。他們先將自己競選的宣傳報張貼在校園中,然后不遺余力地宣傳自己的特長、競選口號、施政綱領等。此外,他們所在的班級還成立了“競選學友團”,為競選宣傳造勢。

3.各展風采

在競選活動上,小候選人們則充分展示了自己的能力。他們先進行競職演,接著為了“拉票”,各選手使出“十八般武藝”,有唱歌跳舞、魔術表演、魔方秀技、樂器演奏、朗誦……競爭十分激烈,最后進行現場答辯,考驗選手的應變、交流等能力。在這場小學生的民主選舉里,每個人都在試圖展示自己最完美的一面。而他們的命運,最終由選票決定。戴著紅領巾的小選民,在選票上畫“√”,排著隊,把選票投進投票箱。最終,學生自己選出了16名少先隊大隊委員。

二、大隊委的培訓

1.明確職責

教師先組織隊委們一起學習學校關于少先隊的各項工作制度,明確各自的職責。比較詳細地教會隊委們如何擺正位置,履行職責,更好地為同學、為班級、為學校服務,并對本學期的少先隊工作提出了要求和希望。

2.專場培訓

聘請課任老師、校外輔導員、有專長的家長以及能力強、工作有實效的隊委等作為專場培訓輔導員。如宣傳委員專場、文娛委員專場等,使隊委們學習經驗,同時深刻認識到自己是少先隊員的代表,要成為廣受隊員歡迎、能更好地服務于隊員們的大隊委員,必須掌握一定的服務技能。

三、大隊委工作的開展

1.升旗儀式,我組織

升旗儀式由以往的大隊輔導員一手包辦,轉變為由大隊委員去組織安排。如旗手部負責指導每周的升旗手正確升降國旗、旗手介紹及宣誓時的儀表禮儀,同時還負責護旗隊的訓練。宣傳部負責對承擔升旗儀式班級的活動策劃指導。文娛部負責對承擔升旗儀式班級的主持人培訓。真正做到重心下移,權力下放,讓大隊委發揮出它的作用。

開學至今,我們開設了“紅領巾廣播站”這個崗位,主持人的主持稿則由由文娛部和學習部進行編輯。他們制訂學期方案,確定每期主題,然后根據話題去選擇材料,最后串聯成主持稿。通過這一學期下來,由原來的教師要求播什么,變成隊員們自己要求播什么,在這個崗位上,學生一步步在成長。

3.常規教育,我參與

以前的國旗下每周的常規教育也是由大隊輔導員來做,現如今轉變為宣傳部進行每周的德育故事演講。宣傳部留心觀察校園生活,把學校發生的一些不良現象或者好的現象編成一個童話故事。這樣不僅讓隊委們用自己的眼睛去發現問題,自己來糾正學校不好的常規現象,更鍛煉學生的作文水平,可謂一舉兩得。目前我們的德育故事有《垃圾桶的夜間談話》《鬧鈴的辭職信》《餐廳的悄悄話》等,常規教育兒歌――禮貌教育篇、節約糧食篇、進校篇等等。在這一系列事件中,隊員們作為策劃者、參與者、組織者,他們的責任意識不斷增強,感受到自己職責的重要,他們不斷地得到肯定,不斷地獨立,自信大方的隊員們正在一個個脫穎而出。

4.活動方案,我策劃

在此之前,大隊委們只是活動的參與者,現如今他們是活動的策劃者。他們會先制訂活動方案,教師要做的就是提建議或者在工作中詢問進展的情況。如12月20日舉行的“一年級入隊儀式”,正副大隊長就把大隊干部召集起來,各自出謀劃策,自己制訂活動方案。方案主要分成兩個板塊――入隊前教育和入隊儀式。最出彩的就是“入隊前教育”,他們招募一批干事,先培訓,然后帶著他們一起到一年級去進行隊前教育的,帶領一年級隊員參觀隊室,了解隊史,普查他們的隊禮是否標準,隊歌與隊史是否熟悉。方案確定后大隊長分工,讓隊委們都明確自己的職責,各司其職,各負其責。通過幾個活動方案的策劃,隊委們的活動策劃能力逐漸提高了,在工作中他們也更自信了。

四、大隊委的評價

為了更好地激發大隊委的工作積極主動性和責任意識,學校還制訂了“大隊委管理考核”評分細則,從思想素質、工作能力、學習三個方面進行考核,同時工作能力方面我們又分為組織領導能力、創新能力、工作態度、考勤要求??己藭r,首先由少先大隊干部自我評價,通過撰寫工作總結或者工作反思以及自己給自己打分,對自我的工作進行評析。然后,大隊委成員之間進行互評。最后,由少先大隊大隊長和年級老師對大隊委成員的常規工作進行評價和打分。

給我一個平臺,還你十分精彩。只有我們真正給大隊委創設平臺,我們大隊委員才能在這些工作開展中充當著重要的角色,真正成為輔導員老師的臂膀,最大化地發揮大隊委員的積極作用,使我們的少先隊大隊的各項工作的開展有秩序、有成效、更有朝氣。

篇3

一、 領導、演員、家長入場

二、 主持人致詞:

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、以及現場的老師、小朋友們,大家好!

激情的五月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了西店鎮中心幼兒園十年園慶的盛典。在此,我代幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼兒園建設和發展的鎮政府、鎮教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝!

回顧過去,我們幼兒園走過了風風雨雨整整10年,并始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下,全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性成果。西店鎮中心幼兒園成為縣規模最大的鎮中幼兒園,歷年被評為為市現代化達綱學校、五星級幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。

展望未來,作為一個有著十年教育事業的學校,我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以向著“可持續發展”的目標,開拓創新,搞科研,強師資、開創雙語特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作關系的基礎上,不斷拓展新的服務教育內涵,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下,突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。

三、威風鑼鼓隊

串詞:十年的風霜雨雪、十年的坎坷歷程 、十年的上下求索、十年的同舟共濟,今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福。首先,有請我園威風鑼鼓隊為我們拉開慶典序幕!

四、舞蹈:小動物跳舞(小班)

串詞:(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因為他們也希望成為每個舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小動物跳舞》。

五、舞蹈:Baby(中班)

串詞:看著這一群可愛的孩子,爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因為在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會妙語連珠,逗得人們捧腹大笑。接下來請您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《Baby》。

六、阿拉伯之夜

串詞:中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過程,讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時候常聽關于《阿拉伯之夜》的故事,但至今還未曾去過阿拉伯。今天,一群阿拉伯小孩來到了我們的現場,讓我們共同來感受這西域的風情。請大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

七、童話劇:白雪公主

串詞:童年是真的夢,童年是夢的真。每段童年的時光里,都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。快跟我來吧,讓我帶你看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人吧!請欣賞英語劇《白雪公主》。

八、出旗儀式

串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢幻之中吧。是呀。兒時的天空總是燦爛的,兒時的童話總是美好的。接下來我們將進行出旗儀式,請各位領導、來賓、家長、老師起立,所有小朋友聽老師口令:全體立正,出旗,行注目禮!

九、兩面拿氣球

串詞:請坐。

十、介紹來賓、敲鐘、放氣球

串詞:1、接下來由我介紹參加幼兒園園慶活動的來賓他們是……

2、請領導宣布十周年園慶活動正式開始

3、放氣球。讓我們放飛氣球,祝愿西店幼兒園明天會更美好。(共同歡呼)

十一、升國旗

串詞:1、接下來我們將進行升旗儀式。請各位領導、來賓、家長、老師起立,所有小朋友聽老師口令:全體立正!升國旗,奏國歌,行注目禮。

2、禮畢,唱國歌

3、唱園歌

十二、領導講話

串詞:幼兒園的發展離不開領導的親切關懷與支持,首先請xx講話。大家歡迎。

十三、園長講話

串詞:謝謝XX的發言。接下來,讓我們以最熱烈的掌聲有請我們幼兒園的總帶頭人:馮婷聰老師,向全體來賓致辭,掌聲有請!

十四:家長代表講話

串詞:謝謝馮老師。接下來請我們家長代表講話

十五:幼兒代表講話

串詞:謝謝。請我們小朋友代表講話

十六、各班團體操

串詞:謝謝我們的小朋友??蓯鄣暮⒆觽兿褚恢曛昴劬G的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。接下來,請大家欣賞由各班幼兒為大家帶來的團體操。

結束語:

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們

我們的努力創造了輝煌的過去

我們的暢想預示了燦爛的明天

我們的活動也即將進入尾聲

篇4

撰稿人:唐一、金青

開場辭 (A、B、C、D、E、F )

A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

B:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。

C:又是一年秋風送爽時;

D:又是一輪花好月圓日。

E:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

F:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑。

A:長江,黃河,驚濤裂岸

A B:為您銀激昂的頌歌;

C:泰山,黃山,刺破青天

C D:為您捎上征服的歡樂。

E:此時此刻全中國都在歡呼,

F:全世界都在雀躍。

A B:我們只想為您送上一句話:

合:我們共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強!

2.《花好月圓》 (E上) <深情地>

E: 民樂是我們華夏民族五千年歷史中的藝術奇葩,那清脆婉轉的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。

3.《謝謝你的愛》 (C、D上) <交談般地>

C: 什么是不求索取的牽掛? D: 是愛。

C: 什么是人類無私的奉獻? D: 是愛。

C: 什么是內心涌動的清泉? D: M…是愛。

C: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野? D: 還是愛。

D: 在日常生活中,我們常常在不經意間接受別人的愛。

C: 老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。

D: 我們總覺得自己好幸?!獣r刻浸沒在愛的密汁中。

C: 雖然我們知道你們的愛,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。

4.世紀訪談(1)(A、B上)(高校校長)

5.學生樂隊 (F上)

不知是誰發明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由Ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由Ozone樂隊帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。

6.西洋名曲連奏 (E上)

東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現在就把目光投向西方,去采擷世界文化當中的另一半精彩。

7.《我的舞臺》 (A上)

建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩。看!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學們迫不及待的上臺了。

8.《扁鵲見蔡桓公》 (B上) <詼諧地>

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫最終丟了性命,但他實在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現場,一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。

9.教工歌曲聯唱 (C上)

相信我們的同學們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內心世界。

10.世紀訪談(2)(D)(留學生)

11.學生歌曲聯唱(E.F)

E:哎,---同學,剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,

F:不錯是不錯,但我們這的同學早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發出挑戰”同學們,我們對戰勝老師有沒有信心?

學生:有!

學生代表:親愛的老師們,我們一定比你們強!

E:好好好!那么我們現在就給你們這個機會,向老師挑戰。

12.教工樂隊(B)

《最遠的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒,距離無法拉開真愛的手,縱使我們遠隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠的你成為我最近的愛。

13.《山路十幾彎》(A)

伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。

14.青春勁舞組合(C)

今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點。

15.世紀訪談 (3) (建平校友) (BE上)

16.上師大小樂隊 (F上)

今天,我們有幸請來了上師大藝術學院表演系的小樂隊,他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。

17.浪花一朵朵 (A上)

雖然現在已經時值中秋,但是各位嘉賓以及同學們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學們為我們帶來了一部涼意十足的音樂劇《浪花一朵朵》。

18.詩朗誦《祖國、祖國》 (C、D上)

C:五十二年的風霜雨雪 D:五十二年坎坷歷程

C:五十二年上下求索

D:五十二年同舟共濟

C:新世紀的第一個金秋十月,我們親該的祖國母親迎來了五十二歲月華誕。

D:億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數次地從心底發出吶喊——合:中國,中國!

19.升旗儀式

20.舉杯吧,朋友(E、F上)

E:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。

F:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。

E:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。

F:讓我們共舉一杯成功的酒。

21.《今天是你的生日,我的祖國》(C、D、E、F上)

D:祖國啊,母親,請聽我們為您唱支歌……

(結束句)

A: 黃皮膚記載著我們共同的籍貫。

B: 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。

A: 新的一天已經露出晨曦;

B: 未來大門還在等待開啟。

A: 在這一天的開端,我們共同祝愿。