暑假工離職報告范文
時間：2023-03-14 16:21:06
導語：如何才能寫好一篇暑假工離職報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
辭職即辭去職務，是勞動者向用人單位提出解除勞動合同或勞動關系的行為。下面就讓小編帶你去看看大學生暑假工個人離職報告怎么寫范文5篇，希望能幫助到大家!
暑假工怎么寫離職報告1______公司人事部：
首先，衷心感謝貴公司為我提供為期____天的暑期工作。公司為我安排的工作強度適中，工作時間合理，適應時間長。工作期間，公司的領導和車間的老員工親切的指導和耐心的教誨亦令我獲益匪淺并將終身受用。此外，公司人性化的管理、良好的工作住宿環境以及良好的福利待遇給我留下了美好而深刻的`回憶。我相信，在貴公司的工作經歷將會是我人生中一筆寶貴的財富。
今合同期滿，新學期也即將開始，特向公司提出辭職以回校繼續學業。希望公司考慮我個人情況并予以批準為盼!在此，謹祝貴公司事業蒸蒸日上，業績輝煌!
此致
敬禮!
辭職人：______
20____年____月____日
暑假工怎么寫離職報告2尊敬的領導:
您們好!
首先，我非常感謝公司給了一個鍛煉的機會，感謝公司一直以來對我的信任和關照，特別感謝給予我實踐的機會。在公司工作的一個月中，班長也給了我很多的培育，讓我學到了許多，也進步了許多，同時讓我感覺到生活的無奈，由于家里原因和自己的個人原因，為此，在這里我不得不向公司提交辭職申請。
我也很清楚假期的結束，暑假工都要走了，這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正是用人之際，考慮到公司的合理安排，對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
我希望在我提交這一封辭職信的時候，在(8月14日)未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。在短短的一個月時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮
申請人：______
20____年____月____日
暑假工怎么寫離職報告3尊敬的領導：
您好!
首先，非常感謝您這兩個月對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這段時間來的工作情況，覺得來____工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，感謝這段時間公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助。在公司工作的這段時間里，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發覺自己從事____行業的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。
在短短的暑假期間，我們公司已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
申請人：
20____.09.18
暑假工怎么寫離職報告4尊敬的領導：
您好，首先非常感謝廠里給我這樣的一次打署假工的機會，在這里我真正的學到了在學校里沒有學到的東西，沉著穩重，工作的耐性，恒心，堅持不懈的工作精神以及管理的方式方法等。
同時也感受到了獨立生活是多么的不容易，和在學校讀書的日子比起來要難得多，這次打工給我的感受很深，我回學校后知道該怎么做了，我想做完這幾天就辭工回家一趟，我做到20____年8月7日星期五，我暑假的計劃是這樣：打工到8月7號，8月12號回____一個星期，19號去____，21號參加____電臺著名主持人____開的普通話培訓班，29號正式上課，這個學期過去就要普通話等級考試了，所以我勿必在8月7號前辭工，懇請主管給予批準為辦，謝謝!
衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
申請人：______
時間：
暑假工怎么寫離職報告5尊敬的領導：
您們好!
首先，我非常感謝企業給了一個鍛煉的機會，感謝企業一直以來對我的信任和關照，特別感謝給予我實踐的機會。在企業工作的一個月中，班長也給了我很多的培育，讓我學到了許多，也進步了許多，同時讓我感覺到生活的無奈，由于家里原因和自己的個人原因，為此，在這里我不得不向企業提交辭職申請。
我也很清楚假期的結束，暑假工都要走了，這時候向企業辭職于企業于自己都是一個考驗，企業正是用人之際，考慮到企業的合理安排，對企業負責的態度，為了不讓企業因我而造成的決策失誤，我鄭重向企業提出辭職。
我希望在我提交這一封辭職信的時候，在(4月14日)未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。在短短的一個月時間我們企業已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為企業輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿企業的業績一路飆升!企業領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
篇2
很多人因為個人種種原因以至于無法繼續在目前的崗位上班，那么怎樣的一封辭職信才能讓你更順利的辭職呢?下面就讓小編帶你去看看簡短假期工個人工作離職報告范文6篇，希望能幫助到大家!
簡短假期工離職報告1尊敬的韓總：
作為一名在酒店工作了大半年的員工，我對酒店有著一種格外親切的感覺。每一個人在他年輕的時候，都有很多第一次，我當然也不例外。
我的第一份工作是在酒店，我最青春的三年也是在酒店度過的。在這里，我學會了很多東西，能夠跟同事們在一起工作，我覺得很開心，這里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他們教給了我在學校里面學不到的知識，如何為人、如何處事、如何工作……在酒店里，領導們也對我十分的關心，從剛進入酒店開始，我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里年齡還一般，還不算小，也從來沒有在這么大的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……
但這種感覺不會隨著我的離開而走遠，我想我永遠也不會忘記，畢竟我曾經生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。韓總，還記得第一次跟您近距離接觸和認識是在20__.3.16號。隨著時間的流逝，斗轉星移，您多年積累的工作經驗與個人才華也得到充分的施展。您是我們酒店的經理。在我上班之前，制定了一系列的政策與方針，重新定位了酒店的經營策略，不斷地嘗試新的機制與獎勵、分配辦法，力爭讓酒店的經濟效益不斷邁上新高，也讓酒店員工的福利待遇如芝麻開花一般節節高樊。，這才是為員工謀利益的舉動，這才是一位被員工在心里面所認可的經理。
而我，作為這個集體的一份子，更加感覺到您對員工的.關心與培養。您肯定想到，酒店要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，人才的培養與發展是不可忽視的環節之一。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心，所以想公司提出了辭呈，忘領導批準。
簽名：
20__年 10月13 日
簡短假期工離職報告2尊敬的公司領導：
首先感謝公司近段時間對我的信任和關照，給予了我一個發展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人原因，無法為公司繼續服務，現在我正式向公司提出辭職申請，將于20__年12月31日離職，請公司做好相應的安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對此為公司帶來的不便，我深感歉意。
望公司批準，謝謝!
祝公司業績蒸蒸日上。
此致
敬禮!
簡短假期工離職報告3尊敬的_總經理,_副總經理：
經過這幾天的考慮,主要從未來個人技術發展的方面,我決定辭去目前的工作,以下是我誠懇的辭職報告，因為我已經接受了一個朋友的邀請,去另外一家公司從事__部門技術經理的工作。
我非常重視在__公司這半年的工作經歷，也很榮幸自己曾經成為__公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在__公司的這段經歷和經驗，將會給我以后的職業發展帶來非常大的幫助，很感謝_總經理當初給我一個__公司工作的機會，我將以在___公司工作過而感到榮耀和自豪。
由于離職的時間比較緊，我希望會在短時間內完成離職的手續，我的工作在公司內也比較特殊，既是比較專門的一面，目前和公司的主要研發工作又沒有涉入太深.對于我曾經開發的系統，如果公司愿意，我仍然可以在短的時間內兼職為公司維護這些東西，隨時幫助公司進行這些系統的后續開發和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進行職位培訓。
謝謝
希望在20__年里，__公司的業務蒸蒸日上，祝我的同事們在事業上獲得更大的成功!
簡短假期工離職報告4尊敬的公司領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在原料采購領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。
由于我自身經驗的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全一致。
為了不因為我個人的原因而影響公司的生產銷售進度，經過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。
為了盡量減少對現有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。
祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮
簡短假期工離職報告5尊敬的領導:
您們好!
首先，我非常感謝公司給了一個鍛煉的機會，感謝公司一直以來對我的信任和關照，特別感謝給予我實踐的機會。在公司工作的一個月中，班長也給了我很多的培育，讓我學到了許多，也進步了許多，同時讓我感覺到生活的無奈，由于家里原因和自己的個人原因，為此，在這里我不得不向公司提交辭職申請。
我也很清楚假期的結束，暑假工都要走了，這時候向公
司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正是用人之際，考慮到公司的.合理安排，對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
我希望在我提交這一封辭職信的時候，在(8月14日)未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。在短短的一個月時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮
篇3
實踐單位：中國人壽四川省分公司
實踐內容：電話銷售保險
實踐指導教師：
實踐時間：XX年7月15日至XX年8月30日
XX年這個暑假，對于我來說意義非凡。在這個假期里，我體驗了找工作的艱辛，工作的勞累。但也因暑期實踐，讓我從中學到了很多在校園里，課本上學不到的東西!
今年暑假，我選擇了在中國人壽四川分公司作為我實踐的地方，在這里我作為一名電話銷售人員，每天都有不一樣的經歷與不一樣的體會!說起為什么當初會選擇去這兒，最重要的就是想有一個新的嘗試與挑戰，更重要的是去鍛煉一下自己膽量與口才!
從7月15號開始培訓，一直培訓到八月初，在這個短短的十多天里，四十多位一起培訓的第60期伙伴們每天接受一樣的保險知識，在入職保險行業前必須通過的保險從業資格考試時就已經有幾位伙伴因為未通過而離職。我很是為他們感到可惜。因為在我看來，來都來了，如果就這樣走了，一定會有很多很多遺憾!
在培訓期間，仿佛又回到了高中那種緊張而充實的學習生活，每天都要接受和吸收很多新的知識。說句實話每天很累但很快樂很充實!在這里，我認識了很多人也結實了很多朋友!作為第60期第一小組組長的我，每天在早會前都會花一些時間，向我組的其他伙伴回顧昨天的知識實，相處得很愉快!在7月培訓的十幾天里，接觸到了很多不同的人，有初入社會的師哥師姐，還有從別的行業轉過來的，有和我一樣，想要有些嘗試的……很多很多。
每天早上6點20起床洗漱吃早飯，7點一刻準時出門，途中轉2趟公交車。每天坐車花一個多小時到上班的地方，整理一下心情，就開始一天的工作了!
從8月5號開始，培訓結束，正式的保險銷售開始了!
也許保險，對于很多人來說，是沒有必要的，騙人的!的確，在我沒有接觸這行之前，我也是這么覺得的。但也是因為和保險有了這樣一次接觸，讓我對它的看法有很大的改觀。
也許有人會說，不就是打電話嘛，誰不會啊!但真正做了這一行就會知道，每天要求至少打三個小時通時，一天基本要打三四百個電話，剛打電話那幾天我的通時最多只能是兩個小時左右……不僅如此，并非遇到的每一位客戶都會像紳士一樣聽我們把話講完，而是接了電話后一聽是這個人壽的，二話不說就吧電話掛了……更有甚者是很多客戶在電話那頭，用很傷人的臟話罵我們……剛剛開始幾天撥通電話，被客戶謾罵，那種心情都不能用傷心來描述。我呆呆的把電話掛了，眼睛里的淚水不停打轉，那一刻真的真的很想放棄了……我在想，為什么別人不相信我?為什么這么多人連聽我把話講完的機會都不給呢?難道人與人之間的信任就這么廉價嗎?呆想過之后，咽下眼淚，繼續撥通下一個電話，帶上微笑和熱情!
培訓老師講過這樣一句話，縮短人與人之間距離的最好方法就是面帶微笑。就算做電話銷售，顧客看不見你在笑，但我們可以用聲音去傳遞這一份溫暖!因為微笑著說話感覺會很特別很親切!這也是我暑期工作的收獲：無論遇到什么，都要用微笑來面對!!!
就這樣，我堅持了下來，在做保險銷售的一個月來，小有一番成績。聽組長說過，因為很多人還都不太信任通過電話來銷售保險，所以很多打電話的坐席三個月內能出一份保險就算很不錯了……而我正是聽組長這樣說，才有決心去做出業績!在經過10多天的培訓，共計打了25天電話，我一共出了五份保單!盡管由于各種原因最后只收回一張，但自己已經很滿足了!因為自己堅持了下來，并在這20多天里出了單，這就是對我最大的鼓舞!
篇4
學生暑假調研報告一 調查人：17級國貿三班
調查地點：長沙市車站北路一家食府
調查時間：
調查感言：
基本情況：它是位于長沙市比較中心的一家食府，地處車站北路黃金地段。由審計署轄的一家前國有賓館所主管。餐廳處于中等規模，大廳有15張大圓桌，靠窗有7張卡座。另有7個大包廂，最大可容納20人就餐。整個餐廳可容納270人就餐。
月營業額在30萬左右，服務部23人，制作部34人。財務2名。
據湖南省統計局最新調查顯示：省國有、國有聯營和國有獨資公司共96家，占全部餐飲業企業法人單位的7.4%，集體、集體聯營和股份合作企業96家，占7.4%，私營企業894家，占69.2%，港澳臺商投資和外商投資企業31家，占2.4%，其余類型企業175家，占13.5%。從產業活動單位看，2004年，國有、國有聯營和國有獨資公司產業活動單位共133家，占全部餐飲業產業活動單位的8.1%，集體、集體聯營和股份合作企業產業活動單位111家，占6.7%，私營企業產業活動單位940家，占57%，港澳臺商投資和外商投資企業產業活動單位61家，占3.7%，其余類型產業活動單位214家，占13.0%。餐飲業私營企業法人單位數和產業活動單位數所占比重均在五成以上，分別比全部二、三產業中私營企業所占比重高42.6、37.9個百分點，再加上10.4萬戶個體戶，私營個體經濟單位數已占絕對優勢，成為二、三產業中私營個體經濟最具影響力的行業之一。
該餐飲企業是湖南長沙市一家三星級企業
其成功之處來源與其獨特的三大優勢
天時：湖南娛樂業的發展在全國是首屈一指的。在這個大環境下，湖南的餐飲的興旺發達是有目共賭的。借湖南衛視的東風，帶動了湖南一系列產業的發展，例如餐飲，旅游。
地利：長沙交通樞紐中心長沙火車站北，北臨一家四星級大酒店，檔案館。南有邊防局，郵局，學校。背靠一家三星級賓館。
人和：周邊有三個社區?；疖囌靖浇肆飨鄬檀蟆Ｇ矣虚L沙市芙蓉路的一家總店提供技術，經驗。
其不足只處有：
衛生方面：餐飲業的衛生是是企業發展的核心問題，如何把衛生做好，提高衛生質量，抓住顧客的胃口的關鍵。根據調查知道，該餐飲是沒有經過嚴格消毒的，餐具用完后都是人工用洗潔精清洗。完工后用桌布擦洗便了事，根本沒有 采取任何的消毒措施。
據 湖南統計局最新調查顯示，湖南的餐飲業51% 存在著衛生問題，作為服務行業，這方面的問題是至關重要的，必須引起高度重視的。
前段時間的福壽螺就是因為酒店沒有經過嚴格的高溫消毒措施才導致
管理方面：
1內部任人唯親，85%是其親屬關系，導致管理不嚴格;
2員工內部流動性大，員工79%是工作未滿6個月便離職的，缺少員工忠臣度
技術方面：
根據西方經濟學邊際效益遞減原理：同樣的道理，同樣的菜肴在沒有任何創新的情況下，吃過多次后，獲得滿足的程度是會遞減的。據調查可知。該企業自2000年開張至今，未有大的創新，大部分是在原有的基礎上，改名不該貌，實際上還是同一個菜。湘菜還是傳統的秘制烏龜，風味竹香鴨，鐵板水晶粉絲?；洸诉€是深井燒鵝，鹵水拼盤，一品雞。因此出現顧客關于菜質量不穩定的反映。
經過2個月的調查。感觸頗多
在衛生方面，一定要嚴格細心，多下苦工夫，采取一系列措施。上顧客吃得滿意和放心。并取得相關衛生部門的許可認證
在管理方面，管理人員應招聘賢才，不能任人唯親。
在技術方面。加大創新力度，學習其它企業的技術，努力改進其不足之處，借鑒他人的優秀之處，不斷推出新的菜肴招徠顧客
還可以舉辦一系列相關的活動，如推出特價菜特價宴席等一系列優惠活動，讓渡顧客價值，提高顧客回頭率。
經過2個月的調查實習，我也學到了很多 ：
1對顧客一定要熱情，要面帶微笑，作為服務行業的工作者是不可以把情緒帶到工作中來的，工作的餓時候一定要認真
2要處理上級和同事的關系，對待上級不能阿諛奉承，也不能不聞不問，故做清高。一定要把屬于自己分內的事情作好。
3做人要勤奮，不可以偷懶。
俗語：天道酬勤。只要你付出了，認真的去做了，你的上司是會知道的。機遇是給有準備的人。做人要養成良好的習慣，無論是在工作中，還是在生活，學習中。都要刻苦努力。優秀是一種、習慣，在工作中，就要養成微笑和勤奮的習慣，在學習中，養成認真和努力的習慣。當這一切都成為了一中習慣，那么你的成功也不遠了
社會是一個很好的鍛煉的舞臺，在這里你可以學到很多在校園里學不到的東西。當然我要學的還有很多，我會繼續努力的。
學生暑假調研報告二 這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期10天的支教和調研活動，通過這一活動了解孩子的學習和農村家庭情況。
實踐目的：熟悉農村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況，對大學里所學知識進行實踐，以充實暑期生活。
實踐內容：暑假里，在天水市清水縣郭川鄉川兒村川兒小學支教，在其周邊貧困的鄉村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：
一.教學總結
在教學的過程中我發現孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭?？紤]到他們心智發展程度，我采取了玩與教相結合的方法，事實證明這種方法是正確的。我將教學內容安排如下：
第一學時：利用多個歷史典故讓孩子了解中國歷史學，畢竟歷史對于國人來說很重要。
第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想，做一個有關理想的游戲美麗島，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。
第七、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習2017年暑假社會調研報告文章2017年暑假社會調研報告出自gkstk.com/article/wk-78500000926854.html，轉載請保留此鏈接!。
因為有孩子們很配合，教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。在教學過程中我充分發揮了我的專業優勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習。
二.調研總結
在走訪的過程中發現，直到現在還有人家在上個世紀的住房中度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養孩子。我走訪的一家情況是這樣的：家里現有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現又患有腎結石，妹妹上高二，學習成績很棒。
在調查的過程中父親強調說無力供養小女兒上學，想讓她輟學，她死活不答應，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學習非常認真。本著不讓一個孩子輟學的理念，我們會將調查結果反映給社會的相關單位，以便社會給予相應補助。
三.素質總結
1.扎實的專業知識。
2.思想統一，目標明確。即俗話說：大家的心要齊。切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導行動，只有大家的思想高度統一了，才會真正把支教和助學落實到行動中去。
3.團隊作戰的精神，不強調個人英雄主義。
4.強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發揮超強戰斗力了。
作為一名學生干部，在以后的工作中，我也會努力培養自己的綜合素質，增強協調能力，使自己不斷進步。
四.心智發展
十天的實踐中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1.正確對待挫折
實習中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。經過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
2.更加重視實踐
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。
3.正確處理人際關系
1)注意領導的指示,認真領悟其中的意思.要認真仔細的領會判斷,學會察言觀色.同時面對多個領導時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領導要熱情,要多關心領導。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對工作認真負責,對領導熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。
4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設備私人化。
5)要熱情大方,要處理好和同事關系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更加重要。
4.自學能力很重要
篇5
簡單的辭職信格式怎么寫
尊敬的xxx，
您好。
在公司已經工作了一年了。利用公司給予良好的學習時間，學習了一些新的東西充實了自己。并增加了自己的一些知識和實踐經驗。
辭職的原因是，我家在山陰，家中只有年幼的兒子，這一年全由母親帶著，我們時常因想念兒子而不能專心工作和休息，經常利用休息機會回家看兒子，時間長了，難免吃不消。再說，兒子到了入學的年齡，老人心有余而力不足。經過慎重考慮，我們決定向公司提出辭職，懇請公司領導們原諒我們的離開。
祝公司業務量蒸蒸日上，祝公司產品能成為地區乃至全國的名牌產品。
此致
敬禮
申請人：xx
簡單的辭職信格式怎么寫
尊敬的公司領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
十分感謝，公司給了我一個如此難得的實習機會，在實習期間，公司領導及同事對我的幫助和照顧、公司平等的人際關系和開明的工作作風，讓我倍感溫馨。經過這段時間在公司的實習，我在公司業務領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，并對我所學的專業有了更深刻的體會，對此我深表感激。很抱歉的是，在這段時間里，我沒有為公司創造多大的價值，如果以后有機會，我一定用我所學、盡我所能為公司創造價值。
在貴公司的工作經歷帶給了我很多愉快的記憶，也帶給我人生經驗的增長，很遺憾的是，由于***,這個暑假無法繼續在貴公司實習，我已準備好在*月*號辭職從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。
在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是貴公司的實習生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。
最后，祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!
此致
敬禮!
辭職人：
年 月 日
簡單的辭職信格式怎么寫
公司人事部：
我因為要去美國留學，故需辭去現在的工作，請上級領導批準。
公司的企業文化感化了我，我對公司是深有感情的。我留學歸來之后，仍愿意回公司就職。
感謝公司領導和同事在工作中對我的關心和支持，并祝公司興隆。
辭職人：xxx
20xx年x月x日
簡單的辭職信格式怎么寫
尊敬的領導：
您好!
我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考后，鄭重的向學校領導提出辭職要求。
在過去的三年多時間里，學校給予了我良好的學習和鍛煉機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!
所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性，本著對學校負責的態度，為了不讓學校因我而造成的決策失誤，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。
祝學校推進順利創造輝煌，祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
篇6
幼兒園暑假安全責任書怎么寫
家長結伴攜帶孩子外出活動，可以增加孩子開拓視野，參與人際交往的機會。但是作為外出活動發起人的家長，可能因為孩子的安全責任存在不確定性而放棄發起此類活動。為保證孩子安全，明確家長攜帶孩子參加活動時應當承擔的安全責任，特在以下方面達成共識:
一、外出活動為各位家長個人行為，由家長自發自愿組織，活動時間、活動地點、出行方式、活動內容、費用支出等事項由參加活動的家長協商決定。
二、活動的發起人只是進行活動的發起與聯絡，對活動期間發生的意外、事故或產生的糾紛不承擔任何責任。
三、參加活動的各位家長為活動責任人，對自己及自己的孩子參加活動期間的一切行為及可能發生的意外及事故全面負責。如參加活動的家長、孩子發生意外或安全事故，所有責任由孩子的家長自行承擔。
四、家長應將對孩子的安全教育貫穿活動始終，活動期間確保采取必要的、足夠的安全措施保證孩子安全。家長應加強對自己孩子交通安全、游戲安全、防水、防火、防電、防綁架等教育，培養和提高孩子自救自護的能力。
五、外出活動期間家長及其孩子因個人原因與他人發生糾紛，相關責任由發生糾紛者自己承擔，與活動發起人及參加活動的其他家長無關。
六、本責任書由參加活動的家長簽署后交活動發起人保存。責任書自簽署之日起生效。
幼兒姓名： 家長：
幼兒園暑假安全責任書怎么寫
為了切實加強幼兒園安全工作，促進幼兒園健康發展，各幼兒園必須履行以下安全工作職責：
一、制訂和落實安全工作責任制。幼兒園園長或主辦者是安全工作的第一責任人，負責辦園的一切安全工作。幼兒園要與班級和其他參與幼兒教育和管理的人員簽訂安全責任狀，做到安全責任人人挑，人人肩上有指標。
二、加強園舍和設備的安全管理。
1、幼兒園園舍和活動場所必須要設置圍墻或柵欄，實行封閉式管理。
2、要組織人員對園舍和大型玩具的安全進行經常性的檢查和維護。及時更換和淘汰過時和有安全隱患的玩具。
3、購置和自制玩具，要嚴格執行國家的安全和衛生標準，要經常清洗桌面玩具。
4、加強用水用電安全，幼兒的飲用水必須清潔安全。園內電線線路要經常檢查，防止電線脫皮，防止漏電、觸電。
三、要加強食品衛生的安全管理。
1、要制訂和落實食品采購制度。幼兒的食用點心、大米、蔬菜、食用油等要定點采購，要與供貨商簽訂供銷合同。嚴禁采購劣質和過期的食物。
2、要保持食堂的清潔衛生，做到三防，即防塵、防蠅、防鼠。炊具和幼兒用的餐具要經常清洗和消毒，防止病從口入。用膳的幼兒園必須辦理衛生許可證。
3、幼兒園食品貯藏間必須安全可靠，要專人專管，做到人走上鎖，嚴防無關人員出入，防止人為投毒。
4、要加強對食堂工作人員的管理。食堂人員必須每年至少進行一次的身體檢查，并持有健康證件。
四、要加強接送車輛的安全的管理。
1、有接送幼兒任務的幼兒園，要確保交通工具的安全，車況一定符合客運運營標準，嚴禁使用報廢車輛、三輪車等不符合條件的交通工具接送幼兒。
2、接送幼兒的車輛要經過交警部門的安全檢測，司機和車輛辦了保險，證照齊全才可以用于接送幼兒。
3、嚴禁超員接送幼兒，車廂內必須有教師隨車監護。
4、使用非自家車輛接送的幼兒園，要與接送車輛司機簽訂安全責任狀。
5、嚴禁接送幼兒車輛進入中小學校園，在校門外清點幼兒人數后上、下車。
五、其它安全管理。
1、在沒有家長來園接幼兒的情況下，要派專人看管，必要時要送幼兒回家，不得讓幼兒自行獨自回家。
2、組織戶外游戲和外出參觀、踏青或其他活動，一定要嚴密組織，指派專人負責，確保幼兒的安全。
3、要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的安全防范意識和安全自我救助能力。
4、要制訂并執行安全事故應急處理預案。幼兒園發生安全隱患和安全事故要根據預案進行緊急處理，并向所在中心小學和有關部門報告。
幼兒園應自覺接受主管部門的安全檢查。幼兒園出現安全事故，根據情節輕重，要追究辦園者或園長的相應責任，造成嚴重社會影響和重大傷亡以及經濟損失的，要追究法律責任。
樟塘小學校長(簽字)：
幼 兒 園 園 長(簽字)：
20XX-2-26
幼兒園暑假安全責任書怎么寫
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發生，我園本著安全工作，預防為主的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。
1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各班主任是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題 ,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。
2 、教學活動的安全由組織教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。
3、各班嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現問題，后果自負。
4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒放任自流,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
6、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。
7 、在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責幼兒的全部醫藥費外,造成嚴重后果的教師自動辭職.
8、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若在本節課幼兒受到傷害，由本節課教師向家長解釋，并根據幼兒受傷害程度處理。
9 、下課期間，任課教師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負責。
10教師在值班時，不得擅自離崗，接電話、會客、玩手機，如在此期間發生的安全事故由當班教師負責。
11 教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脫離老師的視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。
12 教師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落;活動場地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角;電源插座過低、電線老化;消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領導沒有及時處理，出現的問題，由幼兒園負責;但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發生意外事故，由本班教師負全責。
13 等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，教師負全部責任。
14.孩子帶入幼兒園的藥品要存放好，當班教師管理，教師一定要按家長的要求和劑量親自看著并指導和幫助孩子喝藥，喝藥后的藥瓶等及時處理掉，杜絕不安全事故的發生。如果教師沒有做到以上的要求，出現的責任事故有當班教師負全部責任。
15.認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶著危險的物品，若因為此環節的紕漏而發生危險事故，則由本班老師負責。
16 .就餐后注意好孩子的午睡情況，老師不能睡覺，要準備隨時給孩子蓋被，照顧大、小便，和隨時應付突發性事件，確保孩子安全、健康
17 、以上規定凡幼兒出現不安全事故，視其情節追究當事人的責任
讓幼兒園里人人、處處、事事、時時都把安全放在首位，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長!!
此責任書一式兩份，簽字有效。
園方(簽字): 日期：
篇7
一、一學期在學校校委會的領導下， 廣泛開展安全法制教育，引導幫助學生樹立安全法制意識。幫助學生樹立法律觀念、安全觀念，掌握安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎上，結合教學實際，充分利用各種條件，積極開展安全技能學習、訓練，教育引導學生緊急情況下怎樣撤離、疏散、逃生。組織了兩次安全應急演練。
二、認真做好以下工作：
1、加強工作目標責任制度。開學初層層簽訂安全目標責任書，建立一支專職與兼職相結合的學校安全工作網絡，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全工作。
2、落實安全檢查制度。采取各教室、功能室自查與學校檢查相結合的方式，重大節假日前必查，嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，深入檢查，做到橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。對檢查的情況要及時記載，完善學校的檢查資料。
3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和報告制度，重大問題及時上報。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、年度考評提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
5、完善安全考核制度。學校安全工作要列入年度工作考評計劃，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵；凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消年度評優資格，并扣除相應的安全責任獎。
6、強化安全預案制度。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導下，組織師生進行實戰背景下的綜合性演練，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
三、大力加強校園內部安全管理，努力營造安全詳和的校園環境。
1、加強門衛安全管理。嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛保安工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，熟練掌握“三防”設備的使用，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校師生和人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應上報公安部門及時處置。三是學生上學、放學時，值班教師配合門衛保安人員，門衛保安人員要手持器械，站在學校門口兩側，負責上下學學生的安全。四是門衛保安人員要定期在學校周圍巡邏，發現可疑的人或物品，及時報告公安部門。五是夜間守夜門衛，要定時不定時的在校內及周邊巡邏，確保學校財產的安全。
2、加強交通安全管理。校車、教師私家車、摩托車、電動車等出入校園，應慢速行駛，防止意外交通事故發生。學校不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。外出的學生必須遵守交通規則，否則，后果自負。
3、加強校園飲食衛生及防病安全管理。嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、配餐烹飪、餐具消毒、留樣等各個環節，確保不發生食物中毒事件和投毒案件。要根據衛生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統一規劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出對冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告并妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。按照“立足內部，內外聯動，全面設防，確保安全”的要求，有計劃地加快治安網絡建設，逐步建立起人防、物防、技防相結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡，努力形成違法犯罪分子不敢進校作案，進了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛局面，切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。
6、加強校園用電安全管理。學校后勤嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，確保電器設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現象出現。要制訂學校安全用電制度，對私拉亂接電線和違規使用大功率電器設備的要嚴肅處理。
7、加強校舍安全管理。學校辦公室要定期進行校舍檢查，發現險情應立即處理。學校要預防擁擠踩踏事故，在學生出操、集合、下課時，值班人員在樓梯間負責維護秩序。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。
8、加強體育課和課外活動的安全管理。切實加強體育課、課外活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養，寒暑假假期內必須進行一次徹底檢修，有安全隱患的必須整改消除。
四、做好安全六校長工作
6月13、14日上午，為保障學校師生身體健康，城區衛生院的白衣天使們來到為學校師生免費健康查體，在校院內進行身高、量體重、抽血、彩超心電圖等檢查，活動結束后對城區衛生院進行了授錦旗儀式，感謝城區衛生院的愛心奉獻。
篇8
辭職報告，是辭職者向原工作單位辭去職務時寫的書信，辭職報告是辭職者在辭去職務時的一個必要程序。2021年辭職報告書模板簡單有哪些?共同閱讀2021年辭職報告書模板簡單，請您閱讀!
2021年辭職報告書模板簡單1尊敬的領導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到__公司也快兩年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得胡總曾說過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。盡管我一思考，上帝便會發笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合軟件開發這項工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現實的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭?；蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。
我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，20__項目啟動，所有的前續工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性，本著對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。我想在項目還未正式啟動開始之前，公司在項目安排上能做得更加合理和妥當。長痛不如短痛，或許這對公司對我都是一種解脫吧。
能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好項目開始前的屬于自己的所有工作，盡力讓項目做到平衡過渡。
離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
也愿公司在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿公司興旺發達!
2021年辭職報告書模板簡單2__x：
您好!
首先，感謝您這半年來對我的關照和支持，我將銘記在心。
在學生會工作，是我大學生活最精彩的一面，也是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領導對我的關心和教導讓我感激不盡。在學生會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝學校領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發覺自己從事這份工作心有余而力不足，為了不影響學生會工作的開展，所以我決定辭職。
請諒解我做出的決定。我將做到暑假結束后離開學生會，以便完成工作交接。
我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我衷心祝愿學生會的業績一路飆升!領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
辭職人：__x
2021年辭職報告書模板簡單3從__年初至今，進入公司工作兩年的時間里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。
在過去的兩年里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在公司里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在公司的過去兩年里，利用公司給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!
在經過__年下半年的時間里，公司給予了很好的機會，讓自己學習做市場方面的運做，但由于自己缺乏市場等方面的經驗，自己沒有能很好的為公司做好新的市場開發，自己身感有愧公司的兩年的培養。
由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對公司這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現向公司提出辭職，望公司給予批準。
簽名：
20__年__月__日
2021年辭職報告書模板簡單4尊敬的老師：
您好。
來到欄目組已近2個月了，在這2個月里承蒙您的關照與厚愛，讓初來乍到的我不斷的學習、不斷的練習、不斷的進步，在這里工作的每一天都是那么新鮮的，大智的獵奇心極大滿足!
如您所至愛的這份事業，這也是我深愛的一份工作。每個人都有理想，堅持理想，幸福而又孤獨，堅持自已，執著而又艱辛。我想我們都一樣，不斷的肯定理想又否定理想，又找尋新的理想，也不斷的肯定自已又否定自已，又找尋新的自已。一個有理想的人是非常令人欽佩的，過去的日子，我能為您夢想大旅的這一小段征程效力，深感榮幸!
目前由于個人原因向您提出辭職，原因有以下三點：
其一、家庭原因：也是關鍵原因。經營牌，剛開張，缺少人手，加婚房裝修趕工，外加馬上要開始結婚的各種準備，在未來的近三、四個月事情很多。家是兩個人的責任，我只顧著做自已喜歡的工作，把一堆事都扔給豆腐一個人，他實在分不開身，覺得自已不能自私，應該分擔。加之我們的休息時間也不是特別規律，工作時候的投入，以至對家事關心太少，身為人妻，頗為失職!
其二、工作本身原因：組里只要是宣傳片或者廣告，基本都是扔我一個人，當然活動也是我要參與的事，做活動或節目可以幾個人同時探討共同負責，然而宣傳片永遠都是我，我也一直沒能在工作環境里找到可以教我讓我在這方面有更多成長的人，全部的摸索都得靠自已，更主要的是，摸索了也沒有前行，我也不斷反醒自已的領悟能力，當然，這個問題我在很早之前就跟您提過。目前是有點厭倦了自已水平般般的停滯狀態。
在一個環境里做一件事，沒有人能指出你的好與不好時，這是最恐怖的!
其三、自身原因：最近特別疲于上班，每天早上起床，一拖再拖，感覺像生活在一口鼓里，嗅不到生活的清新。外加現在豆腐晚上熬夜看店，沒法早起送我，上班變得好遙遠，自已也沒時間學車，再拖下去要駕校除名了。想停下來，把車學了，把心平了。
希望老師這次傳媒之行能找到如意能人，這樣我也不至于因為自已的離開耽擱到組里的工作。對于辭職一事，深感歉意!稽查大隊的宣傳片我會繼續完成，速貸幫的合作商談我會繼續跟進，不會因為有辭職打算而影響工作質量，這個您大可放心!
此致
敬禮!
申請人：
2021年辭職報告書模板簡單5____x有限公司總經理室：
各位領導，我帶著復雜的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年在公司從事的__開發和__管理工作，使我在__開發，__管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
由于薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年x月__日正式離職。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮
申請人：
篇9
20世紀70年代，美國會計學家弗蘭•霍爾茨首先提出人力資源成本會計概念。從時間上來定義，人力資源成本是指員工從進入企業到退出企業這段期間企業為其投入了成本。從內容上來定義，人力資源成本是包括人力資源取得成本、開發成本、使用成本、保障成本和離職成本。因此人力資源成本會計就是以貨幣形式來準確核算和反映企業人力資源價值運動變化的一門綜合學科。
二、高校人力資源成本會計特點與核算內容
1.高校人力資源成本會計特點在進行繳費制度前，高校所有經費均屬于財政撥款，高校自身不承擔經濟責任。近年，國家改變原有的財政撥款的模式，對高校實施“核定收支、定額補助，超支不補，節余留用”的預算管理模式，這迫使各大高校不得不重新審視運營成本；其次，高等學校是人才最為密集的單位，對人力資源成本的投入遠高于一般的單位。鑒于以上兩種因素，在高等學校中建立人力資源成本會計核算更具有現實意義的。
2.高校人力資源成本會計核算內容與一般企業的差異性高等學校人力資源核算內容與一般企業具有相同點，也可劃分為人力資源取得等五大模塊，在此不再贅述。但由于行業的特性，高校人力資源取得成本和開發成本要明顯高于其他企業。人力資源的取得成本又可劃分為招募成本，選擇成本和安置成本。安置成本，包括搬遷費，差旅費等涉及分配安排到特定職位或場所等必要支出。以臨沂大學為例，全職引進的院士除享受國家及學校規定的工資待遇外，學校為院士提供每年200萬元的崗位津貼，科研啟動經費實驗學科1000萬元，非實驗學科500萬元，提供住房別墅一套，對院士家屬予以工作安置。從上述的例子可以看出，高校在人力資源成本取得時，比其他單位要付出更大的代價。這種代價既可以是能夠用金錢衡量的顯性成本，例如薪資，房補等等；也可以是不能直接用貨幣尺度估算的隱形成本，例如家屬工作安置，子女上學等等。其次，高校的人力資源開發成本也偏高。人力資源的開發成本又稱為發展成本。主要是指企業有計劃地發掘培養人力資源而支出的成本。高校相較于企業，必須更頻繁地更長時間地輸送骨干教師到國內外科研機構進修培養，這也使得高校在人力資源開發成本居高不下。
三、高校人力資源成本核算模式及具體應用
1.高校人力資成本核算模式的設計思路現行會計準則沒有要求高校披露關于人力資源成本的相關信息，若部分高校強行將人力資源成本列示在無形資產項目中，必然會導致會計信息的可比性。筆者認為，高校應該將人力資源成本核算平行于傳統的財務會計核算，這既保持了對外報表的一致性，也滿足了內部管理的需求。雖然人力資源成本會計是平行于傳統的財務會計，但這并不代表兩者之間毫無聯系。人力資源成本會計是借鑒了財務會計的核算方法，以已經發生的經濟業務作為會計對象，用貨幣尺度加以量化，利用會計報表將其呈現。簡而言之，人力資源成本核算和傳統的財務會計核算相同之處在于依據相同的會計對象，不同之處在于提供不同的會計信息。
2.高校人力資源成本會計的具體應用
2.1高校人力資源成本會計賬戶設置高校要推行人力資源成本會計核算，必須先設定合理的賬戶，進而歸集、分配和結轉。筆者認為人力資源成本核算的賬戶大致可分為三大類，即資產類賬戶“人力資產”和其備抵賬戶“人力資產攤銷”，成本類賬戶“人力資源成本”以及損益類賬戶“人力資產費用”“人力資產損益”。在此基礎上，又可以將成本類賬戶，根據人力資源投入環節，具體細分為“人力資源取得成本”、“人力資源開發成本”等等。
2.2高校人力資源成本賬務處理程序高校在招聘時，首先要區分直接費用和間接費用。對于直接費用，借記“人力資源取得成本――教師/教輔人員”。在此需注意顯性成本與隱形成本。筆者認為將隱形成本完全用貨幣進行衡量，實務操作中難度較大，應該分情況進行考慮。若隱形成本能夠以一個范圍值進行估算或者可以通過模型可以估算，則應將其納入人力資源取得成本進行核算。例如，為引進科研人才對其子女上學進行安置，高校與附屬中小學之間簽訂協議，常年免費為其師資提供培訓。那么高校為取得人才付出的成本應包含常年為附屬中小學提供師資培訓的市場價值。其次是間接費用的核算。在招聘和選拔的過程中，為舉辦招聘會的統一開銷，例如場地費、宣傳費以及為被淘汰者所支出的一些費用，應先借記“人力資源取得成本――招募成本/選擇成本/安置成本”，貸記“銀行存款”等科目，待招聘結束，根據比例分配結轉入“人力資源取得成本――教師/教輔人員”。最終，再將“人力資源取得成本――教師/教輔人員”中歸集的直接、間接費用一并轉入“人力資產――教師/教輔人員”賬戶。人力資源開發成本賬務處理的思路與人力資源取得成本一致，在此不再贅述。值得注意的是，對于脫產培訓而產生的成本，筆者認為不應該以歷史成本入賬，應考慮資金的時間價值，以未來預計現金流量的現值來估價入賬。在進行高校人力資源使用成本和保障成本的核算，先借記“人力資源使用成本――教師/教輔人員”，貸記“應付職工薪酬”等。月末，結轉入“人力資產――教師/教輔人員”。值得一提的是，在使用人力資源的過程中，人力資產的賬面價值也會隨之降低，應進行合理攤銷。常見的攤銷方法包括平均年限攤銷法、加速攤銷法和工作量法。筆者認為高校人力成本攤銷的核算中應將教輔人員和教師區別對待，教輔人員類似于一般的企業人員，宜采用直線攤銷法進行攤銷。而教師，采用工作量法較為適宜。首先，直線攤銷法是默認人力資源均衡消耗，而高校中教師每年除固定的寒暑假外，還頻繁地進行培訓若采用直線攤銷法會產生的數據誤差較大。其次，若采用加速攤銷法也存在一定問題。加速折舊法是前期折舊多，后期折舊少，究其原因是因為前期產生的效益多，后期產生的效益少，根據配比原則采用的這種方法能夠更加合理地反應資產為企業帶來的利潤。而高校教師在工作前幾年不論是知識結構還是行業經驗都是較為匱乏，能為學校產生的經濟效益較少。隨著教齡的增長和知識結構的完善，能為高校產生更多的經濟效益。因此采用加速折舊法攤銷高校人力資源成本是不可取的。筆者認為針對高校這種特殊的環境中，采用工作量法是較為適宜的。各大高校根據教師實際完成的工作量來具體攤銷額。需注意的是針對工作量的計算應質與量并重，教師工作是一項復雜的腦力勞動，不能簡單地畢業生的數量進行核算，應從教學質量，科研成果和為院校服務等多方位角度去衡量。人力資源離職成本指的是其人力資源退出企業時，企業為其支付的成本費用。應借記“人力資源離職成本――教師/教輔人員”，貸記“應付職工薪酬”等。與此同時，還應比較“人力資產――教師/教輔人員”和“人力資產攤銷――教師/教輔人員”之間的差額，并將差額倒擠入“人力資源離職成本――教師/教輔人員”賬戶。最后，將“人力資源離職成本――教師/教輔人員”余額轉入“人力資產損益”。
四、高校人力資源成本會計的應用困境及對策
1.高校人力資源成本會計的應用困境
1.1對資產定義的爭議問題目前，各大院校均未實行人力資源成本會計核算，最主要的原因是會計界對資產的定義存在爭議。從資產的定義分析，它僅包括物資資產，因此就將人力資源排除在外。其次，高校由于教師長期進修而聘請的代課教師，人事關系上并不隸屬于高校所有，雙方只是因為代課活動而形成的勞務關系。若高校將其納入核算范疇，則明顯違背了資產的概念，因為資產必須是“企業擁有或控制的”，若不納入核算范疇，則提供的會計信息可靠性降低。
1.2對人力資源成本會計確認和計量問題高校未實行人力資源成本會計另一原因是核算所提供的會計信息的可靠性不足，也就是人力資源成本會計在確認和計量方面存在人為判斷因素。以招聘過程中附加隱形成本為例，能以貨幣形式計量的，應以高校付出的資產或者產生的負債的公允價值為基礎計入成本，但如果隱形成本是無法通過貨幣計量的，就需要人為估計判斷。
篇10
在“看”中學 逐層深入對話
課程在一位主促動師與幾位輔促動師的引導下進行。在授課正式開始前，老師們將學員分成了5組，并進行相應的角色分配。每組學員被分為組長、報告員、計時員、記錄員、促動師五種角色，圍繞一張桌子就坐，形成小組討論的氛圍。
隨后，主促動師講解了做促動師的基本要求，即促動師應善于傾聽學員的想法、保持中立、掌控討論流程與方向，推動整個對話過程的順暢開展。為了達到期望的效果，可以應用“聚焦式會話法”討論話題，逐層深入?！熬劢故綍挿ā敝饕姥璒RID四個步驟來展開（見TIPS）。
觀摩促動流程
老師們為大家進行了現場演練，我們在觀摩案例的過程中，了解到促動討論會的完整流程。
首先，主促動師從數據層面提問：“從兩天的促動師工作坊中，你們得到了哪些信息？”幾位輔促動師依次回答，呈現出三方面的信息：本次促動師工作坊的學員組成、四項促動技術是核心的學習內容、學員需要考F2促動師證。
然后，主促動師從體驗層面詢問：“根據以往的促動師經歷，請說說自己做得出色之處。”在輔促動師講述了自身優勢之后，主促動師接著從理解層面拋出了問題：“通過這兩天的課程，你們特別關注的點有哪些？”輔促動師討論了片刻，認為自己特別關注學員的參與度，以及課程和工作的結合度。
最后，主促動師從決定層面提出：“請把你們的具體行動計劃寫下來，越具體越好?！敝链耍敿毞桨敢呀浲ㄟ^幾個促動環節順利產出。
角色扮演
按照之前分配好的角色，我們組針對“如何改善園區內用餐水平”展開促動演練。小組促動師先讓我們從數據層面陳述問題，有人提出公司園區經常發生餐飲不衛生、送餐不準時、員工忙碌時無法按時就餐等情況。
于是，促動師從體驗層面提問：“你們認為可以從哪些方面開始著手？”大家從切身體驗出發，提出了許多新問題，例如導致用餐不滿意的原因有哪些、工作餐中最常見及最大的問題是什么。促動師隨即從理解層面進行促動：“根據你了解到的情況，你認為可以從哪些方面進行改進？”我們提出了確保及時供餐、改進用餐方式、提高用餐滿意度三個改進維度。
最終，促動師在決定層面啟發大家：“針對這些問題，你們有哪些解決方案？請把它們寫下來，越具體越好?！?針對“如何改善園區內用餐水平”，我們在促動中形成了一套初步解決方案。
運用聚焦思維 解決園區難題
“聚焦式會話法”非常適用于日常工作討論會，以及正式的工作會議等場合。它通過一系列提問，不僅能讓與會者看到話題的表象，還能使他們對工作與生活產生深層的思索，激蕩情緒與思想。嬉戲谷在運用聚焦式會話法的過程中，解決了一系列難點與痛點。
7～8月是嬉戲谷主題公園的傳統旺季，雖然有大量實習生參與到園區運營中，但面對急劇增加的客流量，一線員工仍然感覺壓力很大。如何爭取更多的一線員工？如何增加他們的休息時間？這些問題對提高園區的整體服務質量起著決定性的作用。
在上完“行動學習促動師”課程后，我萌生了一個想法：在旅游旺季，能不能號召二線員工（行政辦公人員）支援一線，緩解園區人力緊張、工作負荷重的現狀呢？我說服了相關部門的幾位經理，共同開了一次討論會，探討該想法實現的可能性。
數據層：公布信息
在會上，我首先從數據層面介紹了暑假旺季的具體情況：假期客流量突增，園區內的一線員工的工作壓力大，已經引起了一些抱怨；與此同時，服務質量下降明顯，員工離職率直線上升。
然后，我拋出了這次會議討論的議題――“在旅游旺季，讓二線員工支援一線的可行性分析以及具體實施計劃”，請大家發表意見與看法。
體驗層：激發與會者情緒
半分鐘的沉默與思索之后，大家似乎欲言又止，無人回應我的問題，會議幾乎陷入停滯狀態。作為會議促動師，我必須發揮干預作用，推進會議的進程，幫助與會者在體驗層面了解現狀。
因此我詢問：“在旺季讓二線員工支援一線員工，對此大家有什么想法？”這個問題一經提出，猶如一石激起千層浪，各部門經理紛紛從所屬部門的角度表達看法，或同意或反對，爭論異常激烈。
理解層面：基于經驗闡釋問題
面對大家針鋒相對的發言，我引導大家在理解層面探討問題：根據你們平日的工作情況，大家覺得讓二線人員支援一線需要注意哪些方面？有同事表示，各部門都有自己的日常工作安排，我們首先要知道需要支援的崗位有哪些。
秉持著促動師應保持中立和傾聽的原則，我對他的分享進行了鼓勵。其他與會成員也受到了啟發，提出了二線員工不了解一線工作，最好能安排崗前培訓等建設性的想法。
決定層面：尋找解決方案
會議初見成效，我趁熱打鐵，從決定層面激發大家思考：“如果要推進二線支援一線的方案，大家認為應該怎樣進行？”運營部的同事首先發聲，他認為首先要確定一線員工的人力缺口，并統計二線可支援的人員數量。
其他與會成員也各抒己見，建議將不懂操作的二線人員安排在簡單、易操作的工作崗位上，同時，人力資源部要提前發出支援通知，并為支援人員準備工作服。如此一來，二線支援一線的初步方案已經成型。大家繼續發散思維，直至討論會圓滿結束。
初次使用“聚焦式會話法”，能取得這樣的成績，我已十分滿足。我深切地感受到，通過促動技能得出的討論結果，大多比較中肯、具有建設性，這對塑造公司內部的討論氣氛也大有裨益，使我們可以更便捷地解決問題?！熬劢故綍挿ā笔且话汛賱永?，把它運用到工作中，能真正提高團隊的工作效率。
TIPS ORID的四個步驟
O即Objective，是“聚焦式會話法”的數據層面。促動師主要從以下感官層次進行提問：看到的、聽到的、觸碰到的、聞到的、嘗到的。
R即Reflective，是“聚焦式會話法”的體驗層面。促動師將通過提問來引導與會者闡述自身情緒，例如對某事的感覺（什么令他們生氣、憤怒、興奮、好奇、恐值齲，以及對過去經驗的聯想。