團隊管理工作職責范文

導語：如何才能寫好一篇團隊管理工作職責，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

預算管理需要具備較強的財務分析與財務管控能力、分析與解決問題能力、表達與溝通協作的能力、項目管理能力以及團隊管理能力等;以下是小編精心收集整理的預算管理工作職責，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

預算管理工作職責11.預算管理，負責公司全業務.全專業的預算分解.管理及規劃工作;

2.負責公司全業務的經營分析.監控及日常分析工作，并指導一線開展經營工作;

3.負責公司雙I業務的管理及業務運營支撐工作;

4.負責公司的計收.欠費.掛賬管理工作，包括計收規范及進度管理等;

5.負責公司信用度管理工作，包括欠費與掛賬等業務支撐工作。

預算管理工作職責2依據合同約定金額以及現場實際運行情況審核結算 ;

在一個工作日內初審完畢，登記《商務結算辦理及歸檔情況表》 ;

監控各區域所有項目結算辦理進度 ;

每月30日編制商務結算未辦理/未歸檔兩份通報;

負責產值報量編制工作 ;

每月提交公司月度產值報量和相關報表 ;

因特殊原因需調整報量表的，需編制報告申請，審批通過后調整 ;

8.上級安排的其他工作或內部協作.。

預算管理工作職責31)指導各預算責任部門按統一格式編制各部門預算草案并進行初審，初步形成企業的銷售收入預算、成本費用預算、采購預算等相關預算;

2)匯總、平衡企業各部門的預算，就平衡過程中發現的問題進行協調，提出初步調整建議，在此基礎上提出企業下一年度預算草案，報上級審核后報高層審批;

3)編制預算控制管理方案，保證成本目標和利潤目標的實現;

4)監督企業各項預算的執行情況，查看預算調整建議案，進行初審、協調與平衡后，及時向管理層進行反饋;

5)根據實際經營情況，定期更新已編制的預算，使企業的各項預算更趨合理;

6)定期匯總、分析各部門編制的預算執行差異分析報告，考核各責任部門的預算執行成果，并提出獎懲建議; 為經營管理提供決策依據;

7)完成領導交辦的其他事宜。

預算管理工作職責41.編制、審核年度預算并撰寫預算議案;

2.做好日常預算管理，對預算執行進行全面監控，按月進行預算分析，對預算差異及時預警與糾偏;

3.優化預算管理系統及其他相關系統，根據公司不斷變化的管理要求提出新需求，并跟蹤開發效果、做好需求落實;

4.加強預算管理制度建設，不斷完善預算管理辦法與標準;

5.完成領導交辦的其它工作。

預算管理工作職責51.對公司財務狀況、經營狀況、合同執行情況進行跟蹤和分析

2.對公司成本費用資金進行分析

3.按照不同口徑編制財務分析報告，為決策層提供數據依據

4.提供成本控制及業績考核的分析報告

5.收集同類型企業經濟活動數據，做出比較分析

6.對公司項目做投入產出分析

預算管理工作職責61.品種別SKU別，損益管理的數據收集及統計。

2.予實績差異分析。

3.IFRS費用對應。

4.業態別損益及工廠別損益管理等、新預算管理業務的推進。

5.作為窗口與大王制紙本社的對應。

預算管理工作職責71、擔任財務咨詢項目(不限行業)，包括全面預算管理，稅務咨詢等項目的項目經理/駐場項目經理，制定項目的計劃并組織實施，把控項目進度、質量和成本，對項目負責;

2、設計財務咨詢項目實施方案(亦有機會參與其他模塊項目)，帶領項目組高效執行項目方案;

3、負責客戶管理，深度把握客戶需求，挖掘客戶潛在需求;

4、負責咨詢團隊的建設與成員培養，營造和諧的咨詢團隊氛圍;

5、參與咨詢項目商務工作(無銷售任務，銷售任務由銷售團隊負責)，參與客戶深度跟進如高層溝通，項目建議書撰寫等工作;

6、負責提煉和總結與項目相關的知識，并參與公司知識管理工作;

篇2

關鍵詞：高職高專；輔導員；團隊建設；思考

中圖分類號：G647文獻標識碼：A文章編號：1674-120X（2016）08-0101-02收稿日期：2015-10-14

一、前言

隨著教改的逐步深入，高職高專院校在承擔起培養技術型人才重任的基礎上，要實現對學生綜合能力素質的培養，以滿足當前社會對人才的全面要求。因此，為了全面提高高職高專院校的教學質量，落實教改的全面要求，就需要加強高職高專院校輔導員團隊建設。

高校輔導員作為思想政治教育的主力軍，強化輔導員隊伍建設能夠為切實落實思想政治教育、確保學生圍繞社會主義核心價值觀樹立正確的價值取向奠定基礎，同時也是提高自身教學質量的有效保障。

因此，如何在新形勢下進一步加強高職高專輔導員團隊建設，亟待解決。

二、高職高專輔導員團隊建設綜述

1內涵

美國學者喬恩對團隊的內涵進行了完善闡釋，所謂的團隊指的是少數團體在基于共同行為目標的基礎上，通過合作交流來取長補短，進而在集體中提升自身的能力素質，并通過集體的成功來實現團隊建設的目標。基于高職高專輔導員團隊建設這一角度出發，所謂的團隊建設指的是由相應輔導員組建而成，以團隊的知識力量來彌補自身的不足，在不斷提高自身職業能力與道德素養的基礎上，承擔起自身的職責，并為落實教學管理、提高教學質量奠定基礎，提供保障。

2特點

團隊本身具有高度凝聚力、成員多元化以及提高工作效率的特征，而高職高專輔導員團隊建設在此基礎上，還呈現出了自身的特征，具體表現在：

第一，目標的一致性。團隊成員是由輔導員組建而成的，而輔導員自身所具有的功能與所承擔的職責是相同的，都是服務于教育管理工作，因此，其在工作上具有一致的目標。

第二，組織形式靈活且分工明確。在輔導員團隊下，每一個團隊中的個體都有著自身的教學管理任務，以團隊負責人為首，在團隊成員中選出團隊骨干，進而進行明確分工，并實現有效合作，團隊的個體成員在落實自身任務目標的同時，要為實現團隊整體目標而努力。

第三，領導明確且溝通交流氛圍好。一方面，在團隊中以明確的領導為核心，進而在既定的目標方向上努力，實現對團隊成員的有效協調，充分發揮出團隊的凝聚力；另一方面，團隊成員間能夠通過良好的溝通交流來實現對所遇到問題的有效解決，進而以合作來促發展，不斷提升自身能力素質。

三、高職高專輔導員團隊建設的必要性

1能夠為高職高專院校完善落實思想政治教育內容奠定基礎

在高校中，輔導員所承擔的最基本任務是思想政治教育工作以及日常的管理工作，在落實這一管理工作的過程中，由于這兩項工作內容所涉及的管理內容與管理范圍較為寬廣，致使很多輔導員力不從心，煩瑣的管理工作內容使得其無法實現對各項管理內容的深入思考與開展。過于形式化的管理無法真正發揮輔導員的作用，加上當代大學生身心發展所呈現出的獨特性，致使相應管理工作無法實現對所存在問題的完善解決。因此，實現輔導員團隊建設能夠以共同的目標為基礎，充分調動輔導員的積極性，使其在明確意識到自身在管理工作中所承擔職責的同時，能夠激發其潛能，在互相合作與交流探討中實現管理方法的創新，并互相吸取彼此身上的長處，提高自身的能力素質，進而為思想政治教育工作與日常管理工作的完善落實奠定基礎。

2能夠為實現人力資源的有效協調與共享提供保障

實現輔導員團隊建設能夠使個人按照個體意愿進行組合，進而在交流合作的過程中互相學習，通過良好團隊合作氛圍的營造來實現人力資源的有效協調，通過人資資源的優勢互補來提高輔導員的能力素質，同時為深入探討管理問題并實現完善解決提供了保障。

3能夠為全面提升輔導員職業能力素質奠定基礎

對于高校輔導員來講，其在落實自管理工作的過程中不可避免會花費很多個人精力，對于自身專業學科的深入研究以及學術探討等內容，一般都是力不從心，久而久之導致輔導員自身的職業能力素質無法得到有效提升。而輔導員若想在落實自身職責的同時，在工作中實現自身的職業價值，就需要將其所承擔的責任與自身的發展相結合，以團隊建設為途徑，使其能夠在交流中對已有工作經驗進行總結，進而實現對自我價值的認知與感悟，通過自我價值的不斷實現來調動其積極性，培養其吃苦耐勞的精神并激發其創新意識，滿足輔導員個體在精神層次的追求，為全面提升輔導員的職業能力素質開辟途徑。

四、高職高專輔導員團隊建設所呈現出的問題

1分工不合理且職責落實不清

輔導員不僅要承擔起思想政治教育工作以及日常管理工作，同時還需要承擔起本職以外的工作內容，因此，因工作內容的煩瑣致使其精疲力盡。但是，不可避免會存在一種思想，認為高校輔導員是教學隊伍中壓力最小的團體，因此人人可以為之，這種可替代性的思想致使高校對輔導員的重視程度不足，并沒有針對輔導員隊伍進行有效的團隊建設，輔導員自身在落實職責的過程中通常都是以自身現有經驗為主，管理工作的效率偏低，加上在學校與學生間的地位并沒有得到應有的尊重與認同，致使輔導員在實際開展工作的過程中缺乏必要的威信，很難獲得高度的認同。

2輔導員自身的職業能力素質偏低

從當前高職高專輔導員隊伍的現狀看，其并沒有圍繞輔導員管理工作而建立起完善的職業化知識體系，在實際落實自身工作職責的過程中，通常都是以經驗為出發點，并沒有專業的理論知識為基礎，缺乏有效指導。究其原因在于目前高職高專院校并沒有圍繞學科與專業來打造適用于輔導員的知識體系，進而導致其在實踐的過程中缺乏必要的理論指導，進而給自身工作的有效落實設下了重重障礙。

3隊伍不穩定致使無法形成凝聚力

新形勢下，高職高專院校在發展壯大的過程中，以競爭機制來實現人才的選聘，進而致使很多輔導員都面臨著很大的壓力，對于自身的職業前景缺乏信心，很多輔導員也因此而跳槽。這就導致整個輔導員隊伍失去了穩定性，新鮮血液的不斷注入雖然具有一定的優勢和作用，但是不可否認的是會給輔導員隊伍帶來負面影響，由于缺乏經驗與必要的理論根基，很多新上任的輔導員無法實現對各項管理工作的妥善落實，同時因隊伍人員流動性過大而導致管理工作的連續性無法實現。

五、高職高專輔導員團隊建設的有效途徑

（一）實現團隊建設目標的定位

基于上述問題，這就要求高校根據當前高校教育發展的形勢，結合自身的實際發展狀態，并根據學生所呈現出的特征，建立明確的目標。而根據輔導員所承擔的工作職責，其需要以如下三點為團隊建設的目標：第一，實現日常管理工作模式的創新；第二，實現思想政治教育工作的創新；第三，實現輔導員隊伍人員能力素質的提升?；谌缟先蠡灸繕耍咝Ｐ枰床烤桶嗦鋵崍F隊建設的具體工作細節，以確保充分發揮出團隊建設的作用，服務于高職高專院校教學質量的提升。

（二）科學落實團隊建設方法

1從輔導員團隊成員的需求出發

要想通過輔導員團隊的建設來最大限度地調動輔導員的積極性，以通過團隊的科學打造來凝聚輔導員的集體力量，就需要以輔導員的共同目標為出發點，結合團隊建設的基本目標，進而以共同目標的構建來充分激發輔導員的積極性，營造出良好的團隊合作氛圍，使其能夠在團隊中找到歸屬感，并實現對自我價值的充分認識，進而才能夠為實現取長補短、提升輔導員的職能能力與素質奠定基礎。

2明確團隊規模與團隊研究方向

一方面，在輔導員團隊建設的規模上，需要合理定位團隊人數，如果過少則無法發揮出團隊合作的作用，而過多則會因個體差異性的復雜而導致沖突，無法將團隊的凝聚力與向心力進行歸攏與激發，久而久之，因無法實現有效管理而致使團隊建設失去本該有的作用。另一方面，要明確團隊研究的方向，結合學校的實際情況，針對具體的管理工作內容來定位研究方向，在落實職責的基礎上，從實踐中總結出理論以確保指導各項管理工作的有序且深入開展。

3明確職責，構建科學的團隊合作模式

為了充分發揮出團隊建設的作用，需要實現對團隊模式的合理定位，一般以金字塔結構形式來進行建設，在平等、自愿加入的基礎上，明確每一團隊成員的基本責任，進而確保團隊領導者能夠充分發揮出自身引導與協調人力資源的職能。同時最大限度地調動輔導員的積極性，以實現對輔導員職業能力素質的逐步提升。

（三）以完善的制度為基礎來強化管理并實現有效保障

這就要求做到：第一，針對輔導員團隊建設內容制訂明確的管理模式，落實相應的政策，并以有效的激勵機制來實現良性競爭，確保團隊建設能夠充滿活力，同時，加大經費投入以確保團隊建設的可持續性。第二，建立完善的團隊管理與運行機制，以規范團隊建設的行為，提高輔導員的自控能力等，并以有效的競爭與激勵機制充分調動輔導員的積極性，進而提升團隊的凝聚力。

六、總結

為了充分地發揮出輔導員團隊建設的作用，就要求在明確當前輔導員隊伍所存在問題的基礎上，圍繞團隊建設的基本理論按部就班地落實各項內容，以實現高職高專輔導員團隊建設工作的科學落實。

參考文獻：

梁忠軍高職高專輔導員職業能力建設研究南寧：廣西大學，2014.

篇3

前臺文員需要擁有足夠的親和力與責任心;具備較強的執行力與事業心;熟悉國家相關的政策、法律法規;以下是小編精心收集整理的前臺文員工作職責，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

前臺文員工作職責1(1)負責前臺接待，主動熱情地進行相關指引事項;

(2)每天6.5小時工作制;

(3)配合上司與同事完成其他所需的工作。

前臺文員工作職責21、負責前臺接待，通知面試、考勤統計工作;

2、負責各類報表的統計、整理，并及時向主管領導報送;

3、領導安排的其他工作。

前臺文員工作職責31、負責公司前臺接待工作;

2、負責公司文件打印、復印等工作;

3、日常文書、資料整理及其他一般行政事務;

4、領導交代的其他事宜。

前臺文員工作職責41、負責公司前臺接待、電話轉接及通知發放;

2、收發傳真、復印文檔、收發信件、文件等;

3、信件、包裹的寄發，收取及與快遞公司聯系;

4、負責各類活動的安排協調工作;

5、協助上級人事招聘等;

6、協助上級對各項行政事務的安排及執行;

7、完成上級交給的其它事務性工作。

前臺文員工作職責51、負責接聽電話、記錄留言、電話轉接工作

2、負責日常來訪客人的服務接待、會議接待工作

3、負責公司辦公用品、會議室、辦公區域公共環境的管理

4、負責快遞、信函、報刊雜志、傳真收發的登記處理

5、負責復印件、打印機、會議視頻等辦公設備的維護及管理工作

6、負責員工考勤記錄匯總、外出登記，為薪資核算提供可靠依據

7、協助辦理新員工入職手續，更新公司花名冊、通訊錄

8、統計公司車輛出行公里數、整理出車費用明細

9、完成上級領導交辦的其他工作

前臺文員工作職責61、負責公司前臺接待及電話轉接，外來人員的接待引見

2、檢查并監督公司清潔衛生，展示公司良好形象。

3、負責公司快遞、信件、包裹的收發工作

4、負責辦公用品的盤點工作，做好登記存檔。

并對辦公用品的領用、發放、出入庫做好登記，不定時檢查用品庫存，及時做好后勤保障工作。

5、負責復印、傳真和打印等設備的使用與管理工作，合理使用，降低材料消耗。

6、負責整理、分類、保管公司常用表格并依據實際使用情況進行增補，及文件檔案管理工作。

7、協助上級進行內務、安全管理，為其他部門提供及時有效的行政服務。

前臺文員工作職責71、組織宣傳企業文化，促進員工對企業的歸屬感;

加強團隊合作精神，營造愉悅高效的工作氛圍，樹立優秀企業形象;

2、公司內部企業文化線上線下活動策劃;

3、公眾號運營(含文案編輯);

4、對活動的效果進行統計和分析;

篇4

銷售總經理助理崗位職責：

1.制定個人銷售方案.計劃，嚴格按照公司銷售價格及交房標準進行銷售;

2.負責公司樓盤的推介，接待客戶促進成交;

3.掌握客戶需求，發掘及跟進潛在客戶，做好對客戶的追蹤.聯系;

4.熱情接待，細致講解，耐心服務，為客戶提供滿意的服務;

5.負責市場信息的反饋，定期對銷售數據及成交客戶資料進行分析評估，提交銷售總結報告;

6.協助銷售主管處理一般日常事務。

任職資格

1、35歲以下，大專以上學歷;男女不限，身體健康，相貌端正;

2、要求具有營銷管理工作經驗1年以上;

3、人品善良，性格開朗、直率;責任心、事業心強，能承受工作壓力，團隊協作能力佳;

4、具備良好的溝通協調能力;

5、有嚴密的邏輯思維能力和全面的分析判斷能力，較強的統籌協調能力，書面及口頭表達能力優秀;

工作職責：

1、完成項目公司經營班子與集團制訂的軍令狀銷售任務。

2、全面管理項目公司營銷策劃工作。

篇5

加強規范管理，做好日常核算工作

1.作為非盈利部門，合理控制成本，有效發揮企業內部監督職能是財務部門工作的重中之重.為此，財務部要根據領導的旨意，加強各項數據統計的真實性，為公司今后的發展提供可靠的依據.

進一步加強會計核算工作，完善財務制度建立

2.制度屬于企業的硬性管理，任何企業都有嚴格的規章制度，財務部必須制定各崗位工作職責明細，明確各崗位工作職責和權限.

3.在應收賬款上財務部起到了一個有效的監督作用，在實際工作中做到每月兩次(15個工作日)出具應收賬款報表，加大應收賬款的管理，提高資金的運行質量.

做好財務檔案管理

4.各項收支做到賬賬相符，賬實相符，做到出有憑，入有據，在實際工作中報銷金額與票據相符，做好重要空白憑證訂購、保管等管理工作，起到財務部門的一個監督作用.

5.嚴格遵守財務會計制度和稅收法則，認真履行職責，順利完成并通過各種年審工作.

二.財務部工作計劃.

1.為全面響應公司幾年發展規劃，做好搞好固定資產預算治理工作，進一步做好費用預算指導與預算管理，認真做好預算的分析、分解和落實工作，讓預算真正發揮應有的作用.

2.加強各項費用的控制，采取集中控制與分散控制的原則.集中控制是在分管領導的領導下，指導財務部門統一控制，統一核算;分散控制是由各個部門根據本部門職責分工，對應付的成本費用進行控制，采取行政負責，部門監督的原則，控制好其他費用的使用.

篇6

大家好！

我叫XX，今年37歲，中專學歷，現在XX公司安保處做內勤工作。

首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。

在這里，我將自己的工作經歷做一個簡要回顧：92年8月，我畢業于XXXX學校，分配到XX運輸公司，從事汽車修理工作。95年3月，到XX運輸公司安全科，先后從事內勤、外勤工作。20*年10月，XX公司組建成立，我到公司安保處負責事故索賠工作。20*年7月，到汽車東站安全科做內勤。20*年8月，到長途分公司做辦公室內勤。20*年4月，到公司安保處做內勤工作至今。

三年的汽車修理生涯，培養了我勤于學習、不懂就問的好習慣，養成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。

我為什么要參加辦公室負責人競聘呢？理由很簡單：展現自我，挑戰自我，超越自我。

不想當將軍的士兵不是好士兵，不思進取的員工不是好員工。想當將軍的士兵越多，軍隊才會越強大。愿意追求進步的員工越多，企業才會有更多的活力和動力?？梢赃@樣說：一個企業生存的根本是良好的運作機制，一個企業發展壯大的根本是人才的培養、儲備和充分使用。

如果這次競聘能夠成功，我將懷著“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的思想，本著“維護企業利益、維護企業聲譽、維護企業形象”的原則，積極主動地開展辦公室工作：

一、堅持嚴以律己，努力做好表率

1、加強自身業務學習，盡快熟悉、熟練辦公室事務，增強自身工作能力，努力提高自身綜合素質。加強隊伍建設，推動辦公室人員業務學習、技能培訓工作，充分激發員工活力，調動員工工作積極性，提高辦公室整體素質和業務水平。

2、正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準則，堅持嚴謹、細致、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風。堅持因人安崗，因崗定責，人盡其才，在工作上放心放手，讓大家在實踐中歷練成長，共同進步。努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動的濃厚氛圍。

二、認真履行職責，努力做好行政管理工作

辦公室是綜合部門，工作紛繁復雜，只有抓住關鍵，把握重點，才能取得事半功倍的效果。

1、協助領導做好行政管理。認真做好公司各項會議的組織、準備和記錄工作。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發、復印工作，及時請領導閱辦，規范文件傳閱、轉發程序。

3、本著嚴格、周密、可操作的原則，在原有各項制度的基礎上，進一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度。明確各崗位工作職責和工作責任。明確“辦文、辦事、辦會”程序和質量要求。嚴明勞動紀律、工作紀律，力求做到處理工作事務程序化，服務標準化，協調聯絡規范化。建立工作質量責任追究制度，保證各項工作的高效運轉。

4、協調辦公室內部工作，合理調配人員，及時、保質保量完成領導交辦的工作任務。認真做好員工考勤、考核工作。認真做好電腦、印刷設備的維護和耗材管理工作。

三、強化服務意識，把握服務重心，充分發揮辦公室職能作用

辦公室所處的地位和所屬的工作性質，決定著辦公室的實質就是一個單位的服務中樞，辦公室工作的核心就是服務。

1、從抓學習教育，提高思想認識著手，帶領辦公室同事找準工作位置，明確工作性質，樹立“窗口”形象。

2、拓寬視野，廣泛收集情報信息，及時上報，為領導決策當好參謀和助手。

3、高效辦事，當好“管家”。在辦文中狠抓收發、閱辦、歸檔三個環節，確保公文快速有序地流轉。在辦會中，做到統籌考慮，合理安排，加強協調，努力提高會務質量。在日常工作中，力求把每一件事都考慮周全，安排細致，處理完善，堅持高效率、快節奏，雷厲風行，急事急辦、特事特辦、快事快辦原則，明顯提高辦公室工作效率。

篇7

大家好!

我叫李大偉。1994年畢業于齊齊哈爾師范學院中文系。

幾年來，一直在企業工作。先后做過辦公室秘書、副主任、綜合業務部部長、物業經理、銷售經理和總經理助理等工作?，F在，正籌建“齊齊哈爾龍化企業服務工作室”?？偨Y我的工作經歷，概括起來說是：學中文，做管理，長處在企業管理咨詢和策劃。正是在多家企業多崗位的工作經歷，我得到了這些企業領導和員工的認可。

業余時間，我愛好讀書和寫作。

回想參加工作的這11個年頭，我為沒有成就一翻轟轟烈烈的事業而慚愧。展望未來，我期待著自己能夠腳踏實地，踏踏實實地做成一件事。時逢這個“能干事”的時代，讓我引用美國政治家富蘭克林的一句名言與各位領導、各位評委、各位同仁分享：

“推動你的事業，不要讓事業推動你!”

請領導和評委相信我，我就是，那位你們要選擇的“想干事，能干事，敢干事，能干成事，干事還干凈”的人眩

十年來的經歷

1994年，我從齊齊哈爾師范學院畢業以后，我去了海南省?？谑校谀抢锏囊患矣H屬參股的日資貿易公司參加工作。我在這家有160人的企業辦公室做綜合秘書工作3年，做副主任2年。公司主要業務是貿易和商業物業經營。因公司是帶有日資性質的合資企業，對所有員工的要求都很嚴格。也正是這個高標準、嚴要求的環境，不但教會了我企業行政管理和辦公室工作所需工作技能，更是給予了我取之不盡的人生財富。1999年因亞洲金融危機，公司經營出現問題，日資撤出，公司解體。我回到齊齊哈爾成家，先后在齊齊哈爾解放門農貿市嘗齊齊哈爾誠信擔保公司、齊齊哈爾百花集團百花電子城工作過。

自1999年以來，我還與黑龍江玉興集團、河北藍寶集團、黑龍江中億集團、齊齊哈爾華豐集團、齊齊哈爾華寶集團等企業有著廣泛的接觸和業務合作，為這些企業提供了項目論證和運營方案。

人生真的是短暫，在不知不覺中，我已經進入了中年。參加工作也11年了?；仡欉@些年來的路，我并不是在“這山望著那山高”，我始終將最大程度地發揮個人所學、所能，實現人生價值最大化作為夢想。今天有幸參加和平公司的人才招聘，這將成為我人生旅程的重要一步，同時也是我第一次與制造業為主體的企業接觸，我將竭盡權利爭取去競爭這個職位。

優勢

1、 具備專業知識

———中文系日校畢業;

———熱愛文學;

———堅持寫作;

2、 具備從業背景

———3年秘書工作;

———2年辦公室副主任工作;

———長期負責所在企業大型文字材料的撰寫;

3、 具備企業管理實踐

———11年企業工作實踐;

———8年企業管理工作積累;

———多家企業服務經歷;

4、 具備現代企業人員所需要的情感素質(EQ)

———為人單純，不復雜，遠離“貪、嗔、癡”，人際關系融洽;

———處事利落，不拖泥帶水，了解如何將企業領導和企業意圖最快的速度落實到位;

———思想本分，能夠在崗位上塌實工作，絕不好高婺遠，作為企業員工就是公司的一顆螺絲釘，工作時間沒有自我可言;

———生活簡樸，能夠正確對待付出和回報;

———從嚴要求，時刻把自己作為員工的標桿，永遠以正面的、積極的、進取的標準要求自己，始終做所在組織的正數，做所在企業輝煌色彩中基色;

———始終把自己當作一個“把信送給加西亞的人”，做事認準目標，努力，努力，再努力。不講勞苦，講效能，不講難度，講做到位。一切事情秉承古老文化禪的宗旨，做什么是什么，而不是做什么象什么!做企業的員工，就是公司的一塊磚，不論被公司搬到哪里都是最頂勁的那塊磚。

5、 具備創新精神

堅持自省，時刻把做得更好作為衡量工作的重要標準，以創新的精神為公司做好每一項工作。

競職理由

人生選擇職業，最為重要的是“選對行業做對事，選準企業跟對人”。

——選擇和平公司，是選對行業做對事。一個有著數十年國有軍工企業歷史為母本的跨行業企業，在具有中國特色的市場經濟體系中有著獨特的運作方式，具備實現跨越式發展的可能。投身這樣一個企業工作，與這樣一個企業在未來的幾年，甚至幾十年里見證一個時代的發展步伐，是我的人生夢想所在。多年的漂泊，我期待著能夠尋找一個能夠依托發展的企業，找到我能愿意做也能勝任的崗位。

———選擇和平公司，是選對企業跟對人。通過這次競聘過程，我接觸了李書記和魏主任，還有幾位至今我都叫不上名字的工作人員。從他們細致耐心的對招聘工作的解釋，從這次用心良苦的招聘工作的組織，從整個公司領導班子對人才的渴求和對事業獨特理解以及由此而引發的這次招聘活動，都讓我對和平公司的發展充滿了信心。如果能夠成為這個集體的一員，將是我職業生涯發展中至關重要的選擇。

繼往開來 有所作為

——競職演講

今天，我演講的主題是-- 繼往開來 有所作為

選拔一個勤奮好學，具有良好的敬業精神和職業道德、懂經營、善管理、有較強的文字駕馭能力，且熟悉現代企業運作的辦公室主任是任何一家企業的人心所向。特別是象我們這樣的一家即將進入發展快車道的新興企業，公司領導更是對這個崗位的人選寄予了很高的期待和很重的厚望。綜合辦公室肩負著我們企業承上啟下的重要使命，既是公司領導的手和腳，又是公司對外的形象代表。同時，綜合辦公室還是公司本部的中樞系統，如果把公司本部比作一部高速運轉的機器，綜合辦公室就是這臺機器上最重要的CPU(中央處理器)，是這臺機器高速運轉的核心所在。

根據公司人力資源部提供的“綜合辦公室職位說明書”和“綜合辦公室工作職責”，我提出部門工作愿景、部門工作思路和保證措施。

綜合辦公室工作愿景

參謀部——陸戰隊——榜樣

————把綜合辦公室建設成為和平公司的企業參謀部，做到凡是領導所想之事，必要周密籌劃;

綜合辦公室是領導的辦事機關，而公司意志是通過領導的指示和部署得以安排，因此領導所想就是公司各項工作開展的首要任務，也是辦公室工作的主旨。實現這個愿景，必須采取周密的籌劃。惟有周密，才能將公司賦予綜合辦公室的多達28項的工作職責予以貫徹。

————把綜合辦公室建設成為和平公司的企業“陸戰隊”，做到凡是公司所處之事，必當求全責備;

綜合辦公室是公司的中樞系統，公司行政工作的每個指令都將從這里發出，而這些指令如果產生一點點的偏差，都將“失之毫厘”而“謬之千里”。實現這個愿景，必須做到沒有一絲一毫的出入。惟有“求全”，方可將綜合辦公室面臨的政務、事務、管理、法務、公共關系、文書等六個方面的部門使命得以實現。

————把綜合辦公室建設成為和平公司的員工的榜樣，做到凡是綜合辦公室的員工，必為公司員工的“標桿”。

作為企業重要職能部門，綜合辦公室的每一名團隊成員都要承擔繁重的工作任務。實現綜合辦公室的工作任務，要求我們每一名工作人員都要具備極高的業務素質和高度負責的主人翁精神。抓好這支隊伍的建設是保證綜合辦公室各項工作目標得以實現的關鍵。更重要的是，惟有把這支隊伍打造成和平公司員工的“標桿”，才是我們和平公司各項管理工作順利開展的前提和基礎，才是我們整個公司管理能力的體現和保證。

綜合辦公室工作思路

一個目標——兩個保證——三個方面的工作

著眼企業和部門的發展愿景(這個目標)，緊密結合公司實際情況，以合理規劃業務單元和全面提高團隊整體業務能力為保證(兩個保證)，(一是)突出抓好政務工作，(二是)切實加強事務、法務、公共關系工作，(三是)全面做好文書和企業管理等方面的基礎工作，在原有的良好發展的基礎上盡快將和平公司綜合辦公室的各項工作與現代企業規范的行政管理之間實現模式對接和發展同步，為和平公司全面實現現代企業發展目標提供強有力的行政保障。

七項保證措施

一、 認清形勢，轉變觀念，化愿景為可操作的措施，保證部門發展的戰略目標的實現。

當前企業發展正處在至關重要時期。和平公司自2003年重新組建以來，已經完成了民品破產重組、業務規劃、組織設置、人員配備等各項基礎工作。經過近30幾個月的運作，各項工作已步入一個相對規范的軌道。但是，作為一個依托傳統制造業發展起來的多元化集團企業，面臨著轉變長期以來形成的心理定勢和慣性思維的問題。一是要徹底擯棄對以往國有體制的懷念，正視企業重組后作為無主管上級的獨立法人身份，樹立“在商言商”的思想，將我們的一切工作置于市場經濟的前提下思考;二是要徹底擯棄對當前企業發展現狀的樂觀態度，正視公司發展中殛待解決的“瓶頸”問題，樹立“求大圖強”的思想，重塑企業發展的核心價值觀;三是要擯棄綜合辦公室只是行政辦事部門的思想，正視行政管理工作在現代企業發展中的特殊位置，樹立“參謀、輔助”思想，在接受領導指派的做好“事后和事中服務”的基礎上，力爭做到搶前抓早的“事前籌劃”，將“讓我做什么”轉化為“我要做什么”和“我應該做什么”。

在此基礎上，將部門“參謀部——陸戰隊——榜樣”的愿景分解，通過組織綜合辦公室全體成員的共同學習，在整個團隊中形成對愿景的共識。同時，結合28項工作職責，化制度上的職責為肩負的使命，把部門工作愿景扎根到每一名員工的心田里，要讓每一名員工都知道我們這個部門的未來發展目標，要讓每一名員工都能夠清楚自己將要做什么。

二、 立足當前，夯實基礎，將行政管理的基礎工作做實做細，保證部門工作思路的徹底落實。

當前和平公司已經度過了起步階段，形成了自身的發展模式。不管這種模式是否正確，都有其存在的合理性所在。對于和平公司的綜合辦公室的各項工作而言，也已經形成了一定的發展慣性。對于這些，我們要報著繼承加批評的角度予以傳承。管理模式層出不窮，說到底目標只有一個，那就是盡最大可能合理配置資源，實現資源價值的最大化。綜合辦公室要不斷將本部門各項工作予以梳理，對那些切實可行的做法要予以堅持，對與現代企業發展相悖的要重新審視，逐步剝離。另外，還要根據公司發展需要，將綜合辦公室各項基礎工作落實為員工崗位手冊，真正將綜合辦公室各項基礎工作夯實做細。

三、 科學規劃，整章建制，將綜合辦公室的28項工作職責予以全面貫徹。

針對綜合辦公室的28項工作職責，一是按照內在聯系，梳理業務脈絡，將細分出來的任務，有機組合，形成政務、事務、管理、法務、基礎管理、公共關系和文書工作6條業務脈絡;二是結合現代企業行政管理模式，在縱向的六條脈絡之上，確定業務單元;

三是結合企業實際，對業務單元上涉及的各項業務逐項細致核定，尤其是要突出政務工作重點作用，強化事務、法務、公共關系的保障功能，全面做好文書和基礎管理工作;四是固化每一個業務單元上的業務細則，編制業務流程，以業務流程保證部門發展愿景的實現;五是以業務簡報的形式，建立對內和對外兩條不同的信息傳送渠道，對內通暢信息，對外與公司領導和各部門溝通情況，建立起一個開放的業務流程，實現“管理工作報刊化”。

四、 以人為本，全面建立部門KPI考核體系和團隊培訓機制，為綜合辦公室的各項工作的開展提供人力資源的保障。

結合公司統一的績效考核辦法，制定部門績效考核細則，針對六條業務脈絡上的每一個業務單元所涉及的崗位，確定切合實際的KPI指標。依據指標，對全部人員予以定量考核，讓團隊的每一個成員不但清楚自己應該干哪些工作，而且還知曉自己做到什么標準和應該得到什么評定。當然，評定將不單單包括物質上的，還有能力的認可等多層面全維度的考量。為了幫助綜合辦公室全體員工提高業務能力，規劃好各自的職業生涯，要請公司人力資源部的專業人士針對每一名員工設定成長計劃，確定團隊和個人的培訓方案，改革簡單分派員工去做什么的行政命令式粗放管理，不但讓員工去做而且還要教會員工如何做，讓團隊中的每一名成員都能夠在工作中體驗到重視的尊嚴和成長的快樂。我相信，只有依靠KPI考核和培訓，調動和發揮綜合辦公室團隊每一名成員的全部才智，才能夠真正實現我們的部門愿景目標。

五、 突出重點，全面抓好企業政務工作。

篇8

大家好!

我叫XX，今年37歲，大專學歷，現在XX公司XX部做XX崗位工作。

首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。

在這里，我將自己的工作經歷做一個簡要回顧：XX年8月，我畢業于XXXX學校，分配到XX公司，從事XX崗位工作。95年3月，到XX總公司綜合管理部，先后從事內勤、外勤工作。2000年10月，我到公司綜合管理部負責行政專員工作。2006年8月，到下屬分公司做綜合管理部任主管。2008年4月，到公司總部綜合管理部做行政主管工作至今。

多年的行政工作，培養了我勤于學習、不懂就問的好習慣，養成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。

我參加綜合管理部負責人競聘的理由很簡單：展現自我，挑戰自我，超越自我。

不想當將軍的士兵不是好士兵，不思進取的員工不是好員工。愿意追求進步的員工越多，企業才會有更多的活力和動力?？梢赃@樣說：一個企業生存的根本是良好的運作機制，一個企業發展壯大的根本是人才的培養、儲備和充分使用。

如果這次競聘能夠成功，我將懷著“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的思想，本著“維護企業利益、維護企業聲譽、維護企業形象”的原則，積極主動地開展綜合管理部工作：

一、堅持嚴以律己，努力做好表率

1、加強自身業務學習，盡快熟悉、熟練綜合管理部事務，增強自身工作能力，努力提高自身綜合素質。加強隊伍建設，推動綜合管理部人員業務學習、技能培訓工作，充分激發員工活力，調動員工工作積極性，提高行政服務整體素質和業務水平。

2、正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準則，堅持嚴謹、細致、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風。堅持因人安崗，因崗定責，人盡其才，在工作上放心放手，讓大家在實踐中歷練成長，共同進步。

二、認真履行職責，努力做好行政管理工作

綜合管理部是綜合部門，工作紛繁復雜，只有抓住關鍵，把握重點，才能取得事半功倍的效果。

1、協助領導做好行政管理。認真做好公司各項會議的組織、準備和記錄工作。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發、復印工作，及時請領導閱辦，規范文件傳閱、轉發程序。

3、本著嚴格、周密、可操作的原則，在原有各項制度的基礎上，進一步修訂完善綜合管理部工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度。明確各崗位工作職責和工作責任。明確程序和質量要求。

4、協調綜合管理部內部工作，合理調配人員，及時、保質保量完成領導交辦的工作任務。認真做好員工考勤、考核工作。認真做好電腦、印刷設備的維護和耗材管理工作。

三、強化服務意識，把握服務重心，充分發揮行政服務職能作用

綜合管理部所處的地位和所屬的工作性質，決定著綜合管理部的實質就是一個單位的服務中樞，綜合管理部工作的核心就是服務。

1、從抓學習教育，提高思想認識著手，帶領綜合管理部同事找準工作位置，明確工作性質，樹立行政服務的良好形象。

2、拓寬視野，廣泛收集情報信息，及時上報，為領導決策當好參謀和助手。

3、高效辦事，當好“服務員”。

篇9

【關鍵詞】 企業非人力資源部門主管 人力資源職能 探討

德國著名哲學家叔本華曾說過：單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。一個人的力量是非常有限的，只有通過人與人的合作，組建各類組織，才能克服困難，成就偉大事業。在任何一個組織特別是企業中，組織的力量是強大的，也只有通過管理，才能發揮一個組織（團隊）的戰斗力，才能實現組織目標。

管理是什么？筆者認為，“管理”顧名思義就是管事理人，有“管轄”、“處理”、“管人”、“理事”等意，即在特定的組織中對一定范圍的人員及事務進行安排和處理。萬事萬物都需要管理，一個組織同樣離不開管理，只有通過管理才能使人和事達到和諧狀態，事得以妥善處理，人得以健康發展，組織目標得以實現。

1 非人力資源部門的人力資源管理在企業發展過程中的重要性

組織的發展離不開各類人才。世界著名的可口可樂公司的總裁感嘆：哪怕廠房在一夜之間化為烏有都不可怕，人才流失是最可怕的?？梢?，人才對公司的發展的核心作用。人們現在普遍認為人才是企業的第一資源，對“人”的管理，除了企業人力資源部門的人力資源管理外，其他各部門也都擔任著對人的人力資源管理的職能。

人力資源管理是各部門管理人員必不可少的技能，從這個意義上講，每一個部門主管首先也是人力資源主管。當然，部門主管們是不會完全取代人力資源管理人員的職能的。實際情況往往是，兩者職能相關有交集，但不完全相同，兩者側重點不同，兩者不重合，通常是互相間的協同或者說是協調工作。

非人力資源管理部門的主管擔負著人力資源管理的部分職能，必須具備一定的人力資源管理專業基本知識、相關技巧，懂得人力資源管理的相應規則，才能管理好本部門的全體成員，提高團隊的戰斗力，發揮團隊的優勢，使得本部門績效目標達標，更好地發揮本部門的職能。

企業人力資源管理工作貫穿企業經營管理的始終，人力資源管理工作是企業發展壯大的堅強基石，只有人力資源管理工作平臺扎實了，才會給企業的發展帶來活力和創新，形成企業的核心競爭力。因此，企業的發展進程中，各業務部門的人力資源管理工作也至關重要。

2 企業各管理階層在人力資源管理中的職能定位

企業中各級管理人員都承擔者人力資源管理的相應職責。在企業人才培養的過程中，高層領導者把握人力資源發展方向，人力資源部門制定人力資源管理與開發的方案、制度，對其他部門執行人力資源管理政策和制度情況監督，各業務部門主管是人力資源政策和制度的執行者，制定人力資源具體措施，創造良好的人力資源管理氛圍。

2.1 業務主管部門在人力資源管理基礎工作方面的職責

人力資源管理工作是一項科學的系統工程，各項工作之間存在著緊密的內在聯系，職務分析和人力資源規劃好比大廈的基石，對人才的選、用、育、留是大廈的主體和骨架，人力資源管理的目的也可以說是大廈的華蓋是形成本企業區別與其他企業的核心人才團隊。

（1）部門業務主管在人力資源部門組織進行職位分析時，承擔的人力資源管理職責有：本部門本階段的主要職責、匯報關系介紹；對本部門的相關崗位工作要求、主要工作程序、崗位主要工作職責、崗位工作人員必備的基本素質進行介紹；本部門及各崗位新的經濟形勢和環境下對部門職責、崗位職責有變革的情況進行描述、匯總，配合人力資源部門做好職位說明書。（2）部門業務主管在人力資源部門組織進行人力資源規劃時，承擔的人力資源管理職責有：結合企業年度經營計劃和長期發展目標，根據本部門的業務量及人員分布情況，以及本部門的職能變化情況，增加或減少相應人才計劃，提出本部門的年度人力資源需求計劃和長期人力資源需求計劃。

2.2 日常業務開展中處處都需要人力資源管理技能

員工得到晉升往往依據是本人干得好，業績棒，當他們得到提升進而走上相關管理崗位后，往往對新工作一籌莫展，打不開局面，對接觸的問題一團霧水，感到無從下手。特別是面對人的管理問題時，往往不知所措，這樣極易造成部門效率低下，甚至嚴重者造成人才流失，影響企業的整體發展。

主要表現在：

（1）選才方面：不論企業從外部招聘或內部競聘相關崗位人員，都應該由部門業務主管提出用人申請，提出針對具體崗位的工作要求、主要工作程序、崗位主要工作職責、崗位工作人員必備的基本素質等，并協助人力資源管理部門面試相關競聘人員，找出與崗位相匹配的人員。

這一過程要求，部門主管具有的人力資源管理技能如下：首先，部門業務主管應具備對崗位職位分析的基礎知識和技巧；其次，還要具備選人、識別人的基本能力，以便從眾多的競聘者中擇優錄??；再次，對部門內部的人員，工作分配時，要做到，人事相宜。

（2）育才方面：新員工進入部門以后，應由部門業務主管對其進行引導，進行與崗位相關的業務初訓，使其了解崗位的應知應會，工作程序，注意事項，指定專人作為指導人，以使其盡快地適應崗位工作。

日常工作中了解員工的家庭主要情況，心態、面臨的問題，性格，優點、缺點、愛好、興趣等。

在日常工作開展中，部門業務主管要對各崗位員工的工作情況觀察記錄、進行績效面談、績效輔導，業務人員協調配合、員工資源支持，合理評價成員的工作。

這一過程要求，部門主管具有的人力資源管理技能如下：首先，部門業務主管具有培訓、指導的人力資源管理技能；其次，部門業務主管具有績效管理的人力資源管理技能；再次，具有識別人的能力，做員工的伯樂。

（3）用才方面：既要做伯樂，又要賽馬。用人所長，避人之短。每個人的具體情況不同，能力各有側重，作為主管，在工作中，部門主管要把組織下達的績效目標在團隊成員中進行分解，根據員工的具體情況，調動員工的積極性和主動性，有差異地使用員工，使合適的人干適合的事。

部門主管要對成員的工作進行不斷的督導，工作分配中，適度授權，讓員工感覺到受到充分尊重并能發揮其所長。有條件地開展工作輪換，使員工能夠得到全面發展，從對業務不熟悉到成為多面手，員工的滿意度隨之提高，主動性和創造性迸發出來。努力使員工工作豐富化，有條件地進行工作擴大化，組合改善工作流程，讓能力強的員工多做關鍵節點的工作，有利于提高員工的工作績效，開發和提高員工（和自己）的工作技能。

這一過程要求，部門主管具有的人力資源管理技能如下：首先，部門業務主管具有分析工作流程并進行初步設計的流程管理能力；其次，任人唯賢，知人善任，評估員工工作能力；再次，發展人的能力，部門主管還要做員工的教練。

（4）留才方面：主管有義務和責任創造并維護部門員工的士氣，營造相互尊重、信任的良好組織氛圍，使員工感覺到被尊重、受重視、被信賴，感覺到組織大家庭的溫暖，主管關注員工的精神世界及心靈成長，使員工增強歸屬感與安全感。

員工的成長，離不開主管的鼓勵和鞭策。主管有義務和責任幫助員工提高各方面的工作能力，通過適當的激勵，培養員工的崗位勝任能力，使員工在業務部門這一事業平臺上做出成就，員工能夠實現自身的價值，從而促進員工與企業雙贏。

主管有義務幫助員工進行職業生涯規劃，當組織內有職位空缺時，部門主管通常可以優先舉薦優秀人才，主管有的放矢的舉薦，利于部門員工晉升及職業成長，員工對于自己的職業前景充滿希望，也會感激企業及領導對自己的成就，利于企業保留優秀人才。

這一過程要求，部門主管具有的人力資源管理技能如下：首先，部門業務主管具有分析人的需求并引導滿足其基本需求，使員工滿足歸屬與安全的需求，利于維護良好的勞動關系；其次，部門主管作為員工的導師，對其進行精神和心靈的指引，使其具有健康的職業心理；再次，對員工進行職業生涯管理的能力。

以上這些都是作為一名管理者必須具備的人力資源管理基本知識和能力。如果在職的或新上任的部門主管不具備以上各項人力資源管理技能，在日常工作中，有可能導致部門業務目標不能達成，工作效率不高，員工積極性不高，團隊缺乏活力和創造力，不能保留核心員工等不利局面。

可以說，在企業日常工作中，在人才的選、用、育、留上，非人力資源業務部門承擔著不可推卸的直管作用。部門主管只有具備了各項人力資源管理技能，才能做好選、用、育、留等各環節工作，才會給企業人力資源管理大廈建立了牢固的主體和骨架。

3 結語

組織中人力資源管理部門與非人力資源管理部門猶如人的五個手指頭，是相互配合、相互支持、相輔相成的關系，離開了誰，部門職能的發揮都受影響，組織的目標很難達成。兩者之間需要經常溝通，相互反饋有關信息，為組織的健康運行創造更好的條件。

企業組織中，人力資源管理部門做好業務部門的參謀，業務部門扎扎實實推進工作，兩者各司其責，齊頭并進，才能形成良好的組織氛圍，打造出支撐企業快速發展的優秀團隊這一企業人力資源管理大廈的華蓋，企業才會基業長青。

參考文獻：

篇10

另外，班主任還可以自己組閣教師團隊，選擇自己班的任課老師，同時，任課老師也可以反選班主任。這樣的方式不僅促進了相同志趣的老師結成團隊，也一定程度上減輕了校長的工作。

可是單個依靠班主任，學校的德育工作還是不能夠做深做透，于是迎園中學開始建立德育崗位——班主任從他的任課老師中，任選一位作為自己的助手，也就是這個班的德崗老師。

班級德育崗位的老師相當于副班主任的職位，他把以前屬于班主任管理的一些事務上的東西，比如：學費收取、課間操監督、教室衛生檢查、策劃黑板報等，納入自己的管轄范圍。這樣一來，班主任從原本的事務性工作中脫身出來，開始有更多的時間和精力思考班級管理中框架性、目標性的東西，校長也能夠直接從德崗老師那里，獲得每一個學生的德育情況信息。

班級德育崗位還有一個優勢，當班主任因為生病或有事臨時不能管理班級的時候，班級的德崗老師會主動頂上來，擔任臨時班主任一角。這樣，班級德崗不僅讓優秀教師心甘情愿地“競爭上崗”，也避免了班主任“孤軍奮戰”的力不從心。

在績效工資方面，德崗老師的績效分根據班主任績效分的80%來取得。也就是說，如果班級管理得好，班主任的績效分就高，相應的德崗老師的績效分也高。

現在，在迎園中學，凡是跟學生德育養成有關的地方，都有德崗老師的身影。校長祝郁希望讓學生走進迎園中學的每一分鐘，參與的每一堂課、每一個活動，都有老師在關懷著他的德育發展。

附：

德育崗位工作職責（班級德育崗位）

1.負責班級衛生工作。指導、督促學生搞好室內外的衛生。每周二中午學生大掃除時，德崗教師要到場。

2.負責指導、督促學生出好每兩周一次的黑板報工作，本學期為每單周周四中午檢查，主題除學校規定外自主確定。

3.負責指導學生整齊排放自行車和保持自行車棚的清潔。

4.負責組織好周二、周五學校安排的體育活動課，遇特殊情況主動與班主任溝通做好安排。

5.協助班主任做好后進生的幫困工作。本學期至少與一名困難學生結對，做好幫教、輔導工作，并記錄在冊。

6.協助班主任組織好學生的各類活動，如廣播操、運動會、班隊會、軍訓、學工、觀看高雅藝術、觀看電影、社區活動等。

7. 協助班主任做好班級各類收費、退費、收發通知、統計數據等工作。

8.協助班主任做好其他班級管理工作。如接待家長來訪、參與家訪、參與家長會等。