廣告平面設計前景范文

導語：如何才能寫好一篇廣告平面設計前景，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：平面廣告設計；語境

1 符號學中的語境在平面廣告設計中的運用

平面廣告設計中，引入符號學中的語境。在符號學中，語境是指物理、歷史、社會等這些真實世界的條件，通過這些條件決定了一個符號在設計中意義。其實，在平面廣告設計中，符號中的語境就是以符號的原理為基本，合理準確運用符號是綜合表現設計者信息傳達的目的。[1]利用符號學中的語境，達到廣告宣傳目的，讓人們感受到設計者表達的信息。語境信息是以框架的形式為人們提供參考方向，使其決定設計者所表達的意義來應用于特定的“能指”結構中。

隨著信息時代的發展，符號學和語用學是平面廣告設計應用中重要表達手法之一，是人與人思想交流的必然工具，為了更好地平面廣告設計發展，人們應該不斷從不同角度去研究語境和符號學，對平面廣告設計中的語境應用及語境的發揮作用進行努力探討。

2 分析平面廣告設計中語境

平面廣告是人對人、對事、對物的感知所表現出的觀念到符號的轉變，是被人感知的獨立的物質存在形式，通過符號自身的“語言”表達信息交流功能，準確運用視覺符號語言能實現信息語言的交流，合理運用語境是視覺符號語言的準確性的表現。

2.1 言語語境

言語語境是指由語音、詞句、短語、語法等因素構成語言中的上下文，以言語語境為信息傳遞的媒介，使交際者熟練掌握語言運用，用語言的形式傳遞新信息。在平面廣告設計的言語語境中，言語語境是對設計作品自身的造型、顏色、圖片、文字等要素進行有序組合。

2.2 情境語境

情境語境是非言語語境中最重要的一部分。情境語境是指在一定的情景中（時間、地點、人物、事件）發生的言語行為。情景語境相當于平面廣告設計作品的“使用情境”，通過作品的發生背景，強調設計作品的特定環境和時間內人們對作品產生的心靈感受。在廣告設計中離不開“使用情景”的應用，“使用情景”在平面廣告設計中具有重要意義。如果在廣告設計中不重視情景語境的應用，隨意設計幾個像樣的符號和圖片，那設計出來的作品完全失去象征意義，人們也無法看懂作品中設計者所依托的意義。

因此，在平面廣告設計時，在“使用情境”中，根據情境中人物、事物、社會事件、環境問題等關系準確設計符號，另外，對作品中的角色和行為要有一定的含義，這樣設計出來的作品才有象征意義，能有效表達作者的思想情感。[2]

3 語境在平面廣告設計中的作用

3.1 語境有利幫助人們理解廣告指示語的意義

大家都看過廣告，廣告一般是由廣告語和圖片組成。廣告語是指廣告指示信息的詞語或語句。話語和語境的關系是在語言結構上反映出指示語，平面廣告設計和廣告語境之間的關系，在符號學原理中反映廣告指示語信息。平面廣告中設計的指示語是設計者表達信息語義的關鍵，如果廣告指示信息不夠清楚，那設計作品很難被人們理解，甚至誤解作者的意圖，而清楚的指示信息離不開廣告語境的運用，從以下的平面廣告作品實例中可以讀出廣告指示語的含義。

3.2 語境有利幫助人們理解平面廣告信息的語用含義

在以視覺語言為主題的平面廣告中，通過視覺神經，刺激大腦，產生語用聯想。在其他廣告設計中，也是一樣的通過事物的形象刺激大腦，產生多種與事物相關聯的特征。相同事物在不同語境中表達的意義也是不同的。

3.3 語境有利解決平面廣告設計的模糊性

凡是事物以客觀角度來看都存在一定的模糊性，那描述事物的語言、圖像符號也跟著模糊不清。在平面廣告設計中也同樣存在模糊性，為了避免對事物的誤解，通常會借助語境的手法解決模糊視覺符號語義，排除人們不正確的理解作者的意圖。

3.4 語境有利推斷平面廣告設計的言外之意

語言有字面意思和字里含義兩種表現。例如，老師和學生說同一句話：快8點了，我該上課了。老師說這句話的意思是講課時間快到了，8點鐘是老師給學生講課的時間；學生的意思是：馬上要遲到了，8點鐘是學生聽老師講課的時間。通過語境來表達一句話不同言外之意。平面廣告設計中，語境的應用對視覺符號的準確表達有著關鍵作用。要想讓人們明白作者設計廣告的意圖，要根據設計者有意要傳達的暗示推斷出設計者的真正意圖，也就是言外之意。[3]

4 結束語

做平面廣告設計是為了傳播設計者的設計信息，也是為人們提供的是一種溝通和交流的關系。平面廣告設計受語境的影響和制約，只有在語境中才能體現平面廣告設計的理念以及廣告指示語的意義。也就是說廣告指示語離不開廣告語境，如果脫離了，其符號語義就無法被人們正確理解。那在現代社會的平面廣告設計來說，平面廣告的設計離不開符號學中的語境應用，其中的任何設計符號必然有對應統一的語境因素對它起作用，即要求把各種廣告視覺因素有機地整合到一定的視覺環境中，至于在傳達特定的內涵時產生混亂。不同的語境產生不同的含義和效果，合理的語境會減少廣告信息傳達的模糊性，使信息得到更好的交流。為了有效傳播設計者的交流信息，更簡潔直觀被人們理解，更好地展現作品的含義和價值。

參考文獻：

[1] 陳武.符號學在平面廣告設計中的運用[J].裝飾，2006（04）：117-118.

[2] 孔德時.淺談中國元素在平面廣告設計中的運用[J].才智，2012（36）：169.

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每一個平面設計作品，因其視覺對象差別、創意主題差別，在信息傳遞時所選擇的方式也應有所不同，從設計的基礎媒介紙張特點來講，需要合適的紙才能夠準確有效地傳遞設計師所要表達的意思。因此，必須正確掌握平面設計中常用紙的性質特點，在設計時進行選擇恰當的紙張。根據平面設計在信息傳達內容特征與用途的差別，筆者將平面設計劃分為包裝裝潢、平面廣告、印刷傳媒三大類，并分別闡述其對紙張的要求。

1.包裝裝潢類設計用紙要求包裝裝潢設計是運用文字、圖案、色彩以及浮雕等藝術設計手段對產品的包裝外殼進行修飾，以形象傳達產品的功能與特點，刺激消費者的需求與購買欲望，促進產品的銷售。在設計中追求圖案新穎獨特易于識別、色彩明艷引人注目并有適當文字說明，以更好地傳遞產品信息。另外包裝還有一個重要的功能就是對產品進行保護、方便消費者攜帶、使用。因此包裝裝潢類設計在紙張選材方面有以下要求：一是要求紙張質地細膩、平滑、吸墨性能好而又不易變形，能夠有較好的圖案展示效果，將設計師的創意通過鮮明的圖案色彩進行有效傳遞；二是要求紙張質地堅硬、不透氣、強度高、耐曬、耐高溫、抗老化，對水、油脂及其他液體物質有較好的抗滲透能力，具有一定的防潮、防腐功能；三是基于包裝對耐磨性能的需要，要求紙張具有堅韌耐水、橫縱強度高等特點；四是要求紙質的肌理程度適中，方便設計師運用折疊、彎曲、裁切等方式加以藝術造型，增強包裝立體效果。

2.平面廣告類設計用紙要求紙張是平面設計關鍵要素。這里的平面廣告類特指DM廣告（即直接郵寄廣告或直投廣告）設計、海報設計、POP廣告（即售貨點的廣告和購物場所廣告，或稱購買時點廣告）設計。這類平面設計的共同特點是在設計作品中更多地運用圖案和色彩進行信息的傳遞與溝通，通過向消費者傳遞產品信息以激發消費欲望，促進購買。平面廣告類設計要求作品能夠傳達信息簡潔明了，瞬間打動消費者，在設計作品創意表達方面要求更加生動形象，這對于紙張的要求就非常高。要求紙張一是著色性能強，紙張印刷后不易變形，增強圖案的立體印刷效果；二是質地細膩而不透明，感光度高，紙面具有反光效果，能夠在使用中更引人注目；三是要求紙張成凈白色而且具有一定厚度，增強設計作品的質感，更好地傳遞作品所傳載產品的形象。

3.印刷傳媒類設計用紙要求印刷傳媒類設計主要包含樣本設計、書籍設計、刊物設計、VI設計（視覺識別設計）等。這類設計的共同特點是在作品構成要素中文字所占的比例較多，而且一個設計作品所包含的頁數也較多。雖然刊物設計、VI設計等屬于商業廣告的范疇，但就其形式來講更接近于書籍，因此在對紙材的選擇上更多應以書籍特色來對待。首先由于印刷傳媒類設計中文字數量多，在印刷中就要求設計作品所選用紙張具有較好的著色性能和透氣性，能夠在印刷中迅速吸墨而避免油墨暈開影響印刷質量，并且減少印刷時間；其次為了增加設計作品在觸覺、視覺和嗅覺方面的展示效果，以營造一個具有感染力的閱讀氛圍，在紙張的選材上還要重視紙材肌理效果的選擇，根據閱讀對象特征與設計者所要傳遞的信息特點選擇特定肌理效果的紙張。

二、平面設計用紙主要品種的特點及狀況

就目前而言，設計者們使用的紙張主要有銅版紙、牛皮紙、膠版印刷紙和特種紙，在設計中為了塑造作品的檔次與形象，偶爾還會使用硫酸紙和畫報紙。紙張的選擇影響著設計者的設計成本，因而設計者有必要對常用紙張的特點及狀況進行研究。

1.銅版紙銅版紙是平面廣告設計中使用得最多的一類紙張，其定量小的有105g•m-2，大的有350g•m-2?？梢愿鶕O計需要選擇不同定量的產品；從紙張尺寸來分最常見的有大度（889mm×1194mm）、中度（787mm×1092mm）兩種尺寸規格；根據銅版紙的光澤度來分，有有光和啞光兩種，有光銅版紙的表面非常平滑而色澤潔白，光澤度高，對光線的反射能力強，同時由于紙張的伸縮性較小、抗張強度很高，能夠抵抗印刷時黏性油墨的墨膜產生的強大張力，非常適合表現印刷品的色澤和細膩度，所以在平面廣告設計中是運用得最多的。如圖1，為了更好地展示和表達廣告物體的質感，選擇高光澤度銅版紙，可以更好地表達色彩的鮮艷和強烈反光質感，使畫面具有立體感。啞光銅版紙就是業界所說的啞粉紙，啞粉紙的紙張較薄，顏色較白而且硬正，因此在印刷圖案時比較吃墨且不易變形，印刷品的視覺效果非常好，缺點就是價格比較高，從平面設計的角度來講可能會增加廣告成本。為了展現該設計的“高大上”，因此選擇啞粉紙，雖然用啞粉紙印刷的東西色彩沒有銅版紙鮮艷，但圖形更細膩。啞粉紙的特點和質感給人穩重但不夸張的感受。本世紀以來，我國銅版紙生產發展迅速，2003年至2012年間，國內銅版紙生產量平均增長率14.22%；消費量平均增長率11.01%。涌現出了金東、華泰世界一流的銅版紙生產企業。2012年全國銅版紙生產總量達695萬t，同比增長8.59%，占紙和紙板總產量的6.78%。盡管受國際貿易保護主義影響，2012年我國銅版紙凈出口量仍達114萬t。

2.牛皮紙牛皮紙的名字來源于其材質顏色和性質，最其強韌似牛皮而得名。隨著人類掌握造紙技術的不斷發展，人們使用木材纖維原料，經過制漿、打漿、染色、抄造等工序后所形成的紙產品、因其顏色是黃褐色而且材質比較堅韌，跟以前用牛皮做的鼓皮紙比較相像，所以稱為牛皮紙。牛皮紙中由于木漿含量高而堅韌耐水、橫縱拉力強、強度好，同時紙張表面平整、均勻、光滑度好，被廣泛運用于包裝紙袋、手提袋、卷宗和信封等平面設計作品中。牛皮紙的定量從40~120g•m-2不等，還有雙面光、單面光、是否帶條紋等方面的差別。牛皮紙主要的用途是包裝裝潢及印刷行業。如圖3、圖4選擇牛皮紙可以更好的表現一種傳統文化的特色。因此我們要表達傳遞一定的復古“氣質”效果，設計的最終選擇是牛皮紙。由于近年來整個造紙行業處于低迷狀態，雖然國家也出臺了一些政策來拉動內需，然而由于牛皮紙生產存在產能過剩及庫存較多等原因，加上這幾年包裝印刷企業投資熱情驟減，國內對牛皮紙的消費需求量有限；另外由于牛皮紙在產品功能特色方面的差異化少了一些，不能夠適應包裝印刷行業多元化設計的要求，總的來說，發展前景堪憂。

3.膠版印刷紙膠版印刷紙又稱道林紙，是一種主要用于印刷一些比較高級的彩色印刷品所需紙張，比如企業CI、廣告宣傳畫、彩色畫報、高檔書籍的封面、插圖等。如其制作方法是采用漂白化學針葉木漿和適量的竹漿為原料，經過加填、施膠、抄造、壓光等工藝制作而成。膠版紙具有伸縮性小、平滑度好，印刷中對油墨的吸收比較均勻等特點，同時具有質地緊密不透明，抗水性能強，色澤潔白度高的特點，由于其印刷效果好而質量輕，因而被廣泛運用于平面設計中。如圖5、圖6就采用了膠版印刷紙，它能根據客戶的需求通過設計表達柔和而輕巧的效果。但在上個世紀末期，由于行業內更多注重紙張的色彩而忽略其質地柔和而輕巧的特點，并沒有被廣泛接受。近年來隨著人們對平面設計類產品品質要求的提高，消費市場逐漸成熟，不僅有較多的國外品牌被消費者廣泛認可，國內也興起了一大批膠版印刷紙生產企業。雖然國內生產的膠版印刷紙與進口品牌產品比較還存在一定差距，但總的來說國產膠版印刷紙的成本相對較低，因而被設計者們所推崇。隨著人們對平面設計作品審美要求的進一步提高，膠版印刷紙行業的發展前景非常廣闊。

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關鍵詞：計算機；平面設計；Photoshop；軟件；應用

中圖分類號：TP317.4

1 了解Photoshop軟件

這款美國Adobe公司的軟件一直是圖像處理領域的巨無霸，在出版印刷、廣告設計、美術創意、圖像編輯等領域得到了極為廣泛的應用。Adobe公司自上世紀80年布第一版photoshop軟件以來，歷經多次升級換代，目前最新的版本為PS CS6，它號稱是公司歷史上最大規模的一次產品升級，集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，深受廣大平面設計人員和電腦美術愛好者的喜愛，是一個最先進和最流行的應用方案，同時最新版本突破了以往Photoshop系列產品更注重平面設計的局限性，對數碼暗房的支持功能有了極大的加強和突破，例如修復畫筆可以極為輕松地消除圖片中的塵埃、劃痕、斑點、褶皺，而且可以同時保留圖像中的陰影、光照、紋理等效果，創新功能可以讓用戶更快地進行設計、提高圖像質量，并且以專業的高效率管理文件。不過，為了防止盜版，Photoshop CS加入了倍受爭議的類似于Windows XP的激活技術，用戶必須聯網激活后才可以正常使用，否則的話只能使用兩天時間。

2 Photoshop常用平面設計原則

2.1 清晰與肯定性統一原則。在Photoshop軟件中用點、線、面交織繪制的各種商品。制版印刷的效果較一般黑白照片要清晰、肯定。

2.2 整體性與協調性統一原則。Photoshop常用平面設計的根本目的是通過平面設計作品為人們傳播直觀的信息，充分表達用戶要求的主題。只有把形式與內容合理地統一。強化整體布局，才能取得獨特的社會和藝術價值，才能解決設計應說什么、對誰說和怎樣說的問題。強調協調性原則。也就是強化各種編排要素中的結構以及色彩上的關聯性。通過文、圖間的整體組合與協調性的編排，使設計具有秩序美、條理美，從而獲得更好的視覺效果。

2.3 藝術性與裝飾性統一原則。Photoshop為了使版面設計更好地為版面內容服務，尋求合乎情理的版面視覺語言則顯得非常重要，也是達到最佳訴求的體現。構思立意是設計的第一步，也是設計作品中所進行的思維活動。主題明確后，色圖布局和表現形式等則成為平面設計藝術的核心，也是一個艱辛的創作過程。怎樣才能達到意新、形美、變化而又統一，并具有審美情趣，這就要取決于設計者文化的涵養。

2.4 知識性與趣味性統一原則。Photoshop平面設計軟件具有強大的功能，它能夠輕而易舉地實現設計師魔幻版的構想，激發設計師異想天開的創作靈感。平面設計作品中可以運用一些生動逼真容易引起觀看者的興趣具有更大的商業價值。但是這種趣味性必須建立在一定的科學知識基礎上，光與色的處理必須符合現實科學和生活，必須符合人的視覺特點，人們才能夠充分地接受，作品才能夠具有社會和商業價值。沒有知識支撐的趣味性就像水中月，使人們感覺不到真實，甚至有受到欺騙的感覺，失去了應有的社會價值。知識性與趣味性和諧統一使傳媒信息如虎添翼，起到畫龍點睛的作用，從而更加打動人。

3 Photoshop的高級運用操作

3.1 雙擊Photoshop的背景空白處（默以為灰色顯示區域）即可打開選擇文件的欣賞窗口。

3.2 選擇油漆桶工具并按住Shift單擊圖像邊緣，則可將圖像底色設置為前景色。如果要設置前景色為25%灰度，則只需按住Shift點擊畫布邊沿即可。

3.3 快捷鍵的使用

3.4 精確移動選區時，按四個方向鍵每次可移動一個像素，按Shift+四個方向鍵，每次可移動十個像素。

3.5 連續按F鍵，就可以用三種不同的屏幕方式來顯示圖像了（標準顯示模式、帶菜單的全屏顯示模式和全屏顯示模式）。若在全屏模式下按Shift+F鍵，則可以在是否顯示菜單項之間進行切換。

3.6 圖像進行縮放時的快捷鍵為“Z”，“Ctrl+空格鍵”為放大快捷鍵，“Alt+空格鍵”為縮小快捷鍵，按Ctrl+“+”鍵以及“-”鍵也可用于放大和縮小圖像。

3.7 使用橡皮擦工具時，按住Alt鍵可將橡皮擦功效切換成恢復到指定的步驟記錄狀態。

3.8 當選擇某一圖層上不規則的圖形或者文字作為選取對象時，可通過按住Ctrl鍵再單擊該圖層實現。

3.9 要移動使用文字蒙版工具打出的字形選取范圍時，可先切換成快速蒙版模式（用快捷鍵Q切換），然后再進行移動，完成后只要再切換回尺度模式即可。

3.10 直接點擊圖層前面的眼睛圖標，可以把當前圖層隱藏起來，如果你按住Alt鍵再單擊眼睛圖標，效果則會相反，所有其他圖層都隱藏起來，而只有這個圖層可見。如果再執行一次同樣的操作，則其他圖層也同時顯示出來。

3.11 使用畫筆工具時，首先在圖片的某一處點擊鼠標左鍵，然后按住Shift鍵，并移動光標到另外一點單擊，可在兩點間以當前前景色畫一條直線。

3.12 Ctrl+Z的還原功能太弱了（只能還原一次），來來回回地在歷史面板里翻查又太麻煩。如果你有這樣的感覺，不妨試一試Ctrl+Alt+Z（向后無限次恢復）和Ctrl+Shift+Z（向前無限次恢復）這兩組組合鍵，它們和在歷史面板里進行操作差不多，不過要方便多了。

總之，以上探討了Photoshop的一些運用技巧，當然Photoshop的魅力不僅于此，還有一些高級技巧這里就不再贅述?，F在Photoshop軟件的強大圖形制作功能在各個領域的應用已得到深入，它在社會領域中的展示也得到了良好的效果，深受美工工作者的青睞。但是Photoshop乃至整個計算機技術在社會研究領域中的應用還有十分廣闊的發展空間，進一步開展這方面的研究，有待于美工工作者的探索。

參考文獻：

[1]張逸新.分色制版新技術[M].中國輕工業出版社，2001.

[2]彭群生等.計算機真實感圖形的算法基礎[M].科學出版社，1999.

[3]孫家廣等.計算機圖形學[M].清華大學出版社，1998.

[4]（美）[D.赫恩]Donal dHearn，（美）[M.P.貝克]M.PaulineBaker著，蔡士杰等譯.計算機圖形學[M].電子工業出版社，1998.

[5]林詒洪著.電腦彩色一體化印刷技術[M].中國水利水電出版社，1998.

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沒有創新的平面設計是毫無競爭力的。因此在平面設計的教學中，教師要培養學生的創新能力，改變固有的教學方法，精心設計教案，充分調動學生的想象力和創新思維，使學生不斷增強創新的能力和意識，滿足平面設計市場的人才需求。基于此，文章針對學生創新能力的培養提出幾點措施。

關鍵詞：

平面設計；創新能力；培養

一、平面設計教學的地位

平面設計課程是信息技術專業的核心專業課。在平面設計教學中，學生借助圖形圖像處理、矢量圖像制作等多種軟件實現平面產品的設計與制作，旨在為企業的產品進行平面宣傳，發揮廣告效應。平面設計軟件的操作技能是學生勝任平面設計師崗位必須具備的職業技能，而職業技能的基礎是創新能力的培養。

二、創新能力是平面設計師必備的基本素質

創新對一個國家的發展、綜合國力的提升起著至關重要的作用，是一個國家的生命力。創新能力的培養對平面設計師來說有著不可替代的作用。平面設計師要充分發揮自己的主觀能動性，積極有效地適應新環境，創造新的未來，同時要有自己的思想和作品。平面設計師平時要在自己的工作中注重創新能力的培養，這對平面設計師來說是相當重要的。

三、創新能力培養的途徑和手段

在日常生活中，時時處處都要注重創新能力的培養。在學習過程中，教師應通過各種途徑，積極啟發和有效引導學生充分發揮自己的主觀能動性，鼓勵學生不斷發現問題、提出問題，進而解決問題。平面設計師在創作過程中要不斷學習和自主更新自己的知識?？梢哉f，提高創新意識和創新能力對平面設計師來說刻不容緩。

1.教學內容需要創新在平面設計教育教學中，教師要采用新穎的教育教學方式，要注重高科技、多媒體在教育教學中的充分運用，教學內容要多樣化，不能扼殺學生的創新思維，教學內容要注重充分激發學生的創作興趣。教師在設計教學內容時可按照軟件的商業應用精心設計幾個大的項目，每個項目又包括小的制作，設計由簡單到復雜，不斷引入軟件新的功能，使學生保持求知欲和創作欲，這樣其才有學習的動力。設計的項目如產品形象設計，包括名片、企業Logo、卡類、請柬等，其他類如噴繪廣告、燈箱廣告、圖像合成和Web圖像等。這些項目完全由學生自行設計與制作，學生可以通過調研和走訪相關企業完成真實的項目，遇到問題通過同學之間討論和教師指導加以解決。這樣通過提出問題、解決問題這一過程可不斷提高學生解決問題的能力。

2.教學方法需要創新平面設計師創新能力的培養，最重要的是從教育教學方法入手，注重教學方法的創新。教師要避免學生一味地利用軟件照抄照搬，這樣根本不會達到教學目的。教學要跟上時代步伐，要具有創造性，要在激發學生學習興趣方面多下功夫，采用最新的綜合案例，讓每一位平面設計學習者都能發揮自己的想法，實現自己的思路。教學要重點培養學生處理實際生活中遇到的問題的能力，不能讓學生只會考試，不會實際運用，要培養學生一切從實際出發、事實求是的思想。因此，教育方法的創新是擺在教育者面前最重要的課題。

3.參加社會實踐是培養創新能力的必要條件參加社會實踐是人們認識的目的和歸宿，這對平面設計師來說尤為重要。學到的知識不運用到社會實踐中，那么知識就失去了本身的意義。教師在平時的教育教學中要積極、有效地引導學生參加社會實踐，讓學生有種身臨其境的感覺，正所謂眼看千遍不如手摸一遍。充分發揮高科技、多媒體在實踐中的運用，同時要尋求一切機會拓寬學生的知識面，激發和保護學生的創新思維，激發學生的創作靈感，進一步提升學生的創新能力?？梢哉f參加社會實踐對平面設計師能力的培養起著不可替代的重要作用。

四、結語

創新能力的培養在提高平面設計師的綜合素質和能力方面具有重要作用，對設計師在以后實際工作中提高職業競爭力具有重要作用，為其能夠適應各種困難和挑戰，符合社會要求，設計出高質量的作品奠定了重要基礎。同時，創新能力的培養對平面設計師自身的可持續發展和職業遷移能力的培養同樣也具有促進作用。因此，把創新能力的培養擺在課程培養目標的首位很有必要。教師要在平面設計課堂教學中積極培養學生的創新能力，開展有效教學，營造良好的創新環境，讓學生通過學習培養創新思維，進而為其今后擁有良好的發展前景創造必備的條件。

參考文獻：

[1]劉來泉.把創業教育切實納入我國職業教育中.中國職業技術教育，2007（16）.

[2]董燕.試論高職生創新能力的培養.教育與職業，2010（9）.

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發展前景：

可在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師，在電視臺、報社、雜志社、大型網站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯，在企事業單位的策劃部門擔任平面設計師等。

考研方向：

1、設計學：

由于設計與特定的物質生產與科學技術的關系，這使得設計學本身具有自然科學的客觀性特征；而設計與特定社會的政治、文化、藝術之間所存在的顯而易見的關系，又使得設計學在另一方面有著特殊的意識形態色彩。

2、設計藝術學：

又叫藝術設計學，是設計類專業里唯一一個有博士學位的方向它的前身是工藝美術專業。

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關鍵詞：廣告設計；個性化；創新

中圖分類號：F713.8 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）03-0-01

競爭在這個殘酷的社會是我們所有人及公司所面臨的問題，如果在想立足于這個社會并且有著長遠的發展，創新和發展是必不可少的。廣告公司也不列外，所以，正在到來的是一個充滿變化的階段，有很多未知的變量。機會與挑戰是并存的，中國的廣告業必須正視變化，習慣于在變化中生存，在變化中迎接挑戰，尋找機會，創造自己的發展空間。筆者總結了中國廣告業要想在長遠的生存的幾個必備條件。

一、廣告設計的概念及形式

廣告設計是科技與時代的結合點，體現了時代的脈絡和特征，精神和文化的觀念。廣告設計被人們譽為“文化科技的結晶、歷史的影子和經濟發展的晴雨表”。清晰展示學科的概念以及涉及的范疇，為我們建立科學有效的展示專業教學體系提供了明確的方向。廣告設計是基于對資訊收集、策劃、傳播與接受反饋的設計活動。它不僅要求廣告設計的作品要具有功能和精神的內涵，還應具備傳播與接受的雙向互動性，并且符合經濟活動的規律?，F代人在展示活動中尋求的是交流、對話和勸服，而不是訓誡和灌輸。廣告設計是一種多元整合的信息傳播媒介，同時也是與時俱進的設計形式，因此在教學上需要了解展示設計的發展歷史和現狀、時代要求，明確專業學科的概念以及所涉及的范疇，建立科學有效的教學體系來指引我們的教學工作，使我們的教學工作與社會，與科技文化，與經濟水平的發展相同步，這樣才能給展示設計的發展拓展美好的前景，使廣告設計能更好地為建設有中國特色的市場經濟服務。廣告設計需要用策劃設計、空間設計、VI設計，多媒體設計等表現手段和方法來達到展示的目的。今天的廣告設計已經發展成為一條多元整合的設計鏈索，涵蓋了眾多的設計門類及形式：建筑結構設計、空間設計、工業設計、平面設計，廣告設計等，成為使用多種形式綜合表現的，與市場關系日益緊密設計形式。換句話說，今天的廣告設計可以理解為以空間作為資訊傳播載體，整合多種設計元素，進行信息高效傳遞和接受的一種媒介。展示設計以其直觀、形象、系統、通俗易懂、生動有趣的魅力，提供了人與人之間信息傳遞交流的一種時空平臺。

二、要具備個性化設計需求

20世紀40年代中期電腦的出現為我們帶來了前所未有的便捷。電腦的出現使傳統繁瑣的手繪表達到現在只需要掌握相關軟件，擁有不一樣的思維及想法便可在電腦上表達設計出來。它也大大縮短了廣告公司與客戶之間需要溝通的時間，只需要通過電子郵件便可確定最終客戶滿意的方案。個性化是設計師對平面設計個性差異的獨到見解，設計就成為無限超越自我，獲取隨心所欲的表達。平面設計行業從業人員通過對設計內容，版式等設計元素的重新組構，在演變中尋找個性，倡導設計風格。施展個人非凡的干勁和創造精神，設計在個性表達的道路上才更有生命力。

三、要有人性化設計需求

人性化設計需求是21世紀的設計主題，設計承載了對人類心靈慰藉的重任。年輕的我們需要張揚個性，表達青春激情。不管什么作品除了要在貼切實際外，要有自己的想法，把自己想法融入到作品中，讓別人一眼能看出來你想表達什么，說明什么，或者值得人們贊揚，或者值得人們深思。平面海報就是這樣，一張海報你得有中心主題，你得想辦法吸引別人眼球。再者要融入你自己的創意、想法、認知。當然，追求個性化不是一味的給別人強加自己的想法，那是不可取的，而是將自己作品設計的更能打動人，更有文化底蘊，那樣才能更勝一籌。

四、更注重創新發展

創新發展在當今社會一大發展的主流，為了迎合廣大的消費者，廣告商不斷的利用智慧與現代技術的相結合。創新出一代又一代的新產品。就拿戶外廣告舉例，還在20世紀80年代的時候戶外廣告僅限于廣告字，招貼、或者有少部分的廣告燈箱。那時候廣告燈箱這塊國內還沒有像樣的自主品牌噴繪機，研發成本很高，只有少部分的大公司進口的外國噴繪機，因為價格昂貴，出來的產品價格同樣也不低，以至于那時候廣告燈箱不是很普及。而如今，在大街上，馬路邊、甚至小到公共衛生間，到處都是寫真、噴繪、更甚于霓虹燈、LED、發光字等等。這些東西在很大一程度上吸引了更多的消費者，使消費者認識并且認知到這些技術，從而使最初那些創意的公司獲取更多的利益而更好的發展下去。我想這就是人類智慧和科技的結晶，更是人類創新的結果。

五、應具有綠色設計理念

綠色設計需求給平面廣告設計師提出了一個重要的課題。綠色設計指的是在產品整個生命周期內，著重考慮產品對自然資源、環境影響、將可拆除性，可回收性、可重復利用性等融入到設計的作品中，在滿足人類需求的同時，也考慮到于環境的兼容性。我們在設計作品中要充分的考慮到二次利用、循環回收、節約資源。著重利用綠色材料、綠色結構設計、綠色能耗設計、綠色包裝設計以及綠色制造過程。以人為本、和諧發展、低碳生活的綠色設計將是中國平面廣告設計發展的目標。

總之，要做好平面設計就必須與時俱進，緊跟時代步伐。此外，還要有獨立的思維與創意，大膽進行理論研究與設計創新，積極探討具有現代化特色的平面廣告設計規律、理論體系及其發展前景，為平面廣告設計產業打好基礎。

參考文獻：

[1]羅勝京.廣告設計[M].重慶大學出版社,2011,6.

[2]吳欣,張婷.廣告設計[M].中國建筑工業出版社,2008,6.

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數字媒體藝術專業課程

主干學科：動畫概論、新媒體概論、數字平面藝術等。

主干課程：程序設計語言、素描、動畫概論、新媒體概論、數字平面藝術、數字色彩藝術、數字立體藝術、三維圖形設計、數字媒體技術及應用、數據結構、圖像處理技術、計算機圖形學、計算機網絡、數據庫系統原理、場景設計與表現、軟件工程、Windows編程、CAD技術、JAVA語言、景觀表現技術、動畫運動規律、計算機動畫原理與技術、虛擬現實技術、視覺傳達設計、游戲程序設計、網頁設計、數字媒體后期制作等。

數字媒體藝術專業就業前景

相比國際水平，中國數字媒體藝術仍處于起步和發展階段，但不能否認的是數字媒體已滲透到我們生活的方方面面，娛樂、信息傳播、科學研究都離不開數字媒體。在越來越多的行業中，如電影、電視、展覽展示、廣告、包裝等，數字媒體藝術扮演著越來越重要的角色。在這樣的時代背景下，橫跨科學與藝術領域的兩棲性人才逐漸受到行業和社會的重視。

畢業生可到電視臺、數字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其它各影視制作機構等單位從事數字影視節目策劃與創作、數字電影電視特效制作、電視片頭設計與制作等工作。

本專業學生畢業后可在網絡媒體公司、傳媒業、影視廣告業、娛樂游戲業、動畫設計公司、工業產品設計、建筑設計(建筑漫游和環境設計)、人居環境設計和教育等行業工作

從事行業：

畢業后主要在新能源、互聯網、廣告等行業工作，大致如下：

1 新能源;

2 互聯網/電子商務;

3 廣告;

4 影視/媒體/藝術/文化傳播;

5 計算機軟件。

從事崗位：

畢業后主要從事平面設計師、ui設計師、多媒體設計師等工作，大致如下：

1 平面設計師;

2 ui設計師;

3 多媒體設計師;

4 后期制作;

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關鍵字：平面設計；品牌

一、平面設計的概念極其重要性

平面設計是一個將視覺世界符合化的過程，是用符合來思維的，以信息傳達為目的，在二維空間中對物象的位置、比例、相互關系的籌劃。其所表現的立體空間感，并非實在的三度空間，而僅僅是圖形對人的視覺引導作用形成的幻覺空間。它的設計范圍和門類非常廣泛，如各種媒體、建筑、工業、環藝、裝潢、展示、服裝、廣告等?？傊?，有多少種需要就有多少種設計，其具有廣闊的發展前景。

隨著全球化進程所帶來的經濟環境、競爭規則等方面的巨大變化，市場機制進入精神生產領域，人類生活水平不斷向高檔次、高品位邁進。為適應社會發展趨勢和滿足人們的物質生活以及精神生活的需要，作為文化產業范疇的平面設計愈益要以其深厚的文化底蘊作基礎，通過發掘、傳達平面設計中蘊含的文化因素開拓平面設計的發展空間，創造平面設計中的文化所帶來的附加值。

二、品牌設計的概念極其重要性

品牌(Brand)俗稱牌子，即用來標志并識別企業或產品的符號系統。品牌設計就是對一個企業或產品進行命名、標志設計、平面設計、包裝設計、展示設計、廣告設計及推廣、文化理念的提煉等，從而使其區別于其他企業或產品的個性塑造過程。

當世界進入品牌競爭的時代，當品牌成為中華大地上商界的熱點時，品牌設計也成為人們常掛在嘴邊的時髦詞匯。有人統計說企業每投在品牌形象設計上1美元，所獲得的收益是227美元。如此誘人的投資回報率，無怪乎企業界對品牌設計趨之若鶩。那么，品牌設計究竟是什么?其魅力來自何處?品牌的設計要顯示出企業或產品的特色，品牌商標設計的獨特性可以使企業品牌在成千上萬的品牌中脫穎而出，易于吸引消費者的注意力。品牌化可以以其獨特的個性吸引忠實和有利于企業的顧客。品牌個性的價值不僅表現在建立與消費者的認同上，而且它本身也能夠為品牌產品增加價值，品牌個性附加價值在于品牌的表達能力。當消費者想要表達真實自我而又不能直接說出口時，他可以通過自己的消費行為來表達，如他的穿著、交通工具、吃喝等來表達其個性，這就是品牌的個性給顧客帶來的額外價值?！∫虼耍放频膫€性不僅能夠與消費者進行溝通，產生共鳴，而且能夠為消費者創造價值，為公司帶來額外的利潤，所以品牌的個性是重要的。

三、平面設計對塑造品牌的作用

1.平面設計對塑造品牌發展的重要性

由于平面設計要運用視覺元素來傳播設計者的設計和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，并讓人們愿意和樂于接受。因此，平面設計不僅涉及到多種元素的運用，而且還涉及到不同的表現手法和技巧的運用。任何一個設計都必須按照客戶的要求去打動受眾。從這個意義上說，設計者除了具備專業知識以外，還要在設計中傾注自己全部的感情，只有首先感動設計者，才能讓客戶滿意，進而感動受眾。因此，平面設計者必須具備綜合知識和相關技能，才能正確理解和把握自己所要設計對象的本質特征，運用各種設計元素進行有機地藝術組合，形成圖形有創意，色彩有品位，材料質地能打動人的作品。我們可以說，一個好的設計，不僅是圖形的創作，也是中和了許多智力勞動的結果。

平面設計的目的是為了塑造品牌形象，體現商品個性。平面設計的終極目標無疑是為了促進商品的銷售，消費者購買時所追求的是“實質利益+心理利益”，對某些消費者來說，平面設計廣告尤其應該重視運用形象來滿足其心理的需求。平面設計的作用就是賦予品牌不同的聯想，正是這些聯想給了它們不同的個性。不過這些聯想重要的是要符合目標市場的追求和渴望。“萬寶路”之所以知名，實際上并不是因為它的特殊煙味，也不是該香煙存在什么內在的特性，而是該品牌形象，具體說，該商標給消費者喚起的是一些綜合的、極為豐富的聯想。它們是虛構的西部地區、到處漂泊的牛仔、大草原等構成的一幅多姿多彩的動感世界，而這些景象正好迎合了許多人的幻想。

2.品牌設計是企業發展的重要因素

品牌設計對企業的作用是不可忽視的，目前有很多的企業特別是中小型企業沒有這個意識，他們認為，企業的產品銷售才是企業發展第一位的東西，銷售上去了什么問題都解決了，這樣的情況在企業發展的初期的確是有用的，首先抓的是定單，在經歷了一段時間以后問題就開始暴露出來，例如，公司沒有完整的視覺形象而顯得雜亂不刊，連最基本的名片都不統一，以至于10個公司的人出去見客戶別人認為是10個不同的公司，公司沒有統一的工人制服、變箋……一切問題都出來了，這樣就在有形和無形中影響了產品的銷售和客戶對公司的忠誠度，銷量下去了，定單少了，老板卻摸不著頭腦，這是怎么回事?稍微有意識的經營者可能會請一個企業戰略者來分析企業為什么發展停止不前，然后再經過分析，產品質量沒有問題，產品銷售網絡和人力資源沒有問題，那就是企業形象出了問題，這個時候再來進行企業形象的整合和調整，其難度就要比最早一開始進行企業形象規劃要難得多了，企業自己讓企業走了彎路，影響了企業的發展。沒有意識的經營者或許永遠也不知道問題出在哪里，然后企業因經營不善而死亡。

結論

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本論文主要內容是關于高職院校的平面設計專業學生的專業培養方向、主要軟件應用教學、教學措施等實踐研究，在教育政策主流、分析了此專業特點，重點結合高職學生年齡特點當前狀況和就業市場需求的實際情況，總結多年來的教學經驗及橫向交流，憧憬高職教學的美好前景。

關鍵詞：高職 平面設計 技能培養 教改

中圖分類號：S611文獻標識碼： A 文章編號：

一、根據高職學生狀況確定平面設計專業職業教育的培養措施

平面設計專業的市場就業前景

《楚辭》：“望夫君兮未來，吹參差兮誰思？”，職業教育改革的一個重要方面就是培養優秀的職業者適應這充滿競爭的市場經濟體制，為他們提供終身的繼續教育機會，與市場需求和勞動就業緊密結合，校內實習，校企合作、短期的工學結合形式，科學合理的有中國特色的現代職業教育系統。

二十一世紀的中國經濟飛速發展，高等職業院校平面設計專業隨市場經濟發展應運而生，在廣告業、演藝界和人們業余娛樂生活需求等方面都起著重要作用。平面設計行業如映日荷花一樣開得旺盛，越來越嬌艷。

平面設計是一門綜合性實踐性強的科目，內容豐富，觀念性、操作性強的科目。想象空間無止境，美侖美奐的空間等特點，特別適合二十歲左右的年輕人學習，我們教育工作者在在摸索一個科學實用的可以開發學生個性的體系式教學的學科， 符合高職院校教育改革發展的目標任務。

在就業方面大多數廣告企業、報社及出版社、教育機構宣傳都需要高素質、實踐技能熟練的平面設計能手。待遇及工作環境非常適合高職生，特別是印前制作和平面圖像處理等工種或相關管理工作。確定出對應市場且符合學生能力，又適應教學情況的培養方向為：印前制作人員和圖像處理人員。

二、在教學實踐中探索最有效實用的教學措施

賴格盧特對教學設計的定義是：教學設計是一門涉及理解與改進教學過程的學科。任何設計活動的宗旨都是提出達到預期目的最優途徑，因此，教學設計主要是用最優的教學方法能使學生的知識和技能發生預期的掌握和升級。本著為高職學生就業服務的教育理念，引導學生科學操練平面設計軟件技能，在幾年的教學實踐中，取得了很有效的成果，下面列舉幾個平面設計課堂教學實踐環節。

1）設計基礎課以簡化理論重視操作教學改革

在高職的平面設計基礎課中，書本上的軟件應用與企業事業軟件產品應用大相徑庭，這直接影響到學生就業狀況，因此作為教育工作者一直在努力，終于研究出了復合型教學的方法：采取復合型教學內容，簡化推導計算及理論研究，引導學生重在反復操練與企業有關的軟件應用。

2）字體美化課的幻化設計操作

平面設計的宗旨就是讓打造視覺美的效果，包括圖像和文字及音樂，因此以前簡單的字體如黑體，宋體，姚體已遠遠不能滿足廣告平面設計的美感需要了。在高職平面設計課中，在課中經過教改，指導學生運用POP字體，創意字體的教學操練。主要課題是從美學角度進行POP字體訓練，夢幻字體訓練，連字訓練、工程裝飾標題字的設計制作訓練等。陶治學生對美的鑒賞和時尚元素融入字體設計中以實物的形式展示出來。

3）版式設計課教改，培養高職學生視覺美欣賞及設計能力

在高職院校版式設計課，將更加注重實戰式教學輕理論據推導及研究。直接在機房電腦教學，把版式設計圖形設計字體設計與設計軟件教學更好地融合一起更直觀地教學：

第一步：引導高職學生對版面設計認識及激發學生學習興趣

對版面設計基礎教學不能用單純理論性語言描述，一定要讓學生直觀性地了解，可以借助PPT，學生實作邊操作邊引入此學科。這環節是至關重要的，科學引導學生把主題作品不斷修改，通過老師的建議融入美學元素時尚元素，在專業課中再次提及“版式”時學生就不會感到迷茫。老師必須對同學們的作品作出專業性評價，多展示優質作品，從視覺上熏陶學生進而讓他們產生極強設計欲望，不僅會設計更會講出理念，渲染作品內涵。避免了課堂中枯燥、無趣抽象、云里霧里的弊病。

第二步：了解企業專業人才需要，科學地設計命題

根據每個高職學生興趣結合企業市場實際情況，專題欣賞主題版式設計內容，與國際平面設計接軌，拓寬眼界及升級設計理念，融合傳統美學和西方美學，學生實習課走向企業，參觀設計作品參與設計實作，重點對學生進行印前制作和圖像處理訓練，，最后每個學生根據自己的興趣，在教師和企業指導人員的指導確定個人本次排版設計課程的創作主題。

第三步：科學指導學生胸有成竹，設計定稿。

經過醞釀一周時間，根據老師指定的主題設計，學生收集音樂、圖案文字資料模擬排版階段，指引他們運用圈畫、拼貼等方法融入時尚美學元素最終很細膩地把設計意圖表現出來最終確定。

由于設計意圖的信息量大，學生在應用軟件時感覺混亂，不知所措，這就需要老師細心指導和講解，理清思路，突出主題。在各個軟件應用（包括Photoshop、Illustrator等圖形處理與InDesign的排版設計結合應用）過程和軟件效果融合的過程中，需要教師精心指導和講解。第四步：以學生的主題設計作品展覽來考核學生成績

學生以小組為單位集體創作一幅作品打印出來，通過剪切，裝裱等方式以產品實物形式進行比賽，評選，每小組派一個同學陳述創作思路以及新穎處及亮點，從作品內涵和視覺效果作綜合闡述，最后作出評選。把學生平面設計作品展示作為一個教學重要環節，不僅是學生了解自己實力也是學生向企業推銷自己的過程。

另外： Adobe Illustrator專題軟件課

經過多年的教學改革，總結此課程的教學經驗，幫助學生動手能力(手法)的提高，綜合軟件應用能力、重點加強了設計與應用VI課程，VI設計市場實例帶動教學和實踐訓練，切合設計與市場重點，盡可能達到前瞻性、應用性和示范性的統一；教師講解清晰、由淺入深，循序漸進，圖文音樂并茂；展示欣賞經典標志及企業VI設計方案了解世界廣告設計前沿。

除了基礎VI應用以外，重點操作名片的設計制作，名片尺寸大小的精確，名片信息，字體，標準色和優雅圖案把握。帶領學生反復操練企業信封、信紙、文化紙袋等的設計制作，重點提醒尺寸把握、品味設計等。在教學過程中注意啟發學生的個性創造力，提出合理化建議。例圖如下：

在綜合性設計中，重點培養高職學生具有高素質，職業敏感性的人才，對適合從事平面制作方面的同學強調軟件的熟練掌握。

四、平面設計課教改更好地為學生就業服務，更好地為市場服務

對于傳統的突破和改革，是一個不斷推進的過程，要本著實事求是的原則，在挖掘學生專業潛力的同時，提高教師自身職業能力。要想讓學生順利走入市場，必須強調職業教師要真正融入行業市場，通過與企業的親身接觸了解他們的人才需求方向，了解教學中的不足，從而達到與企業結合教學彌補學校教學與社會脫節的不足，進而在校園的教學中達到教學內容和教學過程準確無誤的模擬真實就業市場，保證學生的順利就業和市場的協調發展，所以說市場成為改革的推動力。

最近三四年對幾屆高職學生開拓性企業模式教學實踐，這些畢業生的就業形勢良好，源于在教學中注重與企業聯盟，適應能力強、綜合素質高等優勢，因此深化教學改革的勢在必行。以課本為基調，必須在教學和就業之間長期不斷的實踐與探索。加強職業指導和就業服務，拓寬畢業生就業渠道，調動學生學習職業技能的積極性，幫助學生提高職業技能就顯得尤為重要。

參考文獻：

1、《平面設計配色全攻略 》 作者: ArtTone視覺研究中心

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【關鍵詞】視覺符號；陌生化；圖形符號；符號圖形化

Graphic Design狹義上指將印刷和電子媒介中的文本與圖像等進行純熟組合的一種視覺傳達設計。平面設計的中文意譯與此接近，指以二維性媒介和圖形為特征的設計，以此與動態的影視設計、立體的展示設計等相區分。

一、用于傳達的視覺符

牛津英漢詞典里，Graphic詞源有文字、圖表、圖像等視覺符號（visual symbols）的基本含義。視覺符號是非言語的圖形符號，類型上可分為文本符號（TEXT）、圖像扭CON）符號、指示符號扭NDEX）和象征符號（SYMBOL）。設計傳達中的圖像符號除具象與抽象圖形外，還包含各類圖像與文本的復雜混合。文字符號比較特別，它兼有聽覺符號和視覺符號兩種類型。“聽覺的、‘時間的’符號就其特征而言，傾向于象征，視覺的、‘空間’的符號在特征上則傾向于圖像”，文字符號“通常以聽覺方式出現的言語交流，當它被記錄下來或印刷成文字時，就成了視覺性的了”o Text的含義是，書面形式的語言是一種視覺性文本，“除了有關創門內容的象征信息以外，還借助印刷術的視覺手段關于創門本質的圖像信息”。如最簡單的字體對比、強調、斷句等手段，可以從視覺上呈現輕重緩急的文本信息；甚至將小說、詩歌改變得更像是報紙文體。

二、視覺符號的獨特性和識別性

但在總體上，平面設計的本質是功能性傳播而非單純的個性表達。純美術中更強調符號中“能指”的獨特新穎性，對“所指”識別性的表達相當寬容或寬泛（如含蓄、晦澀或多義性），“能指”大于“所指”，“能指”有相對的獨立兩者不一定有表里一致的對應關系。平面設計在“所指”上通常要服從功能性需求，更傾向于鮮明達意而拒絕晦澀或多義，符號的意義識別優先于形式創造，“所指”大于“能指”。SONY，EPSON等品牌的字體標志，幾乎等同于一般的印刷字體：如果其“能指”的獨特性降低了符號“所指”識別性的話，那還不如平易自然為好。更多見的案例是，為了突出識別特征，平面設計的“能指”在不破壞“所指”識別性前提下，盡可能準確又獨特地表達“所指”內涵。格式塔心理學認為，外物或藝術形式中體現的力的式樣與某種人類情感生活所包含的式樣達到同構對應（異質同構）時，前者就具備了人類情感的性質。視覺符號的圖像性在于，“它是某種借助自身和對象酷似的一些特征作為符號發生作用的東西”。平面設計中的“所指”與“能指”之間“和對象酷似”的同構關系，除了具象等圖像外，還常以“神似”的抽象圖形符號表現出來。

三、平面圖形設計中的符號原理

瞬間識別優先：現代生活的節奏越來越快，信息空間越來越擁擠，大眾的瀏覽眼光越來越苛刻?，F代設計的時效性是傳達功能是否有效實現的前提，即在一定時限里能迅速喚起受眾的關注和認知（包括強迫性接受）。瞬間識別優先是在對信息準確判定的設計定位上，順應現代生活方式的節奏，爭取第一時間給受眾以第一印象，以概括性的符號組合來準確、有效、高效地傳達信息。一個圖形無論是否單純或復雜，如果首先是容易瞬間識別的，才能夠引發受眾的留意或關注。否則再好的圖形也失去了交流上的意義。從高速公路的廣告看板，到廣告密集的報紙、雜志、網頁等等，不同的媒介形式對瞬間識別的要求有所不同，因此對視覺符號的優化組合也會有所不同。一般而言，簡化、概括和人性化的視覺符號，更容易被迅速識別和引人注目，排除多余的干擾，達到良好的傳達效果。5個左右字母組合的品牌命名，總是要在瞬間識別上優先于過多的字母組合。在符號的設計契合于各種目標定位的設計學基礎上，瞬間識別優先是知覺心理學方面的形式表狐亦是平面設計自身重要的一種傳達特性。熟悉的陌生感：一個圖形能方便瞬間識別，還要有利于記憶和認知，這才是一個有效的符號?！澳吧崩碚撜J為，“使我們如此熟悉的東西‘陌生化’，‘創造性地損壞’習以為常的、標準的東西，以便把一種新的、童稚的、生氣盎然的前景灌輸給我們”。

從形式感上而言，知覺的來源于單調和混亂的適當均衡。貢布里希認為：“很容易被人感知的圖案會讓人覺得單調乏味。當預期的圖式出現在我們的視野里時，我們的注意力是不會被它所吸引住的，這種圖式里的結構就會沉到我們的意志閥限之下去?！彼J為，在信息傳遞技術中，信息量的大小是根據意外程度的高低來衡量的。所謂出人意外而又在情理之中。用信息論者的話來說，預期到的就是“多余的”。

參 考 文 獻