加強作風建設意義范文

導語：如何才能寫好一篇加強作風建設意義，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

深刻領會、認真貫徹落實市委、市政府 “加強作風建設，提高執行能力”動員會精神，我們將從精簡會議整頓會風入手，切實加強作風建設，提高行政執行能力，以作風的大轉變、行政能力的大提高來促進全縣經濟社會又好又快發展。

當前各種會議過多、過濫，致使會議的質量不高、效果不佳，不僅牽扯了領導的大部分精力，而且影響了縣委、縣政府在群眾中的良好形象。為此，必須精簡會議，整頓會風，讓廣大干部從過多的會議中解脫出來，集中更多的精力來狠抓落實，強化服務，干事創業。

為進一步改進會風，推進精簡會議工作落實，縣委下發了《關于進一步精簡會議整頓會風的通知》，通過廣播、電視、報刊、雜志等多種媒體，加大對精簡會議整頓會風工作宣傳力度。明確要求各級各部門領導干部帶頭學習精簡會議整頓會風的有關規定，帶頭宣傳有關規定，帶頭執行有關規定，并組織好本地本單位的貫徹落實工作。

為保證精簡會議工作落到實處，我們將本著精簡、效能的原則，從嚴控制會議規格、會議數量和會議規模，從緊壓縮會議時間，改進會議形式，提高會議效率，降低會議成本，嚴格會議審批，提倡少開會、開短會，并廣泛接受群眾監督，切實提高會議的質量。在精簡會議的基礎上，采取有效措施整頓會風?？h委明確規定：對縣委、縣政府召集的會議，由縣紀委、縣委組織部執行嚴格的簽到制度，對無正當理由，遲到、缺會、替會一次的，通報批評；遲到、缺會、替會二次的，誡勉談話；遲到、缺會、替會三次的，給予免職處分。

當前和今后一個時期，我們將從精簡會議整頓會風入手，切實解決全縣干部作風建設方面存在的突出問題，促進行政執行能力明顯提高。一是大力精簡文件，嚴格按照公文處理的相關規定，加強公文管理，進一步轉變職能，減少行政審批事項，規范行文，減少行文，提倡少發文、發短文；二是深入開展“雙增雙節”活動，千方百計增產增收，嚴格厲行節約節支，加強對廣大干部職工艱苦奮斗、勤儉節約的傳統教育，大力宣傳增產節約、增收節支的重大意義，使增產節約、增收節支成為廣大干部群眾的自覺行動；三是進一步推進廉潔行政節儉行政，嚴格遵守領導干部廉潔自律有關規定，嚴格控制公款接待費用和接待標準，規范公務用車購置使用管理，規范外出學習考察培訓管理，精減各類活動，節約辦公開支，嚴肅財經紀律，加強黨政機關單位基本建設管理，改進機關作風，提高行政執行力；四是嚴肅群眾工作紀律，嚴格落實黨的群眾工作紀律，不與民爭利，反對以任何形式利用職權謀取私利，不侵占群眾的各種物質利益及損害群眾合法權益，不搞特權，不對群眾逞威風、耍權勢，不壓制群眾的民利，不以的態度對待群眾；五是強化服務意識，增強服務能力，提高服務水平，認真解決好各級各部門存在的“懶、浮、拖、軟、貪”等不良風氣，營造良好的發展軟環境；六是強化落實的責任，提高落實的本領，建立落實的機制，打牢落實的基礎，讓廣大干部在思想上想干事、在能力上會干事、在環境上能干事、在效能上干成事、在廉潔上不出事；七是在全縣各級各部門開展以講政治、講政紀、講正氣為主題的政風政紀建設“回頭看”活動，認真查找工作中存在的問題，不斷糾偏補差，凝聚深化改革、加快發展的強大動力，推進全縣整體工作的順利開展，促進作風建設明顯好轉，確保全縣經濟社會又好又快發展。

篇2

同志們：

下面，我圍繞今年全縣重點工作，也就是列為績效考評“一票否決”工作進行一下具體安排。

一、狠抓農業產業化，必須完成蘑菇種植任務

1、全面完成蘑菇種植任務。農業產業化是近幾年省市政府抓縣域經濟的重要抓手。岫巖在農業產業化方面在全省、在全國打造了我們自己的品牌，“全省一縣一業示范縣”、“全國蘑菇第一縣”已經在全省、全國叫響。蘑菇產業也是岫巖在農業產業化方面唯一一個能夠叫得響的品牌。因此，我們必須把蘑菇產業牢牢抓住，繼續鞏固和發展蘑菇產業。今年全縣發展目標是接種6億袋、產量60萬噸，任務已經分解到各鄉鎮區，要必保完成?？h農辦、食用菌產業管理局要沉下去，加強調度統計工作，進一步核查各鄉鎮區完成情況，不能坐在辦公室聽匯報、報數字。各鄉鎮區要以村為單位上報完成情況，要落實到小區和農戶，縣績效考核辦、農辦、食用菌局要成立核查組，核實完成情況，要在__月__日前將核查結果上報縣委、縣政府。縣食用菌產業管理局局要安排好草腐菌種植工作，根據春季核查情況，要給沒有完成木腐菌種植任務的鄉鎮區多安排草腐菌種植任務，木腐菌種植沒完成，在草腐菌種植上找齊，確保完成全年任務。

2、加強農業產業化項目建設。全縣農業產業化項目計劃任務50個，其中10億元以上農產品加工大項目3個?？h農辦要圍繞食用菌深加工，統籌調度全縣農業產業化項目建設工作，特別是謀劃推進好農產品深加工10億元以上大項目，確保申報成功1個?？h農辦、食用菌產業管理局、前營農高區是蘑菇深加工項目的招商主體，特別是農高區，全年必保引進深加工項目15個，確保蘑菇深加工能力達到30萬噸；要確保食用菌交易大市場6月底前建成投入使用；要確保劍南春白酒生產項目4月份落地開工建設。

3、提高農業保險參保率?？h農村經濟局要全面加強農業保險工作，擴大設施農業參保面積，確保設施農業、大田作物參保率超過90%。

4、完成節水滴灌工作任務?？h水利局要確保全年新發展高效節水灌溉面積7000畝。

5、加緊籌備第三屆蘑菇節。市政府已經給我們下達任務，今年要繼續辦蘑菇節。縣農辦要抓緊籌備，制定方案，協調相關部門開展工作，特別要確定好參加典型，必須有可看的，有新看點。

二、推動工業集群化發展，必須完成項目建設任務

1、加強項目建設。項目是稅收之源，是財政之基。如果一個鄉鎮沒有項目，特別是沒有大的工業項目，遠的說失去發展后勁，近的說沒有稅收，沒有財政收入。所以，我們必須把上項目工作作為我們的頭等大事來抓，把上大項目，上有稅收的項目作為破解我們發展中遇到各種難題的突破口。今年，每個鄉鎮要必保新上一個5000萬元以上的工業項目，凡是不是利用當地資源的項目一律進園區。雅河工業園區和大洋河臨港產業區要在園區內規劃建設鄉鎮項目工業園，除了__區、__區和__區以外，今年其他21個鄉鎮區都要必保在鄉鎮工業園落地一個項目。國土局要加大對園區內“供而未用”土地的清理力度，對于長期閑置的土地要在三個月內依法收回。另外，雅河工業園區要規劃一個100萬平方米的玉雕工業園，今年首批入園業戶不能少于50戶。

從岫巖實際情況看，上項目有兩個渠道，一個渠道是老企業擴大再生產上項目，也就是利用企業資本積累發展壯大。今年縣委提出了老企業提檔升級工程。各鄉鎮區要加強調研，研究好本地的現有企業發展情況，鼓勵企業上新項目，不斷發展壯大。另一個渠道就是招商引資上項目，這也是我們上項目的主要渠道。所以，我們各單位、各鄉鎮區要把主要精力放在招商引資上項目上。招商局、幾個主要園區的招商隊伍，還包括各鄉鎮區要把自己的招商人員派出去招商。我們對外招商的最大優勢就是礦產資源。各鄉鎮區在抓好資源性招商的同時，要在拉長產業鏈上下功夫，拓展我們對資源的概念，我們的初級產成品，比如輕燒鎂、高純鎂、方解石粉、鐵精粉都賣到哪里、賣出去都干什么用，我們能不能把這樣的企業引到岫巖來。

項目來了，各相關部門要增強服務意識，主動服務，靠前服務，特別是教育我們的具體工作人員，具體辦事的，科股長級的，要強化他們的服務意識，增強大局意識，不能為了部門利益，甚至個人利益影響項目落地，影響項目建設。另外，今年，縣委、縣政府計劃出臺獎勵政策，拿出300萬元對招商工作業績突出、向上爭取資金任務超額完成的單位和個人進行獎勵，以此激勵全縣上下開展招商和向上爭取資金工作，

2、確保__產業區有形象進度。__產業區是去年4月省長確定開發建設的，被列為遼寧省沿海經濟帶第43個重點園區。由于受水災、風災、資金、土地等限制，經過近一年的推進，園區建設不盡理想。今年園區工作重點就是大洋河臨港產業區，要舉全縣之力，不等不靠、艱苦奮斗，推動園區大發展快發展。為此，縣委、縣政府制定了支持園區發展政策，具體有：一是從今年開始縣財政連續五年每年撥付基礎

設施建設資金1000萬元；二是園區土地出讓金扣除上結和提取五項基金，收益部分全部用于臨港產業區建設；三是園區征地過程中，失地農民保障金由縣級財政承擔3年；四是園區實行績效工資制度部分由縣級財政承擔2年；五是繼續配齊配強園區干部隊伍，打造一支能干事、能干成事的干部隊伍；六是建立考評機制，加強對政府各相關部門的工作考評，督促各職能部門支持、服務園區發展。大洋河臨港產業區要全面加強園區基礎設施建設，確保已開工的道路、橋梁等工程6月底前全部竣工；縣水利局要科學謀劃，利用好省支持資金，加快園區攔河閘建設，保證園區項目建設需要。要全力推動園區項目建設，大洋河臨港產業區要新上項目20個，確保簽訂入園協議的8個項目4月份全部開工建設。

三、促進城鎮規?；l展，進一步加快“全國最美麗的縣城”建設進程

1、加大城市征地動遷力度。縣征收辦要加強調研，就如何加快征地動遷工作給縣委、縣政府拿出一個指導性意見。阜昌區、大寧區、興隆經濟區要依法開展征地動遷工作，確保各動遷區域按協議完成動遷任務，保證項目開工建設需要。如果因為征地動遷不力給全縣工作造成損失，縣委、縣政府將對主要領導進行約談。

2、促進房地產業平穩發展?？h城建局要確保三冶地產、沈飛地產、江西同鑫地產、越都華府地產、云龍碧水開發、浙江嘉興地產等地產開發項目4月份全部開工建設，全年必保開工建設各類地產100萬平方米以上；要確保年底前完成60套3000平方米保障性住房建設任務。

3、推進新城新市鎮建設。按照省市政府推進新城新市鎮建設要求，縣委、縣政府把大寧經濟區和大洋河臨港產業區作為我縣新城新市鎮的主戰場。大寧區要確保客運站移址新建、濱河路、老迎賓路、__廣場等項目4月初開工建設。大洋河臨港產業區要確保5萬平商業地產項目4月份開工建設，年底前完成一期2萬平建設。其他各鄉鎮區也要加快完成小城鎮建設規劃，加強小城鎮建設，全年開發商住面積不得低于3000平方米。

4、加強城市基礎設施建設?？h交通局要確保城東第二大橋、雅河第二大橋6月份竣工，確保炮臺山大橋、*及興雅線10月份竣工?？h城建局要確保6月底完成冷家隈環路，9月底前完成旭光路，__月底前完成燃氣工程和集中供熱二期工程，年底前完成城鎮水源凈水工程及垃圾填埋場搬遷等工作；縣規劃局要加緊完善海東青廣場、大洋河綜合整治、城市規劃展覽館等規劃設計，確保開工建設?？h城建局、林業局要在4月底之前完成城市主要街道栽植大樹任務?？h文廣體局要確保全民健身中心工程4月底開工，“十一”前必須竣工投入使用?？h民政局養老服務中心建設、縣移動公司新建項目要確保4月底前開工建設，年底完成主體工程。縣人社局就業和社會保障服務中心、檢察院辦公樓新建項目要確保7月底前開工建設。另外，縣民政局和規劃局要科學選址，加快推進殯儀館搬遷和公墓建設工作。

5、加強農村基礎設施建設。縣交通局要全面完成全縣水毀干線公路和農村公路恢復建設年度任務；要打通國民大嶺隧道，積極推進喜鵲大嶺、盤道嶺隧道工程建設，力爭年內開工建設；要謀劃推進新開嶺、魏大嶺等隧道建設。縣鐵路辦要確保海岫鐵路擴能工程今年開工建設，完成岫莊鐵路建設項目收尾工作，實現岫莊鐵路全線貫通?？h交通局、鐵路辦等要大力推進__營高速公路建設和岫鳳鐵路建設，力爭盡早進入前期設計。縣水利局要確保主汛期前基本完成重點水毀水利工程修復。

四、大力推進服務業集聚區建設，重點抓好__旅游觀光帶和玉都新城建設

1、加快__風景區建設步伐。__風景區要確保二郎神廟6月底前投入運營；要確保玉祖殿和“8.4”洪災紀念館4月份開工建設，年底前完成主體工程；要完成玉皇宮基礎設施建設項目，并繼續向上爭取建設資金。縣城建局、興隆經濟區要負責推進好玉文化產業創意園恢復重建工作。

2、大力推進玉都新城建設。縣服務業局要在年底前完成岫巖寶玉石檢測中心、岫玉產品公共檢測服務平臺建設；要確保玉都新城列為省級服務業集聚區重點項目，爭取資金支持。要加大限上企業培育和統計工作，全年確保新增限額以上企業15戶。

五、深入推進生態良好化，扎實開展“四大工程”

1、實施青山工程?？h林業局要確保在年底前完成閉坑礦山生態治理面積2238畝、生產礦生態治理面積1950畝。特別是抓好“兩退一圍”工程，確保4月底前完成“小開荒”還林工程，實現“一塊不?！蹦繕?；確保4月底前完成高速公路兩側、大盤線兩側坡耕地還林1.3萬畝；確保年底前完成圍欄工程__公里、封育林地面積14.5萬畝。這項工作從北至南共涉及偏嶺、楊家堡、雅河等8個鄉鎮區，這個8個鄉鎮區要在3月底前完成農戶還林合同簽訂工作。此外，縣林業局要在全 縣規劃建設生態林場30處，確保完成造林任務__萬畝。今年，縣政府將組成專項檢查組，對全縣造林任務完成情況進行抽查，縣林業局必須在6月底前將各鄉鎮區造林完成情況上報縣政府。

2、深入開展碧水工程?？h水利局要大力推進“二河”工程，爭取將大洋河、哨子河的支流全部納入省河道管理，由省里出資進行清淤、治理；要確保10月底前完成大洋河城鎮北段綜合整治工程和東洋河三座橡膠壩、三座堰壩的水毀修復工作；要全力推進“一庫”工程，繼續協調推進石湖水庫建設工作?？h林業局要確保10月底前完成興隆濕地公園恢復建設工作。縣交通局要做好岫水線兩側毀壞山體恢復工作。

篇3

通過學習，我認為，要徹底改變教師隊伍作風現狀，必須全面加強和改進教師的作風建設，努力踐行“

三個代表”重要思想。

一、人民教師尤其是黨員教師要培養高尚的道德情操，確實代表先進文化的前進方向。

高尚的思想道德對教師隊伍素質建設具有巨大的推動作用。在改革開放和現代化建設的整個過程中，加強教師職業道德建設，就是要樹立一切有利于學生可持續發展的職業道德，促使學生德、智、體、美、勞等全面協調發展；樹立一切有利于學生全面小康的職業道德，促進學生思想健康、身體健康、心理健康的職業道德；樹立一切有利于為學生終身學習而教的職業道德，樹立一切有利于為學生追求真善美、抵制假惡丑、弘揚正氣、打擊歪風而教的職業道德，積極引導學生樹立崇高的社會理想和正確的道德規范。

人民教師必須樹立全心全意為學生謀利益的思想，提倡尊重學生、關心學生、親近學生、幫助學生，讓每一位學困生有成績的提升、情感的升華；讓每一位特殊兒童得到家庭般的溫暖，慈母般的呵護。大力倡導愛崗敬業、誠實守信、服務學生、奉獻教育的職業道德。

二、人民教師尤其是黨員教師要積極倡導健康的生活作風，真正代表學生的根本利益。

人民教師要模范地遵紀守法，自覺地接受監督。在三尺講臺上求真務實，在教學上努力備好每一節課，在平凡的崗位上默默耕耘，讓學生跨進理想大學的校門，就是代表學生的根本利益；讓學生以淵博的知識和高尚的情操回報、奉獻社會，就是代表學生的根本利益。只有這樣，我們才能取信于學生，得到學生的擁護和愛戴，受到社會的尊重和愛戴。

三、人民教師尤其是黨員教師要努力堅持先進的教學理念，始終代表先進生產力的發展要求。

在知識經濟時代的今天，要特別注意教育人民教師，正確理解“教育為先，人才強國”的戰略觀，充分認識“人才資源是第一資源”的資源觀。人民教師要堅持發揚吃苦在前、享受在后的精神，努力指導和幫助學生提升學習成績。總之，用先進的教育思想學生既成人又成才，為祖國的全面小康培養、優化全新的人才資源和新生勞動者，就是代表先進生產力的發展要求。否則就會喪失一個做人民教師的起碼資格。

篇4

摘要：本文結合中油基層機關考核工作的實際情況，對機關實行考核進行了初步探索，經過幾年的積極探索實踐，創立了以季度為周期的過程考核和以年度為周期的內部經營責任制考核新模式，初步實現了全員參與考核的經營管理目標，探索出一條積極響應中油集團公司“三基工作”戰略目標建設號召、符合油田公司“綱要”建設百年油田愿景規劃要求、切合中油企業基層機關自身實際特點的機關作風建設綜合考核新路。

關鍵詞 ：人力資源 考核 內部經營責任制

一、明確考核的核心思想，形成加強機關作風建設的廣泛共識

考核的目的不僅僅是衡量機關部室及其員工的貢獻大小、獎金發放多少，更重要的是指導、激勵員工促進各部門工作目標的實現?？己吮旧硎且环N手段，是各部門管理中的一個環節。通過考核促進機關作風建設主要基于兩個方面的考慮：一是為了打破平均主義吃大鍋飯的歷史，遏制住這種消極影響，充分調動機關干部員工的工作積極性和服務熱情，發揮領導干部的聰明智慧和指揮才能，為出色地完成各項工作任務創造良好的激勵機制；二是面臨嚴峻現實形勢，迫使我們提前抓早實現全員全方位考核，機關首當其沖。隨著油氣開采含水的不斷上升，為了完成產量任務產能建設不斷擴張，造成生產經營成本和人工成本急劇上升，為了達到精細化管理和降本增效的目的，考核激勵就顯得尤為必要。

二、確立考核的形式與內容，建立加強機關作風建設的長效機制

機關考核形式，按考核周期可以分為過程考核（季度）與內部經營責任制考核（年度）兩種。過程考核主要針對上級在重點工作、綜合檢查中發現的各類問題進行責任考核。同時，針對綜合管理部門發現的、在生產經營中造成經濟損失或惡劣影響的事項，要進一步分清責任，納入過程考核。內部經營責任制考核是一種“三位一體”的考核方式，建立在內部經營責任制合同（占70%權重）考核、綜合評議（占30%權重）考核和創先爭優（最高5分值）考核基礎之上。

綜合評議主要由領導對部室評議（占綜合評議的20%）、基層對部室滿意度測評（占綜合評議的50%）、機關黨委評議（占綜合評議的10%）和過程考核（占綜合評議的20%）構成，充分吸納廠領導和基層礦大隊各個層面的評議意見，實現了對上負責和對下負責的有機融合。領導對機關所有部門四個評價要素進行評議，基層滿意度測評充分體現基層民意，由基層礦大隊領導和基層機關工作人員對機關各部門工作、服務水平、業務素質等10個方面的情況進行滿意度評議，機關黨委評議主要是對機關各部室完成機關日常性事務情況、落實HSE管理情況以及作風建設情況進行的評議打分。年終集中分別對各部門內部經營責任制合同、綜合評議和創先爭優情況進行審核、評議打分，對考核評分情況及時與各部室溝通并做了必要的結果通報。

三、積極推進考核工作落實，在實踐中檢驗機關作風建設的成效

首先，堅持以領導、基層滿意為檢驗作風建設成效的唯一標準，形成責任與服務的雙重價值取向。一方面以工作的實際成效取信于領導，切實擔負起內部經營責任制合同分解的目標任務，把工作落到實處，讓領導放心。連續幾年，全廠內部利潤在目標值基礎上成環比遞增趨勢，油氣產量分別超額完成任務，油氣單位操作成本有效控制在預定目標控制值范圍內，水驅自然遞減率、綜合遞減率分別較上年減緩1.16和2.26個百分點，創進入特高含水階段以來最好水平。其他各項控制類目標也均在目標控制范圍內。通過廠領導對各部室評議打分統計分析，機關各部室平均得分為90分以上，充分說明各部室的工作得到了領導的認可。另一方面認真落實機關部室深入基層信息反饋制度和節假日領導干部深入基層安全聯系點制度，自覺把為基層服務作為作風建設工作的立足點，為基層辦實事、解難題，對基層和群眾反映強烈的突出作風問題進行深入整改，以整改的實效，讓基層切身感受到機關考核工作帶來的新變化

四、完善綜合考核機制，確保考核的基本原則性和科學合理性

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這次會議的主要任務是，貫徹落實省、市“干部作風建設年”活動動員大會精神，安排部署教育系統“干部作風建設年”活動，動員和引導教育系統廣大干部職工，強化宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識，以堅實過硬的作風，提升邯鄲教育形象，加快推進區域教育高地建設進程。剛才，憲民同志宣讀了市委教育工委、市教育局《關于開展“作風建設年”活動的實施意見》，大家要緊密結合實際，認真抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、認清形勢、迎接挑戰，凝聚作風建設的新動力

在全省、全市“干部作風建設年”活動動員大會上，省委云川書記和市委江水書記站在戰略和全局的高度，深刻闡述了加強作風建設的深遠的歷史意義和重要的現實意義，大家一定要認真學習領會。同時也要認識到，當前全市教育發展形勢正在發生新的深刻變化，廣大干部職工在價值觀念取向上正在發生新的重大轉型，進一步強化作風建設至為重要。

第一，加強作風建設是推進教育發展的迫切需要。當前，我市的教育工作正處在一個蓄勢初發、奮力攀升的重要發展關頭，既面臨著前所未有的發展機遇，又面臨著前所未有的嚴峻挑戰。當前和今后一個時期，在構建和諧社會的歷史潮流中，城鄉教育均衡發展的問題將更加突出；在外延擴張的有力推動下，內涵發展的問題將更加突出；隨著人民群眾教育需求的不斷增長，提升教育教學質量的問題將更加突出；受金融危機的影響，資金制約的問題將更加突出；隨著課程改革的不斷深入，師資素質的問題將更加突出。今年，我們分專題對各項事業發展進行了研討，在更高起點上對教育事業發展進行了精心謀劃，提出了一些創新性措施。前段時間，新到任的市長郭大建同志來我局調研，對我們的工作提出了新的更高要求。在這樣一個特殊的時期，在教育這個特殊的行業，在市直系統這一肩負重任的群體，做好2009年的工作非常關鍵，加強思想作風建設非常緊迫。我們一定要迅速把思想和行動統一到上級的決策部署上來，落實到具體實踐中，立足新起點、咬定新目標、把握新要求，當好全市教職員工的引路人，帶動全市教育事業在新一輪激烈競爭中提升位次、搶占先機、贏得主動。

第二，加強作風建設是提升隊伍素質的重大舉措。多年來，廣大教育干部和教職員工辛勤耕耘、無私奉獻，為全市教育事業發展付出了大量心血和汗水。尤其是近年來，大家齊心協力、負重前行，在基礎不牢、資金不足、師資不強、發展不均等實際情況下，求真務實、銳意進取、開拓創新，以飽滿的熱情、高昂的斗志、過硬的作風，滿懷激情，奮起直追，開創了全市教育事業蓬勃發展的好局面。這充分說明，我們的隊伍是一支素質過硬、作風優良的隊伍，是一支值得信賴、堪當重任的隊伍。但也要看到，在少數同志身在還存在著一些問題，全省、全市“干部作風建設年”活動動員大會上指出的一些突出問題，在個別同志身上還不同程度的存在，這些問題可以說機關多于、重于學校，希望大家認真加以整改。這里，再點一些問題，大家要引起高度注意：

就局機關來說，主要存在五個方面的問題：一是大局觀念不強。有的同志只想別人配合，不愿配合別人，考慮個人的事情多、考慮工作的事情少。二是責任意識不強。有的同志辦事不用心、在位不在崗、在崗不盡職、履職不求效。三是自我約束不嚴。有的同志自由散漫，作風飄浮、行動遲緩，有令不行、有禁不止，遲到早退、無故缺勤。四是進取精神不足。有的同志工作標準低，因循守舊，不思進取，碰到矛盾就回避、遇到困難就上交。五是服務意識不強。門難進、臉難看的問題雖然有所改變，但事難辦的問題仍然存在，不給好處不辦事的現象雖然少見，但得了好處亂辦事的現象仍然存在。

就學校來說，存在的突出問題：一是發展定位不準。有的學校辦學目標不明、辦學思路不清，辦學理念陳舊、育人觀念落后，對于“辦什么樣的學校、怎樣辦好學?！焙汀芭囵B什么人、怎樣培養人”的重大問題既缺乏長遠規劃，又沒有具體目標；二是領導班子不強。有的學校班子成員分工明確但責任不明確，任務明確但程序不明確，工作上有人錯位、有人缺位、有人越位。三是辦學行為不規范。有的學校無視教育教學規律，置市教育局三令五申于不顧，不執行國家課程標準，節假日違規有償補課，學生作業過多，課業負擔過重。四是內部管理不嚴。有的學校班子凝聚力不強，管理水平不高，要么管理不嚴、嚴于表面，要么管理粗放、橫不到邊、縱不到底。有的對教師管理失之于松、失之于軟，對有關師德的制度執行不力、查處不嚴，對有違師德的問題，大事化小，小事化了，對個別在編不在崗、雇人上課的現象睜一只眼、閉一只眼。

就教師來說，存在的主要問題：一是拜金主義抬頭。有的教師上課留一手，課后搞有償家教，有的校外代課、有的私自辦班，有的私自向學生推銷教輔用書，還有誘導學生到外地學校就學，私自給外地學校提供成績優秀學生信息，從中撈取好處費。二是享樂主義滋生。有的晉升高級職稱后，就想方設法脫離教學一線；有的備課不認真、上課不精細、課后不輔導，課下實施“題海戰術”，把自己的責任轉嫁到學生身上，造成學生課業負擔過重。三是從教行為失范。有的學校動不動就勸退、開除學生，有的教師經常不讓學生上課，還有的教師因學生違紀而停學生的課。有的教師譏諷挖苦、歧視侮辱學生，動輒體罰學生。四是公眾形象不佳。有的教師衣著不整，儀表不端、濃裝艷抹和著奇裝異服，有的言語粗俗、行為粗野，有的參與賭博，有的涉足不健康娛樂場所，嚴重地損害了教師群體的形象。

這些問題，雖然僅在個別處室、個別學校和個別同志身上反映比較突出，但它影響的是師表形象，危害的是民族利益，其影響不可低估，危害不可小覷。嚴重制約著教育發展環境的優化，阻礙著教育事業的進一步發展，損害著教育事業的圣潔形象。我們加強作風建設，就是要切實解決這些突出問題和存在的不足，切實改進工作作風，進一步形成心齊、氣順、風正、勁足的良好氛圍。

第三、加強作風建設是促進教育惠民的必然要求。作風就是形象，作風就是效率，作風就是質量，作風就是保證。教育事業的興衰，成在作風，敗也在作風；干部的形象，好在作風，壞也在作風；人民群眾對干部的態度，敬佩的是作風，不滿的也是作風。教育作為最大的民生工程，就必須始終堅持辦人民滿意教育的宗旨，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益放在第一位置，把群眾滿意作為第一標準。下大氣力解決好人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題，努力讓人民群眾得到實實在在的教育利益，共享教育改革發展的成果。近兩年，我們在全省率先實現了全市貧困學生全資助，兌現了不讓一名學生因家庭經濟困難而上不起學的鄭重承諾；強力推進了發展高中教育攻堅戰和農村中小學布局調整暨標準化學校建設攻堅戰，推行了化解主城區義務教育擇校問題的一系列措施，進一步推進了教育公平；大力實施了農村中小學取暖設施改造工程，結束了全市80多萬農村學生寒窗受凍的歷史，贏得了全市人民的贊許。但也要看到，人民群眾對我們的一些工作還不滿意，甚至對一些工作還有意見。我們只有切實轉變教育行風，下大力解決人民群眾關心的熱點、難點問題，才能爭取更多的支持，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

二、強化措施、攻堅克難，創造作風建設新成果

作風建設是一項復雜的系統工程，必須突出重點、抓住關鍵，標本兼治、常抓不懈，工作力度要再加大，內容要再豐富，范圍要再拓展，措施要再創新，著力解決干部作風不實和群眾反映強烈的突出問題，努力開創全市教育事業快速和諧發展的新局面。在具體實踐中，要抓好“五個突出”，實現“五個突破”。

（一）突出解放思想、改革創新，在科學發展上有新突破。要將“干部作風建設年”活動作為學習實踐科學發展觀活動的有機組成部分，增強科學發展的意識和能力，尤其是學校科學發展的意識和水平。學校是教育系統的基本單元，是教育事業發展的具體體現。學校的發展不僅是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升、辦學思路的明確、辦學行為的規范、辦學活力的增強、辦學特色的彰顯。用科學發展觀來審視我們的工作，就要把工作重心由外延擴張轉到內涵發展上來，主要舉措由做強優質學校轉向扶持薄弱學校上來，機關職能由強化行政管理轉向強化服務保障上來，校長職責由抓應付轉向抓中心上來，教師教育由重學歷轉向重能力上來，學校管理由重約束轉向重激勵上來，教學方式由重知識灌輸轉向重能力培養上來等等。為推進學校的科學發展，市教育局決定在全市教育系統深入開展以辦學理念、學校管理、校長群體、教師隊伍、教育科研、課堂教學、課業負擔、學習方式、校園文化、育人質量等十項內容的“校本革命”行動，堅決摒棄一切不符合教育發展規律的辦學和從教行為，全面打破一切不適應未來發展和實際需求的條條框框，以科學的理念重新編制發展規劃，以務實的態度重新制定制度措施，以“革命”的行動重新塑造學校發展、教師發展和學生發展模式，培育學校發展新的創新點、生長點，形成全市教育事業的新動力、新優勢，為加快推進區域教育高地建設進程奠定更加堅實的基礎。希望市直學校要以動為先、提早籌劃，為全市各級各類學校做好表率。

（二）突出提質提效、強化服務，在履職盡責上有新突破。前一階段，我們按照市委、市政府的統一部署，在局機關深入開展了“履職盡責、勤政為民”主題實踐活動，并初步謀劃了“履職盡責、精心育人”主題實踐活動，即將在基層學校實施。這與我們開展“干部作風建設年”活動是一脈相承的，要緊密地結合起來，協調用力、統籌推進、相互促進。要健全完善公開承諾制、首辦責任制、限時辦結制、考核評議制和追究問責制，進一步明晰責任體系，體現實踐特色。希望同志們在具體實踐中，做到“四講”。首先，要講責任。一個具有責任感的人，把工作看成奉獻，滿懷熱情地工作；一個喪失責任感的人，把工作當作負擔，工作失去樂趣。職務就是責任，在其位就要謀其政。大家一定始終保持一門心思謀事業，聚精會神干事業、攻堅克難成事業的精神狀態，樹立明責履職盡責、謀事干事成事的良好形象。其次，要講服務。要牢固樹立“教育為社會服務、機關為基層服務、干部為員工服務、教師為學生服務”的思想觀念，認真兌現服務承諾，努力提高服務質量，辦人民滿意的教育，創基層贊許的機關，做群眾擁戴的干部，當學生喜歡的教師。第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰，戰之能勝，對預知的工作，要早作準備，對臨時交辦工作要快速反應，抓緊辦理，對有時限的任務，要千方百計按時完成。第四，要講標準。無論什么事兒，不干則已，干就高標準，要少留歷史遺憾，經得起歷史檢驗。機關要樹立辦事就辦出經驗、辦文就辦成精品、辦會就辦成經典的意識，學校要樹立為每一名孩子的幸福人生奠基，對每一名教師的專業發展負責，讓每一位孩子都得到最適合的發展，讓每一位教師都獲得生命質量的提升這種理念，切實提升工作層次和工作水平。

三要突出重心下移、深入一線，在推動落實上有新突破。我們在《實施意見》里已經明確，我們系統內部將2009年確定為“學校服務年”，主要目的是提升為學校、教師、學生發展服務的意識和水平。抓好這項活動，市教育局領導班子要率先垂范，我們已決定，市教育局班子成員將在19個縣（市、區）和36所直屬學校包點，實行全覆蓋幫扶、全過程督導，同時除正常的公務活動外，每周深入基層調研督導的時間不少于2天。除了領導干部帶頭外，還要充分調動廣大干部職工的積極性。為此，我們將大力開展“四進”活動，即百名干部進學校：組織各級教育行政部門干部，全年要用不少于一個月的時間，包點進校，指導學校發展；千名校長進課堂，實行校長任課制，各中小學校領導班子成員，要堅持每周深入課堂聽課不少于2節，重點考察教師從教行為和授課效果，每學期為教師作一次示范課或公開課，及時研究解決教育教學中存在的問題；萬名教師進家庭，廣大教師尤其是班主任老師，要主動拓寬與學生家長交流溝通的渠道，高度重視家訪工作的積極意義和所產生的育人效果，班主任老師每學期對學生家訪要有量的要求。同時，要增加對學困生、貧困生、單親或離異家庭學生的家訪次數，了解學生在家庭的表現情況，確保不放棄一個孩子。十萬家長進校園。要普遍建立家長委員會，經常請家長到學校提建議、通信息、評教師、增感情，爭取社會對教育的支持。希望同志要大力弘揚求真務實的工作作風，深入基層、深入教學一線，形成干部在一線工作、決策在一線落實、問題在一線解決、創新在一線體現、成效在一線檢驗的良好局面，用實實在在的業績，一步一個腳印地把我們的事業推向前進。

（四）突出艱苦奮斗、自力更生，在破解難題上有新突破。作風就是力量，好的作風能夠產生無窮的創造力，形成巨大的凝聚力，造就堅強的戰斗力。具體實踐中，我們要堅持把作風建設作為攻堅克難的有力武器，以作風效能建設煥發出的強大實踐動力推進教育事業的改革發展。今年我們要以“作風建設年”活動為契機，強力實施“三項攻堅”活動。一是爭跑項目資金。除中央、省已確定給付資金、項目外，確保爭取資金數額不低于全省的10%，力爭達到12%以上。相關處室也要以此為標準，大力開展爭跑工作。二是推進義務教育均衡發展。突破農村中小學標準化學校建設工作中的資金、土地等難題，突破主城區住宅區配套學校建設政策不健全、學校發展滯后的難題，在統籌城鄉義務教育均衡發展上要破題，在化解擇校問題上要到位。三是實施高中課程改革。今年秋季，全省要實施高中課程改革，我們要克服等待觀望心理和畏難情緒，以積極的心態、審慎的行動穩妥做好高中課改準備工作。這三項“攻堅”活動，每項都要成立一個專門的機構，逐一研究制定具體方案，列出工作日程安排，制定工作進度計劃，明確分管領導、責任處室、主要任務和基本要求，并采取強力措施推進，做到不見成效不撒手，不達目標不罷休，確保三項“攻堅”活動取得顯著效果。

（五）突出規范管理、關注民生，在優化環境上有新突破。教育工作牽涉千家萬戶，人民群眾高度關注。教育作風好不好，群眾看得最清楚；作風抓得實不實，群眾感受最直接；作風存在哪些問題，群眾最有發言權。要始終貫徹重在整改、重在實效的原則，高標準找差距，高要求定目標，高質量抓整改。各處室無論是對口學校還是對口群眾的業務工作，要減少不必要的工作環節，壓縮不必要的程序，能一次辦結的絕不能讓當事人跑兩次。各事業單位涉及收費的項目，一定要明確依據，嚴格標準，沒有省以上依據的，一律不收，絕不能亂收費。民辦教育的審批要在保證審批質量的前提下，進一步壓縮審批時限，只要收到符合規定的申請材料，要并聯審批，五個工作日內辦結。各學校要進一步規范辦學行為，大力實行“陽光招生”和“陽光收費”，切實減輕學生過重課業負擔，全面加強師德師風建設。各級領導干部要潔身自愛，當好表率，凡是要求下級做到的，自己首先做到；要求下級不做的，自己首先不做。機關的同志和學校中層要嚴于律己，防微杜漸，最大限度的減少迎來送往，堅決杜絕吃請請吃。紀工委、監察室要強化對領導班子、領導干部，重點領域、重點環節的監督，拓寬監督渠道，改進監督手段，提高廉政監督的實效性。市教育局和各學校都要開設“作風建設年”活動熱線電話，對群眾反映突出的問題要立即抓，對基層意見大的問題要立即改，對群眾要求強烈的事情要立即做，切實以實際行動取信于民，樹立教育良好形象。

三、加強領導，協同動作，切實增強作風建設的推進力度

加強作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現實而緊迫的工作，標準高，要求嚴，任務重。要按照活動的總體部署，切實加強領導，精心組織，科學安排，積極推進，務求實效。

一要加強組織領導。為保障“作風建設年”活動的有效實施，市教育局成立了領導小組，并設立了專門辦公室。各處室和直屬學校要根據各自職能，細化分解目標任務，切實落實各處室、學校主要領導在活動中的第一責任人的責任，真正形成整體聯動、穩步推進、高效運轉的工作機制。各學校也要成立干部作風建設領導小組，精心組織實施，堅持從領導干部抓起、從領導班子抓起，并對重點工作實施重點推進，強化專抓力量，確?！案刹孔黠L建設年”活動取得實效。

二要注重活動實效。這次活動的開展要立足實情，實事求是，不提不切實際的目標，不搞空泛的形式主義，切實增強活動的針對性和實效性。堅持時間、進度服從質量，每一階段、每個環節、每項工作，都要始終堅持高標準、嚴要求，以保證質量、取得實效為前提。要突出領導干部這個重點，局領導班子成員和學校校長，既是這次作風建設的領導者和組織者，也是作風建設的主要對象。所有領導干部不僅要帶頭學習、帶頭排查，更要帶頭整改，自覺高標準、嚴要求，糾正既往的不足，以實際行動來影響和帶動其他同志。無論是領導干部還是一般人員，都要以嚴肅認真的態度，對照各級要求，深刻剖析存在問題的根源，扎扎實實地搞好整改，切實在解決突出問題上見到成效。要把制度建設貫穿活動始終，邊建設、邊運行、邊完善，形成作風建設的長效機制。

三要強化宣傳引導。局機關和各學校要利用專題活動和媒體等多種渠道對“作風建設年”活動進行廣泛宣傳，積極營造濃厚的輿論氛圍。活動辦公室要定期編印好活動簡報，在市教育信息網站上開辟專欄，就活動的目的、意義、實施步驟和要求以及先進典型的經驗、事跡、做法等進行廣泛宣傳報道，同時也要對活動中發現的問題不護短、不遮丑，及時進行反映，對反面典型要公開曝光，通過強化輿論監督迫其整改到位。要進一步培育和樹立身邊的典型，通過靈活多樣的方式推廣典型、弘揚先進，讓全系統的干部職工在比、學、趕、超中實現全面共同進步。

篇6

一、深刻認識到加強干部作風建設對于發展水文事業的極端重要性和現實緊迫性。

水文事業面臨這良好的發展機遇，同樣也面臨這嚴峻的挑戰。要抓住發展機遇，應對挑戰，必須團結群眾、依靠群眾，深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的黨風政風，密切黨群干群關系，維護穩定，共克時艱。糾正不正之風，轉變不科學的思想觀念，使每一個水文人都懂得講政治本文、顧大局的現實意義，都明白艱苦奮斗、開拓進取的現實緊迫性；從而打造一支“改革創新、真才實學、求真務實、公正廉潔”的高素質水文隊伍。

二、深刻認識到良好的作風是做好工作的前提。

水文工作非常艱苦，但是承擔著重大的責任。作為防汛抗旱的耳目和尖兵，必須要轉變工作作風，加強自身素質修養，提高工作效率。水文人有著優良的光榮傳統，這是幾代水文人智慧的結晶，也是這種傳統和精神讓水文事業在復雜多變的局勢中立于不敗之地。所以，我們必要要繼承發揚這種優良傳統，這是干好水文工作的前提和保障。水文人長期駐守測站，被枯燥和孤獨困擾著，但是我們要努力克服種種困難，發揚優良傳統，創新符合科學發展觀的工作作風，科學發展水文。無論是抗旱，還是防汛，都需要我們有著良好的工作作風，也只有加強作風建設，才能更加體現水文的價值，切實起到耳目和尖兵的作用。

三、深刻認識到作風建設對于黨對于國家的重要性。

十七大報告中指出：“領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，我們要從黨和人民事業興衰成敗的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下決心抓緊、抓實、抓出成效。全面加強新形勢下的領導干部作風建設，必須樹立和發揚好的作風，才能完成經濟工作的各項任務，做好改革發展穩定的各項工作，特別是反腐倡廉建設的各項工作任務?！彼淖鳛楣嫘允聵I，作為基礎性事業，對于國民經濟的發展至關重要。就如年初的抗旱工作，我們必須以高效的工作作風投入到抗旱工作中去，第一時間把相關數據傳到有關領導手中，為了領導的決策提供依據。如果我們不轉變工作作風，懶散、不務正業、不嚴謹，那勢必將影響到全省的抗旱工作，會帶來很大的損失。

四、深刻認識到作風建設是不斷完善自己的過程。

按照省委、省政府、河北省水文局和衡水水文局干部作風建設年實施方案的要求，結合我省水文系統開展的“學、長、促、出”活動，積極學習，深入思考，及時總結，大膽實踐，學習和掌握新形勢下做好群眾工作和本職工作的本領和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，創造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

篇7

一、全面準確把握“三嚴三實”的深刻內涵

2014年全國“兩會”期間，就加強作風建設提出“三嚴三實”，要求黨員干部特別是領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。我們要進一步強化使命擔當，帶頭踐行“三嚴三實”，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，要真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

二、深刻領會“三嚴三實”要求的重大意義

“三嚴三實”的提出，豐富和發展了黨的建設理論寶庫，為加強新形勢下黨的思想政治建設、干部隊伍建設和作風建設指明了方向，對于推動全面從嚴治黨，確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業領導核心，具有重大現實指導意義。

三、清醒認識工作中存在的“不嚴不實”突出問題

今年以來，在全行干部職工的共同努力下，各項工作開局平穩、穩中有進，但也面臨著資產質量波動、盈利空間收縮等問題，業務經營穩中向好的難度有所加大。這里面雖有經濟持續下行、宏觀調控等因素影響，但是，個別單位的主動作為不力、業務營銷不深不細、內控管理弱化等“不嚴不實”問題也不容回避。

四、學習踐行“三嚴三實”，融入“邁上新臺階建設新XX”的發展大局

篇8

為認真貫徹落實區委關于開展“作風建設年”活動的總體部署，促進社區全面建設，我認為，當前做好社區工作需要特別注意抓好社區干部隊伍建設。

一、機關干部下基層服務社區是內強素質、外樹形象、培養鍛煉干部的迫切需要。強化作風建設，打造一支優秀的干部隊伍是實現黨長期執政以及全心全意為人民服務宗旨的根本保證。古往今來，國以人興，政以才治，在很大程度上就是指選好人用好人，而能夠選好人用好人的前提是育好人。要從建設現代化新中心城區、促進和諧發展的戰略高度，集中開展“百名機關干部服務社區”活動，使機關干部切實體驗社區工作的艱辛困苦，體察人民群眾的喜怒哀樂，進而更加主動、自覺地改進作風，培養勤政廉政和奮發向上精神，必將有利于建設一支黨性強、素質好、有作為的干部隊伍。事實上，如果機關干部總是坐在辦公室，紙上談兵，必然會產生人浮于事、工作務虛等問題。只有讓更多的機關干部深入到基層與社區干部和群眾打成一片，經受實踐的鍛煉，才能學到社區干部的優良作風和奉獻精神，才能充分了解人民群眾的需求和關心的熱點問題，才能更加牢固樹立憂國憂民意識，增強“立黨為公，執政為民”的責任感和使命感，真正成為黨的好干部、人民的好公仆。

二、機關干部下基層服務社區是密切黨群干群關系、保持同人民群眾血肉聯系的重要途徑。加強和改進作風建設，核心是保持同人民群眾的血肉聯系。我們黨一直倡導要走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去。實踐證明，脫離人民群眾是最危險的，人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本。這次機關干部下基層服務社區正是區委謀求與基層干部群眾溝通情感，保持聯系，密切黨群干群關系的重要體現。市、區各級領導為我們機關干部樹立了與人民群眾保持血肉聯系的榜樣。作為機關干部，也確實感到應該按照總書記關于加強作風建設的要求，努力落實“八個方面的良好風氣”，始終保持同基層、同人民群眾的血肉聯系。通過深入群眾，傾聽群眾的意見和呼聲，對照檢查，以下看上，換位思考我們在作風建設中存在的問題和不足，進而續寫好新時期黨群干群魚水關系的新篇章。

三、機關干部下基層服務社區是促進新時期江東社會發展和穩定的客觀要求。當前，我們正處在城市區域發展戰略的機遇期、城市功能提升的跨越期和經濟社會結構的轉型期，區域面臨著新一輪的大開發大發展。隨之而來的，由于利益格局的調整，許多新問題和新矛盾必將集中涌現。這就迫切需要我們機關干部深入基層，切實幫助黨委、政府向廣大人民群眾宣講發展形勢，分析利害關系，樹立大局觀念，以長遠發展的眼光正確對待和處理各種問題。同時，機關干部深入基層服務社區，關心慰問困難群眾，為人民群眾排憂解難，幫助基層解決實際問題，把黨的溫暖送到千家萬戶，將更加有力地化解各種基層矛盾糾紛，樹立機關干部良好形象，增進人民群眾對黨和政府的親切感和信任感，促進社會的發展和穩定，其意義重大而深遠。

篇9

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，以開展"講黨性、重品行、作表率"活動為重點，結合我校工作實際，仔細查找作風建設中存在的突出問題，深刻分析原因，認真制定措施，開展集中整頓。通過作風建設，使全校教職員工工作作風明顯改進，工作能力明顯增強，辦事效率明顯提高，服務質量明顯改善，精神面貌明顯轉變，促進黨風、教風、學風和行風明顯好轉，為我校教育教學質量持續健康發展提供更加堅強有力的保障。

二、組織機構

為加強對"作風建設年"活動的組織領導，確保此項活動扎實有效地開展，學校決定成立"作風建設年"活動領導小組。

組長：吳

副組長：

成員：黃、葉、呂、應、任、常、陳、梅

領導小組下設辦公室，具體負責"作風建設年"活動的組織實施、協調調度等工作。呂駕宇兼任辦公室主任。

三、目標任務

將"作風建設年"活動同"教育管理年"活動結合起來，通過優化管理促進作風建設，通過作風建設，促使我校領導班子、黨員干部教師隊伍深化對加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風重要意義的認識，全面推進我校領導班子、黨員干部教師隊伍思想作風、學風、師德師風、工作作風、領導作風和生活作風建設。努力建設一支善于領導、科學發展、奮發有為、堪當重任的領導班子；建設一支政治堅定、作風優良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔、敬業愛生的黨員干部教師隊伍。

四、具體措施

（一）大力弘揚勤奮學習的風氣，不斷加強思想作風建設。

一是建立集體學習制度，學校將組織教職員工深入細致地學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《麗水市中小學教師"十條禁令"》等法規文件以及優秀模范教師的先進事跡，結合工作實際，加強交流，引導教師自覺規范教育教學行為，不斷提高依法治教、廉潔從教的自覺性。二是建立學習考核制度，整個學習要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風建設領導小組將對全體教職工的學習采取不定期的抽查，記載情況作為年終作風建設考核的重要依據。

（二）大力弘揚團結務實的風氣，全力推進領導作風建設。

學校班子要顧全大局，步調一致，協調配合，共同謀事，形成聚精會神搞教育，一心一意謀發展的良好局面；要維護團結，坦誠相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。要牢固樹立公仆意識，以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團結帶領廣大干部和教職員工開展好各項工作。

（三）大力弘揚干事興業的風氣，進一步加強工作作風建設。

1、要忠實履行職責。全體教職員工要樹立勤奮務實的意識、不甘落后的意識、勇于奉獻的意識、質量高于一切的意識，要熱心教改，精心備課，創新教法，認真講課，提高課堂教學水平。要堅持因材施教，面向全體學生，強化學科輔導，切實提高學生的學習質量和綜合能力。

2、要嚴格遵市教育局對教師規定的"十條禁止"。

（四）大力弘揚清廉高雅的風氣，著力加強生活作風建設。

1、重儀表。做到舉止文明，言語規范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。

2、講操守。追求情趣健康，注重生活的細微末節；模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不迷戀于權力金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。

3、求節儉。堅持勤儉辦教育，發揚艱苦奮斗、勤儉節約傳統，反對鋪張浪費和大手大腳，不準超標準接待。加強財務管理，嚴格控制辦公費、會議費、差旅費等各項支出。抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。

4、守清廉。堅決剎住"吃、拿、卡、要"歪風，不接受當事人、學生家長吃請，不拿當事人、學生家長錢財，不利用工作職務之便故意刁難當事人、學生及家長，不向當事人、學生及家長索取錢物。要制定班級學生座位安排和調換方案，并切實組織實施。

（五）著力解決熱點焦點問題，全面推進行風建設。

1、切實加強師德師風建設。我校全體教師要嚴格遵守《中小學生教師職業道德要求》，注意內省慎獨，勇于實踐磨煉，增強情感體驗，形成崇高的師德，良好的師風。要建立激勵機制，樹立典型，推出標兵，充分發揮典型的示范帶動作用。要加大監管力度，對師德不高、師風不正，特別是影響惡劣的教師在評優評先、職稱評定等方面一票否決，并嚴肅處理。

2、抓常規，促養成，嚴考風，強學風。通過抓學生的常規管理，來促進學生養成良好的行為習慣。同時要進一步加強《違紀舞弊學生處理辦法》的執行力度，嚴明考風考紀，切實促進校風、學風的進一步轉變。

3、繼續推進政務、校務、財務公開。進一步完善健全財務管理、接待、重大工程公開招標和辦公用品采購等制度；堅持"陽光招生"，授受社會和人民群眾監督。完善校務公開制度，切實深化校務公開，對涉及學校重大決策、收費、學生資助、考核獎懲、人事管理、財務收支、物品采購等事項真正及時向教職員工公開。

五、方法和步驟

學校作風建設年活動自2010年5月1日開始，到12月底結束。整個活動分宣傳教育、查擺剖析、整改鞏固和總結表彰四個階段進行。全體教職員工特別是領導班子成員、各處室、年級組要把學習教育、提高認識、轉變作風、規范管理貫穿于活動全過程，做到邊學邊改、邊查邊改、學改結合、查整結合，不斷推進學校作風建設年活動扎實有效開展。

第一階段宣傳教育階段（5月1日至5月31）

1、開展宣傳動員活動。學校于5月16日召開作風建設年動員大會，對此項活動進行全面部署。要加強對此次活動的宣傳，營造輿論氛圍，使全校教職員工充分認識開展學校作風建設年活動的重大意義，把思想統一到市委、市政府和市教育局的要求上來，統一到學校發展的工作大局上來，不斷增強服務能力，提高管理執行力的自覺意識。

2、開展學習教育活動。學校將結合實際，采取集中學習、座談研討等多種形式開展作風建設專題學習教育，增強全校教職工對法律法規和規章制度的認識，明確在學習、工作、生活中的要求，增強做好本職工作的責任感。

第二階段：查擺剖析階段（6月1日至8月31日）

1、廣泛征求意見。學校行政班子成員要深入基層、深入實際、拓寬渠道、廣納意見。要通過個別談話、問卷等多形式、多渠道、多層次征集意見和建議，進一步查找我校在工作作風等方面存在的問題，查找在管理執行力上存在的問題，查找教職員工、學生反映強烈、事關教職員工、學生切實利益的熱點和難點問題。

2、切實開展"四查四看"活動。一查學校的重大決策和措施的落實情況，看是否存在有令不行、有禁不止等問題；二查學校管理制度的執行情況，看是否存在執行力不強的問題；三查校務公開情況，看是否存在信息公開不暢的問題；四查教職員工與學生反映的熱點、難點問題的解決情況，看教職員工與學生對學校工作和教育教學工作是否滿意。

3、開好專題民主生活會和黨員組織生活會。要通過開好班子民主生活會和黨員組織生活會，認真開展批評與自我批評，認真查找存在的問題，分析問題產生的根源，研究解決問題的辦法。全體教職員工要認真總結自身在工作作風、思想作風、生活作風、領導作風、學習態度、師德修養和廉潔自律方面存在的問題，并形成深刻的剖析反思材料。:

第三階段：整改鞏固階段（9月1日至11月30日）

1、認真進行整改。要針對發現的問題，提出具體整改意見，明確整改措施，建立整改臺帳，明確責任，限時整改。要抓住重點，切實解決突出問題，特別是要積極主動協調解決教學一線和群眾反映的突出問題。要以提高辦事效率，增強執行力為核心，大力推行"五辦"作風，對教職員工、學生反映亟待解決的問題，要高效快捷"立即辦"；對制約學校發展的突出問題，要迎難而上"主動辦"；對一時難以解決的問題，要創造條件"分步辦"；對需要多部門協調解決的問題，要積極協調"督促辦"；對涉及面廣、政策性強、兼顧各方利益的問題，要合理透明"公開辦"。

2、進一步鞏固整改成果。要通過制度建設和規范管理行為、教學行為，進一步鞏固整改成果。一是要規范和完善黨務公開制度、校務公開制度、黨內監督制度、依法行政制度、依法執教制度、監督考評制度、舉報投訴制度，形成完整制度體系、完備的工作和監督機制；二是要建立健全限時完成制度、服務承諾制度、責任追究制度，形成推進工作效能，提高執行力的長效機制；三是要進一步強化學校工作制度的執行，切實解決工作作風散漫、工作紀律松馳、管理執行力不強的問題。

第四階段：總結表彰階段（12月1日至12月31日）

篇10

我鄉“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動啟動以來，精心組織，采取有力措施推進專題教育，教育引導基層黨員干部職工踐行提出的“三嚴三實”，努力做到“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”，爭做新時期人民需求的好干部。

黨委緊扣“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求，深入思考，結合實際，聯系廣大黨員干部的思想、工作、生活和作風實際，多次開展專題教育，以“嚴”和“實”，“對黨忠誠”、“個人干凈”、“敢于擔當”等內容為核心，結合鄉鎮工作實際，講清楚“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的重大意義和豐富內涵、講清楚“不嚴不實”和“不忠誠、不干凈、不擔當”的具體表現和嚴重危害、講清楚落實“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的實踐要求講清楚的要求。結合落實““制度，組織全鄉黨政班子成員、鄉直單位全體干部職工、村干部、大學生村官等開展集體學習3余次，培訓人次達200余人次。

開展正反面典型案例對照學習教育。正面典型方面，認真學習焦裕祿、楊善洲等先進典型的先進事跡。通過觀看影片、發放學習手冊、學習資料匯編等手段進行正面教學學習，共發放各類學習資料200余份，組織300余人次觀看先進事跡專題片；同時圍繞一些典型案例進行深刻剖析反思，組織全鄉黨政班子成員、全體干部接受教育，以反面案例為誡，牢記時代要求，努力踐行“三嚴三實“和”忠誠干凈擔當”。

狠抓作風建設，做到“言行統一”。踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，不僅僅停留在口頭上，還要落實到具體行動中。在開展集中學習的同時，不斷加強作風建設，時刻要求全鄉廣大黨員干部職工以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”這把尺子量量自己的行為，以以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”這面鏡子照照自己的思想。圍繞“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，深入開展“六查六看”和“三對照三檢查”，堅持實事求是，轉變干部思想作風和工作作風，增強服務意識，提高服務本領，優化發展環境，做到“有戶必聯、有呼必應、有困必幫、有責必究”,進一步密切黨群關系,以扎實的工作成效鞏固群眾路線教育實踐活動成果。重拳出擊，推進黨員干部從“不作為、亂作為、慢作為”向“快作為、能作為、敢作為”轉變。

我們通過不斷實踐學習“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，以崇“嚴”和崇“實”的過硬作風樹形象、促發展，用作風建設的成果凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量，為我鄉新一輪發展提供源源不斷的動力。