農業專業技術培訓范文

導語：如何才能寫好一篇農業專業技術培訓，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

同時在該下發文件中，中央政府也意識到了農民工自身存在的一些極需解決的問題：目前，我國農村有1.5億富余勞動力，每年還要新增600萬農村勞動力。農村勞動力素質不高，缺乏勞動技能，影響向非農產業和城鎮的轉移，難以在城鎮實現穩定就業。在9000多萬跨地區進城務工的農民中，有相當數量的人員沒有穩定的職業和居所。在農村勞動力中，受過專業技能培訓的僅占9.1%。在2001年新轉移的農村勞動力中，受過專業技能培訓的只占18.6%。隨著經濟發展水平的提高和新興產業的興起，缺乏轉崗就業技能的農村富余勞動力的就業難度越來越大。農民工素質亟待提高。

因此，上述的問題也就成了近年來中央及各地方政府重點著手解決的"釘子"。在結合我省，我市及我鎮的具體情況，作為專業培訓成人教育的專業學校，木瀆鎮成人教育中心在多年的理論研究和實踐運作的基礎上，近年來逐步摸索和總結了一套日趨完善的專業技術培訓制度。希望可以在此通過與廣大兄弟學校的理論交流，為新時代建設社會主義全面小康社會添磚加瓦，貢獻一份微薄之力。

下面，我校將農民工專業技術培訓的社會背景、培訓的主要內容、培訓的重點和難點以及需要相關部門和單位配合解決的問題進行一個粗淺的研究和論述。

一、社會背景研究

我校地處外來及本地農村勞動力大量輸入的蘇州市木瀆鎮，2006年全鎮40多億的地區生產總值是全鎮30多萬固定及流動人口的共同努力。這樣的成績固然來之不易，但我們同時也看到了一些隨之產生的問題，我鎮經過多年的經濟發展，目前正處于工業化轉型階段。通過調研我們發現，木瀆新區及一些工業較集中的地段，傳統的以純手工為主的行業和企業正逐步減少，代之則是大量的新興產業，這些產業中需要的更多是一些能夠操作電腦控制的機器設備的技術人員。而即便是傳統的基礎設施建設的建筑行業，隨著新技術、新工藝的廣泛應用，建筑使用設備也逐步淘汰了以往那些效率低下的簡單設備，代之的則是需要一定特種設備操作能力的大型、精密、智能的機械設備。

此外，在對職業中介場所及勞動力交流市場的調查中我們也發現，大量的由私人創辦的小企業在經營初期由于資金缺乏的緣故并不能吸引高學歷人才，而作為企業必需具備的財務及管理部門則嚴重空缺，這些對于農民工而言都是很好的就業機會。然而，農民工這些大好的就業機遇卻因為自身專業技術知識的缺乏而受到阻礙和限制。

在對我鎮外來人口居住集中的南浜村、長浜村等地的調查顯示，大量的外來務工農民自身的學歷僅限于小學或者初中，專業技術更是沒有經過系統的培訓，大多還是靠簡單的雙手勞動賺錢。

面對如此突出的供求問題，我們當地的政府和社會應該意識到，在著手解決農民工專業技術培訓問題的同時，實際上也就消除了我鎮在向工業化轉型中的部分阻力和障礙，于國于民于企業于個人，顯然都是有百利而無一害的。

二、培訓的主要內容

市場的需求將會是我校今后開展農民工專業技術培訓的重點方向。

大量的調查和交流顯示，傳統的建筑行業、餐飲行業仍是農村富余勞動力最為集中的行業。

在建筑行業中，我學校將結合自身特點和能力，重點培訓一批批特種設備操作及管理人員，為我國基礎設施建設輸入合格的施工人才。另外，在建筑行業，安全事故的多發也是令人頭痛的長期問題，這其中除了行業自身具有的危險特性外，人為安全操作不當及安全知識缺乏往往也是導致慘劇發生的重要原因。因此安全生產教育培訓將會是我校今后農民工培訓的重點。

餐飲、家政等服務行業，因其操作簡單而一直廣受農民工的青睞，但簡直并不意味著勝任。隨著我國物質文明和精神文明的雙重提升，民眾的消費觀念已經由被動型轉變為主動型，飯店就餐除了注重食物本身的質量，更多的開始關注飯店的綜合服務質量。作為招待生，如果基本的禮儀知識和常識都不具備，或者說著一口誰也聽不懂的普通話，恐怕是很難在一家上規模的飯店待得長久的，更不用說獲得重用了。因此我校在今后的培訓中將努力編寫一套簡單容懂的日常禮儀常識讀本，讓廣大的從事服務行業的農民工朋友從中受益，在得到更多薪水的同時，也提升了自身的素養。

作為我校重點培訓的計算機、會計專業，以往一直都是具有高中以上學歷人群培訓和學習的重點，農民工群體參與還顯得很少。當然，這與計算機、會計專業專業性強也有一定關系。因此，我們在今后對農民工群體開展此類培訓的時候，將會有目的性的培訓一些能夠在工作中派上用場的知識，而一些深奧的或者是不太適用的知識將不在培訓當中。

三、培訓的難點及解決措施

毫無疑問，農民工工作的流動性的無時序性將會大大增加我們工作的難度。而在所有的行業當中，建筑行業的流動無疑是最大的。一個工程結束后往往帶走的就是一批建筑工人，而各個工地的所在的地域分布往往也是距離很遠的，這樣學校根本無法在統一的時間進行統一的培訓。這時候我們就需要結合行業的特點靈活的安排工作。比如，考慮到陰雨風雪天氣往往是建筑工地停工的時候，這個時間我們就可以簡單的安排一些安全知識培訓?；蛘咴谝恍┕さ剌^為集中的地段，我們將課堂放到工地上，直接用現場的施工機械設備有針對性的進行設備操作培訓，這時候或許會產生更好的效果。當然，這些臨時的培訓并不能取代定期的特種工作及安全生產培訓。

四、需要相關部門和單位配合解決的問題

農民工的專業技術培訓是一個社會的系統工程，除了作為實施該項系統工程的前鋒機構的成人教育中心校，其他相關部門和單位的配合努力工作也是極為需要的。

在大量的走訪調查中我們也發現，農民工群體較大的流動性使得大多數企業并不熱衷于進一步做好農民工的培訓工作，當然也就不愿意在此項工作上投入一定的資金。這時候就需要相關政府部門與所在地企業進行溝通。如果企業能夠真正意識到農民工的技術培訓將會是一個雙贏的結果，我想工作的進展將會容易許多。

篇2

一、堅持學歷教育，加快農村人才隊伍建設。

1、落實“百萬中專生計劃”，加快農村實用人才培養。今年各地普遍重視招生

二、拓展農民培訓，提升農民職業技能水平。

1、抓好“陽光工程”培訓，促進農村勞動力轉移。各地廣校采取與企業聯合、與中介機構聯合等多種方式，以市場需求為導向，以崗位技能培訓為重點，全力開展“訂單、定點、定向”培訓，開辟了具有地源特色的電動縫紉工、電子操作工、計算機應用、建筑工、保安等多種相對穩定的專業，抵御經濟危機影響，擴大當地就業率，保障農民工資性收入。截至五月底，全市農廣校已完成農村勞動力轉移培訓任務1770人，占全年計劃45%。

2、大力開展農業專業技術培訓，增強農民應用技術能力。今年全市農廣校承擔了800名農業專業技術培訓任務，為保質保量完成全年培訓任務，各地集中力量，開展農業專業技術培訓。全椒廣校組織人員集中力量已累計辦班18天，培訓總人數300人，共培訓900人次，現場指導8次，指導總人數300人，現場指導400人次，手把手、面對面傳授水產立體養殖高效種養模式，有效促進農民實現生產技能提升、經營思路拓寬，為發展特色農業，增加收入，進行了有益的探索。

3、全力組織創業培訓，提升農村經濟發展后勁。一是組織2008年創業培訓學員開展理論聯系實踐學習活動。二是認真實施承擔的2009年新型農民創業培訓規劃。4-5月份，組織開展基層調研，征求專家意見，精心實施開班設計等前期準備工作；6月20日，將舉辦新型農民創業培訓開班，集中第一期200名學員培訓。通過培訓，將增強新型農民創業意識，激發創業熱情，壯大產業實力，帶動農村經濟發展。

三、完善教學管理，提高全市廣校整體實力。

1、教學質量管理得到進一步加強和完善。一是進一步建立和完善教學管理、學籍管理等各項規章制度；二是加大聲像教學、實踐性教學的力度，明光廣校精心制作甜葉菊高校栽培技術電視片深受好評；三是引導學員自愿參加職業技能鑒定，增強就業資格和能力。

2、自身建設得到加強。我市廣校辦學水平得到中央農廣校的高度肯定。根據中央和省廣校統一部署，完成全市縣級分校辦學水平評估自評和復評工作，天長、鳳陽、明光、南譙等4家分校被評為a級縣校，其中天長分校、鳳陽分校位列全省14個a級縣校的第一名、第三名。根據我校實際，聘請8名具有副高級以上職稱的農業專業技術人員作為兼職教師和農民創業指導員，將進一步壯大師資力量，提升農業科技培訓水平和檔次。

下半年工作計劃

1、加強督促指導，力爭中專學歷教育全面完成省下達任務，大專以上聯合辦學穩步推進。

2、加大監管力度，確保全體系“陽光工程”培訓任務如期完成，加快學員職業技能鑒定發展步伐。

3、發揮各級農民科技教育培訓中心職能作用，構建農民科技教育培訓體系，有效地組織開展農民創業培訓、農業專業技術人員、新型農民科技培訓等。

4、強化崗位技能培訓，提高農廣校整體素質。一是加強系統崗位培訓；二是加強教學培訓的管理和檢查督促；三是加強工作調研；四是加強信息服務；五是建立市農民職業技能培訓人才資源庫；六是加強專職師資隊伍建設，做好專職教師聘任與《教師聘書》發放工作。

篇3

杭州市地處浙江沿海發達地區，精耕細作生產高檔農產品是杭州農業的特色。近年來，隨著杭州都市農業的發展，杭州市政府十分重視設施農業建設，專門出臺了支持設施農業發展的政策及相關文件。根據《杭州市人民政府辦公廳關于促進設施農業發展的若干意見》文件精神和《杭州市設施農業示范園項目管理辦法》等相關文件要求，整合支農資金，增加對發展設施農業的扶持，把利用非耕地發展的設施栽培、畜禽規模養殖和特色水產作為扶持重點，把農民專業合作社和農戶新建、擴建的設施農業基地作為重點支持項目，把用于設施農業的新型農機具列入農機購置補貼范疇，保證支農資金向設施農業傾斜，促進了全市設施農業的蓬勃發展。據不完全統計，2011年全市以鋼管大棚和智能大棚為主的設施農業面積已達1萬hm2畝，涌現了一大批工廠化育秧、工廠化畜禽養殖、工廠化水產養殖和設施農業園區。與設施農業配套的節水灌溉機械、大棚中耕機械、飼料投喂機械等農機農藝新技術取得了突破性的進展。僅2010年杭州市共組織實施了“南美白對蝦設施化養殖高效示范園”等10個設施農業示范園項目，總投資13561.23萬元，其中生產設施投資10543.07萬元，占實際總投資的77.74%。共建成玻璃溫室16141.4m2，育苗溫室3200m2，日光溫室1650m2，連棟大棚18572m2，鋼架大棚43.87hm2，煉苗場38000m2，水產養殖溫室43733.7m2，設施養殖大棚18.86hm2，保鮮冷庫150m3，噴滴灌設施74.46hm2，各類農機設備1386臺（套）。

2設施農業技術培訓情況

為了保證設施農業健康順利發展，必須培養一大批有文化、懂技術、會經營的新型農民。為此，近年來，杭州市農業教育部門以科學發展觀為指導，積極創新設施農業技術培訓機制體制，針對杭州設施農業發展實際，制定全市設施農業技術培訓計劃，拍攝設施農業科教片，編寫培訓教材，針對基層農技員、經營大戶進行設施農業技術專項指導，手把手地傳授發展設施農業的農機、農藝新技術。根據需要，在培訓過程中，農業教育部門還專門聘請高等院校和科研院所的專家授課。同時收集、整理農業設施裝備的生產廠家及相關產品的信息，指導農民購買適合杭州實際的設施農業裝備，使農民少走彎路，省工節本增效，提高農民發展設施農業的積極性。2011年，杭州市設施農業技術培訓實現了全覆蓋。

3設施農業技術培訓存在問題

近年來，杭州設施農業發展較快，設施農業技術培訓也取得了很大成效，但在培訓中也存在著不少問題。

3.1農業技術人員數量不足，中心工作任務重

根據杭州市農業局2010年統計資料顯示，2010年全市農村從業人員數為261.77萬人,農林牧漁業勞動力人員為73.24萬人,其余為從事第二三產業的勞動人數。全市現有農業技術人員1354人，農業技術人員與農業從業人員的比例為1：1933，與農林牧漁業勞動力人員的比例為1：541；全市有區、縣（市、）農業技術推廣中心職工569人（含行政干部和工人），鄉鎮農業服務站（農科站）專業技術人員1145人（含國家聘用的農技人員和鄉鎮聘用的農技人員），農業專業技術人員與設施農業發展相比明顯偏低。然而，就是這些數量不足的農業技術人員中，還存在著年齡老化、專業不對口、中心工作所占精力太多等諸類問題。這種情況的存在，嚴重影響了設施農業技術培訓的進程。

3.2農民習慣于原始模式，參培積極性不高

目前，杭州市農業經營仍以千家萬戶為主，絕大多數農戶的經營理念、思維方式、種養習慣均停留在原來的模式上，大多以追求短期效益、眼前利益為目標。更何況農戶的經營規模普遍較小，而設施農業是一個高投入高產出的產業，農戶認為在小規模經營情況下搞設施農業得不償失，想擴大規模，又受到土地經營權流轉等方面的制約，影響了農民參培的積極性。

3.3農業勞動力年齡老化，文化程度偏低

設施農業是當前先進農業科技之集成，代表著農業的發展方向。要掌握設施農業技術，必須具備一定的文化科技知識。但是，杭州目前從事農業的勞動力年齡老化、文化程度偏低。據杭州市統計局的第二次全國農業普查主要數據公報，全市農村現有勞動力以41歲以上的中老年人員為主，占農業從業人員總量的81.3%以上，這部分農村勞動力的平均受教育年限低，小學及以下文化程度所占比例達72.9%。

3.4師資力量薄弱，培訓經費不足

設施農業技術是一項全新的技術，由于和農業機械結合較緊密，因此，目前對設施農業技術培訓主要由農機部門承擔。杭州市的農機培訓主體是農機培訓學校，但全市除杭州市級和個別縣（市）的農機培訓學校比較健全，有較好的教學設施和師資力量外，大多數區、縣（市）農機培訓學校的師資力量和教學設施都非常有限。而鄉鎮一級的農機培訓基地基本處于無場地、無設備、無師資的“三無”狀態。設施農業的培訓經費不足。杭州市因其經濟發達，設施農業發展較快，雖然在發展設施農業上投入了較多的資金，但到目前為止，杭州市及各區、縣（市）還沒有固定的設施農業技術培訓專項經費。由于沒有固定的經費渠道，導致沒有長期的設施農業技術培訓計劃，只能零打碎敲；由于培訓經費缺乏，教師接受繼續教育機會少，不能及時更新、掌握設施農業新知識、新技術，對大量新機具、新技術，原來所學知識與設施農業發展實際不相適應，影響培訓質量。

4對設施農業技術培訓的建議

現代設施農業是技術與知識高度集約，資金、勞動、生產高度密集的新興高效農業，這就必須使設施農業的經營主體———農民具備較高的科技文化素質，更新和轉變原來的傳統生產經營理念與陳舊的發展觀，提高設施農業生產技能，掌握與設施農業相適應的科學，合理使用農業化學投入品，自覺嚴格地進行標準化、規范化、潔凈化生產，學會高性能農業機械的使用等，成為“有文化、懂技術、會經營、善管理、守法規”的高素質新型農民，確保設施農業又好又快發展。為此，筆者對杭州市設施農業技術培訓提出以下建議。

4.1設施農業技術培訓定位

設施農業技術培訓必須以科學發展觀為統領，以全國現代農業和杭州市現代都市農業為發展方向，以農業增效、農民增收、農村繁榮為目標，遵循“三化同步”、城鄉統籌、轉型升級、強市富民的基本思路，緊密結合杭州市農業“十二五”發展規劃、農業產業帶發展規劃和杭州農業優勢特色產業的發展，按照設施農業本身發展規律開展培訓。根據目前杭州設施農業發展的實際，重點開展大棚（棚架）及配套設施、微蓄微灌及配套設施、規模畜禽養殖設施、水產養殖設施、農機裝備設施等五方面的技術培訓，進一步夯實農業基礎地位，提高綜合生產能力，轉變農業增長方式，促進農民增收，開創農業科學發展新局面。

4.2設施農業技術培訓目標

設施農業技術培訓，要圍繞建設“三支隊伍”進行。一是要建設一支技能嫻熟的設施農業技術實用人才隊伍。要充分利用現有的農業教育資源，結合各類培訓項目，積極推進設施農業技能培訓和技能開發，培養一批設施農業技術操作能手；二是要建設一支業務精通的設施農業技術人才隊伍。依托設施農業科技成果轉化和應用項目，分層次、有計劃地開展對設施農業專業技術人員的培訓，穩定和壯大基層設施農業技術推廣隊伍；三是要建設一支素質全面的設施農業管理人才隊伍。設施農業雖起步較遲，但發展勢頭迅猛，設施農業管理人才是當前最薄弱的環節，要努力營造有利于設施農業技術人才輩出的良好環境，堅持在實踐中鍛煉人才，努力建設一支設施農業技術理論功底扎實、設施農業知識結構合理、素質優良、作風過硬適應杭州市設施農業發展要求的管理干部隊伍，保證杭州設施農業的順利發展。

4.3設施農業技術培訓課程模塊設計

根據上述設施農業技術培訓定位和目標，筆者認為可以安排以下三個培訓課程模塊。一是基礎性的設施農業模塊。其目的是要使參培人員了解設施農業的相關知識，培訓課程內容可以設計為設施農業的概念、清潔生產、持續農業、低碳農業、無公害農業、農業標準化、農產品質量安全、生態環境保護、綠色發展等相關方面知識，要求參培人員對設施農業有一個大概的了解，提高他們對發展設施農業必要性和重要性的認識，提升他們發展設施農業的興趣；二是專業技能模塊。其目的是要使參培人員熟練掌握運用各種設施和設備，本模塊采取理論和實踐相結合的培訓方式，既有課堂講課，更有現場培訓。培訓課程內容主要有大棚設施及裝備的使用、機械操作和使用、設施裝備的安全管理、安全合理使用農藥、設施農業高產優質栽培（養殖）技術等課程。要求通過培訓能熟練掌握和運用設施農業知識和技能；三是技術、設備發展模塊。其目的是讓參培人員了解設施農業的最新知識，包括設施農業的新設備新技術、管理方式、運作模式及發展趨勢，培養一批懂技術、會管理、善經營的設施農業技術骨干，本模塊課程安排除書本知識外，還要配套相應的參觀環節，請學員到示范基地，先進設施農業現場去參觀學習，如條件允許，也可到設施農業發達的如以色列、日本等國家考察學習和培訓。以上三個課程模塊可根據不同需要分層次培訓，其培訓方式根據學員的具體情況可以是短期培訓、季節性培訓、長期培訓，也可是遠程教育培訓、委托高校培訓和出國培訓。

4.4設施農業技術培訓的資源整合利用

目前，承擔農民培訓的機構及培訓項目多而散，設施農業既然是今后農業的發展方向，完全可以對現有培訓機構和培訓項目進行整合，以滿足設施農業發展的需要。筆者認為，一是可在各類職業學校，中設置有關設施農業課程，為學生畢業后從事設施農業建設打下基礎；二是利用現有的教育培訓項目，如“陽光工程”、“后備勞動力培訓”、“農業創業”培訓等，其項目內容可向設施農業傾斜，讓那些有條件、有意愿為設施農業服務的青壯年農民有機會接受再教育，不斷提高自身的綜合素質，為設施農業的發展培養技術人才和創業人才。三是利用相關政府部門如文化、宣傳、廣電等單位送科技、文化、衛生、法律知識下鄉活動，以及各類專題教育活動，開展設施農業的培訓工作。四是政府、集體和個人出資，將有一定文化科技素質、又有設施農業技術基礎的人員送到大專院校、科研院所和國外進行重點培養，使之成為杭州市發展設施農業的領軍人物。

篇4

關鍵詞 養羊業；發展對策；安徽太和

中圖分類號 S826 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）20-0244-01

安徽省太和縣位于皖西北部，地處黃淮平原南端，總面積1 822 km2，耕地11.67萬hm2，土地肥沃，氣候溫和，加之太和是農業大縣，具有豐富的秸稈資源，為羊業發展奠定了堅實的物質基礎。養羊業成為太和縣的一項傳統產業，太和縣也成為淮北地區肉羊優勢區。近年來，隨著農業生產結構的不斷調整，養羊業進入一個全新的發展時期，已經成為太和縣畜牧業生產的熱點，大批農民通過養羊脫貧致富。但是，在養羊業實踐中，由于受傳統飼養思維慣性的影響，太和縣養羊業的發展離現代化尚存在一定差距。因此，必須補齊養殖模式、養殖技術、疫病防治、投入力度等短板，以加快太和縣養羊業的科學發展?，F將太和縣發展養羊業的對策總結如下。

1 改革養殖模式

當前，太和縣主要以各個農戶分散飼養和經營的傳統養羊方式為主，該方式與現階段我國社會主義市場經濟的發展以及社會主義新農村建設不相適應。因此，每一個畜牧工作者都要致力于生產方式的改革創新。首先要改分散飼養和傳統自由放牧的低效率方式變為標準化、專業化和規?；B羊，再采用機械化、工廠化工程技術管理，擴大飼養數量，提高養羊效益[1]。其次要轉變經營理念，進一步發展好、利用好、維護好互聯網，在推進“互聯網+”現代農業的實踐中，為養羊業插上信息化的翅膀。總之，太和縣必須結合實際情況，探索出一條具有太和特色的高效、高產、低能、低耗的可持續發展之路[2]。按照現代化養羊生產方式，發展高效益的養羊業是太和縣養羊業走向現代化的必由之路。

2 強化技術培訓

發展現代羊業必須由專業技術來作為支撐，而目前太和縣養殖、繁育、防疫、管理等專業人員較少，專業技術不高。為此，必須進一步加大專業技術培訓力度，定期開展內容豐富多彩、形式靈活多樣的鄉村獸醫專業技術培訓，以縣級為單位規范專業技術培訓課程，以職業道德教育為關鍵點，以宣傳有關的辦法、條例、法規、法律為重點，加大獸醫基本技能與基礎知識的培訓，提高鄉村獸醫的綜合能力與素質[3]。

同時，對全縣養羊戶尤其是對規模養羊戶，要分期分批有計劃地開展有關標準化、專業化和規?；B羊技術培訓，使養羊戶全面掌握養羊技術和牧草種植技術，推動肉羊產業從單純的飼養環節向前后兩端延伸產業鏈條以實現肉羊產業轉型升級，大力宣傳良種、良草、良料、羊舍改建、疫病防治等，以不斷推動養羊生產水平的提高[4]。

3 加強疫病防治

疫病防治工作的一時疏忽大意就有可能導致疫情暴發，不僅造成重大的經濟損失，還可能引起大范圍的疾病暴發，甚至有些人畜共患病還會危及人們的健康。而現實中恰恰普遍存在防疫觀念淡薄、防疫工作盲目、隨意、僥幸等問題。因此，科學發展養羊產業，在其疫病防治上，必須做到預防為主，防治結合，時刻保持高度警惕，努力將羊病扼殺于萌芽狀態。

加強疫病防治，首先要通過多種渠道加強宣傳，增強廣大從事養羊產業人員的防疫、消毒意識，提高疫病防治的積極性和主動性[5]。其次，要嚴格執行動物防疫方面的辦法、條例、法律，建立健全疫病監測預報網絡和動物防疫體系，完善服務設施。嚴格開展“免、檢、監、驅、治”等綜合防控工作，強化動物強制免疫，做到防疫、檢疫、驅蟲、監測等工作制度化、經?；?、廣泛化，提高防疫質量。最后，要組織相關人員正確引導養殖戶制定出比較完善的防疫程序，及時對羊嚴格按照免疫程序進行免疫接種，定期進行驅蟲、消毒等工作，搞好羊場衛生，實現健康養殖，努力減少因疾病帶來的損失。

4 加大投入力度

太和縣為國家重點建設的中原肉羊帶，太和縣委、縣政府對養羊產業的發展十分重視。2013年縣政府出臺了《關于加快肉牛肉羊產業發展的實施意見》，極大地促進了太和養羊業的科學發展。為進一步提高養羊業的規模化、標準化、產業化水平，應借精準扶貧、精準脫貧的機會，結合縣情實際制定出切實可行的養羊業長期發展規劃，加大財政資金扶持力度，落實相關配套政策，積極引導和支持養殖戶走產業化、集約化、規?；I化發展之路，以實現小生產與大市場接軌[6]。要更加重視科技投入，向養羊業發達的市縣學習，并請發達市縣的實際養羊技術專家傳經送寶。加大對養羊技術人員的獎勵力度，重金獎勵那些長期奮戰在養羊第一線、有重要貢獻的技術人員，解決他們的后顧之憂，使他們安心養羊、放心養羊。

充分調動廣大養殖者的積極性，堅定廣大人民群眾大力發展肉羊養殖業的信心，努力營造肉羊向現代化發展的濃厚氛圍，促進全縣養羊業科學發展。

5 參考文獻

[1] 張樹亮.近20年來我國養羊業的發展分析[J].畜牧與飼料科學，2014，35（1）：100-103.

[2] 趙有璋.國內外養羊業發展趨勢、問題和對策[J].現代畜牧獸醫，2015（9）：63-68.

[3] 楊世鴻，晏學文.現代養羊業的發展現狀及對策[J].當代畜牧，2015（20）：20-21.

[4] 張海峰，孫世民，馮葉.山東省養羊業發展的 SWOT 分析與對策[J].山東農業科學，2014，46（1）：152-156.

篇5

只有讓農民掌握了農業技術，才能更好的促進農業的發展，使農民增收。農業技術人員在農業技術推廣工作中，需要采取各種措施加強農業技術培訓和指導?？梢酝ㄟ^建立示范地，推廣農業技術。例如，農產品谷子示范地白道村，管轄4個自然村，260家農戶，建立示范地6.67hm2。在該地推廣農業技術工作中，一共選了10個科技示范戶成員進行指導與培訓，通過舉辦學習培訓班15期講授技術課次，培訓新型農民150人次，發放各種技術100份，并開展農業技術咨詢服務16次，解決農業技術疑難問題11種這些活動加強農業技術培訓和指導工作。

2加強農民帶頭人培養，以強化農業技術推廣隊伍

有些地方有較好的經濟基礎，但是在農業技術推廣工作中，就是無法帶動農民形成產業化規模經營。主要是因為缺乏農民帶頭人，缺乏示范帶動的作用。因此就需要加強農民帶頭人的培養。從傳統的技能培訓轉移到素質培養上來，例如在獨山鎮的每個村選擇3～5名文化程度高、熱愛農業生產的農民，進行一個生長季節、一門專業技術的培訓，這樣就培養了一批專業的農民技術員。第2年再進行一些后續行動，就培養了一批農業的帶頭人。讓這些農民技術員組建一個專業的技術協會，專業的技術協會主要根據農民實際困難開展多形式的服務活動，為促進農業產業化經營發展服務。在農村加強農民帶頭人培養，既可以解決農業技術推廣隊伍不穩定的問題，還可以讓這些人發揮帶頭作用，引導本鎮農民學習新技術進行生產活動。

3健全農產品質量監督管理體制

現階段，存在農民對農業新技術運用積極性不高的現象，主要是由于經濟利益上沒有看到實際效果，而且現有的農業技術沒有遭遇挑戰，農民使用新技術還要學習，現有的技術早已掌握熟練，因此，很多農民不愿意改變現狀。所以需要通過健全農產品質量監督管理體制來督促農民使用新技術進行生產農產品。農產品質量監督管理體制需要明確規定對質量不合格的農產品堅決進行適當程度的抵制與打擊，從而使農民感覺到現有的技術無法滿足農產品的質量要求，感受到壓力與挑戰，進而學習新的農業技術，運用新技術。農產品質量安全監督體系能夠有效地提高農產品的質量，幫助農產品開拓市場，促進農民增收。

4結束語

篇6

一、工作成效

全年共完成農民培訓2200人，其中培訓拖拉機駕駛員263人、農機管理人員120人，農機安全教育培訓1200人、農機法律法規及新技術等各類培訓617人。培訓工作取得了七個方面的實效：一是通過對基層農機管理干部和專業技術人員的培訓，使大家認清了形勢，看到了發展農機化面臨的機遇，增強了搞好農機化工作的信心，把握了工作重點、著眼點、著力點及奮斗目標，掌握了農機化管理相關業務知識和農機化新技術，提高了服務農機化工作的本領。二是圍繞水稻機械化育插秧、高性能聯合收割機、淺旋播種機等農機化新技術的推廣，培訓了一批新型農機具操作手，使農機操作人員隊伍不斷壯大。三是通過舉辦農機化新技術培訓和新機具現場演示活動，為農機科技項目實施和各類示范點建設提供了技術支撐。四是通過對農機維修網點從業人員的崗位技能培訓及農機服務組織和農機大戶經營管理知識、農機作業標準的培訓，使農機社會化服務質量明顯改善。五是通過開展多種形式的科技宣傳和服務活動，使廣大農民對農機化促進法等法規和農機購置補貼政策、農機化新技術、新機具有進一步的了解，激發了農民購置使用農機具的熱情，全市新增農機具4363臺（套）。六是通過開展農機職業技能培訓，促進了農村勞動力的轉移和就業。七是通過對拖拉機手開展相關法律、法規、機械常識和操作技能的培訓，使全市拖拉機手的駕駛技術和作業水平有了進一步提高。全市新取得駕駛拖拉機及聯合收割機資格證的人員達到270名。

二、主要做法

（一）加強組織領導。成立了市農機局農民培訓工作領導小組，由副局長任組長，黨組成員任副組長，成員由監理所長、副所長、科教科科長、管理科長等組成，由農機監理所負責日常工作的組織協調。

（二）落實工作責任。建設新農村，人才是關鍵。農機化人才培養是一項基礎性工程，是推動地方農機化事業發展的重要抓手。對此，局領導認識十分明確，我局把農機培訓列為考核各鎮（街道辦）農機化工作的一項重點內容，年初分解下達了培訓任務，在全市農機工作會上作了重點安排部署，局領導和主管科室人員經常深入督促檢查和指導農機培訓工作，協調解決培訓問題，切實推行主要領導負總責，分管領導親自抓，培訓機構抓落實的工作責任制，從而保證了農機培訓工作的順利開展。

（三）制定培訓方案，落實培訓任務。根據培訓任務、教學條件和實力，切合實際地制定了培訓實施方案。把農民培訓工作與目標考核掛鉤，極大地調動了培訓工作人員的工作積極性。全體培訓小組工作人員克服種種困難，深入到各鎮村進行現場講解、實地培訓。今年共辦農機安全培訓班6期，培訓人員1200人，辦農機管理人員培訓班8期，培訓120人，辦拖拉機駕駛員培訓班10期，培訓263人。

（四）圍繞科技項目實施，開展關鍵性農機化技術培訓。今年，我局承擔省農機局下達的農機購置補貼、水稻機械化插秧、秸稈氣化利用試點3個農機化科技推廣項目，分別在禾豐、師古、皂角、湔氐等水稻機械化育插秧技術示范點培訓技術人員80人、農民390人。農機購置補貼新技術培訓460人，秸稈氣化使用技術培訓370人，印發農機實用技術規范及技術簡介等資料2300份。建立水稻機械化育插秧示范點12個，示范面積達8000畝。

（五）圍繞購機補貼，開展農機具操作手培訓。為了讓農民懂得新購置補貼機具的構造原理，做到會安全使用操作，我們把農機具操作手的培訓作為落實購機補貼工作的一項重要環節，采取多種形式開展有針對性的培訓，抽調系統農機專業技術人員，組成農機培訓暨科技宣傳服務組，由局領導任組長，分片深入各鄉鎮，分別舉辦以農機具選購注意事項，手扶拖拉機、微型耕作機、水稻插秧機的安全使用為內容的培訓班，培訓農民1200名。

（六）多措并舉，著力提高培訓質量。一是根據不同的培訓內容及要求辦不同層次的培訓班。市局主抓基層農機管理干部的培訓和全系統專業技術人員的繼續教育，相關業務科室承擔農村農機實用人才培訓。二是本著“實際、實用、實效”原則，把集中培訓、聯合辦班、送教下鄉、上門培訓、田間指導等培訓形式靈活結合，突出重點，注重實效。

三、存在問題

雖然我局在培訓中取得了一定的成績，但離市委、市政府的要求還有一段距離，為了今后更好的開展這項工作，總結出以下問題：

（一）思想認識有偏差。少數同志對農民集中教育培訓工作有些不理解，認為農民學理論有難度，起不了多大作用，因而思想上的重視程度不夠。

篇7

1.1培訓的重要性認識不足，組織化程度不高

在培訓過程中我們發現特別是基層村級干部將村經濟發展放在重要位置，對開展農業培訓工作重視程度不夠，忽視農民實用技術和技能的提高。而做為培訓主體的農民由于受年齡、文化等因素的制約，大多數人員從業水平并不高，對農業技術培訓重要性認識還不夠，缺乏接納吸收農業新科技、新模式的意識，部分農民缺乏培訓興趣，決定了培訓組織難度增大，成效不明顯。

1.2農業科技培訓機構分散，培訓經費不足

目前農業、勞動、婦聯、成教等部門都開展培訓，培訓缺乏統一的組織領導，個別參與培訓的機構敷衍了事，培訓工作僅僅是為了完成任務，影響了培訓效果。農業培訓經費財政投入較少，一定程度上制約著農業技術培訓工作的全面順利開展，影響了鎮村一級的培訓基地和配套設施的建立和完善。

1.3培訓師資力量不足，培訓方式變化不大

目前的培訓師資力量和數量和質量都比較薄弱，主要來源是高校專家及相關部門的工作人員，教師的知識層次、理論水平參差不齊，培訓的效果和質量得不到保證。培訓形式缺乏創新，當前的農民培訓模式及內容與實際聯系性不強，傳統的教學模式為主，理論講述多、實踐指導少，信息技術運用少，無法適應新形勢下科技培訓的要求。

1.4農業科技培訓內容多樣，效果不明顯

近年來，上級農業部門先后推出了多項培訓工程，從我鎮的幾年實施情況來看，并沒有完全達到預期的效果和目的，這些培訓主要是依靠上級主管部門和政府自上而下的途徑開展，農民參與培訓的整體積極性相對較低，抱有應付的心態，造成了培訓難以達到預期的效果。

2加強技術培訓工作的建議及對策

2.1提高認識，大力宣傳，增強為農培訓觀念

農業的發展離不開科學技術的推廣應用，而農民科技水平的高低是關鍵，因此，各級政府、部門要充分認識農業科技培訓工作在現代農業發展中的重要作用，重視和支持農業培訓工作，消除部分干部認為農民只要有事做、不上訪就夠了的消極認識，樹立科技培訓不僅是讓農民掌握技術和創業本領，主要還是要依靠科技進步來提高農民整體素質的觀念。

2.2整合培訓資源，增加農業科技培訓的經費投入

農業、成教、勞動等部門要加強聯系與合作，形成綜合優勢。加強同涉農科研院校的聯系和吸收專業合作社、龍頭企業等聯合辦訓，最近兩年我們同成教聯合市講師團開展了形式多樣的農業科技培訓，向農民傳授通俗易懂的新知識、新技術、新信息，拓展了廣大農民知識層面，取得較好的效果。為確保培訓工作的順利開展，政府應加大對農業科技培訓的支持力度，在財政資金支持上要給予一定的傾斜，保證培訓的經費投入。

2.3加強教師隊伍建設，做好專業技術人員繼續教育培訓

培訓師資除聘請院校專家、教授外，應以本地技術人員為主要力量。培訓教師不僅僅是理論的講解者，還要是實踐生產中的操作員，在具備較高的教學能力、豐富的理論知識同時，還要有熟練的實踐操作能力，這樣才會受到農民的歡迎。基層農業技術人員是農業技術培訓的中堅力量，在技術推廣過程中要借助多種渠道加強農業技術的繼續教育培訓，及時更新理念和知識構成，學習掌握新技術、農業政策法規、市場信息等理論知識，不斷提高為農服務的水平和能力。

2.4結合實際開展培訓，提高農業技術培訓效果

農業生產具有很強時間性，要根據農民的需求，結合各村實際情況，合理安排計劃，展開農業種（養）殖技術、農產品營銷、農業合作社、農民創業等培訓，要以農民看得到、學得會，實效強的內容為主，調查發現絕大多數農民參加培訓的目的是何更好地減輕勞動強度，減少農業成本，提高生產收入，因此要注重針對輕型高產高效栽培技術、集約化科學養殖技術等進行培訓，確保培訓取得實效。

2.5加強基礎設施建設，開展多種形式的培訓

篇8

1、結合農民大學生學歷教育，搞好技術培訓

為了提高農民素質，適應現代農業生產的需要，由國家勞動與人力資源部進行組織，在農村培養一批有學歷的農民大學生。具體工作由佳木斯市技師學院負責，為了使農民在學到理論知識的基礎上掌握實踐經驗，佳木斯市技師學院決定在市、縣農業技術推廣部門選拔有經驗的教師，利用農閑時間，到農村進行授課。全市共選拔了50多名教師，到全市部分村屯進行授課，已培訓農民1.8萬人，目前正在進行之中。

2、結合農村黨員干部素質提升活動，搞好培訓

今年年初，按照省委組織部工作部署，我市開展了農村黨員干部素質提升活動，該活動為我們農業科技工作者傳播農業先進技術、加速農業科技成果轉化搭建了平臺，我們農業技術推廣總站組織全市農業技術推廣人員積極響應，大力配合，開展了以水稻、玉米、大豆糧食作物高產高效栽培技術、標準化栽培技術、綠色食品生產技術、高效低毒低殘留植保技術、測土配方施肥技術為重點，開展多形式、多層次、多內容的傳授理論技術活動。結合農業生產實際，深入農村一線，集中力量，集中時間深入開展對種養大戶、科技帶頭人、農村經紀人和專業合作社領辦人等農村實用人才現場觀摩，實地指導，使理論技術在實踐中得到應用。全市共有1.2萬農村黨員通過網絡和現場培訓等方式接受了培訓，全面提高了我市農村黨員干部的理論素質。

3、結合農業專家技術協會平臺，搞好技術培訓

佳木斯市農業技術專家協會是隸屬于佳木斯市農業技術推廣總站的社團組織，已成立多年，主要由全市農業技術推廣人員和各科研院所的優秀科技人員組成，會員達260多人，遍布全市各縣。每年農閑季節，專家協會都組織專家深入村屯進行科技培訓，把最先進的農業技術直接傳授給農民，各科研單位也利用專家協會平臺把自己研制的新品種，新技術直接提供給農民，讓農民直接受益。全市每年通過組織各科研院所專家進行技術培訓在30次以上，培訓農民1.5萬人次。

4、結合植物檢疫執法活動，搞好技術培訓

每年植物檢疫都要對全市種子市場進行檢疫檢查，防止病蟲害的傳播，讓農民購買到放心的種子。同時對種子經銷商進行培訓，使種子經銷商能按植物檢疫條例進行經營，保護農民利益。在檢查中通過發放農業技術宣傳資料、現場咨詢等方式解答農民提出的熱點問題和技術難題。同時通過“農業科技直通車”派專家到現場進行指導，每年派專家到現場進行技術指導150次以上。很受農民歡迎。

篇9

【關鍵詞】農機技術；培訓；現狀；對策

1農機技術培訓的現狀

農機技術培訓是指對在相關農業、農機部門的領導下，通過多種渠道、方式對農民進行農機技術的普及和培訓，使其能夠掌握最新的農機技術從而促進我國農業行業發展?？梢哉f是農機培訓技術是提高農民綜合素質，提高我國農業生產水平的關鍵。但是就目前而言，農機技術的培訓工作仍然存在以下幾個方面的問題：①培訓力量薄弱。由于各種因素的影響，加之我國農機推廣工作起步非常晚，因而無論是在方式還是在技術方面，我國農機技術培訓工作遠不如發達國家。目前農機技術的培訓工作仍然停留在講座、培訓班中，這樣就會無法針對最新的農機技術設備進行有效的培訓支持，使得我國農業機械設備無法被農民們認可。②農機技術培新內容落后、單一。就我國現代化農業而言，農業生產已經不再是以糧食生產為主，出現了生產、加工等新興產業，形成了新的農業格局。但是農機技術的培訓工作更跟不上時展的角度，仍然只偏重于糧食耕、種、收等，缺乏有效的新技術培訓機制。③農機技術培訓領域不夠寬、培訓工作資金投入不足。目前農機學校培訓單一，多數仍只是培訓農用車、拖拉機駕駛員，培訓方式跟不上發展，迫切需要拓寬培訓領域和創新辦學方式。雖然國家非常重視農機技術的推廣工作，支持力度也在不斷加大，但是農機技術培訓工作的經費投入有限。而且很多地區的政府財政吃緊，無法提供專項的培訓經費，這嚴重阻礙我國農機技術培訓工作的開展。④農機技術培訓人員專業素質不足。我國科學技術的發展給農機技術培訓工作提出了新的要求，技術培訓人員必須摒棄以往的知識，結合時代需求，不斷提高自身的專業技術水平，并采用新的培訓方法，提高農機技術培訓工作質量。

2農機技術培訓的對策

2.1增強農機技術培訓力量

在新形勢下，開展農機技術培訓工作就應當加強各部門之間的聯系，尋求新的培訓工作方法，并結合新理念加大農機技術培訓力量，從而保障農機技術培訓工作的順利開展。如加強合作辦學，保證農機技術培訓工作更加有效。例如某地區農機部門采取有力措施，增加投入力度，充實服務內容，在培育發展農機大戶的基礎上，積極發展和引導農民成立農機合作社。同時對農機合作社管理人員、骨干技術人員和一般社員進行了規范性建設、財務管理、機具保養維修、跨區作業常識、農機安全生產知識進行多層次培訓，從而農機技術培訓奠定了良好的工作基礎。另外，農機部門還應當深入了解當地農機裝備結構、農機化科技應用水平、農機農藝結合狀況、農機服務體系及機耕路等基礎設施建設情況，聽取農民訴求，收集農民對農機化工作的意見和建議，并在此基礎上改進農機技術培訓工作模式，完善農機化公益體系，將農機化基礎設施建設、農機化推廣與培訓作為一項系統工程強力推進，集聚新的力量，從而真正提高農機技術培訓工作的質量。如建設公益性的農機培訓技工學校，使更多的農民能夠免費接受培訓，真正加強農機技術培訓工作的師資力量。

2.2豐富農機技術培訓內容、提高培訓質量

農機技術培訓不應當只以農業生產技術為主，還應當進行拓展。從事農機技術服務的絕大部分是文化水平較低的農民，在培訓中應結合當地實際農業生產情況，開展具有針對性的培訓工作。這樣才能真正提高農機技術培訓工作的質量。在農機技術方面，相關培訓部門應當選擇最新且適用于當地農業生產的農機技術，同時還可以結合農業生產活動進行專項培訓。比如山東某市結合當地的農產品種植狀況，開展了以小麥、玉米、水稻、大豆等各種聯合收割機和大型飼料青貯機、根莖作物收獲機、免耕播種機等新型農業機械為主的技術培訓工作。為了提高培訓工作質量，培訓人員采取了就近分區、分班開課的方式，并將理論與實踐知識結合起來，制訂通俗易懂，直觀實用的教學方案，除了進行《新型農業機械使用與維修》教材講解外，還詳細分析了新興機械的使用方法和故障維修方法。而內蒙古某地區針對當地的深松整地狀況，開展了以農機深松整地技術基本知識、深松及的使用調試及安全操作規程為主的農機技術培訓。或者通過建設甘蔗、水稻生產機械化示范基地，引進先進農機技術和機型，把甘蔗、水稻生產機械化示范基地變成農民學習農機技術課堂和農民機手相互交流的場所。不同地區的農作物種類、地質等有所不同，在選擇農機技術培訓內容時應當結合當地實際情況，從適用于當地的農業機械設備入手。另外，在純粹的技術培訓外，還可以針對農機安全生產政策、法律法規、農機事故案例分析和事故防范措施、農機安全性能知識以及年度安全技術檢驗等進行培訓，尤其是重點做好農機安全知識的培訓，保證農業安全生產。如圖1所示，農機安全事故每年都有發生，且隨著我國農業機械水平的逐漸提高，其事故發生率也在不斷的提高。在此背景下，在農機技術培訓中，突出安全操作、知識培訓也是非常有必要的。直接影響到農機駕駛人員的技術水平及安全生產的問題，又影響到農民的經濟效益與農村的健康發展，只有這樣才能確保農民能夠安全地開展農業生產，減少安全事故的發生，達到安全駕駛目的。最終加快我國農業機械化水平的迅速提高，并真正提高農民的農機使用水平。

2.3加大農機技術培訓資金投入

農機技術培訓工作應當具有足夠的資金支持，這樣才能購進先進的農機設備，健全農機技術培訓基礎設施，從而營造出良好的培訓環境。當前農機技術培訓經費投入不足。這嚴重制約著農機技術培訓工作的開展。況且我國先后出臺了一些政策，對農民參加農機技術培訓進行經費補助，還有一些省設立了專項財政獎補資金，對取得初級、中級、高級證書的人員，進行資金獎勵。因而，為了進一步推動我國農機技術培訓工作的發展，各級政府應當重視響應國家號召，重視加大農機技術培訓工作的資金投入。另外，我國還出臺了農機購置補貼政策，針對這一政策各地政府要積極出臺與之配套的措施，利用這一機遇充分調動農民的技術培訓熱情。如某地農機財政部門事權和財權分開，農民群眾先購機、后報賬，既保證了農民購機自，又從源頭上斬斷權力尋租空間，確保了惠農政策不折不扣地落實到位。同時，該政府還免費了開展了農機技術培訓活動。這次培訓主要是針對貧困戶中身體符合有關規定的人員，進行農機操作、農機維護、農機安全知識等培訓，考核合格后將發放相應的操作證書?？偟膩碚f，相關部門既要重視加大農機技術資金投入力度，還應當從政策、資金方面出發，創新農機技術培訓體系，從而推動我國農業的發展。

2.4提高農機技術培訓人員的專業素質

在當前形勢下，農機技術培訓人員應當重視不斷提高自身的綜合素質，并順應時展，學習技術培訓新方法、新理論，從而創新農機技術培訓模式，提高農機技術培訓效率。①相關部門應當重視不斷加強農機技術人員的培訓，使其能夠了解到最新的農機設備，并確保其能夠把這些技術、知識進一步講解給農民。例如某地區分別就農機安全事故典型案例及原因分析，《農業機械化促進法》、《農業機械安全監督管理條例》等法律法規解讀，農業機械化生產技術等內容，對學員展開培訓教學，主要培訓人員包括公益性農機人員、科技入戶技術指導員、部分農機專業合作社負責人等。②農機技術人員要重視不斷學習新知識，用理念武裝自己，并在工作中不斷總結，從而提高自身的專業水平。

3結語

綜上所述，在農機技術培訓的工作中，應當深入了解當前農機培訓工作中存在的問題，再結合現代化的培訓模式進行培訓，從而使農機培訓更具有針對性、高效性，最終使農民獲得更多的農機使用知識，推動我國農業生產的迅速發展。這不僅是加快我國農業生產發展的客觀需求，也是提高我國農業機械化水平的必然結果。

參考文獻

[1]何文中.淺談農機新技術培訓工作存在的問題及對策[J].農業開發與裝備，2016，10：12~13.

[2]金蘭英.農機新技術培訓現狀與對策研究[J].農民致富之友，2016，20：225.

篇10

1.2011年工作匯報

1.1糧食作物生產技術指導

1.2試驗示范推廣及技術創新情況

1.2.1食用菌試驗研究：對袋料香菇9608進行提純復壯選優工作。對我站保存的9608系列、807、939、9015栽培種，進行試種觀察，已經取得了第一手資料。今年繼續進行“三明139”黑木耳300袋品種及栽培觀察試驗，品種特性及袋式地栽試驗；從魯山縣引進段木香菇進行分離制種試驗。

1.2.2示范：

1.2.3新品種新技術推廣

1.3農技推廣方式方法創新

1.3.1新形勢下的農技推廣工作：

為做好新形勢下農技推廣服務工作，我們一是通過下鄉開展生產調查、技術培訓指導和新技術示范推廣，做好跟蹤服務；二是以農業技術推廣協會為紐帶，建立農技推廣網絡,扎實開展科技入戶工作，聯系農民技術推廣員和科技示范戶300余名，做好農業新技術、新品種的試驗、示范和推廣。如田關鄉的推廣員曹正濤,矢志鉆研作物育種,在我站技術人員的指導下,已培育出了幾個小麥新品種,有1個品種已參加了省級區試,他還進行玉米雜交育種,已測試出了3個苗頭品種;田關鄉的李榮普、王彥麗，回車鎮的任子敏，五里橋鄉的杜順哲、謝運華，丁河鎮北峪村的龐天成，重陽鎮半川村的陳光成、云臺村的查振興，軍馬河鄉毛坪村的路仁敏等,承擔我站的小麥、玉米、水稻、紅薯、食用菌等新品種、新技術試驗示范,有效地解決了農村技術棚架。 三是通過實施項目推廣新技術。

食用菌技術推廣：我站為服務好西峽縣香菇為主的食用菌這一特色農業,組建了食用菌技術推廣中心。以提供優質菌種服務為主導，技物結合，進行食用菌試驗、示范、推廣和技術指導，服務農民增收。每年推廣優質食用菌種30萬斤左右，提高農民種植效益，增加社會效益，我站也收到了較好的經濟效益。

配肥中心工作：進行小麥、水稻、花生、獼猴桃、山茱萸等作物施肥調研，測土化驗，研制各作物專用肥配方，配制專用配方肥，采用項目加基地，典型示范引導等多種形式，技物結合進行配方施肥推廣服務。專用配方肥在獼猴桃和山茱萸等產業上施用已成習慣，但由于受價格等多種因素制約，在糧食作物上推廣面積仍偏小。

1.3.2農技站內部管理工作：

在農技站內部管理上，我們把全站工作分為業務、配肥、食用菌技術推廣中心和高豐裕農資服務公司四個小組。領導班子合理分工，各負其責，通過月、季、半年工作督察，年終總結，保障各項工作順利完成。一是建立科學、嚴格的規章制度，年終考核，獎懲兌現。二是強化培訓，提高素質。根據縣域特色農業把“果、藥、菌”作為支柱產業的特點，每周二下午組織政治及業務學習，建立學習簽到和考核制度，請專家授課，不斷提高職工的業務素質和工作效率。三是明確工作重點，全心全意為農民服務。通過以上管理使全站職工踏實工作，爭創佳績，順利完成上級主管部門安排的各項工作目標任務。

1.4重大技術推廣項目實施情況

1.4.1測土配方施肥補貼項目工作。主要做了以下工作：

技術指導服務和技術入戶：結合高產創建，開展測土配方施肥技術培訓40期；對縣鄉農技人員、肥料生產經銷企業有關人員、村組農民技術人員和示范農戶的培訓，發放技術資料50000份，施肥建議卡50000份；利用廣播電視宣傳20次、報刊宣傳12次、墻體廣告、網絡宣傳、科技趕集等形式，廣泛宣測土配方施肥技術。

（1）（2）（3）（4）

測土配方施肥示范區建設：結合高產創建活動，在丹水、田關、回車、五里橋等鄉鎮建立了小麥、玉米、水稻測土配方施肥萬畝示范區和千畝示范片，百畝示范方。

通過項目的實施，農民科學施肥水平得到提高，施肥習慣由過去的只注重氮、磷施用改為氮、磷、鉀、微搭配施用，盲目施肥變為測土配方施肥，過去靠多施肥求高產轉變為計算產出投入比例，施肥水平明顯提高，有效地解決了施肥不合理問題，提高了肥料利用率，提高了農產品的產量和品質，土壤中氮、磷、鉀和微量元素趨向平衡，減少了養分流失，初步達到了土壤養分的均衡協調;減少化學肥料施用量，防止了化肥殘留土壤、流失水域所造成的面源污染，抑制了盲目施肥對土壤的人為破壞，改善了項目區土壤環境質量，有利于生態平衡，促進了農業的可持續發展。

2 存在問題及2011年工作計劃

2.1存在問題

一是農技推廣經費缺乏，農技推廣業務活動及公益性調查研究、新品種新技術試驗、示范難以開展；二是專業技術人員存在缺位斷層現象，在實施專業技術性強、工作量大的科技項目時，工作進度跟不上上級要求，材料整理不夠及時。專業技術人員緊缺，工作忙不過來。

2.2 2011年工作計劃

一是服務全縣糧食生產，做好生產技術培訓和指導服務，全年完成大型生產調查14次以上，提出作物生產技術意見，指導群眾抗災減災，增產增收。

二是繼續完成測土配方施肥國家補貼項目的工作目標任務。

三是服務全縣特色農業,搞好獼猴桃、食用菌等的示范及技術指導服務。

四是利用電視、以會代訓、印發技術資料等形式廣泛開展技術培訓20項次以上。