網絡規劃與設計論文范文

導語：如何才能寫好一篇網絡規劃與設計論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：校園網絡；規劃設計；擴展性；可靠性

某高職高專院校新校區峻工，該學院新校區占地面積兩千多畝，有4棟教學樓，16棟宿舍樓，1棟圖書館大樓2棟食堂，6個實驗室大樓等建筑構成。由于老校區在城市規劃中已不覆存在沒有與老校區互聯的情況，該校院網絡規劃建設目標是建設一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現代計算機校園文化為核心，以現代網絡技術為依托，技術先進、擴展性強、能覆蓋全院主要樓宇的校園主干網絡。

1、校園網絡系統結構

校園的規模比較大，普通的平面結構難以滿足校園網設計的需求；因此選用層次型網絡設計模型，由于其結構清晰具有很好的擴展性，易于實現，易于排除故障、冗余性好、易于排除故障易于管理等特點，可充分滿足校園網的需求。根據以上分析及學院的現狀及未來需求，校園網采用了萬兆以太網技術，網絡結構分為三層，分別是核心層、匯聚層、接入層。匯聚層通過1000M冗余鏈路，分別連接到核心設備上，以提高網絡的穩定性；接入設備與1000M匯聚層連接具有很好的接入控制能力。

1.1 基于IRF技術的核心層設計

核心層作為校園的交換中樞，必須具備可靠、高性能無阻塞轉發能力，能夠提供強大的交換能力和冗余備份.并能方便地進行管理和擴充。為此核心層設計采用IRF技術華為S9500系列萬兆交換機組成，IRF技術主要包括分布設備管理、分布冗余路和分布鏈路聚合3方面的技術在外界看來整個FABRIC是一個整體虛擬設備，在某一設備發生故障時路由協議和數據轉發都可以不中斷。充分保障了核心層的無故障運行能力，并且支持IRF的設備可以使用戶的投資得到更多的回報，1：N設備的高擴展、高可靠性。

1.2 匯聚層設計

匯聚層是網絡接入層和核心層的“中介”，匯聚層上連接到核心層交換機，下連接入交換機，為終端用戶提供高性能的千兆骨干鏈路，滿足接人信息點不斷擴充和信息量日益增加的需要。為實現高可靠性匯聚層與核心層的連接采用兩條鏈路與核心層的兩臺核心交換機連接，以減輕單臺核心交換機的負荷，從而實現網絡系統的快速、高效、穩定、可靠，因此匯聚層交換機與接入層交換機比較，需要更高的性能，更少的接口和更高的交換速率，根據我院樓宇建筑分布情況，匯聚層交換機架設在學校各教學樓、辦公樓、實訓樓、圖書館、學生宿舍各樓宇工作間。

1.3 接入層設計

網絡中直接面向用戶連接或訪問網絡的部分稱為接入層，接入層目的是允許終端用戶連接到網絡，為用戶提供了在本地網段訪問應用系統的能力，因此接入層交換機具有低成本和高端口密度特性，在接入層設計上主張使用性能價格比高的設備。另外還要考慮安全方面的需求和管理方面面的功能，（如地址認證、用戶認證、計費管理等），以及用戶信息收集工作（如用戶的IP地址、MAC地址、訪問日志等）。

1.4 與國際互聯網的互聯

申請了兩條鏈路實現跟外網的連接。網絡的出口有兩條線路，一條線路通過本地教育城域網，一條線路連接到中國電信1000M公用廣域網，在其中部署防火墻和路由器實現安全隔離。

另外IRF技術本身是交換網絡的簡化和優化技術，但在當前網絡安全集成一體化的趨勢下，以IRF架構來進一步簡化網絡安全服務的部署，是當前提供可用的最佳實踐指導的基本內容。IRF交換網絡與防火墻組合設計IRF交換網絡與IPS組合設計等等這些技術極大地簡化網絡設備與安全設備之間的對接設計，進一步提升了網絡的可靠性和安全性，另一方面與市公安局網上110 聯網，及時處理安全事故能夠，下載安全規則。

2 校園網絡的擴展性，可靠性設計

可靠性是保障網絡無故障運行的能力、可擴展性需求決定了新設計的網絡系統適應用戶未來發展的能力。網絡系統的可靠性、可擴展性主要體現在網絡拓撲結構，與絡網絡設備運用的相應技術，以及 IP 地址的規劃等方面。

2.1網絡拓撲結構設計以及IRF技術在設備擴展性和可靠性方面的應用

由于校園網規模大，普通的拓撲結構難以滿足需要，所以校園網建設采用層次（三層接入層、匯聚層、核心層）模型，將網絡劃分成不同的層次各個層次各司其職，另外層次模型，結構清晰、性能好、有良好的收縮能力，易于排出故障、冗余性好、易管理等特點有良好的擴展性和可靠性。

在本項目中，由于信息點較多且分布較廣，同時基礎設施建設還在完善中，為了將來網絡的易于管理，擴展和升級，采用基于IRF 技術的多核心結構進行設計，在核心層進行橫向整合這種IRF 技術的多核心結構，保證了整個網絡的穩定性和解決了端口擴展和交換能力，同時增強了設備的可靠性。

采用基于IRF技術的多核心可靠性主要體現在，各接入層內部通訊量大，無需通過核心處理時（內部網絡游戲等），采用層次結構更加合理，更強的預防和控制，對網絡攻擊、病毒和破壞盡量控制在邊緣完成，網絡層次結構更加完善、可匯總路由，降低核心路由表項，采用鏈路冗余設計， IRF主備切換時間實現毫秒級切換，降低了故障中斷時間.保證整個網絡穩定提供高設備和性能的高可靠性。

網絡設備的擴展性主要體現在交換機的端口類型和速率配置以及服務器的組件配置上。在選擇交換機，特別是核心層和匯聚層交換機，一定要根據學校的現狀及未來五年的發展，選擇交換機的端口類型和速率，即立足于現在的千兆，也能滿足將來萬兆需求。核心層設備采用持IRF的多臺s9500系列設備可互相連接起來形成一個 “聯合設備”稱為一個Fabric，這臺“聯合設備”主備成員間采用負載分擔的方式，能提高資源利用率，IRF能使多臺設備只需配置一次效率高，用戶還可以通過任意成員設備的接口來對系統進行統一管理， 在擴展性方面將組成 Fabric 的每個設備稱為一個 Unit，多個Unit組成Fabric后，無論在管理上還是在使用上，就成為了一個整體。它既可以隨時通過增加 Unit 來擴展設備的端口數量和交換能力，從而大大提高了設備的可擴展性。

2.2 IP 地址的規劃

網絡IP地址規劃的好壞，直接影響網格的性能、擴展和管理，可靠性也必將影響網絡的進一步發展?？紤]到路由聚合、子網劃分、路由器路由表匯總諸多因素在進行IP地址規劃時必須遵循以下分配原則：

本校園IP地址規劃在上述原則指明導下一方面采用靜態私有地址，另一方面在內部架設DHCP服務器采取動態IP地址分配減少管理員的工作量，并做為靜態分案的補充，隨著大量多媒體應用的出現，在網絡規模逐漸擴大，用戶數量持續激增的情況下，要求網絡有極佳的擴展性能，可隨應用升級逐步平滑升級到萬兆骨干連接。建設數字校園的項目團隊應提早進行IPv6的技術儲備，為校園網的升級打造基礎。

3 結束語

在校園網絡規劃設計中要做到能適應較長時期學校和網絡技術的發展，前瞻性和可持續發展性，在可靠性方面除注重計算機網絡的設計工作之外，還要積極學習采用新技術，需要注意的是在此過程中要綜合考量新技術的采用，從而有效保障和提高校園計算機網絡的可靠性，保障長時間無故障運行。

參考文獻

[1] 李偉. 基于IRF技術的萬兆校園網設計.《湖南工業大學學報》，2008-05-15.

[2] 梁錦銳.論校園網絡規劃與設計中的擴展性問題.《大眾科技》，2011-10-20.

[5] 高等職業院校的網絡建設研究. 董亮亮《南京理工大學碩士論文》-2012-05-01.

篇2

網絡類畢業設計論文寫作方法及答辯要求

（試 行）

一、 網絡類題目的特點

學生絡類題目的特點主要以校園網、小型企業網、大型企業網（多地互聯）為應用場合，進行網絡工程設計類或網絡安全類論文的寫作。

二、 網絡工程設計類論文的寫作

1．論文寫作要求

類似于投標書，但有不同于投標書，不要有商務性質的內容（項目培訓、售后服務、產品說明書、產品報價……），也一般不考慮具體綜合布線（職院學校的要求），主要傾向于其技術實現。

2．論文寫作基本環節

采用工程業務流程，類似于軟件工程：

1）需求分析

2）功能要求

3）邏輯網絡設計（設計原則、拓撲結構圖、背景技術簡介、IP地址規劃表），也稱為總體設計

4）物理網絡設計（實現原則、技術方案對比，一般考慮結構化布線），也稱為詳細設計

5）網絡實現（設備選型和綜合布線屬于這個階段，但我們主要強調各種設備的配置與動態聯調以實現具體目標）

6）網絡測試（比較測試預期結果與實際結果）

具體實現通過采用Dynamips 模擬平臺和Cisco Packet Tracer(PT)模擬平臺。

3．注意事項

1）抓住題目主旨和側重點（類似題目的需求不同，取材角度不同、參考資料的取舍也不同。不同的應用場合會采用不同的拓撲結構、路由技術（BGP、RIP、單區域和多區域的OSPF）、交換技術（Vlan、生成樹、鏈路聚合、堆疊）、訪問（接入）技術、安全技術等，只有這樣題目才能各有千秋，否則就都變成了XX公司（校園）網絡設計。）

2）不要有商務性質的內容（項目培訓、售后服務……）

3）不要產品使用說明書和安裝調試說明書

4）不建議包含綜合布線的整個過程。

4．存在的問題與案例分析

1）結構不太清楚，有些環節沒有

2）不應有產品說明書，具體實現要更清楚

三、 網絡安全類論文的寫作

1．論文寫作基本環節與要求

從技術上講主要有：

1）Internet安全接入防火墻訪問控制；

2）用戶認證系統；

3）入侵檢測系統；

4）網絡防病毒系統；

5）VPN加密系統；

6）網絡設備及服務器加固；

7）數據備份系統；

從模型層次上講主要有：

1）物理層安全風險

2）網絡層安全風險

3）系統層安全風險

不同的應用需求采用不同的技術。

2. 存在的問題與案例分析

1）選題有些過于復雜而有些過于簡單

2）只是簡單敘述各種安全技術，沒有具體實現

四、 論文答辯要求

1）論文格式：從總體上，論文的格式是否滿足《韶關學院本科畢業設計規范》的要求？

2）論文提綱：設計條理是否清晰，思路是否明確；

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關鍵詞：逆向物流；不確定性；多周期；多目標；動態選址

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）27-6220-04

逆向物流是指為了合理處置廢舊物資或恢復產品價值，對最終消費市場到最初起始點之間的原材料、庫存產品、制成品及資金流動等信息進行的一系列規劃、組織和管理的活動[1-3]。為了提高逆向物流網絡的績效，合理構建再制造物流網絡模型是實施逆向物流的基礎?，F有的關于逆向物流網絡模型研究主要以追求逆向物流網絡總成本最小化為優化目標，依據建立整數線性規劃方法（ILP）、混合整數線性規劃（MILP）、非線性規劃（MINLP）模型或隨機規劃方法（SP），確定再制造物流網絡中各類設施的數量、位置以及設施間的最優物流量[4-5]。但是，由于廢舊物資在產品回收的時間、回收地點、回收處理方法、回收數量、所回收產品的損壞情況以及再制造出來的“新”產品的需求存在很大的不確定性，諸多不確定因素和多個目標導致了再制造逆向物流網絡設施選址的復雜性，增加了決策的難度。

1 不確定環境下再制造逆向物流多周期多目標選址模型

在整個物流網絡中，合理分布物流設施節點是其順利實施的前提和重要保障。基于以上因素考慮，論文采用動態規劃技術構建不確定環境下的再制造逆向物流多周期選址模型。

1.1 模型假設[6-7]

1） 假設初始條件。各物流設施最初和最終的庫存量均為0，固定廢舊物資回收量與“新”產品數量之間的比例；

2） 論文只研究運營周期內逆向物流網絡的單產品多周期網絡動態選址問題；

3） 已知模型中物流設施的建造費、節點間的運輸費和倉儲保管費，各項費用支出與所處的周期無關。最初回收點和廢棄物掩埋點的位置已確定，無需考慮其費用和選址；

4） 設施處理能力假設。逆向物流網絡中各設施節點都限制了當期的最大處理能力。其中，檢測分類中心和再制造加工廠超出當期最大處理量的產品轉為庫存，延至下個周期再行處理，但會產生一定的倉儲費用。

1.2 不確定環境下逆向物流網絡的多周期選址模型

圖1表明，遺傳算法局部的隨機搜索效率較高，當交叉算子已接近群體區域搜索的最優值時，通過改變變異算子的步長來調整局部隨機搜索能力，加快了向最優解收斂的速度，算法的實時性較好。

4 結論

論文建立了逆向物流網絡的多決策周期動態選址模型，有效的解決了靜態模型不能兼顧物流設施動態開設實際和各項成本費用的時間價值，由此出現的不適用于計劃期時間跨度相對較長時的優化設計問題。由算例可以看出，在不確定環境下，動態選址模型比靜態選址模型更有優勢，動態選址能確保實現不同時期內局部的最優方案，在不確定環境發生變化隨機調整時更為科學合理。

參考文獻：

[1] Spengler T.Puchert H，Penkuhn T，Rentz o.Environmental integrated production and recycling management[J].European Journal of Operational Research，1997，97（2）：308-326.

[2] Amit M. Logistics market may see rise of fourth party players. The Hindu Business Line. Chennai， 2004（1）：1.

[3] MANBIR S S，BRYAN R. Models for recycling end-of-life products[J]. OR Spektrum，2001，23（1）：7-15.

[4] 馬祖軍，張殿業，代穎.再制造逆向物流網絡優化設計模型研究[J].交通運輸工程與信息學報，2004，2（2）：53-58.

[5] 何波，楊超，任鳴鳴.廢棄物處理站選址問題及多目標演化算法求解[J].系統工程理論與實踐，2007（11）：72-78.

[6] 劉志峰，林巨廣，劉光復，等.電子電器產品的回收再利用及其關鍵技術研究[J].電機電器技術，2003（1）：12-16.

[7] 劉忠敏，回寶祥，李寶忠，葉柏青.逆向物流研究[J].科學管理研究，2004（2）：147-151.

篇4

在課程教學過程中，積極推行文獻學習，開辟文獻研討學習模塊。我們認為，文獻學習是開展研究性課堂教學的重要內容。在文獻學習環節，首先由教師選定若干篇論文，在對應環節內容的課堂教學一周之前布置給學生。這部分論文分為兩個類型，一類是基于物流園規劃實踐的文獻，另一類是基于理論探討、模型構建的前沿性學術論文。通過課堂、課程網站或課程公共電子郵箱等形式布置文獻閱讀任務。在物流園區規劃課程的教學中，把文獻學習的重點放在物流園區選址、數量確定和規模估測、內部功能區布局規劃、運營管理規劃等方面。通過提前一周的文獻閱讀，為課堂上研討做好準備。在此基礎上，課程研討環節才會順利而富有成效的進行。

2構建研討模塊

在文獻研討環節進行的初期，教師在課堂上對選擇的文獻進行引導性講解，以培養學生文獻閱讀的方法和能力。在一段時間后，讓學生自己檢索文獻，自己閱讀、總結與分析文獻，以培養學生文獻調研能力和文獻分析能力。引導學生在研討中要覆蓋文獻的研究內容、方法、結論以及文獻優點與不足等方面，更重要的是一定要包含對問題的自己的看法與觀點。研討的形式可以是師生互動研討，更多是分組研討。將班級學生分為若干小組，每組人數以3~5人為宜，人數太多會影響學生個體效果，會產生部分學生的依賴現象。這種小群體的研討課方便師生之間的知識交流，能讓學生體驗到研究、發現與探索的樂趣，培養學生創新性思維。研討課結束后，要求每個學生都要做一份研討總結，以短論文的形式發表在學校網站或者課程網站上，以便總結研討成果、發現創新點、提升創新能力，還可以和更多的同學進行交流。除了在課堂上進行研討活動，還把研討活動拓展在網絡平臺上。

3構建研究性教學的信息平臺

在課程教學過程中，以學校內部網絡、公共郵箱、課程網站等作為研討性教學的信息平臺。在平臺上布置研究性學習任務，上交研究性學習作業，發表研討課結論和自己關于某個研究問題的觀點。從實施物流園區規劃課程的研究性教學經驗來看，信息平臺可以極大的提升研究性教學的效果。部分同學在平臺上與其他同學的交流中產生了有價值的創新思路。研究性教學平臺的首要功能是在方便學生研究性學習方面發揮其實質功能。所以，在平臺建設初期，不需要太復雜，只要能發揮其基礎交互功能就足以。把學生在課程的研討平臺上發表的觀點、思想方法的次數和質量進行綜合評定，納入課程考核成績中，以促進學生討論的積極性。

4課程考試與成績評定

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一、課題的提出(陳述選題的目的、意義)

主要闡述本課題研究的背景(包括課題研究所針對的現狀、國外對該課題研究的狀況)，選題的意義，研究價值等。具體涵蓋以下幾方面：⑴課題研究范圍的界定，包括一些基本變量的辨析、界定等。⑵課題的理論價值和實踐意義。⑶課題在國內外的研究狀況及文獻綜述。

二、理論依據

闡述本課題研究的基本指導思想(該學科或領域的科學理論中的基本觀點)、基本理論依據(綜述現當代國內外相關的重要理論觀點，具體到人及代表著作)以及其他理論依據(其它學科或領域的科學理論，如哲學方法論、心理學理論、系統論理論、教學法理論等)。

三、研究目標

指課題研究要達到的目標，主要是直接目標。目標要求明確，具有可行性。

四、研究內容

研究內容的確定就是對教育研究中各種因素進行分析，對每個部分進行分解，可以列出幾個子課題，著重是從哪些方面去開展。其語言應簡明扼要。

五、課題研究方法、實施步驟及預期成果

課題研究方法：陳述本課題總體的研究方法和具體研究方法(如調查研究法、行動研究法、經驗總結法、文獻研究法、個案研究法、比較研究法等)，并對所采用研究方法的落實措施加以敘述。

課題實施的大體步驟：即確定研究實施過程和時間規劃，對研究的具體階段、安排等做出設計。研究的每一步驟，每階段的工作任務和要求等都要有明確的說明。分為申報與立項階段(從課題申報的時間起，到課題批準時間止)、實施階段、結題階段逐一敘述，包括每個階段的工作目標、主要任務。

課題預期成果：課題研究的成果形式包括研究報告、教育論文、專著、軟件、課件等多種形式。課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題沒有完成。在開題報告中設計出成果形式，可以使研究者明確將來用什么表現研究成果，以便從開始就可以著手努力積累材料、構思框架、進行分工，以利于研究成果的順利問世。同時也有利于課題管理者據此對課題進行檢查驗收。

六、課題研究的組織機構和人員分工

課題小組成員如何分工合作，在方案中，要確定清楚并明確職責：課題負責人要做好宏觀布置和安排。主持人是課題研究的主要實施者，關系課題質量、水平，同是讓每個人了解自己的工作和責任。當然在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。

七、課題研究的經費及設備條件需要。

任何研究都需要一定的研究經費和設備條件，教育研究也不例外。對課題研究有價值的資料，如有關測驗題和問卷題等研究工作與材料、經費預算及設備條件的需要，必須寫清。但要實事求是，不能多多益善，胡寫亂要，要加強管理，監督使用。

——開題報告的書寫要求有許多版本，基本的幾項差不多，分別從各個方面論述。

知識擴展：畢業設計(論文)開題報告格式要求

(1)題目名稱：要求與畢業設計(論文)題目名稱一致，小二號，黑體加粗，居中，段前后各空一行。

(2)學生、指導教師和教學單位署名：學生、指導教師及所在單位(院系或工作單位)在題目下隔一行，居中，格式：學生：× × ×，× × ×學院(系)，另起一行居中，格式：指導教師：× × ×，工作單位，署名采用小四號仿宋體。

(3)開題報告正文，撰寫格式按畢業設計(論文)的排版格式規范要求。

注2：題目類別是指“研究論文”、“畢業設計”或“畢業創作(設計)”;

題目來源是指題目來源于教師的科研項目、生產/社會實際或實驗室建設、其它等。

6. 正文內標題：正文另起一頁，論文題目用小二號黑體加粗，居中，前后段間距1行或12磅。理工農醫類專業正文標題采用阿拉伯數字標引(阿拉伯數字與標題文字之間空一個漢字符，不加標點符號，如一級標題1 ……;二級標題1.1 ……;三級標題1.1.1 1.1.2 1.1.3 ……)，一級標題用小二號、二級標題用三號、三級標題用小四號，字體用黑體加粗、頂格排列、前后段間距0.5行或6磅;文科類專業正文一級標題采用中文序數(如一、二、三、……)標引、小二號黑體加粗、距左邊正文邊框兩個漢字排列;二級標題采用兩邊加圓括號的中文序數(如(一)(二)(三)……)標引、三號黑體加粗距左邊正文邊框兩個漢字符;三級標題采用阿拉伯數字(如1. 2. 3. ……)標引、小四號黑體加粗距左邊正文邊框兩個漢字符。各級標題中的英文字母和阿拉伯數字采用半角times new roman字體。各級標題與正文前后段間距0.5行或6磅。從此頁開始編頁碼。

7. 正文文本：宋體小四號、標準字間距、行間距為固定值22磅、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角times new roman體的要求排版，每段首行縮進兩個漢字。

9. 參考文獻：位于正文結尾后下隔2行，“參考文獻”4字居中，采用四號黑體;具體參考文獻目錄按五號宋體、兩端對齊的方式排列，行間距為固定值18磅。正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用[]標明，[]中序號應與“參考文獻”中序號一致。

期刊論文——[序號]作者(多個作者用“，”隔開，下同).題名[j].期刊名稱，出版年(不帶“年”字，下同)，卷次(期號)：起～止頁碼

專著——[序號]作者.書名[m].版次(第1版不標注).譯者(對譯著而言) .出版地：出版者，出版年：起～止頁碼

拓展閱讀：網絡營銷開題報告范文

論文題目：企業網絡營銷實戰分析

副標題：上海瑞東機械有限公司網絡營銷中的關鍵詞營銷

選題的原因：職位是網絡營銷，比較了解公司這方面的具體情況。

上海瑞東機械有限公司概況： 是一家專業從事包裝工業，以“上好用”品牌，集制造與銷售、服務為一體的包裝機械、包裝材料的包裝企業。

論文開題報告：

一.論文的目的和意義

本文所涉及的關鍵詞，根據調查顯示，消費者收集信息主要是通過輸入關鍵詞在個大搜索引擎來實現的，在上海瑞東機械有限公司的網絡營銷中起著重要作用，為網絡營銷的成功提供了重要手段。

二.論文的主要內容

本文主要論述了關鍵詞的由來，重要作用，應用以及在上海瑞東機械有限公司的應用情況、存在的問題、該如何解決這些問題。

第一章：主要陳述關鍵詞的由來、涵義、特征。

第二章：如何定義關鍵詞，它在網絡應銷中的重要作用。

第三章：它在網絡應銷中的應用和作用。

第四章：它在上海瑞東機械有限公司的應用和作用。

第五章：關鍵詞應銷中存在的問題及解決方法。

怎樣寫開題報告?

三.論文的進度安排

1. xx.3.6-3.10，進駐實習單位，明確撰寫開題報告，并對畢業論文寫作的工作內容及流程及對資料的收集與整理，分析方法的具體運用等接受具體的指導。

2. xx.3.12-5.12，收集整理原始資料完成，完成畢業論文開題報告并交指導老師;撰寫畢業論文初稿。

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論文關鍵詞：中藥材市場，電子商務平臺，構建研究

 

一、構建中藥材電子商務平臺必要性分析

1、國內外市場現狀分析

中醫藥是祖國傳統文化燦爛寶庫中的重要組成部分，人們普遍應用中醫藥進行保健、醫療。國外，民眾對中醫的療效越來越認可和興趣。廣大民眾對中醫藥的需求，推動了中藥材的種植、加工、儲存、買賣、應用。其中，中藥材集約式買賣交易造就了大型的中藥材專業市場。信息時代，民眾迫切盼望通過網絡能查詢了解中醫藥知識，中藥材專業市場、中藥商、中藥消費者非常希望能利用網絡查尋掌握中藥材的行情信息，通過網上洽談買賣交易。開發構建規模大，功能齊全的中醫藥網絡信息與交易服務平臺是中藥材產業發展的需要。

2、傳統中藥材市場改革的需要

投巨資建設的玉林中藥材市場，占地175畝，總建筑面積23萬平方米，鋪面共有3980間。是我國西南地區最大中藥材集散中心。玉林中藥材市場雖然規模大，基礎設施好，但市場交易方式仍停留在傳統的、單一的攤位對手交易，效率低、成本高、信息不暢，不利于客商業務擴展電子商務論文，不利于市場規范管理。在信息化時代，國內外各類市場趨向于電子網絡商務的大背景下，玉林中藥材市場沒有構建電子信息服務、網絡商務，無法與國內、國際市場接軌，市場發展將受到很大的制約，隨著時間的推移，市場優勢也將會消失。玉林中藥材市場迫切需要構建中藥材網絡電子商務信息應用與交易平臺。

目前，國外，主要是西藥網站，以新藥品信息和廣告為主，沒有中藥網站和相關的平臺。國內，尚未發現大型專業中藥材網絡信息與交易服務平臺，多為綜合性藥品網站，中藥材信息是網站的一部分，單獨而專業的中藥材網站少，規模小，功能少。構建功能強大，集市場信息和查詢、網上洽商和交易、質量檢查、商鋪信用評級、市場需求價格分析預測、行業培訓、商鋪網站、市場管理、中藥材數據挖掘、中藥資訊查尋、藥品洽談交易等功能信息服務平臺，是發展趨勢。

二、構建中藥材電子商務平臺展望

1、構建中藥材網絡電子商務平臺，實體商鋪交易與網絡商鋪交易并舉，與國內國際市場接軌，造就大批現代藥商，業態升級，做大做強市場。

玉林中藥材市場構建中藥材網絡電子商務平臺，實行網絡化運作，就走上“業態提升、功能擴充、管理升級、產業促進”的改革之路。改變傳統的、單一的攤位對手交易，實行市場＋網絡商鋪＋經營業戶的經營模式。使中藥材市場逐步形成藥材集散、價格形成、信息反饋、產業帶動為一體的現代網絡化市場。實現長效科學規范管理，市場的組織化程度提高，市場的公平性、誠信度提升，市場運作效率提高，市場的活力、競爭力得到增強中國期刊全文數據庫。

中藥材網絡電子商務平臺將中藥材市場傳統的商務流程數字化、電子化、網絡化，突破時間空間的局限，大大提高商業運作效率；造就現代藥商電子商務論文，開闊視野，在駕馭瞬息萬變的市場中始終處于主動和優勢。

中藥材網絡電子商務平臺可實現遠程實時商務洽談、交易，為商企低成本拓展全國、東南亞、國際市場鋪就了一條低成本的黃金商道，非常有利于玉林中藥材市場走向全國、全球，從而把市場做大做強。

2、構建中藥材網絡電子商務平臺，能提高商業運作效率、降低流通成本，快捷提供豐富的商業資訊，創造更多商機，規避商業風險，增強商企的競爭力。

中藥材網絡電子商務平臺，讓商務流程轉化為網絡化的電子流、信息流，不受時空限制，大大提高商業運作效率。中藥網絡信息應用與交易平臺可實現遠程實時商務洽談、交易，簡化了客商之間的流通環節，最大限度地降低了流通成本，能有效地提高中藥材客商在現代商業活動中的競爭力。

中藥材網絡電子商務平臺為中藥材市場提供一種基于互聯網的商務活動，具有開放性、共享性、全球性的特點，可為企業、個人提供豐富的商業信息資源，創造更多商業機會，同時有助于客商規避商業風險。

中藥材網絡電子商務平臺對買賣交易活動頻繁的企業非常有利,能有效對企業商業活動的進行科學、規范化管理。

中藥材網絡電子商務平臺使中小企業擁有和大企業一樣的流通渠道和信息資源，這樣也使中小企業以與大型企業相同的成本進行網上交易，高速高效拓展業務，極大提高了中小企業的競爭力。

3、中藥材網絡電子商務平臺及時提供、準確、可靠、全面的市場供需信息，產銷聯動，避免盲目種植藥材，保障藥農收益，促進中藥種植業發展。

玉林中藥材市場的發展，帶動了周邊地區，乃至中西南部眾多省份中藥材種植，中藥材種植面積逐年擴大，逐步成為農民增收的一個途徑。但農民種植藥材決策主要來源于市場人員的直覺信息，由于信息缺乏真實性、全面性，從而導致種植的盲目性電子商務論文，影響藥材種植的收益和積極性，對藥材種植業帶來消極影響。

中藥材網絡電子商務平臺提供及時、準確、可靠、全面的市場供需信息，并提供專家對市場的分析、預測，有效地幫助藥農及時調整種植品種，產銷緊密結合，確保中藥種植收益最大化，有利于中藥種植業良性發展。

4、中藥材網絡電子商務平臺能促進中藥材相關行業發展，創造更多的商機，拓展就業，帶動經濟發展。

中藥材網絡電子商務平臺眾多的優勢，將推動玉林中藥材市場的快速發展，交易額大幅上升，市場輻射效應加倍擴展，進而帶動中藥材相關行業，如：加工、物流、旅業、通訊等二、三產業的蓬勃發展，創造更多的商機，增加就業機會，帶動經濟發展。

三、中藥材網絡電子商務平臺的結構與布局

1、中藥材網絡電子商務平臺功能規劃

中藥材市場涉及中藥材的種植、加工、質檢、交易、倉儲、物流，技術服務等環節，業務范疇廣、流程復雜，具有鮮明的行業特點。中藥材網絡電子商務平臺應該基于一條龍服務的宗旨進行功能規劃，從技術角度來看是一個全面的解決方案。中藥材網絡電子商務平臺需要具有如下功能：

（1）向市場提供豐富的商業信息資源，創造更多商業機會。（2）網上洽商和交易，簡化了客商之間的流通環節，提高商業運作效率，最大限度地降低了流通成本，有效地提高中藥材客商的商業競爭力。（3）有效對客商、企業商業活動的進行科學、規范管理，提高市場的組織化程度，增強市場的競爭力。（4）使中藥材市場逐步形成藥材集散、價格形成、信息反饋、產業帶動為一體的現代網絡化市場。

2、中藥材網絡電子商務平臺子系統的設置

根據中藥材網絡電子商務平臺的功能規劃，可考慮設置九個子系統：市場信息和查詢系統、市場需求價格分析預測系統、網上洽商和交易系統、市場管理系統、質量管理系統、商鋪網站系統、商鋪信用評級系統、中藥材數據挖掘系統、行業培訓系統等九大功能系統。同時，平臺還建立交易中介擔保機制和數據安全機制。

3、中藥材網絡電子商務平臺的功能模塊設置

對應中藥材網絡電子商務平臺九個子系統進行功能模塊的規劃設置。

（1）市場信息和查詢系統

藥材資訊：行業動態、各地快訊、產地信息、藥材展會、招商合作、藥材進出口。

藥材供應信息：最新供應信息、所有供應信息、供應信息綜合查詢、供應信息反饋統計。

藥材求購信息：最新求購信息、所有求購信息、求購信息綜合查詢、求購信息反饋統計。

藥材價格信息：最新價格變動、全部價格、價格走勢、分析預測。

藥材排行榜：供應金額排行、供應數量排行、求購金額排行、求購數量排行、成交金額排行、成交數量排行、價格查詢熱度排行、資訊查詢熱度排行、查詢總熱度排行。

藥材商鋪：商鋪基本信息、商鋪供求信息、商鋪其它信息、商鋪綜合排行、商鋪問詢、推薦商鋪。

（2）市場需求價格分析預測系統：供求分析、供求預測、價格分析、價格預測。

（3）網上洽商和交易系統：會員管理、網上洽談、網上交易、網上付款、收發貨管理、貨款撥退。

（4）市場管理系統：通知公告、文件流轉、租賃管理、合同管理、收費管理。

（5）質量管理系統：質量抽樣檢驗、商品標識抽檢、索證備案檢查、進貨臺帳檢查、下柜退市貨物檢查、虛假宣傳檢查、侵權檢查、檢查綜合評分、排行處理。

（6）商鋪網站系統：商鋪網站注冊、商鋪網站模板管理、商鋪網站信息上傳、商鋪網站綜合排行、商鋪網站綜合管理。

（7）商鋪信用評級系統：商鋪信用評分、商鋪信用排行、商鋪信用監督。

（8）中藥材數據挖掘系統：數據挖掘模型管理、數據挖掘、數據挖掘結果儲存、數據挖掘結果顯示、挖掘特點統計。

（9）行業培訓系統：中藥材種植技術培訓、中藥材加工技術培訓、中藥材鑒別培訓、中藥材儲存知識培訓、中藥材醫用培訓、其它知識培訓。

四、構建中藥材網絡電子商務平臺可行性

網絡電子商務平臺的技術基礎和社會基礎：現代社會，網絡信息技術發展迅速，應用廣泛電子商務論文，技術成熟。有眾多的成功的網絡信息服務平臺范例可供借鑒，構建中藥材網絡電子商務平臺具有良好的技術基礎中國期刊全文數據庫。隨著計算機網絡在社會各行各業、各階層的廣泛應用，計算機網絡已是人們的工作、生活密不可分的工具，社會已普遍形成了應用計算機網絡良好行為習慣，構建中藥材網絡電子商務平臺也具有了廣泛的社會基礎。

五、關鍵技術與創新

與一般信息網站、網絡信息服務平臺不同，中藥材市場涉及中藥材的種植、加工、質檢、交易、倉儲、物流，技術服務等環節，業務范疇廣、流程復雜，行業特色明顯。因此，中藥材網絡電子商務平臺規模大，集成九大功能系統，設置七十六個模塊，需要解決的關鍵技術不少。如：（1）網上交易中，不同企業、不同技術標準的系統之間實現數據實時傳送、接收。（2）使用不同開發工具的系統集成到一個平臺，并實現數據無縫互通。（3）復雜多樣的業務數據交換標準的研制。（4）巨量數據并發處理機制設計。（5）多服務器分布處理響應。（6）平臺交易數據安全技術。（7）中藥材數據挖掘技術。（8）多媒體培訓課件的設計與集成等等。

網絡信息應用模式的創新：（1）創建現代網絡化中藥材市場。（2）中藥材網上交易。（3）創建中藥材網絡商鋪。（4）中藥材市場信息平臺中的數據挖掘技術應用。（5）中藥材交易資訊服務。（6）中藥材種植資訊服務。（7）網絡化市場管理。（8）網絡多媒體中藥材綜合知識培訓等。在實際開發構建中藥材網絡電子商務平臺的過程中，對這些技術關鍵，要進行大量的分析研究，逐個攻關解決。

參考文獻

俞文群,城市公共信息服務平臺的設計與實現[J].寧波工程學院學報，2006，（2）：34-37

作者：王達光，玉林師范學院教育技術中心主任、廣西科學研究與技術開發項目《玉林中藥材

市場中藥網絡信息應用與交易平臺建設》負責人。

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【關鍵字】 TD-LTE 無線網絡 覆蓋規劃

一、TD-LTE通信系統

LTE是以OFDM技術為核心，取消了無線網絡控制器（RNC），采用扁平網絡架構，由3GPP組織制定的全球通用標準。LTE包括頻分雙工（FDD）和時分雙工（TDD）兩種模式。

TD-LTE是指TD-SCDMA的長期演進，是TDD版本的LTE技術，采用了TDD（時分雙工）、OFDM（正交頻分復用）、MIMO（多輸入/多輸出）以及高階調制等多項關鍵技術。

二、TD-LTE無線網絡組成及其規劃

2.1 TD-LTE無線網絡組成

TD-LTE在組成方面同前代相比最大區別在于取消了RNC，eNB與EPC間通過S1接口直接相連，eNB與EPC節點多對多連接，形成網格網絡，eNB之間通過X2接口直接相連。

EPC可分為控制面實體MME和用戶面實體S-GW（SGW/ PGW）。

S1接口是eNB與EPC之間的接口，它分為用戶面和控制面。S1的控制面接口（S1-MME）提供eNB和MME之間的信令承載功能。S1的用戶面接口（S1-U）提供eNB和S-GW/ P-GW之間的用戶數據傳輸功能。

X2接口是eNB和eNB之間的接口，該接口用于負載管理、差錯處理以及終端的移動性管理，用戶面接口稱為X2-U，控制面接口稱為X2-CP。

2.2 TD-LTE無線網絡規劃步驟

TD-LTE規劃流程同樣包括數據采集、規模估算、站址規劃、網絡仿真、性能評估和調整五個階段。

數據采集，先根據建網策略提出建網指標，收集準確的現網基站、地理信息、業務需求等數據，用以明確建設區域及場景。規模估算主要是通過覆蓋和容量來確定網絡建設的基本規模。容量估算則是分析一定時隙及站型配置條件下，TD-LTE網絡可承載的容量，計算是否可以滿足用戶容量需求。站址規劃主要是依據鏈路預算的建議值，結合目前網絡站址資源情況，進行站址布局，并在確定初步布局后，結合現有資料或現場勘測來進行可用性分析，確定目前覆蓋區域可用的共址和新建站點。網絡仿真是指在完成初步站址規劃后，進一步將站址規劃方案輸入到TD-LTE規劃仿真軟件中進行覆蓋及容量仿真分析。

通過分析仿真輸出結果，可以進一步評估目前規劃方案是否可以滿足覆蓋及容量目標，如存在部分區域不能滿足要求，則需要對規劃方案進行調整修改，最終滿足規劃目標。

2.4 TD-LTE無線網絡規劃要點

TD-LTE網絡規劃中，傳播模型用于計算發射端到接收端的路徑損耗。

目前采用COST231-Hata模型作為初始模型：

其中：

d單位為km，f單位為MHz；

L為城市市區的基本傳播損耗中值；

hb、hm為基站、移動臺天線有效高度，單位米；

a（hm）為移動臺天線高度修正因子；

Cm為城市修正因子。

采用COST231-Hata模型計算（2.6GHz頻段）典型城市鏈路預算結果如下：

現階段TD-LTE容量規劃主要考慮小區平均吞吐量，要求在每扇區1載波同頻網絡、20MHz、2：2子幀配置條件下：小區下行平均吞吐量達到20Mbps；小區邊緣用戶下行平均速率不低于500kbps；TD-LTE試驗網容量仿真業務模型取定方式為單小區10個FTP用戶。

TD-SCDMA網絡CS64業務覆蓋能力略強于LTE網，因此TD-LTE如果要達到鄰區空載、10用戶同時接入時、邊緣單用戶下行吞吐量大于1Mbps的覆蓋目標，理論上需要在TD-SCDMA現網站距基礎上增加少量站點。

三、小結

本文通過介紹TD-LTE技術，引出了TD-LTE網絡規劃設計，并詳細介紹了TD-LTE網絡組成及規劃要點。但無線網絡的規劃設計、建設及優化是一個重復遞歸的過程，如何做好網絡建設和優化，提高通信質量，需要我們不斷的實踐探索，總結完善。

參 考 文 獻

[1] 沈嘉、索世強、全海洋等；3GPP長期演進（LTE）技術原理與系統設計[M]；北京：人民郵電出版社，2008

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1.1開放環境。目前，在網絡安全領域及智能規劃領域中，都沒有對開放環境予以明確的定義，而對于開放環境下的問題研究卻很多。在本論文中所研究的開放環境指的是，在計算機網絡對應用者開放使用的條件下，硬件系統能夠保障網絡的正常運行，操作系統及軟件能夠為管理員及普通用戶提供各個角色所需要的功能，即軟硬件系統能夠為應用者提供服務。

1.2網絡安全。網絡安全其從應用的角度包含設備安全、信息安全、軟件安全。網絡攻擊者通過以計算機網絡為基礎的入侵達到竊取重要信息的目的，同時，也有部分計算機高手為達到某種目的，通過使用計算機網絡攻擊競爭對手的服務器，進而造成網絡企業無法正常運營。本文所討論的網絡安全即是為了防范信息丟失或服務器攻擊所采取的措施。

1.3智能規劃。智能規劃是一個動作序列，是一個智能體agent在初始狀態（initialstate）下經過執行動作1，動作2，……，動作n這樣的一系列動作，最后到達目標狀態（goalstate），該一系列動作，我們也稱為是這個動作的序列所構成的整體叫做一個規劃。每一個規劃問題（planningproblem）都要涉及到以下四個集合：一個操作的集合operators、一個對象的集合objects、一個初始條件集合initialconditions和一個目標集合goals，其中初始條件集合和目標集合的每個元素都是一個命題。

1.4規劃識別。規劃識別是人工智能一個重要的研究領域，是多學科交叉的一個研究領域，涉及到了知識表達、知識推理、非單調邏輯和情景演算等。規劃識別問題是指從觀察到的某一智能體的動作或動作效果出發，推導出該智能體的目標/規劃的過程。

1.5入侵檢測。入侵檢測是防火墻的合理補充，幫助系統對付網絡攻擊，擴展了系統管理員的安全管理能力，提高了信息安全基礎結構的完整性。它從計算機網絡系統中的若干關鍵點收集信息，并分析這些信息，看看網絡中是否有違反安全策略的行為和遭到襲擊的跡象。入侵檢測被認為是防火墻之后的第二道安全閘門，在不影響網絡性能的情況下能對網絡進行監測，從而提供對內部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。

1.6應對規劃。應對規劃是將規劃識別和智能規劃進行融合，實現識別與應對同時進行，針對敵方系統實施的敵意規劃，采取一個動作序列來阻止、破壞敵意規劃的執行，進而使我方系統不受到破壞或者將所受損失降到最小，這樣的動作序列就稱為應對規劃(counterplan)。在作者蔡增玉的《基于應對規劃的入侵防護系統設計與研究》一文中對應對規劃賦予的定義是：為Agent根據敵對Agent的動作，利用規劃識別技術發現敵對Agent的目標和將來的動作，并采取適當的響應措施阻止敵對Agent目標的實現，整個過程稱為應對規劃．在網絡安全領域，敵對Agent通常是指網絡的入侵者。

2識別及應對模型

對于計算機網絡安全的研究較多，但是，將智能規劃與規劃識別技術應用于該領域的研究卻并不多見。本文在前期的理論研究的基礎上，提出了開放環境下網絡安全規劃問題的識別與應對模型，進而得到了解決網絡安全問題的新的方法。具體模型如圖1所示。該模型的具體執行過程是根據針對服務器端或客戶端產生的人為攻擊，通過入侵檢測的方法，檢測到該動作后，對這一動作進行識別，并在此動作中提取該動作所導致的系統變化，將變化的結果作為當前系統工作的初始狀態，將此狀態傳遞至應對規劃器，此規劃器中以此狀態為初始狀態展開應對規劃的求解過程，應對規劃器均以系統安全為目標狀態，并按照規劃器得到的規劃步驟，觸發相關軟硬件設備，逐步執行規劃中的每個操作，使服務器端及客戶端達到安全狀態。該模型的核心在于攻擊動作的識別及應對規劃的產生。動作的識別主要依靠規劃識別器，應對規劃的產生則依靠應對規劃器，將這兩個部分進行組合，并應用到網絡安全的問題中，進而對人為攻擊計算機網絡的安全問題有了解決的方法。

3總結

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（一）實驗教學獨立設課實驗教學在培養學生創新能力，尤其是分析解決問題能力、獨立動手能力、正確思維方法及嚴謹工作作風等方面起著不可替代的作用，是培養創新型人才的重要途徑[5-9]。將“冶金原理”和“鋼鐵冶金學”課程中的實驗學時拿出來，設立48學時“冶金工程實驗”課程，系統傳授實驗原理。打破傳統以理論教學為主、以實驗為輔的局面，改變了實驗教學附屬于理論課的地位，使理論學習和實驗同時進行，實驗教學目的更加明確，且單獨考核，易于管

（二）開設綜合性、設計性實驗開設綜合設計性、有創新意義的實驗項目，學生4人一組，根據實驗題目共同設計實驗方案，選擇實驗設備、擬定實驗程序、觀察實驗現象、做好實驗記錄。以“減重法測定鐵礦石的還原度”實驗為例，每個學生分工不同，有的負責高溫還原爐的設計與選擇，有的負責實驗方法的確定，大家共同完成實驗過程、分析處理實驗數據、撰寫實驗報告等工作。在共同完成一個實驗項目的過程中，不僅改變了傳統實驗中學生被動學習、缺乏獨立思考的狀態，而且培養了團隊合作和創新精神。

二、多手段并用，改善實習效果

（一）多媒體輔助實習冶金工程屬于高溫高壓行業,具有較高的危險性。同時，冶金企業受到企業效益和生存、發展的制約，接收學生實習的積極性不斷下降，實習效果難以達到教學目標的要求。為此，安排有現場經驗的教師采用冶金工藝流程軟件進行輔助實習。軟件包括燒結、高爐煉鐵、轉爐煉鋼、二次精煉、連鑄、電爐煉鋼等工序。例如，高爐煉鐵部分包括高爐本體、冷卻系統、煤氣凈化系統、噴煤系統、熱風系統、上料系統、渣鐵系統和高爐冶煉原理等部分，既能讓學生宏觀掌握高爐煉鐵整個過程，又能把握高爐內微觀反應細節，提高了認識和理解的深度，也克服了實習所受到的時間與空間限制。

（二）網絡輔助煉鋼實習“國際網絡煉鋼大賽”是由國際鋼鐵協會舉辦的鋼鐵行業世界性模擬生產技能競賽。學校自2011年開始組隊參加國際網絡煉鋼大賽。先進行校內選拔賽，優勝者再參加國際比賽。把這種模擬訓練過程引入實踐教學，通過對煉鐵和煉鋼過程進行全面模擬，理解原料和冶煉過程中工藝參數選取、產品指標優化等，深化了學生對鋼鐵生產的認識，樹立了創新意識、成本意識和團隊意識，彌補了生產現場不能動手操作的不足，使網絡模擬成為培養冶金工程專業高素質應用型人才的輔助方式。

三、通過畢業論文提高科研創新能力

（一）畢業設計過程網絡化管理畢業論文是本科教育中最后一個實踐教學環節，通過畢業論文，可以使學生四年里所學到的理論知識、專業技能、分析問題解決問題能力以及撰寫科研論文歸納能力融合在一起。在完成畢業論文過程中，學生必須獨立工作，主動學習，了解課題相關的學術前沿，接觸先進科學儀器，從而培養科研創新能力[10]。學校自主開發“材冶學院本科生畢業論文雙選系統”，教師確定題目課題、學生選擇題目、選擇導師、教師選擇學生、下達任務書、開題報告、中期檢查報告、答辯申請等各個環節都在系統中進行，嚴格按照時間節點開展畢業論文工作。指導教師對畢業論文的各個階段進行有效監控與指導，保障高效率、高質量完成畢業論文。

（二）精心選擇課題，保證一人一題，獨立完成冶金工程專業教師都具有比較豐富的科研工作經驗，涉及研究方向包括高爐煉鐵、煉鋼及連鑄、有色冶金、冶金過程節能環保、冶金用耐火材料、冶金物理化學、冶金過程仿真計算等。教師從生產實際和科研內容出發，及早醞釀課題，在第七學期末提出畢業設計課題，保證一人一題，寫出詳細畢業論文任務書，要求三年內畢業論文題目不雷同。這就使得學生必須獨立開展查閱文獻、撰寫開題報告、設計實驗方案等工作，從根本上杜絕抄襲論文的可能。課題完成過程中，學生獨立開展文獻調研、實驗方案制定、實驗設備準備、實驗過程及數據測量、實驗數據分析處理及討論和畢業論文撰寫等工作，培養獨立科研和撰寫論文能力，注重對學生思維創造性的啟發。

四、科研訓練貫穿始終

（一）實行導師制開展“本科生導師制”，即本科生入校后就選定某一教師作為指導教師，幫助學生進行大學四年的學習規劃，在學完基礎課后跟隨導師參與實驗室工作，和研究生一起參與科研項目，直接和大四時的畢業論文環節銜接。由于參與課題的時間長，對課題理解加深，投入精力增多，有助于學生更好的完成課題，爭取本科階段撰寫專利、，促使學生各方面綜合素質得到提高。

（二）開展大學生創新項目注重學生實踐能力和創新能力培養，如組織學生參加全國、省部級等各級科技競賽和科技創新項目研究；設置校級學生科技創新基金，開展學生科技創新活動。每年開展大學生科技創新項目的立項，其成果以或申請專利發明為主要驗收指標，引導學生參與科研項目。充分發揮學生學習積極性及創新能力，學生在撰寫科研項目申請報告、實驗研究及結題報告等過程中，科研創新能力得到顯著提高。

五、結語

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以網絡工程設計取代傳統的畢業論文寫作。逐步推行畢業考核環節創新試點，主要是設想以跨專業的學生團隊的組織形式，在相關專業組成的教師團隊的指導下，完成網絡工程的規劃、組建應用等畢業設計，以這種畢業設計的考核方式取代傳統的畢業論文寫作，對學生進行綜合性的實戰訓練，強化全局意識和綜合實務能力的培養。爭取能在我院網絡工程專業試行，取得經驗后再全面推廣。

2人才培養模式改革對教學工作，提高教學質量的作用和意義

在從社會對網絡工程人才的需求特性出發，對網絡工程應用型人才培養的專業實踐模式進行系統設計和實踐，提供一套完整的網絡工程專業實踐教學模式的設計理念、程序和方法，為教學改革的實施提供理論依據和支撐。其實踐意義主要在于通過專業實踐，培養學生將所學知識應用到實際工程項目中的能力，培養學生的職業能力和工作水平，將現代實驗教學設施、實習基地建設與創業教學有效結合，使高等教育融知識創造、加工、傳播和應用于一體。

3人才培養模式擬解決的關鍵問題

1)準確分析社會需求發展與變化

對傳統的專業課程進行創新與改革，從而符合社會需求，如：將傳統的教學中的組網技術僅停留在數據網的組網，拓展為：數據系統、語音系統、有線電視系統、視頻監控系統、背景音樂系統及樓宇自控與物聯系統的組網技術。這方面主要還要靠我們全系教師繼續共同努力。

2)在教學內容和方式方面實現理論教學與實踐、實戰教學的緊密結合

解決這方面的問題，涉及培養方案修訂、教材建設、教學內容和方法的創新，尤其是突破傳統專業界限的跨專業網絡工程實戰教學。這方面目前只是初見成效，也還要靠我們全系教師繼續共同努力。

3)探索基于工作過程導向、實施項目教學法的理實一體化教學模式

實現以“能力培養”和“學會工作”為核心的課程學習目標，需要通過校內建設和校企聯合培養關系的建立加以解決。這方面還存在較大差距，校內基本的一些實訓實驗設施建設還遠沒有到位，校外實習和實訓基地也只是在網絡工程專業方面有初步進展，還遠不能滿足實訓和實踐教學的需要，需要學院繼續給予大力支持和系上進一步努力。

4)圍繞應用型網絡工程人才培養目標

開發學生智慧、調動學生學習的積極性、主動性和創造性。教學是師生雙邊的活動，教學模式的改革更離不開學生的積極參與。根據目前學生的實際狀況，要推進人才培養模式的創新改革，需要解決學生思想品德、素質教育和專業知識學習相互結合問題，圍繞確定的人才培養目標和培養進程，分階段組織學生開展豐富多彩的課外活動，開發學生智慧、調動學生學習的積極性、主動性。這方面的工作，需要教學和學生工作系統共同努力。

4結論