計算機平面設計技術范文

導語：如何才能寫好一篇計算機平面設計技術，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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劉 巍

（河南省駐馬店財經學校，駐馬店 463000）

[摘 要]隨著經濟的飛速發展，計算機技術的普及也飛速進入到了廣泛平民百姓的家里，給人們的生活帶來了許多方便，同時也給一些相關的傳統行業帶來了機遇和挑戰。本文主要圍繞著計算機技術對平面設計的影響展開敘述。

[關鍵詞]計算機技術；平面設計；影響

隨著計算機技術的發展，平面設計在計算機技術中得到了廣泛的應用。不僅推動了平面設計的進步，而且還擴大了計算機技術應用的范圍。而計算機技術給平面設計帶來的影響也是雙方面的，有積極影響也有消極影響。

一、計算機技術在平面設計中的應用和發展

平面設計的含義指的是在平面空間中所進行的設計活動，主要是對二維空間的元素進行的布局和設計。例如：字體設計和版面插畫等。這些二維空間的平面設計內容大多數都是給大眾傳達信息的，而平面視頻除外。像廣告設計、企業形象設計、數據設計和版面設計等都是平面設計中的內容。僅僅就這樣看，平面設計的內容局限于二維空間里，但事實上內容還是很廣泛的，包括了海報設計、攝影、視覺傳達等相關方面。不僅運用了計算機技術，而且還充分利用了多媒體，在不同層次上促進了平面設計的發展和跨越。

在人們的生活中，信息技術的高速發展成為了一個不可逆轉的趨勢。不管是什么活動都少不了信息技術的推動。隨著時代的變遷和社會的進步，計算機已經在20世紀80年代得到了廣泛的應用。各式各樣的計算機技術逐漸應用到了平面設計中。在最初的時候，計算機技術只是為平面設計起了輔助的作用，隨著其用處越來越大，鼠標和電腦桌面等運用到了平面設計中，使平面設計技術得到了一個質的飛躍。而隨著電腦操作的簡單化，市場上漸漸地出現了各種各樣的數碼設備，這些設備為平面設計的工作人員提供了平面圖像處理的理念，豐富了他們的知識面。然而，在先前開發的設計軟件已經不再適合時展的需要，落后于時代的大潮中。許多新興的平面設計軟件相繼涌現，吸引人們的眼球。這些新興的平面設計軟件在一定程度上推動了平面設計的發展。

二、計算機技術對平面設計的影響

1.積極影響

（1）改變了平面設計的創作

計算機技術的發展，進一步推動了與我國平面設計相關方面的運用和發展，讓平面設計工作者享受到了前所未有的快捷和便利，使新興的平面設計逐漸的代替了傳統的手工繪制平面圖的方法，變革了平面設計的創造程序和形式。平面設計者利用計算機技術代替了繁雜的手工繪圖技術，讓其設計精力可以更加關注于作品創意當中，而不是繪圖過程。另一方面，計算機技術可以更加立體的呈現出平面設計作品的內涵，平面效果也更加生動。因此，計算機技術改變了平面設計的創作。

（2）擴大了設計師的工作領域

因為計算機技術的日益成熟，許多圖像和圖形軟件被廣泛應用于平面設計當中。而設計師使用這些軟件可以更加具體的體現出自己的設計理念和展示出產品的相關內容。設計者不僅可以使自己的想法立即轉換成圖像作品處理，還可以在一定程度上推動設計主題的呈現。在另一方面，如果設計者對作品不滿意，也可以很快地修改作品，保存著不同步驟修改中的作品，這樣不僅能讓設計者可以多方面綜合自己的作品草案，還可以提高創作效率，將更好地作品呈現出大眾面前。

（3）提供更多的創意和空間

計算機技術當中包含了許多多媒體的技術，而這些多媒體技術中，大部分技術幫助了設計者進行多層次的跨越設計，使設計作品的畫面更加具有視覺沖擊力，能進一步推動大眾的審美情操。同時，這些多媒體技術能使多方領域的設計元素相結合，給設計者帶來了更多的設計靈感，拓寬了他們的思維方式和想象空間，從不同領域上得到不一樣的設計思路，讓其作品發揮著應有的新鮮感，不斷涌現出好的平面設計作品，滿足于大眾的需求。

（4）促進傳播多樣化

計算機技術不僅僅只影響了平面設計的創作過程和方式，還對平面設計的傳播提供了多方面的影響。例如：傳統的平面設計中的報紙、書刊、雜志、廣播等傳播方式，很容易造成時間和空間上的局限。而傳播的范圍也有一定的限制，能力得不到好的發揮。而計算機技術的廣泛化和數字化讓平面設計得到了升華，促進了傳播的高效化，一定程度上打破了空間和時間上的局限，使傳播的宣傳力度更加寬廣，得到了最高的效益。并且平面設計傳播的網絡化，給人們提供了不同視覺上的享受，豐富了其作品內涵。

（5）促進相互傳播

平面設計能夠在一定程度上表現出設計者和欣賞者在心靈上產生的共鳴，使相互傳播的方式更加具有人性化。而把平面設計落實于人們當中，能獲得更廣泛的影響。相互傳播是雙方面的：第一，設計者應收集好大眾審美信息，確定好自己的創作定位。第二，人們可以從作品中得到更深層次上的精神食糧，滿足內心的需要。設計作品通過相互傳播讓設計者和欣賞者同時得到心靈上的交流，促進了平面設計的發展。

2.消極影響

（1）作品缺乏溫馨

因為是利用計算機技術繪制平面設計圖，畫面感會比較立體和逼真。但是缺少了手工繪制平面設計圖的溫馨感和熱情，遮蓋了手工設計本該有的生氣和活力，作品的表現上會受到一定程度的影響，會破壞大眾的欣賞情操。

（2）傳統藝術形式得到威脅

計算機技術的普遍化，在平面設計領域當中很多傳統的藝術形式都被取代了。例如：攝影、插圖等等。這些原本都是有一定界限劃分的，但逐漸的就被計算機技術融合了，讓其平面設計藝術的界限混淆了，傳統形式得到威脅。

（3）作品雷同現象常出現

計算機技術是具有規范性和標準性的，許多設計者受其影響束縛在其中，設計作品出現了很大程度上的雷同。而平面設計作品應該是獨一無二的，但從作品風格上看卻是大同小異的。這樣的現象，會使好的平面設計作品難以涌現。

總而言之，計算機技術對平面設計的影響是有利有弊的。

參考文獻：

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關鍵詞：計算機；平面設計；美術；應用

中圖分類號：J022 文獻標識碼：A 文章編號：2095-4115（2014）09-96-1

計算機平面設計中美術的應用是20世紀藝術中的一次重大的變革，具有開拓性的意義和作用。計算機自從出現以來，就在人們生產生活的各個領域發揮著越來越重要而不可替代的作用，計算機平面設計也隨著計算機的發展而不斷進步，而美術的融入和應用是計算機平面設計的一個突破性的轉折點，使計算機平面設計領域的發展找到了一個新的方向。在平面設計中，計算機一直承擔著載體和手段的角色，而美術則在平面設計當中擔任著提高作品靈魂和精神境界的角色，為計算機平面設計注入了無限的創意和活力。

一、美術在計算機平面設計中的重要作用

當前，社會和經濟的發展對計算機平面設計師提出了更高的要求。要想成為一名優秀的當代計算機平面設計師，不僅要熟練掌握計算機設計的相關技術，還要深入地了解和領悟美術，以達到平面設計中計算機技術和美術的融會貫通，提高設計作品的質量，滿足當代社會的需求。要很好地掌握美術在計算機平面設計中的運用，必須先提高構思設計和審美的水平，熟練計算機操作流程和步驟。目前，很多計算機平面設計者只會一些平面設計的基本操作，而缺乏扎實的美術功底和美術理念，設計出來的作品遠遠不能滿足客戶的需求，導致社會中真正優秀的計算機平面設計師還相對缺乏。因此，計算機平面設計者要加強美術的水平，為成為一名優秀的計算機平面設計者打下扎實的美術基礎。

二、計算機平面設計中美術應用的發展歷程

計算機平面設計中美術的應用最早出現在旋風計算機誕生的時候，麻省理工學院最初嘗試使用計算機來進行繪畫、設計、作曲等藝術創作，并取得成功。隨后，東京大學藝術研究室創作了計算機藝術圖和計算機動畫的單體；GTG計算機藝術家小組創作了“返回正方形”等許多作品，但這些都局限于實驗室，沒有正式投入使用[1]。計算機在藝術設計領域的迅速發展是自蘋果電腦公司于1980年推出Macintosh電腦桌面排版系統之后開始的，后來，這一研究成果被充分地利用起來，成就了如今精妙絕倫的視覺效果。

三、計算機平面設計中美術的具體應用

在所有設計行業中，計算機平面設計中美術的應用是非常廣泛和深刻的。美術的應用使計算機平面設計更具創造性，使設計的表現形式更為新穎獨特，對計算機平面設計領域產生的影響是極為廣泛和深刻的。計算機平面設計當中美術的融入，使得平面設計的效果發揮得淋漓盡致，潛力無限。

（一）美術在廣告招貼設計中的應用

隨著國內社會經濟的快速發展，廣告招貼作為一種效果非常好的宣傳途徑，在當下社會中使用廣泛。廣告招貼服務于報導、廣告、教育等領域，起到宣傳和鼓動作用[2]。與其他宣傳形式相比，廣告招貼要求簡潔明了，突出主題，使人立刻能把握招貼上所宣傳的內容。在設計中融入美學的思想理念，不僅能拓展設計中的思路，對提升招貼的宣傳效果很有幫助。國內篆刻藝術在招貼的設計中就有很廣泛的運用。篆刻藝術強度在變化中做到均衡，其自身生動和韻律強的美感，使得招貼設計中能更好地實現動靜結合、疏密相間、主賓呼應、虛實相生等效果。另外，我國傳統銅器和植物紋樣、畫像石、中國畫、剪紙等也在該設計中有著巧妙的運用[3]。

（二）美術在產品包裝設計中的應用

在商品經濟時代，包裝隨處可見，形成了豐富多彩的包裝文化。在包裝設計中融入美術，不僅使美術的使用價值得到最大化利用，而且使包裝更加新穎獨特，富有鮮明的時代感和民族感，使商品流通和銷售更加順暢，對促進商品經濟的發展發揮著重大的作用。藝術來源于生活又高于生活。藝術本身具有濃郁的鄉土氣息和生活氣息，很容易讓人們產生情感共鳴。把經過提煉的藝術靈活巧妙地運用到產品包裝設計中，能夠增加產品對消費者的吸引力，促進市場中產品的流通，使我國商品經濟獲得長足發展。

（三）美術在企業形象設計中的應用

企業作為市場經濟的主體，在當前越來越激烈的市場競爭中，更加注重自身形象的樹立和營造。企業形象設計將企業各種經營因素通過文化傳播的方式，將企業的生產理念和企業整體素質展現給廣大消費者，以取得群眾的認同感，最終獲得生產利潤。因此，一個讓人過目不忘的設計在提升企業競爭力方面的作用是巨大的，它能增加企業在人民群眾頭腦中的印象，并逐漸擴大其市場影響力。

四、結語

美術的精髓是需要我們擺脫傳統表象的限制，進行深層次的探尋和研究的。在計算機平面設計中，設計師們只有對美學精髓進行深刻地領悟，取各種設計思潮之精華，兼容并包，融會貫通，才能夠創造出被國內外都認同，符合現代經濟文化發展的設計作品。因此，設計者們不僅要掌握好計算機平面設計的基本技術，還好具備扎實的美術功底，二者缺一不可。

參考文獻：

[1]丘斌.丘斌商品包裝設計教程[M].武漢：湖北美術出版社，2009.

[2]吳勇.吳勇平面設計[M].長春：吉林美術出版社，2002.

[3]呂敬人.敬人書籍設計[M].長春：吉林美術出版社，2011.

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關鍵詞：計算機技術；平面廣告設計；交互關系

中圖分類號：TP393.092

對于現代社會中的平面廣告設計師而言，不僅要有先進的意識和引領社會時尚發展的思想，還必須要具備敏銳的視覺，及時發現一切能有效運用到平面廣告設計中的新鮮元素。在這之中尤為重要的是對整個社會都有著革新意義的計算機技術的出現，設計師也就更加應該把握住計算機技術對信息傳播的影響，將平面廣告設計融合在其中，形成計算機技術與平面廣告設計的交互關系，從而將技術與藝術完美融合。

1 計算機技術在平面廣告設計中的應用

在計算機技術不斷發展進步的同時，其對于平面廣告設計的作用、意義也就愈加顯著，特別是在近幾年計算機軟硬件快速更新、換代的期間內，以其設計而成的平面廣告也就更為專業，更趨近于完美。此外，以計算機技術來進行平面廣告的設計，一方面可以降低制作的成本，提升設計的效率，另一方面則使平面廣告設計更加具有時代感和現代感。這同樣也對平面廣告設計人員提出了更高的要求：不僅要具有一定的計算機操作技能，更加要能夠熟練運用WINDOWS系統下的各種供平面廣告設計使用的軟件，例如Photoshop、freehand、Illustrator等等。

2 平面廣告設計對計算機軟硬件所提出的要求

快速便捷的消費文化，加強了現代人對平面廣告設計的需求，這也就迫使計算機的軟硬件不得不進行相應的提升與完善。首先，在計算機的輸出與輸入設備上，都必須要嚴格遵守相應的標準，這樣才能夠形成對平面廣告設計上傳的高質量保證；其次，計算機的存儲設備也必須要能夠滿足平面廣告設計的實際需求，在運作上，尤其是在平面廣告設計的處理上，計算機的主機速度也必須要有所提升，所以要不斷地加強對計算機軟硬件的保護和合理利用；最后是對計算機的軟件系統性能要求。利用計算機軟件來進行平面廣告設計創作，包含多種系統軟件以及專業設計應用軟件，而這些軟件的性能則主要體現在平面廣告設計的圖像處理、文字排版等方面的應用上。

3 計算機技術與平面廣告設計形成交互關系的意義

以計算機網絡技術來進行信息的傳播，具有及時、迅速、實效性強等一系列的顯著特點，當一條廣告信息同時以多渠道進行，在雜志、報紙等紙質刊物印刷或者電視、廣播后期制作的過程中，計算機技術就已經成功地將信息傳輸給了受眾，甚至已經引起了社會中的重大反響?？梢哉f，計算機技術的出現和發展，為平面廣告設計提供了一個高速、便捷的傳播渠道：商家只需要支付比電視廣告傳播還要少的費用，便可以實現產品信息的全球循環性播放，達到預期的宣傳效果。

通常情況下，以計算機技術為支撐的現代信息傳播途徑，可以有效地將傳統模式下相互分離的信息傳播形式相結合，例如：文字、語音、圖像、視頻等，并實現廣告信息的綜合處理、傳輸和顯示。這對于平面廣告的設計而言，其在表現手法和表現范圍上也就更具有多樣性和廣泛性，既符合未來平面廣告的發展趨勢，也可以全方位涵蓋設計師個人所有感官的體驗。

一個優秀的平面廣告設計就必須要能夠體現出其中的自由性，這不僅是博取受眾喜愛的關鍵因素，也使媒介、印刷、出版社、發行等環節不再成為視覺的障礙?！靶畔⒏咚俟贰钡某霈F，為每一個都提供了創作設計的機會和展示分享的途徑，那么一幅平面廣告的設計發表，則可以供全球人民人機交互，實現對設計作品的共同欣賞和設計師之間的相互切磋。

4 平面廣告設計與計算機技術的循環促進

4.1 平面廣告設計需求對計算機軟硬件發展的促進

（1）對計算機硬件的促進。在計算機技術與平面廣告設計的交互關系下，平面廣告設計對計算機硬件所起的促進作用主要包括在以下幾個方面：首先是輸入設備。在平面廣告設計的過程中，主要講求的是對所宣傳產品的原模樣、高精度表現，所以這也就對掃描儀的精確性提出了較高的要求，而迫使其不斷進行突破、創新；其次是存儲設備。一幅完工的平面廣告設計作品，先前必定會有設計師多次的嘗試與修改，而在每一次作品的存儲中，相關文件內容也就會不斷擴大，也就直接導致計算機存儲容量的不斷增大；再次是計算機主機，也就是對CPU和內存的更新升級。存儲容量的擴大、設計要求的多樣化以及設計師在設計過程中的效率，也對計算機主機的運行速度提出了更高的要求；最后為輸出設備。平面廣告設計的最終目的便是要呈現給商家和受眾一次直接性的視覺體驗，激發消費者的消費欲望。所以設計作品從計算機中輸出時，必須要有精確的顏色、文字、圖像搭配以及精美的整體形象構造，所以只有不斷促進計算機的輸出設備發展，才能在真正意義上滿足受眾的需求。（2）對計算機軟件的促進。首先促進了專業設計軟件的相互兼容性。以體現形式來對平面廣告設計作品進行劃分，主要有點陣圖和矢量圖兩種，但是在真正的設計過程中，僅以計算機中的某一種專業設計軟件來進行創作是完全不可能實現的，而必須要依據正常的設計步驟，靈活地進行計算機設計軟件photoshop、freehand、Illustrator和coreldraw等之間的交替使用。這也就是要求計算機專業設計軟件在制作和升級的過程中，要更加注重相互兼容性，以盡量減少軟件轉換時對設計作品產生的不良影響。其次是單個專業設計軟件的發展。產品設計的多樣化以及受眾審美需求的提升，要求計算機在平面廣告的設計上要更加強調對圖像的精準化描繪以及用色的準確性和色相的高純度。在圖形的繪制上，單個專業設計軟件也就必須要具備操作簡單、內容豐富、功能強大等特點；在圖像的處理上，則要能夠滿足設計中的各項特殊需求以及細致的用色分配；對文字、板式的處理也就更加要靈活多樣化；諸如此類，計算機的軟件還必須要從圖形繪制、圖像處理、色彩、文字四個主要的方面去進行研究、拓展以及進一步的完善。

4.2 計算機技術的發展對平面廣告設計的促進

伴隨著計算機技術的產生于發展，設計師將其運用于平面廣告設計中的案例也就越來越多，不僅豐富、立體了傳統的廣告設計表現形式，更是為專業領域的平面廣告設計提供了一定的技術支持，如美術繪圖工作、文字編輯排版等等，對整個廣告業的發展和質量提升有著不可取代的作用。此外，通過計算機技術來進行平面廣告設計，也可以在很大程度上提升廣告設計人員的工作效率。以計算機來取代傳統的手繪方式，也同樣對廣告設計人員提出了較高的技術要求，也對提升整個廣告行業從業人員的素質有著積極意義。

總之，不斷加強計算機技術與平面廣告設計之間的交互關系，也就必定能以計算機技術來促進平面廣告設計的發展，以平面廣告設計效果的提升來實現對計算機技術的推動，最終實現共同發展、共同進步的和諧局面。

參考文獻：

[1]宋穎.數碼時代廣告設計的新發展[J].黑龍江教育學院學報，2010（10）.

[2]楊玲.談信息網絡媒介與平面廣告設計的交互關系[J]，科技資訊，2010（10）.

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關鍵詞：計算機技術；平面設計；色彩語言

近年來計算機相關技術正趨于成熟，在我國各行各業中也正得到普遍應用。在網絡技術對人們生活帶來較大的便利同時，人們正不斷加大在計算機為精神生活提供體驗方面的關注?，F如今，通過計算機渠道實現人們對思想以及文化的傳播正成為一種潮流。為使海量的信息資源中人們的目標資源能夠引起足夠的關注度，且在信息傳播過程中能夠獲得受眾更多的認同以及情感共鳴，計算機平面設計相關技術的發展需要在色彩語言的應用上進一步地提升?，F結合我國計算機平面設計發展現狀，對平面設計中色彩語言的應用加以分析。

一、計算機平面設計與色彩語言概述

在信息爆炸的當下，由于計算機媒體技術的不斷革新，人們對于信息獲取以及溝通方式正不斷趨向以計算機等智能平臺為載體的多媒體渠道。在人們對于信息獲取的直觀性追求標準越來越高這一大環境下，平面設計技術作為對信息廣告的直接改觀技術，正獲得越來越高的關注度。計算機平面設計突破了設計技術對科技依賴這一限制，能夠通過更加規范化、多元化的技術手段對商品的物質需求提供更加完善的功能，從而滿足人們對于商品的審美需求以及精神愉悅。近年來，在商品設計理念上越來越凸顯商品的藝術性以及功能的全面性，計算機平面設計作為計算機相關技術與設計技術的有機結合，能夠達成對創作目的和相關設計的有機平衡，進而為受眾提供心理層面的滿足。作為計算機平面設計技術中的一大重要技術手段，色彩語言自計算機平面設計技術問世以來就一直伴隨著其共同發展，并扮演著較為重要的角色。之所以在平面設計中色彩語言的應用較為重要，并不在于色彩語言的難度或色彩語言在信息化傳播渠道中的重要地位，而是在于人們進行信息獲取以及對信息的接收過程中，色彩作為最直觀的反應，最能夠使受眾第一時間接收和感知[1]。因此，在計算機平面設計中的色彩運用應當具有科學性以及合理性，對色彩與嚴重例如色相、純度、透明度等因素進行合理調配，將各種屬性進行合理有效的組合，進而達到設計結果深入身心、引感共鳴的目的。從空間角度來講，我們的生活空間更像是無數多個平面設計的組合。對于生活中的種種元素為我們提供的信息與觀點，最能夠直接感知到的即為視覺因素。在計算機平面設計中，設計師通過對視覺元素的理解和運用，將左右著設計師的設計理念以及相關信息能否準確地傳遞到受眾的眼中。所以在計算機的平面設計中，計算機平面設計師應充分認識到這一點，使得色彩語言與計算機平面設計技術能夠達到有機結合。

二、色彩語言在平面設計中的應用分析

色彩作為藝術發展的最基本元素，在伴隨著社會發展以及人們生活水平的不斷提高之中一直都是藝術發展的一個重要因素。最早的色彩記錄是在原始階段的壁畫中普遍存在的紅色與儲石色兩種。原始人通過在壁畫中使用這兩種色彩，進行對生活以及對幻想進行藝術手段的表達。而伴隨著科學技術以及人們審美的發展，設計理念也正在生活中的各個角落得到應用。隨著人類進步與發展，以計算機技術為載體的計算機平面設計技術、設計方式層出不窮。平面設計也被稱為形象設計，它可以通過特定的信息傳播渠道，傳播出更多以設計理念為載體的新層次的理解和感受。當下，平面設計正在許多方面進行著相關應用：企業產品、包裝設計、個人形象以及廣告設計等多方面設計產品都對平面設計相關技術提出較高的需求。這類以文字、色彩為主要載體的設計產品往往包含著各種各樣的信息，可以是一種理念信息,也可以是某種文化活動[2]。但現如今，伴隨著我國市場經濟的相關發展，企業之間的競爭正不斷激烈化，色彩語言的應用就不僅僅在于對信息的傳播以及設計案例方面了，更多的則是企事業單位的造勢手段。因此，使用較為鮮明的色彩語言，更加個性化的色彩組合作為設計基調，越來越成為這個行業的主要表現形式。從平面設計的理念出發，對使用色彩語言的多變性進行宣傳，最終將設計由平面轉為立體，營造出一個宣傳空間。

三、加強色彩語言在計算機平面設計中的應用

1.加強色彩語言應用。色彩語言應用是否科學合理、是否具有個性以及生命力是平面設計產品成功與否的判斷依據。因此，在計算機平面設計中色彩語言的使用更是充當著重要的角色，根據不同的色彩語言在計算機平面設計中的不同表達效果。在計算機平面設計中進行色彩語言應用的加強，將有效提升設計產品的適應性。因而為了提升受眾在面向設計產品時的情感共鳴以及更好地加強并提升平面設計的適應性，設計者應進一步加強在計算機平面設計中的色彩語言應用。為了進一步發揮色彩語言在平面設計中的表現效果，設計過程中設計師可以從色彩表達效果以及色彩自身含義入手，進行設計案例的具體分析。哪些色彩能夠更好地表現產品的設計理念，符合產品設計思路的傳達，而哪些色彩則不利于產品的宣傳設計，都需要設計者親力親為進行辨別。其次，我們可以在平面設計中調試和變幻色彩的收縮效果以及膨脹效果應用，這對于提升設計產品的視覺效果存在一定的幫助，同時還能夠有效設計延長受眾產生視覺疲勞的周期時間。在進行平面設計時應避免設計畫面中色彩因素的過多沖擊，選擇較為平和的色調進行設計產品的主要風格確定。較為沉靜的色彩語言的使用可以使受眾的心理更加舒適輕松，進而能更好地接受設計效果。通過不同的色調搭配，所表現出的感情因素也就不同。因而在進行平面設計時，色彩語言的使用效果能夠決定設計結果的好與壞。除了通過對色彩語言的表現形式進行改進之外，還可以從計算機平面設計者的觀念入手加強色彩語言在計算機平面設計中的應用。由于設計產品是設計者理念與創意的直接體現，因此，對設計者的設計理念以及設計方式進行改進，能夠有效提升設計產品的最終質量。因而相比于再設計過程中對色彩語言本身的色彩表達效果以及自身的含義特征，加強設計師的色彩語言應用能力，能夠更直觀有效地提升設計作品中色彩語言的使用效果。設計師在平面設計時，應加強自身的色彩語言應用觀念。對色彩語言在計算機平面設計中的重要應用意義以及認識到色彩語言與設計理念的重要關系，不斷地在當前色彩語言的基礎上進行創新應用，通過對色彩語言的新的理解和認識，對不同的設計作品進行不同思路的色彩語言應用以及作品創作分析，在設計過程中創作出更加優秀的作品[3]。2.色彩在計算機平面設計中的情感特征。色彩是作品的視覺效果的直觀體現，因而在創作過程中，具有一定的象征意義。在創造過程中進行相關色彩語言的使用，能幫助設計產品在受眾群體中獲得認可與情感共鳴。在平面設計的過程中更好地使用色彩所表達的情緒以及感情因素，能夠更好地幫助作品完成感情發揮，進而獲得更好的效果。所以，了解每一種色彩在使用過程中所表達出的情感特征，能夠幫助設計者在平面設計過程中進行更加科學合理的色彩分配。例如，紅色代表了活力與陽光、橙色代表著新鮮與燦爛、黃色是積極向上、綠色代表自然神秘等等。但同時，每一種顏色所表達出的感情因素也不僅僅是一種感情，在不同環境下的色彩使用往往會出現不同的感情基調以及寓意。因而設計者在進行色彩語言的實際應用過程中，應參考設計產品的目標進行感情基調的選擇，才能達到預期的設計效果。色彩本身并無寓意，僅僅是在視覺感官層面對事物賦予新的感知效果。但由于長期的色彩使用，人們在潛意識中對色彩賦予了情感層面的含義。因而，在色彩語言的實際使用中，設計者可通過對色彩語言的感情因素來對設計產品的商品特點進行劃分。例如，可運用冷暖色調進行商品的溫暖或冰冷的感情基調劃分，通過明快的色彩使用獲得受眾的心理認同，或利用色彩的收縮與膨脹改變商品的視覺效果等。

四、結語

在信息化的社會中，人們每時每刻都在接觸海量的信息。因此，平面設計產品能否具有足夠的新引力，能否獲得足夠的認同以及關注度，就需要平面設計產品使用科學合理的色彩語言。相關的計算機平面設計者應注意平面設計與色彩語言之間的內在聯系，最終使得計算機平面設計產品在寓意以及受眾的情感共鳴上能夠獲得新的生命力。

作者:單盛 楊明 單位:安徽電子信息職業技術學院

參考文獻：

[1]李明妍.色彩語言在計算機平面設計中的應用[J].無線互聯科技,2014(5).

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關鍵詞 中職學校 計算機 平面設計 教學改革

中圖分類號：G71 文獻標識碼：A

1中職學校計算機平面設計課程教學改革的必要性

計算機平面設計就是按照一定的規則，利用計算機將點、線、面等元素進行重新組合，從而形成的圖形空間感，以此來傳遞信息的過程。計算機平面設計課程對實踐性要求很高，同時其應用性也很強，然而，當前的中職學校的計算機平面設計課程的教學模式仍然以傳統的教學模式為主，對學生進行一味的灌輸教育，從而使學生缺乏在進行平面設計時必要的實踐能力和創新能力，使得中職學校畢業的學生的動手能力達不到企業的要求，從而降低中職學校學生的就業率。這迫切的需要對中職學校的計算機平面設計課程進行改革，以此來提高中職學校計算機平面設計課程的教學效率。

中職學校的任務就是為社會輸送具有高專業水平的人才，如果學生缺乏一定的實踐能力和創新能力，就不能很好的適應企業對人才的需求。因此，中職學校需要從社會的實際需求出發，對計算機平面設計課程進行改革，有針對性的建立學生的知識體系，培養學生各方面的能力，并注重強化崗位知識的學習和運用，從而為社會輸送具有較高專業水平的人才。中職學校的計算機平面設計課程進行改革的目的主要是為了培養學生利用計算機進行平面設計的專業技能，學生掌握了平面設計的相關技能后，可能會從事廣告設計、居室裝潢、影視動畫等方面的工作，因此在計算機平面設計課程的改革過程中，應該重視從藝術設計的角度進行改革，加強對學生實踐能力的培養。

2中職學校計算機平面設計課程教學改革的相關措施

2.1樹立以人為本與平面設計教學相適應的教學觀

中職學校設立計算機平面設計課程的目的是為了提高學生對平面設計的專業技能，而計算機平面設計課程進行有效性教學的評價標準是學生對相關知識的掌握程度，學生能夠很好的掌握相關知識，說明教學過程是有效的，教學質量是高效的。這不僅包括學生對相關知識的掌握情況，同時也包含學生各方面的能力是否提高，學生的價值觀是否進步等。在中職學校計算機平面設計課程進行改革時，要以當代教育中以人為本的教學觀念為基礎，將其與計算機平面設計過程中的教學觀念相結合，在課堂教學過程中重視學生的教學主體地位，建立和諧的師生關系和教學氛圍，激發學生對平面設計教學的興趣，從而能夠有效的提高計算機平面設計課程的教學質量。

2.2以社會需求為導向進行教學改革

中職學校計算機平面設計課程的目的是為了培養學生對平面設計的實踐能力，使學生能夠更好的在企業發揮作用。企業需要的是實踐能力強、創新能力強的學生，中職學校的計算機平面設計課程在改革時，要以此為導向，構建能夠提高學生實踐能力和創新能力的教學模式，有效的促進學生能力的提高。因此，中職學校在進行計算機平面設計教學時，要注重培養學生的實踐能力，讓學生能夠迅速適應社會發展的需求。

2.3設置科學的課程體系

教學改革是提高計算機平面設計課程教學質量的關鍵步驟，通過教學改革，提高學生各方面的能力是其最終目的。而科學的課程體系是學生學習和實踐計算機平面設計的重要途徑，通過科學的課程體系，學生能夠更好的對平面設計的相關知識進行掌握，同時也可以提高學生對平面設計課程的興趣，使學生能夠更加積極主動的進行相關知識的學習。

2.4強化關聯性教學

中職學校的教學過程，不僅需要有效提高學生的專業技能，同時也要培養學生的綜合素質，讓學生發展成為高素質的專業型人才。因此，在教學過程中，教師要進行多樣性的教學，讓學生對平面設計專業的應用有更加深刻的認識，以此來擴大學生的眼界。另一方面，在此教學過程中，要重視學生與社會的聯系，培養學生觀察事物的能力，讓學生從一個企業的設計體系中觀察其綜合的形象，對觀察到的現象進行描述并提出改進意見。進行關聯性教學，不僅能夠提高學生的審美能力，而且能夠讓學生了解其中的商業活動，同時也提高了學生的創新能力。

3結語

計算機平面設計課程是一門綜合性很強的課程，同時其也具有很強的應用性。中職學校計算機平面設計課程改革是提高計算機平面設計課程教學質量的有效途徑，對計算機平面設計課程的改革必須要堅持理論和實踐的結合，讓學生從理論中掌握對相關知識的運用，并通過“動手”來提高學生的實踐能力，從而為社會培養出高素質的專業型人才。

參考文獻

[1] 沈涵.計算機平面設計類課程的教學改革[J].電腦知識與技術， 2011，29（7）：7199-9200.

篇6

【關鍵詞】平面設計 新技術 數字化

數字化技術的先進性成為推動平面設計發展的動力。在競爭激烈的信息化時代，信息迅速準確的傳播成為了企業在市場上取勝的關鍵因素。平面設計的目的就是要進行視覺信息傳播，而其途徑目前來說，運用數字制作、傳播已趨向主流，無論是整體的排版、大批量的印刷還是日前最流行的互聯網交流，都離不開數字技術。

1 數字化的設計師

數字化的平面設計師不僅致力于構圖、文字以及圖形、色彩的表達，也需要了解計算機技術、數字印刷、數字出版等種類繁多的數字化相關技術。新時期的數字平面設計師有了新的發展變化。首先，計算機成為了他們表達靈感、完成設計的基本工具，數字化技術擔當了重要的角色，豐富了平面設計手法和類型。其次，科技的進步擴展了平面設計的范疇，數字設計師有了更多的方法和手段用來傳達信息。數字印刷技術的即時性方便了平面設計師打樣的步驟，使得樣品制作快速而多樣。其次，在科學技術發展的同時，對于其他學科的探索和研究也逐漸提升。心理學、美學、傳播學、計算機科學等學科的豐富，給數字平面設計師注入了強勁的動力，影響了數字平面設計師在視覺元素以外的探索和研究，極大提升了他們的見識和業務水平。

2 設計多樣化

在平面設計的發展中，常規的凸版、凹版、平板、漏板等印刷技術的推廣極大推動了平面設計的傳播，促進了平面設計的繁榮和發展。然而一直以來沒有重大的變化，反而局限了平面設計的發展，往往顯得有些單調、乏味，在感官感覺和信息傳達方面、互動表現等方面沒有太多的辦法。人類社會進入了一個注重人的“感性的時代”，平面設計在這樣的氛圍中有了十足的進步和提升。

在現代設計語境中，設計師非常關注心理學、物理學、生物學、美學等交叉學科的研究成果。在平面設計中引入感官心理體驗，使用數字化的計算機不斷達到這樣的目的。平面設計變得“不那么平面”，設計師著重研究感性的創造表達和理性的信息傳達方式。數字化設計豐富了平面設計的意義和內涵，實現從二維空間向多維空間的跨越，提升了平面設計作品的藝術表現力與感染力。

2.1 數字化平面設計

簡而言之，數字化設計就是計算機輔助完成的平面設計工作。這兩種技術的結合一直在探索中不斷進步，設計和數字化技術在20世紀中期就得到了很好地應用。這樣的進步直到1980年推出了便于設計師靈活分發和存檔工作的3.5寸軟盤，數字化設計的應用得到了質的飛躍。早先的數字化平面設計是簡單而精確的，如撲克牌設計，是數字程序生成的高效、精確的平面設計。平面設計作品往往是數字化計算機的杰作，平面設計師可以使用計算機軟件來記錄他們的靈感并完成他們的設計，鼠標或圖形輸入板被用于平面設計，數碼相機、打印機和掃描儀可以連接到計算機，帶給設計者多功能性和創造性的靈感。數字革命的影響是深遠的，相比與使用畫筆設計、涂抹，“剪切和粘貼”是容易了太多，應用程序包含工具，使平面設計師輕松地嘗試更多設計的風格、手法。

2.2 感性設計

由于表現手法的提高，情感更加容易表現。就產品包裝設計而言，良好的功能性和優秀的設計情感表達才是我們所追求的。通過數字化設計，我們有能力展示更豐富的顏色和更多的細節，然而平面設計中最重要的是與受眾的交流。平面設計師必須站在受眾的角度進行設計，把情感需求充分融入到平面設計之中，滿足實用性以外的需要，讓設計作品具有“感情”。讓設計成為情感的承載者，促進人機交互，為人們帶去更多可以獲得愉悅和感動的設計。

3 未來的數字化

設計師應該意識到自身不是純粹的藝術家，要善于領悟科技進步給設計帶來的根本性變革和巨大的挑戰，并且適應變革，使自己的設計步入新的天地，這種意識對平面設計向更高層次發展起著相當重要的推動作用。數字技術直接推動視覺藝術的巨大變革，設計開始從被動適應的地位逐漸轉化為主動參與的角色。設計的數字化使得視覺文化進一步地深入到當代生活的各個層面，成為促進數字革命和社會文化發展的重要因素。

參考文獻

[1]王受之.《世界平面設計史》.中國青年出版社，2002年.

篇7

（長春市公共關系學校，吉林長春130052）

摘要：中等職業學校計算機平面設計課程實踐性很強，傳統的平面設計教學存在過于重視知識灌輸的弊端，阻礙了平面設計新型應用人才的培養，因此，計算機教師要改革傳統的教學模式，創新教學方法，充分發揮計算機輔助設計在中職平面設計教學中的重要作用，培養合格的平面設計師、三維圖形設計師等實用平面設計人才。

關鍵詞 ：中等職業學校；計算機輔助設計；平面設計；教學手段

DOI：10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.040

中圖分類號：TP391文獻標識碼：A文章編號：1671—1580（2015）07—0088—02

收稿日期：2015—01—13

作者簡介：趙國志（1978— ），女，吉林扶余人。長春市公共關系學校，中教一級，研究方向：計算機教學。

平面設計是指利用視覺符號進行各種信息傳遞的有關設計活動。在信息技術、網絡技術飛速發展的今天，人們一出門，隨處可見廣告牌、宣傳單、電影海報等，這些都離不開平面設計，并且隨著經濟的發展，社會對平面設計的需求將會越來越大。

平面設計是中等職業學校計算機專業的必修課程之一，要求學生在教師的指導下掌握平面設計有關軟件的使用方法，最終能夠進行平面設計與平面創作。因此，加強計算機輔助設計在中職平面設計教學中的應用十分必要。

一、充分發揮計算機輔助設計在平面設計中的作用

計算機輔助設計是應用計算機軟件繪制和模擬實物進行設計，對設計對象的外形、結構及色彩等進行展現的過程。在平面設計教學中運用計算機輔助設計，可以提高平面制作的效率和精確性、容錯性、豐富性和延展性。

（一）計算機輔助設計提高了平面制作的效率和精確性

在計算機普及以前，設計人員制作一個平面廣告要去打字社、照相館、制版公司、印刷廠等，從設計草圖到修稿，再到形成終稿。如今的平面設計，已經從過去的依靠設計人員和筆墨紙張進行平面設計的時代進入了計算機圖文制作的時代，只需坐在計算機前，點點鼠標就能設計出精美的設計作品，并隨時在顯示屏預覽效果，或通過打印機打印出樣稿校樣，效率大大提高。利用計算機輔助設計進行圖形繪制、圖文處理、文字美化時，設定圖形大小、擴縮比例、圖文顏色及色度等全部采用數字輸入，精確度很高，這是傳統手工平面設計無法達到的，可以說，現在的平面設計已經離不開計算機了，計算機輔助設計提高了平面制作的精確性。

（二）計算機輔助設計具有儲存功能，提高了平面制作的容錯性

計算機輔助設計制圖，可以隨時儲存處于設計中的設計草稿、樣稿，隨時方便調用，隨時進行復制、粘貼、修改。如廣告等平面制作不是一次成型的，往往需要反復修改，不斷完善，傳統手工繪制作品在繪制過程中如果出現繪圖錯誤只能從頭再來，修改起來費時費力。計算機輔助設計的軟件具有容錯性，對平面制作中產生的制圖錯誤、修改錯誤、誤刪等，能夠恢復到以前若干步驟。例如對繪制圖形的顏色、對比度等可以隨時修改、反復調整。

（三）計算機輔助設計提高了平面制作的豐富性和延展性

計算機輔助設計為設計人員提供了無限的想象空間，可以實現他們的創意和表現力。設計人員可以利用圖文信息庫獲取所需材料，通過計算機輔助設計的加工處理，創作出新的圖形。制圖軟件的不斷升級更加豐富了設計人員的想象空間，使設計構思變成藝術作品更加便捷。例如：使用AutoCAD繪制平面圖形后，可以用EXPORT功能把AutoCAD圖形轉換成BMP或WMF格式，再插入Word文檔；或者先把AutoCAD圖形復制到剪貼板，再粘貼到Word文檔中。最后使用裁剪功能修整空邊，使之更加美觀。

二、計算機輔助設計在平面設計教學中的具體應用

平面設計是一門實踐性很強的學科，教師要采用各種教學手段和方法，指導學生把圖文設計傳達給大眾，制作出符合審美、具有實用性的設計作品，在較短的時間內掌握計算機輔助設計及平面設計方法。

（一）合理安排計算機輔助設計教學內容

教師要考慮到職專生的平面設計基礎和特點，使計算機輔助設計與專業課程有機結合。教師授課和學生上機操作時盡量采用實際案例。設計前提出需遵循的制圖原則和保證設計規范性的要求，使學生規范操作，迅速掌握Photoshop、CorelDraw、AutoCAD等繪圖軟件的操作技能。在平面設計教學中，注重目的性和應用性，緊密聯系平面設計的實際需求來配合使用計算機輔助設計。

要合理安排教學內容，中職計算機輔助設計平面專業教學可分三個階段進行。第一階段：指導學生掌握三種軟件的基本操作方法，了解軟件的常用命令和工具，結合本章本節教學內容設計實例，合理安排，突出教學目標和教學重點，強調實用性；第二階段：結合專業課教學，教學重點是引導學生掌握平面作品的制作方法，強化平面圖形創意設計；第三階段：結合實際，加強綜合平面設計訓練，密切結合社會生活，實現學生的綜合創意能力和平面設計能力的全面提高。

（二）通過精心遴選計算機輔助設計教學案例帶動教學

在計算機平面設計教學中，教師要使教學內容有效地吸引學生，就要選擇學生比較熟悉的、比較直觀的具體案例進行教學，做到精心選擇案例，教學方法靈活。通過計算機輔助設計教學案例帶動教學，可采取以下兩種方法：第一種方法是先釋疑后練習。教師先講解、演示新的知識點，然后讓學生進行操作練習。第二種方法是先練習后釋疑。教師先讓學生運用舊有知識上機操作嘗試，然后教師講解、補充，演示新的知識點。第二種方法能夠增強學生學習的主動性，學生經歷“實例操作嘗試—尋求解決方法—牢固掌握”的學習過程后，所學知識更加牢固，操作記憶更加深刻。例如：應用CorelDraw制圖，要用到很多拖動復制、旋轉、修剪、對齊、鏡像、組合、精確填充、輪廓線的設置等命令，要求學生對這些命令熟練操作。在案例中要注重節點編輯，將其作為重點中的難點，突出案例制作的精彩部分，在課堂教學中把節點編輯放在突出位置來教，通過大量的案例練習，使學生在反復操作中理解、掌握相關知識。

（三）繪制教學案例，集合案例基礎操作實例，提高學生的平面設計能力

在計算機平面設計教學中，教師要集合案例基礎操作實例，引導學生采用不同方法繪制同一案例。這樣能激發學生學習的主動性，促進學生

熟練掌握

軟件各種功能，培養學生的思維能力和創造能力。讓學生在分析比較中熟悉軟件，辨別方法的優劣，提高制圖效率。這種教學方法在培養思維能力和創造力上能起到良好的效果。例如繪制包裝盒制作案例：在中職平面設計教學中，應用Photoshop設計制作包裝盒是一個教學重點。先讓學生收集自己身邊的包裝盒，選取其中的一種包裝盒進行再制作，在導線設置、圖案設計、尺寸大小、文字效果等方面精心改造、設計。在繪制包裝盒綜合練習中，學生既熟悉了軟件的使用，又提高了平面設計能力。

三、結語

德國的計算機美術家弗郎克說計算機美術“猶如聯結兩種文化科學和藝術之間的橋梁”，它是“數學、計算機科學和美學的完美結晶”。

充分發揮計算機在中等職業學校平面設計教學中的作用，指導學生掌握平面設計的要求及有關軟件的使用方法，使學生通過學習逐漸提高平面創作水平，最終能夠獨立進行平面設計，實現提高學生素質和教育教學質量的雙贏。

［

參考文獻］

［1］趙鵬．Photoshop CS3新功能預覽［M］．北京：電子工業出版社，2008．

［2］數字藝術教育研究室．中文版AutoCAD基礎培訓教程［M］．北京：人民郵電出版社，2015．

［3］肖瓊霞，汪坤，毛柳青，鄭麗敏．AutoCAD 2015中文版從入門到精通［M］．北京：中國青年出版社，2015．

篇8

【關鍵詞】設計軟件計算機平面設計結合

當前，我國已經進入到信息發展的社會，各類數字圖像也深入的應用與生產生活的各項領域。隨著當前各種設計軟件的出現，其逐漸的應用于現代平面設計中，在這種情況下，一種新興的藝術表現形式也隨之出現。目前，設計軟件正在逐漸的走向完備的狀態，在計算機平面設計中的作用也越來越強。將科學與藝術共同應用于生活中，使得現代科學和藝術之間的分界線不太分明，其界限表現的越來越模糊。但是，我們需要清楚的了解到，設計軟件不能代替人腦，在設計中我們仍舊需要創意。當今社會，不僅需要設計者能夠熟練掌握一些設計軟件，而且還需要在設計中做到以人為本，盡可能地增強藝術本身的內涵和創作的靈魂，只有這樣，才能真正實現設計軟件在計算機平面設計中的結合，創作出更加優秀的設計作品。

1設計軟件對現代平面設計的影響

在計算機平面設計中，很大程度上包含了創意和科技。它主要通過運用各種文字和符號，并且運用一些靈活多樣的創意和表現手法來體現平面設計的內涵。計算機平面設計，是集計算機、數字、藝術創意于一體的綜合性的內容，比如，在對海報的設計中，離不開設計軟件。在平面設計中的影響主要體現在以下幾個方面:

(1)設計軟件主要應用的載體是電腦，在這一過程中，省去了一些日常的工具，如尺子、紙張等等。只要擁有一臺電腦，并且裝配有合適的設計軟件，就可以在很大程度上代替傳統的創作工具。在平面設計中，設計軟件能夠根據人們的需求，合理的制作工具。同時，在設計過程中，不需要自制的顏料，只需要用顏色合成的方法就可以得到需要的顏色，并且在顏色的配比之中，其能夠很好的超越傳統的設計，能夠實現方向上的任意移動，以及角度的任意旋轉等等。運用一系列的復制粘貼，文件轉換，就可以真正實現軟件之間的組合，從而在真正意義上實現分層設計。

(2)在繪圖過程中，設計軟件可以代替一些繁瑣的工作，從而在真正意義上實現準確率高、速度快的目標。設計軟件與計算機平面設計相結合，能夠通過一些復制、旋轉、選區運用等命令，得到各個方式之間的組合，從而更好的達到擇優選擇的結果。通過設計軟件，可以在電腦上隨意對圖像進行修改，節約大量紙張等耗材，在打印出來之后，不會有任何的痕跡，因此可以大大提高設計的效率。在傳統的設計中，可能制作一個作品需要十幾天的時間，但是如果采用設計軟件，幾天時間就可能完成。不僅如此，在設計的過程中，還能夠更加直白的表現準確度，通過調整顏色的明暗度及飽和度可以產生多種色調，從而使設計者在實際的操作中更加靈活的進行選擇。

(3)運用設計軟件，能夠對平面設計的要素進行人性化的管理，在這一基礎上使得新興的設計理念、設計思想得以出現。設計者可以根據自己的設計需要，將自己的創意通過設計軟件表現出來。同時，運用設計軟件，可以大大的提高設計的效率，在更大程度上體現設計者的創意和靈魂。

2設計軟件在計算機平面設計中的結合

在實際的計算機平面設計中，設計軟件作為一種必要的手段，在設計過程中運行速度更快，準確度更高。因此，在計算機平面設計中，將設計軟件運用于其中，能夠更好的展示平面設計藝術。在很多時候，由于現代平面設計者一味的只是沉迷于設計軟件，在平面設計中往往忽略了本身所具有的創意，這與設計的初衷是相悖的。例如，目前社會上存在這樣的一些人，他們認為只要學會了電腦軟件，就能進行計算機平面設計。在這些人所創造的設計中，基本上沒有創意，沒有與實際的作品相結合，在設計中沒有體現出作者內心本質的靈性。他們沒有深切認識到創意是計算機平面設計中的靈魂，他們只是認為自己能夠畫出圖就是設計，這種想法實際上是不正確的。實際上，設計軟件只能是作為一種工具，一種軟件，不管其多么先進，功能多么強大，但是我們知道，設計軟件本身是沒有內涵的，沒有創意。即使一個作品擁有神奇的功能，但是如果一旦缺乏藝術性和創作要求，那么它本身是沒有太大的藝術價值的。在現代平面設計中，設計者的創意和靈魂直接決定了現代計算機平面設計的藝術效果。電腦設計軟件僅僅是一個工具，它不應該作為設計軟件駕馭設計者的一種手段。在平面設計中，設計者應該充分的將設計軟件應用于平面設計中，將自己的創意與設計軟件相結合，在此基礎上創造出具有靈性、富有靈魂的新的創意作品，使其成為現代化的一種設計藝術，在平面設計中顯示出巨大的發展活力。

3結語

設計軟件是實現平面設計視覺傳達的一項重要的項目軟件。在現代平面設計中，要加快運用各類的設計軟件，通過將設計軟件運用于計算機平面設計中，使設計者的創意更加靈活，能夠藝術性的表達自己的獨特性。設計軟件作為一種新興的手段，將其運用于平面設計中，能夠使平面設計更加具有視覺效果，使平面設計更加完美。

參考文獻:

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［2］苑麗賢．計算機平面設計中設計軟件的相互結合與應用［J］．硅谷，2014，07:137，152．

［3］劉晶．分析計算機平面設計中設計軟件相互結合與應用［J］．計算機光盤軟件與應用，2014，12:225，227．

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【關鍵詞】計算機；廣告；平面設計

商品經濟時代的到來是我國經濟高速發展的必然趨勢，廣告行業在這個大趨勢下應運而生，在最近幾年得到迅速發展，讓人們看到了商品廣告的重要性。一個人人皆知的商品，一方面提高了產品的銷售量，提升產品的價值，從某種意義上，會帶動該企業相關產品的發展；另一方面更為重要的是，借助于產品價值的提升，會提升整個企業的商業價值和品牌效益。同時隨著商品行業市場競爭的激烈性與日俱增，廣告宣傳成為商家紛紛推銷產品的首選途徑，這也給計算機平面廣告設計行業帶來了新的機遇與挑戰。本文通過闡述計算機廣告平面設計的內涵，綜合分析計算機廣告平面設計應注意的問題，提出相應的策略，希望對計算機平面設計的發展有所裨益。

一、計算機廣告平面設計的內涵

隨著計算機網絡的興起，平面廣告設計告別了最初簡單的紙質宣傳、上門宣傳等耗時耗力的產品宣傳手段。創新利用計算機網絡等手段，通過聲音、圖片等方式將產品呈現在消費者面前，對消費者形成感知覺方面的刺激，激發消費者的購買欲望，起到動態宣傳的效果。運用互聯網科技，極大地擴大了產品推銷的地區范圍，在時間、空間以及廣告類型上形成巨大的優勢。例如，某洗衣粉品牌的廣告，講述一個孩子在等媽媽下班回家的過程中，使用該品牌的洗衣粉為媽媽洗衣服，媽媽回來很感動?？此埔粋€簡單的廣告設計，卻在播出后為該企業帶來了巨大的經濟效益，瞬間提升了該企業的社會公眾形象。廣告背后向我們傳達一個小孩子可以使用的洗衣粉，一定是安全、有效、便捷的，消費者可以放心使用。同時，廣告傳達出來的親情，感染著消費者，既創造了企業的經濟效益，又提升了企業的價值。

二、計算機廣告平面設計應注意的問題

（一）具有創新性

對于計算機廣告平面設計來說，行業間最大的競爭力就是廣告設計者的創意，具有創意的廣告才會吸引住消費者的眼球，得到消費者在購買決策上的青睞。平面廣告的創意不是簡單地天馬行空，而是需要對所要宣傳的產品進行實地的了解考察，對產品進行充分全面了解，根據產品特有的屬性以及超越同類產品的優勢，結合獨特的創意，抓住消費者購買該類商品的心理，利用計算機互聯網技術進行平面廣告設計。好的創意不僅僅是根據產品的特點，進行與眾不同的設計，而是要對購買該類產品的消費者提前進行調查，了解消費者的購買心理以及消費者的經濟、年齡的階層，進行合理化評估，設計出符合消費者心理的廣告設計。創新可以是符合產品特性的聲音特效、計算機技術的畫面設計、或者能夠為消費者提供足夠遐想的空間等等，創新需要在實際的基礎上，進行大膽的思維假設，并進行多次反復的平面廣告測試，最終才能投入市場進行大規模的宣傳。

（二）突出廣告主題

平面廣告所展現給消費者的理念一定離不開所要宣傳的產品，平面廣告所帶來的效果最終服務于產品所產生的經濟效益。因此，在廣告設計中，一定要注意廣告效果與產品屬性的完美結合，突出平面廣告的表達主題。一些廣告在設計過程中，過度的重視廣告本身帶的技術效果，忽略了產品本身的性能，使得在廣告播出后，沒有引起消費者很好的反響，直至廣告結束，消費者都沒有了解到廣告想要表達的內容與想要傳遞的產品理念，因此沒有達到廣告最初想要達到的效果。因此，計算機廣告設計者在設計平面廣告的過程中，一定要注意在最短時間內突出廣告主題所要宣傳的產品的優勢以及提醒，抓住消費者的眼球，再結合廣告絢麗的背景和計算機技術的有機結合，促使消費者在最短的時間內接受產品、記住產品，激發消費者的購買欲望，提升產品的宣傳價值、實際銷量。

（三）注重實際性

個別企業為了加大產品宣傳力度，過度的追求廣告宣傳效果，導致計算機技術在制作廣告的過程中，過渡渲染技術的合成效果，缺乏對產品真實的介紹，甚至夸大宣傳效果、宣傳產品的虛假信息，鉆法律的空子，欺騙消費者。在這方面，最具有代表性的就是保健品宣傳廣告。一些保健品的平面廣告設計，利用夸大的技術效果，給消費者傳遞虛假的信息承諾，例如一些保健品廣告詞承諾會治療老年人的某些頑固疾病，可以在短時間內藥到病除，強身健體，甚至是身患絕癥都可以治愈，致使一些消費者受到欺騙，一味的食用這些保健品，錯過了最佳的治療時間。而這些保健品實際上僅僅是食品級，并不能起到治病的功效。深入調查可以發現，產品的廣告宣傳設計和產品本身的屬性嚴重不符。因此，計算機廣告平面設計在為產品進行宣傳設計時，應該保持實事求是、認真負責的態度，對產品負責，對消費者負責，凈化經濟市場。

三、計算機廣告平面設計發展策略

（一）與計算機技術協調運用

在計算機平面廣告設計的過程中，要時刻注意信息化技術的運用，利用消費者購買產品的心理，根據產品特性進行單一感官刺激，通常會起到事半功倍的效果。創新廣告式的模擬，提前讓消費者進行產品體驗，在體驗的過程中，實際就是一種廣告的宣傳模式，合理的運用計算機技術，會使得計算機平面廣告行業邁向一個更加嶄新的臺階。

（二）整頓行業發展規則

為了有效的避免廣告行業出現欺騙消費者的事件，應該建立統一的行業內規則，定期對計算機平面廣告行業進行整頓，嚴格控制行業規范標準，要求平面廣告在為產品進行廣告設計的過程中，要以產品事實為依據，不能夸大其詞，不切實際，一切以消費者的利益為準則。對于出現虛假廣告的產業進行相應的處罰，并及時撤除廣告，在公共媒體上為公眾道歉，進行事后補償等一系列措施。

（三）倡導社會主義文明價值觀

計算機平面廣告在進入大眾視野后，不僅僅宣傳的是企業的產品價值理念，更代表一系列相關企業的精神風貌，甚至是社會主義核心價值觀。因此，計算機平面廣告在設計過程中，要時刻注重社會主義核心價值觀的弘揚，將社會主義文明和諧的價值觀傳遞給每一位消費者，通過大眾媒體的方式促進社會主義核心價值觀的傳播與發展，為社會和諧、國家繁榮做出貢獻。

[參考文獻]

[1]王芳.計算機廣告設計的前景與發展[J].現代職業教育,2015.（29）.

篇10

關鍵詞： 中職教育 計算機 平面設計

在當今信息化建設的發展進程中，教師應當充分運用最先進的技術和網絡資源完成專業課程的教學。教師在整個課程開發的過程中要充分意識到中職學生的整體素質，中職學生的自主學習能力和自制力都處于比較低的層次，如果教師依然沿用傳統的教學模式，就很難調動學生的學習積極性和創造性，也達不到預期效果。平面設計專業的中職學生只有在校期間通過優質課程的學習才能在畢業之后找到好的工作并勝任它。那么，教師應該怎樣在中職校計算機平面設計專業課程開發的探索中更好地滿足當前的實踐教學需求呢？

一、緊貼社會需求，科學設置課程開發內容

所有的學習和努力都是為了就業，所以中職計算機教師應當緊貼社會需求，對平面設計專業學生的實習情況進行隨時調查，并對調查情況做一定的統計和分析，在完成分析之后整理出分析報告。為了更近一步貼近社會需求，教師需要聯合企業多進行調研工作，將計算機課程設計與企業的實際需求結合起來，對所需員工的品質和中職生的工作安排等情況進行了解和分析。從中職學校的人才培養目標看，很多陳舊的專業課設置并不適合中職計算機專業的學生。所以，教師應當根據教學現狀對課程進行全新的設置，開發出課程設置的新思路，從社會調查引進，再深入每一個崗位群，隨后通過課程體系的設計設置教學內容，也就是根據中職生崗位群的設置設置相應的課程體系，經過一系列調整將計算機平面設計專業課程與社會的需求相適應起來，為了加強對專業人才的培養，教師應當深入調查，確定企業需要怎樣的平面設計人才。

二、打破課程界限，開發專業綜合實踐課程

中職學生的認知水平和知識的遷移能力都比較弱，所以對于抽象思維能力與大學生之間有很大的差距，但是計算機平面專業課程中有很多內容需要學生具備很強的抽象思維能力，所以教師在整個教學過程中很容易出現教學難的情況，對于這類課程的教學，教師應當積極采取措施解決教學難的問題。

比如學習《平面廣告綜合實踐課》時，這門課程是以培養學生的崗位實踐能力為出發點的，在教學過程中要模擬出廣告公司的一般場景，將企業的真實工作流程引入模擬程序中。教師一定要打破課程的界限，將學生分成若干個小組，讓學生輪流擔任職位，由此熟悉每一個崗位，負責不同的工作內容，按照企業的運作方式和運作流程進行實際模擬，并且從業務操作、需求分析、創意設計和模擬訓練等方面提高學生的整體操作水平。教師應當在整個過程中做到全程指導，并模擬真實的環境提高職業能力。整個課程應當以項目作為主線，教師講授的全過程必須體現出社會所需要的各種職業能力，以此讓學生對每一個設計廣告公司都有總體的了解。只有通過這種方式才能讓學生明確學習目的，并將知識轉化成實際技能。

三、調整教學安排，設置整體教學思路

教師要根據市場需求對教學的內容進行調整，在教學之前應當明確教學的目的和最終的教學任務，在此前提下對教學內容進行科學合理的整合和調整，實踐環節應對市場進行強化。在平面設計專業課程設置的時候，教師一方面需要熟練軟件操作并保證能夠做到詳細講解，另一方面需要結合實踐工作中出現的大量實例進行講解和演示，讓學生做到學有所用并學以致用。調整教學思路還應當加強計算機平面設計基礎理論的學習，只有理論知識扎實了才能更好地實踐，課堂教學要求學生應當擁有較強的理解能力和語言表達能力，在進入市場后能夠運用豐富的市場知識和健全的法規意識明確平面設計的基本要求。與此同時，教師還應當加強關聯性教學，提升學生整體的藝術修養和平面設計水平，在注重對學生進行技能培養的同時也應當加強對學生綜合素質的培養，豐富教學活動，運用多種形式的教學拓寬學生的視野，密切學生與社會的聯系，讓學生不僅僅局限于校園，根據自身的實踐活動了解市場的真實信息，用自己的感悟塑造整個廣告的形象。

總而言之，計算機平面設計專業課程的開發應當順應時展的潮流，抓住機遇，并將有價值的標準和科學標準有機融合，始終以就業為導向，以提高學生的能力作為實踐活動的主線，為中職教學注入新的活力。對中職校計算機平面設計專業課程的開發探索已經步入了新的軌道，這讓學生的課堂學習目標變得更加明確，學生也從原來的被動式轉變為主動式，學生在這個過程中自豪感和成就感很強。教師應當及時更新教學基本思路和想法，提高學生的實踐能力，提高學生的職業道德素養和水平，根據市場需求培養出適合企業發展的復合型人才。現代化教學中，教師要充分整合資源，充分運用先進的教學技術完成專業課程資源的開發。

參考文獻：

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