消防安全防火預案范文
時間：2023-12-05 17:31:52
導語：如何才能寫好一篇消防安全防火預案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
近些年來，國家政策的開放以及經濟形式的豐富，促進了社會經濟的快速發展。隨社會經濟快速發展而來的是年輕人生活與工作節奏的加快，當代年輕人可以投放在家庭里的時間越來越少。這使老年公寓成為許多老人的選擇，伴隨入住率的提高，老年公寓的工作人員開始重視消防安全工作問題。對現階段的消防安全情況進行調查與分析，提出具體解決方案，是促進老年公寓消防安全管理工作質量提高的必然選擇。
一、老年公寓的消防安全現狀
經濟的進步，促進了居民生活水平的提高，也延長了當代居民的平均壽命。目前，一對夫婦一般要照顧四位老人和一個孩子，這樣的家庭供養模式與高壓工作模式是不相符的。因此老年公寓應運而生，幫助年輕人解決了后顧之憂。近幾年來，媒體報道了不少老年公寓火災事件，讓老年公寓的消防安全問題成為人們關注的重要問題。
（一）老年公寓的防火設計有待優化
在老年公寓數量不斷增加的今天，國家已經出臺了多部法律，并對老年公寓的防火設計提出了明確要求。然而，法律的出臺并沒有真正作用于老年公寓的防火安全設計工作。特別是在老年公寓快速發展的今天，老年公寓的修建方向在不斷發生改變，但法律并沒有切實規范老年公寓的修建工作。城市的發展，加大了用地緊張程度，以致許多老年公寓為高層建筑，但高層建筑不利于火災救援，加上老年人行動不便，一旦發生火災必然會加大老年公寓火災救援的工作難度。
（二）老年公寓的人數不斷增加
年輕人的努力工作，是推動社會經濟發展的重要因素。工作壓力加大，使許多年輕人沒有時間與精力照顧家里的老人，所以社會對老年公寓的需求加大，老年公寓的入住率猛然提升。入住老年公寓的老人數量增多，加大了消防安全管理工作的復雜度。老年人的行動能力有限，沒有火災應急能力，這降低了消防救援工作的效率。老年人隨著年齡的增大，會導致多種疾病的產生以及器官功能的減弱，不利于火災救援工作的實施。
（三）老年公寓的管理力度不足
目前，國家對老年公寓的管理工作重視力度不足，導致了老年公寓的建設質量不合格。一些地區的老年公寓是由廢舊房屋改建的，房屋本身存在質量問題。這樣的建筑防火等級不足，強度也不達標。如果發生火災，很容易出現坍塌導致消防通道堵塞的問題。此外，公寓的管理工作做得不到位，使老年公寓的消防安全工作質量難以提升。
二、老年公寓的消防安全防火對策
（一）加強老年公寓建筑審批工作的嚴格化
建筑物本身的安全性，對于老年公寓的消防安全性質有直接影響。促進建筑防火設計的合理性，需要從建筑物的設計把關開始做起。保證建筑本身的質量，才能提高老年公寓的安全性。在老年公寓建設之前，相關部門要做好老年公寓的建筑審批工作。在審批過程中，要特別重視老年公寓的消防性能與強度，確保防火器材充足。一定要重視老年公寓整體防火體系的檢查，只有具備充足的消防應急能力的建筑設計，才能通過審批。把好建筑審批關，有利于老年公寓消防安全水平的提升。
（二）重視老年公寓消防通道的打造
疏散老人是老年公寓發生火災時的首要選擇，疏散通道的通暢程度對老年公寓火災中的疏散速度有直接影響。在國家的相關法律中，明確規定超過三層的老年公寓，應當設置電梯用于人群疏散。但是，大多數老年公寓都沒有按照這一規定進行建設與施工。做好疏散通道的建設，是提高老年公寓消防安全指數的重要選擇。老年公寓管理者要加大消防安全管理力度，除了做好疏散通道的建設，還要在墻上明確標出疏散通道的具體路線和方向，使老人在火災發生時具有一定的應急自救能力。每一個老年公寓更要結合公寓內老人的具體數量，加寬疏散通道，盡量減少彎道，方便老人逃生。
（三）重視老年公寓建筑用料與使用物品的改革
老年公寓里每一件物品的擺放都是有講究的，購買消防安全性能較高的物品，能夠提高老年公寓的消防安全管理水平。第一，老年公寓內所用的裝飾物要選擇著火點高的材質，以防火性質材料的裝飾物優先。這樣一來，老年公寓的火災發生機率就能夠降低，即使發生火災，也能將危害降到最小。第二，在選購老人所用的相關物品時，要選擇那些具有阻燃性能的材料。一些老人喜歡抽煙，稍有不甚，將煙灰掉在床褥上，就有可能引發火災。因此老年公寓的生活管理者在采購老人的生活物品時，一定要注意物品的阻燃性。第三，老年公寓內的每一件物品擺放都要十分用心。工作人員要定期對老年公寓內的物品擺放情況進行檢查，幫助老人處理生活垃圾。將具有火災隱患的物品放在遠離電源的位置，減小公寓內的安全隱患。第四，要加強老人的消防安全教育。工作人員要定期對老年公寓進行消防檢查，讓老年人了解每一個消防器材的性能及使用方法。更要對老人進行消防器材的使用教育，讓每一位老人都成為潛在消防員，通過掌握消防知識來提高自救能力。組織老人進行火災消防演習，提高老人的火災應對能力，使老年公寓消防安全管理水平得到提高。
三、結語
綜上所述，在老年公寓數量不斷增多，入住率普遍提高的今天，做好老年公寓的消防安全管理工作，是每一位老年服務者的職責。受到老年人身體素質的限制，老年公寓的消防安全管理工作較為特殊。一定要在第一時間排除消防安全隱患，制定好應急預案，在最大程度上提高老年公寓的防火安全性能，才能保障老人的生命財產安全。
參考文獻：
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[2]任姝.老年公寓的消防安全現狀及其防火對策探究[J].山西建筑,2015,（24）.
[3]王兵.老年公寓的消防安全現狀及防火對策[J].消防科學與技術,2009,（07）.
篇2
一、指導思想
以黨的十七大精神和三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。
二、活動目標
通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項活動中，使安全教育具體化、經?；?、規范化、制度化，提高教育的實際效果，使廣大中小學生在形式多樣的系列活動中，受到經常性的安全教育，掌握抵御危險，防范侵害，應對突發安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。
三、活動原則
1.經常性原則。從新學年開始，系列活動作為中小學校常規性安全教育工作，納入學校的正常教育教學計劃，常年定期開展。
2.普遍性原則。全縣各級各類學校均需積極開展安全教育系列活動，學校要組織所有教師、所有班級、所有學生參加，保證
系列活動的參與面。
3.實效性原則。各校要根據本校實際情況和不同學段學生的身心特點，有針對性地制定具體活動方案，組織實施；要把教學工作與安全教育系列活動結合起來，把知識教育與實踐活動結合起來，努力提高安全教育效果。
四、活動方式
1.活動月、活動周、活動日活動：各校確定主題內容，按時組織實施，力爭廣泛參與，形式多樣，有實際效果，可采取舉辦報告會、制作宣傳品、開展演講辯論、進行主題文藝演出等各種方式。
2.評選活動：縣教育局將對優秀安全教育活動進行評選，并擇優上報。
3.演練活動：各校根據實際情況，制定周密的演練方案，原則上每學期各校演練次數不少于兩次。
4.主題會議活動：各校根據季節特點、城鄉特點和不同學段學生身心特點，以安全教育為主題，召開主題家長會、主題班會。主題家長會要確立重點，對家長進行安全教育，可以采取專題講座、案例教育、與家長簽訂安全監管協議等方式。主題班會要對學生進行安全知識教育，可以采取知識講座、案例教育、舉辦學生遠離安全事故承諾儀式等方式。
5.其他活動：各校除按照系列活動方案的規定開展活動外，要積極發揮主觀能動性，開展各項適合學校、學生參與的活動，
創新安全教育活動形式。
五、活動內容和時間安排
3月：綜合性安全教育月活動。內容包括：（1）安全教育致家長一封信或主題家長會；（2）交通安全主題活動；（3）預防傳染病教育活動。
4月：（一）食品衛生安全教育月活動。內容包括：（1）食品衛生常識教育；（2）“三防”教育。
（二）4月第一周為“預防溺水教育活動周”。
5月：5月12日“安全教育演練日”活動；5月19日“安全教育培訓日”活動。
6月：安全度夏教育月活動。內容包括：（1）防溺水教育；（2）防中暑教育；（3）防自然災害、惡劣天氣教育。
7月：百名安全小衛士評選。
9月：(一)新學期強化安全教育月活動。內容包括：（1）安全教育與管理主題家長會，致家長一封信；（2）綜合性安全常識學習與考試（競賽活動）。
（二）9月第一周為“道路交通安全宣傳周”。
10月：（1）學生自救自護和逃生演練活動；（2）遠離不健康網站教育活動。
11月：（1）安全教育征文評選活動；（2）預防傳染病宣傳教育活動。
12月：（1）防火、防觸電、防煤氣中毒專題教育活動；（2）12.4法制宣傳日活動。
元月：（1）防寒防凍常識教育活動；（2）假期前給家長一封信（安全教育與管理主題）。
六、保障措施
1.為保障活動正常有序開展，縣教育局成立安全教育系列活動領導組：
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室，辦公室設在教育局教育股，負責活動日常工作。各分片領導為活動指導員，學校重大演練及其他活動應邀請分片領導參與。
篇3
關于消防安全預防火災講話稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，我想你們大家一定都知道火災的報警電話：119！那如果我問你，每年的“世界消防日”是幾月幾日，你知道嗎？要是不知道的話讓我來告訴你，太好記啦，那就是把火警電話拆開，119變成11月9日，怎么樣，很容易就記住了吧！再過幾天就要到“11.9世界消防日”啦。
這段時間我們大家都很明顯地感覺到天氣漸漸變冷了，冬天的腳步聲也離我們越來越近。前幾天我在家看電視，電視劇里有個老爺爺，每天夜里都會敲著梆子走街串巷，一邊敲一邊喊：“天干物燥，小心火燭！”我問媽媽，老爺爺喊的是什么意思。媽媽說：那是因為每年到了秋冬季節，氣候就會變得很干燥，這時候很多像木頭啊、紙張啊等等易燃物就會變得很容易被點燃，而因為天氣寒冷，人們往往又喜歡烤火取暖，所以一不小心就很容易引起火災。
而這時候，人們對于消防安全知識的貧乏和對消防安全意識的淡薄就常常會讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。給大家講個真實的故事吧，今年8月9日，就在離今年的“119消防安全日”整整還有三個月的那天凌晨，在我們瑞安市錦湖街道的一幢3層樓民房里就發生了火災，租住在房內的13個人，最后有7人不幸遇難，有4人成功逃生，另外兩名被困者被消防員叔叔成功救出，遇難者中包括了一家整整5條生命。
多么慘痛的教訓啊。今年“119消防安全日”的宣傳主題是“認識火災，學會逃生”。那么今天我們就來學習一下作為一個孩子，咱們所應該掌握的一些火場逃生和自救的方法。
誰都知道我們還只是個十一二歲的孩子，我們都還不具備像爸爸媽媽他們那樣的思維能力和體力，所以，為了保護我們青少年的合法權益和生命安全，國家是明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火的。因此，同學們請記住，一旦遇到火災緊急狀況，千萬不要盲目地想去以自己微薄的力量試圖救火，而是要保持冷靜，學會自救的方法并在保證自己安全的情況下立刻向消防部門報警。
好吧，接下來，咱們就說說自救的方法。首先，無論我們身處什么地方，比如爸爸媽媽帶我們去住酒店、去商場逛街，在這些又大又擁擠的地方，我們一定要注意留心它的安全出口在哪里，不知道大家有沒有注意到，比如我們入住酒店的房間，往往在房間的門背后都會貼有一張安全疏散地圖，上面就清楚的標明了我們房間所處的位置，還有離我們最近的安全出口，以及逃生的線路。而一旦發生火災，這些公共場合里的安全出口指示燈就會亮起，不要慌張，我們一定要找到這些在黑暗和濃霧中亮起的生命之燈，它們會指引我們逃生的方向。其次，一旦意識到自己被火圍困時，一定要立即想辦法馬上逃離，千萬不要貪戀財物，試圖帶走自己的東西，因為在這世界上沒有任何東西比生命更加可貴。還有就是一定要想辦法保護好自己的呼吸系統，火災發生時，最最致命的往往不是火焰，而是滾滾的濃煙，這些有毒的煙霧足以在火焰接觸到你之前就傷害到你的生命，所以一旦火災發生，一定要第一時間找到水源，然后把毛巾或衣服打濕，用他們捂住自己的口鼻，避免吸入煙霧，引起中毒或被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織造成窒息致死。穿過濃煙逃生時，也一定要盡量讓自己的身體貼近地面，哪怕是爬行著逃離。
學會了正確的火災逃生知識，就能在萬分危急的時刻挽救自己的生命，請牢牢記住這一點。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
關于消防安全預防火災講話稿
親愛的同學們：
生命，一個多么鮮活的詞語；安全，一個多么古老的話題；幸福一個多么美好的境地。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的題目上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的題目上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
同學們進入冬季后，交通安全和防火安全是我們全體同學在安全方面最需要留意和防范的兩個重點。
隨著冬季的到來，天氣嚴寒。安全事故隱患隨之增多，為確?；馂氖鹿拾l生。根據學校地處農村的實際
一嚴防學生帶打火機等用火工具，避免學生在上下學途中放干草玩火。
二是用電安全教育。學會經常使用家用電器的使用方法，確保在使用？
三是飲食衛生教育。不吃零食，不喝生水，嚴防食品中毒事故發生。
四是嚴防煤氣中毒，正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要留意開窗透氣。特別是校外租房居住的學生一定要做到臥室、廚灶分開。
同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識化為自己的行動，讓危險闊別我們的生活，有平安健康才有幸福夢想，希望你們珍惜這唯一一次的生命，平安度過天天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
關于消防安全預防火災講話稿
親愛的老師，親愛的同學們：
這些天許多地方都發生了火災。無數的生命被大火奪去，我覺得很心痛。如果大家都做好了準備，萬一發生火災就不能避免更多的傷亡嗎？因此，了解一些火災的應急措施是至關重要的。
今天我就告訴你：家里著火不要慌，根據火情及時采取相應措施：如果炒菜的時候油鍋著火了，趕緊把鍋蓋緊，這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅，不能用水撲滅。當房間發生火災時，門窗不應輕易打開，以避免空氣對流和大規?；馂?。紙、木、布著火時，可以用水撲滅，電器、汽油、酒精、食用油著火時，可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢已經很大，你必須立即報告火災。當你被火圍困時，你應該看不同的情況，采取不同的方法脫離危險。如果你向下傾斜，用一塊濕布蓋住你的鼻子。
篇4
火是溫暖的，在大雪紛飛的寒冬深夜，它給人們的心中帶來春天般的溫暖。
火是無私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品……
然而，火又是嚴酷的。你聽，消防車警笛聲由遠而近呼嘯而過，使人心焦，車輪仿佛旋緊著人們的每一根神經。那是在2013年2月的某一天，漳州市某某縣一雜貨店由于隨意堆放在店面口出售的煙花爆竹突然被點燃，火勢直逼屋內，濃煙滾滾，該店主一家四口被困屋內。見火勢越燒越旺，大家都往二樓陽臺跑，店主的女兒（北京某知名大學大一學生）卻自作聰明的躲進了一樓的衛生間內。當消防官兵接警后火速趕往現場，緊握手中的“鋼槍”噴射著，英勇的消防戰士們終于封住了大火的咽喉，也及時地救出被困人員，但不幸的是店主的女兒由于吸入過多毒氣而導致死亡。
看到以上這則報道，我不禁思緒萬千。為什么此前一次又一次血的教訓，卻不能夠引起人們的警醒呢？這個悲劇的發生難道我們不該反思嗎？作為一名大學生卻犯了這樣低級的錯誤，以至于生命就這樣隕落，為什么呢？我惘然，我痛心……作為一名小學生，雖然我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家一定重視消防知識，不要再讓“火”無休止地摧毀人類家園和生命。
篇5
一、教學目標
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法
3、學會背誦《兒童防火歌》
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
二、教學內容
（一）火災事件介紹
方法：運用幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感受。 教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”
（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。
方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。 教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄 ）
（三）學會背誦《兒童防火歌》
兒 童 防 火 歌
小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四， 用火不當會出事。
你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六， 風大失火不好救。
你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，
你拍九我拍九，
你拍十我拍十，
我拍你你拍我，
三、教學小結：
四、作業
背誦《兒童防火歌》、統計家庭安全隱患。
電線不能隨便拉。 火警電話一一九。 人人防火要落實。 大家都要來防火。
第二課時
一、教學目標
1、通過本節課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法
2、提高學生的自救意識。
二、教學內容
（一） 復習 ：復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。
（二）展示幻燈片學習自救知識
幾種逃生方法的總結：
1、 關門求生 2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災逃生
5、公共場所火災逃生 6、安全出口逃生
（三）教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。
2、火災情況要報詳細：×××單位、××區××街××號發生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
（四）教師引領學生在校內考察逃生路線
1、制作逃生路線圖
2、制作逃生路標
（五）小組為單位制作簡易防毒面具。
三、教學小結
學生評選出最佳線路圖
防毒面具展示
篇6
2016年中小學生安全教育日活動方案【一】
今年3月31日是第21個全國中小學生安全教育日。3月31日4月5日，是第七個福建省學校安全教育周。主題是為認真貫徹落實上級有關文件要求和各級領導近期對學校安全穩定工作的指示精神，特制定安海中心小學2014年安全教育日及安全教育周活動方案。具體如下:
一、指導思想
增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能。
二、活動時間
3月31至4月5日
三、活動主題
強化安全意識，提升安全素養。
四、活動安排
1.舉行一次啟動儀式。3月31日，組織開展學校安全教育日(周)活動啟動儀式，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
2. 召開三個專項會議。召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作;召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作;召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，學習《晉江市安海中心小學安全保衛工作一日常規》，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
3. 組織一次緊急疏散演練。4月3日上午，利用大課間時間進行模擬緊急疏散演練，全校師生人人參與，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4. 出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。黑板報照片于4月8日送交。
5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞強化安全意識，提升安全素養舉行一次安全教育主題會，活動過程性材料(含照片)于4月8日送交。
6. 扎實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。安全教育內容如下：
(1)要注意交通安全。
按時上學、不早到校;按時回家，不學?；蛲局卸毫簟Ｒ谌诵械纼瓤坑倚凶? 12周歲以下小學生，不準騎自行車上學。
(2)要注意飲食安全。不購買三無食品，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發。
(3)要注意在教室里的安全。
要安全用電，大家不要用手觸摸的電線、電器，發現損壞及時報告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不追逐打鬧;進入校園后不準外出，有事必須請假。
(4)要注意活動安全。
體育課不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課間活動要注意安全，堅持小運動，以散步遠眺為主，嚴禁奔跑追逐;同學間遇到矛盾，一定要冷靜理智，不動手動腳。
(5)要注意外出安全、交友安全。
要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
(6)要加強心理疏導。
遇到不順心、煩惱的事教育學生能主動和老師、同學溝通交流。
(7)利用家長學校、家長QQ群、微信群、家訪等陣地進行宣傳教育，提醒學生家長，增強其保護子女的安全意識。
7. 懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛安全標語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。組織學生觀看安全教育宣傳片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防范能力。
9.組織一次安全教育講座。適時邀請法制副校長到校開展講座、對學生進行安全教育。
10. 做好一次安全隱患排查。學校、各班于4月5日前，再一次做好安全隱患排查工作，存在安全隱患及時整改。
2016年中小學生安全教育日活動方案【二】
一、指導思想
以教育部《關于做好2016年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持安全第一，預防為主方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
二、活動目的
今年3月30日是第21個全國中小學生安全教育日，主題為強化安全意識，提升安全素養。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、中小學生安全教育日活動領導小組
組長：
副組長：
成 員： 各部門負責人 各班主任 保安 門衛
四、活動時間：
五、活動主題：強化安全意識，提升安全素養。
六、活動安排： 圍繞主題開展八個一安全教育活動
1、召開一次主題班會。
各班級開展《強化安全意識，提升安全素養》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月31日(星期一)，開展一次以強化安全意識，提升安全素養為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離事故現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查。 對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留死角，班主任整理篩選出學校安全隱患，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患，學校立即整改。
6、開展一次宣傳教育活動。
學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
7、召開一次學生班長會議。
3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節水、節電、節糧的三節教育。
8、發放一份倡議書。
3月31日，向全體師生、家長發放一份強化安全意識，提升安全素養倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
七、活動要求
1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏事故的發生。
3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要見警察、見警燈、見警車。
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2022年關于消防安全教育活動總結范文 根據省公安廳教育廳《關于在全省中小學校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結如下：
一、領導重視，機構健全
學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛機構。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學校進行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2.學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
三、落實責任，細化管理
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1.明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。冬季學校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查.
2.經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發現及時處理。冬季來臨，進入火災高發期，保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發現并迅速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
2022年關于消防安全教育活動總結范文 11月9日是全國第28個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是找火災隱患，保家庭平安”。我校以消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展消防周系列活動，較好地營造了全民消防，生命至上的宣傳教育氛圍。
本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：
第一，11月4日，召開全體教職工大會
組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動：
1.校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。
2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3.全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。
4.分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。
5.組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6.利用宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好!
2022年關于消防安全教育活動總結范文 11月9日是全國第二十七個消防安全宣傳教育日。為進一步提高全校師生的消防安全意識，增強自護自救能力，結合“時時注意安全，處處預防火災”的安全日主題，近日，xx中心小學將開展“消防安全教育活動周”系列活動。
11月6日周一早上的國旗下講話以“消防安全，從我做起”為主題，拉開了“消防安全活動周”的序幕?！皶r時注意安全，處處預防火災”是本次消防安全宣傳周的重點。本次系列活動，該校將陸續開展“五個一”活動：緊緊圍繞消防日活動主題，利用國旗下的講話舉行一次消防安全活動周啟動儀式；上好一堂消防安全主題班會課；舉行一次消防應急演練活動；開展一次全校消防安全排查；舉行一次消防知識講座等形式對全校師生進行了一系列的消防安全教育活動。
通過這一周的消防安全宣傳活動，增強教師的安全意識，讓孩子們了解發生火災時不慌張、不害怕，跟著成人撤離的方法。讓消防安全知識滲透到每個孩子的心中！
2022年關于消防安全教育活動總結范文
為貫徹落實"全民消防、生命至上，平安進萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全意識深入幼兒的心中。
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學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、領導重視
領導重視，校長劉樹凱統籌布置，政教處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。
二、人人參與
1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組，層層把關，并把文件精神傳達到每一個學生。
2、政教處編印防溺水等安全教育材料，上好這一周“珍愛生命、預防溺水”教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。
3、周一升旗國旗下講話以防溺水為專題。周一班主任例會布置班主任，召開一次防溺水主題班會。
4、學校網站及廣播站，電子顯示大屏，以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。
5、通過學校短信平臺，給全體學生家長發一封短信，溫馨提示，監管好子女，防溺水事故的發生。
6、發一封《致家長書》。加強學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，請家長共同做好學生的安全管理工作。
7、舉行一次家長會進行防溺水專題講座。
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【關鍵詞】電氣火災；絕緣體；接觸電阻
1引言
一直以來，因負荷過大、電線短路、電氣設備故障等因素造成的火災發生率一直居高不下。據統計可知，因電氣原因造成的火災占比為34.9%，已經達到全年火災數量的1/3以上，為了降低建筑電氣火災的發生率，需要做好電氣質量和安全的管理工作。
2電氣火災發生的時間段和主要區域
電線短路、電設備和供電設備在使用過程中出現故障，釋放熱能所造成的火災即為電氣火災，如：高溫、電弧、電火花及其他設備釋放出的熱量，供電設備超負荷運行導致其表面溫度升高，造成其自身或者周圍易燃物體的燃燒而生成的火災；由雷電引起的火災也在電氣火災的范圍內。電氣火災在火災的總數中所占比例最大，電氣火災也是所有火災中破壞最大的。造成電氣火災的因素比例為：電線短路占49%，電氣設備和電線負荷工作占11%，接觸不良占8%，不及時斷電、電器使用過程造成外物燃燒等占23%[1]。用電高峰期是最容易發生電氣火災的時間點，也是電氣火災最頻繁發生的時間段。在電氣火災中居民住宅發生的電氣火災次數最多，占全年電氣火災的42%，這些慘痛的教訓促使居民必須加強用電安全意識。
3電氣火災的因素
3.1電氣設備短路
短路是指電流未經用電負載、阻抗或未按規定路徑流通的狀態。短路是造成電氣設備出現故障的主要原因，造成短路的原因有：不良的外部環境使電氣設備的絕緣體在高溫、潮濕的環境條件下受到破壞從而造成電氣設備短路；電氣設備沒有合理使用，使用時間過長導致絕緣發生老化和腐蝕，造成電氣設備短路；沒有定期檢查，導致部分線路故障運行，最終使故障范圍擴大造成電氣設備短路；不當操作或將故障線路通電造成電氣設備短路。
3.2電氣設備超負荷運行
電氣設備或導線的電流在使用過程中，超過了其額定值就是超負荷運行。一般情況下發生設備超負荷的原因有：沒有正確地設計和安裝電氣設備，使電氣實際負載容量超過其額定量；導線的選用不當，其電流值超過了本身的負荷值；過多地接入電線導致用電量過大。
3.3電氣設備絕緣體損壞
絕緣體是對電氣設備正常工作的重要保護層，絕緣體的損壞使電氣設備的使用壽命縮短，容易造成短路從而引發火災。造成絕緣體損壞的因素有：電壓不穩定，絕緣體局部放電，傳導的電流超過其負荷的電流等；絕緣體重復彎折、雷擊過電壓等；溫度過高使絕緣物發生熱分解、氧化等化學反應，不停地對電氣設備進行啟動和停止指令，使絕緣體產生熱循環現象，使內部結構因氣溫的驟變而產生應力等[2]；周圍有害物質的腐蝕，陽光、紫外線長期照射和氧化作用、風化作用，老鼠、白蟻等對絕緣體、電纜的破壞；絕緣體自身的質量問題、工作人員的定期維護保養不善或對設備的選用不符合規定等。
3.4接觸電阻過大使溫度升高
設備正常運行時的接觸電阻基本可以忽略不計。但在出現故障或故障使用時，接觸電阻就會變的特別大，使接觸點局部溫度快速升高，過高的溫度使金屬溫度也隨之升高，從而引起絕緣體和周圍其他物質的燃燒。導致接觸電阻過大的原因如下。1）銅、鋁連接到一塊，在銅鋁接觸的地方遇到潮濕環境就會發生化學反應，使鋁受到腐蝕，造成線路接觸不良。2）接點處螺栓或螺母沒有固定好，使兩導體間不能有效傳導電流，在有塵埃的區域接觸電阻會快速變大。電流流過時此區域時，接頭的溫度會升高甚至產生火花。3）烘烤電熱器具、照明燈泡在使用過程中相當于一個高溫熱源。使用不當或長期使用且沒有人照看時，這些高溫熱源就會使周圍的易燃物質達到燃點開始燃燒。4）摩擦發電機或電動機等電氣設備，在軸承工作過程中出現不良、干磨發熱的狀況，或正常設備長時間高速運行，都會引起火災[3]。5）雷電是社會生活中常見的自然現象，雷電的危害類型包括：直擊雷、感應雷、雷電波的侵入等。這些雷電對人們的不利影響共同特征是在放電時會有機械力，高溫和火花的出現，不僅會破壞建筑物、電氣設備，還會破壞森林植被，使其發生火災。
4避免建筑電氣火災的發生采取的措施
建筑電氣火災的發生大都是人為因素造成的，只有少數情況為自然因素，所以，為了避免更大的損失就需要從源頭上控制電氣火災的發生率，需要加強和普及人們預防電氣火災的意識，才能更有效地避免電氣火災的發生。
4.1建立健全電氣法律法規
針對我國電氣火災頻發的特點，建立健全電氣法律法規、技術規范，彌補我國在這方面的空白，盡快制訂我國的《國家電氣安全規范》，為預防電氣火災提供法律保障。
4.2設計人員需了解建筑用途
設計人員應先了解建筑的實際用途，才能對建筑進行電路設計，需要了解以下方面內容。1）預測建筑物在施工完成并使用后，是否會在后期變更其用途，需做一個方案進行論證。2）設計要符合電氣設計規范的具體要求，從設備的安全性、高效性、便捷性考慮，選用經過國家產品質量認證合格的產品，在產品使用前做好檢測工作。3）設計建筑的施工方案時，要把建筑電氣和消防控制的設計作為建筑設計的重要組成部分，按照建筑物的用途和安全要素布置電氣設備，同時確保其符合相關規定和要求。最重要的是要嚴格檢測低壓控制裝置、電線、電纜的型號是否正確，負荷電流是否能滿足設備的額定電流。通過了解建筑物的具體用途，決定是否需要在該建筑內布置消防控制設備。
4.3加大建筑施工細節的重視程度
在建筑施工過程中，電氣設備安裝的一些細節經常被人們忽略，如：在電路中使用的熔絲電流不能負荷其設備所需的電流，從而使導線掉落，所需的保險絲與故障容量不符，出現經常跳閘的現象。將電纜安置在靠近高溫熱源的區域導致電纜燃燒，從而導致電氣火災的發生。所以，電氣設備在安裝過程中要嚴格按照安裝說明書的要求進行安裝，確保電氣設備安裝位置的合理性和科學性。在加強施工質量的同時，也要對材料的防火功能進行嚴格的審查，主要是對有防火要求的建筑材料進行重點檢測，如：PVC套管、保溫材料等重要材料。在電氣設備安裝過程中，必須嚴格按照設計圖紙進行安裝，防止發生重大火災事故[4]。
4.4定期對電氣設備進行防火檢查
在建筑物使用過程中，要定期對電氣設備進行防火檢查，這樣可以有效預防電氣火災的發生。將現代科技手段與傳統方法相結合，能夠全面地對電氣系統設備存在的安全隱患進行排查和消除，這種方法是解決當今電力設備導致火災發生的最有效措施。電氣設備防火檢查的方法有以下幾種。1）對輸送電能和電氣設備在使用過程中易出現火災隱患的部位，如發電機、變壓器、用電設備、開關保護裝置、導線電纜等的安裝位置、耐火程度、防火間距、運行狀況、絕緣體老化情況、保護裝置完好狀況進行檢查。2）電氣防火設備是否安裝齊全，能否正常工作。對消防電源種類、配電方式、電源切換點、配線耐火性能與救護措施的完善性，發生火災應急照明性與緊急安全疏路標的設置、照明裝置的燃點、火災自動報警系統探測和傳輸過程進行檢查[5]。
4.5加大電氣防火知識宣傳力度
加強人們對電氣防火知識的普及，提高防火意識，是減少火災發生的有效途徑。在群眾中大力開展宣傳電氣防火知識的教育工作，有效利用報刊雜志、電臺、電視臺、網絡等平臺，宣傳和普及用電安全知識、電氣火災發生前的征兆，以及電氣火災發生后有效應對的方法等。
5結束語
綜上所述，電能在給人們的生活帶來便利的同時也存在一定的危險性，所以在工作和日常生活中要注意對電氣設備的運行狀況進行檢查，查看線路是否出現老化、發熱、絕緣層脫落等問題，如果有問題要立即進行維修，降低電氣火災發生率。
參考文獻
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[3]JGJ16—2012.民用建筑電氣設計規范[S].
[4]蔡曉宇,金靜.層次分析法在建筑工地火災危險性分析中的應用[J].佳木斯職業學院學報，2016(4)：484-484.
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開學初，我班共計23人，大多數孩子基本沒有集體生活經驗，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護意識，只是隨著孩子年
齡的增長，他們的冒險精神也越來越強，又經過一個假期，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學期的安全工作的任務仍然很重。
為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，本學期我們依據《綱要》，《規程》為指導思想，在幼兒園健立安全工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育確保目標，還制定了具體的內容和措施。良好的常規管理是幼兒安全活動的保障，開學初，我們就根據以往的工作經驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，并認真按常規管理的要求去做。由于我們都是第一次帶小班，對幼兒一日生活管理還缺少經驗，我們就越發重視平時的交流。根據計劃我和班里的老師每月開一次安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。三位老師總能相互配合，在戶外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內活動時發現不安全因素教師也能及時制止。
