短視頻的特色范文

導語：如何才能寫好一篇短視頻的特色，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：涉農短視頻；傳播價值；問題與對策

一、引言

涉農短視頻主要是指以“農村、農業、農民”等為主要內容來制作的短視頻。從生產模式上來說主要分為UGC（UserGeneratedContent）、生產模式與PGC（ProfessionalGeneratedContent）生產模式兩種。UGC模式制作速度快、數量大，但也有制作粗糙、內容日趨同質化的問題，加之涉農短視頻的使用者中農村用戶的比例比之其他類型的短視頻要高，所以更顯草根性。PGC生產模式是由一批在內容上專注于農村題材的專業團隊生產，更注重內容質量，內容的編排方式、畫面的美觀性和表達技巧也更顯專業化，可讀性更強。

二、涉農短視頻的傳播條件

涉農短視頻的發展離不開整個移動互聯網大環境，移動互聯網硬件與軟件的高速迭代與更新給移動短視頻帶來了快速和流暢的使用體驗。另外，各大運營商紛紛提速降費，接入和使用互聯網的費用問題不再成為阻礙人們使用的主要因素。移動通信行業上網速度的大幅提升給人們使用手機上網帶來了更快速、更便捷的體驗。截至2018年6月，我國網民規模為8.02億，其中“手機網民規模達7.88億，上半年新增手機網民3509萬人，較2017年末增加4.7%。網民中使用手機上網人群的占比由2017年的97.5%提升至98.3%，網民手機上網比例繼續攀升?！倍桃曨l作為一種信息承載方式，內容豐富多樣、互動性強，人們碎片化的觀看習慣也使得短視頻的用戶量迅猛增加。這些都是涉農短視頻傳播的客觀條件。從數據可以看出，短視頻的用戶規模呈持續增長的趨勢。“截至2018年6月，綜合各個熱門短視頻應用的用戶規模達5.94億，占整體網民規模的74.1%；合并短視頻應用的網絡視頻用戶使用率高達88.7%，用戶規模達7.11億?！毕噍^于其他類型的短視頻，涉農短視頻得以傳播開來的優勢在于，除龐大的短視頻用戶量給涉農短視頻的傳播提供了流量基礎外，涉農短視頻的三農屬性爭取到了農村用戶的參與。另外，從使用驅動力上來說，城鎮用戶對農村有著原始的好奇心，對農村生產生活各方面的好奇成為城鎮用戶觀看的心理驅動力；對曾有過農村生活經歷，現居城鎮的用戶來說，涉農短視頻起到喚起記憶的作用；最后，長期處于媒體弱勢中的農村用戶通過短視頻找到了表達的渠道，通過在短視頻的評論點贊功能獲得關注和心理認同。短視頻平臺與電商平臺響應國家網絡扶貧政策后，農村用戶可以通過短視頻售賣農副產品，獲得實際的經濟收入，更是大大提高了使用積極性。

三、涉農短視頻的傳播價值

（一）社會價值

1.改善擬態環境與刻板成見的局限，矯正社會對農村的虛假認知

媒體長期以來都是掌握在處于城市環境的精英階層手中，在媒體的表達語境中，對于農村的描述勢必是不準確的，即使是通過實地走訪表達出的內容也是經過了編排、剪輯后呈現出來的，這其中還摻雜了媒體的傾向性。這種上帝視角下的農村生活是片面和僵硬的，并不是農村真實環境的再現。人們基于媒體中報道的農村形象，再結合個人的情感、認知與觀念，得出的結論是刻板且帶有成見的，要么認為農村即貧窮、落后、愚昧，要么覺得農村是真善美的代名詞。當農村得以不經編排地進行原始表達時，人們會發現真實的農村并不是簡單的“一元論”，它是一個復雜的系統，不能用簡單的好與壞來評判。

2.打開農村對社會的反饋渠道

每個人、每個群體都有表達的欲望，然而由于受地域、文化水平等的限制，農村長期處于單方面接收主導媒體話語權的城市意見中，在傳播機制中是缺乏反饋渠道的。移動短視頻的出現，給予了農村一個低門檻、高效率的表達渠道，真正以第一人稱的身份將主觀意義上的農村場景輸出到媒體視野中，去主動填充乃至是顛覆一個被城市話語權建構的虛假農村形象。

（二）經濟價值

1.打通農村資源供給端與消費端之間的線上渠道

農村環境里往往蘊藏著豐富的原始民族文化、自然景觀與特色農副產品。通過易操作、低門檻的短視頻，大大拓寬了農村與外界的溝通渠道，這些原受傳播渠道狹小而不為人知的農村資源得以通過短視頻的方式傳播出去。打通了農村資源供給端與消費端之間的線上渠道，有著此類消費需求的人們得以獲知到這些資源的存在。在國家網絡扶貧政策的推動下，各大短視頻與電商平臺紛紛出臺了助力農村發展的計劃。

2.撬動旅游資源開發，提升貧困區造富能力

隨著人們收入水平提高，對于旅游休閑的需求也大大增加。農村旅游資源通過短視頻的形式傳播出去后，帶動了線上與線下之間的消費轉向，人們不再局限于通過電商平臺購買農村特色農副產品的線上消費。對有特色的農村旅游資源也有線下消費轉向。2018年11月29日，字節跳動公司發起了“山里DOU是好風光”文旅扶貧項目，旨在以抖音為主陣地，幫助貧困地區的特色旅游景區通過短視頻的形式提升品牌知名度，激發用戶的旅游行為。四川稻城亞丁的浮云牧場、青海茶卡鹽湖等身處貧困縣的景點，已在抖音的幫助下成為網紅旅游點，通過旅游業帶動脫貧。旅游資源的開發實現了聯動效應，帶動農村旅游資源成產業化發展，帶動了貧困區當地餐飲、民宿、交通等基礎設施的建立與完善，創造了大批的就業崗位。提升了貧困區居民依靠自身資源擺脫貧困的造富能力。

四、涉農短視頻傳播存在的問題與對策

（一）內容同質化，對垂直領域挖掘不足

相關短視頻平臺的精準投放功能運用了傳播學中的議程設置理論，為用戶重復推薦相似的熱門內容，比如在抖音上大熱的四川稻城亞丁、青海茶卡鹽湖等景點。用戶只能接觸到局限的信息，對相似的短視頻重復傳播，形成信息繭房。大量的流量集中于一兩個熱門景點，導致的結果就是超量的游客涌入超過了當地的承受能力，給基礎設施尚未完善的景區帶來很大壓力，自然景觀也遭到一定程度的破壞。事實上我們國家偏遠山區、貧困地區中待開發的旅游資源還有很大的挖掘空間，人們的旅游熱情還可以消化更多的新興景點。三農是一個很大的題材庫，涉農短視頻還有很大的生產空間，農村的生產、生活、特色旅游資源、特色農副產品都是可以繼續深挖的對象。在互聯網時代，涉農短視頻成功傳播并帶來收益給農村的對外交流打開了一道新的大門。

（二）劣質內容為農村帶來污名

涉農短視頻UGC用戶中的農村人口，受到文化水平和平臺以流量為利益導向的影響，出現了很多博人眼球的劣質內容，縱使此類低俗的劣質內容并不是農村生產生活的常態，而是表演性的、戲劇性的，但是大量的低俗內容也給農村帶來了愚昧、低俗的負面評價。目前，農村用戶文化水平與受教育程度不高的現狀無法在短時間內得到解決，UGC模式生產出來的涉農短視頻存在低俗、博眼球的現象要由相關短視頻平臺嚴把調性、嚴格審核來解決，但由于用戶基數與上傳視頻量龐大，短視頻平臺在視頻審核工作上面臨著挑戰。

（三）變現渠道單一

目前的涉農短視頻主要是通過電商的方式售賣農副產品來實現變現，變現方式比較單一，這個問題可以通過搭建MCN平臺來實現商業的穩定變現?！癕CN（Multi-ChannelNetwork）本質上是一種多頻道網絡的產品形態，聯合PGC，在資本的有力支持下，保障內容的持續輸出，最終實現商業的穩定變現?！睂I的MCN機構會幫助短視頻制作者進行包裝、宣傳、推廣，平臺還會給予內容制作者一定的補貼，讓制作者可以專注于內容的制作。目前國內已經有了多家MCN機構，這種成產業鏈的短視頻生產方式也將會是涉農短視頻的未來發展之路。

篇2

明白了這，你就明白為什么在2013年下半年，短視頻大戰鏖戰方酣了。是的，為即將到來的4G時代占位。而在國外，還有Instagram和Vine做榜樣，前者被Facebook收購，后者被Twitter收購。于是，國內各種短視頻產品紛紛涌出，Weico團隊推出“微可拍”，愛奇藝推出“啪啪奇”，新浪聯合“炫一下”公司上馬“秒拍”，騰訊重推“微視”。

短視頻大戰會如何發展，以下是筆者的幾個思考：

誰將為王

短視頻應用的霸主只能從新浪和騰訊兩家巨頭中決出，其他家沒戲。目前來看，新浪做短視頻是聯合“炫一下”公司推出“秒拍”，綁定新浪微博，相當于是認了一個干兒子；而騰訊是自己的團隊在做“微視”，相當于是親兒子。在微博時代，幾大門戶上馬微博產品的情況下，最終是新浪、騰訊兩者勝出，兩分天下，各有特色。而如果今天的短視頻大戰相當于當年的微博大戰的話，那么王者還是從這兩家中決出，或者是共同坐天下。理由很明顯，新浪微博、騰訊微博都有其龐大的用戶。差異化在哪里

騰訊“微視”將短視頻限定為8秒，新浪聯合的“秒拍”講短視頻限定為10秒，這個就像新浪微博和騰訊微博都將每條微博限定為140個字一樣。正是這點限定，重新定義出

與優酷等視頻網站的區別。但橫觀兩家巨頭的目前為止的打法，除了這個8秒和10秒的差異，其他都打法都沒區別。都延續了微博時代的打法，紛紛拉明星、推大V、鼓勵達人、鼓勵高質量UGC……差異化在哪里？或將淪為社交媒體而不是社交網絡

移動社交第一次競爭的結果，形成了“微博是社交媒體、微信是社交網絡”的共識，兩者涇渭分明，一個是公開性的，一個是私密性保護得相對好的，用戶能很好地根據使用場景來選擇。而按照目前新浪、騰訊的打法，無論“秒拍”還是“微視”，或將淪為社交媒體而不是社交網絡。也就是說，都是少部分精英人士在創造內容，而大眾在圍觀、消費內容，這樣做消解了普通用戶的內容創作門檻。

據稱，開發短視頻交友應用“玩拍”的AVOS公司中國區總經理江宏則表示擔憂，他認為如果巨頭對一款新產品灌入太多資源，可能會重蹈微博的覆轍，一夜之間短視頻全是明星大V，大家都在看，但是作為社區用戶缺乏參與感，也沒法形成一個氛圍讓這個社區成長的更扎實。

其實如果按照媒體的思維去做，短視頻倒不失為一個新媒體的工具。其實早在2011年，搜狐微博推出過以“公民記者工具”為概念的APP“搜狐拍客”，不僅能拍攝上傳20秒視頻，還能將本地視頻做成GIF動圖。鼓勵網友用短視頻來發現身邊的新聞，但這一做法在搜狐孱弱的社交平臺上做不起來。

中外文化差異

篇3

新媒體部，定位為為《XX新聞》的支持部門，主要工作為三個部分：

1、制作專題欄目《XXX說廉》、《XX訪談》；

2、同時，將《XX新聞》/融媒APP的重點新聞內容進行短視頻、微視頻化，做抖音、APP、微博等新媒體的產品的產出；

3、進行配套的相關活動策劃和開展。

2.內容分類

（一）展示自身形象的內容

為旅游、大小長假、節日等預熱。用短視頻的方式，通過出鏡、走訪、介紹口播、航拍等手段，從建筑、人文、藝術等不同視角展示光明的魅力，可邀請區內名人出鏡，增加短視頻的傳播熱度。

此外，新媒體語境下，需要打造更加生動立體、就在網民身邊的公務人員形象?？梢耘臄z一些人物片，或者真實故事改編的微電影，比如五四青年節推出的五四人物篇。通過適當的藝術加工，以微電影的形式創新公務員形象宣傳，能縮短距離感。（分享XX、看XX）

（二）講解科普專業知識的內容

對于消防、交通運輸、醫療、教育等政務機構來說，宣傳本領域知識是積極履職的重要表現?？破諏I知識的重要性有：一是彌合公眾與專業人員之間的認知差別。二是滿足公眾在實際生活中，對相關科學知識的需求，利用短視頻的形式來科普專業知識，能告別冗長艱深的文字，也可使欄目成為深受歡迎的“知識百寶箱”。（小劇場、小講解員）

（三）還原事件現場的內容

短視頻能有效增加受眾的“在場感”，通過短視頻來還原事件現場，主要具備以下三方面作用：第一是辟謠。第二是傳遞正能量。三是滿足突發事件時的信息需求。滿足公眾的信息需求的同時，也可以遏止謠言的產生。

（四）收集區內短視頻內容

移動終端和各類軟件的普及使得視頻制作與的門檻大為降低，從而為市民創作內容進行“賦能”。自媒體相比于政務新媒體的運營團隊，內容更廣、數量更多，借力市民創作，可以在區內的民間團隊收集短視頻內容。

（五）解讀相關政策與開展主題宣傳

以動態數據解讀《政府工作報告》等，向網友呈現最全面、最清晰的展望和解讀。

此外，還可以在特殊時間節點，開展主題宣傳。比如今年五四青年節的特別短視頻活動，可以吸引眼球，讓更多光明人關注自己的五四青年。

3.崗位劃分和職責分工

負責人、主播、策劃和文案、拍攝、后期

新媒體主播（兼拍攝）：1人。展示自身形象的內容、科普專業知識的內容、還原事件現場的內容三塊都需要主播的參與。

需要一名主播，不是傳統電視新聞意義上的主播，而是具有新媒體時代特色的主播。最好是男生，幽默、隨和、搞笑、會玩、會表現比較好。

策劃和文案：全體人員均參與策劃和文案。平時多看微博短視頻、梨視頻、抖音、快手、B站等好的主流政務媒體。學習其方式方法和創意，并將好的視頻收藏，每天策劃會相互觀看，激發靈感并策劃借鑒落實。

拍攝：1人。鏡頭感強。拍攝主力，負責空鏡頭拍攝或者航拍。

后期：1人。負責所有拍攝的后期，包括專題欄目《XXX說廉》、《XXX訪談》，精通pro、索貝剪輯，精通PS。負責抖音短視頻日生產。

4. 進度跟蹤和產出效果

    （一）進度跟蹤：

新媒體部每日策劃會上負責人跟蹤生產進度。

短視頻生產每日有固定量，通過負責人審查驗收后方可在抖音、APP平臺播出。

生產完成，實現平臺播出的小視頻會進行存儲備份和記錄在案，以方便進行考核。

并且會定時進行推廣，定時進行點擊量反饋。

每日策劃會進行觀看和分析復盤，提出哪里還可以提高，創意是否有發散的可能。以進行總結并對下一次創作進行經驗的吸收。

對于《XXX訪談》和《XXX說廉》需要多人合作的欄目和其他活動等，每人每日通過“上午”“下午”“加班”三個板塊記錄好自己的工作內容和工作量。

（二）產出效果控制：

新媒體部每日策劃會暨提前確定好每一個成品的產出的效果。

負責人審查驗收后，如果并沒有達到會議確定的效果，需要進行修改；修改次數也會記錄在案，計入考核范圍內。如果超出會議確定的效果或剛好達到效果，也需記錄在案。

篇4

【關鍵詞】受眾需求；影視創作；碎片化；娛樂化

【中圖分類號】G2 【文獻標識碼】A

【文章編號】1007-4309（2013）02-0077-1.5

受眾的需求是影視作品發展的推動力，直接影響著影視作品的創作。在影視作品的創作過程中，創作者們一直在思考著這樣的問題：“拍給誰看，怎樣才能吸引更多觀眾的注意力”。如今，在全媒體時代下，隨商業化進程而產生的娛樂浪潮，大眾審美需求發生了微妙的變化，直接影響影視作品的創作。

一、“碎片化”的審美需求使得短視頻的興起

在全媒體時代下，傳統媒體為了更好的生存、適應加快的社會節奏與新媒體進行了融合，從而影視的傳播方式和受眾的接受方式也都隨之發生了變化，傳播渠道不在是單一的電視；智能手機、平板電腦的普及和網絡技術的快速發展使得影視作品的接受方式由傳統的固定方式轉為移動的方式，受眾可以在任何地方任何時間接受影視作品。加之隨著信息化社會的到來，人們的生活節奏越來越快，生活“碎片化”的特征越來越明顯。

以上受眾審美文化的變化致使受眾審美需求發生了變化。人們用以消費媒體的時間越來越支離破碎，如在等車時、坐車時隨時隨地觀看影視作品，呈現“碎片化”特征。信息傳播媒體的多樣化也使得受眾無法專注于某一事物，這就使得消費主體對于媒介傳播內容呈現了一種“短小、精悍、迅速”的審美需求，此短視頻的特點則滿足了人們充分利用零散時間，隨時隨地觀看影視作品的審美需求。

媒體為了適應大眾審美需求的變化，開始創作短視頻，手機劇、微電影等短視頻應運而生。優酷出品的以辦公室戀情為主要情節的手機劇《嘻哈四重奏》，一推出就受到了廣大網友的歡迎，現在第四季已經完結。還有九鑫傳媒出品的手機劇《網戀那些事》也深受大家的歡迎。短視頻已經成為一種新興娛樂方式，其商業價值也不斷的被挖掘放大。微電影也以其短小精悍、傳播性強的優勢也在全媒體時代異軍突起，占據了重要的地位，如筷子兄弟的《老男孩》、張元的《床上關系》等。

短視頻的播出平臺的多樣性和接受終端的多樣性以及市場需求的多樣性，使得短視頻有著廣泛的市場。而且以移動終端的傳播的影視樣式也越來越受到歡迎，其受歡迎的程度不低于傳統意義的影視作品。因此短視頻成為影視作品創作上的一條嶄新的道路。這種短視頻的出現和發展正是大眾審美需求和審美特征的變化帶來的一種影視創作新樣式。

二、“娛樂化”的審美需求使得影視作品呈現泛娛樂化特點

隨著商業化進程而產生的娛樂浪潮，大眾的審美需求越來越帶有娛樂化的傾向?，F代社會隨著生活的壓力加大、競爭激烈、節奏加快，人們不可避免地需要休閑娛樂性影視作品，以適應繁忙的工作和生活，放松心情，排解壓力，更是達到了享受生活的目的。所以受眾對影視作品的娛樂性有了更高的要求。

創作者們也開始越來越多的關心作品的商業性和娛樂功能。在這種情勢下影視作品也越來越帶有“娛樂化”色彩。影視作品的泛娛樂化的呈現正是迎合著大眾的審美需求。如娛樂的電視節目的創作，層出不窮，《快樂大本營》、《天天向上》、《百變大咖秀》等娛樂節目吸引了大量的受眾。還有喜劇風格的影視作品的創作也相繼推出，尤其是在電視劇的創作方面，不同題材的電視劇都有“泛娛樂化”的表現。

古裝劇的喜劇化呈現，如《宮鎖心玉》等的古裝喜劇，都以戲說的方式講述宮廷故事和歷史故事；將喜劇元素融合進古裝影視，會呈現出不同的特色。它在滿足觀眾追溯歷史的興趣同時，又借助各種喜劇手法滿足大眾對于“娛樂”的需求。

家庭倫理劇的喜劇化呈現，如《媳婦的美好時代》、《媳婦的美好宣言》等家庭倫理喜劇的創作都是將喜劇人物形象、喜劇語言、喜劇情景等喜劇元素都以恰切的方式融合到了劇中，將普通百姓、小人物的普通生活以喜劇化的方式呈現，讓觀眾在笑聲中感受生活、體會生活的真諦；

軍事題材劇的喜劇化呈現，從《激情燃燒的歲月》開始，軍事題材劇開始出現喜劇化特征，由主旋律敘事向大眾化敘事轉變。以及后來的《士兵突擊》《火藍刀鋒》、《我是特種兵》中的草根喜劇人物形象設計，立體可感，使作品更加生動。突破了以往軍事題材劇的嚴肅過頭、政治色彩過于濃厚的缺陷，同時觀眾也可以在緊張的戰爭情節中得到放松；

農村題材的喜劇化呈現，如《劉老根》、《鄉村愛情》。都是以輕松愉快的方式講述農村文化和農民的生活；可使觀眾在笑聲中感受農村輕喜劇的巨大魅力，看到了新農村的巨大變化，農民的生活豐富多彩。

偶像劇的喜劇化呈現，如趙寶剛的青春三部曲《奮斗》、《我的青春誰做主》、《北京青年》中，以幽默輕松的方式向觀眾傳達著年輕人應有的人生觀和價值觀。

在泛娛樂化的影視創作中，喜劇元素的運用，可以將人物形象立體化、多面化，故事情節輕松娛樂化。作品以喜劇的方式，把樂觀向上的喜劇精神帶給觀眾，讓每一個觀眾對現實認識得更加深透，對生活再次充滿希望。同時拓展了影視的審美空間，豐富了影視作品的審美形象的同時也滿足了受眾多樣立體的審美需求。以謙和的姿態接近大眾并傳達著積極向上的人生觀和價值觀，更容易使受眾所接受。影視劇作的喜劇化傾向和大眾審美需求一脈相承，關系密不可分。

在市場化的今天，影視作品不再是單純的藝術作品，它同時也是商品。要想達到產業化的生產就要滿足消費者的需要。要想在消費過度的媒體時代吸引到更多的受眾更是難上加難。觀眾需要什么，創作者就要創作什么。所以說影視作品的創作要緊隨大眾的審美需求。大眾審美需求直接影響影視作品的創作，是影視作品的推動力量。

【參考文獻】

[1]王彩鳳.當代中國影視文化的審美價值研究[D].2007.

[2]曹鋼.電視傳媒大眾審美的文化意義探析[J].當代電視，2010（4）.

[3]吳獲.論我國電視傳播泛娛樂化現象[D].2009.

[4]肖文婷.網絡影視受眾的思維及審美探索[D].2011.

[5]王晶晶.移動的影院：短影視創作特色研究[D].2012.

篇5

1、美拍:美拍是一款可以直播、制作小視頻的受年輕人喜愛的軟件。美拍 - 高顏值手機直播和超火爆原創視頻。2014年5月上線后，連續24天蟬聯App Store免費總榜冠軍，并成為當月App Store全球非游戲類下載量第一;

2、火山小視頻是一款15s原創生活小視頻社區，由今日頭條孵化，通過小視頻幫助用戶迅速獲取內容，展示自我，獲得粉絲，發現同好。 騰訊應用寶“星APP”5月榜單日前正式，火山小視頻APP登頂新銳應用;

3、Faceu激萌:用戶打開 APP，可以拍攝短視頻和照片，然后分享到朋友圈等社交媒體。產品最大的特色在于，Faceu 可以實時的在人臉上疊加具有動態效果的貼圖和道具。同時應用還提供美顏和濾鏡的功能。美顏主要做磨皮美白的效果。

（來源：文章屋網 ）

篇6

融資1200萬，估值過億，首次廣告價2200萬，以小視頻吐槽負能量為主的Papi醬的爆炸式躥紅，正式拉開了網紅經濟的帷幕。而依靠演唱七國語言《小幸運》和五國語言《那些年》走紅的美拍紅人Danny，在唯品會x周杰倫的會上作為“首席驚喜官”助理的出現，無疑讓網絡主播和視頻達人們興奮不已，仿佛已經從中看到了自己這一職業的光明未來……

網紅經濟正在成為一種不可忽視的商業模式。伴隨著這種模式的崛起，短視頻直播行業也終于度過了堪稱煎熬的積累時期，進入了一個爆發性發展的階段。而在這場“突如其來”的爆發之中，網紅的爭奪成為了一個核心的關鍵點。

網紅經濟不能失去娛樂化內容

在中國互聯網發展史中，內容輸出的變更有三次較大的變化。最早的論壇博客的所生產的名人，以文字的深度和廣度取勝。而到微博微信的大V和自媒體，則是以碎片化和精準化的圖文取勝。如今終于進入了短視頻直播的造星時代，伴隨著這種以影像為主的內容表現形式異軍突起，場景娛樂化正成為這場迭代中最主流的旋律。

事實上，無論是作為泛生活類直播第一平臺的美拍還是其他如映客、花椒，所誕生的網紅們都有著一個非常明顯的標簽：娛樂化。早期在互聯網具有關注度的話題是偏向于嚴肅和正式的，因為早期的上網條件非常高，用戶也是以社會精英為主。而隨著互聯網的逐漸普及大眾，話題開始傾向于娛樂和碎片化。

如今移動互聯網興盛，90后00后也已成長為互聯網的主流用戶，傳統的內容已經很難引起這一批“新新人類”的網絡共鳴，隨之而來的，便是娛樂化內容的大行其道。所以，papi醬如此，Danny也是如此，都是娛樂化內容的典型代表。

淺析音樂達人Danny在美拍的走紅之路，就其個人而言，固然離不開他本身出色的音樂才能，再回顧其在平臺垂直頻道(音樂達人)的活躍和相關美拍內容，都是陽光積極給用戶帶來愉快體驗的視頻內容為主，這正好符合當前90后00后的口味，憑借著這些較為優質的內容再加上美拍在垂直頻道的不斷內容建設，也為眾多帶有個人特色和才藝的直播達人提供了一個展示平臺，Danny迅速積累了大量的美拍粉絲，并且隨著人氣的積累迅速爆發。

可以試想，一旦失去娛樂化內容，那么即使美拍這樣成熟的平臺，也很難在誕生下一個Danny，更不用說培養出簡直是娛樂至死的papi醬了。所以，保持內容娛樂化，將是維持網紅經濟和平臺自身造星能力的重要支撐。

網紅遭各平臺瘋搶存在一定弊端

網紅經濟的爆發，加上經過這些年的沉淀，讓忍辱負重十多年的短視頻直播行業開始進入主流的商業領域。在這種良好的前景之下，正在有越來越多的新生平臺誕生，同時百度、阿里巴巴、小米、騰訊等互聯網巨頭也紛紛入局。因為所有人都看到：在這個市場前景廣闊的行業之中，極有可能會誕生前所未有的互聯網巨頭。早早布局網紅經濟的美拍機會很大，但也不代表后來者就沒有可能。

這意味著視頻直播領域的競爭也在越演越烈。內容生產輸出成為了所有平臺面臨的最重要的挑戰。而這種情況下，除了在行業爆發之前，已經積累起大量視頻達人用戶的美拍等平臺，資源相對較少的大部分的短視頻平臺開始重走微博建立之初的邀請大V路線，以邀請在其他平臺成為網紅的用戶入駐作為其發展壯大的重要策略。

例如獵豹今日推出的短視頻平臺“頭牌”，意圖聚合于各大平臺的網紅或者明星資源，進而分的網紅經濟的一杯羹。但事實上，如果僅僅是單純的走微博大V路線，這種看似利于發展的方式是具有明顯不足的。因為單純的以為“外來的和尚好念經”等于舍本逐末。

首先，對于網紅們來說，因為隨著網紅的入駐，資源肯定會有所傾斜，這對于平臺的原生主播或視頻大人來說來說，是一種變相的壓制。其次，對于網紅來說，頻繁的更換平臺，會稀釋粉絲的注意力，不僅對網紅，這對邀請網紅的平臺來說，也是一個需要注意的地方。

邀請網紅最重要的環節是轉化粉絲

而作為一個短視頻直播平臺，實施大V的路線也是一種傷害自身造星能力的行為。平臺應該學會培養自己的網紅，努力從0到1，而不是只想從別去拿來1。否則，一味地爭搶網紅，只會讓網紅經濟出現泡沫，而無法培養用戶的忠誠度。

那么邀請網紅或者明星這種策略是錯誤的嗎？當然不是。甚至對于平臺制造網紅還有一定幫助。但是這種方式的確存在誤區：對很多平臺來說，往往以為明星和網紅來了，帶來了流量就可以了。但事實上，在這其中，最重要的不僅僅是網紅明星本人，更重要的還有那些隨之而來的粉絲。

我們需要認識到一點，平臺邀請明星或者網紅入駐，除了帶來直接的流量之外，還應該有更好的一狀態：直播平臺自己的粉絲能產生網紅，而非平臺的網紅或者明星帶來了自己的粉絲。所以，如何將新入駐的網紅明星的龐大粉絲流進行轉化才是重中之重。對于一個直播平臺來說，明星和大V帶來的影響力有限，也并不能讓平臺一直保持高的活躍度。但是轉化成平臺的粉絲，或者自我創作者形成的影響鏈，才是每一個平臺都應該爭奪的東西。

篇7

第一小組 

目錄 

一、抖音的產生背景及定義 

二、為什么刷抖音會上癮 

三、調查數據分析 

四、市場前景 

一、抖音的產生背景及定義

抖音產生背景： 影像技術誕生以來，全世界范圍內最受歡迎的短視頻就是MV（music video），音樂短視頻，是所有短視頻里最頭疼的部分。但是MV拍攝困難，能隨機對著鏡頭裝模作樣演一下的人不少，能隨時隨地對著鏡頭說一段唱一段的人不多。

Dubsmash的對嘴表演模式創造性的解決了這個問題，通過音頻臺詞，劇本我都給你寫好了，你只要表演，而且音頻時長很短不到10秒，降低了表達成本，增加了內容趣味，恰巧因為這個低成本內容也變得易擴散。

而抖音正是Dubsmash的中國學徒。

抖音定義：是一款可以拍短視頻的音樂創意短視頻社交軟件，該軟件于2016年9月上線，是一個專注年輕人音樂短視頻社區。用戶可以通過這款軟件選擇歌曲，拍攝音樂短視頻，形成自己的作品。

 

二、為什么刷抖音會上癮

首先，抖音有著自己獨特的運算機制。

第一，15秒短視頻。

每個抖音視頻，一開始最長時間是15秒，到后來有部分用戶可以1分鐘左右的視頻。

從心理學的角度分析，如果能夠充分利用零碎的時間，那么15秒則是容易讓人產生強烈愿望和讓人形成片刻記憶的時間段。所以，很多人會看了一遍之后，還想再看一遍或者是看下一條。

第二，視覺上沖擊。

抖音的視頻，大多是以畫面和音樂結合的形式呈現，每個視頻都創意無限。

通過一段段的最精彩部分結合在一起，遠比單純的文字和圖片，更要吸引人。

第三，大數據分析并推送。

抖音是今日頭條旗下產品，而今日頭條的信息流機制是十分地強大的。抖音有著一套大數據分析，它可以根據抖音的用戶習慣，給每個用戶貼上特有的標簽。

然后，給用戶推送他們最感興趣的內容。

其次，就是用戶需求大。

抖音大多數內容，都是以搞笑為主。它在利用人們碎片時間，使現代人在生活節奏快的情況下，得到快速的放松。

一開始玩抖音的都是一些普通人，他們分享著自己的生活，自己的創意。不管是分享者還是觀看者，都是迎合了大眾平民的心理。

而且，抖音的成本很低，只需要你有創意，你就敢來“抖”。

如果，你的創意足夠優秀。那么，它將會獲得幾十萬甚至上百萬的用戶點贊和評論，而分享者的被認同感就會得到提升和強化。

 

三、調查數據分析

1、調查時間：2018年10月13日-10月15日

2、調查目的：了解使用抖音的主要年齡層，使用抖音的具體情況，抖音的特色，以及存在的問題

3、調查對象：年齡及性別都不限

 

4、此次調查問卷根據調查目的，問題設計的主體分四部分：第一部分為調查對象構成劃分，第二部分為用戶刷抖音的時間、原因, 第三部分為用戶對抖音功能的具體使用情況，第四部分是對抖音的整體看法。具體思路分解如下：

第一部分（第1、2題）：

劃分出調查對象的性別、年紀層次，分析樣本的構成

第二部分：（第3-8題）

可以通過用戶在平時的時間里是怎么分配的，大概了解用戶對抖音的喜歡程度。

 第三部分：（第9-16題）

主要了解用戶比較注重的內容，其抖音分為兩大內容：音樂和視頻，視頻內容還可以分為才藝類、搞笑類、看顏值類；其次是用戶對抖音功能的評價。通過了解這幾個，可以知道用戶使用抖音的原因，對抖音的基本功能是否滿意。

第四部分：（第17-21題）

 

在基本上了解了以上的問題之后，就需要實際的操作完成調查問卷的設計工作了，在這個環節里面，用最簡練的文字讓接受調查的人員明確調查的問題非常重要。設計問卷時，我們需要把側重點提前拿捏好，根據重點設計清晰的問題，在順序上也盡量分塊，此份問卷中，一個問題比一個問題的總結性強，這樣安排有助于問卷收到滿意的效果。

 

5、問卷的發放與收回情況：

此次網上調查問卷是在問卷星中設置的，在問卷的發放中，由于是通過網址（wjx.cn/mobile/statnew.aspx?activity=29131854&reportid=）復制之后來發放問卷且是線上回答問題，可以依托微信發送給朋友、微信發朋友圈引導用戶填問卷等網絡社交工具，可能會出現非調查目標人群的誤填。關于回收情況，問卷的瀏覽量為123份，問卷的有效回收量為123份。

 

6、樣本描述：

6.1樣本結構分析：

6.1.1年齡分布：

18歲以下：18-30歲：31-50歲：50歲以上=6.5%：92.68%：0：0.81%

6.1.2性別：男女比例：21.14%：78.86%

從樣本結構可以看出玩抖音的年齡層是18-30歲的人，是一款受年輕人喜歡的軟件；性別上可能受一些因素影響，不能確定女生不男生喜歡刷抖音。

6.2抖音使用情況分析：

有52.85%的人使用抖音，通過電視廣告、微信微博等社交平臺了解抖音占41.54%，朋友推薦了解占36.92%，通過軟件排行了解占3.08%，其他途徑占18.46%，

有26.15%在空閑時間刷，有38.46%在無聊時間刷，有32.31%是在沒有固定時間下刷，說明有抖音軟件的人數占大多數，受大多數人的喜歡。

18.46%的人刷抖音時間為15分鐘以下，40%的人刷抖音時間為15-30分鐘，26.15%的人刷抖音時間為30-60分鐘，15.38%的人刷抖音時間為60分鐘以上，可以得出大部分人刷抖音時間還是挺久的。

73.85%的人還是能控制刷抖音的時間的。

相對于其他短視頻軟件，69.23%的人認為其內容新穎，72.31%的人認為其界面操作簡便，47.69%的人認為其視頻質量高、效果佳，60%認為其曲庫資源豐富，說明抖音相對于其他軟件還是較有自身的特點的。

關于用戶刷抖音，58.46%的人喜歡看才藝秀，67.69%的人喜歡看生活日常，61.54%的人喜歡看小短劇小故事，61.51%的人喜歡看美妝、美食和旅游景點，大家還是挺喜歡發現我們周圍的新鮮事物；63.08%的人喜歡搞笑類，能夠把快樂傳給用戶，13.85%的人喜歡游戲卡通類，24.62%的人喜歡心靈雞湯類視頻。此外，86.15%的人刷抖音只是為了娛樂休閑。

用戶了解抖音的作用和功能后，67.69%的人都沒有嘗試去拍，32.31%的有嘗試去拍，拍的原因大多是純粹好玩，還有少數部分認為是拍一個有意義的視頻，值得記錄，極少數人是為了粉絲人氣才拍，說明抖音卻是能把快樂分享給周圍的人，有些比較有意義的事我們可以記錄下來，也能夠把他分享給周圍的人。

用戶對抖音的音樂剪輯喜歡程度占75.38%，說明其內容沉浸度較強。

抖音的作用調查結果顯示，89.23%的人認為能緩解生活壓力，放松心情，55.38%的人認為能學習到一定的知識技能，41.54%的人認為能提供展示才藝的平臺，56.92%的人認為能記錄生活的點滴，說明抖音在許許多多的人的生活有了一定的影響。

當然，抖音的弊端調查結果顯示，認為其消耗大量精力，影響正常學習工作和休息的人有67.69%，引起大規模盲目模仿，存在人身安全隱患的人有75.38%，視頻內容混雜的人有66.15%，審核管理機制不健全的人有41.54%，說明抖音存在的弊端較大，仍需重視管理。

對于抖音的使用滿意度，非常滿意占9.23%，滿意占38.46%，不滿意占3.08%，49.23%的人認為一般，占到了一半，有待進一步的提升軟件的體驗度，如增加更多有趣的模塊。

在不使用抖音的原因中，浪費時間占70.69%，這無疑是最為致命的。

在抖音的發展趨勢中，40%的人認為其還能較長時間占據重要地位，35.38%的人認為其會被其他短視頻軟件同化，23.08%的人認為其能不斷發展完善，成為主流，1.54%的人認為其很快會被社會淘汰，還是有挺多人看好抖音的。

 

7、發現的問題

抖音上的有些視頻內容都是模仿的，看多了會有審美疲勞，就把之前抖音主打創意的特征淹沒了，變得索然無趣；

有些視頻拍的模糊，影響視覺；

有的視頻表達不清晰甚至沒有意義，甚至把負能量的東西上傳；

有些評論有針對性，傷人的言語，影響他人的思維。

審核管理制度不完善。

一定程度上影響了人們生活作息。

 

8、總結

調查的收獲與不足：

通過此次調查，對問卷的設計和制作有了進一步的了解，學習了通過社交平臺的發放與回收的具體方式；通過此次問卷收集和數據分析，收集了問卷制作之初的期望信息，了解到了當下大學生們對于抖音的了解情況，對抖音的評價和期望。但從整體的問卷設計上還是存在很多問題，比如說問題設置、設置順序及題數，自己就會不斷找出解決方法，把問題放到最小化，通過這次的實踐，培養并提高了我們分析數據的能力和邏輯能力

 

四、市場前景

篇8

papi醬成功融資1200萬后網紅經濟迅速被炒熱

在如今的網紅生態中，淘寶達人、時尚博主、公知名嘴以及產業鏈上的經紀公司共同組成了這個龐大的注意力經濟市場，甚至有研究分析稱該市場規模已超過千億。如此巨大的市場其競爭也十分激烈，甚至成了一片“紅?！?，從視頻網站、短視頻平臺、社交平臺到電商，所有互聯網曾經風頭正勁的“風口”都風向一變，轉而成了網紅經濟的直接參與者，網紅直接從單純的個人粉絲經濟直接竄升成大價值IP布局。

固型的電競明星

papi醬靠短視頻制作成就了自己網紅中的“網紅”地位，但同為玩視頻的，曾經最具潛力的依靠視頻直播、視頻解說的電競明星如今卻多消失不見，如果你問一個非電競圈人士知道哪些電競明星，除了王思聰這個“真·網紅”外，恐怕一時半會兒也想不出其他人來。

在王思聰的所有頭銜中，網紅和電競從業人士是最成功的2個

但為何其他淘寶達人、時尚博主、短視頻玩家都“月入百萬”地紅了，電競圈卻一片死水，其關鍵原因在于電競圈擁有強大專業屬性的同時而缺少娛樂屬性，這樣導致自己的受眾比較窄。簡單而言，電競明星始終局限于游戲圈，其做法無非是競賽、解說、節目制作老三樣，無法像網紅一樣延伸至娛樂圈，無法進行各種泛娛樂化的跨界打法。

娛樂至死

尼爾·波茲曼早就指出，現實社會的一切公眾話語日漸以娛樂的方式出現，并成為一種文化精神。對于不溫不火的電競明星來說，娛樂就是當前的救命稻草。但這種娛樂無法一蹴而就，因為你不能要求每天都在鉆研游戲的電競明星去到秀場為粉絲唱一首歌。

如此一來，拋棄舊有模式構建新的電競明星機制，就成了電競圈的當務之急，這種新的電競明星機制以網紅經濟為導向，通過專業的方式來訓練他們電競之外更寬泛的娛樂屬性。

當然，這件事目前有不少公司嘗試在做，如最近類似傳統娛樂圈偶像團體方式出道的“星銳少女隊”，由涉及明星經紀、節目制作及視頻互動社區APP平臺運營的電競娛樂公司T-REX電競推出，該電競團體由層層選拔的六名美少女組成，并擁有“國內首支電競娛樂偶像團體”之稱，在短短幾個月時間內迅速成長，掀起一片新浪潮。

全能偶像

從相關報道來看，“星銳少女隊”的六名隊員將先進行“電競+娛樂”的全封閉集訓培養，包括唱跳表演，確定特色才藝融合電子競技的表演風格。并且，T-REX電競還請來了好聲音老師、挪威易卜生專項扶持肢體藝術家劉正、法國賈克樂寇學院資深演員郝望等對女團進行培訓。同時“星銳少女隊”將在孟京輝團隊培訓下進行舞臺劇演出，以及同IP下的歌曲、電視、電影制作籌備。

國內首支電競娛樂偶像團體——星銳少女隊

“星銳少女隊”有別于傳統電競明星，將被打造成一個全方位的娛樂電競偶像團體，通過把成熟的個體明星的培養體系的優勢轉化到團隊偶像的培養上，利用行業內優秀的培訓資源和培訓經驗，迅速培養出優秀的成員。而這樣的運作方式，不但讓電競明星的游戲屬性得到保證，同時還能具有泛娛樂屬性上的吸引力，也就是說，即使“當她不談電競時，拉出來也會像一個泛娛樂女團偶像一樣優秀?！睆亩邆涓蟮姆劢z影響力和更多的躥紅因素。

優質內容與粉絲渠道

篇9

關鍵詞：可汗學院；教學微視頻；教學模式

微課程是一種獨立的、集中主題的微型學習資源。它的表現形式以微視頻為主體，也可以包含文本以及音頻資料。以微視頻為核心內容的微課程，是近年來開放教育資源的主流趨勢。但是因為藝術類課程的特殊性，常規的微課程授課模式效果并不理想。如何為藝術學科設計有效的微課程，是個亟待解決的問題?？珊箤W院是全球受眾面廣、影響力大的教育性非營利組織，是以觀看在線視頻課程（Watch）、做練習（Practice）為核心功能的虛擬學校。本文將以此為鑒展開分析探討?？珊箤W院的官網首頁用明顯的文字標識：Youcanlearnanything.Forfree.Foreveryone.Forever.點明了公益性和通識性的主題。在主頁能看到數學、科學與工程、計算機知識、藝術史與人文、經濟學和金融學這幾項大的學科分類。筆者經由英文版官網對可汗學院藝術史的內容進行了研究。

1國內常見網絡教學視頻模式與可汗學院典型視頻模式對比

從視頻表現形式來看，國內的在線課程視頻大多采用教師真人出鏡的形式，在室內攝影棚錄制完成，通常是委托專門的攝制團隊拍攝及后期制作，錄制方會在后期制作時，摳出人像，另加入PPT、圖片及小動畫演示，視頻時長多為20～30分鐘，伴隨講課人的解說，視頻中同步出現字幕來強化重點。例如，上海第二工業大學的“建筑與室內設計史”課程，引進了超星爾雅在線課程資源，雖然講解人本身學識淵博，講述時娓娓道來，但是視頻中較少出現配圖和動態視頻資料，加之學生自身知識儲備有限，講解人在提到某個話題時，學生難以產生相應的視覺印象，所以較少產生共鳴。這類講述型，以聽覺刺激為主的視頻制作模式，屏幕中長期出現單一的講解人頭像的畫面，藝術類學生觀看興趣不高。由于00后學生受從小接觸的信息方式的浸染，他們除了更樂意接受動態化的圖像信息，還習慣于接受碎片化信息。所以從時長來看，可汗學院常用的10分鐘左右的簡短精悍的視頻內容更易被當代學生接受?？珊箤W院典型的視頻模式：教師是隱形的，不出現在鏡頭中。視頻的主要形式是伴隨著清晰的中等語速的旁白，一只手用各色的畫筆在電子黑板上寫、畫，若干有助于學生理解的圖片、小視頻也會放在電子黑板上。素材資源的篩選是可汗微視頻的亮點。視頻中涉及的素材緊密圍繞教學內容，旨在加深學生對只是的理解。從學生的反饋來看，學生普遍認為教師不出鏡的方式，更讓人感覺平等且被服務。

2可汗學院藝術史與可汗學院理科的教學模式對比

人文藝術類教學視頻的時長通常會超過理科，因為藝術類課程不像理科那樣可以單刀直入地劃分知識點，理工科的知識點集中且明確，而人文藝術類的科目需要一定的背景知識鋪墊，其知識點通常相互關聯，不易明確切分。因此，需要將藝術類的知識按一定次序進行分解，用一組微視頻串聯起某項知識?？珊箤W院的藝術史以時間和地域為分類線索，分成了15個大類，其中又細分為若干類目，再進一步細分為若干章節，每個章節根據需要，由若干微視頻、講義組成，極少出現試題。微視頻的時長被控制在10分鐘以內，與其他學科的視頻長度相差無幾。同樣是可汗學院的教學課程，讓我們對比一下藝術史的教學模式與理科內容的教學模式。理科的教學內容中，短視頻占了絕大多數，試題占少數，幾乎沒有文字講義；而藝術史的視頻與文字講義幾乎各占一半，并以交替進行的方式排列。筆者認為這一方面與藝術類視頻的制作難度有較大的關系，一方面也是出于基本背景介紹的需要。理科的內容除了在每個章節內部都有測試題，在頁面醒目位置也都設有Practiceforyournexttest的鏈接，方便學生自測后進入下個章節的學習，題型有選擇題和填空題。但是，藝術類的頁面中有此鏈接的比例很小，而且即使有，所提供的測試題數量也明顯少很多，一般采用選擇題。

3可汗學院藝術史視頻的來源及相應的特色

理科教學微視頻均為可汗學院獨立制作，絕大部分是由可汗本人錄制。而藝術史并非可汗學院的強項，所以他們采用了適當的拿來主義。藝術史的視頻內容有一些是來自TED-ED（以數量眾多的演講視頻著稱的TED所舉辦的教育頻道）。大部分微視頻來自于可汗學院的“smarthistory”（一個小型的非營利組織，總部設在紐約，在世界各地有數百萬的學習者，研究藝術和文化遺產），由Dr.StevenZucker,Dr.BethHarris兩位博士主講，他們此前是可汗學院的藝術和歷史系主任，與世界諸多知名博物館合作?；诖吮尘?，smarthistory的視頻多是在博物館實地講解錄制的?；蛞騼晌徊┦坎⒎羌兠佬g專業出身，他們通常不是從藝術家或者藝術作品的風格入手，而是從作品的表象描述，引申出當時的社會背景、宗教、材料、技術等考古方面的知識，涉及面較廣泛,且全部采用雙人旁白，以一問一答的形式，語速較慢，觀眾似乎身臨其境在博物館向研究員討教，親切自然。筆者認為可汗學院藝術史欄目中形式最有特色的短視頻來自美國猶他州高等教育系統的南希•羅斯博士錄制的系列視頻?！端囆g1010》包含8個視頻，平均時長7分鐘。這一系列視頻簡短精悍，不是采用平鋪直敘的方式，而是將一些有趣的小故事引入其中，采用了當代人喜聞樂見的手繪漫畫的形式?！端囆g1010》運用了類似可汗學院典型視頻的手法，伴隨旁白，一只手不斷用線描方式，手繪出漫畫人物建筑物等造型（局部著色、加陰影），并適當結合小動畫，頗具幽默感。例如，在“文藝復興”的視頻中，從觀眾熟知的動畫形象“忍者神龜”的線描形象，引出意大利文藝復興三杰以及他們的著作和發明。米開朗琪羅創作壁畫的場景及丟勒的繪畫作品，均采用快速手繪的形式，僅在片尾出現原作圖片。此外，旁白富有激情及鼓動性，語速很快，與一般理科視頻平靜的旁白大相徑庭。講演者本身具有深厚的造型功底與漫畫技巧，內容的設計富有創意，充滿藝術性與趣味性，節奏推進快，信息量特別大。讓人一邊感嘆其腦洞大開的同時，又折服于其收放自如。由于全片采用手繪線描的形式，繪畫風格統一，易于辨識，讓觀眾有代入感，跟得上講解者快節奏的講解進程。上述來源的視頻，分布于整體的課程中，但也有規律可循。每個小章節的視頻幾乎來源相同，這也保障了教學模式相對的統一性。若上海第二工業大學建筑史的在線課程引進也能找到設計制作精良又易被學生接受的精品視頻資源，將大大提升教學效果。

參考文獻：

［1］梁樂明.微課程設計模式研究——基于國內外微課程的對比分析［J］.開放教育研究，2013，19（01）.

篇10

1. 信息收集工作：開學伊始，聯合其他兩位部長和干事們一起統計了第四屆易班全體成員的個人信息、衣服尺碼、照片信息，鍛煉了信息收集能力；

2. 策劃活動：先后策劃了“易”影運動、易班下午茶、易班“知史愛黨，奮進十四五；知史愛國，開啟新征程”主題線下黨史知識競賽活動，掌握的活動的策劃能力和突況的處理能力，鍛煉了細心和耐心、以及與統籌協調能力；

3. 易班分站管理：在老師的幫助下，建立了易班分站總群，為加強易班分站的管理和易班活動的宣傳提供了便利；

4. 制定考核制度：本學年共制定了值班規定、打掃衛生要求、月末考核制度三項易班基本管理制度；

5. 處理了易班的一些日常任務：值班表、日常值班工作、安排打掃衛生、月末考核、大型活動志愿者招募、會議記錄、活動通知等；

6. 人員培養與管理：第二學期設立部長制度，讓部門干事依次體驗部長職責，并對每位部長進行鍛煉和培訓，幫助他們發現自身潛力，為易班儲備發展人才。

（二）其他能力

1. 關注新聞時事和網絡輿情：堅持在學習強國打卡學習，累計積分近一萬。

2. 熟悉公眾號管理，有一定的推文撰寫與排版能力：在2020年暑假期間，曾經在山西證券股份有限公司互聯網與金融部實習一個月，期間負責公眾號的運營和推文的撰寫與排版，最快一次三小時完成五篇高質量推文；

3. 有一定的設計和審美能力：能熟練應用PS、AI等設計軟件，還會使用Axure軟件制作原型稿，曾利用相關軟件制作過旅游地圖、易拉寶、DM單、包裝袋、雜志等；

4. 有一定的視頻拍攝和剪輯能力：現在華碩電腦公司（上海）有限公司校園管理部實習，任海南大學短視頻制作組組長，能熟練地運用PR、Actime等視頻后期處理軟件，曾在抖音平臺制作并四段短視頻，且兩天內瀏覽量超過三百；

5. 有一定的財務管理能力：曾任海南大學藝林協會財務部部長，能熟練地處理各種復雜的報銷情況，并對所購物資進行清點。在山西證券股份有限公司實習時，還學習到了一定的基金證券等知識。

1. 溝通能力：在秘書部部長這個職位上，與他人溝通是必不可少的，首先需要與站長溝通，明確任務；其次需要和干事溝通，分配任務；工作時，還需要和其他部門溝通分工；在舉辦活動時，需要和觀眾和選手溝通，答疑解惑。和不同的人群溝通需要不同的溝通技巧，在不斷地與他人溝通中，逐漸掌握了一定高效溝通能力。

2. 策劃能力：曾寫過三份策劃：“易”影運動、易班下午茶、黨史競賽，并將這三份策劃付諸實踐，不斷打磨自己的策劃撰寫能力。

3. 耐心和細心：秘書部的很多活是比較繁瑣的，如整理所有人的個人信息、衣服尺碼、錄音轉文字、大型活動中一些細節的安排等，都需要很細致才不會出錯。

4. 統籌協調能力：在舉辦大型活動時，需要與其他部門分工合作，秘書部在其中就扮演了統籌協調的作用，在帶領干事做事情時，需要分配任務，這其中也需要統籌安排能力。在安排任務時，需要發放通知

5. 會議記錄能力：在每次會議結束后，需要整理本次會議的要點發在群里，需要一定的速記能力。

6. 信息收集與整理能力：開學伊始，需要收集全體成員的個人信息、衣服尺碼、照片、空閑時間表；活動期間，需要招募有空閑時間的志愿者，逐漸收獲了一定的信息收集與整理能力。

7. 抗壓能力：在舉辦活動時，秘書部的事情會特別多，還要注意一些細節上的問題，同時要兼顧學業，在不斷地磨礪下，逐漸鍛煉出了一定的抗壓能力。

8. 臨場應變能力：在舉辦活動時，總會發生一些突況，比如獎品未在規定時間內買到，主持活動時話筒突然沒有電等突況，在不斷的應急處理中，我在一些細節上會考慮得更多一些，經常會備有planB用于應急處理，心態也更加的平和，能冷靜處理突況并給予較好的處理措施。

9. 軟件使用能力：為提高工作效率，我在各種office軟件的使用上更加得心應手。

如果我可以成功留任，新的一年里，我計劃：

1. 提高易班影響力：多舉辦高質量、且獎品吸引人的活動，通過易班分站、宣傳海報、易拉寶等進行活動信息的擴散，讓更多的同學知道易班，走進易班，發展易班答疑群，在群中定期推送活動信息以及有利于學生學習生活的信息（自習室、學習資料等），同時提高易班公眾號粉絲量，引導更多同學關注易班公眾號。

2. 提高易班工作效率：明確各部門分工，將各部門有機結合起來，引入騰訊共享文檔，直接將易班物資領取記錄錄入電子文檔，便于后期物資核查。

3. 加強易班值班管理：取消紙質簽到，采用電子簽到簽退（微信小程序-掃碼簽到助手-每日簽到，需要定位簽到），可以實時查看簽到情況，對未到同學進行提醒，一鍵導出簽到簽退結果，提高值班管理效率。

4. 建立健全易班分站管理：統計易班分站建立情況，將易班分站普及到每個學院，方便活動宣傳。修改易班分站管理制度并與老師溝通，落實易班分站管理并定期對分站進行考核。

5. 發展易班下午茶：將易班下午茶常態化，除重大活動外，每兩周舉辦一次，一次一個主題，貼近校園生活，為同學解決問題、向學校傳達同學們的意見和建議，使易班下午茶成為易班的一大特色。

6. 健全易班圖書管理制度：之前易班圖書丟失事情時有發生，整理易班圖書，與老師溝通拿走過時雜志，建立圖書借閱系統（通過騰訊共享文檔實現）