系統科學與電子技術范文

導語：如何才能寫好一篇系統科學與電子技術，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

英文名稱：Systems Engineering and Electronics

主管單位：中國航天科工集團

主辦單位：國航天科工集團公司二院;中國宇航學會;中國系統工程學會

出版周期：月刊

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1001-506X

國內刊號：11-2422/TN

郵發代號：82-269

發行范圍：國內外統一發行

創刊時間：1979

期刊收錄：

SA 科學文摘(英)(2009)

CBST 科學技術文獻速報(日)(2009)

EI 工程索引(美)(2009)

中國科學引文數據庫(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

期刊榮譽：

中科雙百期刊

聯系方式

期刊簡介

《系統工程與電子技術》1979年創刊，本刊始終以傳播新技術、促進學術交流為宗旨，堅持深度與廣度、理論與應用相結合的方針，努力反映系統工程和電子技術兩大領域及相關學科的最新成就。

篇2

多元化教學模式是高職培養面向社會的應用型人才的重要方法，在當前就業形式下，對高職院校應用電子技術專業的教學方法與課程體系進行改革可以充分體現專業建設和教學特色，滿足社會對不同人才的需求。

關鍵詞：

電子技術；課程體系；教學模式

引言

電子產業的高速發展進一步加劇了應用電子技術專業人才的供應缺口以及本行業人才結構調整。但與行業增長相適應的人才儲備卻明顯不足，如何培養高素質的電子技術應用型人才是我們應該思考的問題，而建立一個系統的、結構合理的、多元化教學模式是培養理論知識扎實、實踐經驗豐富畢業生的關鍵。

1應用電子技術專業發展中的不足之處

近年來，雖然對應用電子技術教學方案不斷進行探索和改革，但仍不能完全適應學生的現狀和電子行業的需求，主要存在以下問題：

（1）開設課程分析

經調查多數高職院校應用電子信息專業開設的課程有：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、電子測量、高頻電子線路、單片機原理與應用等，與本科院校課程開設相似度高，導致無法有效體現高等職業教育與普通高等教育人才培養方向的區別，也就達不到高等職業教育所提出的培養高技能型人才的要求。

（2）學生現狀分析

從近幾年學生入學的情況分析，隨著高等教育從精英教育向公眾教育的轉化，高職學生的整體素質呈現下降趨勢，學生對知識的理解和掌握出現困難，多數學生文化基礎差、自我約束能力低、學習習慣養成較弱。同時由于受到實驗條件的限制和高考考試模式的影響，學生對完整的系統科學實驗了解甚少。同時也了解到學生的分化性和差異性，學生對新教學模式的要求日益強烈，所以我們要確立“以學生為本”的教學理念。即：根據學生的基礎和現狀，教師提供有利于學生發展的教學環境，以培養動手能力和創新能力為目標，進而提高學生素質，適應當前就業形勢的需要。

（3）教師隊伍的素質和整體水平亟待提高

專業教師不足，近年來補充的新一批教學力量，還較為年輕，教學經驗不足，教師整體年齡和職稱偏低，無論是教改還是科研的成果都較少。而有教學經驗高級職稱教師又多是后從事本專業教學的，正是因為這些問題的存在，應外請專家教學，加強校企合作，并且深度融合。

2多元化教學研究的思路

授課方式進行多元化教學是建成一套以應用電子技術崗位需求為出發點、以職業活動課程為主體、與電子應用行業權威認證和行業標準有機融合的課程體系。引入本地區的優質資源，實現專業教學要求與企業（行業）崗位技能要求對接。改善實訓實習條件，開放實驗室教學，開展生產性實訓與頂崗實習。確保畢業生具備良好的職業素養和較強的實踐能力及創新能力，使家長和用人單位等相關受益者滿意。

（1）課程體系改革的原則

跟蹤市場需求的變化,結合學校的辦學條件,改變應用電子技術專業的課程體系，合理設置課程。對專業課程內容進行合理的整合、降低難度精選知識；對能解決問題的實用知識和能跟上時展的新知識多講多練；進行課程資源的開發、充分利用周邊地區特點和在行業內的優勢建立實驗實訓基地；建立科學合理的多元化評價、過程評價和個體差異評價體系。

（2）課程體系改革的措施

近年來，由于學生理論知識掌握不牢和專業操作技能掌握不精等原因，大多數畢業生要進行職前培訓，才能正式崗，因而我們提出一下教學改革方法：夯實基礎知識：強調學生掌握基礎知識和基礎理論，使學生具有可持續發展的基礎。基礎理論要在完善學分制的基礎上，擴大學生選課程的自由度，突出個性培養，層次化教學研究。重視基礎實踐訓練，使學生具備基本電子設備的使用能力和計算機應用能力，如：萬用表、示波器、信號發生器等。將競賽與職業資格考試融入教學中，在教學中邊講邊練、講練結合，使理論在實踐中得以消化，實施人才培養規格的多元化。注重新知識：由于生產和電子技術的迅猛發展，一些新技術，新電子設備、新工藝和新材料不斷出現。電子產品出現組裝密度大，使用范圍廣，可靠性高，精度高，多功能化和自動化的發展趨勢。電子技術應用專業教學應盡可能跟上電子技術的時展，注意把新元器件、新技術引入實踐教學。培養學生繼續學習能力，増設選修課，如：電子整機裝調和檢驗與維護、電子電路設計與制作等。建立模塊化的課程體系：既要避免課程間的重復和脫節，又要適度把握課程間的交叉與滲透。以電路分析為基礎，模擬電路、數字電路、高頻電子線路課程要求理實一體化，讓學生在實踐中學習理論知識，最終達到“教學做”一體化。系列講座教學：任課教師或外請專家講述應用電子研究領域的背景、現狀以及未來的發展方向，也可以是研究方法和技術的應用，作為一種補充教學模式可以使學生能從廣闊的視角理解本專業的研究特點和作用。從而激發學生參與科學實驗熱情。校企深度融合：加強校企合作，在注重加強學生的專業技能同時，加強學生的專業競爭力，校企雙方共同研討，合作開發課程，使學生參與電子產品從設計到加工到市場的流程，對自己正確定位。實驗課、實訓課與國家職業資格證考試相融合教學方式。電子技術專業學生的知識結構和能力的培養是一個系統工程，要根據自己的特色并結合社會需求，從專業的培養目標出發，建立科學的、動態的課程體系，積極促進教學質量的提高，方能培養出具有創新能力和工程實踐能力的人才，以滿足信息時代對通信人才的需求。開放實驗教學管理體系：結合學校的實際情況，在不影響正常教學的情況下，實驗室對學生預約開放和定期開放。加強專業實驗室、虛擬仿真實驗室、創新創業實驗室、實訓中心和科普基地建設，將科技創新資源向學生開放，探索了創新實踐教學的新路子，鼓勵優秀的學生積極參加學校組建的大學生課外科技創新活動，鼓勵學生參與教師科研立項，以專業教學和學科競賽相融合的模式，鼓勵大學生參加各種創新創業大賽活動。建立健全研究性實驗室和學生“自我服務中心”為學生提供一個研究的平臺。

3研究的意義

為培養應用電子技術專業學生實踐能力進行的多元化教學模式研究，可以使得學生具有復合知識結構，即：基本理論與知識、基本操作與基本技能、電子行業服務的方法與技巧等。力求能夠建立起一套新教學模式，可以改變教師教學觀念、教學方法、學生學習方式、考核評價等的方面。在專業實踐能力訓練上更具針對性、合理性、適合性、可操作性；在理論教學內容的選擇上更具有實用性和前沿性；拓展多元化教學模式；加強校企合作進一步滿足不同層次學生的發展需要。

參考文獻：

[1]遲恩宇.高職院校開放式實踐教學模式的探索與實踐[J].職業技術教育2014(35):47-48.

[2]趙杰,張樹江,賈敏.高職實踐教學基地的建設與應用[J].遼寧師專學報:自然科學版,2004(4):4-5.

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“機電一體化”這個詞是日本安川電機公司在上世紀60年代末作商業注冊時最先創用的。當時及70年代，人們一直把機電一體化看作是機械與電子的結合。國內早期將“機電一體化技術”與“機械電子學”并用，近年來“機電一體化”更流行。

上世紀80年代，信息技術嶄露頭角。微處理機的性能提高，為更高級的機電一體化產品所采用，典型的機電一體化產品如數控機床、工業機器人和汽車的電子控制系統等。微機作為關鍵技術引入了飛行器系統后，使機械-電子系統在高度控制、排氣控制、振動控制和保險氣袋等方面獲得廣泛應用。

關于“機電一體化”這個名詞的起源，說法很多。早在1971年，日本“機械設計”雜志副刊就提出了“Electronics”這一名詞，從圖47.6-1可見它是融合機械技術、電子技術、信息技術等多種技術為一體的新興的技術。采用機電一體化技術設計和制造出的產品，稱之為機電一體化產品。

從系統科學的觀點來看，機電一體化產品又可稱之為機電一體化系統，它是集機械元件和電子元件于一體的復合系統。

信息技術驅使機械系統在不同程度上利用數據庫，連洗衣機和其他消費品也用上了數據庫驅動系統。這樣，對機電一體化的系統設計方法的探索、成型和系統集成以及并行工程設計和控制的實施日顯重要。此外，光學也進入了機電一體化，產生了“光機電一體化”的新領域。

進入90年代，通信技術進入了機電一體化，機器可像機器人系統那樣，遙控和虛擬現實多媒體等技術緊密聯系的計算機控制的網絡化機電一體化日益普及。有些機電一體化機械可兩用，有的在性能上更是多用途的，尤其是微傳感器和執行器技術的發展，和半導體技術以光刻為基礎的方法以及和傳統機電一體化微型化方法的結合，開創了以精密工程和系統集成為特點的機電一體化新分支“微機電一體化”。雖然微加工方法尚未成熟，但將逐漸成為集成控制系統的一個組成部分。之后，機電一體化隨著自動化技術的發展而日益發展，穩步進入了21世紀。

一、光機電一體化

一般的機電一體化系統是由傳感系統、能源系統、信息處理系統、機械結構等部件組成的。因此，引進光學技術，實現光學技術的先天優點是能有效地改進機電一體化系統的傳感系統、能源（動力）系統和信息處理系統。光機電一體化是機電產品發展的重要趨勢。

二、自律分配系統化――柔性化

未來的機電一體化產品，控制和執行系統有足夠的“冗余度”，有較強的“柔性”，能較好地應付突發事件，被設計成“自律分配系統”。在自律分配系統中，各個子系統是相互獨立工作的，子系統為總系統服務，同時具有本身的“自律性”，可根據不同的環境條件作出不同反應。其特點是子系統可產生本身的信息并附加所給信息，在總的前提下，具體“行動”是可以改變的。這樣，既明顯地增加了系統的適應能力（柔性），又不因某一子系統的故障而影響整個系統。

三、全息系統化――智能化

今后的機電一體化產品“全息”特征越來越明顯，智能化水平越來越高。這主要受益于模糊技術、信息技術（尤其是軟件及芯片技術）的發展。除此之外，其系統的層次結構，也變簡單的“從上到下”的形勢而為復雜的、有較多冗余度的雙向聯系。

四、“生物一軟件”化―仿生物系統化

今后的機電一體化裝置對信息的依賴性很大，并且往往在結構上是處于“靜態”時不穩定，但在動態（工作）時卻是穩定的。這有點類似于活的生物：當控制系統（大腦）停止工作時，生物便“死亡”，而當控制系統（大腦）工作時，生物就很有活力。仿生學研究領域中已發現的一些生物體優良的機構可為機電一體化產品提供新型機體，但如何使這些新型機體具有活的“生命”還有待于深入研究。這一研究領域稱為“生物――軟件”或“生物――系統”，而生物的特點是硬件（肌體）――軟件（大腦）一體，不可分割?？磥?，機電一體化產品雖然有向生物系統化發展趨勢，但有一段漫長的道路要走。

五、微型機電化――微型化

目前，利用半導體器件制造過程中的蝕刻技術，在實驗室中已制造出亞微米級的機械元件。當將這一成果用于實際產品時，就沒有必要區分機械部分和控制器了。屆時機械和電子完全可以“融合”，機體、執行機構、傳感器、CPU等可集成在一起，體積很小，并組成一種自律元件。這種微型機械學是機電一體化的重要發展方向。

參考文獻

[1]黃勇 陳子辰 《機床數控系統的發展趨勢》.浙江大學出版社，2010。

篇4

關鍵詞：Web；三層結構模型；功能模塊

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044(2009)05-1261-02

1 引言

隨著電子計算機及通訊技術為代表的信息技術的發展，辦公自動化在企業單位的管理、經營活動中發揮著越來越重要的作用，無紙化辦公也成了一種趨勢和方向，也提高了辦公的工作效率和質量。辦公自動化(Office Automation，簡稱OA)于20世紀50年代提出，在80年代至90年代得到了飛速的發展。辦公自動化是以先進的科學技術、信息、技術、系統科學和行為科學為支柱的一門綜合性技術。它以系統科學為理論基礎，行為科學為主導，綜合運用信息技術(包括微電子技術、計算機技術和通信技術等)完成各種辦公業務，充分有效地利用信息資源，以提高生產效率、工作效率和工作質量，輔助決策，促進辦公活動規范化和制度化，以達到既定的目標，獲得更好的效果。本文分別從功能模塊、數據庫以及實現來闡述基于Web的企業辦公自動化系統。

2 功能模塊

基于Web的企業辦公自動化系統分為以下這些模塊：用戶登錄模塊、郵件發送模塊、添加用戶模塊、修改用戶模塊、修改密碼模塊、角色權限管理模塊、工作計劃模塊、公文瀏覽模塊、公文添加模塊、公文審閱模塊。

1) 用戶登錄模塊

當用戶輸入用戶名、密碼，系統自動將輸入的信息和相關數據表中的內容進行比較，如果該用戶輸入的內容和數據表中的內容相符，則通過驗證，此次登錄成功；否則登錄失敗。比較的過程是由瀏覽器將指令，數據發送到Web服務器，Web服務器通過對數據庫進行查詢將結果返回到瀏覽器，從而在客戶端顯示成功的消息。

2) 郵件發送模塊

用戶進入系統，點擊用戶管理下菜單中的瀏覽用戶，打開瀏覽用戶頁面，可以查詢，添加，修改，刪除用戶。

3) 添加用戶模塊

該模塊實現向數據庫中的User表中添加一個用戶信息功能。

4) 修改用戶模塊

該模塊用于修改用戶的部門和職務信息，用戶的登錄名和實名是不能修改的。

5) 修改密碼模塊

修改密碼模塊是把個人事務功能中的一部分，用于修改自己的密碼。

6) 角色權限管理模塊

角色權限管理模塊用于管理每個角色擁有的權限。

7) 工作計劃模塊

工作計劃模塊利用一個Calendar控件，管理用戶的工作計劃，當用戶單擊日歷中的莫個日期時，下面的文本框中將顯示已經撰寫的工作計劃，如果沒有計劃，可以通過“添加”按鈕添加新的計劃。

8) 公文瀏覽模塊、公文添加模塊、公文審閱模塊

公文瀏覽模塊的功能同用戶瀏覽頁面相似，可以實現用戶對公文信息的瀏覽，查詢，添加，查看詳細資料，刪除等功能。

3 數據庫的設計

數據庫在物理設備上的存儲結構與存取方法稱為數據庫的物理結構，它依賴于給定的計算機系統。為一個給定的邏輯數據模型選取一個最適合應用要求的物理結構的過程，就是數據庫的物理模型設計。我們所要考慮的內容是：選取數據文件的存儲結構、建立索引、分配存儲空間等。

對于辦公自動化系統來說，我們需要建立用戶表、部門表、角色表、公文狀態表等表。

對于用戶表，建立如表1所示。

對于部門表，建立如表2所示。

對于角色表，主要有角色編號和角色名，如表3所示。

對于公文狀態表，主要包含公文編號、公文標題、公文內容、來源用戶登錄名、送達用戶登錄名、公文、狀態編號等，如表4所示。

4 系統的實現

4.1 數據庫連接

為了方便的配置數據庫連接并實現數據庫連接的共享，本文的做法是將數據庫連接的創建過程放在配置文件（Web.Config）中。

使用技術可以用非常簡潔的語句來操作數據庫。例如，在Web.Config文件中，我們的任務是創建一個Connection對象負責連接到系統的數據庫，所需工作只是提供如下連接參數：

PROVIDER：數據庫驅動。

UID：訪問數據庫的用戶名。

PWD：和UID對應的密碼。

DATABASE：訪問的數據庫。

SERVER：連接到所在的數據庫服務器。

功能：數據庫連接管理

set conn=server.CreateObject("ADODB.Connection")

sql="Driver={SQL Server};server=(local);uid=sa;database=office"

conn.open(sql)

%>

在系統的其他頁面中如果需要訪問系統數據庫，只需在頁面的代碼中調用 ConfigurationManager.AppSettings["DBConnectionString "]; 語句就可以使用conn對象訪問數據庫。

4.2 功能模塊的實現

由于篇幅原因，現介紹角色權限管理模塊的實現，其他模塊就不一一介紹。

if request("ID")"" then

session("ID")=request("ID")

end if

Set rs_bbs = Server.CreateObject("ADODB.Recordset")

sql_bbs="SELECT * FROM dbo.Tab_Placard WHERE ID= "&session("ID")&""

rs_bbs.open sql_bbs,conn,1,3

if request.Form("subject")"" then

subject=request.Form("subject")

content=request.Form("content")

person=request.Form("person")

UP="Update dbo.Tab_Placard set subject='"&subject&"',content='"&_

content&"' where ID='"&session("ID")&"'"

conn.execute(UP)

response.Redirect("bbs_modify_OK.asp")

end if%>

5 結束語

企業網上辦公系統是一個龐大的項目，具有無限的擴展性，因為每個企業都可能有獨自的功能需求。因此，在功能上，如何適當地裁剪是一個要考慮地問題；同時，辦公系統更像一個平臺，而具體功能就像運行于該平臺上的“應用軟件”。那么，在其軟件系統架構上，就不能不力求精當、合理、高效。

參考文獻：

[1] 郝剛. 2.0開發指南[M]. 北京：人民郵電出版社，2004.

[2] 張海藩. 軟件工程導論[M]. 4版. 北京：清華大學出版社，2004.

[3] 薩師煊，王珊. 數據庫系統概論[M]. 3版. 北京：高等教育出版社，2004.

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擺在工科高等院校面前的緊迫任務之一是如何培養適應建設新型國家的創新人才。教育部開展的工程教育專業認證標準對畢業生知識、能力與素質的基本要求中就有“具有創新意識和對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的初步能力”；教育部的“卓越工程師教育培養計劃”旨在培養造就一大批適應經濟社會發展需要、創新能力強的高質量的各種類型工程技術人才，為建設創新型國家和人才強國戰略服務。該計劃的三個特點之一就是強化培養學生的工程能力和創新能力。可以說，工程教育的本質就是培養大學生的創新能力。受傳統文化、社會環境、思維方式和個體差異等的影響，我國工科大學生的創新思維和能力低于人們的期望值。這就需要探索培養和提高創新能力的方法。

高等工程教育中創新能力培養是一個系統的工程，強調實踐和社會需要，需要從創新環境、創新認識、創新方法、創新活動流程等多方面介入。其中，必須改變對傳統的高等教育專業培養中教師和學生的認識，對學生管理、教學計劃、教學方式、師生互動等進行改革。同時，還可以借鑒其他學科，如系統科學、管理科學、工程技術等的方法和理論，嫁接到高等工程教育中，形成新的高等工程教育方法和理論。本文由收集整理

筆者所在的專業為機械電子工程專業，通過借鑒管理科學中的知識集成思想，將專業培養中的教師和學生看成學習型組織中的成員，提出專業知識集成的設想。經過多年的實踐，發現專業知識集成對學生創新能力培養有明顯的促進作用。

一、專業知識集成的含義

進入21世紀以來，人們認識到一些先進技術及系統集成方法的使用和發展的關鍵都是以知識集成為核心。知識集成的目標是實現有效的知識利用，提高創新能力。知識集成是grant在1996年正式提出的，隨后國內外學者對于知識集成進行了大量的研究。目前關于知識集成的研究內容和成果沒有形成系統的學說，還沒有統一的定義。從其概念的演變過程看，其內涵越來越深刻。

綜合國內外的研究，一般認為知識集成的內涵是：知識集成的對象包括各種顯性和隱性知識，這些知識存在于組織內部各類人員、各協作單位以及不同組織之間；知識集成是顯性知識與隱性知識間的集成，也是個人知識、群體知識、組織知識和組織間知識的集成；知識集成活動包括識別、獲取、共享、綜合組織內外部知識，在此基礎上形成新的知識體系。

知識集成的本質是知識創新的動態過程，必須利用知識的集成成果進行自主創新，是螺旋上升的知識集成過程；知識集成是一個復雜的組織、技術、人力資源管理過程，集成主體必須發揮主動性和創造性；知識集成的目標就是打破知識壁壘，提高組織創新能力。知識集成的最終目的是構建組織核心競爭力。

機械電子工程是機械學、電子學、信息技術、計算機技術、控制技術等有機融合而形成的一門綜合性學科，核心是機電一體化，本質是機械自動化和智能化，在國民經濟各領域各行業應用廣泛。因此機械電子工程的學科特點是該學科隨科技的發展而發展，并且學科知識面廣，交叉性強。這就對機械電子工程專業培養的學生的基礎知識、素質和能力有較高的要求，特別是創新能力有要求。目前，機械電子工程專業同其他工程專業一樣，一般通過專業基礎課和專業課程的學習提高專業知識和素質，這些專業基礎課程包括機械類、電子技術類、控制類和信息類課程；通過課內實驗、課外科技活動、集中實踐環節（如課程設計、金工和電子實習、生產實習和畢業設計）等提高實踐能力和專業技能；通過選修人文社科類課程、參加文體活動和競賽等提高學生的文化素質和社會交往能力；通過少數幾門課（如筆者所在專業開設了“機電產品創新設計”等課程）、課外科技活動、學科競賽、和申報專利等提高創新能力。

這種培養模式對學生創新能力的提高作用有限。由于學習環境、傳統文化、教學管理、學生個性等因素的影響，導致學生基礎知識、素質和能力不盡如人意，最終影響學生的創新思維、創新能力及其轉化。[1]特別是學生對知識的學習，這是影響學生創新能力最重要的影響因素。筆者所在的機械電子工程專業培養中就曾經存在一些問題，如：機械電子工程專業知識源異質性強，學生對異質性強的知識理解和轉換不暢；機械電子工程專業的知識源是相對封閉的，如機械學、電子學和控制技術的知識相對封閉，學生對知識源的溝通不暢；對學生學習而言，知識源存在時間差等問題；機械電子工程專業的知識源對教師而言也存在很多問題，如缺失、割裂和不暢等問題。

為提高專業學生的創新能力，筆者所在的專業借鑒知識集成的方法和原理，將專業建設中的專業教師和學生看成學習型組織中的成員，提出專業知識集成的概念，重新審視機械電子工程專業的知識源，改變師生的知識源時空觀，最終提高學生的創新能力。

二、專業知識集成的實踐

1.機械電子工程專業學習型組織的建立

將機械電子工程專業的教師和學生視為學習型組織中的成員，通過分析組織的師生共同的愿景、個體差別、實現不斷學習的方式，如全員學習、全過程學習和團體學習等，構建扁平式組織結構的方法，保證師生溝通快捷和通暢，實現師生自主管理的途徑。專業教師對學習型組織這些特性統一了認識，認為在專業建設中教師和學生都是主體，教師和學生是學習型組織中的成員等。這些為機械電子工程專業知識集成的實現提供了基礎。

2.機械電子工程專業知識源的構成

專業組織教師對機械電子工程專業的顯性知識、隱性知識進行了分類和挖掘，總結了它們的特點，確定了知識源在組織中教師、學生間的流動和吸收的方式、途徑，評估了它們對學生創新思維和創新能力的影響。

知識集成理論認為知識可分為顯性知識（編碼型知識）和隱性知識（意會性知識）。由計算機處理的、可以度量的知識一般是顯性知識，如“知道是什么”和“知道為什么”的知識。隱性知識是頭腦中屬于經驗、訣竅和靈感的那部分知識（隱含經驗類知識），是難以編碼和度量的，并且是在不斷演變的。它可能以數據、信息的形式無序地存放在某些地方。在專業這個組織中，這些知識源異質性強，相對封閉，存在時間和空間的分離等問題。

從學生層面看，機械電子工程專業的顯性知識和隱性知識的來源主要有：

（1）課程。包括學科基礎課和專業教育課等，如機械類、電子技術類、控制類、信息類和專業類課程，如工程圖學、工程力學、機械設計基礎、電子技術、電路分析基礎、微機原理及其應用、自動控制理論、機電傳動控制、機電一體化系統設計等課程。

（2）實踐環節。包括課內實驗、課程設計、金工和電子實習、生產實習和畢業設計等。

（3）課外教育教學活動。包括科研實踐、文體活動、社會實踐和專業調研等。

（4）其他。如同學之間、同學和老師、同學和外界交流與意會的知識等。

從教師層面看，顯性知識和隱性知識除上述外還包括科研轉化的知識等。

3.機械電子工程專業知識集成的實現

針對機械電子工程專業組織特點和知識源構成，從以下幾個方面探索了專業知識的集成：改變師生對知識源的時空觀；通過制度規范、約束激勵、溝通交流、資源分配等方面實現知識的集成。這里所說的知識源的時空是指按傳統安排的知識源學習進程和地點，如課程學習的不同學期，理論學習和實踐在不同地方進行。通過有效方法集成知識源并進行實施，可以利用創新思維方法，如邏輯思維和非邏輯思維，激發師生的創新思維。例如，借鑒triz理論將機械電子工程專業的主要知識點匯編成冊，按“自頂而下”的設計方法對復雜機電系統所涉知識源解構，改變師生對知識源的時空觀。[2，3]

三、專業知識集成的效果和反思

1.專業知識集成的效果

機械電子工程專業知識集成自實現以來效果明顯。

首先，改變了師生對機械電子工程專業知識的認識。教師拓展了自己的知識面，明確了所教課程的教學地位和所教課程內容與其他課程內容的相互滲透。大一上學期的“專業導論”課程就介紹了機械電子工程專業知識集成的內容，學生了解到專業所涉及的不同知識源，在畢業設計階段就可以對畢業題目所涉及的知識點進行歸納和總結。

其次，促進了學生創新能力的提高。學生入學時就對機械電子工程專業知識集成形成系統概念，對知識的掌握更快、更全面、理解更深。在進行課外科技活動的過程中思維更開闊。如本專業已畢業的07機電2班37位同學中，獲得省級以上課外科技活動獎項8項，獲得實用新型專利32項、發明專利4項。09機電2班35位同學，有11位同學考取了研究生。10機電1班共有38位同學，截至第6學期為止共獲得12項省級以上課外科技活動獎，申請實用新型專利23項、發明專利2項。

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    關鍵詞:電力系統 ;自動化技術 ;電子信息技術

    電力系統的自動化技術就是在提高生產效率、降低運營成本的同時,保證電力系統在生產以及供應等各個環節都能夠正常的運行,實現電力系統的自動一體化管理。電力的自動化技術也就是將自動化生產以及網絡計算機水平綜合的應用到電力系統的運營和管理中去,包括發電廠、變電站、以及配電網等各個環節,利用現代化的遠程監控手段以及數據信息的共享能夠實現電力系統的安全運輸,提高電力系統綜合管理的效率

    一、電力系統自動化技術的概述

    隨著社會的發展和人們生活水平的不斷提高,人們對供電系統的可靠性也越來越重視,為了適應這種對供電的高要求,電力系統也就要不斷的提高自動化技術水平,利用現代的電子信息技術以及網絡技術,對電力系統整體的運行情況進行全面的監視和管理,提高供電的安全性和可靠性。電力系統主要是由發電、送電、變電、配電以及用電等多個環節組成,為了有效的控制經濟成本,同時又能夠保證電力設備的安全、穩定的運行,就需要對這些設備進行測控、保護以及調控,同時將控制以及保護裝置、計算機系統、變電站的計算機監控系統等有機的結合在一起,也就實現了電力系統的自動化技術。

    二、電力系統自動化技術的應用

    1.發電廠測控系統的自動化

    發電廠的控制系統大多實行的都是分層分布的結構,由多個控制部門組成,過程控制單元主要是由主控模件和智能模件兩部分構成,主控模件與智能模件之間通過智能總線來連接,并實現兩部分之間的通訊功能。在電力生產的過程中,過程控制單元就能夠直接的接受和處理各個環節運行的數據參數,并且實現對生產過程的質量控制和檢測。

    2.變電站的自動化技術

    變電站的自動化技術是由現代化的技術手段取代過去的人工操作,對站內的電氣設備以及運行過程進行全方位的監視和控制,有效的提高變電站的工作效率以及安全穩定性能。在變電站的自動化過程中,計算機網絡技術以及光纖和電纜得到了廣泛的應用。通過系統內部的設備來實現信息數據的交換和共享,有效的協調變電站所有的設備的監視和控制任務。變電站的自動化不僅能夠提高變電站的運行效率,同時還是電網調度自動化中必不可少的一個關鍵環節,也是電力系統自動化中的一個重要組成部分。

    3.電網調度自動化

    電力系統的自動化主要是通過電網調度的自動化來實現的,實現電網調度的控制中心與下級電網的控制中心之間數據信息的及時傳遞與分享,并且能夠對電網的整體的安全運行做一個全面的分析以及對電力負荷的程度有所預測,同時能夠實現對自動發電以及自動調節進行有效的控制,能夠基本實現電力系統市場的要求。

    三、主要的電力系統自動化技術

    1.主動的對象數據庫技術

    主動的對象數據庫技術廣泛應用于電力系統的監視與控制過程中,對于系統的開發與設計業有著直接的影響。主動的對象數據庫相比于一般的數據庫,具有主動功能以及對對象技術的支持。主動的對象數據庫能夠在系統內部實現對數據的判斷和分析,以及對數據庫中對象函數的控制,提高了數據的可靠性與統一性,在數據的共享上,也不會出現差異。隨著信息技術的不斷發展和研究,電力系統的自動化監視和控制可以向著更復雜的方向發展。

    2.現場總線控制系統

    現場的總線技術就是在電力安裝工程的現場,安裝自動化的儀表,并與室內的控制設備連接起來,形成數字化的通信網絡?，F場的總線控制技術采用的是微機處理的方式,把多個控制測量儀表連接成一個網絡系統,使數據信息的溝通和分享更加的及時和規范?，F場總線控制系統是一個全分布、開放的網絡系統,通過智能設備的連接,形成自動化的系統,實現對信息數據的計算、顯示、控制以及管理等綜合的自動化功能。目前我國大部分的電力系統應用的都是現場總線控制系統,這種系統是將設備的狀態、電量以及非電量信號等通過轉換器全部傳輸到計算機上,計算機通過計算等一系列的操作后,再向設備發出指令,這也就有效的增強了電力系統的有效性和可靠性,同時提高了控制系統的性能。

    3.光互連并行處理器

    光互連技術主要應用于系統的自動控制和機電保護中,其主要的特點就是不受電容性荷載的影響,在數據的傳輸過程中,具有很大的靈活性。其次就是光互連的扇出數據會受探測器的功率限制,光互連不會受到臨界線的長度以及終端線輸出端密度的限制,能夠在自身系統的內部實現信息數據的互聯,傳遞速度極快,并能夠將時間扭曲的程度控制在最小范圍內。還有就是光互連不會受到平面和準平面的限制,光線可以在空間內自由的穿越,而不會產生相互的作用,大量的研究結果顯示,光子和電子的互聯網絡具有靈活的編程特性,同時具有較強的抗電子干擾能力,使電力系統的自動控制和繼電保護的水平得到了很大的提高。

    四、電力系統自動化電子信息技術的發展趨勢

    1.電子設備與自動化設備的兼容

    在目前的電力系統自動化系統中,微機產品使用的最為廣泛,已經成為了電力自動化系統中重要的租成部分。但是由于電力系統的復雜性,長時間在電磁環境下工作,也會使自動化系統遭到破壞,從而導致數據的傳輸錯誤或者是丟失現象的發生,給電力系統的安全、可靠帶來一定的事故隱患。

    2.電子技術在系統自動化中的廣泛應用

    隨著科技的發展,紅外線合成技術、視頻技術以及圖像的信息處理技術已經在電力系統中得到了廣泛的應用。由于電力系統的復雜性越來越強,其對圖像的分析與理解的要求也越來越高,所以就要借助于電子技術來對圖像進行理解,實現對電力系統圖像的智能理解。此外,神經網絡、專家系統以及模糊技術等智能控制技術的發展,也在一定程度上提高了電力系統自動化技術水平。

    3.電子信息技術的更新速度加快

    隨著電力系統自動化水平的不斷發展和提高,電氣設備也在向著智能化和網絡化的方向發展,而近幾年,隨著嵌入式高性能微處理器等新產品的不斷涌現,使電力系統的裝置也在不斷的更新換代,產品的性能不斷的提高,電力系統的自動化程度也在不斷的向前發展。

    總結:

    隨著工業現代化以及科學技術的不斷發展和進步,電力系統也在不斷的向著自動化方向發展。電力系統的自動化主要包括發電廠測控系統的自動化、變電站的自動化以及電網調度的自動化,應用到自動化系統中的主要技術就是主動的對象數據庫技術、現場總線控制技術以及光互聯并行處理技術。電力系統的自動化技術主要就是為了不斷的擴大供電范圍,有效的增強供電的能力,提高供電服務的可靠性和安全性,以達到電力系統經濟、可靠的運行,推動我國電力系統健康、穩定的向前發展。

    參考文獻:

    [1] 胡君君.電力系統及其自動化技術的應用探討[J].機電信息,2011(12).

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    [3] 夏明超,黃易莊,吳俊勇.變電站自動化技術的發展和現狀[J].北京交通大學學報,2007(05).

篇7

地球物理勘探是通過物理場研究地質構造變化，從而探測地下異常體的一種技術方法。物探儀器是主要的測試設備，物探儀器運用物理學、電子學、系統科學、材料科學、計算機技術等學科的綜合方法、技術和理論，來探測地球的各種物理信息。物探儀器應用也是非常廣泛的，主要應用在建筑工程、水電、交通、煤炭、石油、地質等眾多的領域，在資源與能源的發掘和探測、監測地球的環境污染、預測地質災害等方面也發揮了重要的作用。

1 地球物理探測技術的主要方法

傳統的地球物理探測技術的主要方法有：

（1）電法勘探：較為普遍運用的方法。是通過對地層電磁場、電學性質變化規律的研究，根據不同的電性差異，研究測量電場分布規律，以了解地質的狀況。（2）磁法勘探：利用磁力儀監測不同地質體的磁性差異，研究地下磁異常及分布規律，從而解決各類地質問題。（3）重力勘探：依據各地質體存在一定密度差異，運用重力測量儀器觀測出重力異常，了解地下地層的巖性和起伏變化情況。（4）地震勘探：地震勘探是發展最快的方法之一，它利用人工激發地震波，根據不同地層、巖石的地震波傳播規律勘探地質的性質，達到預測地震、減少災害及勘探和透析地球內部構造的目的。

隨著科技技術的不斷發展，地球物理探測儀器設備引進了現代電子技術，從而進一步壓制干擾，提高分辨能力。

從探測深度上分別，物探主要分為四種類型：超淺層、淺層、中深層、深層[1]，其分別應用的探測方法為：（1）對于超淺層，主要用于地質雷達技術與淺層地震技術兩個探測方法；（2）在淺層上，有高密度電阻率和高頻電磁成像兩種方法；（3）對于中深層，主要應用可控源電磁測深和高精度重力測量兩種方法；（4）對于深層，主要應用天然大地電磁測探、高精度磁力測量、深層地震，三種探測方法。

2 地球物理勘探中應用的新算法、新理論

（1）小波理論：是根據傅立葉理論分析逐漸發展起來的一個新的理論分支，適用于信號中差分方程數值解、數據壓縮、子波算法、成像的處理，以提高數據的分辨率和信噪比。（2）神經網絡理論：仿人腦思維的模擬計算。是通過樣本資料的分析研究、學習，從而獲得重要的參考數據，對未經處理的資料進行判斷的理論。（3）幾何分形：主要是對自然界中不規則、不穩定和較常見現象的進行研究，揭示自然界中不同尺度的物體和現象之間存在的相似性，以及整體和局部的相似性。由此，可以通過局部信息對整體信息進行預測[2]。（4）混沌理論：主要應用于描述非線性系統，它與幾何分形理論聯系很密切，他們都是分層次的基干尺度，揭示不同尺度之間存在的相似性、標度律、差異性等。（5）地理信息系統：一種計算機系統，利用計算機硬件和軟件的支持，對時空的數據進行采集、存儲、管理、查詢、輸出，通過地球物理勘探數據處理技術方法，能夠快速地分析、輸出和查詢數據。

3 地球物理勘探技術的基本應用

（1）能源物理勘探。主要是對石油、天然氣地區進行綜合能源勘探。前期普查依賴于地震勘探。詳查過程中，要運用大地電磁、高精度磁力、高精度重力等一些測探技術，對油氣地區進行區塊評價和構造研究，找出油氣儲藏構造，從而解決油氣勘探中的疑難問題。（2）固體礦產物理勘探。尤其是金屬礦產勘探，主要使用電法和磁法。電法主要是根據礦體與圍巖的電性差異為基礎，研究人工穩定的電流場在地下傳導的分布規律。磁法勘探主要是根據礦體或其賦存構造與圍巖的磁性差異，在地表或一定高空中測量磁場強度變化的規律。（3）工程物理勘探。工程建設迅速發展，工程物理勘探需求也日益增長，主要應用在建筑、公路、鐵路、管道、水利等工程的檢測，運用淺層地震、探地雷達、電法等探測方法對工程進行物理勘探。（4）對環境保護、災害防治的物理勘探。地球物理勘探可以從電、熱、光等物理變化進行監測，從而認識環境變化的過程，為環境保護提供背景資料。自然災害的突然發生嚴重危害人們的生命安全和經濟損失，地球物理監測技術的應用對自然災害起到了有效的預測、防治的作用。

4 地球物理勘探技術發展的趨勢

綜合物理、數學、計算機等科學的應用，探測技術越來越成熟，地球物理勘探技術發展的趨勢主要表現可以分為以下幾個方面。

（1）應用計算機和數據采集技術，使得物理勘探技術向著自動化、數字化、輕便化和多功能化發展。目前在核電站、水電站、礦山等一些重大工程建設上，需要查明較大的危害，關鍵性的地質構造等[3]。同時，世界很多發達國家面臨著淺層礦資源枯竭的問題，工作人員已經向沼澤、海洋、沙漠的方向進行資源勘探。對于這些工作開展就需應用新技術、新儀器，使難以到達的地區得以勘探實施。（2）總線技術進一步發展，逐步形成積木式、模塊化、插卡式的球物理勘探儀器關鍵技術，這些技術的運用可以實現多功能和多參數的自動測量，使物理探測儀器系統模塊式的組成結構更加緊湊，也代表新一代技術的發展方向。（3）應用功能較強的應用型軟件和集成化的計算機輔助測試技術，使測試技術和測量儀器的發展更上一層。使物探儀器具有更強的功能性，可以更方便地滿足勘探的各種需要。（4）高速單版數字信息處理器將誤差修復、信號處理、數據處理的功能增強，對一些高檔儀器更新、擴展的功能不再只單依靠增強硬件的功能和制造工藝的精細。（5）超導新技術于磁力儀、重力儀的運用，大大增強了探測儀器的功能。（6）應用RS、GPS與GIS技術，提高了地震勘探的分辨率和解釋精度。

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關鍵詞：現代科技；人才培養；高職教育

導言

現代科技革命是以現代物理學、分子生物學、系統科學為重點的全面科學革命，以及以微電子信息技術、空間技術、新能源技術和新材料技術等為主干的新興技術革命，并以綜合化、一體化、高速化、高效化、信息化和社會化為主要特征?，F代科技革命則是推動、促進、鞭策人跟上現代化發展形勢不可缺少的動力。人、自然、社會與新技術的相互作用，不斷豐富著新的內容，改變著舊的觀念，對于人來說，教育是使人向現代化轉變的根本和關鍵。作為科技創新體系重要方面軍的高校，是知識創新、知識生產、知識傳播和應用、科學研究和各類高層次人才培養的基地，是科技創新的主力軍，擔負著實施科教興國戰略、實現全面建設小康社會宏偉目標的重要歷史使命。因此，作為高等教育中的高職教育在現代科技革命條件下也應徹底改革教育觀念，進一步調整課程設置，用現代教育技術研究高職人才培養模式創新問題，從而解決高職教育與社會對高素質、高技能人才需求的矛盾，具有十分重要的現實意義。

一、現代科技革命的特點

20世紀70年代以來，科學技術發展突飛猛進，人類知識爆炸性增長，尤其是高新科學技術的迅猛發展以及信息技術的廣泛應用，正在形成第四次科技革命，即常稱現代科技革命。與前三次科技革命相比，現代科技革命有以下幾個特點：

1、主導技術以技術群落的形式出現

前三次科技革命的主導技術分別以蒸汽動力技術、電力技術、電子技術出現，而這次科技革命起主導技術作用的而是由信息技術、現代生物技術、新能源技術、新材料技術、新加工(制造)技術、空間開發技術、海洋開發技術等組成的一種高技術群落。

2、不同科學技術門類之間相互聯系、相互滲透

構成技術群落的主導技術的科學理論體系都以研究與揭示物質系統的構成要素、結構、功能、信息、環境相互聯系與相互制約關系等為核心，不同的主導技術之間相互聯系、彼此滲透、已初步形成一定結構體系。其中，信息技術、新材料技術、新能源技術各代表物質世界三大基本要素的一方；空間開發技術、海洋開發技術、現代生物技術代表著人類實踐活動的三個新方向；新加工制造技術則作為一種生產手段或工具廣泛應用于各個方面?？梢?，現代科技正處在一個各大部類和各個分支部類之間大交叉、大融通、大綜合的大發展階段，邊緣科學和橫向科學的大量涌現，重大科技課題研究需要全國甚至多國的大隊伍、大設備進行大交流、大協作。

3、科學技術化與技術科學化融為一體

過去的科技革命都是技術推動科學發展或科學推動技術發展，而在這次科技革命中，科學的發展大量依賴于新技術的采用，而新技術的發明需要多學科的理論發展與支持，并且往往導致邊緣學科、交叉學科或橫向學科的誕生，使主導技術群落的有關領域都呈現出科學技術化、技術科學化、科學與技術密不可分的一體化特點。

4、科技經濟一體化

科技經濟一體化指是科技與經濟的內在結合及滲透，形成不可分割的整體。20世紀80年代以來，隨著現代科技革命的興起，科技的社會建制及其活動有了新的發展，那就是科技工業園區、高科技產業開發區、科技工業城、高科技產業帶等等的出現與蓬勃發展。目前分布在世界各地的科技工業園，可以說是科技經濟一體化的雛型。并且，在全球范圍內正在形成一種以大開放為總特征，以大生產、大市場、大競爭為主要表現形式的經濟格局。

5、發展加速化

加速化發展是現代科技革命的重要趨勢和特點。其表現是：①知識數量急劇增長，出現了知識爆炸、信息爆炸的局面；②隨著知識更新的速度加快，周期越來越短；③知識流程時間縮短。

6、人文價值取向復雜化

現代科技革命涉及到一大堆對人類生存環境、生活質量和方式產生廣泛而深刻影響的重大課題?？萍及l展的正面效應無比強大，負面效應也十分可怕?？萍汲晒恰爸碌湣边€是“造?！保⒉挥煽萍急旧頉Q定，而是由社會的人決定，由人文因素決定，可以說科學技術越主宰世界，人文精神為科技導航就越有必要。沒有人文精神的影響和約束，人類在科學技術進步的輝煌中收獲的很可能是毀滅[1]。

二、現代科技革命對人才素質的要求

經濟的全球化,把人才完全推向了市場，使其接受人才市場的檢驗。各用人單位對人才要求日趨嚴格，需要的是具有較高業務和思想素質，具有創新意識的復合型人才。同時，隨著高等教育的發展，教育消費在每個家庭總消費中所占比重很大，家長和學生期望高校能滿足學生求學的需求，這些需求包括他們的思想、意識、專業知識、情感、身體素質等綜合素質。高校培養人才的科技素質、思想道德素質以及身體素質直接關系著整個社會的發展。現代科技革命對人才基本要求如下：

1、 知識結構合理的多功能通才

當今的時代，科學、技術發展異常迅速，既高度分化，又高度綜合，出現了科學、技術、經濟、社會一體化的趨勢?？茖W和技術的發展對科技人才提出了更高的要求，即科技人才應是具有某些專業知識而又知識面廣博、基礎扎實的“通才”。也就是說，科學和技術的發展狀況要求從事研究的人要博學多才，通而又專。

2、具有創新精神和能力的創新人才

在現代科技革命中，自然科學和社會科學之間過去那種分明的界限和“互不侵犯”局面已被打破，形成相互交叉、相互滲透的趨勢，這就要求科技人才不僅要掌握本學科的專業知識的主要內容，而且在廣博的知識基礎上具有深鉆的研究能力和創新能力。知識創新將成為未來社會文化的基礎和核心，培養和造就大批具有創新意識和創新能力的高素質科技人才，對提高國家知識創新和技術創新能力至關重要。

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關鍵詞：機械設備、故障診斷、安全運行、維修成本

1.引言：在近幾十年來因機械設備故障而引發的的災難性事件層出不窮，一方面造成了巨大的經濟損失、人員傷亡以及環境污染，另一方面其對社會造成的惡性影響也是難以估量的。若機械生產設備一旦產生故障，在經濟損失成倍增加的基礎上，又會出現維修復雜化、困難化、交叉化等問題。因此，當我們在設法如何更好地享受生活的時候，不僅要對機械設備的速度、容量、效率、安全可靠性等方面提出更為苛刻的要求的同時；也要對針對設備故障進行檢測和診斷的先進的狀態監測與診斷技術投以更多的目光。

2.機械設備中常見的問題

一般而言，我們籠統的將設備在生產運行過程中因為某種原因而喪失某種或全部所要求預期功能的現象，稱之為故障。以系統的角度而言，傳統的故障主要包含兩層含義： 偏離正常功能地機械系統，其主要原因是由于機械系統及其零部件的工作條件超出了生產設計所規定的工作條件而產生的，這種現象工作人員可以通過調節相關參數或對某些零部件進行簡單修復后更換來消除，我們傳統的稱其為故障；以功能失效為緣由的機械故障是指機械系統出現連續偏離正常功能的閾值并且其程度加劇的趨勢越來越明顯的現象，使機械設備功能不能完全的發揮出來的現象稱之為失效。這就是為什么我們經常將故障與失效混為一談的原因。但在某些特殊情況下而這又有所不同。常見的機械設備故障問題主要分為兩大類：以電氣控制系統故障為主的電氣問題和以機械本體為主的機械結構問題。電氣控制系統常見的問題有因機械故障而引發的電機燒損、控制電路板短路燒損以及信號采集設備燒損等問題。機械本體產生的問題較為多發而且往往會引發一系列的連鎖反應，如位于機械傳動部分的減速器、離合器接觸面的磨損致使傳動精度下降，導致加工出的產品達不到設計的精度要求，因生產加工條件所限產生設備摩擦過熱又不能及時降溫導致熱傳導效應，致使控制電氣部分受到強烈干擾等。

3.導致問題的原因

以橋式起重機的減速器而言，作為起重機的重要傳動部件的減速器通過齒輪間的嚙合來傳遞運動及力，將電動機高速運轉的轉速利用齒輪間降速傳動的這一規律轉變為低速大扭矩的運動，但往往在傳遞扭矩過程中會出現因扭矩過大或運行下時間過長系統不好以及短時間過載或受到沖擊載荷，多次重復彎曲引起的等產生齒輪輪齒折斷現象，在齒輪傳動過程中因雜物粘到齒面以及輪齒表面面不光滑，有凸起點產生應力集中，或劑不清潔由于溫度過高引起失效。由于硬的顆粒進入摩擦面引起磨損，液壓缸和控制頭漏油在而產生的齒面點蝕或齒面磨損現象，因為輪齒見接觸溫度過高以及輪齒間接觸力過大產生的齒面膠和等現象，以上這些因素都會對起重機裝備造成運行功能達不到設計預期要求的現象。

4.淺談機械設備故障檢測的方法

在裝備制造業蓬勃發展的當今社會，即使機電設備故障診斷技術已逐步發展為一門集數學、物理、化學、生物學、信息處理、模式識別、智能控制、信息科學、電工電子技術、計算機科學技術、通訊技術系統科學、人工智能和機械設計加工制造等多學科領域交叉的新型綜合性技術。但以振動監測技術、油液磨屑分析檢測診斷技術、噪聲監測技術、紅外測溫技術以及射線掃描技術等為代表的傳統的機械設備診斷技術仍然被大量地使用于很多機械設備領域。首先，作為最常用的機械設備診斷技術振動監測診斷技術憑借其簡單高效的優越性仍被廣大技術檢測人員所親睞，振動監測診斷技術是通過測對設備進行測量來得出機械設備的振動參數及其特征，并利用計算機信息處理系統來對設備的狀態進行系統的分析并給出處理故障的方法。由于振動的廣泛性、參數多維性、測振方法的無損性、在線性的一種機械設備檢測技術。憑借上面所提到的其簡單高效的檢測手段，人們將機械設備振動監測診斷理所當然的作為機械設備故障診斷的首選方法。機械運行過程中要產生振動，機械狀態特征凝結在振動信息中。機械振動檢測技術需要測量的參數有速度、加速度以及位移，檢測人員可根據機械設備運行的固有頻率來對測量的參數和所用傳感器進行針對性的選擇。其次，通過對油液磨屑粒形狀識別或觀察油液介質的物理、化學成分的變化來判斷機械運行狀況而產生的另一中機械設備檢測技術隨之產生，即油液磨屑分析檢測診斷技術。其主要用于以機械設備系統和液壓系統為主的場合。最后就是以熱傳導為基礎而產生的紅外測溫診斷技術；通過對機械設備各部位所產生的不同溫度或溫度變化范圍及趨勢來對機械設備系統進行分析判斷來檢測機械設備運行狀態的紅外測溫診斷技術方法。諸如機械磨損、發動機排煙管堵塞、液壓系統油液性能優劣、電器接點燒壞等常見的機械設備故障問題均會引起機械設備溫度的變化，此外材料機械性能如剪切。彎曲、扭轉、拉伸壓、縮應力也與溫度的變化有著密不可分的關聯，因此，紅外測溫診斷技術在檢測機械設備故障問題上有著不可替代的優越性；尤其是對高速旋轉機件，采用一般以傳感器測溫為主流的檢測方法不能獲得準確測量值時，紅外測溫儀的優越性就更為顯著； 紅外測溫儀不僅能夠進行遠距離和非接觸式測溫，而且還具有信息處理、運算和進行簡單邏輯判斷的功能。

5. 小結

為了適應制造化大潮流的發展，在科學技術與現代化工業蓬勃發展當今世界，機械設備領域正朝著大型化、高速化、多功能化、輕型化、集成化、簡單化、自動化和大功率、大載荷、連續化方向飛速的實現跨越式的發展。機械系統的檢測技術勢必朝著智能化、集成化、多功能化的方向發展，實現以計算機控制為主流的機械設備人工網絡控制檢測檢測系統終將代替傳統的機械設備故障檢測方法。

參考文獻

[1]夏希樓.機械設備故障檢測診斷技術的現狀與發展[J]. 煤礦機械，2007，28（3）：183-185.

[2]王勝春，韓捷，李志農，等.基于矢模糊函數的旋轉機械故障診斷方法的研究[J].中國機械工程，2006（17）：74-77.

[3] 鐘秉林，黃仁，機械故障診斷學[M].北京：機械工業出版社，2002，第2版.

篇10

（一）人事檔案管理信息化的存在意義

人事檔案管理信息化，顧名思義，是在檔案管理中應用現代化計算機網絡技術，對資源進行管理、處置，為人事檔案的使用帶來便捷和快速，方便查閱。人事檔案的信息化管理把靜態存放變為動態管理，這不只提高了辦公的水平，也將管理理念徹底轉變，將紙變為電子，全面步入數字化操作模式。

（二）全面的信息化建設的必要性

人事檔案管理的信息化，使檔案的生成、采集、分檔、儲存等都節省了很多時間，而且區別以往的工作流程，不需要進行瑣碎的資料整理工作，通過專業化的平臺快速的將數據入庫分類，提高了人事檔案部門的工作效率。人事檔案的管理實現了檔案管理的系統化、網絡化、全面化。有機統一了薪酬管理、業績考核、人事信息、檔案檢索等各個模塊。減少了對原始檔案的接觸和破壞，有利于對檔案紙質主體的保護，而且為資源的查閱和共享提供了便利。通過人事檔案的信息化管理，對企業員工和各級干部的“德、能、勤、績、廉”能夠快速全面的了解，為晉升和獎罰提供參考依據。所以，人事檔案管理信息化建設是迫在眉睫的。

二、人事檔案信息化管理存在的問題

（一）重視程度不夠

目前、我國事業單位和各企業對人事檔案信息化建設工作缺乏重視，大多數人認為，人事檔案管理只是后勤部門，是企事業單位的輔助部門，所以，人員擴充和資金投入都是極少的，認為人事檔案部門只需要保存好資料，掌握基本工作內容就可以了，阻礙了人事檔案管理信息化建設的進程。

（二）傳統管理方式效率低下

很多企事業單位的人事檔案管理工作仍在用傳統的工作方式，依靠人力勞動，機械化的重復工作內容，工作效率低，為查閱上也帶來不便，人事檔案的數量較多，即使進行分類整理，也很難快速的找到指定目標。目前我國，人事檔案的保存與利用，還在以原始實體為主，重復性的查閱也會導致主體文件遭到破壞。

（三）人事檔案信息數據庫系統不完善，忽視信息安全建設。

目前，我國人事檔案信息化管理尚未形成統一的規劃和標準，數據庫建設缺乏整體性和系統性，數據采集不全面，部分信息不準確，信息更新不及時，導致人事信息相對紊亂。而且只是在人員基本信息、檔案目錄編輯、檔案傳遞等方面實現了計算機管理，信息化程度不高，難以實現資源共享。

（四）對計算機信息技術掌握程度不達標

目前人事檔案管理工作的從業者，平均年齡較大，工作內容的枯燥乏味，導致年輕的專業人才不愿意長時間從事這個行業。大部分從業人員只掌握簡單的計算機使用知識，對專業程序的操作很陌生，計算機知識的匱乏，使工作受到了局限性。

（五）缺乏高素質的復合型人才

傳統的人事檔案管理工作是依靠手工操作來完成的，裝訂、分類、查閱全部由部門的管理員手動工作，相對工作很簡單。但伴隨著人事檔案信息化改革的發展腳步，我們需要高素質的綜合性人才來為行業注入新鮮力量，將人事檔案管理工作完成的更加優秀。

三、加快人事檔案管理信息化建設的若干對策

（一）轉變觀念、健全制度、加大投入、穩定隊伍

人事檔案管理信息化建設應該從轉變觀念開始，在根本處認識到人事檔案管理的重要性，增強對數字化管理的重視程度。多渠道籌集資金，保證信息化建設和系統運行所需經費，加強軟硬件基礎設備建設及人事檔案信息網絡化的研究和開發工作。同時建立健全系統安全保密體系、信息化工作自檢自查制度，為人事檔案管理信息化建設奠定基礎。另外，重視隊伍建設，建立高效培訓機制，培養一批既具備人事檔案管理知識和技能，又熟練掌握計算機技術知識、信息化系統操作知識等的復合型人才隊伍。

（二）加強人事檔案信息數據庫建設

企事業單位在進行人事檔案管理信息化建設之前，應結合單位的實際情況，對全體的職工進行檔案信息的甄別核實，以保證錄入系統的資料是準確的，通過電子檔案和數字化的管理，建設完備的基本情況庫、干部職歷庫、工資情況庫、專業技術人員科研成果庫、表現情況庫（德能勤績廉等）干部照片庫、人事任免工作庫等。同時還要不斷的豐富人事檔案信息，將職工的工作變動，取得的成績等錄入信息庫，以保證每一份人事檔案的全面性、真實性。將信息庫進行模塊分類，需要查閱檔案資料時，分類檢索，結果快速準確，有效的促進檔案信息系統科學有序的運轉。

（三）加強人事檔案信息數據庫的網絡化建設

以事業單位網絡服務器為數據平臺，重視網絡建設和人事檔案管理信息化的輔助軟件建設，提供安全、可靠的信息網絡服務，擴大人事檔案信息化涵蓋的范圍。同時以單位各職能部門的管理權限為準劃分模塊，融合相關部門的數據資源，實現多方面的計算機網絡化管理，建立完整、多層次、智能型、安全保密的人事檔案管理信息網絡系統，為人事決策提供參考依據。

（四）對人事檔案部門人員進行計算機技術培訓

想要促進人事檔案管理信息化的轉變，基礎條件就是對計算機的掌握。當前，我們必須對人事檔案工作者進行計算機網絡技術的培訓。對軟件的使用，還有對系統的維護管理，都要依靠熟練的計算機技術來完成。由此，建議各企事業單位集中相關工作人員進行能力培養課程，掌握先進的電子技術，熟練使用辦公軟件，以提高工作水平。企事業可以定期的對相關人員進行考核，以督促人事檔案工作者不斷學習進步，實現崗位價值。

（五）加強人事檔案管理信息化網絡安全防護

加強人事檔案管理信息化網絡完全防護，應注意，第一，重視網絡安全檢測工作，將入侵檢測系統配備到共享網絡設備上，及時統計分析進出網絡數據流。第二，要指定有效的應對措施，設立安全的訪問密碼，防止出現信息平臺被惡意破壞和攻擊的情況出現。信息庫的數據要及時做好備份，一旦遭受到攻擊，通過已備份的資料進行還原。避免影響企業內部的運轉。第三，配備訪問控制軟件系統或通過防火墻技術加強訪問控制。通過以上措施的實施，以加強信息庫管理與維護。