社會創新的重要性范文
時間：2024-01-08 17:46:42
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醫學生由于學科限制，課程緊張，課余時間欠缺，活動范圍窄小，創新和實踐能力相當較低。暑期社會實踐給了他們充分展示自我的空間，給他們提供了發揮主觀能動性和創造性的平臺，同時彌補了第一課堂的枯燥無味，將理論教學與實踐教育充分結合，將知識傳遞與能力培養融為一體，成為醫學生創新能力和創造意識的培養重要途徑。
二、暑期社會實踐有利于促進醫學生理論知識的轉化與拓展
經過系統的課堂教學，醫學生具有一定的知識儲備，而將這些間接的、系統的理論知識轉化為實際操作能力依賴于社會實踐。社會實踐中的許多問題的解決需要考慮諸多因素，綜合運用多方面的知識和技能。社會實踐為醫學生綜合能力的培養提供了機會，使大學生接近社會和自然并從中獲得大量的感性認識和有價值的新知識，使他們能夠把自己所學的理論知識與實際問題進行對照、比較，逐漸把理論知識轉化為認識和解決實際問題的能力，并在實踐中拓展新的理論和知識。
三、暑期社會實踐有利于提高醫學生解決問題的實踐能力
在社會實踐中，醫學生廣泛接觸、了解社會，不斷動手、動腦、動嘴，在培養和鍛煉自身實際工作能力的同時可以有效發現自身存在的不足并及時改進提高，以適應今后臨床工作的需要。同時，社會實踐沒有固定的模式，也沒有固定的場所和對象，面對的是一個比較開放的環境以及不斷變化的對象，在這種環境下，學生也成為一個主動的參與者，他們要自行組織活動，獨立面對各種問題，并學會靈活運用所學知識來解決這些問題，這都非常有利于醫學生實踐能力的提高。
雖然很多醫學院校在運用社會實踐活動培養大學生創新和實踐能力方面積累了不少的經驗，然而客觀分析新時期的高校社會實踐活動，不難發現，在取得了巨大成績的情況下仍然暴露了一些不足之處。很多社會實踐僅趨于一種形式，機制不健全，管理不統一，缺乏有針對性的設計和組織實施，部分資源分散，社會實踐基地建設停滯，缺乏社會各界的支持等等，最終結果都適得其反。針對此現在，
提出以下幾點對策：
（一）明確職責，建立高效協調的長效機制
在醫學高校內，針對現在大學生社會實踐過程中存在的問題，要解決“政出多門”的情況，明確職責。社會實踐活動的開展要建立在以教務處和學生處的為主的基礎上，由主管的校領導負責并協調校內各方資源參與，從根本上加強社會實踐活動的管理，杜絕走形式、走過場的實踐活動，要在一定的經費保障和制度保障下將培養大學生創新和實踐能力落實下去，最終實現提高高效學生實踐能力，為學生走出校門奠定堅實的基礎。
（二）豐富社會實踐的教學內容，增強創新的理論基礎
醫學院校應根據專業特點積極探索新形勢下的實踐形式，豐富學科內容，增強學生理論水平，引導學生由參觀、調查、訪問為主轉向結合專業、發揮科技智力資源優勢，開展科研攻關、技術服務、產品開發、高科技產品推廣等形式，逐步使社會實踐活動走向專業化，為大學生創建知識創新的平臺。
（三）聘請專業指導人員，指導實踐活動的實施
許多高校內的教師多以研究型和授課型為主，缺乏實踐經驗和社會工作經歷，。因此，要在社會實踐活動中培養大學生的創新和實踐能力，就需要引進具有一定實踐經驗和工作經歷的課外指導老師，輔助高校內大學生社會實踐活動的開展。高?？梢試L試與企事業單位建立長效反饋機制，運用校內外多元化教師指導方式，培養出良好實踐能力的創新型人才。
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一、社會管理創新指標發展現狀
社會管理是以維系社會秩序為目標，通過政府主導，多方參與，解決社會問題，化解社會矛盾，應對社會風險，為人類社會生存和發展創造既有秩序又有活力的管理活動。近幾年隨著市場經濟發展迅速，各級政府努力在社會管理綜合治理工作的重點領域和關鍵環節實現新突破。例如，在財政投入方面，以遼寧省社會保障和就業支出為例，2006年社會保障和就業財政支出322．99億，2006年社會保障和就業財政支出469．97億，2007年社會保障和就業財政支出518．07億，到2012年社會保障和就業財政支出達到727．71億。財政用于社會保障和就業支出六年累計3678．92億元。
二、社會管理創新指標體系的建立
為了準確、客觀評價社會管理創新，不能依靠主觀臆想加以判定，而必須憑借客觀、合理、科學的指標體系來測評。社會管理科學化指標體系將借助一定的統計指標，來反映某一特定階段、類別的社會管理的社會價值和目標實現情況，并判斷其是否處于健康發展態勢。社會管理的終極目標是秩序維護、民生改善和權利保障。加強和創新社會管理評價指標體系一級指標是依據其構成要素設定的，而社會管理構成要素與其終極目標休戚相關。依據社會管理的內涵，選擇以經濟社會發展指標、社會保障、社會安全、社會參與等基本框架，由23個指標組成的社會管理水平評價指標體系。通過指標體系各指標賦值，測度社會管理發展水平。社會管理創新評價是指對一定區域內社會管理創新的實際發展狀況和水平進行評估，通過指標權重認定與綜合分析來判斷社會管理創新評價水平。由于社會管理創新評價以及發展水平的等級分類和影響指標具有模糊性，難以嚴格界定各等級標準?？刹捎脤哟畏治龇?AnalyticalHierarchyProcess，簡稱AHP)評價社會管理創新發展水平。層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess，簡稱AHP)是美國運籌學家、薩泰(A．L．Saaty)于1977年提出的一種系統分析方法。AHP是通過專家賦權之后再進行確定具體指標的權重系數方法，是一種能將定性、定量結合的系統分析方法，也是多目標、多準則的復雜的測量社會管理創新的方法和工具。
三、社會管理創新指標體系的具體應用
首先，把要社會管理評價指標分層系列化。通過社會管理創新的性質和實現目標，將其社會管理創新的組成要素分解，按照社會管理創新各個因素之間的相互影響和隸屬關系進行研究，按照其分層組合形成社會管理評價指標體系結構模型。其次，對社會管理評價指標體系結構模型中各層次社會管理創新各因素的相對重要性予以定量表示，再利用數學方法確定各層次社會管理因素相對重要性次序的權值，利用相對重要性次序的權值進行綜合性運算。
四、實施措施
(一)完善社會管理體制
完善社會管理體制和方式建設是社會管理創新的重要內容。按照“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障”的要求，切實解決社會管理中多頭管理、分散管理、難以形成有效合力等實際問題。積極穩妥地推進社會管理創新評價體系改革進程，推動公共事業的更好更快發展，不斷滿足人民群眾日益增長的公共服務需求。
(二)構建社會協同管理模式
社會協同管理是以政府為主導的，注重發揮政府在社會服務管理中的主導作用，樹立服務理念，充分踐行所承擔的公共服務義務。注重發揮各類社會組織在社會服務管理服務創新中的協同作用。
(三)加強社會服務保障體系建設
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一、社會管理創新指標發展現狀
社會管理是以維系社會秩序為目標，通過政府主導，多方參與，解決社會問題，化解社會矛盾，應對社會風險，為人類社會生存和發展創造既有秩序又有活力的管理活動。
近幾年隨著市場經濟發展迅速，各級政府努力在社會管理綜合治理工作的重點領域和關鍵環節實現新突破。例如，在財政投入方面，以遼寧省社會保障和就業支出為例，2006 年社會保障和就業財政支出322.99億，2006 年社會保障和就業財政支出469.97億，2007 年社會保障和就業財政支出518.07億，到2012年社會保障和就業財政支出達到727.71億。財政用于社會保障和就業支出六年累計3678.92億元。
但從社會管理創新評價來看，現行的社會管理體制仍存留有計劃經濟體制下的靜態社會管理體制。同時政府公務人員不愿放權，減緩了新制度的建立。其次，社會管理過度重視經濟而忽視社會發展。公共部門績效評估只注重經濟建設指標，忽視社會發展指標；過于追求經濟指標客觀上造成了各級政府及其官員對社會發展指標的忽視，并產生一系列的社會問題。最后，在社會管理的管理方式上，更多是采用行政專制和經濟處罰的手段。
二、社會管理創新指標體系的建立
為了準確、客觀評價社會管理創新，不能依靠主觀臆想加以判定，而必須憑借客觀、合理、科學的指標體系來測評。社會管理科學化指標體系將借助一定的統計指標，來反映某一特定階段、類別的社會管理的社會價值和目標實現情況，并判斷其是否處于健康發展態勢。
社會管理的終極目標是秩序維護、民生改善和權利保障。加強和創新社會管理評價指標體系一級指標是依據其構成要素設定的，而社會管理構成要素與其終極目標休戚相關。依據社會管理的內涵，選擇以經濟社會發展指標、社會保障、社會安全、社會參與等基本框架，由23個指標組成的社會管理水平評價指標體系。通過指標體系各指標賦值，測度社會管理發展水平。加強和創新社會管理評價指標體系的建立需要反應社會管理創新發展各個方面的要素。只有利用好社會管理創新評價這一指標體系，才能真正對社會管理創新發展程度與水平進行評價。
表1社會管理創新評價指標體系
社會管理創新評價是指對一定區域內社會管理創新的實際發展狀況和水平進行評估，通過指標權重認定與綜合分析來判斷社會管理創新評價水平。由于社會管理創新評價以及發展水平的等級分類和影響指標具有模糊性，難以嚴格界定各等級標準?？刹捎脤哟畏治龇ǎˋnalytical Hierarchy Process，簡稱AHP）評價社會管理創新發展水平。
層次分析法（Analytical Hierarchy Process，簡稱AHP）是美國運籌學家、薩泰（A.L.Saaty）于1977年提出的一種系統分析方法。AHP是通過專家賦權之后再進行確定具體指標的權重系數方法，是一種能將定性、定量結合的系統分析方法，也是多目標、多準則的復雜的測量社會管理創新的方法和工具。
三、社會管理創新指標體系的具體應用
首先，把要社會管理評價指標分層系列化。通過社會管理創新的性質和實現目標，將其社會管理創新的組成要素分解，按照社會管理創新各個因素之間的相互影響和隸屬關系進行研究，按照其分層組合形成社會管理評價指標體系結構模型。
其次，對社會管理評價指標體系結構模型中各層次社會管理創新各因素的相對重要性予以定量表示，再利用數學方法確定各層次社會管理因素相對重要性次序的權值，利用相對重要性次序的權值進行綜合性運算。
最后，通過綜合計算，得到各層次社會管理因素相對重要性次序的組合權值，將其作為社會管理創新評價和選擇方案的依據。按照社會管理創新發展水平評價指標體系層次結構模型，根據各地區實際情況進行實際社會管理創新評價分析。
四、實施措施
（一）完善社會管理體制
完善社會管理體制和方式建設是社會管理創新的重要內容。按照“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障”的要求，切實解決社會管理中多頭管理、分散管理、難以形成有效合力等實際問題。積極穩妥地推進社會管理創新評價體系改革進程，推動公共事業的更好更快發展，不斷滿足人民群眾日益增長的公共服務需求。
（二）構建社會協同管理模式
社會協同管理是以政府為主導的，注重發揮政府在社會服務管理中的主導作用，樹立服務理念，充分踐行所承擔的公共服務義務。注重發揮各類社會組織在社會服務管理服務創新中的協同作用。
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關鍵詞：會計規范；會計創新；會計規范創新
一、會計規范及其重要性
（一）規范及會計規范
規范即為調整社會和個人行為的標準尺度。會計規范是用以確保會計本質、職能和目標得以實現的一系列會計法規和職業道德準則等規范制度。經濟和社會的發展使得會計規范從習慣向法律法規準則過渡。
（二）會計規范的重要性
會計規范化既可以有效地指導會計基礎工作的開展，提高會計信息質量，又能夠增強企業的核心競爭力，優化企業戰略的制定和實施，進而促進企業整體持續發展。2014年1月1日起，中小企業開始實施《小企業會計準則》，進一步規范了中小企業的會計基礎工作。2016年，財政部修改并完善了《新企業會計準則》，進一步規范了企業會計工作的開展。
互聯網+和大數據時代的到來深刻影響著會計管理的經濟環境和社會環境。會計電算化、信息化進一步加強，會計信息資源將呈現出全球化傳遞的狀態。為了更好地適應互聯網經濟時代，會計必須進一步規范創新，同時也必須加強和完善內部會計管理控制制度。因而進一步規范會計已經勢在必行。
二、會計創新及其必要性
（一）創新與會計創新
創新即指在新的時代背景下，改造舊的，取其精華，創造新的適應社會發展的事物。會計創新是會計得以適應社會發展而存在的橋梁。會計創新要求我們在會計實踐的過程中創新，要對一些不適應社會需求的會計理論、技術、方法進行分析，取精華去糟粕，然后加以調整、補充和延伸，使其適應新的環境變化，更好的指導會計實踐。
（二）會計規范創新的必要性
1.會計規范創新是會計規范自身發展的需要
馬克思認為，運動是物質的存在方式和根本屬性，一切事物都是在運動的。因此，會計規范不可能是一塵不變的，必定是運動的。發展作為運動的一種，是前進的上升的運動，發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。因而，會計規范的創新是會計規范的發展，是會計規范能夠適應自然規律而存在的必然要求。
2.會計規范創新是信息化時展的需要
哲學中，物質、運動、時間和空間具有內在的統一性。物質運動總是在一定時間和空間里進行著，因而會計規范的發展必定有其對應的時空。該時空即指會計環境。會計環境是推動會計規范發展的力量，而加速會計規范創新的是會計信息技術?，F在進入了互聯網+時代，互聯網金融經濟涌現。為了適應新的經濟和社會環境，《國際會計準則》、《新企業會計準則》應運產生，對會計做出更細致的規范和創新。國際會計準則強調現行價值，同時要求財務報表主要以現行價值計量，這對我國資產主要以歷史成本計量是很大的沖擊。中國要發展，就要融入世界，必須與國際接軌，會計必然首當其沖，因而，會計規范的改革創新，會計的改革創新勢在必行。
時空是無限的，因而物質運動是永恒的，創新便會一直存在。
三、會計規范的創新
《國際會計準則》強調現行價值，要求會計報表按現行價值來編制。然而，我國會計準則中規定資產主要以歷史成本法計量，這與國際會計準則強調現行價值不符。同時隨著互聯網技術進一步加強，信息部不對稱現象將進一步得到緩解，企業信息越來越公開化和透明化。在這種情況下，歷史成本計量模式將受到沖擊，我國會計報表的編制勢必要進行改革。在信息越來越公開化、透明化，現行價值是可以實現的，同時要求會計報表按照現行價值計量模式來進行編制，此時會產生新的賬戶-資產增值，用于計量資產增值和減值的情況。資產增值賬戶，借方記增加，貸方記減少，余額方向不定。同時，固定資產累計折舊和無形資產累計攤銷賬戶將不復存在。以下從存貨、固定資產、無形資產和長期股權投資等進行具體的解析。
存貨按其來源分類，包括三類，外購的存貨、加工的存貨和其他方式取得存貨。注意以其他方式取得的存貨確認計量沒什么變化。同時存貨跌價準備賬戶不存在了，新增了資產增值賬戶。具體如表1所示。
對于固定資產而言，無論是外購還是自建，初始計量成本都可以說是現行價值。但不能計提折舊和資產減值損失，不存在累計折舊賬戶和資產減值損失賬戶了。期末按可收回金額計量，差額計入資產增值賬戶。無形資產的計量和固定資產類似，不能計提攤銷和資產減值損失。對于長期股權投資的后續計量原來有兩種方法-成本法和權益法，現在只能使用權益法進行后續計量。成本法相關的確認和計量將不復存在。
四、會計規范與會計規范創新的辯證關系
（一）會計規范需要創新
每一次會計規范的改革都是創新，都是為了適應復雜多變的環境，進一步規范會計，使會計所提供的信息真實、完整和可靠，更好地服務于利益相關者，實現會計自身的價值。無論是會計規范自身的發展規律還是經濟社會時展的需求，都要求會計規范必須創新，以順應互聯網+和大數據的時展的要求。其次，又適逢《國際會計準則》的修訂，強調現行價值計量和內部控制有效實施。這對于我國資產主要以歷史成本來進行確認和計量的規定來說，無疑是個巨大的挑戰。在這雙重壓力下，我國會計規范的相關規定必將創新，改革迫在眉睫。
（二）會計創新需要規范
會計規范的創新必須遵循其發展規律，即要依循創新本身要求，同時又不能脫離會計的本質屬性和目標的要求。會計規范在創新發展的過程中，必須要遵循實際，以實際為基礎，以相關法律法規為準繩，進行順應時代的改革，創造出符合會計信息質量要求的規范體系，確保會計信息真實性、相關性和可靠性。
（三）會計規范與會計規范的創新統一于實踐基礎上的時代背景
哲學中，物質和意識統一于實踐。任何事物的發展都必須符合實際，一切從實際出發。會計作為社會發展的產物，必須從實際出發，從會計環境的變化出發，制定法律法規等規范性文件。會計規范從無到有，從簡到精都是適應了時展、科技進步的要求，不斷豐富和發展的。18世紀的第一次科技革命，會計規范開始法律化，逐步社會化。IT革命的到來，改變了人們的生存方式、思維方式和工作方式，人類社會進入了知識經濟社會。會計界必須要完善會計規范機制尤其是道德規范機制，要研究出高質量的會計準則，使會計信息能發揮應有的作用。
五、綜述
每一次會計規范的改革都是創新，這一次次改革都是在不同的時代環境、不同的生產力水平下發生的。物質決定意識，會計環境作為客觀實在，決定了會計規范的創新必須與之相適應。會計規范與會計創新統一于順應時展的會計環境，相互依存，相互促進，共同服務于會計，使其規范化和國際化。
參考文獻：
[1]郭建華.企業發展中會計規范化的重要性探討[J].財稅研究，2015（2）：232.
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[4]王開田.會計進化論[M].北京：中國財政經濟出版社，2003.
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【關鍵詞】財會管理 創新研究 管理模式
近幾年來，隨著我國信息化應用的不斷深入，計算機技術的廣泛應用，企業在流程化管理、數據積累與挖掘利用方面取得了極大的飛躍，既提出了更為迫切具體的管理會計需求，也通過大量的實踐積累了許多有益的方法和途徑。在信息化環境下，對財會管理進行創新，能夠有效提高企業在社會主義市場經濟體制下的核心競爭力，因此，本文對信息化環境下的財會管理創新研究具有重要意義。
一、信息化環境下財會管理的重要性
（一）完善財會資料
完善財會資料是信息化環境下財會管理的重要性之一。在企業財會管理工作中主要包含財務管理和會計管理兩部分，其涵蓋內容十分廣泛，財會管理的特征表現為具備的信息量較大和周期性較長。財會管理的特征在一定程度上加大了管理的難度，若在某收集資料過程中出現錯誤，將可能導致重要財會數據的信息遺失，從而為企業帶來巨大經濟損失。而通過在財會管理中加強信息化建設，廣泛推廣和應用先進的信息管理技術，信息管理技術具有高質量、多功能和可靠性等優點，通過最優化的信息系統管理技術，能夠有效提升財會管理工作的質量以及管理人員的工作效率。
（二）規范財會管理體系
規范財會管理體系是信息化環境下財會管理的重要性之二。在信息化環境下，財會管理能夠通過較為科學合理的管理逐步使財會管理走向規范化。首先，信息化環境下的財會管理能夠有效提高財會管理工作的效率，改進較為落伍的人力管理方式，在一定程度上降低了財會管理工作人員的工作量，提高財會工作的質量和效率。其次，信息化環境下的財會管理也能夠在一定程度上提高財會管理工作人員的科學化管理水平，有效改善其工作環境。最后，財會管理通過加強信息化建設，降低了財會管理過程中由于人員疏忽等因素造成的財會信息失真和資料丟失等發生率，保障了重要財會信息數據的完整性。
二、信息化環境下財會管理創新策略的研究
（一）建立科學規范的財會信息化管理模式
建立科學規范的財會信息化管理模式是信息化環境下財會管理創新的主要策略。信息化環境下對財會管理進行創新，必須要充分考慮現存的財會管理模式，做好財會管理模式與信息化財會管理模式之間的轉化，從根本上加強對財會信息化管理模式的認識和理解，企業在創新信息化財會管理模式的過程中，應主要以自身企業為基礎，通過具體問題具體分析，引入信息化技術的同時，科學合理的對財會管理模式進行運作，企業可以在符合自身發展的情況下，引入信息化技術對財會管理模式進行改良和創新，最終達到提升財會信息化管理水平和建立科學規范的財會信息化管理模式的目標。
（二）樹立以信息化管理為核心的財管理念
樹立以信息化管理為核心的財管理念是信息化環境下財會管理創新的重要策略。在社會主義市場經濟體制下，隨著現代化企業改革的不斷深入和經濟體系結構的不斷調整，企業中較為傳統的財會管理模式已經無法適應現代化市場的發展，因此必須要實現管理模式的轉型，從而適應市場經濟的發展。信息化是現代企業在經營發展過程中管理理念的重要體現，是企業制定計劃和發展的重要依據，因此企業在對財會管理進行創新的過程中，要以信息化技術為重要根據，樹立以信息化管理為核心的財管理念，從而實現提高企業財會管理質量和財會管理工作人員工作效率的目的。
（三）提高財會人員信息化的業務水平
提高財會人員信息化的業務水平是信息化環境下財會管理創新的關鍵策略。在企業財會管理信息化管理工作中，財會管理工作人員尤為重要，不僅是現代型企業進步和發展的需要，同時也是有效實施信息化財會管理的關鍵。企業信息化財會管理過程中，財會工作人員只有具備較高的信息化業務水平，才能夠不斷加強企業財會管理的信息化，促進企業的穩定發展。隨著財會管理信息化逐漸在企業中發展和應用，財會管理工作人員被賦予了更高的要求，企業財會管理工作人員在財會管理過程中具有扎實財會管理工作知識的同時，還應擅長使用現代化信息工具提高財會管理工作的效率，促進信息化環境下財會管理模式的創新。
三、結束語
信息化技術在社會各行業中的廣泛應用，為各企業的發展帶來捷徑，同時其在財會管理方面的運用，也在一定程度上推動了財會管理工作的進步，為財會管理工作帶來了新的機遇和挑戰。本文主要從完善財會資料和規范財會管理體系對信息化環境下財會管理的重要性作出分析，同時從建立科學規范的財會信息化管理模式、樹立以信息化管理為核心的財會管理理念以及提高財會人員信息化的業務水平對信息化環境下財會管理創新進行研究，并具有實際參考價值。
參考文獻：
[1]生洪宇.信息化環境下的財務管理教學模式創新研究[J].經營管理者，2013.
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關鍵詞：中小企業；管理創新
近年來，我國中小企業迅速成長，在繁榮經濟增加就業方面起著重要作用。許多中小企業在不斷嘗試管理創新的方法和模式。目前，我國中小企業管理創新的現狀主要有以下特點：
一、中國中小企業管理創新現狀總體評價
1、管理創新水平有待提高
今年來，我國中小企業在管理創新方面取得了一些成就，然而同發達國家相比依然有較大差距。絕大多數中小企業依然位于產業鏈的低端，從事初級產品加工、勞動密集型生產和服務，以產品低定價、低附加值、污染環境、職工低工資為特征，管理創新能力和水平存在較大的提升空間。
2、企業間管理創新水平差距大
在我國中小企業蓬勃發展，管理創新水平不斷提高的同時，地區間、行業間中小企業的管理創新差異極大，一部分以電信科技、軟件開發、新能源為代表的高科技企業和精密工業設計、建筑設計、會計服務、法律服務的知識密集型新型服務業已經在以信息化為基礎管理創新領域積累了經驗，而傳統工業產業在管理創新方面起步較晚、創新意識較弱。我國中小企業的管理創新水平在不同行業、不同地區間存在較大差距。
3、管理創新和技術創新協同作用明顯
管理創新和技術創新是我國中小企業發展的兩個車輪，不可偏廢。技術創新一方面來自于市場需求的拉動，另一方面來自于技術發展的推動。管理創新與技術創新相伴而生，技術的進步勢必推動管理的創新，管理的創新必須適應技術的進步。因此，中小企業需要技術創新與管理創新協同發展來推動企業目標的有效實現。
4、管理創新水平與企業盈利關聯度低
隨著我國經濟的迅速發展及國際資源能源價格上漲，資源、能源、礦產品等周期性行業的中小企業盈利水平較高。此外，旅游、兒童教育、醫療服務等新型服務業中小企業盈利能力也較強。這些行業的中小企業盈利能力與管理創新能力關聯度較低，企業缺乏管理創新的動力，不利于未來健康、可持續發展。
5、管理創新過程中企業社會責任度低
有些中小企業急于迅速盈利，在管理創新，特別是營銷管理創新時采用不道德手段，欺瞞消費者。這種行為也體現出了部分中小企業社會責任度較低。
二、我國中小企業管理創新存在的主要問題
經過30多年的發展，我國中小企業的管理水平不斷提高，在管理創新方面也取得了一些成就，但是由于受到一些因素的制約，現在我國中小企業依然存在一些問題和不足，主要表現在以下方面：
1、戰略管理創新模糊
中小企業對市場大環境依存度逐漸增大，國內經濟形勢、政府的引導和扶持對企業戰略的制定有較大的影響。企業管理層對戰略的制定并沒有依照當今市場競爭狀況和企業自身狀況，而且戰略的提出也只是領導者的主觀思想。而尤為關鍵的是企業平時制定的計劃并沒有考慮到長遠的收益，戰略方針經常任意變動，導致了我國中小企業發展中高成長率和高死亡率同時出現的情況。
2、制度管理創新缺失
企業制度是關于企業組織、運營、管理等行為的規范和模式。目前，大多數企業建立了崗位責任制，但對于創新意識和創新機制仍然墨守成規；多數企業不是特別注重對員工的激勵。我國中小企業在產權制度、組織制度、管理制度仍不完善。
3、組織管理創新緩慢
目前我國中小企業普遍采用西方學者赫里格爾和斯洛坎姆提出的傳統的直線職能型組織結構（這種直線職能型的組織方式實施起來阻力較小且便于管理。但是，由于直線職能型組織形式使企業高層的政策與命令一級級傳導下去，高、中、低層人員的地位關系突顯，下級員工必須絕對服從，在某種層面上遏制了員工創新的主觀能動性和創造力，影響了企業高層制定決策完成的時間和質量。
4、信息化管理創新不足
隨著計算機網絡技術及通訊技術的快速發展，信息化是企業提高競爭能力、促進企業經營發展的不可少的條件。經過30多年的努力，我國中小企業信息化建設已經取得了一定的成績，多數中小企業已開始運用信息化管理手段進行企業的經營管理。我國中小企業在在ERP（企業資源計劃系統）、CRM（客戶關系管理系統）和SCM（供應鏈管理系統）的使用率上較美國等發達國家存在一定的差距。
5、人力資源管理創新僵化
我國中小企業越來越重視人力資源的重要性，許多企業將人力資源管理看成是管理創新工作中的重要問題，采用十分合理的方式招聘有能力的人才，并對專業技能方面進行短期的培訓。但現階段我國中小企業人力資源管理理念仍然落后于西方發達國家。雇員的獎懲方案與企業績效的評定措施仍不完善，薪酬體系不健全，相應福利政策很少，對員工獎懲方面只注重物質激勵，輕視精神激勵的重要性。
6、技術管理創新投入不夠
技術創新是管理創新最關鍵的因素之一。近年來，隨著一批有實力的中小企業在高科技領域的迅速崛起，中小企業領導者也越來越認識到技術創新的重要性。但是，大部分中小企業對技術創新的軟、硬件投入仍然不足。
7、營銷管理創新落后
我國中小企業在營銷管理創新中，普遍存在著創新意識淡薄、手段單一、品牌意識不強、宣傳重場面輕實效等問題。企業對營銷運作方式缺乏必要的研究, 未能結合市場實際在營銷觀念、營銷模式、營銷策劃等深層次問題上有所突破。
8、財務管理創新水平較低
財務管理是企業管理的核心。隨著我國制度的不斷完善，財務管理工作重要性得到了更多中小企業的認可，財務人員的整體水平和素質有了一定的提高。但仍有不少的中小企業中，財務管理在對企業現金、庫存、對生產過程的監控，對投融資的風險及效益分析等方面的作用沒有得到充分發揮，財務管理水平較低?！?/p>
參考文獻
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篇7
一、對微文化的分析
(一)微文化的本質！。一些微不足道的行為,聚積起來,不經意間改變了人們的生活,這就是微文化。
(二)微文化產生的背景。第五次信息技術革命后,人們進入了互聯網時代,信息傳播渠道的多元化,使信息更新的頻率越來越快,內容貯存量也越來越大,而各民族的文化也憑借著互聯網在人類社會中交換交融,在這信息大爆炸的時代,必定孕育出新興文化,所以說信息技術的革命是微文化產生的重要歷史背景。
(三)微文化產生的條件。近幾年來,出現了QQ、微博、微信等為代表的新興媒體技術,讓信息傳播變成“彈指一揮間”即輕輕滑動手機,發條微博就能同時把信息告訴幾十個人,幾百個人,甚至上萬個人。新媒體信息傳播速度快、更新及時、經濟效益高、運用廣泛等特點是微文化產生的重要技術條件。
(四)微文化產生的意義。厚積薄發,泰山不辭細壤,故能成其大。河海不擇細流,故能成其深。一個人的力量可能微不足道,但是積蓄許多微不足道的力量,就能斗轉星移。微文化就是積累微小的力量,不經意地來改變人們的生活,從這方面可以看出,微文化對人類社會的重要性。隨著社會、科技的發展,微文化應運而生,它是當今社會的產物,是當今社會人與人交流的一種方式,是人類進步的象征。
二、對美術類微文化產業的分析
(一)微文化創新產業的理解。微文化創新產業,主要以創新為核心的新型產業,即文化因素或主體文化憑借個人或著團隊運用電子技術、創意理念和生產產業化的方式進行開發、推廣,并且通過新型媒體技術載體來營銷知識產權的一種行業。微文化創新產業有微電影、微動漫、微電臺、微電視劇、微漫畫、微視覺藝術、微工藝與設計、微雕塑、微廣告、微建筑等。
(二)微文化對藝術家們的影響。微文化給美術帶來了嶄新的存在方式,不但放寬了藝術家的視野,同時也讓藝術品大眾化,讓藝術隨時隨地地走進人民群眾中。當今社會是個多元化社會,藝術家只有放棄舊觀念,帶著創新精神,關注人民群眾,放低身姿,走進生活,和觀眾對話,心交心,才能獲得觀眾的認可。微文化作為藝術家和廣大人民群眾良好的溝通平臺,給藝術創造者帶來了更多展示自己藝術作品的機會,微文化的產生是藝術大眾化的過程。
三、美術類微文化產業中的創新要素
(一)創新意識。隨著社會發展過程中,人們對物質和精神需求的不斷提高,激起了其創造新生事物的欲望,并且在創造的過程中表現出意圖、希望和假定,是人類特有的品質,具有積極向上的意義,也是人類社會進步的必要條件之一。同樣的,在美術類微文化產業中,創新的意識是不可缺少的,只有具備創新意識,才能得到更好的發展。最新出現的一種新型產業“微動漫”這一美術類產業,它作為一個獨特的藝術形式,由于富有強烈的諷刺感、幽默感和隱喻的作用,而被人民群眾喜歡。一部值得一看的微動漫《子狐物語》講述了小男孩在回家路上遇見了小狐貍,并馴養了小狐貍,與之成為朋友,最后由于分開而領悟到了“肉眼看不見事物的本質,只有心靈才能洞察一切”的道理。導演塑造了一個天真,向往大自然的男孩,也暗示了社會中人與人之間需要用心去交往,同時諷刺了當今社會快節奏的人際交往關系。此動漫是改編自日本電影《生命奇跡的小狐貍》,但是翻拍的動漫卻比真人原版更加感人,主要因為在原著中一筆帶過的對話情節,卻可以做出幾十幅頗為有意思的畫面,這就需要“漫畫家”具有創新理念,跳出原著,琢磨情節,夸張化加入浪漫主義,把自己想象的、自己認為主流的新思想,在畫中表達出來,而不是根據原著電影畫面情節完完全全地照抄、照描,拍成動漫,這樣制作出來的動漫是沒有意義的,只是換種畫風把原著“錄”了下來。想要成功,創新意識是不可缺少的,微動漫是從原來的動漫中創新而來,比原有的動漫更具夸張化、幽默化、戲劇化,在較短的時間內呈現出故事情節和人物性格,才使得微動漫得到發展。因此,美術創造家要具有創新意識和創新能力,在微動漫制作的過程中多動腦,時時刻刻保持創新意識。
(二)知識儲備。具有創造力的人不一定就會有創新成果,只有同時具備創造力和足夠知識儲備的情況下,創新成果才能出現。著名導演卡梅隆給人開過卡車,當過機械維修人員,在大學學習的專業是物理學,但學習的過程中發現自己喜歡電影并且開始嘗試寫劇本,后來又對電影特效產生濃厚的興趣,于是主攻電影特效,到后期他又發現當導演不錯,于是他開始嘗試導演的工作,這一系列的經歷讓他得到了寶貴的知識和豐富的經驗,他在拍電影的過程中,運用不同的知識有機結合,給人視覺上的沖擊,僅僅從《阿凡達》分析,就有了故事情節的創新、特效的創新(3D技術)、人物性格的創新。因此,知識儲備是非常重要的,它直接影響你的創新成果,一個藝術家在藝術創造的過程中靈感尤為重要,而靈感往往來源于自身的知識儲備和內在修養,微文化創造者要明白知識儲備的重要性。
(三)獨特的眼光。具有獨特的眼光才能創造出有意義的成果,否則就會使文化脫離藝術的軌道,走向庸俗化。一種文化是否具有價值就是看其本身是否存在生命力和感召力,而過于庸俗的文化是不具有生命力和感召力的,微文化作為時代的產物想要更好地發展下去,就必須拋棄庸俗化,而美術離不開微文化,微文化也離不開藝術。因此,美術類微文化產業在創新發展的過程中要避免庸俗化,這就需要藝術家的獨特眼光,看準主流方向。
(四)敢想敢做。要做別人不敢做的,只有想不到,沒有做不到,有什么新的觀點,新的理念,都要敢于嘗試。中國最成功的動畫片《小蝌蚪找媽媽》全片運用中國特有的水墨畫來制成,這就是創新,做別人沒做成的。其實世上無難事,只怕有心人,美術家在創作作品的過程中可以嘗試不同的途徑,雖然結果一樣,但是不同的途徑有不同的美,要嘗試別人不敢嘗試的途徑。只有抱著敢勇于嘗試的心態,才能有機會走向成功。
四、結語
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關鍵詞：思想政治教育；高職學生；創新精神
一、高職院校學生創新精神的內涵
創新精神也稱創新意識，是個體的一種內在的創新欲望，在創新活動中表現為高度的熱情、足夠的自信心、獨立思考和積極探索的品質。創新是從思想上產生的意識，進而促發身體上的行動。創新精神對于當代的大學生而言相當重要，尤其對于高職高專這種培養應用型人才的高校來說，在當前顯得尤為重要。創新精神是素質教育的組成部分，素質教育是高職學生要進行的培養要求，包括了文化素質，品德素質，業務素質和心理素質這些方面，創新精神就是受思想品德素質所影響的個人文化素質的最高層次。我國的大學生走上社會一般都是讀書成績好，動手能力差，不管是本科院校還是高職高專都是如此。這在本質上是創新精神的缺乏導致的，這樣的教育背景對學生未來的發展也是有影響的，走上社會之后不能很快適應工作。
二、高職院校學生創新精神的重要性
創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的動力，只有創新才能引領國家的發展，才能推動我國科技成果創新。高職院校培養的是我國廣大的也是最急需的應用型人才，這樣的院校更需要學生具有創新精神。目前部分學生也已經意識到創新精神對自身的重要性了，但是由于高職院校對于學生創新精神培養的不足，很多學生并沒有在學校期間獲得創新精神的培養。他們在學習專業知識的同時，也在關注社會的變化和發展，關注學習的方法。但是，如果缺少了高職院校思想政治教育對學生的培養，學生還是很難通過自己的自學培養出創新精神的。
三、思想政治教育對高職學生創新精神培養的作用
高職院校的培養模式是應用型人才的培養模式，這樣的模式培養的學生缺乏研究型的閱讀和分析能力，這在大學教育里是很普遍的現象。不僅僅是高職院校存在這樣的問題，就連研究型院校也存折這樣的問題。研究型的閱讀和分析能力，是學生能夠自己主動學習、獲取知識的能力，自己處理和解決問題的能力，這就是大學生的創新能力，這樣的能力不是一朝一夕，一時半會能培養的出來的，要能獲得創新能力就必須具備創新的精神，這就需要高職院校的思想政治教育。
思想政治教育承擔著育人的重要責任，高職院校的學生作為應用型人才，是我國社會主義事業的接班人，也同樣擔負著國家和民族振興的重任。教育是知識創新、傳播和運用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的重要搖籃。培養大學生的創新精神，不僅是推進高校思想政治教育創新的重要任務，也是進行高校思想政治教育創新的內在要求。思想政治教育是從學生的思想出發，將創新意識“植入”學生的大腦，改變傳統的教育模式，將封閉的、純粹的對學生知識的傳授轉化為對學生思想政治教育為基礎，通過思想政治的教育的創新開發學生的創新意識的過程。
目前，有一些高職院校的學生不同程度的存在無理想無信念，無組織無紀律的問題，他們的表現有的是拜金，有的是誠信意識缺失，社會責任感淡薄，或者是心理問題等。高職院校思想政治教育的核心在于幫助大學生樹立鑒定的理想和信念，對學生思想政治的教育可以幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，正確的三觀是學生自主學習的基礎，可以幫助學生在創新意識的產生之初，不偏不倚，不會受到社會上不良風氣和思想的影響。
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關鍵詞:企業工商管理;科技創新;重要性
隨著市場競爭的加劇，企業要想搶得發展先機，需要重視科技創新，運用多種措施方法，不斷提升企業的科技創新能力，完善內部科技創新體系。企業在科技創新過程中，面對著出現的各類問題，需要及時采取應對措施，發揮出科技創新促進工商管理水平提升的作用。此外企業通過科技創新，并將成果運用到實際生產中，既可以實現自身的進一步發展，還能推動著整個社會的進步。
一、科技創新在企業工商管理中的重要性
(一)增強企業的核心競爭力
隨著國內外市場競爭的加劇，企業要想占據更多市場份額，需要抓好工商管理，結合市場實際變化情況，不斷創新工商管理模式，同時從市場需求出發，盡快制定出與之相應的管理模式。對此企業要重視科技創新，為自身核心競爭力的提升創造有利條件，通過科技創新，除了能夠提升產品的技術含量以外，還會讓自身內部管理模式得到完善，實現產品與服務質量的提升，有利于更好的拓展市場。
(二)促進企業的可持續發展
企業通過加強科技創新，轉變工商管理模式，可以獲得更大的發展，這一點能夠在國內很多有科技床的工商管理案例中得到印證，企業在科技創新的工商管理模式下，獲得了更大的經濟效益，為企業的長遠發展打下了堅實基礎。科技創新對于企業的發展有著重要意義，是企業可持續發展的前提，處于核心地位1。對此企業應緊跟時展步伐，加強科技創新，避免受到外界環境變化的影響，讓企業的快速發展有充足的動力。
(三)實現企業經濟效益的提升
企業通過開展各項經營活動，主要目的是盈利，而科技創新能夠為企業帶來更大利益，是企業穩定快速發展的重要基礎。在當前社會形勢下，經濟全球化進程不斷加快，以科技創新為基礎的國際競爭越來越激烈，很多重大科學發現及技術發明逐步轉化為生產力，讓經濟社會的面貌發生了翻天覆地的變化。從國內外企業成功經驗與失敗教訓中可知，科技創新能夠為企業發展提供強有力支持，提升企業的市場競爭力，為企業創造更大的經濟效益。
二、企業工商管理中加強科技創新的對策
(一)以科技創新為企業經營戰略思想
在社會發展與進步過程中，企業要盡快轉變自己的思想，在企業工商管理過程中加大科技創新力度。現階段我國大多數企業管理者對于科技創新認識不充分，在工商管理中缺乏較強的科技創新意識［2］。對此，企業管理者要盡快轉變思想觀念，以科技創新提升工商管理水平，要積極更新經營理念，增強經營意識。只有這樣才能充分發揮科技創新的作用，為企業的發展提供可靠保障。
(二)打造素質高、能力強的工商管理隊伍
近幾年我國高新技術產業發展速度很快，企業公司管理人員也要重視提升自己的能力，尤其是創新能力、信息化管理能力和團結合作能力。在當前市場發展形勢之下，如何從整體上提升工商管理人員的素質與能力，是企業應該引起重視的問題3。企業要深入市場展開調查，根據企業生產經營一線崗位職能要求，有針對性的培養工商管理人員知識與技能，既要完善他們的學科理論體系，還要豐富其實踐經驗，讓工商管理人員掌握更多現代信息技術。只有這樣企業才能培養出更多素質高、能力強的工商管理隊伍，為科技創新奠定人才基礎。
三、實例分析
我國是一個人口大國，市場很大，企業為在激烈的市場競爭中占據更多份額，需要真正意識到科技創新在工商管理中的重要性。近年來科技公司發展速度很快，秘訣就是做好了工商管理，并將科技創新列為了工商管理的重要內容［4］。在銷售過程中，以某手機科技公司為例，其采取饑餓銷售模式，在同行業之中實現了自身的飛速發展，在激烈的市場競爭中占據了有利地位，并逐步走向國際化，由此可見科技創新在工商管理中的重要性。第一，公司采取扁平化的管理方式，即相信員工具備較強的自制能力，知道該做什么、不該做什么，員工都有做好產品的愿望;第二，從組織結構上看，公司未進行層次分級，主要包括三級，分別是7個創始人、部門leader和員工。公司內部沒有輕重之分，每個員工都非常重要，在其工作崗位上發揮著重要作用，員工之間不存在利益上的關系，通過緊密的配合完成各項工作。只有公司7個首席創始人擁有職位，其他無明確的職位，都是公司的技術工程師，沒有職位晉升，公司領導根據其實際表現決定工資。由于員工之間沒有利益關系，員工就會更加安心的工作，不會受到工作以外事情的影響，這樣無疑工作效率很高。公司采取這種無層次分級的管理模式，能夠減少很多不必要的工作環節，極大的節省了時間。在2012年815電商大戰中，公司在設計、策劃、開發以及供應鏈等環節中，總共花費了不到1天的時間，上線后微博轉發量很快便超過10萬次，產品銷售量超過20萬臺。公司在銷售與宣傳過程中，通過對互聯網技術的運用，取得了事半功倍的效果。此外，公司采取電商預定模式，實現了以銷定產，這種銷售模式獲得了極大的成功，是傳統零售商無法比擬的。公司之所以能夠取得如此好的銷售成績，與其利用科技創新的工商管理有著必然聯系?！盀榘l燒而生”是公司手機產品的設計理念，通過這種理念的驅使，公司獲得了巨大成功。在每款手機產品中，都采用了先進的科學技術，并運用了世界頂級的科技原件;第三，公司注重對產品成果的創新，這也是手機受到廣大消費者青睞的主要原因。手機產品性價比很高，與社會進步結合的非常完美，公司在工商管理中狠抓科技創新，同時采饑餓銷售模式，從而實現了自身核心競爭力的提升，在激烈市場競爭環境中站穩了腳步。公司的產品不直接面向大眾消費市場，而是關注部分消費群體，讓其作為廣告媒介，同時采取扁平化的管理模式，從而取得了今天的成績。通過分析公司的做法，主要是創新了銷售模式，充分反映了企業工商管理中科技創新的重要性［5］。因此，企業要想在激烈市場競爭者占據有利地位，需要切實增強創新意識，積極轉變傳統的思想觀念，通過科技創新提升公司管理水平，實現企業的穩定健康發展。
四、結語
總之，在社會的進步與發展過程中，市場競爭也日益白熱化，企業面臨的危機與機遇并存。企業在工商管理過程中通過加強科技創新，才能實現自身的可持續發展，并獲得更大的經濟效益。因此企業要結合自身實際情況，積極在工商管理中加強科技創新，將管理模式與社會發展完美結合起來，對于科技創新過程中存在的風險，要積極分析并采取有效的應對措施。只有這樣企業才能獲得成功，并逐步建立起適應自身發展的工商管理模式，為自身的進一步發展創造有利條件。
作者：鄭曉卉 單位:廣州華南商貿職業學院
參考文獻:
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關鍵詞：音樂教學 創新培養 能力
中圖分類號：G623 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098x（2014）01（a）-0159-01
從古到今，音樂都是一種社會文明的體現，是最能夠體現社會風氣和文明的藝術，所以音樂的教育不僅僅是一種傳遞美的教育，也應當在教學的同時升華學生的人格。國民教育面臨著新一輪的基礎性改革，音樂教育的改革在基礎教育中是必不可少的內容，從而得到了較大的關注。音樂在任何時代都以其獨特的魅力占有特殊的地位，而它的特質令音樂教育對于學生的發展和培養有著很大的作用，一方面發散了學生的思維，另一方面也培養了學生的創新能力，對學生良好心理基礎的建立提供了一個可靠的保障。
1 音樂創新能力培養的重要性
通過傾聽的方式讓學生感受到音樂的魅力；通過表演的方式向人們展現音樂的美麗；通過演唱的方式讓人們感知音樂的優雅，所以音樂教育所重視的是一種極富藝術感染的審美觀點的傳授。另外音樂對于學生的想象力的發散也有著增強作用，在優雅的音樂環境下學生能夠通過增加對音樂的感知力提升對外界事物認知的敏感性，這種能力的提高對于學生在創造力的培養上是有著重要的影響力的。對于一個人來說，創造能力培養的最佳年齡時段就在中學時期，對于這一個年齡階段的青少年來說，對外界事物的感知主要是通過身體的接觸以及一些很直觀的操作進行的，以此為基礎的語言、動作、以及想象和思維才會發生。這些內容也是構成青少年時期創造能力的基礎條件。而對于初中的音樂教學，教師必須要認識到這一點才能夠真正的了解到如何通過音樂教學達到課標所要求的創新能力的培養的目的。另外，教師在教學中要以學生為實踐的主體，鼓勵學生自己發現、自主學習、勇于質疑并自我提升，通過這種激勵的方式建立起學生的創新意識，這就是這一階段下音樂教學工作的主要任務。
2 影響中學生創新能力發展的音樂教學因素
現代的社會對于人才的要求不僅僅是專業技術過硬，同時在創新性的要求上也十分的苛刻。所以我們的基礎教育就顯現出了極大的不適應性，基礎教育面臨著創新性的改革，對于整個基礎教育來說創新能力的培養成為了必須要重視的內容，而音樂教育作為創新能力培養的重要部分被給予了廣泛的關注。但是，雖然如此，在實踐教學中還是有一些不甚令人滿意的地方需要改進。
（1）音樂對于陶冶人的情操來說是不可多得的，音樂的教學環境在學生的發展上影響重大。而在現今的音樂中流行音樂占據了大部分的空間，充斥在學生的周圍。學校的音樂教育則要按照課本和大綱要求按部就班的進行，但是音樂課本上的內容大多都是幾年前甚至是十幾二十幾年前的老內容，沒有新鮮的音樂內容注入，如何創新教學。而且學校對于音樂的教學重視程度也不足，對于音樂老師的評價高低主要就是在文藝匯演的藝術節目中，歌舞編排的如何或者是節目是否精彩，并不是關注學生的音樂修養或者學生音樂水平如何突出。這樣在教學上，音樂教師的積極性就無法得到提升。發揮培養學生的創造力上營造出一個健康良好的環境，努力讓社會各界認識到音樂教育的重要性。
（2）學生自身對于音樂教育的認識程度制約了教育的發展。在創新能力的培養上，其過程其實是一個極其復雜的長期過程，而音樂教學的發展需要教師同學生展開適當的互動，提高學生對于音樂學習的主觀性作用，使其認識到音樂學習對于其他的科目是具有著正向的影響功能的，它可以為學生提供更為廣闊、自由的想象與創造的空間，所以在課堂上作為音樂教師要充分利用這一特性，調動學生的積極性，做到事半功倍。
3 如何在初中音樂教學中培養學生的創新能力
音樂教育通過音樂教學及活動，為學生提供了獨特的學習方式與活動環境，在開發學生形象思維，培養學生創新意識和創新能力等方面具有其它學科無以比擬的優勢。
（1）加強學生的音樂實踐，創造開放式的教學環境為學生提供一個可以自主選擇的學習條件，自我實踐的創作機會，自我表現的創新舞臺，這樣有利于培養學生們的創新思想。教師要敏銳地捕捉其創造思維的閃光點，加以科學的指導。在這樣的課堂中，學生學習的不僅是樂器的演奏技能，更重要的是充分發揮了學生的創造潛能，學生的積極參與體現了其鮮明的個性和獨特的創造力。
（2）創設問題情境，培養學生的創新精神，讓其敢于提出問題、敢于質疑、敢于標新立異、敢于挑戰權威是創造者的重要人格特征。所以教師要在課堂上營造出一個和諧的環境，讓學生自由的回答與質疑問題。學生通過回答與提問的方式把思維激發起來，在學習中不斷產生新的靈感、新的想象、新的問題和新的創意，教師要注重與教學內容相關的開放性問題情景的創設。
（3）利用現代化教育手段，使啟發想象教育的手段日趨現代化，使我們有可能突破時空界限，更有效地進行音樂教學，為音樂教育的創新提供了更為廣闊的空間。
（4）音樂教師觀念的創新。要想培養學生的創造性，教師應該改變傳統的教學觀念，構筑一個把教學過程當作發現知識、培養學生探究精神過程地新的教學模式，在培養學生的創造性時，首先不可忽視的是教師的創造性。創造型教師必須更新教育觀念，改變教學模式，大膽探索，不斷提高教學能力。
4 結語
總之，在教學中對學生進行創新能力的培養，關鍵在教學活動中讓學生無拘無束，充分發揮學生的想象力和創造力，尊重學生的創造精神，使他們在音樂的天地里充分展示自己的才華，為培養一批具有創新精神的人才奠定良好的基礎。音樂教育的根本目的是為了人的全面發展，是教育人、培養人，鼓勵、幫助他們成為積極的、有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們在音樂中享受到愉悅，樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發，培養他們的創造力，并為他們今后的成長發展打下良好的基礎。
參考文獻
[1] 張方明.“新課標”音樂教學存在問題的分析與思考[J].中小學音樂教育，2005（5）.
