策劃方案的總結范文

時間:2024-01-09 17:35:52

導語:如何才能寫好一篇策劃方案的總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

策劃方案的總結

篇1

 

翻轉課堂被廣泛關注源于人們對教學質量的持續追求,以及對信息技術發展的認可。國內外理論和實證研究成果,推動了翻轉課堂教學模式的發展,初步驗證了翻轉課堂在教學中所起到的積極作用。

 

1 翻轉課堂融入項目導向課程的動因

 

埃里克·馬祖爾在20世紀90年代創立同儕互助教學方式,認為傳統的教學偏向對知識傳遞的關注,同儕互助教學更強調對知識的吸收內化,他在研究中發現,計算機輔助教學可以幫助學習者在課下完成知識學習,使教師把課堂的重心放在促進學習者對知識和技能的吸收內化和指導學生間的互助學習上。Lage,Platt和Treglia在邁阿密大學微觀經濟課程中設計并實施翻轉課堂,研究成果著重論及如何使翻轉課堂激活差異化教學,并進行了教學效果的檢驗。[1]Strayer利用智能化教學系統開展翻轉課堂與傳統教學模式效果的對比研究,并在統計學導論課程中進行了實證,通過問卷、訪談和學習效果的評價,總結教學過程中的經驗和問題。[2]Robert Talbert提出翻轉課堂實施結構模型,包括課前的觀看教學視頻、針對性的練習,課中的快速少量測評、解決問題,促進知識內化、總結與反饋。Johnson和Renner在中級計算機課程中,從教師和學生兩方面開展翻轉課堂對教與學影響的實踐研究。[3]Kevin在中級數學課程中開展翻轉課堂教學模式對學生學習行為和學習效果影響的實證研究。[4]

 

項目導向課程是一種基于工作過程,以職業崗位的工作任務為課程設置及內容選擇的參照點,以完成一個實戰項目為單元組織教學,以培養學生的專業技能為首要任務的教學模式。項目導向教學具有實踐性、綜合性、體驗性的典型特征,學習者通過參與完成實戰項目獲取知識、技能及解決問題的方法,在完成項目的過程中培養工作責任感及團隊合作能力,以及運用綜合知識和技能解決復雜問題的能力。[5]翻轉課堂融入項目導向課程的動因在于以下方面。

 

1.1 使學生充分儲備項目素材,掌握實戰項目訓練所需的基礎知識與技能

 

項目導向課程具有綜合性和開放性的特點,解決的是生產服務中發生的現實問題,完成每個實戰項目都需要綜合性的理論和技能基礎,以及大量的市場調研和項目素材搜集。翻轉課堂的教學實施,使學生在課下能夠按照明確的學習指引,完成相關基礎知識學習、必要的市場調研和項目素材的搜集,并通過協作學習釋疑解難,相互啟發,構思創意。在課堂教學中,教師可以系統梳理知識點,做好實戰項目的說明和引導,指導學生對調研資料進行提煉與分析,集中解答重點難點問題,加強關鍵核心技能的訓練,組織研討爭辯和優秀作品的展示分析,以達到知識和技能的內化與提升。

 

1.2 使學生在自主學習和互動學習的過程中,挖掘多方位的潛在智能

 

人本主義學習理論和多元智能理論更為關注學習者學到了什么,而非教師傳授了什么。項目導向課程本身就是以學生為中心的教學模式,教師在項目完成的過程中組織教學,根據項目進展的總體狀況和各項目組的具體問題進行有針對性的指導。項目小組在協作學習和互動學習中完成學習任務。在項目導向課程中融入翻轉課堂,學生自主學習、學生之間與師生之間的互動學習和協作學習的時間和空間進一步延伸,學生的自學能力、解決問題的獨立分析和判斷能力、完成實戰項目的綜合技能都將得到提升,有利于充分挖掘學習者的潛在智能,提高學習者的成就感和自信心。

 

1.3 使學生充分利用現代信息技術,提高學習的便利性、趣味性和主動性

 

多元智能理論強調個體智能的多元性、差異性、創造性和開發性,根據每個學習者的智能優勢和弱勢采取不同的教學方法。翻轉課堂通過對知識傳授和知識內化的顛倒安排,對課堂時間的使用進行了重新規劃,依托信息技術和學習資源的課下學習,為學習者構建了相對自由的、個性化、可自我控制的協作學習環境,不僅給學習者的課下學習帶來時空便利,還可以通過視頻技術、音頻技術、動畫技術等現代教育信息技術的綜合運用,使學習內容更加生動、具體、形象,方便學習者對知識和技能的理解和掌握,提高學習者的想象力,激發學習者的學習興趣和學習主動性。

 

2 翻轉課堂融入項目導向課程的教學設計

 

“營銷策劃實務”是市場營銷及相關專業的核心技能訓練課程,重在培養學生的營銷戰略戰術策劃、營銷活動策劃及組織執行能力。該課程在前期的項目導向課程改革中,立足職業崗位,重構內容體系;引入真實策劃項目,基于企業工作流程組織教學;通過競賽引領、教學做賽一體,調動學習者的積極性;以積分累計的形式實現了全過程考核。在項目導向課程改革取得明顯成效的基礎上,嘗試融入翻轉課堂教學模式的研究與實踐。

 

2.1 設計思想

 

翻轉課堂融入項目導向課程的教學設計,強調了教師角色、教學內容、教學實施、學習平臺的重大變化,強調對課上與課下學習環節的整體性、連貫性、系統性設計。教師不再只是知識的傳授者,而是課上與課下整個學習過程的組織者和指導者,學習內容框架的建構者,學習資源的建設者,學生學習行為的促進者。教學內容需重新進行系統設計,并豐富化其呈現形式。在教學實施上,大部分知識學習、材料收集與分析、策劃方案撰寫放在課下,知識與技能內化的教學環節放在課堂,學生之間、師生之間有更多的交流與溝通。依托學校網絡學習平臺和現代通信手段,創建具有網上教學、網上輔導、網上自學、網上交流、網上作業、考核評價等多種功能的綜合教學服務支持系統。

 

2.2 設計方案

 

“營銷策劃實務”項目導向課程改革,基于營銷策劃崗位的典型工作任務構建“2+4+4”課程內容體系。2個基礎單元為營銷策劃崗位認知和撰寫營銷策劃書。4個重點項目單元為STP策劃、品牌策劃、廣告策劃、營業推廣策劃,是技能訓練的核心。4個拓展項目單元為價格策劃、分銷渠道策劃、公關策劃、新產品開發與推廣策劃。每個項目單元都按照策劃公司的工作流程,通過完成一個企業真實策劃項目來組織教學,包括實戰項目需求宣講、相關知識學習和案例解析、資料收集與處理、方案初稿的撰寫、方案通報與評議、方案修改與完善等環節。學生以自愿和指導相結合的原則,3~5人組成“模擬策劃公司”為一個相對固定的學習小組。

 

將翻轉課堂融入“營銷策劃實務”項目導向課程,堅持教師主導、學生主體的原則,以1個項目單元為1個相對獨立的教學單元,注重課上與課下環節的整體性、連貫性、系統性。課上關注教學形式和教學手段的設計與創新,課下注重學習任務的明確、學習環境和優質學習資源建設、學習狀態反饋和評價系統的跟進。經過研討、論證、初步測試,構建“兩下兩上”四階段教學過程模型,每1個四階段循環完成1個項目單元的學習與訓練。

 

2.2.1 第一次課下學習階段的方案設計

 

第一次課下學習階段為項目準備階段,主要的教學目標是使學習者完成項目策劃所需的基礎知識學習和基礎調研工作。

 

在這個階段,教師需完成以下教學活動:①制作學習工單。根據單元教學目標,分析教學內容及教學重難點,制定學生需要完成的任務清單和學習指引;②制作微視頻和相關的學習素材,并上傳到學習平臺。視頻制作力求簡短、精美、趣味性強,包括知識學習視頻、案例分析視頻等。相關學習資源如PPT、策劃方案示例、優秀學生作品展示等;③設計同步練習與測試并上傳到學習平臺,實時檢測學生的課下學習效果;④設計調研提綱,指導學生完成市場調研和資料搜集工作;⑤保持與學生的互動與交流,參與平臺討論區和QQ討論群的討論并及時解答學生問題,跟進學生的學習進度。

 

學生在此階段的主要學習活動包括:①明確本單元的學習目標,按照學習工單的要求自主完成學習任務,包括自主學習微視頻資源、案例、教材等;②完成教師布置的練習、測試題,通過同步練習與測試檢驗學習效果;③同學協作,完成策劃項目的基礎調研工作,并進行數據的整理與分析;④保持與同學和教師的交流與互動,參與線上線下討論、提問,及時解決學習過程中遇到的障礙和問題;⑤對于存疑問題,形成問題卡。

 

2.2.2 第一次課上學習階段的方案設計

 

此階段的教學目標是使學生完成對策劃項目相關知識的吸收內化,明確實戰訓練項目的具體要求,各學習小組展開研討并形成策劃創意。

 

這個階段在課上完成,要求教師主導、掌控課堂,并充分發揮學生學習主體作用。教師主要的教學活動包括:①通過提問或組織討論的形式檢查課前學習效果,系統概括課前學習內容和重點,并引導學生深化對知識的理解;②對于問題卡中的問題和課前討論中的共性問題重點釋疑;③以策劃項目需求宣講人的身份,對實戰項目的背景、要求進行說明,并提供相關的基礎素材,指導學生有針對性地對課下調研資料進行分析與應用。④引領項目策劃小組充分理解項目要求,分工協作,展開策劃項目框架的設計和策劃主題的研討,形成策劃方案基本框架和主題創意。

 

學生在第一次課上學習階段完成以下學習活動:①積極參與討論,分享課下學習成果。在課上提出遇到的學習問題,討論和解決,深入理解和掌握項目策劃所需知識點和基本技能;②理解教師布置的實訓項目的要求和任務目標,對調研資料整理與分析,對策劃素材進行補充和完善;③明確小組分工,搭建項目策劃方案基本框架,開展創意研討并明確創意主題。整個學習過程中,教師保持實時指導,掌控各個學習小組的狀態和進度。

 

2.2.3 第二次課下學習階段的方案設計

 

第二次課下學習階段是集中實踐階段,主要學習任務是以項目小組為單位,分工合作,綜合運用相關知識和技能、以市場調查為基礎,完成實戰項目策劃和方案書的撰寫。

 

在此學習階段,教師要與各小組保持密切溝通,保證各小組在規定時間完成目標質量的策劃方案。具體講:①參與學生在學習平臺和QQ群的交流和討論,并進行在線指導;②主動與各策劃小組聯系,個性化地解決他們在項目策劃過程中的問題;③了解各小組學習任務完成進度,影響學生的學習行為。

 

各策劃小組的學習活動包括:①對策劃項目所需資料進行補充、完善和分析;②按照任務分工,完成各自負責工作;③匯總策劃方案并進行整合、討論與修改;④參與學習平臺、QQ群或線下進行的討論與交流,保持小組之間、師生之間、小組成員內部信息通暢;⑤撰寫完成項目策劃方案書。

 

2.2.4 第二次課上學習階段的方案設計

 

第二次課上學習階段的教學目標是技能的提升與知識的深化。主要學習活動是策劃方案的展示、交流與點評、修改與完善。

 

教師的主要教學活動有:①指導學生學習和掌握策劃方案優劣的判別標準;②選擇2~3個策劃小組,對策劃方案進行現場展示;③引導學生參照策劃方案的判別標準,對展示方案進行點評,指出優點和缺點、改進建議;④在學生討論的基礎上進行系統的總結點評;⑤指導各策劃小組對策劃方案進行修改完善,完成本單元的學習任務。

 

本階段,學生要以較高質量完成策劃方案書,主要學習任務有:①學習領會并掌握策劃方案評價的基本標準,能夠發現策劃方案中存在的問題,初步判斷策劃方案的質量;②積極參與策劃方案展示,參與對展示策劃方案的評價與討論;③在互動討論和教師系統點評的基礎上,發現本小組策劃方案中存在的問題,并對策劃方案進行修改完善,最終具備獨自從事此類項目策劃的能力。

 

3 翻轉課堂融入項目導向課程的教學實施與效果

 

3.1 教學實施

 

在完成翻轉課堂融入“營銷策劃實務”項目導向課程教學設計的基礎上,以促銷策劃、廣告策劃兩個單元為例,在廣州城市職業學院市場營銷、電子商務專業2013級、2014級學生中組織實施?,F以促銷策劃為例,簡述實施過程。

 

3.1.1 第一次課下:項目準備階段

 

以“營銷策劃實務”網絡教學Bb平臺為基礎,在原來的課程網絡學習資源的基礎上,創建翻轉課堂專欄,制作并上傳了翻轉課堂學習指引、單元學習工單、PPT教學課件、教學微視頻、策劃案例學習視頻、同步練習與測試、前期調研提綱等學習資源。在學習工單上,明確了具體的學習任務:①閱讀學習指引;②觀看“促銷策劃”教學微視頻;③觀看“促銷推廣策劃”案例視頻;④閱讀“某太陽能熱水器A縣促銷活動策劃方案”等策劃方案;⑤同學或小組之間對調研“某百貨公司國慶促銷活動策劃”的情況進行交流;⑥以小組為單位把遺留問題匯總在問題卡上。在學習過程中,學生可通過翻閱教材學習,也可通過Bb平臺論壇、QQ討論群等教學媒體與教師、同學進行在線溝通與交流。教師通過教學平臺管理功能了解學生的學習狀態和學習效果。

 

3.1.2 第一次課上:知識內化階段

 

首先,通過提問和問題卡了解課前學習效果,關注共性問題,集中講解重點難點,使學生完成對相關理論知識的理解和內化。其次,教師以項目需求方的角色,布置實戰訓練項目。以促銷策劃單元為例,實戰項目是某百貨公司國慶促銷策劃活動方案。教師作為企業需求宣講人,介紹促銷活動項目背景和企業需求,實施步驟及要求。再次,教師分配和自由組合相結合的原則,3~5人組成一個項目策劃小組,盡可能實現男女搭配、各種學習水平均勻搭配,每個班15個組左右,組員推選組長。最后,教師引導每個小組分工合作,工作任務細化落實。在教師指導下,學生明確項目要求,對調研資料進行整理和分析,初步討論項目策劃思路,明確促銷策劃主題,研討創意,形成策劃方案基本框架。

 

3.1.3 第二次課下:集中實踐階段

 

此階段是完成項目策劃方案實戰訓練學習任務的關鍵環節。各小組在前兩個學習階段的基礎上,選擇廣州一家大型百貨公司,進行該百貨公司國慶促銷的策劃,并完成策劃方案的撰寫。策劃方案包括百貨公司概況、國慶促銷的SWOT分析、促銷目標、促銷主題、促銷活動設計、促銷方案實施、預算安排、促銷效果評估等內容。學生除了要在組內進行分工協作外,還應盡可能地登錄Bb平臺和QQ群參加群組和教師交流討論,組織更為深入的市場調研、集體研討,完成策劃方案初稿。

 

3.1.4 第二次課上:總結提升階段

 

教師引導學生學習策劃方案的基本評價標準:①項目策劃的完整性;②項目策劃合理、科學、思路、結構清晰;③項目策劃的可操作性;④項目策劃的版面設計美觀性;⑤項目策劃的創意;⑥項目策劃的應用價值;⑦體現團隊合作精神等。然后,從各小組策劃案中選擇廣州市廣百百貨、廣州市摩登百貨國慶促銷策劃方案進行現場展示。學生在教師的引導下對2個策劃方案進行討論、對比、評價,老師在同學們討論的基礎上進行全面的總結和點評。最后,各個小組對本組的策劃方案修改完善,總結提升。

 

3.2 教學效果

 

翻轉課堂融入項目導向課程改革實施前,對同學們進行了翻轉課堂教學模式的解讀。實施后,組織了小組座談、個別訪談、問卷調查和策劃方案完成情況對比分析。在問卷調研問題設計上,借鑒了Kevin R.Clark[6]、Martin Forsey[7]、Jacob Enfield[8]的研究量表,從學習者認知、學習者參與程度、學習效果三方面進行實證研究,分別設計調查問題6個、8個、6個。問卷調查參與率98%,小組座談參與率30%,深度訪談參與率5%。策劃方案完成情況對比進行了縱向對比和橫向對比,即與前兩屆學生策劃方案質量的對比和與非實驗班級策劃方案質量的對比。

 

研究結果顯示,學生普遍認為翻轉課堂提高了學習的積極性和主動性;學生之間、師生之間的交流與互動有所提高;翻轉課堂使課程容量增加,利于專業知識的內化吸收,切實獲得實戰技能,80%以上的同學認為自己具備獨自開展營銷項目策劃的能力;自學能力、團隊協作與溝通協調能力,有意識地發現問題、分析問題和解決問題的能力顯著提升。

 

但是,翻轉課堂實施過程中,也存在部分學生課前學習任務完成不夠理想,對翻轉課堂教學模式不適應;課下學習時,遇到問題與同學和老師的交流不夠及時;視頻制作不夠精良,影響學習興趣;自學能力欠缺造成的學習困難等問題??梢?,翻轉課堂教學改革,需要分析學情、教情、校情,找準對策,循序推進。

篇2

關鍵詞:校企合作;卓越旅游人才;課程培養模式

中圖分類號:G646 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)31-0038-02

中國作為一個旅游大國,正在向旅游強國發展邁進。中國旅游業與西方旅游發達國家相比,最為緊迫的問題是旅游業發展的核心要素旅游人才的發展滯后,尤其是高層次復合型人才――卓越旅游本科人才培養滯后。本文以課程建設為新視角,以培養卓越旅游本科人才為核心,探索基于校企合作的課程建設及人才培養模式。

一、校企合作基礎

近年來各大高校積極鼓勵旅游專業教學團隊把專業人才培養與旅游企業的實際需要相結合,以旅游人才需求為導向,把課程改革融入卓越專業人才培養過程,引導教師樹立“校企合作”的課程教學創新視野。本文以作者所在大學旅游管理的核心課程《會展策劃與管理》為例,在校企合作的教學實踐中,探索卓越旅游本科人才的課程建設新模式。本課程從會展的組織者、與會者和服務者等角度闡述會展市場、組織與策劃,講解會展策劃的原則方法,并通過案例研討講述系統分析和決策分析方法在會展策劃中的運用,著力培養旅游專業學生的現代策劃設計理念,以及會展策劃的基本技能和方法。

二、校企合作方式

作為教學改革試點,《會展策劃與管理》系統地闡述會展的策劃理論與實際操作方法,通過理論教學與案例演練的結合,培養學生在會展企事業單位從事市場調研、策劃、立項、招商、招展、預算和運營管理等方面的能力。

教師先前就整個課程教學與成都新紀元會展公司達成合作協議。雙方共同設計、組織、推進、評估本門課程的教學過程和課程考評標準。由成都新紀元會展公司提出一項該公司正在策劃的會展項目、項目主題、策劃背景、目標客戶、財務預算等具體要求,并提供學生參觀、實習的機會;本課程教師負責依照教學大綱教授會展策劃的主要理論與方法,將全班學生分為8~10人的約10個項目小組,組內自行分工合作,充分發揮學生的想象力和創造性思維,鼓勵學生們對同一項目主題進行創新策劃、設計本小組的可行性方案,在教師的指導下編制各小組的《會展項目策劃可行性報告》和《會展項目商業策劃方案》。在學期末,由校企雙方人員共同組成的評審組對10個小組的策劃方案進行公開答辯、評審,最后評選出金獎、銀獎等作品。

三、校企合作過程控制

在課程進行的18周里,教師嚴格按照教學大綱進行教學進度安排,企業融入整個教學過程中。在講授會展策劃與管理相關理論的同時,不斷引入新紀元會展策劃公司的項目作為案例資料進行討論,將理論緊密地與實際案例相結合,同時,成都新紀元會展策劃公司提供盡可能多的項目信息和專業指導,包括學生對會展公司各部門的參觀,相關會展場館的實地走訪,學生與各部門專業人員的交流溝通,統計數據的獲取分析等,共同推進10個項目策劃方案的撰寫。

四、基于校企合作的課程考核標準

10個創新小組經過一個學期的課程學習和企業實習,與企業各部門人員交流溝通,經過多次小組討論,提出本小組的策劃主題、可行性研究報告、招商計劃、預算安排等,編制出一個完整規范的會展策劃方案,并由小組成員代表全組進行宣講。教師和企業各部門經理組成評審小組對10套會展策劃方案進行現場評審和打分(見表1:策劃方案考評指標),評選出本學期《會展策劃與管理》課程的最佳策劃方案。成都新世紀會展策劃公司擁有10套會展策劃方案的解釋權與使用權。

五、校企合作的課程培養模式總結

基于校企合作的卓越旅游人才課程培養模式(見圖1:基于校企合作的卓越旅游人才課程模式)較好地遵循了“育人為本、崇尚應用”教育理念,充分依托了旅游會展行業的迅速崛起和會展企業的專業化服務,以創新、動態、實效的思路協調了學科與專業(旅游學科與會展專業)、專業與職業(旅游管理專業與會展策劃職業)、職業與社會需求(會展策劃師與會展行業的專業化人才需求)之間的動態關系,明確了我校旅游管理專業應用型人才的培養特色。

這個模式首先將校企合作設定為課程改革的中心環節,以“行業領先企業”和“學生創新小組”為組織的基本形式,充分遵循了大學本科生學習的基本規律:

1.大學生有較強的學習動機。只有當清楚地意識到教學能夠滿足其需要,大學生才會產生學習的動機。

2.大學生學習開始出現實用傾向。他們希望看到教學中的知識和技巧是可以運用在現在或未來的實際生活工作中。

3.大學生已經有一些直接或間接的經驗,因此,組織一些練習或活動并與他們的經驗聯系起來進行分析非常重要,這樣可以通過相互交流經驗,共同成長。

4.大學生的自我導向意識越來越強。在教學過程中教師采用互動提問的方式,比簡單的“告訴”更易收到理想的效果。

篇3

隨著新年的臨近公司也要慶祝這一年一度的時光,了解年會的方案,為年會做好準備。以下是小編精心收集整理的大型年會策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

大型年會策劃方案1一、活動目的:

1、增強員工的團隊凝聚力,提升__的競爭力;

2、對2020年營銷工作進行總結,對市場業績進行分析;

制訂新年度營銷工作總體規劃,明確2020年度工作方向和目標。

3、表彰業績優秀的公司優秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中。

二、年會主題:一個團隊一個夢想

三、年會時間:2020年12月日30下午時

領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時聚餐

四、年會地點:_×大酒店×樓_廳

五、年會組織形式:由公司年會工作項目小組統一組織、執行。

六、參加人員:客戶群、領導;邀請業界領導;公司工作人員。

1.會場總負責:_×

主要工作:總體工作協調、人員調配。

2.策劃、會場協調、邀請嘉賓:_×

主要工作:年會策劃、會議節目安排、彩排、舞臺協調;對外協調、現場資訊采集。

3.人員分工、布場撤場安排:_×

4.嘉賓接待、簽到:_×

5.音響、燈光:_×(會前半小時檢查音響、燈光等設備)

6.物品準備:_×

主要工作:禮品、獎品等物品的準備。

七、會場布置:

會場內:

方案:

1、舞臺背景噴畫:

內容:

文字內容:

2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;

四周墻壁掛烘托節日氣氛的裝飾。

3、舞臺兩側放置易拉寶各4個,內容:宣傳企業文化。

會場外:

1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。

2、酒店入口處掛紅布幅。

3、酒店內放置指示牌。

文字內容:

八、年會流程:

形式:領導致辭、表彰優秀員工、表演節目,同時公司聚餐。

備注

1.主持人開場白,介紹到會領導和嘉賓,邀請領導上臺致辭。

2.公司領導上臺致辭。

3.嘉賓致辭。

4.表彰優秀員工員工文藝匯演、現場有獎問答、游戲。

外請演員表演節目、中間抽獎。

演出內容:年會節目單

時間:2020年__月__日晚

地點:宴會廳

大型年會策劃方案2一、主題:

1、“家”:我們一家人,共贏新未來

2、“贏”:緣聚美的、共贏天下(或未來)

二、時間地點:

__年__月__日下午、晚上

三、聚會主要內容:

1,組織嘉賓參觀新辦公樓(時間、及陪觀領導待確定)

2,組織室外趣味活動

3,安排晚會宴及頒獎

4,安排住宿

四、籌備小組及人員分工

領導小組:___

執行領導成員:__

總協調:__

成立:協調嘉賓組、節目活動組、餐飲住宿組、晚會組、后勤組、財務組、現場接待布置組、機動組(各組詳細職責及人員安排見附錄)

五、聚會主要流程

(一),前期準備

1,12月8日前,確定聚會時間地點、會議主題及內容,成立活動領導小組,完成策劃方案;協調組聯系車輛、酒店。

2,12月12日前,協調組負責確定并通知(寄函)與會嘉賓、導購、公司職能及業務人員,會前三天再次提醒通知。(詳細人員需備明細)

3,12月10日,節目組開始征集節目,思考室外活動、游戲;12月15日下班后確定最終節目單、活動游戲單,報領導審批。

4,12月20日,各小組統計所需物品,報財務組審批、報后勤組準備、購買;協調組通知嘉賓、核對最終參會人員,并報相關小組;各小組根據參會人員數量,安排活動、晚宴等,對新鄉市區外的嘉賓及公司人員安排住宿(明細附于方案附錄中)。

5,12月23日下午活動之前,后勤組前去聚會地點布置會場,做好聚會安排(布;協調嘉賓組組織嘉賓參觀新辦公樓(提前確定陪觀公司領導);置方案待確定)__生態園餐飲住宿組最后檢查餐飲、住宿準備情況;晚會組負責布置晚會場所、設備調試;后勤組將所有所需物品送往聚會地點并做好保管;住宿組負責協調住宿人員辦理住宿登記。

(二),中期開展

1,12月23日下午3點,全體與會人員參加戶外活動,節目活動組負責組織;活動后舉行相應的活動頒獎儀式(提前確定頒獎嘉賓)。

2,晚上6點,餐飲組負責組織晚宴。晚會組負責組織需要化妝演員化妝,開啟相關設備;晚會組負責組織嘉賓走“拱門”進場,主持人負責晚會中節目、游戲、頒獎、抽獎、領導講話等所有環節,晚會組做好晚會中的秩序維持和后勤工作。

3,晚會結束,接待組負責歡送嘉賓,住宿組負責引導市區外人員住宿。

(三),后期總結

1,12月24日中午以前,后勤組將所有聚會所剩物品打包運回公司,分門別類放好。

2,12月25日前,營運人事部將本次活動精彩瞬間做成PPT供大家分享。

3,12月25日前,財務組做好聚會費用審核、上報。

六,附錄:

1,準備物資及費用預算,準備物資及費用預算._ls

2,詳細人員分工及工作職責,詳細人員分工及工作職責._ls

3,宴會節目及室外游戲,宴會節目及室外游戲.doc、晚會節目安排明細、晚會節目安排明細._ls

4,晚會參加人員及餐飲、住宿安排明細,晚會參加人員及餐飲、住宿安排明細._ls

5,年終聚會應急方案.doc,年終聚會應急方案

6,年終聚會工作跟進表,年終聚會工作跟進表._ls

7,其他事項安排,其他事項安排

大型年會策劃方案3一、會議名稱:20__年___影視集團年終表彰大會

二、會議時間:20__年11月18日8:30-11:3014:00-18:00

三、會議分組安排:

組別

負責人

負責內容

總指揮是整個會議流程、安排及各小組總領導。

策劃組

會議內容、會場布置、會議、會議方式等策劃。

組織組

根據各組需求,安排人員及分配工作。

后勤組

車輛、安保、飲食、休息服務及領導接站到站服務工作等。

宣傳組

通過各種傳播渠道宣傳會議及會議參加人員通知工作。

秘書組

會議前材料的派發和領導講話記錄、語言文字翻譯、會議總結。

四、具體時間安排

上午

6:00

各工作組就位、車輛出發、工作人員就位開始布置。

8:30-10:00

各考勤組開始對相關人員、簽到考勤工作。

10:00-11:30

省委領導講話、機關單位相關人員講話。

11:30-12:30

全體人員用餐。

下午

13:45-14:00

各考勤組開始對相關人員、簽到考勤工作。

14:00-16:00

集團領導講話,各分公司負責人講話及相關報告與總結。

16:00-18:00

年終表彰、先進代表講話、各部門領導進行相關總結。

18:10

各工作組就位、車輛出發、工作人員就位開始整理會場。

五、會議內容

第一項:省委領導講話(省委領導、相關機關單位通過ppt、數據及相關材料講述___影視集團近幾年的發展以及在政府的幫助下所取得的成績及以后相關扶持政策。)

第二項:集團領導講話,各分公司20__年報告與總結(集團領導通過ppt、數據、短片及材料講述20__年在某背景下所取得的成果和所遇到的問題及不足和今后解決問題方法。各分公司20__年的報告與總結。)

第三項:對先進集體、個人等進行頒獎、先進代表講話、此次會議各組部門負責人對此次會議進行相關總結。

經費預算

1.水費1_3=3元

2.材料費2_30=60元

3.氣球0.5_30=15元

4.條幅3_25=752車輛、伙食、服務人員加班、宣傳等支出。

大型年會策劃方案4一、活動主題:“人和家興”

二、活動時間:初定__年2月2日(星期六)

三、活動地點:后勤中心(新食堂、體育館)

四、參加人員:__(117人)、__(334人)__(129人)、__(6人)、

員工家屬(25人)、__代表、嘉賓(約 ? 人),共約 611 人。

五、活動安排:

(一) 晚宴

1、時間:2月2日(星期六)

第一批:16:30--17:30(值班人員和工作人員,約20圍)

第二批:18:15--19:45(約40圍)

2、地點:公司新食堂

3、形式:自助火鍋

(二)觀賞煙花

1、時間:2月2日18:30--18:45

(三)晚會

1、時間:2月2日18:45--21:00

2、地點:體育館

3、內容:領導致辭、表彰頒獎、節目表演、互動游戲、抽獎活動。

六、獎項設置:

1、表彰頒獎:對__年度優秀員工、優秀管理者、特別榮譽獎進行表彰。

2、節目表演獎:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名(均為現金獎)。

3、幸運抽獎:設特等獎1名(大電器)、一等獎3名(電器)、二等獎10名(電器)、三等獎30名、幸運獎120名(禮品)。

4、晚會互動游戲獎:設互動游戲參與獎、問答題獎等,均為獎品。

大型年會策劃方案5感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。呈現出精彩豐富,全名參與的活動使員工對公司感到歸宿感,來年更努力為公司奮斗。調動全體員工的積極性,增進員工之間的交流溝通以及提升團隊協作能力。

一、活動主題

__動起來!

二、策劃思路

1、一開始就動起來

2、員工們動起來

3、老板們動起來

4、大家動起來

活動關鍵詞:__,年會,動漫,動起來,游戲,晚會

活動時間:

活動地點:__酒店

活動人數:公司高層及員工共計1200多人

活動風格:輕松,活潑,娛樂,有趣

組織形式:分為活動物料準備小組,活動執行小組,活動安保小組,活動表演安排小組,活動服務禮儀小組。

三、活動時間安排

20__年1月14日收到安利公司發出的標書

20__年2月23日確認年會的最終方案,與相關的活動承辦商簽訂合作合同

20__年2月28日年會籌辦的細節基本落實,相關的活動的信息傳達到公司各部門

20__年3月2日確定活動當天的參加人員,并對相關人員進行分組培訓,與各組的負責人對接當天的活動流程及注意細節等

四、活動前期準備

活動小組籌劃以及舞臺布置、年會相關事宜的確認、與年會人員的聯系通知、活動流程的商討確認、與各部門負責人的聯系溝通年會事宜、相關場地預訂確認、活動物料準備、活動事故的風險評估以及預備方案等

五、活動內容與流程

1、動漫區拍照簽到模式

2、嘉賓與動漫人物留影

3、灌籃高手真人版表演

4、__老板和領導登場

5、員工自編熱力四射舞蹈

6、領導們布菜給各餐桌

7、全員參與緊張刺激游戲

8、__領導百變大咖秀

9、員工節目COSEPLAY

10、獎品豐富的抽獎儀式

11、全體人員共進晚餐

12、謝幕全體合影留念

六、活動風險評估

1、參與人員過多,動漫留影區擁擠導致動漫板掉下來砸傷人員。

預防方案:在簽到以及動漫留影區安排安保人員進行維護現場秩序,確保現場人員的安全。

2、音響,燈光,麥演出時突然壞了以及無聲音造成活動無法正常進行。

預防方案:活動進行時必須準備多一些現場所需的物料以備不時之需。

活動臨時應急方案

1、活動中以防出現突發事故或不可抗力等自然因素的影響,所以安保人員必須培訓相關緊急措施的知識,要及時進行應急處理。

2、做好活動現場秩序維護,要對活動執行過程中的不穩定因素進行嚴謹排查。

加強防范,巡邏。

七、活動亮點

亮點一:拉拉隊舞蹈表演點燃了嘉賓的熱情

亮點二:有趣的動漫留影區,讓人感覺到無比的樂趣

亮點三:領導放下身段百變,讓員工感到領導的親和一面

亮點四:__老板與老板娘投入模仿,員工看到他們可愛的一面

亮點五:員工參與模仿秀,增進員工的交流溝通

亮點六:員工進行3D模仿秀,提升員工之間的團體協作能

亮點七:進行安利同學會的表演,讓人更了解安利品牌

篇4

年會的召開是為了豐富員工的生活,感謝全體員工在過去一年里的辛勤工作。小編在這里給大家帶來創意2021年企業年會策劃方案5篇,但愿對你有借鑒作用!

創意企業年會策劃方案120__年即將到來,為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于20__年__月__日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題

增加公司于員工之間的凝聚力

二、年會地點

辦公區大會議室

三、年會時間安排

(1)年會策劃及準備期(__月__日至__月__日):本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

(2)年會協調及進展期(__月__日至__月__日):本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(__月__日):本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。

(4)年會正式演出時間:20__年__月__日晚19:00至21:30

四、年會節目報名方式

1.及時通報名、電

話報名、現場報名

2.聯系人:___

3.聯系方式:____________

五、參會人員

___、___、___、……

六、年會節目要求

1、歌曲類:

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;

(2)青春、陽光、健康、向上;

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類:

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類:

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;

(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);

(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。

4、每個部門所報節目不限;

5、提倡跨部門組合報名;

七、年會進行流程

1.參會人員入場

2.主持人宣布年會開始

3.總經理\董事長講話對年終做總結表彰員工

4.表彰各部門負責人做度工作總結與計劃。

對優秀員工予以表彰為優秀員工發獎優秀員工發言

5.聯歡會節目表演

6.互動小游戲

7.閉幕詞

創意企業年會策劃方案2對20__年工作進行總結,制定新一年度工作總體規劃,明確新年度工作方向和目標,表彰工作優秀的公司員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,增強員工的凝聚力。

一、活動時間

20__年1月末

二、活動地點

公司大會議室、__餐廳、___KTV

三、參加人數

公司全員

四、所需時間總計

7小時

五、年會主題

起航輝煌20__年

六、年會安排

1、茶話會

1)時間:下午3時-5時

2)內容:

a)各部門就20__年的工作進行總結,20__年的工作方向和目標進行規劃;b)個人自由發言;

c)領導總結發言;

d)表彰優秀員工;

e)公司員工大合影。

2、聚餐

1)時間:晚上5時-7時

2)內容:員工聚餐;總經理向全體員工敬酒,致新年賀詞。

3、KTV聯歡

1)時間:晚上7時-10時

2)內容:員工節目匯演,穿插游戲抽獎活動。

4、活動結束

七、人員安排及職責

1、總負責:___

主要工作:總體協調,人員調配。

2、策劃和現場協調:___

主要工作:年會策劃、會議節目安排、舞臺協調、現場資訊采集。

3、后勤:___

主要工作:餐廳和KTV預定、物資采購、車輛安排、人員接待。

4、會場布置:___

5、活動主持:___

主要工作:根據活動流程進行活動主持。

八、會場布置

公司大會議室

A:投影展示:本公司的LOGO及年會主題B:桌上擺放水果等食品若干

九、獎品設置

一等獎:iPad;

二等獎:iPhone;

三等獎:豆漿機;

優秀員工獎:空氣凈化器。

十、員工文藝匯演、抽獎、游戲

1)節目選取形式:各部門報送或做游戲選取。

2)抽獎:由總經理抽取寫有員工姓名的卡片選取。

3)游戲:暫無

八、預算

茶話會:300元

聚餐:5000元

KTV:3000元

以上費用不包含獎品、酒水、煙和交通費

創意企業年會策劃方案3一、年會籌備小組

總策劃:陳__

總執行:陳_/羅__

成員:___

二、年會內容

活動名稱:___

活動基調:喜慶、歡快、盛大、隆重

活動主題:以客戶為中心,以奮斗者為本

活動目的:對20__年公司的工作成績進行總結,展望公司20__年的發展愿景;同時豐富員工企業文化生活,激發員工熱情,增強員工的內部凝聚力,增進員工之間的溝通、交流和團隊協作意識。

活動日期:20__年2月10日16:00-20:00

活動地點:____酒店

參會人數:聯達置高171人、蘇蓉科技112人、廠商30人,共計313人。

參會人員:聯達置高員工、蘇蓉科技員工、特邀嘉賓

活動內容:總經理致辭、文藝匯演、晚宴(詳細流程安排見附表一)

三、工作分工

(一)文案組(負責人:張夢花、王龍路)成員5名。

負責主持人形象設計,串詞、祝酒詞起草、審核;

總經理講話稿起草、審核;

(二)會場布置組(負責人:鄧霖、黃努濤)成員5名。

負責設計、聯系制作年會舞臺背景墻、橫幅、簽名板及各種材料的打印和制作;

負責鮮花或花籃的采購/租賃;

現場攝影、DV攝像、照相;

開場PPT制作,年會期間除節目音樂外所有音樂搜集;

負責與酒店工作人員配合調試功放、燈光、音響、話筒、投影、電腦,并播放年會現場所有節目伴奏帶及頒獎音樂和進場PPT等;

會場安全檢查(消防、電源、設備等)。

(三)節目組(負責人:陳琦、羅時勤)成員5名。

1、節目類型:唱歌、舞蹈、小品、話劇(歌舞劇)、魔術、樂器演奏、戲曲、相聲、時裝秀等。

2、選取節目規則:以抽簽的形式,每個部門可抽取2個節目簽,從中選取一個類型節目表演。

3、節目質量標準:若彩排時達不到質量要求,須重新編排直到達到要求為止。

4、節目彩排時間:1月25日—2月5日每日選抽兩個部門彩排。

文藝匯演節目內容的要求是“以客戶為中心,以奮斗者為本”。節目組負責人具體工作如下:

負責完成對所有節目的排練、設計、篩選及后期的彩排工作;

負責節目的編排及演出的順序和流程銜接;

負責聯系租用或購買節目所需的服裝道具和主持人、演職人員的化妝等;

負責小游戲的提供、抽獎獎項設置等;

負責安排文藝節目評委及獎項設置;

負責確定頒獎人員。

(四)迎賓組/禮儀組(負責人:陳珍英)成員5-6名。

年會進場入口處迎接嘉賓,并引領入座;

負責嘉賓、參會人員的簽,并發放年會禮品(做好登記);

負責配合抽獎獎品、文藝表演獎品的發放;

負責年會過程中放禮炮。

(五)后勤組(負責人:樊美玲、)成員5名。

負責活動所需的禮品、獎品、紀念品、食品及其他年會所需物品的購買、準備、保管及發放;

負責與酒店工作人員的溝通、協調工作。

四、活動費用預算

___

五、相關注意事項

(一)活動前

年會開始前,年會籌備小組成員必須確保每人持有一份“年會流程具體執行方案”。

在年會開始前30分鐘,必須對所有年會所需要用到的設備進行調試、檢查。

確保年會場地布置,所需物資、參會人員、表演人員全部到位。

(二)活動中

對工作人員進行明確的分工,每項工作都必須責任到人,保持手機的開通(統一設置振動)便于及時聯絡。

一場活動的順利進行需要各個方面的配合,更需要對現場環節的控制及管理。對于演出的催場候場,舞臺上的道具提供,對于整體活動的節奏的把握都是非常重要的。(三)活動后

年會后期的紀念視頻制作、發放(由行政人事部部制作DVD,行政人事部部統一發放,每人一張)

年會照片的收集及保存;

年會總結。

創意企業年會策劃方案4感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。呈現出精彩豐富,全名參與的活動使員工對公司感到歸宿感,來年更努力為公司奮斗。調動全體員工的積極性,增進員工之間的交流溝通以及提升團隊協作能力。

一、活動主題

__動起來!

二、策劃思路

1、一開始就動起來

2、員工們動起來

3、老板們動起來

4、大家動起來

活動關鍵詞:__,年會,動漫,動起來,游戲,晚會

活動時間:20__年3月8日

活動地點:__酒店

活動人數:公司高層及員工共計1200多人

活動風格:輕松,活潑,娛樂,有趣

組織形式:分為活動物料準備小組,活動執行小組,活動安保小組,活動表演安排小組,活動服務禮儀小組。

三、活動時間安排

20__年1月14日收到安利公司發出的標書

20__年2月23日確認年會的最終方案,與相關的活動承辦商簽訂合作合同

20__年2月28日年會籌辦的細節基本落實,相關的活動的信息傳達到公司各部門

20__年3月2日確定活動當天的參加人員,并對相關人員進行分組培訓,與各組的負責人對接當天的活動流程及注意細節等

四、活動前期準備

活動小組籌劃以及舞臺布置、年會相關事宜的確認、與年會人員的聯系通知、活動流程的商討確認、與各部門負責人的聯系溝通年會事宜、相關場地預訂確認、活動物料準備、活動事故的風險評估以及預備方案等

五、活動內容與流程

1、動漫區拍照簽到模式

2、嘉賓與動漫人物留影

3、灌籃高手真人版表演

4、__老板和領導登場

5、員工自編熱力四射舞蹈

6、領導們布菜給各餐桌

7、全員參與緊張刺激游戲

8、__領導百變大咖秀

9、員工節目COSEPLAY

10、獎品豐富的抽獎儀式

11、全體人員共進晚餐

12、謝幕全體合影留念

六、活動風險評估

1、參與人員過多,動漫留影區擁擠導致動漫板掉下來砸傷人員。

預防方案:在簽到以及動漫留影區安排安保人員進行維護現場秩序,確?,F場人員的安全。

2、音響,燈光,麥演出時突然壞了以及無聲音造成活動無法正常進行。

預防方案:活動進行時必須準備多一些現場所需的物料以備不時之需。

七、活動亮點

亮點一:拉拉隊舞蹈表演點燃了嘉賓的熱情

亮點二:有趣的動漫留影區,讓人感覺到無比的樂趣

亮點三:領導放下身段百變,讓員工感到領導的親和一面

亮點四:__老板與老板娘投入模仿,員工看到他們可愛的一面

亮點五:員工參與模仿秀,增進員工的交流溝通

亮點六:員工進行3D模仿秀,提升員工之間的團體協作能

亮點七:進行安利同學會的表演,讓人更了解安利品牌

八、活動效果

豐富有趣以及全民參與的動漫主題年會,讓員工過上一個難忘的新年晚會,使員工在新一年更加腳踏實地為公司努力工作;活動上的參與增進員工之間的溝通,交流和團隊協作意識,提升企業的綜合競爭優勢。

創意企業年會策劃方案5第一天:

13:00指定地點集合出發;

13:00—15:00乘車前往度假村,途中可開展車上游戲,活躍車廂氣氛;

15:00—15:30到達度假村,分房,自行休整;

15:30—18:30內部會議

18:30—21:30品嘗年會晚宴,邊用餐、邊聊天;其間穿插員工頒獎、相關獎項頒獎、公司領導發言、員工節目表演等;

21:30—22:00載歌載舞,仰視夜空,一簇簇禮花在空中綻開,照亮每個人火紅的笑臉(焰火自費);

22:00—23:00洗漱、就寢、躺在溫暖的被窩進入夢鄉;

第二天:

07:30起床、洗漱;

08:00—08:30早餐;

08:30—12:00帶領團隊進行游戲項目,開展GPS尋寶活動,GPS定向體驗個人與企業發展的心路歷程:十指連心、尋找目標、神秘拼圖、個人心語、攜手共進、風雨同舟、逆風風揚,讓大家體會到溝通、協作、競爭、團結合作的內涵;

12:00—13:00午餐;

13:00—15:30與公司共同成長之系列(大型室內團隊活動)---音樂漫漫人生路成長之旅,在美妙的音樂中感受人生!感受企業!感受責任!與企業共同發展!共同成長!共創輝煌!

15:30—16:00集合乘車返回,結束快樂行程。

篇5

崗位名稱

營銷策劃部經理

崗位編號,全國公務員公同的天地

030201

所在部門

營銷策劃部

崗位定員

1

直接上級

市場總監

所轄人員

2

直接下級

策劃主管、銷售主管

本職:

負責公司項目可行性研究、項目策劃總體思路、銷售策略制訂和執行工作;負責優化與推進房地產業務流程;負責策劃部的日常工作管理。

職責與工作任務:

職責一

職責表述:參與公司項目的規劃設計和方案設計

工作

任務

參與重大設計方案、重大設計變更方案的論證會,評選最優方案

參與公司和規劃設計院單位的溝通協商工作

參與審核設計方案通知書、項目設計條件、項目勘查報告等項目前期文件

職責二

職責表述:負責優化與推進房地產業務流程和公司品牌管理與企業文化研究

工作

任務

根據公司組織結構調整、部門職責的重新分配及業務的重組等要求,定期或不定期對公司業務流程進行優化

負責公司、項目品牌的建設、推廣與維護

負責公司企業文化的研究

職責三

職責表述:依據公司經營計劃,配合公司總目標,制定本部門銷售目標及銷售計劃,并予以追蹤控制,以確保其達成或超越

工作

任務

根據本公司經營計劃,確定項目銷售計劃與銷售費用預算

對部門工作計劃的執行進行監督,并加以控制

職責四

職責表述:督導所屬營業人員進行人員推銷活動,實現具體項目的銷售計劃

工作

任務

對所轄員工進行合理分工,選用最適當人選,發揮最佳工作效率

負責項目銷售計劃的執行情況和負責每月銷售情況的總結工作

職責五

職責表述:負責項目的銷售全面工作

工作

任務

負責項目銷售策劃方案的執行

評估項目整體銷售策劃方案的效果

職責六

職責表述:部門內行政管理

工作

任務

負責制定本部門的工作計劃、資金使用計劃

負責落實本部門的綜合計劃

負責對下屬人員業務指導、培訓與考核工作

權力:

市場研究方案的建議和實施權

對部門計劃執行結果考核獎懲有建議權

內部人員工作安排權、下屬人員考核權

銷售策劃方案制定和建議權

工作協作關系:

內部協調關系

公司內所有部門

外部協調關系

市建委、區建委、廣告公司、其他與工作相關的社會資源

任職資格:

教育水平

大學本科以上學歷

專業

經濟管理專業、房地產管理專業及其他相關專業

培訓經歷

市場策劃培訓、項目策劃培訓、財務培訓、房地產業務培訓及其他

經驗

3年以上相關工作經歷

知識

具備相應的管理知識、經濟學知識、房地產專業知識、市場策劃學知識、財務知識

技能技巧

熟練使用microsoftoffice專業辦公軟件

具有一定的領導能力、判斷與決策能力、協調能力、人際溝通能力、影響力、計劃與執行能力

其他:

使用工具設備

計算機、一般辦公設備、網絡

工作環境

辦公場所

工作時間特征

正常工作時間,根據工作情況加班

所需記錄文檔

篇6

少先隊中秋節策劃方案一

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德育處、少先隊決定在中秋節前后,開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20XX年9月5日——9月21日

三、活動安排

第一階段:佳節讀月——主題閱讀

1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的經典詩文朗誦會。

2、舉行一次中秋主題會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

主題班會時間:9月5日-9日閱讀課,教導處將進行檢查。

第二階段:佳節憶月——交流展示

1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先隊將進行檢查評比。

2、各班可以在班內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段:佳節賞月——實踐活動

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“互助友愛、共度佳節”社區志愿者活動,地點:學生所在社區。

3、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段:佳節思月——交流匯報

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

少先隊中秋節策劃方案二

一、實施年級:四年級

二、活動目標:

[知識目標]

(1) 了解中秋節的由來

(2) 了解中秋節的習俗

(3) 了解中秋節月餅的由來

(4) 了解有關中秋節的詩歌

[能力目標]

1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

2、學會調查、收集、整理資料的方法,培養收集信息、處理信息的能力。

3、培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。

[情感目標]

1、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。

2、通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。

3、通過展示、演講等形式培養學生的自信心。

活動班級:四(2)班

活動時間:3月~5月

活動過程:

活動一:開題課 確定研究主題

師生談話

師:農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。對于中秋節的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?

生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節的圖片

師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?

生:自由討論,交流。

師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節的文化,關于中秋節,你想知道些什么?

生:自由發言。

師:總結學生發言之后確定研究主題

如:a、中秋節的由來

b、中秋節的習俗。

c、有關中秋節的詩詞

d、中秋月餅的來源

……

活動二:分組,落實任務

根據學生的愛好,分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。

活動三、開展調查研究

1.習俗調查

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣,但由于中國地域廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣,把了解到的記錄下來,回到班里進行交流。

2.月餅調查

教師可引導學生按居住地域或自由組合,組成若干調查小組,制訂一份簡單的調查計劃,深入學?;蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地,針對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查采訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嘗口味,比較優劣,做好調查情況的匯總。

3.巧手作坊

(1)寫一寫

在了解了各地和家鄉過中秋的習俗后,請學生計劃一下“今年的中秋節你準備怎么過?”可以通過小組討論、交流的形式,制訂一份簡單的節日方案,教師要鼓勵學生大膽創新。

(2)做一做

用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人。

4.攜手共享

(1)搜集與中秋節相關的詩詞,舉行一次詩詞朗誦會,要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容,體味其中的意境。

(2)“每逢佳節倍思親”,在闔家團聚的時刻,大家一定也會想到遠在臺灣的小伙伴,期盼著祖國的早日統一。有條件的話,教師可帶領學生上網,通過發email的形式給遠方的小伙伴捎去節日的祝福。

活動四、綜合成果展示

這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環節,為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。

活動五 活動評價

綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發展基礎為評價標準,并突出學習過程的體驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價,也可以是小組評價或由輔導老師(包括校外輔導員)進行評價。

少先隊中秋節策劃方案三

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后,開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20xx年9月15日——9月25日

三、活動安排

第一階段:佳節讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。

第二階段:佳節憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段:佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段:佳節思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。

 

少先隊中秋節策劃方案相關文章:

1.2016中秋節活動主題策劃方案

2.小學中秋節手抄報活動策劃方案

3.中秋節主題活動策劃方案

4.中秋節班級活動策劃方案

5.2016中秋節活動策劃方案 中秋節主題活動方案

篇7

情境教學法試試效果的關鍵是情境體系設計,既要貼近真實崗位,又要符合學生學習規律,滿足學生學習興趣。傳統公共關系基礎及實務課程目錄內容較多,且相對分散。根據姜大源教授基于工作過程的課程體系開發思想,設計情境體系時,只選擇崗位必需的工作內容設計為學習情境,并按照工作過程和學生認知規律進行順序排列。下面是本課程的情境體系設計方案:以我院實訓基地“學創超市”為載體,由學生組成的每個公關小組針對該超市開展公關活動。情境一:公關調研。背景:學創超市成立五年來經營業績一路下滑,遠不如校園其它超市。公關小組成員要通過實地考察、調查問卷等方式調研該超市在師生中的形象,并總結撰寫調查報告,小組長以即t的形式做匯報。備注:管理學專業學生已經系統學習過市場調查與預測、統計基礎及實務、經濟應用文寫作等相關學科,此部分內容教師以引導為主,公關小組有能力協作完成。情境二:公關策劃。在前期所做調研報告基礎上,結合該超市實際情況,公關小組設計公關戰略、專題活動和具體公關活動最佳行動方案。備注:學生在做策劃方案時,要考慮到超市的實際情況,切忌假、大、空的規劃藍圖。策劃方案中要清楚表達做些什么?能不能做?怎么做?誰來做?什么時候做?情境三:公關專題活動。在策劃方案基礎上,公關小組自主聯系分管“學創超市”的行政部門以及學工部和其它學生組織,以校園每年一度的大學生運動會、中秋晚會、新生軍訓結業典禮、迎新晚會等重大集體活動為契機,執行至少一次公關活動?;顒咏杞Y束后,每個小組提交一份活動總結及公關效果評估報告,小組長以PPT形式作匯報。備注:學生要落實開展公關活動并不容易,必須要經過學校相關部門同意,與各學生組織溝通協調。在此過程中困難重重,但卻能真正鍛煉到學生溝通、協調能力,培養團隊合作精神。情境四:危機溝通。在前期供關系小組所做的公關活動帶動下,學創超市得到師生一致好評,業績一路上升。但今日發生了一起學生飲用該超市酸奶后輕微中毒事件,對超市造成重大沖擊。在此危機下,公關小組必須迅速做出反應,應對危機。

2、教學實施及評價

2.1組建模擬公關小組

長期教學實踐證明,如果按照學生自愿的方式自由組建模擬公關小組,學生往往只愿意與自己同寢室或交往緊密的同學組成,容易造成組內成員性別單一,以及成員分工和小組長評價有失公平的情況。為了增強學生溝通協調能力,提高團隊合作意識,教師可以采用學號隨機組合,以5人為單位組建小組。公關小組成立后,由小組成員推薦小組長,負責日后小組完成情境任務的組織、協調、反饋、評價等管理工作。

2.2完成情境任務

根據本課程情境體系,每個公關小組都要完成4個學習情境,按照要求提交一份報告,并用pPt展示每個情境任務完成成果。

2.3考核評價

篇8

小型企業年會策劃方案XXX小型企業年會策劃方案為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定舉辦XXXX年度總結表彰暨XXXX年迎新年會,以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題

Xxxxxx

二、年會目的

1、對______年公司發展成績總結,以及制定______年公司總體規劃,包括新年度計劃、方向、目標等。

2、加強員工之間的交流,增強團隊協助的意識,提升公司的綜合競爭能力。

3、表彰優秀,通過獎勵方式,調動員工積極性,鼓勵大家在新的一年,工作都有出色的表現。

4、豐富員工生活,答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

5、讓員工充分的展現自我,在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

6、加強領導與員工之間的互動,讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

三、年會時間

1、年會策劃及準備期(______年______月______日至______月______日):本階段主要完成年會策劃方案、通知、會場選址、節目收集,節目報名截止日期______月______日。

2、年會協調及進展期(______年______月______日至______月______日):本階段主要完成節目篩選、節目安排表、節目道具、禮品物品的確認及采買。

3、年會倒計時期(______年______月______日):

本階段主要完成主持人、節目單等全過程確定。

4、年會正式演出時間:______年______月______日______至______。

四、年會概況

活動地點:XXXX酒店,提前20天預定酒店并協商好年會場地等各項內容。參會人員:公司高管、員工,約xx人。

組織形式:由公司年會工作項目組統一組織、執行。

五、年會工作項目組成員及分工

組長:______

副組長:______

主持人:__________________________________________

六、節目參與形式

以部門或以中心為單位選送節目,也可以跨部門合作選送,各部門選送的節目以自編自演、內容豐富、全員參與、精彩火爆為宗旨,要求氣氛活躍、有聲有色。節目內容可包括:各類游藝、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

年會節目報名方式:郵件報名、電話報名、現場報名。

報名聯系人:______聯系方式:______郵箱:______

七、年會籌備階段

節目編排

為了使公司年會保質保量完成,節目選送之后要求進行定期彩排,以達到預期效果,在年會進入倒計時階段需要進行三次整體彩排。

1、排練時間:______年______月______日______年______月______日期間的下班后。整體彩排為______年______月______日______年______月______日期間;

2、排練地點:________________________;

3、年會節目確定后,年會工作項目組會分別跟蹤節目的排練效果同時進行審核,并解決遇到的問題,若解決不了,及時上報;

4、歌曲舞蹈類節目所需背景音樂自備,并拷貝一份至年會工作項目組,在年會節目正式演出時使用,若如未能提供,耽誤演出和影響效果,項目組概不負責,請參演人員一定切記;

5、參演所需服裝或道具向年會工作項目組申請費用自行租賃;

6、主持人參與節目順序的編排,并組織串臺詞。

與會公司領導的安排:

1、提前告知領導年會的具體時間和地點以及致辭準備和頒獎順序安排;

2、領導及其家屬座位的安排;

3、迎接及引導入座。

與會嘉賓的邀請與安排

1、前期與領導確認是否有嘉賓參會,年會開始前5天與嘉賓確認行程安排及能否參加,晚會當天再次確認嘉賓能否準時參加;

2、嘉賓胸花的準備;

3、嘉賓的迎接與引導入座。

會場布置與酒店協調

1、負責人應提前4小時(或更早)到酒店與酒店負責人協調會場布置事項安排;

2、請酒店人員幫忙配合擺放公司領導和嘉賓的座位;

3、年會舞臺背景搭建、現場裝飾布置、橫幅懸掛,入口醒目地方張貼員工座次表;

4、請酒店配備一名專業音響師和多媒體操作員。

與會人員的安全返回

1、領導和嘉賓,公司包車和自駕車。

2、員工,公司包車。

可能出現問題及解決方案

1、路上堵車

可提前2-3個小時出發,避開高峰期。

2、公司領導或嘉賓遲到

盡量提前去接,若遲到可先開始節目。

3、音響設備故障

提前調試好設備保證運轉正常,若出現故障及時聯系酒店專業音響設備維修人員排除故障。

4、出現醉酒

通知其家人、朋友或找專人陪護送回休息。

公司年會策劃方案20xx年即將逝去,為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于20xx年1月18日舉辦20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會,以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題:

20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會

二、年會時間:

(1)年會策劃及準備期(20xx年11月5日至11月30日):

本階段主要完成年會方案策劃、通知、節目收集。

(2)年會協調及進展期(20xx年12月1日至12月31日):

本階段主要完成節目安排表、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(20xx年1月17日):

本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節目單等全過程確定。

(4)年會正式演出時間:20xx年1月18日13:00至21:00

三、年會地點:(待定)

四、年會目的:

(1)對20xx年公司發展成績總結,以及制定20xx年公司總體規劃,包括新年度計劃、方向、目標等。

(2)加強員工之間的交流,增強團隊協助的意識,提升公司的綜合競爭能力。

(3)表彰優秀,通過獎勵方式,調動員工積極性,鼓勵大家在新的一年,工作都有出色的表現。

(4)豐富員工生活,答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

(5)讓員工充分的展現自我,在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

(6)加強領導與員工之間的互動,讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

五、參會人員:

公司全體人員,約200人左右。

六、年會節目要求:XXX

1、歌曲類:

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;

(2)青春、陽光、健康、向上;

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類:

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類:

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;

(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);

(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。

4、每個部門所報節目不限;

5、提倡跨部門組合報名;

七、年會進行流程

1. 參會人員入場

2. 主持人宣布年會開始

3. 總經理、董事長、講話;對年終做總結、表彰員工

4. 表彰:各部門負責人做度工作總結與計劃、對優秀員工予以表彰、為優秀員工發獎

5. 優秀員工發言

6. 聯歡會節目表演

7. 互動小游戲

8. 閉幕詞

注意事項:XXXXX

行政部

XXXX年XX月XX日

年會策劃創意方案尊敬的來賓、親愛的慈善義工朋友們,我們告別了豐碩的20xx年,迎來了充滿希望的20xx年。在過去的一年里,感謝各位辛勤的付出,感謝社會各界對助學團隊的大力支持。讓我們相聚在一起為過去喝彩,為未來加油!

助學茲定于20xx年1月19日上午9點召開20xx年年會。

X活動時間:20xx年1月19日(星期日)上午8:30點-下午14:00點

X活動報名截止日期:20xx年1月15日

X活動地點:煙臺金融大酒店

(地址:煙臺芝罘區勝利路68號、中國人民銀行大廈、原煙臺五中對面、基督教堂南)

X參加對象:慈善義工、愛心企業代表、愛心人士、媒體代表 、助學資助學生代表。

X活動費用:每人100元

X活動流程:

1、主持人致開場詞---趙主任負責

2、助學團隊20xx年度工作總結報告---薛志偉隊長

3、愛心企業董事長致辭

4、愛心人士代表講話---張老(張克征)

5、表彰頒獎(優秀義工、星級義工)---付學軍隊長負責

6、優秀義工代表講話---隋彩萍老師

7、受助優秀大學生代表講話(文字、照片PPT展示獲獎證書)

8、助學團隊20xx年度財務情況匯報---月夜清荷負責

9、張老根雕藝術品慈善拍賣(介紹張老事跡、根雕作品、慈善拍賣)---趙主任、關主任負責

10、與會人員合影留念---媒體記者負責

11、用餐、觀看節目(受助大學生、各個義工隊出節目 )

X活動籌備及分工:

活動籌備:付隊長、李總、猴哥負責

1、場地、音響及其它設備準備:趙主任、李總負責

2、活動通知:薛志偉隊長和各地義工分隊長負責

3、現場工作人員:陳隊長、猴哥、九品大臣、蕾蕾、悠然

4、邀請社會愛心人士、愛心企業、媒體、受助學生代表:趙主任、王隊長---負責邀請愛心企業老總;薛隊長負責邀請愛心人士、受助大學生;悠然負責邀請媒體記者。

5、活動主持:趙主任負責安排

6、活動流程設計:趙主任負責策劃

7、文藝節目準備:各地義工隊隊長---表演節目單請于1月5日前報給薛隊長。

8、助學年度介紹PPT制作:趙主任負責安排制作,前期文字、照片薛隊長、悠然負責。

9、年會MTV拍攝:趙主任負責安排

10、年度財務收支情況匯報:月夜清荷負責、(又:救助于嘉偉款項)

11、現場簽到、會費收取、發紀念品、引導:月夜清荷 、胖胖、潔潔 、波蘿、受助大學生。

12、年度總結:薛隊長

13、年度優秀義工表彰、頒獎:付隊長、愛心企業老總、受助大學生。

14、張老根雕藝術品慈善拍賣:趙主任、關主任負責。

15、物品準備---白酒:王隊負責;紅酒、啤酒:薛隊負責;

---礦泉水:玉一負責,

---水果(海陽黃瓜、草莓):草莓哥負責。

---氣球、方便袋(裝禮品用):蕾蕾負責。

---透明膠帶、尼龍繩、曲別針、大頭針:猴哥負責。

---橫幅、隊旗、證書:薛隊長負責。

---與會人員名單、座號、桌牌:陳隊負責。

16、1月18日下午3點~5點,請籌備組人員攜帶音響設備、筆記本電腦、物品到達金融酒店年會現場,做會前準備。

17、照相宣傳:媒體記者、快樂胖胖、悠然負責。

X其他要求

1.保持會場秩序,服從現場工作人員安排

2.拒絕浪費

3.準時參加

4.進入會場前請按要求簽到、繳費、就坐

5.現場工作人員請提前到達布置會場

X溫馨提示:

1、助學義工團隊的發展離不開你、我、他,歡迎大家積極報名參加年會。

2、慈善義工是城市文明的名片,相信每一個人都能做到有素質、有品位,

用自己的言行舉止來維護公益人的形象。

3、因為活動時間較長,請大家來之前,一定做好妥善安排。

篇9

   為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定舉辦20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會,以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

   一、年會主題

   融合夢想努力超越!

   二、年會目的

   1、對______年公司發展成績總結,以及制定______年公司總體規劃,包括新年度計劃、方向、目標等。

   2、加強員工之間的交流,增強團隊協助的意識,提升公司的綜合競爭能力。

   3、表彰優秀,通過獎勵方式,調動員工積極性,鼓勵大家在新的一年,工作都有出色的表現。

   4、豐富員工生活,答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

   5、讓員工充分的展現自我,在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

   6、加強領導與員工之間的互動,讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

   三、年會時間

   1、年會策劃及準備期(______年______月______日至______月______日):

   本階段主要完成年會策劃方案、通知、會場選址、節目收集,節目報名截止日期______月______日。

   2、年會協調及進展期(______年______月______日至______月______日):

   本階段主要完成節目篩選、節目安排表、節目道具、禮品物品的確認及采買。

   3、年會倒計時期(______年______月______日):

   本階段主要完成主持人、節目單等全過程確定。

   4、年會正式演出時間:______年______月______日______至______。

   四、年會概況

   活動地點:XXXX酒店,提前20天預定酒店并協商好年會場地等各項內容。

   參會人員:公司股東和高管、公司研發全體員工、分公司全體員工、工廠全體員工,約300人。

   組織形式:由公司年會工作項目組統一組織、執行。

   五、年會工作項目組成員及分工

   組長:______副組長:______副組長:______副組長:______

   主持人:__________________________________________

   六、節目參與形式

   以部門或以中心為單位選送節目,也可以跨部門合作選送,各部門選送的節目以“自編自演、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要求氣氛活躍、有聲有色。節目內容可包括:各類游藝、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

   年會節目報名方式:郵件報名、電話報名、現場報名。

   報名聯系人:______聯系方式:______郵箱:______七、年會籌備階段

   ?節目編排

   為了使公司年會保質保量完成,節目選送之后要求進行定期彩排,以達到預期效果,在年會進入倒計時階段需要進行三次整體彩排。

   1、排練時間:______年______月______日——______年______月______日期間的下班后。整體彩排為______年______月______日——______年______月______日期間;

   2、排練地點:________________________;

   3、年會節目確定后,年會工作項目組會分別跟蹤節目的排練效果同時進行審核,并解決遇到的問題,若解決不了,及時上報;

   4、歌曲舞蹈類節目所需背景音樂自備,并拷貝一份至年會工作項目組,在年會節目正式演出時使用,若如未能提供,耽誤演出和影響效果,項目組概不負責,請參演人員一定切記;

   5、參演所需服裝或道具向年會工作項目組申請費用自行租賃;6、主持人參與節目順序的編排,并組織串臺詞。

   ?與會公司領導的安排:

   1、提前告知領導年會的具體時間和地點以及致辭準備和頒獎順序安排;2、領導及其家屬座位的安排;3、迎接及引導入座。

   ?與會嘉賓的邀請與安排

   1、前期與領導確認是否有嘉賓參會,年會開始前5天與嘉賓確認行程安排及能否參加,晚會當天再次確認嘉賓能否準時參加;

   2、嘉賓胸花的準備;

   3、嘉賓的迎接與引導入座。

   ?會場布置與酒店協調

   1、負責人應提前4小時(或更早)到酒店與酒店負責人協調會場布置事項安排;2、請酒店人員幫忙配合擺放公司領導和嘉賓的座位;

   3、年會舞臺背景搭建、現場裝飾布置、橫幅懸掛,入口醒目地方張貼員工座次表;4、請酒店配備一名專業音響師和多媒體操作員。

   ?與會人員的安全返回

   1、領導和嘉賓,公司包車和自駕車。2、員工,公司包車。

   ?可能出現問題及解決方案1、路上堵車

   可提前2-3個小時出發,避開高峰期。2、公司領導或嘉賓遲到

   盡量提前去接,若遲到可先開始節目。3、音響設備故障

   提前調試好設備保證運轉正常,若出現故障及時聯系酒店專業音響設備維修人員排除故障。

   4、出現醉酒

   通知其家人、朋友或找專人陪護送回休息。

   八、年會流程

   年會整體分為五個部分:領導致辭、優秀員工表彰、節目表演、幸運大抽獎、年會聚餐。抽獎環節會在節目表演當中穿插到進行。?領導致辭

   1、播放暖場音樂,員工簽到入席,查看各自座次表;2、公司領導及嘉賓入席;3、開場舞蹈;

   4、主持人同時登場,開場白,簡單介紹本次年會的五個部分,歡迎到場嘉賓;5、董事長致辭。?優秀員工表彰

   1、此項工作由人力資源部統籌安排,確認各部門人員名單以及具體獎金金額,此項費用不在整個年會預算之列;

   2、公司本年度優秀員工評選活動最遲在______之前確定獲獎類別及人員名單;3、提前整理好優秀員工簡單介紹,做好PPT,在主持人宣讀獲獎時投影展示;4、工作人員提前準備好證書和獎金,頒獎領導和所有獲獎員工準備上臺,同時奏頒獎曲(此環節有會務組成員提前將獲獎員工安排到舞臺一側),依次頒獎;

   5、頒獎結束后所有獲獎人員與公司領導合影留念;6、獲獎感言,人力資源提前通知,建議放到總結會議上。

   ?節目表演

   1、主持人串詞,將節目起到承上啟下的作用;

   2、節目單確定后,主持人按照事先串好詞的節目單順序依次進行;3、公司領導對節目進行評分,具體評分表在節目開始提前發放;4、主持人宣布節目評選結果;

   5、節目評選分為人氣獎,表演獎,創意獎等,每個節目獎勵現金分別為______元、______元、______元;

   6、領導頒獎后,所有演員與頒獎領導合影,表演節目環節結束。

   ?幸運大抽獎

   1、此環節穿插到節目表演當中,由工作人員提前將抽獎號碼發放和收集到位,抽獎號碼每人一個(一式兩聯),按照順序發放;

   2、共設立四個獎項。獎品價值設立,一等獎______元一名;二等獎______元二名,三等獎______元三名,鼓勵獎______名,獎品為等值物品;

   3、抽獎形式采取隨機抽取的形式,由公司領導進行抽獎,順序由低等至高等,當場憑抽獎號碼?醫保?緄筆比瞬輝諳殖。?∠?畢鈄矢瘢?匭魯槿。?鋇匠槿⊥甌希?壞冉庇曬?綺_____抽取;二等獎由______抽取;三等獎;鼓勵獎。兌獎同時,音響師播放比較激情的音樂,調節現場氣氛;

   4、所有抽中獎品的員工需當場表演節目一個,抽獎領導和中獎者合影留念;5、抽獎結束后,主持人宣布活動結束,邀請______致祝酒詞,宣告聚餐開始;6、會務組進行會場清理,我司設備等尚可使用的辦公及裝飾用品歸位裝車。

   ?年會聚餐

   1、地點:與節目表演場所在同一地點。時間:______開始;2、員工入場時餐桌上擺放好瓜子、花生、糖果、邊吃邊看演出;3、在節目表演結束前十分鐘與酒店負責人進行溝通,準備上涼菜;

   4、明確桌長姓名和職責(調節氣氛,保證員工安全)可讓主持人在臺上明確;5、______祝酒詞結束后聚餐開始。

   全體起立,共同舉杯,共同祝愿公司明年勇創佳績,碩果累累。聚餐中間如有臨時增加的節目主持人可靈活掌握。員工借助氣氛相互祝酒,領導與員工相互祝酒,烘托氣氛,表現公司業績蒸蒸日上的勢頭。

   聚餐結束,整個年會結束。

   九、注意事項

   1、提前確認年會現場舞臺大小,按照其尺寸制作活動橫幅和背景板。2、提前采購年會所需的物品;

   3、會場需提前布置,包括布置公司領導和嘉賓入座位置和姓名臺卡;

   4、時間的把控,主持人應注意好時間的把控,避免時間控制節點遠遠超出原計劃的預定時間;

   5、會務人員的工作安排,年會的具體工作會細化分解到相關責任人,確定每一項工作的負責人,例如:現場燈光及音響的調試、舞臺及場地的布置、物品的采買與運輸、酒店與用餐普的提前預定等等,中間如若出現什么問題需及時解決;

   6、嚴禁酒后鬧事,如若發生,公司將追究事故責任人。

   關于公司年會活動策劃方案范文精選

   一、策劃目的:

   1、搞旺開業人氣。

   2、迅速提高XX 影樓的知名度,吸引消費者來參加開業活動。

   3、開業就有好的銷售業績。

   二、策劃思路:

   1、策劃吸引消費者的活動,讓開業時,XX 影樓就充滿人氣。

   2、提煉訴求賣點,在宣傳中突出賣點來吸引消費者產生購買欲望。

   3、設計有誘因的促銷方案,讓消費者形成口碑宣傳,提高市場競爭力,提高銷售額。

   三、策劃方案:

   1、提煉訴求(宣傳)賣點:

   2、打造個性化影樓“真實的愛,真實的你-----記下當日婚禮的那一剎

   那,成為永恒。”

   目前沒有那家影樓在結婚當天拍婚紗照抓住這個個性。(您可以根據當地的情況,在拓

   展一下思維)

   2、設計促銷方案:

   方案1:開業慶典演出及開業儀式

   利用演出來吸引消費者

   全天演出

   先有舞龍隊/舞獅隊游行并發傳單

   方案2:向消費者告示“個性化影樓”

   突出個性化影樓

   用報紙向社會公告

   用巨幅向社會公告

   在進門處,向消費者告示(或用吊旗告示)造成價格低的強烈感覺

   方案3:開業有禮,紅包多多

   以100 元的代金券設計成紅包的形式

   開業期間,見人發一張

   目的是引誘消費者產生購買行為

   方案4:每天推出特價×款

   可以長期推行

   要推銷售額大的,影響才會大

   方案6:達×××元,贈禮

   免費提供司儀

   方案7:每天限時預定5折銷售活動

   開業1 個月后推行

   與市場價比的5 折

   3、設計促銷活動:

   方案1:人體廣告宣傳

   宣傳點選擇人群多的地方

   選擇人流量大的時候,比如早晨上班、晚上下班的高峰期,禮拜天

   方案2:每天一臺戲(連續10天)

   開支控制在平均每天500-1000 元以內

   以炒熱場地為目的

   找文藝老師來合作操作(青少年宮的老師)

   內容包括唱歌、跳舞、器樂、體育、繪畫、時裝、小品等

   四、新聞炒作:(建議暫不執行)

   五、廣告宣傳:

   1、宣傳賣點:

   “真實的愛,真實的你-----記下當日婚禮的那一剎那,成為永恒。”

   XX 影樓10 月15 日全新開業

   2、媒體選擇與宣傳內容:

   墻體巨幅廣告

   個性化影樓

   XX 影樓10 月15 日全新開業

   宣傳單廣告

   一份以介紹門店為主(員工發放)

   另一份以特價品種和促銷內容為主(獅子隊/龍隊發放)

   3、費用預算:

   墻體巨幅廣告

   面積:

   預算:

   宣傳單廣告

   六、其它宣傳:

   1、開業彩旗

   2、開業氣球

   3、開業條幅

   4、開業室外燈光

   5、開業音響

   6、開業軍樂隊或秧歌隊

   關于公司年會活動策劃方案范文精選

   一、 會議主題:放松心情,全員參與,度過一個祥和、快樂的聯歡晚會,現將本次年會方案策劃如下:

   二、 年會地點 :

   三、 年會時間:

   20xx年1月6日(周五)17:00開始(暫定)

   四、 年會主持人及參會人員:

   會議主持:錢思雨 劉瑩瑩 參會人員:索新科技所有員工

   五、 年會的流程與安排:

   16:50所有員工提前十分鐘到場。

   17:00---17:05主持人宣布員工大會開始。主持人邀請總經理/副總經理上臺致開幕詞

   17::05 ---17:15總經理/副總經理致開幕詞

   17:15---17:35就餐(就餐約20分鐘后開始表演節目)

   17:35---17:40表演節目

   17:40---17:45表演節目

   17:45---17:55互動小游戲

   17:55---18:05對優秀員工予以表彰,為優秀員工發獎,優秀員工發言。(主持人請先進員工上臺領獎,先進個人與總經理合影留念,主持人領掌祝賀。主持人請領獎者發表簡短獲獎感言)。

   18:05---18:10表演節目

   18:10---18:25互動小游戲

篇10

時下傳媒變局的演化以及競爭態勢的加劇,已逼迫作為傳統媒體的黨報不得不重塑輿論影響力。順應傳播潮流變遷,審視、優化并再造“新聞生產流程”,以內涵式發展提升競爭力,應是黨報謀劃傳媒主流方陣的利器之一。本文試以此切入,淺談對黨報新聞生產流程的若干構想。

現有流程之弊端:

環節缺省、部門分割致使采編業務運行不暢

毫無疑問,“采與編”是新聞生產流程的核心環節。由于相關外延環節的缺省、部門分割等原因,采編業務流程運行不暢,存在監控不力、策劃缺失、信息封閉、采編脫離、層次繁復、時效滯后等弊端,運行粗放散亂,整個流程的開放度、透明度、參與度均有待提高。具體表現在以下幾個方面:

1.信息不暢,彼此封閉。各類新聞線索及信息大多零星分散在各部門,成為“信息孤島”,缺乏共享平臺實現相互傳遞和溝通。而利用現有手段交流,往往信息損耗大,隨意性大,時效延遲。

2.采編分割,缺乏互動。記者編輯缺乏“選題”溝通,編輯不知道記者手中有什么線索,記者不知道編輯需求什么稿件,導致記者寫得盲目,編輯編得被動,不知道記者采訪了什么選題,坐等來稿,稿好稿壞都要用,處于“被指揮”狀態,版面也缺乏策劃、篩選功能。

3.疏于過程控制,記者編輯缺乏主觀能動性。囿于目前機制不完善、管理不完善的狀態,個別記者較懈怠,寫稿隨意性大,不知道在忙些什么,時有漏發新聞現象發生,且無外界懲處約束,而編輯的策劃選題、新聞延伸意識不夠,采編業務流程無法得到有效監控。

4.時效性不強,環環延遲,缺乏市場競爭力。當日稿件截稿時間不明確,人為因素拖延時有發生,夜班編輯非常被動,且缺乏懲處制度。

5.部門分割,缺乏報紙整體觀念。表現在單兵作戰,版面意識不強,采編協同效應不明顯,影響了宣傳報道質量。

此外,一個完整概念上的新聞生產流程除包括采編業務流程外,廣告、發行、印刷等環節也應涵蓋在內,而目前后者多是“體外循環”,各自為戰,急需與采編業務流程打通對接通道,以整體概念加以審視和重構,統籌布局,協同呼應。

流程優化之原則:

以“全過程可控”為核心要義的流程再造

優化新聞生產流程,應以“開放、共享、互動、高效”為原則,遵循現代生產管理規律,重塑一個合理、完善、互通的運行體系,搭建通暢、透明和公開的運行平臺,以技術手段實現新聞生產運行動態的數字化、網絡化、自動化,尋求以“全過程可控”為核心要義的業務流程再造。

“每個人都直面這個市場,每一個人都具有企業家精神?!保◤埲鹈粽Z)借助流程再造,通過技術手段改造和開發相關系統軟件,實現運行體系的“全過程、全共享、全動態”可控,讓每一件新聞產品在各個生產流程環節的節點上自動生成備案信息,系統中可查可見,予以“公示”,造成事實上的“圍觀”效應,同時作為考評、督查產品質量的主要依據,以替代隨意、分散、松懈的粗放管理狀態,減少外界干擾因素和無為損耗,縮減層階、提高效率,讓每一個編輯、記者直面“傳媒市場”,真正生產出“有權威、有品質、有價值”的新聞產品。

流程環節之劃分:

大生產流程概念上的環環銜接與首尾呼應

以一個寬泛的大生產流程概念劃分新聞生產流程環節,大致應包括:新聞監控申報選題策劃會商可行認定采寫執行編輯出版/廣告安排工廠印刷投遞發行考評激勵/反饋報料等,各環節彼此銜接,首尾呼應。各環節簡要說明如下:

新聞監控:

制定信息線索監控、檢索、篩選體系,明確責任分工和責任人,建立突發事件迅速反應機制。

申報選題:

對有價值新聞線索加以梳理,對選題進行初步篩選和醞釀,并經所在部門主任審核后,以報題制方式匯總并提交申報進入選題庫。

策劃會商:

報道策劃方案的研討會商以及制定設計。由策劃人牽頭召集相關人員(如策劃專家、行業官員、版面編輯等),研討制定策劃方案,內容主要包括:報道目的、采寫計劃、交稿時間、預期收效;項目小組成員構成,組織架構、工作流程、職責分工;版面設置、輔助支撐、評價反饋等。項目小組成員構成原則上應包括采編人員,以便于采編雙方溝通互動;如有必要,人員搭配可打破部門、資歷界限,依據崗位需要,兼顧本人意愿,在更廣范圍內采取雙向選擇方式延攬最合適人才;對于突發事件、可預見性事件報道,第一策劃人即視為報道項目負責人。初步方案經會商形成后,由項目負責人提交策劃小組審核認定。

可行認定:

新聞策劃方案可行性研究,實施決策認定。方案由項目負責人提交策劃小組及編前會,由策劃小組和值班總編負責對策劃選題進行審核評判,開展可行性論證,并對方案細節進行相應調整完善,明確項目實施人以及采寫、編輯出版、考評等諸項要求,對實施時間節點和具體時效做出規定。必要時,與項目負責人簽訂目標責任書。

遇有相關選題,策劃方案可嘗試推行在社內公開招標。競標方案最優者,成為該選題項目的負責人。審核后的新聞策劃方案由項目負責人提交新聞策劃庫。方案可預留空間,根據具體實施過程中反饋的信息,適時微調。

采寫執行:

新聞策劃報道的具體采寫。依照方案,項目成員按照項目進度開展報道采寫,根據具體實際,進行采編溝通協調,實現運行“扁平化”。根據報道進程中的信息控制反饋,適時對報道思路、方式、人員等策劃方案實施內容作動態調整,增強預見性和應變性。如有大的變動可經策劃小組審核,適時調整實施方案。

編輯出版稿件,確保策劃達到實效。依照方案實施時間節點以及預期收效,版面主編或編輯負責對策劃報道的審核、督導,與采訪記者進行溝通協調。按照方案要求,對新聞稿件認真編審,運用各種版面語言充分表現報道目的,達到方案設計實效。

廣告安排:

依照廣告經營活動所需,版面安排信息提前審核并預先“劃版”,直接體現在編輯組版系統中,可在線直觀反映,便于編輯統籌安排版面,并自動生成占版量等相關信息,便于統計核算。

工廠印刷:

限于目前代印點的分散,各印點的印刷開機關機時間、印量及耗紙量皆無從掌握。納入流程系統軟件后,可通過合理設置相關限定技術條件,將各印點的詳細印刷信息匯總,進行有效統一管理。

投遞發行:

聘請若干讀者監督員,將每日投遞時效、服務態度、報紙破損以及攤點零售數量等信息以短信、上網等方式進入系統,自動呈現,便于對發行環節給以全方位監控。

考評激勵/反饋報料:

對報道總結歸納,包括成效評判、社會評價、受眾反映、業內測評、作品評選、獎勵處罰、論文研討、資料庫匯總等。實行社內外雙重評價機制,注重對新聞產品反饋意見的收集整理,總結得失。同時系統接受讀者的報料信息,形成新聞線索的生成和往期報道的跟蹤延伸,再度進入“新聞監控”環節,及時有效指導新一輪新聞產品生產流程的循環。

流程運行之機制:

以新聞產品核心主線地位統領資源配置

1.生產流程實行閉環運行,自成體系。如上文所知,新聞生產流程運行可實現首尾銜接,形成一個圓狀的閉環,也即生產周期的循環往復,自成體系。當然,這是一個理想的流程運行狀態,在實際運行中將不可避免地出現重疊、中斷、縮減或反復現象,需要根據具體情況區別對待。

2.突出新聞產品的核心主線,淡化人為約束。新聞產品是整個生產流程的核心主線和有效載體,包括人員、資金等一切生產要素的投入皆應圍繞于此,這樣才能優化配置新聞采編資源。因此,推行虛擬的生產項目制應屬必然,逐步淡化資源要素的部門分裂狀態,形成大一統的優化配置格局,尤其是解除對“新聞人”的約束性,極大發揮每個人的主觀能動性。

3.強化技術改造,開發運行流程系統軟件。新聞生產流程“全過程可控”的前提是依托一套系統軟件,實現在線運行,運行信息自動生成備案,公開、透明、即時,盡可能減少人為因素干擾,同時,“開放、共享、互動、高效”的流程運行優化原則,也很大程度上依賴于系統軟件的強大和成熟。

4.完善配套采編機制,推行報題制及報道項目制。但凡一個高品質、有重大影響的新聞產品的誕生背后,都不會缺少有創意的策劃、采編的協同作戰等關鍵性因素,而傳媒競爭態勢也逼迫著媒體必須“從特定的報道角度對新聞素材進行邏輯梳理、結構化組織和深層解讀”。①這些都需要采編機制的應時而變,推行報題制及報道項目制即是應有之義。

5.適用范圍有所限定,偏重于重點報道。一個完整和理想狀態的新聞生產流程,有其自身的適用范圍,如戰役性報道、重點報道、熱點新聞、突發事件等。此類報道的特點是主題重大、時間跨度長、涉及部門多、參與人員多、采編本地異地交叉等,在報道形式上的特點是廣視角、大容量、深層次、多手法。

注釋: