農村發展重要性范文

導語：如何才能寫好一篇農村發展重要性，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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1．縣域金融服務體系發展滯后于縣域經濟發展縣域金融服務體系遠不適應縣域經濟發展的需要，作為農村唯一的政策性農業金融機構，農業發展銀行，其業務主要限定在政策性收購資金的支持上，而其應有的支持農業開發功能根本沒有得到充分發揮。

2．“三農”信貸支持與“三農”發展對資金的需求極不匹配長期以來，金融機構信貸投向主要集中于大企業和大項目，“三農”領域的信貸投放占比較小，遠遠不能滿足“三農”發展對資金的需求。1999年以來，大型商業銀行對農村中小客戶的服務越來越弱，信貸投放權紛紛上收，從而導致縣域經濟發展的金融支持嚴重不足。農村信貸結構調整滯后于農業經濟轉型發展，大量農村資金“農轉非”，使本來不足的農村信貸資金越發捉襟見肘，從而制約了農村經濟轉型發展。

3．鄉（鎮）級農村信用社的撤消嚴重影響農村金融市場穩定農村信用社是農村金融服務的重要金融機構，與農村其他金融機構相比，始終高比例地保持著向農戶放貸的領先地位。然而，小微借貸市場的鄉（鎮）級法人社的全部撤消，所導致的后果是，被保留的縣級統一法人社其力量在不斷發展壯大，地（市）級、省會城市級和?。▍^）級為單位統一法人社的數量在逐步增多，但是，其支持“三農”小微貸款的意愿卻在逐步減弱。按照農村信用社的經營能力和管理水平，以及資本的逐利性特征，其發展重點將超越農村市場，這必將給農村金融市場帶來不穩定因素，影響農村金融市場的穩定。

4．農村金融機構的支農作用不強目前，為農村提供信貸服務的金融機構有農村發展銀行、農業銀行、信用合作社、郵政儲蓄銀行以及村鎮銀行和小額貸款公司等正規金融，以及還包括大量的民間借貸等非正規金融。然而，正規的農村金融的支農作用不強。農村發展銀行，只是將業務重點放在了糧棉油收購方面，真正供給“三農”的信貸資金數量很少，并且，在縣域以下并沒有網點。農業銀行，貸款門檻高，并且撤銷合并了縣以及縣以下分支機構和營業網點，將信貸業務轉向了城市。部分農村信用社采用的商業化經營模式也將從農村市場吸收的資金，部分流向收益較高的非農部門，有貸款需求的農戶和農村微型企業則難以得到金融支持。郵政儲蓄‘只存不貸’，對“三農”缺乏有效的資金支持。

二、加快農村金融市場建設的對策建議

1．深化農村金融市場改革注重農產品期貨市場的功能，培育重點龍頭企業上市融資和債券融資，推進農業政策性保險發展，鼓勵商業性保險公司開辦涉農保險業務，并從稅收、保費補貼等方面給予一定的優惠和鼓勵。鼓勵民間借貸進入金融市場。投資能力不斷提高的民間資本進入農村金融市場仍受到法律法規的限制，只能以非正規金融的形式游離于廣大的農村金融市場，既存在著較大的風險因素，同時也不利于農村金融市場的發展。隨著村鎮銀行和小額貸款公司等新型農村金融機構的發展，應該將經批準從事專業放貸業務的機構或組織從一般意義的民間借貸主體中分離出來，作為專業放貸人對待，引導民間資本規范從事資金借貸活動，鼓勵民間借貸規范化、陽光化運作。

2．構建多層次、廣覆蓋、多元化的金融服務體系多層次的金融體系最重要的體現之一就是機構多樣化，也就是既要有大型商業銀行，又要有區域中型銀行，還要有小型金融機構。而多層次的金融需求需要一個多元化的金融服務體系予以支持。應鼓勵和支持國有商業銀行和股份制商業銀行到農村建立分支機構，或發起組建村鎮銀行，通過創新金融擔保方式等政策，引導更多信貸資金投向“三農”。通過改革建立與農村多種融資需求相匹配的政策性、商業性和民間金融等多種性質金融機構并存的多層次、廣覆蓋的競爭性農村金融服務體系，滿足多元化的農村金融需求。應加快構建多層次、多元化的農村金融服務體系。確立以農村信用社為支農主體的地位，利用信用社網點多和覆蓋廣的優勢，推行其向村鎮銀行的試點轉變。因地制宜地推行村鎮銀行和小額貸款公司等新型金融機構試點的建立，構建以傳統農村金融機構為主體，多種新型農村金融機構共同發展的新型農村金融市場。

3．加快農村信用擔保體系建設充分發揮擔保公司的作用，建立起完善的農村擔保體系，為農村信貸提供風險化解服務。農村信用擔保機構的設立即可以采取政府組建，政策性運作模式，也可以采取政府組建，市場化運作模式。無論采取哪一種運作模式，都是通過政府的力量組建擔保。實踐中，應努力構建由縣、鎮或村政府按照一定比例出資的地方信用擔保體系，探索建立符合農村經濟發展特點的擔保機制。積極探索建立符合農村實際情況的征信體系，通過建立農戶信用檔案和信用數據庫，為金融機構提供有貸款需要的農戶和擔保人的資信狀況。積極開展信用農戶、信用村、信用鎮和信用企業等的評選，鼓勵農戶和小微企業等參與信用評比，對信用高的農戶、村、鎮和企業給予政策優惠，在對其發放信用貸款時適當增加額度，并給予優惠貸款利率等獎勵，鼓勵并提倡這種信用行為，擴大其在民眾中的影響，把信用的形成和維護打造成一種民眾共識，一種可以測量的道德標準。

4.加快農村金融產品與金融服務創新金融機構應不斷加強自身服務意識，加大創新力度，深入了解農村金融市場的特點，著力開發適合農村地域特色的、農業生產發展需要的、農民生活息息相關的金融產品，切實提高金融創新能力和金融服務水平，根據客戶需要，為客戶提供“量身定做”的金融產品，信貸產品多樣化可以滿足不同農戶的信貸需求，滿足多元化的農村金融需求。要積極探索推廣“農戶貸款互助擔保合作社”、“農戶聯保貸款”、“行業協會+聯?；?銀行信貸”、“公司+農戶”、“公司+基地+農戶”、“專業合作社+社員聯保+銀行信貸”等貸款模式，支持農村合作組織、農村小企業及農戶擴大再生產。不斷完善“信貸+保險”的合作模式，把林權、土地、水域、宅基地、農機具訂單等經濟資源的抵押功能發揮出來，大大增加市場的有效信貸供給。

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[關鍵詞]新農村建設；集體經濟；共同富裕

中圖分類號：F323 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）30-0050-01

對于我國農村改革以及發展目標來說，我國需要不斷的發展，并且在科學發展觀有效的落實下，有效的對社會主義新農村進行建設，除了將家庭聯產承包作為基本的經營體制外，還應當加大農村集體經濟的力度，從而推動農村集體經濟主體同市場經濟實現銜接的目的，促進社會主義新農村可以得到更好的發展。基于此，本文主要從以下幾個方面對集體經濟在新農村建設中的重要性進行研究，并提出合理化建議，供以借鑒。

一、集體經濟的重要性

集體經濟是我國國民經濟的重要組成部分，在歷史上曾經起過重大的作用。在今后推進新農村建設、實現共同富裕的進程中集體經濟也一定會發揮更大的作用。集體經濟的發展，集體經濟實力的強與弱，關系到農村基層組織建設的成效，關系到農村經濟社會發展和農民群眾福利的提高，也關系到新農村建設的進程。

集體經濟的發展，對加強農村公共基礎設施建設具有重要作用。沒有農村集體經濟的發展，農業基礎設施建設、農村經濟社會發展、為農戶提供服務等職能，農業生產服務體系就會就喪失了有效的載體。在當前農村公共服務嚴重缺失的情況下，集體經濟的發展能夠擴大農業公共積累，為農業生產提前、產中和產后服務。有利于發展多種經營，使農業生產向深度和廣度進軍，提高農業效率，進而促進農村經濟的全面振興。在經濟發展的基礎上，優化工業布局和城鎮布局，加速城鄉一體化建設。

發展集體經濟可以改善農民在市場交易中的弱勢地位。在農村集體經濟力量薄弱的地方，農民分散經營的規模小，集約化程度低，生產經營信息不靈通，在市場交易中處于被動和弱勢地位。集體經濟的發展可以為農民提供就業機會，推動農民向非農產業轉移，增加農民收入。集體經濟組織的存在和發展對我國解決“三農”問題，實現農業發展、農村振興、農民富裕，推進社會主義新農村建設都有重大意義。

新農村建設最根本的就是發展集體經濟，走共同富裕之路。中國農村能夠真正帶領農民集體致富的，還是要靠集體經濟組織，典型如江蘇的華西村，河南的。集體經濟發展好的，農村就建設得好。目前我國經濟處于轉型時期，發展農村集體經濟，對新農村建設的探索和農村公共事業的發展，都是一種強大的支撐，并且在農村轉型與發展中也將發揮重要作用。

二、加快集體經濟的發展推進社會主義新農村建設的途徑

從當前農村的實際狀況出發，圍繞社會主義新農村建設，大力發展集體經濟，應當努力解決好如下幾個問題：

1、明_以家庭聯產承包為基礎的統分結合的雙層經營體制的性質

家庭聯產承包制，不僅僅只是注重單干，也不是作為個體經濟，而是將這種形式逐漸引入到集體經濟中，進而成為集體經濟的一種責任制方式，一種雙層經營的體制模式。對于這種雙層經營體制來說，在進行統分結合的模式以及內容上都具有一定的靈活性，能夠包含諸多生產力，有著較強的適應性。

目前農業經濟再生產在某些地區處于停頓狀態，集體服務和支持流于形式，農業生產和收益受到影響，這是引發農村地區各種問題的一個重要根源。因此，必須重視集體經濟的建設，努力完善各種制度，切實保護和使用好各種集體資源，加強集體經濟實力，提高其活力，才能樹立和鞏固其參與市場經濟的市場主體地位，充分發揮集體經濟的優勢，進一步贏得農民的認可和信任，完成其重大的歷史使命。

2、重建農村集體經濟組織，增強集體經濟造血功能，構建農村經濟發展的長效機制

依據相關法律制度加大對村級集體資產管理的力度，建立完善的村級財務運作以及相應的制度。主動探索以及農業發展機制，在遵循家庭承包經營、落實好土地承包經營權的同時，積極將農業用地引入到規模經營中。

各級有關部門及其政策都需要主動調動集體經濟的不斷進步，為農村集體經濟發展營造出良好的氛圍。而集體經濟主要與廣大人民群眾的利益存在密切的聯系，國家出臺的有關政策應當給予大力支持，在技術支持、人員培訓等有關方面不斷鼓勵各種集體經濟的發展，推動集體經濟朝著未來的方向發展，能夠起到自我發展的能力。與此同時，相關部門應當慢慢加大對基礎設備、教育等方面的投入力度。

3、發展集體經濟要重視制度建設

將產權落實作為重點舉措推動集體經濟的不斷發展，發展不同形式的集體經濟。加大農村集體資產管理的力度，從而最大程度為集體資產的增值空間提供保障，無論是在財力還是在物力方面都應當提高集體經濟的作用。建立完善的組織制度以及科學管理約束體系。不僅僅在經營的時候只是在村莊，還應當慢慢的發展到不同層次的經濟組織中。不僅僅如此，為了進一步保護相關的合法權益，避免集體資產的過度損失，相關部門還應當從法律的角度上對集體經濟引起必要的重視。

4、改善農村精神文明建設狀況

集體經濟所具有的優勢能夠在某種程度上體現出社會主義制度所存在的作用。在集體經濟發展速度的地區，集體經濟有著雄厚的力量，農民群眾不管是物質還是精神方面都有著較高的程度，同時也作為新農村面貌的呈現方式。而對于集體經濟力量薄弱的地區來說，出現兒童輟學的情況較為頻繁，社會沒有良好的治安，嚴重的可能會存在封建迷信活動以及相關的賭博風氣盛行。

5、壯大集體經濟力量，需要提高農業生產的物質技術裝備水平

相關部門應當始終遵循因地制宜的原則發展集體經濟，促使農業規模經營、產業化等有關方面能夠發揮出重要的作用。大力支持不同種類的合作社、行業協會等有關隊伍，將農業生產水平以及市場的組織化程度加以提升。加大農村集體經濟建設的力度，能夠打破以往的格局，為農民朋友在社會中的地位創造有利條件。

三、結語

通過以上內容的論述，可以得知：對于發展農村集體經濟來說，是作為新農村建設的關鍵所在。這樣就要求相關部門需要對主動的調動不同因素來大力發展集體經濟，并提高農村集體經濟水平，加大社會主義新農村建設的力度。而農村集體經濟的落實情況有著不同的出發點，這樣就促使各個地區的新農村建設應當滿足當地的相關要求，最終實現人與社會、自然和諧共處的目的，從而為我國的經濟建設做出重要的貢獻。

參考文獻

[1] 崔藝紅.社會主義新農村建設重在發展壯大村級集體經濟[J].特區經濟.2008（09）.

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當前的農村教育是完全無法滿足我國迅速發展的社會需要和社會對人才的需求的。從長遠的角度來看，如果這一現狀得不到改觀，那么對于我國農村地區的發展也是極為不利的，因此必須要采取有效措施來改善這一局面。眾所周知，21世紀是信息化社會，因此在人才培養上都應該注重獲取、應用時代信息的能力，只有這樣才能夠保證與社會的接軌。因此老師更要注重學生信息素養的提升，相對來說，老師也應該著重自身能力的提升。正式在此大環境下，遠程教育的作用逐漸凸顯出來。遠程教育在農村地區的應用，能夠使傳統觀的教育學習模式產生根本性的變化，比如學生在寫作和閱讀、計算等學習的過程中，計算機提供了大量的信息資源，有效地改善了傳統的學習方法。在遠程教育的過程當中，學生獲取知識的途徑得到了拓展，這樣不僅能夠有效地提高學生的學習效率與質量，而且對于學生綜合能力的培養、創新思維的塑造有著極大的作用?？梢哉f，如果農村地區沒有遠程教育的支撐，教育的跨越式發展是難以實現的。

2農村遠程教育發展的對策

2.1更新觀念，重視遠程教育

校長作為學校發展的重要管理者和決策者，其對某項工作的重視程度將會直接地影響到該工作開展的效率與質量，正因如此，要想提高農村地區的教育質量和水平，推進農村地區的教育教學改革、落實遠程教育就必須要校長對遠程教育工作予以充分的重視。對于農村學校而言，由于受到了很多條件的限制，因此只有對遠程教育手段加以有效地運用，才能夠讓農村學生們享受到更加優質的教學資源，同時還能夠讓農村教師了解和學習先進的教學方法，從根本上提升農村教師隊伍的教育觀念，這樣才能夠實現農村教育質量的提升。因此學校領導必須要將遠程教育工作放到學校工作中的首要位置，予以充分的重視，不斷開展與之相關的應用和推廣工作，切實將遠程教育落實到農村教育的各個層面上來，達到應用研究、資源建設、教學設計研究等方面并重的良好態勢，推動農村學校教育質量的提升。

2.2不斷提高教師隊伍素質

一般來說，教師是使用遠程教育資源的主體，如果遠程教育資源的利用得不到老師的參與和認可，那么在農村教育中遠程教育的落實是無法取得良好的效果的。因此，學校要想實現遠程教育資源的有效利用，首先就應該注重老師的主體作用，提高在應用遠程教育設備上的能力，比如可以通過開展信息技術培訓的方式來實現。這是因為在農村地區，很多教師是不會使用計算機的，這一因素如果得不到解決將會給遠程教育的落實起到極大的阻礙作用。因此必須要培養教師的計算機操作能力，只有這樣才能夠在農村學校中真正使遠程教育資源得以充分利用。而且在對老師進行培訓的過程中，能夠提升教師傳統的教育觀念，對于在日后的教學過程中，提高教學效果有著重要的作用。同樣，如果老師在這方面的培訓工作沒有做到位，遠程教育資源只會被浪費掉。

因此，在對老師培訓的具體過程中，學校領導應該結合老師的實際情況，切忌好高騖遠。比如可以采用階梯式培訓的方式來提高教師應用遠程教育能力。具體來講即先對老師進行計算機操作的基礎培訓，在這一階段的培訓工作取得實效之后，依次進行二級培訓和三級培訓。條件允許的情況下還可以通過舉辦比賽的方式并設置一些合理的獎勵措施，從而在培訓工作中營造一種良好的培訓氛圍。從而有效提高教師使用遠程教育設備的能力并能夠熟練應用在日后的教學中。

2.3加強遠程教育與學科的整合

值得一提的是，如果農村學校接收了遠程教育資源而不去使用，這從某種意義上來看其實是違背了推動農村教育發展、資源共享的意義。但是考慮到當前很多農村地區本身經濟就不夠發達，學校比較簡陋，更不用說多媒體教室的建設與使用了。但是老師在具體的教學活動過程中可以采用一種更為經濟的方法，即將遠程教育資源刻錄到光盤當中，利用電視機等設備進行播放，實現遠程教育資源電腦利用。通過這種方式，即使沒有多媒體設備也能夠起到良好的應用效果。

將空洞的理論知識直觀展現在學生面前不僅能夠提高教學質量，而且能夠有效激發出學生的學習興趣，拓寬學生的視野。比如很多農村偏遠地區的學生甚至沒有見過飛機、火車，老師在教學過程中就算描繪得再詳細也無法給學生留下深刻的印象，但是老師通過遠程教育資源將之直觀展現在學生面前，老師無需多說，學生自然明了。而如果學校中有足夠的硬件支撐，那么遠程教育資源的使用將會更加具有效率，老師只需要將遠程教育資源結合實際情況進行簡單的改動，結合具體的教學內容，直接運用在課堂教學當中。這樣不僅可以有效改善傳統僵化的教學模式，而且能夠極大地提高學生學習積極性，進而在課堂中營造出良好的學習環境和氛圍，并取得良好的學習效果。

3結語

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一、農村信息技術教學的現狀

1．對信息技術教學重視不夠?，F在的農村學校還是以應試教育為主要形式，大多數農村學校對信息技術課不重視，認為只要學?？傉n程表上有信息技術課，開足開齊課程就行了。信息技術課程總是被主科課程所代替或者被當成學生上網娛樂的課程，使得信息技術課失去了它應有的意義和價值。

2．對信息技術學習的重要性認知不夠。由于教師的疏忽及學校領導的不重視，信息技術的重要性并沒有被師生所認知。農村學校的學生，自身的控制能力較差，在重視成績以成績為標準的壓力下，大多數學生渴望解脫，所以信息技術課成了學生放松的陣地，大多數學生在互聯網中迷失了方向，走失在多彩多姿的網絡世界中。

3．教師信息專業素養偏低。農村學校的師資力量本來就很薄弱，有一定素質的信息技術教師更是鳳毛麟角，僅有的計算機教師還要兼任其他課程，無法將精力集中到信息技術課程上來。有許多信息技術教師不能準確定位信息技術教學的地位和目標，不能讓學生從根本上認識到信息技術的重要性。有些教師不重視對學校信息技術的學習和培訓，不能提高自身的信息技術專業化水平，從而使自身的信息專業素養得不到發展，阻斷了教師信息化專業發展的腳步。

4．計算機硬件設備和管護不足。農村學校由于缺少資金，不能對計算機的軟硬件設施等進行更新，使得學校計算機及多媒體課程的數量、質量都嚴重不足。如我校2005年由國家遠程教育項目配備的30臺臺式電腦，經過了10年的“磨礪”后嚴重老化，有的已經不能開機。電子白板手寫筆書寫斷筆不流暢或不能翻頁等問題令計算機教師頭疼不已。在計算機、多媒體的管護方面，管護教師也十分欠缺，這也使信息技術課程的開展困難重重。加之農村學校學生接觸計算機的機會少，對計算機管護的意識不強，增大了信息技術課程開展的阻力。

二、農村信息技術教學問題的對策

1．重視信息技術教學的開展。教師應充分認識到信息技術課程開展的重要性，才能更好地開展信息技術教學。在數字化時代，熟練掌握信息技術是對每一個探求知識的人的基本要求。要想在這個信息時代立足，只能掌握好、運用好信息技術。開展信息技術課程的根本目標是為了培養學生獲取信息、處理信息的能力。教師應將信息技術和其他學科整合，使學生獲得更多的知識信息，更好地培養學生探究學習的能力，拓展學生的知識視野。

2．提高學生對信息技術重要性的認知。學校和教師在重視開展信息技術課程的同時還要提高學生對信息技術重要性的認知。在信息技術教學中，教師應給學生介紹當今信息技術的發展成果，讓學嘗試利用信息技術輔助學習等，以提高學生對信息技術重要性的認知，進一步使學生學會有效利用網絡進行學習，而不是單純的娛樂。

3．積極開展培訓，提高教師信息專業素養。新的時代，信息技術飛速發展，教師進行多元化培訓，是緊跟時代步伐，提高自身素質，更好地服務于教育教學的重要方式。教師可以到高一級學校深造，也可以進行校本培訓或是網絡培訓等?？上蚪處煻鄠魉蛥⑴c式、建構式、案例式等先進教學方法、教學理念，以提高教師的信息專業素養，促進其專業發展。

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    全面實施的素質教育倡導學生的全面發展,而包括音樂、美術、舞蹈等課程在內的藝術教育工作卻遲遲難以開展,特別是在廣大農村地區,藝術教育更是無從談起。缺少了藝術教育的素質教育是不全面的教育,作為培養一種審美教育、情感教育,藝術教育仍然發揮著不可替代的重要作用。

    從小接受良好的藝術熏陶,對實現全面發展具有不可忽視的影響。通過實施完善的藝術教育,可以促進每一位學生培養良好的邏輯思維能力,提高他們的注意力和想象力。在廣大農村地區開展的校園藝術教育也更有利于喚起社會對農村的關注,促進農村地區藝術師資力度的提升,有利于改善農村地區孩子自我封閉的個性,完善審美。不僅如此,學習藝術課程,可以促進學生們良好價值觀的形成,在緊張的學習之后,藝術教育課程還可以起到放松身心,保持良好學習狀態的重要作用。

    二、發展農村藝術教育所面臨的困境

    在我國的廣大農村地區,藝術教育的開展長期面臨著諸多困境,也正因為有著這樣或者那樣的不利因素,農村的藝術教育成為全面實施素質教育中的一個“盲點”。

    1.人們對藝術教育的重要性缺乏認識

    特別是在廣大的農村地區,包括學校、家長、學生自身在內,都對應試教育的傳統思想根深蒂固,而對素質教育的重要性并沒有深刻認識,單純以最求文化課的高分以及升學為目標,藝術課程被普遍認識為“副科”,甚至是“副科的副科”。有些學校甚至占用美術、音樂課的時間來學習語文、數學等主課,長此以往,便對藝術教育的產生輕視的看法,更不利于參與藝術教育教師積極性和主動性的發揮。甚至連相關主管部門對藝術教育課程的開展也沒有足夠的重視,在制定相關教育規定是并沒有將藝術教育列為“必修”的重要課程,只是將這些藝術課程屈居主課之后。

    2.農村藝術教育的師資嚴重不足

    藝術教師是進行藝術教育的重要組成部分,相比城市中的學校,農村中小學的藝術教師往往都是非專業的,這也是造成農村地區開展藝術教育所面臨的重要困難之一。在有些農村中小學中,美術、音樂等課程往往都是由語文、英語老師兼任,在進行藝術教學時缺乏最基本的專業素養,而學生的學習內容也往往是單純的娛樂性質,無法掌握繪畫或是歌唱的基本原理及技巧,其教育教學質量也是可想而知的。這不僅浪費了學生的學習時間,也更加削弱了人們對素質教育的深刻認識,不利于藝術教育工作的開展,也阻礙了良好審美的培養。

    3.財政對農村中小學的投入不足,造成藝術教學缺少最起碼的設備

    充足的教學設備是開展藝術教育的重要輔助,而在很多農村學校之中,相關的教育教學設備卻是極其缺乏。最基本的音樂器材,美術用具都顯得捉襟見肘,更不用說專門的舞蹈教室、音樂教室、畫室。由于沒有專業的教學設施,藝術教育課程便很難開展。上級教育主管部門對學校的財政支持也明顯不足,而學校只能將有限的資金投入用在最重要的主要課程上,首先保證“主科”的師資,對藝術教育的投資總是顯得心有余而力不足。

    4.社會對農村的教育關注力度不足,人們對在農村工作存在偏見

    由于農村地處偏遠,距離較為發達的城市較遠,所以廣大藝術專業畢業生寧肯在城市中做著不對口的工作,也不愿大老遠跑到農村學校任職藝術教師,心中對農村工作存在抵觸心理。長此以往,便很少有人會愿意到農村做教師,教育資源的傾斜變得更加嚴重,一方面是富于大量優質教育資源,另一方面卻顯得捉襟見肘,無人問津。

    三、發展農村藝術教育的對策

    1.要在思想上扭轉對藝術教育不合理的偏見,讓素質教育的重要意義深入人心

    藝術教育是素質教育的重要組成部分,沒有藝術教育的素質教育是不完整的,也是不充分的。要充分認識到農村藝術教育的重要性,是藝術的力量深入人心,相關的政府主管部門要積極穩妥的開展教育規范的制定和實施工作,深入貫徹素質教育中對藝術教育的要求?？梢砸韵仍圏c,后推廣的辦法,逐步打開農村藝術教育的局面,讓農村藝術教育成為常態化的課程,讓每一位農村學生都可以享受到藝術教育帶來的快樂。

    2.要確保農村藝術教育課程的師資,引進專業過硬的教師進行授課

    一方面,要呼吁上級部門制定政策,為農村地區補充大量的藝術教育的專業教師。要建設一支數量充足,專業過硬的藝術教育人才隊伍,使之可以源源不斷的服務于農村藝術教育工作?？梢耘c專業院校建立對口支援,讓優秀的畢業生能夠直接從專業學習跨入專業教學。另一方面,還要給與藝術課程以充分的空間,要合理增加藝術課程的課時,并將課程列入實施計劃嚴格遵守,讓廣大的農村學生可以充分學習藝術,更好的感受藝術的魅力。

    3.各級政府要重視農村教育工作,在資金投入上給予更大支持

    在進行教育撥款時,要留出專項資金保證農村中小學的藝術教育工作,應為各校區合理添置相關的教學設施,并且要不定期舉辦文藝節目,為校園增添藝術氛圍,積極創造條件讓農村的學生享受到較好的藝術教育。

    4.加強宣傳引導工作,進一步均衡教學資源

    要從根本上改善藝術教育工作者的待遇,吸引更多的有志青年投身到農村的藝術工作中,要開動腦筋充分調動藝術課教師的工作積極性。選派一定數量的市、縣級學校中優秀的教師到農村地區支援當地的藝術教育,分享各校區、各地區的優質教育資源,讓農村的藝術教育共開展的更有活力。

    5.要認清農村藝術教育工作發展的長期性和艱巨性

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1.1農業技術推廣的含義

農業技術推廣的含義就是指利用先進的科學技術通過示范和指導等形式，將農業技術普及到農業生產的過程當中。農業技術推廣適用于很多方面，例如農、林、牧、漁等行業。這些先進的科學技術包括提高種植產量、合理使用肥料、做好病蟲害防治工作等，除此之外還包括農副產品的加工和運輸。由此可見農業技術的使用范疇還是很廣泛的，通過對農業科技技術的推廣，使得農村經濟以較快的速度進行著發展。隨著農業經濟的發展，人們也逐漸對能源的使用加以重視，同時也意識到了保護環境的重要性，因此新型的農業環境保護、農業能源合理使用等技術都得到充分的發揮。為了更好、更快地實現農業技術推廣，各級政府與基層管理人員都應該給予足夠的重視。

1.2農技推廣的重要性

農技推廣對于農業、農村地區以及農民來說都是十分重要的，積極的農業技術對于農業的長遠發展有著較大的推動作用。而我國政府也逐漸意識到農業技術推廣的重要性，并以積極的政策進行鼓勵。為了進一步提高農村經濟的水平，并且加快農業行業的發展，同時也是為了給農民創造更多的財富，加快農業技術的推廣意義深刻。但是目前我國農業經濟中農技推廣還存在著較大的不足，針對這些問題與不足，提出合理化的解決措施顯得尤為重要。只有做好農村經濟中的農業技術推廣工作，才能夠保證農村農業經濟更好、更快地發展，同時也可以幫助農民實現小康的目標。

2農技推廣中存在的問題

目前國外農業技術在推廣的過程中也是屢屢受挫，這主要是因為其還存在著一些不成熟和不完善的問題。為了尋求解決農技推廣問題的措施，本文針對農業技術推廣進行了探討，對農業技術推廣體系、農業技術推廣人才、農業技術推廣投入和基礎設施以及農民文化水平等方面的不足給予了科學的分析，希望從中找出問題的關鍵，從而提出合理化的解決措施。

2.1農技推廣體系不夠健全

農業技術推廣體系在農業發展的過程中扮演了重要的角色，尤其是在現代化的農村社會，農業技術推廣體系更是支撐著農業經濟繼續前進。但是由于政府未能充分認識到農技推廣對于農業經濟的重要性，因此農村經濟中農業技術推廣體系一直未能得到健全。當前我縣、鎮農技推廣機構30個，基本涵蓋種植業、畜禽養殖業、水產養殖業、林業、農產品質量監管等。再加上技術部門與生產部門之間的聯系不夠緊密，導致很多科研結果都付之一炬，并沒有得到充分的開發和應用。很多先進的科研成果由于缺乏完善和嚴謹的推廣體系，而不得不被擱置。農民缺少好的技術，農村資源得不到很好地開發，農民也無法獲得真正的效益，這就阻滯了農業經濟的發展。

2.2農技推廣人才較稀缺

除了以上敘述的幾點原因以外，農業技術推廣人員稀缺成為限制農業技術推廣的重要原因。究其根本這主要是由于許多高素質人員選擇了待遇好、環境好的職位，而避開了技術推廣人員這一行業。例如：我縣核定編制數為260人，但實際在編在崗只有194人，受現行人才招聘機制限制，缺編名額短期內難以得到較大補充，導致農技推廣部門長期缺編。而且科技人才年齡結構老化，呈現學歷高、職稱高、年齡高的態勢，后備力量不足，難以形成梯隊，呈現“頭重腳輕”現象。

2.3投資較少、基礎設施差

資金的投入對于農業技術的推廣來說也是十分重要的，尤其是很多基礎設施的配備都還欠缺。但是現實情況確實不盡人意。由于資金的缺乏，很多農村地區沒有能力配備先進的設備，也沒有足夠的資金可以進行科研和開發，自然而然農業技術推廣受到限制。除此之外現代化信息設備的購買，由于沒有足夠的資金而被擱置，農村技術推廣的熱情嚴重受到挫敗。

2.4農民文化水平較低

農民文化水平較低也是導致農業技術推廣受阻的主要原因之一，這是因為很多農村地區的人民思想不夠進步，總是安于現狀并且習慣于傳統的“男耕女織”的生活，對農業技術的興趣不是很大，這就嚴重阻礙了農業技術推廣工作的進行。

3農業技術推廣的建議

為了進一步提高農村地區經濟水平的發展，加快農業技術的推廣尤為重要。本文針對以上提出的幾點問題給出了合理化的解決措施，首先各級政府和基礎工作人員要充分重視農業技術推廣的重要性；其次農機推廣的宣傳也是十分重要的，有關部門應做好對農業技術基礎理論的推廣；然后資金的投入也是十分關鍵，盡管將基礎設施配備齊全；最后提高農民科學文化水平也是需要解決的重要難題。

3.1提高對農技推廣的重視程度

政府是農業技術的推廣過程中的主導力量，因此在這期間政府應給予農業技術推廣以充分的支持和鼓勵，不但穩固農業技術推廣的發展進程。同時為了擴大農業技術的推廣范圍，基層管理人員也應該充分提高責任感，同時也要樹立為他人服務的意識。只有充分重視農業技術的推廣工作，才能夠真正意義為農民謀福利。

3.2加大對農技推廣的宣傳

加大對農業技術推廣的宣傳工作，要從方方面面進行著手。首先有關部門應印發專門的宣傳手冊供農民去學習，其次農業技術推廣人員應經常組織下鄉“手把手”教學工作。這樣一來就能夠提供給農民群眾更多學習的機會，也能夠幫助農業技術推廣工作更好地實施。最后媒體也應該對此類加以重視，多做宣傳從而幫助農民群眾認識到農技推廣的重要性。

3.3加大資金的投入、做好基礎設施建設

資金的投入對于農業技術推廣來說是十分關鍵的，基礎設施的建設也離不開資金的支持，因此政府要給予充分的重視?，F代化的信息設備、先進的機器設備以及其他與之配套的設備，都應該進行生產和引進。同時政府也應該撥出一部門的資金，專門用于支持科研開發，從而提高農業技術推廣的積極性。

3.4提高農民的科學文化水平

加強對農民素質的提高，不僅要從文化著手，其次還要考慮到科學技術的重要性。因此首先國家和政府應對農村的素質教育給予足夠的重視和支持，從整體上提高農民的科學文化水平。其次要想幫助農民群眾了解農業科技，技術推廣部門可以組織專門的人員進行下鄉指導，幫助農民群眾學習科技文化。

4總結

篇7

小學教育是整個教育事業的基礎,影響著整個教育事業的質量:首先,小學教育在義務教育實施中占據基礎地位。義務教育的普及程度、質量高低,直接關乎我國經濟和社會發展所需勞動力素質和人才質量。小學教育是九年義務教育的第一階段,在實施義務教育、杜絕新文盲產生、保障公民教育義務與權力方面都具有重要意義。其次,小學教育在整個教育體系中有重要地位。小學教育是初等教育階段,是各級各類教育的起點和基石,為學生身心健康奠定基礎,也為接受中、高等教育提供了可能性。

小學教育是學校教育的開端,對學生身體素質、學習和知識完善、思想品德發展方面均起到啟蒙作用:關注、保護、增強學生體質,養成良好的習慣和維護小學生的心理健康。小學教育是一項規模宏大的教育基礎工程,具有全民性、義務性、全面性等特點。要實現素質教育培養德、智、體、美、勞全面發展的人的教育目標,就要求小學教育實施過程需全面協調各種教育力量與經費投入,全面保證實現教育的有效性。

二、農村小學教育的現狀分析

《國務院關于進一步加強農村教育工作決定》中強調,對于經濟發展和教育的發展來說,重點和難點都在農村。農村小學教育規模較小、辦學條件較差、師資力量較弱,管理上缺乏規范性,無法順利實現教育目標。結合筆者工作實際,提出農村小學教育的主要問題:

四、對于農村小學教育的重要性認識不夠

農村小學地理位置偏僻,且大多數辦學規模較小,不能引起足夠重視:在基礎設施上,桌椅教具陳舊,校舍建筑水平整體不高,缺少現代化教學媒體;在政策保障上,很少將辦學力量向農村小學偏重,對于農村小學教育的保障性政策較少;在思想認識上,農村學生家長知識層次低,觀念較為落后,對素質教育認識不清,無法與學校積極配合。

五、農村小學教育師資力量難以保障

教師是教學的實施者,是學校教育的管理者,學術界大多數觀點都認同師資對于小學教育的重要性。目前,農村小學普遍面臨師資質量不高、教師數量短缺等問題。在職教師往往身兼數職,同時帶多個年級、多個科目的課程,還要參與學校的行政管理工作,如負責少先隊活動、參加社區活動及各種比賽項目,加上農村環境艱苦,年輕老師的流動率比較高,教師隊伍老化、不穩定、質量低等導致教師隊伍建設面臨很大問題。

六、對農村小學教育經費投入不到位

農村小學基礎建設能力弱,普遍存在校舍落后,教學設施與現代化脫節的情況,甚至無法滿足國家對于學校建設的標準化要求。究其原因是在教育經費的管理上,存在著不足和不平均兩大問題。因存在地區差異,經濟較發落后地區的教育經費相對較少。加上對于城鄉小學教育的分配存在不均,很少存在額外撥款,使農村小學的經費保障得不到充分落實。體育場地、樂器等基本教育設施的缺失對于實現小學生德智體美勞全面發展的目標起到限制作用。

七、農村小學教育缺少與家長合作

“校園教育才是教育”的觀點在農村較為普遍。家庭沒有給學校教育應有的支持,仍然有一部分家長沒有從根本上認識到知識和文化對子女成長的意義,沒有認識到自己在對子女的教育中應有的責任和義務,致使因忙著農活或外出打工賺錢而忽略對孩子的引導與教育,使小學生產生自卑感,形成孤僻、任性、倔強的心理,對于學校教育的有效性產生制約。根據國情,我國農村小學生人數占全國小學生人數很大比例,農村小學教育是否能有效開展將直接關系學生的額成長成才,關系到我國小學教育的整體水平和國家教育事業的發展。如何保障農村小學教育的有效性,筆者認為應做到:

(一)加強思想保障。只有正確認識到農村小學教育的重要性,端正辦學思想,端正治學態度,才能辦好教育。小學教育沒有升學任務,也沒有經濟效益,但關系著農村發展和社會發展大局,要求我們一定要有大局意識,從根本上重視。加大宣傳力度,讓各級黨政機關、鄉鎮政府和學生家長都認識到教育的重要性,接受全民素質教育理念,為農村小學教育營造一個良好的氛圍和思想保障。

(二)加強師資保障。造成教師隊伍流失的原因多于農村小學教師社會地位低、生活環境艱苦、工資、住房等相關需求得不到實現有關,造成教師隊伍結構不合理則多與職業理想不能實現、得不到再學習的機會和學校管理上存在問題有關。要加強師資,保證教師隊伍的高標準,要求農村小學不但能在教師生活、工作方面提供保障留住人才,還要求能優化現有教師隊伍,提供培訓、繼續教育等機會提升教師專業素養,更新教學方式方法,給教師以更大的發展完善空間。

篇8

關鍵詞：農村文化建設 意義 存在問題 解決措施

從歷史的發展來看，無論是古代大國的興衰，還是現代社會主義的發展都離不開人民群眾的支持，尤其是對于我國這樣的一個農業大國來說。在我國，農村人口仍然占了較大的比例，重視對農村文化的建設能夠在很大程度上提高我國的整體實力，對于整個國家的經濟建設都有十分重要的意義。但是近幾年來，隨著我國社會主義建設的快速發展，我國的城鄉差距越來越明顯，特別是在文化建設這一方面，已經逐漸成為了我國發展過程中的短板，在很多方面制約了社會的發展進程，使我國的經濟轉型面臨著很大的難題。

1加強農村文化建設的意義

1.1完善社會主義建設體系，促進經濟發展

隨著我國社會主義進程的不斷加快，農村文化建設在我國的社會主義建設中已經占有舉足輕重的地位，對我國社會的發展進程在一定程度上起著決定性的作用。雖然近幾年來我國的經濟建設取得了顯著的成效，但這同時也使得我國的城鄉差距越來越大，主要表現在兩個方面：第一，城鄉建設過程中經濟實力差距不斷拉大；第二，文化建設的差距。從當前社會的發展現狀來看，加強農村文化建設，縮小城鄉之間的文化差距已經成為當前社會主義建設過程中一個亟待解決的問題。加強對農村的文化建設，不僅能夠提高農村人民的素質，而且可以幫助農民在發展農業的時候能夠通過更加科學的手段，更好的應用先進的科學技術，使我國的農業建設得到更快、更好的發展，為我國的經濟發展做出更大的貢獻。通過不斷加強對農村文化的建設，能夠在很大程度上推動我國的經濟發展，使我國在這個世界經濟快速發展的時期，能夠更快的適應世界經濟發展的趨勢，沉著應對在經濟發展過程中面臨的機遇和挑戰。

1.2能夠增加農村人民的幸福感，加快整體農村建設

加強農村文化的建設，能夠使農村人們在繁忙的生活之余有更加豐富的休閑生活，增加人們生活中的樂趣，使人們產生幸福感。根據研究發現幸福感并不是一種實質化的體現，而是人們的一種心理狀態，但是它能夠激發人們對生活的熱情，使人們在面對生活中的難題時，能夠以一種輕松、健康、向上的心態去對待。隨著社會經濟水平的不斷提高，雖然城鄉經濟在一定程度上還存在著較大的差距，但是相對于之前農村的經濟發展狀況而言，現在農村的物質水平已經有了很大的提高。因此，如果在人們進行物質享受的同時能夠加強對農村的文化建設，會使人們更加充分的認識到文化建設對于農村建設的意義，增加人們在日常生活中的幸福感，并積極的參與到農村文化事業的建設過程中，加快農村發展的步伐。

1.3加快農村的城市化建設，縮小城鄉差距

改革開放以來，我國政府越來越重視對農村的建設，尤其是近幾年來，實現農村城市化建設已經成為當前社會主義建設中的一個熱門話題，廣受社會各界的關注。通過加強對農村的文化建設，能夠極大的提高農村人民的思想道德水平、文化素質，改變農村人民原有的生活方式，使農村人民逐漸向城市居民的生活方式進行轉變。這樣的話，就可以在潛移默化的過程中讓農村居民慢慢的接受一些城市中的文化，從而極大的降低在進行農村城市化建設的時候出現農村人民對城市文化產生抵觸情緒的現象，更好的實現縮小城鄉差距的目標。

2進行農村文化建設過程中出現的問題及相應的解決措施

2.1沒有認識到農村文化建設的重要性

就我國的發展現狀而言，城鄉差距問題已經由來已久，因此，對于大多數人來說，已經變得越來越麻木，好像這一問題的存在是理所當然的。正是由于大多數人在思想上沒有端正對農村文化建設的認識，才導致我國出現了隨著經濟發展速度的不斷加快城鄉文化建設差距越來越明顯的問題。所以，在進行社會主義農村文化建設的時候，首先需要做到的就是通過不同的方式進行宣傳，使人們充分的認識到加強農村文化建設的重要性。比如，在地方的新聞上可以有側重點的對農村文化建設的內涵及意義進行相關的介紹，讓人民群眾能夠充分的了解到農村文化建設對于農村未來發展的重要性。同時也可以通過試點的方式，對單獨幾個農村進行文化建設，讓農村人們能夠根據實際的實施效果，來更清楚的認識到加強農村文化建設的益處，增強人們對農村文化建設的信賴程度，從而積極的參與到農村文化建設過程中來，加快農村的整體建設。

2.2思想守舊，文化形式單一

由于受到中國傳統發展思想的影響，在大多數農村人民的思想中只是單一的認為，作為一個農民，我唯一能做的就是做好自己的活計，有一個好的收成就行，這種傳統的思想在很大程度上會對農村文化建設的順利推進產生一定的阻礙。加之由于受到傳統農村文化的影響，我國農村現有的文化形式比較單一，只有在重大節日的時候，才會進行一些相關的文化活動，將各地的風俗人情展現出來。所以，實現加強農村文化建設的有效途徑就是豐富農村文化的形式，加強對農村勞動人民文化知識教育。比如，鄉政府可以定期的舉辦一些活動，號召各個所屬村積極的參與到活動過程中來，這樣的話，通過相互之間的競爭，不僅能夠促進村民之間的友好交流，而且能夠豐富人民空閑時間的文化生活，增加人們的幸福感。

3總結

隨著社會的不斷發展，加強對農村的文化建設對于當前的社會發展現狀而言已經越來越重要。通過豐富農村人們的文化生活，能夠使人們更好的享受生活中的樂趣，樹立對一些文化的正確認識，從而有一個更好的生活質量，使我國的社會主義建設取得更快更好的發展。

參考文獻：

[1]王清媛.淺談當前新鄉村文化建設的意義[J].神州（上旬刊），2013（2）：44.

篇9

關鍵詞：三農問題；農村經濟；發展

在社會經濟的推動下，我國的農村環境逐漸得到改善，農民的生活水平也不斷提高，促進了農村生活逐漸向小康社會發展。雖然從整體上看，農村的經濟形勢呈均勻向上狀態，但是從細節上看，依然存在較多問題，受人為因素及客觀因素的影響，我國農村的經濟體制依然存在著多種問題，農業發展環境中隱藏著多種隱患，給農民更好提高自身的生活質量帶來了不利。因此，如何有效解決三農問題并發展農村經濟成為有關部門面臨的重大問題。

1三農問題概要

農業是我國重要的生產模式，對滿足人們的飲食需求有著重要作用，也是民生事業中的關鍵內容。在我國城市化和現代化發展的過程中，三農問題既是重要內容，也是關鍵影響因素，因此，將三農問題置于我國主要發展內容的關鍵環節具有重要意義。雖然三農問題具有重要作用，但是在實際生活中，很多人并不注重三農問題，認為滿足人們基本需求即可，這種認知度不僅忽視了三農問題的本質，而且缺乏遠見，難以滿足農村事業發展的需求。我國農民的整體地位雖然得到了較大提高，但是與城市居民相比，依然存在較大差距，農民在很多事情的操作過程中都存在著一定的限制，包括農村戶口問題、農村政策問題等，這不僅給農民的正常生活帶來了較大不利，而且難以保障農民的各種權益。因此，我國有關部門必須采取有效措施解決三農問題、促進農村經濟更好發展，這樣才能更好促進國民經濟更快進步。

2解決三農問題并發展農村經濟的方法

2.1重視三農問題

在實際生活中，雖然三農問題的重要性不言而喻，但是很多人并不注重三農問題，也沒有意識到三農問題得不到解決所帶來的后果。因此，為了更好解決三農問題，促進農村經濟的發展，有關部門必須重視三農問題，將其置于主要工作內容的關鍵環節，這不僅是農村經濟發展的需求，也是國民經濟進步的需要。隨著人口基數越來越大，各行業不斷進步，我國三農問題的重要性也逐漸突出，解決三農問題不僅能對農村經濟體制進行有效改革，而且能夠促進農村環境全面改善，從而提高農民的生活質量。農民在我國總人口中占有較大比重，農業是我國經濟產業中的重要組成部分，因此，只有保障農民生活、推動農業發展、促進農村改革，并高度重視三農問題才能實現我國市場經濟持續繁榮，更好促進社會穩定。有關部門必須從多方面提高對三農問題的重視度，包括農村經濟體制、農業結構、農民權益等內容，由于每種問題的涉及范圍較廣，而且隱患較多，所以有關部門必須樹立長期的解決意識，從根本上解決三農問題的內患，這樣才能更好促進農村經濟的發展，提高農民生活質量。

2.2落實三農政策

三農問題的重要性雖然逐漸凸顯，但是長期以來得不到有效解決，不僅給農村經濟的發展造成了較大影響，而且給社會穩定帶來了極大不利。我國雖然制定了多項政策以有效解決三農問題，但是在實際情況中，有關部門并沒有意識到三農問題的重要性，也沒有對相關政策嚴格執行，致使在農民層面，依然存在著亂收費以及亂罰款等問題，侵犯了農民的正常權益。因此，基于三農政策的實施情況，我國政府部門必須對三農政策進行完善，細化相關條例，加強對有關人員執行過程的監督，對各類收費問題進行明確，并對三農政策的實施結果進行定期審核，及時處理一些不完善的地方，確保三農政策能夠落實到位，這樣才能更好保障農民權益、推動農業進步、促進農村的更好發展。

2.3提高農民地位

隨著社會不斷發展，農民地位有了顯著提高，各種權益也不斷增多，但是在實際情況中，依然存在著較多問題，農民依舊受到多種因素的限制。因此，我國有關部門必須取消某些歧視性政策，清除一些不合理的收費現象，大力扶持農村產業，并調整農業結構，加強對農民權益的保障，這樣才能更好提高農民地位，有效解決三農問題，從而促進農村經濟更好發展。

3結束語

三農問題是我國民生問題中的關鍵部分，也是維持我國國民經濟穩定的重要因素，其不僅關系到農村經濟的發展，也對農民提高自身的生活質量有著重要影響。因此，有關部門必須重視三農問題，完善相關三農政策，從長遠的角度積極解決三農問題，提高農民的整體的地位，保障農民的各項權益，這樣才能更好解決三農問題、發展農村經濟。

參考文獻

篇10

關鍵詞：農村經濟；審計工作；財務管理

1加以重視農村經濟審計工作

1.1及時發現農村經濟審計工作中潛藏的問題

加強農村財政管理的經濟發展主要是為了應對資金投入的缺口。在農村經濟審計工作的過渡時期必然會對農村財政管理有所疏忽，從而阻礙了農村的穩定前進。這就需要我國對農村財務審計工作更加重視，可以從有效控制資金流動，落實國家財政支持體系方面出發，及時發現財務管理中出現的問題并給予相應的解決。最后，由于中國農村的村干部是財務管理人員，他們的年齡普遍較大，雖然村民信任，但財務管理經驗相對落后，對于新的財務管理過程不熟悉，也缺乏年輕助理，保守思想的情況下還缺乏接受新事物的能力，這就會阻礙農村財務管理水平的提高，對投資方向不能得到很好地掌握較大程度上了解。

1.2在審計工作扶持下合理利用資金

農民隨著社會進步的步伐也對生活水平的要求有所提高。在21世紀的新時代中農村經濟得到了驚人的發展，居民生活條件也變得越來越好改善，但是農村金融資金的使用仍然存在著一些棘手的問題。就拿資金流動方面來說，村民對于資金的明確使用方向沒有知情權，即使公共財政的內容會有所公布，但有時會出現資金與財務會計的使用不一致，這就需要針對此類問題提出農村科學財務管理的建議。

2農村經濟審計實際工作中出現的現實問題

2.1審計制度內容的不全面

我國在規范經濟審計方面頒布了《審計法》，其在實際的互動中，它只是以形式的方式存在，具體工作沒有依據可以依從，這就導致其在農村地區有些內容有所不適用，此外，農村審計，特別是農村舊賬、壞賬方面缺乏制度性的缺陷，也便造成取證很困難的現象出現。作為一個審計工作管理者，當他處理的工作涉及自己時，會受到有限的利益和不恰當的對待，并且會對當局采取一種小事化了的態度，對審計工作的進展很是不利。

2.2審計人員的素質問題

隨著農村審計工作的位置日益提升，審計人員的相關專業資格以及相應的素養已成為需要重點解決的問題。許多審計人員都是依靠經驗任職，他們缺乏豐富的專業培訓，不熟悉審計過程，尤其是面對不穩定的人員流動搖擺，導致審計工作缺乏規范性。即使引入了一些專業審計人員，但影響太小，在完成科學審計后，實現審計結果的效果還不被確定。

2.3經費問題

資金是審計工作順利開展的重要內容之一。由于對網絡流量的關注程度欠缺，以及對財務安全相關工作的缺乏，審計積極性、審計效率不高就會屢屢出現，進而對農村財務管理的整體性造成一定的負面影響。

3農村經濟審計規范中財務管理的改進意見

3.1對農村經濟審計應及時建立相關法律法規

現如今在農村審計工作的過程中出現的混亂局面仍然沒有相應的法律法規給予管制約束，以至于它們頻頻出現，所以制定與落實相應法律是現如今的重大任務。在對審計進行立法時，需要有責任的明確性，將農村審計實際作用最大化地發揮出來，規范審計方法和程序。此外，農村審計工作允許農民參與審計的角色，有知情權，保持公開、公正的原則，相應的負責人有重大的責任，針對違反相應法律法規的責任人給予處罰。

3.2提高審計人員的專業素質

農村審計還會和一些財務管理方面的專業知識有密切聯系，這就要求審計人員的專業素質要高，處理問題不能單單只靠經驗。為使審計工作有效進展，針對此類問題，鄉鎮政府應當安排需要定期培訓的村莊，用最先進的審計知識，除了增加政治教育，還需讓他們認識到審計職業資格培訓和意識的重要性，讓他們在農村審計工作中做好堅強的后盾。最后，為加強農村監管力度，提高工作嚴肅性與權威性，專門的監管機構的建立是必不可少的，使每個賬戶的流動合法并有跡可循。鄉鎮政府也要加大資金投入，使審計人員能夠努力工作，不必擔心工資問題，以提高農村審計工作的真實性和可靠性。

3.3擴大農村經濟審計工作的宣傳工作

在農村工作的審計人員也不能輕視審計工作的重要性，需要規定他們與有關部門定期展開合作，讓他們認識到農村經濟審計宣傳的重要性，讓他們參與到宣傳中來，從而提高工作進展的有效性。要使基層農民了解審計的價值及他們之間的關系，保護個人的合法權益，使每個人都認識到審計工作與自身密切相關，支持農村審計工作。這將有助于審計人員提高工作效率，使審計工作走上基層。人民群眾日益意識到審計工作，并對監督執行的審計結果進行監督，群眾對審計工作進行有效監督，舉報流動不清的信息，避免了腐敗和危機現象的發生。農村經濟發展良性循環的同時也促進經濟健康發展。

4結語

綜上所述，把農村經濟工作納入議事日程，繼續加強農村經濟標準化，緩解農村經濟糾紛，維護農村經濟，必然會使農村經濟發展解決更多的經濟問題，農村發展進而得以穩定。就目前形式來看，許多問題潛藏在農村審計工作開展中，其中就有審計制度的欠缺，沒有足夠多的專業人員，以致審計工作執行有很大的漏洞，這就需要建立法律來加強工作的有效開展，對審計人員的專業素質做一定的要求，加大對審計工作重要性的宣傳力度，接受廣大群眾人民的監督，財務管理的科學性和與時俱進性，從而農村經濟的穩定持續發展也就成為現實。

參考文獻

[1]朱玉亭.強化農村經濟審計規范農村財務管理[J].中國鄉鎮企業會計,2012（8）.

[2]朱愛霞.強化農村經濟審計規范農村財務管理[J].經濟管理（文摘版）,2016（1）.