計算機網站論文范文
時間:2023-03-24 02:15:14
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篇1
論文摘要:網格計算越來越被人們所提起,并作為一種分布式計算體系結構日益流行,它非常適合企業計算的需求。很多領域都正在采用網格計算解決方案來解決自己關鍵的業務需求。本文介紹了網格計算的基本概念、發展過程和未來的一些發展趨勢。
0引言
二十世紀六十年代末,人類采用信息包傳輸和開放式整體結構技術,組建了ARPAnet,從而誕生了Internet。到了九十年代初,萬維網應運而生。隨著人們日常工作遇到的商業計算越來越復雜,人們越來越需要數據處理能力更強大的計算機。網格技術正是在此背景之下出現,并且正在逐漸地由一個新興名詞轉變成為運用于商業、科研、醫藥等各行業的技術產物。
1網格介紹
1.1網格的概念
網格計算日前成為IT界人士討論的熱門話題。打個比喻,一面鏡子反射的陽光能量有限,但是眾多鏡子“集群”在一起,反射的能量就很大了。現今,很多領域需要強大的計算能力,但是卻沒有能力配備足夠高端的服務器。于是,人們將思路放到了“集腋成裘”上,這引發了“網格計算”這一概念的出現。簡單說,網格計算是伴隨著互聯網技術而迅速發展起來的,是專門針對復雜科學計算的新型計算模式。這種計算模式是利用互聯網把分散在不同地理位置的電腦組成一個“虛擬的超級計算機”,其中每一臺參與計算的計算機就是一個"節點",而整個計算是由成千上萬個“節點”組成的“一張網格”,所以這種計算方式叫網格計算(GridComputing)。也就是說網格計算就是指將多個計算機組成網格狀網絡,“模擬實現高性能計算機”的技術。假如有一項業務使用1GHzCPU需要3分鐘的處理時間。如果網絡中有3臺安裝了同樣CPU的計算機,我們把這項業務分成3等分,然后分別交給每臺計算機進行處理,那么簡單地計算一下就會知道其處理時間將縮短到1分鐘。這就是網格計算的基本思路。
1.2網格和電力網
為了更好地理解網格計算,我們先看看另外一種“格子”——電力網是如何工作的??梢哉f,電力網的模式是網格努力的方向。在打開電燈的時候,幾乎沒人考慮他所用的電能是從哪個發電廠來的。
互聯網的情形如何呢?人們獲取信息的時候,并不是直接從互聯網本身獲取,而是必須告訴計算機去訪問某一個特定的網站——這就好比,我們在打開電燈之前,先告訴它我們需要從哪一個電站獲得電能一樣。網格的目標,就是讓人們使用網絡資源像用電一樣簡單,你不需要知道為你提供服務的計算機來自哪里,而且,一旦某個服務器流量劇增,可以憑借網上數以萬計的計算機來對其進行有效的負載分擔,這就是網格的發展方向之一。
電力網格網格的區別如表一所示:
電力網
網格
發電廠
高性能中心
發電機
計算機
電能
信息、知識、交易
水能、風能、火能、核能等原始能源
數據庫、傳感器、貴重設備等數據源
輸電線網
廣域網、城域網、局域網
電力調配系
網格系統軟件和中間件、網絡緩存和負載平衡器等硬
動力電、照明電、家用電器等電力應用
科學計算、電子商務、信息服務等網格應用
各種電器
網格終端設備
表一
1.3網格和因特網
用簡單的話講,網格是高性能計算機、數據源、因特網三種技術的有機組合和發展,它與因特網相比具有高性能、一體化、知識生產、資源共享等技術優點。
如果說高性能只是反映了網格和因特網數量上的區別,那么網格的知識生產特性就反映了質的區別。因特網本身不創造或生產知識。人們都是先把信息或者是知識用其他方式生產出來以后,再“放到網上”,供用戶查找。網格則能根據用戶的要求自動地生產知識。在知識生產的過程中,高性能計算機將起到關鍵的作用。它把從數據源(傳感器、貴重設備、數據庫、信息庫等等)得到的原始數據,運行特定的程序加工成信息和知識。網格可以自動地找到高性能計算機、程序軟件和數據源。一個網格有多臺分布在全國各地的高性能計算機,稱為網格結點。
2網格計算
2.1網格計算的優勢
網格計算是伴隨著互聯網而迅速發展起來的,專門針對復雜科學計算的新型計算模式。這種計算模式是利用互聯網把分散在不同地理位置的電腦組織成一個“虛擬的超級計算機”,每一臺參與計算的計算機就是一個結點,而整個計算是由成千上萬個結點組成的“一張網格”。這樣組織起來的“虛擬的超級計算機”有兩個優勢,一個是數據處理能力超強;另一個是能充分利用網上的閑置處理能力。實際上,網格計算是分布式計算(DistributedComputing)的一種,參與工作的是計算機網絡,顯然這種方式較以往的以個人計算機為單位的計算方式相比將具有更加強大的數據處理能力。充分利用網上的閑置處理能力則是網格計算的又一個優勢,網格計算模式首先把要計算的數據分割通常實現的軟件是一個預先編制好的屏幕保護程序,然后不同結點的計算機可以根據自己的處理能力下載一個或多個數據片斷和這個屏幕保護程序。只要位于某個結點的計算機的用戶不使用計算機時,屏保程序就會工作,來調動閑置計算能力。
2.2網格計算功能和性能
第一,網格的互聯網絡比因特網具有更大的帶寬。歐美的網格計劃都會使用更高速度的主干網。
第二,網格上將有更多高性能計算機,因此網格的計算速度、數據處理速度可以大幅度提高。
第三,網格的體系結構將比因特網更能有效地利用這些資源。
第四,網格將促進更多、更大的網上社區的出現。這些相互聯結的社區最終構成一個龐大的網格社區,把我們地球上所有公民聯為一體。根據網絡的麥特考夫定律,網格的價值與網格用戶數的平方成正比。
3網格技術的應用
對于一項技術來說,其出發點和落腳點都應該指向應用。以應用推動網格發展也是我們國家發展網格技術的一個指導思路。事實上,網格技術的應用離我們的生活并不遙遠,在我們社會生活的各個領域、各個層面都活躍著網格技術的身影。
3.1學科研究
網格技術的出現,最大程度地提高了現有網絡計算資源的利用率。目前,利用網格提高現有資源利用率主要有兩種辦法。
一是利用網格技術可以將各個實驗室的超級計算機連接起來,形成一個“強強聯合”的超級信息處理中心。
另外一種方式就是通過互聯網,利用互聯網個人用戶的閑置計算機,進行科學研究。
3.2企業信息處理
網格專家為我們描繪的是這樣的一幅畫面:等網格的觸角深及到互聯網的每一個角落時,我們從互聯網獲得網格的運算資源就會像我們從電網上獲取電力那么簡單,我們只需要支付少量費用,就可以租用這臺“超級信息處理中心”為我們工作。這對于信息處理需求大的企業來講,無疑是個福音?,F在很多企業為了保證其業務不間斷地運轉,大多部署了價格不菲的大型IT系統,這些IT設備除了在少數的業務高峰時間可以得到充分利用外,大部分時間都是閑置的,這些閑置資源無疑導致了企業運行成本的增加。一個強大的可租用虛擬系統,可以讓用戶完成以前難以承擔的任務,其生產成本卻不會有明顯的增長。
3.3電子政務
網格技術可以整合和管理分散在各部門的信息化資源,實現各個政府部門之間數據的無縫交換,消除“信息孤島”,打破電子政務資源共享的瓶頸;另一方面,網格技術的分布式工作模式,可以有效地實現在網絡虛擬環境下的協同辦公,提高政府的工作效率、增強為公眾服務的能力。
3.4個人娛樂
隨著互聯網的發展,網絡視頻點播與在線游戲已經成為個人娛樂重要的一環。使用網格可以為游戲開發商和服務供應商提供可擴展的、高彈性的基礎設施以運行大型多人游戲。利用了網格技術自恢復特性,能夠無縫隙地將所玩的游戲轉到最近的可用服務器上,實現了用戶資源的統一調動、統一保存,極大提高了游戲運行和服務的可擴充性。而對于個人用戶來說,網格服務器則意味著更安全、更快捷的游戲體驗。
網格技術有望使虛擬現實技術走向平民化。由于運行虛擬現實技術所需要的計算資源太過于龐大,目前虛擬現實技術只用行員、宇航員等的訓練工作,普通個人根本無法享受這一技術帶來的娛樂體驗。利用網格這種造價低廉而數據處理能力超強的計算模式,可以將虛擬現實技術運用于網絡游戲中,讓參與游戲的人可以真切地感受虛擬環境所帶來的游戲。毫無疑問,如果這一技術移植成功,將對目前的網絡游戲起革命性的變化。
4網格計算的發展趨勢
隨著網格計算的發展,也有人把它看成是未來的互聯網技術。國外媒體常用“下一代互聯網”、“互聯網2”、“下一代Web”等詞語來稱呼與網格相關的技術。企業界用的名字就更多了,包括內容分發、服務分發、電子服務、實時企業計算、分布式計算、P2P計算、Web服務等。這些名詞所代表的技術有一個共同點,即將互聯上的資源整合成一臺超級服務器,有效地提供內容服務、計算服務、存儲服務等。網格計算的興起將改變傳統的Client/Server和Client/Cluster結構,形成新的Pervasive/Grid(普適計算/網格計算)體系結構。在這種結構中,客戶端是各種各樣的上網設備,而連在網上的各種服務器將組成單一的邏輯上的網格。
據專家預測,網格計算作為信息產業的新熱點,將是近期內解決如高能物理實驗、破解基因代碼等數據量極大的科學工程計算問題最直接和最有效的途徑。隨著網格計算技術的進一步發展以及服務提供商的共同努力,網格計算將會應用于更廣闊的領域及行業。網格計算的發展勢必成為互聯網的又一次革命,對計算機網格技術的應用以及其它產業的發展將產生巨大而深遠的影響。
參考文獻:
[1]劉鵬.網格應用研究現狀.清華大學計算機系高性能所網格研究組.
[2]都志輝,劉鵬.網格計算.清華大學出版社.
[3]陳明德.Novell網絡實際操作[M].北京電子工業出版社,1998
[4]網格計算./gridstudy/gridstudy.htm
篇2
人們運用互聯網的人數越來越多,互聯網已經普及,為了能夠合理的解決網絡平臺的不同步問題,實現網絡平臺的互操作,中間件技術應運而生,其作為一種新型的軟件,能夠在網絡環境下,能夠將系統軟件和應用軟件良好的結合在一起,其性質是一種分布式軟件,能夠解決網絡平臺不同步的問題,能夠使應用系統實現轉移的效果,而且,現在互聯網技術發展迅速,中間件的使用也越來越明確,中間件能夠使計算機軟件朝著更加集中的應用方式轉變,能夠支持系統軟件的運行,而且,中間件能夠對高級軟件的工作起到支持的作用,中間件在系統軟件和應用軟件之間起到了良好的統一作用,便于軟件的開發。中間件技術已經成為用戶的主要需求,其種類也非常多,主要有數據訪問、遠程、事務處理等作用,而且其面對的對象也是非常廣泛的,其可以在系統軟件和應用軟件之間形成一種互動的機制,能夠實現各類軟件的通訊,能夠高效地在不同的異構之間傳遞信息,現在,我國使用的中間件主要有微軟公司的COM,其具有良好的開放性和兼容性,能夠在不同品牌的計算機上使用,在不同的異構環境之間都可以使用。軟件的產業模式在更新,軟件的研發都是以客戶的需求為根本的,WWW由之前的兩個體系變成了三個體系,中間件也能夠在互聯網之間連接,現在又研發了一種新的中間件,WEBSERVICES產生,其能夠結合不同公司的中間件的功能,具有更好的開放性,并且具有查詢的功能,運用編程語言,完善了操作系統,實現了一種開放、動態的模式。
2網絡計算
網絡計算與傳統的計算機技術相比較,其可以使不同類型的服務器統一起來,都連接在統一的網絡上,其網絡結構更加完善,能夠為社會和機構提供一體化的服務,提供高性能的計算能力,能夠形成大型的數據庫,具有可視化的功能。網絡計算將計算機硬件有機地統一在一起,并且實現了網頁的有機統一,能夠將儲存的信息、軟件資源、信息和數據等聯結在一起,便于對資源的統一管理,用戶可以自主地選擇網絡上的資源進行使用,而且信息比較透明,他們可以根據自己的需要進行搜索,無需在多個網站中搜索,為用戶提供了高效、透明、系統、安全的資源共享系統。
3我國計算機軟件發展的挑戰
3.1國際金融危機對我國的軟件市場帶來了沖擊當前,國際上一些發達的國家也受到金融危機的影響,其經濟在下滑,在全球范圍內,軟件市場的前景不是特別樂觀,造成我國的軟件市場也受到一定的影響,導致我國軟件市場的發展延緩。3.2國內軟件市場的競爭日益嚴峻我國很多軟件研發的跨國公司在國外的經營效果并不好,這使得他們在極力地擴大國內市場,這就導致了我國的軟件市場壓力過大。
4我國軟件技術發展趨勢
我國的物聯網技術正在發展,成為了我國的一種新型的戰略化的產業,物聯網發展能夠起到一定的示范作用,能夠促進我國各類產業的發展。我國的基礎類軟件發展比較迅速,實現了網絡化、可信化與智能化軟件的研發,我國的工業軟件和嵌入式軟件在廣泛地研發,國家正在借助信息技術產業實現各類工業的發展,使信息技術能夠帶動我國工業的發展。我國進入了云計算時代,云計算為用戶提供了一種虛擬的網絡環境,提高了用戶的工作效率,云計算也將應用于各類產業,促進我國工業的發展。
5結語
篇3
關鍵詞:計算機教育;教學方式;實驗教學;反思系統
我于2007年在瑞典烏普薩拉大學信息技術系計算機教育研究小組(UPCERG)訪問學習,該小組的教師既從事計算機專業教學,又從事計算機教育研究。訪問期間,除了參加研究小組的科研項目之外,我還旁聽了“計算機網絡”、“計算機系統安全”及“計算機教育研究”等幾門課程。通過自己的切身感受及與任課教師和學生交流,特別是與同濟大學軟件
學院部分交換生之間的交流,我對該大學的“計算機網絡”課程教學有了直觀感受,在此介紹給大家,或許值得國內相關教師借鑒[1]。
1教學環境
瑞典烏普薩拉大學(Uppsala University)坐落于烏普薩拉市內,位于首都斯德哥爾摩北部74公里處。該大學是一所綜合性國際研究型大學,創立于1477年,是北歐最古老的大學。8位“諾貝爾獎”得主使學校聞名于世,是全世界“諾貝爾獎”獲得者最多的大學之一。學?,F有7個學院,150個系,每年開設約50種初級學位(學士)課程,45種碩士學位課程及2000多門專業課程,學生約有4萬名,一半是全日制學生,其中
有2500名研究生(在瑞典特指博士研究生)。烏普薩拉大學擁有約6000名員工,約4000人是教師/研究人員。
烏普薩拉大學每學年分為兩學期:秋期與春期。每學期又分為兩個階段(period),每階段大約兩個半月,一般本科生或碩士生在每階段可選擇兩門課程,實行學分制。全日制學習期限從2年~5年不等。
烏普薩拉大學環境優美,每幢建筑物內部都充滿人文氣息,寬敞的走廊上安放著各種桌椅,教室旁有休息間,地下室有咖啡館。學生三三兩兩地一邊吃東西一邊討論問題,營造出濃厚的大學學術氣息,滲透出大學特有的文化韻味。烏普薩拉大學擁有非常完善的計算機網絡,已經實現了“校園一號通”,當你注冊為學校的學生、教師或其他職員時,將會獲得一個學校的賬號,供你在網絡上登錄學校的網站,享受學校提供的服務,特別是圖書服務、電子期刊查詢等[2]。無論學生注冊、選擇課程、挑選教師、提交作業、考試登記等,均在網上完成。學校的計算機房全天開放給學生使用,學生使用門卡即可進入實驗室,調試程序、完成課程作業或打印資料,隨時方便地完成自己的學業。
2 “計算機網絡”教學
2.1課程介紹
“計算機網絡”課程分成三個部分,分別是計算機網絡Ⅰ、計算機網絡Ⅱ和計算機網絡Ⅲ,分在三個階段教學,具體可參考網站it.uu.se/edu/aboutcourses。計算機網絡I是網絡基礎知識,講述計算機網絡的基本原理、協議與應用,類似于我國的計算機網絡課程,但教學內容要比國內更廣泛一些,部分內容更深入一些。教學使用的教材是James Kurose和Keith Ross編著的《計算機網絡:自頂向下方法》第四版。計算機網絡Ⅱ是高級計算機網絡,主要內容涉及網絡高層協議(如WWW、SMTP、IPV6、VAT等),網絡性能分析,Qos管理,高效協議實現等。學生學習后要具有閱讀計算機網絡領域專業文獻的能力,能夠分析網絡性能和構建網絡的換代方案。這門課程沒有指定教材,教師在課程網站中列出學生應該閱讀的文獻和教學課件。計算機網絡Ⅲ是無線和移動網絡(Wireless and mobile),是一門高級課程,針對高年級學生或攻讀碩士學位的學生開設,必須有計算機網絡Ⅰ和計算機網絡Ⅱ做基礎。教材為Jochen Schiller和Addison-Wesley編著的《Mobile Communications 第二版(2003)》,但教師只用其中30%~50%的內容,再結合一些最新的研究文獻。
2.2教學形式
該?!坝嬎銠C網絡”課程教學形式多種多樣,包括講授、研討課(Seminar)、項目與演示、論文講解與挑錯等。根據不同的課程內容,教師可采用不同的組合形式,這里以計算機網絡Ⅲ為例介紹課程的教學方法。2007年秋期課程開始于10月27日,結束于12月17日,該課程主要內容為無線網絡和移動通信。
該課程的講授課時只有20課時,老師課堂上的講授較少,除了基本知識之外,老師將更多的時間和精力用于引導學生思考和解決問題,即重在加強方法的傳授。在課堂上,學生有疑問時可以隨時舉手示意,打斷老師的講授,老師會及時停下與學生交流,課堂氛圍非?;钴S,師生互動性非常強。上課前,老師會指定學生提前閱讀要講授的部分及一些反映該領域最新進展的研究文章,因此學生上課前的閱讀量非常大。課堂講解時,學生要隨時與教師討論,充分發表自己的觀點或請教不懂的內容。
研討課上,教師一般會選擇比較前沿的問題作主題,如無線傳感器網絡、延遲和中斷的容錯網絡(Delay- and Disruption- tolerant networks)、無線移動網絡應用等,教師先根據主題講解1~2次課,然后提供參考文獻供學生閱讀,學生也可以自主收集資料,閱讀文獻,歸納整理。舉行研討會時,選擇同一主題的學生在教師或助教的主持下自主發言,每人至少發言10分鐘,5分鐘討論,介紹該主題的最新進展、存在的問題、可能的解決方案等,教師根據學生發言情況和討論情況評分。
項目課(projects)要求學生收集與學習相關的文獻,然后實施該項目,每個項目的完成時間不超過4周。項目一般也是比較前沿與實用的問題,如Mobility in a Distributed Wireless and Sensor Testbed、Real-time sensor data on Google Map……學生4~8人一組,小組成員自己確定項目范圍,然后制定項目計劃和時間表,指導教師(由教師或者博士生擔任)同意后再實施。完成后,項目組要演示與講解該項目,時間為30分鐘,每個成員均要介紹自己完成的部分,教師根據項目完成情況和演示情況評分。
論文課上,不選擇項目的學生可以選擇寫論文,論文題目由教師給出,題目深度一般要比教學內容深得多;或者學生自擬題目,經教師同意后再撰寫。學生要自己收集與評述文獻,然后再開始寫作。一般2~4人一組,小組成員分工協作完成該論文,完成時間也不超過4周。期末時,學生要在課堂上講解自己的論文,發表自己的觀點。在其他同學講解論文時,每個組必須作為反對者,為其他組(至少一組)的論文“挑錯”,提出該論文建設性的反對意見,以幫助其他組的同學改進論文。這就意味著除了閱讀自己小組的文獻之外,還必須閱讀其他小組論文的相關文獻。
2.3實驗教學
該校“計算機網絡”課程的實驗教學也具有一定的特色,和我國多數高校的“計算機網絡”實驗教學差異較大。他們實驗的項目不多,但每個實驗的內容非常豐富,而且要求非常嚴格。學生實驗報告的第一頁必須申明自己親自做了實驗,或者參與了小組實驗,完成了自己相應部分的工作,然后簽字。
這里以計算機網絡I為例來介紹。這門課程包含三個實驗,一個是網絡嗅探(Genie Snoop)實驗,一個是路由實驗,還有一個是滑動窗口編程實驗。網絡嗅探實驗是在Linux環境下完成的,學校提供了實驗環境的光盤鏡像文件供下載,鏡像光盤里已經配置好了實驗所需的環境。學生既可以在學校實驗室完成,也可以通過鏡像光盤在自己電腦上完成。實驗通過網絡工具軟件ETHEREAL完成,目標是幫助學生理解網絡各層的協議,如應用層、傳輸層和數據鏈路層;協議提供的服務;掌握網絡工具軟件和網絡命令的用法。實驗內容包括用ETHEREAL抓取不同層協議的數據包,然后畫出這些數據包的格式;解釋不同層中地址解析的方法;綜合分析WEB數據包傳送的全過程。實驗的要求非常具體,每一個大問題都包含若干個小問題,學生只有認真做了實驗,理解了網絡原理,才可能回答這些問題。一般情況下,這個實驗完整的實驗報告有30多頁。網絡路由實驗也類似,主要是幫助學生深入理解IP尋址、網絡路由等。實驗也同樣是在Linux光盤中的一個虛擬環境中進行的?;瑒哟翱趯嶒炓髮W生用Java編寫一個能在模擬器中正常運行的實現滑動窗口協議的程序和一個實現停止等待協議的程序,并分析不同協議的效率。通過編程實驗,學生可以真正理解可靠的運輸層協議。
2.4考核形式
“計算機網絡”課程考核形式多樣,要求嚴格,一般分為筆試、學期論文、項目等。和我們國內的課程考核類似,一般一門課程的成績都由幾部分構成,不同課程采用不同的計算方法。如計算機網絡I由筆試成績、作業、實驗成績、研討課成績幾部分構成;計算機網絡Ⅱ的成績由作業、項目、論文三部分構成,無筆試;而計算機網絡Ⅲ則由研討課成績、論文成績、作業三部分構成。筆試考試比較特別,時間特別長,為5個小時,題目形式基本上都是問答題、論述題,一般有10個題目左右,沒有選擇題、填空題、判斷題等標準化試題。有的課程還允許學生將試卷帶回家完成,24小時內交卷,但不允許和其他同學討論。在課程的教學網站中,教師會提供歷年的考題,供學生下載參考。筆試考核內容主要是知識應用方面的,直接考察純知識性的題目很少,所以考試無需學生死記硬背,但學生必須深入理解所學知識并能夠靈活應用,才能取得好成績。
3對我們的啟示
3.1豐富的教學方式
該系“計算機網絡”課程教學方式豐富多樣,教師可根據不同的教學內容采用不同的組合方式。總體上看,教師講解的方式比國內用得少,即使是講授課,形式也與國內差別較大,因為這里的學生在課堂上參與的成分大得多。教學方式還特別注重對學生團隊能力和表達能力的培養,不管是研討課、項目課還是論文課,學生都是幾個人一組,互相配合,以團隊的形式完成任務。課程最后都有一個成果展示時間,學生展示自己的成果,表達能力得到充分鍛煉。這些教學方式充分調動了學生的積極性,使學生成為學習的主體。
反觀我國的教學,教師是課程的主導者,知識講解得非常細,學生更多的是被動地接受知識。我在上課時試著采用這種以學生為中心的教學方法,但收效甚微。后分析原因,主要是學生從小就是這樣被動學習的,現在其他教師也是這樣教學的,少數人沒辦法改變他們的學習習慣。只有多數教師改變了,學生適應了這種教學方式,這種以學生為中心的教學方式才能取得較好的效果。
3.2積極參與的學生
學生學習時的積極參與狀態給我留下了較深印象。課堂上,學生的發言非常積極,有的問沒明白的問題;有的評論別人的問題或師生的解答;有的與老師討論問題。盡管“計算機網絡”教學中的很多任務都是分小組完成的,但并不存在投機取巧的現象。一是因為學校有嚴格的規定,如前面提到的實驗報告的申明簽字;二是教師也大力鼓勵學生為課程作貢獻(提問、參與討論都是對課程的貢獻),為小組任務作貢獻,所以同學們都以多作貢獻為榮,老師也會根據學生對課程貢獻的多少評分;另外老師布置的課外閱讀文獻、研討課、項目課等,都要求學生主動學習。由于每個階段只有兩個多月,集中學習兩門課程,所以學生必須保持經常性的學習,而不是期末突擊,這樣才能學好該課程。與此對應的是,我們的學生很多都是被動地學習,平時應付,期末突擊。我們可以在教學時借鑒調動學生積極性的方法,讓學生積極參與教學活動,達到師生互動,取得更好的教學效果。
3.3與時俱進的教學內容
從前面的介紹可以看出,“計算機網絡”課程的教學內容都是
非常新的。首先,教師會選擇最新出版的優秀教材,保證教學主要參考材料的內容跟上技術發展的步伐;其次,教師在教學過程中會提供很多最新的科研論文,供學生閱讀,讓學生了解該領域中最新的研究進展,同時也要求學生自主搜索一些新技術、研究新進展的文獻;最后,學生在實習或者做畢業論文時,老師所出題目均是與產業實際和生活實際相結合的。在烏普薩拉大學,90%以上的科研經費來源于產業界,學生做的論文題目大多是教師科研項目中的內容。在我國,很多教師教學時過分依賴教材,知識陳舊,對新知識、新技術引入課堂不是很積極。我認為,為了激發學生學習的積極性,教師應該加強學習,給學生介紹該領域的最新技術、科研成果及該領域還存在的問題等,激勵學生今后的發展。
3.4深入的學習反思
所謂反思,就是對過去經歷的再認識,課程學習中的反思就是對原有學習經歷的回顧、重新思考,類似我們寫學習體會。在計算機網絡Ⅰ、計算機網絡Ⅱ的教學過程中,教師建立了一套以建構主義思想為基礎的學習反思系統,它提供給學生學習反思的模板,便于學生知道如何反思和反思什么,學生在學習時或學習后,必須完成一次或多次的針對課程某部分的在線課程學習反思。反思后,存在問題就整改,
發現問題則深思,找到經驗就升華。因此,學習反思的真諦就在于學生要敢于懷疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不斷向更高學習層次邁進。而在我國,類似的反思系統較少,還需要進一步完善和加強。實踐證明,在學習過程中給學生提供充分多的學習反思機會,關注學生的反思行為,將培養學生反思的習慣,提高學生的自主學習能力,使學生終身受益。我們也可以在有條件的課程中設計類似的系統,讓學生進行更多的反思,更好地學習。教師也可以從中獲取反饋信息,改進教學,提高教學效果。
4小結
綜上所述,瑞典烏普薩拉大學的“計算機網絡”教學有獨特的優勢。他們有多種多樣的教學方式和考試形式,學生學習的主動性非常高,也能在課后主動地反思,這些都值得我們借鑒。當然,我們的師生有自己的特殊情況,如受儒家文化的影響較大,學生更內斂一些,所以多數學生參與課堂互動的積極性不高,但并不代表他們沒有積極思考、積極學習。所以,我們不應照搬其他教學模式,而應該在充分了解我國學生特點的基礎上尋找適應東方文化的教學方法,積極引導學生有效學習和充分反思,創造更完善的教育評價制度,培養出更多具有創新能力的網絡人才。
參考文獻:
篇4
【關鍵詞】圖書館 計算機 網絡技術
計算機網絡技術目前在各個領域中都得到了廣泛的應用,為技術的創新與發展提供了強有力的支持。圖書館是人們獲取信息與資源的重要場所,長期以來都受到了人們的重點關注?,F代圖書館的規模逐漸擴大,圖書館內的圖書資源也逐漸增多,在這樣的背景下,圖書館的管理難度越來越大,圖書館網站的出現,使圖書館管理變得更加簡單。計算機網絡技術在圖書館網站運營中有著重要作用,因此加強對其分析具有重大意義。
1 圖書館網站運營中應用計算機網絡技術的優勢
1.1 資源共享
由于圖書館中的信息相對比較獨立,這個給圖書館網站的運營管理也帶來一定麻煩。雖然圖書館中有足夠的寬帶資源可以利用,但是從實際情況來看,圖書館中大量信息并沒有通過網站分享給其他用戶。通常情況下,這些資源只供內部人員查閱,并且網站的檢索功能在具體應用過程中也存在較大局限性,用戶在應用中面臨較大困難。而通過對計算機網絡技術的應用,可以有效的消除圖書館內部資源相對獨立的情況,從而實現了程序之間的相互連通,提高了圖書館網站運行的科學性和合理性。
1.2 滿足了客戶各項需求
社會發展速度的不斷提升,用戶對圖書館中信息共享程度的提出了更高的要求,就一個專業來說,圖書館信息就難以滿足人們在檢索過程中要求。因此,在圖書館網站運行過程中,需要利用計算機網絡技術,使各個圖書館之間的信息相互連通,形成跨行業、跨專業、跨區域的圖書館網站管理模式對圖書館網站的運營來說意義重大。而在圖書館網站運行過程中對計算機網絡技術進行合理應用,能夠使這一問題得到有效解決,從而使所有的圖書館都能夠形成一個有效的信息資源,使各個節點可以更好的為用戶提供更加優質的服務,滿足客戶的各項需求。
2 建設網站中應用的新技術
2.1 PHP技術
PHP技術是一種腳本描述語言,其在具體應用中主要特點就是數據庫集成層,利用PHP技術搭建一個具有數據庫功能的網頁十分簡單。在HTML文件中,可以利用HTML標簽對PHP腳本程序進行封裝,網頁制作者在生成網頁過程中不必要依賴HTML。PHP的執行在服務器端完成,因此客戶并不會看到網頁中的源代碼。利用PHP技術能夠很好的完成CGI腳本能夠完成的任務,但是在實際應用過程中,其能夠發揮出的功能在一定程度上取決于各種數據庫在應用中的兼容性。在應用PHP過程中除了可以通過HTTP完成相應的通信,還可以利用IMAP,NNTP等協議完成通信。
2.2 技術
是一種基于ASP技術發展而來的,但是需要注意的是與ASP在本質上有著較大區別。技術在應用完全基于組建和模塊,因此在具體應用過程中具有不錯的可制定性和可拓展性,在處理數據過程中也引入了相應的技術,這些技術的應用使的具有了許多ASP不具有的性能,使Web開發變得更加靈活,有效的縮短了程序的開發周期。
2.3 CMF技術
CMF技術是最初被應用在服務器產品中的一項技術。其在具體應用過程中所具有的最大優點就是方便使用和快速開發。而這一切的關鍵都是CFML語言是一種使用簡單,并且功能強大的標簽語言,其與HTML語言有著較多相似之處?,F階段,支持ColdFusion的開發個人和團體數量一直都處于不斷增長狀態,但是由于該語言在功能存在一定不足,因此很多時候其在應用上不如其他語言,因此對其的應用要依據具體情況而定。
2.4 RFD技術
萬維網目前最常用的標記語音就是HTML,并且在此技術上,使XML得到了廣泛應用與推廣。而RDF則是由XML轉變而來的,近幾年XML逐漸成為了萬維網中的主要標記語法,通過對XML語言的合理應用,可以有效的將URL作為名稱空間的程序集合在一起,從而將不同的Web應用整合為圖書館目錄,為圖書館網站服務。
3 圖書館網站對計算機網絡技術的合理應用
3.1 提供豐富的網絡資源
網絡資源的分布十分廣泛,用戶在通過互聯網訪問圖書館網站過程中,可以獲取大量的與圖書相關的知識以及想要了解的內容。例如,用戶可以從圖書館網站中獲取學位論文、電子圖書、電子報刊等多項內容?,F代一些規模較大的圖書館收納的各家出版社提供的電子圖書近萬種,并且圖書館網站會為用戶提供相應的功能,使用戶能夠將自己想要了解的資料下載到本地或移動設備上,方便日后查看使用。此外,人們所熟知的中國知網、萬方網等都收納了國內外的大量文獻,例如學報、會議、論文等資料,用戶可以自行完成資料下載,但是其中的部分資料會收取一定的費用。
3.2 視頻點播
視頻點播設計是在Web平臺的基礎下設計的,同時與互聯網技術有效結合在一起。在圖書館網站中,可以將各類學術講座、培訓等各種包含大量數學知識內容的視頻在網站上。例如,我國規模較大圖書館網站在運行過程中就利用ASP流媒體技術將大量的講座視頻到圖書館網站上,用戶可以通過圖書館網站完成對視頻的瀏覽,應用的ASF流媒體技術在具體應用過程中具有視頻播放效果好、占用空間小等諸多優點,因此得到了廣泛應用。
3.3 網上參考查詢
網上參考查詢很好的實現了圖書館員參考資源網絡化,用戶在查詢資料過程中只需要通過網絡留言行講述自己的訴求,圖書館員通過閱讀網絡留言了解用戶的訴求,館員可以通過網絡對用戶進行科學導航。在大型圖書館中,網上聯合知識導航是綜合其所在區域圖書館和各類館藏資源的基礎,在互聯網技術的支持下實現相應的搜索功能,從而為用戶提供專業的網絡虛擬咨詢服務。也就是說,利用虛擬參考咨詢平臺,用戶只需要通過在線咨詢和網絡留言的方式就可以將自己的訴求傳達給客服,然后便能夠獲取專業的參考咨詢。
3.4 構建數字圖書館
數字圖書館中包含大量的數字化信息,其中具有大量的電子圖書資源,這些資源都可以通過網絡完成傳遞。建設數字圖書館過程中應用了大量的計算機網絡技術。例如,多媒體技術、超文本技術等。通過數字圖書館可以使圖書館資源的共享程度得到進一步提升,并且使信息的檢索范圍得到了進一步提升,并且從其實際使用情況來看,具有高效、省時等諸多優點,也就是說,在具體操作中,用戶在檢索欄內輸入檢索點,便能夠成功獲取自身通過圖書館網站想要獲取的資源,并且該操作并不受圖書館的地理位置限制,從而能夠實現對圖書館的分布式管理,使圖書館網站的運行變得更加高效合理。
4 結束語
圖書館網站的發展是一個漫長的過程,隨著計算機網絡技術的不斷革新,圖書館網站的運行模式勢必也會發生重大變化。例如,在數字圖書館網站中應用語義網技術,該技術的出現很好的解決了Web快速發展引起的“知識貧乏”和“信息爆炸”矛盾,提高了圖書館網站的服務質量,使數字化圖書館在未來能夠找到自身的發展方向。
參考文獻
[1]李海舟.淺析網絡安全在圖書館管理系統中的實際應用[J].電子制作,2013(08):155.
[2]張慶杰.探討高校圖書館如何實現網絡化[J].黑龍江史志,2013(21):234.
[3]趙琰.以用戶體驗為導向的高校數字圖書館網站開發策略研究[J].信息與電腦(理論版),2015(15):134-135.
篇5
專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
專科
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷 ???兩年 政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科 兩年 英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系 本科 兩年 人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理 ???兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
???/p>
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
???/p>
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
???/p>
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
???/p>
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
???/p>
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
???/p>
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
???/p>
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
???/p>
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
???/p>
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
???/p>
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
???/p>
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
???/p>
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
???/p>
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
???/p>
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
???/p>
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
???/p>
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理
篇6
專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
???/p>
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
???/p>
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷 ???兩年 政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科 兩年 英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系 本科 兩年 人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理 ???兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
???/p>
兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
???/p>
兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
專科
兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
???/p>
兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
???/p>
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
???/p>
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
專科
兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
???/p>
兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
???/p>
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
???/p>
兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
???/p>
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
???/p>
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
???/p>
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
專科
兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
???/p>
兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
???/p>
兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
???/p>
兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理
篇7
專業
層次
學制
主要課程
音樂教育
???/p>
兩年
大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文
經濟法
???/p>
兩年
大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修)
市場營銷??苾赡暾谓洕鷮W(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐)
公共關系本科兩年人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略
行政管理??苾赡甏髮W語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐)
本科兩年英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論
漢語言
文學
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兩年
文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文
涉外秘書學
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兩年
英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對外漢語
本科
兩年
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等
英語翻譯
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兩年
英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文
日語
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兩年
基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文
英語
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兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿英語
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兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業
管理
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兩年
計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等
工商企業
管理
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兩年
計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。
國際貿易
專科
兩年
高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等
本科
兩年
國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等
金融管理
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兩年
證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等
本科
兩年
管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等
會計(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類)
本科
兩年
高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類)
人力資源
管理
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兩年
管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等
本科
兩年
企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等
文化事業
管理
專科
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機
文化產業
本科
兩年
英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易
經濟信息
管理
專科
兩年
高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等
本科
兩年
英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。
游戲軟件
開發技術
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兩年
英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等
本科
兩年
英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等
電子商務
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兩年
電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業
本科
兩年
英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二)
信息技術
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究
計算機
及應用
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兩年
大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術
本科
兩年
英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信
電子政務
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兩年
行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術
本科
兩年
英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理
篇8
【Keywords】computer network technology; enterprise informatization; innovation application
【中圖分類號】F270.7 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069(2017)04-0172-02
1 引言
計算機網絡技術以大刀闊斧的姿態提升社會的發展速度,在互聯網產業中發展更新速度更是有過之而無不及,其以海納百川的寬廣胸懷將全球的企業納入一個計算機網絡的俱樂部中,讓很多企業都能通過網絡的便捷,不用走出國門,就能涉獵天下事,走上世界的大舞臺?;ヂ摼W不但帶來了新的機遇,同時也讓更多企業見識到了競爭對手的真實實力。這種情況下,如何運用計算機網絡技術加快企業運作效率,使企業的價值大幅度提升,是很多企業要著重考慮的問題之一。論文結合相應的社會現象,分析總結計算機網絡技術的重要作用,并歸納總結企業應如何運用計算機網絡技術使企業競爭力大幅提升并立于不敗之地的有效策略。
2 計算機網絡技術與企業信息化內涵
現今的工作與學習中,計算機充當越來越不可或缺的作用,其網絡更是覆蓋社會的各個角落。計算機網絡技術運用互聯網與局域網的協助,建立開發人人都可以自由進出的網絡平臺,實現信息獲取與溝通交流的目的。企業信息化的含義指的是企業之間,通過網絡平臺進行通信與信息互換[1],通過這種信息溝通方式,實現企業之間的相互合作與發展,發展會惠互利的合作原則,共同對企業的計算機科學技術進行提升。在信息化社會中,企業戰意味著信息戰,只有企業及時運用互聯網技術獲取信息,才意味著獲得搶奪財富的先機,及時為企業制定出發展策略,快人一步,提高企業在信息化競爭中的立足之地。
3 計算機網絡技術在企業中的運用方式
3.1 電子商務
電子商務形式是企業信息化運用中最重要的一種形式之一。電子商務基于互聯網的開放載體,通過硬件系統實施線上信息輸送,實現網絡購物、在線支付等新型的商務運營模式。電子商務主要涉及的業務有電子廣告、電子支付和結算、線上購物等,不同的運營模式可以劃分為不同的類型,其主要的類型有:B2B、B2C與C2C三種形式,其中B2B實現的是企業之間的交易平臺[2];B2C是實現企業與個人之間的交易平臺;C2C是實現消費者之間的交易平臺。在網絡技術逐漸發展中,這三種交易模式相互交叉,相互協助。例如,阿里巴巴中各個商鋪之間實行B2C交易形式,淘寶店鋪與賣家實行C2C交易模式。在阿里巴巴上,B2C與C2C交易模式緊緊依托不可分割的消費行為,淘網網絡交易是電子商務的具體表征形式。
此外,每個企業都建設有代表公司形象的官方網站,企業間B2B的信息交易,就以官方網站為交易接入窗口,每天接受其他企業的訂單信息,實現企業的電子商務運營。
3.2 網絡財務
網絡財務借助互聯網平臺為載體,通過工作人員操作外部設備,將企業的會計數據進行傳輸,存儲到計算機中,并通過計算機技術對會計數據進行核算、分析、判斷、預測、控制和監督,給企業的財務數據管理提供準確快捷的財務報表。并且,由于信息化技術的發展擴大,原材料的供應已經不單單從固定區域采購,而是實現全國供貨,在這種情況下,企業逐漸在各地設置分管機構,那么要實現各地財務的統一監督管理,就必須通過計算機網絡對財務進行計算和傳輸,保持信息的高度共享特性,增強企業各部門之間的信息流通,徹底改變財務與業務之間的滯后差距,實現?務實時動態管理。同時網絡財務還有延伸功能即結算支付電子貨幣比。電子貨幣不同于傳統貨幣需要支付、匯票等特點,因為其網絡虛擬數字的特性,可以根據個體用戶和企業的具體需要,能在網絡上進行靈活支付,并能將消費記錄實時反映到金融機構,實現跨地域的經濟活動[3]。
3.3 電子檔案
計算機網絡技術對檔案的存儲與傳輸要遠遠優于傳統的以紙質為材料的檔案存管,計算機網絡技術在檔案管理上是通過對計算機進行數據操作,傳輸和保存,可以被技術人員與檔案管理人員共享信息,超越傳統檔案管理的閉塞性。電子檔案管理也可以根據用戶需求,進行實時修改和補充,方便快捷,電子檔案也可以通過計算機對其進行整理排序,滿足個性化需求,并能及時完成新檔案的更換與整理。
4 企業在計算機網絡運用中的注意事項
計算機病毒會導致企業計算機設備突然黑屏、藍屏等設備網絡中斷問題,病毒多由互聯網進行傳輸,其隱蔽性很難引起人們的提防,導致疏于對病毒的防范,造成計算機系統的嚴重故障,甚至許多企業的重要信息,也因計算機發生故障數據沒有備份,而造成大量損失。許多企業都需要建設官方網站進行信息交換,但是在網站建設之初,常常會由于網絡建設不完善,導致暴露了很多可以被不法分子利用的隱患,許多精通互聯網技術的網絡黑客可能趁機侵入公司網絡的后臺,進行數據篡改和盜取,導致企業網絡系統癱瘓,而造成不可挽回的重大損失。
5 企業應對網絡技術問題的策略
企業在運用計算機網絡時除了要提防互聯網病毒、黑客入侵,還要提前設立防火墻做到防范于未然。防火墻現在已被各大企業運用,其能發揮良好的阻隔病毒的作用,并能及時避免惡意的木馬程序對計算機進行篡改和破壞。但當企業網絡已受到病毒和黑客的入侵時,就需要調用殺毒軟件對計算機進行補救維護,其能有效地區分正常軟件與病毒軟件的區別,并及時扼殺入侵病毒,恢復企業網絡健康。企業在安裝相關殺毒軟件時,要慎重挑選匹配公司使用的軟件,不能盲目挑選,日常工作中,企業也要定期督促工作人員進行軟件病毒查殺,及時將病毒扼殺在搖籃中,不給不法分子可乘之機。
篇9
論文關鍵詞:校園網應用軟件教學資源庫交流平臺
隨著計算機網絡技術的發展,我們已經進入信息時代,互聯網的社會作用和影響越來越大,是人們生活中不可缺少的一部分,和報紙、廣播、電視一樣,成為了社會主要媒體。在這種環境下,各個中等職業學校都先后建起了校園網絡,投入了很多資金,可是校園網的開發利用卻不是很理想,那么如何提高校園網的作用更好的為教學服務呢?這也逐漸成為各校領導重點關注的問題。下面總結一下本人的分析和看法。
1校園網建設中存在的問題
1.1對校園網建設沒有科學長遠的發展規劃
各學校都認識到校園網的意義,但校園網的建設需要大量的資金投入,而且還看不到直接的經濟效益,很多學校都不愿意一次性投入大量的資金,而只是很少的投入,在硬件上把校園網建起來,今天填點這個,明天加點那個,沒有一個長期的科學發展規劃。最終導致在資金上一點沒少投入,但整個網絡從結構配置到管理都很亂,使得校園網的作用發揮不出來。
1.2不重視技術和管理投入
很多學校都購置了網絡硬件設備,但在技術人員培訓投入卻很少或者沒有,也沒有固定的校園網管理部門。有的學校有專人來管理,但又缺乏連續性。這也是阻礙校園網建設發展的一個主要原因。
1.3不重視軟件的建設
大多學校在軟件建設上的投入基本是零,特別是應用軟件,重視硬件設備的投入,輕視軟件建設和師資培訓,結果校園網只能用來在互聯網上聊天、收發郵件、下載等,再就是共享打印,致使校園網使用率不高。
2校園網建設的主要原則
2.1系統的先進性
校園網建設要有先進的設計思想、網絡結構、開發工具,也不能盲目追求最新的高價的產品,要采用市場使用率高、標準化和技術成熟的軟硬件產品。要有長期的科學的發展規劃,分步地把校園網建起來。
2.2系統的穩定性
在網絡的設計、設備選擇、安裝調試等各環節,要進行統一規劃和分析,科學配置,使網絡能夠可靠穩定地運行,適應各環境的變化。
2.3系統的安全性
在網絡設計時,要考慮系統的安全性對于病毒傳播、黑客攻擊等要有效的防范措施,也要最大程度地控制網絡風暴,保障網絡的安全運行。
2.4系統的可擴展性
在網絡建設時,要考慮發展變化,作好為滿足用戶發展在配置上預留,還要滿足因技術發展需要而擴展和升級的需求。
3校園網的主要應用模式
建設校園網不是有了硬件網絡就完事了,而是要讓校園網為教學服務,使學校在教學管理更高效、科學和客觀,在教學手段和形式上更先進和多元化,在教學資源上更豐富多樣。并非是高價位的硬件設備就好,要結合自身的實際情況,以低廉的成本,得到高效網絡利用率。重點是如何發揮校園網的作用,這就要清楚校園網有哪些主要應用模式。
3.1教學計算機網絡化管理
現在各單位都上計算機網絡系統,主要目的就是實現計算機網絡管理,例如學生紀律考核管理、學生成績:管理、圖書管理等等,但當前各學校達到這:沖程度還很少有的學校實現計算機管理,卻是各自獨立而不統一。多數學校網絡硬件是有,但在管理應用軟件上投入的很少。只有實現了計算機網絡化管理,才是真正體現了校園網的作用,這是發揮校園網作用的關鍵。所以要重視軟件投入,從學校的全局考慮,上一套全面統一的管理軟件,使得學校的各個方面都實現計算機管理,充分發揮校園網的作用,打造一個科學高效的管理體系。
3.2豐富全面的教學資源庫
建設校園網教育教學資源庫,為教學提供豐富多彩的資源,是體現校園網價值的另一個方面。教學資源種:類很多,包括教學課件、教學視頻、教案、論文、多媒體素材、電腦軟件、電子圖書等等,建立一個類型齊全、信息豐富、使用方便的校園網教學資源庫體系,讓教師和學生在教與學的活動中感受到校園網的先進性,在教學工作中逐漸發揮出校園網的功能和效益。
教學法資源庫建設,是以校園網絡硬件和校園網站為基礎,是需要長期的努力和積累,是需要每個人參與,要做的工作還很多,通過鏈接、鏡像和自主建設,逐漸地把資源庫建設起來,到時就會體會到校園網的作用了。
3.3多樣化的交流平臺
在校園網絡硬件、互聯網和校園網站的基礎上,建立一個多樣化的交流平臺,比如論談、聊天、郵件、博客、網頁等等,把教師、在校學生、畢業的校友、學生家長、企事業單位等等相關人員都聯系起來,通這個平臺溝通交流,為學校建設提供民主支持,為學校發展服務,這是發揮校園網作用的又一重要途徑。
依托校園網,以網絡技術為支撐,以個性化的資源為基礎,以學校發展改革為目的,使新的管理和教學理念和網絡環境結合起來,特別是在探索層面上開展研究活動,積極探索新管理模式和教學模式,是發揮校園網作用和學校發展的新課題,只有這樣,校園網的作用才能越來越得以體現。
4校園網建設中的幾點建議
(1)要提出一個長期科學合理的校園網建設發展規劃。即使資金充足,也要分幾步把校園網建設起來,第一步先建成校園網絡硬件基礎;第二步建立一個包括教學資源庫和多樣化的交流平臺在內的一個綜合校園網站;第三步再考慮教學管理應用軟件建設。
(2)要設立校園網管理部門,有網絡硬件維護人員,有網站維護人員,有信息資源維護人員,有管理應用軟件維護人員,從而保障校園網管理工作的連續性。
篇10
論文摘要:隨著信息化步伐的加快,信息化已成為現代社會發展的趨勢。但由于網絡存在的缺陷,網絡安全已成為社會關注的焦點,新的入侵攻擊手段隨著新的網絡安全技術手段的出現不斷涌現。提高其安全性和可靠性非常重要。本論文通過對該網絡安全問題進行分析后提出了網絡安全解決方案。
0 引言
隨著計算機網絡的發展與普及,當前社會的發展主題依然確立為計算機網絡,在生活、經濟的諸多領域之中都有著網絡的印記,現階段獲取信息與交流的主要手段也是網絡。然而網絡自身是有缺陷的,因此,計算機網路在引起社會生活及生產的歷史性變革的同時也引發了一些問題。所有的安全問題并不能通過安全體系設計方案得以完全解決。在計算機網絡不斷發展的背景下,我們關于信息化建設中所出現的網絡安全問題的認識會不斷的深化,相關的技術也會得到不斷的改進與升級,以使得網絡防御方法更利于解決網絡安全問題。以下論文主要提出了計算機網絡系統存在的安全問題,并進一步提出了解決的對策。
1 計算機網絡系統存在的主要安全問題
1.1 網絡硬件設施缺陷 互聯網中必不可少的部分是網絡硬件設施,硬件設施本身就有著安全隱患。電子輻射泄露就是其主要的安全隱患問題,也就是說計算機和網絡所包含的電磁信息泄露了,這增加了竊密、失密、泄密的危險;此外安全隱患問題也體現在通信部分的脆弱性上,在進行數據與信息的交換和通信活動時,主要通過四種線路,即光纜、電話線、專線、微波,除光纜外其它三種線路上的信息比較容易被竊??;除上述方面外,計算機的操作系統與硬件組成的脆弱性,也給系統的濫用埋下了隱患。
1.2 操作系統缺陷 對網絡系統與本地計算機的安全起關鍵的決定性作用的部分是操作系統,這是因為構建用戶連接、上層軟件、計算機硬件三者間聯系的就是計算機的操作系統。操作系統要在復雜的網絡環境下能夠更好的工作,無疑會出現安全方面的漏洞,后門與系統漏洞是操作系統最主要的安全隱患,其包含諸多的問題,比如Windows的遠程過程調用RPC漏洞、Linux下的緩沖區溢出等。所以,很容易可以看出,在不能完全符合軟件安全需要的情況下所引發的計算機網絡系統的主要缺陷是操作系統軟件的安全漏洞的本質,另外,由于操作系統存在安全隱患,數據庫程序及電子郵件等都有可能會存在危險。根據漏洞被利用的不同方式,有大約237條的攻擊屬于遠程攻擊,而本地攻擊僅有25條,由此得出漏洞被利用的主要方式是遠程攻擊,遠程攻擊對于網絡安全帶來了巨大的隱患。
1.3 軟件方面的安全問題 近年來,Oracle、微軟、Sun都公布了安全更新公告,提醒用戶盡快下載、安裝官方網站上的相應程序,這些安全策略內容主要涉及Windows操作系統內核更新和Office組件的安全更新,操作系統的安全形勢非常的嚴峻,給用戶的信息帶來了巨大的隱患。一旦有漏洞的系統在執行過程中出現缺陷,同時遇到攻擊,很可能會引發系統的完全失效。應用軟件的與生俱來的特征之一就是軟件缺陷。這些缺陷不僅存在于小程序,也貫穿于大軟件之中,生命與財產因此面臨很大的威脅。最為典型的例子是上個世紀的海灣戰爭中,軟件計時系統存在誤差,而且這一誤差不斷被累積,致使美軍的愛國者導彈攔截伊拉克飛毛腿導彈失敗,出現了巨大的人員傷亡,引發了嚴重的后果。不少網絡安全問題是由應用軟件所存在的缺陷引起的,應用軟件的這些安全隱含必須受到足夠的重視??傊?,從目前的情況來看,我國自2000年來越來越重視信息安全的關鍵作用,信息與網絡安全產業初步形成了一定規模。然而從總的情況看,我們國家的信息與網絡安全依然存在著巨大的問題。隨著網絡的普及,移動,互聯網,電信業務的不斷整合,需要把網絡建設成真正可靠、安全的網絡已經成為每個網絡安全研究人員必須解決的主要問題之一。
2 計算機網絡安全的具體策略
雖然在網絡服務安全等幾項基礎環節對網絡采取了相應的安全措施,然而由于使用者普遍缺乏網絡安全方面的專業知識,在信息化建設中對安全重要性的忽視,網絡信息系統等保護制度與法律法規和技術標準配套等方面的企業安全管理的相應制度的可操作性極差,以至于在規劃、建立與使用網絡及其應用設施時不能確保其可靠性、穩定性與安全性。具體的計算機網絡安全策略可以實施如下:
2.1 加強計算機防水墻的建設 防水墻的設計理念是在防止內部信息像水一樣外泄。防水墻實際上是一個內網監控系統,監控著內部主機的安全情況,置于內部網絡之中。由于防水墻的存在,內部信息的安全性被提高了。其重要的功能還在于:內部網絡信息泄漏防范,防止在內部網絡的主機上,本地的一些比較敏感的信息被故意的擴散,此外,在管理系統的用戶賬號方面,可以記錄用戶登錄計算機系統的信息,這給予安全工作很大的保障;另外,安全的管理系統資源,對系統中卸載與安裝軟硬件的行為進行限制,對一些特別程序的運行進行控制,限制刪除文件及重命名文件的行為。在必要的情況下,控制與安全事件有關的計算機的輸入與輸出的設備,比如鍵盤、鼠標等設備。
2.2 建設VPN網絡 虛擬專用網在一定程度上擴展了內部局域網絡,它是借助于公共網絡,來設立一個安全的、臨時的連接公司內部網絡的隧道。遠程用戶是虛擬專用網絡的主要對象,可以在使用中確保安全的傳輸數據。企業在遠程網絡及局域網絡連接方面的費用可以借助于向成本較低的公共網絡上轉移的途徑實現降低。這樣的網絡極大的提高了連接新的用戶和網站的速度。同時,該類型的網絡還可以保護現有的企業網絡投資。在企業網站間的安全通信及移動用戶的因特網接入領域都可以使用虛擬專用網,這都可以保證連接的安全性。借助于公共網絡平臺所傳輸的數據的安全性及可用性可以由VPN保證。在安全性方面VPN直接通過公共網絡進行數據的傳輸,非常的簡單方便。相反的,用戶在使用中理應具備為不同數據提供不同等級的服務質量保證的能力。業務及用戶的不同,致使對服務質量的要求不同。公共網流量的不確定性使其帶寬的使用率很低,容易出現網絡阻塞的現象,VPN必須能夠支持通過內部網絡和外部網絡的任何類型的數據流,從用戶和網絡服務提供商的角度應保證管理以及維護的便利性。
2.3 加強全面的安全管理 網絡安全的關鍵在于安全管理,而安全管理的保證依賴于網絡安全技術。技術與管理是安全的兩個重要方面,網絡安全具有安全管理與安全技術的雙重屬性。出現病毒后,網絡上會出現予以應對的殺毒軟件,然而過段時間新的病毒又會出現,無法從根本上防止病毒。大量用戶不具備系統安全維護的意識,而且安全管理方面的體制也很不健全。所以,要加大全面管理的力度,主要的方式是要對安全管理足夠的重視。管理是網絡安全中最為關鍵的部分,以防一些重要信息有意或無意的被泄漏。
3 結論
隨著國內外計算機互聯網絡的普,網絡給人們帶來極大方便的同時也帶來了嚴重的隱患,網絡安全問題變得越來越重要,如何解決好網絡安全問題?我們認為網絡安全技術與工具是網絡安全的基礎,同時嚴格的管理則是網絡安全的關鍵,網絡安全需要我們每一個人的參與。
參考文獻
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