宣傳環保的方式范文
時間:2024-01-26 17:57:03
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篇1
關鍵詞:網絡時代;環保宣傳;有效性
中圖分類號:TN711文獻標識碼:A 文章編號:
當今社會,關于環保、綠色話題層出不窮,環保問題越來越受到社會各界的關注,其宣傳方式及效果等問題也逐步成為學術界研究的重要問題之一。
一、問題的提出
環保問題成為目前我國乃至全世界共同面對的非常重要的社會問題之一,當前也成為考驗我們的時期。在這一國際和社會的大環境下,如何通過有效的傳播方式實現環保宣傳,從而達到宣傳的真正目的和意義,也成為擺在我們面前亟待解決的難題。
就我國國家而言,已經意識到環保的重要性,但是由于公眾環保意識比較薄弱,過度消費和浪費資源現象依然很嚴重,環保宣傳的相關問題就凸顯出來了。當前全球進入信息化網絡化時代,環保宣傳無論從內容還是宣傳形式都經歷了重大改變。首先,從環保宣傳內容來看,過去宣傳的內容比較單一,主要以節約為主題,當今環保宣傳內容轉變為低碳、循環經濟等更為深入廣泛的內容。其次,宣傳內容的增加促進著宣傳手段的轉變。環保宣傳,就是采用報刊、戶外、網絡等媒介傳播方式,向人們傳遞一種綠色、節約、低碳的生活和消費方式。環保宣傳的方式有多種,可以通過報刊、雜志、戶外等平面媒體宣傳,也可利用電視、廣播、網絡等媒介進行傳播。過去的宣傳方式主要有插彩旗、發放宣傳資料等等,當今社會除了延續之前的手段外,網絡手段已經成為重要的宣傳手段,網絡宣傳相對于傳統的媒介傳播具有無可比擬的優勢,但同時也存在一些問題,所以,對網絡時代下環保宣傳進行有效分析具有非常重要的現實意義,環保網絡宣傳成為學術界研究的重要課題之一。
二、網絡環保宣傳的優勢
在多種多樣的宣傳方式中,采用網絡的形式宣傳環保無疑成為最重要、最直觀、最快捷的方式,網絡宣傳無論從速度、形象、交流和多維性等方面來說,具有其他宣傳方式無法比擬的優勢。
2.1宣傳上速度快的優勢
眾所周知,網絡傳播具有速度快、涉及領域廣、 操作難度低的優勢,這為環保信息的快速傳播提供了便捷。相對傳統的條幅、宣傳冊,網絡宣傳不受出版、印刷、工作等時間的限制,只要有網絡,人可以隨時隨地開展自己的宣傳活動,除去內容審核時間之外,人所的信息,一般情況下都會第一時間出現在網絡上。與此同時,宣傳受眾人通過網絡也不受時間限制,第一時間看到的宣傳信息,及時得到傳播的信息內容。
2.2宣傳上形象深的優勢
據相關專家研究表明,生動形象的視頻和圖片給人帶來更深刻的視覺聽覺刺激,從而能產生較為深刻的記憶。由于網絡上各類信息資源圖文并茂,使人們對接觸的知識有非常深刻的直觀和感官深刻,能很好地接受宣傳內容,較傳統單一化媒體傳播效果更好。此外,網絡信息的感官刺激可以給人營造一種以身臨其境的感覺,使人與環境自覺產生親近感,可以獲得更好的傳播效果。
2.3宣傳上交流廣的優勢
網絡給人們提供了最大化的交流平臺,在宣傳環保的同時給人們提供了相互交流的機會,宣傳者和受眾者可以適時互動交流,達到應有的效果,這種宣傳模式是傳統的模式望塵莫及的。同時網絡可提供及時的咨詢服務,受眾者積極參與,隨時對環保問題提出自己的看法和建議。這種方式可以促進宣傳者及時改進宣傳內容,改善宣傳方式,更有效地達到宣傳效果。這種網絡宣傳“雙向交流”的方式,能吸引更多的人積極參與到環保活動之中。
2.4宣傳上多維性的優勢
傳統媒體的宣傳大多數是二維的,而網絡宣傳則可以是多維的,它能將文字、圖像和聲音有機地結合在一起,傳遞人們更豐富更多維的信息內容,使人們更容易接受宣傳內容,這種圖文并茂、聲音和畫面相結合的宣傳形式,可大大增強人們對環保知識的深刻記憶,增加網絡環保宣傳的效果。
三、增強網絡時代下環保宣傳的有效手段
網絡環保宣傳的有效性是環保工作首要關注的問題,如何促進環保宣傳有效進行,必須要從大眾的關注點出發,把握群眾基礎,還要注重宣傳策略,宣傳內容要和實際工作相結合,同時要培養一批德才兼備的專門人士從事這項工作,真正起到宣傳的目的。
3.1分析大眾關注所在,把握網絡環保宣傳的群眾基礎
環保宣傳的最終受益者是廣大群眾,動員全民參與環保是環保宣傳的重點,但是如何通過網絡使大眾接受并自覺實施是關鍵,要做到這一點,首先要把握網絡環保宣傳的群眾基礎,了解大眾的關注點是什么,通過什么樣的方式吸引大眾來參與。
第一、環保宣傳主題要貼近人們群眾
環保宣傳活動的主題不僅要緊跟形勢,選擇符合政策導向的內容,還必須貼近群眾實際生活,要進行一些簡潔明了的內容設計,不要弄一些離老百姓生活很遠的東西,讓老百姓摸不著頭腦,失去吸引力,只有生動活潑又有創意的宣傳內容,才能吸引群眾眼球。
第二、環保宣傳形式要喜聞樂見
要設計一些老百姓能參與的環節,這樣才能調動群眾參與的積極性。可以開設環保專欄,使人們在了解行業動態資訊、最新信息的同時,對環境保護工作的進展和成效及時進行評價;也可以成立專業網站,定期上傳更新網絡上的數據信息;還可以設置言論平臺,使人們群眾可以通過網絡發表言論,指出工作中的不足,提出合理化建議。
3.2注重宣傳策略,網絡宣傳和實際工作相結合
策劃是任何活動前的必要準備,做好策劃是環保宣傳活動成功與否的關鍵。目前許多部門組織的活動之所以不太成功,究其原因是對組織前沒有做好充分的策劃準備,沒有找準策劃的路子。網絡宣傳必須要注重策劃的重要性,策劃內容不僅要緊跟國家和地方的政策方針,更重要的是要和實際工作結合起來,脫離了實際工作談宣傳就是空談,只有緊密結合實際工作,一切從實際工作出發,才抓住環保宣傳的真正目的,達到預期效果。
3.3注重多種宣傳手段,加強環保宣傳工作的支持
環保宣傳工作達到最好效果,除了采用網絡宣傳,可以借助廣播電視和平面媒體的宣傳, 還可以采用雜志、 宣傳資料、社區宣傳廣告、立體平面固定廣告、戶外電子廣告、室內和電梯電子廣告、 汽車車身廣告等手段,采取二維和三維相結合,多種手段相結合的方式是非常必要的。通過這種全方位立體式的宣傳,環保宣傳的效果會大大增強。
3.4培養宣傳力量,加大環保宣傳智力支持
目前,我國從事網絡環保宣傳的專業人員并不多,在不少單位,要么從事環保宣傳的人員身兼數職,不能安下心來專門搞宣傳;要么就是一些文化程度低的工勤人員去從事環保宣傳,對環保工作的重要性沒有足夠的認識。環保宣傳是一項重要的工作,必須高度重視起來,要著力培養一批業務素質高、知識全面、德才兼備的人去從事該項工作,為環保宣傳提供有益的智力支持。
四、小結
網絡是目前環保宣傳最快捷、最方便、最有效的方式,隨著不斷的改進,越來越被更多的人使用,充分發揮網絡的優勢,達到環保宣傳的真正目的,是關鍵問題所在。環保宣傳的終極目標是讓人們在實際生活中行動起來,而不僅僅是在網上參與一些虛擬活動,因此在網絡時代下,對環保宣傳工作有效性的研究是非常必要的,具有非常重要的理論意義和現實意義。
參考文獻
[1]羅斌. 新形勢下開展環保宣傳活動的途徑探討[J].青海環境,2011(03):33-35.
[2]王建明. 低碳經濟背景下環保傳播的步驟設計和實施策略 [J].消費經濟,2011(04):58-61.
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一、目的
策劃貼近群眾生活的多種環保主題活動,團結社會各界力量,激發公眾參與生態環境保護的積極性,倡導簡約適度、綠色低碳生活方式,讓“綠水青山就是金山銀山”的發展理念深入人心,在全社會營造人人、事事、時時、處處崇尚生態文明的社會氛圍,凝心聚力共同建設美麗德陽。
二、主題
“美麗中國,我是行動者——共建共享生態德陽”
三、全年活動安排
(一)活動宗旨
創新開展傳統主題宣傳活動,以環境日、國家憲法日、生物多樣性日、低碳日、臭氧保護日、國家安全教育日等紀念日為契機,針對各個重點群體,策劃和組織高規格、新形式、參與廣、影響大、效果好形式多樣的系列宣傳活動。
(二)活動簡述
1、環保尋寶游戲
推薦時間:4月(世界地球日)
活動內容:在全市范圍內設置環保寶藏二維碼,每一個二維碼可掃描出“環”、“保”、“行”、“動”、“者”,市民可掃碼獲取,集齊“環保行動者”,即可參與環保衛士抽獎活動。設置二維碼的地方選擇對環保事業做出貢獻和有帶頭作用的單位,如環保企業、綠色社區、文明單位等。
活動意義:(1)讓市民主動積極參與到“環保行動者”的行列中,為全年的環保活動作前期宣傳造勢,力求達到全市人人知曉、熱情參與的效果。(2)通過活動宣傳全市重點環保企業、環保行業和文明單位,樹典型、立標桿。
針對人群:所有市民
2、低碳出行積分種樹
推薦時間:6月(世界環境日)
活動內容:設立每周三為“德陽低碳出行日”,倡導市民主動選擇低碳出行,步行數將作為兌換樹苗的依據,兌換的樹苗由教育局送至各學校,加入“綠化全川校園行動”,為德陽市學校綠化率做貢獻。
活動意義:倡導市民主動選擇低碳出行,樹立“為下一代健康成長努力”的全員環保意識。
針對人群:所有市民
3、手抄報比賽
推薦時間:6月
活動內容:以環保為主題,征集全市學生主題手抄報作品,邀請專家進行評選,并將優秀作品刊登至公眾號。
活動意義:向學生群體倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式,學生帶動家庭,家庭帶動社會,進一步推動全社會形成綠色生活觀念。
針對人群:學生
4、抖音主題活動
推薦時間:7-8月
活動內容:由環保局確定主題,如#德陽環保在行動#、#美麗德陽,我是行動者#、#德陽環保農村行動#、#德陽環保社區行動#等,在抖音平臺發起視頻征集活動,既可以是弘揚環保行為,也可以是舉報打擊污染行為。
活動意義:讓市民可以最簡單的方式、最貼近生活的形式參與活動,動員人人都成為環境保護的關注者、環境問題的監督者、生態文明的推動者、綠色生活的踐行者,最終為德陽環保宣傳營造“全民參與”的氛圍。
針對人群:所有市民
5、表彰晚會
推薦時間:12月
活動內容:對綠色年度企業和人物、上述4個活動中表現突出的市民進行表彰,定制節目,使晚會緊貼主題,精彩紛呈。
活動意義:對2019年全市環保工作進行總結,同時感謝市民對環保工作的支持。
針對人群:所有市民
四、宣傳安排
每一個活動節點,利用線上線下媒體相互結合開展撒網式宣傳,確保活動傳播度及社會影響力。
1、電視臺、電臺
適當使用此類媒體進行活動宣傳,同時最大限度整合公益合作單位媒體資源進行宣傳。
2、網站、微信平臺、微博平臺
配合線下宣傳活動,將線下客戶群引流至線上,借助網絡平臺和事件營銷,實現線上線下的聯動。并使用全市環保條線公眾微信號以及環保和郵政全體職工朋友圈制造話題為活動造勢。
3、社會資源媒體
酌情租用本地優質社會媒體如廣告牌、社區廣告、公交廣告等資源進行宣傳,旨在為活動進行告知性宣傳,充分提高活動的影響力和認知度。選點過程中充分考慮結合環保公益機構或愿為公益出力的商家的資源,宣傳側重點放在目標大眾群體經常接觸的地方(影院、商超、書店等)加強宣傳告知。
五、宣傳建議
(一)減少使用紙質宣傳媒體,充分利用線上新媒體,既能契合環保主題,又能擴大宣傳覆蓋度,有針對性的對德陽轄區居民傳播環保知識。
(二)通過騰訊微信朋友圈后臺以年齡、興趣為特征匹配用戶進行全年主題環?;顒拥拈g斷宣傳推廣,通過尋寶地圖、積分公布、優秀手抄報投票等形式,為活動擴大影響力。預計將會至少覆蓋全市100萬人口。
六、活動預算
二維碼:100張*5元=0.05萬元
樹苗:500棵*20元=1萬元(按6月5周,每周100棵)
手抄報:郵政免費贊助
抖音:免費,上熱門10萬+播放量=0.2萬元
晚會:6萬-10萬(按晚會規模及節目數量而定)
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二、活動主題: 加強環保宣傳共享綠水藍天
三、主辦單位:貴州省大學生環保聯合會
承辦單位:貴州大學青禾公共關系協會
網絡媒體:學生都市網
四、活動時間:2012年5月
五、活動地點:貴州大學以及貴陽市某一所小學
六、活動對象:貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生
七、活動形式與內容:
本次環保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州大學采取圖片、文字展示以及有獎環保知識競答形式開展;貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環保。(校園大學生訪談活動策劃書)
八、活動流程
貴州大學: 5月20號:完成策劃書
23號:將策劃書上報相關部門進行審批
24號:準備環保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環保知識題目
25號:召開部長級會議,安排環保宣傳的工作。
26號:部長通知部員活動安排,將工作落實到部員。
31號:協調準備帳篷、桌椅等擺點的物資。
2號:完成活動總結并上交。
貴陽某小學:5月20號:完成策劃書
23號:將策劃書上報相關部門進行審批
24號:招募宣講志愿者。
25號:選拔宣講志愿者。
26號:聯系學校和媒體,確定宣講時間。
27日:宣講志愿者上報宣講所需物資
28號:檢查宣講志愿者材料準備情況。
29號:到學校開展宣講活動。
九、前期工作安排:
1、 聯系小學:環保聯合會負責確定并聯系好舉辦環保宣教的小學,并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯系。
2、 宣傳工作:利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。
3 招募志愿者
1)時間:5月24號
2)方式:各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內部人員,也可是是社團通過各種渠道招募的優秀宣講人員。
4、選拔志愿者
1)時間: 5月25日
2)方式:各社團推薦的宣講志愿在聯合會指定的時間達到指定的地點,通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據宣講的順序依次進行試講;②環保聯合會邀請相關人員擔任此次選拔的評委,評委根據選手的表現打分;③將評委的打分去掉一個最高分,去掉一個最低分之后將所有分數相加作為選手的最后得分;④根據宣講所需志愿者的人數依次從高分向低分選取志愿者。
5、宣講志愿者上報宣講所需物資
1)時間:5月27日
6、檢查宣講志愿者材料準備情況
1)時間:5月28日
2)方式:宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發送到聯合會指定的郵箱,聯合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題,宣講志愿者根據意見及時修改。
7、活動正式開始
1)時間:5月29日
2)①宣講志愿者及聯合會工作者在指定的時間到指定的地點集合,統一到達宣講學校;②各宣講志愿者根據先前的安排開展宣講。
8、其他事項
1)聯系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等
2)做好聯系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。
十、活動現場:
1)負責人注意和學校以及媒體的溝通和協調。
2)相關工作人員要認真履工作職責,保證活動順利有效開展。
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一、指導思想
堅持以黨的十精神為指導,緊扣科學發展觀主題,按照建設生態文明、構建資源節約型和環境友好型社會的要求,以保障生態安全為目標,以推動經濟發展方式轉變為主線,以促進綠色經濟、低碳經濟、循環經濟發展為途徑,認真落實節能減排各項政策措施,深入開展環保世紀行活動,以扮靚西大門、全面建成小康新作出新的更大的貢獻。
二、活動的主要內容和步驟
這次環保世紀行活動分三個階段進行:
(一)準備階段(5月分)
按照縣環保世紀行組委會的安排,根據我局工作重點,圍繞活動主題,成立相應的組織機構,制定活動實施方案,對活動作出具體安排。并于5月底按時上報縣環保世紀行組委會辦公室。
(二)組織采訪和現場執法檢查階段(6―11月底)
我局將圍繞以下內容,組織開展宣傳報道和現場執法檢查活動。
1、節能減排工作。一是通過大力宣傳,進一步強化企業的節能環保意識,促進企業節能減排工作的開展;二是對煤炭系統節能減排,發展低碳經濟和公共機構節能工作開展情況進行宣傳報道,營造節能減排工作的濃厚氛圍。
2、加大對煤炭經營企業儲煤場的監管力度。按照“政府主導,部門聯動,齊抓共管,綜合治理,重點突破,講求實效”的要求,加強露天儲煤場地的治理,關閉縣城區內經營性煤場。要求全縣范圍內各煤炭經營企業的儲煤場地必須硬化路面,建設閉合煤倉和洗車臺,并對周圍進行綠化遮蓋,防止揚塵污染。
3、積極開展大氣污染防治工作。
4、認真處理好各類媒體在輿論監督中發現和曝光的環保問題。
(三)總結評比階段(12月底以前)
11月30日前,完成本單位環保世紀行活動的總結評選工作,并及時報縣環保世紀行組委會辦公室。
三、活動的基本原則和具體要求
1、加強組織領導。為加強對環保世紀行工作的領導,由領導小組負責組織、協調、督察等日常工作的開展,制定具體實施方案,確保我局環保世紀行工作取得實效。
2、開展廣泛宣傳。局辦公室根據“2013環保世紀行”活動的指導思想和主題,針對污染環境的突出問題和人民群眾反映強烈的熱點問題,開展形式新穎、效果明顯的宣傳教育活動,進一步增強企業和廣大干部職工的環保意識,調動更多的社會力量參與到環境保護、污染治理的行動中來。
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一、指導思想
堅持以科學發展觀為統領,以黨的十精神為指導,深入宣傳我區生態文明建設的既有成果,引導居民切實履行呵護環境的責任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強節約意識、環保意識、生態意識,養成健康合理的生活方式和消費模式,激發全社會持久的環保熱情,為把創建成“國家生態文明示范區”作出新的貢獻。
二、活動主題
聯合國環境規劃署確定2013年“六·五”世界環境日主題為:Think.Eat.Save.——思前、食后、厲行節約,國家環境保護部確定的中國宣傳主題為:同呼吸共奮斗。中國主題旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息,倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念。同時突出當前以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作,希望全社會群策群力,共同行動,積極參與到防治大氣污染的行動中來,從人人參與、注重節約和環保的角度呼應世界主題。
三、活動時間
2013年5月下旬——6月30日
四、活動內容
1、“你我攜手環保共享一片藍天”知識圖片展。
為了增加公眾對環境大氣污染、PM2.5治理、污染減排、低碳生活、綠色消費等方面的知識,了解區在大氣污染治理方面開展的一系列重點工程,以及取得了階段性成效,“六五”環境宣傳月期間,特意制作“你我攜手環保共享一片藍天”知識圖片展,內容涵蓋油氣回收、高污染禁燃區整治、藍天工程、污染減排以及百姓關注的PM2.5、大氣霧霾、危險廢物、低碳舉措等相關內容。6月“宣傳月”活動期間,知識展板在基層板塊、區機關大院、相關社區展出,擴大宣傳覆蓋面。
2、環境污染事故應急演練
6月份,在眾合再生資源利用有限公司舉行突發環境事件應急演練活動。模擬企業運送危廢車輛在運輸過程中,在廠區發生側翻導致廢乳化液泄露事故,通過企業自救和環保局協助共同做好事故應急處置工作,減少事故危害。舉行應急演練活動當天,邀請市、區主流媒體宣傳報導現場活動開展情況。
3、媒體宣傳活動
6月4日在《新》上刊登一個專版,全面展示我區藍天工程、污染減排等方面取得的階段性成果?!靶麄髟隆被顒悠陂g,根據實際情況,在《新》報上陸續刊登“六·五”宣傳活動報道。
4、開展“綠色低碳進社區學校”活動
6月5日,聯合榮巷街道開展環保宣傳服務活動,走進梁溪社區介紹低碳知識,接受環保咨詢,發放“厲行節約、反對鋪張浪費”倡議書,同時向居民發放環保書籍、環保袋等宣傳品?;顒赢斕欤F場拉開“你我攜手環保共享一片藍天”簽名橫幅,讓居民簽名。此外,再有針對性選擇1至2個社區開展“綠色低碳進社區”服務活動。
為配合5月份的科普宣傳周活動,在5月下旬,選擇蠡湖街道美湖社區開展以“節能減排,綠色生活家庭行動”為主題的知識講座,選擇市太湖格致中學開展以“環境與人類生存”為主題的知識講座,進一步增加居民和學生的低碳環保知識,鼓勵他們用實際行動踐行低碳生活,為節能減排貢獻力量。
5、舉行“環保開放日”活動
在“六·五”宣傳日期間,組織開展“環保開放日”活動。30位市民可通過撥打電話的方式報名參與到開放日的活動中來。開放日當天,市民聽取近年來我區生態文明建設成果,參觀在線監控中心、環境監測站實驗室。旨在通過活動,讓市民進一步了解我區環境保護的日常工作、保護水源水質的措施和企業污水排放等情況。
6、做好“美麗行”板塊宣傳
“六五”環境宣傳月期間,配合市委宣傳部和市環保局做好“美麗行”板塊宣傳工作。屆時,省市級媒體將對我區近年來生態文明建設的成果進行宣傳報道。結合我區生態文明建設的實際,將太湖綜合治理——生態修復作為亮點進行宣傳,重點拍攝長廣溪和環太湖生態防護林。
7、開展環保局黨員干部下社區活動
根據區環保局機關干部下基層(三解三促、服務聯系基層)活動要求,全局黨員、干部在“環境月”活動期間,要結合本職工作、社區特點、“六·五”宣傳主題到掛鉤聯系的社區指導、幫助、并參加“環境月”宣傳活動,當1天志愿者或者參加1次環保公益活動。
8、繼續推進湖濱商業街“低碳餐飲示范街”創建活動
在去年湖濱商業街創建“低碳餐飲示范街”的基礎上,繼續開展“低碳餐飲示范店”的創建和評比活動,旨在強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。
五、工作要求
1、高度重視,周密部署。各鎮、開發區、街道、各相關部門要充分認識開展“環境月”宣傳活動的意義,高度重視環境月的宣傳工作,把組織開展好這一活動作為助推經濟轉型、加快生態文明建設的一件大事來抓,創新舉措,落實責任,精心安排,確保活動取得實效。各鎮、街道要結合轄區特點,至少策劃一項與今年環境主題相關的特色活動,在5月24日前把宣傳活動方案報區環保局宣教法制科。
篇6
為落實建設綠色校園,和諧校園的目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入,如何使環境保護進入文明社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進社區,走進生活。
二、活動目的:
1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;
4.建設綠色校園,和諧校園,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。
三、活動倡議書:
朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?
四、活動時間:2007年3月26日下午14點~17點
活動參與人數:學生50人
五、活動地點:學校附近的蟠龍村
六、活動內容:
1.在各社區宣傳環保,增強社區居民環保意識;
2.在社區進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
3.在社區倡導環保型的生活和工作方式;
4.在社區進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施:
1.知識背景:不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
2.活動思路:
⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動,邀請社區領導參與,充分發揮領導的帶頭作用,有效調動領導的積極性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。
⑶社區環保教育活動是一項經常性工作,建立社區環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,創建綠色家庭訪問交流等新穎形式,實現環保學生和社區居民互動,學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
3.活動形式:
⑴宣讀倡議書:由少先隊隊員宣讀;
⑵環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看學生在旁邊講解;
⑶環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;
⑷問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;
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為切實組織好2019年“6·5”世界環境日宣傳活動,為全市環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持,現制定本次活動方案。
一、指導思想
以全面落實新《環保法》、《大氣污染防治法》為主線,以著力宣傳環境保護政策法規和綠色生活環保理念為重點,堅持生態立市,鞏固和擴大省級環境保護模范城市創建成果,開展豐富多彩的系列宣傳活動,全力營造良好的生態文明建設和環境保護氛圍。
二、重點宣傳活動
(一)“藍天杯”新《大氣污染防治法》演講比賽
1、內容:以貫徹落實新《大氣污染防治法》為主線,結合崗位實際,分享學習新《大氣污染防治法》的體會,分析當前面臨的問題,提出推進新《大氣污染防治法》貫徹落實的建議。全員參與,營造濃厚的學習氛圍,全面提升廣大市民環境法制素養,共同推動環境保護工作。
2、時間:2019年5月1日—5月30日。
3、牽頭單位:宣教信息中心。
4、配合單位:各縣區環保局,局內科室、直屬單位。
5、責任分工:各縣區環保局、局內科室、直屬單位分別負責組織演講比賽初賽,通過初賽,各縣區環保局、各直屬單位要推薦1-3名優秀選手進入演講比賽決賽;市環境宣教信息中心負責演講比賽決賽的組織和籌備工作;局辦公室負責演講比賽會務和后勤保障工作。
(二)廣元市“最美環保人”評選活動
1、內容:面向全市社會各界,旨在評選出一批傳播生態文明、建設“美麗廣元、美好家園”方面做出突出貢獻,并且具有先進感人事跡的綠色發展理念傳播者、踐行者和環境保護事業推動者。
2、時間:2019年4月25日—7月1日。
3、牽頭單位:人事科、宣教信息中心。
4、配合單位:各縣區環保局,局內各科室、直屬單位。
5、責任分工:評選活動分為推薦、初評、終評、表彰四個階段,均由市宣教信息中心、局人事科牽頭負責,并成立活動組委會。各縣區環保局,局內科室、直屬單位要挖掘先進典型,采用組織推薦、媒體尋找和群眾自薦的方式推薦候選人員,名額不限。通過市內新聞媒體、環保部門門戶網站公示獲獎人選名單及先進事跡和網絡投票,最終選出10名“廣元最美環保人”。
(三)“低碳出行、綠色生活”全民健步走
1、內容:為廣大熱愛環保、熱愛體育的市民朋友提供健康運動的平臺,加強交流、增進友誼,在運動中切身感受“美麗廣元,美好家園”,以達到宣傳低碳生活理念,擴大環境保護影響力的作用。
2、時間:2019年6月5日早上9:00在苴國廣場舉行。
3、牽頭單位:辦公室、宣教信息中心。
4、配合單位:局內各科室、直屬單位。
5、責任分工:活動由市環保局、市直機關工委、市發改委(市低碳局)、市體育局主辦,市公安局、市教育局、市衛生局、團市委協辦。局辦公室負責活動所需的器材準備、場地布置和啟動儀式的組織實施;幅射站協調團市委負責青年志愿者的組織;機關黨委協調市直機關工委負責參加活動人員的登記;環境宣教中心協調市體育局負責參加活動人員的現場組織;環境監察執法支隊協調市公安局負責苴國廣場、濕地公園以及健步走活動路線的安全保衛及周邊秩序和交通道路疏暢工作;環境監測中心站協調市衛生局負責健步走活動起點、途中、終點的救護車輛以及醫務人員的調度安排,做好醫療救護準備工作。
(四)環保法律法規、科普知識宣傳教育咨詢活動
1、內容:在市城區、各縣區城鎮設立宣傳咨詢點,通過發放環保袋、環保知識手冊、接受群眾咨詢等方式,對環境保護政策、法律法規及科普知識進行集中宣傳。
2、時間:2019年6月5日。
3、地點:市城區(萬達廣場、苴國廣場、老城永隆百貨廣場)和各縣區中心城區、重點鄉鎮。
4、牽頭單位:宣教信息中心、局污防科
5、配合單位:局內各科室、直屬單位、利州區環保局
6、責任分工:市環境宣教信息中心負責市城區宣傳活動資料保障、宣傳點標語制作。局污防科負責通知大氣辦成員單位6月5日在市城區宣傳點位設點宣傳。宣傳活動實行包點負責制,宣傳點所需桌凳由責任單位自行解決,并指定專人負責宣傳咨詢活動的照相攝像及宣傳情況的報送工作。市環境監察執法支隊局機關負責苴國廣場宣傳點;市環境監測中心站負責萬達廣場宣傳點;利州區環保局負責老城永隆百貨廣場宣傳點;其它縣區自行負責中心城區和重點鄉鎮宣傳工作。
(五)環保微電影放映宣傳工作
1、內容:6·5世界環境日前后在市城區大型LED屏循環播放環保部宣教中心出品的環境保護微電影5部,向廣大市民朋友講述環保、宣傳環保,以期達到普及環保知識的效果。
2、時間:2019年6月4日—6月5日
3、牽頭單位:宣教中心
4、配合單位:局辦公室
5、責任分工:市環境宣教信息中心負責聯系國家環保部宣教中心落實環保微電影,局辦公室負責聯系廣場放映地點,連續放映播放兩天。
(六)開展環保公益短信宣傳
1、內容:加強與廣元移動公司、聯通公司、電信公司的對接聯系,在“六·五” 世界環境日當天,向全市手機用戶發送環保公益短信,引導公眾關注和參與污染防治。
2、時間:2019年6月5日
3、牽頭單位:宣教信息中心
4、配合單位:局辦公室
5、責任分工:市環境宣教信息中心牽頭負責公益短信編輯和聯系廣元移動、電信公司準時發放公益短信。局辦公室負責報政府分管領導簽字。
三、幾點要求
(一)加強組織領導。各縣區要高度重視“6·5”世界環境日宣傳工作,制定方案,落實責任,精心組織,確保取得良好宣傳效果。
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關鍵詞:低碳化;建設;森林公園
“低碳生活”是現如今社會比較熱門的一個話題,“低碳旅游”也在逐步為人們所關注,低碳旅游改變了一些人的旅游習慣與旅游方式,同時,能夠促進旅游業的可持續發展。但是,實施和推廣低碳旅游難度比較大,因為低碳旅游需要一個良好的社會環境,需要良好的人文景觀,需要建設者以及廣大游客的理解和支持。
1 低碳旅游所面臨的問題
1.1 需要營造良好的低碳習慣
低碳旅游改變了人們的旅游習慣與旅游方式,使人們的旅游習慣旅游方式更加的生態環保,例如,交通工具有所改變,用原始的交通工具牲畜拉車來取代現代運輸工具汽車,用電瓶車來取代汽油汽車等,這都需要游客的理解和接受,需要營造良好的低碳習慣,需要我們的有效宣傳和引導,如果游客不能夠理解和接受這種旅游方式,就會影響游客的滿意度,從而影響森林公園的經濟效益。
1.2 需要提高環保新能源技術
能源消耗是影響景區低碳環保的一個主要問題,森林公園低碳化開發建設,必須改變現有的能源消耗模式,采用更加環保的手段對生態能源進行有效利用。例如:采用太陽能、風能進行發電,采用節能環保的交通工具牲畜拉車取代汽車,采用無污染節能產品與環保材料進行建設,裝飾等,但是,這些方面的落實,需要有力的技術支持以及經濟支持,就目前森林公園的發展狀況而言,有些方面還很有難度。
1.3 需要付出較大的經濟成本
森林公園低碳化開發建設,需要更新原有設備,更新服務方式以及更新技術手段,由于能源建設以及新技術等方面的原因,我們必須付出比較大的經濟成本,需要多渠道進行融資建設,因此,資金問題也是影響低碳化建設的主要原因之一。
2 低碳化有效運營方法
2.1 低碳化建筑
森林公園要實現低碳化開發建設,首先要在建筑設計以及裝修上實現低碳化經營管理理念,建筑要回歸自然,采用新型環保材料以及可再生能源,建筑模式要自然和諧,在設計中注重自然通風和采光,旅游住宿環境設施都是低碳環保型設施,能源消耗也都是節能環保以及生態能源,新思維新理念的生態低碳化建筑風格以及建筑理念。
2.2 低碳化交通
低碳化交通不僅環保,而且對人的身體健康十分有益。低碳化交通要求在道路建設以及交通設施上實現低碳化經營管理理念,努力開發低碳化能源交通,同時,采用原始的交通模式牲畜拉車或者人力拉車,引導游客旅游觀光時盡量步行,營造無污染的自然交通環境,將低碳化交通理念有效實施。
3 低碳化的用品和商品
營造低碳化消費理念,盡量減少一次性消費使用用具,在不影響服務質量的前提下,服務設施以及客服用品盡量使用可以反復使用的產品,并有效回收廢舊物品,將其用在再生能源的建設上來。同時,特色旅游產品也需要低碳化,要有效利用當地資源合理生產和設計旅游產品,旅游產品保證綠色、無污染、生態環保,旅游產品要以全生態、環保綠色為導向,大力發展地方特色的全生態產品,引導游客積極消費生態環保產品,增強游客的環保意識。
4 低碳化能源開發
森林公園在低碳化開發建設中,要積極開發新能源,有效開發和利用生態能源,盡可能的采用自然能源,有效利用風能、太陽能進行發電,優化能源結構,減少不可再生能源的消耗,積極推進能源低碳化開發建設,建立有效的低碳化能源消耗系統。同時,節約用水,盡量避免使用化學物品(洗滌劑等)進行洗滌,有效控制水的污染狀況。
5 引導低碳化消費理念
積極開展環境保護宣傳,引導游客低碳化消費,要將低碳化消費觀落實到游客食、住、行等多個層面,倡導低碳化旅游觀念,回歸自然,自然和諧的低碳化消費與娛樂,采用多種形式的宣傳教育,積極開展一些娛樂性宣傳活動,轉變游客的消費觀念,在飲食上,選擇綠色、無污染生態、有機食品,拒絕使用一次性餐具,積極引導消費者進行低碳消費。
6 結語
“低碳旅游”需要各方面的支持與維護,森林公園低碳化建設開發需要技術、財力以及游客的大力支持,同時,低碳化旅游改變了一些人的旅游習慣以及旅游方式,需要我們進行耐心宣傳以及積極引導消費觀念,管理部門要積極制定低碳化長遠發展規劃,按照低碳化標準和要求逐步落實,在有條件的情況之下,地方政府可以給與政策扶持,以鼓勵低碳化開發建設,有效發展森林公園低碳旅游事業。
參考文獻
篇9
一、前期準備
本次系列活動由環保圖片展、綠色校園行和環保進社區三大活動組成。
3月初我們就著手準備4.22世界地球日的系列宣傳活動,由各小組長帶領組員收集活動的相關資料,再經協會負責人及各組組長共同討論分*析后,確定今年活動的時間、地點以及具體的舉辦形式。
與學校廣播站及學校蘭惠園文學報社聯系好,讓其為本次活動在廣播站、報社報紙上做個專題報道,加大活動影響力和宣傳力度。
小組組長完成活動總體策劃方案后,經學校社團聯合會批準,我們再根據具體策劃書來實施。
二、回顧活動在這特殊的三天里,我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場
廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動。
在系列一——“環保圖片展”中,會員通過向群眾介紹展板中各個圖片含義,以及造成圖片上情況的原因。同時告訴他們一些日常生活的環保小知識。
在系列二——“綠色校園行”的活動中以一場“我能為環保事業做什么?”的數字圈游戲將活動推向,會員及參加游戲的同學們熱情的表達了他們的要從生活中的哪些小事去實現環保行動的想法。
在系列三——&ld
quo;環保進社區”的活動中,會員們深入到各個具體的宿舍,與同學們更具體更詳細的交流,并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿。這項活動引起同學們對環保事業的熱情,讓大家感受到環保就從我們身邊的一些小事情開始,只要留心就能做好。
三、活動經驗
成功之處:
1、本次活動成功利用小書簽從而更好的與群眾交流,并讓小書簽帶去群眾同學的環保祝愿,同時游戲充分帶動活動現場氣氛,吸引更多同學加入到我們的活動中來。
2、通過此次活動,環境保護的深刻內涵更加深入人心,不僅增強了同學們保護環境的時代使命感,而且號召同學們行動起來,從身邊的*小事做起,為環保事業做力所能及的事。本次活動影響范圍大(從學校到社區)、程度深(參與的人員比以往都多)。3、協會會員們切身實際的融入到活動中來,提高了各組會員參加活動的積極性,增強他們做事的責任感,是他們團隊協作精神的一次成功體現。
不足之處:
1、由于前期策劃書撰寫時考慮欠佳,所以實際操作時遇到了不少問題。例如,不夠合理安排人力資源,使部分工作人員不能很好發揮其作用,再加上活動場面大,參與的群眾多,造成場面混亂不易控制。
2、雖然很早就開始準備了,但部分會員準備的還是不夠充分,所以不能很好的和上來了解的同學、群眾交流。
3、游戲、活動互動環節所需的獎品、書簽及環保資料準備得不夠充足,造成活動中出現些小問題。
四、活動建議
1、加強活動進社區:這樣的宣傳活動如果一直只在校園里進行,會員們會覺得沒有新意、沒有什么意思。雖然每期活動的宣傳方式不斷的變換,但是都是換湯不換藥,形式基本差不多,以后盡量用更有創意的方式給大家宣傳環保方面的知識。盡量把活動帶出校園,走*入社區去做,提高會員參加活動興致、充分發揮社員積極性的同時也擴大活動的影響力,使受益的群眾更多。
2、策劃書要具體:
策劃書要寫得非常仔細,盡量考慮得多一些,特別是對于不確定因素,提前盡可能想到活動中可能發生的意外事件及解決方案。做
活動定要避免分配人員的不合理,造成一部分會員很忙,而有部分會員卻閑得沒事做,導致部分會員對協會活動失去興趣,脫離協會。
五、活動感想
篇10
關鍵詞:低碳經濟;高中生;環保意識;養成措施
中圖分類號:G631;G416 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2017)08-0025-01
近年來,極端天氣越來越多,氣候變暖、霧霾等問題的出現,使得環境保護問題逐漸受到全世界范圍內的關注。從我國的經濟發展上來說,適當轉變自身傳統的高能耗經濟發展方式,實行節能減排,保持可持續發展,對國家經濟發展有著十分重要的積極影響。從個人的發展上來說,作為現代教育背景下的高中生,應該對環保問題引起重視,從點滴小事做起,在自身的影響下推動身邊的人認識和實行環保,這是件非常有意義的事情。
一、低碳經濟背景下高中生環保意識現狀
隨著近年來我國經濟和社會的快速發展,環境惡化的問題日益突出。在這個背景下,推行低碳環保的價值理念成為了一項十分必要的工作。低碳環保的理念應該在日常生活和學習中進行貫徹落實,因為它將充分影響人們的價值觀念和行為方式。高中生是祖國未來的管理者和建設者,在進行低碳環保工作的開展過程中更不能光喊口號,而應該付諸于實際行動。現階段,有的高中生無論是在學校還是在家中依然存在很多不良的行為,這主要是因為他們對環境保護問題的重視程度還不夠,導致環保意識較差,這在一定程度上也說明在我國的教育中,對環保意識的培養還有待進一步落實。現實中,有個別化工廠或造紙廠在生產和發展的過程中,為了節約成本,不肯承擔社會責任,將大量廢棄原料和廢水未經凈化處理,就直接排放,嚴重污染了人們的生活環境,威脅著人們的生命安全。這種情況,嚴重違背了低碳經濟的發展理念,與我國可持續經濟發展原則相違背。現階段有的高中生對低碳概念的認識還不夠,現在全球氣候變暖,自然災害更是頻繁發生,這都是自然界給予人們的警告,所以在這種情況下,保持低碳生活是現代社會發展中人們應當而且必須要做到的。對于高中生來說,由于缺乏相應的社會經驗,所以對低碳環保理念的認識還存在片面性的問題。例如,學校在開展“熄燈一小時”活動中,還有一部分學生認為參與此項活動的意義不大。雖然高中生在學習和生活中的壓力比較大,可能對生活中的細節沒有引起重視,但是長時間下去,學生就會形成慣性思維,影響到環保意識的養成。
二、低碳經濟下高中生環保意識養成的措施
高中生作為社會中獨立存在的個體,是環保工作開展過程中不能忽視的一部分。作為祖國的未來和希望,高中生將來會成為社會的一分子,參與到國家事務的管理和建設中去,所以,對其開展環保意識的培養就顯得十分有必要。
(1)注重對環境保護方面知識的融合。教師在教學的過程中應該注重對環境保護方面知識的融合,通過在課堂中的實際教學對學生的環境保護意識進行培B和強化。在開展思想品德課程教學中,教師可以相應地增加一些環保知識。比如,地球是人類共同的家園,要愛護和保護環境,要節約一滴水、一度電、一張紙等等。要通過適當向學生傳授一些生活技巧,讓學生將這些技巧應用到實際生活或學習之中,久而久之,同學們才能養成習慣,慢慢地對周圍的人起到有效的影響作用,讓更多人的環保意識得到提升。
(2)組織環保社團,定期舉辦活動。在校園中教師可以組織同學們創辦相應的環保社團,定期舉辦環保活動。比如,在校園中可以將每個月的10號作為環保日。另外,在每年的植樹節、地球日、世界糧食日的時候,教師更應該加強對環保工作的宣傳,通過有效引導讓廣大同學們參與到其中。這一工作的開展將有效提升同學們的環保意識和節能意識,并且在很大程度上也將對其日常行為方式起到規范作用,更好地在環保工作中貢獻自己的一份力量。
(3)開展多種多樣的節能宣傳工作。學校還應該開展多種多樣的節能宣傳工作,這也是對學生環保意識提升的一項重要工作。環保不僅是學生應該做的事情,同時更是全社會、全人類共同關注的問題。因此,學校應該加強對環保意義的宣傳,通過這種方式,帶動更多的人環保意識的增強,讓更多的人真正參與到環保工作中,為環保事業做出更大的貢獻,為社會的可持續性發展打下穩定的基礎,為低碳生活的實現提供更大的可能。
三、結束語
綜上所述,低碳環保的理念充分影響人們的價值觀念和行為方式,應該在日常生活和學習中進行貫徹。同時,在進行低碳環保工作的開展過程中不能光喊口號,而是應該付諸于實際行動。只有從生活中的點滴小事做起,在自身的影響下帶動身邊的人提高環保意識和采取環保行動,才能養成低碳經濟背景下高中生的環保意識,從而為我國環境問題的解決起到更大的推動作用,有助于實現我國經濟的健康和可持續性發展。
參考文獻:
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