盈利能力開題報告范文

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篇1

摘要:本文從大學生英語交際能力普遍較差這一實際情況入手,以皮亞杰的“建構主義理論”為依據,探討如何通過開展課外活動提高大學生英語交際能力的途徑,從而滿足社會發展對英語專業人才越來越高的要求。

1問題的提出

隨著社會生活的信息化和經濟生活的全球化,英語作為國際交流與合作所必須的能力,已成為時代的發展對現代人基本的素質要求。然而,社會調查結果表明,大學生英語交際能力不令人樂觀:上?！段膮R報》2001年6月12日發表一則題為《咱說英語,老外不懂》的報道,該報對在滬的獨資企業及合資企業所做的調查顯示,均有70%的企業對大學生的英語口語水平表示不滿。膠東在線網3月13日訊:記者在05年煙大畢業生見面會現場看到,前來應聘外語類空缺職位的50多個畢業生大都通過國家英語6級甚至8級考試,但當他們面對面與老外對話時卻磕磕絆絆,甚至連一些基本的口語都不會,令主管招聘的外籍人員直皺眉頭。在實際教學過程中也發現有的學生甚至連外籍教師問他“whatdoyouhaveforyourbreakfast?”這樣簡單的問題都答不上來,原因是這位學生不知道“稀飯和饅頭”用英語怎么說。諸如此類的現象俯拾皆是。作為課堂的延伸和補充,課外活動在提高大學生英語交際能力方面起著至關重要的作用。課外活動能創造交際活動情境,使學生充分發揮主體性、能動性和創造性,促使學生語言交際能力的和諧發展和學生素質的全面提高。交際能力是語言的綜合體現。美國社會語言學家dwellhymes認為,交際能力不僅包括對一種語言的語言形式的理解和掌握,而且還包括對在何時何地、以什么方式對誰恰當使用語言形式進行交際的知識體系的理解和掌握。交際能力是一個復雜的概念,涉及到語言、修辭、社會、文化、心理等多種因素,包括一個人運用語言手段(口頭語或書面語)和副語言手段(身勢語)來達到某一特定交際目的的能力。而語言學家littlewood則將交際能力概括成四點:掌握語言知識,并能運用語言清楚地表達思想;不僅掌握語言知識,還了解這些語言知識在交際中的作用,學習者在使用語言時應考慮自己的社會地位及社會語境并能從聽者的反應中判斷出所用語言是否恰當;學習者必須了解語言的社會含義,能使用英語本族人普遍接受的語言。從以上四點可以看出交際能力主要指的是達意(能夠用目的語將所指的意義表達清楚)及得體(什么人在什么場合下說什么話)。本論文由無憂51lunwen.com整理提供20世紀70年代,m.halliday等語言學家就提出“外語以培養學生的交際能力為目的。”

1975年,bruner和halliday指出“:itistheurgetocommunicatethatstimulatelanguagetogrowinchildren(bruner,1975)。(兒童語言增長的刺激因素是交際的欲望。)1992年,littlewood又指出“:andforadults,themostimportantfunctionoflanguageistofacilitatecommunicationwithothers.”(對于成年人來說,語言最主要的功能就是易于與他人交流。)隨著心理語言學和英語教學法的發展,英語課外活動的價值為越來越多的學者和教師所關注,出現了不少有關課外活動的文章,但其主要內容多半僅限于對課外活動的內容和形式的分類和列舉,而實證性的研究做得還很不夠。本課題旨在通過對課外活動的實踐研究,闡明課外活動在英語交際能力培養中的地位和作用,增強大學生對英語課外活動的認識和參與積極性,探討提高英語交際能力的新方法,提高大學生英語交際能力。

2課題研究的理論依據

2.1皮亞杰的理論建構主義的學習觀提出,知識是不能簡單地通過教師傳授得到的,而是每個學生在一定的情境即社會文化背景下,借助其他人(包括教師和同學)的幫助,利用必要的學習資料,通過人際間的協作活動,依據已有的知識和經驗主動地加以意義建構。因此,“情境”、“協作”、“會話”和“意義建構”是學習環境中的四大要素。

2.2美國學者喬以斯、威爾等人的“角色扮演”論“角色扮演教學模式將模擬社會成員交往的過程,學生通過協商的方式,學習學術領域的各種知識,以便在將來能有效地從事解決真實社會問題的工作。

3課題研究的目標、主要內容和研究方法

3.1目標通過實驗研究總結出課外活動在英語交際能力培養方面的作用;提出開展課外活動的意見,制定活動方案;制定課外活動目標和評價方案,探索出一套行之有效的通過開展課外活動培養大學生英語交際能力的方法和途徑;通過開展課外活動,使學生能夠和英語國家的人士進行比較流利的會話,能較準確地表達個人意見、情感、觀點等,提高學生的口語、發音、準確表達、英美文化知識、中西方文化差異、跨文化交際策略,從而全面提高學生的英語交際能力。具體包括:情感目標、認知目標和技能目標:1)情感目標:在活動過程中,使學生親身感悟活動帶來的生機和活力,充分認識活動在交際能力培養中的地位和作用,激發學生對課外活動產生濃厚的興趣;從而培養起熱愛英語的思想感情。2)認知目標:了解英語交際能力的培養是一個長期的過程,需要語言知識的積累、沉淀和轉換,經過思維輸入和輸出信息,達到交際的目的。3)技能目標:通過課外活動,使學生掌握語音、口語、中西文化差異、交際技巧和原則,從而達到成功的交際目的。

3.2主要內容本課題研究的中心是,如何科學有序、切實有效地開展課外活動,從而提高學生的英語交際能力,包括如下幾個方面:(1)根據學生的專業特點和社會需求,對學生認識領域、情感領域和動作技能領域進行詳細的目標規定,從而建立英語課外活動的目標體系。(2)根據專業特點和就業趨向,安排課外活動內容,初步形成相對完整的課外活動內容體系。(3)根據活動目標和活動內容,探索英語課外活動方式,確定活動時間、空間及程序,并在此基礎上形成切實可行的、可操作性強的英語課外活動模式。具體活動包括:英語聽力訓練活動、英語朗讀訓練活動、英語角活動、英文歌曲演唱、英文短劇表演、英語模擬課堂等。

3.3研究方法實踐研究法。

4課題研究的步驟和主要階段成果

4.1實施步驟第一,對本系2005級學生的英語語音、口語、聽力、閱讀水平進行測試:做好測試成績的登統、分析和測試資料的保存,為課題研究做準備。第二,調研2005和2006級學生的課外活動現狀,進一步擴大學生社團,完善社團章程,制定活動計劃。第三,廣泛開展課外活動:重點是英語朗讀、英語朗誦、英語演講、英語角活動等。第四,通過語音、口語測試、參加河北省“世紀之星”英語口語大賽、系內組織英語朗讀、朗誦、演講比賽、匯報演出等活動,對課外活動效果進行檢測,最終寫出研究報告“在課外活動中培養大學生英語交際能力的實踐研究”。

4.2主要階段成果(1)大學生英語交際能力現狀分析(調查報告)。(2)提高大學生英語交際能力的對策研究——學生社團建設與社團活動章程(研究報告)。(3)大學生英語交際能力培養及課外活動計劃(論文):英語聽力訓練活動計劃、英語朗讀訓練活動計劃、英語角活動計劃、英文歌曲演唱活動計劃、英文短劇表演活動計劃、英語模擬課堂計劃。(4)在課外活動中培養大學生英語交際能力的實踐研究(研究報告)。

5本課題最終研究成果及成果形式

5.1研究成果“在課外活動中培養大學生英語交際能力的實踐研究”(研究報告)

5.2成果形式活動資料及圖片;獲獎榮譽證書;學術論文及研究報告。

參考文獻

[1]丁炎珍.大學生課外英語學習策略的研究.華中師范大學,2003.

[2]王良.口語交際能力的培養.遼寧教育研究,2004.

[3]衛艷珍,王?；?賀鵬祥.培養學生的口語交際能力.中國教育與經濟論壇,2004.

[4]曾新.如何提高學生的口語交際能力.華中師范大學,2000.

篇2

畢業設計（論文）開題報告

題

目

杭州世紀星辦公自動化設備有限公司

應收賬款管理對策研究

專

業

會計

班

級

xx會計（x）班

姓

名

xxx

學

號

xxxxxxxx

指導老師

xxx

一、選題的目的、意義（字數500以上）

隨著市場經濟的發展以及中國加入世貿組織后，企業間的競爭日趨激烈，企業商業信用的國度擴展，導致大中小各種企業的應收賬款比例不斷增大。當前國內企業對應收賬款管理重視程度和力度不夠，相關信用政策的制定和執行不規范，導致應收賬款質量低下，回收程度偏低，而應收賬款德增加和質量的降低必然導致其中一部分應收賬款德呆賬壞賬的產生，這些應收賬款的沉淀，使企業資產實際質量降低，嚴重影響了企業資金的流轉和經濟的正常運行。

作為影響企業財務狀況的重要因素之一，應收賬款的管理是企業管理的重中之重，分析應收賬款的產生原因以及我國應收賬款的現狀，并找出其中的問題所在，分析應收賬款的管理方法和及其不足之處的改善方法，這些對于企業管理者和投資者，以及相關政府部門都有借鑒和參考意義，對于我國企業管理質量的提高以及經濟的健康發展也有一定的幫助。

科學有效地應收賬款管理對企業的經營發展有重要意義。一是改善營運資金內部結構，便于企業內外信息使用者衡量企業的償債能力、盈利能力和投資融資能力。二是促進企業銷售，提高企業在激烈市場經濟中的市場占有率，三是縮短產成品轉化為銷售收入的時間，降低企業存貨成本及其相應的管理費用、倉儲費用和保險費用。

以杭州世紀星辦公自動化設備有限公司為例，結合公司應收賬款的管理現狀，具體分析并提出適合該公司應收賬款的對策，解決該公司應收賬款管理中存在的問題。

二、資料綜述（字數300以上）

何冰（2010）發表的《企業應收賬款與信用評價風險管理》指出現今企業為了擴大產品銷售渠道,穩定發展,不得不向客戶采取賒銷的方式提供信用業務,隨之帶來的應收賬款管理成為企業的現實任務。企業的應收賬款管理,必須建立在科學的信用評價體制上,對應收賬款從客戶信用評價到賬款收回的全過程進行管理。我國應收賬款管理的現狀及存在的問題在現代社會激烈的市場競爭下,為了擴大市場占有率,企業往往運用信用促銷。由于防范風險意識不強,在事先還未對客戶付款能力進行調查的情況下,為了擴大銷售,盲目地采取賒銷政策。雖然看到賬面上的利潤增高了,卻忽視了大量的流動資金被客戶惡意拖欠,甚至不能收回的問題,造成企業的應收賬款逐漸上升居高不下,且總量有逐年增長的勢頭。對此應對應收賬款風險防范對策進行研究，以確保企業財務的安全性。

陳斯雯（2007）

在《企業賒銷管理與賬款追收》指出我國絕大多數企業都面臨著“銷售難，收款更難”的雙重困境。一方面，在激烈的市場競爭中下，企業為爭取更多的客戶和訂單，不得不提供比競爭對手更加優惠的價格和賒銷條件，導致利潤越來越少；另一方面，客戶隨意拖欠賬款，企業為收款勢必要投入大量精力和財力，即便如此，企業依然面臨著巨大的信用風險和壞賬損失，使本已單薄的利潤遭受更加嚴重的侵蝕。面對“賒銷找死，不賒銷等死”的局面，企業應該何去何從的問題。

三、畢業設計的主要研究內容

1.緒論

1.1研究背景

1.2研究目的及意義

1.3研究思路和方法

2.

應收賬款管理相關理論分析

2.1應收賬款含義及特點

2.2應收賬款形成的原因與管理目標

2.3應收賬款的功能及成本

2.4應收賬款對公司經營的影響

3.

杭州世紀星辦公自動化設備有限公司應收賬款現狀分析

3.1杭州世紀星辦公自動化設備有限公司簡介

3.2杭州世紀星辦公自動化設備有限公司應收賬款的構成及產生原因

3.3杭州世紀星辦公自動化設備有限公司應收賬款中存在的問題

3.4杭州世紀星辦公自動化設備有限公司應收賬款體系改進的必要性

4.

杭州世紀星辦公自動化設備有限公司應收賬款管理對策

4.1建立健全企業應收賬款管理機制

4.2加強信用政策的管理

4.3加強應收賬款的日常管理

四、畢業設計研究工作進展安排（階段性工作和完成日期）

2011.12.20～2012.1.6

動員準備階段

組成學院和教學系畢業頂崗實習、畢業設計(作品)指導工作小組，制定頂崗實習和畢業設計(作品)管理相關文件，擬定畢業設計(作品)的參考題目。召開動員會布置畢業頂崗實習和畢業設計(作品)工作，落實指導教師、選題指南等工作。

2012.1.7～2.19

崗位落實階段

學生到實習單位報到、反饋到崗信息(2月19日前，實踐管理平臺)，教師確認學生崗位報到落實或幫助學生落實崗位。

2012.2.20～5.20

畢業實習階段

學生進入畢業實習崗位，教師根據學生頂崗實習所承擔的工作任務，結合生產過程的實際情況，與學生協商后在3月10日前確定畢業設計(作品)題目并擬定和下達畢業設計(作品)任務書，學生在3月下旬擬定設計(作品)提綱和開題報告，5月15日前完成初稿并提交指導教師。指導教師修改后返回給學生，學生在5月20日前完成終稿并交答辯鑒定小組及指導教師(有條件的教學系可在4月份組織學生返校集中指導)。期間，學院、各教學系成立畢業設計(作品)鑒定(答辯)領導小組，各專業成立畢業設計(作品)鑒定(答辯)小組，安排鑒定(答辯)時間。

2012.3.20～6.2

中期抽查階段

學院畢業頂崗實習領導小組、教務處通過實踐管理平臺和實地抽查了解學生實習情況、指導教師指導情況、畢業設計(作品)準備情況等。

2、2012.6月2～11日“2+1”

畢業生攜簽署有實習單位鑒定意見并蓋章的畢業頂崗實習鑒定表返校并參加畢業設計(作品)的鑒定(答辯)。

五、參考文獻：

[1]陳斯雯.

企業賒銷管理與賬款追收.經濟科學出版社.

2007.4

[2]耿軍節.淺談企業應收賬款的管理.經營管理者，2009.17

[3]耿麗.關于加強企業應收賬款管理的思考.審計月刊.2009.10

[4]何冰.企業應收賬款與信用評價風險管理.企業導報.2010.5

[5]劉慧立.淺談應收帳款的管理

[期刊論文].中國科技財富2010.14

[6]徐云紅.強化應收賬款管理降低財務風險.財經界(學術版).

2011.04

[7]張秀榮.關于企業應收賬款管理問題的探討.新財經·上半月.2011.10

[8]周培行.對企業應收賬款內部控制的幾點分析.財經界（學術版）.2012.02

六、指導老師意見

簽名：

年

月

日

七、審查意見:

團隊負責人（簽名）

年

月

日

工商管理系負責人（簽名）

年

篇3

一、論文選題的背景、意義：

(一)背景

改革開放以來，中國經濟經歷了根本性變化，從完全依靠國有和集體企業發展到民營中小企業發揮重要作用的混合性經濟，由于大批國有企業進行資產重組、人員分流和產品結構調整，國有經濟拉動經濟增長的作用明顯減弱，而此時我國中小企業得到了蓬勃發展，成為保持國民經濟持續增長的生力軍。在我國，中小企業在活躍市場，吸納就業，促進技術創新與出 口創匯等方面發揮著越來越大的作用。并已成為我國國民經濟中最具活力的新的經濟增長點。

(二)意義

在我國，占企業總數99%的中小企業創造了74%的工業增加值，63%的gdp，但是其占有的金融資源卻不足20%。中小企業的融資難問題已經嚴重制約了經濟社會的發展。杭州的企業體制一般是以中小企業為主，這也導致了杭州的中小企業也存在嚴重的融資難問題，雖然各個金融機構采取了一系列的措施，但是并沒有從根本上解決杭州中小企業的融資難問題。因為中小企業地位的重要性，所以解決中小企業的融資難問題是刻不容緩的。

二、相關研究的最新成果及動態(參考文獻綜述的主體與總結部分)

(一)國外關于中小企業融資問題的研究

中小企業迅猛發展為世界各國經濟發展起到了強有力的推動作用，但在中小企業創建、經營發展過程中，融資困難一直是困擾世界各國中小企業的大問題，為此，探索可行有效的措施解決中小企業融資難題，已成為世界各國政府中小企業經濟政策的重要內容和工作重點。西方國家如美國、日本、意大利、英國等都制定了相關的促進中小企業發展的政策，值得我們借鑒。

國外有關企業融資的理論研究主要是資本結構理論。早期的資本結構理論是美國經濟學家大衛杜蘭特提出的,包括凈收益理論,凈經營收益理論和傳統理論?，F代資本結構理論形成于20世紀五十年代，至七十年代后期，它以mm定理為中心，一部分探討稅收差異對資本結構的影響，被稱為稅差學派，另一部分研究破產成本與資本結構的關系，發展成為財務困境成本學派，形成破產成本主義和財務困境主義，最后合并為權衡理論。七十年代后期，由于信息不對稱和博弈論的引入，使資本結構理論研究發生了一次質的飛躍，新資本結構理論以信息不對稱為中心，大量引入經濟學各方面的最新分析方法，從新的學術視野來分析資本結構問題，提出了不少新的觀點

此外，adolphusj.toby(XX)運用 1999至XX年間尼日利亞中小型企業的相關數據測試了4個運行現狀不佳的企業。認為對中小企業來說，持續的增長，充足的資金流動性和必要的盈利能力是與他們的投資和融資決策密切相關的。盡管財務總監竭盡全力協調流動性和營利性這兩個矛盾的目標，但觀察結果仍然暴露出了其財務管理的困境。

alastair metcalf(XX)認為一家新興公司需要有足夠的資本運用于所有的支出，當然還包括用于資金的增長和周轉。在公司資金不斷增長的同時，這一家公司可能需要更加多的股本或者項目融資，從而用來支持合并和收購。當它成熟時，公司可能需要資本重組或證券。如果該公司發生困難，它可能需要企業重組或計劃重組融資。找到一個貸款人可以配合你的融資需要，從而讓您專注于您的業務運行。

(二)國內對于中小企業融資問題的研究

1、中小企業融資現狀

資金是一個企業生存和發展的原動力，是必不可少的，自XX年9月份以來，由美國次貸危機引發的世界金融風暴已席卷全球，隨著金融危機的蔓延，我國中小企業受到了不同程度的影響，由于出口訂單驟減、應收賬款回收期加長、原材料及人工成本上升、資金支付壓力空前加大，眾多企業面臨資金鏈斷裂的危險。融資難成為當前全國各地區中小企業生存與發展首先要面臨的難題。

尹丹莉(XX)認為，中小企業融資問題是一個世界性難題,也是一個長久性課題。改革開放30年來,中小企業已經成為我國經濟發展中的一支重要力量,占全國企業總量的99.8%。中小企業在繁榮經濟、促進增長、擴大就業、推動創新等方面發揮著越來越重要的作用，但融資難一直是困擾我國中小企業發展的最大障礙。盡管政府采取了一系列金融措施改善中小企業的融資環境,但融資難問題并未得到很好的解決?，F有的融資環境與企業的希望仍有較大差距,中小企業信貸滿足率仍待提高。

楊紅梅(XX)指出融資難問題一直困擾著中小企業的發展，去年以來的國際金融危機使我國中小企業面臨更大的融資壓力。在此次全球金融危機當中，我國曾經最富活力的沿海外向型中小企業受到嚴重影響。到XX年底，全國7.5%

的中小企業停產、半停產或者倒閉，全國有超過30 萬家企業停產、半停產，約有2500 萬農民工因此返鄉。由于中小企業是吸納城鎮就業的主要載體，中小企業生存狀況惡化對就業造成巨大壓力。要解決嚴峻的就業問題，關鍵靠中小企業發展。從這個意義上講，支持中小企業發展不僅對保增長，而且對保穩定、保民生都有極其重要的作用。

2、中小企業融資難的原因分析

國內學者研究發現：在我國，由于中小企業自身信用基礎較差、銀行結構不均衡、金融市場體系不完善、法律法規不健全和中小企業政府扶持體系還未真正建立等諸多原因，使得中小企業在融資方面，面臨著很大的困難。

紀杰(XX)指出企業外部融資的途徑主要有兩種：一是直接融資，即通過資本市場籌集資金;二是間接融資，即主要通過金融機構貸款獲得資金。目前我國中小企業通過這兩種途徑籌資都十分困難。造成這種局面的原因固然有許多，但其根本原因表現在兩個方面：中小企業自身條件和素質的限制。這一因素是對其融資造成不利影響的內部原因;現行體制和政策的影響。這是造成中小企業融資困難的外部原因。

謝小梅(XX)分析認為：目前融資難已成為困擾中小企業發展的突出問題，形成這一問題的原因是多方面的，既有經濟學意義上的因素，又有社會的、歷史的因素;既有宏觀層面的原因，又有微觀層面的原因;既有觀念上的原因，又有政策上的原因。這些錯綜復雜的因素歸結到一點，便是體制和制度的缺陷，尤其是產權制度和金融制度缺陷。

楊加陸(XX) 指出中小企業面臨的首要問題是生存，生存先于成功，要生存下來，就必須擁有一定量的資金。但在現實中，中小企業與大企業相比，融資相對比較困難。這主要因為銀行的利息很高，中小企業難以承受，即使中小企業能夠承擔，但由于信譽等原因銀行一般也只愿意向大企業貸款。

喻占元(XX)指出：中小企業融資難的原因是多方面的,既與中小企業自身有關 ,也與我國的金融體制有關 ,還與政府政策有關。具體有如下方面。中小企業自身素質偏低;銀行貸款給中小企業的風險、成本和收益不對稱;銀行防范金融風險的意識增強;為中小企業服務的中小金融機構數量少,實力弱;中小企業缺乏有效的抵押物和擔保人;直接融資渠道不暢。

3、解決中小企業融資問題的對策

從融資難的原因分析可以看出，中小企業融資難，既有企業自身經營管理上存在的先天不足，也有金融機構定位偏差、貸款權上收等不匹配因素。同時，對中小企業發展的配套政策不健全、社會信用環境差等因素也是制約中小企業融資難的重要原因。因此，相關的研究也主要從企業、銀行、政府、社會各個角度提出解決對策。

籌資是企業進行一系列活動的先決條件，總結上述研究成果，中小企業的融資問題普遍存在于各國各地區，綜述根據國內外各位學者對于各國中小企業融資現狀的描述，轉述對融資難的原因的看法，使大家對于目前國內外在這個領域的研究及其成果有一個較為全面的認識。

通過對國內外有關中小企業融資的理論文獻進行閱讀，我們可以發現在該領域的研究還存在以下幾個方面的問題：(1)基本上都是針對我國中小企業研究，針對某一省或某一區域的則比較少，即研究的地域范圍太廣。(2)在中小企業融資問題的研究中，涉及國際金融危機大背景下的研究比較少，即結合當下背景不深。正因為國內外專家學者在中小企業融資問題研究中還存在上述問題，所以，就有了該篇論文。本文結合國際金融危機背景，在全面分析時下中小企業更加嚴峻的融資問題的基礎上，以杭州為例，提出了一些改善中小企業融資問題的建議。

三、研究的基本內容與擬解決的主要問題：

(一)研究的基本內容：

1、中小企業在我國的經濟地位及其特征

2、中小企業融資體系的各個方面

3、杭州中小企業融資困境的現狀和案例的分析

4、杭州中小企業融資困難的各種原因的研究和探討

(二)擬解決的主要問題：

1、對如何解決杭州中小企業融資困境提出自己的建議。

2、導致杭州中小企業融資困難的原因，從中找出突破口。

3、以小見大，由杭州中小企業融資問題剖析中國企業在融資方面存在的問題。

四、研究的方法與技術路線：

(一)研究方法：

1、文獻研究法。首先對于國內外相關理論文獻進行廣泛閱讀，了解掌握國內外相關理論動態打好理論基礎。

2、問卷調查法。通過向調查者發出簡明扼要的征詢單(表)，請示填寫對有關問題的意見和建議來間接獲得材料和信息的一種方法。

3、案例分析法。案例分析法是指把實際工作中出現的問題作為案例，分析并找出相應的結論。

4. 討論法：與老師交流、認真聽取意見和建議 (需具體說明研究方法用在什么內容中) (二)技術路線：(需畫圖說明)

五、研究的總體安排與進度：

XX.10.14XX.11.14 完成畢業論文選題

XX.11.15XX.12.30 完成文獻綜述、外文翻譯及開題報告 XX.01.01XX.03.04 完成畢業論文初稿 XX.03.05XX.04.23 畢業實習，修改論文 XX.04.24XX.05.02 畢業論文定稿

六、主要參考文獻：(同文獻綜述)

[1] 李麗霞，徐?？?，孟菲.我國中小企業融資體系的研究.科學出版社， XX年8月

[2] 王悅.淺談中小企業的融資問題. 集團經濟研究，XX年第9期 [3] 劉向麗.中小企業融資問題及對策.沿海企業與科技，XX年第11期 [4]王莎，江輝.探析中國中小企業融資問題.商業研究，XX年4月 [5] 程劍鳴，孫曉玲.中小企業融資.北京：清華大學出版社，XX [6] 熊云生，程國萍.我國中小企業融資難的成因與對策.財貿研究，XX [7] 周峰.中小企業融資難的原因分析.南方金融， XX

[8] 林毅夫.中小企業金融機構發展與中小企業融資.經濟研究，XX年1月 [9] 關彬洪，關江.中小企業融資問題與對策.企業經濟，XX年1月 [10]李軍.企業融資.民主與建設出版社，XX

[11]楊令芝,周艷.中小企業融資現狀、問題與創新[j].特區經濟，XX(4). [12] 趙一靜.中小企業融資問題探究[j].金融教學與研究,XX,(5). [13] 劉瑛超,陳松紊.中小企業融資的現狀與對策[j].平頂山學院學報,XX,(5).

[14] 葉林.我國民營中小企業融資問題分析[j].四川教育學院學報 ,XX,(1). [15] 巴曙松，《促進中小企業融資體制創新》，《證券時報》，XX年04月 [16]徐振京.淺談出資者對經營者的監督機制.中國科技信息，XX年第20期 [17]楊超明.論出資人財務風險的防范與控制.希望月報，XX年10月 [18] [美]密西爾詹森、威廉麥克林.企業理論:管理行為、成本及其所有權結構[m]1976