開學了作文范文

導語：如何才能寫好一篇開學了作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

   關于開學了作文500字

  “光陰似箭，日月如梭?！币晦D眼，簡便愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心境走進了學校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。

  我來到了班里，看見班里的同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了！我和小伙伴們一個寒假沒見面了，此刻又見到了，我們個個都顯得十分開心，興高采烈地談起了在寒假里發生的趣事。

  開始發新書了，我們如饑似渴地看起了書上的故事，我發現語文書上的生字變難了，課文的頁數也變多了，以前最多的課文也僅有四頁，此刻最多的居然有十頁半。

  略讀課文也多了，略讀就是自學，這個學期我們得學會自學了。數學書內的資料變深奧了，很難懂?？茖W書變得更趣味了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，就必須能掌握這些知識。

  這個學期，我必須要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自我的缺點，做同學們的好榜樣。

  之后，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室就變地十分干凈了。

  開學真高興??！又能夠和小伙伴們一齊聊天、玩耍、學習了。

  關于開學了作文500字

  時間不等人哪，兩個月的暑假，就要過去了，立刻就要開學了，立刻就能夠看見可愛的同學們，聽見朗朗讀書聲了。暑假就還有幾天了，要好好珍惜剩下的時光!!!

  我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

  在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事是因為對開學后的憂慮嗎也許吧，開學后就是五年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自我能否頂住呢是因為對假期的懷念嗎也許吧，開學后的生活肯定不如假期里簡便，奈何時光如流水一去不返

  就這樣過了幾天，開學的日子最之后到了。

  有一個新的開始，自然會有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了，我們五年級了。這學期最終有了電教平臺了，同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎樣做的看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。在新學期開始以一個全新的面貌來應對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應當做，也是將要做的。同學們認我們展現出新的自我吧!

  關于開學了作文500字

  明天，我就要上學了，我就是一個六年級的大姐姐了，我必須會努力學習、拋開所有游戲；明天，我就要上學了，我就不是一個懵懵懂懂的小孩紙了，我必須會細心認真、扔掉所有的玩心；明天，我就要上學了，我就會是一個“頂天立地的女子漢”了，我就要面臨著“巨大壓力”，要認真哦。

  明天我就要開學了，我必須要彌補以前丟掉的知識。我必須會努力喜歡我的教師，努力喜歡聽我不喜歡的課程。我必須會努力，去慢慢理解教師憤怒的大吼、那是為我們好、打是親、罵是愛。我必須會努力，去慢慢習慣我辛苦的生活、因為，此刻辛苦了，以后我就會幸福了……

  在小學里，我們的內心難免會有許多抹不去的傷痕：被教師打罵的傷痕、被同學嘲笑的傷痕、和同學鬧矛盾的傷痕……很多很多，但你要樂觀、努力去理解，努力露出天使般的微笑，去打動他們的內心，去和他們做朋友。

  此刻，我們都是大寶寶了，要學會去寬容、去理解、去樂觀、去努力、去認真、去爭取、去拼搏、去上勁……要努力了，我們不是低年級的孩子了，要認真了，六年級就是一道深不見底的溝，稍一不留神就掉下去。很難爬上來了……

  不能盲目了，前方有無數條路等著你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭。

篇2

報名那天，我和媽媽早早地來到了學校。太好了，學校里的人還不算多。不過，在小小的保險交費點前，依然是擠滿了人，看來其他的家長和孩子們都和我們的想法一樣，為了避開報名的高峰期，也選擇了提前到校這個方案。

我們慢步走到了教室的門口，果不出我所料，第一名非我莫屬！只不過后門、前門緊鎖，無奈之下，我拿出了由我保管的備用鑰匙打開了后門?！巴坂?！”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里，窗明幾凈，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地擺放著嶄新的課本和教具，這與上學期開學時的景象截然不同?？磥黻惱蠋煹拇_是一個非常負責的好老師。

一陣急促的上課鈴聲響過，新學期的校園生活開始了。因為是開學的第一天，同學們個個精神飽滿，開心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時，大家在一起有說有笑，談論著寒假里發生的趣事。上課時，大家專心致志，學起新知識來又快又好。各科老師都夸獎我們進步了很多。

第二天，陳老師前腳走進教室，后腳就跟進來了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州轉來的，聽到“阿壩州”這個地名后，同學們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮，像9月熟透的蘋果似的，很多同學認為這就是傳說中的“高原紅”，也因此斷定她是少數民族學生?？蓮乃拿挚?，她應該是漢族人。這樣一來，她的身份就成了大家都想解開的一個謎。初來乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明，她的性格很外向，是個很有親和力的女生。

另外，這學期，老師讓班干部真正做到了職務和責任掛鉤。辦板報的工作就是一個例子，老師將辦板報的負責人改為了班長。我認為老師這樣做的目的是希望同學們明白，每個人擁有的職務不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上，就要負起你應盡的責任，你應該比其他同學付出的更多。同學們也明白了老師的良苦用心，幾名班干部在同學們的幫助下很快辦出了一期令老師滿意的板報。這表明，老師的改革是完全正確的。

篇3

走在大街上，我的心情無比開朗。新的學期，新的老師，新的教室，一切都像夢一樣，映入我的眼簾。我的心中幻想著這全新的一切，便加快行走的步伐，以百米沖刺的速度奔去。

走進了六一班的教室，桌椅都是新的，墻和地都一塵不染、光凈如新，這些都要歸功于值日的那些同學?，F在的班主任是黃老師，我們三年級的書法老師。這倒是讓我吃了一驚。

今天老師就沒有講課，講了一些規矩和我們人生的目標。我想，第一天不講課應該算正常吧。我也并沒有想那么多吧。

第二天早上，剛走進過道。因為老師昨天定的遲到規定，我在倒計時兩秒時進來了，然而今天也沒有講課，只是叫我們去背課文。

第三天、第四天，老師也沒有講課，我便發自內心的問：黃老師葫蘆里賣的是什么藥？帶著這樣的一個問號走向了第五天。

第五天，老師想破天荒一樣講完了第一課，《山中訪友》，我不由的驚嘆，開始相信這位老師。今天可能是我最快活的一天了。

篇4

我背著心愛的書包坐進了老爸的車里，想想又要見到我的同學了，心里不由得激動起來。剛走進教室門，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一個多月不見，同學們有的胖了，有的瘦了，還有不少同學長高了。教室里，大家都在興奮地談論著自己的暑假生活，旁邊的兩位同學正興致勃勃地交流，詢問對方過寒假的情況，只見其中一位興奮地說：“我寒假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我寒假可憐透了，成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去上海過年了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。大家正談得起勁，上課的鈴聲響了，同學們都閉上了嘴巴。其實，誰都沒有安下心來，諾！看，同桌的同學又相互說了起來，什么趣事、樂事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。

接著，我們發了散發著油墨香味的新書，語文、科學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度。張老師站在講臺上，對我們說：“同學們，寒假已經結束了，從今天開始我們就要正式上課了，大家一定要收心了。這是你們小學生涯12個學期里最后的一個學期，你們就要升入初中了，這個學期應該更加努力才行……”我想：是呀，這是我們小學生涯12個學期里最后的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠?。]得說，只有好好學習才是我的目標。

下課了，只見陳志同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。徐琳冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”陳志猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”?？墒?ldquo;狐貍尾巴始終要露面”，這不，肖老師要求檢查作業。陳志只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關。哈哈，這“作業質量”的問題還是很嚴重的。

新學期，新起點，我也要有所行動才行。我決定，在新的學期里我要更新我的目標，并朝著我的新目標努力、努力、再努力！首先，上課的時候，我要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難題目，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要利用周末和節假日，多讀課外書，不斷豐碩自己的知識。要擠出時間，多干事。

篇5

快開學了

還剩三四天就開學了，我的心情是又緊張又期待。

為什么緊張呢？因為放了一個暑假，每天都很放松，不像上學那樣，把時間安排得滿滿的，根本沒有在意日期。媽媽突然說要開學了，我不禁打了一個冷顫。爸爸安慰我說：“其實，每個人在接受一個新事物的時候，都會有一個接受的過程，慢慢就會好了，不用擔心，沒事的！”

我慢慢地想起來，上學也不是多么可怕的事。上學后可以見到老師和同學，我們又能在一起學習、玩耍了。

想著想著，我就越來越想上學了。我就下定決心在四年級再接再厲，一定要比三年級做得更好。

篇6

明天就要開學了，今天，我和爸爸、媽媽、還有哥哥都在家，媽媽說：“一會兒我們到商店買些學習用具”。當我們剛要出門時，我發現我的鞋子小了，媽媽說：“不是鞋子小，是你一天比一天長大了”。我很高興，因為，我又要有新鞋穿了。在商店里遇到幾位同班同學，他們好像也變了樣，都長大了。我逛了商場，又逛了書店，買了許多學習用具和生活用品。剛回到家，電話鈴聲響了，是我的同學打來的，他說，他的心情很著急，因為，他怕老師和同學都是“新面孔”。我說：“我的心情也與你同樣如此”。

第二天，我起得很早，我想：好久不到學校去了，學校是否也變了樣。當我跨進校門時，就看到校門兩邊排著整整齊齊、各種各樣鮮艷的花朵，微風一過，好像舞動著柔軟的手臂，真誠的歡迎我的到來。

走到校園，看見教室旁邊的樹木好像也長得茂盛了，在樹下休息非常舒服。整個學校都變樣了。

走近教室，看見同學們有的在走廊里，有的站在門口，還有的在窗外往里面看。個個精神飽滿，紅光滿面，都是等著新老師的到來。

八點三十分，新老師終于來了，她看見擁擠在教室門前和窗外的同學，親切地說：“同學們，不要著急，一個一個來，你們的暑假過得愉快嗎？”聽到這溫柔的聲音，我的憂郁消失了。我想：同學們會跟我一樣喜歡這位新老師吧！

篇7

哎，大家聽到這個“哎”字，就知道一定沒好事。因為只有嘆氣或者是悲傷的事才能說“哎”。可我的悲傷事，可不小呢，我想，我的悲傷事，也是大家的悲傷事吧！

又開學了，真鬧心，我想如果我們小朋友們都生活在一個環境里，生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品，還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里，全世界的小朋友都在那里，那樣，我們可以交很多朋友。還可以無時無刻的躲開了大人的叮囑，嘮叨，那樣多好啊！如果，世界沒有戰爭，只有和平，我想那會很美好。

我們生活在一個大草坪里，那里有很多小朋友和玩具，我們沒有學習，沒有負擔，沒有戰爭，只有和平，和快樂。我們隨便玩，想怎么玩就怎么玩，沒有嘮叨。小孩子們想的永遠是和大人們不一樣的，我想：如果大人認為這個東西很難看，如果孩子們喜歡，那就是孩子們的眼光，如果每個人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街，看到了一樣東西，大家眼光都一樣，就會爭來爭去。最后誰也拿不到了！

我已經開學了，我想，我的作文一定會寫出你們的心聲，也寫出了我不好意思對媽媽，老師，爸爸，家人說出的話。我想，如果沒有學習，沒有負擔，沒有嘮叨，那我們會有多好？世界會有多么美好？

我常常想不通，老師為什么要留那么多作業？為什么要留那么多的作業，我們寫也寫不完，那樣就會形成了我們討厭學習，不喜歡學習，如果沒有作業只是在課堂上學習，預習。那樣我們的生活會多么輕松?。?/p>

我是一名五年級的小學生，我的媽媽無時無刻的叮囑著我，學習，學習。我知道，我已經很認真的再學了，我學習成績也很好，但是媽媽總是不滿足， 這是對我最大的失望。 我這么這么的努力，怎么還是不滿足？難道非要人家上小學，我就跳級跳到初中？難道人家學到初中，我就要努力的學到了高中？那樣我會有多么累，多么累?。?/p>

我想放松一下，我真的很想放松一下，我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業，給我們的時間寬松一點。

篇8

背著小書包進了我們一年級一班的教室，座位都坐滿了。老師把我們帶到操場上，我這才發現，那兒有一個旗桿。一位大姐姐說：“請升旗！”于是，穿著校服的哥哥姐姐上了臺階，把旗子升到頂。升旗的時候還播放著音樂。

大約到了九點，我們回到了教室。

第一節是英語。外教老師來了，男士，棕色頭發。他一進門，就在黑板上寫了個“Matt”，我們都不知道為什么寫這。只見他指著這個單詞，微笑著對我們說：“Hello. My name is Matt.Nice to meet you.”

“Nice to meet you, too.”我們回答。

外教老師說完這一句就坐到教室后面去了。

接著，班主任徐老師就讓我們看投影《開學第一課》。時間太長了，我看都看不下去。正好老師問誰想上廁所。幾個同學上完廁所，投影也完了，可是第二節數學課卻泡湯了。

第三節課來了位老師，她說她姓曾，讓我們叫她曾老師。她帶我們上了五樓，開始教我們唱《你叫什么名字》。這首歌太短，我們很快都學會了。

第四節課回到了一樓，該上體育了。一位男老師走進來，說他姓馮。馮老師說：“操場在施工，教室空間太小，你們說干什么好呢？”

“捉迷藏！”我們異口同聲地喊道。

馮老師笑了，說：“捉迷藏或貓捉老鼠，都沒法做，要不然我們說謎語、講笑話吧?！钡疫€是不大樂意。

有一位同學說了謎語，我們都猜不出來，他說：“正確答案：眼蛋。”我們全班同學嘟囔起來：

“眼蛋！哪有個眼蛋的？”

“不會吧，是眼蛋？”

“還眼蛋呢！”

該我上臺了，我說了謎語：“一間屋子三個門，里邊住著半個人。”這個謎語雖然短，但是稍微難一點，謎底是褲子。

一會兒班主任徐老師進來了，體育課就結束了。

下午有兩節課，一節語文，一節品德。我最喜歡老師講課了，可是，班主任只給我們講了一些小事情，一點課也沒有講。

篇9

星際學?！ㄒ唬╅_學了

（1）

9月1日，各個學校都開學了，就連星際學校也不列外！調皮鬼——李小樂背上書包來到了學校。“丁零零——”上課了，李小樂拿出課程表，刺眼的“數學”二字印入眼席，他及不情愿地拿出數學課本。因為他知道，數學老師——李老師，一到年級統考，就拼命地抓。

這不，他來了，只見他從“差倍問題”講到“和差問題”，40分鐘很快就過去了，下課鈴響了，李老師不厭其談的說：“中午12點30分，別忘了來補課！這個學期年級統考，再不抓就來不及了?！薄斑t到可要罰的！記?。　崩蠋熡痔嵝蚜艘幌?。

放學了，可李小樂卻高興不起來，因為中午還要補課呢！哪會高興的起來呀？你說呢？

篇10

一進校門，茂盛的大樹，圍繞著整個美麗的校園。

躁場上干凈、寬廣。有些小朋友正在開心地玩耍；還有兩個大姐姐在邊走邊聊天；還有些同學正在爬上爬下的尋找自己的班級。

一走進教室，家長和老師們在忙著給我們交學費。同學們你一句，我一句，笑嘻嘻地，聊得歡天喜地。

不一會兒，上課鈴響了。

一位新老師走進了教室，她個子不高也不矮，頭發烏黑發亮，有一雙水玲玲的眼睛，黑黑的眼珠子好像一顆閃閃發光的黑寶石。鼻子挺挺的，長得眉清目秀。我們的語文老師她就是——張老師。

我覺得張老師很funng（搞笑）：她講話時常常會把我和我同桌笑起來。

對了，差點忘了介紹我們的數學老師——羅芳老師，和我們的英語老師——瞿老師。羅老師，就是忙著收學費的老師。瞿老師，是我們五年級111班老師，也是我四年級97班的老師。

羅芳老師有著短短的卷發，和一雙大大的，水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。長得very(非常）漂亮。

瞿老師有著長長的頭發，戴著眼鏡，大大的嘴巴，英語說得very(非常）好，我very(非常）的崇拜她。