盈利能力理論范文

導語：如何才能寫好一篇盈利能力理論，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：均值回轉 行業研究 盈利分析

均值回轉，是指當一種現象較大幅度偏離其歷史平均水平的時候，其以后的發展會向歷史平均水平趨近。企業盈利水平的均值回轉特征是指：在競爭環境中，各個行業的投資回報向一樣的水平趨同。因為在競爭環境下，資本可以自由流動；當一個行業的盈利水平很高的時候，必然會吸引更多新資本加入，加劇行業競爭，導致行業盈利水平降低；反之亦然。

行業、樣本和指標的選擇

行業劃分標準。股權投資類上市公司以公司經會計師事務所審計的年度合并報表中的營業收入為分類標準。股權投資類上市公司以公司長期股權投資占總資產的比重為分類標準：當某公司的長期股權投資金額達到或超過總資產的50%時，將其劃入綜合類；當某公司的長期股權投資金額未達到總資產的50%時，若該公司某類業務的營業收入比重大于或等于50%，則將其劃入該業務相對應的類別，若該公司沒有一類業務的營業收入比重大于或等于50%，但某類業務營業收入比重比其他業務收入比重均高出30%，則將該公司劃入此類業務相對應的類別，否則，將其劃為綜合類。

行業選擇。《上市公司分類標準》將全部上市公司劃分為13個行業，為便于統計研究，將各行業進行了編號：A：農、林、牧、漁業；B：采礦業；C：制造業；D：電力、燃氣及水的生產和供應業；E：建筑業；F：交通運輸、倉儲和郵政業；G：電子信息技術；H：批發和零售業；I：金融業；J：房地產業；K：社會服務業；L：文化、體育和娛樂業；M：綜合類。

樣本選擇。本次統計從1996年開始，截止到2010年底，共15個會計年度。本文中使用的許多比率由于分母太小，造成其絕對值很大。因此，在下面的分析中，按照會計研究中比較通行的慣例，把1%分位數以下和99%分位數以上的數據進行截取，令其分別等于1%分位數和99%分位數。所有數據來自于CSMAR財務報告數據庫。

指標選擇。本文的研究將以股東權益回報率為分析的指標。股東權益回報率=凈利潤/股東權益余額

統計結果分析

本文統計結果見表1。

（一）均值回轉特征分析

如表1所示：在13個行業中，行業B（采掘業）的股東權益回報率除2001會計年度略低于行業平均值外，在其它14個會計年度中，一直高于行業平均值，明顯不具有均值回轉特征。除采掘業外，其它12個行業股東權利回報率一直圍繞全部行業平均水平變化，均具有一定的均值回轉特征。為進一步分析均值回轉特征的顯著程度，筆者將不具有均值回轉特征的采掘業剔除，對其余12個行業繼續進行研究。為進一步描述各行業均值回轉特征的變化情況，將各個會計年度每個行業股東權益回報率減去全部行業平均值，詳細數據見表2。

如表2所示：行業A（農林牧漁業）、行業G（電子信息技術業）和行業H（批發和零售業）有8年的股東權益回報率大于全部行業平均值，其余7年小于全部行業平均值。行業C（制造業）在15個會計年度中有7年的股東權益回報率大于全部行業平均值，其余8年小于全部行業平均值。行業E（建筑業）15個會計年度的股東權益回報率合計值與全部行業平均值合計值非常接近，兩者的差僅為0.001。以上這5個行業具有顯著的均值回轉特征。

行業F（交通運輸、倉儲和郵政業）有12年的股東權益回報率大于全部行業平均值，15個會計年度的股東權益回報率合計值與全部行業平均值合計值的差為0.292，差距明顯。行業D（電力、燃氣及水的生產和供應業）在15個會計年度中有11年的股東權益回報率大于全部行業平均值，15個會計年度的股東權益回報率合計值與全部行業平均值合計值的差為0.288，差距較大。行業I（金融業）在15個會計年度中有9年的股東權益回報率大于全部行業平均值，15個會計年度的股東權益回報率合計值與全部行業平均值合計值的差為0.297，差距顯著。行業L（文化、體育和娛樂業）在15個會計年度中有9年的股東權益回報率小于全部行業平均值，15個會計年度的股東權益回報率合計值與全部行業平均值合計值的差為-0.332，差距明顯。這4個行業的均值回轉特征較弱。

其余3個行業通過股東權益回報率大于全部行業平均值的年數、15個會計年度的股東權益回報率合計值與全部行業平均值合計值的差值分析可以發現，其均值回轉特征一般。

（二）行業競爭程度分析

1.不具有均值回轉特征的行業競爭程度分析：通過分析發現采掘業不具有均值回轉特征，其股東權益回報率15個會計年度中有14年高于全部行業平均值，且兩者的差值在近5年來變的更大。在我國，礦產資源歸國家所有，礦產的采選主要由部分國有公司進行，行業準入門檻高，競爭不充分，特別是石油和天然氣開采行業，一直是寡占型市場結構（楊嶸，2000）。正是行業競爭不充分，資本不能自由流入、才導致采掘業的股東權益回報率一直高于全部行業平均值。

2.均值回轉特征較弱的行業競爭程度分析：

行業D（電力、燃氣及水的生產和供應業）15個會計年度的股東權益回報率合計值雖高于各行業平均值，但趨勢令人擔憂。該行業由于共同消費、生活必需品、難以轉移和儲藏等原因，逐漸發展成公用事業，這個行業有兩大特征：壟斷或寡頭壟斷經營和政府規制。壟斷或寡頭壟斷經營使得該行業基本不存在競爭。壟斷或寡頭壟斷經營導致該行業的股東權益回報率總是高于各行業平均值，但政府規制（井志忠，2005）又使該行業盈利水平與全部行業盈利水平均值的發展趨勢保持同步、有時甚至低于全部行業盈利水平均值。市場煤、計劃電的結果就是該行業在近4年的股東權益回報率一直低于全部行業平均值。

行業F（交通運輸、倉儲和郵政業）的股東權益回報率高于各行業平均值，但發展趨勢卻基本保持同步。鐵路運輸和郵政由國家相關管理部門直接管理，城市公共交通主要由所在城市公交公司管理，這些行業基本不形成競爭；道路運輸、水上運輸、管道運輸、倉儲和航空運輸逐漸開放，競爭逐漸加劇。綜合起來看，正是由于部分子行業不形成競爭、部分子行業競爭加劇，由此形成交通運輸、倉儲和郵政業股東權益回報率高于各行業平均值，但發展趨勢卻和各行業平均值相同。

行業I（金融業）大類的凈資產收益率從2006開始，迅速提高，且一直遠高于全部行業的平均值。其主要由銀行業、證券期貨業和保險業構成，金融業（張杰，2008）的高門檻導致銀行業的巨額利潤和金融服務的低效率；上市公司的統計數據進一步印證了金融業的壟斷。

3.均值回轉特征明顯的行業競爭程度分析。13個行業大類中有9個行業具有明顯的均值回轉特征，說明我國多數行業資本可以自由流動。其中行業J（房地產業）15年中的股東權益回報率一直圍繞全部行業平均值上下波動，這似乎與當前房價不斷高漲、房地產暴利的現實相矛盾。筆者分析認為：和壟斷行業相比，各類資金可以相對自由的進出房地產業，截至2010年底，全國房地產開發企業超過六萬家，房價高漲、地產暴利促使更多的資金不斷進入房地產業，加劇行業競爭，導致房地產盈利水平（孟彩云等，2012）降低。

（三）行業投資價值分析

1.在具有均值回轉特征的9個行業中，可以運用均值回轉理論，根據其和全部行業盈利平均水平的變化關系，對行業盈利水平的變化趨勢做出預測，分析資本流動情況，指導投融資決策。如行業A和行業C具有較強的均值回轉特征，但最近四年的行業股東權益回報率一直低于全部行業平均值，隨著資金追逐更高回報的行業，這兩個行業內的競爭將逐步趨弱，股東權益回報率也將在今后的一段時間內高于全部行業平均值。

2.不具有均值回轉特征和均值回轉特征較弱的行業具有一定的壟斷性，具有較高的投資價值，但要注意構成壟斷的國家政策、行業門檻等因素是否一直存在。

通過分析比較發現，9個上市公司行業盈利水平具有均值回轉特征，其中有農林牧漁業、制造業、電子信息技術業、批發和零售業及房地產業的均值回轉特征顯著。同時發現：采掘業資本不能自由流入，行業競爭程度低，表現為不具有均值回轉特征；電力、燃氣及水的生產和供應業，交通運輸、倉儲和郵政業，金融業這3個行業均值回轉特征較弱，行業內競爭不充分。

參考文獻：

1.楊嶸.提高我國石油產業組織效率的必然選擇[J].經濟縱橫，2000（11）

2.井志忠.自然壟斷行業市場化改革后市場操縱力與競爭效率研究[J].經濟縱橫，2005（9）

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應變，在心理學上是指根據情況的變化采取適當的應對行為的能力，也就是我們通常說的隨機應變。

新聞記者經常與形形的人、紛繁復雜的事打交道，并且要準確及時地報道新聞事實，這比起某些打造“標準件”的職業來說，的確給新聞記者的工作帶來很大挑戰，但從另一方面說，也是記者職業的魅力所在。記者如何在有限的時間里從不同經歷、不同性格、不同身份、不同價值觀念的采訪對象那里有效地獲取到他所需要的新聞事實？如何在始料不及、紛紜變化的事態迅速而準確地判斷和把握采訪思路？這里面，記者移情和應變能力起著很大作用。

一、移情是與采訪對象形成良好心理互動從而建立融洽關系的有效手段

建立記者和采訪對象間的融洽關系，是順利完成采訪任務的前提。但是，在大多數情況下，記者之于采訪對象是“突然切入”的陌生人，他們之間雖然是一對一、面對面的交流，但又不是一般意義上個體間的人際交流。采訪對象內心明了自己面前的這位采訪者其實并不僅僅代表他本人前來，采訪的影響也絕不會止于該次交流本身的范圍，它會通過報道成為大眾傳播的一部分，所以在采訪者面前他往往會感到緊張，不能很好地配合。有的采訪對象因為不能把握傳播的對象、范圍和效果等原因，甚至會抱“多一事不如少一事”的態度，三緘其口，干脆拒絕與記者合作。這樣一來，記者的采訪就會陷入尷尬的境地。社會學家E·S·博加德斯提醒道：“規勸對方開誠相見或使用露骨的激將法，均屬禁忌之列。記者主動創造洽談氣氛總比要求對方爽快為好?！庇浾呷绾沃鲃觿撛烨⒄剼夥眨瑢ふ矣行У耐黄瓶?？設身處地感受對方進而將這種體驗巧妙地傳達給對方，往往能獲得“柳暗花明”的效果。因為情緒和情感具有組織和激發全部行為的作用，一旦采訪對象在情緒情感水平上感受到記者的角色換位，就很容易與之達到默契、交融和共鳴。這就是“移情”在形成良好的心理互動過程中的作用。

我曾為采寫系列錄音報道《煤海之魂》的一集《礦工的親人們》來到山西某煤礦，采訪對象是一位傷殘礦工的妻子。工傷事故出在他們談戀愛的時候，可姑娘還是決定嫁給了失去雙腿的礦工。我去采訪的那年，他們結婚已經19年了。出乎我意料的是，這次為“正面報道”而進行的采訪卻出師十分不利。礦上的報道員抱歉地告知，對方拒絕接受采訪，理由是以前媒體報道后，有人說三道四，說她嫁給殘疾礦工是為了個人出風頭。為了完成采訪任務，我還是請報道員帶路硬著頭皮去了她家。一見面，男主人就熱情爽朗地招呼客人，表情自信、大方，那份樂觀和活力很容易受到感染，如果不是事先知道，你不會注意到坐在板凳上的他沒有雙腿。就在女主人一次次語氣客氣但態度堅決地表示謝絕采訪時，我的目光被案子上的一個像框吸引住了，褪了色的黑白照片上是一對年輕人，看上去和我當時年齡相仿佛，小伙兒英俊、帥氣，姑娘甜美、端莊，兩個人那一瞬的眼神流露的是那種只有深深相愛才會散發出的幸福和憧憬。我一下子覺得我感受得到當年不幸降臨時姑娘是怎樣的難以割舍。我問：“是結婚照？”“嗯。”我由衷地贊嘆道：“多般配的一對兒！”說這話時，我已不僅僅是就昔日的照片而言了。女主人回過頭看了一眼丈夫，說：“說起來他就是沒腿么，其實人可好！可能干！你看家里這低柜、這板凳都是他受傷以后自己打的……”夸起丈夫，妻子便滔滔不絕，我就勢按下了錄音鍵，她看了一眼，也就默許了我把話筒遞到她面前?！岸嗝字Z骨牌”的第一張推倒了以后，接下來的采訪進行得非常順利。

一次幾乎夭折的采訪結果竟非常令記者滿意。是什么使她開口的？是移情作用———記者將心比心地想象了女主人當年的選擇，又自然地通過一句贊美將記者內心完成的角色換位傳達給了采訪對象，引起了采訪對象情感的共鳴，這種共鳴從她一開口的那句話里就能得到初步驗證：在她眼里，丈夫只不過就少了兩條腿；在記者眼中，那位心態健康、富有生命張力的丈夫，怎么能叫殘疾呢？

可見，移情對溝通雙方情感、融洽彼此關系、促進相互合作的確十分有效。所以，記者在采訪中要善于調動自己的移情能力，既能設身處地捉摸和感受對方的心理，又能巧妙地選擇語言或非語言手段把自己角色換位后獲得的感受，準確地傳遞給對方，這樣才能感染對方，形成良好的心理互動，為采訪創造融洽的氛圍。

二、移情是“體驗采訪”中記者成功扮演新角色從而獲得豐富、細膩、深刻的感受所不可缺少的手段

在采訪學里，把記者參與采訪對象的采訪形式叫“體驗采訪”。這一類采訪形式借助了戲劇的假定性，但它不是演員扮演而是記者暫時隱蔽起自己的職業角色。如果說演員是在劇本規定的情景中按導演的要求完成對特定角色的創作的話，那么，體驗采訪中的記者則完全沒有“劇本”可循。因為事件按其本身的邏輯發展，他只是在其中以他的“新角色”去參與、了解和體驗罷了，不過，他參與、了解和體驗的目的不像演員體驗生活是為了塑造角色；作為記者，他扮演這一“新角色”是為了更真實地反映生活，讓人們從中感受鮮為人知的人生況味，增進不同行業、不同境遇人們之間的相互了解，從而認識生活的本質內涵。因而，“體驗采訪”中記者的角色既不同于演員，也不同于一般采訪中的記者。怎樣實現相關角色的轉換？心理學認為“移情是實現角色互換的重要手段和檢驗標準。只有通過移情才能實現在認知和情感水平上的角色轉換。反過來，驗證是否實現了角色互換，要看是否達到了移情水平?！?/p>

由于“體驗采訪”是記者直接參與和體驗，不是通過采訪對象獲得間接經驗，因而對受眾來說更具有真實感和可信度，更喜聞樂見。這大概也是近年來報紙、廣播、電視都樂于推出“體驗式報道”的原因之一。但由于不同媒體的特點不同，廣播、電視的“體驗式報道”其可聽性和可觀賞性相對來說更強些，因而廣播、電視記者使用“體驗采訪”手段就更多些。中央電視臺一度還在《萬家燈火》欄目中開設了《體驗》這樣一個子欄目。

在“體驗采訪”中，記者坐上輪椅匯入人流，體驗肢殘人生活的種種不便、形形的人們對待殘疾人的態度、以及社會為肢殘人提供康復和出行條件的狀況，呼喚社會為肢殘人融入主流社會提供更寬松的條件和更有效的保障；記者背起糞筐扮演一位穿行于北京狹窄胡同里的掏糞工，體驗這一工種對一部分北京市民生活的必要性和從事這一工種的人們常常遇到的一些尷尬和無奈，呼喚人們對他們工作的尊重和理解……

[page_break]一般采訪的記者是一種客觀的了解和記錄，“體驗采訪”的記者脫下了職業“外衣”，這就使得他便于融入陌生的環境進行參與，更容易敏感地發現和捕捉到新鮮環境中更細膩、更真實甚至更深刻的東西。這樣傳達出的信息，往往具有一般采訪難以達到的效果。比如，《體驗》欄目播出的《輪椅上的兩天》，有一個細節就給我留下了非常深刻的印象：體驗肢殘人的年輕女記者告訴觀眾，由于自己行動不方便，為了避免更多地麻煩別人，她不得不盡可能少地喝水以減少上廁所的次數。從這一細節，觀眾就會聯想到，許多對健全人來說根本不能算做一件事的事情，在殘疾人那里就成了問題，因而會很自然地產生對殘疾人的同情和理解。由此我們可以想象得出，如果記者沒有真正產生移情，換句話說，沒有完成從一名記者到一位殘疾人角色轉換，僅僅是停留在外形上“化妝”、“扮演”上，那么類似這樣的感受，記者恐怕是難以體驗到的。

可見，越是能設身處地地進入到所“扮演”的角色，越可能獲得豐富、細膩、深刻的體驗，從而更好地完成“體驗采訪”的任務。在“體驗采訪”中，記者的職業身份僅僅是暫時地被隱蔽起來了，并沒有徹底消失。所以，記者在“體驗采訪”中就必須不斷地移情，“進得去”，“出得來”。只有這樣，才既能充分地“體驗”，又能向受眾很好地傳達其體驗，“不辱使命”。

三、應變能力有助于記者及時調整采訪主題，實現報道的新聞價值最大化衡量人們應變能力的一個重要指標是“反應時”，它指的是人的反應潛伏期，即從刺激出現，到人做出明顯反應之間的時間間隔。應變能力的強弱與反應時的長短成反比。不過，其中還有個準確性的問題，反應時短而且效果也好才算是應變能力強。

讀任何一部關于采訪技巧的著作，都不難發現，技巧花樣繁多，但萬變不離其宗，那就是記者必須隨著具體情況做出反應。這是由新聞記者的職業特點決定的。因為記者是獨立的腦力勞動者，其活動方式經常表現為單槍匹馬、各自為戰，遇到問題需要獨立思考、判斷、做出決定并采取行動。而由于新聞時效性的制約，在采訪中又不能拉開架勢、慢條斯理地去反復權衡、斟酌，特別是遇到緊急情況，如不能正確應變，待到時過境遷，則悔之晚矣。

記者在采訪中，根據時間、地點、場合等因素的變化，在最短的“反應時”里做出最準確的應變，當然不是為了“抖機靈”，目的只有一個，就是爭取新聞價值的最大化實現，而這樣做的前提就是要善于打破思維定勢。

“國慶”50周年前夕，我在上海采訪浦東開發近10年來的成就。在陸家嘴（集團）總公司辦公大樓大廳等待采訪總經理的一小段時間里，我發現身邊坐著一位老者，操上?？谝簦瑤е惶卓瓷先シ浅I的攝影器材。當時我想，如果這位“老上?！笔且晃粩z影工作者的話，那么這些年他通過“第三只眼睛”看浦東，一定能有比較獨特的視角。于是，我就主動跟老人攀談起來。果然，這是一位從事攝影工作已有50多年的資深攝影家。我請老人談談他眼中浦東的變化，他三句話不離本行，告訴記者，“80年代初，拍浦江風光，總是拍浦西的外灘一帶，一江之隔的浦東陸家嘴根本沒有什么像樣的建筑，最高的就是消防隊的三層樓上有一個望塔，現在陸家嘴的金茂大廈在亞洲是第二高，再拍陸家嘴，原先的望塔都淹沒在高樓群里找不著了，浦東長高嘍……”由于老攝影家的職業特點，他描繪浦東的變化不泛泛而談，而是從視覺上“聚焦”陸家嘴的崛起，視角新穎、獨特，表達生動、風趣，用在《浦東，崛起的新高地》這篇報道中，很好地表現了報道主題。而對于人生地不熟的我來說，當時老人這段錄音真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。應該說，它得益于記者的正確應變。

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【關鍵詞】TD有限公司；營運能力；周轉率

一、前言

營運能力分析，主要是剖析比較各企業之間的資金周轉速度，用以評價企業經營情況和資源的利用程度，也是企業進行財務報表分析時的重要內容之一。TD有限公司系由長沙市工商行政管理局批準，于1999年正式成立，注冊資金100萬元，是一家獨資企業。擁有員工30人。公司首要從事電源、電力設備的生產、銷售、調試、安裝與服務以及電子元器件、儀器儀表的銷售。本論文通過對這家公司的實際情況進行深刻剖析后招呼造成其營運能力不強的原因，并提出解決對策，從而為增強該企業營運能力提供理論依據。

二、TD有限公司營運能力存在的問題及原因

（一）應收賬款管理力度不夠

由于企業所屬行業競爭激烈，為了提高市場占有率，企業不惜降低賒銷信用的標準來爭奪批發商和零售商，從而導致大量應收賬款的產生。同時，企業內部管理不利，忽視了市場的繁雜性和風險的防備；過分重視和謀求產量和賬面利潤，對應收賬款的管理松懈了不少；管理人員缺少防范應收賬款風險的是前評定，事中觀察，事后追蹤三道基本程序；對購貨單位的信用缺少考核和管制，不注重對顧客的財務能力和財務情況的分析，更沒有根據不同的顧客制訂不同的信用策略。種種原因都使企業的應收賬款平均收款期加長，資金占用數提高，壞賬損失率增長。

（二）存貨管理力度不夠

由于該企業是個人獨資企業，管理行式僵硬，管理方式老套。對于庫存管理沒有領先的技術方式，倉庫除了一本記賬簿記錄存貨的收、發、存數量外，商品其他當面的材料幾乎不健全，采集的信息與交流主要是依靠人工來進行，致使存貨管理的信息化程度低。同時，企業對原材料、半成品、固定資產等的治理不到位，出現狀況沒人追問，不但導致企業的資產浪費嚴重，還讓使企業存貨儲存成本明顯的增加。

（三）流動資產管理不善

流動資產的流動涉及到企業生產經營的各個流程，靈活運用流動資金，是企業存在和發展的有力保障。該企業流動資金管理不足的原因主要有：對存貨管理不合理以及采購管理較為隨便導致存貨的堆積，對應收賬款欠缺有用的監視和有效管制，國家宏觀調控、銀行信貸緊縮、企業間三角債拖延嚴重進一步造成貸款回收困難。

（四）固定資產、總資產管理力度不夠

固定資產是企業生產經營的關鍵部分，在企業資產總額中占有很大的比重，其穩定性對企業的生產經營影響非常大。該企業固定資產管理力度不善的主要原因有：企業的管理層決策錯誤導致固定資產空閑；固定資產賬本設置不完善，該企業財務只有固定資產的總賬和明細賬，沒有實存賬存對比表和固定資產卡片以及實物管理賬本；企業在銷售、外租、轉讓固定資產時，沒有正規的規范操作。對于總資產管理不善的原因主要是由企業的存貨和應收賬款這兩個驅動因素導致的。

（五）管理者缺乏營運資金管理的觀念

現在財務分析中多數企業以追求利益最大化為最高目標，從而在編制財務報表時，主要是對企業的盈利能力進行全面分析而對營運能力只做簡要分析，管理者缺乏營運資金管理的觀念。事實上，企業的營運能力分析是企業財務分析中的關鍵構成部分，對企業的償債能力、盈利能力具有重要影響。從某一方面上來說，它甚至決定著企業的償債能力、盈利能力。

三、提高TD有限公司營運能力的對策和建議

（一）加強應收賬款的管理

企業采用應收賬款方式進行銷售主要是為了提高競爭力，增加銷售和降低存貨。那么企業采取賒銷方式促進銷售的時候，會因持有應收賬款而有一些犧牲，這就是應收賬款的成本。從上面對TD有限公司營運能力的現狀分析可知，該企業應收賬款周轉率較慢，雖然有一部分原因是由該行業所決定的，但是企業自身對應收賬款的管理也不到位。所以企業管理層應該注重應收賬款的管理。

（二）加強存貨的管理

企業擁有足夠的存貨，不但可以保障企業生產過程的順利進行，節省采購費用與生產時間，還可以快速地提供客戶各種定貨的需求，因此為企業的生產和銷售提供非常大的機動性，防止由于存貨不足帶來的機會損失。但是，存貨的增多肯定會占用更多的資本，企業也必然要支付更加大的持有成本，另外存貨的存放和管理費用也會相應的提高，從而影響企業的獲利能力。該企業對于原材料，半成品，產成品的管理有所欠缺，存貨周轉率與行業設置值3還是有所差距的，因此，企業必須采取有效的管理方法對存貨進行管理。

（三）加強流動資金的管理

加強流動資金的管理關鍵是增強對企業貨幣資金、應收賬款、存貨的管理。下面主要是對如何加強貨幣的日常管理提出建議：擁有充足的現金對于減少企業的風險，加強企業的資產流動性和償還債務性有深厚的意義。但是現金擁有太多，它供應的流動性邊際效益也會隨之降低因而導致企業的收益水平下降。該企業擁有現金較多，但是并沒有進行相關方面的投資，造成資金的閑置成本高。毫無疑問的，管理人員肯定要加強現金的平常管理。比如說管理者可以用多余的資金進行購買股票、債券、交易性資產等，加強現金的日常管理，以保證現金的安全、完整、最大程度地發揮其效用。

（四）加強固定資產的管理

企業固定資產是總資產的重要組成部分，加強固定資產的管理，提高其使用效率，是完善企業生產經營制度，提高經濟效益的重要途徑。

第一：健全固定資產的賬簿設置，增設實存賬存對比表和固定資產卡片以及實物管理賬本，同時還可以運用EXCEL來完成對固定資產的管理，利用電子表格處理軟件excel可以較容易的做好固定資產賬目的管理工作。

第二：建立一套完善的固定資產管理制度。針對這種制度，首先是要提高會計人員的素質。作為財務人員，要不斷學習專業技術知識，掌握各項規章制度。此外，還可以通過培訓、競爭與激勵等機制，充分調動會計人員的工作積極性，加強會計人員的法律意識，保證會計信息的真實可靠。

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關鍵詞：垂直接地極接地電阻接地系統接觸電壓跨步電壓季節因素

發變電站良好的接地是電力系統安全運行的根本保證。隨著電力系統電壓等級的不斷提高和系統容量的不斷增大,接地故障電流和發變電站接地網的面積也不斷增大,生產運行部門對于降低地網接地電阻、接觸電壓和跨步電壓,保障電力系統安全、可靠運行的呼聲越來越高。要確保人身和設備的安全,維護電力系統的可靠運行,需要改變僅強調降低接地電阻的傳統觀念,樹立主要考慮地面接觸電壓和跨步電壓所帶來的危害這一新概念。

在土壤電阻率較低,接地網面積限制相對寬松的地區,降低接地電阻、接觸電壓及跨步電壓并不是特別困難。但是,許多山區或周邊環境比較惡劣的變電站所處位置的土壤電阻率比較大;某些建在城市中的變電站接地系統設計則受到面積限制。如何在這些土壤電阻率高、接地網水平擴張裕度有限的地區,使變電站地網設計能夠確保設備及人身安全則是許多人都關心的問題。針對工程實際中的具體問題,把設計思路僅僅局限于水平地網顯然是不合適的,將接地系統向縱深方向發展是設計的必然思路。實踐也證明,增設垂直接地極對于降低地網接地電阻、接觸電壓和跨步電壓是一種行之有效的方法。

本文的目的是采用數值計算方法系統分析垂直接地極對接地系統電氣性能的影響,分析采用從加拿大引進的CDEGS軟件包。垂直接地極降低接地電阻的作用以均勻土壤為例,討論垂直極對于降低地網接地電阻的作用。假設水平地網面積為150m×150m,網格間距取15m,土壤電阻率為200Ω.m,水平導體半徑r1=0.011m,垂直極長度L=50m。先分析在已有水平地網基礎上增設垂直極,考慮垂直極根數N變化對接地電阻R的影響。

為了減小水平地網對垂直接地極的屏蔽作用,垂直接地極一般布置在水平地網的,與接地導體相連。其中虛線為垂直極計算半徑r2取3.5m時的接地電阻,用于模擬采用爆破接地技術施工的垂直接地極,實線為垂直接地極的半徑r2取0.025m時的接地電阻,用于模擬常規尺寸的普通垂直接地極。

垂直極根數變化對地網接地電阻的影響:其它條件不變,接地系統的接地電阻R隨垂直極根數N的增加而降低,當布置的垂直接地極根數達到一定數量時,接地電阻R的減小趨于飽和,其主要原因是垂直接地極間距減小后,相互之間屏蔽作用增強的緣故。另外,垂直極顯然對水平網散流有抑制作用。即添加垂直極后接地系統總的接地電阻并不是垂直極與水平網的接地電阻的簡單并聯,而是存在一個屏蔽系數,垂直極的根數越多,屏蔽系數越大。垂直極半徑取3.5m時的降阻效果明顯比半徑取0.025m時要強。

垂直極半徑取3.5m是考慮到爆破制裂之后的效果。因此可以看出,采用爆破接地技術對垂直接地極進行施工,增大垂直接地極的半徑,能更有效地降低接地系統的接地電阻。垂直極對接觸電壓和跨步電壓的影響。增設垂直極對于降低地表面的最大接觸電壓和跨步電壓也具有較大的影響。水平網同上節討論的情況相同,垂直極計算半徑取0.025m。

增設垂直接地極對于降低接觸電壓和跨步電壓具有非常顯著的作用,當垂直極為12根時,接觸電壓就可降低約40%;當垂直極為32根時,接觸電壓可降低63.49%。而降低接觸電壓正是電力系統接地安全設計的主要目標之一。

增設垂直極對于降低接觸電壓的原因主要有兩點:一是垂直極的引入,降低了地電位升(GPR),而接觸電壓及跨步電壓均與GPR有著直接的關系。二是因為增設垂直極后,大部分故障電流通過垂直極流入大地,相應減少了水平導體的散流量,因此地表面的水平方向電流密度大大減少,造成水平方向電場強度大大降低。

例如在垂直極為12根時,水平網流散的電流為25%左右,而垂直極流散的電流大約為75%。而在土壤不均勻,特別是上層土壤電阻率明顯大于下層土壤電阻率時,這一趨勢更加明顯,垂直極中流散的電流可達到總電流的90%。因此在地面上引起的接觸電壓和跨步電壓也會相應有較大幅度的降低。

垂直極對消除季節因素影響的作用一般情況下,多孔含水巖石的電阻率可由以下經驗公式[4]求得:ρ=ρ0f-mS-n,(1)式中:ρ0為填充于巖石孔隙中水的電阻率;f為孔隙度(孔隙體積與總體積的比值);S為填充了水的孔隙空間與總孔隙空間的比值;約有30%以上的孔隙空間為水填滿時,n值接近于2;m值取決于巖石的固化程度或地質年代,對松散的沉積巖m為1.3左右,對良好固結的古生代沉積巖m為1.95左右。

由上可以看出巖石的電阻率主要取決于它的含水量和水的電阻率。由于土壤的導電具有離子導電性能,因此其電阻率通常是隨著溫度的降低而增加。與沙混合的粘土含水量15%時,在0℃以上電阻率變化較緩,0℃時電阻率有一突變過程,而溫度在0℃以下時電阻率隨溫度的下降而急劇上升。隨著季節的變化,土壤溫度與土壤中的水分含量都將有很大的變化,因此在常規地網設計中,考慮到變電站所處的緯度及周邊環境不同,對于接地電阻都要乘一季節系數,視水平接地體埋深不同,取值不同。

在水平地網基礎上添加長垂直接地體以后,季節變化對于接地電阻的影響明顯減小。這主要是因為季節變化影響的土壤范圍在地表附近,對于深層幾乎沒有影響?；谝陨峡紤],以下面的模擬分析來探討垂直接地極對于降低季節系數的作用。假設地網面積為150m×150m,網格間距為15m,土壤電阻率ρ2=200Ω.m,水平導體半徑r1=0.011m,埋深為0.8m;垂直極長度L=50m,半徑r2=0.02m。假設表層由于冬季冰凍作用導致電阻率增加的土壤深度h為1.0m,當其電阻率隨季節變化時,接地電阻隨季節變化的曲線如圖4所示,其中實線是沒有垂直接地極時的接地電阻,虛線是增設8根半徑為r2=0.025m的垂直極后的接地電阻,點線是增設8根半徑r2=3.5m的垂直極后的接地電阻。

沒有垂直接地極的接地電阻R1隨著上層土壤電阻率的增大而增大。取上層土壤電阻率為50～800Ω.m這一常見范圍,僅僅表層1m深土壤的電阻率的變化就可以導致接地電阻從0.55Ω增加到0.8Ω,增幅達45%。而當增設8根深度為50m的垂直接地極以后,如上節討論結果,由于相當一部分故障電流經由垂直極流入大地,因此,接地系統接地電阻受上層土壤電阻率變化的影響將會顯著變小。采用半徑為0.025m的鋼管,接地電阻在同樣的土壤電阻率變化情況下,僅從0.5Ω增大到0.575Ω。尤其是采用爆破接地技術進行垂直接地極的施工后(計算半徑取3.5m),接地電阻基本上不受季節變化因素的影響,從而大大提高了接地系統的安全性。

上面討論的是下層土壤電阻率固定為200Ω.m時的情況,當下層電阻率與上層電阻率的比值不同時,情況會有所不同。一個基本的原則是:上層電阻率變化對于整個接地電阻變化的影響取決于水平網與垂直接地極之間的泄漏電流分配情況。當下層電阻率相對較大,泄漏電流分配比例較小,季節系數就較大;反之,季節系數就較小。

結論：

1)將接地系統向縱深方向發展是提高高土壤電阻率地區及城區地網安全性的重要措施。

2)增加垂直接地極能有效地降低發變電站接地系統的接地電阻,但在有限面積的接地網上布置過多的垂直接地極時,降阻效果將趨于飽和。

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關鍵詞:糧食應急供應鏈;響應能力;時間模型;河南省

中圖分類號:F127文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2009)30-0112-03

近年來,中國頻頻發生自然災害和突發事件,這引起社會各界從多個角度對如何應對危機進行了深入探討。而糧食應急物流和供應鏈作為應對危機的必要活動與環節之一,也成為學者們探討的對象。河南省是中國重要的糧食主產區之一,在保障國家糧食安全方面具有不可替代的特殊地位,糧食應急供應鏈體系的構建可以為提高有效應對自然災害和突發事件的能力提供物質支撐。我們必須從國家安全戰略高度,認真審視并努力建立糧食應急供應鏈,為應對突發危機、保障國家安全肩負更多的責任。

糧食應急供應鏈是指針對可能出現的自然災害和突發事件,以糧食應急預案為準備,以糧食物流網絡為基礎,以保證糧食物資的安全、充足供應為最終目標,以時間效益最大化和災害損失最小化為操作原則,由應急物資、設施設備、信息管理、組織機構、專業人員、理論技術、政策法規等有關要素相互聯系、相互制約而構成的特種供應鏈。

糧食應急供應鏈響應能力是指在動態環境和運作過程中,持續響應環境變化,迅速做出反應,滿足糧食應急供應鏈上急劇變化的需求能力。其實質是建立一種基于網絡的動態化、敏捷化、適應性的快速反應聯系,以實現及時響應需求和提供充足保障。

糧食應急供應鏈響應能力有四個方面的特點:

一是需求識別性。即通過采購保障服務措施,縮短所提供的服務與應急區域期望服務之間的差距,實現需求識別能力的提升。要通過一個共同環境和共同目標進行自我協調,以求在效應區域實現突發事件需求的滿足。二是持續保障性。針對保障行動持續期間對全部糧食需求以實施保障,應通過分析應急保障能力來制定應急任務和效果的備選方案,應急配送和運輸應盡可能不受地理條件制約或尋找新路徑,并查明和緩解可能的風險。三是快速協調性。針對應急區域糧食物資需求的顯著不確定性,要有協調的能力和機制,即要依靠高度的適應能力和迅捷的反應速度,按應急保障能力模塊而非按傳統編制單位來組織保障力量從而使之具有高度的靈活性。四是綜合集成性。糧食應急供應鏈必須利用信息技術整合組織體系,優化業務運作流程,實現運作控制層集成、決策支持層集成和技術支撐層集成。及早了解資源消耗情況,實行任務跟蹤,為應急力量的重新布局提供保障。

河南省糧食現代物流狀況與應急供應鏈管理較為滯后,總體上還不能滿足社會應對自然災害或突發事件的要求,特別是在響應能力方面反應還比較遲緩。糧食應急供應鏈響應能力是在供應鏈運作過程中長期培育和積累而形成的,這種響應能力可劃分為外在表現層、中間支撐層和內部核心層等三個層次。

1.外在表現層。一是及時配送能力。在準確的時間、地點向應急區域提供最需要的糧食補給,其實現依賴于對糧食物資的精確掌握、對需求的精確預測和對糧食物資的精確輸送。實質是通過利用信息技術實現應急物流網絡中全部資源可視化,精確預測保障需求,靈活調遣保障資源,使保障適時、適地、適量。二是持續保障能力。圍繞充足保障目標,充分利用糧食資源,綜合運用多種保障力量和保障手段,對應急區域實施全要素、全系統、全方位連續和持久保障。應急指揮中心在盡可能短的時間內按照信息進行決策,以便及時地保證可供物資的多樣性和交貨費用、成本和庫存最小化。

2.中間支撐層。一是綜合集成能力。改變糧食應急供應鏈運作過程以職能分工而不是以流程分工為主的組織結構,將多個子系統集合成一個系統體系,最終建設成無縫鏈接、高度集成的一體化保障能力。綜合集成能力的提升,需要采用科學的分析方法,反復循環地對供應鏈流程進行審視,從而去除冗余環節。二是組織管理能力。涵蓋糧食應急供應鏈運作的各個環節,行政部門是統管全社會糧食的行政機關,應會同物價部門負責對市場糧情進行監測、預測,財政部門會同有關部門審核實施糧食應急行動所需資金并及時足額撥付到位,工商部門加強糧食市場監管,物價部門負責核定糧食成本。

3.內部核心層。一是需求識別能力。需求識別是糧食應急供應鏈順暢、高效運作的驅動源,在不斷變化的組織和運作環境中,需要采取各種方法深入了解需求的基礎信息,以充分掌握糧食需求。通過保障機制提供各種協助,并成為糧食應急物流體系中的核心,增強直接通過供應鏈運作所提品及服務信息的能力。二是質量保證能力。在糧食應急供應鏈在滿足糧食物資需求過程中,確保采購對象質量和保障活動質量。保障活動質量涉及到應急供應鏈業務運作多方面的內容,如系統質量、人本質量和創新質量等。提高質量保證能力,需要建立綜合評價指標體系的質量控制模型,實現運作質量的全過程管理控制。三是成本控制能力。在保證補給品質量和時效性前提下有效地選擇低成本運作模式,是糧食應急供應鏈響應能力建設的重要組成部分,通過應急供應鏈體系的非正式組織內部合理設計和建立內部治理機制,調整交易主體的有限理性和契約條件的復雜性,能夠顯著降低糧食應急供應鏈的交易成本。

糧食應急供應鏈在自然災害或突發事件處置的準備、急救、安置和重建等多個階段均發揮不可替代的作用,河南省需要加大對現有糧食應急供應鏈要素和資源整合、重組的力度,盡快形成運轉高效、暢通的現代糧食應急供應鏈體系。

糧食應急供應鏈的響應時間是從應急區域提出糧食物資需求和應急指揮中心接到應急需求訂單開始,應急指揮中心根據糧食需求和儲運情況,向儲備和生產地點的供應商提交訂單,直至將糧食應急物資送到應急區域的整個時間間隔。在河南省糧食應急供應鏈中,應急指揮中心是核心節點,對物流、信息流、資金流起著全面調度和協調作用,如圖1所示。

可以將糧食應急供應鏈進一步分解:一是訂單處理環節,它把應急區域與應急指揮中心連接起來,訂單開始經過各級需求處理部門匯聚與傳遞到儲運部門,然后進行分解直至生成糧食物資供應計劃;二是采購或供應環節,通過應急物流網絡把儲運部門與供應商連接起來,同時儲運部門通過區域內外合理布局的儲備庫,形成便于糧食物資運送的存儲組合;三是物資配送環節,將儲運部門與應急區域連接起來,從儲運部門的倉庫開始,通過區域內外物流網絡的配送直至滿足應急區域糧食物資需求的全過程。

與此相對應的糧食應急供應鏈響應時間分為三個部分,即訂單處理周期、采購/供應周期、物資配送周期。糧食應急供應鏈時間響應系統具有以下特征:一是政府主導。系統的運行必須依靠強有力的政府職權,軍民一體,共同參與。因此,在機構性質上是一個政府工作機構依靠政策法規行使職能和開展工作。應急供應鏈系統可以作為糧食流通部門或突發事件應急管理機構下面的一個分支機構;二是以網絡為中心。系統是由眾多糧食應急物資供應商、物流企業和應急供應鏈節點協議組成的,通過一張覆蓋于各協議供應商、企業的網絡系統組成一個應急供應鏈體系;三是靈活應對。系統的主要工作是做好糧食應急物資需求的預測,完善供應商檔案,進行網絡維護。在自然災害或突發事件的情況下,應急體系根據應急預案和有關政策,緊急調用各協議供應商、企業的部分或全部設施設備、專業人員,進行應急物資籌措,并投入應急救援工作。

對于瞬息萬變的自然災害和突發事件而言,糧食應急需求是無法做到精確預測的,因此不能一味地強調優化線性的應急供應鏈效率。在河南省糧食應急供應鏈體系建立中,必須增加依靠快速的模式識別和反應速度所實施的具有靈敏性、適應性的物流保障,建立一個以物流網絡和信息網絡為中心、具有高度適應能力的“感知與反應”型糧食應急供應鏈體系。

“感知與反應”型糧食應急供應鏈是為滿足自然災害或突發事件對糧食應急物資儲存和供應的需求,應用供應鏈管理和網絡通訊等技術,將部分實體應急物資的儲備點、應急物資的生產企業和倉庫、物流中心與應急指揮機構聯為一體,構成具有統一目標、統一流程的物資儲備與控制組織,以實現對不同狀態、時空的糧食應急物資有效調度和統一管理。

“感知與反應”型糧食應急供應鏈的組織結構主要包括兩個方面:

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[關鍵詞]智能化 電力營銷 配網管理系統

中圖分類號：F426.61；F274 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）35-0232-01

在高科技技術不斷推廣的情況下，先進管理方法和信息技術等在電力行業中的應用已經變得越來越深入和普遍，不僅可以提高電力資源的生產效率，還能大大降低相關電力配網管理的成本，從而促進電力營銷與配網管理系統的自動化、信息化發展。

一、 智能化電力營銷的基本內容分析

在我國市場經濟體系不斷完善的情況下，電力資源智能化發展的營銷管理，必須對電力資源智能化服務、智能化市場管理給予高度重視，才能在電力資源智能化服務、智能化市場管理的相互作用和依靠下，促進電力資源智能化營銷管理水平不斷提升，最終推動我國電力事業可持續發展。因此，電力資源智能化營銷的不斷發展，必須對電力資源有比較全面的掌控，并根據我國當前社會各行業的電力需求進行電力資源的優化配置，才能真正滿足中各行業的發展要求，最終促進我國電力資源智能化服務水平不斷提升。在這種情況下，電力企業必須對電力資源智能化營銷提高重視，注重電力用戶和電力企業之間的有效交流和溝通，并在發現電力供應相關問題的情況下，對電力用戶的需求有更全面的了解，才能制定出與電力用戶需求更相符的、能夠保證電力質量的電力輸送方案，最終保障電力的安全、穩定輸送。

在電力企業不斷發展的過程中，智能化服務和智能化市場管理有著相互協調、相互影響的關系，是電力企業長遠發展的重要基礎，因此，要注重電力資源輸送方案的科學性、合理性和可行性等，才能在結合現代各種先進技術的基礎上，減少電力資源浪費情況，最終在對各種數據進行有效分享和利用的情況下，提高電力企業的市場競爭力，為電力企業可持續發展提供重要保障。

二、 智能化電力配網管理系統的主要組成

根據電力企業的運行情況來看，智能化配電管理系統的充分利用和合理應用，可以大大降低電網運行故障發生率，并提高電網運行的效率和質量，從而保障電網運行過程的安全性和穩定性，對于促進電網管理系統更加完善有著重要影響。對當前智能化電力配網管理系統的整體情況進行分析發現，其主要組成由如下幾個方面：

（一） 發電系統方面

根據電力資源的生產情況來看，智能化發電系統的合理應用和有效管理，可以有效減少電力資源耗量，并降低電力資源生產給環境帶來的污染，因此，受到越來越多人的關注。在實踐過程中，智能化配網管理系統是在充分利用傳統發電方式的各種優秀經驗的情況下，與風力發電、太陽能發電和水利發電等有機結合在一起的分布式發電系統，可以有效提高整個智能化配網的靈活性、整體性等，最終達到優化智能化配網管理系統性能和使用效率等多方面的目的。

（二） 輸電系統方面

在我國市場經濟不斷發展的過程中，一次性能源資源和實際需求之間存在著較大不平衡情況，因此，必須注重電力資源發展格局的最優化，才能真正推廣智能化配網管理系統，最終提高電力企業的市場競爭力。一般情況下，智能化配網管理系統的組成結構有智能輸電線、智能變得展和智能通訊等多個方面，因此，智能化輸電系統的有效運行，是智能化電力營銷得以實現的重要環節。

（三） 用戶電表方面

在電力需求量不斷增大的情況下，智能化配網管理系統的有效運行，必須對智能化電表給予高度重視，才能在用戶電表保持正常狀態的基礎上，獲取更多真實的、實際的用電信息，從而在結合信息技術、網絡技術等的前提下，對用戶的用電情況進行全面分析，以確保智能化電表的管理功能能夠得到有效發揮。通常情況下，智能化電表可以在高電壓負荷狀態下，對各種電器進行有效保護，從而在對用戶的數據進行詳細分析的過程中，延長電表的使用壽命、降低故障發生率。

（四） 配電系統方面

在智能化配網管理系統中，智能化配電系統是最后一個環節，與終端客戶有著直接聯系，以在充分利用傳統發電技術的基礎上，注重高級傳感系統、現代通信技術和控制技術等的應用，最終提高智能化配網管理系統的整體可靠性、安全性、高效性，對于提高電力資源的配送質量有著重要影響。

結束語：

總的來說，在電力產業不斷發展的情況下，智能化電力營銷與配網管理系統的不斷完善，是電力企業長遠發展的重要方向，必須注重現代高科技技術的充分利用，才能真正提高我國電力企業的市場競爭力，最終推動我國社會主要現代化發展。

參考文獻：

[1] 王麗云.電力抄表核算業務智能化應用[J].價值工程，2015，23：50-51.

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[關鍵詞] 供應鏈;協同;核心能力

一?企業核心能力理論

20世紀90年代以來，企業核心能力理論的研究一直是企業管理理論研究的一個熱點問題?本文追蹤國內外的研究成果，并在此基礎上進行了深入的分析探討，得出了一些結論(如表所示)?

表中結論，雖然各有側重，但就本質而言，可以概括為五類:

第一類，基于整合和協調觀的核心能力?表中的整合觀?協調觀?網絡觀?組合觀等都屬此類?作者認為核心能力是組織對企業擁有的資源?技能?知識的整合能力，是一種積累性學識?這種積累過程涉及企業不同生產技巧的協調，不同技術的組合，價值觀念的傳遞?通過核心能力的積累，組織可以很快發現產品和市場的機會，獲得更多的超額利潤?

第二類，基于文化觀的核心能力?表中的知識觀?文化觀等屬于此類?巴頓等認為企業中難以完全仿效的有價值的組織文化是公司最為重要的核心競爭力，并強調，核心競爭力蘊含在企業的文化中，表現于企業的諸多方面，包括技巧和知識?技術價值觀系統和管理系統?麥肯錫公司的凱文科因，斯蒂芬霍爾等也提出，核心能力是某一組織內部一系列互補的技術和知識的組合，它具有使一項或多項關鍵業務達到業界一流水平的能力?這一提法強調了核心能力是以知識的形式存在于企業的各方面能力中?

第三類，基于資源觀的核心能力?杰伊巴尼強調，獲得那些潛在租金價值的資源是企業成功的基礎，這些資源是保證企業持續獲得超額利潤的最基本的條件?奧利維爾認為，不同企業之間在獲取戰略性資源時，決策和過程上的差異構成了企業的核心競爭力?企業只有獲得戰略性資源，才能在同行業中擁有獨特的地位，這種地位來自其在資源識別?積累?儲存和激活過程中獨特的能力?

第四類，基于技術觀的核心能力?帕特爾和帕維特認為，企業的創新能力和技術水平的差異是企業異質性存在的根本原因?梅耶和厄特巴克(1993)提出，核心競爭力是企業在研究開發?生產制造和市場營銷等方面的能力，并且，這種能力的強與弱直接影響企業績效的好壞?

第五類，基于系統觀的核心能力?該學派認為，核心能力是提供企業在特定經營中的競爭能力和競爭優勢基礎的多方面技能?互補性資產和運行機制的有機結合?它建筑于企業戰略和結構之上，以具備特殊技能的人為載體，涉及到眾多層次的人員和組織的全部職能，因而，必須有溝通?參與和跨越組織邊界的共同視野和認同?企業的真正核心能力是企業的技術核心能力?組織核心能力和文化核心能力的有機結合?

盡管學術界對企業核心能力內涵的理解存在諸多分歧，但對企業核心能力特征卻有比較一致的看法?一般來說，企業核心能力具有以下特征:

特征一:價值性?核心能力應當有利于企業效率的提高，能夠給企業在創造價值和降低成本方面比競爭對手更優秀?G哈默爾認為，核心競爭力必須對顧客的期望價值作出貢獻?艾德里安里恩斯?羅杰莫爾等指出，核心競爭力不僅僅集中于企業內部，相反，它能夠通過戰略，創造獨特的客戶價值?識別一種競爭能力是不是核心能力，首要的判斷標準就是看它是否具有價值性，特別是能否給消費者提供頗大的好處?

特征二:異質性?同競爭對手相比，本企業的核心能力應當是獨一無二的?首先，它是難以替代的?核心能力是與知識相關的，雖然看不見摸不著，但人們可以體會到，類似于無形資產?這種無形資產，有些像技術或管理訣竅是難買賣的，因而受到替代品的威脅相對較小?其次，它又是不可占用的?核心能力是企業資源?知識?技術和能力的有機結合?它具有與眾不同的獨到之處，不易為企業中的個人所占有，也不易為企業外他人所占用?

特征三:延展性?核心能力的延展性是指核心能力的范圍經濟性?核心能力給企業帶來進入多個潛在市場的方法，并在多個市場具有競爭優勢?甚至，企業可以將自己的核心能力逐步移植到相關產業，使之能夠進行相關多元化經營，可以最大程度地實現范圍經濟(Economics of scope)?因此，核心能力決定了企業的規模和邊界，也決定了企業多元化戰略和跨國經營戰略的廣度和深度?

特征四:動態性?企業總是處在一個動態變化的環境中，企業的戰略會隨外部環境的變化而呈現出一種動態性?隨著企業內外環境的變化，核心能力不可能永久性地保持不變?企業核心能力的這種動態性要求企業必須不斷創新，包括技術創新?觀念創新?管理創新等等，以保證企業與環境的協調一致?

二?核心能力理論與供應鏈協同

從核心能力的概念描述和特征分析中可以看出，核心能力的載體是企業整體，而不是企業的某個業務部門，某個行業領域;核心能力是企業長期投資生產和學習的行為所積累的?有價值的?具有獨立特性的?長久的?不易為競爭對手模仿和獲取的整合知識體系?

但是，競爭愈來愈激烈的市場環境要求企業迅速培育起核心能力，這使得企業在各種資源都有限的條件下，難以依靠自己的積累在短期內構筑起強大的核心能力;如果通過重組外部資源，則有可能在較短時間內獲得必要的能力要素?

作為核心能力觀的發展，提斯(Teece)?皮薩羅(Pisano)和肖恩(Shuen)提出動態能力(Dynamic Capabilities)這一嶄新的概念，其理論隨之得到了很大的發展?在1997年發表的《動態能力與戰略管理》一文中，作者提出了一個“動態能力”戰略觀的框架?

這個框架強調以前的戰略觀所忽略的兩個關鍵方面?

第一，“動態”是指為適應不斷變化的市場環境，企業必須具有不斷更新自身勝任的能力;第二，“能力”是指戰略管理在更新自身勝任(整合?重構內外部組織技能?資源)以滿足環境變化的要求方面具有關鍵的作用?他們以三個關鍵要素——組織過程?位置和發展路徑——來構建他們的動態能力戰略框架?

動態核心能力概念充分體現了能力的動態特征?到了動態核心能力階段，企業不再局限于利用能力，而是要構造能力?它們之間的區別是，前者指企業運用現有能力握住新市場機會，但并不引起資產或能力質的變化，而后者指現有能力存量發生質變的任何過程?“能力”指組織可以采取適當的行動，對內外部組織技能?資源和職能管理技能進行改進?整合和重構?

供應鏈是由供應商?制造商?銷售商等企業在內的各結點企業結成一個直接面向市場和用戶的動態聯盟，多個企業動態組成供應鏈，作為一個整體向最終客戶提品或服務?當新的機遇來臨，構成供應鏈的成員在性質?數量等方面都有可能發生改變?因此，從某種意義上講，供應鏈管理中一個關鍵的因素就是跨企業邊界的?分布的企業間的合作，即在具有各自核心能力的企業間建立合作伙伴關系?組成動態聯盟并對其進行管理?

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[關鍵詞] 元認知 元認知知識 二語習得 英語寫作

自20世紀70年代后期美國心理學家弗拉維爾（Flavell）開創元認知理論以來，有關元認知的心理學研究層出不窮，并不斷深入和細致。近年來，隨著元認知理論的發展，越來越多的二語習得研究者關注外語學習中的元認知現象。其中，二語寫作與元認知理論方面的研究為數不少，尤其在元認知與寫作思維能力及教學方面最為眾多。但是，元認知與寫作技巧的培養應用方面的研究還相對滯后。本文以Flavell元認知理論框架為指導，通過探討元認知知識構成要素，即主體知識、策略知識、任務知識在二語寫作中的作用，研究寫作過程中各階段的適用技巧，剖析了寫作技巧應用于語言輸出過程中的規律，為英語學習者提供了培養寫作技巧的思路。

元認知理論

元認知（metacognition）是Flavell在《認知發展》 一書中首次提出的一個研究課題。至今，研究者們對元認知作過不同的界定，但以元認知研究的開創者Flavell所作的定義影響最大。Flavell將元認知定義為：“認知主體關于自己的認知過程、結果及其相關活動的知識，其中包括對當前正在發生的認知過程（動態）和自我認知能力（靜態）以及兩者相互作用的認知，也包括對這些過程的積極監測和調控”。他認為，元認知由元認知知識（metacognitive knowledge）和元認知體驗（metacognitive experience）兩大要素構成。Nelson與Narens則在Flavell的理論框架基礎上，進一步強調元認知對認知的動態調控過程，提出了元認知知識和元認知監控程序兩個要素構成的理論框架。Baker與Brown認為，元認知是“個人對認知領域的知識和控制”。可見，盡管學界對元認知的定義略有不同，但這些定義幾乎都涵蓋了元認知的靜態屬性和動態過程兩個方面。

在Flavell的理論框架中，元認知知識包括主體知識、任務知識和策略知識三方面的內容。主體知識（person knowledge）是指認知主體對自己及他人作為“認知加工者”的認識。這方面的知識又可細分為以下三個方面：（1）對自我認知能力差異的認識。比如，對自己閱讀能力比寫作能力強的認識；（2）對認知個體間認知能力差異的認識；（3）對主體認知水平和影響認知活動的各種主體因素的認識。比如，知道記憶、理解有不同的水平、知道人的認知能力可以改變。任務知識 (task knowledge)可以分為兩類：（1）對認知任務完成的最好方法以及任務完成的可能性的認識；（2）對任務要求難度或任務目標高地的認識。策略知識（strategic knowledge）指認知主體應當了解在進行某種認知活動時，應該使用何種策略才能達到某種目的知識。

元認知知識有兩方面的作用：（1）作為一種自我意識，元認知以主體及其活動為對象，它可以幫助認知主體了解認知任務、認知目標、認知策略的相互作用關系，并對認知任務、認知目標、認知策略進行選擇、評價、修改或放棄；（2）元認知可以促成一系列元認知體驗，幫助認知主體了解這些元認知體驗的意義及認知行為的含義。

所謂元認知體驗，即伴隨認知活動而產生的有意識的認知體驗或情感體驗。Flavell認為，在很多情況下，元認知體驗對認知活動有質檢作用，具體表現在：（1）元認知體驗可以幫助認知主體確定新的認知目標、修改或放棄舊的目標；（2）元認知體驗可以促使認知主體對元認知知識進行添加、刪改；（3）元認知體驗可以激活認知或元認知策略。

因此，在認知活動中，元認知知識和元認知體驗是相互作用的。兩者的關系還體現在：有時它們是部分重疊的，有些元認知體驗可看作是進入意識的元認知知識片斷。

元認知知識與二語寫作

以往二語寫作研究的兩大方法是：寫作成果法和寫作過程法。前者的局限性在于用靜態的研究方法來分析學習者的習作，沒有考慮寫作過程的動態性以及認知主體對寫作過程的監控作用。后者則忽視了認知主體的寫作策略、對寫作的認識以及其他能力對寫作過程的綜合影響，不能揭示復雜的寫作過程和寫作本質。元認知理論強調元認知對認知行為的監控作用，該理論能夠更好地反映寫作的動態性。另外，元認知理論對元認知知識的強調，也能同時反映寫作者的“靜態”知識在二語寫作中的作用。

由于元認知知識是認知主體所存儲的既和自身有關又和任務、活動、目標以及經驗有關的知識片段，元認知知識的掌握是學習成功的前提和基礎。

國內外學者在對元認知知識與二語寫作的關系已經進行了諸多研究。Victori在Flavell的元認知理論框架下，比較和分析了兩位成功習作者和兩位不成功習作者三方面的元認知知識與寫作水平之間的關系。主要結論為：（1）就主體知識而言，成功習作者寫作方面的自信心要強于不成功習作者；（2）就任務知識而言，成功習作者認為優秀作為應該做到內容有趣、條理清晰、段落連貫、語法正確，寫作目的是說服讀者接受文章的觀點。而不成功習作者則認為優秀作文應該做到語法正確和用詞準確，寫作目的不明確；（3）就策略知識而言，成功習作者的寫作過程依據寫作計劃，全面考慮文章內容的組織。不成功習作者在寫作過程中放棄或修改寫作計劃，缺乏組織文章內容的能力。Devine、Railey和Boshoff通過對來自不同語言背景的20名大一學生進行的元認知知識與體驗調查，發現寫作者的元認知結構模型與寫作成績關系密切，他們還指出元認知知識的缺乏會使作者無法對自己的寫作過程進行監控，從而無法體驗寫作進一步帶來的成就感，導致寫作水平提高不明顯。

國內學者姜英杰提出優秀的寫作者是一個擁有充分元認知知識并能夠設定寫作目標與對寫作過程進行監控的人。徐錦芬、唐芳通過對寫作成功者與不成功者進行研究調查，發現寫作成功者的主體、任務和策略等寫作元認知知識明顯強于寫作不成功者，前者在寫作策略和寫作行為上也強于后者。

由以上國內外學者的研究成果可見，寫作者的元認知模型特別是元認知知識對寫作者自身的寫作水平起著重要且直接的作用。近年來應用語言學界對元認知知識的研究日漸增多，一方面因為它可以解釋教學研究和實踐中遇到的一些現象，另一方面因為元認知知識自20世紀70年代提出構成體系以來，在不同科學領域得到檢驗，理論框架已經相對成熟，從而也為我們研究二語寫作者元認知知識與其寫作技巧應用能力提供了較好的理論基礎，而得到的結果也更具有針對性和說服力。

元認知知識與英語寫作技巧的培養

在英語寫作學習的過程中，在了解熟悉了寫作的基本知識和方法后，寫作者經常會感覺寫作水平的提高進入了瓶頸期，即感到無從提高自己的寫作方式方法。此時，如果在寫作者元認知知識研究的背景下思考這個問題，我們會發現，大部分低水平英語寫作者的元認知知識水平都相對貧乏。

元認知知識和寫作技巧的關系可以體現在以下幾個方面：元認知主體知識包括的寫作動機、寫作焦慮和寫作的自我效能都受到寫作技巧的影響，良好的寫作技巧能極大地增強寫作者對創作任務的自信，并對創作過程中的心理狀態起著良好的促進作用；元認知任務知識所包含的制約因素（語言、內容、篇章結構等）和寫作任務目標等內容實際上是寫作技巧的部分和分支，即元認知任務知識直接與寫作技巧共同作用于寫作者的寫作水平；元認知策略知識涉及寫作前的構思、文本寫作過程中技巧的運用和寫作水平提高的聯系等，涉及到寫作具體技巧中的各個方面，如寫作前的目標方向選擇、資料搜集、篇章結構的具體安排、段落的發展、語句的修飾以及修辭習語用詞的選擇和整篇文章的修改定稿等。綜上所述，元認知知識如果運用到英語寫作中，實質上與寫作技巧是同根同源的關系，對寫作者的寫作水平能力有著重要的影響。

由此，我們從以下幾個方面提出建議，用元認知知識的理論來強化寫作者的寫作技巧：

1.通過作文講評和問卷的填寫、分析，幫助學生了解自己和其他同學寫作中的弱項和強項，提高他們對自己寫作強項和弱項的評估能力。

2.強調寫作的重要性：寫作是檢驗閱讀效果、鞏固語言知識和交流思想感情的重要手段；講評學生的習作，幫助學生正確認識優秀作文的標準。

3.提高寫作前的策劃能力，選擇恰當的文體類別和主題。在寫作前，寫作者要充分評估寫作對象，從而對自己的寫作目的產生直觀具體認識，選擇恰當的文體題材進行寫作。通過對寫作成品閱讀對象群體的分析研究，確定行文格式、文體和語言結構的正式與否和文章的整體規劃等問題。

4.加強寫作者寫作活動中的監控反思能力，恰當運用篇章布局、段落發展、語句構造、詞語適用以及各種具體寫作技巧。在寫作中，寫作者應該對各種寫作技巧有全面成熟的了解，根據不同的任務背景和寫作要求，對篇章結構，語言運用以及策略適用等方面進行重新思考，從而找到行文中的不足之處，進行相應的及時調整修改，達到規范文章和潤色作品的目的。在這個監控反思過程中，主要依靠寫作者對寫作本身的理解和各種技巧的掌握，才能在寫作中自然地將書本上生硬的寫作技巧靈活地加入作品中去，做到行文流暢、自然、不做作。由此可見，元認知知識的任務知識實際在寫作中具體化為各種具體的寫作技巧，而策略知識則體現為作者在寫作過程中和寫作結束后反思修改使文章進一步完美的過程。

5.寫作元認知知識體系中的主體知識、任務知識和策略知識在寫作實施過程中是相互關聯、相互作用的。在寫作中寫作動機的強弱直接影響其對此項任務目標高低的確定和成品定稿與修改策略的選擇。元認知知識體系的三個方面始終處于高度互動狀態，即寫作的準備、進行和修改等過程是相互交織聯系、相互影響的，不能分而論之。同時，寫作技巧的各個方面應用于寫作的各個不同階段，與以上所述的元認知知識三方面密不可分，在寫作中我們應當充分認清元認知知識與寫作技巧的關系，在不同的寫作階段正確應用各種技巧。

結 語

元認知是“關于認知的認知”，是一種重要的認知能力。它既是一個靜態的概念，又是一個動態的過程。寫作元認知知識的培養是一個復雜的過程，需要寫作者加強主觀認識，通過認知情感環境等客觀條件，達到對元認知知識的更深理解。在將元認知知識與英語寫作技巧的結合過程中，要充分考慮到個體及具體寫作情景的差異。更進一步來講，就是要在個體對元認知知識的不同理解基礎上，靈活運用寫作技巧，在行文中體現和發展出自己的寫作風格。在元認知知識和寫作技巧的學習中，寫作者要循序漸進地加強自我修養和學習。通過不斷的理論學習實踐和對好的作品的借鑒，一定能收到理想的寫作學習效果。

參考文獻：

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[6] 姜英杰，周國韜，李廣.ESL學生英文寫作元認知研究綜述[J].心理科學，2003（2）：124-126.

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一、研究方法

本研究將以蘭州商學院外語學院大學英語教學部第二教研室的六位青年教師(年齡在28~32歲之間,教齡為3~10年)及所授課的18個自然班為研究對象(年齡在17~20歲,974人,平均每班人數為54人)。所授課程為大學英語,課程選用教材為《大學體驗英語》(第1冊)。為了比較教師在學習社會文化理論后是否會將其引入課堂教學,以及引入課堂教學后是否會對學習者的英語綜合能力有所影響,只有三位教師被提前告知實驗目的,并要求他們在研究開始前的暑假期間自行學習社會文化理論的相關內容。三位教師所教授的9個班(485人)將作為實驗組。其余三位教師并未告知研究內容,他們只知道我們對課堂教學感興趣,需配合研究者提供授課班級學習者的英語考試成績。這9個班(489人)為對照組。由于個別學生不愿匯報高考成績,所以參加實驗人數與自然班人數有出入。兩組學習者入學前均學過6~8年英語,具有一定的語言基礎。本研究的自變量為兩種不同的教學方法:融入社會文化理論的教學方法和傳統的教學方法。因變量是階段性測試成績。

階段性測試采用筆試和口試兩種方式。為了確保實驗的真實性和有效性,我們直接選用學習者入學前的英語高考成績以及入學一個學期后的大學英語統考成績。實驗前我們統計了學習者高考英語成績,并將其作為實驗前的英語水平指標(前測)。實驗組和對照組采用相同的教材,教學時數和教學進度全部保持一致。社會文化理論融入課堂教學后,英語綜合能力是否提高則是以后測成績(一個學期后的全校大學英語統考成績)的比較為基礎。由于這兩項考試均無口試,所以口試為自行設計,但是保證18個班級的口試試題相同。口試選擇兩位教師作為考官,并且均不是測試班級的授課教師。筆試試卷的閱卷教師都不是學習者的授課教師(前者是各省統一閱卷,后者是校內英語教師流水作業閱卷)?？谡Z評分采用等級相關計算,其等級相關數位0.64(屬于0.5~0.8的范圍之內),是顯著正相關,評分結果可靠。

本研究利用統計學統計工具(SPSS15.0)對兩組學生實驗前測和后測所得數據進行統計分析。首先我們假設前測中實驗組和對照組的成績相當。我們通過X2檢驗對兩組所得數據之間的差異進行顯著性差異檢驗。根據適應條件:N≥40,理論頻數≥5所設計的技術資料適宜使用X2檢驗。自由度(df)為4,X2(value)=2•954<X2(4,0•05)=9•5,通過查閱X2概率分布表,我們可以得出結論:當P>0.05時,兩組成績無顯著性差異。因此可以接受檢驗假設,即實驗組和控制組的英語高考成績無顯著性差異。

對于兩組學習者一學期后的大學英語統考成績,我們同樣假設后測中實驗組和對照組的成績相當。通過X2檢驗對兩組所得數據之間的差異進行顯著性差異檢驗。此次自由度(df)為3,X2(value)=10.89>X2(3,0.05)=7.8。因此,通過查閱X2概率分布表,我們可以拒絕無差別假設,認為實驗組和控制組的大學英語統考成績有顯著性差異。教師期中舉行英語口語考試,用于比較融入社會文化理論的語言教學與傳統教學對學習者口語水平有什么作用。因為樣本總數>30,符合Z檢驗的條件。我們通過計算兩組平均分差的Z值與規定的理論Z值,來確定兩組平均數是否有顯著差異。我們建立假設:實驗組和控制組在口語能力方面無差異,然后通過Z檢驗來比較結果。根據Z值計算公式得出Z值為40.39>2.58(理論Z值),兩組平均分具有非常顯著的差異。

二、結論

Vygotsgy的社會文化理論目前已經成為二語習得研究領域中的熱點。越來越多的研究者開始從社會文化理論角度出發,關注學習者的學習過程。我們在對實驗組和控制組的數據分析中發現,雖然兩組學習者入學前英語能力相當,但是僅僅一個學期后,兩組學習者在聽說讀寫方面都產生了顯著的差異。因此,本研究證明:大學英語教學中融入社會文化理論后教學效果明顯優于傳統英語教學,并有利于培養大學生英語聽、說、讀、寫能力。但是,我們在研究過程中也遇到了一些困難。

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關鍵詞：高中英語 閱讀 理解能力 策略

中圖分類號：G633.41 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2016）11-0118-01

貫穿于英語課堂教學中的英語閱讀理解，始終都是教師教學與學生學習中必須側重加強的一個重要內容。閱讀理解能力能否提高與詞匯量的多少，有沒有養成良好的閱讀習慣，閱讀方法是否科學等有著必然的聯系，這些都對學生的閱讀效果有著重要的影響。因此，學生在閱讀理解上能否成功具備較強的閱讀能力和掌握技巧是關鍵。

1 提高閱讀理解能力的有效策略

1.1 具備扎實的語言基本功

在英語教學過程中，掌握一定的語言知識至關重要，尤其詞匯是學習語言的基礎，英語單詞的學習和積累對于學生學習英語來說非常重要。如果學生在閱讀理解時沒有掌握強大的詞匯量，那么閱讀時必然會遇到很多不認識的生詞，這不僅對學生閱讀速度產生了影響，還對閱讀理解的質量有嚴重影響。然后英語語法在閱讀理解中的慣用語法，經常能夠在閱讀理解的文章中遇到慣用語法和結構復雜的句子，而這些慣用語法和結構復雜句子恰好是求解某題的有效依據，能夠為學生解題提供有效的條件。

1.2 注重閱讀方法的選擇

略讀、查讀和細讀是三中基本的閱讀方法。在某篇英語文章的閱讀過程中，教師應該根據目的的不同，采取不同的英語閱讀方法。在正式的英語考試中，做閱讀理解可以先粗略的瀏覽一下全文，以便對文章的大意和中心思想作出了解；在用捕捉關鍵詞句的方法來獲取某些特定的信息；最后再對捕捉出的內容進行深入的理解。在對文章進行閱讀理解的過程，畫出文章中的關鍵詞句，這樣能夠方便學生復查文章，為答題提供依據。如果回答完了全部問題以后還有多余的時間，那么可以再快速的閱讀一遍全文，以確定答案是否符合題意。

1.3 把握好閱讀技巧

閱讀理解部分的考試在考試大綱里有相關的規定，其規定的六中能力要求，主要是對學生語篇的把握和理解作者的意圖進行測試過程。那么在這種情況下，學生如何在規定的時間內快速的作出正確的選擇，提高這種技能呢？筆者認為主要可以從以下幾個方面來看：

（1）注意文章的體裁和特征?？荚嚧缶V就體裁而言，規定有記敘文、說明文、議論文和應用文這幾個文章體裁。然而在近幾年的英語考試中，閱讀理解部分的內容說明文比較少，絕大多數都是議論文，其次才是說明文。

對客觀事物進行分析和評論是議論文的突出特點，其文章通常是開頭就點明主題，明確主題，其文章重點就是在論點和論證這兩方面。文章對作者的觀點和態度表現鮮明，再緊扣主題展開，從而對讀者的思想和行動傾向產生影響。

對客觀事物的性質、構成、特征、功能等進行介紹和解說是說明文的突出特點。它和議論文并不相同，其完全是客觀地描述，不帶個人感彩來影響讀者的思想。下定義、分類別、舉例子、打比方等是說明文常用的幾種方法。在閱讀說明文體裁類的文章時，一定要掌握文章的中心思想，看作者是采用哪種方法、從哪個角度來進行說明的。

（2）展開語篇和段落進行分析。每篇文章都有獨屬于自己的中心主題，而主題句和發展句相輔相成，由此學生在閱讀時要將復雜的文章展開來閱讀和分析，從而正確的理解和分析文章內容，作出正確的判斷。

（3）掌握結構模式和過渡詞。英語考試命題主要是以所選的語篇為基礎的思想框架，不管是語篇還是段落也罷，其都有主題句也就是中心。語段內容的展開需要以主題句為依據，而主題句以后的語段內容的組織形式受語段結構模式的制約，掌握文章中的語段結構模式，對學生掌握文章思路和內容有著極大的好處。

2 注意對高考閱讀應試技巧的掌握

2.1 先看問題，帶著問題去閱讀文章

這種目標明確的方法可以節省時間，但是由于學生沒有先對文章也就是短文進行閱讀，學生不了解短文的主題和細節，掌握不了文章結構，也就不能夠使學生快速的找到所需要的信息，從而浪費大量的時間。

2.2 先讀懂全文，再做題

對于那些閱讀水平很高，記憶力較好的學生來說，這種閱讀方法非常適用，然而反之就會得不償失。因為要想讀懂短文一定需要花很多時間，而且人的記憶力是有限的，當做題時，全部內容和細節部分或許已經遺失了一部分，這樣既就會浪費答題的時間，又降低答題準確率。

2.3 先快速閱讀短文，再帶著問題去查找細節內容

這種先粗略瀏覽短文，再帶著問題去仔細查找答案細節內容的閱讀方法非常有利于學生答題，它能夠使學生在最先的粗略瀏覽過程中對短文的結構、體裁等產生大概印象，從而提高答題準確率。