成人儀式范文

時間:2023-04-05 16:21:16

導語:如何才能寫好一篇成人儀式,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

成人儀式

篇1

尊敬的各位領導、來賓、家長,親愛的老師、同學們:

大家下午好!

中國近代史上著名的啟蒙思想家梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,---少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!蓖瑢W們,你們是早晨的太陽,肩負著國家民族振興的希望?,F在,你們即將跨入成人的行列,它意味著一個人的身心已走向成熟,從此肩負起家庭、國家、民族和社會的責任。在這個回望十八年風雨歷程,展望未來熱血人生的關鍵時刻,由江寧團區委主辦、我校承辦 的“成長、感恩、責任、夢想”為主題的成人宣誓儀式,即將舉行。參與這次儀式的有共青團江寧區委領導教育局領導,各兄弟學校德育領導和團委書記。各位家長,見證我校720余名學子十八歲成人禮這一最珍貴、最燦爛的青春時刻,這是上級領導、社會師長,對我們全體同學無限的期待。

今天蒞臨指導的各位領導,他們是:團區委書記__、區關工委副主任__*、區教育局副局長__、臨江高中黨總支書記校長__*、團區委副書記__*、____高中黨總支副書記__*。

我宣布:“成長、感恩、責任、夢想”成人宣誓儀式,現在開始。

首先進行第一項,舉行升旗儀式,擔任本次升旗任務的是臨汾旅國旗班的戰士。

請全體起立,

出旗

升國旗,奏、唱國歌。

請坐下!

儀式進行第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎__*市__高級中學黨總支書記、校長__同志致歡迎詞和賀詞。

長大了,作別了過去的酸甜苦辣,開始了未來揮灑青春的精彩歷程。讓我們滿懷豪情,跨入人生新的階段。

儀式進行第三項,有請高二年級的720余名青年學生,依次位跨入成人門。

同學們,跨過了成人的門檻,你們翻開了人生全新的一頁。在你們過去的成長過程中,父母對你們細心呵護,我想,你們會終生難忘,對你們的未來,家長們會充滿期待,儀式進行第四項:有請家長代表 __女士 發言,大家掌聲歡迎!

告別了浮躁、懵懂和迷茫,我們迎來了沉穩、睿智和堅定;告別了無知、幼稚和幻想,我們迎來了充實、從容和高昂。在成長的十字路口上,每位同學都抒發了自己的成長感言,學校在各個班級進行組織篩選,評選出__*市__高級中學“十佳成長感言”,今天我們將在此隆重揭曉__市__中學“十佳成長感言”。

儀式進行第五項:下面讓我們以熱烈的掌聲有請____高級中學黨總支副書記__*同志宣讀獲獎名單,

有請并獲獎同學宣讀成長感言。大家歡迎!

接下來有請 各位領導 為以上同學頒獎。

儀式進行第六項,有請領導、家長代表為學生代表佩戴成人帽和成人紀念章。

首先有請高二1——8 班的班長立即到主席臺上來。

讓我們以掌聲表示祝賀!

接下來有請高二9——16班的班長到主席臺上來!

讓我們以掌聲對其表示祝賀!

有請家長為同學們佩戴成人帽。

儀式進行第七項,請全體同學舉起右手,面向國旗,以一個中華人民共和國公民的名義莊嚴地宣誓!請高二(4)班姚婷同學領誓。

關注青年,就是關注民族的希望;培養青年,就是培養社會的棟梁。在我們的成人宣誓儀式組織活動中,得到了上級領導一如既往的親切關懷和傾心支持。

儀式進行第八項,讓我們一起聆聽團區委*書記講話,請同學們以最熱烈的掌聲表示歡迎!

篇2

十八歲的到來,鄭重而突然,如花朵綻放,只是瞬間張開,卻要用盡余生來回味,來感慨。小編在此獻上成人儀式教師發言范文,但愿對你有借鑒作用。

成人儀式教師發言尊敬的各位家長、學校領導、老師、親愛的同學們,上午好!

首先請允許我以老師和朋友的身份向每一位同學表示祝賀,祝賀你們成為我們成年人中最年輕,最有生機的一族,祝賀你們的人生掀開了新的篇章,從此踏上美好的青春征程!

著名詩人席慕容曾寫道:青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它們永不重回。是的,青春無價,而十八年華更是無價青春中最濃墨重彩的一筆。很高興站在這里和十八歲的你們一起參加這一莊嚴而又意義重大的成人儀式,但也很遺憾自己的十八歲未曾有過這樣的寶貴經歷??粗銈兦啻貉笠绲拿婵祝銈儑烂C認真但又掩飾不住興奮的神情,我突然幻想能穿越時空,在場的很多人應該有和我一樣的感受。是什么讓我們無限懷念那激情燃燒的歲月,是因為青春與責任同在,青春與夢想同在!

十八歲,這是多么美好多么令人羨慕的年齡;十八歲,像金子一樣閃光,似玫瑰一樣芬芳;但同時,十八歲也是你們人生旅途中的一個新起點,是繭蛻變成蝶的美妙一刻。十八歲的你們不再是未成年人,而是法律意義上的成年人,這意味著你們將要以更加自立、自強的姿態去面對人生和社會,將要承載更多的責任和義務。從今天起,你們要做一個富有責任感,勇于面對、敢于擔當的人。

扛起責任的第一步,是你們要學會從成年人的視角去看待父母的付出。

從蹣跚學步到咿呀學語,從小小孩童到昂揚少年,你們的每一步都浸潤著父母的辛勞、汗水和關愛。再沒有人像你們的父母那樣無私而博大的愛護你們、包容你們;也再沒有人的一舉一動能如你們這般牽動著父母的心。18歲的你們已經有能力將愛的不等式轉化為愛的等式,這就是責任!是你們為人子女的責任!

各位同學,扛起責任的第二步,是絕不推卸自己作為學生的責任,學會對自己負責。不遠的將來,我們就要迎來人生中的第一次重大考驗——高考。既然你們懷揣著大學夢想走進我們豐大中學的校門,那么請不要退縮,更不要幻想。高三是座山,翻越它我們就可以“一覽眾山小”;高考是座橋,走過去就可以“笑看云起時”。讓我們以成年人的意志和恒心去克服我們學習生活中的種種困難;以成年人的心態對待每一次考試成績的進退,不懼失敗,不言放棄,豁達而從容。

儀式只是一種形式,行動才是真正的使者。只有始于辛勤播種的春天,才會有鮮花盛開的夏天以及碩果累累的秋天!此刻春光明媚,讓我們從今天開始,從現在開始,用汗水與淚水豐富青春的內涵,用拼搏與付出鑄就成功的輝煌!

成人禮上教師發言各位家長、同事們、同學們:

大家好!

首先:祝福同學們長大成人了!祝賀家長們你們的孩子長大成人了!祝愿在場的所有人都永遠有顆18歲的心!

今天,5月12日,注定是個讓大家終身難忘的日子,也是我和我們老師及你們的親人們共同見證你們成長的日子,這個節點必將以一種別樣的方式烙印在你的記憶深處,鐫刻在你們的人生履歷之中,你們走過了快樂的童年,懵懂的少年,即將跨入燦爛如花的青年,十八而立,再過二十六天,你們即將走向高考的考場,即將從這里振翅起飛,我們只有滿心的歡喜,滿眼的期待,滿滿的祝福,我只想在這里真誠地道聲——十八歲真好,十八歲的你們真棒!

十八年前,你們的父母把你們帶到了這個美妙的世界,你們就成了上天賜給這個世界最好的禮物;三年前,當你們的父母把你領到我們跟前,你就成了這個校園里最得意的存在,三年來,我記住了你們淘氣任性中透露出的純真和可愛,坷坷絆絆中的堅定與執著。

記得三年前的那個火熱夏天的八月嗎?就是在這個田徑場,當時還是塵土飛揚,我們拉開了高中生活的序幕,為期五天的軍訓,我們在心里罵著那煩人的天氣,那坑爹的教官,可我們行動上,誰又愿意做孬種?我們用曬得黝黑的臉龐,讓辛酸的淚水和汗水證明了堅持就是勝利;我們也記得你們經歷著大大小小上百次的考試,當紅榜上找不到自己的名次,當年排班排那一欄數字前加上一個負號,當班主任將成績發到家長微信群,你們經歷了怎樣的內心糾結與失落,痛苦與憂傷,但還是強忍著淚水將堅強寫進日子一直走到今天;我們也記得你們一進學校就令所有的師生刮目相看,做操速度最快、紀律最好,年級班風學風最好,多次得到學校領導的表揚與肯定;我們也記得,我們年級進行的全校第一次軍事拓展,你們是怎樣挑戰極限,是怎樣團結協作,是怎樣地和我們老師們共同體驗合作的快樂與成功;我們也記得你們在“三字經”跑操中,那整齊的跑操步伐、嘹亮的英文口號,讓省示范督導專家和遠道而來的兄弟學校老師大聲稱贊;我也記得你們能把對寢室、食堂、商店、學生管理、學習情況的意見建議甚至是抱怨直接告訴我,或者通過書信形式寫給張校長,我知道這是你們對學校工作有了一份信任與擔當,有了一種思考與判斷,是因為你們懂得了:解決問題的辦法就是溝通。我也記得你們能夠闖開心扉找我或者你們班主任老師聊天,把心里的煩惱與憂傷,甚至埋藏在心里的隱私向我們坦露,我知道你們有過學習的焦慮、交友的困惑、成績的波動、青春的萌動、相思的苦惱、戀愛的沖動;我現在也記得你們當中有多少人爬過圍墻、混出過校門、抽過煙,與同學發生過矛盾,因不能正確處理男女同學關系受過處分,現在我也知道還有不少男女生在干著地下工作,想著一面花前月下、一面高考不掛。我也記得有些同學多少次被收繳手機,多少回遲到被罰,多少次被棒打鴛鴦。當然我更記得你們對學校的理解與支持,對老師的愛戴和尊敬;平安夜給老師們送上的蘋果;教師節給老師們送上的精心制作的禮物,逢年過節給老師們發來的溫暖的短信。這一切都表明,你們跌跌撞撞中一直在長大,迷茫之中一直沒有放棄自己的夢想。

你們呢?是否還記得我每次集合都提到的我們要創造三中新的高考記錄?是否記得瞿老師每天三次“催魂攝魄”的口哨,記得劉繼老師慈父般的叮嚀,記得匆忙的腳步,記得斌斌老師風趣幽默的語言,申良老師苦惱中招牌式的微笑,傳科老師對你的百般寬容和愛護,慧鳴姐姐雷厲風行的做事風格,益保老師和藹可親的神情,賢初老師手持教鞭想要修理你卻總是輕輕放下的樣子,記得魔女嬸嬸紅文一絲不茍的工作態度,蔣瑋老師總是微笑摸著你的頭把每個孩子都當作是蔣思馨樣的那份父愛,記得小池大哥永遠帥氣有才的模樣,堅定老師注重細節一刻都不放松的班級管理,記得良霞老師多少次和風細雨和你談心,記得汪帥叔叔心直口快犀利的思想工作,記得年紀不大頭發漸白的胡爸爸愛生如子的情懷?是否記得博文樓拔萃樓間那三顆銀杏樹?三年來,綠了又黃,黃了又綠,它見證了你們的青澀與迷茫,快樂與執著。過去的一切,必將成為你們人生道路上的印記,過去讓你們學會了勇敢與堅強,學會了成長與感恩,莎士比亞說過:一切過往,皆為序曲,銘記是為了更好地展望。

同學們,十八而立,青春萬歲,不努力不青春,不拼搏不成功,還有二十六天,你們就將走入人生的另一個驛站,高考雖不能決定你的人生,但我們也只有認真地對待高考,你未來可能會站在一個更高的平臺去追求你的詩和遠方,往者不可諫,來者猶可追,這二十多天希望你們更務實、更沉靜,更心定神閑。

四天前,39歲的“小馬哥”馬克龍擊敗競選對手當選總統,成為法國歷史上最輕的總統,它告訴我們:年輕真好,一切皆有可能,我要對大家說,18歲真好!18歲的路上,希望你們永遠年輕,永遠熱淚盈眶,永遠相信夢想,相信努力的意義。奔跑吧,青春!我們已經18歲!我們永遠18歲!謝謝大家!

成人禮教師發言稿同學們、朋友們:

大家好!

五月的今天將成為你人生旅途上刻骨銘心的日子,五月的校園將成為你美好記憶中溫馨的一個片段,因為,今天,在這里,你們將要告別青澀與任性,揮手幼稚與沖動,踏入成年人的行列。而我們將見證你們步入成年行列的神圣瞬間,為你們祝福,給你們加油:親愛的朋友,請接受我深深的祝福吧,祝愿你們,仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。

同學們,一年一年,風霜雕刻了父母的笑顏,一步一步,歲月傴僂了父母的脊梁。十八年的風風雨雨,十八年的溝溝坎坎,我們才走到今天,站在這里。這些日子里,有父母的養育,有老師的鼓勵,有學校的庇護,站在18歲的門檻前,我們應該向所有在我們的成長道路上悉心呵護、精心扶持的師長道一聲“謝謝”,是她們在人生一個又一個的拐點,為我們護航,為我們點燃希望。從現在起,學會感恩,學會關懷,播撒愛的種子,搖下一片綠蔭。

同學們,站在新世紀,走在陽光下,我們擁有令人羨慕的機會。這個時代機遇與挑戰并存,夢想與現實同在。關于盛會的熱切報道,關于國際都會的追求,關于創富升職的成功哲學,無數人參與其中,積極地實現自我的價值,締造生命的傳奇。是啊,人不僅僅只是為了吃米而活著,更是為了展示真我的風采,彰顯人生的厚重!所以,從現在起,學會拼搏,學會堅守,在奮斗中崛起,在崛起中奮斗!你若有一個不屈的靈魂,腳下,就會有一片堅實的土地!

同學們,跋涉在人生的戰場,你既要學會獨立面對寒風冷雨,也要學會結交有益的朋友幫助你渡過難關。曾經讀到一句這樣的話:“和你一同笑過的人,你可能會忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永志不忘?!?/p>

或許在現實中你的朋友并沒有讓你體會到滿滿的幸福,可是,有一天你有過人生摸爬滾打的經驗,就會深切體會到,高中三年我們一起奮斗,一起吃苦,一起面對考試的轟炸,一起接受高三的涅盤,那些日子多好,那種感情多純。

所以,不要把目光放在你的伙伴的不盡如人意上,畢竟人無完人;不要對你伙伴的一句半句話耿耿于懷,心生恨意,畢竟說者無心。去珍惜現在手中能夠掌控的友誼,去經營將來值得你珍惜的美好吧!

同學們,作為焦作市最好的高中的學生,意味著你將比別的孩子擁有優越的教育條件,享受良好的教育資源,所以,你理所應當的要表現出與眾不同的格調。你應該播種善良,讓自己的心不被世俗玷污,保持一份對生命最初的感動;你應該培養愛好,因為它們將是你生活中最好的味精,點點滴滴,意猶未盡;你應該學會承受,讓自己受得住成敗,也能坦然面對得失;你應該堅持讀書,美化自己的心靈進而提升自己的氣質,心靈的化妝是我們一生的必修課……

下面請允許我以汪國真的詩來為你們十八歲的生日祝福:

《走向遠方》

是男兒總要走向遠方,

走向遠方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

不論是孤獨地走著還是結伴同行,

讓每一個腳印都堅實而有力量。

篇3

大家好!

今天是一個非常有紀念意義的日子,由團區委主辦的__區紀念“五·四”運動94周年暨十八歲成人宣誓儀式在我校隆重舉行。在這個特殊的時刻,請允許我代表全校教職員工對參加今天十八歲成人儀式的全體同學表示最誠摯的祝賀!祝賀你們迎來了生命旅途中的又一個里程碑,生命航程上的又一個新起點!在此,我要對撫育你們成長的父母表示感謝,感謝他們十八年來對你們付出的無私關愛;同時,我要對教育你們成才的老師表示感謝,感謝他們讓你們學會知識、認識社會。所以我提議讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們可敬可愛的家長和老師們。

同學們,十八歲的你們,朝氣蓬勃如旭日東升。從今天開始你們就應該認真思考十八歲的意義。有人說:十八歲意味著真正贏得了法律意義上一個完整的人的權力,可以被成人認可、被他人尊重。沒錯,從今天起你就擁有了獨立思想、獨立行為、獨立表達的資格,你不僅完全享有國家憲法賦予你的權利,更重要的是要擔負你該承擔的責任,對家庭、對父母、對朋友、甚至是對社會的諸多責任。

為了使你們在今后的成長過程中能夠更好地發展和完善,在此我向你們提出三點要求:

第一,從今天開始,希望同學們牢記責任使命。

十八歲以前,有作為監護人的父母為你們遮風擋雨,有作為園丁的老師護佑你們健康成長;而從今天開始,你們將獨自面對道德約束,獨自承擔法律責任,你們的一言一行都將接受道德和法律的檢驗。因此,凡事不能執意而為,心中時刻都要有行為舉止的規范,有為人處事的標準。在現實生活中要保持清醒的頭腦,要有自己的價值原則和道德底線。希望你們牢記 “八氣修身”的要求,即為人要有正氣、做人要有骨氣、處事要有志氣、遇到困難要有勇氣、與人交往要有和氣、舉手投足要有雅氣、博學強記涵養底氣、明志篤行成就大氣。雖然這八氣并非一朝一夕就能修成,但我想你們必將會一生受用。

第二,從今天開始,希望同學們樹立報國之志。

人生的價值,不僅是為了考個好大學,謀個好職業。更重要的是要有屬于自己的理想和志向。要知道,回報祖國奉獻社會是一個公民最根本的義務和責任,也是人生價值最重要的體現。作為青年人更應該將自己的理想與祖國的命運緊密聯系在一起,這樣才能更好地體現生命的意義。當今中國正面臨著激烈的國際競爭,努力讓祖國在新的起點上創造出更大的輝煌,贏得更大的發展,是你們義不容辭的責任。我希望同學們都能胸懷民族振興之義,樹立報國之志,譜寫出人生最壯麗的篇章。

第三,從今天開始,希望同學們不斷努力拼搏。

今天的成人儀式并不等于你們在思想上、心理上真正成人,但這卻是你們獨立去品味和解讀生命價值意義的開始。我不會強求你們每一個人將來都能擁有杰出的成就,因為每個人的天賦不同,過去的積淀不同。我也可以容忍你們不偉大、不杰出、不輝煌,但我不能容忍你們沒有追求,不能容忍你們不去努力。希望你們在老師的引導下,都能養成良好的習慣,自覺地完成學業,主動地思考探索、積極地創新實踐,做到與真理為摯友,與自信為同伴,以誠信為根本,以勤奮為基石,用平常心去面對生活,最終讓自己成為終身學習,勤于思考,勇于實踐,善于合作,懂得感恩,富有愛心的優秀之人。

篇4

今天能參加孩子們的成人禮儀式,并且能代表家長們發言,我感到很榮幸、激動。在此,我代表全體家長向孩子們表示誠摯的祝福!向關心孩子成長的學校領導;向不辭辛勞,默默奉獻的老師們,表示衷心的感謝!小編為大家整理的成人儀式上家長代表發言的文章,提供參考,歡迎參閱。

 

 

發言一

尊敬的各位領導、老師、學生家長、親愛的同學們:

大家下午好!今天能參加孩子們的成人禮儀式,并且能代表家長們發言,我感到很榮幸、激動。在此,我代表全體家長向孩子們表示誠摯的祝福!向關心孩子成長的學校領導;向不辭辛勞,默默奉獻的老師們,表示衷心的感謝!孩子們,你可知道:成人意味著什么?意味著你們將不再是躲在父母羽翼下任性的孩子;意味著你們要學會自立,學會擔當。所以說,成人禮不僅僅是一種形式,更是一個希望,一種喚醒,一番激勵,一份期待。

孩子們,雖說你們已經成年,可是我還是想囑托你們:不要忘記含辛茹苦撫養你們的父母,從咿呀學語到蹣跚學步,從孩童的懵懂到少年的憧憬,無不伴隨著父母的呵護;更不能忘記辛勤培育你們的老師,是老師的諄諄教誨、精心培育、你們才得以茁壯成長;是老師用無私博大的愛心,滋潤了你們的豆蔻情懷,放飛了你們的遠大理想。對父母、老師的恩情,該如何回報呢?我想,此時此刻的你心中早已有了答案。孩子們,此時,我想代表全體家長向你們提幾點希望和要求:

一是保持健康與快樂。健康是生命的本錢,是幸福和快樂的保證。希望你們在刻苦學習的同時,也要注意鍛煉身體。不僅要有一個健康的身體,最重要的還要有一個健康的心理。希望你們做一個寬容、樂觀、豁達的人,做一個陽光、堅強、自信的人。這樣,在緊張繁重的學習生活中,才能找到自己的快樂!

二是勇于拼搏與奮斗。你們剛剛邁上成人的臺階,后面還有更多的臺階在等著你們,需要你們用青春和責任去走好今后人生的每一步。沒有努力,哪有成功,沒有付出,哪有收獲!孩子們,離高考的時間已經屈指可數了,希望你們能穩定心態,努力拼搏,好好復習,精心梳理,為了自己的夢想,哪怕只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力。孩子們!去拼搏,去奮斗吧!

三是接受困難與挫折。我們知道:人生的道路是曲折而漫長的,要經歷很多的風風雨雨。所以你們要在跌倒中學會走路,在嗆水中學會游泳,在挫折中學會反省,在失敗中學會感悟。

四是學會感恩。孩子們,你們的每一次進步,都凝聚了家長無盡的心血,凝聚了老師無數的汗水,凝聚了同學無窮的幫助,你們要感謝在成長道路上為你們付出的家長、老師和同學。感謝不能只停留于口頭,你們一定要付之于行動啊!以上是我給你們提出的四點希望和要求,希望孩子們不要辜負我們的期望,把握好高中最后階段的每一天,努力學習,不斷進步,用不懈的奮斗去換取無悔的人生!

孩子們,無論你們走得多遠,背后永遠都有父母關注的目光;無論你們飛得多高,背后永遠都有老師殷切的期盼。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,愿你們在十八歲的高臺上,以成人的恒心與毅力去開創未來,以成人的智慧和勇氣走向明天!

預祝孩子們:心想事成,美夢成真!謝謝大家!

發言二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!春去秋來,時光輪替,生命仿佛如同我們讀過的書籍一般厚實起來。不細翻,我們都不曾發現歲月在其中悄然留下的痕跡。驀然回首,才知道歲月的年輪已轉過整整十八圈,而我們已邁入成人之列。

十八年來,我們首要感恩的是我們的父母。父愛深沉,母愛如天。他們無法許你美好的未來,但父母卻毫無保留的和你分享了他們所有的現在!十八年來,我們承受他們追逐的目光,承受他們不舍的,不放心的,滿眼的目送,愛我如生命!每一個孩子都是父母的痛,這一點,每一位父母都知道,也欣然接受。但是有多少孩子是很遲才發現,甚至至今仍毫不知覺?十八歲的我們應當時刻牢記著他們的付出,父母那布滿皺紋的眼角,斑白的鬢角你看到了嗎?父母那掌中的粗糙,關切的眼神你感受到了嗎?此時此刻,就讓我們對他們大聲說:“爸爸媽媽,我永遠愛你!”

我們還要感恩的是我們的老師,三年陪伴,老師如父如母!如火,如光!是老師照亮了每一個學生心空,老師以他的春風化雨和赤子之情不斷溫潤著我們,他們一復一日的辛勤工作使在座的我們漸漸滋生別樣的氣質,精神獨立,日復一日這陪伴的背后是心血,是汗水,是大把大把曼妙的時光!值此成人之際,感恩老師,是感恩這一段長于高級的深刻情感!感恩老師,是對他們全情付出的萬般珍惜!感恩老師,是對老師拳拳之心回以深深的敬意,用自己的全力以赴回報他們最殷切的希望!“老師,你們辛苦了,我們愛你!”

十八歲的青春,如蓬勃的朝陽,當有無限的活力!值此十八歲,我們要莊嚴的做出對一生的承諾,要做一個對自己負責的人,要做一個自己欣賞的人,做一個好人,做一個對社會有用的可貴的年輕人!一輩子嫉惡如仇,絕不隨波逐流,我們絕不摧眉折腰,絕不放棄自己的原則,我們絕不絕不失望于人性!絕不絕不停下追逐美好理想的腳步!絕不絕不推諉一個年輕人對自己,對家人,對社會的責任!

        我堅信“你是怎樣的,這個世界就是怎樣的”。作為這個時代的成年人,我們要堅守的是內心的信念,不妥協的是理想的純粹,不盲目的否定才是最張揚的個性,而駕馭時代卻不被這個時代駕馭,才是我們應該有的擔當!“少年心事當拏(na)云,誰念幽寒坐嗚呃”我們在時代的召喚前應當奮起青年是一個國家的決定性成長內涵!我們的父輩和兄長們,已經率先垂范,用枕戈待旦的奮斗精神,換來了令世界驚嘆的中國奇跡。時代轉輪的指針已經落在我們的身上,我們責無旁貸!

篇5

大家好!

今天,我們在這里為高三年級同學隆重舉行莊嚴而神圣的十八歲成人宣誓儀式。這是一個值得慶賀的日子,必將為同學們一生的成長留下最深刻的記憶。十八歲是金色的年齡、花季的年齡,是自豪而驕傲的年齡,又是充滿理想、激情四射的年齡,也是同學們走向成熟的年齡。在此,我僅代表校黨委、校長室向同學們致以真誠的祝賀!祝同學們在新的人生歷程中,樹雄心壯志,立高遠目標,展青春風采,創人生輝煌!

同學們,十八歲意味著成人與長大,意味著獨立與自強,意味著責任與義務,這是你們人生的分水嶺,更是一個新的里程牌。標志著你們將履行憲法和法律賦予公民神圣的權利和義務;標志著你們將承擔起對國家、社會和家庭的責任;更標志著你們的人生已經翻開了新的一頁。

同學們,今天在這里宣誓,你們用響亮的誓詞,洪亮的聲音告訴了社會,也告訴了自己,“我長大了,我成人了”。但是,面對成人應承擔的責任,面對你們從幼稚走向成熟,面對你們理想的放飛,未來的路還很長,曲折還很多,需要你們正確的面對。為此,我代表校黨委、校長室向同學們提幾點希望和要求:

1.要長立進取之志。偉大的文學家高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的發展就越快。希望同學們要樹立正確的人生觀和世界觀,培養自己積極樂觀的人生態度,學會客觀的觀察世界、觀察社會、觀察自己,讓遠大的抱負、高遠的理想成為成就自己一生事業的不竭動力。參加高考是你們人生最重要的轉折點,希望你們過好高中階段的最后三十天,珍惜光陰、刻苦學習、努力拼搏,你們今天的付出明天就會結出碩果。為了未來不留太多的追悔,請把握好每一天。

2.要常懷律己之心。還有短短三十來天,你們就要參加高考,美好的未來在向你們招手,燦爛的前景昭示著奮斗、責任和生命的輝煌。面對紛繁復雜的社會,面對各種誘惑,希望同學們要慎獨自醒,自警自勵,把自己的一切行為置于國家的憲法和法律法規內。做有益于人民的人,做有益于社會的人,做有益于他人的人,學會做一個勇于負責、敢于負責的人。

3.要常修感恩之德。從今以后,同學們不僅是父母的子女,老師的學生,更是共和國的公民,你們不僅享受了法律賦予的權力,更要盡一份義務,也多了一份責任。你們的成長凝聚了國家的希望,社會的期盼,父母的愿望。感恩是一種美德。只有學會了感恩,你們才能善待世界、善待社會、善待自己。真誠的希望你們在人生的道路上,熱愛自己的祖國,熱愛自己的家鄉,熱愛自己的老師,熱愛自己的父母,關愛每一個人。

同學們,我們所處的時代是一個開放的時代,是國家對人才召喚的時代,也是造就人才的時代,請你們記住__年4月29日這個美好的日子,你們莊嚴的宣誓將成為你們對國家和社會的永久承諾。真誠的希望你們以對祖國和人民的高度責任感,矢志不渝的追求,勇敢地承擔起建設祖國的歷史責任,為中華民族的富強、民主、文明、進步而奮斗終身。

篇6

上午好!

今天,是一個難忘的日子,我們有太多的感慨,太多的語言,太多的情感。三年一晃而過,留給我們的是希望,是歡樂還是淚水,都會在今天匯聚。

還清晰地記得三年前,我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了附中的校園。記得踏進附中的第一個開學典禮,我作為新生代表發言。而三年后的今天,卻要以一個畢業生的身份談談過去三年的收獲與感觸。

“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”其實光陰何嘗是這樣一條河,可以讓我們佇立其上,河水從身邊流過,而我們卻依然故我?時間不是某種從我們身邊流過的東西,而就是我們的生命。棄我們而去的不是日歷上的一個個日子,而是我們生命中的歲月;甚至也不僅僅是我們的歲月,而就是我們自己。

也許人生中會有很多這樣的時刻吧。同樣的空間,同樣的人,然而不同的時間跨度生發出的卻是不同的心情,不同的思想。就像泰戈爾說的那樣:“天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過!”也許我們不曾發現,但今天的我們確確實實已經不是三年前的我們了。也許這便叫做成長。

此時此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松,是不舍和依戀,也許有遺憾和失落,然而更多的是激勵和希望。太多太多的情景值得我們去回憶,太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,更學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻必定載著沉沉的感恩。請再看一眼我們的老師,讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題:是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復,送走了你我他,可敬的擺渡人會永遠年輕——因為老師們擁有著無數桃李青春不敗的宣言!

讓我們再一次凝視身旁的同學,是彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想, 人的一生當中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方,但我不相信時間帶走了一切,逝去的年華,我們最珍貴的青春歲月,必定會以某種方式被保存在一個安全的地方,在那里,一段叫做高中三年的記憶將會把我們永遠吸引。

三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;三年,我們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整,在于循序漸進的環環相扣,生命的價值,在于跌宕起伏的步步相連。正是因為有了高中三年的相聚讓我們的人生變得完滿。正是有了母校三年的養育而讓我們的生命價值得到提升。

一直在想,此時此刻我到底應該說些什么呢。太多的感謝話語,會不會顯得老套無趣。然而這樣想著,卻越發覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達盡的呢 ?也許一屆又一屆的畢業生都說著同樣的話語,但這些話語又確確實實是我們每一個畢業生想要并且應該說的。

我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無知,是母校孕育了我們的睿智果斷,在母校的懷抱中,我們不斷成長,放飛夢想。我們感謝老師,是老師的辛勞付出,是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。有了這些,我們才得以在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛,有淚可流,卻并不悲涼。因為我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!

常常在想,以后的生活也許真的會和之前全然不同吧。因為我們不再被以小孩子的角色看待,那些作業,那些考試,那些父母和老師的嘮叨,也許你曾經是那么地反感,但今后,或許再也沒有這樣的機緣去體驗了。終于要學著一個人面對一切了。這樣想著,便不免覺得有點可怕。但我相信,我們并不畏懼。老師的一句鼓勵,同伴的一個鼓舞,必將在今后的歲月里無數次地被記起。就像高考前的最后一節語文課,那一句“我是巨無霸”,便給予了我們無限的力量與自信。這段時光、這片土地、這里曾經的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執著。讓我們可以自豪地吶喊:我是巨無霸,我是老師的高徒,我是附中的驕子!

有人說,悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業,讓一切的平凡變得不再平凡下去。

有一首詩是這樣寫的:

我不想能否成功,

既然理想是遠方,

便只顧風雨兼程;

我不知能否贏得友誼,

既然彼此是朋友,

就勇敢地吐露真誠;

我不想身后會不會襲來寒風冷雨,

既然目標是地平線,

留給世界的只能是背影;

我也不想未來是平坦還是泥濘,

只要用心去做,

篇7

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天是個值得紀念的日子,我們在這里隆重舉行哈爾濱市第三中學2013級學生十八歲成人儀式。在這個莊嚴的時刻,首先,請允許我代表全校師生向即將以自信、成熟、豪邁的姿態跨入成人行列的全體高三學生致以最熱烈的祝賀!

十八個冬夏,你們在風雨中成長;十八個春秋,浸透了父母、師長多少關愛與辛苦。今天,此時此刻,你們將告別單純、稚嫩、懵懂和青澀,你們的人生也將掀開肩負神圣成人使命的嶄新一頁。

從今天起,你們將成為中華人民共和國最年輕的成年公民,你們必須懂得公民的權利和義務,了解并捍衛國家的法律和制度,牢記成人的責任和使命,關心祖國的興衰和榮辱。你們要有報國心,要有感恩心,更要有愛心和進取心。從今天起,你們就要更加的講誠信、修美德,有作為、敢擔當!

作為這個偉大國家的年輕公民,你們有責任投身于實現中華民族偉大復興的歷史進程中,你們有義務為建設一個富強、民主、文明、強大的中國,為實現偉大而不朽的中國夢而不懈奮斗,這是歷史賦予你們的使命,也是祖國和人民的厚望和重托。

十八歲的天空蔚藍明媚,帶著燦爛的陽光。十八歲的人生純凈美好,帶著對未來美好的希望。在你們最美的年華里,請首先感謝你們的父母,是你的家人讓你健康成長,為你遮風擋雨。請感謝你的師長,是他們無私的奉獻,讓你遇到困難時,不畏艱辛。請感謝你們的同學,相聚便是一種緣分,同窗三年是最美的回憶。

同學們,十八歲的太陽已經升起在生命的晴空;十八歲的足跡,必將延伸出無限美好的希望。作為同齡人中的佼佼者,作為志存高遠的高三學子,我希望你們“勤學、善學、精心學、百學不厭;恒心、決心、責任心、心高志遠”,我希望你們用理想和信念導航人生,用執著和毅力追求夢想,用淡定對待磨難,用努力追求幸福,用真誠對待朋友,用感恩對待生活。

同學們,沒有實現夢想是人生的遺憾,而真正遺憾的,其實是自己沒有盡100%的力量去實現夢想。韶光似箭,生命不是用來揮霍的,而是用來燃燒的!身在高三的我們正處在追夢的路上,每一天的蹉跎或勤奮,迷?;驁远?,都將為我們的未來涂上不同的色彩。

時光如水,生命如歌。三年來,你你們用汗水澆灌夢想,用拼搏鑄就輝煌,而此刻,作為校長,我更期待你們破繭成蝶,奮力羽化的壯麗。那些美好的回憶歷歷在目,軍訓、大地彩繪、校園藝術節、還有各種各樣豐富多彩的社團活動和選修課程。高中三年的流金歲月匆匆而逝,高考就在前方,就算風雨,依然兼程!即便前路荊棘叢生,也要亮劍斬斷。我們既然擁有青春,就要讓青春在拼搏中飛揚,執著的人擁有隱形翅膀,向往大海的心不會在岸邊擱淺!

請相信,曙光就在不遠的前方。摒棄浮躁,一道數學題,一首古詩,一個單詞,都是渺小而踏實的進步。

請相信,奮斗的路上我們并不孤單。老師們的指引,家長們的關懷,同學們的風雨同舟,都是我們不竭的力量。

我相信,走過這段涅、淬火般的備考之路,六月的考場上,你們定會擁有一份讓自己欣慰的從容。我們傳承著三中的優良傳統,也定會續寫三中的輝煌!

同學們,“寒氈坐透,鐵硯磨穿”之后,迎接我們的將是絢麗的雨后虹霓?!捌D難困苦,玉汝于成”,等待我們的一定是破繭成蝶、涅成鳳后的輝煌人生!

篇8

上午好!

今天,是一個難忘的日子,我們有太多的感慨,太多的語言,太多的情感。三年一晃而過,留給我們的是希望,是歡樂還是淚水,都會在今天匯聚。

還清晰地記得三年前,我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了附中的校園。記得踏進附中的第一個開學典禮,我作為新生代表發言。而三年后的今天,卻要以一個畢業生的身份談談過去三年的收獲與感觸。

“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜?!逼鋵嵐怅幒螄L是這樣一條河,可以讓我們佇立其上,河水從身邊流過,而我們卻依然故我?時間不是某種從我們身邊流過的東西,而就是我們的生命。棄我們而去的不是日歷上的一個個日子,而是我們生命中的歲月;甚至也不僅僅是我們的歲月,而就是我們自己。

也許人生中會有很多這樣的時刻吧。同樣的空間,同樣的人,然而不同的時間跨度生發出的卻是不同的心情,不同的思想。就像泰戈爾說的那樣:“天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過!”也許我們不曾發現,但今天的我們確確實實已經不是三年前的我們了。也許這便叫做成長。

此時此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松,是不舍和依戀,也許有遺憾和失落,然而更多的是激勵和希望。太多太多的情景值得我們去回憶,太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,更學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻必定載著沉沉的感恩。請再看一眼我們的老師,讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題:是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復,送走了你我他,可敬的擺渡人會永遠年輕——因為老師們擁有著無數桃李青春不敗的宣言!

讓我們再一次凝視身旁的同學,是彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想, 人的一生當中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方,但我不相信時間帶走了一切,逝去的年華,我們最珍貴的青春歲月,必定會以某種方式被保存在一個安全的地方,在那里,一段叫做高中三年的記憶將會把我們永遠吸引。

三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;三年,我們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整,在于循序漸進的環環相扣,生命的價值,在于跌宕起伏的步步相連。正是因為有了高中三年的相聚讓我們的人生變得完滿。正是有了母校三年的養育而讓我們的生命價值得到提升。

一直在想,此時此刻我到底應該說些什么呢。太多的感謝話語,會不會顯得老套無趣。然而這樣想著,卻越發覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達盡的呢 ?也許一屆又一屆的畢業生都說著同樣的話語,但這些話語又確確實實是我們每一個畢業生想要并且應該說的。

篇9

關鍵詞:儀禮;冠禮;禮儀形式;文化內涵;文化習俗

禮是儒家學說中的核心部分。《儀禮》之初名為《禮》,漢朝人稱為《士禮》,相對《禮記》而言,又叫《禮經》?!秲x禮》是中國古代與《周禮》、《禮記》并稱“三禮”的重要禮制文化典籍,也是儒家十三經之一,記載著周代士大夫的各種禮儀。

1 冠禮概要

眾所周知,男子二十也稱弱冠。這種稱謂源于周朝的“冠禮”?!抖Y記·曲禮上》載:“二十曰弱,冠?!碧拼拇髮W問家孔穎達對此解釋為:“二十成人,初加冠,體猶未壯,故曰弱也?!北砻鞴糯鷷r,二十歲的貴族男子,要舉行加冠禮以示成年,但身體還未發育強壯,所以稱弱,而弱是年少之意?!肮诙Y”很可能源于古代早期原始社會的為“成丁禮”、“入社禮”,而周代之后直至明清成為男子成年禮的定制。古時候,不論男女皆須蓄留長發,男行“冠禮”就是要把長了二十年的頭發盤成發髻(謂之“結發”)并佩戴冠冕以示成人?!秲x禮·士冠禮》是記載貴族男子成人禮的權威文獻,該篇詳細記述了行冠禮的過程、陳設、儀式及行禮時所的辭。篇末的《記》,簡要說明了三代(夏、商、周)冠禮的沿革、異同,論述了行冠禮的倫理道德意義以及所適用的范圍?!妒抗诙Y》不僅適用于“士”,而且也適用于包括天子、諸侯在內的一切貴族。一方面,行冠禮標志著一個貴族成員明確其倫理道德和社會責任而步入社會的開始;另一方面,它又表現了父子相繼的宗法倫理精神。因冠禮意義重大,故《士冠禮》在《儀禮》中被列首篇。

2 周代“冠禮”的禮儀形式

據《儀禮·士冠禮》記載,貴族男子到了二十歲,由“主人”(一般是該男子的父親,如父亡則代之以兄長)在宗廟里主持冠禮。冠禮的程序首先是“筮吉日”,即要在宗廟門口占卜吉日;其次是確定和邀請賓客,包括“戒賓”、“筮賓”和“宿賓”三個步驟,“戒賓”就是由主人通知參加冠禮的所有見證賓客,“筮賓”則指從中占卜出一名行冠禮時主持加冠的正賓,“宿賓”是迎請正賓提前來到宗廟。這前兩個程序屬于冠禮的前期準備階段。第三個程序是“設洗”和“陳服”,“設洗”是指當日凌晨在宗廟的堂前設置供大家洗禮的設施,“陳服”就是準備行加冠禮時所需的各種特制服裝和冠冕,有爵弁服、皮弁服、玄端三種,首先,選定加冠的來賓,并準備祭祀天地、祖先的供品,然后由父兄引領進太廟,祭告天地、祖先。之后的程序是“迎賓入廟”,即恭請正賓和其他賓客進入廟門來到堂前。第五個程序“加冠禮”是整個過程的核心儀式,由正賓依次加冠三次,即依次戴上三頂不同的帽子?!凹庸诙Y”之后的程序是“禮賓”。三次加冠完成后,主人必須設酒宴招待賓、贊等人(贊是賓的助手)?!岸Y賓”之后是“拜母”,即受冠者入內拜見母親。再后則是“取字”,即由正賓為冠者取一個寓意良好的“字”,代表今后自己在社會上有其尊嚴。第九個程序是“送賓”與“拜親”,“拜親”指拜見兄弟和姑姊,最后的程序是“拜君卿”,即去拜見國君、卿大夫(在鄉有官位者)和鄉先生(退休鄉居的官員)。冠禮的儀式,從周朝開始持續到清朝,直到清末民初,由于西風東漸,冠禮也就逐漸沒落而消失了。

3 冠禮禮儀的文化內涵

1.成人權利與職責的見證。如前文所述,加冠禮當日的三次加冠表明了對加冠者變為成人的一種見證。首先加用黑麻布材質做的緇布冠,表示從此有參政的資格,能擔負起社會責任;接著再加用白鹿皮做的皮弁,就是軍帽,表示從此要服兵役以保衛社稷疆土;最后加上紅中帶黑的爵冠,是古代通行的禮帽,表示從此可以參加祭祀大典。

2.長者對加冠者的祝福。正賓在為冠者加冠時必須同時獻上祝福語,第一次加緇布冠時說:“令月吉日,始加元服。棄爾幼志,順爾成德,壽考惟祺,介爾景福”,第二次加皮弁冠的時候說:“吉月令辰,乃申爾服,敬爾威儀,淑慎爾德,眉壽萬年,永受胡福”,第三次加爵冠的時候說:“以歲之正,以月之令,咸加爾服。兄弟具在,以成厥德。黃耇無疆,受天之慶”。其實,這三次祝福語內容相近,大致包含“去除童稚之心”、“ 端正容貌威儀”、“慎修成人美德”和“祝愿高壽吉祥”等。另外,正賓給加冠者取的“字”也蘊含了長輩對加冠者的殷殷厚望。

3.對養育之恩的報答。冠禮之后在品嘗祭品時,醴禮的致辭說:“甘醴惟厚,嘉薦令芳。拜受祭之,以定爾祥。承天之休,壽考不忘”,這是在表達對祖先和父親的感恩之情;醮禮的致辭說:“旨酒既清,嘉薦亶時,始加元服。兄弟具來,孝友時格,永乃保之”,這是在表達對兄弟和朋友的感激之情。此后的“拜母”則是對母親養育之恩正面報答的禮儀環節。

4.效力于國家及鄉里的愿望。冠禮最后的禮儀環節是“服玄冠、玄端、爵弁。奠摯見于君,遂以摯見于鄉大夫、鄉先生”??梢?,周代“士”這個階層的貴族在成年后,一個重要的禮儀形式就是拜見自己的國君和鄉里的大夫和先生,該儀式表達了加冠者渴望效力于國家及鄉里的建功立業愿望。

4 冠禮蘊含的文化習俗

1.禮讓三先。我們都熟知三顧茅廬的故事,三請諸葛往往被解讀為劉備的誠心和諸葛的矜持。但事實是,按照周代禮儀主人邀請和賓客辭讓必須要三次才符合禮法,這在《儀禮·士冠禮》中多有表現。如冠禮當日主人揖請正賓進入廟門要相對三次相互作揖(“三揖至于階”),到達堂前階下也要相互謙讓三次后,主人和賓客才上堂。而冠禮本身更是要加冠三次并隨即三行醮禮,三次加冠之后加冠者要品嘗祭品并用角質的小匙祭醴三番。

2.東主西賓。按照周代禮儀,建筑空間方位帶有鮮明的禮制色彩,主要表現為主人在東賓客在西的方位規定。如占筮加冠吉日的當天主人在廟門的東邊就位(“即位于門東”),面朝西方;另外,加冠禮前夕主人也要“立于門東”而面朝西方;加冠禮的當天主人在堂前“立于阼階下”,位置正對堂的東墻而面朝西方(“直東序西面”),而賓則對堂的西墻而面朝東方;上下臺階也是主人用堂南偏東的主階,賓客用堂南偏西的賓階。

3.以北為上。在服從東主西賓的原則下,周禮還有以北為上的規定。如占筮加冠吉日的當天前來協助進行儀式的人們(“有司”)是面東而立的,而這些人站在偏北的地位更尊貴一些;再如加冠禮的當天“陳服于房中西墉下”一字排開,這些衣服衣領朝東,也是更尊貴的服裝在北面;還有,“拜母”儀式是從西階下來后到東壁拜見母親,此時是母親面南而加冠者面北(“北面見于母”)。

5 結語

《禮記·冠義》曾說:“冠者,禮之始也,嘉事之重者也,是故古者重冠?!笨梢?,冠禮是古代社會最基本也是最重要的禮儀。通過冠禮這種隆重的成人儀式,貴族成年男子明確了自己在國家、社會和家庭中必須承擔責任、義務,這對于其人生的成長具有里程碑式的意義,并將激勵自己更積極主動地參與到未來的政治和社會生活中。

參考文獻

[1]儀禮注疏.上海古籍出版社,2008;

篇10

林依晨拍戲所得的錢分成10份,9份給母親,剩下的一份再以“2:2:6”的方式,分成3個賬戶存放,“6”存了不能提取的錢;“2”是存進非到必要才能提取的錢;另外一個“2”是自己的生活費。別的藝員會雇3個助理,而她一個人扛著戲服、化妝包趕場。當她得知父親的生活潦倒時,不記前嫌,暗中游說讓父親回到母親身邊,并高薪聘請父親為她擔任司機和保鏢。

你想像不出來,這樣一個小女子有如此堅強的心靈。

蘇金妹,出身香港漁民家庭,小時候與弟妹捉迷藏掉到碼頭下,因骨折未發現,最后導致下肢癱瘓。在家里,她成為一個累贅;在工廠里,她被人取笑;在路上,大家對她投來異樣的目光,她一度覺得自己沒有將來。直到有一天上了義工課,到醫院看到癌癥末期的病人,她才知道這個世界上原來還有比自己更不幸的人。她發現自己活著,能吃能喝已是最大的幸運。后來,她成為香港的知名義工,幫助和救援了許多孤苦無助的人。蘇金妹說,如果現在讓我選擇人生,我仍然會選擇不能走路。因為我能走,我也許只是一個家庭婦女,但今天,我卻可以做別人做不到的事情。

這個世界上的人,其實可以這樣分類:一類是心靈強大的人;一類是心靈脆弱的人。心靈強大的人,并不是有聲有勢的人,也不是有權有錢的人,而是面對磨難和不幸,卻能“活在當下”,甘之如飴的人。 心靈脆弱的人,不是出身卑微的人,也不是容顏丑陋的人,而是那些無法面對生活磨難和不幸的人,只要一個跟斗,就可以奪走他們全部斗志的人。

前一種就是心靈天使。也許他們是殘疾人,也許他們是明星新貴,判別他們的惟一的標準就是,他們在苦難和生活壓力面前,有沒有退縮。