暑期班范文

導語：如何才能寫好一篇暑期班，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在您的熱情支持下，2017學年第二學期即將圓滿結束，在此，我們謹向您表示衷心的感謝！

放假時間、新學期開學時間請您關注：

本學期結束時間作如下安排：2017年6月30日為本學期最后一天，下學期于2017年9月1日正式開學。本學期下發的《幼兒發展情況報告冊》是要延續用整個幼兒園階段的，故請家長在下學期開學時帶來交還給班主任，以免弄丟影響下一學期的連續使用。同時，大班畢業班孩子請注意小學招生通告及開學安排）。

參加暑期班的幼兒請關注：

暑期班開班時間：第一期7月5日—7月31日，第二期：8月1日—8月23日；作息時間與學期內相同，第一天（7月5日）早上請幼兒帶好午睡需要用的物品來園，暑期班班級分布表張貼在幼兒園宣傳欄中，各班幼兒名單張貼在各暑期班教室門口，敬請關注。

暑期生活請為幼兒合理安排：

漫長的暑假生活即將開始，假期是孩子們長見識、長身體，獲得發展的黃金時期。為了使孩子的暑期生活過得既快樂又有意義，我們為您提供以下建議，希望能對您和孩子有所幫助：

（一）生活安全篇

安全與我們的生活息息相關，暑假期間，家長一定要加強對孩子的安全教育，切實履行好安全監護職責。

1、不要讓孩子獨自在家以及單獨外出，外出時須有大人帶領并遵守交通規則。

2、不玩火、電、煤氣等危險品，家中使用安全插座，危險物品不隨便亂放。

3、不讓孩子獨自到河邊、井邊玩耍，如要游泳，一定要由家長帶領并注意安全，防止意外事故發生。

4、天氣炎熱，開水、熱湯等最好涼一下，或放在孩子不易接觸的地方，以免燙傷。

5、注意孩子夏季飲食衛生，教育孩子少吃生食、零食，少吃冷飲，警惕腹瀉、食物中毒，防止各類傳染病的發生。

6、輔導孩子必要的自我保護常識，遠離貓、狗等寵物。

7、假期帶孩子外出旅行，注意旅行安全，并請時刻關注孩子的身體狀況，出現發熱、流涕等癥狀及時就醫。

8、暑假放假時間較長，為了讓幼兒能在假后盡快適應學校的生活，建議家長在8月26日之后（提前一周）盡量安排幼兒在家休整，養精蓄銳，以便開學回園后有更好的狀態。

（二）行為習慣篇

1、暑假期間，家長應維持孩子在幼兒園養成的生活習慣，安排孩子有固定的飲食、睡眠以及游戲的時間。

2、不要讓孩子過長時間地看電視，適時安排孩子和同齡的小伙伴交往。家長要花一定時間和孩子進行親子溝通，讓孩子體驗家庭的溫馨與樂趣。

3、注意培養孩子的勞動習慣，輔導孩子自己的事情自己做，鼓勵他們幫助成人做力所能及的事情。家長可適時讓孩子幫忙打掃衛生，參與家務勞動。對于中大班的孩子，家長可以適當培養孩子的一些生活自理能力，提高孩子參與生活活動的興趣，并對孩子的表現給予適時的評價和鼓勵。

4、輔導孩子不要沉迷于玩具和電腦游戲中，不要帶孩子進入電子游戲廳、歌舞廳、網吧等各類營業性娛樂場所。每天給他們安排一些有益的學習活動，如：搭積木、繪畫、折紙、粘貼、剪紙、看書等，并注意動靜交替。

篇2

在漫長的暑假里,你們給我一個快樂,充實的學習環境.在炎熱的大地上,你們還好嗎?吃得消嗎?休息可少不了的,疲憊會讓你生病,要勞逸結合哦!

一轉眼看,暑期班即將結束,回憶起來真讓人回味無窮.為了讓你們更加深入的了解我在暑期班的情形,我要用寫信的方式與你們交流.

首先說說學習語該的情況吧.比如說《閱讀作文》里面有許多內容.近義詞、拼音、組詞.還要絞盡腦汁的分析作文.在朱老師一段時間的耐心教導下,什么都有了長進.難的一些問題,在朱老師一次次評講下,自己能做了.進步快了,收獲多不勝收.

我們又寫了十幾篇作文,有寫人的,寫天氣的,寫事物的,寫讀后感的,還有觀察的.從前的作文寫起來很容易離題、中心抓不住、還顯得枯燥乏味.現在我不離題了,中心抓住了,生動有趣.不怕寫作文了.以前和現在可有天壤之別.老師還經常在班上夸獎我,表揚我,時常給我打氣.作文常常點評好同學、中等學生的作文.另外你不防打開我作文后面,會讓你大吃一驚.后邊有許多成語.這一天一天積累,成了習慣呢!腦子知識更加豐富了.

數學的作業一天一天的完成,老師的分析讓我百聽不厭.老師為我們辛勞的上課,只要認真的聽講,一定進步.數學老師有一個個教導讓我牢記在于心.

爸爸媽媽,快六年級了,暑期班快結束了.可是學習永遠不會結束.我會加油的!

爸爸媽媽,祝你們

身體健康,開開心心!

篇3

我從來沒想過讓女兒當舞蹈明星，那是一條太艱難的路，比其他的路要難走很多倍，這條路上，成功者寥寥無幾。我希望女兒做一個平凡、快樂的人，但是面對她閃光的眼睛，我還是點了點頭，反正暑假閑著也是閑著，就讓她去學幾天吧。

給她報了暑期班，40天的時間，每天早上6點上課，下午5點放學，是真正高強度的訓練。女兒每天回來都嚷著腿疼，一邊嚷著，一邊興致勃勃地坐在地板上，數著拍子壓腿、彎腰，偶爾會喊我幫忙。晚上上床時，她會說：“媽媽，我好累?！钡堑诙煸缟?，鬧鐘一響，她一骨碌爬起來，又變得生龍活虎。

能下橫叉了，能下豎叉了，能下大腰了，能劈叉跳了……每一天，她都在進步，而且，速度快得讓人驚訝。很快，她還學會了一段段完整的舞蹈，每天晚上，都會站在樓下把所有會跳的舞練習一遍，引得過路行人紛紛駐足，鄰居也會搬了小凳子，坐在那里一邊乘涼一邊當觀眾。面對大家嘖嘖的稱贊聲，女兒的小臉笑成一朵花，跳得愈加起勁。

轉眼，一個月忽悠而過，那天女兒回來，興高采烈地跑到我身邊，急不可耐地說：“媽媽，我要上全年班，你給我報名吧！”原來，老師在教堂上說，暑期班馬上就要結束了，如果哪個孩子愿意繼續跳下去，可以報全年班。

不過，這次我沒有點頭。開學后，女兒就升入二年級了，有更繁重的作業，我還是希望她好好學習，順利地小升初、初升高，將來再上個好大學，找份好工作。

女兒并不能理會我的良苦用心，整個晚上，她都在念叨這事兒。我覺得這是個好機會，正好可以督促她改掉那些拖延、不認真的壞毛病，于是對她提出了種種要求，如果她每天按時刷牙，穿衣服只要5分鐘，暑假作業不做錯一題，成績保持班級前三名，我就讓她學。

女兒嘴里答應得爽快，但一個7歲的孩子，肯定沒有那么強的自制力，雖然很多方面有所改善，但離我的要求，依然差了十萬八千里。

暑期班的最后一天，是匯報演出，孩子們一早就到了學校，排練節目、化妝、穿舞蹈服。當然，家長也不能閑著，都得到現場幫忙，給孩子梳頭，給孩子送飯，記住孩子要演的節目，以及要穿的衣服，忙得不亦樂乎。

和我坐在一起的一個年輕媽媽，得知我女兒的名字后，一臉羨慕地說：“你女兒是跳得最好的，昨天老師還說，她是悟性最高的一個，讓大家向她學習，你一定要讓她跳下去啊！”

我訕訕地笑著，心里涌起一股自豪，又升起一股愧疚。這40天，我知道很多家長每天陪伴，用無比欣賞或期待的眼光，緊緊地盯著自己的孩子，而我，一直希望女兒獨立，竟一天也沒有陪過她，任由她獨自面對一切。所以，我竟然不知道，這個沒有人陪伴的孩子，居然用自己的努力，得到了老師和家長的如此肯定。

化好妝的孩子，個個美若天仙，她們站在鏡子前，一邊欣賞自己美麗的身影，一邊熱鬧地聊天。一個孩子問女兒：“你學長年班嗎？”女兒悄悄地瞄我一眼，剛才還神采奕奕的眼睛，立即黯淡了下去，她輕輕地搖一搖頭，說：“不學了。”然后，長時間的沉默。

那個忽然黯淡的眼神，一下子刺痛了我的心。女兒知道我不會答應她的要求，所以選擇了放棄。可是，一個40天堅持每天一個人上學放學，每天揮灑汗水勤奮練基本功，用自己的努力從眾多伙伴中脫穎而出的孩子，一定是真的喜歡跳舞，不管多苦多累，她一定都從心底感到歡喜。

可是我，這個孩子的媽媽，卻按照自己的喜好，給她規劃好了人生，并殘忍地掐斷了她的快樂，這個媽媽，是不是太霸道，太不近人情？

篇4

尊敬的家長，您好！為了孩子安全，保證孩子在補習班度過一個平安、有意義的假期，我們需要共同攜手加強對孩子的監督和管理。我們特簽訂暑期安全責任書。責任期限：補習班補課期間

具體落實好如下幾點：

1.輔導班有固定的教學時間，每周一至周五上午8∶00-11:30 ；下午3∶00-5∶00，請您在規定的時間將孩子送到輔導班來。

2.為了保證孩子上學及放學路上的安全，請您按輔導班規定的時間來接送孩子，不要讓孩子自己騎自行車來。離校后（包括雙休日、節假日）由家長或監護人監督和管理，在此期間發生的一切事故，補習班不承擔任何責任。

篇5

因為畢業之后從事的是教師職業，所處的環境是從學校到學校，可以說沒有任何的社會經驗。通過這兩個月在教育局辦公室的跟班學習，我學到了很多在大學和工作學校里所不能學到的東西和經驗。辦公室作為一個機關機構對內對外的聯絡平臺，需要處理各方各面大大小小的問題，而這些都是我在學校里所不能接觸和學習到的。在這里，讓我從為人處世、待人接物、處理工作等各方面都有了一個全新的體會。

因為缺少在社會上的歷練，很多時候的為人處世還是學校的那一套學生主義。我行我素，不會顧及別人的感受，簡單的評判是與非，對問題的認識膚淺，簡單。通過這兩個月的學習，讓我學會了全面、多方位、不同角度的看問題、認識思考問題，而不再是簡單的非黑即白、非此即彼。在與人溝通交流上也會更注意方法的使用，注重語言的邏輯性和條理性，學會先看后說，先做后說。

在辦公室里另一個大收獲就是學會了一些辦公室的基本接待禮儀。作為剛參加工作不久的80后，不得不慚愧的說一句，對于很多在接待上的基本禮儀的認識是空白的。通過兩個月的跟班學習，讓我學到了很多書本上學不到的禮儀規則，也更加明白了基本的禮儀是對別人的尊重更是自身素質修養的體現。從剛開始的木然坐在辦公室里發呆，有客人來了也不懂得倒茶請人就坐，到現在能自然大方有禮貌的接待不同層次來訪的客人，很多時候也能幫助他們解答疑問。看到得到了滿意回答而高興離去的人，我的心里也很快樂，感覺到了自身價值的實現。隨著時間的推移，自己慢慢的在一天一天進步。心里不禁又與剛開始來學習時那個一問三不知的傻丫頭進行對比，從中更加明白了這兩個月來對我的影響和作用。

辦公室里工作比較雜，我就從一點一滴慢慢開始學做。從辦公室衛生的打掃到收發處理文件，從消息報道的撰寫到文字錄入、編排，從接待來客到應酬……現在還在為自己第一次去縣政府取文件感到緊張、第一次給領導呈閱文件等待中忐忑心理的心理而發笑。但如果不是這兩個月的跟班學習，我就學不到這么多，接觸不到這么多的人，就不能從他們身上學到很多優秀的品質。

篇6

組建中的國家開放大學出版傳媒集團，最近在制定發展規劃時，和許多國內大學出版機構一樣，確定要實施兩翼發展戰略，即教育出版和學術出版；又根據國家開放大學的定位，提出“三足鼎立”的戰略構想，除為開放大學學歷與非學歷繼續教育、各類社會成員終身學習提供學習資源及相關支持服務外，強調要加強學術出版，并期待在各方面的支持下，在遠程開放教育研究、全民終身學習研究和教育信息化特別是信息技術的教育應用研究方面，逐步形成不同于其他大學出版機構的學術出版特色。

時下中國的社會環境特別是學術生態，似乎并不適合學術出版的生存和成長。加上正在推進的出版企業改制及充滿變數的市場化前景，學術出版可能會面臨更多的困難。學術出版要擺脫長期以來的“困窘”局面，看來還得有個艱難的過程，尤其需要有遠見卓識的領導者和出版家的推動。前些時有消息稱，不少業內人士在思考，國內大學出版社能否像歐美大學出版社一樣，成為思想和文化創新的重要基地？普遍的看法是，大學出版社必須“回歸本位”，堅守學術出版的責任和使命。如果說，學術出版是大學出版機構的核心競爭力，又是母體大學價值取向及學術實力的集中呈現，學術出版對于開放大學出版機構，甚或對于開放大學作為新型大學的建設與發展，應該還有其特殊重要的意義。

學術出版對于遠程開放教育的實踐探索和理論研究，包括相關學科的形成和提升，無疑都有難以替代的作用。總結實踐經驗并上升為理論，用理論指導和推動實踐，都離不開學術出版提供的載體和平臺。遺憾的是，這些年來遠程開放教育研究似乎挺熱，但學術出版呈現的總體水平其實不高，也影響了遠程開放教育研究對整個教育科學的創新發展可能做出的貢獻。我國遠程開放教育在國際上的話語權和影響力，始終與其實際發展水平不太相稱，學術出版這個短板看來也是原因之一。誠如有關人士所言，學術出版是一國的學界、出版界與世界對話的平臺，要使自己的學術融入世界，必須借助學術出版這個橋梁。我國遠程開放教育包括開放大學的國際化，離開學術出版恐怕是不可能實現的。

學術期刊是學術出版的重要組成部分，而且有可能在學術出版業務鏈和生態圈中發揮多方面的能動作用。本刊卷首曾談及，遠程開放教育學術期刊的使命，首先是充分而適當地呈現并影響遠程開放教育實踐探索和理論研究的進程，并在一定程度上起到引領學術創新的作用——其視野顯然應該擴展到整個學術出版領域。隨著我國遠程開放教育的發展，相關學術期刊已然形成所謂“期刊群”。本刊最近有機會邀集兄弟期刊同仁及讀者、作者進行交流，就學術期刊如何推動學術研究達成不少共識，希望能夠排除各種干擾，在學術出版方面形成更大的合力。

篇7

尊敬的各位領導你們好：

首先感謝公司給我提供這個競聘的機會。

我于2007年參加工作，?？茖W歷，進廠后一直從事車削中心工作。我的工作得到了公司許多領導親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心的向公司遞交競聘申請。

我認為我競聘班長有如下幾個優勢：首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠這幾年來，我積累了豐富的理論知識，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗。具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務。其次有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。

數控車間是公司至關重要的部門，而車削中心則關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任班長一職，我將迅速從以下幾個方面開展工作：

一、加強和提高員工對產品質量的認識度。讓員工充分的認識到質量的好壞對于公司以及自身的重要性。對生產中出現的問題進行匯總，定期統一與員工進行質量問題研究討論。對出現的問題拿出行之有效的解決方案。對于生產中的“弱勢”員工進行重點、不間斷培訓。在質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。

二、對于生產中的現場問題。加強員工對于6S整頓、整理、清潔、清掃、素養、安全的理解，努力推行6S全面實行并提高。對于工裝工具進行統一管理，對工裝工具進行統一編號入賬，做到有賬可依，有賬可查，并對現場工裝工具、工作臺、產品以及清潔用具等實行嚴格的定制定位。做到隨用隨拿，隨拿隨用，用完歸位。營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

三、在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。定期對員工工作中的技術經驗以及簡便方法進行收集，然后進行全員推廣。

尊敬的領導，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使車間在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。當然我也充分感覺到我自身的缺點與不足。但是我會努力改善我的缺點、彌補我的不足。

篇8

按照要求，子軒應該在那天早上趕到市里，與參加活動的人員會齊，一起乘大巴趕到蘇州，但是那天子軒要參加一個重要會議，脫不開身，只好在下午孤孑前往。

子軒是在下午3點開私家車從掘城出發的，先到南通，再從南通上高速。高速上有很多眼花繚亂的出口，其中有一個出口是去往蘇州的，但究竟是哪一個出口，平素很少駕車出遠門的子軒茫然無知。好在有車載導航。導航這個玩意兒，能把地球變成一個村，再把村變成一個庭院，你其實就在一個庭院里開車。你不僅對每個交叉的小徑一目了然，你還能看清楚每條路的紋理呢。事實上，在導航的指揮下，子軒開著他的帕薩特順利地抵達了目的地。不過，這樣說不太準確，準確的說法是，子軒順利進入的是住宿賓館所在的區域。上路時，子軒已經將要落腳的住宿賓館設定在導航上。按理，導航應該一路將他帶到住宿賓館的停車場，可恰恰在這時出了問題。住宿賓館在蘇州西山附近，通往那兒的是一條新修的公路，無法在導航里反映出來。于是，子軒駕著車一直在住宿賓館瞎子似的打轉轉。

那時天色已晚，子軒心里著急，打電話給負責活動后勤的會務組。會務組也是人生地不熟，說不出所以然來，子軒只好瞎子摸象。結果，摸到蘇州市區里去了。

子軒最后找到座落在山腳下的賓館時，已經是12點多了。子軒餓得前胸貼后背，讀書班上的幾個哥們兒一吆喝，走，吃夜宵去。

出了賓館往東不遠，是個三叉路口，空曠的草地上有個大排檔，雖然是夜半更深了，但大排檔的生意卻正趨佳境。大案桌上一長溜擺著幾十種洗凈擇好的家常菜。大鐵爐子油煙蒸騰，菜香四濺。掌勺師傅半裸著身，臂上刺的一條青龍傲氣十足睥睨在幾張方桌上猜拳喝酒的過往司機。

子軒一干人揀了張干凈桌子坐了。待到坐下，子軒才發現內中竟有個陌生的留著長發的嫵媚女子，不禁多看了幾眼。便有人向他介紹說，她是趙縣教育局的才女，叫趙思楠，不僅深諳教育理論，而且會賦詩作曲，出版過詩集。而對子軒的介紹詞是這樣的：掘城教育局官員，教育家，書法家，昆曲愛好者，此外，還是李漁研究專家。的確，這幾年子軒迷戀上了李漁，他的有獨到見地的李漁研究專著讓他在學術界出了點風頭。

點了一桌子的菜，酒是二鍋頭，把幾個大玻璃杯集中在一起，都倒滿，滿得似溢未溢，各人領一杯。讓子軒吃驚的是，趙思楠也領了一杯。

先是輪流說黃段子，似乎只有黃段子才能助酒興。子軒說了一個不怎么黃的，自己也覺得無聊。當然，這些年他積累了很多黃得很厲害的段子，但他當著趙思楠的面難以說出口。

輪到趙思楠了。子軒以為趙思楠會忸怩著推脫，可是趙思楠很率真，一點都不忸怩。她說了一個小豬販子的故事。大意是，小豬販子途中到一寡婦家投宿，以小豬作為交換，敲開寡婦門，而后，由堂屋到灶頭，再由灶頭到寡婦臥房。寡婦只允許小豬販子睡在床下的踏板上，小豬販子又豁出去一頭小豬，于是被允許上床。當小豬販子爬到寡婦身體上時，他已經一頭豬都沒了。翌日，寡婦意猶未盡，央小豬販子再做，每做一次就退回一頭小豬。兩個人做了整整一天，那些小豬又完璧歸趙。趙思楠的敘述很干凈，而且故事里有文學的東西，子軒便對趙思楠產生了好感。

說完了黃段子，酒還有很多，更重要的是，酒興還剛剛。有人提出猜拳，趙思楠說猜拳太俗了，不如往雅上靠靠，來唐詩接龍，誰接不上就喝酒。

趙思楠的提議得到大家一致贊同。在座的都是大學中文系出身，對《論語》《詩經》說不上如數家珍，可是唐詩宋詩還不都爛熟于胸，誰怕誰啊。

都叫趙思楠先起頭。趙思楠喜歡李商隱，便揀了《錦瑟》，念出首句，錦瑟無端無十弦。

子軒坐在趙思楠的下首，該由他接。李商隱他是熟悉的，讀大學時李商隱的詩他能倒背如流。他聽到趙思楠說接李商隱的詩，還心中竊喜，認為這下撞到老子槍口上了?？墒牵斱w思楠說出首句，他卻張口結舌說不出下句。大家都催他，快念，快念啊。他腦子里一片空白，就像邂逅一個很熟悉的人，但卻突然想不出來他叫什么名字。他就那么傻子似的張著嘴，一個字都說不出。

眾人哄笑，罰了他一杯。他是那種好酒，但不能喝得很多的人，再三央求之下，喝了三分之一，算是結束了第一個回合。

第二個回合由子軒起句，他也想拿李商隱說事兒。然而，讓他吃驚的是，大時時代他背了李商隱那么多的詩，現在別說一首，連一句都想不起來了，整個就是失語的狀態。他記得，大學時代，老師要求每個學生至少要有30篇古文，七八十首唐詩宋詞的庫存。他不僅做到了，而且遠遠超過了，然而，現在他的庫存卻空空如也。

那就繞開李商隱吧，接李白的。如果說李商隱有點生僻，那么李白應該是大眾化的。子軒便去想李白的詩。要死了，李白的詩除了那句“床前明月光”，別的也都一句想不起來。子軒心里嘆了口氣，悻悻道，床有明月光。話一出口，趙思楠就捂嘴笑了起來。

誰知，剛才子軒的尷尬局面被復制了，坐在子軒下首的人竟也不能對出下句。那簡單的五個字，連小學一年級的黃口小兒都能脫口而出，可是一個學過大學中文系的人卻卡了殼。出于對自己的憤怒，他一口氣把一杯白酒倒進胃里。胃子發出強烈反抗，結果激烈咳嗽起來。彎著腰咳，抱著肚子咳，眼淚咳出來了，鼻涕也咳出來了，最后跑到遠處的樹叢里嘔吐起來。

一人向隅，舉座不歡。氣氛有點悶，不再唐詩接龍，大家有一搭沒一搭說了會兒話，就散了。

篇9

“圈養”理由：用課程填滿孩子暑假生活

暑期剛到，各暑期班已異?；鸨?。 某培訓機構的老師告訴筆者，今年報班主要集中在銜接班和拓展夏令營等方面，有的班供不應求，重現火爆場面。

然而在現場還是可以聽到孩子無精打采抱怨，“這個假期我可能比上學還要累?！薄拔乙埠芟胱尯⒆舆^一個愉快的暑假，可我們夫妻二人都要上班，沒辦法照顧孩子，只好把他們交給輔導班了。”媽媽無奈地對筆者說，“孩子暑假里參加培訓班，總比讓他一天到晚悶在家里玩游戲、上網好吧?！?/p>

“放養”理由：讓孩子享受自由玩樂

有的家長因為工作繁忙，沒時間顧及孩子，而報輔導班孩子又覺得玩的時間少了，左思右想，反正難得的假期，索性“放養”孩子，讓他想干什么就干什么，不要被繁重的學習壓力打垮，過個自在的暑假吧。

但是這樣一來，孩子要么沒命地玩；要么該睡不睡，該起不起，飲食沒有節制，打亂了正常的生活秩序。暑假作業馬馬虎虎，常常完不成。一個假期下來，不但沒有什么收獲，還可能影響了新學期的學習和精神。

家長陪同，學樂兩不誤

篇10

利用暑期開設“關工委暑期班”，邀請社區內有特長的離退休老同志、老教師等“五老”人員當輔導員，幫助學生開展文明教育，當藝術、體育、科技、才藝的指導員，使學生在受教育的同時，得到技能培養，增長才干，讓他們在社區大學校里學到的知識。

二、開展形式多樣的暑期關工活動。

1、建立“青少年學習俱樂部”。充分發揮轄區內的活動陣地和人才資源。辦好各類培訓班，如書法、繪畫、象棋、舞蹈等以外。借用社區圖書和“綠色網吧”，結合社區品牌活動——社區讀書會，創立社區“紅領巾讀書會”，組織社區青少年開展“百種圖書暑期讀”活動。并相應開展一系列讀書心得、學習交流、演講比賽、知識競賽等相關活動，努力營造良好的學習氛圍，擴大知識面。

2、開設“假日社區”志愿者活動。主要圍繞加強和改進未成年人思想道德建設，開展德育志愿行動、愛國教育宣講志愿行動、關愛志愿行動等內容不同的志愿行動。

3、區校聯動開展社會實踐活動、夏令營活動，參觀梅石社區科學園、奧林清華法制教育基地，使孩子們學到的校外知識，使他們在社區關工委的關愛幫助下健康成長，

4、開展主題教育活動。結合“建國六十周年”“五四九十周年”紀念主題教育活動，邀請社區里革命老前輩，改革開放中有突出事跡的黨員干部及“五老”人員對廣大青少年進行愛國主義、集體主義、發揚艱苦奮斗的革命傳統教育。

三、深入開展老少結對、老青結對活動。

積極組織“老少攜手，共建和諧”結對活動，開展老少結對、老青結對共創文明社區、發動青少年與孤老、獨居老干部結對子，幫助他們解決生活上的困難，使他們精神慰藉，使他們享受家庭的溫暖。對本社區在校學生中，學習習慣差、學習生活困難等弱勢群體學生繼續做好“大手牽小手”的活動，讓這些學生在關工委教育、幫助下健康成長。

四、搞好青少年法制教育宣傳活動。

堅持櫥窗宣傳，重點加強《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的學習宣傳。進一步教育廣大未成年人明確法律賦予的權利，增強自我保護意識和能力，充分利用暑期，邀請有關部門領導對未成年人進行深入淺出的宣講。