衛生保健培訓方案范文
時間:2024-03-22 16:29:52
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篇1
關鍵詞:幼兒園;環境衛生;保健工作
四川省樂山市井研縣目前全縣共有幼兒園38所,井研縣幼
兒園屬于公辦幼兒園,成立于1954年,時至今日已經發展60余年。伴隨井研縣經濟的發展,社會開始越發重視學前教育,加之“入園難”等問題的出現,在諸多壓力的背景下,幼兒園保教人員配置也呈現出一定的矛盾。因此,總結幼兒園保教現狀,并分析改革方案,具有重要的現實意義。
一、幼兒園衛生保健工作現狀
目前,井研縣幼兒園對于入園的兒童身體健康有著相應的規定,入園均需要憑借《健康檢查表》,并且以年為單位開展幼兒體檢工作,保教人員也均能做到持證上崗,并于日常生活中隨時展開衛生消毒工作,教導兒童注意衛生,共同創設良好環境,對幼兒飲食也進行合理的指導與科學的控制。然而目前存在的一些問題也不容忽視:
一方面,保教人員的數量始終無法滿足實際需求。隨著幼兒數量的不斷增多,人員配備明顯跟不上保健工作開展的進程;另一方面,當前的保教人員基本沒有參加過專門的培訓,致使保教人員對衛生保健的控制一直處于不規范的狀態,難以達到預期的效果,很多專業化的幼兒保健工作例,如體質測評、口腔保健等等均表現出專業程度不夠的問題。
二、發展幼兒園衛生保健工作的對策
由以上問題能夠看出井研縣幼兒園保健工作的不到位,對此,應當加快力度進行調整,以通過事半功倍的效果來達到幼兒園衛生保健工作的順利開展。
1.充分借鑒其他先進幼兒園的衛生保健工作模式。通過分析發現,我國目前幼兒園衛生保健工作開展較好的城市主要是南京市,它不僅對此具有較強的管理意識,同時水平也較為領先,不僅擁有專業的幼兒保健醫師為每個幼兒園的保健工作提供指導,同時還通過不斷交流來完善保教人員的專業素養。
2.幼兒的飲食是幼兒園衛生保健工作中的一項重要工作,因
此需要構建完整的衛生保健網絡管理系統,根據不同幼兒的不同體質進行有針對性的營養需求分析,及時對幼兒的口腔、視力等等進行跟蹤檢查,一旦工作出現問題,盡可能拓展解決渠道,不能“遇難則退”。
3.幼兒園應當定期或不定期組織所有教職人員開展相互交流與學習,在經費允許的范圍內,加大專業知識的培訓力度,充分聽取專家和同行的意見,“博采眾家之所長”,進而通過合理方案的制
訂,使本園的保健衛生工作順利并高效開展。
綜上所述,目前全國各地的各級幼兒園都在迎合時代的發展,不斷加強各個方面的建設工作,筆者認為,還應當在現行基礎上加大宏觀政策的扶持力度,通過社會各界對學前教育的進一步付出來提升幼兒園整體質量,進而使衛生保健工作更加順利。
參考文獻:
[1]付F,蔡莉.武漢市托幼機構衛生保健監督管理工作現狀及分析[J].中國婦幼保健,2012(23).
篇2
美國衛生政策教育的發展與現狀
1995年,美國一些醫學生呼吁推進衛生政策教育,以體現衛生保健系統最近發生的變革[2]。此后,美國醫學院聯合會每年通過醫學生畢業問卷,調查將要畢業的醫學生對所接受的醫學訓練的看法,該問卷的一部分涉及衛生政策教育。2007年,只有不到一半的被調查學生認為,他們接受過適當的如醫學經濟學與衛生保健體系等科目的教育[3]。由此看來,美國高等醫學教育在衛生政策教育方面存在很大的不足。但是,在過去的15年中,美國大多數醫學院校與住院醫師培訓在這些方面幾乎沒有進行課程創新或改進[4]。2010年,美國聯邦醫療保險支付咨詢委員會投票表決一致通過,為畢業生醫學教育計劃的撥款35億美元。這項教育計劃的目的是讓醫生把基于社區的保健與住院患者保健、基于實踐的學習與提高、基于衛生保健體系的實踐整合起來,從而使他們能夠在更大的網絡系統中理解自己的角色,并能夠利用衛生保健體系提高醫療保健的質量[5]。
2010年,在聯邦基金的資助下,Mou、Sarma和Sethi(2011)[6]等人對美國開展醫學教育的學校負責人進行了調查。調查要求這些學校的負責人描述他們學校在衛生政策方面開展教育的狀況。結果發現,雖然94%的被調查學校進行了某種形式的衛生政策教育,但在衛生政策教育的課時量方面卻存在顯著差異。所調查的學校在四年的時間內,衛生政策教育的平均課時量為14小時(標準差為12),排在后面四分之一的學校為0到6小時,排在前面四分之一的學校則為20到60小時。在課程結構方面也存在差異,差不多三分之一(24%)的學校要求學生上一堂主題為衛生政策的課,而其余的學校則在涉及面廣泛的必修課中進行衛生政策教育。調查還要求這些學校的負責人根據在醫學教育中的重要性,對一些衛生政策論題進行評價。相當多的受訪者認為質量改進最重要,其次是醫療成本、醫療保險與醫療補助、醫療改革,以及醫師賠償與保險方案。鑒于醫療保健質量與成本管理主要取決于醫師的行為,從某種程度上說,這些調查結果并不令人奇怪。另外,盡管美國關于衛生保健改革的爭論非常重視保險調整,但受訪者大多認為醫師賠償與保險方案最不重要。他們在調查中還發現,開展衛生政策教育的學校負責人認為,相對于其他因素,學生興趣與財政來源、“課程靈活性”與“教師興趣”是把衛生政策教育納入醫學教育的兩個最重要的制約因素。另外,在他們的調查中,只有30%的學校下設一個衛生政策系或學院。缺少這樣一個教育實體,難以召集到能夠開設并講授有關衛生政策課程的專家學者,因此,師資來源是制約美國衛生政策教育發展的一個特殊的瓶頸。
美國衛生政策教育存在的問題
篇3
幼兒園20xx年保育員業務培訓計劃(一)一、指導思想
幼兒園的衛生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,是保健工作的一個極其重要的內容,為了提高幼兒園衛生工作的質量,提高保育員人員的素質及業務水平。我們根據幼兒園總的工作的要求,緊緊圍繞幼兒園的實際工作、在新的起點上,把衛生保健工作再創新的成績
認真貫徹落實《商丘市托兒所、幼兒園衛生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規程》。加強我園的衛生、保健業務的規范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源,以培養現代公民為主體。
二、目前保育員隊伍存在的不足之處
1、衛生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區、玻璃、死角等衛生做得不到位,經常會為一個大活動而加班加點地進行衛生工作的補差。
2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業知識欠缺。
3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺,如對班內體弱兒的照顧和護理等。
4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。
5、保育員安全防范意識不強,意外事故急救能力差。
6、個別保育員責任意識、服務意識淡薄。
7、參與輔助教學能力差。
8、電腦操作能力差。
三、培訓目標
1、認真學習《規程》、《細則》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。
2、組織對保育員、保健醫進行有關衛生、保健、防病、營養等方面的學習、講座培訓。
3、要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優化保育員隊伍的達標率。
四、培訓目的
樹立正確的衛生保健觀念,把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來。世界衛生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態和適應社會的能力。根據這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應從身體、心理和社會三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質的培養都屬于素質教育的內容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、|||轉變觀念,確立幼兒園衛生保健與素質教育緊密結合的指導思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質教育的管理目標。
五、培訓時間
1、每周四中午日常工作培訓。
2、每周五中午新人培訓。
3、周二下午放學后半小時電腦培訓。
六、學習內容
1、學習傳染病防病工作知識的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。
2、每月對保育員進行相關知識的培訓和學習,不斷地優化服務質量。
3、各種常見病護理常識。
4、18種意外事故急救常識。
5、32中生活中易發意外防范常識。
6、解讀、討論幼兒園各類管理計劃、措施、方案。
7、輔助教學的方法。
8、電腦操作培訓。
9、開展保育組長幫扶新人活動,快速提高其衛生保健工作的質量。
10、每周對保育員進行一次理論培訓,每月一次階段性考核。
11、對保育員的規范操作進行定期與不定期的檢查、抽查等,發現問題及時反饋與處理。
七、每月安排
三月份
1、幼兒園意外事故案例分析
2、組織保育員學習保育工作計劃。
3、對保育員進行規范操作、工作流程的培訓。
4、幼兒及保育員一日生活常規。 四月份
1、進行意外事故現場急救的培訓。
2、對保育員進行室內外環境、物品消毒方法培訓。
3、學習食品衛生法:食物中毒事故處理辦法。
五月份
1、組織學習《食物中毒預防指南》。
2、保育員練兵活動。
六月份
1、規范操作問答比賽。
2、要求寫好年度考評工作總結
3、期末類資料的整理歸檔工作。
幼兒園20xx年保育員業務培訓計劃(二)一、指導思想
認真貫徹落實《幼兒園保健管理實施細則》、與《幼兒園工作規程》。加強我園的衛生、保健業務的規范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源,更好的服務于家長,服務于社會。
二、培訓目標
1、認真學習《規程》、《條例》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。
2、組織對保育員、營養員、教師進行有關衛生、保健、防病、營養等方面的學習、講座培訓。
3、要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優化保育員隊伍的達標率。
三、學習內容
1、 學習傳染病防病工作知識的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。
2、每月對保育員進行相關知識的培訓和學習,不斷地優化服務質量。
3、對保育員的規范操作進行定期與不定期的檢查、抽查等,發現問題及時反饋與處理。
幼兒園20xx年保育員業務培訓計劃(三)一、指導思想:
為了認真觀徹落實《幼兒園工作規程》,加強我園的衛生保薦業務的規范化,不斷提高我園保育員隊伍的建設,努力爭創家長信任,幼兒開心,快樂的幼兒園。
二、基本情況:
我園共有7個教學班,每班都配一名保育員老師,她們都經過專業培訓,只有一名新來的保育員未經參加過專業培訓,計劃在今年6月份參加市里組織的保育員上崗證培訓。
三、加強保育知識培訓:
通過對保育員的培訓,使保育員系統的掌握一些現代兒童保健科學及兒童教育理論知識具備一定的職業道法,業務身心素養。并根據幼兒生理、心理發展的特點及保健工作的目標,原則、方法及要求,獨立地開展幼兒的各項保育工作。
四、培訓目的:
樹立正確的衛生保健觀念,把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來,不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態,和適應社會能力。因為幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官,各個組織的正常發育,沒有任何缺陷,而且還包括良好的適應能力,自我意識,健康人格,和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。我們將通過素質教育緊密結合指導思想,制定保中有教、教中有保,保教并重,共同促進素質教育的管理目標。
五、培訓時間:
每半月的中午進行理論培訓。
六、培訓內容:
1、學習《幼兒園工作規程》
2、學習傳染病防病工作知識的隔離。
3、對保育員進行相關的知識培訓和學習,不斷提高服務質量。
4、各種常見病的護理常識。
篇4
遵照區保健所的各項工作要求,認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,提高保健教師的業務能力,加強學校衛生保健管理和監督力度;以預防為主為原則,強化學生日常行為習慣的養成教育,樹立“健康第一”的思想,積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,促進綜合素質的提高。
二、工作任務
1、繼續開展保健教師崗位練兵活動,提高保健教師的業務水平和工作能力。加強傳染病的防控管理,按規定進行操作,建立防護體系,控制傳染病的發生和蔓延。
2、積極參加保健所組織的各項培訓,加強崗位練兵,加強點校的輻射力度,發揮中心保健室的作用,提升衛生保健的工作質量。
3、積極開展形式多樣的健康教育宣傳活動,強化對學生日常行為習慣的養成教育增強學生的自我防護意識。
4、進一步加強學校體制檢測軟件的使用,及時錄入有關數據。在“雙高普九”的基礎上,力爭達到省級標準化衛生室標準。并且按要求利用和管理好設施,發揮其價值。
三、具體措施
1、加強保健的崗位訓練,安排好本學期的重點工作,根據保健所的考核機制為依據,以本校保健工作的成果為內容,認真評價保健教師的工作。繼續把晨檢工作放在首位,每周進行一次環境衛生檢查,每日一次個人衛生檢查,及時準確的做好學生因病缺課統計。制定本年度的《傳染病防止方案》,按規定程序及時上報、隔離、治療、消殺等處理。
2、認真做好學生因病缺課統計,每月的最后一天(工作日)及時網上報表。做好材料整理存檔,爭取通過QQ群上傳報表。保健教師要掌握本校傳染病缺課,做好登記。認真及時填寫好《保健教師手冊》,并指導和檢查各班級的《衛生員工作手冊》。
2、提高學生大課間的活動質量,增強學生機體免疫力。采取多種形式的宣傳教育活動,利用廣播、板報、家長會等形式大力宣傳預防常見病,及時記錄,留好宣傳小樣,培養學生良好的衛生行為習慣。
篇5
我國現有近百萬鄉村醫生,長期以來,他們植根于農村,用最貼近農民群眾的辛勤工作,為農村衛生事業發展和廣大農民群眾健康做出了突出貢獻。新時期農村的社會經濟環境發生了重大變化,新醫改以來,國家以及各級政府高度重視鄉村醫生隊伍的建設和發展,不斷提高基層醫生的水平關系到農民的健康,更關系到社會的和諧發展。
鄉村醫生整體水平偏低
農村衛生工作是我國衛生工作的重點和難點,由于種種原因,至今農村的衛生保健水平與城市相比仍存在相當大的差距。要作好農村衛生工作,加強人才培養和隊伍建設是根本。鄉村醫生工作在農村三級衛生保健網的網底,是具有中國特色的置根于廣大農村地區的衛生服務工作者,直接承擔著廣大農民的醫療、預防及保健任務,對于做好農村衛生工作,保障農民健康具有不可替代的重要作用。但是隨著我國衛生事業的發展和農村居民生活水平的不斷提高,鄉村醫生整體學歷層次偏低的問題日益突顯。有調查顯示,部分地區具有正規中專以上學歷的鄉村醫生僅占37. 5%。鄉村醫生具有明顯的弱點和局限性,其業務能力和服務水平越來越不能適應農村居民對衛生服務日益增長的需求。
基層醫生亟待培訓
為了貫徹實施衛生部《全國鄉村醫生教育規劃》和衛生部等五部頒發的《關于加強農村衛生人才培養和隊伍建設的意見》,建立和實施鄉村醫生在崗培訓制度,切實提高鄉村醫生的實際工作能力和水平,顯得尤為重要。
當前,鄉村醫生教育工作得到了各級領導的高度重視,鄉村醫生數量不足的問題得到了基本解決,鄉村醫生教育體系逐步建立和完善,鄉村醫生培訓的各項措施得到落實。但是鄉村醫生教育發展還很不平衡,激勵與制約機制尚不完善,由于供學矛盾、經濟收入等影響,鄉村醫生參加培訓積極性不高,培訓內容不能適應其崗位要求,培訓形式、教學模式不規范,培訓質量不高。
例如,河南部分地區有專人負責鄉村醫生培訓與管理工作的占95.7%,當地每年有鄉村醫生培訓計劃的占89%,參加每月一次的在崗培訓的占42.7%,每年集中學習的時間總計為2~3周的占47.9%。
英特爾攜手北大為村醫培訓做貢獻
8月8日,英特爾公司宣布向四川省衛生廳捐贈英特爾Skoool培訓軟件平臺,用于支持其基層衛生人員遠程培訓,并承諾將為四川省衛生廳信息系統的建設持續提供幫助和建議。
四川省衛生廳衛生信息化領導小組辦公室副主任趙曉恒,四川省衛生廳信息中心副主任陳文,北京大學醫學網絡教育學院院長助理姚驍,英特爾公司副總裁、新興業務項目部全球總經理戴偉升,英特爾(中國)有限公司行業合作與解決方案部數字醫療中國區經理黃慶春等領導出席。
篇6
一、基本情況
區面積752平方公里,轄區內共10個鄉鎮、2個街道、179個行政村、20個社區,總人口約42多萬人,其中0-6歲兒童約3萬人。全區現有9個區直醫療衛生單位(醫院、平民醫院、華僑醫院、中醫院、婦幼保健院、疾控中心、衛生監督所、新農合管理中心、消殺站),10個鄉鎮衛生院,1個社區衛生服務中心,181個村衛生所。區婦幼保健院編制40人,現有在職人員32人,各鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心有婦幼保健人員26人,村級婦幼保健人員215人。
年我區上報總人口數為428698人,出生數為4136人,出生率9.65‰。其中7歲以下兒童保健率96.18%;3歲以下兒童系統管理率94.69%;6個月母乳喂養率94.15%;5歲以下兒童死亡上報27例,死亡率為6.53‰;嬰兒死亡上報20例,死亡率為4.84‰;新生兒死亡上報15例,死亡率為3.63‰;新生兒破傷風死亡率為0。
通過貫徹實施“一法兩綱”和國家基本公共衛生服務項目,我區的婦幼保健工作取得了一定的成效。但對照新“兩綱”要求,目前我區兒童保健工作仍存在一些問題,主要表現為:1、婦幼保健人員不足;2、服務意識不夠強,兒童保健觀念滯后;3、兒童系統保健管理不夠規范,服務質量有待進一步提高。
二、工作的目的和指標
通過實施規范兒童系統保健管理項目,加強政府職能部門合作,加強醫療保健機構兒童保健規范化建設,加強常住人口、流動人口0-6歲兒童系統保健服務管理,提高兒童系統保健服務能力和服務質量,提高人口素質,努力完成“兩綱”婦幼衛生目標。
具體工作指標:
1、7歲以下兒童保健管理覆蓋率達95%以上;
2、3歲以下兒童系統保健管理率達90%以上;
3、高危兒篩查率3%以上;
4、高危兒管理率100%;
5、嬰兒和5歲以下兒童死亡率分別控制在7‰和9‰以下,降低流動人口中的嬰兒和5歲以下兒童死亡率。
6、控制兒童常見多發性疾病和艾滋病、梅毒、結核病、乙肝等重大傳染性疾病;
7、5歲以下兒童貧血患病率控制在12%以下;
8、兒童生長發育遲緩率降低到7%以下,低體重率降低到5%以下;
9、低出生體重兒發生率控制在4%以下;
10、托幼機構衛生保健合格率達100%;
11、6個月內嬰兒母乳喂養率達90%以上;
12、出生缺陷發生率8‰以下;
13、新生兒破傷風發生率1‰以下;
14、區級醫療機構新生兒疾病篩查率達95%以上;
15、區級醫療機構新生兒聽力篩查率達85%以上。
三、項目的組織領導
成立區規范兒童系統保健管理項目工作領導小組,成員如下:
項目領導小組下設辦公室,成員由有關部門安排人員組成,負責項目活動的具體實施。
四、項目的職責分工
(一)職能部門的職責分工:區婦兒工委辦職責:研究制定項目實施方案,提出有關政策及措施,協調有關部門根據實施方案認真組織實施,定期開展調研,及時協調解決項目實施過程中存在的問題。組織各級婦聯做好相關知識宣傳,組織開展各種宣傳教育活動。區財政局職責:為做好項目執行提供資金保障。區教育局職責:負責做好托幼機構衛生管理,組織開展師生健康體檢、安全防范、疾病防治工作。區民政局職責:把好婚前檢查關,開展貧困兒童民政困難救助。區人口計生局職責:重點掌握流動人口對象,及時了解流動人口服務對象的流向。區衛生局職責:(1)管理本轄區內的兒童保健工作,負責制定區兒童系統保健管理實施方案,并監督實施;(2)抓好各醫療保健機構產兒科建設和衛生院、社區衛生服務中心兒童保健門診規范化建設;(3)組織區圍產協作組對婦幼保健人員進行業務培訓、技術指導和監督評估工作;(4)向廣電中心和報刊等新聞媒體提供宣傳和公益廣告內容。區廣電中心職責:每月免費播出一期有關兒童保健知識,結合有關事例,定期開展兒童保健方面的宣傳。區公安局職責:依法保障兒童生存權、發展權和保護權,打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為。
(二)醫療保健機構的職責分工
1、區直各醫院:
(1)按照《省孕產婦系統保健管理規范》要求,設立高危孕產婦門診,由主治以上醫師負責診治,接受基層高危孕產婦的轉診,重度高危孕產婦須由副主任以上醫師診治,按規定完成好填寫孕產婦系統保健卡,分娩后應及時完整記錄孕管卡的分娩情況,并立即將出生信息錄入電腦,將孕管卡寄到區婦幼保健院或當地衛生院、社區衛生服務中心,以便基層婦幼保健人員進行產后訪視。發現危重孕產婦擅自離院,應立即通知區婦幼保健院協助跟蹤追訪。
(2)建立多學科參與的產、兒科危重病人搶救小組,負責院內外重癥孕產婦、兒童的搶救,危急重孕產婦應由醫務科上報區衛生局。
(3)協助區衛生局開展圍產協作組活動,協助衛生局做好產科質量檢查及產兒科人員業務培訓學習、業務技術指導等工作。
(4)積極開展新生兒疾病篩查和新生兒聽力篩查工作。
(5)區醫院要建立孕產婦救治中心和NICN病房,負責接收全區危重孕產婦和危重兒童的搶救工作,降低孕產婦及5歲以下兒童死亡率。
2、區婦幼保健院:負責項目的具體實施。
(1)按照《省孕產婦系統保健管理規范》、《省兒童系統保健管理規范》和《國家基本公共衛生服務標準》等有關規定,負責全區孕產婦和兒童系統保健管理的業務領導。
(2)協助區衛生局組織開展圍產保健協作組活動和助產技術質量檢查。
(3)每季度召開婦幼保健工作例會,組織開展業務培訓學習。
(4)協助區衛生局根據上級有關規定做好全區孕產婦系統保健和兒童系統保健工作的督導考評工作。
(5)做好全區婦幼衛生信息資料的收集統計、分析和上報工作。
3、鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心
(1)按照《省孕產婦系統管理規范》和《國家基本公共衛生服務標準》,免費為孕產婦提供孕期保健、產后訪視及產后42天健康檢查等服務,主動與村(居)、婦聯和計生等部門聯系,盡早發現轄區內育齡婦女孕情,及時建立孕管卡,督促其按時進行產前檢查和產前篩查,負責高危孕產婦篩查、評分及專案管理。
(2)承擔轄區內兒童系統保健工作,按照《省兒童系統保健管理規范》和《國家基本公共衛生服務標準》的要求,為7歲以下兒童免費提供兒童健康體檢、生長監測、營養評估和健康教育等保健服務。負責高危兒篩查及專案管理。掌握轄區內兒童健康詳細情況,完成各項兒童保健服務與信息資料數據的收集統計、上報和反饋。
(3)每季度召開一次村衛生所、社區衛生服務站婦幼保健人員例會,組織開展相關業務知識學習等。
(4)對村衛生所、社區衛生服務站的兒童保健服務、信息資料收集、相關監測等工作進行督導檢查。
(5)區婦幼保健院、鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心按照省《托幼所、幼兒園衛生保健管理辦法》有關規定,做好集體兒童衛生保健管理工作。
(6)做好本轄區流動人口(包括外地流入和本地外出)0~6兒童的調查、摸底、追蹤、隨訪工作、流動人口遷入遷出的登記、委托管理備案和保健信息交換,做到資源共享。
4、村衛生所、社區衛生服務站
(1)積極主動與村(居)、婦聯、計生等部門聯系,及早發現孕婦,動員孕婦到當地衛生院、社區衛生服務中心建卡,承擔本村(居)婦幼保健工作,掌握村(居)孕產婦數、出生數、兒童數,協助調查村(居)孕產婦、圍產兒、新生兒及5歲以下兒童死亡等有關線索數據收集,按規定上報當地衛生院、社區衛生服務中心。
(2)協助衛生院、社區衛生服務中心做好產后訪視和母乳喂養隨訪,督促產婦產后42天到當地衛生院、社區衛生服務中心進行母嬰健康檢查。
(3)協助衛生院、社區衛生服務中心下社區進村入戶,做好流動人口兒童健康體檢的動員,引導其自覺接受婦幼保健服務,提高流動人口兒童家長婦幼保健知識知曉率。
(4)參加衛生院、社區衛生服務中心召開的婦幼衛生工作例會。
五、工作措施
1、加大經費投入。按照工作目標要求,落實增加財政投入,改善三級衛生保健機構的兒保基礎設施,區婦幼保健院、衛生院和社區衛生服務中心應建立兒??坪蛢和=∫幏痘瘜S瞄T診,配齊兒童保健各項基本設備,確保兒童保健工作能夠正常開展。
2、加強兒童保健隊伍建設。一是配齊區鄉村三級婦幼保健人員,區婦幼保健院配備4名以上兒保醫生,各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心配備2-3名兒保醫生,每個行政村配備1名婦幼保健員;二是要加強婦幼保健人員的業務培訓,舉辦鄉村婦幼保健人員培訓班,安排衛生院、社區衛生服務中心的婦幼保健人員參加省婦幼保健院舉辦的兒保醫師培訓班學習,區婦幼保健院加強對鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心婦幼保健業務督導,促進兒童保健服務質量全面提高。
3、加大兒童保健宣傳力度。要充分利用廣播、電視、墻報、發放宣傳手冊及上街開展義診咨詢等活動形式,廣泛開展《母嬰保健法》等法律法規和婦幼衛生知識宣傳,提高群眾的自我保健意識。
4、加強圍產協作,加強產兒科建設,加強急救設備、藥品配備。要建立危重孕產婦和新生兒搶救通道,提高搶救能力,降低嬰幼兒死亡率。
5、拓展服務項目,轉變服務摸式。堅持以保健為中心,保健與臨床相結合,以保健促臨床,從院內走到院外,進村入戶,從疾病預防擴展到兒童生理、心理保健,廣泛開展母乳喂養宣傳、健康體檢、生長監測、營養評估、五官保健、心理保健、健康教育等服務,強化服務意識,變被動服務為主動服務。
6、加強流動人口兒童保健管理服務。流動人口兒童保健以現居住地管理為主。各街道、村居委會保健人員要配合公安、工商、勞動、計生等部門做好流動人口登記,完善流動人口兒童的基本資料,加強流動人口兒童保健宣傳,讓流動人口兒童得到基本衛生服務,提高保健覆蓋面。
7、建立健全流動人口兒童保健檔案。鄉鎮、社區衛生服務中心每月應與村、街道流動人口管理員聯系,做好流動人口兒童保健的信息管理工作。掌握流動人口基本資料、服務指標和生命指標。凡常住一年以上非本地戶籍人員可列入常住人口統計范疇,按照市兒童保健常規開展保健工作。
8、加強組織管理,提高兒童保健質量。區婦幼保健院要加強對基層衛生院、社區衛生服務中心婦幼保健業務指導,責任到人,每季度進行一次督導檢查、考核和評估,總結經驗,發現問題及時改進,確保項目達標。
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[關鍵詞]人力資源管理;基層社區衛生服務中心;衛生相關部門
隨著人們生活水平的提高以及對健康意識的增強,基層社區衛生服務中心建設變得非常重要,衛生服務中心能夠為社區群體提供良好的衛生保健和疾病預防等服務工作,人力資源管理的有效性對服務的質量有很大影響,將目前基層社區衛生服務中心的人力資源管理存在的問題進行充分了解認識,并采取有效措施進行解決,能夠更好地推動社區衛生服務中心為社區群體進行服務。
1基層社區衛生服務概述
基層社區衛生服務指衛生有關部門在基層社區范圍內,對家庭中的幼兒、婦女、老人以及特殊人群進行健康保健服務工作,包括醫療保健、健康檢查、計劃生育服務、疾病預防等健康服務。經濟發展以及人們生活水平的提高,使基層社區的規模也在不斷擴大,人們的健康意識有了很大改善,健康問題越來越受到人們的關注。基層社區衛生服務也在發展的程中形成了一些比較顯著的特點。首先,人性化的服務特點。基層社區衛生服務中心不像醫院,對于社區人群更加有感情,在對社區人們進行健康保健服務過程中,服務中心與社區人員建立感情,使服務更具人性化,與社區人群之間建立起良好的關系,細心對他們的健康保健問題提出建議,而且能夠更方便地直接了解社區人群的生活背景、工作環境等,這樣可以使健康保健服務更加人性化、個性化。其次,綜合性特點?;鶎由鐓^衛生服務中心面對的是社區整體人群,復雜性和多樣性非常突出,而且服務中心進行衛生保健工作就要提供全面的綜合服務,為社區人群健康保健問題進行綜合解決。社區衛生服務中心的綜合性特點源自服務人群較廣泛,對社區中的所有人群進行保健服務,而且服務內容也非常多,包括對社區群體的醫療保健、疾病預防、計劃生育服務、健康教育等,是一項多內容綜合性的服務工作。最后,連續性特點。基層社區衛生服務中心對社區全體人群的服務時間上具有較強的連續性。社區衛生服務為人群的生命全過程進行衛生保健服務,而且對社區人群的疾病也能夠實現全階段監測,方便及時修正有關的治療方案。此外,在服務關系上具有連續性?;鶎由鐓^衛生服務中心是衛生有關部門對社區人群進行衛生保健預防服務,在日常服務過程中,對社區人群的健康背景掌握得較為全面,這樣在出現健康問題時能夠及時進行治療,為社區人群保健提供連續性的服務。
2基層社區衛生服務中心人力資源管理的現實狀況
2.1人力資源配置存在問題。社區衛生服務中心是為社區范圍內的全體人群進行衛生保健服務,在人力資源配置方面要保證資源充足,人力資源配備要按照有關規定的比例進行配置,然而從實際情況來看,很多基層社區衛生服務中心的人力資源都較為缺乏,相關服務人員的數目還遠遠達不到規定。另外,服務中心的人力資源配置存在不合理現象,基層社區衛生服務中心的部分人員對衛生保健相關知識技能掌握不充分,在專業方面還存在很大欠缺,很多都是非衛生保健相關專業的人員,這使衛生醫療服務的有效性大大降低。這部分通過不同渠道進入社區衛生服務中心的非專業人員不能在專業崗位上服務,只能做一些輔工作,使衛生保健專業診療人員極度缺乏。2.2人力資源水平較低?;鶎由鐓^衛生服務中心的人力資源水平也存在不足,服務中心的專業人才比較缺乏,很多服務人員的專業學歷水平較低,也存在非專業人員在崗位上工作的情況,而且基層社區衛生服務中心屬于非營利性的,工作人員的薪資水平較低,與工作付出存在不協調,而且社區衛生服務中心的日常工作比較煩瑣辛苦,使很多年輕又專業的衛生保健人力資源較為缺乏,服務中心的人員年齡普遍較大,即使有一部分年輕剛畢業的大學生進入服務中心工作,也無法保證人力資源的水平,一方面,剛畢業的大學生在臨床上缺少經驗,對工作熟悉度不夠;另一方面,服務中心薪資問題造成人才無法留住。
3基層社區衛生服務中心人力資源管理的有效措施
3.1強化現有人力資源?;鶎由鐓^衛生服務中心的人力資源的現狀一定程度上是由于客觀原因而在短時間內無法真正做到改變的,那么在這種情況下,對現有的人力資源進行有效管理就非常必要,針對內部人力資源現狀,強化現有人力資源?;鶎由鐓^衛生服務中心管理人員要有長遠發展的眼光,對臨床專業人才要進行政策性支持,大力培養現有人力資源,定期分批地培養服務中心的一些年輕醫師,讓他們進入社區服務中心的上級醫院進行學習進修,為他們制定一個階段性的培養目標,并且要讓其在規定時間內完成。另外,在引入畢業大學生進入社區衛生服務中心工作方面,要密切關注高校就業招聘動態,招進畢業生之后,要在工作方面和生活方面主動給予幫助,關注這部分人才的思想狀態,并及時給予疏導和鼓勵,讓剛踏入社會的畢業生能夠在此工作上感受到溫暖,這樣有助于留住人才。此外,政府有關單位要強化人才引進政策,使人力資源能夠在制度上和經濟上得到支持,最大化地留住人才。3.2合理配置服務中心內部的人力資源。針對基層社區衛生服務中心內部人力資源配置不協調的問題,可以對現有的人力資源進行科學合理配置安排,對專業性較強的崗位工作人員要提高他們的專業能力,使其能夠綜合全面發展,這樣能夠在多崗位上進行工作,緩解人才緊缺現象。對一些診療科室可以進行重組安排,或者一人多崗,這樣對服務中心工作人員能力提升具有很好地幫助,臨床診療醫師通過加強對多科室疾病診療的學習后,對綜合業務能力技術提高有很好的促進效用。通過對社區衛生服務中心內部現有人力資源的合理配置安排,能夠使社區服務中心更好地為社區群眾進行衛生保健服務,而且診療醫師能力業務提高對社區衛生服務中心以后的發展也有很大的好處。3.3培養人才全面化發展。基層社區衛生服務中心主要是為社區群眾進行衛生醫療保健服務和疾病預防服務,還包括一些計劃生育服務、婦幼保健服務、健康教育等,涉及內容較多,服務中心的醫師在進行社區醫療服務時,對診療專業技能的要求較高,進行社區服務時,如果專業技能水平不過關就無法保證服務的有效性,因此要注重人才全面發展。對社區衛生服務中心的工作人員要進行定期培訓,擴大他們的學習知識面,掌握社區服務中心的多科室技能業務,培養出全科人才來更好地服務社區群眾。建立全科醫師培訓基地,讓基層社區衛生服務中心的工作人員能夠有正規的培訓地。此外,還要對畢業的學生進行規范培訓,培訓與實踐相結合,做到培訓基地與基層社區衛生服務中心無縫銜接,使受完培訓進入服務中心工作的人員更好更快地適應工作環境。3.4充分挖掘服務中心內部人力資源的潛力。人力資源管理也要做到對人才能力的充分挖掘。在現有人力資源有限的狀況下,服務中心的管理人員對基層社區衛生服務中心的人力資源能力進行挖掘時,要有發現人才的獨到眼光,善于發現人力資源中的人才,并對其進行培養,使基層社區衛生服務中心的人力資源能力得到最大化展現,有限的人力資源發揮無限的工作能力,使社區衛生服務中心的服務有效性得到不斷提高。3.5人力資源管理工作要充分尊重人的因素。在進行基層社區衛生服務中心人力資源管理時,要充分尊重人,在工作人員的薪資福利、生活、工作中,了解他們的需求,并最大限度地滿足他們,使其能夠更加積極地為社區衛生服務中心做出努力,展現出人力資源的主觀能動性,將工作人員的愿望和需求放在最先位置考慮并努力解決,使人力資源能夠為基層社區群眾更好地服務。
4結語
基層社區衛生服務中心的人力資源管理工作對社區建設發展有重要的作用,從強化現有人力資源、合理配置安排內部人力資源、培養人才全面發展、充分挖掘服務中心內部人力資源的潛力、充分尊重人的因素這些方面來加強人力資源管理,使基層社區衛生服務的效用很好地發揮出來。
參考文獻
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1影響幼兒教育的主要因素
1.1教師教學水平和管理措施
隨著幼兒園的擴招,部分幼兒園出現教師緊缺的問題。導致其在教師招聘上放松了要求,使得教師的教學水平偏低。幼兒教師的薪資待遇不高,各項福利較少,導致人才流失嚴重。教師與社會接觸較少,知識面窄,一些教師無法正確使用多媒體等先進的教學設備。另一方面,教師雖然了解孩子的心理,但由于較為年輕,因此在學生管理上顯得經驗不足,這一點主要表現在一些年輕的女幼兒教師身上。這些教師具有一定的活力,容易吸引幼兒的注意,但同時也可能導致課堂紀律混亂,影響幼兒園教育計劃的實施和教學質量的提高。
1.2家庭教育
家庭教育是幼兒教育的重要組成部分,父母是孩子的啟蒙教師。家長的引導、陪伴以及教育都對孩子起到直接的影響,正確的引導和教育能夠為幼兒樹立正確的人生目標,使其快樂、健康的成長。進入新世紀,許多80后、90后開始為人父母,他們對幼兒教育更加重視,但對于父母應該掌握的教育常識和教育方法并不了解,造成其在幼兒教育上要么缺乏明確的目標,要么給予孩子過大的壓力。許多年輕人時間不充裕,因此將孩子交給父母看管,一定程度上嬌慣孩子的現象較為嚴重。年輕父母雖然具有一定的文化基礎,但是由于沒有時間輔導孩子,家長資源在幼兒教育中沒有得到充分的利用,這在一定程度上也阻礙了幼兒教育的發展。
1.3教育設施建設
幼兒階段,游戲對于其身心發展具有積極意義,因此必要的教育設施成為幼兒教育中的關鍵。目前,幼兒園是提供幼兒教育的主要場所,但其教育設施建設不完善,缺乏針對性,一些設備存在安全隱患,不能確保幼兒的安全。這很大程度上阻礙了幼兒的運動欲望,打消了其學習念頭?,F代社會,人們開始認識到寓教于樂的重要性,尤其是在幼兒教育階段。由于受到長期中高考等應試教育的影響,一些家長的觀念無法徹底改變,不利于幼兒階段孩子身心健康的發展。
1.4衛生保健工作
衛生保健工作在幼兒園教育中具有保護幼兒健康成長的作用,因此應得到幼兒教師和家長的重視。幼兒階段孩子的生理發育較快,但免疫系統尚未生長完全,免疫功能較為低下。因此,無論是對于家庭教育還是學校教育,都應注重孩子的衛生保健問題。健康是家長關心的第一問題。尤其在幼兒園中,孩子處于集體生活,教師照顧不周很容易被感染各種病毒性疾病。目前,幼兒教育首要解決的問題就是如何確保幼兒教育的安全性,這是其發展的基礎。
2幼兒教育方法探析
2.1提高教師水平,家校聯合開展幼兒教育
提高幼兒教師的教學水平是幼兒教育的關鍵。幼兒教育具有一定的特殊性,在幼兒教師選擇時,不應僅重視教師的學歷、資質等問題,還需要教師具有全面的綜合素質。關鍵在于教師是否能夠保持樂觀的心態,運用專業的知識對孩子進行正確的引導。同時,幼兒教師應本著育人為本的教學理念,將幼兒視為自己的孩子來對待,并引導其父母掌握更多的教育方法,在教學過程中充分利用有效的家長資源。另外,校方還應為幼兒教師提供培訓的機會,提高其教學技能,豐富其教學方法。在學校內部建立合理的考核制度和獎懲制度,促進教師積極性的提高。在家庭方面,家長應及時與教師進行溝通,以了解孩子在不同環境中的表現和適應能力,從而給予針對性的教育方案。家校聯合開展幼兒教育,提升幼兒教育教學效率,促進其身心全面發展。
2.2加大教育投入,引進和完善教育設施
針對目前幼兒園教育中設施不完善這一問題,應立足于校園建設工程,其中包括擴大綠化工程,緩解幼兒心理壓力。在落實基礎教育優惠政策的同時,為其發展爭取更多的資金,以便于加大幼兒所需設備的購進,為幼兒游戲和玩耍提供有力的辦學條件。在幼兒教育中,完善的設施為其效率的提高提供了必要的條件,結合現代化的教學手法,可以促進學生的智力開發和思維活躍??傊?,幼兒教育中設備資金的投入十分必要。
2.3加強幼兒衛生保健與健康教育工作
在幼兒衛生保健上,首先幼兒園應建立并完善衛生保健制度,強化教育教學管理。通過正確的管理方案的建立實現幼兒作息時間的規律性。實踐表明,這一點對于幼兒成年后的習慣具有十分重要的影響。另外,幼兒園應集中對教師進行培訓,使其了解一定的衛生保健知識,以應對學生的各種問題和突發事件。建立學校自己的醫療護理中心,以便解決孩子的身體問題和出現的突發狀況。立足幼兒園的內部發展,加快外部環境建設,以對幼兒教育起到更好的補充作用。根據幼兒的年齡,心理保健也是教學中的重點內容。開展幼兒健康教育,可滿足孩子快樂、健康的成長需求。
3總結
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__年,我市的婦幼保健與社區衛生工作緊緊圍繞全面落實醫改各項任務和我市衛生中心工作,以“?;?、強基層、建機制”為重點,以實施社區衛生服務內涵建設和婦幼衛生服務能力建設為重心,以加快信息化建設為依托,推動了社區衛生、婦幼保健工作科學發展,促進了基本公共衛生均等化落實。
一、__年工作總結
(一)社區衛生工作
1、大力推進社區衛生信息化建設。今年,我們加大對社區衛生服務軟件應用的培訓力度,在市、區兩級建立了監管決策查詢平臺,實現了工作進度實時查詢,工作質量適時監管。同時,我們結合現代家長需求,拓展了社區衛生服務信息系統功能,開發了兒童保健卡制作功能,通過定期的兒童保健服務為兒童留下健康軌跡和成長照片,受到了轄區廣大兒童家長的歡迎。
為提升社區衛生服務效率,拉近與社區居民之間的距離,市衛生局委托網通公司,對社區衛生服務網絡進行3G改造,給每家機構配備了無線上網卡,醫生外出時可通過3G網絡隨時登錄社區衛生信息系統、查閱居民的健康檔案,并將本次隨訪的最新信息第一時間上傳。隨訪信息即可“一次錄入,全程享用”。
2、加強社區衛生服務能力建設。一是舉辦__年度社區衛生服務能力建設培訓班,邀請相關省、市相關專家舉辦全科醫學、基本公共衛生服務、醫院管理、藥品管理、檔案管理等專業培訓班,進一步提高社區醫務人員技術水平。二是投入__萬元,通過政府招標采購為10所有場地、有人員的10家社區衛生服務中心配備了500MA X光機,大大提升了社區衛生服務機構的服務能力。三是繼續開展社區衛生服務機構標準化建設。截止目前,我市已經有7家社區衛生服務中心、2家社區衛生服務站完成了標準化建設,還有5家社區衛生服務中心正在建設當中,預計底前可全部完工。經過標準化建設的社區衛生服務機構裝修精致、環境溫馨、標識統一,已經成為城市機構建設的一道靚麗風景線。
3、完善社區家庭醫生服務制度。今年繼續在全市范圍內全面開展社區家庭醫生式服務,以社區衛生服務團隊為單位,以全科醫生為核心,以居民健康管理為主要內容,按照分片包干、責任制管理的要求,社區衛生服務團隊與服務家庭簽訂服務協議,在社區醫生與居民間建立相對穩定的自愿服務關系,為居民提供主動、連續、綜合的“點對點”健康責任制管理。為進一步完善社區家庭醫生責任制度,市衛生局在全市統一了社區醫務人員出診服,包括春裝和夏裝。
4、出臺社區衛生服務機構配置大型醫用設備指導意見。今年4月份,市衛生局針對一些社區衛生服務中心配置大型醫用設備的配置要求,提出配備大型醫用設備與社區衛生服務機構功能定位及國家政策相違背,對已經購置其他醫療機構更新替換下來的大型醫用設備,必須按照規定程序辦理配置審批手續,其他社區衛生服務未經審批,不配置CT等大型醫用設備。
5、非政府辦社區衛生服務中心基本藥物補助到位。為準確核定__年度18家非政府辦社區衛生服務中心藥品零差率銷售情況,市財政局、市衛生局繼續采取委托的方法,委托安陽匯豐會計師事務所于4-6月份,對18家社區衛生服務中心審計,審計確定基本藥物銷售額為__萬元,市財政160萬元補助款已經于7月份撥付到各縣(市、區)。據統計,市財政兩年來為非政府辦社區衛生服務中心撥付補償款共計__萬元。
6、我市“示范社區衛生服務中心”創建工作見成效。今年,我市的龍安區文昌社區衛生服務中心被評為“省級示范社區衛生服務中心”,殷都區鐵西路社區衛生服務中心被評為“全國示范社區衛生服務中心”。截止目前,我市已經擁有1家全國示范社區衛生服務中心,3家省級示范社區衛生服務中心。
(二)婦幼保健工作
1、舉辦母嬰保健專項技術培訓班。為提高我市母嬰保健專項技術服務水平和服務質量,市衛生局于5月*日至6月*日分七期對全市1200余名母嬰保健專項技術服務人員進行了母嬰保健法律法規及相關業務知識培訓。為提高培訓層次,特邀請北京大學人民 醫院王山米教授、北京大學第三附屬醫院王永清教授,河南省婦幼保健院新生兒疾病篩查中心主任趙德華教授來安授課。
2、嚴格助產技術服務單位驗收與審批。市衛生局于__年__月29日至__月2日,組織有關專家對申請母嬰保健技術服務的69家單位,按照《__市助產技術服務基本標準》進行了現場考核。其中取得二級助產技術服務資格的單位33家,取得一級助產技術服務資格的單位28家,取得婚前醫學檢查資格的單位6家,不合格單位6家。
3、積極開展新生兒死亡評審工作。今年,我局將開展新生兒死亡評審工作做為婦幼衛生工作的重點,市衛生局成立了新生兒死亡詳審領導小組和評審專家組。為規范開展評審工作,今年*月份我們邀請省婦幼保健院婦產科、兒科及保健科專家到安授課,并帶領我市專家進行了首次新生兒死亡評審工作。
4、重大公共衛生婦幼項目進展順利。截止10月底,共為*名農村孕產婦發放了住院分娩補助,發放資金*萬元,全年任務完成率為*%;為*名農村婦女孕前和孕早期補服葉酸片,全年任務完成率在室96.11%。
5、__縣、__縣成為“兩癌”檢查項目縣。*年國家在部分地區實施了農村婦女“兩癌”檢查項目,今年__月份,在試點擴大過程中,我市的兩個縣被納入試點范圍。根據項目安排,今年安陽縣將有*名農村婦女可以接受免費的宮頸癌檢查,內黃縣將有20__名農村婦女可以接受免費的乳腺癌檢查。*月初,在兩縣衛生、婦聯、財政等多部門密切配合下“兩癌”檢查項目全面展開。目前,內黃縣已經順利完成20__例農村婦女的乳腺癌檢查工作,安陽縣也已為*名農村婦女進行了宮頸癌檢查。
6、出臺托幼機構衛生保健管理規定。為加強我市托兒所、幼兒園的管理與監督,提高托幼機構衛生保健工作質量和水平,有效預防和減少疾病發生,切實保障兒童身心健康,今年10月份,市衛生局與市教育局聯合出臺了托兒所幼兒園衛生保健管理規定。這是我市首次針對托幼機構出臺具體的保健管理規定。市衛生局將于近期內組織開展托幼機構衛生保健人員培訓、考核工作,各縣(市、區)衛生局也將隨即開展托幼機構衛生評價工作。
7、__年,全市孕產婦住院分娩率為99.29%,孕產婦死亡率為10.23/10萬,嬰兒死亡率為2.46‰,5歲以下兒童死亡率為3.1‰。
(三)細化基本公共衛生服務項目,明確鄉、村兩級職責分工
1、細化基本公共衛生服務項目內容。為進一步細化基本公共衛生服務項目,安陽市衛生局、市財政局聯合下發了《關于印發居民健康檔案等國家基本公共衛生服務項目工作方案的通知》,以往各縣(市、區)對基本公共衛生服務項目要求不一致,特別是老人體檢、孕期檢查、慢性病人體檢等方面檢查項目過少,如在年度考核中發現有個別衛生院在進行老人體檢時,除測量身高、體重外,實驗室檢查只進行血常規、尿常規,B超、心電圖等均未按要求開展。針對以上問題,我市依據《國家基本公共衛生服務規范》、《省基本公共衛生服務項目實施方案》要求,對建立居民健康檔案、健康教育、預防接種、傳染病防治等10個基本公共衛生服務項目工作進行了規范和細化。
2、明確了鄉、村兩級職責分工。為促進我市城鄉基本公共衛生服務項目順利實施,扎實做好各項基本公共衛生服務工作,安陽市衛生局、財政局制定下發了《關于明確市鄉村兩級基本公共衛生服務項目職責分工的通知》,根據鄉鎮衛生院、村衛生室功能定位,經過有關方面專家論證、測算與分析,對我市鄉、村兩級基層醫療衛生機構落實基本公共衛生服務項目職責進行了可操作性的細化分工,確定鄉衛生院承擔67.7%的任務,村衛生室承擔32.38%的任務。為確保職責分工切合實際,安陽市決定在國家基本公共衛生服務項目內容、要求不變的情況下,每2年調整1次職責任務分工。此舉不但確定了鄉鎮衛生院與村衛生室在基本公共衛生服務方面所承擔的任務量,還為衛生院對村衛生室進行績效考核、核撥經費提供了依據。
截止__年__月底,全市各基層醫療衛生服務機構共為390.61萬城鄉居民建立了居民健康檔案,管理0-6歲兒童*萬人,管理孕產婦5.16萬人,為*萬名60歲以上老人提供了免費的健康檢查,系統管理高血壓28.45萬人、糖尿病患者*萬人,管理重性精神疾病患者8845人,為*名0-6歲兒童建立了預防接種卡,接種劑次達到*次,為__對新人提供了免費的婚前醫學檢查。
二、明年工作打算
(一)社區衛生工作
1、大力推進社區衛生信息化建設。實現社區基本公衛與基本醫療系統的無縫對接,在市、區兩級衛生部門建立監管決策平臺,實現基本公共衛生服務量化考核目標、基本藥物電子化監管、服務信息的互聯共享等目標。
2、加強社區衛生服務能力建設。一是明年上半年舉辦理論與臨床實踐相結合的城市社區衛生服務能力建設培訓班,進一步提高社區醫務人員技術水平。二是全面實施衛生強基工程,至少為每家社區衛生服務中心配備價值不少于30萬元的大型醫療設備,增強服務能力。三是繼續開展社區衛生服務機構標準化建設。__年,至少完成3-5個社區衛生服務中心,提升社區衛生服務形象。
3、完善社區家庭醫生服務制度。全面開展社區家庭醫生式服務,以社區衛生服務團隊為單位,以全科醫生為核心,以居民健康管理為主要內容,按照分片包干、責任制管理的要求,社區衛生服務團隊與服務家庭簽訂服務協議,在社區醫生與居民間建立相對穩定的自愿服務關系,為居民提供主動、連續、綜合的“點對點”健康責任制管理。加強社區衛生服務機構與醫院和專業公共衛生機構的分工協作,逐步建立健全社區首診、雙向轉診、分級醫療等工作機制。
4、繼續開展示范社區衛生服務中心創建活動。以示范社區衛生服務中心創建為抓手,對照創建標準,對社區衛生服務機構的準入條件、基本設施、人員配備、科室設置、基本功能進行嚴格考核,并加大對社區家庭醫生工作、社區基本醫療核心制度落實情況的考核力度,確保創建一個,達標一個,示范一個。*年至少再有1家社區衛生服務中心建設成為省級示范社區衛生服務中心。
5、加大宣傳力度。充分發揮報紙、電視、廣播和網絡等宣傳工具的作用,加大對社區衛生服務工作的宣傳力度;加大對社區衛生工作中涌現出來的好人好事的宣傳力度,特別是工作一線的社區責任醫生的 先進事跡,形成良好的社區衛生人文環境。
(二)婦幼保健工作
1、完成全市托幼機構衛生保健人員資質培訓。按照《*省托兒所幼兒園衛生保健管理實施細則》要求,*月底前完成全市托幼機構衛生保健人員培訓、考核工作,各縣衛生局7月底前完成托幼機構衛生評價工作。
2、加強婦幼保健機構能力建設。積極爭取國家和各級財政對基層婦幼保健機構基礎設施建設的投入。充分利用好婦幼保健機構能力建設項目配備設備,增加新項目、開展新服務,進一步提高服務能力與水平。
3、高標準實施婦幼重大公共衛生服務項目。深入實施農村孕產婦住院分娩補助、農村婦女增補葉酸預防神經管缺陷及農村婦女“兩癌”檢查項目,加強項目督導檢查。廣泛開展社會宣傳和健康教育,營造項目實施良好社會氛圍。
4、加強出生缺陷防治工作。積極與民政部門配合,本著自愿的原則,為居民免費提供婚前保健服務,力爭婚檢率達到50%以上。深入貫徹落實《新生兒疾病篩查技術規范》,確保在全市所有助產技術服務單位普及新生兒疾病篩查技術服務,力爭__年全市新生兒篩查率不低于80%。
(三)健康教育工作
1、圍繞衛生中心工作,利用各種傳媒,采取積極措施,以普及《中國公民健康素養》為重點,依托“億萬農民健康促進行動”和基本公共衛生服務工作,加強健康知識的宣傳,引導城鄉居民建立文明健康的生活方式,不斷提高全民的健康水平和生活質量。繼續推進無煙醫療衛生系統、無煙學校、無煙機關等無煙公共場所創建工作。
(四)促進基本公共衛生服務均等化工作
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編收集整理的有關衛生保健的工作計劃集錦,希望能夠幫助到大家。
有關衛生保健的工作計劃一
為了全面貫徹黨的教育方針,增強學生體質,促進學生的身心健康發育,全面提高學生健康素質。按《學校衛生保健工作條例》要求,認真貫徹防治措施,矯治學生的常見病及多發病,培養學生的衛生習慣,提高全校師生的健康水平,更好地為教育教學服務。根據學校實際,依據學校工作計劃,制定衛生保健工作計劃如下:
一、做好宣傳工作,使衛生保健知識得到普及。
我校衛生宣傳工作以國家教育衛生方針為指導思想,理論聯系實際,注重科學性、趣味性、知識性、和可接受性相結合,達到易懂、愛聽、愛看,并能做到的目的。利用小黑板、固定宣傳板面、廣播、講座等形式進行衛生知識的宣傳。衛生知識的宣傳是學校衛生工作的重要組成部分,目的是向全校師生進行基本的衛生知識教育,提高師生衛生保健意識,幫助其養成良好的衛生習慣。
二、做好防治工作,保證師生身心健康。
學校校醫室工作人員每學期開學按計劃購置必備的各種藥品,把好藥品質量關。盡量做到師生小病小傷及時正確診治。對急癥、重癥及時處理,做好轉送上級醫院的準備工作,及時轉院。
三、加強保健工作,保證教育教學工作順利進行。
我校每年定期為學生進行一次健康體檢,及時了解和掌握學生發育和健康狀況,對有病學生及時治療,對慢性病患者及時追蹤觀察治療。以班為單位建立健全學生健康檔案,并制定相應的保健措施,保證學生身體健康。
四、加強傳染病防控,減少疾病流行。
根據季節發病特點制定不同方案:
冬春季節呼吸道傳染病易于流行,校醫室工作人員定期對各班教室及辦公室,用紫外線車進行空氣消毒,或者用配制好的84消毒液對課桌椅及地面進行噴灑,從而避免呼吸道傳染病在我校大規模流行。
夏秋季是腸道傳染病流行季節,校醫室工作人員要加強對師生進行個人衛生知識宣傳教育,要求學生講究衛生,做好環境衛生,把好病從口入關。
總之,對各類傳染病以預防為主,做到早發現,早報告,早隔離,早治療。防止暴發流行。
五、制定防近計劃,降低近視率。
我校針對視力減退的患病率不斷上升的實際情況,制定了對視力力的減退預防措施。
1、加強宣傳教育啟發學生自覺保護視力;
2、堅持做好眼保健操,要求動作準確起到緩解視疲勞的作用;
3、堅持大課間活動,積極開展多種形式的體育鍛煉;
4、爭取學生家長的支持配合,對已患近視的學生要驗光配鏡;
5、改進教學設備,建全教學衛生制度,學校領導非常重視防近
工作,計劃重修操場,開辟羽毛球、籃球、排球、乒乓球等活動場地,拓寬學生活動場所,活躍學生課間課外活動,避免學生視力疲勞,達到降低學生視力不良率的目的。
六、加強飲食飲水衛生監督,保證飲食飲水安全。
1、飲水管理人員必須持健康證上崗,我校三明飲水管理員都必須體檢,持健康證上崗。
2、飲水機過濾棒已用一年多,需更換,請學校根據相關資料指標及時更換。
3、定期檢查小賣部、燒餅店《衛生許可證》是否到期,到期后要督促其重新審核。從業人員健康證到期要及時體檢更換。
4、建立檢查管理制度,對檢查結果記錄存檔,實行獎優罰劣制度,對不符合衛生標準的,要停業整頓,達到標準后再開業。
5、定期抽查所售食品,帶包裝的要查生產日期、保質期等,堅決禁止“三無”食品進入校園。其它熟食要查是否新鮮,要求無霉變、無腐敗等,發現問題及時向主管領導匯報,防止發生食物中毒。
有關衛生保健的工作計劃二
根據上級有關文件精神及工作計劃,結合我院工作實際,以提高我鎮兒童生存質量,促進兒童身心健康發展為目地,加強兒童保健工作管理,特制定如下工作計劃:
一.工作目標
為全鎮0-6歲兒童提供基本保健服務,逐步提供兒童健康水平。低7歲以下死亡率,加強嬰幼兒家長科學喂養知識普及率,消除新生兒破傷風的發生。加強兒童保健服務質量與真實性。
二.具體任務
(一)全縣兒童保健工作指導每季度協同村衛生所、計生辦、防??茖θh各鄉鎮的兒童系統管理工作進行督導指控。定期開展村級婦幼人員的專業技術培訓。
(二)散居兒童系統管理工作工作計劃
1.新生兒健康管理:加強新生兒家庭訪視工作。積極開展兒童保健相關知識的健康教育宣傳工作。
2.嬰幼兒健康管理:滿月后的隨訪服務均在社區兒保門診進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時,共9次。隨訪服務內容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養、患病等情況,為兒童進行體格檢查、生長發育和心里行為發育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規監測,對發現有輕度貧血兒童的家長進行健康指導。
3.為滿足生長發育監測的需要,定時進行體重、身長的測量,并將結果記錄在兒童保健手冊上。
4.根據低出生體重、早產、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數,根據嬰幼兒的生長發育狀況和健康狀況增加隨訪次數。對低體重、消瘦、發育遲緩、中重度貧血等發育異常兒童分析原因,及時治療,對治療效果不佳的患兒及時上轉上級醫療保健機構。
(三)托幼機構衛生保健管理工作
1、做好托幼機構保健人員的健康體檢工作。登記、資料妥善管理。
2、積極協調衛生及教育部門,在6-8月份開展兒童入園前的健康體檢工作。
3、定期對托幼機構衛生保健工作督導檢查。
(四)開展健康教育,普及科學育兒知識,培養良好的衛生習慣,指導家長做好小兒喂養與保健。
有關衛生保健的工作計劃三
(一)健康教育
1、學校的健康教育通過開展形式多樣的健康教育宣傳六病防治與衛生保健知識,來提高學生的衛生知識水平,培養他們養成良好的衛生習慣,提高自我保健與自我保護的能力,全面提高學生衛生保健索質。做到“三有”“六定”,通過宣傳欄、廣播、健康處方等宣傳方式,積極開展個人衛生、衛生防疫、“六病”和傳染病防治的養成教育,使學生形成對自己和他人健康負責的衛生觀念,養成健康的生活方式和習慣,提高學生防病知曉率和預防疾病的能力。
2、加強宣傳教育的工作力度,充分發揮學校、團隊組織及社會、家庭的合力作用,與學校文明建設和社會公德教育結合起來。利用家長會、黑板報、廣播電視、衛生員培訓、衛生知識測試等形式,形成學校與社會、家庭的良性互動,使防控教育落到實處。
3、加大學校青春期健康教育的力度,加強指導,積極推進學校學生青春健康教育工作的開展。學校通過宣傳畫廊、網站及各種青春健康資料等,適時適度地開展青少年性與生殖健康宣傳教育,幫助青少年坦然面對成長過程中的各種變化,讓他們健康成長。
(二)疾病防控
1、加強對傳染病,特別是流行性感冒和出血性結膜炎、禽流感等呼吸道疾病的防治。做到早發現、早報告、早治療、早隔離、早控制傳染源。同時做好消毒、隔離工作。及時掌握學生傳染病的發病情況。
2、堅持防治結合,預防為主對患有沙眼,齲齒的學生進行防治加強計劃免疫工作,提高接種率,減少傳染病的發生。
3、進一步落實學生體質健康檢查制度,做好每年一次健康體檢,建立一人一卡健康檔案,并進行疾病分析,對體檢陽性體征學生進行復查,復查后仍然是陽性體征的學生及時告家長書及健康處方,進行反饋匯總。
4、利用班團隊會及課堂教學等多種途徑,對學生進行安全教育,防止意外傷害的發生。
(三)衛生監督
1、認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,建立以校長為第一責任人的學校衛生安全工作領導小組,加強管理明確職責、通力合作,完善管理網絡和各類應急處理預案,確保層層落實、責任到人。
2、重點推進學校食品衛生安全工作,把飲食、飲水的衛生安全落實到人。杜絕腐爛變質、無證攤點的食品進入食堂和商店,把好飲食、飲水關,防止食物中毒發生。
3、加強學校衛生監督檢查,嚴格學校衛生值日制度,加大檢查評比力度,將環境和眼保健操的檢查評比成績列入文明班級和班主任的考核。
4、嚴格藥品管理,及時清理過期藥品;嚴格體溫計等的消毒,防止交叉感染;嚴格做好一次性醫用器具的消毒及銷毀;教室應每天開窗通風。
(四)其它工作
1、配合紅十字會做好“紅會”知識的宣傳教育。
2、加強對衛生員衛生知識與救護知識培訓。
3、按照相關要求,做好各種衛生資料的整理與存檔工作。正確統計各類檢查資料,按時上報。為爭創健康促進學校而努力。
有關衛生保健的工作計劃四
一、指導思想:
認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育,抓好學校衛生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務
二、工作目標:
1、切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣。
2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學校衛生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作,促使學生健康的成長。
三、工作重點:
1、認真學習,提高衛生工作的認識。
組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。
3、加強環境衛生,創設良好的育人環境。
響應號召,積極開展凈化、美化學校環境活動。全面推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定于每周三為集體打掃衛生時間。
4、加強健康教育,提高健教質量。
(1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防近工作,養成良好的用眼衛生。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學習,做到人人會,穴位準確。
(2)注意授課衛生,嚴格做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
6、加強傳染病的防治工作。
學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄,了解掌握學生生病情況,發現疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。
7、繼續做好常見病的防治工作,如齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。
8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。
9、加強晨檢制度,強化對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。
四、落實措施:
1.堅持衛生檢查制度,每天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實“三個一”措施,即一周一次大檢查,一月一次評比,使我校衛生工作落到實處。
2.各辦公室要經常保持衛生清潔。
3.抓好學生的衛生常識保健與宣傳教育,積極開展多種形式的健康教育活動,保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衛生知識,及時表揚衛生工作中的好人好事。提高學生的衛生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此,課堂教學中的衛生保?。ㄖ饕侵笇W生的用腦和用眼衛生)工作在學校衛生保健工作中占有重要的地位。因此,要督促教師注意學生用腦和用眼衛生,不要拖堂,每天堅持做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質量,加大檢查力度。
4.做好傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理,如有需要及時送醫院治療。
5.保障學生在校身體健康,規范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累,建立健全學生衛生保健資料,隨時填寫學生體檢卡,確保高質量完成體檢工作。
五、具體要求:
環境衛生:
(一)教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。
6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈
(二)包管區衛生
1、管理區應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、管理區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。
3、管理區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。
(三)辦公室以及各專用教室內外衛生:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。
有關衛生保健的工作計劃五
一、指導思想:
為切實加強學校衛生工作,提高學生健康水平。我校從學校實際出發,繼續做好學生常見病防治工作的同時,重點做好近視眼的防治工作和傳染病防治工作。加強學生良好的衛生行為習慣培養,不斷提高學生的自我維護意識,促進學生健康發展。
二、工作重點:
(一)近視眼防治工作:
加強患近防控工作。加大探索防治近視眼的有效方法,強化科學用眼知識的普及教育,確保近視患病率穩中有降。
1、我校近視眼實驗班為小學四年級,強化實驗班學生眼操、讀寫姿勢的訓練,確保穴位、讀寫姿勢正確達到100%。
2、要求實驗班學生科學用眼知識的普及率達到100%。而且每月進行一次視力普查,并做好記錄。
3、確定三名近視學生進行矯治:張美玲、李佳軒、于浩。建立這三名學生的管理檔案。矯治方法以老花鏡為主,每天配戴眼鏡20分鐘,利用上下午眼操時間進行監督矯治,并確保學生眼保健操穴位準確,科學用眼知識的普及率達到100%。每周進行一次視力普查,并做好記錄。
(二)傳染病管理工作:
1、加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
2、保健教師要認真監督、檢查,要求在第一時限掌握學生因病缺課情況,做好因病缺課追查工作,凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄。
3、要求衛生員認真填寫《衛生員工作手冊》,保健教師要定期檢查,及時糾正填寫錯誤。
4、利用國旗下的講話,認真地開展好護眼知識講座,促進學生自身護眼保健意識。
5、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。
6、提高眼保健操質量,保健教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
(三)健康教育
1、我加大對健康知識的宣傳力度,并確保這項工作的真正落實。
三月份上報學校健康教育宣傳廣播播出的具體時間,每周一利用升旗時間進行廣播。
2、利用廣播、板報、班隊會等積極進行健康教育宣傳(3月3日是“愛耳日”、4月7日衛生日、5月20日是“中國學生營養日”,和5月31日是“世界無煙日”,6月6日是“世界愛眼日”等);同時要根據季節變化和傳染病的流行特點,定期在學校的板報、墻報欄中宣傳相關的知識。
3、充分利用三月份的防近宣傳月,開展防近的宣傳教育活動。上報活動方案及總結。