慶六一詩歌范文

導語：如何才能寫好一篇慶六一詩歌，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

I would like to live in a world that will never grow up

It is naive， kind-hearted， do not hurt each other

even quarrel， but also quick and good

even cry， it will soon stop

bedroom playground Jiang river

stacking toy with our common

blue sky， white earth

go small windmill

small horse， small flowers

show the smiling faces of his shyness

depression is now the world‘s people

offensive. Also can not be changed

especially when the time to send our young people

into middle age into old age

our hard life

only one night a year

temporarily used to spending

only one night a year

think of things far away

moving and pale

我想活在一個永遠也長不大的世界

人們天真，善良，不互相傷害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

臥室里，操場上，江河邊

堆積著我們共同的玩具

天空蔚藍，大地潔白

走到哪里都是小風車

小木馬，小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂郁

厭惡。又無法改變

特別是當時間把我們送入青年

送入中年，送入老年

我們艱辛生活，苦中作樂

每年只有一個晚上

用來短暫地揮霍

每年只有一個晚上

篇2

[翅膀]

那小小的 長了翅膀的心

恨不得 飛到太空去

因為

晚上天空的星星

眨眼誘人

想摘滿滿的

一花籃

送給老師和小朋友

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風的季節

一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心翼翼的綻開

翠綠色的幕幔緩緩開啟

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴著

滿樹都是鮮艷的故事

天空湛藍如水

是誰 用潤濕的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

七律 兒童節的公園

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天。

對對白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主？

新蕾初綻正童年。

1 兒童節的公園

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天。

對對白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主？

新蕾初綻正童年。

2 激動的眼睛

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風的季節

顆顆亮閃閃的

致潔無比的心依依綻開

翠色幕幔徐徐開啟

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴著

滿樹都是鮮艷的故事

天空湛藍如水

是誰？用潤濕的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

六一兒童節詩歌

媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上

同時也貼進了自己的心靈

三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆

就是這顆美人痣

媽媽一藏就是三十年

女兒飛在節日的馬路上

媽媽走在女兒跳躍的美人痣里

一串串糖葫蘆大聲叫賣著

小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆

糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭

于是一顆火紅的美人痣映入六一節的鏡子里

老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴

她還講了一個故事

"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前

那個年月喲

沒現在這么鮮的"

小女兒突然讓老太彎下腰

她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭

并說了聲

"奶奶六一節快樂！"

六一兒童節

記：今晚與水天網友聚于江灘KTV，共唱兒歌，緬懷童年。

我想活在一個永遠也長不大的世界

人們天真，善良，不互相傷害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

臥室里，操場上，江河邊

堆積著我們共同的玩具

天空蔚藍，大地潔白

走到哪里都是小風車

小木馬，小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂郁

厭惡。又無法改變

特別是當時間把我們送入青年

送入中年，送入老年

我們艱辛生活，苦中作樂

每年只有一個晚上

用來短暫地揮霍

每年只有一個晚上

想起遙遠的事物

兀自動容，又黯然失色

“六一”的歌

“六一”的太陽

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界最年少的節日

已經來到，

全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

篇3

曲線求愛贏得芳心

周金元今年31歲，6年前從部隊退伍回來后，在汨羅市一家超市當保安。服役期間，周金元在一次軍事訓練中左腿不慎受傷，被評為二等甲級傷殘。因為在部隊后期治療效果不錯，他除了不能干重體力活外，走路基本正常，看不出左腿有毛病。

周金元家的隔壁鄰居文家生有兩個漂亮女兒，大的叫文潔，小的叫文靜。少年時的周金元經常帶著比他小5歲的文潔一起玩耍，算得上是青梅竹馬，兩小無猜。周金元入伍時，文潔已經讀初中，兩人保持著通信聯系。當然那時只是一種兄妹感情，文潔稱周金元叫“大哥”，周管她叫“潔妹妹”。

周金元退伍回來后，中專畢業的文潔已在一家廣告公司做文員，兩人仍然像小時候一樣保持著來往。文家沒有兒子，老兩口也年歲大了，家里有什么事只要講一聲，周金元二話不說就上陣，連換煤氣罐都是他包了。文家兩老得知他在部隊腿受過傷，不讓他干這些體力活，他說：“沒關系，慢一點走不礙事?！蔽募业挠H戚朋友因此都十分喜歡這個熱情豪爽、正直聰明的小伙子。文潔對金元大哥既感激又崇拜，喜歡聽他講部隊里的故事，更樂意看他給她家里做事時的憨厚、精細和賣力。一來二去，兩人的交往比過去更密切了，這使早就喜歡上文潔的周金元產生了一種想把兄妹關系發展成愛情關系的沖動。

一天下午，周金元特意從花店買來一束玫瑰花，在廣告公司樓下的茶館等文潔下班。下午來喝茶的人陸續多了起來，從沒談過戀愛的周金元不免有些緊張，他想萬一文潔拒絕他的愛，他的面子往哪兒放？趁文潔沒下班，他寫了一張字條夾在花瓣中，然后給戰友小伍打電話，如此這般地叮囑了一番。文潔接到小伍的電話來到茶館，小伍鄭重地將玫瑰花交給她，只說了一句話：“文潔，把握機會，不要錯過了一個好男人?！闭f完就走了。文潔打開字條，只見上面寫著：“潔妹妹，玫瑰花代表我對你的真愛，我想讓我們的關系超越兄妹，但我這人面皮薄，怕遭到拒絕太難堪，只好采取這種曲線求愛的笨辦法。我在魚頭火鍋店等你?！?/p>

一連看了三遍字條，文潔這才認真沉思起來，金元哥人好，作為鄰居大哥全家人都喜歡他，可她從沒想過他會成為自己的男朋友啊！她思前想后，又想起剛才小伍說的那句話，最終還是決定到火鍋店去?！凹词钩刹涣藨偃?，也還是最可信賴的好大哥啊！”

等文潔來到火鍋店，周金元已點了一大盆魚頭火鍋。滿桌的香氣迎面撲來，文潔的食欲大漲，沒說幾句話就大吃起來。周金元望著她狼吞虎咽的樣子，說：“慢點吃，小心魚剌！”一邊提醒一邊替她把魚肉里的剌一根根剔掉，再把魚肉放入她的碗中……

那天吃了近兩個小時的魚頭火鍋，吃飽喝足后的文潔像往常一樣和金元大哥聊家常，就是不涉及“愛情”的話題，但周金元已經知足了，潔妹妹能到火鍋店來，就說明她沒有拒絕他的求愛?！芭⒆右H口說出那個‘愛’字，不是一朝一夕的事，就像這溫火煮魚頭，得慢慢來，才能越煮越香?！彼@樣寬慰自己。

不久，周金元考出駕照，買來一輛本田轎車，辦好一切手續，當起了的哥。那天下午，他開著嶄新的出租車來到文潔上班的地方，接她回家。

“你是我的第一個顧客，也是最重要最珍貴的一個顧客，享受免費服務?！卑盐臐嵗宪嚂r，周金元微笑著說。文潔滿臉驚訝，當她得知這駕照、這車、還有全部手續，是他在這幾個月之內搞定，而且沒欠一分錢的債，也從沒向任何人張揚過時，她定定地看著周金元足足有兩分鐘之久，好像第一次認識他似的，那眼神里滿是驚訝和敬佩。文潔心里當即冒出一個強烈的感覺：“這是個靠得住的男人，是個過日子的好男人?！彼龐尚叩匾蕾嗽诮鹪绲膽牙铮弥w語言向鄰居大哥表示自己接受了他的求愛。

他倆的戀情得到雙方家長的贊許和支持。不久，兩家就按照當地的風俗辦了訂婚酒。

當了“星姐”傍上富商

那年夏天，“星姐選美”活動在湖南全省啟動。文潔得到消息后，覺得自己無論外形、氣質還是年齡，都符合報名的基本條件，唯一欠缺的是學歷，只是個中專生，但她決定去試一試。

文潔對周金元說：“我已經23歲了，屬于我的機會已經不多，我要抓住這個機會，奮力一搏。至于成敗，就看命運了?！?周金元寬厚地笑著說;“只要你想去嘗試，就去做吧，我支持你。只是別把結果看得太重，在我眼里，你永遠是最優秀的?！蔽臐嵭腋５卦趹偃四樕嫌∩狭艘粋€吻。

到選美組委會報了名之后，文潔辭掉了廣告公司的工作，把行李都搬到了長沙的姑媽家，一心一意參加星姐選舉。從初賽、復賽到決賽，一輪輪篩選、淘汰，每一個選手都經歷了煉獄般的磨難和考驗。文潔在4個月內整整瘦了7公斤。值得慶幸的是，經過常人難以想象的努力和拼搏，她得以進入“十佳”選手之列。

這時候，長沙一位頗有財力的姜老板看好文潔，決定在最后的角逐中全力幫助文潔實現夢想。為此，姜老板高價從北京請來造型師，包裝文潔……

文潔最終雖與三甲無緣，但仍得了最佳微笑獎和最佳膚色獎。

“我盡力了，無怨無悔，結果對我來說是公平的。”文潔的心態很平和。她的心里，對姜老板的傾力相助充滿了感激。她把姜老板看作是自己命中的貴人。

39歲的姜總對美麗白皙的文潔情有獨鐘，賽事結束后對文潔說：“我因為打拼事業，把婚姻都給耽誤了，至今未娶。自從認識了你，覺得自己該考慮這件事了。你愿意嫁給我嗎？”文潔聞言一震，腦中一下子閃過未婚夫周金元的身影，但僅僅是閃了一下而已。雖說姜總其貌不揚，臉上布滿坑點，皮膚粗糙不平，但他身家千萬，財力雄厚，這是難以抗拒的誘惑。文潔艱難卻又欣喜地點頭答應了。

從那以后，文潔便開始和姜總同居，很少再與老家的未婚夫周金元聯系，如果他不打電話來，她從不會主動跟他聯系。她沉浸在與姜總的幸福生活中，天天等待著他娶她，成為他名正言順的妻子。每當姜總說 “我要娶你”這句話時，她都陶醉得快喘不過氣來，似乎一生的幸福就要從天而降。

幾個月后，文潔回到汨羅老家，跟周金元攤牌：“我已經不是以前的我了，忘了我吧，為了你自己，也為了我的前途?！?/p>

周金元聽后，心如刀絞，雖然他從兩人越來越少的聯系中，隱約有了不祥的預感，但沒想到事情來得這樣快，這樣突然，這樣徹底。他拼命壓抑自己的痛苦，對文潔好言相勸，并說自己可以到長沙去開的士，一邊賺錢一邊照顧她的生活。但對于此時的文潔來說，他的這些話已經毫無意義了。

就這樣，文潔毫無留戀地去了省城長沙，回到了姜總的身邊，等待他娶她。

周金元仍然每天起早摸黑開他的出租車，把失戀的痛苦深深地埋藏在心底。但他仍然執著地期待著文潔的回心轉意。“只要她沒結婚，我就不找對象?！彼啻螌袼硇袚衽嫉募胰诉@樣表白。

在長沙那邊，文潔與姜總的關系卻沒有她自己想象的那樣順利。開始同居時她想去找份工作，也有不少單位和娛樂公司高價聘請她，但姜總不同意：“人家給你多少工資報酬，我就給你多少，你用得著去受這份累嗎？”后來，她多次催促和他去辦理結婚證，但姜老板總是以各種借口搪塞。

有一次，文潔意外地發現姜總另有女人，而且手拉手逛商店，十分親密，她驚得目瞪口呆。等他回到他給她租的房子，她逼問他身邊那個女人是誰？姜總說是自己的姨侄女。文潔不信，說那樣親密，手牽著手，有這樣的叔姨侄關系嗎？在文潔不問明白不放手的追問下，姜總最終說出實情：“那是我以前的女友，我不想跟她好了，這是最后一次帶她去買點禮物給她，作為分手的紀念?！?/p>

“你騙我，你們那種親密的樣子，像是要分手嗎？你把我當傻瓜??！”文潔又哭又鬧。姜總惱羞成怒，拂袖而去。

面對殘酷的現實，文潔欲罷不能，欲棄不忍。就這樣不明不白地過了2年。這期間她其實只能算是姜老板的女友之一，她也明白自己的處境，可她仍然抱著姜總最終會娶她的希望，懵懵懂懂、渾渾噩噩地生活著。

深夜救美重續舊愛

周金元一邊等待女友文潔的醒悟歸來，一邊依然勤勤懇懇地開出租車。

2007年6月5日凌晨，他駕車來到市中心一家大酒店門口等客。這時，蒙朧的燈影中，一個20歲左右的女孩攔住他的車：“上汨江大橋，快點?！彼麤]多想，更沒多看對方一眼，等女孩一上車他就開足馬力往汨江大橋疾奔。車到橋上剛剛停穩，女孩給了他10元錢就下了車。周金元突然感到很奇怪：夜這么深了，女孩一個人跑到橋上來干什么？而且橋上也沒有別的人，不像是來跟人約會的。他越想越覺得事情蹊蹺，于是打開車門察看。就在這一瞬間，他發現那女孩跑向大橋北面的護欄，翻身往橋下跳去。

“天哪，她是來自殺的！”周金元一邊撥打110報警，一邊沖到剛才女孩跳河的護欄邊，將手機放在護欄上，縱身跳下35米高的大橋。他在部隊學過游泳，對水性還是比較熟悉的。他向女孩剛才跳河的位置游過去，腳碰到了女孩的身子，他一個猛子沉入水底，用手摸到了她的腦袋，順手抓住她的頭發將她提了起來，然后一只手抱住她，一只手拼命往岸邊劃。眼看離河岸只有幾米了，此時他那條傷殘的左腿鉆心地疼痛，渾身發抖，體力漸漸不支。醫生曾經交待他，受傷的左腿不能受涼，更不能在冷水里浸泡，否則舊傷復發后再難醫治?？墒谴藭r橋上的人沒有一個人跳下來幫他，他大聲呼救也無濟于事。他知道自己必須用毅力堅持住，戰勝傷痛和湍急的河水，只要一松懈，自己和女孩就有同歸于盡的危險。他咬緊牙關，什么也不想，拼盡全身力氣朝岸邊游啊游……等到靠岸時，民警幾乎在同一時間趕到，將嗆水的女孩和癱倒在地的他一同送往醫院。

經過醫護人員緊急搶救，女孩終于脫離了生命危險。周金元也從昏迷中醒來，此時仍感覺到左腿鉆心般地疼痛。他聽到醫護人員在議論這個被他救起的女孩自殺的原因，是因為最近成績有所退步，擔心高考考不上，便揚言要退學。父親氣憤之下狠狠地打了她一頓，她一時想不開便跳河自殺。周金元聽后十分同情和擔心那女孩，正要去另一間病房里看望她時，一群人卻涌進他的病房。一見面，大家都驚住了，原來他救起的女孩竟是女友文潔的親妹妹文靜。由于文靜14歲上初中就寄養在長沙姑媽家讀書，他很少見到她，加上昨晚深更半夜光線不好，女孩又披頭散發的，他竟然沒認出乘車人是文潔的妹妹。文家父母和親戚聞訊趕到醫院后，聽說救女兒的恩人也住在這兒，便前來表示感謝。大家一時唏噓不已，都不知該說什么好。尤其是文家的兩位老人，更是百感交集，對周金元既感激又慚愧。倒是周金元一個勁地安慰兩老不要為孩子的事過于生氣和責怪，更不要打罵孩子，要耐心教育勸導才是?！昂⒆痈呖急緛韷毫痛?，你們這一打罵，她哪里受得了。”周金元是個極易動感情的人，這樣說著，不禁眼眶都濕潤了。

第二天一早，在長沙的文潔聽說妹妹跳河自殺的事后，火速趕回汨羅，來到醫院照料仍躺在病床上的妹妹。此時的周金元已經出院，離開醫院時他到病房看望了文靜，勸她不要意氣用事，說她放棄高考逃課本就不對，跳河就更是錯上加錯。文靜認出他是隔壁鄰居周大哥，但此時她并不知曉他就是救自己的恩人，父母也沒告訴她。此時聽著周大哥的話，她一個勁地哭泣流淚。周金元勸導她一番后就走了。他前腳剛走，文潔后腳就進了醫院，兩人并未碰面。

當周金元舍己救人的事跡成了汨羅全城街頭巷尾的美談時，文潔卻羞愧難當。這時妹妹文靜已經知道周大哥是她的救命恩人，一定要姐姐帶她一起去當面表達謝意。但文潔不好意思去。在妹妹的逼問下，她才不得不說出自己和周大哥的事。妹妹聽后感到十分驚訝，指責姐姐不識好歹。她講了自己在河里被周大哥抱住，周大哥向橋上的人求援時，沒有一個人下來?！耙皇侵艽蟾?，你永遠也見不到我了……”說著就哭了起來。

文潔想想也是，人家冒著生命危險救妹妹，再怎么樣也應該去感謝人家一聲，便和妹妹一道來到周金元家。周金元神色坦然，似乎毫不在意她的無情，只問她過得怎么樣。他并不知道文潔在長沙跟姜老板的事，只是問她工作生活上有沒有什么困難，有需要他幫忙的地方他一定盡力而為。周金元寬厚地笑著說：“再怎么說我們還是鄰居，你還是我以前那個可愛的鄰居潔妹妹，我還是你的大哥，我不幫你誰幫你？”他憐愛地望著文潔，好像兩人之間從沒發生過不愉快的事。

聽了這貼心貼肺的話，文潔想起自己與姜老板這種不明不白的關系，還有自己獨守空房的空虛和寂寞……這時她才真正明白自己錯了，徹底地錯了。更重要的是，自己錯過了眼前這么好的男人。她忍不住失聲痛哭起來，把周金元嚇了一跳，以為自己說錯了什么，一個勁地向她道歉。他越是這樣，文潔心里就越難過，越是感到對不起他。她捂著臉跑了出去……

篇4

《涯翁與二汪飲襄陵酒聞清來留一尊見待已而盡》朝代是：明

原文：

《涯翁與二汪飲襄陵酒聞清來留一尊見待已而盡》朝代:明    作者:顧清

黃閣歸來綠野寬，諸生時得奉清歡。

吳泉晉水皆名勝，正要先生次第看。

篇5

2017年創意六一兒童節活動方案一

在六一國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術的六一國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定xxx小學慶祝六一國際兒童節活動方案。

一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：中心校。

三、活動主題：展示風采，超越夢想。

四、活動組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項目負責：

仲濟順：慶六一文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

肖增傳：獎品的準備、頒發等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節目背景音樂播放。

韋學余：校園安全、學生安全。

五、活動內容：

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

A、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

B、節目安排：

本次慶六一文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

C、節目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

2017年創意六一兒童節活動方案二

一、活動時間：20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

二、活動地點：龍泉廣場

三、活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)

四、活動組織：

總 策 劃：金色少年文化藝術培訓中心

執行策劃：邵斐

項目負責：

鄭老師：慶六一活動總協調;

王夢雅：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;

張 蘋 楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;

五、活動內容：

1、詩歌朗誦：

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發宣傳單)

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學員素質教育成果，展現學員兒童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，

4、集體活動：

全部學員及家長在金色少年慶六一 道德文明在行動條幅上簽名。合影。

六、活動安排：(預定)

5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。

9:15分開始活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進行道德文明在行動活動采訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養知識等

3、繪畫組展現六一童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動中期或后期同學派發關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

篇6

女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶

男：親愛的老師，阿姨

合：大家好！

女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節日。

男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。

合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。

男：快樂的兒童節，我們縱情歌唱，快樂的兒童節，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。

女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男：愛護環境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環保時裝秀。

女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》

男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》

女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

男:多美的詩歌??！連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。

男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。

女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。

男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。

女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。

篇7

六一

可愛啊

這些孩子們

無論漂亮與否

可愛啊

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶著所有這些可愛

無論你穿著如何破舊的衣服

在伙伴們中間

你依然感覺無所或缺

愛媽媽

愛上她的故事

愛媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過六一

開心的笑

愛媽媽吧

因為媽媽可愛

如你

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慶六一詩歌--獻給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬!

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴的國旗

頂禮

優秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個民族 一個國家

應有的主權與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在

祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識的營養

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網絡中

我們苦練著高科技的本領

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時空

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獻給六一的歌

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候

五彩斑爛的夢想

都會隨你的創造而實現

啊，你是人類最早的節日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

-----------------------

獻給六一兒童節的詩

花蕾是你的年華

苞，在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候

五彩斑爛的夢想

都會隨你的創造而實現

啊，你是人類最早的節日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

------------------------

獻給六一兒童節的詩

小時候

最盼望的

就是六一的到來

穿起白襯衣

新裙子

欣喜的手指

細細的撫著

多彩的格子

或是

嬌柔的碎花

再把小腳丫

急急的

踩進塑料涼鞋

對著鏡子

把火紅的領巾

系在胸前

多美的一天

這是我的節日

是又一個夏天的開始

---------------------

獻給六一兒童節的詩

詩歌是從我心里飛出的小鳥

我的心

是個孵化場

溫暖潔凈的地方

每一天

都會有幾只

愛唱歌的小鳥

從這里起飛

有的唱著快樂

有的唱著哀傷

有的唱著過往

有的唱著盼望

和憧憬

它們能飛到

很遠很遠的地方

一路歌唱著

我的心

我給我的這些小朋友

起了個好聽的名字

它們都叫作

詩歌

-------------------

六一詩歌朗誦

“六一”的太陽

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領巾

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年們的節日

已經來到，

全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽?

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情?

“六一”的故事

為什么這樣引人?

“六一”的集會

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現代化的祖國，

篇8

主持詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。因為主持詞是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深奧了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達到。這里給大家分享一些關于慶六一節目主持詞開場，供大家參考。

慶六一節目主持詞開場1甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，各級領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

慶六一節目主持詞開場2女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是---，---，---，---，---，---，---，---，--，---，---，---，---，---，--，---，--，---，---，---，---，---，---，---

大家歡迎。

男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

節目順序單

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女：新世紀的太陽是我們的，

男：新世紀的鮮花是我們的。

合：讓童心乘著春風飛行。

女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

男：童年的游戲永遠難忘。

女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合：-----慶“六一”文藝匯演到此結束

女：最后祝大家：

合：身體健康!

學習進步!

天天快樂!

游戲活動系列

1、夾乒乓球

比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

2、《背球接力賽》

規則：2人為一小組，4小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

3、腳夾球跳接力賽：

參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

規則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

慶六一節目主持詞開場3甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的老師們

合：快樂的小伙伴們，大家上午好

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋

甲：六月，是童年的花季，散發著迷人的芳香

乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲：六月，是童年的夢鄉，充滿了幻想和憧憬

乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空

甲：六月，讓我們放飛理想

乙：六月，讓我們齊聲歌唱

甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲

乙：謝謝你們，工作在一線的老師們

甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢想

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

乙：我們將用夢想與彩虹，編織七彩的童年。

合：----慶“六·一”文藝匯演現在開始

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。

乙：歡快熱烈的舞蹈過后，有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請聽詩歌《我愛你，中國》

甲：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動聽的歌兒,抒發心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節日，請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發表在白云藍天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

乙：民族器樂是我國傳統文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：一首優美的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。

乙：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》

甲：在這個特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛不改，請欣賞詩歌《祖國頌》。

甲：我們的祖國經歷了許許多多的風風雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好，繁榮富強，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。

甲：在祖國溫暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽溫暖比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》

甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。

乙：請聽三句半《學習雷鋒好榜樣》。

甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來了。

甲請欣賞相聲《拇指和食指》。

乙：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優美的歌曲，請聽《快樂的節日》。

甲：快樂的時光總是如此短暫

乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒

甲：我們是新世紀的兒童

乙：我們是祖國未來的希望

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲已經奏響

甲：我們和時代的脈搏一起跳動

乙：我們與祖國同呼吸,共命運

甲：我們將用行動向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷

合：-----慶“六·一”文藝匯演到此結束

甲：感謝小演員們的精彩表演

乙：感謝老師們的辛勤付出

合：我們明年“六·一”再見!

慶六一節目主持詞開場4尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們，你們好：

六月，藍天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，

六月，我們又迎來了全世界少年兒童的節日—---六一兒童節，在此，請允許我代表全體老師祝同學們節日快樂，健康成長。

自本學期開學以來，我們--在區領導的高度關心支持下，在韋校長的指揮領導下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發展。(成績簡介)

我們--正邁著堅實的步伐，朝著更高的目標奮進。

下面有請小主持人上場。

開場白

女：尊敬的各位領導

男：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家好

女：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝。

男：“六一”這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

女：在這美好的節日里，我們要對所有的伙伴們說一聲：節日快樂。

男：在這快樂的節日里，我們要對辛苦養育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的說一聲：謝謝你們。

師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優美的舞姿，把快樂灑向四面八方，和所有的人一同分享。

齊：連云港市大嶺--“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演現在開始。

女：請欣賞中心完小二年級的小同學們為我們帶來的合唱《快樂的節日》

男：感謝同學們的精彩表演。這么快樂的節日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。

女：學校是和諧的大家庭，老師不僅帶領我們學習，更像我們的朋友，我們有共同的目標，有對學校共同的依戀。請欣賞劉--顏玲老師和六年級同學崔心雨為我們帶來的快板《歌頌校園》

男：我們相信夢想，相信奇跡，相信自己，定能在這個舞臺綻放光彩!接下來請你欣賞由----帶來的舞蹈《我相信!》

師：接下來為大家展示的是“時裝秀”，模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒有寬廣的T型舞臺，但一樣能給我們帶來美的享受。請欣賞劉--選送的《時裝秀》

女：感謝小模特們的精彩表演，下面請欣賞中心完小的同學們為我們帶來的小合唱《我的家在日喀則》

男：兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來了。請欣賞中心園大二班帶來的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。

女：相聲是一門語言藝術,

男：對

女:相聲演員講究的是說學逗唱,這相聲演員啊!最擅長說反正話。

男：請欣賞相聲《反正話》，表演者：李茂源等。

男：藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。請看中心完小的舞蹈《小白船》

女：青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著牛兒慢慢走,夕陽頭上戴。請聽小合唱《馬蘭謠》。

男：下面請欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》

女：感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團活動豐富多彩，下面請欣賞中心完小吉他社團的同學為我們表演吉他獨奏《揮著翅膀的女孩》

男：竹葉青青，剪紙紅紅，扎一盞彩燈掛在門中，夜幕中閃爍，晚風里搖動?？炜矗蝗涸薀舻墓媚飦砹?。

女：下面請欣賞劉曹埠--的小品《昨天今天明天》

男：請欣賞赤金--為我們帶來的舞蹈《豐收贊歌》

女：下面請欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等

男：騰飛的中國夢，富強的中國夢，讓一代代中國人接力傳承，我們也在編織著自己的夢想，下面請欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。

師：現在的小朋友在家里過著飯來張口，衣來伸手的生活，儼然一個小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當家里的小皇帝。掌聲歡迎劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演

三句半《不當小皇帝》

女：我有一個夢想

男：什么夢想

女：我長大要當一名舞蹈老師

男：夢想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢想，讓我們一起去看看吧。請欣賞中二班帶來的舞蹈《追夢》。

女：幼兒園的小朋友表演得真精彩。劉曹埠--的同學們要和他們比一比，請欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》

男：舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風采。請看中心完小的健美操表演《舞動青春》

女：請欣賞中心完小的鋼琴獨奏《童年的回憶》，《捉迷藏》

男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠心向黨。請聽中心完小小合唱《紅歌》

結束語：

女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

男：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。

師：展望未來，我們創造更美好的明天。

齊：連云港市大嶺--“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演到此結束。

明年的六一節我們再見!

慶六一節目主持詞開場5主持人甲：尊敬的各位領導、各位來賓

主持人乙：親愛的老師們、同學們!

合：大家好!

主持人甲：送去五月的芬芳

主持人乙：迎來六月的時光

主持人甲：我們的心像怒放的花朵

主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

主持人甲：--鎮---幼兒園慶祝六一兒童節文藝匯演，合：現在開始。

1、主持人甲：在這幸福的美好時光，我們的媽媽也來到了我們的學校，和我們歡聚一堂。

她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節日。下面有請---母女給我們演唱《血手印~花園相會》。

2、主持人乙：曾經，3個蘋果改變了這個世界。

第一個，夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個牛頓的蘋果，他發現的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個新的高度;第三個是喬布斯的蘋果，他-了現代人的生活方式。一個來自東方的蘋果也在改變世界。請欣賞校園版蘋果《快樂學習》。

3、主持人甲：下面是由六(2)班男生們帶來的小品《如此課堂》。

天真爛漫的同學們，在張老師的課堂上侃侃而談，瞧，他們來了……

4、主持人乙：戲曲是我國特有的藝術瑰寶，豫劇是河南家喻戶曉的地方戲，下面有請二(1)班---給我們帶來的《花木蘭》經典選段《劉大哥講話理太偏》。

5、主持人甲：喜歡TFboys嗎?喜歡---嗎?喜歡--嗎?喜歡----嗎?現在就來聽聽女生版TFboys的《寵愛》吧!

6、主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿陽光，讓社會更加和諧。

下面有請一(1)班的同學們，為我們表演手語舞《感恩的心》。

7、主持人甲：鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，讓我們一起唱起來，一起跳起來，舞出自信，舞出精彩，請欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。

8、主持人乙：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀;

母愛是一杯濃茶，需要我們細細品味。父愛之恩，與江河同流;母愛之情，能驚動天地。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《感恩父母》。

9、主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國的國粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽來自二(2)班同學---的《我家有個小九妹》以及全班同學對京劇臉譜的解說，大家歡迎!

10、主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會妻子李秀英，并多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，后誤會消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。

有請方老師!

11、主持人甲：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。

主持人乙：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。

主持人甲：那么，誰，還愿意長大呢?

主持人乙：請欣賞四(2)班帶來的舞蹈：《不想長大》!

12、主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著右手一起向前走。

請欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。

13、主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。

接下來有請五(1)班帶來小品《感恩老師》。

14、主持人甲：同學們，你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的，相信你們都會跳，請欣賞三(1)班---等同學帶來的舞蹈《小蘋果》。

15、主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀最小的。

昨天他們還哭著鬧著，不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個舞臺上，來表達他們的心聲。請欣賞《愛我你就抱抱我》。

16、主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢已圓，手相牽，中國走進新時代!請欣賞六(1)班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。

17、主持人乙：扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。

下面有請活力四射的五(1)班姑娘們，帶來博大精深的《中國話》。

18、主持人甲：無青春，不修煉，下面有請四(1)班舞蹈《青春修煉手冊》!

19、主持人甲：看，操場是我們快樂無限的廣場;

主持人乙：校園是我們健康成長的家園;

主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。

主持人乙：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。

主持人甲：下面，請欣賞四(2)班男生帶來的《向前沖》

20、主持人甲：在座的同學們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?，、接下來請欣賞《格林童話》經典故事《一只眼，兩只眼，三只眼》。

有請五(2)的同學們。

21、主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍，一起來吧!請欣賞，大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。

22、主持人甲：下面請欣賞可愛的一年級小朋友，給我們帶來的時裝模特秀，《走在時尚前沿》!

23、主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友”請欣賞二(1)班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。

24、主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。

下面請聽三(1)班大合唱《藍精靈》。

25、主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿眼是悲傷，氣悶悶，有話無處說，斷腸人越想越斷腸。

有請五(2)班---。

26、主持人甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡聲笑語!每個人心里都樂開了花，讓我們一起隨著歡樂的旋律，跳躍的節奏，舞動身段吧!有請大(1)大(2)班的小朋友!

27、主持人乙：弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……這耳熟能詳的國學，相信在座的很多同學都知道吧，接下來讓我們有請二(2)班同學帶來《弟子規》的朗誦與特殊的表現方式韻律操。

大家歡迎!

28、主持人甲：上課的時候，每每問到大家，是喜歡白天還是黑夜時，得到的答案總是白天，同學們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果可以永遠都不下班，那該多好呀!下面有請六(2)班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。

29、主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們種下一片太陽，創造美好的未來。

接下來請同學們欣賞三(2)班為我們帶來的《種太陽》。

30、孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關愛，讓我們和大(2)班的小朋友一起來感受游子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛吧!

主持人甲：新世紀的太陽是我們的，

主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。

主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

主持人甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

主持人乙：--鎮----慶祝六一兒童節文藝匯演到此結束。

主持人甲：謝謝同學們的精彩表演。

篇9

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年們的節日

已經來到，

全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現代化的祖國，

飛向金色的目標……

六一

可愛啊

這些孩子們

無論漂亮與否

可愛啊

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶著所有這些可愛

無論你穿著如何破舊的衣服

在伙伴們中間

你依然感覺無所或缺

愛媽媽

愛上她的故事

愛媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過六一

開心的笑

愛媽媽吧

因為媽媽可愛

如你

慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六•一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹。

無數透明的心空，展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴的國旗

頂禮

優秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個民族 一個國家

應有的與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在

祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識的營養

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網絡中

我們苦練著高科技的本領

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六•一

我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六•一兒童節的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

篇10

先介紹一下我的基本情況。

我于年出生，中小學期間成績優異，擔任班干部，曾多次被評為三好學生。年參加全國英語奧林匹克競賽獲得市級一等獎。年考入學院，四年的異地求學中，我戒驕戒躁，嚴于律己，外修專業內修素質，以優異的成績先后獲得單項獎和優秀學生獎學金。

年大學畢業后，我非常幸運地從300多名考生中脫穎而出，加入公務員的隊伍。同年9月，我被分配到鎮政府工作?；鶎拥哪ゾ毷刮已杆俚爻砷L和提高，在短時間內我很快就進入了角色，融入到鄉鎮政府這個大集體中。見習兩個月后，我接手婦聯工作，這對毫無工作經驗的我來說是很大的挑戰，我一方面抓緊時間學習政策熟悉業務，一方面向有經驗的同事和其他婦聯干部請教，圓滿完成了各項工作目標，在年終考核中已連續兩年被評為二類鄉鎮。除了日常工作，我還多次帶隊參加縣婦聯主辦的比賽，成績優異，其中年慶六一小學生詩歌朗誦比賽獲二等獎，年“保護母親河”演講比賽獲三等獎，以及“爭做現代新女性”演講比賽、慶六一家庭教育知識競賽獲優勝獎，為鎮提高了一定的知名度。

年1月，我兼任了鎮財務室會計，在有關領導的支持和幫助下，我在會計業務上打破成規，勇于創新，健全了制度，規范了管理。首先通過自學掌握了電腦辦公軟件的操作，利用電子表格處理會計報表和工資發放表等，使會計信息更加科學規范易于管理。其次對近十年的會計資料進行統計和整理，歸檔入室。另外在報銷方面能有效地執行會計監督的職能，杜絕白條子現象，實行收支兩條線制度，規范了資金的運作。

對婦聯和會計這兩項工作，我堅持做到合理安排統籌分配，兼顧兩者的統一，當兩者發生沖突時又適當分清主次，使兩個方面互相促進，共同進步和提高。

今天我競爭的是婦聯副主席這個職位，職位意味著責任和義務。如果我是婦聯副主席，我的工作目標是：實踐“三個代表”重要思想，以改革求發展，以創新求特色，以行動見實效，掀起新一輪婦女工作創新與發展的熱潮。

為實現這一工作目標，我的工作思路是抓好三個重點，把握兩個關鍵。

三個重點：