國慶節標語范文
時間:2023-04-10 16:31:28
導語:如何才能寫好一篇國慶節標語,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
國慶佳節到,快樂向你點頭致意,愜意向你斟茶獻酒,輕松為你捶背揉肩,逍遙為你把脈舒心,朋友則為你發送祝福:祝國慶心情舒暢,日子美美!
國慶長假到,短信要以真誠祝福為榮,以遲到恭賀為恥。聚餐要以合理膳食為榮,以胡吃海喝為恥。旅游要以綠色出行為榮,以污染自然為恥。祝你節日愉快!
國慶到來長假臨,舉國歡慶熱騰騰。父母親朋重相聚,歡聲笑語街巷聞。燈籠高掛在前門,迎來快樂進家門。祝福聲聲短信送,語短情長心相近。國慶到來,祝你快樂無限!
金秋喜獲的日子,迎來了祖國華誕,舉國上下歡呼雀躍,母親萬歲!人們利用國慶節日紛紛出游,享受自然風光,緩解壓力愉悅心情。國慶節祝愿朋友幸福快樂!
工作是做不完的,身體可是累得垮的,健康是生命的本錢。多多善待自己吧!國慶節假期你該歇歇了共祝愿祖國好,祖國更加美好,歡騰喜慶的中秋國慶兩節,那是不同尋常的好日子,讓我們共同祝愿……
篇2
2、焰如花,心似錦,谷倉豐,國強盛,盛世和諧中華情。
3、百脈涵春韻,龍鄉展秀姿。
4、百脈群泉炫錦繡明水魅力無窮盡,清照故里抒詞意章丘豪情萬丈深。
5、心相印,為祖國誕辰歡欣;愛同航,為中華繁榮祝福。
6、繡江撫弦彈改革妙曲,易安揮椽書章丘新篇。
7、望蒼穹崢崢甲子歲歲歲爭輝,繪中華代代歸一心心心相印。
8、你的雙手,他的擁抱,我的微笑,共建我們的家。
9、民為本,國家順達;和為貴,世界恒安。
10、繡山繡江繡惠人繡出女郎新貌,新人新事新風尚彰顯古城文明。
11、發揚革命傳統永走萬里路,堅持改革開放科學發展惠民生。
12、走遍祖國最想母親,走遍世界最想祖國。
13、喜書新聯記六十國慶,笑吟佳句歌億萬民風。
14、九千年文化,金章丘承前啟后花似錦;六十載偉業,小泉城繼往開來勢如虹。
15、中華兒女同創和諧社會,神州大地共享太平盛世。
16、建國六秩換新天,百業輝煌,千鄉錦繡;開放三旬臻盛世,萬民富樂,九域繁榮。
17、憶往昔,六十余載春華秋實;看今朝,新世紀前程似錦。
18、五千余年厚積薄發蘊文明,六十余年乘風破浪濟滄海。
篇3
[關鍵詞] 乙肝血清標志物;HBV-DNA定量;分析
[中圖分類號] R512.62[文獻標識碼]B[文章編號]1673-7210(2011)04(a)-171-02
乙型肝炎是我國常見的疾病,每年大約有23 萬人病死于乙型肝炎導致的肝硬化、急慢性乙型肝炎等相關性疾病[1],嚴重威脅患者的身體健康。目前臨床上對乙型肝炎檢測方法較多,為了探討乙肝血清標志物與HBV-DNA定量檢測結果關系,筆者對此進行了深入的研究,現報道如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料
本組病例來自2009年6月~2010年6月我院門診就診的乙型肝炎患者489例。其中,男309例,女180例;年齡21~75歲,平均38.6歲;病程3個月~5年,平均2.8年。對489例乙型肝炎患者依據乙肝血清標志物分為三組,1組150例:HBsAg、HBeAg、抗-HBc陽性;2組239例:HBsAg、抗-HBe、抗-HBc陽性;3組100例:HBsAg、抗-HBe陽性。
1.2 檢測方法
1.2.1 乙肝血清標志物檢測HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe和抗-HBc,檢測采用酶聯免疫(ELISA)方法,試劑由上??迫A生物技術有限公司。
1.2.2 HBV-DNA定量檢測采用熒光定量PCR(FQ-PCR)法[2],采用美國MJ生產的OptionDNA Engine型PCR擴增儀及上海科華生物技術有限公司提供的熒光定量HBV-DNA試劑盒,嚴格按照試劑盒要求及防污染措施進行操作。
1.3 觀察內容
觀察各組HBV-DNA定量及HBV-DNA定量檢測陽性率。
1.4 統計學方法
使用SPSS 10.0統計軟件包進行統計分析,計量資料數據以均數±標準差(x±s)表示,采用t檢驗。
2 結果
對三組依據檢測方法進行乙肝血清標志物檢測、HBV-DNA定量檢測觀察各組乙肝血清標志物檢測與HBV-DNA定量檢測陽性率,結果見表1。由表1可知,三組HBV-DNA定量檢測比較,差異有統計學意義(P<0.05)。
3 討論
急慢性肝炎患者中由于乙型肝炎病毒引起的占大多數病例,是導致肝臟損傷的主要致病因子,我國約2億人口感染乙型肝炎病毒,對人民群眾身體健康造成重大的影響。臨床對乙肝感染者的檢測方法有多種,其中最常用的是乙肝血清標志物檢測方法為ELISA法檢測和HBV-DNA含量檢測,方法為FQ-PCR檢測[3]。
實時熒光定量檢測HBV-DNA能反映血液中病毒核酸的復制狀況,因其敏感、特異、快速也已在許多醫院應用[4]。實時熒光定量檢測HBV-DNA技術隨著科技的進步,和方法的完善及改進,全擴增過程閉管進行,大大減少了污染機會,許多實驗室已將該技術用于感染性病原體的檢測,作為乙肝患者抗病毒治療監測的常規項目。
對血清中乙肝血清標志物檢測中單純的HBsAg陽性,只能說明存在乙型肝炎病毒感染,并不能全面證明有乙型肝炎病毒在體內復制狀況[5],HBeAg在乙肝血清標志物檢測中代表乙型肝炎病毒進行復制的臨床觀察指標,在實際臨床中時常出現不產生HBeAg的乙型肝炎病毒突變株存在; 在臨床中單純檢測乙肝血清標志物指標并不能正確全面地反映乙型肝炎病毒感染狀況,也不能判斷乙型肝炎患者是否具有傳染性。
通過本組病例觀察,乙肝血清標志物HBsAg、HBeAg、抗-HBc陽性組陽性率為100.00%,HBsAg、抗-HBe、抗-HBc陽性組陽性率為84.10%,HBsAg、抗-HBe陽性組陽性率為52.00%。三組HBV-DNA定量檢測比較,差異有統計學意義(P<0.05)。HBeAg陽性與HBV-DNA有良好的一致性;HBeAg轉陰并不意味病毒復制停止,只是復制較弱;隨著病毒傳染性減弱,HBV-DNA定量檢測值明顯下降。
總之,乙型肝炎患者僅僅采用ELISA方法檢測5項乙肝血清標志物對乙肝患者傳染性強弱判斷和乙肝病毒復制和是否需要治療是遠遠不夠的,易造成部分慢性乙型病毒性肝炎的漏診。應用定量PCR檢測HBV-DNA對監測乙型肝炎病毒感染的病情發展優于乙肝血清標志物血清學檢測指標[6]。
[參考文獻]
[1]王健,閔福援.乙肝病毒血清標志物的檢測方法及其臨床意義[J].中華檢驗醫學雜志,2005,28(1):113-115.
[2]張卓然.臨床微生物學和微生物檢驗[M].3版.北京:人民衛生出版社,2003:374.
[3]王豪,陶其敏,吳娟,等.兩種乙型肝炎病毒DNA定量檢測方法的比較與評價[J].中華檢驗醫學雜志,2002,25(5):318-320.
[4]秦雯,董慧珠.乙型肝炎兩對半和HBV DNA定量檢測的臨床應用[J].檢驗醫學與臨床,2008,5(22):1353-1355.
[5]段正軍,徐杰,田鵬飛.時間分辨熒光免疫法測定乙型肝炎病毒標志物[J].檢驗醫學與臨床,2007,4(11):1057-1058.
[6]段穗萍.乙肝病毒HbeAg濃度含量與HBV-DNA水平的臨床關系[J].醫學檢驗與臨床,2006,17(1):41-42.
篇4
國慶節習俗
1、用燈籠裝飾:中國每逢國慶節,各企事業單位都會掛上燈籠或橫幅,以“慶祝國慶”等標語慶祝國慶節;廣場上擺放有標語的盆景和氣球,以歡樂的氣氛迎接國慶節。
2、國慶節假期:十月一日是我國的國慶節。1999年,我國修訂了《全國節日和陣亡將士紀念日放假辦法》,將國慶節和相鄰的周六、周日合并為7天的國慶長假,稱為“國慶黃金周”。有了節日的情況,大家可以一起感受國慶節的喜悅。
3、高速公路免費:隨著人們生活水平的提高,私家車越來越普及。人們通常利用7天的國慶長假游覽祖國的大江大山。因此,從2012年起,國慶高速公路對私家車實行免費。2012年國慶長假免費通行時間為9月30日00:00至10月7日24:00。
4、國慶游行:我國建國以來,已經有14次國慶閱兵。除了1949年的建國大典閱兵外,1984年、1999年和2009年的三次國慶游行給我留下了最深刻的印象。通過國慶閱兵,既可以慶祝國慶節,提升國家威信,又可以向世界展示我們強大的國防實力,這讓全國人民感到強烈的自豪感。
5、天安門升旗儀式:每到國慶節,去天安門廣場看升國旗是無數人的夢想。因此,利用國慶長假到北京旅游的人,通常會早早來到天安門廣場,觀看國旗班的戰士們升旗,表達對祖國的偉大熱愛。當他們看著五星紅旗緩緩升起時,他們激動得說不出話來。
篇5
歡慶國慶節促銷活動方案
一、活動主題:
禮情款款,歡度國慶
二、活動時間:
20xx年x月x日——x月x日
三、活動目的:
1、以國慶節為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;
2、借助國慶節促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額;
3、加深超市與消費者的相互了解與情感溝通;
4、擴大企業知名度,進一步樹立超市“關愛社區居民”的形象。
四、活動內容:
(一)買xx元送xx元現金
1、活動時間:x月x日——x月x日
2、活動內容:為慶祝國慶節的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在超市購買服裝、鞋類商品滿xx元即可返回x元現金,滿xx元可返回x元現金,多買多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來選購。
3、注意事項:
(1)顧客購買活動商品后需保留購物小票,憑購物小票到總服務臺領取返現現金。
(2)單張購物小票方可參加活動,不可多張小票累計參加。
(3)顧客領取現金時,需由工作人員加蓋“現金已領”字樣章后方可領取。
(4)該返現活動只限活動期間消費的顧客,以小票機打日期為準。
(二)國慶狂歡,xx大禮瘋狂送
國慶狂歡,狂歡
1、活動時間:x月x日——x月x日
2、活動內容:
活動期間,公司在第_期促銷手冊(時間:x月x日—x月x日)封面上印刷國慶現金券,現金券面值x元,凡顧客拿到我們的手冊,剪下現金券到我超市購物滿x元可使用一張,直接省x元現金,購物滿xx元可使用兩張,多買多用,依次類推。現金券不可兌換現金。
3、注意事項:
(1)顧客憑現金券消費時,需保持現金券完好,出現破損、模糊等現象不得使用。
(2)現金券為一次性使用,消費結賬時需由工作人員將現金券收回。
(3)顧客使用現金券消費,退貨時只退回現金部分,現金券部分不予退回。
(4)現金券不找零、不可兌換現金。
五、活動分工及執行
部門:營運部
負責和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費用的分攤。負責培訓員工活動的內容和操作方法。
歡慶國慶節促銷活動方案
一、營銷環境分析
1.國慶節是國家法定節假日,共7天。絕大部分企業都會放假,這為活動提供了一個很好的促銷機會。在這個機會面前,我們主要是提高市場占有率,增加來客數。
2.國慶已是仲秋,秋季的特點明顯,氣候干燥,人體有些不適,特此現場有涼茶、開水、始礦泉水或其他飲料等免費滿足供應,而且要打出標語,免費飲料供應、免費手機充電、免費手機貼膜、免費電腦維修等,要在活動前期準備充分,而已一定要寫出標語,掛出橫幅,免費標語應放在或貼在顯目位置,做好營銷活動文章,這也是能帶動整個秋季的一個營銷重點活動。
3.國慶長假,特別是工廠人員,他們難得放假休閑購物,特此一定花樣要多,產品要夠犀利。
二、目標對象
商圈內的居民及外來工。
三、活動策略
營業推廣和廣告并駕齊驅,以期提高市場占有率。
四、活動目標
來客數較去年同期提高x個百分點。銷售額較去年上升150%,利潤提升50%,提升品牌形象。
五、活動方案
1.活動時間:x月x日。
2.活動地點:x區x鎮,xx商場。
3.活動主題:精彩xx,來了就有數。
4.主題商品:xx等。
5.國慶參與促銷產品:xx等。
六、獎項設置
一等獎1名:平板電腦一臺。
二等獎5名:大容量移動電源一個。
三等獎10名:無線鼠標一個。
幸運獎50名:游戲鼠標墊一個。
紀念獎:到場均可得服務增值卡一張。
注:獎品當場發放,如有變動,以現場實物為準,獎品過期不領作廢。凡在我店購物的顧客,憑我店銷售單據,均可參加此活動。
七、活動前期準備
帳篷、座椅、物料等必須在x月x日號到位,且需在之前列出清單。人員安排、分工要明確,不然會造成活動現場混亂,以促使場面規范。在活動中要注重細節以便于臨時靈活調整。
歡慶國慶節促銷活動方案
一、活動主題:
迎國慶,惠不停
二、促銷時間:
20xx年x月x日-x月x日
三、活動目的:
1、借助國慶節的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額;
2、通過x周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動,大力弘揚以愛國主義精神,擴大企業知名度,進一步樹立商場“熱愛祖國,關心教育”的社會形象。
四、活動地點:
各店
五、活動企劃:
活動一:迎國慶,惠不停,
x月x日--x月x日活動期在本商場推出系列“迎國慶、優惠大酬賓”活動,天天驚爆價,天天會員獨享價,讓你瘋狂購到底!
要求:
1、各店必須提前_天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。
2、各店要做好充分的活動準備與宣傳,確保天天驚爆價,天天會員獨享價達到聚集人氣,制造輕松效應,提升銷售額的目的。
3、主題裝飾另附效果圖
活動二:購物送國旗
20xx年10月1日到我商場消費者消費滿x元以上,均可以服務臺領取小國旗一面,憑電腦小票到服務領取,每張小票限送一面,限量x面,送完即止。
活動三:愛國主義宣傳畫展
活動期間廣場制作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫,主要內容為中國、國旗、國歌、國微、國歌、名人展;
注:宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。
篇6
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《國慶假期安全常識要牢記》。國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節日。1949年12月3日,中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》,規定每年10月1日為國慶日,并以這一天作為宣告的日子。從1950年起,每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節日。
你知道我國國慶節的慶祝方式有哪些嗎?
一、張燈結彩
我國每逢國慶佳節,各企事業單位都會掛起燈籠或橫幅,用“歡度國慶”等標語來慶祝國慶;廣場上則擺放著標語字樣的盆景和氫氣球,用歡樂的氣氛來迎接國慶。
二、國慶長假 每年10月1日是我國的國慶節,我國于1999年修訂《全國年節及紀念日放假辦法》,將國慶節與相鄰的周六、日組合為7天的國慶長假,被稱之為“國慶黃金周”,用放假的形式,讓老百姓共同感受國慶的歡樂。
三、高速公路免費 隨著人民生活水平的日益提高,私家車已日益普及,人們通常會利用國慶7天長假來游覽祖國的大好河山。因此,國家自2012年起,國慶期間的高速公路向私家車免費通行。
四、國慶閱兵 我國國慶自開國以來共有14次國慶閱兵,除1949年開國大典的閱兵式外,給人印象最深刻的就是1984年、1999年和2009年的這三次國慶大閱兵,通過國慶閱兵既可慶祝國慶、揚我國威,也向全世界展示了我國強大的國防力量,讓全國人民感受到了強烈的自豪感。
五、天安門升旗儀式 每逢國慶,去天安門廣場看升國旗是無數人心中的夢想。因此,利用國慶長假去北京游玩的人們,通常會趕早來到天安門廣場看國旗班的軍人升旗,以表達對祖國的無比熱愛,看著五星紅旗徐徐升起,心中的激動無以言表。
六、國慶聯歡會 國慶前后,各企事業單位為了慶祝國慶,弘揚企業文化,都會組織員工開展迎國慶聯歡會,用文藝表演的形式來表達國慶的喜悅等等。
假期將至,老師都希望同學們能快樂、充實,為此我們要督促自己遵守以下約定。
一、交通安全
1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍
2、橫穿公路要走斑馬線,不得闖紅燈
3、小學生不得獨自在馬路上騎自行車
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠
二、水安全
1、不隨意到海邊、水庫、池塘、河邊等地方釣魚、游泳
2、到游泳館游泳必須要有家長陪同,不單獨游泳
三、居家安全
1、不亂動電線、燈頭、插座等
2、不玩火,小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等
3、發現火災及時撥打119,不逞能上前撲火
四、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無“食品、過期食品不要購買食用
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果
五、其他安全注意事項:牢記重要電話,火警119,匪警110,急救中心120。同時,我們也要注意不亂撥亂打這些特殊號碼。外出游玩或到公共場所玩耍時不隨意亂跑,要緊牽大人的手,不離開父母視線范圍。
在公共場合要遵守安全規則,并采取安全保險措施,如乘坐公共汽車時不把頭、手伸出車窗外等,增強安全防范意識。
篇7
2讓我的十一亮起來,***(名字)
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篇8
一、活動內容
《我們的國慶節》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設想
對于如何過國慶節,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區域中的一個“盲區”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。
六、活動方案
活動導入
師播放課件(伴隨著優美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們為自己唱歌等。)
(從學生熟悉的生活情境入手,調動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中。)
了解國慶節由來
1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?
(引導學生說出自己已有經驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日是國慶節,是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應,科學地進行引導。)
(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)
2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)
3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經有54歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節。
4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
(在學生的已有經驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感,培養學生對祖國的熱愛之情。)
體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經54歲了,在過去的五十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎?
2、學生根據搜集到的資料,結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及“五十”慶典錄像。(解說:人們為了慶祝國慶節,在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。)
4、引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的54歲生日。
2、學生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學生根據自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始,學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
篇9
在慶祝66周年之際,為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操,激發中學生的愛國主義情感,增強中學生的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校決定開展迎國慶特別活動。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、主題、形式:“我與祖國同成長”歡慶十一歌詠朗誦比賽
展我風采交流平臺——展示作品(繪畫、征文、手工制作等)
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如詩歌、歌曲、閱兵式、文藝演出等。
2、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓,明了中隊儀式的基本步驟,及輔導員易忽略的一些細節問題。
3、各中隊利用音樂課等時間,進行隊歌的練唱,要把兩段歌詞記熟。
4、指導員準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
5、各班班主任指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等,指導寫稿子。
五、活動安排:
(一)時間:**年9月30日下午1:00—2:30
(12:50集合)
(二)地點:校操場
(三)參加人:全體師生;
(四)參觀隊伍排隊、節目走場:9月28日上午間操(整隊由體育老師負責)
(五)領導、教師分工:
總負責:黃校長、張輔導員
大會組織:輔導員和音樂教師
會場布置:體育老師
現場整隊:萬金鵬
磁帶搜集、提供:各班班主任(提前準備好,提前一個節目交磁帶或光盤)
主持:嚴艷 萬金鵬
六、活動過程
1、大隊儀式:報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動開始
2、校合唱隊表演
篇10
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播(推薦:2016年慶國慶學生演講稿范文大全)
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)