白雪公主和七個小矮人范文

導語：如何才能寫好一篇白雪公主和七個小矮人，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

李世紀

前幾天，我們經過四天的緊張排練，終于迎來了“全縣第四屆小學生英語大賽”。

我們的轎子車到了鹽窩鎮中心小學，下車后我們來到了階梯教室里，等啊，等啊，終于輪到我們的節目上場了。我緊張起來，心里像是揣著一只小兔羔似的。“不要緊張，就像是平時排練一樣，我們為你加油！”爸爸、媽媽說。這時我自己也不斷的給自己加油。

我們的演出開始了，我們七個小矮人邁著“猩猩步”走上臺去。臺下的觀眾笑得前仰后合。“ltit a aog？(它是一條狗嗎？)”我打著哈欠，伸著懶腰說。臺下的觀眾又一陣熱烈的掌聲。

過了一會兒，我們演完了，開始通報成績了?！皩嶒灦５摹?a href="http://www.trq119.com/haowen/43069.html" target="_blank">白雪公主和七個小矮人》得分97、5分。啊，太好了，得了第一名啊！我們歡呼雀躍！

篇2

《白雪公主》的故事大家一定再熟悉不過了，但改寫版定會讓你耳目一新，不信請往下看。

前面的部分就不用羅嗦了，國王有了個漂亮的女兒，王后死后，新王后嫉妒白雪公主的美貌，于是千方百計想要除掉她，以致她逃到了七個小矮人的家。

她到了那兒，和小矮人們商量，決定以德抱怨，化解仇恨，與新王后和平相處。

五年一度的"溝通.和平"杯選美世界選美大賽即將在美國紐約舉行。為了讓選手們有充分的準備，提前一年就發出了邀請。白雪公主得知消息后，心里琢磨著，王后一定很想得冠軍，我們要幫她改頭換面，讓她實現愿望。

皇宮中，王后正在試穿新衣，聽得里面傳來侍女的聲音："吸氣，收腹！"白雪公主輕輕的推開門，說："我這兒有索夫特腹部苗條霜，還有特效減肥茶，效果十分好，這是小矮人們費了好大的勁才找到的，如果你堅持用一段時間，肯定效果不錯。""你放那兒吧，就算我欠你的。"王后瞧也不瞧白雪公主一眼?？蓱z的王后成天吃了睡，睡了吃，體形早已發胖，為了要參加選美比賽，王后不知吃了多少的減肥藥方，就算白雪公主送的是毒藥，她也愿意試一試。

比賽終于到了，可是不巧，此時"SARS"病毒正悄悄的向人類走來。

但人們全然不知。王后的體形恢復得特別好，她一露面，記者們就把她團團圍住。為時一個禮拜的比賽就要閉幕了，這次比賽的頒獎規則和以往不盡相同--先頒金獎，當主持人宣布冠軍是白雪公主時，王后無疑被當頭一棒。奇怪的是白雪公主不在頒獎現場，根據大賽規則，白雪公主算是自動放棄。這樣，亞軍的王后就成了冠軍--其實這是白雪公主和七個小矮人們事先策劃好的。

回到皇宮后，國王決定舉國歡慶?？墒遣坏揭粋€禮拜的時間，王后一直高燒不退，最高時達到了40.5攝氏度。后經中國醫學專家確診為"非典"臨床病例。可是在白雪公主的國家里，這可是第一例啊，而且他們沒有這方面的資料、藥物、醫護人員……

"太不幸了，都怪她做人太刻薄。"城里的人們議論紛紛，關鍵時刻，當過幾年護士的白雪公主挺身而出，為王后精心調理，百般照顧……

"世間自有公道，付出總有回報。"王后的病終于痊愈了，新王后感激涕零，終于有所感悟，從那以后，王后與白雪公主就情同母女，和平相處了。

后來，一切的一切都好了，七個小矮人也住進了皇宮里，公主與英俊的王子結了婚，大家都幸福的生活著……

篇3

“白雪公主和七個小矮人”的故事，我們都耳熟能詳。你有沒有想過，白雪公主離開后，七個小矮人又發生了哪些故事呢？他們是浪漫多情的尼斯、有挖鼻孔癖好的藝術家海因里希、倔頭倔腦的格雷戈爾、頭腦冷靜且擅長分析的霍普斯……你有沒有覺得，這一群正在慢慢成長的小家伙，仿佛就是來自我們身邊的小伙伴？

七個小矮人的后傳，除了七個小矮人，那個外表兇巴巴的駝背巫婆——薩曼塔當然也是少不了的。她想出來哪些花招來給小矮人們搗亂，小矮人們又是怎樣斗智斗勇的？讓我們一起去看看吧！

作者小檔案

1. 小時候的夢想：當作家

2. 現在的工作：作家

3. 曾經做過的工作：自行車速滑騎手、爬壁虎馴養師、追夢人、百慕大三角海盜、童話王國旅行家、幼畫眉飛行教練以及電腦醫院的醫生……

佳句排排坐

1. 我們人類的情形是這樣的，就是許多人都有某種特別的興趣或者愛好，為此他們幾乎花掉了自己所有的空閑時間。

2. 要曉得一位發明家嘛，可不是那么容易低頭認輸的。

3. 問題嘛人人都會有。

4. 咱們今天應該和好，應該把舊日的敵意埋葬掉。

精彩搶先讀

大掃除計劃

小矮人們一下子離了白雪公主，這實在是個大問題，不只因為她那么美麗可愛，主要是她還使他們的家變得整整潔潔——對此小矮人們已經習以為常；可不是么，家里有這樣一位仙女兒似的清潔女工，真正叫愜意?？裳巯履?，臟盤子碟子堆得山一樣高，臟衣服再也沒人來洗，地板上積滿污垢，被子也再沒有誰來抖來拍。小矮人們終于開了個會，來商討這個異常重大的問題。

“實在沒法再忍受了?！睍h主席坡龐說。

“難以置信?！备ダ蚀膽偷?。

“上帝??！”尼斯感嘆。

“簡直一團糟！”格雷戈爾也講。

“糟糕透頂嘍！”霍普斯道。

“真是要命！”保爾最后補充。只有海因里希，也就是小矮人中的第七名，一聲沒吭。他從來不愛多言多語，這會兒只是一邊兒挖鼻孔，一邊兒盯著墻壁上的一只蒼蠅。

主席坡龐清了清喉嚨，然后說道：“既然在座的人里邊數我最年長，我就來發個言，定一下該怎么辦。那么，咱們現在該怎么辦呢？咱們再沒有一只干凈碟子，如此一來就沒法子再吃任何東西，這樣下去一定會餓死?！?/p>

“咱們也沒有一只干凈杯子。”格雷戈爾道，“咱們全會渴死吧？”

“老天保佑啊！”霍普斯悄聲說。尼斯接著報名發言：“我認為，我們需要找一位新的白雪公主。可去哪兒找呢？下一位白雪公主肯定要在一百年后才會出現?！?/p>

“是啊是啊，女人都這個樣子?！北杹碚f，“她們說走就走，嫁給某一位王子，扔下咱們自己來洗洗擦擦?！?/p>

“呼”的一聲，突然有個什么東西躥進了開著的窗戶。原來是艾瑪，住在隔壁的那只小松鼠。

“哈啰，艾瑪，”坡龐招呼她道，“你來得正好。我們遇到個問題，不知該怎么辦。你沒準兒能替我們想出個什么點子?！?/p>

艾瑪一跳跳上桌子，說：“我不信，你們真的有問題？不，我認為沒這回事兒?！?/p>

“我們當然有一個問題，”尼斯回答，“要不，你沒準兒樂意來替我們打掃房間？”

“開玩笑！”艾瑪說，同時擦了擦自己的長尾巴，“即使送給我全世界的松果，我也不會干這件事。難道我沒有自己的家務，沒有自己的孩子？——小家伙們才叫那個臟??！我當然有。不過呢，我有別的辦法幫助你們。我想說的是：一個星期有七天，對嗎？你們呢，也并非完全偶然，又剛好是七個小矮人？你們是七個，我說。這不就結啦？”

七個小矮人直搖他們的七個小腦袋。

艾瑪嘆了一口氣，說：“你們怎么聽不懂我的意思——難道就不能每天輪流由一個人打掃衛生嗎？行不行？一定行的?！?/p>

“明白啦！”坡龐嚷起來，“七天，七個小矮人。有道理！可是，我們怎么知道哪一天該哪個小矮人打掃衛生呢？”

“你們得排出一張衛生值日表，”艾瑪回答，“免得老是扯皮?！?/p>

“我們更愿意要一個新的白雪公主?！被羝账拐f。

“我也愿意，可問題是眼下咱們沒有白雪公主?！逼慢嫹瘩g道，“也就是說，咱們必須排一張值日表，規定好誰該哪一天做清潔和燒飯。從我開始吧。保爾，你愿意哪一天？”

“我隨便，”保爾回答，“重要的是別在星期天?！?/p>

“為什么不能在星期天？”坡龐問?！耙驗椤北柎蛄藗€莫名其妙的手勢，好像表明了一切，實際上卻什么都沒表明。

“你是在抓蒼蠅吧？”坡龐取笑道。

“不是，只不過……出于信仰的原因，禮拜天干活兒叫我覺得很不自在……”

坡龐搖搖頭道：“好吧，那星期天就由尼斯值日。”

尼斯拼命擺腦袋，說：“哎喲，這可不行，拜托拜托！”

“你們這些人到底怎么啦？”坡龐忍不住抱怨。可他隨即恍然大悟。這是怎么回事兒呢？原來呀，七個小矮人每個星期天都要去日月湖畔，在那兒看小水精艾爾芬跳舞。自然哦，誰也不肯放棄這個機會，要知道，這是一周里最精彩的文娛活動來著。

“喏，要是誰都不愿在星期天做清潔，”坡龐說，“那我也沒有別的辦法?！?/p>

“那咱們干脆空一天別打掃得啦！”尼斯提議道。

“這怎么可以？”坡龐質問，“咱們是七個小矮人，一個禮拜正好七天。情況就是這樣?！?/p>

“我有辦法了?！北栒f，“既然誰都不肯在星期天打掃衛生，那就由我們中間最年輕的值日?！?/p>

大伙兒全瞅著霍普斯?；羝账垢吒呗柶鸺绨?，嘆了口氣說：“倒霉的老是我。好唄，既然非得這樣。”

坡龐試圖安慰他：“是啊，集體生活嘛，總得有自己的規矩。時不時地，你就得干點兒自己本不樂意干的事情。早在兩百年前就已經這樣。還記得在我小的時候……”

“你那些陳年往事大家已經聽過一千遍嘍?！北柌辶诉M來，“現在讓咱們來排這可笑的值日表吧?！庇谑撬麄兣懦鲆粡埿l生值日表，并把它掛在了廚房里。事情進行得呱呱叫：小矮人們又有了干凈的杯盤和刀叉，有了整潔的床鋪。

到了星期天早上，六個小矮人打扮得漂漂亮亮，準備出門去。只有霍普斯一個人系上了圍裙，在那兒唉聲嘆氣：“總是我倒霉。他們還當我是個孩子哩。什么叫最年輕的那個？下個月人家不是也滿一百八十歲了嗎！胡扯，太不公平?！?/p>

其他人聽見他這么講，也不由得產生了同情。

“也許咱們應該幫幫他吧?！蹦崴拐f。

坡龐點點頭：“看樣子是不公平啊，咱們去欣賞可愛的艾爾芬跳舞，霍普斯卻不得不在這里干臟活兒。好啦，朋友們，干起來吧。”

他們迅速分散到整座房子的旮旮旯旯，眨眼間已經做完清掃工作，接著便一齊愉快地吹著口哨，漫步走向日月湖畔的集會草坪。他們正好在表演開始前趕到那里，盡管沒能占著最好的位子，而只能坐在最后邊的一些樹樁上，也就是所謂末尾一排，不過呢，就從那兒也能很好地觀看演出，因為這次小水精們排練了一個新舞蹈，翩翩起舞時多半都飄離地面一米多高。唯一掃興的是坐在前邊的幾只小獾子，他們不停地發著愚蠢的議論，還拿們尋開心，整個舉止都不大像話。

“這幫傻獾子，”格雷戈爾咬牙切齒地說，“真恨不得有魔法師來教訓教訓他們，叫他們腦袋上長出點什么，例如兔子耳朵或者鹿角才好！”

篇4

1、白雪公主，在《白雪公主和七個小矮人》中擔任女主角；

2、仙蒂公主，在《仙履奇緣》中擔任女主角，即灰姑娘；

3、愛洛公主，在《睡美人》中擔任女主角；

4、愛麗兒公主，在《美人魚》中擔任女主角；

5、貝兒公主，在《美女與野獸》中擔任女主角；

6、茉莉公主，在《阿拉丁》中擔任女主角；

7、寶嘉康蒂公主，在《風中奇緣》中擔任女主角；

8、木蘭公主，在《花木蘭》中擔任女主角；

9、蒂安娜公主，在《公主與青蛙》中擔任女主角；

10、樂佩公主，在《長發公主》中擔任女主角；

11.梅莉達公主，在《勇敢傳說》中擔任女主角；

篇5

一天，白雪公主和王子一起出去旅行了，國王王后前幾天也去了遠行，所以王宮里的主人這位置暫時讓給了小矮人們咯。他們走后，皇宮顯得更悶了。

“哎！對了！”其中一個小矮人說，“公主就要生日了，剛好是他們回來的時候，我們不如為公主搞一個生日派對吧！”

“恩，這提議好??！公主關照了我們這么久，我們還沒有怎樣答謝她呢！”另一個小矮人高興地說。

“我也認為好，就這樣吧！我們把皇宮的每個角落都要裝飾成浪漫一些。公主她一定喜歡！”又一個說。

“可是——這么大的皇宮，什么時候會裝飾完畢呢？”有一個憂愁地問。

“不怕！白雪不是認識一群動物朋友嗎？讓他們來幫忙咯！”

“但——管家一定不讓我們這樣做的?！?/p>

“呵呵，管家的事??？我來好了！”那個小矮人拍拍胸口說。

第二天……

“好了！開工咯！”帶頭的一個說。

“哎，管家那邊弄好了嗎？”

“恩?！?/p>

“我不明白，你怎么可以讓他們聽從你的話呢？”

“你是超級大傻瓜啦！我說王子把皇宮交給我們處理，讓他們不要管就行咯！”

篇6

有一天，小櫻在圖書堆里翻書看，無意中看見一本童話書。于是便翻開了那本書。第一個故事是白雪公主，雖然十分幼稚，但小櫻仍然看得津津有味。哎，小櫻永遠都是那種生活在童話里的女孩子。

“白雪公主和王子結婚后，美滿的生活充滿了歡樂和幸福，他們一輩子都快快樂樂地在一起……哇，

好圓滿的結局！”小櫻伸了個懶腰，發現這個故事后面還有一頁。

“假如你想進入書的世界，就請你翻開這一頁。”這一頁是這么寫著。

小櫻有點好奇，但她又不敢翻開那一頁。這時，突然刮來一陣風，代替小櫻把書翻開了！小櫻像上次看《愛麗絲夢游仙境》那樣，被吸進書中！

小櫻醒來后，發現自己躺在一章柔軟的床上，在一個很大很豪華的房間里，手里還握著一本書，

正是她剛才看的那本童話書。

小櫻急忙翻到那一頁，想看看到底怎么回事。書上寫著：如果你想走出書的世界，就請你把這本書全部看完。

“公主，吃早餐了。”知世端著一盤食物從門后面走進來。

“知世！你怎么也在這？”小櫻問。

“知世？小櫻公主，我不叫知世，我是你的女仆小菲??！”那個貌似知世的小菲一邊擺放早餐，一邊說，“公主，今天國王要娶妻子，請您吃好早餐后，快到大廳去。”

公主？女仆？小櫻越來越糊涂了。到底怎么回事呢？

那本故事書上的字發生了變化，它仿佛知道小櫻的心思：你

現在就是白雪公主。

“呃。這么說它是讓我演完這個故事！”小櫻如夢方醒。

更讓小櫻暈的還在后面！

小菲敲門：“公主，請您快點好嗎？”

“哦……來了！”小櫻匆匆忙忙穿上衣服，跑出屋子。

一到大廳，小櫻立刻就傻了：她的“父王”居然是觀月老師！更離譜的是，她的“繼母”竟、竟、竟然是莓鈴！

“對了，我是在故事中，那么接下來也一定回按照故事中的劇情來發展的。”小櫻掏出那本故事書：“……這個王后長得非常漂亮，但她很驕傲自負，嫉妒心極強，只要聽說有人比她漂亮，她都不能忍受……哦，天哪！接下來她會問魔鏡‘告訴我，鏡子，告訴我實話！這兒所有的女人誰最漂亮？告訴我她是誰？’，魔鏡會回答‘王后，你是美麗漂亮的，但是小櫻公主要比你更加漂亮！’然后王后會很生氣的讓仆人把我殺了！不行，我得快跑！”

夜深人靜后……

“隱藏著星星力量的鑰匙，在我面前顯示出你強大的力量……飛！”小櫻快速打開窗戶，飛到無邊無際的黑夜里。

正當小櫻飛到森林上空時，突然狂風大作，下起了大雨，小櫻一下跌到森林里，看樣子格林兄弟很介意別人亂改他們的童話。

小櫻渾身濕透了，而且摔得很疼，完全沒有力氣拿起魔杖。她把已經變回鑰匙的魔杖掛在脖子上，艱難地拿起童話書，在森林里緩慢地爬著。

不過，劇情還是被改掉了。由于小櫻爬得太慢，七個小矮人早就回到小木屋了。小櫻爬到小木屋門前，不小心被拖拖拉拉的公主裙給拌倒了，

嘴里嘀咕著：“什么破公主裙，還沒有知世給我做的戰斗服舒服！”說完，就睡起覺來。

七個小矮人聽到門外有動靜，小七就跑過來開門。“呀，你是誰？”小七驚訝地問，可小櫻根本就聽不見。七個小矮人把小櫻拖進小木屋，小櫻漸漸醒了。

“喂，小姑娘，你是誰??？”

“對呀，你怎么會在這？”

……

“很抱歉，打擾大家了。我叫木之本櫻，是友枝……哦不，是那邊王國的公主。”小櫻回答。

“那你來森林里干什么？這里這么危險，你一個公主會來這？”老大謹慎地問。

小櫻就把書中的內容改編了一下告訴了小矮人們。

“可憐的孩子，那你就先住在我們這吧！”

小櫻也按照書中的內容，每天洗衣服做飯。雖然在家里干過，但沒了洗衣機、電飯鍋等器具，她還真干不慣。

這一天，小櫻正在做蘋果派，突然聽到小菲在門外喊她：“小櫻公主！小櫻公主！”“怎么了，小菲？”“公主，王后的魔鏡已經知道你在這里了，她派來的軍隊馬上就要到了，公主，我帶你逃吧！”

小菲說完，帶小櫻來到一座山的山腳下。

“小菲，你帶我到這里干什么？”小櫻看著旁邊茂密而又漆黑的樹，驚恐地問。

“哼哼。”“小菲”說著，露出了猙獰的面目——她是王后假扮的！

不過我們的主人公可不是那么軟弱的。小櫻知道莓鈴武功很好，就召喚了“斗”和“力”牌跟她打，但這個王后不僅會武功還會魔法，所以兩個都敗了。小櫻又召喚了“鏡”，自己走近路上山頂布置石塊，鏡走

遠路跟王后周旋。

到了山頂，小櫻把目光鎖定在一塊大石頭上，找出“雷”牌。王后和鏡上來后，鏡立刻恢復為紙牌，回到小櫻手中。

“雷，請助我一臂之力，把大石塊劈下去吧！雷！”

篇7

影視動畫中經常使用一種或者多種相似的顏色進行搭配，從而形成一種主流的顏色趨勢，這就是電影色彩色調設計的基本形式之一。色彩色調的設計對于一部優秀的影視動畫作品來說，其產生的基本色調和某種特殊環境下的色彩能與觀眾在思想情感上產生共鳴，對電影故事氛圍的烘托和電影主題思想的表達有功不可沒的重要作用。在《白雪公主》這部動畫影視中，當白雪公主在樹林中無憂無慮地歡聲歌唱時，整個電影畫面的顏色都是明快清新的，觀眾的心情也會跟著跳躍起來，從而實現觀眾和電影人物之間思想情感上的共鳴;當邪惡的皇后這個人物出現的時候，電影畫面的色彩就突然變成了一種灰色的陰冷，觀眾的內心也會感到一陣擔心，擔心白雪公主是否能夠成功逃避心狠毒辣的皇后的雙手，影視動畫從色調的基礎上就將白雪公主塑造成了一個可愛美麗的正面人物形象，讓觀眾不由自主地從內心深處喜歡她，皇后被塑造成了一位心腸歹毒、無惡不作的壞女人，讓觀眾從內心深處就感到厭惡和唾棄。

二、動畫電影《白雪公主》中色彩結構的設計

(一)動畫電影《白雪公主》中靜態畫面色彩的設計

在《白雪公主》這部動畫中，當主人公白雪公主和其他的小動物一塊出現在影視畫面中的時候，各種各樣的色彩相互交叉，錯綜復雜，然而也有著一種主次有序的規律，白雪公主身上那件黃藍相間的衣服色彩搭配成為整個畫面中的亮點，每一個小動物也都有著自己的特點，從而構成了一幅和諧的靜態電影畫面。

(二)動畫電影《白雪公主》中動態畫面色彩的設計

在《白雪公主》這部動畫中，不同的色彩設計伴隨著時間的發展被呈現出來，根據電影故事情節的發展，色彩語言也呈現出不同角度和色調上的變化，從而更明確地表達了電影的主題思想。當白雪公主親吻小矮人害羞鬼的時候，害羞鬼的臉蛋馬上從黑色轉變成了紅色，從而說明了這個人物形象害羞的特點;電影畫面中當盤子被擦拭以后也從灰色變成了白色，這說明盤子已經擦干凈了。在電影中，當白雪公主逃亡的時候，天空的顏色是灰色的，草木是黑色的，主人公的眼睛是白色的，充分說明了白雪公主此刻極度恐懼的內心世界;當天亮以后，樹林中出現了棕色的小鹿、漂亮的鳥兒，還有優美的歌聲，這時白雪公主的內心世界不再害怕了，周圍環境的色彩也發生了明顯的變化。

三、動畫電影《白雪公主》中色彩設計的主要功用

(一)動畫電影《白雪公主》中色彩的氛圍烘托功能

電影畫面中冷暖色調的對比可以對電影故事的情節和事件的氛圍進行有效的烘托，從而帶動電影觀眾的思想情緒，提升觀眾對于影視動畫的觀看興趣，這種色彩設計藝術經常在影視動畫設計中運用。一般來講，在影視動畫作品中，對于幸福美好的生活進行描繪或刻畫的時候都會采用紅色、黃色或者白色等輕快的顏色，對于陰暗丑惡的環境或者人物進行描寫或刻畫的時候都會使用黑色、藍色或者紫色這樣的冷色調。在《白雪公主》這部動畫電影中，主人公白雪公主在被遺棄的森林中醒來的時候，只聽到樹林四周都是鳥兒歡快鳴叫的聲音，影視動畫的畫面明亮鮮艷，讓觀眾的心情也感覺輕松愉快，這也表示白雪公主還活著，還有著對以后幸福美好生活進行追求的希望。當老巫婆在影視動畫中出現的時候，電影畫面的色彩突然之間就轉變成了黑色、藍色和灰色，這樣的鏡頭色彩語言突變充分說明了老巫婆這個人物形象的陰險和丑惡，甚至連她喂養的烏鴉都被嚇飛了。在《白雪公主》這部影視動畫中，當畫面的色彩變成深藍色基調的時候，觀眾不由自主地對白雪公主的人身安全感到擔憂，電影場景設計師也是充分利用色彩語言的變化設計來帶動觀眾的情緒，進而起到推動電影故事情節和烘托事件氛圍的效果，色彩設計藝術毫無疑問對烘托人物的思想情感起到了重要的作用。

(二)動畫電影《白雪公主》中色彩的情感表達功能

當觀眾欣賞動畫影視的時候，經常會被那絢麗多彩的影視畫面所吸引，從而在電影主題和觀眾的思想情感上產生共鳴。在動畫電影《白雪公主》中，第一部彩色動畫作品的畫面比以往那種黑白單調的色彩更加具有吸引力，讓電影觀眾就感覺如同置身于這個童話故事之中。和先前的黑白影視動畫相比，《白雪公主》這部彩色影視動畫更能給觀眾帶來直觀的色彩情感體驗，這樣就會顯得整部電影的故事發展劇情更加緊密，電影的主題思想和白雪公主這個主人公的內心世界都被充分展現出來。色彩通常被認為是帶有靈魂的一種視覺藝術，柔和的色彩一般都是代表著平和，耀眼的色彩代表著興奮和歡快。電影動畫《白雪公主》中色彩的不斷變化讓觀眾也為這個被王后毒害的白雪公主的命運感到擔憂，但看到白雪公主被七個小矮人愛戴和保護的時候，電影的畫面色彩又變成了那種白色的柔和色，觀眾的內心世界也稍微平和，正是電影畫面色彩的微妙變化時刻帶動著觀眾思想情感上的起伏變化，從而推動電影故事情節的發展，增強電影故事表達的節奏感。

(三)動畫電影《白雪公主》中色彩的角色塑造功能

影視動畫作品中，色彩藝術設計和影視動畫的主題思想風格是一致的，美術設計師一般都會選擇使用那些能夠突出主人公形象和電影主題思想的色彩。不同的色彩搭配可以帶給觀眾不同的心理感受，在電影的創作設計過程中，美術師會根據電影人物的不同形象特征進行色彩的選擇搭配，對于主角和配角的色彩選擇使用有著本質的區別，一般來講，色彩的主要作用是突出主角的，進而傳遞影視動畫的主題思想，只有通過這樣的色彩設計才可以突出主角和配角之間的差別，從而和電影之間實現一種和諧，預防在電影視覺效果上的模糊不清。在動畫影視《白雪公主》中，我們可以通過人物形象的色彩設計感受到白雪公主的可愛漂亮，皇后的陰險毒辣、為人狠毒，七個小矮人也是性格特點迥異，各個都有著自己的長處，形象鮮明，這些人物都給觀眾留下了深刻的印象。在這部動畫影視中，幾乎所有的物體都會自由移動，拖把、餐具、樹木，并且他們的善舞只要通過色彩就可以看出來，這就是迪斯尼系列動畫最重要的特點。影視動畫中的人物形象的色彩并不是一成不變的，有時候也會根據電影劇情發展的需要而對色彩進行調整。

四、結語

篇8

【關鍵詞】幼兒文學 趣味性 想象力 美感 是非觀

幼兒文學是啟蒙文學，是兒童精神生命中最早接觸的文學形式，對兒童想象力的培養、思維能力的提高、審美能力的升華、是非觀念的形成等等，都有著獨特的作用與價值，對孩子的精神成長具有深遠的影響。優秀的幼兒文學作品，總是力圖以最單純明凈的文學構建一個內涵最豐富的藝術世界。

首先，幼兒文學應當是趣味文學。幼兒文學的啟蒙作用是在"有趣" 的前提下完成的，是幼兒在快樂中接受的。優秀的幼兒文學作品無不充滿歡樂明朗的色調，充滿幼兒情趣。幼兒文學給幼兒的"益處" 正是在不經意的"樂趣" 中自然流瀉，吸引著孩子們如癡如醉。幼兒文學或以新鮮活潑的語言，或以鮮明生動的形象，或以絢麗多彩的畫面，使得幼兒神采飛揚，給他們帶來快樂。然而，現實世界是，中國不少地區兒童教育受傳統觀念影響根深蒂固，如"小大人"、“教育觀"等影響，使兒童過早地步入了成人世界。在成人的眼里，乖巧、溫順、聽話的孩子才是好孩子，完全忽視了孩子的本性，更談不上幽默。尤其是今天的孩子，盡管有著比父輩優越得多的物質條件，但他們也被無形的壓力所包圍。高科技、電子網絡、數字化時代的到來，已使孩子失去了本能中的幻想。今天的孩子都堅定不移地相信，月亮只不過是一個冷冰冰的圍繞地球旋轉的巨大石塊，那上面根本沒有嫦娥、玉兔，面對天上的月亮，他們已經不會笑了。幼兒文學應當讓孩子們像外國的小孩一樣有著機智、幽默、開朗的性格。

其次，幼兒文學能夠促進幼兒想象力的發展。愛因斯坦曾說過："想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。"由于幼兒生活經驗的缺乏，幼兒的想象要依賴外界的刺激和影響才能產生，而幼兒文學作品充滿著想象的因素，很容易刺激幼兒想象的產生。例如臺灣詩人林煥彰的兒童詩《妹妹的紅雨鞋》：妹妹的紅雨鞋/是新買的，下雨天，她最喜歡穿著/到屋外去游戲，我喜歡躲在房子里，隔著玻璃看它們/游來游去，像魚缸里的一對金魚。這首詩將著眼點放在妹妹的紅雨鞋上，并借此生發聯想，展開了一幅生動的生活場景。巧妙的比喻準確地抓住了事物之間的相似點，為幼兒架起了想象的橋梁，幼兒就會自然而然地陶醉其中。

再次，幼兒文學應當具有美感。美感是一個人對事物的審美體驗，是美的事物在觀賞者心中所引起的一種主觀情緒和情感。審美能力的發展不是依靠抽象的講授和告知就能奏效的，而是通過設身處地的體驗和感受才能實現。而幼兒文學恰恰為幼兒提供了這種體驗和感受的渠道。幼兒文學把那些幼兒在日常生活中習以為常、熟視無睹而又充滿美感的事物提取出來，借助生動的藝術形象加以強化，使幼兒在心中自然而然地激起了強烈的審美感受。如望安的《明亮的小窗》： 中秋的月亮，又圓又亮。像敞開一扇/明亮的小窗。月亮里真有一棵桂樹嗎？ 要不/哪來的桂花香？ 夜晚的小窗，又圓又亮。像升起一輪/閃光的月亮。窗外才真有一棵桂樹呢，你聞，桂花多香多香！ 這首小詩把現實與想象結合起來，為幼兒展現了一幅詩情畫意的美妙境界。這些美好的藝術形象很容易讓兒童沉浸其中，不知不覺在心里激起強烈的審美感受。

最后，幼兒文學能促進幼兒是非觀的形成。幼兒階段是人生的啟蒙階段，這一階段還談不上人生觀、價值觀，但幼兒對世界基本的對與錯、是與非的認識卻是在這個時期開始形成的。童話故事《白雪公主和七個小矮人》就集中體現了這一點：白雪公主失去母親的傷心難過，惡皇后的兇狠殘忍，仆人接受殺害白雪公主任務時的猶豫不忍，白雪公主和七個小矮人在一起生活的開心快樂等等，幼兒在賞析中獲得了憐憫、同情等豐富的情感體驗，形成了對事物愛憎分明的態度。選擇帶有積極情感體驗的文學作品，還包括選擇具有幽默感、滑稽感的幼兒文學作品，如《顛倒歌》、《母雞羅斯去散步》、《我給小雞起名字》等，它們對幼兒形成開朗活潑的個性都會起到有益的幫助。幼兒文學是一種具有獨創性和很高藝術智慧的美學。重新認識和發掘幼兒文學的美學可能和潛力，是當代優秀的幼兒文學作品所給予我們的一個啟示。除了多樣的外觀、精美的印制等外在因素之外，如何不斷提升幼兒文學創作的思想和美學內涵，應該是我國幼兒文學創作的一個重要的努力方向。

參考文獻：

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[2] 傅建明.教師專業發展――途徑與方法[M] .上海：華東師范大學出版社，2007.轉

[3] 樓必生.屠美茹合著.學前兒童綜合藝術研究[M].北京：北京師范大學出版社，1997.10.

篇9

什么是童話？什么是故事，也許你會問我這個問題，但我會不假思索的回答：童話就是童話里的故事，像格林童話，童話里的白雪公主和七個小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話里的故事五花八門，其實我很就想編個童話故事，但是想象不出來，你們聽聽看一個故事：

很久很久以前，有兩只小貓咪，大的就：小魚，小的叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說是個知音，可是他們的媽媽，并不好，生著病，他們兩個照顧的很細心，爸爸已經離開人世。

可是有一天，媽媽離他們而去，兩只貓瞇吵起了吵，吵個嘰里呱啦的，小雨離開了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時候才珍惜，那時，小魚才明白了這句話……

上屋小學六年級:林思潔

篇10

畫面生動、內容有趣。幼兒由于思維較為簡單、而且識字不多，喜歡看直觀生動的圖畫，指著圖畫上的小動物嘴里念叨不停。而那些夸張、奇特、擬人化、趣味性強的童話故事，不但受寶寶喜歡，還能激發孩子的想像力。

能夠培養寶寶某方面的能力。例如，3歲左右的孩子常對順口的句子感興趣，父母想培養孩子的口頭表達能力時。不妨選擇一些配圖的詩詞，兒歌來給孩子閱讀。

能幫忙孩子建立某方面的科學觀念和習慣。比如：

科學的生活常識，如可根據地域的不同特點，北方的家長可以讓孩子通過閱讀明白“冬天為什么會下雪”；南方的家長則可以讓孩子通過閱讀明白“夏天為什么雨水多”。

正確的道德觀念，如見到長輩要問好，接受了別人的幫助要說‘謝謝’，應該同情弱者、幫助他人、不攀比炫富，等等。

科舉的生活習慣；如用生動有趣的小故事教育孩子飯前飯后要洗手，不挑食、自己能做的事情自己做，等等。這些內容都可以在小讀物中得到體現，讓孩子在得到閱讀樂趣的同時，逐漸養成科學文明的生活習慣。

選擇好讀物后，接下來要做的就是如何讓孩子進入閱讀并愛上閱讀了。父母們不妨從尊重孩子的閱讀興趣和閱讀心理出發，讓孩子用自己的方式進行閱讀。

提問閱讀：讓孩子帶著疑問來閱讀，可以提高閱讀興趣和集中注意力。如在讀《白雪公主和七個小矮人》的故事時，可以邊讀邊指給孩子看，這是白雪公主，是一位既漂亮又善良的大姐姐哦；這幾個是小矮人，他們樂于助人；那個是惡毒的王后，她傷害了可愛的白雪公主，是壞人……這樣慢慢引導，然后每翻一頁，讓孩子指出畫面中出現了什么人物。

重復閱讀：有些家長可能會覺得奇怪：為什么孩子特別喜歡反復閱讀同一個故事?這是因為孩子對自己熟悉的讀物，有一種自我成就感和實現感，他在向我們證明：我也能讀書了。我們不妨因勢利導，就讓他多讀幾遍，甚至可以加以背誦。熟能生巧，寶寶的閱讀技巧說不定就從反復閱讀中得到了不斷的提升。