請假條的寫法范文

導語：如何才能寫好一篇請假條的寫法，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

請假條是因故不能上班、上課、參加活動等，向有關單位或個人寫的一種應用文。

請假條通常分為事假條、病假條，寫時統稱請假條。

寫請假條首先應實事求是，不能為不上班、不上課、不參加活動等弄虛作假，無病而請病假、無事而編有事。

其次，要注意按請假條的結構寫。

請假條結構的內容有：標題、稱呼、正文、結語、署名和日期。

1.標題寫請假條即可，居中寫。

2.稱呼標題之下，空一至二行后，另起一行，頂格寫向誰請假的單位或個人。如寫個人，通常寫該人的姓加上職務，但不必用表示尊稱的詞語。如，不必寫成尊敬的李書記、敬愛的張老師，直寫李書記、張老師就可以了。

3.正文 稱呼之下空兩格寫。直接寫請假的原因及請假的起止時間。寫時注意不必像寫書信那樣先寫表示寒暄的話，如寫病假條，則應在正文結束后，另起一行，空兩格寫附：醫院證明(醫院證明附在請假條后面)o4.結語正文結束后，另起一行，空兩格寫謝謝、 抱歉之類的客氣話;也可空兩格寫致，再另起一行，頂格寫禮(病假條的結語應寫在附：醫院證明之后，另起一行寫)。

5.署名和日期寫請假人和請假時的日期。寫在正文末尾的右下方，空二至三行寫。請假人如果是學生，可以在名字之前加學生二字，表示對老師的尊重。日期寫在署名下面，另起一行寫。有時在日后加寫上午或下午，必要時甚至可寫到時、分。

請假條

我是______班______，住______樓_______宿舍

家住________________________。

經家長同意周末回家。本人承諾，周末回家并在相關位置簽名確認，否則責任自負。

申請人：____________申請日期：______________

家長確認簽字：____________輔導員意見：____________

請假時間段：第______周至第______周。

說明：

1、本假條僅用于家住徐州市區的學生，周末請假起止時間為周五晚至周日下午。

2、本假條須有家長親自簽字同意，方可辦理，院學生工作辦公室蓋章后有效。

3、本假條批準生效后，不得轉借他人使用，如被發現立刻予以收回，并給予相應處分。

4、本假條僅限周五晚、周六、周日無課時使用，對請假時間段內所有教學安排無效。

5、根據《學生傷害事故處理辦法》相關規定，學生在回家期間若發生任何意外或事故，一律由學生本人和家庭承擔，與學校無關。

篇2

請假條格式內容1.標題。

2.稱渭。

3.請假原因。

4.請假起止時間。

5.祝頌語。

6.請假人簽名。

7.請假時間。

請假條格式寫法請假條的格式由標題、稱呼、正文、落款等部分組成，具體寫作方法如下：

標題：請假條三字寫在第一行中間位置。

稱呼：在第二行頂格寫明向誰請假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請假。具體寫法是在姓后面加上職務，如陳主任，王科長，張老師等，后用冒號。

正文：寫清請假的緣由，請假的起止時間。在第三行空兩格寫起。最后常以請予準假，此致敬禮，不勝感激等用語結束。 落款：署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請假人姓名。姓名下方標注請假日期。

要寫好請假條.必須注意以下幾點：

①請假原因要具體清楚，不能含糊其辭，模棱兩可。

②如果遇到突發事情來不及請假，可請人將請假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應提前向有關人員請假，得到批準方可。一般請假人不應起級請假。

③請假時間一定要寫清楚，便于有關人員考慮和安排。

④請假人在假期滿后應主動銷假，假條不必收回。

請假條范例參考1請 假 條

xx培訓中心：

因我行于1月10日晚舉行員工大會，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校參加培訓。特此請假、懇望批準!

此致

敬禮!

xx銀行海珠支行

營業部劉xx

20XX年1月8日

請假條范例參考2請假條

尊敬的領導:

您好!

我是__________________部(門)的__________(姓名)，因為_______________________(原因)，需要請假(時間)從__年__月__日到__年__月__日，共( )天，請假期間的有效聯系方式：____________________。

懇請領導批準，謝謝!

負責人(簽字)：

日期：

請假條范例參考3XX部：

本人于____年____月____日的預產期，經醫生建議，定于_____年____月____日提前待產，特從_____年____月____日開 始請假，期限為_____天，請領導予批準，謝謝!

申請人：XXX

____年____月____日

請假條范例參考4請假條

請假人：XXX

請假事由：____________

請假時間：____年____月____日至____年____月____日

領導意見：____________

請假日期：____年____月____日

請假條范例參考5公司領導：

本人母親因患某某重病住院，近期需要進行手術，由于家中僅有父親一人，恐難承擔照顧母親的長時間勞累，故本人想跟公司申請半個月的假期，回去照顧母親，望領導能體諒家庭難處，允以批準!

申請人：XXX

XX年XX月XX日

請假條范例參考6尊敬的公司領導：

因本人有孕在身，預產期X月底，現因身體需要申請回家休息，調養身體，特向領導申請辦理請假手續，請假時間為X個月。根據國家及公司相關規定，正常產假為90天，晚婚晚育增加15天，我現特向公司申請X月X日正式休產假，預計從X月X日X月X日，請予批準為盼。目前本崗位的工作已移交給XXX同志，經過近期的交接工作，XXX同志已經可以勝任本崗位工作了。非常感謝公司領導對我的關心和照顧。特此申請，懇望批準!

申請人：XXX

XX年XX月XX日

請假條范例參考7XX部：

我因感冒發高燒，需要輸液，故于____年____月____日請假一天，請批準，謝謝!

篇3

假條的格式由標題、稱呼、正文、落款等部分組成，具體寫作方法如下：

標題：請假條三字寫在第一行中間位置。

稱呼：在第二行頂格寫明向誰請假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請假。具體寫法是在姓后面加上職務，如陳主任，王科長，張老師等，后用冒號。

正文：寫清請假的緣由，請假的起止時間。在第三行空兩格寫起。最后常以請予準假，此致敬禮，不勝感激等用語結束，

落款：署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請假人姓名。姓名下方標注請假日期。

要寫好請假條.必須注意以下幾點：①請假原因要具體清楚，不能含糊其辭，模棱兩可。②如果遇到突發事情來不及請假，可請人將請假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應提前向有關人員請假，得到批準方可。一般請假人不應起級請假。③請假時間一定要寫清楚，便于有關人員考慮和安排。④請假人在假期滿后應主動銷假，假條不必收回。

請 假 條

王老師：

今天因奶奶病重，我隨爸媽一起去探望，要求請假一天。

此致

敬禮!

學生：李彬彬

年月日

學生自己寫請假條，把請假的事由和時間都寫清楚了，符合要求。

張老師：

您班學生孫浩，因突然高燒嘔吐，要上醫院治療。今天不能到校上課。特此請假。

此致

敬禮!

學生家長：孫正平

學生家長：孫正平

年月日

由長輩代子女寫假條。原因和時間都寫清楚了，符合請假條的寫作要求。

李老師：

我因病請假兩天，但仍未痊愈，還不能上學，需要繼續治療，只好再續假兩天，望能批準。

此致

敬禮!

學生：楊帆

年月日

有時候，情況十分特殊，需繼續請假，寫續假條。這張假條符合要求。

假 條

xx老師：

本人因xx原因，需請假xx時間，望老師批準。

學生xx

篇4

公務員事假請假條范文

XX部長：

我是XXX，由于_____的原因不能來參加___周的____會議，望主席和大家諒解。

請假人：XXX ____年____月____日

公務員事假請假條范文

xxx(單位)辦公室：

因本人即將臨產，根據規定產假為90天，自即日起向辦公室請產假。

特此請假，懇望批準!

xx(單位)

xx(部門)xx(姓名)

年 月 日

公務員事假請假條范文

XX部：

我因感冒發高燒，需要輸液，故于____年____月____日請假一天，

篇5

孕婦產假請假條范文格式

尊敬的公司領導：

因本人有孕在身，預產期11月份，現需要回家休息，調養身體。特向領導申請辦理請假手續，春節后回來上班，請假時間為4個月。目前本崗位的工作已移交給XXX同志，經過近期的培訓，XXX同志已經完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領導對我的關心和照顧，真正體現了人文化主義。

特此申請，望領導審批。

孕婦產假請假條范文格式

本人于____年____月____日的預產期，經醫生建議，定于____年____月____日提前待產，特從____年____月____日開始請假，期限為_____天，請領導予批準，謝謝!

申請人:____________

_____年___月___日

孕婦產假請假條范文格式

xx(單位)辦公室：

因本人即將臨產，根據國家規定產假為90天，自即日起向辦公室請產假。

特此請假，懇望批準!

xx(單位)

xx(部門)xx(姓名)

年 月 日

孕婦產假請假條范文格式

篇6

開學老師的請假條范文

尊敬的_______________：

您好!我是______中心校的教師_________，因為_______________________，需請______。請假(時間)從_______到_______，去往地點__________________，請假期間有效聯系方式：_________________。懇請批準，謝謝

此致

敬禮!

請假人：_____________________

時間：_______年______月_____日

校方(校長)意見:

教育局(直屬領導)意見:

開學老師的請假條范文

尊敬的 ：

您好!我是xx學校的教師 ，因為 ，需請 。請假(時間)從 到 ，去往地點 ，請假期間有效聯系方式： 。懇請批準，謝謝

此致

敬禮!

請假人：

時 間： 年 月 日

校方(校長)意見:

公章教育局(直屬領導)意見:

公章

開學老師的請假條范文

尊敬的XX：

本人因為_____________________________，需請假________天。請假具體時間為__________________________________，課務__________，懇請批準，謝謝!

請假人：_____________________

時間：______年______月_____日

校長意見：_______________________________

開學老師的請假條范文

校領導： 我因_____________________請_________假________天 (從 2019 ___.___到 2019___.___)，具體課程安排如下： 1.__班,第__節課(早自習,晚自習第__節),由______代課. 2.__班,第__節課(早自習,晚自習第__節),由______代課. 3.__班,第__節課(早自習,晚自習第__節),由______代課. 4.__班,第__節課(早自習,晚自習第__節),由______代課. 5.__班,第__節課(早自習,晚自習第__節),由______代課. 6 __班,第__節課(早自習,晚自習第__節),由______代課.

篇7

1、時間上：提前寫

獻祝福

要請假，提前寫請假條幾乎是所有企業對員工請假的明文(或默認)要求;

當然，如有特殊情況，臨時請假等，在事后補寫請假條也是許多企業允許的，但大多企業會對這個“事后”又有一個時間限制，多為員工恢復上班的當天，或者1~2個工作日內。

獻祝福網

2、 格式上

請假條(居中)

受理請假的人或主管部門(稱謂，如王經理或人力資源部，注意頂格)

我因(請假原因：事因、病因等原因，簡單陳述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(請假起止時間)，請假____天(請假具體時間)，請批準(請假辭) 。 獻祝福

請假人：xxx(請假人簽名)

____年____月____日(請假日期)

其次，請假條范文： 下面，小編再與朋友們分享幾則請假條范文，其中有規則范文，也有并非基于上述請假條寫法格式的簡單請假條范文，并附有英文請假條范例。

一、請假條范文 范例一(請事假)

獻祝福

1、請長事假

請假條

獻祝福

xx部

我因讀成考函授，于____年____月____日至____年____月____日， 八部落學生論壇請假____天，請批準。

請假人：xxx 獻祝福

____年____月____日

2、請缺席會議假

請假條

xx部長：

我是xxx，由于_____的原因不能來參加___周的____會議，望主席和大家諒解。

請假人：xxx

本文來自獻祝福網

____年____月____日

3、 請缺席活動假

請假條

xx培訓中心：

因我行于___月___日晚舉行員工大會，任何人不得缺席，所以本人___月___日晚不能回校參加培訓。特此請假、懇望批準!

請假人：xxx

____年____月____日

范例二(請產假)：

請假條

xx部：

本人于____年____月____日的預產期，經醫生建議，定于XX年____月____日提前待產，特從XX年____月____日開 始請假，期限為_____天，請領導予批準，謝謝!

申請人：xxx

____年____月____日

范例三(請病假)

請假條

xx部：

我因感冒發高燒，需要輸液，故于____年____月____日請假一天，請批準，謝謝!

申請人：xxx

____年____月____日

范例四(簡易請假文檔)

請假條

請假人：xxx

請假事由：____________

請假時間：____年____月____日至____年____月____日

篇8

公司員工產假請假條

因本人即將臨產，根據國家規定產假為98天、晚育30天，共計產假為128天，自即日起向部辦公室請產假。

特此請假，懇請批準!

申請人：

X年X月X日

教師產假請假條

尊敬的學校領導：

因本人***期間生產，現需要回家休息，調養身體。特向領導申請辦理請假手續，請假時間自****年*月**日至*月**日共xx天，懇請領導批準。另在此非常感謝學校領導對我的關心和照顧。

請假人：

時間：X年X月X日

校方(校長)意見：

教育局(直屬領導)意見：

晚婚晚育產假請假條

尊敬的領導:

我因生產，需要回家休息，調養身體。特向領導申請辦理請假手續，根據有關規定，產假為90天，晚育初產婦延長產假30天。本人已符合國家晚婚晚育規定，特申請產假四個月，時間為X年X月X日至X年X月X日。

請領導批準為謝。

此致敬禮!

請假人：

X年X月X日

陪產假請假條

尊敬的領導：

本人因妻子分娩，需要看護，特此請假回家陪產15天，時間從20XX年X月X日到20XX年X月X日，共計15天。請領導批準。

請假人xxx

X年X月X日

產假請假條

尊敬的領導：

本人已懷孕____個月，預產期在____年____月____日，因妊娠后期反應較大，經醫生建議，需提前休產假，回家調養身體并定期到醫院做產檢。根據《女職工勞動保護特別規定》第七條，特向領導申請休產假，請假時間從____月____日至____月____日，共計____天。懇請領導給予批準。

申請人：

申請日期：

女職工產假請假條

尊敬的領導:

我因生產，需要回家休息，調養身體。特向領導申請辦理請假手續。經醫生鑒定于201__年__月__日的預產期。經醫生建議定于201__年 __月__日前提前待假，回家休息。本人從201__年__月__日開始請假，于201__年__月__日收假，請假期限為173天。特向領導申請辦理請假手續。目前本崗位的工作已移交給________同志，________同志責任心強、工作經驗豐富，已經完全可以勝任本崗位工作。另在此非常感謝領導對我的關心和照顧。

特此申請，望領導審批!

另附法定產假期限。

根據《女職工勞動保護特別規定》第七條 女職工生育享受98天產假，其中產前可以休假15天;難產的，增加產假15天;生育多胞胎的，每多生育1個嬰兒，增加產假15天。

根據《四川省人口與計劃生育條例》第三十三條 已婚婦女晚育的，除國家規定的產假外增加產假30天，給予男方護理假15。

根據 四川省《中華人民共和國母嬰保健法》實施辦法第二十四條 實行純母乳喂養的女職工增加30天產假。

共計173天

篇9

應用文寫作的復習很容易完成。即要求每一個字、每一句話都要含有特定的信息，語言表達切忌模棱兩可；同時要區分不同的語境，恰當地使用不同的語詞、語氣、句式等。

一、書信和便條

書信要講究格式。一般情況下，書信無標題（發表的書信可根據書信的內容或主旨寫上標題）。第一行頂格寫收信人的稱呼，稱呼后加冒號。第二行空兩格寫正文，如果內容較多，可以分段。結尾要寫祝愿或表示敬意的話，“祝”“此致”等詞語可以接正文寫，也可以另起一行空兩格寫，而“進步”“敬禮”等詞語要另起一行頂格寫。在信的右下方，分兩行寫署名和日期。在填寫標準信封時，注意填寫收信人和寄信人所在地區的郵政編碼，同時，收信人和寄信人的詳細地址和姓名不得顛倒。

便條其實是簡單化的書信，常見的便條有收條、欠條、留言條和請假條等。在格式和內容上都比書信簡單，但用途廣泛，文字要求不嚴格。一般不需要寫發信人的地址，因為彼此都比較熟悉。對收件人的稱呼語也比較自由，語言更接近口語。結尾的落款和客套話也常常省略，而不需要結尾禮詞。下面即是一個簡單的留言條：

寶寶：

媽媽單位今天開會，要晚些回來。你表姐今天結婚，爸爸去參加婚禮。碗櫥里有面條，你和弟弟煮著吃。

爸爸

即日

請假條一般應包括以下幾個部分：稱呼要頂格寫，并在后面加冒號。正文要另起一行，空兩格，主要寫明請假的原因和請多長時間假。最后將請假人姓名和日期寫在正文的右下方。如：

請假條

趙老師：

我因要去參加青少年宮的大合唱彩排，今天下午的課外活動不能參加，特此請假。

學生楊志剛

2005年12月10日

【例1】下列請假條在表達和格式方面存在一些毛病，請找出四處并提出修改意見。

請假條

①老師：

②高考即將報名，需要考生的身份證，而我的身份證丟在了家里。③由于不通電話等原因，我得回家一趟。④現特向您請三天假，⑤我想，為了我的前途，您一定會批準的。

⑥2月20日

⑦王洪軍

解析：①處在“老師”前需冠以姓氏；④中應注明具體的起止時間；⑤處語言輕重失當，可改為“請批準”；⑥處應寫明年份；⑦中請假人署名應在時間之上。

二、請柬

請柬不同于一般書信，一般書信都是因雙方不便或不宜直接交談而采用的交際方式。請柬卻不同，即使被請者近在咫尺，也須送請柬，這主要是表示對客人的尊敬，也表明邀請者對此事的的鄭重態度。請柬有其特定的格式，抬頭要寫明邀請的對象，稱呼得體，語氣自然。請柬要寫清邀請對方赴會的具體時間、地點和活動內容，如開座談會、聯歡晚會、婚禮等。如果是請人看戲或其他表演還應將入場券附上。若其他要求也需注明，如“請準備發言”“請準備節目”等。結尾要寫上禮節性問候語或恭候語，署上邀請者（單位或個人）的名稱和發柬日期。

作為請柬，語言除要求簡潔、明確外，還要措詞文雅、大方和熱情。下邊是某市政協春節茶話會的請柬，簡潔、明確：

請柬

××先生：

茲定于二月六日上午九時在政協禮堂舉行春節茶話會，敬請屆時出席。

致以

敬禮

××市政協

2006的元月16日

【例2】根據下面一則新聞報道的內容，請你以自己所在的社區或鄉村的名義，擬一份請柬給參加的對象。

福州將舉辦首屆“孝順節”

今年農歷正月廿九即3月9日，福州市民將迎來首屆“孝順節”，這是福州人獨有的節日。

正月廿九是神州伯傳統民俗節日——“拗九節”，又稱“孝順節”“送窮節”，家家戶戶都要煮拗九粥祭祖，出嫁的女兒還要送拗九粥回娘家孝敬父母。

本次活動由福州市文明辦、市老齡委、市婦聯、共青團福州市委、市貿發局主辦，福建海文教基金會、市烹協承辦。首屆“孝順節”的活動包括：為老勞模、孤寡老人送拗九粥；資助生活困難的孤寡老人；向市民推出拗九粥、拗九宴；老年人閩劇專場演出等。

要求：1、用語得體，符合格式。

2、字數60字左右。

3、文內不準出現真實地名和姓名，應用××代替。

解析如上所述，請柬須簡潔、明確，并注意格式。明確告知活動時間、地點和活動內容，同時稱呼、落款和日期均不能遺漏。

請柬

×××同志：

茲定于3月9日（農歷正月廿九）上午八時，在本社區廣場舉行首屆“孝順節”活動，屆時恭請您參加。

××社區

×年×月×日

三、通知

通知的寫法有兩種，一種是以布告形式貼出，把事情通知有關人員，如學生、觀眾等，通常不用稱呼；另一種是以書信的形式，發給有關人員，這利通知寫作形式同普通書信，只要寫明通知的具體內容即可。

通知要求言簡意賅，措辭得當、時間及時。第一行正中間寫“通知”兩字為標題，也可根據需要在“通知”前加一些有標示內容的文字，如“緊急通知”“××（單位）關于××××的通知”。通知對象一般在正文之前的第一行頂格寫，下加冒號。正文另起一行空兩格寫。內容要具體明了，寫清原因、目的、時間、地點及具體要求。發出單位和時間分兩行寫在正文末尾的右下方，有的還要加蓋公章。

【例3】根據下列內容寫一則通知，要求保留全部信息要點，語言簡明、連貫。

①校學生會準備舉行慶“元旦”文藝晚會；②全體同學參加；③晚會時間為2005年12月31日19：30；④晚會地點在學校的學生活動中心。

解析 解答本題，原句信息要點保留完整，語言簡明、連貫，句子通順。顯然，這則通知的內容應該是：校學生會將于2005年12月31日19：30在學生活動中心舉行慶?！霸钡奈乃囃頃埲Ｍ瑢W準時參加。具體格式如下所示。

通知

篇10

小學應用文寫作備受師生冷落，這是不爭的事實。由于考試不考，大部分教師為了迎合考試，為了追求高分去只訓練相關的內容，忽視應用文寫作的教學。大多數教師是湊湊合合地教，具體表現為照本宣科，勾畫一下應用文的相關知識，好一點的再提供幾篇范文，學生就按照課本或老師的要求，記幾條筆記。還有的教師認為現在科技信息這么發達，寫信不必“飛鴻傳書”，打電話、發短信多方便，學不學應用文無所謂，至此課堂上很少得到這方面的專門有序的訓練，因而導致大多數學生不懂得相關應用文的格式要求和內容要求，常常鬧出這樣那樣的笑話。學生寫請假條沒有稱呼，沒有請假原因 、請假幾天、請假姓名、請假時間；寫日記，很多學生根本不懂日記格式，就是亂寫一通，沒有日期、天氣、星期等，內容不是寫自己的所見、所聞、所感、所做而是抄寫好詞佳句等；寫書信，不清楚書信格式，沒有題目，沒有稱呼，沒有敬語、，有的還把日期寫在署名上面，真是讓人哭笑不得。就連節假日給老師發祝福短信也不署名，讓老師不知道是誰發的。

面對如此尷尬的現狀，我們作為一線的語文教師不得不深思。應用文在我們日常生活中經常運用到，我們不能讓學生成為笑柄，培養小學生應用文寫作的能力迫在眉睫。

那么怎樣培養小學生應用寫作能力呢？

一、提高認識

應用文是人們在日常生活、學習和工作中廣泛應用、具有慣用格式的文體，實用性很強。在現代生活中，應用文的寫作，無論是對機關文秘人員，還是普通公民，都具有十分重要的現實意義。對需要全面提高個人綜合素養的青少年學生來說，應用文寫作更是一項必備的基本能力。不但現在有著實際的使用價值，而且未來的工作、學習、生活中也是必不可少的。學生在學習生活中和以后的工作中遇到各種情況，可能要請假，可能要寫通知、留言，如果不會寫請假條，不會寫通知，不會給人留言，不會寫借條、收條，就可能遭遇尷尬，嚴重的還可能會誤事，造成損失。

二、激發興趣

應用文寫作的內容對小學生來說，相對比較枯燥，有許多內容使學生還用不上或者使用的很少，如果教學是缺少活力，吸引不了學生的興趣，就會引起學生對應用文寫作的厭惡。在講如何寫借條和收條的時候可以通過講一些寫收借條錯寫一個字帶來損失的故事來激發學生的興趣，也讓學生明白應用文寫作的重要性。在學校組織的給災區小朋友的一封信的活動中，經過老師對書信格式的指導，學生往往都表現出強烈的興趣，于是紛紛拿起筆來寫信，當寄出信后，又是翹首企盼，等著回信，特別是等他們收到回信時，那種喜悅之情是無法用語言描寫的，這樣的書信往來可以提高書信的寫作能力，再如：學生常感到日記沒什么內容可寫，教師可以讓學生觀察家里的一只小動物，寫觀察日記。由于學生強烈的好奇心促使他們經常去看看，教師就因勢利導，指導他們觀察和寫作。自然而然的，學生的應用文寫作能力在興趣的激發下獲得培養和提高。

三、加強訓練

1.模仿

應用文寫作主要是讓學生掌握各種文體的格式要求。因此， 結合應用文教學的實用性、知識性、可操作性，首先為了讓學生對應用文格式有感性認識，教師可以收集一些應用文的范文，教授學生應用文的知識，激發學生的興趣；其次，運用典型范文，讓學生通過自身的探究和教師的指導，總結出一般的應用文的格式；第三，讓學生通過學習和模仿范文，讓他們很快的能夠熟悉一般應用文的書寫格式。譬如：學寫日記。我就找來許多名人的日記讓學生進行閱讀。學生通過閱讀，還不能掌握日記的寫作要求，于是我就指導他們總結日記的基本格式和寫作內容，然后學生按照日記的要求和老師的指導進行寫日記。這樣的一個過程既培養了學生的學習能力，又激發了學生學習的興趣。

2.練習

教師針對應用文實用性、可操作性，多編寫一些典型例文，設計系列應用文練習。每次進行訓練側重一個方面，通過討論、練習和范文的比較等由淺入深的具有針對性的訓練，總結規律。應用文寫作的難題在于許多應用文的格式有相似之處，容易混淆，但又不允許有錯誤，以免產生歧義。因此教師要指導學生進行比較、歸類等，使他們的應用文寫作能力得到明顯的提高。例如借條、領條、便條等等有很多相似相近處，學生弄不懂它們的差異，很難準確掌握其格式，通過老師的講評和學生之間的交流討論，大部分學生基本掌握了這幾種文種的異同和寫法。借條就是向個人或單位租借物品或場地等所使用的應用文。領條是向單位或部門領取物品使用的應用文。這兩種應用文都要寫明對象，名稱、數量或更詳細的內容，借條還要寫明歸還的日期。便條只是為了說明某種情況或事情等使用的應用文，只要求寫清具體內容即可，這三種應用文的格式都與一般的書信相似，可更簡潔一點，語言要求言簡意賅。

3.應用