關于消防安全的知識范文

導語：如何才能寫好一篇關于消防安全的知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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消防安全一直以為都是讓大家備受關注的，如果懂得防患于未然，做好防火教育工作，大部分的悲劇是可以避免的。關于家庭消防安全知識有哪些呢?下面是小編為大家帶來的關于家庭消防安全知識內容的講解，歡迎大家閱讀!

家庭消防安全知識大全1、居民住宅中如何安全用電?

(1)合理安裝配電盤。要將配電盤安裝在室外安全的地方，配電盤下切勿堆放柴草和衣物等易燃、可燃物品，防止保險絲熔化后熾熱的熔珠掉落將物品引燃。保險絲的選用要根據家庭用電量，不可隨意更換粗保險絲或用銅、鐵絲、鋁絲代替。有條件的家庭宜安裝合格的空氣開關或漏電保護裝置，當用電量超負荷或發生人員觸電等事故時它可以及時動作并切斷電流。

(2)正確使用電源線。家用電源線的主線至少應選用4mm2以上的銅芯線、鋁皮線或塑料護套線，在干燥的屋子里可以采用一般絕緣導線，而在潮濕的屋子里則要采用有保護層的絕緣導線，對經常移動的電氣設備要采用質量好的軟線。對于老化嚴重的電線應及時更換。

(3)合理地布置電線。合理、規范布線，既美觀又安全，能有效防止短路等現象的發生。如果電線采取明敷時，要防止絕緣層受損，可以選用質量好一點的電線或采用穿阻燃PVC塑料管保護;對通過可燃裝飾物表面時要穿輕質阻燃套，有吊頂的房間其吊頂內的電線應采用金屬管或阻燃PVC塑料管保護。對于需要穿過墻壁的電線為了防止絕緣層破損應將硬塑料管砌于墻內，兩端出口伸出墻面約1厘米。

(4)正確使用家用電器。首先是必須認真閱讀電器使用說明書，留心其注意事項和維護保養要求。對于空調器、微波爐、電熱水器和烘烤箱等家用電器一般不要頻繁開關機，使用完畢后不僅要將其本身開關關閉，同時還應將電源插頭拔下，有條件的安裝單獨的空氣開關。對一些電容器耐壓值不夠的家用電器，因發熱或受潮或就會發生電容被擊穿而導致燒毀的現象，如果發現溫度異常，應斷電檢查，排除故障，并宜在線路中增設穩壓裝置。

(5)做好防火滅火工作。人離家或睡覺時，要檢查電器是否斷電。有條件的家庭購置一個2公斤以上的小滅火器是非常必要的，家里還應準備手電、繩子、毛巾等必備的防火逃生工具。一旦發生電器火災，不要驚慌，先要及時拉閘斷電，并大聲向四鄰呼救，拔打火警電話119，同時，用水、濕棉被或平時預備的滅火器迅速滅火。如果火勢太大時，要適時避險，千萬不要戀財，舍不得家具財物什么的，生命是最重要的，逃命要緊。

2、廚房用電要注意些什么?

(1)濕手不得接觸電器和電器裝置，否則易觸電，電燈開關使用拉線開關。

(2)電源保險絲不可用銅絲代替。因為銅絲熔點高，不易熔斷，起不到保護電路的作用，應選用適宜的保險絲。

(3)燈頭應使用螺口式，并加裝安全罩。

(4)電飯煲、電炒鍋、電磁爐等可移動的電器，用完后除關掉開關，還應把插頭拔下，以防開關失靈。因為長時間通電會損壞電器，造成火災。

一般家庭在正常情況下不宜使用電爐，如要用電爐應有專用線路。家用照明電路不可接用電爐，因為這樣電爐電熱絲容易和受熱器接觸而直接或間接造成觸電事故。

3、日光燈會引起火災嗎?

盡管日光燈的燈管溫度不高，可實際上由日光燈引起的火災也時有發生，這是何故呢?問題不在燈管，而是由日光燈的鎮流器引起的。

不同規格的日光燈對電壓和電流的要求各不一樣，因此都要配裝一只鎮流器，用來降低電壓和限制電流，鎮流器由漆包線圈和硅鋼片組成。其結構像一個小型變壓器，所不同的是它只有一組線圈。鎮流器在通電時要消耗一部分電能，并將電能轉化為熱能。所以，鎮流器通電后，線圈和硅鋼片都要發熱，尤其是質量較差的就更易發熱，若遇溫度過高時，會使絕緣損壞，形成短路，以致引燃附近的可燃物。

因此，在購買時要選擇質量好的，在安裝時不能將鎮流器直接裝在可燃材料上，并注意與可燃物保持一定的距離，在日常生活中還要注意防潮防濕和注意通風，不要頻繁地開關日光燈。

4、如何預防微波爐火災?

(1)忌使用封閉容器：加熱液體時應使用廣口容器，因為在封閉容器內食物加熱產生的熱量不容易散發，使容器內壓力過高，易引起爆破事故。即使在煎煮帶殼食物時，也要事先用針或筷子將殼刺破，以免加熱后引起爆裂、飛濺弄臟爐壁，或者濺出傷人。

(2)忌油炸食品：因高溫油會發生飛濺導致火災。如萬一不慎引起爐內起火時，切忌開門，而應先關閉電源，待火熄滅后再開門降溫。

(3)忌長時間在微波爐前工作：開啟微爐后，人應遠離微波爐或人距離微波爐至少在1米之外。

(4)帶殼的雞蛋、帶密封包裝的食品不能直接烹調。以免爆炸。

(5)爐內應經常保持清潔。在斷開電源后，使用濕布與中性洗滌劑擦拭，不要沖洗，勿讓水流入爐內電器中。

消防安全順口溜1、119電話要記清，及時準確報火警。

2、使用滅火器有三步，拔銷壓柄對火根部。

3、塑料桶，易靜電，充裝汽油很危險。

4、電視異常遇征兆，快速關機以防爆。

5、電器壞了別亂動，專修人員來治“病”。

6、消防器材照明燈，滅火逃生有大用。

7、起火不要乘電梯，防止斷電出不去。

8、加油加氣易燃地，手機呼機要關閉。

9、噴發膠，新時尚，防止高溫防碰撞。

10、酒精爐，用處大，違反程序很可怕。

11、電火鍋，煮飯菜，湯水溢出先斷電。

12、點蠟燭，為照明，莫用蠟燭當手電。

13、火爐內，烈火燃，可燃物品別靠前。

14、掏出爐灰莫急倒，澆滅火星最重要。

15、發現樓道異味濃，安全地段報險情。

16、居民樓道要通暢，雜亂物品別堆放。

17、吸完煙頭莫亂扔，避免大意留火種。

18、去野外，篝火燃，人走火滅保安全。

19、家用電器要安全，用完之后斷電源。

20、電飯鍋，平穩放，防止傾斜釀災禍。

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關鍵詞:轉型期;非主流價值觀;大學生消防安全意識

中圖分類號:G641文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)06-0235-02

一、轉型期非主流價值觀的主要特點

所謂社會轉型期是指中國經濟體制從傳統計劃經濟體制到現代市場經濟體制的轉軌時期。這一時期,中國逐步淡化傳統計劃經濟體制對資源配置的影響,轉向建設現代市場經濟體制,并使市場機制在對資源的配置中起到主導作用。經濟基礎的結構調整必定帶來上層建筑的演進與變革。反映在文化層面,最直觀的表現就是文化的多元性,在以社會的主流文化為核心的文化和價值體系的同時,與之并存也包括各種新興思潮和社會現象衍生的亞文化。這些亞文化同樣有社會認同群體并逐步形成自己的價值體系。對于思想尚處于未成熟階段的大中學生而言,居于亞文化位置的以自我體現為核心的非主流文化同主流文化具有同樣的感染力。以非主流文化為認同基礎的大學生非主流價值觀取向主要呈現以下幾個特點:

1.價值取向的多元性。非主流價值觀體系中,當代大學生價值觀念的來源呈現出多元化融合趨勢。在日益多元化的個性選擇中,傳統的價值觀念受到挑戰,過去那種“舍個人為集體”的單一選擇已難成共識。既要顧全大家,也要快樂自己;既要顧全國家,又要個體并存的幸福感覺,成為很多大學生推崇的價值取向。思想價值觀念的多元化,必然導致行為選擇的多樣化。在價值的選擇上,既有對傳統道德的懷念和依戀,也有對新的價值嘗試的激越和沖動;既有對價值超越的向往和喜悅,也有對現實社會的迷茫和困惑。

2.價值體系的不穩定性。大學生正處在青春期,某些心理和生理因素處于極不穩定的易變之中,具有強烈的好奇心,容易被外在的熱點所吸引,其興趣熱點游離帶來很大的隨意性。與傳統道德灌輸和主流價值觀體系不同,非主流價值體系中的大中學生更寬容,認同“道德不確定性”的存在,對社會主導價值和信仰抱有更多的“游離”態度?！盎貧w傳統”、“全盤西化”、“實用理性”這些相互矛盾的價值取向可能在同一的大學生的行為中得以體現。越來越多的大學生追求進取務實和協調并重的價值選擇,表現出明顯的兼容性。

3.價值核心的個人本位性。社會經濟的迅速變革,極大地張揚了當代大學生的個性,就整體而言,他們的價值取向正在由傳統的社會本位轉向個人本位。主要表現在崇尚自我、以個人為主體、注重自我設計、個人奮斗、強調自我價值的實現。在日益激烈的競爭當中,面對日益加重的學習壓力、不絕入耳的就業難等社會壓力,大學生的“成人”意識在社會的壓迫中逐漸清晰起來,在與各種復雜問題交鋒時,他們開始走向自立和個人本位。

二、“非主流”價值觀對大學生消防安全意識的影響

伴隨體制轉型進程的推進和社會熱點思潮的更迭,高校非主流文化及其價值觀體系也在內容和形式上得以不斷地發展,與主流文化在排斥中并存,共同影響和促進校園精神文明建設的發展。與此同時,為了國家經濟建設的需要,各高校的整體規模和學校在校生人數近幾年出現了快速的增長。但由于高校的法制教育、消防安全教育以及消防基礎設施未能同步發展,以至高校在消防安全環節十分薄弱。這其中,非主流價值觀對大學生們的消防安全意識也存在很大的影響。

1.非主流價值觀與消防安全意識觀的價值核心存在明顯的分歧。非主流價值觀存在明顯的個人主義,大部分的價值判斷以自我為中心。而且在以自我為中心的同時,又要強調自己的個性。正所謂“槍打出頭鳥”,一個人過分的凸顯自我便會對自身的實際情況有所誤解。也就是說用非主流價值觀來判斷自我時,一般會“強”化自己的能力,認為自己有高于普通人的能力。因此,這種價值觀便會淡化一個人的危機意識。只要在災難還沒到來,就不會有正常的危機感。而正確的消防安全意識觀,就是指一個人應該在潛在的危險發生前就有充足的防護意識和自我保護意識,在火災發生時能用充足的、早已準備好的技能和方法來應對災難和火災發生后有良好的總結意識,而且在接受消防安全教育時能仔細、認真聽取,并能在心中自我演練,潛移默化地提高自己防火能力的意識觀念。

2.“非主流”價值觀與大學生消防安全意識的傳統培養方式的背離?！罢n堂教育”、“黑板報的宣傳”、“消防安全小冊子”等在過去,這些都被認為是最有效、最方便的消防安全知識教育途經。然而,在今天越來越張揚個性、以自我為中心的大學生里面,這些方法早已被大學生們視作大學校園一道最平淡無奇的“風景線”。在“非主流”價值觀在大學生中間不斷地主流化的過程中,大學生的“視力”也隨之不斷地降低。似乎只有一些能發光發亮的東西才能觸動他們的視覺。從某種意義上來說,大學生消防安全意識的淡薄不是因為非主流價值觀的影響,而是因為教學方法跟不上社會的節奏。

3.非主流價值觀及其生活方式導致對消防安全意識的選擇性忽視。近年來,在大學里消防安全事件頻頻發生。例如:上海商學院徐匯校區的某宿舍樓發生火災(四名女生從六樓高的宿舍陽臺上縱身躍下身亡);蘭州大學后門附近教工食堂發生火災,燒毀建筑面積500余平方米,這是該校半年內發生的第5起火災;南京大學成教院發生火災,9輛消防車奮戰近半個小時才將大火撲滅,但宿舍內物品均付之一炬;武漢大學測繪校區一學生宿舍突發大火,該宿舍樓30多間寢室均遭火劫,造成直接經濟損失約10萬元;俄羅斯友誼大學學生宿舍起火,11名中國留學生魂歸異鄉等等。數據顯示,大約52%的大學生曾在寢室違章使用電器、43%的大學生對安全防范懷有僥幸心理。究其原因,盡管多數大學生對消防安全的重要性有足夠的認識,但是他們依然“我行我素”,以非主流價值觀的生活方式指導自己的日常生活,在生活方式與消防安全二者沖突時,選擇性的忽視了后者。

三、如何培養正確的消防安全意識

在經濟社會快速發展的今天,安全問題不容小覷。消防安全作為公共安全的重要組成部分,事關改革發展穩定大局,是構建和諧社會的重要保障。如何強化消防宣傳教育,提高當代大學生的公共消防安全意識,成為當前消防工作的一項重要課題。

1.潛移默化地不斷地去培養消防安全意識觀。在現代科技不斷發展,信息交流不斷頻繁的今天。借助身邊的一切媒介來宣傳現代大學生所必須具有的消防安全意識。例如廣播、電視、電影、光盤、網絡、黑板報、宣傳畫報、宣傳手冊、安全提示等來宣傳消防法規、防火安全知識、逃生技能, 增強師生員工的防火安全意識。這種地毯式的全方位施教,正好彌補了大學中寬松式教育的漏洞。而且這種宣傳方式并沒有過度的制度化,與非主流價值觀主流化的今天相得益彰。

2.注重因材施教,利用多種方式培養消防安全意識觀。針對現代大學生的特點, 針對不同年齡的師生員工, 采取多樣化、形象化的消防安全宣傳方式。例如, 舉辦防火知識大賽、學生安全主題班會、消防安全知識問答試卷、消防知識及逃生自救講座, 甚至可以以消防安全意識觀為主題開展一些非主流的文娛活動。越是大膽創新的活動就越能在大學生面前展露光芒,這樣灌輸消防安全意識觀的目的才能更容易的達到。面對逐漸被非主流價值觀主流化的他們,一些共同的語言成為與現代大學生溝通、交流的橋梁。

3.管理力度有待加強,生活管理上需要一定的制度化。寬松式管理有利有弊,其“利”就是給予大學生自由創新的思維空間,讓大學生能專心于自己的知識文化研究。而其“弊”就體現在部分的大學生利用其寬松去有意或無意地放任自己。其放任不但能體現在學習中,生活也是他們一個“放任”的主要對象。違章使用熱得快、電熱杯、大功率電器, 在蚊帳內或床旁點蠟燭看書學習、吸煙等,這些現象屢禁不絕。這就是生活中的其中一種“放任”。對自己的安全進行“放任”。解決這種問題,根本上應從觀念抓起。

4.增加消防安全活動,以充實大學生消防安全知識?，F代大學生消防安全知識的缺乏問題是不容忽視的。如果大學生有了正確的消防安全意識觀,但是沒有足夠的知識,那樣的培養終將是失敗的。所以,在培養觀念的同時,學校應該組織一定的實踐活動。例如,定期組織師生員工到模擬火場進行滅火演練,提高師生員工自救滅火的能力;組織師生員工進行火場逃生演練,提高其逃生能力;組織師生員工參觀身邊的火災現場,分析火災發生原因,了解火災損失、人員傷亡情況, 從身邊看得見、摸得著的火災現場汲取有益的教訓。

總之,現代大學生消防安全意識觀的培養,即受制于現代大學教育、社會體系和教育對象的變化的不同步,也同樣受到非主流價值觀在大學生中主流化趨勢的影響,只有理清現代大學教育急需改革以及改革的方向,辯證地對待非主流價值觀的出現,取其精華、去其糟粕,才能更進一步地將大學生培養成為社會所需要的有文化、有素質、身心健康的綜合型人才。

參考文獻:

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【關鍵詞】油田礦區消防安全；安全現狀；管理措施

礦區防火管理措施的討論與制定是油田礦區消防安全的基礎保障。隨著社會發展需求的增加，所需資源的數量越來越大，油田礦區的施工規模和施工效率也隨之不斷進步。但規模擴大的同時，也放大了油田礦區的消防安全的隱患，油田礦區重大安全事故也頻有發生，受到了廣大人民群眾的關注和政府相關部門的積極重視。

1油田礦區消防安全現狀

當前國內的油田礦區消防安全與防火措施管理相對落后，方案與機制不成熟，在施工人員素質，消防器材，礦區監督與管理上都有明顯問題。

1.1礦區人員消防知識不足

在當前國內的一些油田礦區中，相關的消防安全意識相當薄弱，主要體現在：消防安全設施不符合國內技術標準，相對落后；現場施工人員的消防安全意識不到位，沒有接受過相關措施訓練等等，這些問題主要出現在中小型油田礦區等實施礦區消防管理措施有難度的礦區。

1.2消防器材和設備落后

當前多數油田礦區的消防管理措施相對落后，設備設施和安全意識不符合安全標準，對新產生的消防安全隱患沒有正確應對方案。在油田礦區的消防安全知識宣傳中，主要針對的是普通防火滅火的宣傳，沒有對油田消防管理特殊性進行針對。對油田礦區安全措施的實施沒有強制性，施工人員的消防安全知識和消防應對能力沒有系統考核，無法做到標準化員工消防素質。

1.3礦區消防監督管理不到位

除了上述問題，油田礦區消防安全還缺乏監督管理機制，應當將油田礦區消防安全監督機制放在油田礦區消防管理的基礎位置，礦區內的消防管理負責人不明確，對后續的事故責任追究以及礦區施工的繼續開展帶來了很不利的影響。

2油田礦區消防安全措施創新的重要意義

礦區內消防安全措施在油田生產安全、施工人員生命財產安全方面有著重要意義，是油田礦區安全性的支持和保障。但目前國內油田礦區的相關管理機制還存在較為明顯的問題，對這些問題進行完善并對管理措施進行創新是油田礦區消防管理中的重要環節之一。在油田施工過程中，經常為接觸易燃物品，施工現場也存在比易燃物品更危險的易燃氣體，相關應對措施就應該更加科學有效。近幾年國內出現的幾起礦區消防事故中，消防安全措施的落后是一個很嚴重的影響因素，國內目前的相關安全方案沒有跟上時代腳步，對一些新產生的礦區消防隱患沒有應對方法，這些傳統的消防安全管理措施顯然已經不適用與目前的礦區安全管理與應對，因此油田礦區消防安全措施的創新有必要提上章程，響應政府部門對油田礦區消防安全的重視，響應消防部門號召，進行消防安全措施的主動創新與實踐。

3關于礦區消防安全管理的創新方案

3.1加強施工人員消防安全意識

在油田礦區的消防安全管理中，相關施工人員的消防安全知識的強度和實踐能力是構成的基礎，和提高效率的方法。在普遍應用的消防安全培訓課程因為缺乏強制性的原因，使得消防安全知識培訓成為一種形式主義，無法傳播油田礦區消防安全的重要性，達不到預期的培訓效果。因此考核機制的引入，能很大程度上加強施工人員對消防安全意識的重視程度，在培訓結束后或是培訓過程中，進行相關知識的考核，考核內容應該涵蓋多個方面，比如基礎的書面知識。但消防安全的培訓，最注重的不是熟記書面安全知識，是為了培養施工人員自身的消防安全意識，在施工人員的日常工程中，了解相關的安全知識，但是實際行動卻沒有符合相應的標準，這樣的效果是不好的。對安全意識的培養，不應該是書面上的文字，而應該化為實際操作的習慣，在施工過程中符合消防安全要求的操作習慣，是最有效的防止油田礦區消防安全隱患的方法。

3.2建立礦區消防安全責任制度

在礦區消防安全管理中，沒有責任制度一直是比較明顯的問題，消防安全管理的各個方面沒有負責的部門或是負責人，在重大礦區安全事故中，沒有負責人承擔事故后果很大程度上影響了油田礦區內部人員對消防安全意識的不重視。礦區消防安全責任制度的建立，對提高礦區內部人員消防責任心和各部門之間的監督管理有著很大的幫助。如果在一起重大礦區消防安全事故發生了，能夠最快速度的找到負責人，那么對礦區事故的控制速度，和事故后正常展開工作的速度有著顯著的提高，是一項能夠保障油田礦區的生產安全，和施工人員生命財產安全的重要制度。

4結論

油田礦區應為其所處的工作環境和工作內容，在日常的工作中容易產生易燃物品和易燃氣體，油田礦區的消防安全問題也是近年來廣大人民群眾和政府相關部門所關注的焦點，而近幾年也出現了一些新的礦區消防安全隱患問題，礦區內消防安全管理制度的完善與不斷更新是必要的措施。不斷完善制度，建立責任機制，提高施工人員的消防安全意識，才能保障油田礦區生產安全，保護施工人員生命財產安全，使相關行業做到又好又快發展。

【參考文獻】

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[3]孟冬花.高層建筑消防給水系統應用技術[D].鄭州大學,2012.

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2019年8月28日，集團公司組織消防安全知識培訓，培訓邀請貴州佳眾消防知識培訓中心李佳才教官進行消防安全知識講解，機關在家職工積極參加培訓學習。

一、培訓目的：為了增強廣大職工消防法制觀念和消防安全意識，進一步提高消防安全素質和自防、自救能力，防止各類火災事故的發生，全面貫徹“安全第一、預防為主、防消結合”的消防工作方針；同時結合近期省交通廳、省公路局關于“防風險、保平安、迎大慶”相關活動要求，以及省公路局年終目標考核，組織此次消防安全培訓活動。

二、培訓內容：李教官結合各類火災案例視頻、圖片、文字及現場演示等方式，介紹了日常的消防設施種類、消防器材的使用方法，對如何樹立消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓。針對單位、家庭、交通工具等場所如何進行火災預防，及發生火災時，該如何撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

最后，單位職工在李教官的指導進行火災逃生應急演練。

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關鍵詞：消防；安全管理現狀；監督管理模式

現代生活中，安全是每個人普遍關注的問題，產生安全隱患的地點，比如家庭、商場、學校這些人員密集場所安全存在于生活的方方面面。而導致安全隱患的形式非常多，比如生產安全。消防安全管理的是否健全不僅影響人民群眾的生命財產安全，更會影響企業國家的發展之路，所以國家和消防部門應該認清我國消防管理所存在的現狀，制定相對應的管理措施，做好安全防范工作。

1 消防安全管理現狀

近年來，從2017 年2 月5 日浙江天臺縣重大火災事故的18 人死亡18 人受傷到2020 年5 月7 日四川涼山縣森林火災的19 名消防官兵犧牲等由于火災引起的案例層出不窮，追根溯源其主要原因就是因為群眾的消防知識薄弱、自救能力差，單位的消防安全管理和消防監督管理做的不到位。這和我國消防體系現在所存在的問題息息相關。

1.1 沒有完善的法律法規

我們常說“無規矩不成方圓”，國家之所以能夠穩定就是因為憲法將公民的權利與義務寫的清清楚楚，公民能夠了解自己的要是行為和非要是行為。而近些年來隨著城市化的發展，我國消防安全之所以層出問題，其主要矛盾就是因為法律法規不完整，無法跟上消防安全管理的現狀，出現問題得不到相應的處理，修訂時存在滯后性，出現問題時互相推卸責任，這些都是導致消防安全存在隱患問題的根源。

1.2 消防知識宣傳不到位

要想從根源上解決消防安全的問題，最直接的辦法就是讓群眾了解在日常生活中如何避免消防隱患以及發生問題的解決方法。但是現在很多單位都沒有開展消防安全管理的宣傳，或是在宣傳時流于形式，使得群眾對消防的基本知識掌握度較低，就連日常家用電器、天然氣正確使用的方法的知曉度都偏低，更別提發生災難時的應變能力，所以，各單位應該定期開展對群眾的消防知識宣傳，與實際應用。

1.3 消防基礎設施不完善

我們都知道完善的消防基礎設備是減少災難的根源，但是我國的消防安全管理基礎設施不夠完整也是消防安全的現狀之一，比如：消防栓里供水量不足、消防設備得不到正確和定期維護檢查、消防通道被占用或者其他原因導致的消防車無法正常通行、建筑與消防安全所應有的標準不符合等原因，所以完善消防安全基礎設備對于控制災害的波及程度十分重要。

1.4 消防人員的全面素質有待提升

消防人員是保護人民群眾安危和財產的最后一道屏障，所以提高消防人員的消防知識以及素質提升是非常有必要的，我國應該嚴格管理消防人員的招聘這一環節，提高消防人員的綜合素質不僅是對人民群眾負責，更是保護消防人員自身的生命安全不受威脅。其次是否考取消防資格證書這也是導致消防人員綜合素質良莠不齊的關鍵原因。

2 消防監督管理模式創新

2.1 落實責任，強化責任

在落實責任的消防監督管理模式過程中，各單位組建消防小組，做好日常巡查工作，將檢查維護工作細分到個人，讓防火工作不留死角，強化責任落實責任防止災難的發生。最后，假如發生災難，消防小組也可以更加迅速的組織大家撤離危險區域到安全的地方。綜上所述，各單位還應該制定完整的問責制度，明確消防安全管理監督工作中單位和個人的責任，落實責任制，從而進行跟蹤、管理、控制。

2.2 政府給予支持

政府的大力支持在消防監督管理中十分重要，資金上的支持可以使得消防設備的完善化，部門互通共同運作可以使得消防部門的工作具體化、迅速化。建立消防安全的專用辦公場所地打破了傳統的消防監督管理模式，能夠更加有效的解決面對突發問題時的各種狀況。消防部門與基層政府的部門互通聯手運作的工作模式推動了我國消防監督管理體系，使得消防安全工作快速有序的順利進行。

2.3 普及消防知識

我國群眾對于消防知識和火災逃生技能的掌握程度普遍較低，所以開展大力普及消防安全知識是現階段的首要任務，消防部門需要定期對轄區群眾普及消防知識，讓群眾意識到消防安全知識的重要性，增強群眾的自我保護意識，并在實踐的訓練中掌握知識。在宣傳結束之后，消防人員對消防設備進行檢查，有問題的地方及時維修或者更改。這不僅達到了宣傳的目的，更可以避免工作的重復化，減少了消防部門和消防人員的工作負擔。除此之外，消防人員應積極創新安全管理模式，使宣傳多樣化、簡單化、這樣才能使群眾更加容易接受掌握，達到宣傳的目的。此處切記，一定不能流于形式，因為形式化的工作在消防安全管理和監督中起不到任何作用，反而會使工作困難重重。

2.4 完善我國消防系統的法律法規

以國家消防法律法規為基礎，結合當地的發展情況，使得地區、部門、企業進一步完善、細化消防安全管理的內容，并且制定相對應的工作方法，拒絕照本宣科，增加可操性。比如說2020 年發生的“涼山火災”這個事件，由于涼山地形特殊，存在許多的灌木，所以在制定法律法規時，就可以將消防安全監督和森林管理辦法結合起來，制定適合當地的法律法規，在風季或者會引起火災發生的時間，護林人提前觀測這樣才會減少災難的發生，在發生時消防人員結合周圍特點，能夠減少損失。除此之外，對于新增加的消防管理技術設施應該及時增加修訂，保證出現的每一個問題時都能找到與之對應的法律法規，結合責任到人的問責制度，從根源上杜絕相互推諉這一情況的發生。

2.5 加大消防設施的投入力度

隨著時代的進步，新興技術也涉及到了消防部門，我國財政部門必須對消防事業投入大量的資金以便于消防工作的高效進行。加大投入，對于陳舊落后的消防設備及時更換，及時淘汰銷毀，同時定期定時做好對設備的保養維護工作。提高消防人員的專業素養，通過定期的知識、技能、體能專業培訓和系統的學習，鍛造一批高技能的消防安全設施維護人員，有利于設備的正常有效運行，提高消防固定資產的使用平均年限和使用效率。另外，利用互聯網技術能夠實現消防設備的遠程和智能監控，從而提高了消防安全的管理水平，推進了消防安全管理工作的正常順利進行。

3 結語

總而言之，國家應該根據我國的地貌特征、發生火災的形式結合我國消防管理體系來制定相對應的消防措施手段，消防安全無小事，這關系到我國的社會穩定、經濟發展所以需要消防人員和各級政府、群眾共同聯手，發揮好各自的職能，推進我國的消防安全工作體系，這樣才能打造一個平安和諧穩定安全的生活環境，從而確保社會的正常有序進行。

參考文獻

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   消防日主題直播講座觀后感1

   消防是每個公民應盡的義務，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產安全擁有極大的保障。由此看來，我們一定要時時刻刻注意消防安全。

   在防火方面，應該了解“防火安全常識”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災知道撥打110、學會如滅火器等消防器材的使用、不能超負荷用電、記得關閉煤氣、天然氣開關等等。如果嚴格遵守了這些，引起火災的幾率就會很低。

   但是總有疏忽的時候，不經意間引起了火災。所以，我們還要學習“逃生自救常識”以此來保障自己的生命安全。特別要注意安全通道的位置，還有在火災時，不能貪戀財物，一切以自身安全為主。

   我們要如果發現了火災隱患或者有消防安全違法行為事，可以撥打96119舉報，消除隱患。

   “消防”，是以“防”為主，而“消”是補救措施。所以我們一定要做好防范工作，使我們的生活更美好。

   消防日主題直播講座觀后感2    為了進一步加強同學們的消防安全意識，學校組織全體教職工和學生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

   該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強教職工和學生的自我保護的能力。

   影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。

   觀看結束后，學校強調：為確保校園安全，學校應強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創建安全的文明的健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。

   作為一位人民教師，處處要以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，責任和意義都非常重大。

   消防日主題直播講座觀后感3

   “火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。

   廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。

   天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在：2009年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消-防-隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有2008年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發生，就難逃厄運。

   所以我們要竭力阻止它發生。

篇7

消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現，那么你們知道關于河北居家防疫消防公開課學生心得體會內容還有哪些呢?下面是小編為大家準備2021觀看河北居家防疫消防公開課學生心得體會五篇，歡迎參閱。

河北居家防疫消防公開課學生心得體會一消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現，我們應遵守“預防為主﹑防消結合”，把消防安全當作頭等事來抓。

一、是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;

二、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

三、加強消防安全知識學習，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，公司內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次學習，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育學習，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

五、是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

最后，消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的學習之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消-防-隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消-防-隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題應該及時糾正，當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

5、“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;

發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

安全是企業的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

為期不多的消防安全安全學習使我受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我會更加的努力，把我所學到的東西充分的運用到實際工作中去。

河北居家防疫消防公開課學生心得體會二通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次學習讓我有幾點體會:

一、認清消防安全的重要性?；馂牡陌l生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。

二、加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態?！爸挥薪^望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

通過這次學習學習，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點;

一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。

1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。

二、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。

三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。

四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。

五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。

六、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。

七、不斷參加業務學習，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。

在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。

河北居家防疫消防公開課學生心得體會三通過這次對消防法規和消防實用知識，由安檢提提出的構建防火墻全面推進消防安全的四個能力的學習，檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經常性檢查并及時消除隱患;撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災;組織引導人員疏散的能力;消防宣傳教育的能力。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”

把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

根據這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安到消防知識的重要性，全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

河北居家防疫消防公開課學生心得體會四通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：

一、認清消防安全的重要性

火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。

二、加強消防常識的學習

災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態

“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。

河北居家防疫消防公開課學生心得體會五為增強員工消防安全法制觀念，提高防火意識，掌握必要的消防安全知識和技能，熟悉正確使用各種消防器材的方法，防止安全事故的發生，確保人身、財產安全。6月28日下午，縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識學習。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次學習中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。學習涉及消防基本知識、消防法規簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合，詳細講解了相關消防知識。同時，通過講述近年來我國發生的火災實例，用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。學習結束后，消防宣傳中心教官通過現場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實提高了全館員工消防實戰技能。

通過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：

一、消防安全，重要的是預防，賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。

二、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

三、加強消防安全知識學習，提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次學習，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育學習，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、消防制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規結合賓館的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

五、消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產的安全。

篇8

一、召開專題會議、成立領導小組

12月1日上午，德州中支召開了各部門、各營銷服務部經理參加的網絡會，認真傳達貫徹了公司消防安全大檢查工作文件精神，精心系統的部署了中支消防安全大檢查工作。

經中支總經理室研究決定，成立消防安全檢查工作領導小組，全面負責開展此項工作的宣導、部署、協調和執行落實。

領導小組成員：

組長：李志強

組員：、趙愛紅、楊艷紅

執行小組成員：

組長：任立章

組員：中支各部門經理、各營銷服務部經理

二、精心開展消防安全檢查工作

12月2日上午，中支各部門、各營銷服務部負責人開展了從中支到各營銷服務部職場的全面安全排查工作。中支檢查小組從一樓新生活廣場到二樓、三樓職場的每間辦公室、每個角落進行仔細檢查，并認真做檢查記錄。經過全面檢查，中支及個服務部職場無消防安全隱患，消防設施配備齊全，電器及用電線路安全，機房、倉庫、財務室除有消防設施外還配有專門的責任負責人，消防通道暢通等，這些都基本保障了公司職場的消防安全。

三、消防警鐘長鳴

篇9

開展消防安全活動，可以為做好消防安全工作打下基礎，同時也使大家進一步掌握了緊急疏散及逃生自救的方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。那么你知道消防安全宣傳教育活動總結該怎么寫嗎??為了方便大家，一起來看看吧!下面小編給大家分享關于消防安全宣傳教育活動總結，歡迎閱讀!

消防安全宣傳活動總結1

為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質和自防自救能力，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結合自身實際，開展了系列消防安全宣傳教育行動。現將具體工作總結如下：

一、進行消防安全教育培訓，提要求，抓落實

我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發《家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發生。開學后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。

二、提高認識，形成合力、活動內容

(一)開展校園消防安全集中排查工作。學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的安全。

(二)開展校園的“四個一”活動。

首先，開展了以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。

(三)開展了“大手拉小手”消防科普活動。

學校結合區局文件要求，開展了“大手拉小手”消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。

(四)開展消防宣傳實踐活動。

期間，我們在家長信中，布置了德育作業，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。

總之，消防工作至關重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻。

消防安全宣傳活動總結2

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F就疏散演練活動情況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長劉德華為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃，演練預案安全可行

學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

三、秩序井然，演練效果良好

學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了該校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

消防安全宣傳活動總結3

本學年，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全

工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。

消防安全宣傳活動總結4

我園積極貫徹落實上級文件精神和要求，認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預防和遏制校園火災事故的發生，確保校園及師生的生命和財產安全?，F將活動開展情況總結如下：

一、加強組織領導，周密部署安排，保證工作順利開展

根據上級文件精神，園領導對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議，傳達貫徹上級文件的精神要求，認真部署相關工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構和相關制度，確保全園師生的生命和財產安全。

二、加大宣傳和培訓力度，提高消防安全意識

1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“__省學校安全教育平臺”完成“2018年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。

三、體驗消防演練，完善應急預案

_月__日組織全園幼兒和教師到__消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發事故的應急救援能力。

四、全園消防安全大檢查，及時整治校園火災隱患

暑假期間，認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》，建立消防安全臺賬，做好各項消防安全工作。同時，領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查，發現問題及時整治，保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊__處廢品收購站，仍存在較大的火災隱患，嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全，我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理，預防火災事故的發生。

消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，我園始終堅持以“預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防安全意識，樹立火災防范觀念，達到人人關心防火，人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。

消防安全宣傳活動總結5

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全，根據學校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全知識，先將工作總結匯報如下:

一、宣傳發動統一思想營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作認真學習貫徹落實上級文件精神組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳大家統一了思想提高了認識。

二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查，并消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試，并取得。

三、組織開展疏散演練。學校在確保安全的前提下，在演練活動做到事前有計劃、有預案，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

四、利用多種形式進行消防安全教育。通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、黑宣傳櫥窗、板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

五、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

六、組織一次消防安全手抄報比賽。

篇10

一、切實加強組織領導

局領導對此項工作予以高度重視，將消防安全工作納入平安石城的重要組成部分，成立了消防安全工作領導小組，局長溫小碧任組長，副局長蘭謨洋副組長。下設辦公室，由劉敏同志任辦公室主任，并抽調有關股站同志具體負責。同時，各股站長作為本股站消防工作的第一責任人。

二、認真制定年度工作計劃

每年年初，我局都會制定年度消防工作計劃，并組織實施，在每年初召開的領導班子成員會上把消防安全工作和其它農業工作一并進行研究部署。每逢五一、十一、元旦等重大節假日也都及時對消防安全工作進行安排部署強調，督促整改消除火災隱患，確保安全歡度節假日。

三、切實落實安全責任制

按照《石城縣人民政府關于落實消防安全責任制的意見》，明確管理職責和工作分工，狠抓消防安全責任制的落實，不斷改善消防安全環境，切實加大消防監督力度，有效地預防和抑制了事故的發生，營造了一個良好的消防安全環境。

四、建立健全管理制度

建立健全單位消防安全的各項規章制度和安全操作規程，建立健全各環節、各崗位消防安全質量工作標準，規范單位人員消防安全行為，加強消防隊伍建設，積極改善消防設施，逐步建立起管理自主、隱患自除、責任自負的內部消防安全管理機制。

五、積極開展宣傳教育

在縣公安消防部門的指導下定期或不定期地組織義務消防隊開展滅火演練。組織全局干部、職工參加學習觀摩119消防安全日的消防演練，參觀了消防車輛和裝備器材、火災案例圖片展覽，聽取了消防法律法規和消防安全知識講授。同時，組織干部、職工聽取了消防工作中的一些好的經驗做法以及熱心消防、見義勇為的先進事跡報告，從正面引干部職工自覺遵守消防法律、法規和規章，大力營造消防工作人人有責的良好氛圍。通過接受扎實有效的消防安全培訓和宣傳教育，提高了我局干部職工的消防知識和消防安全意識，增強了抗御火災的綜合能力。

六、加大消防投入力度

一是加大經費投入，確保消防工作正常開展。二是加強消防設施建設。

存在不足和下一步工作打算

盡管我局的消防安全工作取得了一定成效，但仍存在一定的不足，主要表現在以下幾個方面：一是雖經大量的宣傳教育，仍有少數干部職工防火意識不強，消防安全知識了解不多;二是由于資金等原因，消防裝備和基礎設施建設資金依然不足。針對存在的問題和不足，我們將在下步工作中采取切實有效的措施認真加以解決。

1、進一步完善消防安全工作責任制。一是繼續把消防工作納入年度民政工作計劃，列入重要議事日程，切實加強組織領導和督促檢查。二是進一步明確我縣民政系統的消防安全工作職責，確保責任落實到位。三是加強消防安全管理，建立和完善消防安全責任人制度，嚴格落實消防安全責任制和崗位防火安全責任制。

2、切實抓好消防設施建設。一是加大消防設施投入，確保消防設施建設、維護資金落實到位。

3、加強消防宣傳教育，提高抗御火災的綜合能力。堅持群防群治原則，讓廣大干部職工積極投身入消防工作，人人有責。