兔子歷險記范文

導語：如何才能寫好一篇兔子歷險記，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

恍恍惚惚中，我被一股白煙包圍了，有個聲音對我說：“你的生活太苦悶了，去當回兔子吧?！碑斘冶犻_眼睛，白煙消失了，我卻已是灌木叢里的一只小白兔了。

我丈二和尚摸不著頭腦，跳著來到了一片大森林。“麗麗，今天陽光明媚，咱們去玩吧?！闭f話聲由遠而近，我也好奇地走了過去，只見兩只小兔子在討論今天到哪兒玩。其中一只小灰兔問道：“你是新來的嗎？”“是的?！蔽一卮稹Ａ硪恢煌米佑终f：“咱們交個朋友吧。我叫麗麗，她叫晶晶。你呢？”我說：“我叫佳佳，那么現在我們來游戲吧！”

“好，捉迷藏吧！”第一次是我來找，麗麗和晶晶都躲好了。我東找找，西翻翻，可還是找不到。我失望地向前走去，走著走著，我迷路了。這時天已經黑了，我的心里害怕及了，真恨當時為啥走。就在我害怕的時侯，一只大灰狼走了過來，看著兔子就在眼前，大灰狼當然不會放過，只見它朝著我撲了過 來。我嚇得魂飛魄散、膽戰心驚，連忙向別處飛快地跑去，跑呀跑，可大灰狼緊追不舍，我也逃得筋疲力盡，我心想：這樣一定是我先掛，我得智取，就在這時，一位獵人正趕回家。天助我也，我跑到獵人后面。后來，大灰狼也追了過來，獵人見了，連忙一槍殺死大灰狼。

我被救了。

篇2

《變形小兔歷險記》非常好看。故事是這樣的：小兔子蘭蘭是個懶惰的孩子，她不愛干活，也不學本領，但她很想變成一只小蜜蜂。一天，狐貍博士發明了一種藥水，想變什么就能變成什么，但藥水沒有解藥，15天之后才能變回自己。經過蘭蘭的一番苦苦哀求，狐貍博士把藥水給了蘭蘭，這樣蘭蘭就變成了小蜜蜂。可是她太懶惰了，誰也不喜歡她。后來，經過了很多的磨難，也始終沒有誰理她。在饑餓、孤獨和疲勞中，她感到絕望了。這時一只很有同情心的蜜蜂給了她很多幫助，并給她講了勤勞好學的道理，最終，蘭蘭認識到了自己的錯誤，變成了村子里最勤勞的兔子。

這個故事讓我明白了兩個道理。一是懶惰的人將一事無成，人人都不會喜歡她。我們要做一個勤勞的人，不能像蘭蘭那樣懶惰。只有通過自己的努力，才能實現自己的理想，成為有用的人，成為讓別人喜歡的人。二是自己的本性要善良。每個人、每種動物都有自己的長處和短處，要善于發現自己的長處，改善自己的短處，做到揚長避短。正所謂：“天生我才必有用”嘛！

小朋友們，大家一定不能懶惰哦！

歡迎教師投稿

篇3

從前，有一個美麗又茂盛的森林里，大家過著幸福又快樂的生活。春天這鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

在一個月亮很圓的夜晚，小兔子出去散步。“媽媽，我出去一會，馬上回來。”說完，小兔子走了。小兔子來到山坡，躺在草地上，看著月亮。“要是我能上月亮，多好呀！我會成為世界上第一個上月球的兔子。”小兔子嘆道。“現在我就帶你去月亮！”“真的嗎？”小兔子驚喜叫道。“??！原來是大灰狼。”小兔子立刻逃跑，大灰狼窮追不舍。小兔子剛好把路旁的一朵七色花給踩了。七色花叫道：“喂，哪個不長眼的，居然把我踩了。”“對不起。”小兔子道歉。小兔子把事情的來龍去脈都說了出來。“這個大灰狼，還不改，讓我收拾他。“七色花的紅色提議道，于是紅色變成棍子把大灰狼打得鼻青臉腫。黃色和綠色變成熱水和顏料，一會兒大灰狼變成了“彩人”。小白兔在地上笑得合不攏嘴。大灰狼生氣了，拿起一塊石頭正準備扔向小白兔，橙色變成魔術棒，讓大灰狼自己打自己。“?。」?！”小白兔笑得肚子痛。青色變成透明人，把大灰狼扔到天空中，再摔下來，藍色把大灰狼扔進水里，紫色把魚引來，最終大灰狼被魚活活咬死。

從此，森林里過著幸福的生活。

南昌市珠市小學五年級:顧鴻瑋

篇4

一、人力資源管理現狀

（一）人力資源數量與結構欠缺并存。?？悼h支行現有干部職工15人，從用工性質上看，正式職工11人，占總人數的73.3%，社會化用工1人，占比6.7%，臨時工3人，占比20%。從文化程度看，大專以上文化程度8人，占比53%，中專文化程度3人，占比20%，高中文化程度3人，占比20%，初中以下文化程度1人，占比7%。從專業職稱結構看，中師以上職稱的2人，占比13.3%，助師職稱的6人，占比40%，其中：助理會計師5人，助理經濟師2人。沒有取得職稱資格的7人，占46.7%。從政治面貌看，黨員8人，非黨員7人。從人員分布情況看，管理干部2人，客戶服務部門4人，會計結算部門5人，辦公室綜合保衛1人，文印打字及檔案管理1人，司機1人。從年齡結構看，50歲以上4人，占比27%，40歲至50歲的5人，占比33%，30歲至40歲的4人，占比27%，30歲以下的2人，占比13%。從業務素質上看，行業分析，調查評估的高素質人才和信息技術人才比較匱乏。從?？悼h支行員工的基本情況分析，員工素質參差不齊，復合型人才少，知識水平較低，崗位適應能力欠缺，人才數量的不足和層次結構上的失衡，造成人員總量與人才短缺的現象并存。

（二）人力資源開發與新業務發展不同步。隨著新業務的不斷拓展，基層行人員減少，年齡老化，知識退化已成為制約業務發展的瓶頸。20__年農發行成立以來，?？悼h支行沒有新進一個大學生，只進了1個轉業軍人和新招了1個社會化用工人員，但退休和內退人員已達6人。人力資源開發的滯后，將直接影響基層行業務的全面發展。目前，該行信貸規模為18819萬元，客戶數量達到24家，分別比三年前翻了幾番，業務量大幅增加，可人員數量反而減少，貸后管理難度已日益凸顯，難免不出現因貸后管理不到位，而增加貸款風險，迫切需要人力資源提供強有力的支撐。

（三）人力資源利用與現代銀行管理有差距。當前，基層農發行人力資源利用與現代銀行管理的要求還有很大差距，主要體現在：一是專業技術職稱與專業知識存在較大的反差。該行具有專業技術職稱的人員，基本上是1993年前農行系統內評定取得的，專業單一，專業知識面狹窄，專業技術水平與所取得的職稱有一定差距。二是專業素質與業務發展要求不適應，既懂財會又通信貸的復合型人才幾乎沒有。三是員工的科技運用能力與科技產品普遍運用不適應，能熟練運用計算機操作人員較少，工作效率普遍低下。

（四）人力資源管理與激勵機制不對接。人是第一生產力，人力資源是第一資源，人的需求是復雜的、不斷變化的，充分調動員工的主觀能動性成為人力資源管理的基本目標之一。激勵是建立在人們需求的基礎之上，長期以來，農發行還沒有完全建立起符合現代企業要求，以崗定責、以崗定薪、按績考核的薪酬制度，收入分配還沒有真正體現出崗位性質、勞動量、工作質量的差異，干多干少一個樣，干好干壞一個樣的不良現象依然存在，缺乏積極有效的激勵機制，還不同程度的存在對人才不夠重視的問題，挖掘內部人才潛力有待提高。

二、人力資源開發的途徑

（一）構建科學的人力資源發展規劃。一是人事部門要根據各部門人力資源狀況，制定短、中期相結合的人力資源需求規劃，建立人才信息庫，定期記錄各類人才身體狀況、工作特長，突出業績等基本情況，包括各個層次所需人才數量，素質要求，設計人才資源供給方案，充分利用現有人才資源，減少人力資源浪費。二是整合內部機構設置?；鶎有幸詷I務發展為中心，打破常規的組織形式和權責分工，優化組合內設機構，盡量滿足業務部門人才需求，增強可持續發展能力。

（二）建立有效的績效考核體系。要建立以創造價值為導向的績效管理考核體系，提高員工工作效率，增強員工的事業心和責任心，最大限度的調動員工的工作熱情。實行按崗位定酬，按責任定酬，按業績定酬的薪酬分配辦法。要 求全員參與，共同制訂績效考核方案，以客觀、真實、公平、公正的態度讓員工了解方案步驟、內容和方法。要科學、合理量化設置考核指標，針對不同的工作崗位和性質以及人員素質設計不同的指標，既要注重目標的分解下達與實際完成能力，又要避免量化分解不當造成目標完成差距。要客觀公正，嚴格考核兌現，防止走過場，流于形式。同時，要耐心、細致做好員工思想政治工作，防止因損失員工個人利益而引發的矛盾。

篇5

【關鍵詞】土地資源；土地資源管理；土地規劃；可持續發展

一、引言

一個國家社會經濟的發展離不開土地資源，土地資源具有不可替代性，是一種寶貴的有限資源，濫用土地資源來獲取短暫發展的做法不可取，會威脅到一個國家和城市的長遠發展，因此在開發利用土地資源時必須堅持可持續發展的原則，科學合理的做好土地的規劃和管理工作。

二、城市土地資源和城市土地資源管理的內涵

城市土地資源，顧名思義就是指屬于城市范圍內的土地資源，是一個城市經濟發展的空間載體。城市的建設規劃、人們的生活學習和工作都是以城市土地為載體來進行的。城市土地資源同樣具有有限性和不可再生性。

城市土地資源管理主要是指政府相關部門根據國家有關土地資源開發利用的法律法規，對土地資源合理規劃和分配，對其進行控制及監督。城市土地資源的管理和城市的整體規劃管理、建設規劃管理關系密切。

在現階段，改善和完善土地資源管理法律法規，同時科學合理的進行土地資源管理，最大限度的發揮其價值，對于一個城市發展具有重要意義。

三、城市土地資源管理存在的問題

我國目前還處于轉型期，經濟快速發展，但是相關方面的管理還不完善，存在很多問題和漏洞。關于城市土地資源管理復雜而艱巨的任務，很多城市土地資源的管理很混亂，亟待規范。筆者總結我國目前城市土地資源管理中存在的主要問題，主要有以下幾方面：

第一，城市用地越發緊張，同時土地使用浪費的現象還大量存在。隨著經濟的發展，城市化進程加快，土地的使用面積不斷增加，但是仍然無法滿足城市的發展，尤其是一些大型城市，存在嚴重的交通擁堵，住房擁擠，綠地面積少，公園體育活動場所不足等矛盾和問題。很多城市為了進一步加快發展，管理不當，在開發過程中對土地資源過度使用，破壞了原有的生態系統。另一方面還存在土地使用鋪張浪費的現象，很多地方政府不遵守國家有關土地政策和規定，私自亂征亂批土地，或者為了業績盲目開發，出現很多閑置空閑的土地。

第二，城市發展和土地開發利用缺乏科學合理的規劃。近年來，我國城市發展速度很快，然而原有的城市土地規劃開發政策顯得有些跟不上形勢的發展。城市的總體規劃直接影響到土地的利用問題，因此如果城市規劃和土地利用不能協調一致，那么將會導致很多問題的出現，例如，重大項目土地的審批問題，城市重復建設等等，給城市的整體發展造成混亂。

第三，土地市場化運作尚不規范，缺乏有效的管理機制。隨著城市發展的加快，土地市場化運作想想越來越多，合理的土地市場化運作有利于經濟發展，然而現實中卻存在很多沒有按照法律法制操作的問題。例如很多城市為了眼前發展利益，開展拍賣土地，或者減少綠化用地等等，這些都可能影響到城市的長遠發展。

第四，土地管理與建設規劃管理不協調。土地管理和建設管理兩者關系密切，然而現實操作過程中，由于配合不協調，導致很多工作出現問題，影響了城市的正常建設。因此，完善管理體制顯得尤為重要。

四、城市土地資源管理的對策分析

城市土地管理中存在的這些問題亟待解決，做好土地資源規劃管理，充分發揮城市土地資源的使用價值，關系到一個城市的長遠發展，以及競爭力和經濟水平的提高，還關系到整個國家的經濟發展。針對以上現象和問題，提出以下參考意見：

（一）制定科學合理的城市土地資源管理規范，有關部門要嚴格執行。

一個城市的土地規劃應該和這個城市的整體規劃相協調，并且對土地的開發利用、執行管理起到一定的指導作用。制定城市的土地規劃要堅持可持續發展原則，具備科學性和合理性，例如合理規定各種用地的比重分配、空間布局、規模標準等，然后確保各項工作在此約束下合理有序的展開。政府相關部門要嚴格按照規劃執行相關工作，例如土地審批要嚴格按照相關的法規規范來執行，杜絕亂征亂批等現象。

（二）充分發揮土地資源的使用價值。

土地是有限的不可再生資源，因此在使用土地時要盡可能的發揮其最大的限度，充分發揮其價值。在途觀管理工作中，努力做到使用效率、經濟效益和環境效益三者的統一。

（三）提高土地使用率，地盡其利。

首先要對城市的土地進行合理布局，地盡其力，盡量發揮不同類型土地的優勢；其次，對土地使用情況和現存土地做好統計；第三，提高土地的容積率，充分利用地上以及地下的空間，例如地鐵，地下通道，高架橋等等；第四，走科技發展之路，組織專家學者對城市土地進行研究，也為城市土地管理規劃提供依據和參考。

（四）堅持可持續發展原則。

可持續發展這一政策，最近幾年備受關注，堅持可持續發展這一原則要求統籌兼顧，綜合考慮經濟效益和環境效益，同時在關注眼前利益的時候考慮長遠利益。那么在城市的土地資源管理中，要杜絕過度使用土地等情況，科學合理的開發利用土地，在有效正確利用土地的同時做好保護措施，例如保護綠地，嚴防土地使用過度等情況，保護土地生態系統，防止新的破環，這樣才可以有利于城市的可持續發展以及長遠發展。

（五）完善和規范土地市場。

城市的土地資源管理離不開城市土地市場機制的建立與完善，規范城市土地市場管理，嚴格審批程序，嚴格檢查土地用途，并且建立健全一套有效的監督機制，確保向觀眾更測的落實。

五、結論

總之，隨著我國經濟的不斷發展，城市化進程也在不斷的加快，對土地資源的需求也變得越來越多，人地矛盾加劇。再加上土地資源管理中的問題和漏洞，因此實施制定科學合理的城市土地資源管理規范，充分發揮土地資源的使用價值，提高土地使用率，堅持可持續發展原則，完善和規范土地市場等，改善和做好土地管理工作十分重要。

參考文獻：

[1]田慶昌.對我國現行土地管理體制的思考.河南國土資源.2006（12）.

[2]趙巖荔.論土地管理的焦點問題——土地征用.科技資訊.2006（35）.

篇6

今天，小明和他的媽媽去買菜。路上，小明看見了一口井沒有蓋上井蓋。他對媽媽說：“媽媽，我們去把那井蓋蓋好吧！”媽媽說 ：“你別管閑事了！”小明只好跟媽媽去買菜了。

媽媽和小明買上菜回家的時候，小明不小心掉到了井里，他媽媽后悔的哭了！

指導教師 崔梅茹

篇7

【關鍵詞】公共圖書館；資產管理

國有資產是圖書館履行職能和事業發展的基本物質保障，隨著經濟社會的發展和長期的積累，加上國家在文化基礎設施上投資力度的加大，公共圖書館國有資產規模越來越大，因而加強公共圖書館國有資產管理，提高國有資產使用效益，對推進行政事業單位資產管理改革，完善公共財政意義重大。

1.公共圖書館國有資產的基本情況

公共圖書館的資產是由國家投資和撥款等形式構成的資產，它不以贏利和增值為目的，是一種公益性的國有資產?！笆濉币詠?，隨著經濟社會的快速發展和人民群眾日益增長的精神文化需求，全國公共圖書館機構數逐年增加。據統計，截至2010年底，我國共有公共圖書館2884個，各級財政每年對圖書館行業的投入已達約300億元，圖書館相關產業已形成一個規模不小的產業集群。

按照我國《公共圖書館評估驗收標準》的基本要求，全國尚需建設館舍318萬平方米，涉及市場規模約47.71億元。與之相關的家具需求為：每年新增書架8162.5千米、報刊架507.45萬個、電腦桌椅累計6280萬套、辦公家具累計53564套。此外，我國目前已列入計劃但尚未完成的公共圖書館固定資產投資為51.56億元。

2.資產管理存在的主要問題及原因

公共圖書館國有資產數量龐大，且實行的是國家投資、財政撥款的公有辦館體制和投入機制，長期無償使用，使人們形成了不重視成本和效益的觀念，目前國有資產管理現狀不容樂觀，管理薄弱，存在不少問題，主要表現在：

2.1 資產管理分工不明，職責不清

具體表現為：資產管理機構設置情況不一，有的公共圖書館設有專職資產管理機構負責國有資產管理，有的設在財務部門，還有的由辦公室、后勤部門、設備管理部門等多個部門分別負責；管理人員在配置上也有缺位，只有部分省級公共圖書館設置了專門的國有資產管理崗位，配備專職資產管理人員，其他多是兼職的國有資產管理人員。

由于國有資產管理的責任部門不統一、職責不夠清晰、崗位設置缺失、人員配置缺位，管理方式比較粗放，造成國有資產管理工作時會出現以下局面：(1)許多資產各相關部門共同管理，往往是“共管地帶，共而不管”；(2)制定制度、開展監督等資產管理工作時“誰都負責，誰都不負責”。

2.2 資產配置不合理，資產管理與預算管理脫節

公共圖書館資產購置的資金來源于財政撥款，由于占用上的免費性，造成公共圖書館追求各種辦公條件、設施完備，自成體系，往往不考慮資產的使用效率，資產配置存在著盲目性和隨意性。有些資金來源充裕的公共圖書館為躋身全國乃至世界先進行列，一味追求“高精尖”、“功能全”，對尚能使用的資產提前更新，導致了可用資產處于閑置狀態；資金來源較差的公共圖書館，資產短缺，需添置資產不能及時到位，影響了日常工作。

同時由于資產管理報告與信息體系尚未建立，造成財政部門不能準確掌握各圖書館資產存量，預算安排較為被動，資產管理與預算管理脫節，難以從源頭上做到資產的合理配置。

而行政事業單位間資產合理流動機制還不健全，資產部門所有的意識依然很強，國有資產的跨部門調撥很難實現，資產短缺的公共圖書館無法通過調劑手段得到所需資產，則出現公共圖書館承擔的任務量與所占有使用資產不協調，資產重復配置，閑置浪費與緊缺并存的現象，降低了資產配置的效率。

2.3 資產權屬不明

資產清查和核實工作中發現，由于歷史的種種原因，海南省圖書館館舍沒有土地證、房產證等權屬證書。經咨詢，許多公共圖書館館舍都沒有正式產權證，常以使用權管理權代替所有權，誰占用誰所有。如個別主管局以下屬圖書館名義立項建設，但其資金來源絕大部分為國家財政撥款，圖書館很少出資，資產權屬模糊；還有一些行政事業單位由于土地權屬不明，幾個單位共同占有使用的土地均未進行清查登記等等資產權屬不明，例如海南省圖書館和海南省博物館、海南省歌舞劇院等單位共同占用著文化公園的土地。這些單位土地使用權、房屋產權不明，國有資產的安全及其權益得不到保障。

2.4 資產管理基礎薄弱

一是資產核算不規范。不少公共圖書館國有資產及其他實物資產只設總賬，未設明細賬或者未按資產類別、品名、數量、單價等進行賬務登記；一些單位交付使用的國有資產或財政撥款以外取得的國有資產未入賬；購建國有資產只列支出，不計資產形成大量賬外資產，由此導致了家底不清。二是年終資產清查工作不扎實。一些公共圖書館多年不做此項工作或做得不夠扎實，導致多年積累起來資產盤盈盤虧金額很大，賬實嚴重不符。三是國有資產在科室之間的調撥、調整缺乏有效管理。公共圖書館國有資產數量大，分館多，部門劃分細，日常工作中經常會出現各上下屬單位、各部門之間的財產借用情況。由于缺乏管理，單位、部門之間財產借用隨意性較大。借用時無手續、無憑據，由于職責不清，責任不明，時間一長造成財產歸屬不清，清點困難。出現問題相互推諉，清點時往往以盈虧處理，造成賬實不符。

上述問題在各級公共圖書館中具有普遍性。造成這些問題的原因，既有認識上的誤區，也有體制不順、制度不完善和監管手段的缺失的原因。

一是對國有資產認識不到位，管理意識淡薄。長期以來，受習慣勢力的影響，公共圖書館對國有資產管理不夠重視，“重錢輕物”，“重使用輕管理”，缺乏效益意識、管理意識、責任意識，是導致資產管理存在諸多問題的重要原因。

二是管理體制未理順，管理不到位。公共圖書館目前執行的是在國家財政部于1997年頒布的《事業單位會計制度》財預字[1997]288號，該制度規定國有資產不計提折舊，報表上不反映國有資產的凈值。隨著圖書館國有資產使用年限的增加，國有資產的賬面價值與實際價值之間的差額越來越大，有些公共圖書館國有資產管理部門是財務或者辦公室、后勤管理處等部門，各部門之間管理權責不清晰，職能交叉，沒有高效的管理體系和完整的責任制度，不能及時發現問題，使得國有資產的管理與其實物流動、占用使用相互脫節。這是公共圖書館國有資產管理無序的根本問題。

三是管理制度不健全，監管力度不夠。公共圖書館把業務工作、讀者服務放在第一位，這些方面的管理規章制度較為完善，而經濟管理方面的規章制度則較為薄弱，特別是國有資產管理的規章制度還不很完善，上級部門對圖書館國有資產的管理也沒有較為明確的指導性意見，加上文化事業部門、財政部門對固定資產的分類，都有自己的分類標準。因此資產管理部門和財務部門的分類標棒也不盡相同。導致不同資產管理部門統計數據很難一致，在實際操作過程中往往賬物分離或賬賬、賬物不相符，有可能導致固定資產流失。加上各公共圖書館國有資產管理專職機構組建時間都較短，資產管理體制尚未完全理順，各部門、各單位的資產管理職責還不到位，因此，監管力度不夠，加之行政事業單位對現有資產管理制度執行不力，也是資產管理存在問題的原因之一。

3.加強資產管理的思路

3.1 完善公共圖書館國有資產管理體制

3.1.1 提高認識，強化資產管理觀念

長期以來國有資產管理都是財務管理中最容易忽視、較為薄弱的方面，主要原因是管理觀念淡薄。公共圖書館主要領導對國有資產的管理是否重視，是管好用好國有資產并保證其安全、完整的重要因素。事實上，在很多單位借一百元現金都需要層層審批，借一件上千元的國有資產卻很隨意?，F金賬上有一元對不上都要反復核對，而上萬元的資產丟失、盤虧卻毫不在意。這都是由于在國有資產管理上缺乏有效的管理機制和責任意識而引發的怪現象。因此，需要公共圖書館主要領導對國有資產的管理給予足夠重視，教育全體員工樹立國有資產管理人人有責的觀念，提高資產管理人員的法制意識，明確落實資產管理責任，形成國有資產人人監督、人人有責的局面。

3.1.2 健全管理制度，規范國有資產管理的工作程序

從目前大多數公共圖書館的國有資產管理現狀來看，對國有資產疏于管理，缺乏長期、有效的資產管理制度，管理制度執行不到位。因此，按照國有資產管理的有關規定，并結合各單位的實際情況和業務特點，建立健全國有資產管理的長效機制和完善的管理制度已成為當前各級公共圖書館加強資產管理的當務之急。雖然所處地域、分管行政主體不同，機構設置等情況也有所差異，但是完全可以根據本單位的實際情況制定一套切實可行的管理制度。特別是從前期的購置、登記到使用人的領用、保管到固定資產的歸還等一系列程序，必須要有專門的管理和嚴格的制度。

3.2 規范資產使用及處置行為

一是公共圖書館應完善資產登記、使用、保管、報廢、移交、清查等內部制度；建立固定資產登記卡和臺賬，健全資產賬目，定期進行財產清查，保證賬賬、賬實、賬卡相符，將資產管理責任落實到有關部門和個人。二是加強資產審批和評估管理。對資產出租出借、資產處置必須按規定權限審批，結果報財政部門核準、備案。三是建立部門之間資產調劑機制，對閑置資產和超標準超編制配置的資產，進行調劑或捐贈，促進部門之間資產的合理流動。

3.3 嚴格預算約束，實現資產管理與部門預算相結合

堅持統一領導，統一計劃，統一采購，統一分配，統一調度的要求，對國有資產購置項目進行統一審核，購置經費進行統一集中審批。加強國有資產購置的計劃管理，分部門編制近期和中長期購置計劃，編制財務預算，大型設備的購置要考慮使用人員的實際需要和技術能力，參照圖書館現有設備使用狀況有計劃有目的地購置，盡量避免重復購置和資金浪費。對批量使用的固定資產，設立招投標部門，公開招標，集中采購，節省成本?？茖W地細化預算編制，制定單位統一的預算編制原則和方法，打破原有的條塊分割、部門分割的管理模式，提高預算管理水平和資金使用效益。

3.4 加強產權管理

對權屬不清以及清查登記在下屬單位的土地、房產等大宗資產，根據財政部相關規定，由財政會同相關部門進行產權界定或者進行產權劃分，明確權屬，以利加強國有資產及其收益管理，落實資產管理責任。同時通過產權登記等形式明晰產權，確保國有資產權益。

3.5 加大國有資產監管力度

為了協調全館的資產管理，應明確資產管理部門為公共圖書館資產管理工作的業務領導機構，各部門應自覺接受其業務領導并認真執行國有資產管理的規章制度。加強資產管理部門的行政效力，獎懲分明，切實落實好物資采購各環節相關制度。公共圖書館資產管理部門還需加強對國有資產的監督，應著重抓好三方面：一是資產存量的監督，資產管理部門應不定期組織清查工作，通過實物盤點，監督二級管理單位是否達到賬賬、賬物相符，并提出相應的整改意見；二是資產變動的監督。主要監督資產增加或減少、保管人的更換等手續是否齊全，賬簿登記是否清楚；三是國有資產出租、出借的監督。著重監督出租出借實物資產是否已經得批準并是否按時歸還等情況，防止個別單位或保管人擅自出租出借，造成國有資產的損耗帶來的隱性流失。只有這樣，才能解決公共圖書館存在的資產利用率低、閑置多、局部管理混亂問題，形成對全館資產的合理配置和有效監督。

參考文獻

[1]張曉珍.淺談圖書館固定資產的配置與管理[A].現代圖書館服務:浙江省圖書館學會第十一次學術研討會論文集[C].2008.

[2]郭復初.完善國有資產管理體制問題研究[M].北京:西南財經大學出版社,2008.

[3]郭慧玲.基層圖書館固定資產管理存在問題與解決對策[J].圖書館,2008(5).

[4]何保東.完善行政事業單位固定資產管理的措施[J].經營管理者,2009(5).

篇8

[關鍵詞] 高考閱卷備考建議

2010年河北省文綜歷史第37題閱卷分析

（1）主要得分點是“海外市場的拓展”。

答出“市場范圍擴大”、“將‘商人地位提高’列入特點類”等均不得分。很多考生由于審題不清或者提煉能力差，僅僅羅列甚至照抄材料上各地生產產品的內容，而不“概括”?！皼_擊踐商傳統”在材料一得第一句話中就能夠解讀出來，只要認真閱讀并理解材料，大部分考生能夠回答正確。課本上有倭寇與洋禁方面的內容，只有少部分會聯系所學知識的考生能夠答出。白銀流入與貨幣化，材料和課本上都沒有反應，幾乎沒有考生能答出。

（2）主要得分點是“工商立國”、“尊重人才”、“中國落后于西方國家”、“列強入侵”。

答出“改革科舉制弊端”、“”、“第二次”、“”、“（開展、影響、推動等）”皆可得分。有很大一部分考生答不出“商戰”、“”等。

有考生答出“失敗（破產）”、“”、“八國聯軍侵華”等不得分。這一方面說明學生審題不清，這表明學生本身就可能很欠缺歷史的時間概念，結果答題顯得歷史時間思維混亂。“廢除科舉制”、完全照抄材料等不得分。關鍵詞錯誤不得分，如“鴨片戰爭”。不會用專業術語，大白話連篇不給分，如“中國被外國欺負、、攻打”等。

（3）主要得分點是“資產階級開辟了世界市場”、“世界市場”、“經濟全球化”、“促使中國自然經濟解體”、“客觀上促進了中國的近代化”等。答出“世界市場”形成的過程給3分。

答出“生產與消費變成世界性的了”、“民族工業被新的工業所代替”、“經濟全球化是一把雙刃劍”、“請進來與走出去”等不得分。

其他失分原因：（1）書寫潦草。（2）不分條理。（3）文字量過大或過少。（4）答錯位置。（5）自由發揮，專業術語缺乏。（6）不認真作答。（7）表述不準確，隨意簡化。如“雙半社會”、“一鴉”、“二鴉”等。（8）不懂得根據分值合理安排作答區域等。

2011年高考最后一個月備考策略

通過本次閱卷，深刻體驗到高考閱卷的質量高，能夠準確反映學生的答題水平，同時也深刻地認識到日常教學和練習中存在的疏漏與不足。更為重要的，為指導學生有效答題獲得了極其重要的一手資料。現根據本人參加高考閱卷工作的體會，給高三考生最后一個月的沖刺提出以下建議。

1.回歸教材，夯實基礎，突出主干知識

現在的歷史高考，雖說更傾向于能力立意，材料的切入也非常的活、新，但是“萬變不離其宗”，每一道題都能在課本上找到知識的延伸點。不少同學在最后階段一味地多做題，特別是難題、怪題，“啃硬骨頭”，卻常常忽視了基礎知識和基本技能。在考場上，遇到新情景不能熟練準確地聯系課本，導致失分。如37題第（2）問早期維新派的思想主張中“同外國進行商戰”這一知識點是在課本中作為小字出現的，如果平時看書仔細，這一得分點其實并不難，但是有相當部分考生都寫不出來。

最后一個月要對依據考試說明和考試大綱，將教材中的考點通覽一遍，準確掌握歷史基礎知識，構建完整的主干知識網絡，重點看易忘、易錯、易混點及核心要點。進行“排雷”工作，不留死角，準確掌握知識點。注意不要以時間有限為理由跳過復述、記憶這一環節。

2.規范訓練，強化基本技能

評卷工作是一項任務很重的工作，既要保證評卷質量，還要強調評卷速度。如果一些考生答得嗦嗦，就會給評卷老師留下不好的印象，認為你可能不太懂，從而影響到你的得分。為了閱卷老師能有良好的第一印象，除了做到卷面而要整潔，字跡要工整，讓人一看就舒服外，答題時還要注意以下幾點：

（1）答案要點化。為提高速度，在實際評卷操作中，評卷老師一般只注重“關鍵詞”。一般情況下，評卷老師一邊瀏覽考生的答案，一邊作翻頁準備，所以，你的答案決不能像寫作文那樣，大段大段的一氣呵成，下筆千言，不切要點。你要答案要做到“三化”：段落化、序號化、要點化。如⑴⑵⑶……，①②③……，讓評卷老師一目了然。

（2）答案要點要全面。評卷時“采點給分”，即用標準答案與你的答案相對照，照上幾個“得分點”給幾個相應的要點分。在評卷點，一般都要制定一個更為詳盡的評分細則，比如同義詞替換、新增要點等。為得到更多的分數，你組織的答案包含的“要點”一定要多。為做到這一點，答題可適當采取“多多益善”的原則。注意，這里的“多多益善”指的是“要點”多，而不是“文字”多。因為改卷時，老師看的是你給出了幾個合理的理由──每一個理由都有固定的分數；如果你只闡述某一個理由，即使你論述的再充分，評卷時也只能給一個要點分。

（3）按分作答、自信得分。值多少分回答多少內容。高考試卷第一個小問題后面都標有相應的分值，標10分分值的題目需要回答的內容一定比標4分分值的題目需要回答的要點多。根據近幾年的經驗，文綜試卷一般每個要點2分（不絕對）。但是，有一個情況你必須清楚，就是你回答的要點不可能和標準答案完全一致。所以，你組織的答案應該盡可能詳盡，如果把你組織的答案看做數學上的“集合”，那么你的“集合”里包含的“要素（得分點）”一定要多，評卷其實就是求你的“集合”與標準答案“集合”的“交集”。

篇9

善良的小兔：

最大的兔兒：王可可（就是本人了）

第二大的兔兒：王可冰（是小冰姐哦）

第三大的兔兒：王可亞（是我的同桌吳亞男）

第四大的兔兒：王可粉

第五大的兔兒：王可紫

第六大的兔兒：王可歡

第七大的兔兒：王可貝

第的兔兒：王可聰

攻擊小兔的首領：

王雷雷

攻擊小兔的壞蛋：

奇奇

羅羅

丫丫

仔仔

小兔：

王可可：懂事聽話，一直照顧這妹妹們。她擁有一種凈化力量，本性不壞的人會被她凈化。

王可冰：善良，活潑。

王可亞：能說會道。

王可粉：天真，無邪。一直幫王可可照顧妹妹。她的笑聲是可以讓壞人害怕的

王可紫：天真。記性很好。

王可歡：可愛，大方。跑步的速度那可是驚人的。

王可貝：乖巧懂事，冰雪聰明。

王可聰：膽小，可是天真可愛。是王可可的最愛。她唱歌是整個世界最好聽的。會讓壞人聽到她的歌聲就睡著。

壞人：

奇奇：聰明

羅羅：膽大

丫丫：本性善良，是被控制的

仔仔：力大無窮

劇情介紹：

王雷雷在玩游戲時，不小心就進入了兔兒們居住的兔兒世界。王雷雷成為了壞蛋的首領，竟然要攻擊兔兒們。兔兒們要用自己的方法來拯救兔兒世界。她們要去找一個會發光的寶石來封鎖兔兒世界，這樣壞人就再也進不來了。

好了，下面就是正文了：

兔兒歷險記第一章

一、初入兔兒世界。

王雷雷的媽媽出去了，王雷雷高興極了：“嘻嘻，今天趁媽媽出去了，先玩一會游戲?！蓖趵桌鬃搅穗娔X旁，開始玩他最愛的游戲：兔兒闖關游戲。沒玩半個小時，就傳來的敲門聲。王雷雷趕緊準備關電腦。結果，只聽“啊——”的一聲，王雷雷竟然了神奇的兔兒世界。

剛進來時，王雷雷很好奇，這是什么地方？突然在王雷雷的面前出現了一行大字：歡迎進入兔兒世界?！笆裁?？兔兒世界？難道我進入了游戲當中？”王雷雷心中想著。“一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星……”仔仔來了?！斑?？這是什么？”仔仔看到了王雷雷。王雷雷立刻向仔仔求助。仔仔把王雷雷抬回了自己家。

仔仔向奇奇、羅羅等人介紹了王雷雷，他們把王雷雷收留在他們家了，并把王雷雷的病治好了。

篇10

三、兔兒與壞蛋的第一次交手。

“是，大王，奇奇一定不辜負大王的期望，把兔兒們全部打敗?！逼嫫嫘判氖愕卣f。說完，奇奇就拿著他的劍，進了兔兒們的家?！捌嫫?，你今天來，又有什么事？”聰聰天真地問。“不好，聰聰，奇奇今天來，是來傷害我們的?！蔽铱戳丝雌嫫妫纳砩铣錆M了殺氣。聰聰很害怕，一屁股坐在地上，傷心得哭了起來：“嗚嗚……奇奇哥平時最喜歡我了，隔三岔五的給我送禮物，可現在……”我們沒有辦法，只好坐在聰聰的身邊，安慰她。奇奇兇狠狠的對我們說：“別婆婆媽媽的，我要打敗你們?！薄熬谷贿@樣，我來和你打。”粉兒叫到?！昂?，好呀。”奇奇聽了，一點也不害怕。

開始打了，粉兒先拿出她的法器：笛子來，吹出一首曲子，這曲子的旋律很優美，又很可怕，也只有壞人才會怕她的那首曲子。我們在一旁歡呼著：“好好聽哦，加油，快吹。”奇奇聽了她的曲子，很是害怕，他忍著，把粉兒的笛子堵住了，粉兒的笛子如果被堵住，必須要七七四十九天才可以恢復。粉兒無奈，開始笑了。奇奇沒辦法了，逃了出去。