關于五一見聞的作文范文

導語：如何才能寫好一篇關于五一見聞的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

您好！我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現，一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。

大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

之所以發生這種破壞植物的現象，我想有很多原因?？赡苁莻€別同學調皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：

1.把植物擺放在同學們不經常走的地方。

2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學們亂拔植物，同時美化了學校的學習環境。

3.對同學們進行幾節保護植物的班會課，增強保護植物的意識。

4.在全校進行保護植物的宣傳。

5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄，防止同學們踩踏植物的根。

6.在校內制定保護植物的要求，鼓勵同學們互相提醒，認真做好。

這些小小的建議，希望校長參考。如有不當之處，望多多指正。

學生：吳倩婷

篇2

一、國庫服務工作與監管工作現狀

隨著我國經濟的快速發展，國庫部門的工作量逐漸增大，國庫服務工作取得了很大的成績。三T（TCBS、TIPS、TMIS）的開展，加快了國庫電算化進程，使國庫會計核算進入了一個高度電子化的發展時期，在財、稅、庫、經收處以及上下級國庫之間形成了數據共享和國庫業務網絡化實時處理，提高了國庫服務工作的效率和政府對財政資金的調控能力和使用能力。但是目前國庫的內、外部監管工作則明顯滯后，內部監管對核算業務的監督仍停留在手工方式上，外部監管工作的規章制度不斷出臺，但是此項工作仍然薄弱，國庫部門沒有切實行使監督的權利，容易導致國庫資金出現風險。

二、國庫工作中存在的問題

（一）對國庫工作認識上存在偏差

多年以來，部分國庫部門的工作人員頭腦中始終有這樣的思想，即“國庫部門是單純為財稅機關服務的部門，每天做到‘賬平表對’就是完成了任務”。這是導致國庫監管工作薄弱、監管工作不能跟上服務工作、整個國庫工作不能平衡發展的思想原因。重服務、輕監管，在實施監管行為上，沒有從管理的角度去思考，導致多年來國庫監管工作沒有大的發展，嚴重背離了國庫服務工作的根本目標。

（二）部分國庫法律法規相對滯后

國庫監管工作的部分法規不夠詳細，對很多具體情況未做詳盡的規定要求，在實際監管工作開展發揮中可操作性不強。盡管目前也在不斷出臺相關規定，但與迅速發展的國庫電算化核算相比，國庫監管工作顯得相對乏力。

（三）國庫人員數量不足、素質有待于提高

目前普通支庫管轄范圍內，國庫經收處一般就有幾十個，多的超百個，而國庫工作人員很少，只能保證完成日常核算等服務工作，無法實施有效監督管理，在一定的時間和空間上使監管人員數量不足的矛盾比較突出；同時，作為監管人員，對國庫內部控制、資金安全、風險防范的要求更高，懂核算、財政、金融、稅務、調研幾乎成了國庫監管人員的必備條件，當前部分人員遠遠沒有達到上述要求，使監管權利行使不力。

（四）國庫監管工作全面性不夠

隨著國庫業務范圍不斷擴大，國庫服務工作涉及到財政、國稅、地稅、國土資源、財監辦、商業銀行等多個部門，國庫監管范圍隨之也大大延伸，但由于各職能部門業務政策性強、牽扯面廣，因此使國庫監管工作處于兩難，同時也使國庫秩序不能得到很好維護。

三、通過加強國庫監管工作來促進提高國庫服務工作水平

在目前國庫核算工作走在監管工作前面的情況下，必須切實加強國庫監管工作，促進國庫監管與服務工作的協調發展。要做到這一點，應當從以下幾個方面著手進行：

（一）轉變思想觀念，樹立整體意識

現實情況已經證明：國庫核算和服務工作與監管工作是不可分割的一個整體，片面強調核算和服務工作，就會制約監管工作的發展；監管工作的滯后反過來又會影響核算工作的進步。所以首先必須從轉變思想觀念入手，堅決克服國庫工作人員頭腦中現存的“重核算，輕監管”的思想，樹立國庫工作的全局觀念，明確國庫核算與監管是相互依存的關系，只有兩者共同發展才能使國庫工作全面進步。特別是國庫部門領導干部更要在思想上明確這一點。

（二）加強監管法規的建設，從制度上為開展監管工作創造條件

隨著金融財稅改革的不斷深入，國庫的各項法規也在不斷進行修訂。但是從內容上看，有關國庫監管的規定往往隱含在其他的法規之中，沒有一套專門的、系統的監管法規，而且國庫監管規定往往過于淺泛，對許多違規行為的界定不夠清楚，導致國庫監管人員在實施監管行為的時候難以把握，影響了國庫監管工作的正常進行。所以，亟須出臺一部專門的國庫監管法規，使國庫監管人員在履行監管職責時真正做到有理、有據、有效。

（三）拓寬工作范圍，加強外部監管，促進監管工作全面發展

從《人民銀行法》明確由人民銀行經理國庫的角度看，當前國庫的監管任務應當是一種內外兼顧的全面監管。但是由于國庫部門是人民銀行的一個內設機構，而人民銀行的監管工作一般都是對金融機構的行為進行監管，導致國庫監管工作也停留在這一層面上，圍繞國庫業務的范圍，國庫主要是監督國庫資金是否及時入庫、準確核算，對財政機關和征收機關的監管，沒有全面、有效的實施。根據國庫監管工作全面發展的要求，應當擴大國庫監管的范圍，切實加強對財政、稅務等部門撥款、退庫業務的監管。

（四）用新技術手段建立有效的監管機制，真正實現國庫服務和監管工作同步發展

篇3

你們好！

你們知道嗎？重慶主城每年產生的建筑物垃圾約有1000萬立方米，而大量的垃圾都被隨意地倒在路邊、空地或河邊，使我們的環境變得異常糟糕。

而車輛亂?，F象更是嚴重，本來有停車場，但那些車主嫌貴，就停在路邊或人行道上。原本就不寬的人行道上停了許多車，行人只有繞道而行。

攤點亂擺也很嚴重，燒烤攤發出的油煙污染走著我們的空氣，而燒烤攤走后，留下的廢油危害著大地，如果有果樹吸收吸收到了這種廢油，結出的果子也會又小又苦。

廣告亂貼的建筑物亂搭建的情況也很嚴重。廣告亂貼的情況隨處可見，比如：樓道、電梯、墻壁這些地方，這的確為我們帶來了一些方便，但廣告過多地貼，就會破壞我們的市容市貌。而建筑物亂搭建會影響到原建筑的外觀，而且質量也得不到保障。

讓我們攜起手來，共同治理五亂。

此致

敬禮

篇4

1.中央國營和公私合營的企業、事業單位中應該實行學徒制度的工種、業務的名稱表，和各類學徒學習的具體期限、學習技術和業務的具體要求，及各類學徒的最低年齡，由中央各主管部門按照實際情況分別規定，經勞動部審核平衡后發表執行；地方國營和公私合營的企業、事業單位參照中央國營和公私合營的企業、事業的規定執行，中央各主管部門沒有規定的，由各省、自治區、直轄市人民委員會另作規定。

不實行學徒制度的工種、業務的名稱表，同樣按照上述手續制定。

2.正式工人、職員因為生產和工作需要，改行學習別的技術和業務的時候，以及轉業軍官當學徒的時候，都應該按照內部調動工作處理，不實行學徒制度。

（二）關于學習期限的計算、休學和解除合同

1.學徒的學習期限應該自合同生效之日算起。

2.學徒在學習中途因為生產和工作需要而改變工種業務或者調換學習單位的時候，其學習期限可以合并計算。

3.學徒在學習中途因故停止學習連續在兩個月以上的，其停止學習期間不計算為學習時間；不滿兩個月的，可以計算為學習時間。但是企業停工期間可以計算為學習時間，每年停工時間長的行業在規定學徒學習期限的時候應該考慮到停工的因素。

4.志愿入伍的軍人復員后當學徒，其學習期限可以適當縮短，只要生產或工作需要，本人的技術、業務達到轉正的水平，經過考試合格，即可轉為正式工人、職員。至于學習期限是否需要一個起碼的期限，由各省、自治區、直轄市人民委員會考慮。

學徒應征服兵役復員后繼續當學徒的時候，其學習時間可以前后合并計算。

5.學徒因病和非因工負傷連續停止學習滿六個月的時候，應該休學，休學后在一年內身體復原，可以恢復學習，否則，應該解除合同。

6.學徒開始學習后半年內，如果發現患有嚴重慢性病，不能繼續學習的，應該解除合同。

（三）關于生活補貼

1.學徒的伙食費標準應該根據城市、鄉村、礦山、野外等不同的工作條件，各行業的特點，和各工種勞動強度的差別，由省、自治區、直轄市人民委員會規定幾個標準。

2.學徒學習期為四年的，其第四年的零用錢可適當提高一點，具體標準由省、自治區、直轄市人民委員會規定，報國務院備案。

3.學徒因病和非因工負傷連續停止學習不滿六個月的，生活補貼照發；超過六個月休學后，停發生活補貼。

4.企業停工期間，學徒的生活補貼照發。

5.鐵路、航運系統規定運輸部分學徒的生活補貼標準的時候，應該征求各省、自治區、直轄市人民委員會的意見；其所屬工廠中的學徒，應該同樣執行省、自治區、直轄市人民委員會規定的生活補貼標準。

6.志愿入伍的軍人復員后當學徒，其生活補貼按照學徒生活補貼標準第三年的最高標準執行，但是不能執行第四年的生活補貼標準。

7.某些個體腦力勞動者（如中醫）培養學徒，如果習慣上是由學徒自備生活費用的，仍然可以從習慣辦理，或者由師徒雙方自行協商確定。

（四）關于學徒參加計件工作

1.學徒參加計件工作的時候，他所做的那一部分工作量，原則上不計入師傅（或工組）的工作量之內，具體辦法由企業主管部門制定。

2.學徒轉為正式工人后的第一年，參加工作計件的時候，按照本單位生產工人一級（最低）工資標準計算計件工資；從事個人計件工作的時候，按照本單位生產工人一級（最低）計時工資標準執行。

（五）關于獎勵、津貼和勞保福利待遇

1.學徒可以享受合理化建議獎和不屬于工資基金開支的其他獎勵。

2.學徒可以與本企業職工同樣享受保健津貼（高溫津貼）和出差補助費。除此而外，所有野外津貼、林區津貼，生活費補貼、地區津貼、施工津貼等，學徒都不能享受。

3.學徒可以與本企業職工同樣享受生產和工作所需要的防護用品。

4.學徒本人住公家宿舍的時候，免收房租、水、電費。

5.學徒家庭生活有困難的，不適用職工的困難補助辦法，應該由當地政府按照社會救濟辦法處理。

6.學徒因病和非因工負傷醫療所需要的醫藥費、住院費和住院伙食費本人負擔有困難的時候，由所在單位酌情補助。學徒休學以后，停止享受醫療補助待遇。

7.學徒休學回家所需的路費，可由原單位酌情處理。

（六）關于學徒轉為正式工人、職員后的工資待遇