教師節詩詞范文
時間:2023-03-18 04:41:45
導語:如何才能寫好一篇教師節詩詞,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。今天教師節,最是師恩難忘時,向所有教師送上誠摯的祝福!秋風拂面,涼意漸濃,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥遠離您!
2、在這秋高氣爽的豐收時節,我們走進了新的學年,同時,也迎來了一年一度的教師節。當我們懷著渴求知識的欲望去接受更多更新的知識時,一種對老師的敬佩之情由燃而生。
3、桂香欲染,細雨朦朦,在這充滿了豐收喜悅的季節里,我們迎來了第二十三個教師節。在此,請允許我們代表全校學生,向老師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福!“老師,您辛苦了”!
4、教師節到了,想好送老師什么禮物了嗎?我打算帶上一只北京烤鴨,捎上捆青島啤酒,拎著一只上海大閘蟹,去跟咱老師談談。
5、老師是早春的細雨,化作心血滴滴,滋潤我們稚嫩的心田。老師是仲夏的溪流,宛如您的汗水漣漣,洗刷我們心底浮躁的憂煩。老師是晚秋的碩果,以豐功累累,鞭策我們永遠向前。老師是冬日的瑞雪,隨思緒翩翩,引領我們翱翔九天。
6、曾經,恨你對我嚴厲。如今,感謝你的嚴厲,因為你的嚴厲,才使我的人生充滿意義。老師,節日快樂,您辛苦了!
7、有些同學卻不懂得珍惜這一切。平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心理多么傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這就是你送給老師的最好的禮物。
8、我們尊重老師,因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著,日復一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。
9、毫無疑問,成功源自您的栽培,優秀出自您的耕耘;為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!祝福您,老師:愿您桃李滿天下,春暉遍四方!
10、幾度春風幾度暖,一寸青草一寸心。老師,祝您健康;母校,祝您騰飛!
11、對老師,我們有訴說不盡的感激之情,當我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果而滿心歡喜時,我們感到,老師是我們心中永恒的太陽。此時此刻,我們衷心祝福老師節日快樂,身體健康,家庭幸福!
12、師恩如山,師恩似海。加減乘除,算不盡您的貢獻,詩詞歌賦,頌不完您的崇高。
13、從前有個偏僻的山村小學,里面只有一位女教師,她和自己唯一的男學生產生了一段可歌可泣的愛情故事,他們的名字流傳下來…楊過和小龍女。
14、聆聽雨的歡笑,傾聽風的酣眠,點燃一只許愿的蠟燭,訴說我的心聲,敬愛的老師,您辛苦了!您的學生祝您健康快樂,全家幸福。
15、恩師:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對您的真實寫照,您用切實行動做了精彩詮釋,您的無私奉獻學生歷歷在目,您辛勤培育學生銘記在心,學生一直在努力對您的付出做盡可能地回報,在教師節到來之際,學生真誠地祝您節日快樂,天天開心。
16、若我是平民,您就是平民的老師;若我是CEO,您就是CEO的老師;若我是總統,您就是總統的老師;不管我人生的路將是怎樣,我都會永遠尊敬您,老師!
17、一曲贊歌唱不盡您的華麗的篇章,一支粉筆卻寫就了您的人生軌跡;三萬桃李報答不了您的如山恩情,三千青絲染霜卻譜寫出您的精彩人生。愿恩師永遠幸福!
18、縱有李白橫溢的才華,也譜寫不出老師您的如歌歲月,縱有達芬奇絕妙的丹青,也描繪不出老師您的壯麗人生,縱有貝多芬高深的造詣,也演奏不出老師您的人生贊歌。
19、女教師啟發學生用犧牲和格外造句,一學生說:昨天我的姥爺犧牲了。另一學生說,寫作文時,不要把字寫到格外面。女教師聽了,三分鐘沒說話!
20、我是機槍,老師是準星,指引我射擊正確的方向;我是秤桿,老師是秤砣,點撥我找到平衡的支點。預祝老師一生平安!桃李滿人間!
21、是誰總是默默無聞,在花園里耕耘;是誰潑灑一腔熱枕,耗掉了青春;是誰送走了學生,留下了皺紋。是您老師,祝您節日快樂!
篇2
教師節班會主持詞一
在《每當我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第29屆教師節”《老師,我愛你》主題班會現在開始!
主持人1:各位老師、各位同學,大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!
主持人2:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。
主持人3:第二十九個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,
主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:
4個主持合:
祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節日快樂,身體健康,心想事成。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節如青竹,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻?
2個主持合:他們,就是老師。
主持1:老師,陽光底下最偉大的職業;老師,學生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合:
今天,在這教師自己的節日里,我們初二(2)班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。
主持人:首先我們請出張彬慧、林艷艷同學為教師節獻詞……。
——老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)
(這時,郭蘇蘇同學走上臺,唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來?!璩局?,
主持人:同學們,為了感謝老師對我們的奉獻的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會,大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到】
主持人1:九月,金色的季節,九月,溫馨的季節
主持人2:九月,鮮花盛開的季節,九月,天真爛漫的季節
主持人3:我們感謝,感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4:我們激動,激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發言
主持人:通過大家細微的觀察,大家不難發現,老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師,我想你》(播發mtv,同學在下面一起唱)
主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下面問:
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內容略)
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內容略)
主持人:同學們都說得很好,也認識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。
主持人:白云奉
獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學的配音詩朗誦“您辛苦了,老師”
主持人:今天我班在這舉行的主題班會,大家表現得很好,下面請大家回答幾個問題:
1、今天班會
的主題是什么?
2、今年的教師節是第幾個教師節?
教師節班會主持詞二
男、女:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂,心想事成。
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天班會的第一位同學XXX,為教師獻禮!
女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!現在,讓XXX代表我們,向老師說出我們的心聲。
男:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。有請XXX上臺。
女:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續乘風破浪、遠航。
男:老師,是您把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
篇3
女:各位來賓,
合:老師們、同學們,大家好?。ň炊Y)
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第二十二個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。版權所有
女:在這繼往開來的日子,大慶中學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在開學典禮和運動會上。
男:大慶中學歷經23年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學年里,在新一屆領導班子的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結束的高考中,文、理科培養率全市第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業——版權所有
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。
女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。
篇4
男:尊敬的各位領導,各位佳賓,女:親愛的老師們、朋友們,合:大家節日好!
男:(開場)
太陽照耀著川西平原
春風吹拂著涪江兩岸
東辰人創造著輝煌的事業
我們已從容地走過 燦爛的九年!
從荒蕪的草地,到如畫的校園 東辰風光旖旎 山花爛漫
從幾百名師生 到近萬張笑臉 東辰凱歌高奏捷報頻傳
實踐理想的圣地 盛產狀元的搖籃
響譽全國的品牌 佇立顛峰的高原
憶往昔 看未來
東辰人 齊心攜手唱高歌
祝校長理念指引我們向前 向前 再向前!
男:九月是一個豐收的季節,春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。女:九月是一個回報的季節,春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
男:在這感恩的季節里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典女:在這收獲的季節里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!
男:綿陽東辰國際學校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會合:現在開始。
男:請全體起立!奏唱校歌。男:老師們唱得真好,請坐下!女:有請東辰學校創始人 東辰新教育的諦造者 東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長為教師節致辭!男:謝謝校長。老師們,今天是我們的節日,我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。女:鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們,下面,請東辰學校全體行政干部上臺,作全面關愛教師的集體宣誓!男:在過去的一年中,一群群優異的東辰人用勤勞創造歷史,用智慧凝聚希望。女:下面,有請王春蓉副校長宣布年度先進集體并組織頒獎。
男:鮮花和掌聲,往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄,同樣可親可敬。在過去的一年里,后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。女:下面有請楊慶林副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。
男:您是蠟燭,燃燒自己,照亮學生的前程;你是戰士,打拼出東辰持續攀升的質量。女:金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘,下面有請劉永金副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。
男:綿州大地、群雄并立、魅力東辰,堪比昆侖。東辰的精良品質,源自一大批技藝精湛,愛崗敬業的學科帶頭人。女:下面有請文宏斌副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。
男:杏壇群星璀璨,東辰天驕耀眼。情智小學,邁向卓越;中考高考,頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。 女:下面,有請祝啟程校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。
男:加減乘除,算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦,頌不完您對學校和社會的貢獻。女:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓蕩起少年前進的風帆男:。第一樂章:感動歲月,請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師,你好嗎?》表演者:付世都、唐小茵、郭敏等。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。女:假如孩子們能搏擊藍天,那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士,那是您給了他弄潮的力量。男:請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》,表演者:肖春燕、康妮。
男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響,美麗的東辰歌聲嘹亮。女:東辰的園丁們不僅敬業愛崗,而且能歌善舞,激情飛揚。至此良辰美景,初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》,掌聲有請!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?男:誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁,第二樂章,展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲——《高效課堂之歌》,作詞:于志宏;演唱:唐良蓉、余波、陳軍等。-->
男:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。女:初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊,下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》,表演者:鄧繼紅等。
女:歲月如歌,靜靜從心底流過。老師,也許您逐漸步履蹣跚,也許您身體日漸羸弱,但你那顆赤誠之心,卻永不退色。男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您的皺紋里印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!女:下面,請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《 》,表演者:尹學敏,任剛
女:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;東辰兒女正開創美好前程,點亮激情人生!男:我們是石頭,鋪筑歷史的跑道;我們是階梯,搭建成功的高臺。第三樂章:繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》,表演者:龍梅,康薇等。
篇5
河南省靈寶市第二初級中學
值此第27個教師節來臨之際,請允許我代表校委會和校工會,向老師們致以最崇高的敬意,并向獲得各級各類獎勵的優秀教師,表示最熱烈的祝賀。
有一種精神叫奉獻;有一種品質很無私;有一種職業是教師。講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點。澆花朵,育桃李,春華秋實,奉獻赤誠一片。
有一位學生給我發來了節日的問候——“不曾忘,我犯錯時你嚴厲的教鞭,不曾忘,我認真時你欣慰的笑臉,還記得,你工作時的專注,還記得,你課堂上的謹嚴,親愛的老師,祝您節日快樂!”讀著這樣的短信,我們的心頭怎能不泛起甜蜜的漣漪?
再聽一句發自內心的話語:“若我是平民,您就是平民的老師;若我是ceo,您就是ceo的老師;若我是總統,您就是總統的老師;不管我人生的路將是怎樣,我都會永遠尊敬您,我的老師?!甭犞@樣的肺腑之言,我們的心里怎能不充滿自豪和幸福?
當中招考試傳來捷報的時候,我很想為初三畢業班的老師們喝彩,當三門峽市初中教育教學工作會議上,聽到了我校代表優秀單位發言的時候,我太想為靈寶二中的老師們歌唱。此時此刻,縱有李白橫溢的才華,也譜寫不出老師們如歌的歲月,縱有達芬奇絕妙的丹青,也描繪不出老師們壯麗的人生,縱有貝多芬高深的造詣,也演奏不出老師們人生的贊歌。于是,我想到了職業道德、職業精神、職業幸福三種境界,我們的老師們遵守職業道德,發揚職業精神,享受職業幸福,幾年來的名師培訓工程、“三三制”課堂教學改革和分層教學的探索,已經讓我們的職業道德升華為一種職業精神——齊心協力精誠團結,一門心思向著一個目標,敬業奉獻不計得失,把學校的工作看的比自己的所有事情都重要。
一曲贊歌唱不盡老師們華麗的篇章,一支粉筆卻寫就了老師們人生的軌跡;三萬桃李芬芳,報答不了老師們如山的恩情,三千青絲染霜,卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上,享受著教師職業的幸福,平凡了一生也偉大了一生,操心了一生也快樂了一生。
篇6
老師們,長期以來,我校全體教職員工恪盡職守,默默耕耘,用自己的心血、汗水,生動詮釋了愛心、奉獻和責任。老師們在教育事業中無私奉獻,在困難面前從不放棄,用實際行動贏得了地方黨政、百姓的理解、支持和愛戴。從踏上三尺講臺的那一天起,每位教師就把學生的健康成長當成自己最大的幸福。接下來是小編為大家整理的關于2020年教師節教師致辭,方便大家閱讀與鑒賞!
2020年教師節教師致辭1老師們:
中秋佳節剛過,我們又在這里慶祝專屬于我們自己的節日——第32個教師節。值此歡慶時刻,我謹代表學校向辛勤工作在各條戰線的全體教職員工,致以誠摯的問候和良好的節日祝愿!
老師們,坐在這里發言,我們常常有兩個主題。一是憶往昔,二是展未來。自我擔任三中校長以來,夙興夜寐,常常白日里反復思量,入夜又輾轉反側。20_年的中考成績公布之后,我很少提及。伴隨著強烈期盼一起而來的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安,也讓我再一次靜下來認真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出,也能看到學生們拼搏進取的努力,卻也看到了學校陳年已久的積弊。看著學生們期盼的眼神,家長們渴望的目光,我知道,我們做的,遠遠不夠。
老師們,在踏入教師這個行業之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學生得到發展,實現自己的人生價值。今天,這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎?在這個特殊的節日里,請每一位教師都認真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當老師?或許,這是我們對教師節最好的紀念。
新學年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌:新生軍訓圓滿結束,教學秩序井然,后勤保障服務到位。可以說,新學年我們開了一個好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學年,我們的學校又有了新的發展,師資隊伍不斷加強,教學改革全面展開,這些為學校發展帶來了新的契機。三中要發展,要躋身優秀,關鍵在于我們全體人員的共同努力。作為校長,我真切的號召大家同心協力的做到以下兩點:
一,同心同力,做更好的自己。在座的各位老師們,有從事多年教學工作兢兢業業耕耘在三尺講臺的老師,有含辛茹苦、誨人不倦的班主任,有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員,還有為學校發展把青春奉獻給學校、熱心支持學校發展的離退休老同志,你們每個人都是工作中的楷模!三中的發展對我們自身有新的要求,我們需要敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,嚴謹治學、自強自勵的進取精神,同心同德、攜手共進的協作精神,追求真知、嚴謹執教的敬業精神,每個人的今天比昨天好一點,三中的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。
二,重品重德,創更好的未來。我們應該重師德、煉師能、鑄師魂,努力具備海納百川的開放胸懷,銳意進取的改革膽略,樂于奉獻的全局意識,與時俱進的創新品格,一諾千金的誠信人格,兼容并蓄的文化修養,坦誠和諧的人文關懷,昂揚向上的生活情操,當好知識的傳遞者,道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感信念的塑造者。三中的特色創辦依附于我們的教師特征,三中的未來寄托于我們的務實進取。老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠!回顧過去,令人深思;面臨困難,讓人覺醒;展望未來,催人奮進。每當我們邁上新的征程,總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風發,青年教師茁壯成長,期待大家的同心同德,期待我們每個人成為學??沙掷m發展的不竭動力。我希望老師們常保笑容,鍛造現在和將來,希望我們推崇真誠與務實,收獲殷實而厚重。
老師們,靜下心來教書,潛下心來育人,我們辛勤的付出,定將激勵學子們努力拼搏;我們辛勤的勞動,生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠,銳意創新,團結一致,和舟共濟,求真務實,為實現學校發展目標辛勤工作,不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
2020年教師節教師致辭2尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第29個教師節。有幸作為教師代表作表態發言,我非常高興,也深感榮幸。在此,衷心的向我朝夕相處的同事們致以節日的祝福,祝大家節日快樂!
過去的一年,我們天祝二中教育發展的足音可以說是鏗鏘有力,一系列發生在我校教育領域的大事、喜事,讓我們在駐足凝眸間,看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創新大賽,我們有多名學生獲獎,同時有兩位教師獲優秀輔導教師獎。全民健身活動廣播體操比賽我校榮獲第一名。在我們老師的辛苦努力下,20_年高考,我校本科錄取188人,??其浫?21人,高考錄取率達到74.3%,這樣的好成績成又為我們天祝二中的教育發展添上了濃墨重彩的一筆,作為我們的第一屆高考學生,他們讓我們老師的心血沒有白費,讓各位老師的付出有了回報,也讓我們給全縣人民交了一份滿意的答卷,得到了各級領導和社會的認可,學校也因此被評為“全縣教育工作先進集體”。
上周五,當行政辦老師通知我做教師代表發言的時候,我欣然接受,但當我準備這份發言稿的時候我卻感到異常惶恐,因為,在眾多一線教師和各處室工作人員中,我根本談不上優秀,所以,我不得不打開記憶的閘門,回憶起從教以來的點點滴滴。十一年光陰,彈指一揮間,自畢業后走上這一崗位,我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動?,F在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。
然而這十一年我也懂得什么是責任和使命。作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講
臺,關系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學生調皮,家長不理解,有時也想過放棄,但是,領導的信任支持著我,同事的微笑鼓勵著我,使我在這個平凡而又偉大的崗位上堅持奮斗了20_年。記得有位老師曾經說過,我們不是人才,但我們培養的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望。
我們選擇了教師這個職業,就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭,我們被戴上了美麗的花環,我們被稱為人類靈魂的工程師,是培育祖國花朵的元的,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說的是:教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知??相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣!這其中就包括我們在座的每一位教師!
所以我想說:我和所有的教師一樣,忠于這個職業,我們積極迎接新課改的挑戰,努力上好每一節課,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。
最后,再次祝愿各位老師節日快樂,永遠年輕!
謝謝!
2020年教師節教師致辭3尊敬的各位領導、老師們:
夏天的繁茂還在延續,秋天的豐碩即將到來,沃野飄香的季節里,我們迎來了第27個教師節。今天,我們在這里歡聚一堂,共同歡度我們自己的節日——教師節,同時歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹代表學校向一如既往關心和支持學校發展的村委領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學校的發展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
上個學年度的工作業績,我已在9月2日的教職工大會上作了總結,這里不再重復。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。
借助本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校;第二,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。
老師們,今天我們懷著無限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來,勤勤懇懇,兢兢業業,愛崗敬業,無私奉獻,幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻給了教育事業。為化家莊學校教育事業的發展立下了汗馬功勞。她強烈的責任心和真誠待人的態度,對工作一絲不茍,對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風,都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來概括概括“二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風采依舊,老當益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關心老教師,是我們不可推卸的責任,所以,我們今天在這里召開歡送會,也就是要表彰和肯定王老師為教育事業,為化家莊學校所做的貢獻。
歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“?;丶铱纯础保瑸榛仪f學校的發展和興盛獻計出力。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領導們工作順利!萬事如意!
祝老師們節日愉快,家庭幸福!
祝王老師安享晚年,身體健康!
謝謝大家!
2020年教師節教師致辭4尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
時維九月,志存高遠啟征程;三秋之初,春華秋實展新篇。今天高朋滿座,俊采星馳,我們共同慶祝附中實驗學校第二個教師節表彰大會,共同迎接全國第34個教師節,值此之際,我有幸作為青年教師代表,給所有老師道一聲節日快樂,說一聲辛苦了。
去年是附中實驗學校建校元年,回想這一年,我們一路同行,共迎風雨,同賞晴空,齊心協力打開了附中實驗建校的新局面。在這一年里,我們并肩奮斗,是教師,是同事,更是家人,但我還想說,我們也是開拓者,是奮斗者,是前行者。
開拓者,我們最勇敢。作為建校第一批師生,在學校領導的帶領下,面對全新的局面,我們拿出遇水架橋,逢山開路的勇氣與執著,開拓創新,實干真干,這注定會在附中實驗的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年,學校及學部領導走進教室,深入宿舍,實踐調研,創新管理;這一年,老師們立足課堂,導學自主,靈活管理,提高本領;這一年,生活老師建立寢室內務管理細則,規范統一,整潔有序,培養習慣;這一年,我們心中有目標,腳下有力量,腳踏實地的打造出了附中實驗密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。
奮斗者,我們最青春。走入教學樓,"無奮斗,不青春"六個遒勁大字宣示著奮斗者的誓言,而一年來,我們也用實際行動扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年,我們全體教師奮斗在教學理念的前沿,外派學習,攻關科研,集體磨課,研討學情——盡力備好每節課,全心上好每堂課;這一年,我們班主任老師奮斗在班級管理的第一線,盯班、尋策、用心,關注每個細節,關愛每位學生。奮斗者,不負如來,不負卿。一年來,我們學校的聲譽和口碑得到了社會的高度認可和提升,我們的老師和管理團隊受到了家長的一致信任和贊揚,我們的學生也實現了能力提高和習慣養成的跨越。
前行者,我們最無畏。孔子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠".今年,我們學校的招生實現了爆發式的增長,又有一千余名師生加入了附中實驗。而今站在新學期的起點,我們又有了新使命,新擔當,責任更大,擔子更沉,需要將一年來收獲總結的經驗轉化為前行的動力,在繼往開來的道路上,無畏無懼,澎湃前行,再創輝煌。我相信,在學校的正確決策和領導下,我們學校的教學管理又將邁向新臺階,繼續擴大社會影響力,辦家長贊譽、社會滿意的高質量教育;我們的教師將繼續弘揚高尚師德,潛心立德樹人,讓愛溢滿校園;我們的學生將繼續努力,化繭為蝶,做最好的自己。我們攜手同心,一起奮斗,譜寫附中實驗的新篇章。
聚洪荒力,做開拓者,立鴻鵠志,做奮斗者,負千鈞擔,做前行者。如今我們同處社會新時代,共得人生新際遇,我們只有一起開拓實干,青春才能無悔;只有一起奮斗拼搏,青春才能亮麗;只有一起砥礪前進,青春才能昂揚。
在最后,衷心祝愿同學們在新學期學有所成,習有所得,祝愿各位老師工作順利,心情愉悅,身體健康!
謝謝大家!
2020年教師節教師致辭5尊敬的各位老師:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第32個教師節。在此我謹代表學校祝全體教師節日快樂!向支持學校發展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。
人的生命與職業難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業更是事業,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更在建設明天。20_年,實驗小學又發生了一系列可喜的變化:縣政府為我校劃撥7.8畝土地,用于教學樓及操場改擴建工程,投資269萬余元新建的2600平方米的教學樓即將竣工;標準化操場也將于9月17日開工建設。校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規范標準,辦學質量持續提升,社會聲譽日益提高……
在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里涌現一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多老師還在備課、批改作業;高溫酷暑,我們的老師維修、搬運桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心;有的教干,付出了時間和汗水,卻有時得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個大家庭努力著。
每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學生,成長都飽含著我們的深情。在這美好的節日里,提出幾點希望與大家共勉:
希望我們每一名教職工都要有目標,有目標,工作才會有激情,才會有動力,才讓我們的生命充滿靈動,我們既需要腳踏實地,更需要仰望星空。
希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關愛自己的身心。美好的生活,會讓我們更具魅力。
篇7
金秋九月,丹桂飄香。在這個收獲成果、播種希望的季節里,在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(年)》頒布實施和新世紀第一次全國教育工作會議剛剛閉幕之際,我們迎來了第個教師節。在此,我們謹代表學校黨委、行政,向歷年來關心與支持學校發展的離退休老教師、老同志致以節日的問候!向剛剛走上工作崗位的教職員工表示熱烈的歡迎!向為學校改革與發展辛勤耕耘、無私奉獻的每一位教職員工表示衷心的感謝!
26年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進,教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面。高等職業教育更是與時俱進,不僅辦學規模占據了高等教育的半壁江山,其獨特的辦學模式在經濟社會發展過程中也日益顯示出不可替代的作用,社會聲譽與日俱增。
我校作為“國家職業教育改革試驗區”重點建設的高水平高職院校和首批28所國家示范性高等職業院校之一,各項工作也取得了突飛猛進的發展。年被授予“全國普通高等院校畢業生就業工作先進集體”稱號,同時被教育部、天津市政府聯合授予“濱海新區技能型緊缺人才培養基地”,并榮獲全國“”勞動獎狀。尤其是年,我校有2項教學成果獲國家級教學成果獎,有5項教學成果獲市級教學成果獎;課程建設方面完成了90門課程的教學設計驗收工作,并有6門課程被評為市級精品課,3門被評為國家精品課;化工專業教學團隊獲國家級優秀專業教學團隊稱號,酒店管理專業教學團隊獲市級優秀專業教學團隊稱號;我校教師在全國多媒體課件大賽、天津市教師及管理干部技能競賽等比賽中都取得了優秀成績;我校學生在全國職業院校技能大賽中也獲得多個獎項。在天津濱海新區開發開放的熱潮中,在高等職業教育大發展的進程中,天津職業大學的引領、示范作用將日益突出。
這些成績的取得,是與廣大教職員工多年來形成的勇于創新、敢為人先的開拓意識,銳意進取、自強不息的創業精神,學為人師、行為世范的崇高境界,嚴謹篤學、誨人不倦的育人情懷分不開的。正是由于你們服務社會的奉獻精神和培育英才的師者之德,才培養造就出一屆又一屆企業急需的高素質技能型專門人才,鑄就了職業大學今日的輝煌。教師始終是立校之本,是辦學的根本依靠力量,要建設高水平職業院校、培養高素質的技能人才,就必須全心全意依靠廣大教師,提高教師地位,維護教師權益,改善教師待遇,關心教師身心健康,解決教師的后顧之憂;必須進一步營造尊師重教的良好氛圍,多為教師辦實事、做好事、解難事,為教師的成才、育人、治學提供優質服務。也只有如此,才能實現學校的強校戰略。教師節的設立是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業的價值。教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。我們可以豪邁地說:獻身職業教育,我們無怨無悔!
篇8
大家好!
這喜迎教師佳節的美好時刻,秋風送爽。有幸代表我校來參與此次演講賽,心情非常激動。
請允許我向曾經關心過我每位領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。今天我演講的題目是驕傲》此刻。
最敬佩的人是老師。人類靈魂的工程師――用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份執著給了無窮的力量,童年時代。使我人生的信念更加堅定。于是人生的十字路口,毅然選擇了教師這一職業,從此踏進了教育這方熱土。為我抉擇而驕傲。
這收獲的金秋,身為人師。又賦予我對這個神圣職業更多的感慨:雖然這一職業很辛苦,但我驕傲,一名人民教師。三尺講臺是人生舞臺,白色粉筆是人生畫筆。因為熱愛,深情地演繹著我人生。因為執著,微笑著寫下希望,擦去功利。不會用金錢的尺子來丈量我價值,因為我知道,不是棟梁,但我事業是棟梁。不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道,不是未來,但我事業是未來。高大的灌木面前我不曾悲哀,因為大地不會忘記小草的綠色。寬闊的海洋面前我不曾氣餒,因為我擁有大海一樣的胸懷!驕傲,一名教師!無悔于自己的選擇!
待鯤鵬奮搏。對于騰飛中的示范初中,萬里青云展開路。更為自己的學校而驕傲。這一年來,校在縣科教局的領導下,社會各界的支持和幫助下,全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,秉持“志存高遠樹名牌,領先太行打品牌”辦學理念,建立了團結、協作、求實、創新”領導班子。
新課程工作啟動后,為了創辦縣一流學校。陳繼勝校長主要抓好兩件事,一是課改教師的后續培訓;二是抓教研工作。陳校長一致認為教研是課程改革的推動力,只有抓好教學研究,才能促進課堂教學。經常親自聽、評課,以此了解到學校的課改情況,同時可以看到教師的教學方式、學生的學習方式是否發生變化。教研活動的開展,一是引起教師的重視,激勵他參加教研的熱情;二是通過參加教研,及時發現新問題,解決新問題,為基層學校新課程改革排憂解難;三是通過聽課、參加教研,不僅接近了這些一線教師與校長之間的距離,而且有利于學校工作的順利開展。
所以我校的三風”建設明顯好轉,正因為有這樣的好校長。社會聲譽日益提高,學校的各項工作都取得歷史性突破。就在今年,校不僅在縣運會上獲得了團體冠軍,而且在全縣初一抽考中各項指標都排名第一,最值得我校慶賀的今年的中考。校500分以上人數竟高達126人,居全縣第一。面對這些成績,難道不應該驕傲嗎?
好的成績離不開我這些辛勤的園丁。就拿我校的郭兵鋒老師來說,當然。曾榮獲教師百花獎、市級優秀教師獎、優秀班主任獎。面對工作,總是兢兢業業,認認真真,以校為家,和學生打成一片,一心撲在教育事業上,教育領域中執著地追求著。作為班主任,愛生如子,對工作認真負責,學生的知心朋友,常常與學生心連心的交談。所以他代過的班級,班風正,學風好,成績突出。多次受到學校表揚,并被評為學校和縣三好班級。數學教學中,善于鉆研新的教學模式,注重學生基礎知識的掌握,學生雙基扎實。上課的語言生動、幽默,并注重讓學生動手、動口、動腦,激活學生思維,學生都喜歡上他課,教學效果良好,以至于在今年的中考中,所代的136班名列前茅以絕對優勢打破了校歷史記錄。其中500分以上人數就達26人,超歷史水平。就是這樣一位好,深受著廣大家長、學生的熱烈歡迎和充分肯定。
團結同事,作為班主任和教研組長。關心他人,積極組織老師們開展各種工作。作為學校的一員,積極參與學校組織的各項活動,主動配合學校各部門工作。
篇9
在這個充滿希望和收獲的金色九月,我們走進了新的學年,也迎來了第27個教師節。首先,請允許我代表實驗初中向耕耘在第一線的老師們致以節日的問候,感謝大家的愛心和責任并奮斗在實中這片熱土上!向為學校發展作出貢獻而今依然情系實中的退休教師們致以崇高的敬意,謝謝你們多年來對學校工作的關心和大力支持。
看著老師們淡定的神韻,我的內心充盈著感動,因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步!為了學校的共同愿景,大家獻計獻策,奮發有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:咱們實中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
過去的一年,在大家的共同努力下,我校首屆中考成績取得全面豐收,中考總均分位于市屬公辦初中第一名,發展性評價中及格率、增幅是市屬初中唯一正增漲的學校,總分相對增幅僅次于外國語,位于公辦初中第一。畢業生達省重點高中錄取線的有128 人,占33%的比例。在教育局組織的期末統考中,初二年級在公辦初中校中位于第一,初一位于第二。這對于一所新建學校是多么得來之不易,是全體教職員工共同努力的結果。謝謝大家!
篇10
(涌入會場)
齊:啊……啊……啊……
合:歡迎!歡迎!熱烈歡迎!
祝賀!祝賀!熱烈祝賀!
甲:聽!
這是虹螺山激情的祝辭, 這是址錨灣歡樂的和聲。
乙:激蕩長空的碧海浪濤喲,怎比這千萬紅領巾的熱烈祝愿!
丙:連綿不斷的金色海灘喲,怎容下千萬少先隊員的雀躍狂歡!
丁:我們,帶著童年的樂,露著稚氣的笑。
甲:我們,踏著歷史的浪,追著時代的濤。
乙:我們,把歡慶編織成花海,把祝賀匯集成歌潮。
四人合:我們向大會表示熱烈的祝賀。
群合:祝賀!祝賀!祝賀!
四人合:我們向參加大會的領導以及各位老師,表示親切的問候:
群合:你們好!你們好!你們好!
甲:老師啊,您是慈祥的化身,您是奉獻的寫真
乙:您,把一顆火熱的赤子之心交給了連山大地
丙:您,把一份摯誠的拳拳之志獻給了連山的父老鄉親
?。耗岩槐颈咀鳂I譜成一個個動聽的音符,任風霜染白雙鬢
群合:您選擇了中國前進的時代,你選擇了沸騰的菁菁校園,您把人生最美好的時光融進了壯麗的教育事業。
甲:披星戴月,星辰不會把您忘記。
乙:廢寢忘食,大地不會把您忘記。
丙:與時俱進,連山的歷史不會把您忘記,連山的孩子們永遠不會把您忘記。
群合:老師,您辛苦了!
袁:我的學習成績很差,上課時不敢舉手發言,是您用信任的目光給了我勇氣,是您那一句“你是最棒的”鼓起了我學習的風帆。我不再自卑,學習的勁頭足了,學習成績直線上升,去年,我還被評為三好學生。在這里,我衷心的說一句:老師,謝謝您!
家:我是一名下崗女工,每年孩子上學的費用讓我愁眉不展,最后到了將要失學的境地。為了能讓我的孩子重返課堂,老師主動和我燈下長談,學校并為孩子免去了學費。是老師的支持和鼓勵,才讓我的孩子背起書包重新回到書聲朗朗的課堂。在這里,我衷心的說一句:老師,謝謝您!
千:我的媽媽是一位老師,每天起早貪黑,沒有時間照顧我,有一次媽媽生病了,我勸媽媽休息兩天,可是為了她的學生,她竟打著點滴走進課堂,課上她揮灑自由地傳授著知識,課下為學習暫差的學生一遍遍地補習功課,晚上回家時看到她布滿血絲的雙眼,聽到她暗啞的聲音,我感動的心在激烈地跳動。媽媽,您的心里裝著的全是您的學生,惟獨沒有您自己,還有我您的寶貝女兒。
四人合:老師啊, 群合:媽媽
四人合:媽媽啊, 群合:老師
群合:是您,擎起了連山教育事業蔚藍的天空
是您,燃起了知識海洋明亮的燭火
是您,鼓起了孩子們報效祖國的斗志
是您,帶領孩子們駛向未來的航程
甲:您默默奉獻,不求富貴
乙:您獻身教育,無怨無悔
丙:您含辛茹苦,啟迪靈魂
丙:您命系教育,情系學生
甲乙:三尺講臺寫人生,甘灑熱血校園中
丙丁:教改大潮眾帆進,華夏神州萬朵紅
群合:連山的人民感謝您,連山的山河感謝您,連山的明天感謝您
甲:您擁抱著這片深情的土地
群合:譜寫出一段動人心弦的旋律
乙:您揮灑著過人的智慧和汗水
群合:用大海的豪爽海燕的勇敢把夢去追
丙:您把青春和理想融入教育的懷抱
群合:在校園中培育出萬紫千紅
丁:您把整個身心獻給了摯愛的事業
群合:用奔騰的腳步將教師的風采處處點綴
甲丙:你們是連山未來開路的先鋒
乙?。耗銈兪切聲r期勞動者的典范
四人合:你們的名字
群合:將載入連山教育的光榮史冊
四人合:你們的事跡
群合:將永遠鼓舞人們努力向前
四人合:我們,連山的少年兒童要學習你們勇于創業甘于奉獻的精神
群合:讓連山的大地更加繁榮
讓連山的星辰更加璀璨
甲:值此今日,第二十個教師節到來之際,讓我們獻上少先隊員最美好的祝愿,祝老師
四人合:節日快樂,身體健康